学生自荐信格式

学生自荐信格式（精选12篇）

学生自荐信格式篇1

尊敬的公司领导：

您好！

很荣幸向您呈上我的自荐信。我就读于XX师范大学外语学院俄语系，将于XXXX年XX月份顺利毕业，学士学位、中共党员。

在大学四年的学习过程中，我取得了优异的成绩，并具备较高的俄语听、说、读、写能力且通过了英语国家四级。同时我阅读了大量专业以外的书籍，丰富了自己的知识，开拓了视野。还能熟练操作计算机，能应用各种常用软件并通过了国家计算机二级。

工作中，作为一名生活部部长，我更是以踏实的作风、饱满的热情和得当的工作方法赢得了大家的一致认可，在老师及同学中树立了良好的形象，建立了和谐的人际关系，具备了一定的组织及协调能力

在课余时间，我积极投身于社会实践，从事过家庭教师、兼职翻译、促销员、信息员等各种工作，使自己得到了充分的锻炼，增强了理论联系实际能力，为今后能更快地适应社会打下了坚实的基础。

在这几年的求知生涯及社会实践中，我不仅专业知识有了很大的提高，而且还培养了我良好的心理素质，坚韧的个性，具备了一定的社交能力和管理才能。

以我个人的条件可以胜任涉外、翻译、管理等工作，希望贵公司能给我一个机会。

自荐人：XXX

学生自荐信格式篇2

格式塔[1]理论关于创造性思维的观点

格式塔心理学派认为, 创造性思维实质上是一种从客观事物的整体性结构出发, 按照图式发展的逻辑需要作出适宜判断和处理的思维。用代表人物韦特海默的话来说, 创造性思维的根本要点就在于它寻求的“不是简单的、零碎的事实真理, 而是结构的真理”。所以它采用的不是一种“零敲碎打”的方法, 而是一种“自上而下”的, 也即从整体到局部或细节的正确方法。其中, 顿悟是创造性思维的一个重要组成部分, 它被格式塔心理学家视为问题解决的基本机制。顿悟是指由一个新的格式塔从旧的元素中被构造出来, 完整且正确答案的突然呈现。韦特海默认为, 创造性思维与问题中某些格式塔的顿悟有关, 打破旧的格式塔, 发现新的格式塔, 这就是创造性思维。他曾详细描述了自己探索多边形诸角之和的问题。先是一个不经意的疑问, 强烈的占据了他的心灵, 感觉到一些关系。但是很模糊, 迫切的需要理解。接下来从整体结构上来考虑, 改变了目标, 不再去求内角之和, 而改为外角之和。由此, 创造了旋转角。仍然从整体来看, 看到了一种重新组合, 旋转角是密闭的, 具有360°的唯一特性, 无关紧要的边角和普通角都已经是次要的东西了。这个时候顿悟了, 原先的公式显示出新颖而深刻的意义。

创造性思维的过程

我们再用一个例子来描述创造性思维的全过程。

这个问题是从计算一个勾股数而开始的。我们可以轻而易举地罗列出一些勾股数, 如3, 4, 5;5, 12, 13;7, 24, 25;8, 15, 17…, 那么, 我们是否可以继续找下去呢?怎么找?为什么12, 13, 还有24, 25都是相邻的数, 15和17也离得这么近?这些数有什么特征呢?我们自然知道勾股定理, 但是明显感觉到单单满足勾股定理这个特征并不够, 似乎还有什么事情没有看到更透彻。

接下去我们可以写下了52+122=132, 72+242=252,

移项后得到,

52=132122=13+12 13 12=13+12,

72=252242=25+24 25 24=25+24;

这时我们发现只要利用平方差公式, 5和7的平方都可以写成两个相邻的数的和, 而这两个相邻的数显然是可以和5 (或者7) 构成一组勾股数的。按照这个规律, 我们继续写下去:92=81=41+40, 112=121=61+60, 因此, 9, 40, 41;11, 60, 61也是勾股数。显然这的确是成立的。然后我们的脑海里一定出现了无穷无尽的勾股数, 并且可以发现, 最先知道的3, 4, 5也是满足这个规律的。

但这只是奇数的情况, 如果是偶数呢?是否可以用类似的方法找到类似的答案?如果想到偶数都是奇数的倍数, 这个问题马上就解决了。这样, 任意一个整数都可以根据这个规律“造”出一组勾股数。

