九年级班主任寄语

九年级班主任寄语篇1

个聪明的孩子，有巨大的学习潜力。接受知识的能力很强,遇到不懂的问题会积极、主动地请教，并坚持到底。本学期，你学习成绩进步很大，但其他方面的追求并未象学习一样向上发展。希望你能更加集中精力学习，追求积极、健康的生活。

梦醒你是一个文静，聪慧的女孩。你谦虚、谨慎，做事非常细心，你写得一手娟秀的字。课堂上，你能将老师所讲知识认真牢记！以前的你处在潜伏期，暗暗努力！功夫不负有心人，期终考试你取得了十分优异的成绩，一跃而上！祝愿你百尺竿头，再进一步。

逍遥你是一个待事认真，富有上进心，且品学兼优的学生。虽然说你偶尔会顽皮，但能很快回到学习状态中。你不仅聪明，而且有刻苦钻研的精神，对不懂的问题你会反复探究，直至学懂为止！希望你能有更优秀的学习成绩。

丽萍你是一个可爱的才女，在处事、待人方面做得不错，与同学关系友好。你乐于助人，开朗向上，深得同学喜欢。在成绩上，你文科是非常优秀的。望你今后课堂上能更集中精神，在理科方面加把劲，你心中的目标一定会实现。

王瑶你是一个十分活泼开朗的孩子，脸上总会挂着笑容，与同学之间相处得十分融洽。你的认真、负责大家都有目共睹。同学们欣赏你的直率，你的干练，你的努力。相信今后的你一定会更加优秀！

方冰你是一个文静的女孩，上课认真听讲，作业认真完成，遵守一切规章制度。你默默无闻的耕耘着自己的学业，一丝不苟地培养着自己优秀的人格品质。望你能在最后几个月里，全力冲刺，达到自己的理想目标。

雪丹你写得一手娟秀的字，忘不了你办板报时认真的样子，你是一个活泼、可爱，偶尔会带有一点小调皮的女孩。希望你能在玩上收敛一些，把精力更多的放在学习上，更加严格要求自己。相信你会更优秀

紫斌你是一个工作负责的好班长，热心待人的好同学。你品质过硬，你一贯严格要求自己。希望你继续努力，再加把劲，成绩能更上一层楼。加油！

胡少茹你学习优秀，尊敬师长，遵规守纪。你追求进步，心地善良，聪明可爱。希望你能更充分发挥自己的潜能，学习上取得更优秀的成绩，不断进步成长。

李春秋你个性沉稳，品性温和。学习上，你一丝不苟。你从不沾沾自喜。你的微笑总能给予别人温暖。相信你的潜力是无限的，加油

潘卓婷！你是一个认真、上进、聪明的学生。遇到不懂的问题就虚心向别人请教。但是上课的你偶尔会走神。老师相信，只要今后你多加努力，注意总结学习方法，提高学习效率，你一定会取得好成绩！

王奥祎做事沉稳有主见。对待朋友，你热情诚恳；对待师长，你礼貌谦；，对待集体，你倍加热爱。

董家轩你很聪明，很积极，田径场上，有你奋勇拼搏的身影；教师周围，有你谈笑风生的模样。看得出，你不仅人缘好，更可以是一位运动健将。但你在学习上还有所不足。相信：世上无难事，只怕有心人。只要你能在学习上多下功夫，相信成功离你已不再遥远！40号（郑安晴）

你是一个聪明、文静、懂事的孩子，学习上知道努力，有很强的班级责任感和干练的办事能力，能很好的遵守学校各项规章制度，能不计个人得失地为集体贡献，对待老师和同学热情友好，是一名出色的团员。但有时会很情绪化，希望你能学会更坚强。41号（柯蕾）

你原本应该是一个懂事的孩子，认真学习，每次作业都完成得很出色，上课能做到认真听讲，课外会花大量时间学习。你活泼可爱，乐于助人，与同学关系融洽，经常为班里带来欢笑；对工作极端负责，每次总是能把老师布置的工作一丝不苟地完成。但有时活泼的欠约束，学习方法也可能有欠缺。希望你能冷静地思考：如何使学习不退步？如何使自己事半功倍？

42号（胡州贵）

你聪明、活泼，善于动脑，勇于探索，富有进取心和创新精神。你性格开朗，有阳光般的朝气与热情，积极参加班级的各项活动，无私地为班级贡献。你乐于助人，做事认真干练，深得老师的喜爱与信任，深受同学们欢迎。愿你能在学习上更加投入精力，不负众望，成为更优秀的人才。43郑雪芳

你可算得上是现代好学生的模范，上课注意力集中，善于思考，勇于进取，每天坚持到得早，走得晚，就为了比别人多争一分一秒学习的时间。你文静内敛，不经常与别人交流，但对老师敬重，对同学友好，能去关心，帮助其他同学，是一个心地善良，诚实可靠的好学生。你是否想过去尝试：放开心胸，大方地去与人交往？

