喜爱的散文

喜爱的散文（精选15篇）

喜爱的散文 篇1

喜爱冬季的心情散文

在冬季，让沉思丰盈你的生命，也孕育更新你的疲备，或已充满创伤的心灵，将孕育一个新的春天，随心情迈向一个新的世界。

总喜欢歌声在耳边萦绕，快乐在心中荡漾涟漪，在时空交织的深处，感受心灵与心灵的对话，让心情随处飘荡，尽情释放——让我感受爱聆听的感觉：心灵之声更需人仔细倾听，倾听它的平静，也倾听它的汹涌，音乐之美，在于能使哀伤的情绪一扫而光，亦能使狂欢的人们顿时啜泣，它也能鼓励人向前进步，心灵之声传达人胶的感情，影响人们的心情，给心灵一点空间和滋养，让喜悦和平静自然生长，给生命来个深呼吸——发现心中的音符跳跃而动。而那时美好无处不在，快乐无时不在。偶尔的擦身，也许不能缘定彼此，偶尔的回眸也不能将一切尽收眼底，可是，那一刻的心灵感应——心灵之曲的共鸣，却能激起内心的波浪，从而回荡生活，我闪稚气的话语也扰动心弦，无情的风月风化了我们的纯角，无可奈何的我们已是带着许多面具的苍桑，苟活于这虚伪的世界，凭己之力如螳臂当车，只有在心中的`那词句，尤能震憾，人们那颗虚伪的心，如同音符的跳跃，感受人生的美好与残缺，其实，每个人心中都有一道曲子，它无时不刻不在跳跃，而关键是偿是否与它一起搏动心灵之曲变是难以发觉，或者说，发觉之后更难以“品尝”和“加味”，我伫窗而立，眺望窗外缥缈的浮云，心情也如蔚蓝苍穹下的浮云而感动，于是，我跑出去让灿烂的阳光来洒浴心情，也倾听自然之声，与我心灵节奏一起舞动，我激动着，木讷着，弥漫在二月烟雨的柔和的细腻中，上天似乎真得懂得回馈，连续的雨天糍润着干涸的大地，让来春更加充满生机活力!我用此刻的心情去感悟今日月色的朦胧和星的璀璨，花的嫣红，泪的晶莹，落叶的凋零，生命的坷与沧桑，这时的一切，是那么的真实!我向往这样的世界，这样的生活，向往人与人之间坦诚与纯洁。

喜爱的散文 篇2

为促进农资品牌化建设、助力农资企业更好地为现代农业服务, 2013年1月12日, 由农民日报社主办、泸州老窖集团协办的中国品牌农资大会在四川省泸州市举办。会议揭晓了“2012中国农民喜爱的农药品牌”和“2012中国用户喜爱的农机品牌”的评选结果, 其中诺普信、海利尔等20家农药企业和“康宽”、“玉草净”等18个农药品牌获得“中国农民喜爱的农药品牌”荣誉称号, 东方红、约翰迪尔、福田雷沃等40个农机品牌获得“中国用户喜爱的农机品牌”荣誉称号。

企业品牌

1. 深圳诺普信农化股份有限公司

2. 先正达 (中国) 投资有限公司3.海利尔药业集团股份有限公司

4.陶氏益农农业科技 (中国) 有限公司5.江苏辉丰农化股份有限公司6.杜邦中国集团有限公司

7.安徽华星化工股份有限公司

8.陕西上格之路生物科学有限公司9.巴斯夫 (中国) 有限公司10.山东侨昌化学有限公司

11.江苏克胜集团股份有限公司

12.河北威远生物化工股份有限公司13.广西田园生化股份有限公司

14.浙江新安化工集团股份有限公司

中国用户喜爱的农机品牌

动力机械

1.中国一拖集团有限公司东方红

2.约翰迪尔 (中国) 投资有限公司约翰迪尔

3. 常州东风农机集团有限公司东风农机

4. 山东五征集团有限公司五征

5. 山东常林农业装备股份有限公司沭河

6.凯斯纽荷兰机械 (哈尔滨) 有限公司凯斯7.江苏常发农业装备股份有限公司常发8.浙江四方集团公司四方

9.江苏沃得农业机械有限公司沃得农机10.常州联发凯迪机械有限公司联凯收获机械

1.福田雷沃国际重工股份有限公司雷沃2.约翰迪尔 (中国) 投资有限公司约翰·迪尔3.山东时风集团有限公司时风

15.四川国光农化股份有限公司16.红太阳集团有限公司

17.江苏剑牌农化股份有限公司18.山东绿霸化工股份有限公司19.郑州兰博尔科技有限公司20.陕西美邦农药有限公司

杀菌剂品牌

1.江苏宝灵化工股份有限公司宝克2.江苏辉丰农化股份有限公司使百克3.江苏丰登农药有限公司丰登

4.江苏龙灯化学有限公司龙灯福连5.青岛泰生生物科技有限公司泰生杀虫剂品牌

1.杜邦中国集团有限公司康宽

2.海利尔药业集团股份有限公司万里红

4.江苏沃得农业机械有限公司沃得农机

5. 星光农机股份有限公司星光农机

6. 北京亨运通机械有限公司勇猛机械

7. 山东金亿机械制造有限公司春雨

8. 河北中农博远农业装备有限公司博远

9. 山东巨明机械有限公司巨明

10.浙江柳林机械有限公司柳林耕整地机械

1.河北农哈哈机械集团有限公司农哈哈2.河北双天机械制造有限公司开元刀神3.山东大华机械有限公司大华宝来4.重庆合盛工业有限公司合盛

5.重庆威马农业机械有限公司威马6.西安亚澳农机股份有限公司亚澳

7.重庆鑫源农机股份有限公司鑫源农机3.青岛瀚生生物科技股份有限公司秋风扫4.河北威远生物化工股份有限公司蓝锐

5.山东中农联合生物科技股份有限公司蒙托亚

除草剂品牌

1.山东侨昌化学有限公司玉草净

2.先正达 (中国) 投资有限公司克无踪3.深圳诺普信农化股份有限公司易快净

4.陶氏益农农业科技 (中国) 有限公司稻杰5.江苏快达农化股份有限公司稻璑草植物生长调节剂

1.昆明云大科技农化有限公司云大120

2.成都新朝阳作物科学有限公司有机植保3.四川施特优化工有限公司果旺

8.河北神耕机械有限公司神耕

9. 重庆宗申通用动力机械有限公司宗申

1 0. 山西卓里集团有限公司双嶷山种植施肥机械

1.河北农哈哈机械集团有限公司农哈哈

2.山东福尔沃农业装备股份有限公司福邦

3.哈尔滨沃尔科技有限公司沃尔科技4.南通富来威农业装备有限公司富来威5.浙江小精农机制造有限公司小精农机田间管理机械

1.山东华盛农业药械有限责任公司华盛2.临沂三禾永佳动力有限公司永佳3.广东省农业机械研究所广联

喜爱的散文 篇3

查理·斯瓦伯担任卡耐基钢铁公司第一任总裁时，发现自己管辖下的一家钢铁厂的产量很落后，便问厂长原因。

厂长回答：“我好话丑话都说尽了，甚至拿免职来恐吓他们，可他们软硬不吃，总是懒懒散散的。”

