岁月如歌作文

岁月如歌作文篇1

初一，欢快的小调

初中了，脱去了小学时稚嫩的外衣，却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑，没有中考的压力，也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充满欢乐，我成天嬉笑、追逐，上课说点悄悄话，看看小人书。似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习，我们精力大都放在下课10分钟。这众多的十分钟组成了我们的初一。每当听到下课的铃声，我们总会打起精神，准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。

这就是初一，一曲欢快的小调……

初二，抒情的古韵

初二，生活明显紧张了不少。可能是离中考又近了一年的缘故吧，课间10分钟也不再像初一时那样热闹，我也变得稳重了起来。渐渐地，日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。时而低头沉思，琢磨着一个个难题;时而与同学交流，攻克一道道难关。在这期间，有着化解难题时的自豪与喜悦，也有考试失利的悲伤与苦恼，还有互相帮助的感激与满足。这就是初二，填充了我们彼此的情感。

这就是初二，抒情的古韵……

初三，激情的摇滚

又是一年时光流去，我已初三。中考迫在眉睫，学习压力巨大。真可谓到了“小考天天有，大考三六九”的紧张地步。，每天提心吊胆，生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头，我们的大脑飞快地运转。面对未知的成绩，我的心跳加速，每分钟都在翻倍。啊，我的天呀!为了中考，加油、努力、奋斗!我们的生活充满激情，渴求成功!

这就是初三，激情的摇滚……

岁月如歌，欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月，学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。

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岁月如歌作文范文篇2

岁月如歌，歌不尽的峥嵘岁月，唱不完的初中生活……

序曲·初逢课室里，52个人头攒动。

大家都坐在自己的座位上，不是游哉游哉地翻着新发下来的初一教科书，就是无语地趴在桌子上。彼此间的生疏及周围迥然不同的环境使人感到压抑，全场只有风扇的声音，偶尔有几个人在同一小学同一班级的人互相说说话。

“吱呀——”一阵开门声打破了死一般的沉寂，原来是新的班主任，他在做完自我介绍后似乎也意识到了这气氛，于是，他缓缓说道：“想必大家对彼此还不熟悉吧，好，现在每个人都来做个自我介绍，从这边开始.”言毕，他站到墙边，有点狡黠地看着我们。

随着班主任几乎是勒令语气的要求，同学们一个个地上了台，在羞涩与兴奋下，大家彼此都开始熟悉起来…….高潮·学工

初二时的两次学工，毫无疑问是曲中高潮迭起的部分。

学工时，班上分成了几个小队，无论是烹饪还是陶艺，我们都能很快地完成。现在想来，这两次学工中，我们竟然配合得这么默契，大家分工明确，没有多余的话语，似乎彼此间心灵相通。劳动之后，大家望着彼此的作品和额头上的汗水，开心的笑了„„

结束曲·未尽

黑板上中考数倒计时数字的减少，也在倒数着离散，已经有同学开始派同学录了。不过大家都没有忧伤，曲终人散，但我们的心灵，会永远地在一起！

岁月如歌，歌尽人离韵未尽，曲终人散意缠绵„„

2人在“江湖”，身不由己 303张俊煌

江湖笑，爱逍遥，人会老，心不老，忘不了我曾处过的三年“江湖”。人在“江湖”，被人欺负自然少不了，咱们的豪侠壮士个个身怀绝技，被人欺负乃家常便饭，唉，身不由己呀！

江湖侠士一：气势恢宏金毛狮王

在班上，最恃强凌弱的就是他了。不是我说他，有他的地方总有“黑暗”势力。他是最大的一股“黑暗”势力，被他欺负的人数之不尽，特别是有一位胖胖的侠士几乎每天都被他欺负（不是我，虽然我胖）。人称“金毛狮王”的他已经在“江湖”混了三年了，人际脉络比我还广，虽然我不常被其欺负，但偶尔还是有的。哎，人在江湖飘，谁能不挨刀。

