个人社会责任报告（共8篇）
20**年，对我来说，是个值得纪念的。这一年，我踏上了人生中第一个转折点，经历了一个结束，遇见了一个开始。这一年，我告别了旧的生活，踏上了新的路程。这一年，我迎来了18岁，以后的生活都要自己对自己负责。同样的，20**年，也是一个值得反思和审视的。这一年，我虽获得了许多，但是，这一年，有很多事情，我没能把它们完成，留下了许多的遗憾。有人说，这是我们最美好的年华，而在这最美好的年华里，我不愿意将就，我想展现出我最美好的一面，以不负这最美的年华。所以，我想从多个方面来审视我的20**，以史为镜，借鉴教训，助我更好前行。
我想，20**年，大部分的时间，我是以一名学生的身份度过的。上半年，我是一名高中生；下半年，我是一名大学生。期间，毫无疑问，是高考。扪心自问，在学习上，我不认为自己是一名合格的高中生，在高中生活的前两年，我自认自己都没有好好地上心学习过，而在冲刺高考的这段时间里，我想，我算是认真学学习了一回，虽然有时候还是会有所懈怠，纵观高考全局，有遗憾，但我自认无悔。在20**年的上半年，也就是高考前最后的几个月，那段作为高中生的最后几个月，应该是我这18年来最为努力的一段时光，也是最值得怀念的一段时光。而在作为大学生的下半年，可以说，我差点就在人生的另一个起跑线上原地踏步。大学的第一个学期，所有该学的没学好，感觉自己的坏习惯不但没有改正，反而一下子全部爆发了出来。诸如暴饮暴食，办事拖沓，不好好学习……而期末考试的有惊无险，是给我的一次警告。作为一名学生，我应该要认真对待自己的大学学习生涯，这是对我自己负责。
而作为一个生活中的伙伴，舍友，朋友，社团里的一份子，我不知道该如何评价。我只知道，我很珍惜，因为相遇即是缘分，不管未来如何，现在我都会好好把握。可能我会有做的不好的时候，但是没有两个人是天生就合得来的。我想，我的最大感悟，就是本身要开朗，性格要积极向上，这样相处也会容易得多。其次，要有自己的立场，合群不是人云亦云，也不是见风使舵。为人，最重要的还是要实诚。这就是我得到的感悟，在任何时候都一样。
在20**年，我想我也更成熟了一点，和家人，和亲戚相处，也更温柔。现在再看看父母，就会有一种以前从没感觉过的心疼萦绕心头。诚如歌中所唱：“时间都去哪儿了”。看着他们一点一点地老去，作为晚辈的我们心里也难过。上了大学之后，也终于知道了什么叫想家。当然，我还是会和家人有争吵，但是这种情况已经比过去少多了，而我也相信，在未来，我也能做的更好。毕竟自己也成年了，也该为家人考虑了。
在20**年，最难过莫过于减肥失败了，除了饮食和生活习惯没有搞好，最重要的，是自己的毅力和恒心不够。其实很多时候道理大家都懂，最主要的莫过于坚持二字，谁能坚持下来，谁就能成为最后的赢家。除了减肥，其他事又何尝不是呢？所以我认为，20**年，给我的最深的教诲，莫过于坚持二字。这，也就是我20**的年签！持之以恒，必有所成。
20**年最遗憾的事之一，就是自己的社会实践次数太少了，不经历一回，又怎能获得最深刻体会？这也要归于我20**年要干的事情之一。有句诗说得好：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会经验太少，在如今这个竞争压力如此巨大的社会中，是百害而无一利的。说起来，还是因为自己不敢迈出那一步。固步自封，以至于成为井底之蛙，不是好事。所以在20**年，我要敢于尝试，迈开自己的步伐，多接触新的事物，让自己的心胸气度以及眼界更加开阔。
进入新世纪, 图书馆员的教育培养工作越来越重要, 因为图书馆工作与社会接触面不断扩大, 图书馆员的素质直接影响着图书馆工作的发展。因此加强和提高图书馆员的素质, 才能更好地有效地担负起社会责任。下面从几个方面加以论述:
一、提高图书馆员的文化素质是做好图书馆服务工作的基础
做好图书馆服务工作, 首先要有扎实的文化知识基础, 它是做好其他一切工作的先决条件。以前传统观念认为图书馆工作只是借借还还, 其实不然。随着社会的进步, 图书馆工作已进入了高速发展的网络信息时代, 过去的传统手工流程已跟不上时代的前进步伐。那么要掌握现代的信息技术, 首先要有较高的文化底蕴, 同时又要有与时俱进的能够较快接受和掌握现代信息技能的思想和头脑, 成为一名学习型的馆员。作为一名合格的图书馆员, 较高的文化底蕴包括了掌握基本的图书馆学、情报学等专业知识外, 还应具备文学、写作知识, 古代汉语、现代汉语、逻辑学、教育学、社会学和现代网络知识及实际操作技能。不说是博古通今, 上通天文下通历史, 起码也要熟悉他和懂得图书领域所涉及到的历史、地理及时事政治、文化教育等方面的知识, 也就是说知识面一定要广阔。从业务方面要熟悉馆藏资料, 充分研究和了解社会需要。不仅要有熟练的动手能力, 不但要精专, 而且要广博, 运用自如, 只有做到以上这一点, 才能使自己成为网络环境下的知识信息服务的飞行员导航员。
二、图书馆员良好的职业道德是图书馆员良好素质的重要组成部分, 是承载社会责任的必要条件
图书馆员要有良好的职业道德。在工作中要牢固树立“读者第一, 服务至上”的工作理念, 树立全心全意为人民服务的思想。在工作中谦虚、热情、诚恳待人、尊重读者、为读者着想。图书馆是一个社会精神文明的窗口, 是老百姓的大书房和精神后花园, 是党和政府联系群众的桥梁和纽带, 是贯彻党的方针政策的有效途径, 是传播科学知识的前沿阵地。到这里看书的人们不仅要在这里吸取精神食粮, 感受现代精神文明和社会的进步, 更要感受来自工作人员的热情和如家的温暖。接待查询服务工作中热情谦和体现了图书馆工作者的思想修养。细心周到的服务反映了图书管理人员的工作态度, 只有树立全心全意为人民服务思想, 才能做好这些工作, 这是图书馆工作人员道德、规范素质的具体体现。图书馆员只有重新定位、重塑新形象, 提高自身综合素质, 才能完成在这个飞速发展的历史时期赋予的新课题。图书馆员的工作性质决定了他的职业活动具有宣传性、示范性、先导性, 反映了图书馆整体水平和精神风貌。试想一个不求上进、不学无术、工作懈怠、思想不端正的人怎能有一良好的职业道德。所以作为一个合格的图书馆人, 首先要有良好的职业道德, 只有具备了良好的职业道德才能承载社会责任。
三、培养图书馆员爱岗敬业、乐于奉献的理念
图书馆员为了更好地承担起一份社会责任赶上时代发展步伐, 以适应社会发展的文化需要, 使读者在图书馆这一老百姓的大书房里充分享受现代文化带来的愉悦。那么图书馆的工作人员就要以正确的政治理论为指导, 热爱自己的事业, 能清醒地看到自己的位置和时代的要求, 具备全心全意为读者服务的思想和爱岗敬业精神, 加上一丝不苟的工作态度和无私奉献的高尚情操。俗话说干一行、爱一行, 在网络信息、高速发展的今天, 图书馆拥有优秀素质的工作人员, 则是实现文献信息, 资源共享共建的保证。随着读者对信息资源需求的急剧增加, 为满足读者要求, 作为一名图书馆人就要尽职尽责、不遗余力、想方设法满足读者对知识的需求, 从而为祖国培养优秀人才创造最良好的条件。
四、“以人为本”是图书馆员工作素质不可缺少的一部分, 与社会责任密不可分
公共图书馆员要想立足于社会发展的大潮流, 首先要立足于读者的需要。读者服务工作是图书馆一切工作的中心, 其他各项工作均应围绕此项工作开展, “以人为本”在我馆得到充分体现。例如, 在我馆老年读者几乎占我馆读者上座率百分之三十五以上, 这些老年读者这种读书精神是风雨不误持之以恒的。他们当中分为娱乐休闲型、关心健康型、创作型。针对这些老年读者的具体特点我馆采取了具体问题具体分析对待。对于创作型的老年读者, 我馆工作人员积极为他们提供所需参考资料。随着年龄的增加, 老年读者越来越关心自己的身心健康, 于是我馆工作人员积极为他们推荐各种养生保健书箱、期刊和一些健康小偏方。定期举办健康养生知识讲座, 请医学专家做专题讲座, 并播放科教片, 并开展现场交流讨论, 这些活动深受老年读者欢迎, 从而为建设和谐社会尽了一份力。
现在中国职业经理人处在什么时代呢?我认为是欧洲的中古时期，一切只为自己打算，所以我们的企业家如王石、马云，才会讲出“不愿多捐”这种话。
就地震一事，谈一个沉重的话题：除了因为捐款事件而“著名的”万科及阿里巴巴之外，截至5月21日，国际上的几个大公司，尤其是在中国赚了大钱的大公司也没怎么捐钱，如可口可乐、肯德基、麦当劳、LV、大金、宝洁、摩托罗拉等。
但是我还是要表明自己的立场，我不是来骂人的，而是想从文化、从历史的层面来讨论问题。我们来谈论两个人：一位是比尔·盖茨，一位是巴菲特。他们两个不是简单的职业经理人，他们是为数不多的几个拥有超大型上市公司的亿万富翁。
比尔·盖茨和巴菲特分别成立了不同的基金会，叫公益基金会。比尔·盖茨的基金会叫比尔和梅琳达一盖茨基金会，他把几乎所有的财产都捐给了基金会。他有一句话让我很感动，“财富取之于社会，要还之于社会，我只是帮助大家管理这份财富而已。”
比尔·盖茨说他只给子女每人留100万美元，供养他们到大学毕业之后，他这个做父亲的职责就尽到了；巴菲特前年也把自己的一些钱捐进了他的基金会，他的思维和比尔-盖茨是一样的。我绝对不是在夸奖比尔·盖茨，也不是责备我们的企业家。
请大家想一想，他们都是人，都是有能力的企业家，为什么想法如此不同?此外我还要告诉大家，这不是对与错的问题。大家千万不要说，比尔·盖茨是对的，王石、马云他们是错的，不是这么简单。我们不要拿一把道德的利剑随意挥舞，因为这是非常容易的事情。
现在不少专家学者说，国营企业做不好，是因为东西不是自己的，还提出个“冰棍理论”。所谓“冰棍理论”就是企业不是自己的，所以做不好，会像冰棍一样逐渐融化，还不如在融化之前送给国企老总。这些专家学者就是这样教育民众的。
在这种教育之下，我们中华文化优良的传统美德、是非善恶判断标准，已经荡然无存。自己比什么都重要，信托责任呢?他对老百姓的责任呢?都变得不重要。
我讲到这儿大家就已经明白了。在这种背景之下，马云或者王石这么讲话，你觉得奇怪吗?这种历史文化所孕育的企业家就这种水平，大家不要觉得奇怪。
至于可口可乐、摩托罗拉为什么不在中国捐钱?他们没有职业经理人的信托责任吗?不是没有，情况非常复杂。由于种种原因，欧洲企业原有的信托理念到了14世纪之后顿然瓦解，所以从欧洲中世纪开始，这种由宗教而来的信托责任同样没有了。
到了19世纪、20世纪，像可口可乐等企业进入了一个新的阶段。这段历史非常重要，那就是从1890年起美国政府开始反托拉斯，搞了一个《反垄断法》，用严刑峻法逼迫美国企业“不得不有信托责任”。这和早期不同，早期是自发的，19世纪之后是强迫的。
大家想想看，美国的上市公司和中国的不太一样：中国的大股东很多都是家族、个人，但美国大部分上市公司的股民都是中小股民。
因此，美国政府利用法律的力量强迫这些职业经理人要替中小股民创造财富。如果你做不到，那就法律伺候、坐牢，就这么严格和简单。
这种制度的好处，就是让欧洲一千年以前的信托精神、信托制度以相近的形式得以延续(当然原因已经与宗教无关)，逼迫职业经理人有社会责任感，替这个社会创造财富，因为所有的上市公司都是这个社会的中小股民、老百姓所持股的。
那么今天中国的许多职业经理人有什么敬畏的吗?没有的，我们不信神。那么我们这个国家有像美国一样严格的法律，逼迫他们不敢不有信托责任吗?暂时还没有、
其结果，就是一切只为自己打算。所以大家不要感到奇怪，为什么会有只捐1元钱的举动，这是我们这个转型时期社会的一个特殊产物。
难道比尔·盖茨跟巴菲特比我们的企业家更有道德良心吗?我不相信。但是我告诉你，我们有着不同的历史，所以我们的企业家像王石、马云，才会讲出这种话。
每一个人都是历史的参与者。所以我们要呼吁，做好对下一代的教育。大家要想一想，我们中很多人过去一切只为自己打算的做法对不对?要怎么教育下一代?这种现象可能延展到什么地步?