上面这个案例表明, 在初中数学中, 创造性思维并不是遥不可及或者高深莫测的, 创造性思维过程都可以发生在每个人的身上。当我们从客观事物的整体特征出发, 摆脱细枝末节的纠缠, 最终获得思维上的顿悟, 我们都经历了一个创造性思维的过程。

在课堂中培养学生的创造性思维

在课堂中, 我们应该努力尝试发展学生的创造性思维, 使得他们更能发挥学习的主动性, 并且提高抽象、逻辑思维能力。

1.加强问题意识的培养。我们的学生善于解决问题, 却很少提出问题, 在老师的引导下, 接受了很多合理的、可行的想法, 但是自己思维的过程由此丧失了, 或者被老师代替了。因此极少能够创造性地解决问题。要激发创造性思维, 首先要培养学生提出问题的能力。事实上, 层层深入的问题有利于创设问题情景, 造成认知冲突, 促进积极思维。这种过程本身就是数学发现过程的一个缩影。而对每一个问题的获解能使学生体验解决问题的喜悦, 从而增强自信心以及学习数学的兴趣。

2.增加学生主体意识。只有学生主动去学习, 主动探究, 才能体会到思维的复杂过程。要培养学生的主体意识, 有效的一种教学方式即为开放式教学。开放式教学是改善目前以教师为中心、以课本为中心、以课堂为中心, 强调练习、注重考试、学生往往不求甚解, 缺乏创造力的较为有效的方法。除了课堂开放, 更重要的是问题开放。开放性题目有利于开发学生的创造性思维。在现行的教育部文件中, 已明确提出, 中考数学要出一定量的开放性题目, 以更好的保障解答者发挥创造性的水平。

3.加强习题变式训练。用一题多变、一题多解、一题多练及多题归一等变式训练, 更有助于增强思维的灵活性、变通性和创新性。一题多解, 培养学生求异创新的发散性思维。通过一题多解的训练, 学生可以从多角度、多途径寻求解决问题的方法, 对解题的思维空间大大拓宽, 使学生在学习中善于寻觅知识的规律性;一题多变, 培养学生思维的应变性。通过对某一问题的引申, 发展和拓宽, 使之变为更多的有价值、有新意的新问题, 使问题不局限于某一框架之中, 不受定势思维的束缚;多题归一, 培养思维的收敛性。任何一个创造过程, 都是发散性思维与收敛性思维的优秀结合。收敛思维是创造性思维的重要组成部分之一。很多数学习题, 虽然题型各异, 研究对象不同, 但问题实质相同, 通过寻求不同解法的共同本质, 乃至不同知识类别及思考方式的共性, 上升到思想方法、哲理观点的高度, 从而不断地抽象出具有共性的解题思考方法。达到举一反三的教学效果, 从而摆脱“题海”的束缚。

参考文献

[1][德]韦特海默著.林宗基译.创造性思维[M].北京:教育科学出版社, 1987.

[2]李士錡著.PME:数学教育心理[M].上海:华东师范大学出版社, 2001.

用自荐程序让学生反思篇3

评选前期，班上有学生在晚修小测中被发现作弊，我也调查出平时这种作弊的人数不在少数。由于此类小测没有监考老师，却需要将排名告知家长，学生既重视又轻视，所以容易钻空子，翻书、互相对答案等现象很普遍。我不能接受这些“见怪不怪”的现象，严肃耐心地在全班进行了两次教育。我从作弊后果切入，希望学生认识到，这种行为看似得了小便宜，其实无法检测出真实水平，而且糊弄了家长和老师，导致他们减轻了对自己的督促，对于学习不自觉的同学无疑更缺乏动力。心理学研究表明“态度决定行为，长期行为也会塑造态度”，有作弊行为的同学，其慎独和诚实的水平堪忧，而那部分本来诚实的学生，可能因为看别人这么做，觉得自己作弊也无所谓，不做反而吃亏，出于这样的心理去跟风。然而这种事情做多了，由于人类心理有“合理解释自己的行为，使自己和他人可以接受”的本能，久而久之，就会变得麻木，甚至改变原本诚实慎独的本性，真正形成品格缺陷。

