好人榜事迹材料70字

好人榜事迹材料70字（通用4篇）

好人榜事迹材料70字 篇1

近年来，小区里“牛皮癣”泛滥，楼道里、楼梯扶手上、电杆柱上，铺天盖地、屡禁不绝，这些小广告多是用不干胶制成的，社区刚刚组织人员清除，一晚上一过就又出现了，每逢上级领导来社区检查工作或是卫生检查，社区同志更是苦不堪言。马伯看到这样的情况，主动承担起了清除乱贴乱画和花园杂草的工作，只要有空闲的时间他就拿起小铲子默默无闻的干了起来，而且还拒绝社区给他的报酬，他只是说“这是我作为一名党员应该做的，没什么”。

在保持党员先进性教育活动中，马伯身为党支部书记积极响应党中央的号召，投身先进性教育活动中，他不仅自己认真学习、做好笔记，而且组织本支部党员同志参加学习，他所在的第一支部下岗党员较多，其中又有一部分同志由于失业后没有收入，家庭生活比较困难，因此对学习存有抵触、麻木思想，参学积极性不高，马伯硬是挨家挨户上门做工作，动员他们克服困难、参加学习，在他的努力下，他所在的支部没有一名同志无故不参加先教活动，而且参学的同志都非常认真的学习了规定的篇幅。

好人榜事迹材料70字 篇2

2018年中医执业医师《针灸学》考试大纲 第一单元 经络系统 细目一：经络系统的组成 细目二：十二经脉 要点：

1.十二经脉的名称 2.十二经脉的分布规律 3.十二经脉属络表里关系 4.十二经脉与脏腑器官的联络 5.十二经脉的循行走向与交接规律 6.十二经脉的气血循环流注 细目三：奇经八脉 要点：

1.奇经八脉的名称 2.奇经八脉的循行分布 3.奇经八脉的作用及临床意义 细目四：十五络脉 要点：

1.十五络脉的分布

2.十五络脉的作用及临床意义 细目五：十二经别 要点：

1.十二经别的分布

2.十二经别的作用及临床意义 细目六：十二经筋 要点：

1.十二经筋的分布

2.十二经筋的作用及临床意义

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

细目七：十二皮部 要点：

1.十二皮部的分布

2.十二皮部的作用及临床意义

第二单元 经络的作用和经络学说的临床应用 细目一：经络的作用 要点：

1.联系脏腑，沟通内外 2.运行气血，营养全身 3.抗御病邪，保卫机体 细目二：经络学说的临床应用 要点： 1.诊断方面 2.治疗方面

第三单元 腧穴的分类 要点：

十四经穴、奇穴、阿是穴

第四单元 腧穴的主治特点和规律 细目一：主治特点 要点： 1.近治作用 2.远治作用 3.特殊作用 细目二：主治规律 要点： 1.分经主治规律 2.分部主治规律 第五单元 特定穴

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

要点：

1.特定穴的分类及概念

2.五输穴、原穴、络穴、背俞穴、募穴、八脉交会穴、八会穴、郄穴、下合穴、交会穴的内容及临床应用

第六单元 腧穴的定位方法 要点：

1.骨度分寸定位法 2.体表解剖标志定位法 3.手指同身寸定位法 4.简便取穴法

第七单元 手太阴肺经、腧穴 要点： 1.经脉循行 2.主治概要

3.常用腧穴的定位和主治

要点：中府、尺泽、孔最、列缺、太渊、鱼际、少商 第八单元 手阳明大肠经、腧穴 要点： 1.经脉循行 2.主治概要

3.常用腧穴的定位和主治

要点：商阳、合谷、阳溪、偏历、手三里、曲池、肩髃、扶突、迎香 第九单元 足阳明胃经、腧穴 要点： 1.经脉循行 2.主治概要

3.常用腧穴的定位和主治

要点：承泣、四白、地仓、颊车、下关、头维、人迎、梁门、天枢、归来、梁丘、足三

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

里、上巨虚、下巨虚、条口、丰隆、解溪、内庭、厉兑

第十单元 足太阴脾经、腧穴 要点： 1.经脉循行 2.主治概要

3.常用腧穴的定位和主治

要点：隐白、太白、公孙、三阴交、地机、阴陵泉、血海、大横、大包 第十一单元 手少阴心经、腧穴 要点： 1.经脉循行 2.主治概要

3.常用腧穴的定位和主治

要点：极泉、少海、通里、阴郄、神门、少冲 第十二单元 手太阳小肠经、腧穴 要点： 1.经脉循行 2.主治概要

3.常用腧穴的定位和主治

要点：少泽、后溪、养老、支正、天宗、颧髎、听宫 第十三单元 足太阳膀胱经、腧穴 要点： 1.经脉循行 2.主治概要

3.常用腧穴的定位和主治

要点：睛明、攒竹、天柱、大杼、风门、肺俞、心俞、膈俞、肝俞、胆俞、脾俞、胃俞、肾俞、大肠俞、膀胱俞、次鼹、承扶、委阳、委中、膏肓、志室、秩边、承山、飞扬、昆仑、申脉、束骨、至阴