大一时光过的飞快，转眼暑假又到了。在暑假里，每个同学都有不同的目标、不同的打算来渡过这个大学生活的第一个暑假。有的同学选择了学开车考取驾照，有的同学选择了回老家探望一些亲朋好友，有的同学选择了到北京上海等大城市以开拓自己的眼界。而我选择了在广州做快餐店的服务员。于是便有了以下一些小小的经历和感想。
放假后不久，我便怀着激动、兴奋的心情开始对快餐店进行了地毯式的搜索。看哪一家快餐店能够成为我的工作地方。终于老天不负有心人，费了两三天的时间。真功夫成为了我的东家。我很荣幸成为了真功夫里面的一员。其实，在和真功夫经理咨询面试的时候，我真的很紧张，我生怕一些不好的动作或者言语对自己的形象造成不好的影响。因为经常听到或者看到有关面试的情况，特别要注意一些细节问题。这次的面试让我更多地了解面试的注意事项和细节。现在我深知你的一举一动，一言一行都会给人留下这样或者那样的印象，而且还决定着你是否能成为他们的正式员工。
第一天上班。想一想，终于可以体验一下打工的生活，当上快餐店服务员的日子。正所谓无规矩不成方圆、国有国法，家有家规。同样我们的快餐店也有其规章制度。来到真功夫当然要了解、明白真功夫的创造历史及其规章制度等。然而让我非常惊讶的是真功夫创立于1994年，而现在已有300多家，并且是中国直营店数最多，规模最大的中式快餐连锁企业。其中其自主研发的电脑程控蒸汽柜发挥了重要作用。实现了整个中餐业工业化生产，无需厨师，千分快餐一个品质的夙愿。我觉得真功夫最成功的正在于此----创新。蒸汽柜的发明，升级，换代正式验证了真功夫的创新精神。无论是国家、企业、还是个人都应该积极探索、创新、以致有量的积累，质的飞跃。没有创新就好像一淌死水一样，没有任何活力、生机。甚至可以说毫无价值可言。真功夫的成功让我更加意识到创新的重要性。无论在什么领域，无论你从事什么职业，创新都可能会带给你意想不到的惊喜、收获。第一天上班主要是一次而培训加上初步的实操，让我觉得过得还蛮充实的。
在培训过后，接下来便是真正的工作，为每一位消费者，顾客提供优质的服务。然而却并非如我想象的那么简单，轻巧。我们每一个人都要穿着统一的服装，除了向每一位刚进来的顾客说欢迎光临。还要每时每刻都保持微笑。在我还没有做之前看来这只不过是小菜一碟，何足挂齿，便没有真正放在心上。然而我说来来的却和其他员工有出入，保持微笑一段时间还可以，但要我每时每刻而且在那么长的工作时间内都要这样，我才发现真的很难。我想如果每天这样下去我的脸部都要抽搐了，甚至会定型的像雕像一样，只剩下单一的表情微笑。正在我有点困惑的时候，还要每天都重复着收碗，收碟，抹桌子，拖地板，洗碗，洗马桶。基本上每天都像机器人一样重复的进行着。刚开始的热情，兴奋被一些简单、重复的动作快要磨损掉了。这段时间的表现让经理给发现了。经理如大家想象的一样找我谈话了。经理告诉我，他以前是学教书的，但他却放弃了教育业而毅然决然地选择了服务行业。那时他的工资待遇并不高，而且和他一起闯的大学同学都没有几个留下来，并劝他放弃这里。然而他依然选择了坚持。原因很简单，那就是他喜欢服务业，他并不仅仅想其他人一样用眼睛看表面的，而是用心去工作并感受工作给他带来的一切。真功夫在品质、服务、清洁三个方面能全面与国际标准接轨，正是因为深刻领悟到了功夫不负有心人这个功夫哲学。几年的打拼之后，他终于有了建树，成为了真功夫的经历。他还告诫我：无论做什么事，也无论你是领导还是职工，你都应该用心去完成每一件事。最困难的不是身体上的疲惫，而是心灵上的疲惫。你能否承受重复的最简单的事情，哪怕只是拖地，洗碗这样的小事。然而正是因为这样的小事才更能突显出你的精神，你的性格品质。这次的兼职工作中，除了得到经历的一些感悟，我还收到了真功夫员工们的影响。而且这种影响是潜移默化的，无声无息的。但同样也是受益匪浅的。员工们每天都抱着愉快的心情上班，微笑也并不如我一样皮笑肉不笑的虚伪。他们是很自然的，让人感觉到很舒服，更让每一位顾客有宾至如归的感觉。员工之间也会互挑小毛病，互相督促对方并使彼此做到更好，我从员工们的身上感觉到他们工作的热情。他们并没有很刻意地追求最好的，更多的是更好。因为最好已经没有什么提升空间了，而更好却永远都有提高的可能。真功夫的成功离不开每一位员工的努力，坚持。所谓冰冻三尺非一日之寒。正式因为真功夫有积极进取心，勤奋，善于学习并忠诚于团队的人。更重要的是璀璨的光环背后一定要经过多少次的风吹雨打，多少次的惊涛骇浪才会拥有。
时光飞逝，一个月的真功夫生活快告别了，我的收获颇为丰富。这次的暑期社会实践定会给我留下永恒的记忆，我得到的不仅仅是物质上的丰富，而更多的是精神上的硕果。
暑假社会个人实践报告2
经过暑假将近一个月的打工，我既熬炼了自己又丰富了人生的阅历。虽然这时间很短，但初步入.让我感受颇多!
没放假前，我还豪情壮志地跟宿舍人说：这个暑假我要自己挣钱买个相机!刚放假时我便兴味盎然地去找工作，但初求职就到处碰壁。首先是我漫无目的地去转悠找，碰壁是确定的。后来，由于走关系才很不简单地找了个工厂来兼职(也可以说是实习，由于他们那今年是第一次招高校生当一般工人)
刚去工厂一切都不适应。首先，地方不适应。那工厂坐落在广州的一个郊区，而我是xx人且常年在xx待着，所以刚去广州那会我不适应那的气候，天气很热且比较干，我每天必喝许多水。每次去超市买东西，必买的是六七瓶水。其次，是工厂里的人不熟识。刚到那车间，观察其他工人之间相互开玩笑，嬉笑打闹，而我很无聊的站在旁边，觉得很没意思。最重要的是，我对那生产工作不熟识。由于刚去，一切都是零。全部东西必需从头学起。幸好，安排工作时，我一般干的都是比较简洁的事刚开头几天，我才真正感受到什么叫度日如年!每天数着进厂的天数，感觉跟进监狱差不多。
等适应一段时间后，我的状态也慢慢调整好了，慢慢适应那的一切。和车间同事打成一片，干的活也慢慢熟识起来，接触的事情也慢慢多起来。
在这实习的短短时间里，我从一个小小的车间里，感受着.的一。让我感受也许多。
首先，我庆幸我读高校了!那车间一般工人几乎都是学校毕业后踏入.，有的是离开家乡来到千里迢迢的广州打工的。他们成年在这厂里打工，一个月基本工资才八百块钱，只有靠加班来多挣点钱养家糊口。由于广州的消费也挺高的，他们的这点钱是很难结余的。所以他们很愿意加班。这次我才知道，原来加班是公司规定要不要加班的，不是自己想加班就加班，不加班就不加班。我在那一个月只有一个周的周日放假了，其余连着上班。而且每天晚上加班到十点半。加班得依据出货的需要。
假如一批订单下来，且数目大，要的紧的话，确定最苦了最底层的一般装配工人。有时甚至分两批，分黑白班导。在那厂里我看的最多的是：一般工人有的进来了，有的走了。几乎每天都有进的和走的。由于厂里太幸苦了，有很多人忍受不了，便辞职走了，而厂里得保证产品的按时出货必需得有足够的人手。所以又得招人。而有了文凭便不同了，一般坐办公室的都是高校及以上文凭的。所以车间的一般工人最艳羡的是同公司在办公室里工作的人。他们和我说的最多的一句话是：你好啊，以后不用和我们一样在车间加工工资又低，又特别幸苦!以后你应当到那种办公室的，就舒适了!其实我能不能坐上办公室，在心里还得打个问号呢!
这才是.的一点点，是我用短短的一个月体会出来的。渐渐人生路何止这些。实习虽然短暂，但让我初步接触到.。既有美妙的一面又有阴暗的一面。或许这就是五味人生吧!
暑假社会个人实践报告3
为期七天的暑期社会实践转眼即逝，突然觉得有些失落，仿佛有什么东西从心里慢慢的离去，我知道这意味着我更加的成熟。
手指在键盘上敲敲打打，写下我点点滴滴记忆。今年的夏天酷热如旧，今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下，在院团委的支持和系党组织的带领下，我们“牵x，共促科学发展”暑期实践团队的活动已经圆满结束。
三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会，为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动不论是活动的前后，大家都有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待！我们队员之间保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。我们每个人都记日记，记录着当天的生活点滴，每2~3日进行工作小结。
泪水与喜悦，还是要落入俗套，最想说的一句话还是时间过得好快，十二天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍，种。种感想在这短暂而又漫长的十二天里，从我的心里飘过飘过，难以忘怀！这十二天的暑期实践经历，我获得了很多，有友情，有经验……在参观学习过程中遇到了两位xx大学研究生的学长，学长跟我们聊了储运专业的前景，另外学长建议我们在校大学生要好好珍惜在学校的时间，尽量多去学习。
给我印象最深的是他说大三的专业课很重要，除了老师强调的重点知识外，一些细微的知识我们自己也要主动去钻研，像xx学院这样比较年轻的学校，知识系统比起其他老资格的学校的来说还不是很全面，而大学的知识又是最最基础的，为了把基础打好，我们更得主动去多学，学精，否则和那些211工程学校的同学竞争起来就相对较弱了。这些话很诚恳，很现实，联想到自己近两年来的学习态度，实在难以启齿，大三，是得踏踏实实地学习专业知识了，不管今后是不是从事这一行，但对于自己多学知识总是有利的。这次的三下乡活动，不仅仅是个好的xx平台，更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。先感谢一下给我这个机会和一直鼓励我坚持下去的那些人们！
通过这次三下乡，在组织活动，到实践活动这方面讲，我还有以下几点收获：
一、合理分配
不论是做什么工作，总会有要分配的时候。合作能力我也与同学们差不多，通过这一次的社会实践，让我知道了合作的重要性。在我队出发前，我们的一些活动材料还没有全部到位，留了一名同学在学校，团队的活动日程才得正常开展，要是不分配下去而是全部留下来的话，那我们的团队活动肯定是不完满的。
二、主动提问
我们学生与社会接触不多，不好意思主动的去找一个提问，有点害羞。没有老师在，一切都需要我们自己去考虑，哪怕只是一根铁丝，一枚钉子，都要我们想到。活动中会有很多问题，或许是个人无法考虑全的，那就需要大家集思广益，把自己想到的提出来，把自己不懂的提出来，让大家一起解决。
暑假社会个人实践报告4
前言
万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。在经历了在超市的工作之后，明白了很多事情开起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的超市的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。
一、实习目的
尝试经商的滋味，增加自己的阅历，因本人是文科生，需要有更多的体验，更多的经历。毕竟身在学校，接触社会的机会很少，趁着暑假有这样一个节日，好好大干一场。
二、实习时间
10—7—18—8月20日
三、实习单位和部门
超市及私人餐馆
四、实习内容
炎炎烈日当头，正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
我不想像以前一样暑假就只知道在家玩，我想通过这次机会锻炼一下自己。其实我从去年暑假开始就在超市里打工了。由于我的表现还不错，老板比较喜欢我，所以这个暑假答应我在他的超市打工是理所当然的了。还没有放假，我就打电话到超市了，问老板是否愿意让我在他们超市工作，老板满口答应，非常希望我来工作。我当然非常高兴啦！
闲话少叙，言归正传。那年我还没有到超市上班之前，我有一个长辈就跟我说：上班要多做事，少说话！话虽简单，但真正做起来就不简单了。俗话说：做坏人简单，做好人难啊！只要做一件坏事，在别人的眼里，这个人就是坏人！要想在别人眼里改变形象的话，就要做无数的好事，但还不一定能改变。
要在众多同事、干部眼里一开始就留下一个好的印象可不是一件简单的事情啊！于是，我总结了以下几大要点：
一。我决不破坏超市的规矩。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定，比如：不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。
所谓不可以串岗，就是不可以擅自离开自己的岗位。我们每个理货员都有自己的岗位——分属各个货架。比如，我是百货这边的，就不能随便跑到食品那边去，食品上的人就不能随便走到我们百货这边。食品那边比较大，还分三个部分：饮料和冷柜、饼干类、休闲食品。为什么不可以随便串岗呢？其实是这样的：现在有的顾的素质比较低，经常会有偷东西的。如果我们随便离开自己的岗位，那么这边的货架就没有人看着，东西就很容易少掉！同样，“不可以闲谈”也类似这个原因，如果理货员没事做的时候都在一起闲谈，那么就没人看着货物了，东西少了又是损失！还有，“不可以把手机带在身上”，这个规定看似严格，其实是有其中的原因的。以前超市的同事们上班互相发短信息，不认真上班，没人看着货物。所以，后来经理就规定了：不可以把手机带在身上！可以把手机带来上班，但要放在办公室。对于这个规定，大家还是很理解的，毕竟上班要有上班的样子的，超市的营收和自
