贫困家庭情况范文

贫困家庭情况范文（精选9篇）

贫困家庭情况范文 篇1

又到了一年一度的高考毕业季，政府继续推行了给予贫困学生高考入学政府资助金5000元这一深得民心的政策。这一政策从前几年的社会反响来看，无疑非常成功的，许许多多生活在贫困家庭的学子在这一笔宝贵的援助金下圆了自己大学梦，去了更加广阔的天空放飞自己的梦想。为了像往年一样将这一惠民政策落到实处，学校给予了高度重视，并积极组织、安排人员进行实施。

首先，学校通过以班级为单位，各班班主任通知的方法，将这一政策传达给了每一个今年参加高考的学生，并让他们充分的了解申请这一补助所需要满足的条件。然后，一些家庭贫困的学生向学校递交了“政府资助金申请表”，并对他们在表中提到的一些特殊情况给予了证件说明。截止到7月28日为止，学校共收到申请表280份。对照申请理由的十个方面，经过认真的审核和比较，从中初步选出了150位更加符合条件的贫困学生进行进一步的调查和考核。（此次上级部门给我校的政府贫困资助金的名额为100人）

接着，学校组织人员成立调查组。对接下来的150个学生进行进一步的调查和考核。

从7月29日至8月8日，我们调查组一行4人，通过挨家挨户的调查，已经将这些学生的情况了解的比较全面。现将调查情况汇报如下：

为了将5000元政府资助金用到该用的地方，帮到该帮助的人。我

们调查组在10天的时间里走便了全县的11个乡镇，68个村（居委会），111个村小组。此次调查中我们依然采取看、听、访的方式对调查对象进行深入的了解。即到学生家中实地考察其家中房屋和硬件设施的情况；听学生本人和其家长的描述；走访当地的村民和村干部了解情况。这样我们就能对这个家庭的贫困程度和贫困原因有一个清醒的认识。

通过以上手段的调查，我们得到了许多贫困家庭的信息，可以将造成这些贫困家庭分为以下几类：

一、单亲家庭缺乏经济来源

一个家庭里不管是父母中的任何一个遭遇不幸，那么对于这个家庭造成的困难将是无法想象的。

旴江镇的黄钧同学，父母离异，从小跟随母亲，但母亲却在2009年因癌症去世，黄钧只好跟着年迈的外公外婆生活，3口人仅仅只是靠微薄的低保维持生计，家境相当困难。

驿前镇的赖梦同学，其父亲在两年前在干农活的时候，突发疾病去世，姐弟两个人读书仅靠母亲一人在家种田苦苦支撑，生活苦不堪言，家中没有一样像样的家具或者电器，一贫如洗。

赤水镇的赖必鲜同学，其父亲两年前因车祸去世，家中两姐妹读书，母亲因病不能干重活，姐妹两人的读书费用和家里的生活费用基本由哥哥一人在家种田承担，家境贫苦。

甘竹的陈印文同学，其父亲在2004年因尿毒症去世，当时花费了医疗费用10万余元，至今尚欠几万元的债务。还有个姐姐在南昌大

学读大三，姐弟两都要上大学使这个原本就相当困难的家庭雪上加霜。家里的房屋还是爷爷辈是做的老房子，相当破旧。

属于上述情况的还有驿前的吴祖伟、赖童、冯涛；赤水的黄辉；千善的段先富；头陂的刘媛、李玲慧；甘竹的李国盛、罗江；旴江镇的王泽群、谢昌俊、谢克玄、廖彩虹、谢广诚、闵阳等。

二、父母有一方因病或残疾导致丧失劳动能力

驿前镇的陈琛同学，其母亲患有精神分裂症根本不能做事，他还有个弟弟在读技校，一个年迈的奶奶需要照顾。一家五口人仅仅依靠父亲一个人在外打工来维持生计，家中一贫如洗没有任何值钱的家具。