江湖侠士二：神勇金刚大猩猩

有“大猩猩”之称的他是“江湖”第二大“黑暗”势力，我被其欺负乃家常便饭，一有什么得罪其的地方，轻则：掰手指，重则：（嘻嘻，我还没尝过）。他有“大猩猩”之称不是因为他像猩猩，而是他有猩猩的肤色、体魄等。我最看不惯的就是他认为自己是“江湖”第一而到处欺负人，我虽看不惯，我虽想制止，但我“功力”有限，没办法，只好眼睁睁地看着其他侠士被欺负。

江湖侠士三：„„

咱们的江湖侠士都怕女侠，我也不除外，我也是冒着生命危险把他们的弱点告诉大家的。

哎，人在“江湖”，身不由己呀！

3岁月如歌

304洪淑银又三载,我们一起走过的日子就像指间流走的细沙;又三载,初中琐碎的往事就像闪烁的流星,一次次划破黎明前的黑暗;又三载,心中不免有些不舍…..唉!岁月如歌,总在无月亮的夜悄然响起…

初一的调

“唰…..”乌云们忍了整个上午的阴暗,终于在下午放学时下起滂沱大雨..悲剧!我没带伞..我站在走廊边眼巴巴看着同学们撑起花花绿绿的雨伞,背起大大小小的书包，迈开轻轻松松的步伐离开了…快停雨吧…快停雨吧..可着该死的天气就是不买我情,越下越大,疯狂唱着它那不受欢迎的摇滚乐…

“嘿,我们一起回家吧…”一个声音在我耳边响起,让我有些措手不及..于是伞下出现了3个彼此紧挨的身影,我们可以听见每个人的呼吸声,我心中涌起感动的潮..雨小了,却也改变了它的音乐风格,像一首愉快的小调..初二的曲

初二的校运会来了！啊!阳光明媚的一天,不错,不错!而我是个闲人,只能帮同学们看东西,递水..“砰!”一声铿锵有力的枪声拉开了校运会的序幕,加油声此起彼伏,”加油加油”我也加入其中,为我们班的健儿加油..噢..有一个眼红泪流的回来了,看来她失败了,就在我想上前安慰时,许多同学早已涌上了,我站在一旁为这温暖的一幕感动着….运动场上的欢呼声成了一首高昂的欢乐曲,在为我们的友谊喝彩!

初三的歌

一双疲惫的熊猫眼,一副无力的身躯等待着语文课的开始….然而，发生了一件然我感动良多的事…

“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂晓笛声残…..”语文课上老师和我们唱起了这首歌，热泪在眼眶中打转，鼻子酸酸的，是啊，三年了，初一时刚进这座校园，刚和同学们接触的情景仿佛是昨天发生的事…而明日我们就即将分别了，我可爱的同学们，可以选择不遗忘这美好的曾经吗？

这优美又带些少悲伤的歌唱出了我们的不舍心声…

初一的调，初二的曲，初三的歌，如此动听美妙，那唱的都是我们三年来珍贵的友谊..唉！岁月如歌总在即将别离时轰然响起….轻逝花落去,已隔几度梦,别泪掩浓妆,去年剪春风….不舍..不舍..不舍这如歌的岁月..4岁月如歌

304陈婉婷

岁月如歌,没有分轻重,每一个阶段都是歌的一部分,缺一不可……

一岁

那时的我,是人生之歌中的前奏,即使没有歌词,却让听者陶醉……

听者乃我父母,他们见着我一天天的长大,就如同听着这首歌,当我小嘴咬着东西时,她把东西拿开;当我东倒西摔的走路时,他把我扶正;当我开始 “咿咿呀呀”地叫时,他们每时每刻在我耳别说着同一个词语……

我的前奏是时候结束,感谢他们让我的前奏没有杂音,没有走音,并且开始了我的第一句歌词.岁月如歌,少不了父母的编织……

十岁

那时的我,是人生之歌的第一段,即使歌词没有很华丽,却吸引人……

被吸引者乃老师,他们如我身边的磁铁,时时刻刻的围绕着我,指点着我,就是为了不让我唱错歌词,不走错路……

第一段唱完了,感谢他们让我人生的这一段歌＂不枝不蔓＂.岁月如歌,少不了老师的纠正……

十六岁

就在刚刚,站在架空屋的我,是人生之歌的第一个高潮,即使音乐平静,却让人心跳加速……

心跳加速的人是我,我面对着人生中最重要的考试,虽然只是跳绳,却十分重要.我想起在家的父母一次又一次的严格训练;想起同学们一起跳出好成绩时由心而发的笑脸;想起了班主任一声未停一声又起的鼓励,心中涌起的除了感谢还是感谢!