然而，我深知这种简单说教往往效果有限。不久，推荐优秀团员的通知下达，我感到可以趁此对作弊行为来一次“行动教育”。于是我在全班宣布：“这次要评14名优秀团员，这个荣誉称号区别于三好学生的标准可能是更突显‘思想境界，候选人不应该是全班同学，而至少应该是没有重大违纪（比如作弊），或者是在志愿服务中有突出表现的同学。这次评议我希望宁缺毋滥。我现在难以确定你们平时谁真正符合这些条件，所以我打算采取‘自荐+班级评议的方式来完成这次推荐。请各位同学自我反省一下你本学期的表现，觉得符合标准的来我这里报名，最后再由班级同学匿名审核。”

到了截止日期，没有人来报名。我追问：“没有人来自荐优秀团员？”学生们沉默不语。于是我向年级表示，本学期本班不推荐优秀团员。我对这种结果是有预期的，而且也是满意的。（1）候选人自荐：让学生意识到荣誉是有标准的，并深刻反省。如果按平时的做法，默认全班都是候选人，那么学生得到荣誉不是同学推荐就是老师指定，显然有“不要白不要”的心理，长期以往会认为自己真的很优秀，从而忽视自己的缺点。（2）自荐基础上的班级审核：因为同学们最清楚平时大家的作弊情况，自荐人即使欺骗了我也难以逃过匿名评审，加上前期教育和自我反省，相信大部分同学不会放弃匿名评审的公正感，而评审又是全体同学第二次对“优秀条件”的思考，从而加深印象。（3）此种方案形式上是公平公正的，给了学生足够的自由权，也给了班级同学足够的民主评议权，所以这样的结果会让学生心服口服，并且记忆深刻。当然，不乏有同学的确符合条件，但羞于自我推荐，或者淡泊名利，但在大部分同学均不合格的情况下，这一可能性并不大。即使有，他们也要为自己的自愿放弃负责。

计算机专业学生自荐信格式篇4

计算机专业学生自荐信格式1

尊敬的公司领导：

您好!衷心感谢您在百忙之中抽空拆阅我的自荐信，给我一个展示自我机会!

物识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作顺心;合适的工作单位，有助于我施展才华。或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是:将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷!愿为贵单位工作，并奉献自己的青春和才华。期盼和感谢你的选择!

勤奋刻苦、敏捷思辨、努力求知的学习态度，扎实的专业知识和熟练的计算机技能相结合的知识结构，这是我的一大优势。在专业基础学习中，我主修了Protel99SE、AutoCAD、EDA、电路、电子技术、通信原理、单片机原理与应用以及自动化控制等电子专业课程。善长电子电路的开发与设计及单片机的应用和Protel电子制板。在计算机方面，我自学OFFICE、C语言等多种计算机编程语言。另外我还选修了多媒体技术、计算机网络与通信等课程。

特试向贵单位自荐，给我一个就业锻炼的会，还你一份成绩。如蒙聘用，我将以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵公司的发展尽自己的绵薄之力。跷首倚盼你的回音!

谨祝贵公司事业蒸蒸日上!

自荐人：__x

20__年5月

计算机专业学生自荐信格式2

尊敬的贵单位领导：

您好!

我来自河北省、是一名即将毕业的计算机专业中专生，在学校接受了一年的专业计算机知识学习,成绩比较优异,但是我明白自己只有中专学历,以我目前的计算机知识专业水准很难与大学生相比,但是我认为只需要四个字,一定能达到甚至超越他们!那就是努力学习!而且我是一个不怕吃苦,刻苦钻研,珍惜时间,坚定执着的人,我相信我的努力一定能实现目标!

这一年的学习生涯中，我明白了先飞早入林的道理，我珍惜没一分时间一刻不停地学习，并取得了优异的成绩，多次获得学校奖学金。同时为了弥补自己知识一的不足,以及为自己的职业全能化打好基础,我还通过了多个领导的面试以及学校主管的支持。社会上激烈的竞争使我深知全面发展的重要性,而突出的专业技能也是高效工作的前提，我利用课余时间勤奋练习,现在能够熟练应用autocad,office系列办公软件,为了拓展自己的岗位,现还在自学photoshop以及适量软件,为以后的工作奠定坚实的计算机基础。

另外,由于学校教育缺乏实践经验，我还经常参加一些社会性质的公益活动,社会调查,市场调查等,还经常利用假期时间，勤工俭学，现在广州科技城光宝有限公司实习。,逐步具备了一定的生存能力,也培养了竞争能力,千里之行始于足下,您只需要给我一次机会,其他的事我一定会认真完成!目前我只是一个应届中专毕业生,肯定不是秀的,但是我的热情和不停的努力一定能弥补一切!