赤水镇的李露同学，父母离异跟她和姐姐随父亲，父亲有癫痫病，只能在家干一些轻活，家里收入相当的可怜。

杨溪的谢江文同学，家中五口人，父母和两个姐姐，母亲因为左脚有残疾几乎丧失劳动能力，大姐在外打工仅仅只能保证自给自足，家中主要经济来源依靠父亲在家种田。家里还是住很早以前的老房子，破败不堪。

类似情况的还有塘坊的李果；尖峰的高上荣；水南的谢林龙；千善的陈先圣；旴江的邱世平、刘忠松、刘卿香、余宗万等。

三、父母双双下岗或单方下岗无固定职业，导致经济困难。旴江镇的何盈兴同学，父母在很多年以前双双从塑料场下岗至今没有固定的职业，一家六口人（爷爷、奶奶、父母、姐姐、本人），完全依靠母亲和父亲打一些零工维持。房屋破旧，非常贫困。

同样情况的还有旴江镇的余夏辉、王泽群、熊文婷等。

四、家中读书的子女多，父母无力负担。

甘竹的吴敏家有八口人，爷爷奶奶、父母、还有四姐妹。大姐在河南大学读大三，二姐在宜春学院读大二，妹妹下学期再一中读高三，再加上自己今年上大学。家中一共有四个人在上学，高昂的学费让务农为生的吴敏父母苦不堪言，每年赚的钱根本不够支持如此多的人继续读书。家庭经济非常拮据。

同样情况的还有甘竹的官岚、许旋；旴江镇的余仙平；尖峰的曾艳玲等。

五、家中由于特殊原因还要照顾其他的亲戚，导致家中开销增大照成经济困难

头陂的符健同学，父母在外打工，姐姐在乡镇中学教书，家中有个年迈的奶奶，本来家里经济不会非常困难，但由于有个患有精神病的叔叔常年在符健在住，要照顾其叔叔的吃饭和药物。使得家里开销增多了许多，并且奶奶身体常年不好要吃药，家里情况很是拮据。

同样情况的还有驿前的赖伟平； 尖峰的揭群雄等。

六、由于遭遇水灾导致经济受损

今年由于本地雨水多导致农村许多家庭，受灾严重。尖峰的李凯家，今年水灾导致莲田比往年比减产至少一半。损失达上万元直接影响了李凯上学的学费问题。

水南的段勇家，今年遭遇水灾，水冲进了加了达到了40多厘

米高，把家里刚买了的价值1w多元用来烤烟的煤给毁了，并且

家中电器也有受损，莲田也损失严重。家境一度陷入危机。同样因为水灾导致家庭经济困难的还有尖峰的揭群雄；赤水的吴志强；旴江镇的邓伟康等。

七、父母赚钱能力较差，家中又同时又几个小孩读书，入不敷出。家住驿前的吴芬芬家，目前还住这以前的土胚房，看着就让人觉得心酸，一家四口，吴芬芬还有个妹妹就读技校，父母在家务农收入相当有限。无力支持两个女儿读书。

头陂的李静家，父母在家务农，爷爷奶奶由父亲的两兄弟共同抚养。还有个哥哥在读大三，家中虽然没有什么特殊情况，但家中确实贫困，住的房子破烂不堪。

同样情况的家庭还有赤水的黄辉；杨溪的王秋梅；塘坊的谢帮敏；尖峰的李勇；水南的黄先燕；旴江镇的余文、陈飞等。从上面的调查情况可以看出，提交申请的很大一部分同学的家境是非常需要这笔援助的，但在我们调查过程中还是发现了一些问题。比如说家住旴江镇的官巧媛家，明明自己家已经在老房子前面做了一栋挺好的房子，却带我们去她家的老房子调查，后来经过对她家邻居的走访我们得知了这一情况，后又经过调查发现，其家境还算不错不能达到给予名额的标准。还有就是许多的家庭目前有着一种错误的认识，觉得不管怎么样我家一定是最苦的，又或者说是我家有低保这个名额一定要给我们。如果碰到以上情况，我们都是耐心的跟他们解释，告诉他们一些我们经过调