第十四单元 足少阴肾经、腧穴

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

要点： 1.经脉循行 2.主治概要

3.常用腧穴的定位和主治

要点：涌泉、然谷、太溪、大钟、照海、复溜、肓俞 第十五单元 手厥阴心包经、腧穴 要点： 1.经脉循行 2.主治概要

3.常用腧穴的定位和主治

要点：天池、曲泽、郄门、间使、内关、大陵、劳宫、中冲 第十六单元 手少阳三焦经、腧穴 要点： 1.经脉循行 2.主治概要

3.常用腧穴的定位和主治

要点：关冲、中渚、阳池、外关、支沟、肩髎、翳风、角孙、耳门、丝竹空 第十七单元 足少阳胆经、腧穴 要点： 1.经脉循行 2.主治概要

3.常用腧穴的定位和主治

要点：瞳子髂、听会、完骨、阳白、头临泣、风池、肩井、日月、带脉、环跳、风市、阳陵泉、光明、悬钟、丘墟、足临泣、侠溪、足窍阴

第十八单元 足厥阴肝经、腧穴 要点： 1.经脉循行 2.主治概要

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

3.常用腧穴的定位和主治

要点：大敦、行间、太冲、蠡沟、曲泉、章门、期门 第十九单元 督脉、腧穴 要点： 1.经脉循行 2.主治概要

3.常用腧穴的定位和主治

要点：长强、腰阳关、命门、至阳、身柱、大椎、哑门、风府、百会、上星、素髎、水沟、印堂

第二十单元 任脉、腧穴 要点： 1.经脉循行 2.主治概要

3.常用腧穴的定位和主治

要点：中极、关元、气海、神阙、下脘、建里、中脘、上脘、膻中、天突、廉泉、承浆 第二十一单元 奇穴 要点：常用奇穴的定位和主治

要点：四神聪、太阳、金津、玉液、牵正、安眠、三角灸、定喘、夹脊、胃脘下俞、腰眼、腰痛点、八邪、四缝、十宣、外劳宫、膝眼、胆囊、阑尾、八风

第二十二单元 毫针刺法 细目一：针刺准备 要点： 1.消毒 2.体位

细目二：进针方法 要点： 1.指切进针法 2.夹持进针法

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

3.舒张进针法 4.提捏进针法

细目三：针刺角度和深度 要点： 1.角度 2.深度

细目四：行针手法 要点： 1.基本手法 2.辅助手法 细目五：得气

要点：得气的概念及临床意义 细目六：针刺补泻 要点： 1.捻转补泻 2.提插补泻 3.疾徐补泻 4.迎随补冯 5.呼吸补泻 6.开阖补揭 7.平补平泻

细目七：针刺异常情况 要点： 1.晕针 2.滞针 3.血肿 4.断针 5.弯针

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

6.气胸 7.刺伤内脏 8.刺伤脑与脊髓 细目八：针刺注意事项 要点：

1.特殊生理状态的针刺注意事项 2.妊娠妇女、小儿针刺时的注意事项

3.颈项、眼区、胸胁腹背等部位腧穴的针刺注意事项 4.不宜针刺的疾病 第二十三单元 灸法 细目一：灸法的作用 要点： 1.温经散寒 2.扶阳固脱 3.消瘀散结 4.防病保健

细目二：灸法的种类 要点： 1.灸法的分类 2.艾炷灸 3.艾条灸 4.温针灸

细目三：灸法的注意事项 要点：

1.施灸的先后顺序 2.施灸的禁忌 3.灸后处理

第二十四单元 拔罐法

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

要点： 1.拔罐方法

2.拔罐的作用和适应范围 3.拔罐的注意事项 第二十五单元 其他针法 要点： 1.电针法 2.三棱针法 3.皮肤针法 4.穴位注射法

第二十六单元 头针、耳针 细目一：头针

要点：标准头穴线的定位和主治 细目二：耳针 要点：

1.常用耳穴的部位和主治 2.临床选穴原则及注意事项 第二十七单元 治疗总论 细目一：针灸治疗原则 要点： 1.补虚泻实 2.清热温寒 3.治病求本 4.三因制宜