44号（秦俊杰）

你是一个乐观开朗、热情洋溢的男孩子，你的笑容充满阳光。你热爱集体，关心他人，尊敬老师，但在学习方面不刻苦，作业常常敷衍了事，上课时有嗜睡现象，纪律方面欠佳。望你能虚心接受别人的意见，认真学习，改进自己的不足，力争进步，使自己成为一个品学兼优的学生。45号（莫恒暾）你乐观向上，做事认真负责，对老师很尊敬，对同学很友善。你的演讲激情四射，感染力很强。作为劳动委员，你的工作态度得到了老师和同学们的一致好评。你学习踏实，成绩优良。老师衷心的祝愿你：学习能更优秀，心愿能顺利实现！46号（郭义伦）

你是一个开朗乐观、积极上进、思维缜密的孩子，兼具极强的责任心，使自己更具有领导者的风范。你心地善良，乐于助人，外加高超的球技，深得老师和同学们的喜爱。你一直在稳步提高的学习成绩，让老师看到了你的未来。你是班级同学学习的典范。希望你能再接再厉，防骄防躁，争取更大的进步。47号（钱彦君）

你是一个文静、可爱的女孩，尊敬老师，团结同学，拥有良好的人际关系。你学习刻苦，做事认真，典范的遵守着学校的各项规章制度。但你还需在弱势学科上多下苦功，否则，将是前功尽弃。希望你用行动来证明自己的实力，使自己成为一名德才兼备的、全面发展的优秀学生！48号（高文婷）

你很文静、可爱。在班上，你总是默默无闻。但你的人际关系网很大，而且待人友善，这体现了你良好的社交能力。在学习上你一丝不苟，但进步不够明显。或许是你在学习方法上的应用不足。在纪律方面，上课那双眼睛几乎不走神，专注着黑板，课下的你不耻下问，对知识有很大的求知欲！望你在今后的学习生活中，找到适合你的学习方法，让自己的成绩更进一步！49号（梁国帅）

你为人正直、热情开朗，人缘很好。你能遵守学校的各项规章制度，学习方面也下了一定的功夫。你很聪明，悟性也很高，但你的学习成绩还不如意，是没有尽力而为，还是学习方法不够科学？希望你能好好分析自己各科情况，狠下功夫在弱势学科上，收回好玩的心思，这样才不会前功尽弃。50号（符云鹤）

你有沉稳、大气的风格，有品学兼优的综合成绩。对待班级工作，认真负责，从不马虎，无愧于一班之长的职位。球场上的望强拼搏，为班级立下了汗马功劳。希望你能在最后的初三冲刺阶段，发扬球场上的拼命精神，取得更为理想的成绩。51号（符方磊）

你机灵活泼，精力充沛，无论何时何地，你总有旺盛的精力去面对一切，并不时有奇思妙想，你的日记更是佳作层出不穷。可你总是不把集中的精力投入到学习上，成绩始终不如人意。希望你能早日清醒，严格的要求和约束自己，认真完成老师布置的各项任务。你可以很优秀。52号（符炜）

你虽沉默少语，但掩盖不住你的聪明和机智。你能尊敬老师，团结同学，较好的遵守学校的规章制度，但也会不时范自由散漫的毛病。而且在学习成绩方面不是很理想，这或许是你学习态度上的问题。上课不够专心听讲，打瞌睡的现象在你身上时有发生。希望你能学着长大，并充分发挥自己的聪明才智，为人生留下光彩，而不是留下遗憾。53号（黄国峰）

你聪明，乐观向上，脸上总是挂满甜甜的笑容，以至于感染着周围的同学。你尊重老师，遵守学校的规章制度，同学关系十分融洽。本学期，你在学习上有不断的进步，但这点成绩和进步还远远不够，你的聪明才智还没有充分发挥出来，你在学习上还不够吃苦。希望你能抓住机遇，促成自身的飞跃。54号（黄明浩）

你是一个聪明智慧、善于动脑，勇于探索，富有进取心和创新精神的孩子。“勇者无敌”、“不破楼兰誓不还”，是同学们对你学习精神和学习品质的概括。你能言善道，有阳光般的朝气与热情，有强烈的集体荣誉感和正直善良的赤诚之心。你热心服务班级、无私关心和帮助同学。老师和同学都很敬佩你。相信你会理想如愿，人生如愿！55号（黄莹莹）

你是一个乖巧的女孩，沉没寡言，做事不张扬。你认真的完成着属于自己的每一件事，在老师的记忆中，几乎没有你违规违纪的不良记录。但你的学习还不够“出彩”。希望你能在学习上更多的下功夫，总结出适合自己的科学学习方法，以提高学习效率，达到更好的学习效果。56号（黄歆捷）

你是一个可爱的孩子。凡事想得很周到，也总是先替别人着想。你做事认真、仔细、可谓一丝不苟。你具有不错的写作才能，经常能看到你唯美的文章。对朋友，你真挚、热情，对师长，你礼貌尊重。做错事时，你能诚恳改正。希望你能在新的学期，成绩更优秀！57号（龚泽翌）

你给老师的印象是乐观向上、无忧无虑。你能很好的遵守学校的规章制度，学习认真，做事较踏实。你能积极思考老师所提出的问题。但你的不足是对自己要求不高，约束力不强，这也是导致你成绩不突出的关键问题。希望你能更努力学习，把成绩尽快提上去。58号（谢莹）