己的收入有很大的联系的。当然，还有很多的规定，比如：上班不可以抽烟、不可以坐下来等等。所有的规定我基本上都能自觉地遵守的。我认为，这些是最基本的，当然要遵守了。
二。不管是谁，随喊随到。在超市做理货员，有时还是很忙的。特别是星期一、星期二、星期三，这三天是结帐的日子，很多的供货商都在这几天送货，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就需要人来帮忙了。我是刚来的，当然不能呆在一边看了，为了表现好一点，我都是很主动地跑过去，把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架附近，再卸下来。如果是一般的货物倒是没什么，
但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。一箱都是好几瓶！很重的！我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的，每卸一次都特别累！有时，睡觉到了早上，手，肩膀都疼，还全身没劲！没办法，谁让我是新来的呢？所以，不管有多累的活，我都会很积极很主动地去帮忙。于是乎，我在同事眼里我是个积极的，在干部面前我也给他们留下了好的印象！
三。如果没有货要上的话要找点事情做。所谓“上货”，是我们常说的话，说通俗点，就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了，货架不就空了吗？还卖不卖东西了？这不行，得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话，不能只顾着补货，要看着点的。当然，不是每时每刻都有货上的。有时，货架上的货物都补齐了，不就是没有事做了吗？就站在一个地方看着货架发呆，还是来回来回闲逛？当然不是了！如果没有什么顾客，也没有货要补，在过道里走来走去，被经理看到是不怎么好的，感觉上我没事做，在混时间！毕竟是私企老板，不会养一些闲人的。老板雇佣你，是要你为他创造财富的，不是养你的。所以，我应该找些事情做一下：擦货架。货架一段时间不擦后，就会有一些灰尘，顾客看到有灰尘的产品，感觉上就像这件产品时间长了、旧的，自然就不会买了。这样不但给顾客流下了个坏印象，而且货物就卖不出去了。谁也不希望我们的东西卖不出去的。其实，擦货架还有个好处：可以坐下来！这个很好，在超市是不可以坐下的，谁能连续站那么长时间啊？所以，在没有什么顾客而且没有货补时，可以擦货架。正是有了以上几点要领，我在超市表现还是相当好的。
在超市里打工我还学到了很多的东西。现在，现在超市越开越多，大家为了吸引更多的顾客，自然价格战就打起来了。有时候，还能看到有别的超市的员工到我们这里来看价格。我们有时候也被经理安排到别的超市去看价格。对于做“间谍”，我还总结了一个经验：要装作是买东西的顾客，而且一定要像！一般超市是不会对真正的顾客有疑心的。最重要的是：不能用笔抄价格！有的超市的员工就在我们这里用笔抄价格！自然，被我们经理请到办公室喝茶是少不了的。话说回来，商家的恶性竞争对消费者来说是绝对有好处的，但是作为经营者，我们是不愿意看到的！价格低了，利润自然就少了，我们的工资、奖金可都是与这个利润有着直接联系的啊
总的来说，在超市里打工是绝对有收获的。我提前进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。更何况我暑假还拿了一千多的薪水呢！虽然这一千块不算多少，但是算上学到的东西是不是很值呢？总比天天在家看电视、上网好吧？
那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。一开始，对自己手工艺期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大，还算机灵，就让我来做传菜员。第二天，我便开始了我暑期的又一个社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，再怎么着在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，心理多少有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。
但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做得很轻松，首先先把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房，所以在传菜间里可以看到厨师管理的机会。厨房是厨师的战场，尤其是生意非常火的时候，那种场面真的就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品（包括调味品和原材料）都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配，专门负责原材料的精加工，打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且做好装盘，菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜，灶上师傅专门负责菜品的烹制，点心间的师傅专门负责面食点心的制作，凉菜间在另一间房里，负责冷菜的制作以及水果的制作，我们传菜间的工人很简单，只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净，需要配上味碟的将味碟配上就可以了，短短几日我就已经熟练地掌握了这项“技术”。
时间转瞬即逝实践的生活很快就结束了，我也从中总结了很多经验和教训，大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
暑假社会个人实践报告5
广西医科大学青年志愿者协会二十多名成员在会长大人的带领下于xx年7月3日下午到达钦州小董那陵小学进行为期一周的署期“三下乡”实践活动，暑假三下乡社会实践报告范文。一路上有点颠波，对很多人来说是这样的吧?!从大伙的眼神就可以看得出了。我从小就习惯了那样崎曲的路途，再次经过类似的路时，心里苦苦地笑了一下。我朋友说：应该让城里人去下乡还差不多，我们本身就一乡土味儿了还去，那多没意思啊。可我还是来了，自然也有一些不同的感受，至少所处的地方不同。这里地形不算偏僻，交通呢就不算便利了。
学校还好：记忆里双人坐的长木桌与长方凳还在，晚上我们就用这些桌子拼在一块儿睡觉，开着窗，晚上有各式各样的虫子往里飞，有咬人的、有撒尿的，几天下来每个人都会受点小伤，不过大家都玩得很开心，晚上没事打打牌，聊聊天感觉还可以。
走访的时候，太阳很大，我们女生天不怕地不怕就怕晒太阳，回来个个像巧克力一样不免抱怨。感受最深的还是去采访当地的村民，有一位老奶奶九十四岁了，被抛弃在一间破旧的屋子里，小屋很小又潮湿，只容下一张床，一个饭桌和一椅子，我们五个人去都容不下且连个坐的地方都没有，只能蹲着，我不会讲白话，他们说什么都听不懂就索性到屋外来转转。心情很沉重，原来的这样的生活还存在于现实生活中。听同学说：这位老婆婆有几个儿子呢，只是谁都不愿意自己承担赡养老人的义务，只偶尔来看看，就这么耗着。呵，换成我的话，一定早就选择去死了。
至于支教方面，我和欣玲负责教手语，总空有三次课。感觉孩子们对动作方面的学习，还是有蛮高的积极性。我们首先教一些日常用语：有问候、介绍、节日、数字以及交通等，教完这些还教一首手语歌曲《萤火虫》，看着孩子们那么认真地学习，心里很欣慰地笑了。他们课后还积极主动地找我来一起复习，有青协的部分会员偶尔也会来跟着学习，不到三天，一首《萤火虫》手语歌曲就能上台表演了，所有的付出在那一刻让人感到小小的满足!
下乡很快就结束了，这期间发生不少事。我们一起吃喝打闹却也从不曾忘记自己的任务，有问题大家一起解决，这让我真正体会到了团队精神的力量，有时候独立惯了还得学学过集体的生活，体验一下彼此互助合作的滋味，能够为他人着想确实是一种美德!人，不能太自我了，社会实践报告《暑假三下乡社会实践报告范文》。这次活动相信每个人都能学到不少的东西，同时真心希望孩子们也能从中学到一些有用的东西!这段日子真的很令人难忘!-
暑假社会个人实践报告6
时光冉冉，一年的时间又过去了，迎来了我的大学的最后一个暑假，因为我下半年大四了，在过去的暑假里，我都是浑浑噩噩的度过的，今年的暑假我想要过得有意义些。
尊老爱幼是中华民族的传统美德。今年暑假我和我们镇上的几位大学生来到了我们镇上的敬老院，看望住在那里的老人。
老人们一看到风尘仆仆的而来的我们，立刻关心起来，拉着我们的手问寒问暖，十分关心我们各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我也详细询问各位老人的生活起居情况，与老人们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。我们没有因为酷热的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。
在我眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所，但通过这次的活动改变了我之前的观念。当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃！任由他们艰苦度日。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院，他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天，而且因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的`人生观念，更能让他们感到夕阳无限好。
在回来时有个朋友的话一直在我脑海中回荡：来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。
暑假社会个人实践报告7
我现在是一名即将步入大三的学生，说实话并没有真正的、独立的体验过生存的意义，更不能体会到一份工作对一个工作者究竟意味着什么?不知道工作到底有多累?不知道工作中有什么乐趣?不知道自己到底能不能胜任一份工作?带着疑问，趁着暑假，我鼓起勇气做好所有的心理准备，打算要找一份工作。
经朋友介绍我在一家名为“X”的酒店得到了一份酒店服务生的工作。在20X年7月1日报道，工作时间为每天18点到21点半，三个半小时，薪金30元/天，前三天实习不算工资。领完工作服，第二天正式上班。带着紧张的心情，期待着我的工作日的到来。但天有不测风云，上班的第一天我就突发感冒，不得不请假，这让我既生气又庆幸，生气是原计划的期待要推迟一天，庆幸是可以缓解一下激动的心情。
X日，我终于脱离了感冒的纠缠，一切就顺其自然的开始发生了······
换好工作服，经经理介绍，找到了带我实习的部长，并安排了我所要服务的包厢，给我介绍讲解了一遍工作流程和要注意的工作细节，但所有的事情还都要通过亲身操作才能真正理解掌握。部长嘱咐过一切之后，并让隔壁的同事协助我，就这样真正的工作悄然而至，不会给你很多的适应时间。当然，一个新面孔的出现肯定会引来很多老员工的注意，虽然被看的很不习惯，但我必须适应，就这样带着忐忑的心情，开始了我的工作。面对到来的客人，我突然变得不知所措，不知道我要干些什么，于是我只能去隔壁同事寻求帮助，在得到一次帮助后，我就像抓住了一根救命稻草一样，从开始到结束，来来回回，我不知道我向她寻求了多少次帮助，几乎那天我的活都是她帮我做了，但她丝毫没有厌倦，很耐心的帮我，讲给我听工作细节。就这样很尴尬的结束了我的第一天工作。
面对迎面而来的一切我们选择的不能是躲，也不能总是去寻求帮助，我们要知难而上，几次经历之后一切都会游刃有余。之后的我就亲手试着要去做了，尽量少求帮助这样一切才能上手的更快。
生活中我们总会碰到各种各样的挫折，但我们依旧要不畏艰险的努力前行。在我工作到X月X日的时候，我们安排的金工实习如约而至，而我面对的境遇就是白天参加金工实习，而晚上却要去继续工作，理论上并不冲突，但事实我却每天过着跟时间赛跑的日子，早上害怕从X区到X校区实习迟到，下午害怕上班迟到，只有中午饭才是我一天的幸福。一切就这样发生着，而我却欣然接受着，别人都说我的生活很充实，但又有谁知道想要生活充实却要承受着要赢得了时间的痛苦。每天倒数着实习的时间，就这样二十天“充实”生活还是转瞬即过，二十天内我瘦了十斤，但我并没有后悔过，我觉得这就叫做生活。
实习结束了，工作依然，直到X月26日离职。时间过的真的很快，快的我们根本来不及抓住些什么，剩下的只是回忆，所以我们要学会珍惜。在那里工作我很开心，因为有一群开心的人，那就是我的同事们，这里有很多的美德叫互相帮助，这里有最美的微笑叫做问候，这里有很有趣的事叫我的经历。在这里我经历了很多、学会了很多，与客人接触交流，锻炼了交际能力和应变能力，懂得了一些基本礼仪，锻炼了自己的耐性，懂得了珍惜，通过自食其力体会了工作的艰辛，培养了对社会的服务意识。