细目二：针灸治疗作用 要点： 1.疏通经络 2.凋和阴阳

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

3.扶正祛邪 细目三：针灸处方 要点： 1.选穴原则 2.配穴方法

第二十八单元 内科病证的针灸治疗 细目一：头痛 要点：

1.头痛的辨证要点 2.头痛的治法 3.头痛的处方 4.头痛的治疗操作 附：偏头痛 要点：

1.偏头痛的辨证要点 2.偏头痛的治法 3.偏头痛的处方 4.偏头痛的治疗操作 细目二：面痛 要点：

1.面痛的辨证要点 2.面痛的治法 3.面痛的处方 4.面痛的治疗操作 细目三：腰痛 要点：

1.腰痛的辨证要点 2.腰痛的治法

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

3.腰痛的处方 4.腰痛的治疗操作 细目四：痹证 要点：

1.痹证的辨证要点 2.痹证的治法 3.痹证的处方 4.痹证的治疗操作 细目五：坐骨神经痛 1.坐骨神经痛的辨证要点 2.坐骨神经痛的治法 3.坐骨神经痛的处方 4.坐骨神经痛的治疗操作 细目六：中风 要点：

1.中风的辨证要点 2.中风的治法 3.巾风的处方 4.中风的治疗操作 细目七：眩晕 要点：

1.眩晕的辨证要点 2.眩晕的治法 3.眩晕的处方 4.眩晕的治疗操作 细目八：面瘫 要点：

1.面瘫的辨证要点

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

2.面瘫的治法 3.面瘫的处方 4.面瘫的治疗操作 细目九：痿证 要点：

1.痿证的辨证要点 2.痿证的治法 3.痿证的处方 4.痿证的治疗操作 细目十：痫病 要点：

1.痫病的辨证要点 2.痫病的治法 3.痫病的处方 4.痫病的治疗操作 细目十一：不寐 要点：

1.不寐的辨证要点 2.不寐的治法 3.不寐的处方 4.不寐的治疗操作 细目十二：郁证 要点：

1.郁证的辨证要点 2.郁证的治法 3.郁证的处方 4.郁证的治疗操作 细目十三：痴呆

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

要点：

1.痴呆的辨证要点 2.痴呆的治法 3.痴呆的处方 4.痴呆的治疗操作 细目十四：心悸 要点：

1.心悸的辨证要点 2.心悸的治法 3.心悸的处方 4.心悸的治疗操作 细目十五：感冒 要点：

1.感冒的辨证要点 2.感冒的治法 3.感冒的处方 4.感冒的治疗操作 细目十六：咳嗽 要点：

1.咳嗽的辨证要点 2.咳嗽的治法 3.咳嗽的处方 4.咳嗽的治疗操作 细目十七：哮喘 要点：

1.哮喘的辨证要点 2.哮喘的治法 3.哮喘的处方

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

4.哮喘的治疗操作 细目十八：呕吐 要点：

1.呕吐的辨证要点 2.呕吐的治法 3.呕吐的处方 4.呕吐的治疗操作 细目十九：胃痛 要点：

1.胃痛的辨证要点 2.胃痛的治法 3.胃痛的处方 4.胃痛的治疗操作 细目二十：泄泻 要点：

1.泄泻的辨证要点 2.泄泻的治法 3.泄泻的处方 4.泄泻的治疗操作 细目二十一：痢疾 要点：

1.痢疾的辨证要点 2.痢疾的治法 3.痢疾的处方 4.痢疾的治疗操作 细目二十二：便秘 要点：

1.便秘的辨证要点

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

2.便秘的治法 3.便秘的处方 4.便秘的治疗操作 细目二十三：阳痿 要点：

1.阳痿的辨证要点 2.阳痿的治法 3.阳痿的处方 4.阳痿的治疗操作 细目二十四：癃闭 要点：

1.癃闭的辨证要点 2.癃闭的治法 3.癃闭的处方 4.癃闭的治疗操作 细目二十五：消渴 要点：

1.消渴的辨证要点 2.消渴的治法 3.消渴的处方 4.消渴的治疗操作

第二十九单元 妇儿科病证的针灸治疗 细目一：月经不调 要点：

1.月经不调的辨证要点 2.月经不调的治法 3.月经不调的处方 4.月经不调的治疗操作

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

细目二：痛经 要点：

1.痛经的辨证要点 2.痛经的治法 3.痛经的处方 4.痛经的治疗操作 细目三：崩漏 要点：

1.崩漏的辨证要点 2.崩漏的治法 3.崩漏的处方 4.崩漏的治疗操作 细目四：绝经前后诸证 要点：

1.绝经前后诸证的辨证要点 2.绝经前后诸证的治法 3.绝经前后诸证的处方 4.绝经前后诸证的治疗操作 细目五：带下病 要点：

1.带下病的辨证要点 2.带下病的治法 3.带下病的处方 4.带下病的治疗操作 细目六：缺乳 要点：

1.缺乳的辨证要点 2.缺乳的治法

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