这首动听的岁月之歌,正被我慢慢的编织着,里面,有父母的制作,老师的盼望,同学的帮助,是他们让我的歌变得完美,变得精彩!

岁月如歌,少不了你们,我想,我会用一辈子来编织这首歌,知道它完美

岁月如歌,几时不是每一句都很华丽,但每一句都很精彩!5岁月如歌

301 刘心怡

旧日的潋滟时光里，岁月改变了容颜，记忆里的沉淀却从未改变，沿着光阴流逝的痕迹谱成一段难忘的旋律。

“团结就是力量，团结就是力量．．．．．．”初中伊始，我们便被无情的推向军训的苦海，话虽如此，但如今回首往事，却还能明晰的感受到那段时日的艰苦。

正所谓“饭前一支歌”。在教官狡黠的笑容背后，我们尽是无奈的服从，九月的艳阳灼烧着我们未经风雨的皮肤，我们空着肚子忍耐，汗水都浸入眼睑，酸涩却纹丝不动，直到教官的辞色稍降，命令我们齐唱“团结就是力量”时，才稍移一下坐麻的屁股。

你想啊，在大家饥肠未裹的情况下，谁能把歌唱好啊？无奈只能一次次的重唱，直到声斯力竭才带着抱怨去吃饭。哎，那段日子可真是煎熬啊，那会儿的我们可是掰着手指期盼它快点过去。而今想想，那段象征着“悲壮苦练”的记忆已伴着那一句句“团结就是力量”载入心曲的前奏。

时光静逝，在（1）班这个暖融融的大家庭里已经生活了一个春秋了，同学们早已打成了一片，总在课间嘻笑打闹，笑的没心没肺。这不，六.一快到了，年级里打算举行大合唱来为我们的最后一个六.一“奠基 ”。

“请我的歌儿，带回你的家，请把你的微笑留下．．．．．．”咿呀不齐的歌声从音乐室里惨烈的传出——是的，这是我们班的练唱呢！男生的“公鸭嗓子”和女生的“嗡声奶气”搭配起来，哎，岂是能用“惊悚”一词就能概括呢！？望着音乐老师气的跳脚的样子，大家觉得很是惭愧却难以改变自己的现状。

大家就这样莽莽撞撞的带着不算太好的歌声入了比赛。意外的是，大家都超水平发挥，一改往日的羞涩，落落大方的唱了起来。尽管最后还是因为歌曲的高音处过高，导致全体失声而笑场。虽然没能拿到优秀奖，但这段日子的欢乐与团结却应着那段段歌声久久的回荡在心里，也构成了心曲的正歌。

青葱时光缓缓离去，转眼竟已到了毕业的前夕。

“同学们不要说话，手请放下．．．．．哎，对，保持好！”“咔咔。”嗯，是的，时光就是这么残忍，将我们最后的一次集体照留在了一张薄薄的相纸上，许多鲜活的回忆也随之积淀封尘。

“有时候有时候，我会相信一切有尽头，相聚离开都有时候，没有什么会永垂不朽。可是我有时候，宁愿选择留恋不放手，等到风景都看透，也许会一起看细水长流”心曲的末端，一首“红豆”悠缓的唱起。

此刻，三年的回忆串成的心曲虽已终结，但这如歌般的岁月却依旧深深的停滞在心中，反复回放．．．回放．．．

6岁月如歌 301 张茜淇

岁月如歌，如歌的岁月，我们一路成长，一路欢歌……

——题记

九月，一千零一个愿望。

“许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会听我的话，不怕要多少时间多少代价，青春会是我的筹码……”九月，当一声清脆的铃声划破黎明的边际，一缕金色的阳光跳跃在脸蛋上，向往着那诺大的红色跑道，书声琅琅的教室，英式大本钟般的校钟……

