雷锋日倡议书

雷锋日倡议书（精选12篇）

雷锋日倡议书篇1

——山东大学雷锋日倡议书

亲爱的青年志愿者朋友们、同学们：

50年前，毛泽东同志发表题词“向雷锋同志学习”，斯人已逝，遗响犹存。五十年来，志愿活动融汇文化传承与时代精神，在青年志愿者中蓬勃发展。学在山大，志愿亦在山大，创“与人为善，有爱无碍”之社会风气，扬“助人为乐，服务社会”之文化精神，行“平等尊重，和谐社会”之人文关怀。我校志愿者秉承 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，用青春和汗水，诠释着新时代雷锋的价值。

志愿服务在发展，更有很大的成长空间。关怀温暖在传播，亦有冷漠需要驱散。当老人跌倒后，你是旁观者还是行动者？当不公不义发生时，你是缄口不言还是伸张谴责？当弱势群体需要帮助时，你是作壁上观还是挺身而出？少年强则国强，党的十八大提出“广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动”的领先旗帜，在山东大学为国育贤文化氛围的熏陶下，受“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的指导，当积极承担社会责任，投身志愿服务。值此学雷锋日50周年之际，我们发出倡议：

心系家国，关注时事，关心社会。勇于承担历史使命与社会责任，关注弱势群体，致力文明社会发展，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

服务社会，传播温暖，驱散冷漠。看到弱者知道同情，看到邪恶知道愤怒，行公民之责任。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，投身志愿服务，弘扬雷锋精神。

博学强知，知行合一，立足实践。不轻信不迷信，不盲动不盲从，运用知识的力量，法律的武器，维护社会公义。

爱岗敬业，艰苦朴素，勤俭节约。脚踏实地做实事，不空谈不浮夸，从点滴做起，建设节约环保型社会，走可持续发展之路。

雷锋日倡议书篇2

加快农村地区防盲治盲体系建设

在采访中, 何伟委员说, 他今年“两会”上的“第一号提案”, 就是《关于加快农村防盲治盲体系建设的提案》。对此他说:近年来, 我国政府将减少白内障盲作为防盲治盲工作重点, 尤其在2009年开展了“百万贫困白内障患者复明工程”等一系列项目, 但和发达国家仍有较大的差距。

对此, 何伟委员经过长期的调研后认为, 其原因一是农村基层眼科医疗资源严重匮乏;二是眼科专业人才依然稀缺;三是防盲治盲医疗体系尚不健全, 初级眼保健人才匮乏;四是群众缺少接受常见眼病等科普知识教育的机会。

鉴于上述原因, 何伟委员建议, 首先, 中央和省级政府应将防盲治盲工作纳入国家、省级卫生工作和残疾人工作规划, 进一步加大防盲治盲事业经济投入, 协调社会各方医疗资源, 积极参与推动县、乡、村上下联动的农村三级防盲治盲医疗网络建设。其次, 还要大力加强县、乡区域的眼科综合服务能力, 尤其是西部等经济欠发达地区。城市三级医院眼科、眼科专科医院要与县级综合医院眼科建立紧密的合作关系, 通过技术指导、人员培训等方式, 使县级综合医院眼科具备常见眼病诊治和急诊处理能力, 落实双向转诊。以筛查救治为主要内容, 以培养人才为根本, 以基地为依托, 建立长效机制, 推动完善农村眼病医疗救助制度, 构建县、乡、村三级最基层的眼保健网络, 建立基层眼科交流平台。

“更为重要的是, 我们还要鼓励民营眼科医疗机构积极参与健全防盲三级网络工作, 鼓励有实力的眼科医疗机构成立远程医疗中心。”何伟委员认为, 国家要进一步优化政策, 加强统筹协调和资源整合, 鼓励非营利民营眼科医疗机构充分发挥防盲致盲网络建设作用。同时通过远程医疗系统, 可以让基本眼病在基层就得到解决, 复杂眼病转诊到中心医院, 彻底解决“看病难、看病贵”问题, 具有较好的经济、社会价值。

此外, 何伟还建议成立国家级、省级防盲治盲培训专家队伍, 制定防盲治盲管理人员和基层专业技术人员培训大纲和课程体系, 探索建立国家级或区域培训中心。国家卫生计生委组织对各省省级防盲治盲管理人员开展规范化培训, 各省 (区、市) 对市、县以及基层相关工作人员开展培训, 提高各级防盲治盲管理人员的工作能力。加强对县级综合医院眼科医师和基层医疗卫生人员的培养和培训, 使其能够掌握适宜技术预防、治疗常见眼病。除了上述措施, 加强对普通百姓的宣传工作, 也是不可忽视的环节, 要争取绝大多数眼科患者能够得到早防早治, 减少视力残疾人口, 提高眼病患者的视觉质量和生活能力。

倡议国家设立“中国眼角膜捐献日”