你是一个文静、善良的孩子，工作认真负责，有爱心，有集体荣誉感，积极热心地参与班级的工作。你踏实、真诚，对承诺的事情决不失信于人。作为班里的生活委员，烦琐的事务从来不会打击你的积极性。但遗憾的是，你的学习成绩太不足。希望你能探索出一套适合自己的科学学习方法，把成绩提高上去，成为一名全面优秀的学生。59（廖倩）

你是一个善良、开朗、活泼可爱的女孩。热情待人，喜欢笑，喜欢说话，是个能逗人开心的好伙伴。你学习成绩优秀，严格遵守学校的各种规章制度。做事努力认真，知错就改。但平时做事有点马虎。希望你更充分发挥自己的聪明和智慧，在明年的中考中取得满意的成绩！60（潘仲）

你敦厚老实、沉稳可爱，有着良好的品质。你尊师重教，遵守校纪校规。只是你的约束力仍不够强，时常会犯一些小错误，这也使你的成绩一直没法提高。希望你能提高对自己的要求和约束，克服自己的小毛病，让自己在初中的最后阶段有质的飞跃。

61号（路铭轩）

浅谈九年级班主任管理工作篇2

一、建章立制，抓班级建设，形成良好的班风、学风

进一步加强班级的制度化建设，规范学生的行为规范。

（1）根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，全班学生讨论制定班规，做到对学生的管理有据可依。

（2）严格认真选好班干部，充分发挥班干部在班级管理中的积极作用，做到明确分工，责任到人；教给方法，大胆使用；严格要求，树立威信；班干部间团结协作。每周召开一次班干部会议，总结班级纪律情况，共同商定违纪的处理意见。

（3）以学校的《学生德育量化细则》约束学生的行为习惯。严格按照学校制定的《量化细则》每日一小结，每周一总结考评，并评选出“遵章模范”、“违纪典型”，在班会上“遵章模范”交流守纪经验，“违纪典型”剖析违纪原因以及制定改正方案。并对经常违纪的学生找其家长，让家长与老师一起共同教育和管理。

（4）班主任身先士卒，做好表率。认真执行学校的“六到场”。学生6：30起床，班主任也就应该6：30起床，并与学生一道进行早操；晚上等到每个学生睡着了才休息。总之，竭力身不离班，心系学生。

（5）狠抓课堂及自习纪律。学习纪律不好会直接导致学习成绩的下降。加大了监管力度，不但要班干部认真做好违纪记录，并且要求各科任老师积极配合。班主任平时也要严格跟班，上、下课都要到班上看看，甚至把自己的办公地点搬到教室里。这样班主任就能及时了解老师、学生上课及自习情况，同时也掌握了班里的纪律情况。对上课、自习违纪能及时发现，及时处理。

二、抓好班级活动，开好主题班会，形成“比学赶帮”的良好学习氛围

班级活动、主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，以及学生的健康成长，都起着重要作用。如开展“良好习惯的养成”、“我为班级增光彩”、“我是一滴水”、“如何面对竞争””、“感恩父母/老师” 等主题活动，对于弘扬集体主义精神，提高自身素质，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起到了重要作用。

三、抓好教育教学活动，就要关心每一个学生，熟悉每个学生的家庭情况、思想动态

班主任应对每个学生的家庭情况做一个调查，并详细做出记录及分析。如：每个学生父母的姓名、住址，是否单亲，父母在哪里打工，家庭收入多少等。从而分析出学生成绩优劣的外在因数。根据这些情况结合学生在校的表现和学习，与学生谈心、交心。有的人会问，你哪有那么多时间呢？其实与学生谈心什么地方都可以进行，如在你看学生就餐、睡觉时，在学生下课走路时等等，交谈的时间是很多的，只要你心系学生，就能做好这一切的。大家都知道“小蝌蚪找妈妈”，我也为我的小蝌蚪找过妈妈，甚至有些单亲的学生求我给他找妈妈（爸爸）。作为班主任就要甘当学生的“保姆”，关心学生们的衣食住行，谁生病了，谁没有吃饭，谁衣服穿薄了，谁没有钱用了，谁的学习有困难了。总之，只要学生有了困难，班主任就要出现在他们的面前。作为班主任，学生在那里，班主任就在那里。与他们一起学习，一起玩耍，打篮球，乒乓等等。只要你与学生交朋友，那么他好，你也好！

四、主动配合学校做好各项常规工作

1.多形式的家访、家长会

通过召开家长座谈会、家访或电话等多种方式和家长沟通。了解学生在家的情况，了解家长的思想动态，对观念落后的家长及时教育引导。1）、开学召开集体家长座谈会，让家长了解了学校对九年级要求和目标，班主任对班级的管理制度，以及学生在校学习情况，同时领导、老师、家长相互交流对学生的教育和管理方法。让家长在教育学生的方式、方法上与学校及班主任达到共识。2）、分期分批家长会，学校领导、老师、家长与学生一起面对面分析学习及纪律，找问题，添措施，力求使每个学生的学习成绩都有不同程度的提升。3）、利用周末对学生个别走访，及时了解学生周末在家里到底做什么，同时也加深了家长、老师以及学生间的感情。4）、利用电话、电脑视频与在外地务工的家长交流学生的学习和管理。像我班的蒲博，以前大家都认为是一个难管的学生，七、八年级时，学生不敢惹，老师不敢管。通过我与家长交谈，与他谈心，在生活上关心他，他变了，老师们都说判若两人了，上班认真听讲，及时完成老师作业，遵守班上记律，与同学也处的很融洽，成绩也有了很大进步。