我的这个暑期我认为是充实的，它让我明白只要敢于去做、努力去尝试你可以胜任任何你想做的工作，天下没有免费的午餐，只有付出才能会有收获，工作的意义是靠个人体会去定位的，有些人工作意味着养家糊口，有些人工作是为了学习，有些人工作是为了寻找快乐···由此我体会到大学生的学习不能仅仅束缚在“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”上，这不是现今社会所需要的人才，大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验来锻炼。
暑假社会个人实践报告8
这次能有机会去工厂实践，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。
以下是我在实践期间的一些总结以及心得体会。在以后开展自身的工作，以及在对客户的沟通应对上，希望能有所借鉴。
一、工厂的总体规模水平
亚泰(东莞)木业位于东莞大朗镇，占地24600平米，员工600多人。近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家，在东莞制造业发达的地区也小有名气。走进厂区，只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。虽然是国内的制造厂家，但是，到了车间，看过那些先进的流水线，那些熟练的技术水平，完全会感觉到现代化的管理。作为木质产品的制造厂，一些诸如木屑的飞扬，机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题，都是难免存在的，但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。走在车间，这些大多的木制厂家所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰，反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者。
工厂有自己的作息时间，并且都会严格遵守。就连中午休息间隙，每个工人都会把自己得区域整理得井然有序，这样的自觉整理也是工厂之所以能保持洁净的原因之一。在用餐问题上，工厂也有自己的特色。那就是上至高层主管下至普通工人，吃的饭菜一律相同，没有任何的特殊化。
二、学习过程
如下几点是在工厂实践期间，就我的工作需要，主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得。
(一)木材的选用
工厂最常用的木材还是红木(非洲花梨木)，枫木(美国)，胡桃木。大多都是从国外进口，这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的原因——正是一分价钱一分货。 mdf板也是常用的材质之一。我司很多产品也都可以选用mdf贴木皮来达到仿实木的效果。对于一些想节省成本的客户来说可以推荐一用。
这些常规木材在仓库里都备有一定数量的库存，其他的木材也有备量，但是一般都要尽量推荐选用常规木材(除非客户定购的产品数量庞大值得工厂采购另外一些昂贵的木材)，这对于工厂的加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮助。
(二)加工方面
工厂所采用的机器都比较先进，一般来说都是机器自动操作，比如cnc数控机，万能圆锯机，立轴机等。所以，只要操作得当，人员安排合理，一般都能产生较高的效率(一般来说，都需要熟练人工)。
虽然说工厂对于大多数的木制产品都能生产，但是以后在和客户沟通过程中，在尽量满足客户要求的同时，还要尽量站在工厂的立场上考虑。比如，可以向客户推荐一些外形相同，但是做法简单，结构清晰的样品。这对于工厂来说不但可以降低成本，而且还可以提高效率。
(三)喷漆加工
白身加工完成以后，应尽快转入喷漆车间，否则木材会变形。喷漆的流程为：着色(给产品上底色)――底漆――面漆。喷底漆到喷面漆的过程中还要有磨砂的工艺。 底漆又nc漆和pu漆之分。工厂常采用的底漆是nc漆，因为pu漆的成本要比nc高，
而且如果喷pu漆的话要求的环境也比较高，必须有无尘房才可以。一般都会推荐客户用nc漆。喷漆加工的时间一般为两天左右。但是虽然所花费的时间不长，但是一张订单的完成，工厂都会把每道环节都会安排到位。因此，在和客户确认订单的时候，一定要把每个要求都确认完整。有些客户在白身做完以后，油漆没有确定，这样搁在一边的话，不但产品容易变形，而且也影响了订单的进度，给工厂带来了不必要的麻烦。
(四)镭射和丝印
目前工厂的最大镭射尺寸为：320×320mm，最小为：1、5×1、5mm镭射后可以上色，最常见的是上黑色，上完黑色，可以使镭射图案更清晰。但是一般不推荐客户镭射后上色，这样的话会增加成本。镭射的费用是视镭射图案的复杂程度而言的，一般来说都是每件产品1块钱。丝印也是常用的一种方法，但是它的要求是丝印的表面要光滑要求镭射或者丝印的话都会要求客户提供图片，最好是电子文档。
(五)包装
包装是成品完工前的最后一道工序，也是一个产品比较重要的组成部分。包装工序包含了产品的简单组装、包皮、包绒布、五金件的装配、包装物的制作、对产品的前道工序的品检、产品的包装。 质量是品质的保证。因此，我们工厂对质量也有严格的把关。一般一道包装的流水线上都有二到三个品检人员进行严格的产品检验，从产品的去尘、五金和玻璃制品的质检到最后的装箱，每个细节都会有工人严格的操作标准。对于一些外销客户来说，对于产品都会比较挑剔，但工厂都会满足这些的要求。这也就是为什么我们工厂的产品会有质量的保障，在产品上很少出现质量纰漏的原因。
而同样是国内订单的话，往往会有一些刁蛮的客户，在产品没有品质问题的时候却还要挑一些邪瑕疵。对于这些问题，我觉得除了要和客户解释清有些是因为木质品本身的问题之外，还要让他们了解我们工厂对于质量方面的控制要求是达到了国内先进水平的，很多质量问题的产生很可能实在运输过程中的碰撞和野蛮运输。
当然，为了避免在运输途中的损坏，在采用一般的安全包装下，除了用一些常规包装物(纸盒、纸箱、礼盒、海绵、保力龙、珍珠棉、拷贝纸、气泡袋、胶带等)外，还可以在纸箱六个面用保力龙板保护。
(六)其他配件
五金是常用到的配件。因此，对于一些常规的五金件，诸如一些合叶、铜扣、铜脚等，工厂都会采购一定的数量以备库存。另外像一些在笔上五金件，工厂自己也有制造的能力，很多都可以独立完成。
另外像eva之类的，也都需要另外采购。
三、心得体会
这次的实践，让我了解到了工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作，在以后的业务操作中相信会有较大的帮助。
另外我觉得一方面在工厂供货给我们的同时，另一方面也要积极配合工厂，把双方的工作都做好。同时，自己也还要不断的学习产品的知识，服务好客户。公司整体的业务水平提高了，才能开创出良好的业绩。
暑假社会个人实践报告9
今年暑假我一开始，我开始了紧张的暑假实践，准备和同学一起去打工，以便补贴生活，减轻家庭负担和提高自己的实际动手能。。当我告诉父母说要去打工时,他们都感到惊讶：在他们眼中我还是孩子，平时又不太爱说话，况且我还没有出过什么远门，还能一个人出去打工?肯定吃不了苦,干不了几天就会回家。我也没想到自己在他们眼中居然是这个样子。没办法只得在我家附近找一份合适的工作。
“没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们积极参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。
经过几天的奔波，在亲友的介绍下到了钦州远洋国际建筑公司工作。钦州远洋国际建筑公司在钦州港建八栋商业住宅楼。
我的工作主要是负责材料的进出登记。为了做好工作，老板给我引荐了工地的项目经理。我让项目经理给我做了简单的上岗培训，经理给我讲了许多关于施工方面和安全方面的经验。随着经验的积累，我的工作能力提高不少，这些提高可以说对我是一个很大的帮助。每当一车材料运进来登记好，每当一天的工作结束，我的自信心也就无形中加强了。
记得打工的第一天，我都不怎么开口说话，和工地上的工人也没什么话说，很是放不开。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑问中结束。有的时候做得不好，老板还要批评你。夏天天气很热，工地条件，伙食也不是很好，我有几次都想不干了，但我还是坚持了下来，认认真真做事。原来坚持下去，生活可以更加充实，原来“自力更生”是挑战与乐趣并存的。我敢保证从此我可以生活得比以前任何时候都好，都充实！
在我的打工生活中，我也明白了许多：在工地的管理中责备下级是不可避免的。责备也要用适当的方式，既要与工人打成一片，也要保持自己的威严。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的，可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。
现在想来，暑假的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一份财富吧。现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
暑假社会个人实践报告10
大一暑假才刚开始，就有同学到处忙碌起来了，关注通告，招聘，为的只是不想浪费这黄金般的二个月，充实的安排好这大学期间的第一个暑假，想合理利用，磨练自我!
作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇，
大学生暑期社会实践报告：少儿培训班做美术老师。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活得无忧无虑，很少接触社会，也很少吃苦。在实习中，困难时刻严峻的考验着我们。
同时，也想通过社会实践更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升;更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否得到社会的认可，能否在社会中实现自己应有的价值。
以我个人暑期时间的安排来讲，我自我感觉是很充实的，从大一下学期开始，我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术老师，开始了我们的第一份工作，开始以一位老师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们，他们纯真的笑容打动着我们，那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。尽管我所学的是环境艺术设计专业，但当一名人们教师是我小时候的一个理想，现在正在努力的实现着。
在与老师、家长和孩子们的交谈中，锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。
从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度出发，通过与学生家长进行电话回访，老师每天的详细记录，学生心态动向，了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况，和学生在家中的反映情况，及时了解学生思想动态，与家长做最及时的沟通。
与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦用心，那望子成龙的心切和期盼，记得有次突然感悟很多，打了个电话回家，跟父母说了句：“爸妈，我终于知道你们是怎样把我扶养长大的!”，然爸妈只是会心的微笑了下，也许在想，这天终于来了，孩子终于明白了我们的用心啊!提升了对亲情的认可。
暑假社会个人实践报告11
7月30日上午，我们社会实践小组一行来到了位于xxxx市xxxx工业园机场路617号xxxx集团展开第二天的实践调研。xxxx集团的行政副总经理xxxx先生热情地接待了我们，邀请我们去会议室进行问卷调查。通过我们小组的采访，我们了解到以下几点关键信息：成立于xxxx94年的xxxx集团主要的经营范围包括袜业、内衣、进出口贸易、房地产、文化产业（比如xxxx运河文化城）等，在云南还有其投资建立的云南国际商贸城。这是一家中外合资的集团公司，内外销都占相当大的比重，其中外销主要销往欧美地区。工厂类型属于劳动力密集型产业，主要进行国际业务代理加工。公司一年的利润率大约在5%~15%左右。其主要竞争力来源于先进的设备（引进意大利进口罗曼蒂纺织设备）较大的生产规模，核心竞争力是质优价廉。由于欧美地区产用各种准入指标形成了贸易壁垒，该企业近几年规划是向新兴市场（南美，俄罗斯等地）发展。
提问环节，我们特别问了总经理对经济危机对集团营业额影响的看法。答案是该公司在时略微受到了其影响的冲击。原因是原材料的成本提高了，而由于经济状况的低迷，客户量有所减少，销售困难。总经理还为我们分析了过去几年及未来几个月的集团经营状况，08年不断浮动，销售情况稍微转好，预计明年上半年达到销售低谷，之后情况会不断好转。
同时，我们注意到该企业十分注重企业内部文化建设。总经理给我们发放了当月的企业内部报刊，上面刊载了员工的文章，近一个月内的活动，还温馨的附上了当月生日的员工名单。报纸上的照片记载了董事长带领员工出游的情景，每一个人的脸上都洋溢着笑容。这种企业内部文化的建设是十分必要的，不仅仅增加了员工的福利，更是增强了企业的凝聚力，保证了工厂劳动力供应的稳定。