那时正是日班工人即将下班，夜班工人就要接班的时候。斯瓦伯向厂长要了一支粉笔，问日班的领班：“今天炼了几吨钢？”

领班回答：“6吨。”

斯瓦伯用粉笔在地上写了一个很大的“6”字后，默不作声地离开了。

夜班工人接班时，看到地上的“6”字，好奇地问是什么意思。日班工人说：“总裁今天过来了，问我们炼了几吨钢，领班告诉他6吨，他就在地上写了一个‘6’字。”

次日早上，日班工人前来上班，发现地上的“6”已被夜班工人改写为“7”，知道输给了夜班工人，日班工人内心很不是滋味，他们决心给夜班工人一点颜色看看。那一天，大伙加倍努力，结果他们炼出了10吨钢。于是，地上的“7”顺理成章地变成了“10”。

在日、夜班工人你追我赶的竞争之下，工厂的情况很快得到改善。不久，该厂产量竟然跃居公司所有钢铁厂之首。

只用一支粉笔，斯瓦伯便扭转了乾坤，他所采用的，该是怎样高明的激励之道啊。

说起激励，我们往往想到丰厚的奖金、豪华的房子、名贵的车子„„是的，所有这一切都能激发一个人力争上游，创造出好成绩。然而，物质上的激励所起的作用往往是短暂的，随着时间的延长，效果越来越差，直至为零。

我喜爱的职业 篇4

今天我说话的题目是我喜爱的职业。

我喜爱的职业是——当一名人民教师，站在讲台上，教书育人。说起这个喜爱的由来，还要回到我小的时候。在我上小学时，我的二姑、老姑都是小学教师，她们每天上学时带着我，使我很有安全感；有时中午有机会去到教研室，能和那么多老师亲密接触，我又很有成就感；而每次搞活动时看见她们忙碌而从容的身影，又总能在我心里激起一种羡慕而自豪的情感，羡慕的是她们可以在前面指挥一切，使得一切都井井有条，自豪的是指挥的人是我的姑姑，我可以每天和她们一起上学，回家后还可以再见面。瞧，这就是一个小孩子的简单心理。正是这种幼稚的情感在我心里生根发芽，越长越大，最终使得我在高三填报志愿时，义无反顾地选择了辽宁师范大学。

在大学时，我充分利用学习时间，主动完成各科学业，不断从各方面提高自己的能力，时刻为将来可以成为一名优秀的教师而努力。因为我深深地懂得，要想教给别人知识，首先自己要懂得很多。在这种精神支配下，我的进步很快。在教育实习时，我以深厚的知识和优良的教态获得“优秀实习生”的殊荣。

说老师是人类灵魂的工程师，这话一点也不为过。一个孩子，在成长过程中最先接触的是他们的父母。然后接触最多的就是老师了：幼儿园、小学、初中、高中、大学……父母工作忙的孩子就连假期也要送到托管班！俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。孩子们每天长时间地和老师们呆在一起，耳濡目染，受老师的影响一定很大。所以，教师这个职业的重要性是不言而喻的。为人师表，率先垂范，都是对教师职业道德的一种概括。

当然，教师是非常辛苦的。且不说每个学生都要关心到是多么的劳心劳神，单单是课堂上的传道授业解惑就够受的了，时间一长，嗓子多半会出现一些问题，咽炎就是教师职业病的一种。不过辛苦是辛苦了点儿，当教师的收获还是最让人自豪的：桃李满天下，广受尊重。一个合格的教师给学生的影响是极其深刻的，好老师令学生终生难忘。

我喜爱的动物 篇5

当我们一天天的长大，脑海里总是有很多抹不去的记忆。这些记忆，有的是快乐的，有的是伤心的。对我而言，我的童年记忆里，有课本，有游戏。然而，最让我印象深刻的是一只和我一起长大的小狗，恰恰。恰恰是一只很讨人喜欢的小狗。记得它刚来我家时，只有巴掌那么大，浑身是雪白的绒毛，而左眼上却是一块黑色的绒毛，像是挨了一拳似的。当我抱起它，他瑟瑟发抖，用怯生生的眼睛看着我。妈妈告诉我，“你们以后就是好朋友了”并叮嘱我要好的照顾它。

当我要去上课时，它就会咬着我的裤脚不让我走，因为，它知道我走了，就没有人陪它玩了。记得有次，我突发奇想，偷偷抱走它，想让它和我一起上学去。可是，就在半路时，妈妈追来了。结果小狗没有被我抱走，我还被狠狠的批评了一顿。虽然遭到了妈妈的阻止，可是，我和恰恰的感情更好了。当我长大一点的时候，我每天都有很多作业要做，因此就不能有很多时间陪它玩了。可是它走是很懂事的趴在我的脚边，安静的睡着。有次，我在写作业时不小心打了个喷嚏，他被我吓醒了。它小心翼翼的看着我，水汪汪的眼睛好象会说话，似乎在问我，是不是生病了。我轻轻的摸摸它的头告诉它，我没有生病，很健康。于是，他又很爱心的低下头睡着了。

这样的例子还有很多，我们在相互的关心下一起成长。我给它喂食，给它洗澡，陪它玩耍。童年的生活很快乐。可是，好景不常，在我上初中的时候，它要被送给别人了。我没有哭泣，而是和它拍了很多照片。我要把它的一点一滴都留在我的记忆里。虽然已经很久没有见到恰恰了，但是恰恰依旧是我最喜欢的动物。只是不知道它现在生活的好吗?因此，现在街头巷尾遇到小狗，我也会很兴奋的迎上去，陪它玩耍。希望别人也可以像我一样爱惜它。与恰恰的相处增加了我的爱心，让我保存了一份快乐的童年记忆。