2.做好任课教师的协调工作

班主任就是一个班的调度师。班主任应掌握每节课是谁上，老师是否在学校，老师是否及时到班，上课情况怎样等等。课余与老师交流学生学习和纪律情况，听求老师们的建议。如遇到老师有事、有病，主动为老师们调好课程，老师们遇到什么困难的事情，主动与他们沟通，竭尽全力为他们排忧解难。

3.不定期向学校汇报九年级工作

班主任工作繁多而杂乱，有许多有可能自己没有看到或想到，班主任只有采取不定期向学校领导汇报班级学生的学习、纪律、生活来发现问题，并且寻求解决问题方法。说真的，班级管理真的离不开学校领导指导和配合。

五、努力做好培优辅差，竭力完成学校目标任务

针对九年级后进生工作面大、难度大、反复大、转化难的“三大一难”现象，我制定了老师帮一批，学生带一批的“帮扶”计划，针对学科特点，讨论学习方法，并及时介绍，完善其学习方法，做到“授之以渔”教给点石成金之术。并定期检查“帮扶”效果。从而达到共同进步，全班成绩总体提升。在此同时，每个学生树立2-3名竞争对手，与他们比成绩，比纪律。再者我把学校目标分为了近期目标和终极目标，每个学生根据自己和家长的要求制定终极目标，同时又参考上次成绩，确定合理的个人本月月考学习目标，也就是近期目标。做到每人都有奋斗的目标，将目标具体细化到各学科、各阶段需达到的目标。并贴在课桌最显眼位置，使每个学生时刻都记住自己的目标。同时我每次月考后都要查看目标的完成情况。让学生从一个目标达到另一个新目标，最终实现终极目标。

总之，班级的管理需要班主任用细心、耐心、虚心、忍心、爱心和良心去竭力培育，让每个学生都有一个良好的发展，竭力使自己成为幸福的教育工作者。

九年级班主任班级毕业寄语篇3

心怀梦想真情永存

九（1）班

同学们，青春是一本太仓促的书！从初一到初三，三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过。时间如白驹过隙，从不为任何人停留。但你们留下的不仅是脚印，挥洒的不仅是汗水，收获的不仅是知识，带走的不仅是回忆。

回忆里，有些风景不会随时间的流淌而消逝，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，有些信念不会随时间的涤荡而褪色。“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏”，中考前，老师的谆谆教导可能还在你们的耳边回响。于是你们懂得了苦闷和伤怀不是青春的主旋律，惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调的真理。你们奋斗了，拼搏了，努力了，成功了，在中考赛场上你们每一个人都是勇士、斗士！

昨天，你们在教室留下了刻苦学习的身影，在球场上留下了顽强拼搏的精神，在舞台上秀出了个性自我。你们沉浸在知识的海洋，徜徉在绿郁葱葱的林荫道，醉心于同学间的欢声笑语。在成长的道路上，你们心怀理想，放飞梦想，树立信心，追求成功。

今天，你们带着成熟与理智要离开，相信你们已懂得了尊重与热爱。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。老师期待着，期待着你们将来学有所成，创造辉煌，为母校争光…… 明天，你们即将扬帆起航的时候，请记住母校老师的叮咛吧，那就是：带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活！

九（2）班班主任寄语

孩儿们：

一年走过来了，你们陪着我，度过了一个又一个开心和温暖的日子，老师其实很感谢能拥有你们。同时老师觉得对你们的付出又太少太少，还没有来得及好好关心你们，却又要面对分离了。算算有多少重要的日子，并不是我陪着你们度过的啊，老师心里觉得十分歉疚。你们就要毕业了，以后会离开我，离开我们的九二班，以后你们会遇到更多更好的老师，以后，你们会拥有美好的生活，老师真心为你们高兴。以后我不在你们身边，你们要像一朵朵太阳花一样快乐阳光地成长；以后你们不在我身边，我绝对保证记住你们的嘱咐：少吃饭！忘不了我们一起去社会实践，你们拿着照相机跟踪偷拍，让我有了明星的感觉；忘不了我们的最后一次班会，大家的依依不舍；忘不了校运会上一起吃着棒棒糖，我们一起努力拼搏；忘不了你们在我生病的时候来看我，给我惊喜和安慰；忘不了你们在课堂上说很困，哄我唱歌给你们听；忘不了我们一起唱《阳光总在风雨后》，我们一起讨论最喜欢的歌词：阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。孩儿们以后你们可能会在成长的途中遇到种种困难和挫折，但是请相信，阵阵风雨过后就是彩虹，我的心一直会在你们的左右，陪你们迎接最美丽的明天！孩儿们，祝福你们！

九（3）班班主任寄语

九(3)班的同学们:

老师爱你们。虽然有时你们让我彻夜难眠，虽然有时我说：“别叫我老师，我没有这样的学生”。但是，扪心自问，我没有看轻你们，只不过是恨铁不成钢罢了。

同学们，请不要抱怨或者太在意老师的严格要求和严肃批评，因为学生时代的遗憾和过错，老师全都经历过，老师不想让你们多走弯路，不想你们的将来因后悔而痛苦。当你们读到这些时，老师在为你们祝福。