3.缺乳的处方 4.缺乳的治疗操作 细目七：遗尿 要点：

1.遗尿的辨证要点 2.遗尿的治法 3.遗尿的处方 4.的治疗操作

第三十单元 皮外骨伤科病证的针灸治疗 细目一：瘾疹 要点：

1.瘾疹的辨证要点 2.瘾疹的治法 3.瘾疹的处方 4.瘾疹的治疗操作 细目二：蛇串疮 要点：

1.蛇串疮的辨证要点 2.蛇串疮的治法 3.蛇串疮的处方 4.蛇串疮的治疗操作 细目三：神经性皮炎 要点：

1.神经性皮炎的辨证要点 2.神经性皮炎的治法 3.神经性皮炎的处方 4.神经性皮炎的治疗操作 细目四：乳癖

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

要点：

1.乳癖的辨证要点 2.乳癖的治法 3.乳癖的处方 4.乳癖的治疗操作 细目五：颈椎病 1.颈椎病的辨证要点 2.颈椎病的治法 3.颈椎病的处方 4.颈椎病的治疗操作 细目六：落枕 要点：

1.落枕的辨证要点 2.落枕的治法 3.落枕的处方 4.落枕的治疗操作 细目七：漏肩风 要点：

1.漏肩风的辨证要点 2.漏肩风的治法 3.漏肩风的处方 4.漏肩风的治疗操作 细目八：扭伤 要点：

1.扭伤的辨证要点 2.扭伤的治法 3.扭伤的处方 4.扭伤的治疗操作

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

细目九：肘劳 要点：

1.肘劳的辨证要点 2.肘劳的治法 3.肘劳的处方 4.肘劳的治疗操作

第三十一单元 五官科病证的针灸治疗 细目一：目赤肿痛 要点：

1.日赤肿痛的辨证要点 2.目赤肿痛的治法 3.目赤肿痛的处方 4.目赤肿痛的治疗操作 细目二：耳鸣耳聋 要点：

1.耳鸣耳聋的辨证要点 2.耳鸣耳聋的治法 3.耳鸣耳聋的处方 4.耳鸣耳聋的治疗操作 细目三：牙痛 要点：

1.牙痛的辨证要点 2.牙痛的治法 3.牙痛的处方 4.牙痛的治疗操作 细目四：咽喉肿痛 要点：

1.咽喉肿痛的辨证要点

中医执业医师考试交流QQ群 623205792

2.咽喉肿痛的治法 3.咽喉肿痛的处方 4.咽喉肿痛的治疗操作 细目五：近视 要点：

1.近视的辩征要点 2.近视的治法 3.近视的处方 4.近视的治疗操作

第三十二单元 其他病证的针灸治疗 细目一：晕厥 要点：

1.晕厥的辨证要点 2.晕厥的治法 3.晕厥的处方 4.晕厥的治疗操作 细目二：内脏绞痛 要点：

1.内脏绞痛的辨证要点 2.内脏绞痛的治法 3.内脏绞痛的处方 4.内脏绞痛的治疗操作 细目三：肥胖症 要点：

好人事迹材料（定稿） 篇3

她，身高不足一米六，体重不足一百斤；她，没有动人的相貌，没有辉煌的事业；她，就是一个普普通通的小女人。这个普通的小女人，是学生心目中的好老师，儿女眼里的好妈妈，公婆心中的好媳妇，老公眼里的好妻子，父母心中的乖乖女。这个貌不惊人的小女人，没有什么高深的理论，没有什么显赫的地位。在自己平平凡凡的岗位上，时时刻刻践行着社会主义核心主义价值观。她---就是我们首阳山旅游度假区贵和小学一名普普通通的老师---刘淑霞。

刘淑霞：女，汉族，1970年9月9日出生在山东省昌乐县五图街道营子村一个普通的农民家庭。1998年7月毕业于潍坊教育学院汉语言专业，1998年9月参加工作至2014年7月一直昌乐县五图街道五图小学任小学语文教学工作，2014年9月至今在首阳山旅游度假区贵和小学任小学语文教学。2003年参加成人高考，函授学习了小学教育管理本科学段的进修，2007年圆满毕业，取得本科学历。

自参加工作以来，一直担任小学班主任。现担任贵和小学语文教研组长、五年级二班班主任。自参加工作以来始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，工作上能勇挑重担，服从领导分配，工作勤奋，任劳任怨，以身作则，富有创新和进取精神。教学中深信“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”时时处处严格要求自己；以“身教重于言教，尽量让学生多学一点知识”作为指导思想。“没有爱，就没有教育”，在十几年的“传道、授业、解惑”的具体实践中，不断探索和追求，终于悟出教育之真谛在一个“爱”字，即对教育事业的热爱，对学生的爱。课堂教学的根本在于传道，要传好道，首先要处理好教材、教师和学生的关系，必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能，它需要在一定的环境中激发出来。所以，以爱心关爱每一个学生，发现学生身上的闪光点，及时给予表扬和鼓励，使他们的潜能得以激发，并获得自信的力量，在教学实践中，不仅爱那些优秀生，更爱那些比较特殊的问题学生，课堂教学面向全体学生，注重学生习惯养成的培养；对学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步！