“每一颗星都有一双飞翔的翅膀……”携着一千零一个愿望我步入了初中生活的殿堂，思绪已纷纷扬扬飘洒在金色的阳光里：可爱的同学、和蔼的老师、生动的课堂……

三月，北极星的眼泪。

分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。泪水如某一特定的温度下，经法宝的催化作用，逐渐成为过饱和溶液，“哗”的一下，便倾盆而下。“北极星的眼泪，你哭红的双眼，被淋湿的诺言，淹没在心里面……”

一曲未终，又听得“再等一会，守望流星会出现……”心中顿生莫名的感动，拭去泪水，奋袖出臂，补充能量，全面武装！

六月，蒲公英的约定。

空气如凝结般的寂静，四处透着紧张而又激烈的气息。笔与纸亲密接触的沙沙声，老师的滔滔不绝声，“凡所应有，无所不有”，六月，一个不寻常之月。

一朵朵雪绒花风华正茂，待六月之风袭过，那便是梦想之空。我们相约，十年后，二十年后，三十年后的聚会；我们相约，一起玩转年轮的蹉跎，创造岁月的积淀……

岁月总是在潜移默化中消逝，也总是在潜移默化中美丽。三年的初中生活，是我生活的一抹亮丽的色彩，我噙着泪花，只想着一路成长，一路欢歌……

【后记】每一朵彩云我都想去依偎，每一片蓝天我都想去飞翔，每一份记忆我都想去珍藏。九月的开学，三月的生活，六月的中考，是我如歌的初中岁月的缩影。

7新同学，谢谢你

从你第一天来我们班的时候，我就知道你不是“省油的灯”。一下课，在桌之上埋头苦干地读书的总少不了你；班上最早做完功课的是你；别人在打闹时你在一旁学习的人还是你！从那时起，我们做了朋友。

在别人眼里，我们是要好的朋友，其实你我心中都明白，学习成绩这串鞭炮早就在做朋友的第一天便开始点燃。

初三的生活是考试，分数自然也就成了你我衡量成败的“刻度尺”。那是一次模拟考，考试成绩的高低很关键。且不谈考后的光荣榜、表扬信等面子上的荣耀，更是你我努力大半月成果的验收。可那一次，我败了。你以优秀的成绩登上了“大雄宝殿”，而我却以“七步”之遥被拒之门外。表彰大会那天，你上了领奖台，在掌声与鲜花中与班主任合了影。我在台下看着无情的闪光灯把你一张张自豪与喜悦的笑脸印在我脑海中，闪进我无奈的瞳孔里。我咬着嘴唇忍住了已决堤的眼泪。我不是贪图那表面上的光彩，也不是在乎那“轻如鸿毛”的表扬信，是心中那绿色的小妖精让我嫉妒你，也悔恨自己的不争气。从那时起，我告诉自己，“I’ll be back”(我会回来)。

如今，我会加入你刻苦的行列，我要奋力追赶你，抓紧时间超过你。

回想这五个月中，你带给了我许多，不止一次地想过如果你没来我们班，再想过不止一次地荣耀会加冕在我身上，不止一次地嫉妒你，针对你。但在这此百感交杂的种种中，却发现其实你给予了我很多，我从一个散漫的人慢慢变成了一个会抓紧时间的人，从只会数我后面还有多少个人的我变成奋起追赶超过我的人。在带给我悔恨与难过的同时，教会我人不能逃避对手而应打败对手的道理！

初三作文:岁月如歌篇3

不知不觉中，我们将要过完着三年，不管这三年中有多少的辛酸和眼泪，不管有多少的困苦和挫折，不管有多少的欢声笑语，我们都这样过完了三年不管甘不甘心，宁不宁愿都要接受这场离别的到来，毕竟天下没有不算的宴席，不管走了三年还是三十年，该离别的时候就要挥手说再见，即使再多不舍留恋，也只能说再见。