在今年的全国“两会”上, 何伟委员还呼吁国家设立“中国眼角膜捐献日”, 以唤起公众的公益意识, 推动“光明事业”的发展。

谈及此话题时, 何伟委员介绍说:“搞专业的都知道, 角膜盲最佳治疗方法是眼角膜移植, 但受到角膜来源限制, 全国每年眼角膜移植数量仅为5000例左右。”何伟委员剖析说, “影响角膜来源严重不足的主要原因在于:一是由于眼角膜捐献的公众社会教育乏力, 导致公众对眼角膜捐献的认识不足;二是缺乏鼓励眼角膜捐献的政策保障, 导致公众眼角膜志愿捐献的主动性和积极性不强;三是尚未建立一支专业化的眼角膜劝捐员队伍, 缺乏专业化的眼角膜捐献工作规范和心理辅导;四是我国药监部门没有进口眼角膜审批流程, 按药品审批则周期长, 导致进口眼角膜进入国内医疗机构渠道不畅。”

何伟委员详细阐述说, 以设立“中国眼角膜捐献日”为契机, 可以加大眼角膜捐献宣教力度, 积极开展眼角膜捐献社会教育, 共同营造人人关心角膜捐赠、为失明者重返光明世界的社会支持环境。

同时, 国家立法机构还要研究出台包括眼角膜捐献在内的人体器官捐赠的国家行政法规, 确保眼角膜捐赠工作规范化。我们可以在全面总结深圳、上海、重庆等地对包括眼角膜捐献在内的遗体捐赠的地方法规及操作实务经验基础上, 在国家层面研究出台眼角膜捐献行政法规。坚决维护眼角膜移植的正常秩序, 严防眼角膜“黑市交易”, 有效保障眼角膜捐献者的合法利益。此外, 还要依托眼角膜移植示范医院和规范化眼库, 建立专业化的角膜职业劝捐员队伍。同时, 为推进角膜劝捐工作职业化和常态化, 角膜移植实施医院应该加强对医护人员角膜劝捐规范化培训, 建立健全眼角膜捐献工作标准规范体系, 重点实施临终关怀医务社会工作项目, 有效促进眼角膜捐献工作的持续健康发展。

“最后, 我们还要规范眼库角膜管理, 建立进口角膜绿色通道。”何伟建议, 要通过政府审批的规范眼库进行总体角膜质量的控制, 给予进口角膜的绿色通道, 提供质量合格的角膜供体, 并进行随访跟踪。

应将眼视光师尚列入国家职业资格目录

就防盲治盲的“光明事业”而言, 预防层面的“防盲”, 无疑是更为重要的。而在“防盲”领域中, 人才队伍建设, 又显得尤其重要。因此, 何伟委员还在今年的全国“两会”上建议, 要重视加强我国眼视光师专业队伍的建设工作。

对此话题, 何伟博士解析说:“近年来, 我国眼科疾病中与视觉、视功能相关眼保健问题日益增多, 人民群众对眼保健服务需求日益强烈。世界卫生组织 (WHO) 最新报告显示, 全球2.85亿的视力残疾———包括盲和低视力的患者中, 约有8000万人集中在中国, 为全球拥有视力残疾患者最多的国家。我国眼保健领域突出矛盾在于人民群众眼科医疗保健需求与眼保健服务专业人才资源有限之间的矛盾。”

何伟委员认为:“有鉴于此, 我们应该着眼于我国防盲治盲事业的长远发展, 建设一支由眼科医生和眼视光师有效衔接、协同配合的眼保健专业队伍, 以满足人民群众眼健康优质服务需求, 更好地完成眼保健三级防盲网络建设及视觉2020目标的实现。然而, 眼视光师尚未列入国家职业资格目录, 在眼科医疗体系中没有明确的职业发展定位, 导致眼视光师展业人才流失严重, 无法满足社会需求, 这严重制约我国眼视光行业的发展。”

针对上述问题, 何伟委员建议:“首先要提请国家人力资源与社会保障部和国家卫生与计划生育委员会联合研究将眼视光师纳入国家职业资格管理目录, 建立眼视光师医疗职业资格制度, 加快推进我国眼视光专业技术人才队伍建设。其次, 还要规范眼视光师的考核标准及资格认证工作。具有眼视光学专业背景的毕业生根据工作年限及业绩考取不同级别的眼视光师职称———眼视光助理医师, 眼视光医师, 眼视光主任医师等, 明确各级职称的岗位职责, 并在制度上提高眼视光师的相关待遇。”

“在硬件建设方面, 医院还要明确眼视光师的工作场所。”何伟博士接着说, “医院需设置对视功能进行检查和诊疗的视能部门, 为眼视光师提供独立的工作场所;完善眼镜商店功能, 使其成为视光诊所;鼓励眼视光学专业的毕业生考取眼视光师职称, 自主开设眼视光诊所。另外, 我还建议成立国家级视光学学术组织———‘中国眼视光师协会’, 以便进一步加强国内外眼视光专业交流与合作;并且采取多种措施, 加大对眼保健的全方位、立体化宣传力度, 大力提升眼视光师职业的社会影响力……”