最好的教育莫过于以心交心

她，就像一支蜡烛，默默的燃烧自己，照亮别人；她，就像那无私的春蚕，牺牲自己，造福他人；她，就像一位辛勤的园丁，不知疲惫地为祖国的花朵梳妆打扮。正如古人所说的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她，把一群群无知的幼童培养成一个个德、智、体、美、劳全面发展的优秀小学生。这里面都凝聚着无数的汗水和心血，这是她付出多少辛劳才得来的成果呀！

曾记得有一年，她任三年级二班班主任，开学不久，学校转来了一名同学，这位同学，我们老师多少有点了解，他是一个特殊学生----因病休学的李刚。他因小时候得过“婴儿瘫”走路一瘸一拐，反应迟钝，动作慢，一直以来，是班里的典型的问题学生。因此，在家受到父母的责骂，在学校受到同学的嘲笑。于是他破罐子破摔，什么也无所谓了。前一段时间又因摔伤了腿儿拉下了两个多月的功课。父母实在没办法，让他休学。有些好心的同事告诉她，李刚可能会转到三年级二班，让她说什么也不能答应。可刘淑霞却说：我曾经读过一篇叫做《冬天里不要砍树》的文章。文章的大意是：冬天里肃杀的天气使大多数树木掩藏了生机，可你认定它是一株朽木就错了。因此，我们也应因此受到启发，我们做老师的不要以暂时的表现来衡量一个学生。像班里这种“处处挨打，处处受气”的问题学生，要以高度的责任心来帮助教育他们，对他们倾注更多的爱和关怀。要以真诚的爱生之情，去激起他们情感的浪花，取得他们的尊重和信任，打开他们心灵的大门。要用心灵的温暖，健康的情感去医治他们心理的缺陷。总之，对待这样的问题学生，不是厌弃而是教育；不是疏远而是亲近；不是怀疑而是信任„„李刚真的被安排在三年级二班，也正如刘老师所说，他不是一株朽木，在刘老师的辛勤浇灌下，这株看上去的朽木终于发芽、开花了。就在那个学期末，李刚的作文还被学校评为优秀习作呢！在作文中，李刚也深情的表达了对刘老师的尊敬、爱戴和感激。

当时有的同事觉得很奇怪，就问刘老师是怎么让朽木发芽的？刘老师说，对李刚我也着实费了一些心思，如何让他在班里重新树立自信呢？是给他一个下马威?还是„„想来想去还是在平时的学习中付出爱心，开启他心灵的大门吧！记得曾读过这样一段话：掌声是对一个人的肯定和鼓励，特别是人身处逆境时，这种肯定和鼓励，往往使人产生一种自信，一种奋发向上的力量。于是进入新班的第一个班会上，我专门为李刚设计了一项特别内容，我在作完自我介绍之后走向李刚同学，一边和他握手一边说：“现在进行班会第二项内容，欢迎新插班生李刚同学。人生的路那么长，能和两个班级的同学同窗共读，就得到了两倍的同学和友谊，让我们为新友谊鼓掌。”教室里响起一阵热烈的掌声。同学们跟我一起说：“欢迎李刚成为我们的新朋友。”同学们跟我一起喊了起来。这时李刚低着头，使劲握着我的手，眼睛湿润了。在我和同学们热烈的掌声里，我分明看到他晶莹的泪花里燃着新的希望。一位教育学家也曾经说过：野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。对儿童缺乏同情心，他们就会变得没有同情，施以爱心，就会得到爱的收获。对于李刚，我不但在日常生活中极尽关爱，给了他一个友爱、和谐的学习环境，及时矫正他们的心理，注重学习兴趣的培养。在课堂上我更是想尽一切办法培养他们的学习兴趣。每次上课的时候，我都时时注意保护他们那颗脆弱的心，每一个眼神，每一个动作，每一句言语，都极尽温和、关心、慈爱，让他们体会到老师就像妈妈一样关心他们，爱护他们。上课提问问题，我让他们回答一些相对简单的问题，即使答得不够好，我也总是微笑着说：“今天你的回答表达流利，声音很洪亮，但不够全面，以后继续努力呀。”他们回答问题后得到的总是我和同学们热情的鼓励和肯定，他们变得越来越自信，性格也变得开朗多了。只要我们循序渐进、坚持不懈，付出爱心；一分耕耘一分收获，必然会是朽木开花的！