临别了，有几句话老师要对你们说：

第一、做人比读书重要。虽然读书与做人是不可分割的，读书有助于做人，但不会做人，读书何用？天下有一种是无字之书，无字书是一个人，要知人，爱人，和人，善待人。当然这个人也包括你自己。

第二、永远要自信，但不能太狂妄。人生路多风雨，我们不能轻视，但也不能自卑。自信是“天生我材必有用”的豪情，但过度自信，就是自负，往往会输给对手。

第三、我们应该具有许多优秀品质，但最重要的应该是正直和善良。人生有些东西可以没有，但不能没有良心。什么事情都要学会换位思考，多考虑他人的感受，而不要总以自我为中心。

老师真的很爱你们。

依依不舍豪情满怀

九（4）班

栀子花开日，又是一年毕业时。

亲爱的同学们，三年的时间匆匆而逝，初中生活已经落下帷幕！作为班主任，很荣幸陪着大家一起度过了——你们生命中的最青春、最亮丽的奋斗季节！

此时，我的内心百感交集：有欣喜，因为你们通过自己三年的勤奋努力，圆满完成了初中阶段的学习任务；有激动，因为你们将以此作为人生新的起点，踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台；有不舍，因为一年来的朝夕相伴，我们一起风雨兼程，却要在这栀子花开的美好时节里分别！

亲爱的同学们，你们虽然走出了天中的校门，却走不出老师的心田。我为你们感到骄傲和自豪！我将永远记住李雅雯、王姝、周海琴、童素蝶等布置的温馨教室、漂亮的黑板报；永远记住杨乾、靳红民、王凡、孙浩等劳动的忙碌身影；永远记住杨锦、侯孙平、李先森、孙炎等在操场上的飒爽英姿……我将永远忘不了赵蒙蒙、周海琴、陈芷婷、叶苏薇那充满墨香的文字；永远忘不了杨乾的路不拾遗、拾金不昧的高尚行为，永远忘不了谢玉磊自家种的又香又甜的红红的桃子……更忘不了一个——班委认真负责、大家团结拼搏的班集体九四班！

亲爱的同学们，你们虽然脱下了天中的校服，却脱不下母校的牵挂。母校留下了你们的欢声笑语，留下了你们朝夕相处的点点滴滴，留下了你们成长的串串足迹。你们的每一份喜悦，每一次成功，每一点进步都将成为母校独一无二的风景。虽然你们即将离开母校，去面临新的挑战，抒写新的人生篇章，但请记住：不论你身在何处，人在何方，在天中的校园里，一定会有你们的老师，在为你们默默地祝福、静静地祈祷……

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。同学们，努力吧！带着天中的风采，带着天中的精神，带着母校的期望，朝着自己崭新的梦想，继续创造属于自己的一片蓝天！我坚信，未来一定属于今天精彩，明天更精彩的你们！祝愿大家在今后的人生旅途中，一路走好！

九（5）班班主任寄语

亲爱的同学们：

今天，对于初三同学来说，是一个特别的日子，因为你们即将离开初中生活，踏上新的人生征途。

作为你们一年的班主任，在这骊歌奏响的时刻，我想说，不管未来的人生旅途是荆棘，还是鲜花，都要微笑着一路走好！

我想说：感谢你们，感谢与你们一起风风雨雨过的日子。感谢你们，感谢你们的朝气蓬勃，让老师也变得年轻了。感谢你们，感谢你们用纯真善良，给老师的人生画上绚丽的七彩虹。

我想说：如果老师曾经对你们有过无意的伤害，今天，在这里，老师想真诚的大声对你们说：“对不起，孩子”。但是，这一切都是因为爱你们爱的心切，而情不能自已时的一种热情，一种冲动。

我还想说：无论未来的人生旅途是多么的纷繁复杂，我们都别忘记追寻自己的精神家园。早读的书声唤醒迟到的黎明，晚修的灯光映亮求知的心灵。初三的同学们，你们带着一路走来的坚强与自信，带着母校深情的期待与嘱托，去迎接社会的检验，接受时代的挑选。

学会感恩九（6）班

还依稀记得你们第一天报到的情形：有人来得很早，却忘了带钱；有人因为发型不好看，大热天却焐着帽子；有人一来就积极申报班委；有人……可转眼间，一年就过去了。

其中有批评，有埋怨，有表扬……但分手在即，感觉解放的同时，却有一丝不舍。闭目回首，两百多天的点点滴滴又清晰地浮现在眼前：为了考核多加分，男生们都抢着打扫包干区；运动会上跳长绳，为了和第一名的一个之差，大家后悔莫及；郑立博、邹德洋、朱楚江在运动场上相继创造了一个又一个天中的奇迹；傅逸秋不顾全班反对，拼命地要参加运动会；范书勇羞涩的笑容，侯孝涵无辜的眼神，邓剑波可爱的神情，还有总是“我知道”的郁广……

尽管成绩有高有低，但每个人都是鲜活的个体；尽管习惯有好有坏，但每个人都有自己可爱的一面。老师祝愿你们能认真对待自己人生的这个重要的转折点。无论何时都要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大理想；遇到困难时，要坚信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”……希望大家任何时候都要有一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩每一个给予你帮助的人。