消除单眼失明者“驾车权利”的法规“盲点”

近年来, 我国单眼视障者合法考取机动车驾驶执照的民生诉求越来越强烈, 引起媒体和公众的高度关注。因而, 在今年的全国“两会”上, 何伟博士还将履行委员职责的“触角”伸向了社会法规领域, 提出了“关于调整单眼视障者考取机动车驾驶执照视力标准的提案”。

何伟教授分析说, 据不完全统计, 我国现有单眼失明、单眼弱视等单眼视障者近两千万人, 但现行的《机动车驾驶证申领和使用规定》中, 对申领驾照的视力要求为:“申请大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车、无轨电车或者有轨电车准驾车型的, 两眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表5.0以上;申请其他准驾车型的, 两眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表4.9以上”。这项规定未对单眼视障群体作单列说明, 存在视力条件界定异议, 使其成为政策执行的“盲点”, 导致各地交通管理机关按照惯例剥夺了单眼视障者合法申领机动车驾驶执照的权利, “这不同程度地影响了单眼视障者社会生活质量。”

因此, 何伟委员特别建议:“提请公安部会同卫生计生委组织专家, 研究国内外允许单眼视障者合法驾车的成功经验, 经过科学的调查与论证, 认真修订《机动车驾驶证申领和使用规定》及其他相关规定, 明确列出单眼视障者可以合法驾车的视力要求, 允许符合视力要求的单眼视障者合法申领驾照。”

福建小组国际无车日倡议书等篇3

城市的发展令小车不断增加，车辆剧增造成生活品质下降，空气污染、声污染、过度拥挤、洗车用水资源耗费等等，排放的尾气二氧化氮更是空气杀手。

我们倡导有车一族支持无车日活动，每月选择一天不开车，或者每年国际无车日选择不开车，把这一天，作为支持环境保护从我做起的行动日。作为一名汽车驾驶者，如果我们多一些环保知识，就能减少尾气的排放，减少对环境的污染。

一个人的力量是有限的，但我们大家团结起来共同参与的力量是无限的，我们持续的倡导一种健康的生活方式，也履行一个公民对社会的责任。（马天南）

襄樊小组倡议简约包装

宠大的礼盒，月饼却不过数块。豪华的包装，不仅浪费资源，也增加了消费者的负担。我们倡议：月饼包装，莫再“穿金戴银”，应当回归简约、绿色。

每10万盒月饼，包装耗材需要砍伐6棵10厘米以上的树木。襄樊每个中秋节要吃掉78万多盒月饼，47棵树木因此消失，而这些树至少要10年才能长成。月饼过度包装不仅浪费资源，也导致大量垃圾产生，加重垃圾处理负担，还对我们的家园造成污染。得不偿失啊。

企业更应爱护绿色家园，不要对月饼过度包装。市民也应从我做起，不要购买过度包装的月饼，因为当包装成本超过产品成本时，消费者掏钱买的是包装而不是商品，自身合法权益也受到了侵害。

倡议发出后，本市多家月饼加工企业纷纷响应，包装“瘦”下来，月饼“胖”起来。（运建立）

杭州小组筹办保护地图片巡回展

我国在建立保护地的进程中取得了很大的成就，包括自然保护区、风景名胜区、非狩猎区和森林公园等。各类保护地面积目前已占全国陆地面积的15%以上。但同时也存在着一系列问题，如保护地与当地人民之间的矛盾;立法和管理体制不健全带来的诸多问题;公众对保护地缺乏必要的知识储备等等。为进一步提高公众参与保护地建设的意识，唤起社会相关职能部门对保护地潜在威胁的重视，杭州小组与省科技馆、浙江大学、绿色浙江等单位联合举办保护地图片巡回展，计划于10月中旬在省科技馆首次展出，届时将邀请团省委、教育厅、市环保局、林业局等有关单位领导出席首展仪式，省内有关媒体将予以报道。10月下旬将陆续在浙江大学等省内高校巡回展出。

本次活动共展出80余块展板，内容涉及保护地现状、存在问题和相关方所做的努力等等，图文并茂，保护地范围覆盖了国内大多数地区，并针对浙江省保护地建设做了专题宣传。

本次活动由杭州小组工委田恪宗负责，工委会集体协作，杭州、诸暨部分会员积极参与，会员王国海提供了资金支持。活动期望除了拓展活动所具有的教育价值以外，能使公众了解那些影响保护地的建议和决定，从而加强个人、民间组织的作用，促进决策制定，督促有关部门更好、更负责地执行环境法律与法规。（田恪宗）