30.我尊敬的人 = 谈谈社会公德(或职业道德)= 谈谈个人修养

大家一定都听说过孟二冬老师的事迹了吧。2004年3月，孟二冬老师主动要求参加北京大学对口支援新疆石河子大学的教学工作。到石河子大学的第二周，他就出现了严重的嗓子喑哑症状。在医生做出“禁声”的医嘱后，在经历了三次手术后，他仍然坚持课题研究和指导研究生。2004年4月26日，在剧烈的咳嗽中，坚持讲完《唐代文学》最后一节课，他倒在了讲台上。随后经医院诊断，他已患食管恶性肿瘤。2006年4月23日，孟二冬老师逝世，年仅49岁。他为学，为师，为人的高度和谐统一，在又一个教师节来临时感动着我们教育与被教育的人，他是我最尊敬的人。

这就使我想到，怎样的人才会受人尊敬呢?他必须有深厚的个人修养和高尚的职业道德。其中拥有深厚的个人修养/高尚的职业道德是更为重要的。

记得在网络上，看到孟二冬老师的语录时，其亮点不过是的平凡的坚守精神。他治学，勤勉而且踏实，他甘坐板凳七年，辛勤写出了100多万字，补正了一本注定不会引起轰动效应，也不会发财的书：《登科记考》。在教书育人方面，他爱岗敬业，热爱学生，即使在支教期间病情发作，却坚持上完最后一堂课。特别另我感动的是，他临终前的唯一请求是与他的每个学生进行30分钟的谈话。他为人师表，一直恪守“尺璧非宝，寸阴是竞”的准则，主动前往新疆支教并带病坚持工作。胡锦涛总书记在给孟菲的回信中高度评价了孟二冬老师，称他“不愧是教书育人的杰出楷模，不愧是当代中国知识分子的优秀代表”

他平凡的坚守精神，是深厚个人修养/高尚的职业道德的体现。他是我尊敬的人，他的身上有太多的东西值得我去学习。我们在毕业后，也将走上教师的岗位，这个职业是需要继承和发扬孟二冬老师的精神。(因此，我必须端正我的学习态度，更加认真的对待我的专业课学习，沉下去，钻进去，不断的完善我的个人修养)(因此，我必须树立好端正的职业观，把教书育人做为我神圣的使命)争取做个优秀的教师。

28.我的愿望(我的理想)= 我喜爱的职业

和很多女孩子一样，我也是个爱做梦的人，所以从小到大，我拥有很多的愿望。小学时候，我希望成为一名空姐。她们温柔的举止，亲切的笑容都深深的打动着我。能够在蓝天上飞行，为五湖四海的来客服务，我会感到很幸运。中学时候，我希望成为一名律师。因此我积极的锻炼自己的思维和口才。现在，当我考上了师范类的学校，我的梦想又改变了。我们学校的校训是“学高为师，德高为范”，这使我更深刻的认识到教师的责任。在学习的过程中，我们时刻得到老师的帮助，他们教会我们读书识字，教会我们做人做事，他们用自己的言行为我们树立了榜样。于是我期望成为一名教师。

记得今年的暑假，我到了一所初中实习。一周的时间里，我积极的备课，听讲，改作业，慢慢的适应着从一个学生到教师的转变。实习的最后一天，我终于有机会登上了讲台上。那次课，我讲的是《杨修之死》。我先播发了《三国演义》片头曲激发学生的兴趣，然后是导入课文，接下来是讲解分析，最后留下作业。课堂上，我尽其所能的扮演好一个“传道，授业，解惑”的角色。课后，我像朋友一样关心着我的学生，为他们排忧解难。45分钟，我很不容易的坚持了下来，声音哑了，腿酸了，然而却感觉到从未有过的满足感。

这一次特殊的经历，并没有使我在困难面前止步。它让我读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的深刻意义。教师是阳光下最光辉的职业，但是通往这个职业道路是曲折的。这就要求我们在既要积累丰富的学问才识，又要树立高尚的职业道德。大家都知道，北京大学的教授 孟二冬老师在今年因病倒在了讲台上，他为学，为师，为人的高度和谐统一，在又一个教师节来临时感动着我们教育与被教育的人。在孟老师精神的激励下，我们要更珍惜时间为自己的愿望而努力。这一次，我会坚定自己的信念，勇往直前。

26.我喜欢的季节(或天气)= 我和体育

一年有四个季节，因为有了季节的轮回，我们的生活才会变化。然而，我更相信，只有运动着的，有生命力的季节才是最让人喜欢的。春天，是个适合郊游的季节。在春暖花开的时候，和三三两两的好朋友，一起去踏青，放风筝。秋天，树木萧瑟，但我们却收获了一年的累累果实。有时我们会想起思念的人，然后很寂寞。冬天，很冷,我们什么地方也不想去,懒懒的跺在被卧里，直到太阳晒进了我们的房间。即使是这样，我最喜欢的季节还是夏天，因为这时我可以自由的参与体育运动。

以前我是个不喜欢体育运动的人。然而，偶然的机会，我在一个假期里学会了游泳，从此就喜欢上了游泳。当我自由的遨游在水里时，一切的喧闹，繁杂都离我远去。一个人的世界里，我学会了冷静的思考，沉稳的行动。学习游泳的过程是辛苦，我在老师的指导下一遍又一遍的练习换气，蹬腿。到后来，我就可以小心翼翼的游上几米了。成功的喜悦激励着我，我学习的更努力了。现在天气转热，我就可以和好朋友一起到游泳池去游泳。游泳，让我改变了对体育观念的误解。原来，体育运动也是可以很自由，很简单的。因为游泳，我在享受夏日春光的同时，自己的身体素质还有毅力也得到了锻炼。

我喜欢上了体育运动，也喜欢上了和夏天一样阳光，坚韧的运动健儿。中国女牌的姑娘们一直是我尊重的人。他们的努力，让我激动了无数个夜晚，也时刻激励着我。我欣赏她们的比赛，更是欣赏她们的精神。另一个我尊重的人，就是刘翔，他用就的努力创造了中国人的一个个奇迹。如今，我以他们为榜样，在夏天这个季节里，坚持着体育运动。