别了，同学九年级

一千多个日日夜夜的初中生活，三年的天中时光，转眼间就流过。无不让人感叹相聚的短暂，离别的匆匆。

曾记得三年前的你们还是稚气未脱的小学毕业生，刚刚迈入中学的这扇大门；如今的你们一个个已是青春靓丽、活力四射的阳光少年。三年的初中生活给我们留下了欢笑、眼泪；留下了成功、失败；留下了友情、误解。……校园内课堂中我们记录了专注学习的神情，操场上定格了我们勇争第一的激情；校园外科技馆内保存着我们求知的目光，游乐场上洒下了我们欢快的笑声。我们曾一起怀着崇敬的心情登上中山陵，瞻仰伟人；一起揣着愉悦的心情畅游绿博园，领略科技的神奇；一起凭借好胜的性格攀登栖霞，赏古寺枫林，感受自然美景。

三年的初中生活，我们一起度过了井然有序地七年级，走过了轻松愉快地八年级，如今我们又一同经历了繁忙充实的九年级。可以说这三年的初中生活应是色彩绚丽的、多姿多彩的。

回想这相处的一年来，我们收获了很多。学会了交流、沟通的可贵；学会了竞争合作的重要；懂得了诚信、感恩的必要；明白了自信乐观的宝贵。所以在这离别的日子里我们没有必要再为过去的成绩做过分的沾沾自喜，也不能为眼前的挫折、失败、离别过度的伤心、难过。人生多几次不同的尝试、不同的经历，生活才显得更加的丰富。我们应更积极地面对未来。

九年级开学班主任给新生的寄语篇4

今天是新年开学的第一天，此时此刻，老师真是感慨万千。看到个个都精神饱满的同学们，我感到非常高兴！借用这个宝贵的机会，我非常想对同学们再说几句鼓励的话：

首先，要有进步的信心和决心。新年伊始，当你认真总结过去时，如果你感觉自己上学期在各方面表现都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难受，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有我会比昨天更进步的信心和决心。

第二，要有明确的目标和科学的计划。（班主任工作）有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。

第三，要特别注意良好学习、生活习惯的养成。老师、家长很关心同学们的学习成绩，其实更关心同学们是否能从小养成良好的生活学习习惯。许多学生尽管学习成绩很好，但在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面做得不尽人意，给老师、家长和同学带来了很多麻烦，造成了不良影响。因此我希望同学们在努力学习过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，要认真上好每一堂课，做好每一次作业，规范完成每一次练习，两操做好做到位，这样会让你的学习受益无穷啊！

第四，要通过勤奋和认真来完成本学期的各项任务。在新学期里我希望每位同学能勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕认真二字，对待学习要认真，对待做人更要认真。如果每位同学都能做到勤奋与认真，那么每位同学本学期都能成为好学生。

同学们，一年之计在于春，春天是播种和耕耘的季节，在这万物复苏、焕发生机与活力的季节，让我们携起手来，齐心协力，播下辛勤的汗水，撒下奋斗的火种，收获成功，收获希望。让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗！

九年级新学期寄语篇5

在这丹桂飘香的季节，我们走进了熟悉的校园，校园因为我们的到来充满生机，在这普通的日子，我们欢聚在初三教室，教室因为我们的笑声变得如此美丽。走进了初三教室，或许我们每个人的心情不尽相同吧。你们知道老师是带着怎样的心情走进教室的吗?我是带着“幸福”、“压力”与“信心”走进了初三教室。

回顾过去，我们携手走过了两个春秋，在这些日子里，虽然工作比较辛苦，但你们的不断进步让我很是欣慰。刚接手本班时，你们的成绩很是让我着急，但聪明的你们在这两年里，凭借着自己的勤奋，成绩逐步上升，特别是本次期末考试成绩更是让我惊喜。我相信我们有同样的感受――汗水的味道是甜的。同学们，你们在运动会上迷人的奔跑姿势，永远留在我的记忆中;你们在篮球比赛失败后的眼泪，滴进了我的心灵深处;我的眼前总是闪动着你们那渴求知识的眼睛;我更不会忘记你们亲切地问好和甜甜的微笑。我因你们的进步而幸福。暑假有同学问我还继续教你们吗，我回答：“舍不得离开”。是啊，你们带给我如此多的快乐，我怎么舍得离开你们呢。与你们牵手是幸福的，今天看见我们的同学又整齐的坐在教室更是幸福，因你们完整到来而幸福。

同学们，今天我也有着沉重的压力。初三是人生的关键时期，再过十个月，你们将要面对人生的第一次重大选择。可现在的竞争是那么的激烈。过去我们的成功是因为我们比别人多了一份认真与努力，可能还有机遇。就拿上学期的期末考试来说吧，我们班的语文作文绝大多数同学都能认真审题，所以成绩比较理想，而有的班级的同学因为作文偏题严重丢分，致使成绩一时失误。失误是可纠正的，只要他们纠正了自己的错误，并做到勤奋学习，我们的优势也就不那么突出。可我身上有你们家长的重托，有你们的信赖，我自己的责任心也要求我把你们带到胜利的彼岸，想到这些，怎能没有压力呢?