计算机专业学生自荐信格式3

尊敬的领导:

您好!万分感谢您在百忙之中翻阅我的求职信!今日定标题一字乃为“求”，但非为乞求，只为“求”得您的慧眼。本人自知学识浅薄，并非学富五车，但我相信，现如今所学知识完全能够胜任贵公司该职位要求，我也相信别人能够做到的我一定可以做到，因为我会全身心投入!有人把我比作氚，开发后能量可以扩大千万倍。

我是__学院计算机系计算机网络08届毕业生。我对贵公司所提供的职位很感兴趣。

大学四年是人生中最为重要的一个阶段，在这期间我学到了扎实的专业基础理论知识。我所修专业是一门管理和计算机的交叉专业，作为管理学学生的我具备了一定的管理能力，包括企业管理、人力资源管理以及信息管理等。在学好专业课程的同时，我还学习了计算机软件、硬件、网络方面的许多知识，并自学过企业信息化，电子商务等。这使我具备了很强的计算机实际操作能力和局域网络的设计维护能力等。此外，我对市场营销、金融经济等很感兴趣。最重要的一点是，大学让我掌握了学习的方法，是我对新知识新事物有很快的上手能力。

我更加珍惜大学为我们提供的融入社会的机会!学习之余我还参加一定的社会工作，曾担任班级班长，做过促销员，网管员等工作。在这些勤工俭学过程中我感受颇多、获益非浅!我从中悟出了许多做人做事的道理，人际交往能力和组织协调能力也有了很大的提高。工作中，我力尽所能地做好每一件事，具有很强的责任心和集体荣誉感。

尽管我没有工作经验，但我的自学能力能让我很快地掌握新知识，很快地上手并适应新的工作。我相信贵公司能给我提供施展才能的一片天空，而且我也相信我的努力能让贵公司的事业更上一层楼。即使贵公司认为我不符合条件，我也会继续努力，并向公司致以最诚挚的祝愿!

工作两年来，见识和体会很多。至今所接触各种工作事宜均非学校专业知识所涉及，令我感觉大学几年学习对我是否有帮助产生很大怀疑。有学长说上大学实为大部分时间自己学。我听有所想，在大学生活里，除了保质保量完成必修科目，我还自修了网络编程语言ASP，图像处理软件photoshop，矢量动画制作软件flash。另外研读了当今热门专业通讯工程。学习是我的工作和生活。在电视台实习的短暂生活记忆着我首次踏入社会工作的艰辛与快乐。

我深知贵公司所需人才要为本科学历，但我请您能够给我一次机会，我会证明那里的三和四对您而言没差别。

此致

敬礼!

计算机专业学生自荐信格式4

尊敬的领导：

您好!感谢您在百忙之中抽出时间来看我的简历!

我是一名即将毕业的网络工程系信息安全技术专业的学生。我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向你推荐自己，并乐意为贵公司的发展壮大尽绵薄之力。

经过大学三年的学习，我丰富了知识、磨练了意志、提高了修养。培养了能力。在良师益友的教导和帮助及我个人的努力下，我掌握了专业知识，具有扎实的专业基础知识。掌握了计算机基础、计算机网络、计算机专业英语、数库原理及应用、sql数据库管理与设计、局域网、windowsserverX__网页设计与制作、css+div、黑客攻防等课程.学习成绩一直名列前茅,并获得了国家励志奖学金。在学好专业知识的同时，培养了较强的自学能力和独立思考、解决问题的能力。能熟练操作计算机办公相关软件.在课余时间，广泛地阅读了大量书籍，不但充实了自己，也培养了多方面的技能。

我深知过去已经成为历史，面前的挑战却是空前的。如何从校园步入社会、走向工作实践?严峻的挑战将激发我更好的发挥潜在的能力。

第一、自信是我做任何事情的必备心态，所谓初生牛犊不怕虎，困难和挑战是我前进的无穷动力!

第二、诚信是我为人处事的道德基准，从自己做起，缔造诚信社会是我真诚的意愿和目标。

第三、良好的适应能力和学习能力，使我相信世上无难事只怕有心人，没有解决不了的问题!