贫困家庭情况范文 篇2

摘 要：通过对城镇贫困居民家庭基本情况的调查分析，说明了当前城镇贫困产生的根源，结合实际分析了以社会最低保障制度为主的社会救助制度的利弊，并结合实际提出有针对性的改进建议。

关键词：贫困;社会保障;社会救助;地区收入差异

改革开放以来，国民经济持续快速增长，城镇居民个人收入总量迅速增加，人均收入和生活水平明显提高。但是，与这一主要发展趋势不协调的是城镇贫困群体的不断增加，城市贫困现象已经成为我国不可忽视的社会问题。虽然我国在社会救助方面已经采取了相应的措施，但仍存在一些弊端，我们必须尽一步完善社会救助制度，兼顾效率和公平，缩小地区、城乡之间的差异，保障公民基本生活，促进社会公平，维护社会稳定。城市贫困居民现状及其特点

1.1 现状

改革开放前，我国实行的是计划经济，对城镇居民采取供给制度，城镇居民总体生活水平虽不算太高，但较为稳定。城镇贫困人员主要是“三无人员”（无生活来源，无劳动能力，无赡养人或扶养人），由于数量少，政府能较好地解决。改革开放后，随着经济体制改革的进一步深入，贫困人口的数量开始逐年增多，1997年达到281万人，2000年达到402万人，2003年已达到2053.6万人。近几年国家在解决农村贫困问题的同时，也加大了对解决城市贫困问题的力度，但是效果并不显著。

据国家统计局城调总队抽样调查显示，1996年全国城市贫困率为4.2％，近几年的城市贫困发生率基本为6%-8%,而2006年我国城市贫困率为5.3%。城市贫困发生率有下降趋势，但仍大大高于十年前水平。

1.2 特点

分析2006年几个省市城镇居民的基本生活状况的问卷调查可以看出其以下特点：

1.不同类型区域与城市的贫困程度差异较大

2006年东南沿海地区的低保户占总户数的比例平均为4.75%，低保人口数占总人口数的比例平均为4.18%，而东北地区低保户占总户数的比例平均为10.5%，低保人口数占总人口数的比例平均为9.1%。2006年的低保平均水平为203.6元，东北地区为143.1元，明显低于平均水平，而东南沿海地区为221.5，高于平均水平。显然，东北老工业基地的贫困程度较东南沿海比较发达的地区更为严重。这一现象产生的原因主要与区域经济结构特征和城市经济的综合发展水平有关。

2.城镇贫困问题有适当程度的缓解

近几年的城镇贫困发生率基本在6%-8%，而2006年的这一数字下降到5.3%，贫困问题有适当程度的缓解，这得益与我国建立的社会保障制度和社会救助计划的多年累积效应。近几年来，我国不但致力于解决农村贫困人口问题，而且也更加关注城市贫困群体，相继建立和完善各种社会保障制度，健全社会救助计划。致贫原因分析

我国城市居民致贫原因主要反映在三个方面：一是宏观经济因素，即由于区域产业的结构调整与企业破产，致使职工下岗与失业，家庭实际收入减少；二是个人因素，如个人健康问题、素质问题、择业观念等原因，导致不能从事或只能从事低收入工作；三是家庭因素，如赡养系数大或其他负担过重等等。

本调查问卷设计了五个具体原因和一项其他原因。

从调查结果看，首要原因是无固定职业；其次是下岗；并列第三的是子女上学和其他；第五是意外事故；第六是天灾。

其中，无固定职业的比例最大，为40%，所占比例将近一半。其次是下岗，所占比例为16%。这一现象的产生与我国这些年来的城市经济体制改革、经济结构调整和企业转换经营机制是分不开的。一些受旧体制束缚的行业和企业，人浮于事，冗员膨胀，工作效率低，经济效益差，无法适应市场经济竞争的需要，企业陷入极大的困境。国家实行经济体制改革（尤其是国有企业改革），使下岗、失业人员大量增加，造成其收入下降，陷入经济困难。这一宏观经济因素已经成为当前城镇致贫的主要因素，应当予以重视。