杭州小组在大型超市、书店开展塑料袋收费调查

自然之友杭州会员小组将在9月、10月两个月内对杭州市15家大型超市和2家大型新华书店进行塑料袋收费可行性的问卷调查，将通过面对面的方便取样（Convenience Sampling）方式展开。杭州小组将发动会员和学生志愿者，预计发放问卷1 800份，了解杭州人是否接受有偿使用塑料袋和买可循环利用的布袋的情况，以及可接受的费用范围；并通过媒体宣传和将调查结果送交给大型超市、书店，向负责人推广塑料袋收费计划，从而达到减少使用塑料袋的目的。（冯罕霞）

登山组徒步穿越额尔古纳

为了让更多人了解额尔古纳独特的自然生态、人文资源，也为了更好地保护这片土地，自然之友登山组的成员们于2006年7月15日至8月1日，以“告别沙尘，寻梦草原” 为主题，自发组织“额尔古纳草原徒步行”公益活动。登山组一行30人，8月初已成功穿越并返回，活动后期志愿者们还做了贫困学生调查，共计有37个贫困生需要大家的资助，其中已有23人被资助，还有14人等待大家的资助，请大家伸出援助之手。

http://www.fon.org.cn/content.php? aid=6645

穿越活动之余，登山组还有两项后续工作正在筹募资金：

1. 协助额市开展“助学安居”项目，帮助当地贫困学生实现读书梦。需筹募的资金：20万元。本资助款将进入额市“助学安居”专项基金，由额市政府监督使用，预计在2008年前完成学生宿舍兴建工程。

2. 在北京举办“额尔古纳草原”生态文化民间摄影展，让跟多人关爱这个美丽的生态城市。需筹募的资金：5万元。本资助款将进入自然之友账户，由自然之友监督管理。

3月5日学雷锋倡议书篇4

学习雷锋，树立远大理想、坚定信念。像雷锋那样，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，积极参与“心向党、跟党走”主题教育实践活动，积极参加主题班日、队日、团日活动，心向党、爱劳动、有礼貌，担当起继承中华民族和中国革命优良传统的历史责任，时刻准备着，积极投身建设我市“方便、温馨、开放、现代”的宜居之城、活力之城、幸福之城，投身建设中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴。

学习雷锋，培养高尚道德、优良品行。像雷锋那样，以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，学习中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观。以晋城美德少年标兵为楷模，自强不息、见义勇为、拾金不昧、关心集体、孝老爱亲、尊敬师长、团结友爱、关爱他人、强健体魄、活泼开朗，积极参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。

学习雷锋，做到勤奋学习、积极进取。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力，用钉子精神对待学习生活。以晋城美德少年为榜样，保持阳光乐观心态，德智体美全面发展。

学习雷锋，坚持艰苦奋斗、勤俭节约。像雷锋那样，以劳动为美、以朴素为美、以节约为美，不贪图享受、不铺张浪费、不好逸恶劳，自觉参加力所能及的生产劳动实践，珍惜劳动成果、培养意志品格、锻炼强健体魄，树立人生成长、服务社会的正确价值观念。

雷锋日学雷锋活动方案篇5

活动时间：201x年3月9日

活动地点：三年四班教室

活动对象：全体同学

主持人：班主任老师

一、活动目标:

1. 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2. 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3. 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1.准备雷锋亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2.雷锋相关资料搜集。

三、活动安排程序：

生平简介-----雷锋日记----雷锋故事---***曲---精神大讨论-----代表发言----要求行动----总结归纳----谈一谈体会

四、具体活动过程：

1、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

2、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

3、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括

4、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢

提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

5、学生齐唱《学习雷锋好榜样

6、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。

A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、活动总结：

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

反思：

在活动中，鼓励学生通过多种方法获取资料，但由于学生年纪小、家庭条件制约等影响，课后学生搜集的资料比较少;老师就利用课堂上课时间，指导学生从网上搜集资料，组织学生讨论，使学生对有关雷锋的情况有了一些了解后组织他们开展实践体验活动，并引导学生对周围其他学生进行调查问卷，了解知晓情况;再学习统计分析，写倡议书等宣传活动。

3月5日学雷锋日- 篇6

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。一提起雷锋，大家脑海里就会浮现出一个帮助人的身影，为了使雷锋的精神得到传承，国家将每年的3月5日定为学雷锋日。为此，学校让我们开展了关于雷锋叔叔的调查。

早晨，我穿的整整齐齐从家出发了。下午放学的时候，在老师的带领下我们来到学校外面进行学习雷锋叔叔做好事情的采访活动。在这次活动中我被安排负责教路过的人唱“学习雷锋好榜样”，有的同学负责记录，有的同学负责采访。活动开始了，马路上的人们对我们的`采访认真又仔细地回答，当我热情为陌生人唱：“学习雷锋好榜样”的时候，我看到路人特别耐心地听我唱歌，还不时地夸我唱的不错，让我心里增加了一份自信。