第四、拥有较强的组织能力和团队协作精神，无论多么激烈的竞争，也会有我们的闪耀。

第五、具有强烈的时间观念和紧迫感，力争先人一步，与世界和时代的步伐齐头并进!

此时，手捧求职之书，心怀赤诚之念，我渴望成为贵公司一员。如蒙不弃，我将用自己的智慧和汗水，以真诚的行动、不懈的奋斗为贵公司创造佳绩!

再次感谢你的关怀!最后恭祝贵公司事业蒸蒸日上!全体员工身体安康!

此致

敬礼!

求职人:

____年x月x日

计算机专业学生自荐信格式5

尊敬的领导：

您好!首先衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!

我是江西农业大学信息管理与信息工程专业__届毕业生周甜甜，自从进入大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我得从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于江西农大浓厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校，走上工作岗位。

江西农大师生中一直流传着这样一句话“今天你以农大为荣，明天农大以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。

我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力也有了长足的进步。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

现在，我即将走向竞争激烈社会中去拼搏属于自己的一片天空，但我坚信，是金子总会发光!期望能得到贵公司的欣赏，期待贵公司给予发展的平台!再次感谢您的关注!

此致

敬礼!

求职人：__

20__年__月__日

经济系留学生的自荐信格式篇5

您好!很感谢您在百忙之中看完我的这份自荐信，在了解了贵公司的情况以后，贵公司的发展前景也深深吸引了我。我也相信我符合贵公司的要求，并且能为贵公司的发展提供一份属于我自己的力量。

我是毕业于加拿大西蒙弗雷泽大学经济系的好范文。我在2008年12月完成了4年的本科学业，将于2009年6月领取毕业证书。由于曾在中国读过两年工科院校，零时决定对未来的发展从新选择，我放弃了中国的学业，到加拿大开始了新的求学历程，这也浪费了我一定的时间，使我成为了好范文中的超龄青年。但是由于这份不同的阅历，却使我拥有了比普通好范文更多的成熟和稳定，和对各种环境的适应能力。

我所就读的西蒙弗雷泽大学是在加拿大综合排名连续蝉联第一的一座名校。在学校严谨和务实的教学风格下，我在经济学领域的知识得到了长足进步，而且阅历也有了很大的拓展。在经济飞速发展的这个时期，我所学的正是我可以在工作中所涉足的。

在加拿大6年的留学生活中，我除了对自身英语水平的磨练，也将我的视野放宽到各个领域，力图将自己培养成为一个能胜任任何职位的复合型人才。除了专业课程的学习，我同时也兼修了很多其他类型课程，如计算机设计，pHOTOSHOp,INDESIGN等;语言学;体育学;教育学等各种不同类型的学科，在初步掌握各种知识的同时也拓展了我自己的视野。

在校期间，我也从事过各种类型的兼职，如快餐店的经理助理，学习管理;学校体育部的组织工作;学校毕业典礼等重大活动的组织助理。同时我也参与到很多义务工作中去，如学校中国学生会的各种组织活动;大学国际学生互助协会的义务工作者等。

除了锻炼自己良好的交流能力，也让自己进一步增长不同方面的知识，并且锻炼自身单独工作能力和团队协作与领导能力。

我相信在留学期间的经历只是我人身的初步经历累积，为我接下来的工作打下一个坚实的基础，但在接下来的工作中我会全身心投入，继续学习和拓展我自己的视野，进一步提高自身能力。现在的我面临着一个全新的世界，全新的机遇与挑战。我也有信心用我自己的努力克服一切困难，展示自身的能力。

此致

敬礼!

大学生个人自荐书格式篇6

个人自荐书格式一、写自荐书的目的是什么? 这个问题谁都明白，就是得到你追求的那个职位，这是最终的目标。要达这个最终目标，第一步是尽可能地使招聘单位对你产生注意,发生兴趣，这样你才可能顺利的进入面试。要引起招聘单位的注意，自荐书中要有闪光点，比如：你的书法不错，你就充分展示你的书法水平;你的文章写得好，你就在介绍自己时充分表现你的文章;你的学历高，你就突出写明你所学的知识;你的专业正好与招聘职业相符，你就应该充分显示一下自己本专业上较深的造诣;假如你有丰富的社会阅历，你可以通过简要罗列，引起单位的兴趣;假如你是俊男或靓女，也可选取自己最可心的照片贴上去，甚至身高……