根据调查结果，子女上学已成为城市居民贫困第三大原因。随着我国国民经济的增长和物价指数的提高，教育费用也水涨船高，在居民消费开支中，教育开支占有很大的比例，这对本来生活上就难以维继的贫困居民来造成很大的压力，对子女教育费用的支出可能导致其更加贫困。调查结果显示，其他致贫原因主要来自贫困居民家庭因素，如子女患病、主要劳动者身体状况差失去劳动能力、家庭突遭变故等。政策建议

对于低保户最须解决的问题，本次调查列出了六个项目，即“提高最低保障水平”、“建立医疗保险机制”、“建立助学机制”、“给介绍一份合适的工作”和“建立养老机制”。根据调查结果，列为解决的问题首位的是工作问题，其次是提高最低生活保障，接下来依次是建立医疗保险机制、助学机制和建立养老机制。

我国现阶段主要通过社会救助制度解决城市贫困问题。其主要是由政府牵头，通过法律保障，建立社会救助制度。我国针对城市贫困的社会救助制度主要包括最低生活保障制度、医疗救助制度、教育救助制度、住房救助制度、灾害救助制度。其中，最低生活保障制度是城市救助制度的核心，在解决当前贫困问题方面起到了重要作用，解决了我国大量下岗失业人员基本生活问题。正如调查结果所示，最低生活保障水平是城镇居民所关注的焦点之一，所以我们应该充分发挥低保制度的优越性借以解决当前城镇贫困问题。但是这项制度在实践中存在一些问题，必须加以重视，如：低保制度覆盖范围过窄、低保制度的管理问题、低保标准不够合理、低保制度的公平与效率问题等。

值得注意的是，根据调查结果，虽然要求提高最低保障水平的人占了相当大的比重，但是有更多的人希望得到一份合适的工作。政府应该积极实施再就业工程，多方面扩大就业渠道。具体建议如下：

（1）实施再就业培训计划，提高贫困劳动者素质和职业技能水平，为再就业提供保障。

（2）通过发展劳动力市场，积极转换就业机制，从以行政安置为主向以市场配置为主转变。

（3）鼓励各地、各部门根据自身情况，增大就业安置量。组织失业职工参与以服务街道为主的便民利民活动、公益劳动、家庭手工业等进行生产自救。

（4）联合社会力量，建立生产自救基地，鼓励失业人员从事个体经营。

贫困家庭情况范文 篇3

一、做好精准扶贫教育资助政策宣传，保障将教育资助政策宣传到每一建档立卡贫困户，每一位学生。

二、做好建档立卡贫困家庭学生调查摸底工作，实行教职工包干联系建档立卡贫困家庭（学生）制度，精准掌握建档立卡贫困户学龄人口就读情况。

三、做好中心学校与当地扶贫办、本镇与外地，学校与服务相关村、本校与外校建档立卡贫困家庭学生信息对接工作，建立联动机制，动态管理建档立卡贫困家庭学生信息。

四、做好建档立卡贫困家庭学生台账，认真填写调查表、统计表、教职工联系建档立卡贫困户（学生）信息表，规范搞好资料（电子版）归档，及时报送相关信息资料。

五、做好精准扶贫建档立卡贫困家庭学生资助工作，依据建档立卡调查表等信息，按各 类资助政策要求，精准把握政策宣传——申请——评审——公示——审核上报——发放签字——资料归档——监督检查等环节管理工作。