雷锋日倡议书篇7

阳春三月春光明媚，当我们呼吸着新鲜的春的气息时，千万不要忘记这个月的特殊意义，那就是我们要纪念一位伟大的战士，一位普通而又让人无法忘怀的战士，他就是雷锋。

记得有一次，在公交车上来了一位年迈的老婆婆，手里还吃力地拎着一大包东西。车上所有人都扭头转向窗外，假装没看见。这时，坐在我前面的一位大姐姐突然站起来对这位老奶奶说：“老奶奶，您拎这么多的东西，一定很累吧!您就坐我这座位吧。”说完姐姐起身搀扶着老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁脸上滚烫滚烫的。当时我为什么不能主动给老奶奶让座呢?为什么看到老奶奶却无动于衷呢?这位大姐姐让我看到了雷锋精神，她不就是一位活雷锋吗?

雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的。”让我们学习雷锋精神，做一个为他人着想的小雷锋吧。-

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本几十年下来了，这首《学习雷锋好榜样》一直传唱至今。可见雷锋对人们影响之大。雷锋这个名字人们耳熟能详，他那做好事不留名等形象，也永远铭记在人们心中，雷锋，打雷的雷，冲锋的锋!这一...一九四零年十二月十八日，随着一阵响亮的啼哭声，一个小生命降生人世。妈妈把他紧紧抱在怀中，她含着泪喃喃地说：你真是个苦命的孩子读到这，我的眼眶湿润了。这个可怜的孩子就是少儿时代的雷锋。3月是学雷锋月，走在大街上，站在公车上，随处都可以看到活雷锋，他们的行为深深的震撼着我的心灵。虽然我没有做什么好事，但一个心灵深处的记忆又在这学雷锋月里大放光芒。

有一天，妈妈说：我们今天要去养老院看看有没有可做的事情。我就想，养老院的老人一定很需要帮助，那我能带些什么东西呢?啊!我就带点钱。可是我所有的钱都在心爱的存钱罐里，要把钱拿出来，只有把存钱罐砸开，虽然我很喜欢它，可我还是毫...有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在升腾，有一种崇高的精神在召唤。雷锋你是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋的成功并非不可再现。这样的偶像，并非让人望而却步或遥不可及。

41年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向雷锋同志学习的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。

雷锋日活动方案篇8

一、指导思想

开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、活动主题

学雷锋精神，做文明学生

三、活动要求

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动安排

1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。

2、结合学校实际情况，大力开展利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。根据学校实际大力开展“五个一”活动，即举行一次“雷锋精神伴我成长”主题班会;搞一次“讲雷锋故事，做文明学生”讲故事比赛活动;各班出好一期有关雷锋的板报;让学生办一期关于“雷锋精神伴我成长”主题的手抄报;组织学生观看一次雷锋电影，并内化思想，写出自己的感受。

3、结合“3.12”植树节，开展绿化、环保活动：(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。(2)、节约资源，不随便浪费水、电。(3)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

4、立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

5、“寻找身边的雷锋”，各班要在学雷锋的活动基础上进一步了解雷锋的感人事迹，寻找自己身边小雷锋的典型事迹。

6、创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除。

雷锋日活动总结

活动结束后，各班级根据学生学习雷锋精神情况，每班根据学生表现，申报“雷锋标兵”1-2名，要求据实上报，并附推荐材料。学校将对上报事迹进行审查，审查通过者将获得学校颁发的荣誉证书。根据学雷锋情况，表现突出的班级确定为“学雷锋先进班级”。

雷锋日篇9

1． “向雷锋同志学习”是谁提出的？

2． “我愿永远做一个螺丝钉”是不是雷锋的名言吗？ 3．雷锋曾因个子矮不能入伍，靠做好事“磨”进军营吗？

4．雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献吗？ 5．雷锋是感动中国人物吗？ 6．雷锋精神的核心是为人民服务吗？

7．被称为“当代雷锋”同时也是感动中国人物的是郭守义吗？ 8．雷锋是哪个省的人？

9．毛泽东在多少年提出向雷锋同志学习的？

Ａ．１９６０

Ｂ．１９６１

Ｃ．１９６３

10.国际志愿者日是几月几日？ 11.“公益”一词在古代就有？

12.“国际志愿者日”设立时间是多少年？

Ａ．１９８５

Ｂ．１９８８

Ｃ．１９８６

13.雷锋原名？ 14.学习雷锋日的全称？ 15.雷锋在世时间多长？

A.25

B.23

C.22

16.中国最早的志愿者来自联合国志愿人员组织吗？ 17.中国香港、台湾两地把志愿者又称作？ 18.中国青年志愿者日是？

A.12月5日

B.12月1日

C.3月5日

19.公益一词最早被谁应用与文章？

A.司马迁

B.苏轼

C.鲁迅

D.叶圣陶 20.红十字国际委员会总部在

A.哥本哈根

B.日内瓦

C.纽约时报

21.李连杰创立的公益基金名字是什么？

壹基金

Ｄ．１９９０ D.21 D.4月1日 D.伦敦Ｄ．１９６４

22.国际志愿者组织(UNV)成立于多少年? A.1970 B1988.C.1991 D.1977 23.雷锋储蓄所至今还保留着雷锋未曾支取的定期储蓄存款是多少？