学生自荐信格式篇7

尊敬的公司领导：

您好！

据悉贵公司正在招聘工作人员，特冒昧写信自荐。

我是一名即将于2012年7月毕业的大学本科生，所学专业是铁道工程（桥梁课程组）。目前我的专业课程已基本完成，成绩优异，曾连续五学期荣获学校一等综合奖学金以及其它多种奖项。我已通过全国大学生英语四、六级考试；已获全国计算机Visual Basic二级证书。

在大学期间，我曾担任过本班学习委员，本班班长，校区武术协会宣传部部长，校区武术协会副会长等职务，工作期间认真负责并曾被评为“三好学生”和“精神文明积极分子”。我努力学习党的先进思想，积极向党组织靠拢，现已被党组织接纳成为中共预备党员，也曾被评为“优秀团员”。我参加过数次实践实习，如认识实习，计算机应用实习，工程测量实习，土木工程地质实习，生产实习等。丰富的实践经历培养了我较强的团队协作能力与动手能力。我特别喜欢中国武术，曾向峨眉山武术教练学习过中国传统武术；也喜欢唱歌，曾加入校区大学生艺术团学习声乐并有数次过上台演出的经历。我为人活泼诚信，踏实稳重，对待学习和工作认真，能吃苦耐劳，意志力强，自学能力和社交能力较强。

欣闻贵公司正在招聘工作人员，这对于我来说是个非常好的机遇与挑战。我愿意接受贵公司的挑选。如我有幸被录用，相信凭我的专业能力和对待工作的态度，定会竭力为贵公司作贡献。在当今社会人才市场日益激烈的竞争中，我相信只有努力学习，在各方面不断完善自己，并矢志不渝地追求自己的理想的人才能被社会所认可。

最后，感谢您在百忙之中看完这封信。如蒙约期面谈，请惠告时间和地点，我定当准时拜会。

热忱期待您的回复！

衷心祝愿贵公司的发展蒸蒸日上！

自荐人：XXXX

自荐信书写格式篇8

(一)书写格式：

一般来说，求职信是属于书信范畴，所以，格式应当符合书信的基本要求，主要包括称呼、正文、结尾、署名、日期、附录共六个方面的内容

1、称呼：求职信的称呼往往比一般书信的称呼正规一些，在实际书写时要区别对待，如果写给国家机关、事业单位的人事领导，则用“尊敬的**司长(处长、负责人等)”称号;如果对“三资”企业老板，则用“尊敬的**董事长(或总经理)先生”。但最好不要使用“敬启事”“**老前辈”等不正规的称呼。当然有些自由体的求职信，也可以不要称呼。

2、正文：这是求职信的中心部分，其形式多种多样，一般都要求说明求职信息来源、应聘岗位、本人基本情况、成绩、表现及社会工作情况等内容。

3、结尾：一般应写明：A、希望对方给予答复，并希望能有机会参加面试;B、写上简短的表示敬意、祝愿之类的祝词。

4、署名：应注意与信首的“称呼”相对应。在国外一般都在署名前，加上一些“你诚挚的**”、你信赖的**、您忠实的**“之类的形容词，也可以什么也不写，直接签上自己的名字。

5、日期：一般写在署名右下方，最好用阿拉伯数字写，并把年、月、日全写上。

6、附录：求职信一般都要求同时寄一些有效证件，如学历证件、学位证书、获奖证书、荣誉证书等复印件以及简历、近期照片等。因此，你最好在正文左下方――注明：这样做，一是方便招聘单位审核;二是给对方留下一个“有条不紊、很负责任、办事周到”的好印象。

(二)主要内容：

1、说明本人基本情况和求职信来源。首先，在正文中简明扼要介绍自己，重点是介绍自己与应聘岗位的关学历水平、经历、成就等。让招聘单位从一开始就对你产生兴趣。其次，你最好写出信息的来源渠道。如果你心目中的公司并没有公开招聘人才，你也可以写一封“自荐信”去“投石问路”。

2、说明应聘岗位和能胜任本岗位工作的各种能力。这是求职信的核心部分，主要是向对方表明自己有本专业知识和工作经验，有本专业技能和成就，与本工作要求相符的特长、兴趣、性格和有关能力。总之，要让对方感到你能胜任这个工作。