14.谈谈美食

说到吃，大家会想到我们南宁一年一届的美食节，在这里我要给大家介绍我的拿手菜。我的拿手菜是炸扣肉，这道菜对于现在家庭已不是少见的菜了，但对于小时候我们农村的小孩，却是罕见的，是难得吃上一次的，农村里喝喜酒或办丧事时，一桌菜往往有10种菜左右，其中必定有一种是扣肉的，就在这时，无论爱不爱吃肥肉(扣肉中多半是肥肉)，都能吃上一两块扣肉，因为这毕竟是难得的一次机会。平时，我们是没机会吃上扣肉，一来没钱买，二来也不会做这道菜，由于这道菜色、香、味俱全，所以每次这道菜一上桌，一下子就被夹完了。近来，人们的钱袋渐渐鼓起来了，我家也不例外，我爸以前跟别人学过几样菜，其中有一道菜就是炸扣肉，于是，我家不只是在办喜事或丧事时才得尝这道菜了。渐渐地我也学会了做这道菜，而且做成之后的色.香.味也并不逊于我爸做的。这道菜便成了我的拿手菜。下面我就介绍一下这道菜的做法。步骤是：(1)买回肥瘦.带皮的猪肉和葱.八角.五香粉.酱油.米酒等原料。(2)刮干净猪皮上的毛并且戳一些小洞，然后烧开大半锅猪油，接着把这几块猪肉放进锅里炸。(3)约摸炸了十二、三分钟左右就停火，把猪肉捞出来凉干(4)炸好的猪肉凉了之后，就把它切成一片一片，把适量的五香粉.酱油.米酒拌混一起做成扣肉的配料，再把数根葱(不用切)放进做好的配料中拌混，最后拿起配料中的葱，手出力地捏出葱的汁擦到那一片片扣肉上，这样就可以把上好配料的扣肉放进锅里面蒸了。(5)约摸蒸了四五分钟后就取出。这样，美味可口的扣肉就做成了。大家学做这道菜时，千万别把第(4)、(5)个环节漏掉，因为还未上过配料的，又未蒸过的扣肉有一股焦味，没味道，而且肥肉部分吃来很容易使人腻，所以，这时不要心急，嘴馋马上吃。应该上好配料蒸过之后吃才可口，这时你会吃一片想一片，同时也不觉得肥肉的可恶了。12.谈谈科技发展与社会生活

不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢;如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地;如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影?当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。但是，我们还应该认识到，我国很多技术都受限于发达国家。所以，我们应该奋起直追，迎头赶上。作为当前社会的一员，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学!9.我喜欢的季节

我喜欢的节日是春天。春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖.但是你有没有试过走进春天呢 美丽的春天正不象我们的青春,那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华.春天的短暂就像青春时节的短暂,属话有说“一日之计在于晨,一年之计在于春.”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好,远大的理想,为实现理想而奋斗,而学习.春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮.所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。让我们走进春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的，嫩绿嫩绿的像绿毯，让我们睡上去，感觉是多么舒服。小草儿被我们踩了一次又一次，但他是多么坚强，总是不向命运底头，一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学习不是更要这样吗?不怕失败，勇敢的面对挫折，这一次考试失败了，不怕，努力学习，抓住失败的原因总结经验，再考过，坚持不懈，总会有一次会成功的.让我们走进春天的美丽风光，去了解春天，为人类无私的奉献，却不图回报，勇敢面对挫折，挫而不败，坚持不懈地去努力.去孕育理想，为理想奋发!6.我的朋友

我的朋友很多，玲玲是我最要好的一个朋友，也是是多年的老朋友了。高高的个子，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。体型不胖不瘦，平时爱穿蓝色的衬衫，咖啡色的裤子，黑色的皮鞋，很有精神。常喜欢留一头运动型短发，戴一副中度近视镜，气质幽雅，博学多才。

我们有着相类似的家庭出身：同性、同龄、同学、同事、同出生在家乡农村、同是生有一个可爱的女儿。我们有着太多太多的相同，连同我们的兴趣爱好、理想追求都一样。不同的是我上了师范，她上了高中;我学中文，她学政治;我是人民的教师，她是人民的公朴。她是成功的，幸运的，她的辉煌腾达是她实力的体现，更是她努力奋斗的历程的见证。我为她的今天喝采，更为她的明天加油。

曾经，我们雨中漫步，月下畅谈，桌上畅饮;我们是幸福快乐的童年伙伴，我们是争夺高下的学习对手，我们是风雨同舟的知心朋友，我们是自强不息的赶路人、弄潮儿。如今，她在外地工作，我们相隔数里，但我们都在心里默默祈祷祝福。我们的友情不会随着时间的推移而模糊，也不会因地域的分隔而淡忘，更不会因地位的改变而变质，恰恰相反，我们的友情只能越来越浓厚

4.我喜爱的植物

我喜爱茉莉花，它开的花是白色的，像一朵雪花，像婴儿的皮肤，十分好看。

它只在夏天开花，而且是在夜晚，放出香气。它的花可以用来泡茶，对身体有很大的好处。一朵朵花飘浮在茶杯的表面，像一个个争食的生物。你夏天跑累了，喝一口用茉莉沏得茶，你浑身立刻觉得轻松了很多。它可以使茶叶清香无比，使人身心凉爽，恐怕只有你在平静下来的时候，才可以真正得品尝到其中的美味。

记得有一次，我们在学校比赛1200米的长跑，我一开始，去得时候，我喝了一杯用茉莉沏得茶，身体又轻松又平静，感到没有一点疲惫。到了比赛场，我对自己充满信心。开始了，我跑了起来，我一看他们这么慢啊，松了一口气，渐渐得他们赶了上来。我一看还有二三百米的路程，我用力冲刺了起来。没想到那杯茶给了我这么大的力量，在我落后的情况下，居然拿了第一名。真要感谢它。

3.我尊敬的人

从小到大，在我接触的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸给我的整个感觉就是严肃、认真，不过他才不是那种老板着脸，别人不敢靠近的人，有时爸也爱笑，笑得比谁都开心，活像个小孩子，天真无邪。我尊敬爸爸，欣赏爸爸为人处事的那份执着，稳定，还有极负责任的态度。爸爸是一乡之长，可算是个父母官。平时大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定会卖力地完成，但如果是些私人的琐事，爸会坚决拒绝的。为什么这样说呢?下面请听我给你说两件事： 第一件事，记得是去年冬天的一个晚上，我和家里人准备了一桌丰盛的晚餐，正等爸爸回来，因为那天是爸爸的生日，一会儿，爸爸回来了，刚坐下来，突然又站了起来，他只说了一句话“你们先吃”，就出门了。后来才知道，原来那天在分发五保户救济品时，差了一份没发。爸爸突然想到，今晚天气会很冷，就连饭都没有吃就出去了。还有一件事，我的姑丈因为赌博被派出所抓了，家里人让爸爸出面说情，爸爸听了，气极了，他说：“我这人最恨的就是赌博，既然是给派出所抓了，该怎么惩罚就怎么惩罚”，爸爸就是这样一个人，从不利用权力为家人办事。爸爸对我们姐妹要求很严格。我小时候就因为做错事而被爸爸狠狠的批评过。不过我还是很尊重他。1.我的理想