六、保障“教育扶贫，不落一人”。确保在学生资助工作中不虚报冒领、不优亲厚友、不以权谋私、不失职渎职、不敷衍应付。

承诺人（签名）：

贫困家庭情况范文 篇4

情况调查和家庭经济困难学生认定工作的通知

各学院：

为了及时准确地了解我校学生家庭的实际情况，进一步完善我校家庭经济困难学生信息库，使我校下一学年的帮困助学工作能够顺利进行，现将2013-2014学年生源地助学贷款、学生家庭经济情况调查、家庭经济困难学生认定工作的开展通知如下：

一、生源地助学贷款

目前全国各省、市、自治区国家开发银行均可办理生源地助学贷款，请及时告知需要贷款的学生，并向学生出具统一格式的《生源地信用助学贷款在校生证明》，请各学院做好办理生源地助学贷款的宣传与督促工作，保证本学院学生的生源地助学贷款能够得到及时准确的处理。

二、家庭经济情况调查与家庭经济困难学生认定

学校将继续在2013年暑假开展我校学生家庭经济情况调查，开学后做好2013-2014学年家庭经济困难学生认定工作。相关事项安排如下：

1.从2013年6月21日起，学生自行从学生工作在线（xsc.nbut.cn）上下载《宁波工程学院学生家庭经济情况调查表》（正反面A4纸打印）和《宁波工程学院家庭经济困难学生认定申请表》，并按要求填写完整，利用暑假期间准备相关材料。具体要求详见《宁波工程学院学生家庭经济情况调查表填表说明》。开学后一周内，学生将所有材料（一式两份，必须全部为原件）上交至各学院学工办。

2.各学院成立以分管领导为组长，辅导员、班主任、学生代表为成员的认定工作组，负责本学院认定的具体组织和审核工作；以班级为单位，成立以班主任为组长，班委、学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中，学生代表人数视班级人数合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于班级人数的10%。认定评议小组成立后，其成员名单应在本班级范围内公示。

3.各学院认定工作组审核通过后，要将家庭经济困难学生名单及档次，以适当方式、在适当范围内公示5个工作日。

4.认定标准分为特别困难和一般困难两个档次。

（1）完全无力支付学习费用，且支付本人生活费用都非常困难的家庭经济困难学生，可认定为特别困难。

符合下列条件之一的，可作为认定特别困难的参考条件,但须提供相关证明：

①烈士子女；

②父母或学生本人残障；

③无经济来源的孤儿；

④城镇双下岗且未再就业职工的子女；

⑤直系亲属患重症，需长期自费治疗的；

⑥来自老、少、边、穷地区的少数民族贫困学生；

⑦多个子女同时就读的家庭经济困难的子女；

⑧受严重灾害的贫困家庭子女；

⑨其他存在特殊经济困难的。

（2）能勉强支付个人学习费用，但无力支付生活费用的家庭经济困难学生，可认定为困难学生。

符合下列条件之一的，可作为认定困难的参考条件：

①来自老、少、边、穷地区的农村学生；

②城镇父母一方下岗且未再就业职工的子女；

③家庭供养人口较多且经济来源不稳定的；

④单亲家庭且缺少经济来源的；

⑤遭受一般灾害的一般贫困家庭子女；

⑥因自然灾害、家庭变故、个人患重病等发生临时经济困难，仅靠自身或家庭能力难以克服的学生。

（3）有下列行为之一者，不能认定为家庭经济困难学生： ①购买高档电子产品的（参考标准：如购买5000元以上的笔记本电脑、价格超过1000元的手机等）；

②购买高档时装、高档化妆品等奢侈品的；

③经常出入营业性网吧、电子游戏厅的；

④月伙食消费明显超高，或经常在校外用餐消费的；

⑤有其他高消费行为的。

⑥在认定的过程中存在故意隐瞒家庭经济状况，捏造贫困假象的，一经发现，除取消该学生的所有资助项目外，不得再申请其他奖助项目。

5.各学院汇总认定信息后，形成名册，盖章签名后于2013年9月30日之前统一报学生处备案。该信息名册将作为下一学年学生各类帮困资助的重要依据，请各学院认真核实学生填报的信息，做到信息完整准确。