回首这过去的三年里我记得许多事情，每天赶着早读到校，在最后一节课下课铃响后冲向食堂，呢时是如此的兴奋，每年的学校运动会之前都会培训很长时间就仅仅为了最后的荣誉，直到最后克服恐惧后赢得一二三等奖时为自己无比的骄傲的瞬间是多么幸福！

还记得刚开学的第一天，我是全班最害羞的，几乎不和任何人说话除了几个小学同学，其他人都不怎么来往，直到后来慢慢开放，然后慢慢的我交了一些新朋友，我永远都记得，早上很多同学聚在一起补作业，在运动会上齐心协力的为班级荣誉而战，每一个人都用心准备艺术节，制造一个很大的惊喜，在新年聚会上玩得开心，在名族团结活动更是表现突出。

再次回首三年，我们已经学会了一种不同的语言，这是来自外国的语言，英语课更是带来了许多新的挑战，我们努力去克服这些挑战。

现在是时候该考虑了也是时候该接受了，我们将离开我们可爱的学校我们将离开我们待了三年，包容了我们各种事情，甚至记录了我们三年以来的种种经历，我不得不相信眨眼间我竟然已经过完了三年，我也不得不相信我就要离开你们了，我就要离开我最最亲爱的学校了，我试图保持冷静，我尽力不让自己哭出来，可鼻尖依旧泛酸，眼眶依旧会红，眼泪依旧不听话的落下来，我相信不管走多远我们的心依然系在一起，永远不分开，我会想念学校的树和花，我会想念我们的善良、有爱心的教师，我更会想念我们美好的回忆，我会想念在学校打雪仗时的乐趣，我会想念在夏天玩儿泼水节的欢乐，我更不会忘记运动会上同学们心往一处想劲往一处使的团结，也不会忘记最后一次扫雪时的团结奉献，也不会忘记开学第一天下午每个人都坐直的巨大改变。

三年教会了我感恩他人，三年教会了我要善待他人，三年教会了我要珍惜每一个人，三年的经历教会了我很多很多，三年的时光就像一首歌，这首歌已经接近了尾声，我们的三年就要落下帷幕了，不管甘不甘愿，舍不舍得，怀不怀恋都要说再见，把初中三年的经历深藏心底，当作青春时光最美好的回忆。

岁月如歌初中作文篇4

回首母爱，你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前，您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山，那么母爱就像清澈的流水，没有山那样高大宝，也没有山那样魁梧，但有的是温柔而又无微不至的母爱。别人说父爱向天空，那么母爱就像大地，为我们这样的“花儿”提供营养，自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱，也感受不到母亲对我们的爱。但是，你仔细想一想，母亲既然将我们带到这个世界，又怎么会不忍心关心我们呢!尽管有时她显得那么冷漠，但她也是为了我们好啊!她无非是想锻炼我们，想让我们成为一个独立自主的孩子，自己又何尝不伤心呢!

想到这里，我的眼泪不禁掉下来了，要问世间作伟大的是什么，那就是母爱了，母爱伴随我们成长。我想，我现在年龄也不小了，也懂得了这一点。岁月如歌，七年级的学习已经结束，现在我在八年级，但母爱永远是不会变的，他会永远陪伴着我们。

“咔”，磁带到头了，终了。那尽善尽美的旋律，和夏天一起，走了。

秋天和我打了个招呼，遂入一副新的画卷。簌簌秋风吹过，使得落叶纷飞，它们也告别了长栖的梧桐将行之千里了。冷不丁，勾起一段掷地作金石声的岁月。

岁月如歌700字作文篇5

十七年匆匆而过，身边的人去了又来。岁月无痕，唯有记忆里的他(她)，渐渐清晰……

曾经，低落时，在你身边静静的坐下却一言不发的他(她);曾经，疯狂时，和你一起唱“我就像个傻子一样笑着过一天，想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾经，轻轻的，告诉你“白天有你就有梦，夜里幽梦就由你”的他(她)……曾经，曾经，都已沉淀为曾经。