3、介绍自己的潜力，比如，向对方介绍自己曾经做过的各种社会工作，所得的成绩，这样预示着你有潜在的管理和组织才能，有发展和培养的前途。

4、表示希望得到答复面试的机会。在信的结尾，最好表示出希望对方给予一次面试的机会，表明自己希望早日成为其中一员的热切心情，并认真地写明自己的详细联系方式。

(三)注意事项：

1、实事求是，恰如其分地介绍自己的能力和特长，既不吹嘘了不贬低。

2、重点突出，有条理、有针对性，篇幅以1-2页、1000字左右为好。

3、文笔要流畅，表达要准确，如果你写得一手好字，就要认真地写，并在署名后注明“亲笔敬上”等字样。

4、精心选择照片，以便招聘单位目测。无论是免冠半身照，还是全照，都要近期的，图像清晰、柔美、不失真。

英语自荐信格式篇9

①介绍消息来源

②表明感兴趣

③说明优势

④请求答复联系

⑤表明感激之情

二.开头经典例句：

1.I’d like to apply for the job / post / position advertised in…

2.Having known that your office needs a …,I ‘m writing to apply for the position.3.I learned from your advertisement that you are in need of a …

三.结尾经典例句：

1.I shall be much obliged if you will offer me an opportunity for an interview.2.Please consider my request and I’m looking forward to your early reply.3.I would greatly appreciate it if I could have the chance.四.自荐信、申请信、求职信整篇文章格式：

Dear sir / madam,I’m writing the letter to apply for the position that you have advertised inAs a / an __, I have been ___.Besides, I won _____in ____.If you consider my application, please call me at ___.Yours sincerely,Li Hua

五.背诵范文

假设你是新华大学的学生李华，得知某英文报招聘兼职记者，你有意应聘，请按下列要点给报社写一封自荐信。

1．表示感兴趣；

2．说明优势：知识面、英语水平、合作精神、相关经历；

3．希望得到回复。

Dear Sir or Madam,I’m a student from Xinhua University.I’m glad to learn that you want a few part-time English reporters.I’m quite interested in it.I think I’m fit for the job.As a student, I’ve read a lot and have much knowledge in many fields.I’m fond of English and do well in both speaking and writing.Besides, I’m easy to get along with and enjoy working together with others.Above all, I once worked as a reporter for my school broadcasting station.So I’m sure I can do the job.I’m looking forward to an early reply if possible.And I’d appreciate it very much if you could call me at ***.Thank you very much.Yours sincerely,Li Hua

俄语专业自荐信格式篇10

工作中，作为一名生活部部长，我更是以踏实的作风、饱满的热情和得当的工作方法赢得了大家的一致认可，在老师及同学中树立了良好的形象，建立了和谐的人际关系，具备了一定的组织及协调能力。

以我个人的条件可以胜任涉外、翻译、管理等工作，希望贵公司能给我一个机会。

金融专业自荐信格式篇11

首先，衷心的感谢您在百忙中能读我的自荐信，谢谢！

我叫李莹莹，将于09年毕业与山西金融职业学院，在校期间，我学习刻苦，成绩优秀，深得师长及同学的一致好评，曾被评为“三好学生”“学生会优秀成员”。

五年的大学生活，我学到的许多的专业知识，涉及金融专业的课程基本上都已涵盖，课余时间，我喜欢参加一些集体活动，培养自己为人处世之道；当然更多时间我是在看时政要闻，财政专栏等节目，学习与了解金融界人士的生活工作的态度，以成功人士作为自己的楷模，立志将来的我也会走在时代的前端，从基层做起，磨砺自己，使自己更为坚强，为社会进自己的微薄之力。

人生的道路是艰难的，如今又面临金融危机，对于大学生来说是极大的就业压力，但竞争也发展同在，这将告戒我们需更加努力迎接明天，真诚希望领导们给与我这次机会，我将会做更加充足的准备去迎战，积极认真对待每一项任务，对于口头的承诺并不能说明什么，但当我真正实践了将见证一切，把梦想变为现实，去挑战生活赐与我的每道难题，每件难事。

相信只要心中充满爱，世界将变为美好的明天，我想说，只要心中有目标，每一刻都是有价值的，再次希望领导们相信我，我行，我会做好的！

感动别人为我鼓掌，在做自己的偶像，加油，李莹，时光流逝中我在成长。

再次感谢领导！

此致

敬礼