学生工作在线：http://xsc.nbut.cn

学生处联系人：高聪颖联系电话：87616067

附件：

1.《生源地信用助学贷款在校生证明》

2.《宁波工程学院学生家庭经济情况调查表》

3.《宁波工程学院家庭经济困难学生认定申请表》

家庭贫困证明集合 篇5

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用证明吧，证明就是用可靠的证据证明有关人员或事情的真实情况的书面材料。那么拟定证明真的很难吗？以下是小编为大家整理的家庭贫困证明，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家庭贫困证明 篇1

xx民族学院：

xxxxxxxx（学生本人姓名）系省（市、自治区）市（县）xxxxxx（村民委员会或居民委员会）人，20xx年考入贵校，其家庭（以下填写申请人家庭经济情况介绍）生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约300元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入600元左右。20xx年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款，望贵校予以资助。

特此证明。

经办人：xxxxxxxx签）

xxxxxxxx村民委员会（居民委员会）

（盖章）

20xx年xx月xx日

家庭贫困证明 篇2

亲爱的各级党委、各级领导：

兹有我xx镇xx村村民xx、xx之子（女）xx，汉族，学生。其全家人均为农村户口，承包耕地xx亩，常年以种植业为生，收入来源单一，年人均收入水平较低，由于xxxx原因，导致家庭经济困难，经村组核实，该户确属贫困家庭。

特此证明。

xx村委会

日期：20xx年xx月xx日

家庭贫困证明 篇3

兹有我乡(镇)(居委会等)(父母亲姓名)之子(女)(学生姓名)，于xx年xx月考入贵校学习，由于原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。

x乡(镇)人民(公章)或x居委会等(公章)

xx年xx月xx日

家庭贫困证明 篇4

_________系____省____市____区____镇人，20____年考入贵校，其家庭生活困难，父母在家条农，以种田为业，每月收入甚微，其弟弟都在上学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款，望给予以批准资助。

特此证明

____镇村民委员会(盖章)

____年____月____日

家庭贫困证明 篇5

xxxxx学校：

贵校学生xxxx其家长属本地居民，其家庭基本情况如下：

一、家庭人口xxxx人，家庭年收入约xxxx元；

二、主要收入来源：xxxxxxxx（填写）

三、目前家庭主要困难：□收入来源单xx□劳动力较少□医疗支出较大□其它xxxxxxxxxxxx（填写）

确属贫困家庭。特此证明。

家庭联系人所在街道民政部门单位盖章

xxxx年xx月xx日

家庭贫困证明 篇6

广东________职业技术学院学生处:

我是贵校______系______专业14级学生______的家长。我同意我的子女在校期间申请国家助学贷款，承诺成为我的子女国家助学贷款的永久联系人，及时向学校和银行提供我的子女的联系方式。我将积极配合学校和银行教育我的子女做一名诚实守信的人，毕业后按期履行还款义务。

家庭固定联系电话：(含区号)。

家庭详细联系地址：

邮政编码：

家长亲笔签名：______

___年___月___日

家庭贫困证明 篇7

兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名)，于××年××月考 入贵校学习，家庭困难证明书。由于×××原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。

×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)

××年××月××日

家庭贫困证明 篇8

贵校学生其家长属本地居民，其家庭基本情况如下：

一、家庭人口_____人，家庭年收入约_____元;

二、主要收入来源：

三、目前家庭主要困难：

□收入来源单一

□劳动力较少

□医疗支出较大

□其它

确属贫困家庭，特此证明。

__________单位盖章

_____年_____月_____日

家庭贫困证明 篇9

兹有我乡镇居民，王浩之子于____年____月____日考入贵校学习，因为家庭经济困难。父母身患重病。希望贵校银行能够为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。