如何成为幼儿喜爱的教师 篇6

关键词：幼儿,喜爱,教师,途径

新《纲要》指出:在教学过程中, 幼儿应成为教学的主体, 而教师则起着主导作用。为了让幼儿的主观能动性在课堂上有效地表现出来, 除了教师精心的教案设计外, 更为重要的是学生的反应, 即是否愿意在课堂中听讲。而这一点也体现了幼儿对教师的喜爱。对自己喜爱的教师, 他们上课会更为专注, 反之则异然。怎样才能让幼儿喜欢教师呢?据调查, 40%的幼儿因为能从教师那里学到本领而喜爱教师, 60%的幼儿因为教师很好地满足了他们的各种需要而喜爱教师。下面, 我们从两方面进行分析。

一、以爱动其心

心理学研究表明, 决定一个人是否喜爱另一个人最强有力的一个因素是另一个人是否喜爱他。“被他喜爱”与“喜爱他”是互为因果的, 就如同教学是师生的双边活动一样。因此, 要想获得幼儿的爱, 教师就要用幼儿能理解的方式, 向他们表示喜爱, 如抱抱幼儿, 与幼儿说说悄悄话, 让他们与教师之间建立友谊的桥梁, 消去那一层教师与学生的代沟。这些方法, 能直观地让幼儿感受到老师对他们的爱。

在游戏过程中, 我们要时常地用爱来打开他们的心门, 在教学中更要如此。我们时常会发现, 有的幼儿上课时喜欢到处走动, 或者不举手就在下面讲话, 教师往往会大声地喝斥他们, 让他们停止做违反课堂纪律的事情。这时, 我们不妨可以问问他们“为什么”:“为什么要随便下位?为什么不举手发言?”因为我们往往会因为上课纪律而忽视了幼儿是否哪里不舒服, 或者想要急于说什么, 多问一个为什么, 会让幼儿体会到老师是关心自己的, 更没有忽略自己。

此外, 性格温和也是教师赢得幼儿喜爱的一个重要因素。一个让幼儿时时刻刻都感到恐惧与心惊胆战的教师是不会受幼儿欢迎的!当然这也不是要求我们的教师放弃威信, 但一个教师的威信并不是依靠叫骂而来的, 教师更应该注重细节, 做到言传身教。我记得有一所幼儿园的园长, 她总是以一身充满朝气的运动装来到园里, 不仅感染着教师, 更感染着充满朝气的幼儿。她有她作为院长的威信, 但是大家更多地感受到的是她的亲切, 这样的老师, 幼儿们怎么能不喜欢?

二、以才动其心

这里的“才”, 是指教师的各项技能。作为一位幼儿教师, 我们必须对新《纲要》提出的五大领域技能具有全方面的掌握。幼儿常常会说:“我喜欢老师, 因为老师会弹钢琴, 会画画, 还会讲故事。”这些都是教师在教学过程中体现出来的才能, 而幼儿正是因为自己喜欢的老师具有如此多的才能, 才会去认真地听老师说的每句话, 生怕漏掉了精彩的片段。而对于教学设计而言, 拥有多方面的才能, 能够使课堂活动更加丰富。例如在语言课堂中加入节拍阅读, 再综合健康领域让幼儿动起来, 在学习语言的基础上锻炼幼儿的能动性, 这样多领域综合的课, 增加了课程的趣味性, 能激发幼儿学习的兴趣, 使幼儿的注意力集中在课堂中。这样, 幼儿怎么会不喜欢如此生动有趣的课, 怎么会不喜欢这样多才的老师呢?

在教学中, 教师的赏识教育也起着举足轻重的作用。无论在哪一个教育领域, 奖励与惩罚都是教师树立威信的重要部分。但是值得注意的是, 教师在进行奖罚时要注意以下几点:首先, 要注意奖罚的度。惩罚过度的例子在教学中也是时常发生的, 教师的惩罚过度, 往往会导致幼儿在心理与生理上的缺失, 给幼儿造成严重的心理阴影, 对幼儿园对学习充满了恐惧心理。其次, 奖罚要获得幼儿的认可, 听取幼儿的意见。这样, 幼儿才会知道自己以后应该怎么做, 并从中感受到老师对他们的尊重。马斯洛的需要层次理论也指出:需要是有序的, 我们的幼儿在此过程获得了安全感的需要, 获得了归属感和爱的需要, 从而获得了更高层次的自尊的需要。最后, 奖罚要及时地进行。幼儿的思维活动是很快的, 如果不及时地对幼儿进行奖罚, 他们很可能会忘记自己的行为错在哪, 或者自己为什么要被奖励, 从而起不到立竿见影的效果。当然, 我们还要根据幼儿不同年龄段进行区分, 对于小班幼儿的奖励或许对于大班就不适用, 随着年龄的增长与认知的不断提高, 他们对于物质和心理的需求也有所改变, 仍用低年级的方法进行奖励惩罚他们, 或许会失去兴趣或起不到惩罚的效果。

我喜爱的职业 篇7

随着年龄的增长，我喜欢的职业也在发生变化。

我最早喜欢的职业是当一名舞蹈家。在幼儿园的时候，我就特别喜欢跳舞。那个时候，我的老师也很喜欢我，每天下午放学后还会单独教我跳舞。后来我跳的独舞孔雀舞还参加了比赛，在我们那个小地方也小有名气。那时的我是无忧无虑的小女孩，能做一个翩翩起舞的快乐的舞蹈家是我的梦想。

上小学以后，每天放学回家以后，我就喜欢拿着布头围巾之类的东西给家里大大小小的洋娃娃整衣服。所以我第二个喜欢的职业应该是服装设计师。那时候我应该还不知道这个名词，后来看电视的时候才知道。有时候在电视上看到自己一直心里设计的衣服居然已经有了，颓然受伤，但这份喜欢仍然一直持续着。

再后来，上高中后，遇到我的英语老师。他说他在上大学的时候兼职做一名外国人导游，工作很有趣。于是我也希望自己将来能做一名外导，不仅能去很多旅游景区游玩，还能将中国的文化传播给外国人，我一定会感到很自豪。

上大学以后，我的想法又开始变了。大一的暑假，我参加了学校组织的暑期三下乡活动，到贵州的一个偏远山区的小学义务支教。我们一同去的还有北京师范大学、黑龙江大学、贵州财经学院的同学。我们自己去招生、排课。每天备课、上课、家访。因为那里的学生基本都是留守儿童，所以我们每天上课后还要走很远的山路去孩子们的家中家访。每天深夜，我们还在为第二天的课程备课。虽然很累，但是，当我们站在讲台上看着他们那一双双渴望的眼神、求知的眼神。我的心动了，浑身的疲劳顿时消失得无影无踪。

