“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动总结

“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动总结（共10篇）

“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动总结 篇1

“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动总结

在舞钢市教育局组织开展的“树正气、转作风、促发展”集中学习教育活动中，我校按照舞钢市教育系统集中教育实践活动方案的要求，严格标准，精心组织，注重实效，认真开展了全校“树正气、转作风、促发展”集中学习活动。现就活动的开展情况总结如下：

一、切实加强领导、认真安排部署

我校按照《舞钢市教育局“树正气、转作风、促发展”集中学习教育活动方案》精神，对“树正气、转作风、促发展”集中教育活动进行了认真研究，精心安排，成立了以校长李相丽为组长，副校长刁东雯为副组长，副校长张二杰、副校长刘兴源、工会主席高翠萍、办公室主任张广雷为成员的学教活动领导小组，由刁东雯担任办公室主任，办公室设在校政教处，具体负责日常工作。同时下设综合组、督导组、材料档案组、宣传组、后勤组，由刁东雯、张二杰、刘兴源、张广雷担任组长，各小组各有分工，做到分工明确，责任到人。

学校于 5月27日召开了树转促实践教育活动动员大会，党支部书记李相丽就这次活动的重要性、目的意义进行了全面动员。李书记强调，我们要以开展好集中教育活动为

契机，立足当前实际，弘扬正气，进一步转变作风，大家要增强投身活动的自觉性和主动性，统一思想，提高认识，营造积极健康向上的浓厚氛围。通过学习动员，大家普遍认为这次学教活动目的明确、针对性强，对营造积极健康向上的工作氛围具有重要意义。

二、紧抓学习内容、深入开展培训

在这次“树正气、转作风、促发展”实践教育活动中，我校采取了形式多样的学习方式来保证学习效果。其中包括：

1、及时召开会议，认真组织学习。

接到舞钢市教育局开展此次实践教育活动的文件精神，我校马上召开动员会，在校职工全部参加。李相丽校长宣读了学校的活动实施方案，学习了《喜局长在全是教育系统“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动动员会的讲话》和《舞钢市教育系统教师工作纪律》等，并强调了开展此次教育实践活动的意义，要求每位教职工认清形势，积极参与相关活动，为学习工作做好铺垫。集中学习时间，学校又组织全体教职工学习《平顶山日报》等相关内容。

在6月20、22日下午，学校分别召开了“党员自查专题会议” 和“领导班子民主生活会”，大家对照“九查九看”认真查摆问题。会上，每位参会人员都深刻剖析了自身存在的问题，找出症结所在。李相丽书记强调，要通过“树

转促”教育活动与教育教学工作结合起来，两手抓，两不误，两促进，使教育教学工作都有一个新局面。

2、采取多种形式学习，检查落实学习效果。

（1）、为了使“树正气、转作风、促发展”实践教育活动真正落实到实处，学校除了采取集中学习外，同时要求教研组长带领本组成员在办公室集中学习，由张二杰副校长带领相关人员检查，把检查结果计入个人和班级考核，学习记录最后都上缴存档。

（2）、上网查找学习资料。学校鼓励教职工上网查找资料学习，使每个人都能对这次学习的内容有深入了解，保证了学习效果。

3、及时召开转段会议，认真总结经验教训。

在实践教育活动转段时，学校都会及时召开转段大会，大家互相讨论探讨，学习交流，对前一段工作进行总结，总结得失，加深对阶段学习内容的理解。

4、认真撰写心得，查摆问题及时。

第一阶段学习结束之后，学校要求每位教职工上交一篇学习心得；查摆问题阶段，班子成员、中层领导干部、党员、教师都对照“九查九看”认真查摆问题，随后学习心得以及问题查摆及整改全部上交。全校教职工做到了人人都学习，人人都有学习笔记，学习效果显著。

5、适时开展活动，落实学习效果。

为使学习动员活动扎实有效，学校开展了教职工“我的中国梦”主题征文活动，使教职员工更进一步明确自己的奋斗目标，以便更好地推进学校整体工作的开展。最终，学校从上交的征文中挑选出18篇参加舞钢市教育局“我的中国梦”征文评选出选，有多位教师获得了不同的奖励。