她，给了李刚那样的孩子更多的爱和关怀。以真诚的爱生之情，激起了他们情感的浪花，取得了他们的尊敬和信任，打开他们心灵的大门。她，用心灵的温暖，健康的情感去医治他们心理的缺陷。总之，她，对待这些特殊的问题学生，不是厌弃而是教育；不是疏远而是亲近；不是怀疑而是信任„„她，就是这样用爱心开启学生心灵，引领学生健康成长！

她---儿子眼中称职的后妈

她，一直以来都没想过自己会成为一个后妈的角色，她和老公结婚后不久老公说起他和前妻的儿子。孩子的妈妈整天在外忙着做生意，孩子由姥姥姥爷带着。三岁的时候还不认识自己的妈妈----因为没见过妈妈几次.。后来被送到一所寄宿制学校就读，孩子的妈妈一年回不来几趟，从来不关心孩子的生活和学习。因此，已经上二年级的孩子，成了班里的问题学生，学习上什么都不会，有时候沉默寡言，有时候脾气暴躁。仅仅8岁的孩子，竟然拿着小刀捅人，拿凳子打同学，在课堂上和老师动手„„名副其实一个让老师头疼的学生。小小的孩子心里充满了仇恨和报复，有一次，他和五年级的一个男孩子打架，打不过那个孩子，就爬墙进了那个同学家，把人家的被子从屋里拖到院子里，然后点上火把被子烧了„„还有一次，村里的一家人办丧事，他在旁边瞧热闹，并高声唱着喜庆的歌，被那家人训斥了几句，他偷偷跟到墓地，等办丧事的人走远了，他把墓穴里的骨灰盒刨出来扔得老远„„像这样的例子还数不胜数呢！上二年级了，每次考试都能考一位数。就是这样一个孩子，老公和她商量，能不能把儿子接过来，让她帮着带。她站在一个老师的角度，考虑到孩子的学习和生活状况对孩子不利，考虑到孩子挺可怜的，所以二话没说就答应了老公的要求。于是，成就了他后妈的角色。

孩子接来的那天是2011年10月5日，她看着孩子已经短到腿肚子的裤子，10月的天气穿的还是两根带的拖鞋，书包已经破烂不堪，满脸污垢，浑身灰尘。她又二话没说，叫上老公，拽起孩子去了超市，为孩子买了好几套鞋子和衣服，以及学习用品，接着去洗浴城让老公给孩子洗了澡。孩子接来了，可是，老公却整天忙自己的工作，无暇照顾孩子。她觉得孩子这么小就离开自己熟悉的环境，尽可能的照顾孩子、满足孩子的要求。他还告诉老公，就孩子的现状来看，孩子缺少陪伴缺少被爱，陪伴是对孩子最长情的爱。她，每天晚上陪孩子辅导作业，不但教会孩子学习的方法。更教孩子怎样做人，晚上除了给孩子辅导作业，还给孩子讲故事，读儿歌，借故事教育孩子怎样互帮互助，怎样感恩他人，怎样与同学友好相处等等等等。可是要想把孩子完全转变好也不是像说说那么容易的，要想使这样的孩子转变好也不是一天两天的事，这是长期而又艰巨的工作，想要让孩子变得优秀更不是轻而易举的事。孩子有时候不听话，做作业非让我在一边看着，作业也不好好做，吃饭时不好好吃，晚上非要在被窝吃，还觉得这个后妈不打人不骂人太温柔常常贫嘴。8岁的孩子了，放学后经常在小区门口不顾路人的眼光脱下裤子就小便，这件事令她非常生气，晚上，刘老师给孩子讲了毕淑敏的故事《孩子，我为什么打你》，她读到：你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会的法则„„为了让你记住并终生遵守，在所有苦口婆心都宣告失败，在所有夸奖、批评、恐吓以及奖励都无从见效之后，我被迫拿出最后一件武器----这就是殴打。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与他们永远隔绝。这个世界给了为人父母的一项特殊的赦免----打是爱。当她给孩子读到这里的时候，她说，世人将这一份特权赋予母亲，可这份特权没有赋予后妈，她只能高高地举起手臂，然后无奈地慢慢落下，因为她没有权力行使这项赋予母亲的特权。刘老师只能不厌其烦的给她讲道理，教育他从小要养成好习惯。

她利用一切机会教育孩子怎样做人，记得她曾说过一件事。有一次，带孩子坐公交车去超市，过了一站，上来一个老奶奶，看到没人让座，就让孩子给老人让座，孩子噘着嘴，极不情愿把座位让给了老奶奶。一下车，孩子就开始了他的辩论：车上那么多人为什么非得我让座？刘老师耐心的告诉孩子：你知道尊老爱幼这个词语吧？尊老排在爱幼的前面，就是说孩子应该给老人让座呀！可孩子又说：那么多叔叔阿姨为什么不让做啊？这的确让刘老师难以解释清楚，于是她稍顿了一下对孩子说：那些不让座的人分两种，一种是懂得尊老爱幼的道理，但今天或者是工作太累了，或者身体不舒服，所以没有让座；另一种呢，就是小时候没有听爸爸妈妈没有给他讲尊老爱幼的道理。所以孩子，你今天做得很棒，能得一朵尊老爱幼的小五星呢。从此以后，孩子经常给老爷爷、老奶奶让座。