________人民政府

日期：____________

家庭贫困证明 篇10

我是xx中学x班的.xx，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙；二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。

我家只有1.5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有xx年收入约______元，家庭人均年收入______元，我地区人均家庭年收入______元，是否属于国家级贫困地区______；

父亲姓名：______，工作单位：_______________，单位联系电话（无单位填写证明人电话）：____________

母亲姓名：______，工作单位：_______________，单位联系电话（无单位填写证明人电话）：____________

家庭主要收入来源：______________________________

目前家庭困难原因：______________________________

确属贫困家庭，特此证明。

村委会（街道委员会）

证明人：____________

（公章）

______年______月______ 日

家庭贫困证明 篇11

xxxx单位(居委会)：

申请人，xxxx，性别，年龄，家庭住址，家庭人口数量。

申请人家庭贫困原因(因何(xx证明书)、xxx或其它原因导致)。恳请xxxx单位(居委会)领导给予发放困难补助。

特此申请!

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

家庭贫困证明 篇12

尊敬的学校领导：

我叫xxx，是xxxx系xxxx专业xxxx班的学生，出生在一个贫穷而又落后的小山村。

家中有四口人，父母文化浅薄，在家务农，由于多年的劳累，父母两人身体状况十分差，农业收入低微，所以全年收入十分微薄，还有一个弟弟正在xxxx中学部读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书。而我从小热爱美术，高中时在学校选择了美术专业。今年我圆满的完成了12年的学业，光荣的参加了高考。当我得到了某某大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴，但我毕竟是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年以后才出的大学生。但是从事美术专业的院校学费都有那么高，对于农村的家庭来说真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的学费压力，家中实在是拿不出足够的钱来送我上大学，可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。

所以我一定要完成我的学业。故申请有关部门证实学生的家庭情况，定于特困生类型，以便学生能在校获得各种补助及助学贷款，帮助学生顺利完成学业。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

家庭贫困证明 篇13

中国银行__大学：

___是__省__县__乡__村（__单位）人，____年考入山东大学，其家庭因______原因，经济困难，无力支持其完成学业，申请给予助学贷款支持。

特此证明。

__省__县__乡__村

村民委员会（公章）

二___年___月___日

家庭贫困证明 篇14

上级有关单位：

兹有xxx，女，xx族，出生于1974年1月4日，现为我校教职工，某某同志仅靠一人工资维持家庭生计，无其他经济来源，丈夫于去年意外遭遇车祸，为其看病治疗欠下数千元有息贷款，又有两个子女在县城上学，家庭经济状况困难，望有关单位给予帮助办理相关手续为盼。

特此证明

xxxxxxx学校

家庭经济贫困证明 篇6

我是xx学院外国语言文化学院XX级____系____班学生，因家庭生活困难，欲申请国家助学贷款。现将家庭经济情况说明如下，请审核：我家住在偏僻的农村，气候恶劣，土地贫瘠。父亲在外打工，这是家里唯一的经济来源。母亲身体不好，不能从事体力劳动。另外，弟弟现在正在读高中。家里没有能力供我完成学业，特申请国家助学贷款。

学生：________(签名)

XX年10月__日

三、是否属于家庭困难，各地有不同的认定标准。其实这个问题，还是看人做事了，谋事在人，万事在天。找找人吧，不要跟人争什么合理不合理的，毫无意义且于事无补，关键是找到人后，把事情给办成了。

贫困家庭慰问信息 篇7

日前，内地新晋唱作型歌手现身安徽，助阵XX县第二届梨花节公益活动开幕式。当天XX一袭运动装素颜出席活动，倾情献唱原创歌曲《新的翅膀》、《中国声音》，并与当地居民零距离互动，通过歌声传递温暖和送去节日的祝福。