下午，我们一行人又来到了某外贸公司进行调研。该外贸公司分工艺品、礼品、日用品等多个部门，其中，我们特别采访了礼品部的总负责人。我们进行问卷调查的地点就是其样品间，墙上挂着玲琅满目的新奇小玩具，十分有特色。在采访中我们了解到该公司的主要业务是生产小玩具及赠送品销往南美，丹麦，法国等国家。该公司成立于xxxx2年，最初为国企，后经历改制成为私有股份制企业。其主要发展业务的方式是电子商务，展销会展柜展示。年经营额约为xxxx0~3000万美金，利润率约为10%。该负责人还说，该企业受到经济危机的影响并不大，其原因是该公司的主要产品是小玩具，价格低，并且多为附加赠送品。但是，该公司在规模扩大的过程中也遇到了管理困难，市场更新快，人员流动大等问题。最后，该负责人还和我们交流了她对企业员工素质要求的观点，她认为员工在外贸公司工作最看中的才能就是口语水平和员工的个人素质，比如做事负责，细心，注重小节等，这对将来要遇上就业竞争的我们来说可以说是受益匪浅。
以上就是第二天我们小组活动的主要内容，今天的两家企业的负责人都很耐心，真诚的招待了我们。我们也从中学习到了很多实践中才能得来的经验。
暑假社会个人实践报告12
学校：长沙学院
系部班级：法学与公共管理系人力2班
姓名：欧阳婷婷 学号：20xx083201
实践内容：招生
实践时间：20xx-7-15-----20xx-8-15
实践目的：
高考结束后，几家欢喜几家愁，能考上自己理想的大学自然是喜上眉梢，可是对于高考失利的同学，也不用太失望，现在我们给他们提供更多和更好的选择，让他们也能体验到大学的美好生活和学习的乐趣，同时学到相应的知识和技能，有更大的能力提升空间和锻炼机会，像我们学校的高技能培训班就能让学生们既可以在优美的学校里学习，还有进公司带薪实习的好机会，拥有两年的实战经验，这对于那些既想读大学又想带薪打工的同学是个不错的选择。
实践过程：
初期准备：首先，我们四个朋友一起分别找到我们学校的高技能培训班和长沙理工大学以及中南林业科技大学自考招生的资料，然后，我和小新同学一起去买了一台固定电话，接着去各处打听租房信息，最后皇天不负苦心人，让我们在二中底下找到了一个小的门面，价格也还合理；打扫好租房后，从房租爷爷那借了桌椅，又从小清同学家里运过来一套桌椅，我也从家里带来一些生活用品，将这个小门面装饰的有摸有样了，又将招生宣传资料贴在墙上进行宣传，又买了颜料画笔等进行海报宣传，小新同学和阳阳同学去印刷了宣传单和名片，还挂了张横幅，站在门外望着我们的成果，这就是我们的招生点啊，崭新的地方，我们也都信心十足，整装待发，准备进入奋战阶段。
中期实践过程：第一阶段，在熟悉了各个学校的资料后，我们进行了人员分配。小新同学和阳阳同学、小清同学去各网吧和贴吧进行外部宣传，我和莫莫同学在招生点负责打电话，他们回来后也接我们的班，对于前面几个有意向的同学都发放了信件寄往家里，但是就后面效果来看，并没有取得相应结果，我们晚上也偷偷地去贴宣传单，但是很快就被销毁了，因为我们城市在搞城市形象，不允许乱贴乱画，这着实让我们郁闷了一番。但在这个阶段中我们电话联系还是进行了一周，消灭了几张名单；第二阶段，我们仍旧进行电话联系，但是效果已明显不佳了，因为家长和学生对于接到的电话态度不怎么好，可能是接到相似的电话太多，都失去了耐X##B，这一定程度打击到初步接触招生的我们的信心，士气明显懈怠了不少，于是决定改变策略，进行短信联系，可是效果也明显不佳，后来我们只能进行紧张地等待和间接电话联系了，这个阶段也将近用了一周的时间；第三阶段，当电话联系和短信联系效果不明显时，我们又转换策略，决定去人多的广场进行摆点宣传。带好桌椅和相关资料，在广场的转角处摆了个咨询点，过来过往的人群很多，前来咨询的人也不少，我们耐心和善地与他们交流，心里都很开心，没事的时候大家就聚在一起开玩笑娱乐，时间过的很快，这也给我们增添了不少信心；第四阶段，摆点过后，我们又把重心集中到招生点来，小新同学还去了家里进行家访，但结果也不如意，后来大家商讨决定进行跟踪服务，将各自联系到的有意向的同学进行短信和电话追踪，达到个个突破。
后期撤离：大家聚在一起进行了经验总结和资金结算后，很不舍地整理了自己的行李，搬出了桌椅、资料等，留下空空的房间，看着它们，我们心里也是百感交集，虽然结果失败了，但是我们也都努力过，集聚了我们不少的汗水，而且这里还有我们许多快乐的回忆，现在那奋斗的身影似乎又浮现在我眼前了~
实践结果：
到第四阶段为止，原本有意向的同学又各自做了其他打算，终究没有和我们合作，所以实践结果为：失败！
实践总结及心得：
总的来说，这次实践是以失败收场了，但我们几个也从中学到了很多，在大家敞开心交流和总结时，都有说到，我稍微总结了一下，大概有以下几个原因：
1、没有一个整体的策划作为指导，具体实施目标和计划也不够明确，有一定盲目性；
2、大家的行动没有组织性，应该有一个领头人物进行总体分配和管理；
3、各成员的积极性受打击后没有及时调整，形成涣散的局面；
4、自主性减弱，悲观情绪高涨，特别是后期，虽然做好最坏打算并没有错，但还是很大程度影响了实施进行；
5、错失了招生的良好宣传时机，应该在填报志愿之前就要深入到各学校进行宣传；
6、招生点的位置不够显眼，人流量不够，招生点人气欠缺；
7、目前招生点很多，进行电话咨询以及摆点宣传的很多，竞争激烈，同时也严重影响了家长和学生的就读意愿，导致厌烦情绪高涨，影响了招生效果；
8、招生经验不足，需要更多地锻炼。当然，还有许多的原因我没有理解到，但是从这些方面足以看到这次招生失败的症结了，给了我们大家都上了一课，我想这次经历会永远留在我们心里，为以后的实践提供借鉴。此外，我们也有其他的收获，就是交流了感情，结交了许多好友，像小清同学、小军同学、露露同学等等，他们都帮忙我们很多，在招生的过程中都加深了彼此的认识，也算的上一笔小财富了。现在一切都已经结束了，留给我们不少反思，也留给我们不可磨灭的回忆，希望我们在以后的成长中慢慢经历，获得更大的收获，一切走向成功！加油！
这个暑假带给我的有很多，让我发现了自己的很多不足，这是值得欣慰的，以后的时间里会更好地提升和发展自己，也会珍惜和尝试更多的社会实践，让自己更加强大，更快迈向成功的殿堂！也会和伙伴们更好地合作，一起奋斗，让大学和人生都更加精彩！！
暑假社会个人实践报告13
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些不合理消费的问题。为了了解当前我国大学生的消费文化现状，引导大学生消费文化的健康发展，本人于20xx年7月，在我市做了一次“高校大学生消费文化现状调查”，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进等等问题。调查结果显示，当代大学生的消费观念正在发生着深刻的变化，这种变化可喜亦可忧。如何更好地帮助大学生树立正确的消费观念，引导大学生确立健康文明的生活方式，已经成为当前高校思想政治教育工作的一个新热点和新问题。
一、大学生消费结构调查数据
调查目的：通过调查以帮助大学生了解自身的消费情况，从而有助于大家形成健康正确合理的消费观，促进自身全面发展。
调查采样地点：重庆师范大学，重庆邮电大学，四川外语学院
调查时间：20xx年6月30日—20xx年7月5日
调查问卷：共发问卷250份，收回216份，回收率达86。4%
根据调查结果，生成以下报告：
1.家庭平均月收入。经调查，家庭平均月收入在1000元以下的学生占18%，1000元～5000元占66%，5000元～10000元占12%，10000元以上4%。其中家庭月收入在1000元以下的学生来自城市的占2%，来自农村的占98%。可见，大部分贫困学生来自于农村，我国的城乡差别仍然巨大。而生活奢侈的学生绝大部分来自于城市。一般来讲，贫困家庭大学生的每月消费支出较少，而特别富裕家庭大学生的生活可能较奢侈，比如有的学生在校期间购买了20多万元的轿车。
2.月平均消费金额。月平均消费金额500元以下的占8。5%，500元～1000元占73。5%，1000元～20xx元占13%，20xx元以上占5%。由此可见，大部分学生的月平均消费金额为500元～1000元，每月消费金额超过20xx元的只占5%。
3.每月的生活费。大学生的生活费主要来自于家庭，也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的学生占6%，感觉刚好够花的占51。5%，感觉不够花的占42。5%。可见接近一半的当代大学生用钱缺乏计划性，缺乏理财能力。
4.消费方式。大学生在消费时选择能省则省的占11。5%，有计划消费的占6。5%，想花就花的占36%，选择其他的占46%。可见许多大学生的消费方式比较随意，缺乏计划性，所以导致钱不够花。
5.每月的饮食开支。每月饮食开支在200元以下的学生占8%，200元～400元占37。5%，400元～600元占41。5%，600元以上占13%。每月饮食开支在200元以下意味着每天的饮食开支只有6元多一点，在目前学校食堂一个炒肉3元钱左右的条件下，意味着这样的学生每顿饭只能打一个菜，每天只能吃一顿肉。而每月饮食开支在600元以上的学生，除了正常的就餐外，几乎天天买饮料喝。
6.平常购买学习资料的钱。大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41。5%，10元～50元占49。5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。
7。每月与恋爱相关的开支。在每月与恋爱相关的开支中，选择50元以下的占12%，50元～100元占4。5%，100元～200元占15.5%，200元以上占22%，另外46%的学生回答没有恋爱。由此可见谈恋爱的学生，每月在恋爱方面要比其他学生平均多支出100元以上。
8.平均每月电话费。平均每月电话费支出在30元以下的大学生占1%，30元～50元占7.5%，50元～80元占43.5%，80元～100元占32%，100元～150元占10%，150元以上占6%。大多数大学生的电话费支出在50元～100元之间。少数学生远程恋爱，煲电话粥，导致每月话费在150元以上。
9.每月用于上网的平均消费金额。大学生每月用于上网的平均消费金额在10元以下的占38%，10元～30元的占21。5%，30元～50元的占29%，50元以上的占11.5%。由此可见大部分学生都只是适当的上网，沉迷于网络游戏的学生并不多。
10.当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。29.5%的大学生选择吃喝，24%选择旅游，17.5%选择穿着打扮，16%选择上网吧，7%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自己的穿着打扮，追求时尚成为部分学生的副业。外出观光旅行，上世纪90年代在我国大学生中才开始流行，但发展的势头强劲，大学生已经成为青年旅游者中的主体。迪厅，KTV等新兴的娱乐方式也正日渐受到大学生们的宠爱。
11.想买东西钱不够时怎么办。40.5%的大学生选择先向别人借了再说，38.5%选择向父母要钱，13%选择用自己平时存的钱，8%选择其他（放弃购买等）。可见大学生平时存钱的较少，花钱时向父母要，向同学借的较多。
从以上调查分析可以得出以下的结论：
（1）大学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。从调查中可以看出，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎，可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。
（2）理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限，大学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。
（3）消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、MP3等数码产品。可见，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。
（4）恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高，这是大学生消费中很不合理的一部分支出，因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成，容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以，恋爱支出过高的现象应制止。
（5）贫困生的消费水平虽然偏低，但消费构成比较合理。贫困生因为消费能力有限，他们日用的资金来源除了家里提供之外，还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易，故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外，由于对接触社会的要求更为强烈，他们能够把握到社会一定的消费动向，而能否择优地去跟随。