“老师，您好！”“老师，再见！”每当听到这亲切的童声，我的心里就会感到特别的温馨。因为这一句句真情的问候，是师与生的情感在交流，是师与生的心灵在沟通。正是这一句句真情的问候，体现着学生对为师者的尊敬和依赖；体现着教师对学生的关心、尊重和爱护。她诠释着师德的最高境界――那就是爱！

在那半个月的支教生活中，我和那里的孩子们结下了深深地情谊。同时，我和教师这个职业也结下了深深地情谊。我喜欢上了当老师，我体会到了当一名教师的神圣与无比光荣。

我喜爱的动物 篇8

——我喜欢的动物

狗，是我最喜爱的动物。而且要说明的一点就是，我喜欢的并不是什么名贵的宠物狗，而是在农村随处可见的、给人看家的那种普普通通的狗。

从小，我就喜欢狗。从我记事起，我家就养有狗了，而且是从未中断过。可以说，狗伴着我走过了我的童年和少年时期。在家的日子，我和狗总是形影不离的。

小时候，家里比较穷，所以爸爸妈妈都要出门打零工以维持我们一家人的生计。而或许也应了那句话，穷人的孩子早当家。我从小就比较懂事，会帮爸爸妈妈分担我力所能及的家务活。而弟弟年纪还小，不喜欢呆在家里，总是和村里其他孩子呆在一起。所以，我更多的时候，只是一个人在家里默默地干着自己的事情。而这时，陪伴在我身边的，也只有家里养的用来看家的狗了。可以说，在那段艰苦的岁月里，我和狗，结下了不解之缘。

狗是很喜欢和你玩的。它们总是充满活力，每次总要在你周围跑来跑去，每次都要尽情地跑到你前面去，然后停下，回头，看到你还在后面，又跑回你身边，然后又跑到前面去，好像看到你被它远远地落在后面，它会很开心似的。而对于这项游戏，它们总是乐此不疲。

狗是人类最好的朋友，你走到哪儿，它就跟到哪儿，至少，对于童年的我来说，就是如此。每当我生气、伤心、受到委屈的时候，我都会对陪伴在自己身边的狗倾吐心事，而它们也会乖乖地、静静地倾听我的诉说……有时，甚至会用它的身体磨蹭我几下，像是安慰我似的。

我喜欢狗，我喜欢它们的活泼、可爱与忠诚。

喜爱的散文 篇9

表1表明篮球已深入高中生的心里, 他们绝大部分人喜爱篮球运动, 笔者在调查期间曾一度被他们的热情所感染。虽然, 现在的学生学习压力很大, 很少有多余的时间玩耍, 但是, 他们还是会忙里偷闲地收集有关篮球的资料, 关注有关篮球的信息, 中学生心中乏味的体育课因为有了篮球而变得丰富多彩, 很多人喜欢半场的三对三, 很多人喜欢谈论有关篮球的一切事情, 繁重的学习压力因为篮球的存在而变得轻松活泼, 相对而言, 篮球运动在高中生心目中占了很重要的位置。

学校体育教学根据学生的兴趣进行改革, 然而在篮球教学中, 不能因为学生的片面兴趣而忽略了体育运动的真正目的。就算是现在风靡全球的街头篮球在无数次的晃动之后, 得分和胜利才是最终目的, 这也是街头篮球的真理。

表2表明高中生喜爱篮球的原因更多的倾向于个人兴趣、与同学相处和个人魅力。各种体育运动的最终目的都是锻炼身体, 娱悦身心。而从这项调查中可发现, 大多的高中男生喜欢篮球运动不在它本身的锻炼价值。篮球运动是一项团体运动, 可以让参与其中的人在运动中团结协作, 学会互帮互助, 培养他们的集体意识。

表3明显表明高中男生所期望的篮球课应是内容丰富多彩, 并且难度较低、有趣的篮球课。调查显示, 学生对于大强度的练习支持率为零, 所以, 枯燥单调的以基本功练习为主的篮球课也没有得到太大欢迎。这些说明当今条件下, 篮球课的教学应向更加娱乐化休闲化方向发展。

以前很多教师认为篮球课就是游戏课, 只要给学生几个篮球, 随他们怎么玩, 到下课时把球收上来就行了, 或者是用篮球做几个游戏, 一节课就结束了, 这样教师是轻松了, 而学生却糊里糊涂的不知道篮球比赛是怎么回事, 更加不知道如何合理利用篮球来锻炼身体。这样时间长了, 很多人对篮球课、对体育课失去了兴趣。让休闲体育走进课堂, 把休闲体育教材化是当今很多人提出的观点, 即把体育课上得更加休闲, 更加贴近生活, 通过学校体育这个途径, 把休闲体育社会化, 并促进实现中国人的休闲体育意识普及化。休闲体育很受学生的欢迎, 学生们可以在体育运动中锻炼身体愉悦身心。学校篮球运动的发展从七、八十年代开始就呈现一种上升的趋势, 学校篮球运动在校园内外都开展得异常顺利, 虽然由于受到应试教育的影响, 但篮球仍然是中学生口中谈论最多的话题。篮球运动已深入高中男生的心中, 相对而言, 篮球运动是中学生中最受欢迎的运动项目, 受到了大部分学生的热爱。在校园生活中, 高中男生受到了外来信息的感染, 使得篮球运动有了时尚的气息, 这就是最受男生喜爱的娱乐篮球。包括NBA在内的娱乐性较强的篮球运动形式, 让他们为之着迷。调查表明, 高中男生并不喜欢枯燥乏味的篮球运动形式, 他们更热衷于活泼、有趣的篮球运动形式。高中男生对篮球课的期望从侧面反映出了大多数中学生的心声, 他们希望篮球课的内容是丰富而且有趣的, 希望45分钟的课堂能成为他们繁重的学习之后让身心得到放松的愉快体验, 希望体育课成为他们最主要的锻炼机会。

体育教师应该积极地引导学生, 培养他们对篮球本身的兴趣, 如篮球运动中所体现出来的战术配合、与队友之间的默契、为团队的胜利努力拼搏的精神;让他们了解篮球运动不是个人的表演, 与队友一起做出精妙的配合才是最值得喝彩的, 从而让学生懂得团队精神的重要, 培养学生形成良好的意志品质。健康不仅仅是身体强壮, 体育运动以其特有的方式发展学生的心理和社会适应方面的能力, 教师要在教学中及时引导学生在团队中学会合作, 学会谦让, 学会帮助别人, 让学生成为一个真正健康的人。不要过分强调“快乐第一”, 以身体练习为主要手段才是体育课的本质特征, 体育运动的竞技性决定了运动就要有勇于面对失败和接受挑战的精神, 篮球运动也不例外, 并且它更能体现成功的珍贵和失败的痛苦, 教师在篮球教学过程中, 要经常让学生进行比赛, 在比赛中进行教育, 培养他们勇于拼搏、克服困难的顽强意志品质。在比赛后进行总结, 并注意调动学生的主动性, 鼓励他们进行自我总结, 对失败者进行鼓励并激发其再战的欲望, 对成功者进行表扬和督促, 使其再接再厉接受挑战。

参考文献

[1]孟凡强.亚竞技运动与现代学校体育[J].中国学校体育, 2005, (1) .