她，无私地奉献着，极力扮演好这个无论怎么努力都扮演不好的后妈的角色。只要功夫深铁杵磨成针；守得云开见月明。终于，她经过五年的真情付出，这个孩子终于改掉了以前所有的坏习惯，学习成绩也有了很大进步，最近的考试门门成绩都是A呢！最令人欣喜的是孩子居然对她说：妈妈，谢谢您！您是一个称职的后妈！

她----公婆心底的好儿媳

“百善孝为先”，“孝”是我们中华民族的传统美德，孝顺父母一直是我们所信奉和推崇的优良传统，孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。她，十几年如一日，带着一颗善良的心，用普普通通的生活诠释着“孝”。她的孝心散发着火热的光芒，感染着周围的每一个人，她以女性特有的贤淑与乐观让家庭充满了温馨与和谐。她的公婆是一对地地道道德农村人，没有文化，也养成了不少不良生活习惯，吸烟、喝酒，随地吐痰，经常把家弄得凌乱不堪，也不注意卫生，经常衣服上、被褥上沾满了烟灰和尘土，就是她，耐心细致的照料着他们，经常帮他们换洗衣服、被褥、哪怕只有一点脏，她也会马上换洗，她的目的只有一个：让公婆生活的安心、舒心。认识她的人都说她是孝敬公婆、关爱家庭、团结邻里的好楷模。她们一家人非常团结，整个家庭从未争吵过，是出了名的和睦家庭。日子长了，公公对她更加信任，以她为主心骨，不管家里的大事、小事、人情、客往，都愿意让她操持，一家人生活在其乐融融的环境中。日常生活中，她孝老爱亲，在生活中给老人无微不至的关心和照顾，每天下班后必做的事就是回家洗菜做饭、收拾房间，晚饭后她总会陪着老人聊聊天、看看电视，休息日经常带老人出去散心、看风景，还经常陪婆婆去广场跳广场舞,让老人身心愉悦。平时经常为公婆添置衣物，尤其是刚结婚的时候，工资还不高，她不舍得给自己买时髦衣服，但是总会隔段时间就给老人添衣添物、嘘寒问暖。自从她知道公公有腰腿疼病，她便四处打听治疗方法，节假日经常带公公去医院检查治疗，还购买了腰椎按摩椅和按摩器，缓解了公公的腰腿病痛。

还记得那年暑假，放假前我们几个同事约好了一起去爬山，可到了出发那天，她却突然不去了，后来听说，她公公因为骑自行车不小心摔伤了，导致大腿骨粉碎性骨折。老公在外地出发，没办法赶回来，她作为儿媳妇，照顾行动不便的公公，的确有些不方便，可她顾不上那么多了。老公是独生子女，老公不在，没有人和他分担照顾公公的重担。从办理住院手续到术后护理，她任劳任怨，医护人员都以为她是的女儿，当得知她是儿媳妇时，都感动地说：“陪老人看病住院的多是女儿，像你这样全程陪护公公的儿媳真不多见。”在医院的每个日日夜夜，她都尽心侍候，端屎端尿，喂饭喂药。按时翻身按摩、擦洗身子，她尽心尽力的照顾得到了医护人员和病友们的好评。在她精心的照料下，公公的腿伤已逐步进入康复期。十几天后老公出发回来了，看到已渐渐康复的父亲，老公流下了感动的泪水。出院回家后，她更是全心全意地照顾着公公的日常起居，不仅把整个家打理得井井有条，屋里屋外干干净净，对公婆的床铺、衣物更是勤洗勤换，每天早晨第一件事就是先问公公腿有没有哪不舒服，然后再去做饭给她吃，吃完饭后再给她喂药，每天喂完必吃的东西后，开始给她翻身按摩，早晨，总会推着公公到外面晒太阳，平时经常给屋里通风，让公婆住的房间空气流通，没有任何异味，卧床的公公也从没生过褥疮。

“久病床前无孝子”当儿媳能做到你这个份上真不容易。她认为，孝老爱亲是子女应尽的职责，孝顺不仅是让老人吃好喝好，还要给予老人更多的精神关怀，让老人气顺，心情好，天天开心。她说“谁都有父母，谁都有老的那一天，我自己也有儿女，我也有需要别人照顾的时候，我现在得做出榜样来，好好孝敬老人，等我老了儿女才会孝敬我。”