但从你们的微笑里，从你们的眼神中，，我感受到你们的支持与信心，这是我们成功的基础，让我信心倍增。我相信只要选择勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获。只要选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。只要我们继续携手，鼓起勇气，扬起风帆，踏实走好每一步，就一定能到达理想的彼岸。

九年级班主任寄语篇6

亲爱的同学们：

再过十几个小时，我们将迎来新的一年！我和你们一样，在漫长的寒冬之后，每天期盼的春天即将到来，在这个不平凡的日子里，请允许我对你们说一声新年快乐！我们在一起的一年时光，转眼间已走过了半年，我非常欣喜的注意到你们在一天天长大，非常高兴的细数着你们留给我的美好回忆，非常真诚的祝愿你们早日成为栋梁之材。

小学毕业班的时光，既是你们人生最为珍贵的少年时光，也是你们学业最为繁忙的一年；六年级既是毕业的一年，也是你们人生中第一个人生转折的一年，因为你们既将从一个小姑娘出落成婷婷玉立的大姑娘，既将从一个小毛孩儿长成顶天立地的男子汉。不知你们是否能够感受到，老师每天都在悉心照料着你们每一颗善良冲动的心灵，每天都在关注着你们的成长进步，每天都在苦口婆心的指责你们每一次过失，就是怕你们在成长过程中出现一点点闪失，就如同疼爱我自己的眼睛一样，我坚信，你们终有一天会深深感受到老师对你们的爱。

在接下来的时光里，我希望你能够尽快学会以下三个本领。

感恩。天空感恩云朵，是因为有了云朵天空才不会寂寞；雨滴感恩云朵，是为了有了云朵雨滴才有了家的感觉；大地感恩雨滴，是因为有了雨滴大地才不会觉得干涸；大地感恩天空，是为有了天空大地才懂了得包容。只有懂得感恩，让我们的幸福觉得心安理得；只有学会了感恩，才会让陌生变得温暖；只有践行感恩，才能让我们的真诚传递。同学们，如果说人生一条奔流不息的大河，那么感恩就是你们的生命之船，学会了这个本领，你会发现经过不懈努力，终将达到成功彼岸。你们应该感恩家中为你们辛劳奔波的父母，因为你们终有一天也会为人父母；你们应该感恩眼前所面临的困难，因为你们终有一天会因战胜困难而成长；你们应该感恩每天幸福快乐的时光，因为幸福快乐的时光转瞬即逝，如同白马过隙。今天，我们用感恩之心去包容别人，明天，别人会用感恩之心来帮助我们，所以我非常希望你们能够珍惜今天大家在一起度过的每一天，让我们在学校的每一天都有价值、有意义、有收获。

领悟。老师每天在讲台上，翻开课本，只是想把你们领进知识的殿堂，而这座神圣的殿堂究竟有多么神奇，其实需要大家自己去慢慢的探究、细细的品味、静下心来去悟。其实领悟是学习的最高境界。因为所有的知识只有通过领悟才能转化为属于你自己的方法论。大家都知道，麻雀虽小，五脏俱全，老师每天讲的知识，就如同带着大家解剖麻雀，目的是告诉你们解剖一只麻雀有哪些方法。而将来你们人生中所遇到的困难，就如同一只需要你自己来解剖的“麻雀”。终于有那么一天，你会发现，困难就在你面前，而身边却没有老师、也没有爸爸妈妈，有的只是你所不知道的事，不知所措的慌乱，不知如何是好的困惑，如果是那样的话，请你先静下心来，好好想一想老师教给你解剖“麻雀”的那些方法吧！如果那些方法你还记得话，那么你所面临的困难自然就会迎刃而解。我们今天在课堂里学习过程叫作领会，而你们能灵活运用所学知识和方法的那一刻叫作顿悟，这就是领悟的重要性。

坚持。细细的领会生活中的小细节，也许大家会发现，其实坚持是人生最珍贵的品质，也是常最容易被人们忽视的一种品质。最美司机吴斌，在身受重伤的情况下，坚持着让大客车平安的停下来，感动了全社会；王家岭矿难，无数官兵坚持十天的不懈努力，终于成功救出了被埋矿下115名矿工。（班主任寄语）我说这些是想告诉大家，人生并不是一帆风顺的，总会遇到一些困难、挫折，成长的过程中也许会遇到一些障碍、坎坷，每当这个时候，我希望大家心里能够默默劝诫自己：“坚持、坚持，坚持到底就是胜利！”

同学们，2012年即将过去，感谢你们用最美好时光陪我一同度过，不知你们是否记得2012年的8月23日，那天我们因为冥冥中的缘分相遇了，从此掀开了我们共同前行的步伐。我依然记得你们每一张稚嫩的笑容；不知你们是否记得老师批评时难捱的时光，但我依然记得凝望你们真诚的目光。我是多么真诚的期盼着你们的成长；我是多么殷切的希望你们早日成材；我是多少深切爱着你们每一个人。

七年级班主任寄语篇7

一、一切从新开始，打造全新的自己。

初中阶段是人一生中的一个重要转折点，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的小学生了，已经成为懂事情，守纪律，有理想的中学生了。不管小学时期你的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史。现在，你们每一个人都站在零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘，我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，而且学习方式也更趋向自主和自觉化。但是同学们不要有任何担心害怕，只要听老师的话，努力学习，那么，你会在初中时期过得非常充实而愉快，从而让自己的初中生活成为一生中最值得回忆的日子。