（6）合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中，大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理，但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现，大多数大学生每月的生活费用都超出了预计，只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。
针对以上所存在的问题我列出了几条给在校大学生的建议：
1。合理规划自身消费构成，增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟，学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。
2。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源，所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择适合大学生群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求和高标准、高消费。要克服这种心理，大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。
3。贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。贫困生们作为大学生中一个特殊的群体，消费能力是相对落后的，但是他们的消费欲望并没有衰减。所以，贫困生更要注重正视自身的实际情况。调查中一位贫困生说过这样一句话：“在清扫校道时，我会对走过的每个人微笑，因为我知道，靠自己双手挣的钱是最光荣的”。这是一种很好的心态，贫困生应积极地面对自身情况，按切身实际分配消费。
4。注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。
总之，不管大学生群体消费市场如何的在扩大，我们大学生都应该树立合理健康正确的消费价值观。
暑假社会个人实践报告14
通过这次假期实践我发现思考很重要，不管做什么都要清楚这件事的目的是什么，怎么做才能做到最好，把事情要考虑的很周到。刚开始的时候我只是把报纸送到办公室，后来同事告诉我要学会察言观色，每天在领导来办公室之前应该把水倒好，同时收拾好办公室，在公司里主动做事，没有什么坏处。后来我这么做了，受到了领导的表扬。这也给我以后出身社会提了醒，做自己该做的，同时做自己力所能及的。这次的实践很成功，我相信在自己以后的学习生活中，我会做的更好。
初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报，然后就是沉默不语。公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说：“小伙子，长得蛮帅气的嘛！”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说：“多谢经理夸奖！以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。”的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习情况又说了一下。王会计点点头，笑着说：“好好干！”就这样，我的实习开始了。
回到简陋的宿舍，躺在床上，翻来覆去睡不着，不服气的想：“曾经在学校，那样自然的上团课，和同学交流，现在怎么成这样子？怎么可以这样啊说出去丢人不丢人啊，这可不行！我得练练，”我拿出白天记得问候语、引导语，强迫自己笑，练了好大一会，终于觉得可以了，心里有了一份安慰，就安心的打电话给妈妈报平安了。
分工具体，安排合理 。在活动没有开始之前，会长就已经将工作合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。
已经进入大学时期的实习阶段，现提供一篇关于暑假社会实践报告！
作为一个计算机专业的学生，我的实习初衷是找一个软件公司，参加一些实际软件项目的设计开发（本人之前参加过个别项目的开发），从而提高自学新技术的能力和实际动手应用能力。我找到的是一家语音设备公司，包括软硬件的研发、设计、生产、销售等。我们这批作为科研部方向被录取下来的实习生，实习时间是6个月。然而，头两个月却是安排到生产线做重复性很高的设备基本组装工作。其实，做为即将毕业的学生，我倒是有这样的心理准备：到任何地方工作都必须会有一段底层的基础性工作。但一经实际实践起来，且时间又是两个月这么长（占了整个暑假还不止），确实心理上还是有不少的失衡，或许失望吧。现实已如此，在必须接受的情况下，最重要的“工作”便是自我心态的调整了，这并不是一件容易的事，做得好的话会有一个思想层次上的进步，做得不好会给自己留下遗憾！
一切准备工作就绪，我首先联系了江苏省XX中学的办公室XX主任，诚恳地向其说明了我们的调研内容，从而约定了X月X日进行访谈。在访谈过程中，X主任耐心地向我介绍了XX地区教育的历史与发展变化，使我对XX的教育情况又有了更深入的了解。然后，我走访了XX地区的村镇，进行了一系列的问卷调查，并向部分学生与家长询问了教育方面的问题。最后，我对收集的材料进行整理汇总，并将实践报告与相关重要数据上传给队长，顺利完成实践任务。
其实，同行实习的大部分实习生都跟我一样，有以上的心理困扰：用两个月的时间来做基本无技术含量可言的基础性生产工作值得吗经过公司实习负责人的一番引导、思想工作，加上自己的心理调整后，我找到一个延续我实习动力的支点：在枯燥的实习中感悟————严谨、沉稳、耐心。。。或许可以说，培养一种工作的意识，学习怎么样工作。我并不是在自欺欺人！技术上的学习，可以在短时间来有较大的进步，然而工作风格和态度的培养和其境界的提高，却是一个更要重要而根本的成功因素！
经过了数天的的磨练和总结，我在这次推销过程中深切的感受到，作为一个推销员，我们应该具备一些很重要的素质：
寒假一转眼就过去了，在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。
暑假社会个人实践报告15
当一学期紧急的高校生活即将走向尾声，高校生暑假打工热潮便悄然席卷了整个.。当然，我们学校也不例外。很多同学都开头谋划着自己的暑假生活，有的选择回家，有的选择旅游，有的选择访亲，而更多的同学选择了暑假打工。每一个意气风发、热血沸腾的高校青年都渴望走出安静安逸的校内，摆脱乏味无聊的生活，踏入.，找一份工作，靠自己的双手和才智，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到.对自己价值的确定。
作为一个渴望工作、渴望转变、渴望胜利的大一同学，我也欣然地加入了这股势不行挡的打工洪流中。我打工的目的并不是纯粹为了赚钱，更是为了融入这个现实的，熬炼自己的力量，开阔视野，增长见识和阅历，猎取珍贵的工作阅历，为自己毕业以后正式工作奠定基础，供应学问和阅历。我想，这些比任何所谓的物质追求更重要。由于每个人都有力量赚钱，但并不是每个人都有丰富的工作阅历和.阅历，而阅历的富与贫都在很大程度上打算了个人工作力量的凹凸。阅历，往往是我们高校生所最缺乏的东西！
当打算去工作以后，我便和一个关系亲密的高中同学（现郑州师院政治系大二同学）一起踏上了开往上海这座国际大都市的火车。我们此次的目的地是上海市外高桥保税区。
6月29日早上，我们的火车抵达了上海火车站，同学的妹妹接待了我们。她是在外高桥镇夏碧路
360号的金府大酒店（现更名为欣源大酒店）工作。我们也是由她介绍进入了该酒店工作，成为了一名服务员。7月5日，我们在欣源酒店开头正式上班，至8月31日工作结束，工作了近两个月。
对于涉世较浅、缺乏阅历的我来说，工作初期显得非常吃力和窘迫。由于缺乏肯定的服务阅历和学问，由此初次工作时显得特别紧急，动作笨拙缓慢、手足无措、丢三落四、服务流程紊乱等等。这对于我来说，是一个极大的挑战，也是一个熬炼自己、猎取阅历的机遇。我没有由于自己种种不好的表现而倍感失落和懊丧，而是更专心地向老服务员和主管学习，向他（她）们请教阅历，并且跟从他（她）们仔细学习席间服务，听其言、观其行，不放过任何一个微小的动作，一遍遍识记一整套的服务流程，努力要求自己对客人服务做到无微不至、周到爱护。经过半个月的勤奋努力和同事、主管的指导，我基本上熟识和把握了有关餐饮服务的各方面学问，并能很好地作用到服务当中去，一步步提高了自己的服务水平和服务质量，由此也得到了客人的确定和领导们的夸奖。我也很兴奋，为自己精彩的表现和领导的褒扬而感到满足。然而，与这些相比，我认为自己所获得的阅历和熟悉要更有意义和价值。这不仅仅是一次简洁.实践，更是一次学问和力量的超越。它让我看到了力量和阅历的重要性，让我看到了自己的不足，更让我获得了前进和奋斗的动力！
虽然仅仅是短短两个月的工作实践，虽然并没有获得丰厚的物质回报。但是，我认为它给我带来的阅历和熟悉，以及力量的提升却比所谓的物质酬劳要重要且有意义的多。总结两个月来的工作表现和工作熟悉，我得到了以下几个方面的成果：
1、熟识了餐饮服务的各方面学问，开拓了眼界，增长了见识。
作为一名服务员，想要做好服务工作，让客人满足，就必需熟知与餐饮服务有关的学问。在欣源酒店工作的这短短的两个月里，我学到了许多东西。例如，懂得了如何铺台摆位、如何倒茶倒酒、如何上菜分汤等等。作为服务员，还要.各种菜品的名称、价格、材料、做法以及口味等等；要.茶和酒水的名称、价格等等；要识记各种海鲜的名称、重量、做法等等。只有识记这些繁琐的东西，才能向客人更好、更清楚地推销介绍酒店的饭菜茶酒。由此，我也了解了许多与餐饮和服务有关的学问，也丰富了阅历。
2、了解并把握了餐桌礼仪、交际用语，懂得了如何以“礼”服人。
在酒店工作的这段日子里，在与领导和同事的学习和沟通中，我了解和把握了许多餐桌礼仪以及基本的文明用语，懂得了如何更好的以礼服务于客人。我认为，这些远远要比我从高校《商务礼仪》的书本中所学到的学问更广泛、更有用、更有价值。书本上的学问和理论过于干瘪、平淡且毫无生动趣味性，所以学习和记忆起来不深刻，总是简单遗忘和记混。然而，在酒店工作中，常常可以向领导和有阅历的同事学习许多与餐饮服务有关的礼仪，可以近距离地观看他们与客人沟通沟通时的行为动作，可以向他们请教在各种不同场合和情景下所要运用到的礼仪和用语。在仿照和学习中学会记忆和运用学问，在行动中发觉问题并予以更正，且更好的弥补不足，增长见识。例如，在欢迎客人时要说：“欢迎完临，中午/晚上好！”
我在这个暑期中参加了一个团队,进行暑期社会实践活动。这是学校布置给我们每个人的任务,帮助我们接触社会,接受磨炼.其必要性和重要意义不言而喻。我们实惠实践的主题是调查新农村建设以及农村近年来发生的种种变化。这次活动使我受益良多，我不仅更加理解的团队意识的重要性，还了解到了新农村建设的必要性，更展望了中国新农村建设与发展的美好前景。
对于一名当代大学生来说，社会实践是展示自己、锻炼自己很好的平台。大学生有别于中学生，更重视培养实践能力。在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
虽然两天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过两天的实践，使我感受颇深。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
小庙镇位于省城合肥西郊，是肥西县重镇，全镇共辖4个社区、1个居委会、25个村，镇域面积198.34平方公里，常住人口7.8万，镇行政中心区面积3.5平方公里。
小庙镇的区位优势明显。东与合肥市科学城、蜀山区相接；西邻淮军故里圩堡群；南倚国家级森林公园紫蓬山风景区；北距高刘新桥国际机场3公里，淠史杭总干渠环抱镇区北部。29路公交车直达镇行政中心区，合肥市长江西路、望江西路拓宽至镇工业区。
从我们调查所见到的情况来看，小庙近年来城镇化的速度加快，城镇化的水平提高了很多。小庙的交通比较便利，村里都修了公路，这也有助于城镇化的普及，拉开了城镇框架，改善了镇区面貌，完善了城镇服务功能，提升了城镇规模档次。
这次我去小庙比较大的感受是村民生活水平的大幅度的提高。首先是交通问题的解决，村里通了公路，村民进出非常便利，也有益于村民与外界的各方面的交流。我从小庙的政府文件介绍中得知，小庙镇交通以公路、铁路交通为主，水运、航空为辅，规划重点改善合六路公路路况，改变合六路断面，使其成为合肥与卫星城之间的快速联系道路，属于城市道路，提高运输能力。除此以外，小庙还在镇域范围内建设合理的城市路网结构，保证小庙与合肥以及镇村之间交通便捷。除了交通的改善外，村民的教育水平也有了比较大的提高，村民越来越重视孩子的教育问题，都希望孩子可以有一个比较好的教育水平，村民自身的文化程度也在逐步的提高，村民对文化以及教育等问题越来越重视。
随着党和国家对新农村建设的关注与大力支持，小庙镇的村民已经越来越多的体会到了新农村建设所带来的实惠，每个人提到对未来的发展都是充满希望的。