[2]周爱光.论竞技运动在学校体育中的地位与作用[J].中国学校体育, 1999, (4) :61-63.

[3]周云, 周志雄.论新课标下体育教学指导思想的转变[J].体育教学, 2005, (5) .

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我喜爱的动物 篇10

在美丽的大自然中，生活着各种各样的动物，有高大粗壮的大象，有黑白相间的斑马，有凶狠食肉的老虎，还有温顺可爱的猫，能吃能睡的猪等等……，而我喜欢的动物是狗。

狗分为很多种类，有适合在雪地中生存和奔跑的阿拉斯加狗，有西班牙特有的斗牛狗，有能够为人们牧羊的牧养犬，有西藏独特的藏獒，还有专供人们观赏的吉娃娃，不论哪一种狗，都是聪明、忠实，温顺，可爱的。

狗是一种十分聪明的动物，他的嗅觉十分灵敏，因为它有约两亿嗅觉细胞，是我们人类嗅觉的好几十倍，经过训练的警犬，能够帮忙警察们搜寻毒品、抓捕犯人，甚至还能够帮忙人们寻找丢失或遗失物品呢。作文

狗还是人类的好朋友，在乡下，几乎每一户农家都会养一条狗在他们下地干活或外出时帮忙他们看门，而狗又因为一点风吹草动就会警觉地抬头再加上对人的认识感觉两重保险，深深地受到了人们的信赖。

狗最大的特点就是忠心耿耿，不像抗战时期的伪军似的贪生怕死，相反，狗会为了主人赴汤蹈火，我以前看过这样一则报道：有一只狗每一天都到车站等候，直到最后一班车过后，他才依依不舍的走开了，之后，记者经过打听才明白，这只狗的主人以前都是在这个车站下车，但几天前因为意外事故离开了人世，但这只狗每一天仍然到这个车站等候，就是期望见到它的主人，最后，它趴在了车站上，含着泪死了。这是一条多么有职责心、有忠心的狗啊！为了自己的主人，他能够付出生命！作文

喜爱的桂花作文 篇11

春天，树叶刚刚开始萌发，只会有一些稀稀疏疏的叶子在枝头上，看着平淡无奇，颇为普通，然而，到了夏天情形就不一样了。

一到夏日，桂花树那碗口粗的枝干撑起满树的绿叶，远看就像一把深绿色的大伞，经常有小孩子们在树边嬉戏，把绿荫当自己的乐园。树干伸展出的枝干虬结，枝丫上绿叶挺立，称得上枝繁叶茂。阳光照在这棵老桂花树上，那翠绿的叶子在光芒照耀下熠熠生辉。

终于到了秋天，桂花盛开，金黄色的桂花如同米粒一般小巧精致，一簇簇的隐藏在枝丫之中，但是馥郁的浓香令人沉醉。桂花虽小，但是花瓣还是可以看出来，有的四片，有的五片。我凑近了深深一嗅，那桂花的香气沁人心脾，让人久久难以忘怀，让我感觉一阵阵的神清气爽。

奶奶告诉我，桂花晒干之后可以做桂花糕、桂花饼、桂花酒等等，我一直想尝尝，但是还没有机会，不知道今年中秋会不会有桂花的吃食让我体验一下。

中小学生最喜爱的当代作家出炉 篇12

选》联合举办的首届“全国中小学生最喜爱的当代作家”颁奖活动于2010年初在南京大学科技馆大礼堂举行, 史铁生、铁凝、余秋雨、肖复兴、赵丽宏、秦文君、黄蓓佳、梁晓声、曹文轩及韩寒十位作家上榜。在颁奖晚会上, 肖复兴表示“文学足以引导我们的一生, 它不是让我们有飞黄腾达的机会, 而是让我们的心充满美感。”赵丽宏认为“没有一次获奖像今天这样让我感到珍惜。”梁晓声则对文学表达了深深的敬意:“文学让我知道该做什么, 不该做什么。要相信, 文学是可以影响人的情感, 影响人性的。”因为身体原因而无法出席本次活动的史铁生特别展示了他为勉励文学少年而作的题词:“牢记诚实、善于思考、热爱过程。”韩寒作为80后唯一入选的新生代作家, 因为种种原因无法赶到南京领奖, 但是他热情鼓励中学生们:“我希望大家都能学到自己真正感兴趣的东西, 训练好自己的本领搏击社会。”

我喜爱的玩具 篇13

我家有一只玩具“小老虎”。这是我八岁时生日的那天，叔叔送给我的。我可喜欢它了。

“小老虎”一身毛戎戎的，全身上下只有两只耳朵、肚皮和白嘴巴是白色的，其余的地方全是黄色的，黄的发亮，远远看上去像抹了一层黄油，可惹人喜爱了。它昂着圆圆的脑袋，两只小耳朵软绵绵的。额头中央，有一个非常醒目的“王”字，好像在告诉人们：我就是主管百兽的森林之王，如果谁敢侵犯我，我绝对不客气。它那两只圆溜溜的眼睛骨碌碌直转，嘴巴旁边那几条胡须，如果在阳光的照射下，会变得银光闪闪。“小老虎”的前腿撑在地上，后腿蹲着，虽然脚没有锋利的爪子，但它的腿却充满力量，仿佛随时准备行动，扑向猎物。更有趣的是，只要一按它的肚皮，“小老虎”就会站起来走路，一边走还一边唱着“两只老虎，两只老虎，跑得快……”这时，它再也没有“森林之王”的威严了，显得非常可爱。

我非常喜欢这只可爱的“小老虎”，特别是当我一个人在家的时候，有它在身旁，我再也不害怕孤独了。我想：因为我家有一只威武、凶猛的老虎，所以我家才一直很平安。

形容喜爱的诗词 篇14

形容喜爱的诗词

《诗酒琴人,例多薄命,予酷好三事,雅当此科》

唐 白居易

爱琴爱酒爱诗客,多贱多穷多苦辛.中散步兵终不贵,

孟郊张籍过于贫.一之已叹关于命,三者何堪并在身.