期末放假前，学校启动了第二届“魅力教师”争创活动，以此推动魅力校园的打造，并以此来提升师生的品位。评选结果出来后，学校将大力进行表彰。

期末开展了“文明年级组评比”活动，以各项考核为依据，分数高的一年级组等教研组被评为“文明年级组评比”，以此来提升教师的凝聚力。

6、拓宽公开渠道，及时进行宣传。

学校为了让教职工及时了解“树正气、转作风、促发展”实践教育活动的情况，学校利用平顶山学校教育管理平台、舞钢市第二小学网站公开活动方案、阶段简报等。同时，宣传小组及时上报教育局活动办公室学校学习情况，是教育及时掌握学校动态，起到了很好宣传作用。

三、查漏补缺，巩固学习效果。

整个“树正气、转作风、促发展”活动，学校都是扎实开展每一阶段的工作，对所有工作做到了查漏补缺。今后，我们会严格按照活动精神，把落实上级党委的每一个要求作为工作的重点，进一步统一思想凝聚力量，团结和号召广大校职工党员干部艰苦不懈顽强奋斗，真正使这次活动落到实

“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动总结 篇2

关于“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动

整改提高阶段会议的决议（2013年7月28日）

2013年7月28日，许庄小学召开关于“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动整改提高阶段专题会议，会议又认真学习了《学校“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动整改提高阶段实施方案》，与会同志认真地结合“整改提高方案”中涉及的重点、难点、焦点问题进行了专题研究，对解决问题的方法和措施达成了一致意见。

会议一致同意，要通过整改提高，努力达到以下几点效果：

1、师德师风明显转变。在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在师德中体现自我价值。师德师风的转变，要突出“四点”，即：爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严禁督学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远；师德师风的转变，要和学校的发展意识紧密地结合起来，要有“校荣我荣，校耻我耻”的思想，要志在和学校的发展共成长；师德师风的的教育要让教师学有目标，赶有榜样，让“承诺”留在每个教师心中，体现在行动上。

2、执教行为明显转变。要规范执教，让廉洁施教的教风深入人心。往日看似平常的变相体罚学生、有偿补课、接受家长吃请等违规现象，要在这次主题教育中，让教师要充分认识到它的危害性，并在教学活动中自觉改正。

3、教研教改明显转变。让开拓创新、勇于进取的教研教改氛围日益浓厚。本次主题教育要让教师认识到肩上担子的沉重，让过去那种不安分守己，只为尽义务的“职业性教师”日益减少；让立志高远，把教书育人视为替国家培养栋梁，创造性的工作，全身心地奉献的“事业型”教师日益增多。

会议还号召，全体教师要加强学习，认真钻研业务知识，提高自身的综合素质，增强服务意识，提高办学效益，大胆实践，不断创新，以学校主人翁的姿态，同心协力，努力拼搏，为把学校的办学水平推上一个更新、更高的层次做出新的贡献！

“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动总结 篇3

一、加强领导，认真安排部署，促使主题教育深进展开。

为了使这次主题教育深进健康展开，学区成立了以小教总支书记、学区长邵顺利为组长，中心校长李***，各校长为成员的主题教育领导小组，从组织领导上保证主题教育的深进展开。并对活动展开作了认真扎实的安排，对每阶段的活动重点进行周到部署，在解决干部队伍中存在思想观念，服务意识，工作作风，办事效力，履行职责，维护稳定，教育改革发展等方面存在的突出题目等方面下工夫，有重点地展开活动，努力实现思想大解放、观念大更新、作风大转变、教育大发展、质量大进步的目标。

二、分阶段展开活动：

为确保这次主题教育的健康深进展开，学区将活动分为学习、查摆题目、整改进步三个阶段进行。

1、认真学习，进步熟悉。

在第一阶段，我们采取领导辅导、集中学习和个人自学等方式，重点学习了党的十七大精神和总书记在中纪委二次全会上的讲话，中共中心国务院《关于切实加强农业基础建设，进一步增进农业发展农民增收的若干意见》，市2008年教育工作要点，2008年教育系统春训会精神，学习了《义务教育法》、《教师法》、《公务员法》及三原县党员干部八个严禁等相干法规制度。坚持边学习、边工作、边讨论的学习方式，深进展开学习活动，武装思想，进步熟悉，同一行动。

在这一阶段，活动领导小组对各校领导、教师的学习情况进行了一次督查，促使了活动的展开，领导的辅导有讲稿，集体学习有纪录，个人自学有笔记和心得体会文章、办专栏、出专刊，使活动深进展开。