这种体会也让我们对中国新农村的发展充满了希望。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，为促进中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是学校给了我学习实践的机会，是学校给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
两天的活动的时间虽然很短，但在这短短的几天当中我认识了许多的朋友，我们在这几天中一起奋斗、一起工作，大家都是为了这个活动的顺利完成而努力工作，我们是一群有着很强战斗力的团队。从中我学到了什么是团队精神，看到了一个团队的力量，也懂得了团队的重要性。总之，参加了这次活动使我受益匪浅，我会牢记从中学到的东西，珍惜活动带给我的经验。
在这次暑期社会实践调查活动中，我了解到了交流的重要性。工作中、生活中我们都需要学会主动与人交流，提出疑问，事先熟知一切，而且应该学会如何与周围的同事互帮互助，这样不仅能使自己尽早地进入工作状态，也可以避免我们少走弯路，于情于理都是弊大于利的。此外，对工作的热情，对任务的投入态度，都决定了我们在前辈眼中的被信任程度，实习过程难免有忽略的时候，但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人，不放过任何一次学习的可能，因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。
这次短暂而又充实的实践，将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤。
活动目的：通过调查了解本村留守儿童的基本情况，找出留守儿童成长方面的问题、原因以及对策
活动时间：2012年8月
活动地点：安徽省宿州市灵璧县晏湾村
活动内容：
1、调查外出务工人员大致比例
2、调查留守儿童大致比例
3、了解留守儿童成长中存在的问题
4、面对以上问题该如何做
活动的经过与方法：
今年8月份，我来到乡下的奶奶家度暑假，在奶奶家呆了十几天，通过走访、座谈，以及从村委会了解，得到关于本村留守儿童的大致状况，然后整理调查信息，形成了一份关于本村留守儿童问题的社会调查报告
一、留守儿童的基本情况
大规模的人口流动形成了一个特殊群体：留守儿童。父母外出打工后，孩子留在了家中(主要在农村)，他们被称为留守儿童。近年来，随着我国经济和社会的不断发展，农村大批富余劳动力纷纷走出家门，走入城市，成为打工族，一方面为城市经济建设做出了积极的贡献，另一方面用自己的辛劳和汗水改变着原来落后的经济状况，但同时也导致许多农村儿童脱离父母的直接监护，成为一个独特的农村留守儿童群体。由于地理和历史等原因，我国不同区域的经济发展很不平衡，农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力
为改变生存状况外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因经济等原因无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。由于留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。
据粗略统计，凡是孩子在（0-18）岁的父母，有52%双双外出务工，这样以来本村存在了几百名留守儿童。调查问卷显示，“留守儿童”由爷爷奶奶，外公外婆照料的占83%。由叔伯舅姨等亲戚照料的占12%。有哥哥姐姐照料的占4%，寄养在邻居家的占1%。“留守儿童”的父母外出打工后，一般半年以上才回家一次。其中62%的家长一年回家一次，有进13%的家长两年以上没有回过家。“留守儿童”主要是通过书信、电话与父母进行联系，但次数很少，一般至少要一个月才能联系一次，半年以上联系的占43%，有的一年到头都没有联系。在问及对父母外出务工的态度时，有63%的孩子表示不希望父母在外务工，渴望和他们生活在一起，8%的孩子表示“无所谓”。在生活上，“留守儿童”与监护人有矛盾的占41%。其中经常发生矛盾的占20%。在学习上，51%的“留守儿童”表示学习遇到困难时有无助威。在与同学的关系上，43%的“留守儿童”表示曾经受到过同学的欺负。在回答“平时父母不在身边，你最盼望什么，最担心什么，最大的困扰是什么时”，有81%的孩子表示最盼望的是父母回家，得到他们的关爱；有73%的孩子表示最担心父母的健康和安全；有48%的孩子表示面临的最大困扰是遇到困难时不知道该怎么办。
二、存在的问题
留守儿童由于父母长期在外，使家庭教育和父母的呵护严重缺失，极大地影响了留守儿童的身心健康。调查显示，本村留守儿童存在的问题主要表现在以下几个方面：
1、人格发展不够健全。一是道德缺失。表现为没有礼貌，缺乏教养，在行为上过分以自我为中心；二是存在抑郁自卑心理。留守儿童内心封闭，孤独、不合群，不愿意也不善于同他人交往，害怕被别人欺负，寻求保护或自我保护意识特别强，在自我保护行为上易出现过激行为等。
2、行为习惯较差，存在安全隐患。通过调查发现，留守儿童几乎生活在放任的状态下，有些孩子自私任性、霸道蛮横、逆反心理重，易和一些不良青年厮混，甚至打架斗殴、寻衅滋事。此外，孩子的安全没保障，寒暑假期间，成群结对外出游玩，如游泳、爬山等，存在安全隐患。上初、高中的孩子大多是住校生，星期天整天泡网吧，吃住在网吧，不仅养成很坏的生活习惯，还易上网成瘾。还有一些孩子由于上学路途较远，往往是起早摸黑独自行走，也存在安全隐患。
3、学习成绩普遍较差。大多数农村留守儿童因缺少父母的监督，在学习上缺乏主动性、进取心，学习习惯不好。具体表现在迟到、早退、旷课、逃学、上课提不起精神、注意力不集中、不能按时完成作业，甚至中途辍学等现象，其直接的结果就是学习成绩普遍较差。在这次调查的50名留守儿童中，成绩好的约占6%，成绩一般的约占64%，成绩差的约占32%，而能考入重点高中继续学习的很少。
4、身体健康状况不容乐观。由于留守儿童父母在外，监护人对他们一般疏于管教，更多的是放任溺爱，而在外的父母尽可能在物质上给予满足，给一些零化钱，留守儿童吃零食现象比较严重，特别是校园外的“三无”零食，给孩子们的身体健康造成很大的伤害。没有父母悉心照顾，使正处在生长发育期孩子的营养与起居缺乏科学的安排，获取营养不够全面。总之，父母不在身边的孩子身体状况不容乐观。
三、形成问题的原因分析
1、社会发展的必然趋势。随着我国经济社会的快速发展以及城镇化建设进程的加快，更多的农村富余劳动力转移到城镇。但由于农民工居住地不稳定，经济收入的不确定，还有区域隔离的户籍制度以及与这种户籍制度相伴而生的子女入学，学籍管理，必须在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁垒，尤其是在城市打工的农民无法承担子女入学的高昂费用等问题，直接导致父母与孩子的分离，促使了留守儿童这一群体的产生。
2、监护管理不力。目前留守儿童的监护情况主要有两种类型。一是隔代监护，即由爷爷、奶奶或外公、外婆照顾留守儿童。但这种监护方式在儿童成长过
程中有着难以克服的问题。一方面由于血缘、亲缘关系，监护者多采用溺爱的管教方式，较多地给予物质上的满足和过多的宽容放任，而较少有精神上的塑造、道德上的约束和引导；另一方面由于祖孙辈年龄差距大，观念不一致，难以相互沟通。二是上代监护，即由父母的同辈人，如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己出，监护人在教养过程中难免有所顾虑，不敢严格管教。这样，上代监护也大多属于生活照顾型和行为放任型的管教方式，容易养成儿童随意任性的行为。而对于较为敏感的儿童来说，又容易产生寄人篱下的感觉，从而形成怕事、孤僻、内向的性格。
3、监护人精力达不到。由于父母外出，孩子的教育和管理就落在了监护人的身上，但监护人要承担家务劳动和田间农活，根本没有时间和精力去关注孩子的思想和学习，父母委托的监护人往往是女性或是祖父、祖母等年纪较大的人，这部分人有时由于要同时监护几个小孩或者是自身年龄较大而精力不够，往往不能很好地照顾和教育孩子。
4、监护人自身素质偏低。由于大多数监护人的文化素质比较低，有的是文盲或半文盲，而老年人年纪较大，但仅仅是能让孩子吃饱穿暖而已，对孩子进行品德培养存在许多欠缺，对留守儿童的心理需求了解不够，不能给予他们必要的法律、安全、卫生等方面的基本常识的帮助、指导，不能在学习上予以辅导，难以在家庭层面承担起教育职责
四、对策及建议
面对以上问题，我们不得不进行思考并采取一定的措施来弥补这些严重的事情发生。农村留守儿童问题是一个社会问题，解决好这一问题，不仅关系到下一代的健康成长，而且关系到外出打工人员的家庭和谐，但这一问题的解决需要学校、家庭、社会的共同关注和参与。针对目前留守儿童中存在的问题，特提出以下建议：
（1）用亲情温暖留守儿童子。家庭是孩子成长的第一课堂，父母作为孩子的第一任教师，对孩子的健康成长具有无可替代的作用。首先，家长要转变育人观念。不少农民对自家孩子的期望值过低，认为将来不会有什么大的出
息，对孩子的学习不是很关注，抱有引导不够，他们以自己在外务工受苦受歧视的经历现身说法，要求孩子“适应社会世俗”，这些错误的育人观念对孩子的健康成长影响极大，必须切实加以转变。其次，要加强与子女的交流和沟通。调查发现，有相当一部分家长不知道自己的孩子在哪个班级念书，不知道班主任是谁，更不用说了解孩子的思想状况了。家长们应该充分利用两季大忙，春节返乡等机会，多向老师和监护人了解孩子在学校、家里的学习生活状况，或借助电话与孩子交流沟通，让孩子感受到父母的关爱，家庭的温暖。再次，可适当改变外出务工方式。夫妻两人尽量不要同时外出务工，一方可择近在本地务工，最好能隔不长时间回家一趟，增进与孩子的亲情交流，关心其成长。
（2）学校要加强管理，倾注关爱。学校应把留守儿童的教育和管理作为一项主
要工作内容，常抓不懈。各班级应建立起留守儿童个人档案，学校进行统一部署管理。档案资料应全面反映留守儿童的各方面情况，包括留守儿童道德品质、兴趣爱好、性格特征、学习动机和态度、学习能力和方法，与代管人的融洽程度，与打工父母的沟通情况等；监护人的基本情况，监护人对孩子和管教方式；留守儿童父母的基本情况，经济收入情况、对子女的希望要求、与子女联系沟通情况等。另外，学校最好可以设立心理健康咨询室，安排有经验的教师担任心理医生，及时帮助“留守儿童”解决心理上的困惑
（3）当然，要从根本上解决留守儿童问题，各级政府和社会各层应承担更重的责任：
1、要加强舆论宣传。特别要加大对《义务教育法》、《未成年人保护
法》等法律法规的宣传力度，强化外出务工家长对子女成长的监护责任和教育责任，引导他们正确处理打工致富与教育子女的关系。
2、强化社会关爱。充分发挥各部门、各单位的作用，组织机关干部、社会热心人士与留守儿童结对子，帮助引导他们成长。建立社区帮扶中心，农村帮扶队，集中在课外教育管理。共青团、少先队要挖掘组织优势，多开展青年志愿者、手拉手等主题活动，更好地促进他们身心的健康发展。
3、要加快户籍制度改革，逐步消除城乡差距。国家要进一步改革完善教育体制和户籍管理制度。允许务工流入地设立农民工子女学校并降低农民子女进城读书门槛，改革户籍制度，允许劳动力自由流动，破除政策壁垒，实现城乡统筹发展，从制度上促进留守儿童问题的解决。
4、加快经济发展，增加农民本地就业机会。大多数农民外出务工的主要原因是增加经济收入，改善生活条件。因此，加快发展农村二、三产业，鼓励务工返乡农民工在本乡本土创业，为农民提供更多的就业机会，加速工业化和城镇化进程，让农民就近务工，从根本上减少留守儿童。
5、大力发展寄宿制学校。寄宿制学校是解决留守儿童教育缺失的最好办法。就山西省目前的情况看，寄宿制学校还比较少，留守儿童多数是跑校，有的借住在亲戚家，对留守儿童的监管增加了难度。建议有条件的地方大力发展寄宿制学校，让留守儿童生活在老师和同学的关爱中，在温暖的集体中健康成长。
6、积极构建社会监护网。建立以基层党政组织为主体的行政村管护网络，完善工作机制；建立以学校教职员工为主体的学校帮护网络；建立完善与监护人的沟通联系制度；建立以群团组织和志愿者为主体的社会关怀网络；从思想、情感、学习、生活等方面关心、关爱、资助家庭贫困的留守儿童；建立以部门为主体的法律保护网络，切实维护留守儿童的合法权益，打击侵害未成年人的犯罪行为。
结尾：当然，留守儿童问题与父母、学校、社会各界脱不了关系。但我想说，希望那些留守儿童自己也要努力啊！父母、学校以及社会各界，能在客观上给你一些帮助，但最主要的还是在于我们自己啊。父母在外打工也不容易，一定不能辜负他们的苦心啊！所以，让我们共同加油吧，在我们的共同努力下，明天一定会更好！
2010级日语2班晏祥飞
关键词：社会学,想像力,社会力,社会行动,社会交往,剩余物
社会是社会学的“看家”概念,但是这个概念时常困扰着社会学学科的从业者,如何研究社会更是个问题。社会学的基本问题是个人和社会的关系,在这些针对基本问题的论述中,米尔斯最引人注目,他把社会学的想像力作为“我们理解历史与个人的生活历程,以及在社会中二者关系的工具”(米尔斯,2008)。理解历史与个人的生活历程以及在社会中二者的关系是社会学的使命,这种使命只有通过社会学的想像力才可以达到。米尔斯使用此术语的重要理由在于:经典的社会学家比其他社会科学家更多地更生动地表现了这一心智品质。