只合飘零随草木,谁教凌厉出风尘.荣名厚禄二千石,

乐饮闲游三十春.何得无厌时咄咄,犹言薄命不如人.

《句》

宋 欧阳鈇

爱山如爱酒,畏暑如畏虎.

出门寻旧游,缺月四更吐.

《江畔独步寻花七绝句》

唐 杜甫

江上被花恼不彻,无处告诉只颠狂.

走觅南邻爱酒伴,经旬出饮独空床.

稠花乱蕊畏江滨,行步欹危实怕春.

诗酒尚堪驱使在,未须料理白头人.

江深竹静两三家,多事红花映白花.

报答春光知有处,应须美酒送生涯.

东望少城花满烟,百花高楼更可怜.

谁能载酒开金盏,唤取佳人舞绣筵.

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风.

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红.

《自嘲》

宋 陆游

少读诗书陋汉唐,莫年身世寄农桑.

骑驴两脚欲到地,爱酒一樽常在旁.

老去形容虽变改,醉来意气尚轩昂.

太行王屋何由动,堪笑愚公不自量.

喜爱的散文 篇15

一、游戏与运动技能相结合, 提高课堂的趣味性

孩子的天性就是爱玩, 没有一个孩子是不喜欢游戏的, 在玩中学, 在学中玩, 孩子们就会一路保持高昂的情绪及积极的学习兴致。在小学低年级体育课上可多创设一些游戏, 把教学的内容巧妙地穿插于游戏环节中。

例如笔者在给一年级学生复习《前滚翻》的教学中, 发现部分学生在开始的蹲撑和两手用力撑垫环节, 不但不能很好地掌握手臂的落点, 而且撑垫无力, 从而导致滚翻不畅或者根本就是向前扑去, 完全不能翻滚。针对学生存在的问题, 我设计了一个“交朋友”的小游戏。让学生在小垫子上自己标出撑垫的恰当部位, 贴上小手掌, 将它想象成小垫子的小手, 在滚翻时让学生与小垫子“击掌”。练习过程中发现, 学生立刻被这种有趣的“交朋友”游戏吸引住了, 他们开始尝试与小垫子上的小手用力地击掌, 通过这个游戏, 不仅巧妙地解决了手臂的落点以及撑垫无力的问题, 而且学生滚翻动作也顺畅多了。

二、调动学生的竞争意识, 提高课堂的有效性

孩子们天生就有一股不服输的劲儿, 他们期待自己在知识能力等方面超越其他同伴。如果能激发他们这种争强好胜的心理, 他们就会百分百地投入到所要练习的内容中。所以小学低年级体育课可以安排一些竞争的环节, 学生们为了在竞争中取胜, 会全心全意地投入到体育中, 还让课堂在活跃中井然有序, 从而产生最佳的学习效果。

例如最近教一年级学生广播操时, 课堂纪律是让我最头疼的问题。有些学生不但自己不认真学习, 而且还影响其他人的学习, 我一再强调:“上课时, 小小嘴巴紧紧闭, 小小双脚齐齐站, 小小耳朵听得牢, 小小眼睛看老师。”但是天性好动的他们嘴巴里一边跟着说儿歌, 一边又在和旁边的同伴吵闹着, 该怎么办呢?记得有一次, 外面上课的班级比较多, 学生们的注意力早就被其他的班级吸引去了, 嘴巴里还在叽叽喳喳地讨论着。“今天老师要看一看, 哪一组小朋友表现最棒, 老师就把大拇指送个他们。”我的话刚说完, 学生们一下子都安静下来, 齐刷刷地看着我。于是我趁着学生的这股新鲜劲儿接着说:“哪一组最先学会老师教的广播操、发言最积极, 老师就奖励他大拇指, 不过哪一小组如果有人违反纪律, 不认真学习, 老师要扣大拇指, 最后我们要看一看、比一比哪一组小朋友得的大拇指最多。”刚开始那些调皮捣蛋的孩子会故意违纪试探一下, 当真被扣大拇指时, 他们组内的学生开始毫不客气地提醒他们, 课堂纪律得到了有效维护。一堂课下来, 学生不仅学得很投入, 教师教得也很轻松。

三、激发学生挖掘自我潜能, 升华体育课堂

“人性最深层的需要就是渴望别人欣赏”, 每个学生都渴望得到师生的认同与赞美, 希望有大显身手的机会。所以, 在体育课上, 教师应该为学生创设展示自我、超越自我的舞台, 这样, 学生们的个性就会得到彰显, 能力得到提高, 我们的体育课也将因之而升华。

例如笔者曾在一年级《穿越体操凳》教学中的片段:

师:你们看过杂技表演吗?

生:看过! (学生描述动物的表演)

师:小动物会在窄窄的平衡木上做杂技表演, 你会在这条窄窄的凳子上表演什么呢? (学生胆怯地你看看我, 我看看你, 谁都不敢上凳子去表演。)

师:同学们, 你们想学小英雄, 做个聪明而又勇敢的孩子吗?

生 (欢呼) :想!

师:那今天就让大家当回小英雄, 在体操凳上进行表演, 好吗? (学生尝试着, 在凳子上做许多动作, 有个别同学做出了模仿小动物单脚站立平衡的动作, 教师及时表扬并给这些同学贴上“勇敢之星”。)

师:下面我们请今天的“勇敢之星”来为大家表演, 大家鼓掌。 (个别学生做典型动作示范, 教师请学生找这些动作的共同点。)

生1:他们都是单脚站立的;

生2:他们都是踩在凳子上做的;

生3:他们都能保持身体的平衡.

……

师:对了, 大家观察得真仔细, 今天我们就是要来表演单脚站立平衡的动作。

教师引导学生集体模仿展示动作, 并引导学生积极思考, 大胆想象, 鼓励学生创造新的动作。学生由当初的胆怯变为踊跃参加, 不不仅认识了许多动作, 还命名了许多新动作, 如:燕式平衡、金鸡独立, 还有小猴抓痒动作等。在教师的引导下, 小组合作创编了许多的动作造型。

师:同学们, 你们真棒!现在老师宣布, 你们已经正式加入小英雄的行列了。