2查摆题目，建立行风。

通过学习，进步了思想熟悉，武装了思想，结合县局三月份展开的师德、师风集中教育活动，查摆在教育教学、学习、工作、生活中存在的题目，学区和各校召开了不同层次、不同方面的座谈会，设立意见箱，征集询问，展开谈心活动等多种情势，广泛征求社会各届对学校和教师个人的意见建议。领导干部和教职员工紧密联系个人实际，通过个人查、群众提、领导点、相互帮的方式查摆题目，认真撰写自查材料。扎实展开十查十看活动，逐条对比、找准题目。对查找出的题目，属于领导班子的召开全干会，向全员进了通报，属于个人的题目我们分头向本人照实反馈，通过查摆题目、谈心交换、干部教职工到达了八建立、八消除，工作更积极，教育行为更规范。在查摆题目的同时，我们还以支部为单位，认真组织展开八个如何专题讨论活动，教育引导领导干部，教职员工牢固建立和认真落实科学发展观，立足教育实际，努力工作，干一流工作，创一流业绩。

3、解放思想，纠正错误，努力进步。

树正气转作风促发展剖析材料 篇4

剖析材料

二○一三年六月二十七日

树正气转作风促发展剖析材料

在展开“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动转段期间，查找题目阶段是巩固和扩大学习动员阶段成果、打牢整改进步阶段的基础，为确保查找题目获得实效，要努力做到：深进查找，恳切面对，深入剖析。

根据单位党委部署，现在根据“六看”“两对照”要求，我对自己的学习情况做出自查自纠总结。

树转促有如一面镜子，通过本次学习，我觉得自己最大的不足是缺乏学习；和先进党员相比，最大的差距就是使命感不够强。

从“六看”中我发现：

一、把自己的利益看得高于他人的利益，这就是脱离群众的思想根源所在；

二、没有把单位整体目标完成当做政治任务看待，这就造成了工作动力不足，目标完成的不够质量；

三、审视自己精神状态有松弛现象，存在一定的形式主义思想，这是造成我工作质量不高的根本原因；

四、在纪律上，有偷懒塞责之嫌，“是否责随职走、心随责走，是否勇于承担、敢于负责”的要求还很远；

五、围绕工作中心还不能做到“善谋善干、善做善成”。因此，在以后的学习、工作中，要做到以下几点：、加强学习

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强理论知识的学习，吸收新的思想、理念，方法和途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。

2、严谨工作，不断探索，不断创新。

今后在做好工作的条件下，一定多读一些政策法规方面的书籍，从思想上、行动上进步自己的工作责任心，进步本身的业务素质，积极参加学习培训，把时间用在研究业务上，进步自己的工作水平。

3、加强团结协作，取他人之长补己之短。

改进工作方法，虚心向同仁学习，取他人之长补己之短。和同事间团结协作，要有奉献精神。

树正气、转作风、促发展学习心得 篇5

5月27日我局召开了树正气、转作风、促发展学习动员会邀请副县长陈卫东同志莅临我局并作出了重要讲话，会议传达了市委陈书记和县委刘书记关于本次学习活动的要求及重要指示，我本人结合学习内容及本职工作深刻领悟活动精神，不断对照反思，使自己从思想内涵到实际行动都得到了一次质的飞跃。现在把自己的学习心得总结如下：

在本次主题活动的学习中，我深刻领会市委、县委精神，着力于“实干”、着眼于“实效”，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风，树立良好形象，争取在我县提前全面小康、建设美丽父城进程中多做贡献。

一要着力于“实干”，就是以务实重干，营造优良环境，创造发展优势。务实出成绩，实干促发展。只有务实重干，才能营造良好的发展环境，才能创造更大的发展优势。“不愿干”、“不能干”，既浪费宝贵的时间和资源，影响党和政府的形象，更贻误我县科学发展的进程。

二要着力于“实干”，就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎么样”的突出问题，这使我懂得作为党员干部要力戒空谈、注重实干，力戒形式、注重实效，坚持继承巩固、一以贯之地干，脚踏实地、迎难而上地干，勤俭节约、务实高效地干，和谐团结、齐心协力地干，身先士卒、以身作则地干，对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情，盯紧盯死、抓住不放、抓紧实施，真正做到说一句算一句、句句兑现，干一件成一件、件件落实。

三要着眼于“实效”，就是要以具体工作的推动，带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成就的。干事创业如果不能具体，而是习惯做表面文章，摆花架子，沉不下去，不但不能推动工作，而且会影响全局发展。因此，我认为力促推进工作，就是要让每项措施、每个项目都有方案、有要求、有载体，要明确责任主体、明确时间进度，一项一项地分解，一件一件地落实，决不能大而化之。