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能当不上班干部，成绩也许会不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或分班考试成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负咱还走着瞧。

我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

同学们，你们要想把一个崭新的自我展示在新同学面前，就必须做好两个方面：纪律和习惯。

1、进入初中，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的提升或重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，进入一个新的环境，应该以全新的形象出现。以前的缺点，不表现出来，那你就没有这个缺点，坚持一段时间，你就会克服这个缺点。因此，你要时时刻刻约束自己的行为。

2、常问问自己：“我是谁”、“我来做什么”、“该怎么做”。你将认清自己是一名学生，学习就是你的天职。

3、老师会是你的朋友。老师不仅是教授你知识的人，也是能指点你前进和做人的长者，因此尊重老师要牢记，看见老师问声好。严禁顶撞老师。有不同看法，课下找老师沟通，和老师说话不讲礼貌，甚至出言不逊会受处分。影响你的将来毕业和升学。

4、以新的行为规范要求自己到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，纪律意识是第一位的。时时刻刻告诫自己，该做什么，不该做什么，例如，违反记律、顶撞老师、打架都会受到学校的严肃处理。一切都要自觉、自立，一定要约束好自己。有事找老师。

合格、优秀的中学生的标准是什么？除了学习之外，行为规范的表现也是重要的一个方面，热爱学校、热爱班集体、乐于助人、有爱心、有礼貌，如果你具有这些品质，你也很优秀。

同学们，行为规范看上去都很细小，对于你来说只要用心就会做得很好，养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的卫生习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

二、调整自己的学习方法

小学主要是语文、数学和英语三门课，而中学，初一就增加了历史、地理、生物、政治等学科，初二将增加物理，初三还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。

同学们，到了中学要注意哪些学习方法呢?

（一）第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上作为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力。

（二）是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

（三）及时复习，指紧随课堂教学，天天都采用的复习方法。复习贵在及时。这是由“先快后慢”的遗忘规律所决定的。复习能做到及时，可以提高熟记的结果。然而，学生常出现情况是：课上听课，课下做作业，复习环节省略。这样致使所学知识的系统性、完整性受到破坏，时间一长所学的知识就会模糊、忘却，不系统，不理解的知识是最容易忘记的知识。因此我们必需重视复习。中学课程的学习除了听课、写作之外，预习复习同样重要。

（四）课上按老师要求做。小组参与。

六年级班主任寄语篇8

20xx即将过，20xx的钟声即将划破苍穹。回首往事，太多感慨、太多的忧伤、太多的傍徨，也有太多太多的幸福与快乐。

相识是缘，相聚是份。20xx金秋，情缘让们相聚在一起。在你们还未进班之时，我便敞怀把你们期待;与你们相识之前，我早已期盼着在你们的身上出现奇迹。我深知，是师爱的力量让我必须视你们为自己的儿;是责任担当，催促着我必须引导你们学会做人、学会做事、学会学习、学会活;更是你们父母的重托让我必须将你带上成才之路……

既然把你们当成自己的儿女，那“望子成龙”、“盼女成凤”的用心时刻相伴。所以我时而像“母亲”那样唠叨不休，时而像“父亲”一样祥宽容，时而又像“家长”般异常严厉。因为我知道：唠叨是爱，宽容是爱，严格要求更是。当然，在这个大家庭中，我的爱肯定无法时刻覆盖到你们每个人，我时常会因为没能很好地解决你们学习、生活上的困难而感到内疚，因为工作中的疏漏感到遗憾。但每当你们乐了、累了、闷了、烦了时，别忘了有我：我愿是你们窗的一棵小草，为你们添绿;我愿是你们头上的一顶帽子，为你们御寒;我愿是你们行进中的一块基石，为你铺平每一坎坷;我更愿是你们取得成就时喝彩声中的一位观众……

在我眼中，没有愚笨的子，只有懒惰的孩子;没有前途灰暗的孩子，只有丧失自信的孩子;有一无是的孩子，只有自暴自弃的孩子;我始终用爱护着你们健康长;用责任激励着你们不懈努力;用科学的方法将你们送到成功的彼岸。当我看到你们快乐成长时，我欣慰;当我看到你们取得成绩时，我高;我还经常想象着当你们个个拿到奖状时，我陶醉在无比的幸福之中。

然而，下的路还会艰难坎坷，明天的一切依然“难以料想”，这就更需要你们从现在做起，从身边做起，从我做起。做个自尊自信的人、一个富有勇气的人、一个远离安逸的人、一个耐得住寂寞的人、一个永不放弃的人、一个超越失败的人、一个挑战自我的人。功夫在平，效率在课堂，成败在细节;加强过程，注重实效，超我;自信不自满，青春张扬，严谨不迂腐。牢固树立：个信心，我能我行;一个习惯，自觉自愿;一种学风，认真踏实;一个环境，文明有序。以深的学习内容充实每一瞬间，将每一时、一、每一天、每一月发挥到极。多读一点书，让你更智慧;多做一事，让你更成熟;多用一分心，让你更能体会什么是人。