本文将要论述到的四名经典社会学家分别是涂尔干、韦伯、齐美尔和帕累托,他们都自觉地在社会学学科的名义下分析,不仅提出了自己的社会学方法论,而且成功地实践过了自己的方法论。社会学的想像力在于它能察其他学科所未见,它是一种的独特的分析视角,这种视角与社会学的基本问题联系在一起。
一、涂尔干:社会事实是“社会力”①的表达
涂尔干的社会学想像力在于他发现了社会事实,组成社会的不仅是一个个原子化的人,社会事实也是社会的组成部分。涂尔干从一个人在日常生活不得不在法国说法语、不得不对父母尽义务等小事中,发现了一些不由我们控制的“身不由己”力量—社会事实,这些社会事实才是社会学的专门研究对象。他给社会事实下过一个严格的定义:一切行为方式,不论是固定的还是不固定的,凡是能从外部给予个人以约束的,或者换一句话说,普遍存在于该社会各处并具有其固有存在的,不管其在个人身上的表现如何,都叫做社会事实(涂尔干,2011)。
在《自杀论》一书的序言中,涂尔干指出:如果没有社会就不可能有社会学,而如果只有个人就不可能有社会(涂尔干,2010)。涂尔干以社会事实的概念为社会学寻找到了成立的依据,也为社会的存在寻找到了依据。社会事实是一种“社会力”的表达。社会事实是一种约束个人的力量,这种力量存在于个人之外,当你顺从它的时候,你不会感到压力,甚至会感到愉悦,而如果试图反抗它时,你就会感受到它的力量。我们可以将涂尔干的社会概念归纳如下:社会是由个人和“物”组成,这些物是社会事实,是指由集体确定的信仰等精神性的东西。
涂尔干为社会学找到了专门的研究对象—社会事实,并提出了一整套研究社会事实的方法。他对自杀率的研究为涂尔干的社会学方法论提供了一个范本,在这部著作中涂尔干研究的是自杀率这个社会事实。在人们的常识中,自杀是一种非常个人的事情,一个人在什么时候自杀,因为遭受什么不幸自杀,这都是纯粹个人的事情,而且似乎是完全是心理作用的结果。但是涂尔干不这么看,因为涂尔干发现:不同社会的自杀人数都呈现出比较稳定的数量,各个社会只有在发生重大的社会动荡时,自杀率才会有所变化,这些都是通过统计资料呈现出来的(涂尔干,2010)。涂尔干把一个社会呈现出来的稳定的自杀率称为自杀倾向,即每个社会都有一部分人倾向于自杀(涂尔干,2010)。对于某个单个人的自杀来说,甚至很多完全相互矛盾的理由可以导致不同的人自杀,但是整个社会却显示出稳定的自杀倾向,这是个人的原因无法解释的。这种自杀倾向才是社会学范畴的专门研究对象。这种自杀倾向被涂尔干认为是“一种具有一定能量的集体力量”(涂尔干,2010)。每个社会或者每个社会群体都有一种自杀的倾向,这种倾向是群体所固有的,个人的倾向由此而来,而非集体倾向来自个人倾向。这确实是一个很令人耳目一新的结论,涂尔干指出,造成这种倾向的是利己主义、利他主义或反常等社会潮流,无精打采的忧郁、积极的自我牺牲或者恼人的厌倦等倾向都是这些潮流引起的后果(涂尔干,2010)。只有当这种集体倾向侵入个人时才促使他们去自杀。
涂尔干通过自杀率这个概念排除掉了个人意图等自杀原因,个人意志几乎不见了踪影,通过利己主义、利他主义和反常等社会潮流来解释自杀。对于一个社会中缘何总有一部分人不约而同的自杀,涂尔干给出了一种社会学的解释。这种解释并不关注一个人为什么自杀,而是想知道为什么在某一社会环境中,自杀率比其他地方更高或更低。
二、韦伯:不约而同的社会行动
社会学的想像力在韦伯这里体现为他从带有个人主观意义的社会行动入手发现一套社会运行的独特机制,这种独特的社会机制分析体现在他对资本主义产生的分析中。从个人发现社会的议题在韦伯这里的体现是,从个人赋予主观意义的社会行动入手来解释重大的社会进程或是探究因果联系。与其说韦伯发现社会,不如说韦伯发现了一些重大事件的作用机制。韦伯十分重视个人意志,但是这种意志是不是他个人的,如加尔文教徒把自己当成上帝的工具,勤俭、禁欲,他并不是在执行自己的意志,而是在执行上帝的意志。在韦伯的社会学方法论中,最重要的概念是社会行动,韦伯的社会行动指行动者的主观意义关涉到他人的行为,而指向其过程的这种行动(韦伯,2005)。韦伯的方法论被称为“方法论的个人主义”,①即是因为韦伯重视人对行动赋予的主观意义,或者说个人的动机,他对因果联系的探索以及一些具有重大影响的社会过程的分析是从人的行动入手的(杨善华、谢立中,2008)。韦伯并没有为我们展示一个完整的的世界图景,但是通过从社会行动入手的研究,他给出了一种独特的机制分析,尤其是他对于资本主义产生这一社会过程的解释。韦伯当时面临的环境是一个“论战”的环境,当时许多学者都在讨论资本主义的兴起这个问题。此外,韦伯的这个解释也与持“社会存在决定社会意识”的历史唯物主义观点进行了对话。②
在《新教伦理与资本主义精神》一书中,韦伯的方法论的个人主义得到了淋漓尽致的体现,他对资本主义兴起产生了给出一个严密的逻辑链条,这种机制分析也是社会学安身立命的一个重要基础。韦伯资本主义产生机制的分析正是社会学想象力的体现,其分析的逻辑起点是:文化观念决定经济行为,具体来说,就是具有宗教观念的宗教信徒如何采取一种目标合理行动来推动资本主义的发展。韦伯认为,基督新教伦理对资本主义精神和资本主义的发展很大的作用,在诸多新教教派中,韦伯重点论述了加尔文教。加尔文教的预定论使得该教的信徒产生了焦虑,因为能否得到救赎已为预定,他们如何判断上帝的意志呢?于是加尔文教徒便转向一种以世俗的事功来作为一种荣耀上帝的手段,他们奉行开源节流的方法,努力挣钱,并力行节俭,这样一种行动无疑促进了资本主义的发展。尽管在这个历史进程中,人只是荣耀上帝的工具(自觉的),或者还是促进资本主义发展的工具(不自觉的)。为荣耀上帝而奋斗,本是一种处于价值理性的行动,最后这些加尔文教信徒竟然不自觉地成为资本主义积累的工具,或许资本主义的发展是这些虔诚的加尔教徒为荣耀上帝而努力工作的一个未预料到的后果。
加尔文教徒执行的是不是自己的意志?如果说他们是把自己作为荣耀上帝的工具,我们可以说不是执行自己的意志。他们不约而同地开源节流的行动,源于他们的宗教观念,并且在客观上促进了资本主义的发展。这就是韦伯从个人的社会行动入手发现的社会过程,也是他发现的社会。
三、齐美尔:抽象了的社会交往
在齐美尔这里,是通过社会交往的纯粹形式这个范畴来把不同的行为主体的特征(包括人)抽象掉,因为他注重的是不同的行为主体间相互作用方式。这种独特的抽象正是社会学的想像力的体现,例如,军事冲突和婚姻冲突中是基本类似的相互作用模式。所谓抽象,是指把这种形式中的主体的社会特征等忽略掉。因此,社会交往的纯粹形式是齐美尔独特眼光的发现,生活中社会交往的内容是丰富多样的,这些参与者有可能是不同的个人,可能是不同的组织,但是在齐美尔的眼中,这种交往形式都是一种相互作用方式。齐美尔把他的研究工作局限在他称之为“社会分子间的相互作用”这样一个范围,他认为“社会不过就是对因相互作用而联系起来的一群人的称呼”(科瑟,1990)。他主张抽象的研究社会内容,也就是研究纯粹的社会交往形式,这是一种思维的抽象,是对日常生活现象的一种加工,通过对具体现象的多方面观察,我们可以提取出一些社会交往的纯粹形式,这些形
齐美尔认为,可以把经济交换当作一种相互作用的方式,《货币哲学》一书则指出,当货币交换形式取代了以前的实物交换形式时,社会成员之间的相互作用方式也就随之发生了很大的变化。在现代社会中,货币作为一般等价物可以同任何商品交换,由于其作为一般等价物的特性,在某种程度上,它不受人的控制。货币本是经济领域的东西,但是却渗透到其他领域(科瑟,1990),包括美学领域、道德领域,比如贞操,比如亲情,这种渗透可以用“一切向钱看”来形容,似乎任何物品都可以用货币来衡量,使得货币成为一种客观的尺度,使得不同物品之间质的差别成为一种量的差别(科瑟,1990)。这种所有物品都可以商品化的倾向则是一种更加纯粹的表现,所有本质上不同的东西,都可以抽象为货币。
没有人是一座孤岛,齐美尔更清楚这句诗的内涵,每个人都处在不同的社会联系之中。齐美尔用它的社会交往的纯粹形式,为我们看社会提供了一个新视角,他看到了不同的社会交往的纯粹形式,他的眼中是一条条线段图,两个端点之间相互作用,从而构成一张社会的网。
四、帕累托:人类行动的“理饰”①
帕累托的社会学想像力在于他发现了人类的非逻辑行为,并用非逻辑行为和剩余物这两个概念解释了人类历史的演进。与韦伯相同的是,帕累托是以人的行为作为起点研究社会的。帕累托的独特眼光在于他发现人是一种喜爱或是擅长“理饰”的动物,所谓“理饰”就是用道理来“掩饰”,使人的行动看起来似乎是理性的、符合逻辑的。
所谓逻辑行为就是这种行为中,手段与目的以实际存在的联系为基础客观的联系着(帕累托,2001)。但是帕累托后来发现,人类社会中更多的是非逻辑行为,这种非逻辑行为才是人的独特的行动(科恩,1982),这种行动中人有一种“理饰”能力,即借助于似乎合乎逻辑的理论和论据来掩饰自己行动的理由。非逻辑行动的特征是,作出行动的人并不知道各种现象之间真正的联系,他们把目的与手段非逻辑地联系在一起,使用不相适应的手段去达到目的(科恩,1982)。这种非逻辑行为恐怕当事人并不以为他是非逻辑或非理性的,只是一个外在者的界定罢了。当然帕累托并没有讥笑人的这些非逻辑行为,这种非逻辑行为中人的“理饰”能力正是人类思维能力的表现(科恩,1982)。在为非逻辑行为寻找理由的过程中,帕累托发现了动机中不变的、稳定的因素和外在可变的表现形式:剩余物和派生物。
剩余物是人类固有的情感或情感的表现,是人们没有直接认识也不能间接认识的情感与表现和行为之间的中介物,主要是能导致推理的那些人的本能(阿隆,2005)。派生物是意识形态、信仰和理论一类的东西,是剩余物的证明物,是相对易变的成分,是个人用来掩饰或赋予一些本没有理性的主张或行为并以一种理性的外表的辩解知识体系(阿隆,2005)。
帕累托重点强调了两种剩余物,一种是结构的持久性,②一种是组合的本能,他用这两种剩余物来概括历史的活动(科恩,1982)。这两种剩余物在人性中一直都存在,只不过不同的人身上,占主导地位的剩余物的类别不同,根据不同的剩余物所占的主导地位,不同的人有不同的倾向。前者表示维持和保存一次就形成的联系的倾向,代表着社会惰性的保守力量;后者则激励着人们建立体系,即驱使人们努力建立观念的伪逻辑联系它是一切社会变化的基础。前者代表守旧、保守;后者则代表革新和变化。被前者支配的人是社会的保守力量,代表的是秩序和暴力,是马基雅维利笔下的的狮子;被后者所支配的人则善于试验、改革、标新立异,代表的智力和创新,是马基雅维利笔下的狐狸(科恩,1982)。帕累托将精英划分为统治精英和非统治精英两部分,统治精英就是由狐狸和狮子组成,有时候是狮子做主导,有时候是狐狸做主导,整个历史的运动过程就是狐狸和狮子的循环史(科恩,1982)。
至此,帕累托用非逻辑行为和剩余物两个小小的概念阐释了人类行为的“理饰”特征,也解释了人类历史运动这样的宏大问题,令人耳目一新。许多人类行为只是自己编造个理由欺骗自己,整个历史就是狮子和狐狸的循环史。
五、结语:作为一种独特视角的社会学想像力
社会资源是依循社会网络分布的，社会网络仿佛一根藤，社会资源就是那些瓜，要想吃瓜就得顺着藤去摸。问题是，你有藤吗？在大学期间，“建藤”是一个很重要的工作。
我常常鼓励大学生参加各种社会活动，发名片。发出一百张，会有多少人回赠名片？40%。你给这些人写邮件，有多少人会回？15%。回邮件的人中，有多少会成为你有一定交往程度的朋友？1/5。一年发出100张名片，意味着每年你会增加一到两个社会上有一定交往价值的朋友，四年下来就会有五六个，咱道儿上有人了！衡量社会关系时，你不要全交一个行业的朋友。你的社会关系中有个体户，有公务员，有大学教授，有媒体记者，不同行业的人越多，意味着可能给你提供的机会就越多。
认识陌生人的方法很简单。第一，要干净，身上别有味（尤其对于男生来说），人家才愿意接近你。我们有那么多机会坐公共汽车、坐火车、坐飞机，隔壁的那个人在大部分情况下是愿意与你认识的，只要你肯主动。第二，如果你担心，要认识的陌生人是坏人怎么办？人本来有一半是坏的，一半是好的，要看在什么条件下、他的哪一部分发生作用。你要是老给人家送书，人家也会变成知识分子；你要是老给人家行贿，人家当然会变成受贿分子了——互动关系决定性质。
还有，担心跟陌生人交往受到损害？如果你3岁就跟异性打交道，那一般的色狼还真对你下不了手。要是到了23岁还在想不能跟男人打交道，你知道谁是色狼？你以为不是色狼的那个，恰恰有可能就是。
我21岁读研一时，去北大拜访著名法学家、宪法行政法权威龚祥瑞先生。我跟龚教授素不相识，他在家里开课，我就到他家敲门，听完课后举手发言。后来我收到教授的信。当时，龚教授78岁，信的抬头竟是：“岳弟台端：北京一晤，闻弟数言，受益匪浅……”写了满满一页纸，署名：兄祥瑞。
在读本科和研究生期间，我认识了十多位这样的教授。
很多事情，你一个人在黑暗中痛苦地摸索，时间成本太高了，就算多活20年，也摸索不出什么名堂。遇到合适的人，特别是在江湖上还有些地位、明白一些奥妙的人，给你一些指点，你就有了所谓的捷径，直接跟着走就是了。
认识陌生人不只是简单地积累社会经验，而是当你重构人生版图时，可以使用和同龄人不一样的方式。一个70岁的老人，知道自己的生命进入倒计时，就会想，我的资源应该给谁？所以，我鼓励大家去结识忘年交，往上的忘年交，往下的忘年交。
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