团结协作共创和谐车间

团结协作共创和谐车间（精选4篇）

团结协作共创和谐车间 篇1

古人孙权曾说过“能用众力则无敌于天下矣，能用众智则无位于圣人矣。”德国伟大的作家叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的就像漂流的鲁滨逊一样只有同别人在一起他才能完成许多事业。”这些都充分的说明了凝聚力和协作精神的重要性。一个企业若是想快速稳定健康的发展除了创新能力外,团队的凝聚力和协作精神也是必不可少的,而对于燃料车间这一基层单位,团结合作更为重要。

一棵小树弱不经风雨，但是百里森林可以并肩耐岁寒。团结就是力量团结是一切事业成功的基础，任何个人只有依靠集体的力量才能完成个人的夙愿。任何团体只有依靠团队的力量才能达到预期的目标。

诚然团队的凝聚力和协作精神固然重要但是同事和周围人之间的相互信任是大家团结的前提。信任别人本就是一种高贵的美德，与同事共事，首先就是要给予同事充分的信任。有时候，同事不经意的一句话就能让你摆脱桎梏的束缚，让你醍醐灌顶使问题迎刃而解。与周围的人共事要多一份信任，多一份谦虚多一份微笑，多一份宽容多一份主动。营造出和谐的工作和学习氛围，每天读保持一种愉悦的心情而去快乐学习、快乐工作、快乐生活。团队的合作是为了达到既定的目标所显现出来的一种自愿合作和协作努力的精神，真正的合作是以“心甘情愿”为基础，当团队的合作是出于一种自身的自愿时，它必将产生一种无形而又持久强大的力量，他可以调动所有成员的资源和才智此无形力量胜于有形。

同心山成玉，协力土变金。成功不仅需要坚韧不拔的毅力智慧和灵感还需要团队的协作精神。试想一个车间组织涣散、人人各行其是，那么这个车间就是一盘散沙毫无生机和活力可言，那么还谈什么生存和发展。在一个缺乏凝聚力和协作精神的环境里，即使再有雄心壮志，再有智慧，再有能力和经验的人，也不会有更好的发挥空间和施展才华的平台。

我们不要像手掌一样打出去，我们要指头抱成团，像拳头一样打出去这样会更有力。只有懂得团结协作的人，才会在集体中毫不保留的出己之力，因为他们把团结协作当成自己的责任来出这一份力，他们知道这对于个人集体有着多么重大的意义。一潭死水永远也不会泛起美丽的浪花。只有海纳百川才能惊涛骇浪。集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。俗话还说得好“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”呢。众人拾柴才能火焰高。我坚信我们这个团体，今后在共事时候，必能劲往一处使，众人众志成城。为建设燃料车间新的一片天地而努力奋斗。

团结协作共创未来演讲稿 篇2

团结协作共创未来演讲稿

各位领导、各位评委：

大家好!

今天我演讲的题目是《团结协作，共创未来》!

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”同志们，当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。

伟大的文学家列夫.托尔斯泰说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”著名哲学家叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释，面对这些名人名言，我们又怎能忽视团结协作的重要性。

那么，我们到底应该怎样做到团结协作呢?首先，我们需要做到一个字——仁。“仁”又是什么呢?有人将“仁”分解成“人”和“二”，这便解释了“仁”由人而来，只有人与人之间互相关心爱护，才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过，这里的“仁”，并不是指朋友之间的义气，也不是说不论黑白的帮助或是支持，而是与同事之间的相互协助，当同事遇到困难时，我们要伸出援助之手，当同事彷徨时，我们要给予正确的分析，我们需要时刻树立仁爱的思想。

团结协作的广大寓意又何止仁爱，在工作中，我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢?

此时此刻，我斗胆发表我的愚见，首先，我们要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。有心理学家曾经做过这样的分析：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，那么就会形成相互尊重、相互理解的`工作氛围，也会打造出友好宽松的工作环境。再者，我们要积极参加各种集体活动，增强团结协作精神。

因为参加集体活动，不但可以增强我们的团结协作意识，还可以凝聚集体的力量。除此之外，我们还要营造你追我赶，力争上游的工作氛围，要充分的信任同事和周围的人。竞争是保持团队锐气的必要条件，是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强，从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。

同心山成玉，协力土变金。开创未来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，如果是组织涣散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，那又何来生机与活力?何谈干事与创业?何有形象与成绩?那么同志们，让我们从现在开始，为推动单位的业绩而团结友善，为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧!