据悉，此次是XX推掉事先预定的商演专程赶到XX，此次活动还有另外重要意义。演出结束后，XX特地亲临县辖区内社区探访经济特困家庭，了解当前现状和主要困难后，送去慰问金和生活日用品，现场资助了数个困难户。随后又通过微信发动朋友圈网络募捐，在XX号召下，一些社会人士纷纷捐款，将爱心传递到困难家庭。

XX自出道以来，一向热衷于公益活动，用自己的爱心去影响身边的`每一个人，用自己的歌声传达正能量，号召更多身边的人关注公益项目，将关爱和正能量带给更多需要帮助的弱势群体。同时也赢得了颇高社会口碑，获“时代楷模第十三届爱心中国公益形象大使”殊荣。

实用家庭经济贫困证明 篇8

经济困难证明的纸张必须为村委会(街道居委会)专用公文纸 盖章必须包括两个(村委会的+乡镇以上民政局的)

格式可以有所不同，红字部分请注意

贫困证明的一般格式为：

贫 困 证 明 格 式

XXXX(学校)：

贵校学生 XXX 其家长属本地居民，家庭基本情况如下：

一、家庭人口 X 人，家庭成员组成：

家庭年收入约 000 元

二、主要收入来源： XXXXXXXXXXX(填写)

三、目前家庭主要困难:

(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大，是否有残疾，收入来源是否单一，劳动力是否较少)

确属贫困家庭。特此证明。

村委会(街道居委会)乡、镇(含)或 县区政府民政部门

盖章 盖章

年 月 日 年 月 日

家庭贫困证明书 篇9

有工作单位的由工作单位证明，无工作单位的城市人口由社区居委会证明，上报街道办事处核准;农村人口则由村委会证明，让我们来看看这篇家庭贫困证明书的内容吧~

需要写明家庭成员情况及家庭收入、困难的原因和程度等情况，需要你所在的街道或居委会出具。以下四种情况属于生活困难：

1、无生活来源、无劳动能力、无法定赡养人或抚养人、扶养人的居民;

2、领取失业保险金期间或领取失业保险金期满仍未能重新就业，家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的居民;

3、在职人员和下岗人员在领取工资或最低工资、基本生活费以后以及退休人员领取养老金后，其家庭人均收入仍低于当地最低生活保障标准的居民;

4、其他家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的居民。

以上所说的“当地最低生活保障标准”，以所在省统计局当年四月二三十日公布的上年度省平均统计数为准。

以上四种情况的证明，有工作单位的由工作单位证明，无工作单位的城市人口由社区居委会证明，上报街道办事处核准;农村人口则由村委会证明，报乡政府核准。

兹有我镇(县)___________(具体地址)村民(居民)___________、___________之子(女)___________被___________大学录龋该生家庭___________(家庭成员状况)，主要从事___________(主要收入来源)，家中经济收入___________(家庭收入状况)，经济状况___________(是否困难)，家庭经济能力无法负担该生的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。特此证明!___________乡(镇)人民政府(或县民政局)单位公章： ____年____月____日

家庭经济困难证明(例文)

大连民族学院：

________(学生本人姓名)系 省(市、自治区)市(县)______(村民委员会或居民委员会)人，2008年考入贵校，其家庭(以下填写申请人家庭经济情况介绍)生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约300元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入600元左右。2008年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款,望贵校予以资助。

特此证明。

经办人：________签字)

________村民委员会(居民委员会)(盖章)

2015年 8月__日

附：2

个人家庭经济困难说明(例文)

尊敬的老师：

我是大连民族学院外国语言文化学院2008级____系____班学生，因家庭生活困难，欲申请国家助学贷款。现将家庭经济情况说明如下，请审核：

我家住在偏僻的农村，气候恶劣，土地贫瘠。父亲在外打工，这是家里唯一的经济来源。母亲身体不好，不能从事体力劳动。另外，弟弟现在正在读高中。家里没有能力供我完成学业，特申请国家助学贷款。

学生：________(签名)

2015年8月__日