A 100

B 150

C 200

D 250 24.以下哪一个是“爱”字正确的手语做法？

A.一手轻轻抚摩另一手拇指指背。

B.一手握拳，向上伸出拇指。

C.双手掌心向上，同时向前上方伸出。

D.一手五指撮合，指尖向上，然后向上移动，并放开五指。

25.国际志愿者年是哪一年？

A.2000

B.2001

C.2002 26.《全球志愿者宣言》是在哪一年通过的

A.2000

B.2001

C.2002 27.1963年1月7日，国防部命名雷锋生前所在的班为（）

A 雷锋班

B 模范班

C 标兵班 28.中国青年志愿者协会成立于哪一年？

A1994.12.5

B1995.12.5

C2000.12.5

D2003.11.5 29.中国青年志愿者协会在------成立

A广东 B北京 C河北 D重庆 30.中国青年志愿者协会的缩写是？

A.CYVA B.CNVA C.CNVB D.CYVB 31.以下哪个是民间志愿组织？

A.广州市青年志愿者协会启智志愿服务总队 B灯塔计划帮助 C.深圳义工联 D广州市盲人学校

32.志愿者每年的服务时长每年得满-----小时 33.奥运志愿服务活动的志愿精神是？

A、团结、友爱、互助 B、我参与、我奉献、我快乐 C、奉献、友爱、互助、进步 D、你在我身边,世界在你面前 34.志愿者一词最早来源于哪儿？ A、拉丁文 B、英文 C、古希腊 D、汉语 35.2010年世博会志愿者主口号（）

A、世界在你眼前，我们在你身边 B、志在，愿在，我在 C、2010，心在一起 D、城市有我更可爱

36.志愿服务提倡志愿者“欣赏他人，与人为善有爱无碍，平等尊重。”这体现了（）精神。

A、奉献 B、友爱 C、互助 D、进步 37.中国红十字会使用的标志是（）

A、白底红十字 B、红底白十字 C、红底黄十字 D、黄底红十字

38.国家提倡什么样年龄的健康公民自愿献血？

A.十五岁至五十岁 B.十八周岁至五十五周岁 C.十八周岁至七十周岁 D.二十岁到三十五岁

39.1989年10月30日，中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”，并把这项活动命名为（B）

A.春蕾计划 B.希望工程 C.温暖工程 D.壹基金工程

40.志愿服务精神的精髓是什么？（）

A、友爱 B、互助 C、进步 D、奉献

41．下列哪项不属于志愿者对社会的价值？（）

A．增加社会信任 B．缓解社会冲突 C．促进社会安定和平D．借此从中渔利 42.雷锋同志逝世了多少年？

43.雷锋基金是雷锋同志生前的存款做“火种”的，请问这“火种”是由多少开始的呢？ 44.雷锋同志生前是在运输连多少班的？ 45.雷锋纪念馆建立在那里的？

46.“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”是谁提的词 47.“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”是谁的题词？ 48.多少年，雷锋同志被批准加入中国共产党？ 49.雷锋同志是怎样牺牲的？ 50.雷锋精神又叫什么精神？

51.由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。请问是在哪年（几月几日）决定的？ 52.雷锋同志有否出任过抚顺市人民代表？ 53.以下哪个工作是雷锋同志没做过的工作呢？

A拖拉机手 B鞍钢工人 C推土机手 D通讯员 54.1960年10月，雷锋在本连队作以什么为主题的典型发言，引起干部战士和机关的强烈反响，其身世和模范事迹由团报告到上级领导机关？

55.1963年1月20日沈阳军区举办《雷锋生平事迹展览》。沈阳军区司令员陈锡联上将为展览题了词，其词为上半句为：“党的好儿子”。下半句是什么？ 56.抚顺雷锋纪念馆是什么时候奠基修建的？ 57.“世界红十字日”是每年的______.A.5月5日 B.5月6日 C.5月7日 D.5月8日

58.抢救生命的黄金时间是______分钟。

A.3 B、4 C、6 D、12 59.志愿者奖章正面中央是青年志愿者“______”标志；上方环绕着“奉献、友爱、互助、进步”字样，突出志愿精神；下方底部由橄榄枝环绕，象征和平团结。A.Y,手,和平鸽 B.心,V,和平鸽 C.心,手

D.心,手,和平鸽

60.上海世博会园区志愿者年龄限制为（）。A.1991年12月31日前出生 B.1991年4月30日前出生 C.1992年12月31日前出生 D.1992年4月30日前出生