席慕容说过：“日子就像书页里的插图，在精致美丽你都必须翻过去。太阳落下去，当它升起的时候，有一些你认为可以一辈子在一起的人，就从此和你分别。”

人世间有着太多难以预测的变故和身不由己的离合，上帝在云端只眨了一眨眼，所有的结局就都已完全改变。光阴中市无情，悄悄地将明媚与忧伤一同埋藏。就这样，过去了，一切都过去了。

成长就是憧憬与怀念的天平，老朋友离开，新朋友马上赶过来，不让天平颓然倒下，直至新朋友成为老朋友。身边的人换了一批又一批，唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺，天涯，仅此而已。

年华似水，似水年华，但逝不去匆匆岁月中你我的相遇，逝不去轮回的四季中我们欢笑的过去。我们走过人生，仍忘不了回头欣赏那两行歪歪斜斜的足迹……

岁月就是这样，如年轮一圈一圈的描画着我们生命的印记，或隐或现，或明或暗，又似一个个跳动的音符，编织成我们那平凡而又生动的生活。

岁月如歌作文1049字篇6

思绪随着旋律飘到了那年盛夏……

夏风拂过，蝉声如四面楚歌、鸣金击鼓一般，齐声鸣奏，在太阳火辣辣的扫射下，我大汗淋漓，无奈的扇着风。大步一迈，走进了装有空调的冷饮店里。冷风直面迎来，吹得我一阵心爽，买下一瓶冰水，猛灌一口，汗珠儿随着冰水的刺激而纷纷落下，咋凉的水珠不住的滚到我的舌尖上，幸福的鸡皮疙瘩随之飞起一大片。

我坐到落地窗前，抬眼，我对面的女孩让我惊艳了一下。一头墨发如瀑布般洒落在香肩上，一双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，好似会说话，樱桃小嘴里含着一口草莓味的冰激凌，小小白嫩的耳朵里塞着一对白色的耳机，不知在听什么。

我收回目光，托腮看向窗外。窗外人来人往，每个人的脸上都写满了忙碌，好似永不停歇。我鼻子一酸，想起了家中的惨淡，豆大的泪珠就这样毫无防备的落下，如同断了线的珠子般。对面的女孩显然是吓了一大跳，愣了一会儿，递过一张纸巾，没有出声。我接过，用力抹了一下眼眶，嘶哑着声音道了声谢，但是泪水还是依然没有止住，不停的流，女孩好似是不耐烦了，嘟了嘟朱唇，伸出白皙的手扳过我的脸来，甜而糯的声音在我耳边响起：“不许再哭了!”如小猫般傲娇的声音让我为之一愣，泪水也随声而止。女孩满意的点了点头，把一个耳机塞到我的耳朵里，嘻嘻一笑：“哭花了脸就不好看了，听听歌吧。”我眨眨眼，清楚的听到耳机里传出来的磁性的声音：“没有什么能够阻挡，你对自由的向往。”“是许巍的《蓝莲花》……”我喃喃道，这首沉稳而又潇洒自由的曲调，一直是我所钟爱的。女孩状似惊讶：“你知道呀?!”我破涕为笑：“我当然知道，这可是我最喜欢的!”女孩勾起朱唇，眼睛弯弯的笑了起来：“那咱俩真有默契!”我伸手揉揉她的小脑瓜，这个朋友算是交下了。

之后的一个月时间里，我们天天腻在一块，嬉戏打闹，天马行空的聊天，就算说是知己也不为过!