团结合作,共创和谐班级 篇3

班会目的：通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。

重点：通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。

难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。

活动过程：

主持人：各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢迎来到初一（1）班主题班会活动现场。

主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”„„是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们初一（1）班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。

初一（1）班〈〈团结合作 共创和谐班级〉〉主题班会现在开始。

二、团结就是力量

主持人：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起„„

请听歌曲《团结就是力量》.主持人：世界上有很多的成功之人,但并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。

也许：造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。

人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。

很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。

团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。

二千多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。

当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时，它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。

其实不仅是很多大事，很多小事也需要团结。小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几

十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。

主持人: 5月12日，四川汶川县发生里氏7.8级大地震，数万同胞处在水深火热当中，从电视中看到灾情之严重，遇难同胞之惨状，万分悲痛，下面以《生死不离》一诗献给天下所有奋战在救灾一线的所有的勇士

主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表为我们谈谈自己内心的感受„„（讲话略）（鼓掌）

主持人：是啊！团结的集体，团结的力量。下面请学生代表谈谈自己的感受.(略)

主持人：是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间，请合唱《爱的奉献》.„„（大家鼓掌）

三、拼搏才会成功

主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。

主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡„„看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶„„这是学习的强者，这才是强者的学习。

主持人：接下来我们进行游戏，看看大家在实际中是如何做的。

语言接力赛

⑴ 讲解规则：分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙„„

⑵进行比赛，教师计时。

四、奋进的旋律响起来

主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，共创和谐，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听演讲：

老师们，同学们：

大家下午好今天我演讲的题目是和谐班级。

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它----光彩夺目；

团结协作共创和谐车间 篇4

主持人A：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。” 主持人B：是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们2012级（2）班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？

A：所以一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。

B：流沙不能凝集成塔；

A：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；

B：下面我宣布2012级（2）班《团结合作共创和谐班级》主题班会现在开始。

(二).照片展示

A:有人曾说:”前生的五百回眸,才换来今生的擦肩而过.”我们因为缘分,从四面八方来到同一所学校,同一个班级.B：没有早一步，也没有晚一步，就在我们最美丽的年华里遇见了彼此，A: 下面展示的是一些照片，在过去的三个月，我们一起生活,学习,每天相处的时间比家人还要长（同时展示视频）

B：我们一起见证成长，体味收获

A:请大家说一下你们看视频的感受，或者这些照片后面有哪些感人的故事。

（同学发言1.值周 2.为了做好橱窗展示，我们工作得很晚，但是同学们齐心协力---3，也可以说说全勤班）

（三）才艺展示

B: 君子和而不同，小人同而不合。我们团结和谐，有共同的目标，相似的理想，有凝聚的力量，包容一切的胸怀

A：然而我们每个人又都是不同的，就像春天的花朵，千姿百态，各具风采

B：一支独放不是春，百花齐芳春满园，我们兴趣不同，性格各异，然而就是这些不同，这些差异才使得班级体生机勃勃，富有朝气 A:所以班集体就是大家的集合，是所有人力量的凝聚，二班也是因为有在座的每一位同学而更精彩

B：下面请欣赏---同学的---

A:（评价一下—的表演）

（四）游戏

A：下面我们做一个需要团结协作的小游戏，按--分成小组，以组为单位

（五）呼口号

B;请同学起立，齐声高喊

A:班级的凝聚力是班级存在的条件，也是使班级发挥潜能的催化剂。B:凝聚力离不开人与人之间的互相信任，互相尊重，互相理解，互相

协助,促进班级的团结。

A:班级，是一个大家庭，有我，有你。只有我们大家的共同努力，一

同协作，为班级尽自己的一份力

B:为了一个共同的目标，我们团结拼搏，我们竞争向上！女生:我们对自己负责

男生:我们对 12-2 班负责

女生:我因 12-2 班而自豪

男生:12-2 班因我而精彩

合：让我们高呼：“向后的，转过身；向侧的，扭过脸！

打盹的，快醒来；踏步的，快向前！

女：机不再失，时不我待；任重道远，刻不容缓。

男：丢开吧，丢开那些纠缠不休的个人恩怨，女：和整个班级的困难相比，那些芝麻绿豆 算什么？!

男：擦干吧，擦干残留在脸上、心上的泪痕，合：为了走在年级的前列，我们多么需要全力奋战！”

A:请坐

（四）合唱

A：团结协作是一切事业的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的力量和集体的目标结合起来，超越个体的极限，发挥集体的协作，产生1+1〉2的效果，下面请欣赏合唱《趁着青春》 A：倘若将我们12级2班看作一条航行的大船，我们的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。

五、尾声

B：当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任老师的指导下，我们高一（2）班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任张老师说两句好不好？