61.下面哪句歌词出自《青年志愿者之歌》（）

A.伸出你的手，初次相识却是朋友 B.朋友一生一起走，一声朋友你会懂 C.烛影扰人自嘲身似那浮萍向东流 D.菊花残，满地伤

62．（）年底共青团中央决定实施中国青年志愿者行动。

A.1993 B.1994 C.1995 D.1996 63.以下哪一项不是志愿者介入社区服务的模式（）

A.调查介入模式 B.服务介入模式 C.“整合式”介入模式 D.学习介入模式

64.注册志愿者应满足年满（）周岁。

A.12 B.14 C.16 D.18 65.《全球志愿者宣言》是在哪一年通过的（）

A.1999 B.2000 C.2001 D.2002 66.我国从（）年开始在全国推行注册志愿者制度。

A.2001 B.2002 C.2003 D.2004 67.下面哪个不是志愿者主要的服务领域？()A.扶孤助弱 B.扶贫开发 C.社区建设 D.经济开发 68.志愿服务的特征包括（）。

①自愿性 ②无偿性 ③公益性 ④组织性 ⑤平等性 ⑥自由性 ⑦不稳定性 ⑧有限性 A.①②③ B.④⑤⑥ C.⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦⑧ 69.我国内第一个义工团体是（）

A.深圳市义工联合会 B.中国青年志愿者协会 C.团中央青年志愿者行动指导中心 D.云南师范大学青年志愿者协会

70.第二次世界大战以后，国外的志愿服务进入（）阶段；

A、萌芽 B、扩展 C、规范 D、完善

71.青年志愿者行动体现了（）与现代集体主义奉献精神的完美融合；

A、中国文化传统 B、古代人文美德 C、个人价值 D、人文主义精神 72.国际志愿协调委员会，简称（），系一非营利性的非政府国际组织，1948年由联合国教科文组织发起创立，旨在协调各成员组织的志愿服务活动。A、CCIS B、CCIVS C、CCVIS D.CYIVS 73.“保护母亲河行动”是一项大型的群众性社会公益活动，由三部分组成，以下（）不属于其中。

A.保护母亲河宣传教育活动 B.保护母亲河工程

C.保护母亲河基金 D.保护母亲河措施

74.下列哪项不属于中国青年志愿者服务项目：（）

A青年志愿者“一助多”长期服务计划。

B集中组织在重点区域开展治理沙漠，整治污染.C青年志愿者扶贫接力计划.D 志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动.75.志愿精神是个人对生命价值,社会,人类和——的一种积极态度.()A.价值观 B.世界观 C.人生观 D.生命观 76.北京申奥,万众一心.请问,谁是北京申奥的第一位形象大使?（）

A.刘璇 B.成龙 C.杨谰 D.李宁 77.北京申奥的第一大主题是:（）

A.环境保护 B.历史文化 C.生命运动 D.经济发展 78.志愿者用自己的实际行动为社会文明做出了贡献,起到了（）作用: Ａ.文明使者Ｂ.礼仪使者Ｃ.微笑使者Ｄ.优秀使者 79.１９９７年底,（）总书记为“中国青年志愿者”亲笔题名。

Ａ、毛泽东Ｂ、华国锋 C、江泽民.Ｄ、胡锦涛 80．青年志愿者曾为以下哪些活动提供了志愿服务？

A.第四届世界妇女大会 B昆明世界园艺博览会

C.上海《财富》论坛年会 D.以上都是

81.西部志愿者在各大高校招募（）到西部基层进行支教、支农、支医、扶贫、基层法律援助等多种职位；

A、本科生 B、毕业生 C、研究生 D、在读生 82.提供学习的机会属于志愿活动对（）的意义；

A、国家 B、个人 C、集体 D、服务对象

83.志愿者组织机制是一个和谐社会（）的重要组成部分，是政府机制和市场机制内在缺陷的重要补充。

A、建设发展 B、健全服务 C、组织架构 D、扩大交流 84.我国的社区志愿服务首创于（）市

A.广州 B.北京 C.天津 D.上海

85.1999年8月以（）通过国内第一步青年志愿者服务条例开始，青年志愿者服务的立法工作开始一步步取得成绩。

A.广东人大 B.天津人大 C.上海人大 D.北京人大

86.世界各国的志愿者服务发展的总体格局中，体现了一种潮流，这种潮流是（）A.青年教育 B.公民参与 C.跨国交往 D.实现价值

87.作为一名志愿者，我们应当对某些节日要有一定的了解，请问每年的3月12日是什么节日（）。

A．世界地球日 B.中国植树节 C．艾滋病日 D.感恩节 88.“世界环境日”是每年的（）。

A.4月5日 B.5月5日 C.6月5日 D.7月5日 89.手语一开始是（）人士所使用的？

A失去说话能力的人 B失去听力的人 C智障人士 D聋哑人 90.防治艾滋病志愿者的标志性物品是（）A黄色胸章 B和平鸽 C红头巾 D红丝带

91.二战时期志愿服务的宗旨是（）

①和平②反战 ③人道主义 ④援外友谊 A ①②④ B①③④

C①②③ D②③④

92.以下哪一项不是志愿者的别称（）

①愿工 ②志者 ③志工 ④义工 A③④ B①② C①③ D②④

93.志愿者应该热心于服务有困难的人们，看到残疾人遇到困难时应适当施以援手帮助，以下哪种做法是正确的？（）A.事先征得对方同意方可提供帮助 B.不必征询对方，迅速直接上前帮助 C.只有在残疾人向自己发出请求时才前往帮助