很快的，暑假接近了尾声，她也要回苏州上学，我心里依依不舍极了。

送她去火车站时，她塞给我一对耳机和一个音乐盒，伸出小手来摸摸我的头，对我说：“你可不准忘记我，我的名字叫青春!”又是一句无厘头的话，我无奈笑笑，心里的不舍不减反增。

目送火车驶离目之所及，我缓缓带上耳机，耳机里的男声沉重而又逍遥：“没有什么能够阻挡，你对自由的向往，天马行空的声音，你的心了无牵挂。”我，终还是泪如雨下。

我铭记着，在我的生命中，有一个有着长发大眼睛的姑娘;有一个说话如甜糖般却有着英雄豪迈的姑娘;有一个亲切称自己为青春的姑娘。是的，我铭记着。

青春是一首歌，火烈而张扬，温和又豪迈。它像是酒，淳与烈并存，它像是诗，让人忍不住游吟。

青春，岁月，偏都如歌。

岁月如歌作文750字篇7

回想初中这三年的`生活，我已经在青春的歌声中慢慢成长，逐渐由一个懵懂天真的孩童蜕变为一个冷静沉稳的少女。

岁月如同一首优美的钢琴曲，像山间清泉般冷冷作响，轻快婉转。耳机里清晰地播放着《无空之城》，略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在校园中追逐嬉戏，笑声洒满整个校园。在松树下谈天说地，看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书，体会解出难题的惊喜。每一个场景都仿佛敲出了一个音符，终于汇成了一首歌，轻快而婉转。

岁月如同一首活泼的流行乐，像风中铃铛般呆叮叮脆响，清新流畅。还记得上课做小动作被老师老师点名提问，周围同学轻声告我答案，坐下后与她相视一笑，继而规规矩矩地端坐着，不敢再有分毫动作。好留恋。在这三年里，一千多日的喜怒哀乐，就这样匆匆走过，却留下了许多生动的细节，精彩的片段。其中，有年少的顽皮，有苦涩的失败，有茅塞顿开的感悟，也有数不清的艰辛泪水。记得席慕容有过这么一句话“青春是一本大仓促的书”，是啊，初中生活的每一天，都像一页页的书，一个个的音符，记录下我成长的辛酸与荣耀。

岁月如同一首脱俗的民谣，像林中莺啼般啾啾争鸣，灵澈悠扬，我望向不远处的一方天空，碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来苦心教导我的老师们，在他们的谆谆教诲下，我慢慢体味着“一份耕耘，一份收获”的喜悦，感觉着“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑，磨砺着“咬定青山不放松”的坚强意志。犹记每每补课，老师都会风雨无阻的起来，从不迟到或早退。如今三年恍然而过，正如庄子所言：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”

岁月如歌作文600字篇8

伊甸园之梦

当我踩着金色的夕阳，满载着希望踏入这个大门时，我心凉了。这里没有高楼，没有齐全的设备，连操场都小得可怜，我辛苦了六年，就要在这样的学校结束?可是，就是在这里，我得到了心灵的陶冶，荡涤了心里的尘埃;就在这里，我遨游在知识的海洋里，翱翔在梦想的蓝天。我用努力的汗水，未来的理想，敲击出一首激昂的歌。

感动的瞬间

黑夜我走过老师的窗前，一丝光灼伤我的眼。已经深夜了，老师仍在批改作业。那一个个红又刺痛我的心。那不是我的作业吗?老师一字一句的阅读，一笔一画的改正，我心头一紧，眼泪落了下来。想想自己，上课左顾右盼，作业马虎，和老师唱反调，但是，那灯下的背影让我心里溢满了感动，老师正是太阳，用它那无限的光芒为我们塑造了金身。那一丝感动，一份灯下的无私，在瞬间演奏成一曲奉献的歌。

定格的画面

丝丝微风拂过，天尤其的蓝，水格外的清，心情异常的高兴。一路上，我们唱着歌，打着一把花伞，在那乡间绘成一道亮丽的风景。我们在河边扎营，三个一群，二个一伙，拿出自带的食品，在“饭桌”上抢了起来。老师请来了照相师，几个好友摆着Pose等着拍照。突然，一声鬼叫传来，扭头一看，妈呀!那是人吗?老师连唱戏的都请来了，脸谱一个赛一个，说时迟，那时快，照相师一按快门，拍下了那精彩的一幕。一阵阵的笑声，鸟儿愉悦的`鸣声，在空旷的田野谱成一首欢乐的友谊歌。