中国好人事迹材料 篇4

情系病人，全心服务患者

自79年毕业以来，从医30余年，时光荏苒，岁月更迭，唯一没有改变的就是他对工作的执着追求和对患者的无限关爱，把“医德高尚、医术精湛、救死扶伤、治病救人”作为事业的准则，以高度负责的精神，心系患者、心系医院，视患者为亲人、视医院为家，全年中没有白天黑夜，更没有节假日、休息日，只有病人的需要，对待病人一视同仁，对待病情严肃认真，对待技术精益求精，自始至终表现出无私奉献精神、全心全意为患者服务精神以及对事业的执着追求精神。在临床诊疗工作中，他总是千方百计为患者着想，坚持“安全、有效、价廉”的工作原则，在确保医疗质量、医疗安全的前提下，严格控制患者的医疗费用，他的处方平均每张仅x元。在日常接诊患者时，除了认真地询问患者病情，仔细检查身体外，还仔细地阅读病人带来的病史资料，能不重复做的检查尽量不做;能用国产药的，就决不用进口药;能用低价药的，决不用高价药;不开大处方，从不为了个人的不当利益而去损害患者的利益。坚持用科学的态度、扎实的医学理论知识和丰富的临床实践经验对患者的病情全面分析，精琢细磨，反复推敲，从而确立正确的诊断，对不同的病人设计个体化的、最好的、最省钱的治疗方案。他视病人为亲人，主动替患者排忧解难。他每天面对患者都是那么和蔼可亲，耐心倾听、细心观察、亲切交谈，了解病情，反复与患者及家属沟通交流，叮嘱、交待患者如何用药，建立良好的医患关系，使病人理解并配合医生的治疗同时对疾病的预后能正确评估，使患者每次看病后，都心情愉悦，满意而归。

他以自己高尚的医德、精湛的医术，赢得了广大患者的信任。他给无数的患者解除了痛苦，给无数的家庭送去了幸福与快乐。他也从病人的微笑、康复中收获幸福与快乐。他认为：医疗质量安全和社会效益的提高，是每一个医务工作者努力的方向和追求，作为一名医生，应该始终把病人的生命健康放在首位。

刻苦钻研，追求精益求精

在承担繁重医疗工作的同时，__年被选为西学中医骨干，在江西省中医学院西中班学习中医诊疗技术，他在平时十分注重国内外新理论新技术的学习和应用，并结合家传中医技术，善于在繁重的临床、教学工作中发现问题，用科学的方法积极解决问题。

他认为，要想更好的为患者服务，除了具备良好的服务态度，更重要的是提高专业素质。他经常学习到深夜，在遇到疑难危重患者时，更是遍查各种资料，研究治疗方案。对患者病情的每一个微小变化，及时的做出正确的处理。对于众多危、重、急症和疑难病症患者，几乎无论白天还是夜晚，只要病情有变化，他均亲临床边，仔细检查，全面反复斟酌或组织全科讨论，给以正确的治疗措施。

在日常工作中，对年轻医生经常言传身教，积极给予他们实践机会，时刻关心年轻同志的成长，将自己的工作经验毫无保留的传授给他们。

带头奉献，甘做“老黄牛”

在任业务副院长时，分管事情多、任务重。本院承担干部学院繁重的保健任务，他本人身患强直性脊柱炎，还常常带头参加保健任务，攀登3公里长的“挑粮小道”;每天坐门诊时经常忍受病痛，常常一坐3、4个小时，有时起身时连腰都直不起;经常参加、主持急诊救治，在甲型h1n1流感时，带头护送病号至广州2次，被隔离二十余天，从不叫苦叫累，总是冲锋在第一线。他这种踏实做事，甘当老黄牛的精神，深受职工和病人的敬佩。

热心公益事业，经常牺牲休息时间做义诊，为老年大学讲课，宣传卫生保健知识。

医德高尚，恪守职业操守

常说，医乃仁术，要做一个好医生必须首先要做一个好人，做一个高尚的人。医务工作是一种救死扶伤的高尚的职业，这个职业要求做人诚实、正直、忠厚、谨慎、兢兢业业，任劳任怨，对病人富有同情心，对自己不计较得失，愿意为人“做好事”。

他每周的专家门诊从来都是门庭若市，在医院他的患者总是最多。有许多乡下病人慕名而来常常早早来到医院候诊，他经常因为患者多，一般都是最早上班、最后才下班。工作中常有病人出于对他的真诚感激，要送“红包”给他，但都被婉言谢绝。他每天工作10多个小时，他时刻处于24小时待命状态，加班加点是常有的事情。他说，一个医师何时能休息，何时需要工作是由病人的病情决定的，抢救生命没有任何理由可以推脱。而他就是这样带领着医护人员兢兢业业、踏踏实实地为患者奉献着无私的关爱，用他的实际行动实践着每一位人民医生的誓言。