D.找更多的志愿者来，说服并帮助对方

94.以下哪一项活动不属于志愿者组织的应有行为？（）

A.以志愿者的名义售卖手工艺品 B.到华洲敬老院进行志愿者服务 C.进行环保志愿者的宣传活动 D.举行志愿者知识竞赛

95.支教扶贫接力计划所需资金主要采取什么方法解决？（）

A.国家申请 B.公益义卖 C.会员收费 D.社会募集 96.以下哪些是青年志愿者服务的对象：（）

①退伍残疾军人文德军

②有特出贡献和特殊困难的老干部、老教师、老科技工作人员 ③农村青年文盲周正桥

④为救儿童溺水身亡的大学生陈及时、何东旭、方招的家属 ⑤孤寡老人蔡赛英 ⑥汶川灾区受灾群众 ⑦贫困民工王斌余 A.①②④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥⑦ D.①②④⑤⑥

97.志愿者在与他服务的人交谈时，双方应该注视对方的（）才不算失礼。

A上半身 B.颈部

C.双眉到鼻尖的三角区域内 D.脚

98．中国青年志愿者帽子的颜色是（）

A宝石蓝色 B翠绿色 C白色 D鲜红色

雷锋日作文篇10

这一天，是为了怀念雷锋叔叔而创立的。他乐于助人，还乐观开朗，靠着自己的团队和力量告别了旧社会。每当谈到雷锋叔叔，人们脸上不时笑眯眯地说着雷锋助人为乐的故事，就是神情严肃地说着他以身殉职护卫人民的故事。

老师给我们布置了一个作业，就是学习雷锋叔叔做一件好事，随后便下课了。时间一下子跳到了下午，放学了，我从扶老奶奶过马路想到给孕妇让车位，因为不可能会突然冒出个老奶奶等我扶，孕妇又都在家里修养着，我真的有些急了。我背着书包一边走一边埋头思索着，但有时不时抬起投来打量四周，生怕错过什么自己可以帮助的事。实践来自生活——我走上了一座桥，发现一位清洁工叔叔正拿着铲子一铲一铲地把垃圾从垃圾桶铲到垃圾车中，那敏捷的身手让我惊住了，我从没有见过有人铲垃圾不是皱着眉头的，包括我——这个旁观者，都在皱眉观看。这时，那叔叔已经把一车垃圾全装满了，他转过头来时正巧发现了我，他笑着抹了把汗对我说：“孩子啊，快点走吧，小心垃圾弄脏了你。”说完拉着车开始往桥上走。显然这叔叔的大部分力气都用在了前面的铲垃圾上，他拖着垃圾车上桥是步伐明显艰难了。眼瞅他就快要过桥了，可那辆垃圾车似乎不干了：它好像卡在了桥面上，一动不动。叔叔的体力明显透支了，他呼哧呼哧地喘着粗气。我快步走上前，手顶住垃圾车，车总算上去了。车尾后原来乌黑的片中多了两朵梅花——那便是我的手印。

雷锋日作文篇11

现代，很多人精神世界有了问题，很多事都和利益挂上了钩，似乎所有人都会坑你一把。现代的大都市，老奶奶就算趴在地上，也没几个人上去扶。为什么？问得好。大部分人多会说：“万一额上我咋办？”这似乎成了大众化的借口。可我们有没有想过，人真的都这么坏吗？再者说，坑你顶多是钱的问题，可不扶人，却可能是生命的问题！

自从“小悦悦”事件后，做好事的人越来越多，为什么呢？一是害怕自己成为“18路人”，为世人耻笑，二是怕家属找上门来，三是自己良心受到谴责。三个原因，两个有关利益，一个是名声利益，一个是时间利益。这次带书，老师没说盖章，很多人就不带。一说要盖章，很多同学就看着表格里要带的书，说自家有哪本，要带过来。像打扫卫生也是这样，一有奖励要打扫的人就多，一没奖励很多同学就不情不愿的。再说雷锋纪念日，虽说鼓励了很多人在那天做好事，但依然是治标不治本。很多单位都在开展“身边的雷锋”评选活动，评中者有奖，一旦做好事与利益挂上钩，还算是做好事吗？这就像福利彩票，虽说也是慈善活动，但如果一个人经常去买了彩票，你会说他做了很多好事吗？