通过这次学习，我认为各党员干部一要深刻领悟活动精神，要自觉把所担当的职责与发展大局统一起来，把各项具体工作与总体部署协调起来，推动各种资源要素优化配置。要深入基层、深入企业、深入群众，切实掌握第一手资料，逐个解决具体问题，逐项推进具体工作，逐一推进具体项目。二要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风，树立良好形象。对广大党员干部来说，既要在实干实效中赢得发展，也要在实干实效中锻炼自身、检验自身、提升自身，从而在推进党和人民事业的发展中积极贡献力量。三要在实干实效中强化责任意识，提升履职能力，弘扬务实作风。不管遇到什么样的矛盾，都要勇于面对、敢于碰硬，真正对党负责、对全县人民负责、对这座城市的历史和未来负责。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，调动各方力量，创造性工作，提高科学运作、有效运作的能力。要以求真务实的作风，强化务实发展意识，说到做到，说好做好。四要在实干实效中树立良好形象。要善于琢磨事，善于干实事、干成事，在为民办事中、在推动工作中学会查摆问题，努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等问题，努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际问题的责任、能力和作风，看到为民办事的真心实意，努力在群众中树立起威信，树立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。

“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动总结 篇6

学习活动方案

一、成立领导小组

组长:张春涛

成员： 马 勇

刘保福

冯朝玲

张贺梅

张秀芝

李红

二、制定工作职责

组长：此活动的第一负责人，负责领导与组织成员开展学习，在学习中主要负责宣读学习材料。

成员：及时参加学习活动，认真聆听、领悟所学材料精神并做好记录，积极撰写学习体会，积极查找不足，以便今后工作中提高效率。

三、学习时间

5月15日——6月5日，每天下午1小时的学习时间，总计学习时间不少于20小时。

四、学习地点

校实验室

五、后勤保障

组长：刘保福

成员：冯朝玲

职责：负责学习的组织、学习材料的分发、笔记本和笔的分发

尚店镇魏安小学

20113.5.1

5引起重视、学有成效

——校长在动员会上的讲话

到会的老师们;

“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动总结 篇7

我市“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动于4月3日正式启动，到今天为止，全面完成了学习教育阶段的各项任务，即将进入查摆问题阶段。总体上看，全市集中教育活动开局良好，取得了阶段性的成果，受到了省委主题教育办公室和省委巡回指导组的充分肯定。

下面，我主要谈两点意见：一是对第一阶段的工作进行回顾和总结，二是对第二阶段的活动开展提几点要求。

一、第一阶段工作的回顾和总结

从学习教育阶段的活动开展情况来看，主要有以下几个特点：

一是思想发动充分。在省委“讲正气、树新风”主题教育之前，市委就开始酝酿和筹备这次集中教育活动,多次召开市委常委会进行专题研究，出台了在全市各级党组织和广大党员干部中深入开展“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动的实施意见。4月3日上午,我市召开动员大会，对集中教育活动进行了全面动员和安排部署。为加强对集中教育活动的领导，市委专门成立了领导小组，从市纪委、市委组织部、市委宣传部等单位抽调骨干力量，组建了领导小组办公室。各级党委也都建立了强有力的领导小组和工作机构，制订了本单位、本部门的活动方案，召开动员会，层层进行宣传发动，在全市上下统一了思想，形成了良好的氛围。全市117个单位8441名公职人员全部参加集中教育活动，其中党员4532名，做到了单位不漏一个，党员干部不漏一名，教育空白不留一点，为集中教育活动打下了坚实的基础。

二是领导率先垂范。市委常委会面向全市广大党员干部群众公开六项承诺，并建立了领导分包联系制度，在全市建立市级领导集中教育活动联系点，市级领导先后到分包单位、系统作加强作风建设等方面的专题报告。各级领导干部坚持以身作则，带头参加学习培训，带头写心得、记笔记，带头撰写理论文章。各单位党组织的负责同志纷纷走上讲台，在本单位开展专题讲课活动，为广大党员干部树立了榜样，作出了表率，推动了本单位、本部门集中教育活动的深入开展。

三是学习扎实深入。结合省委“讲正气、树新风”主题教育，我市根据本地实际，又增加了创新思想观念和优化经济发展环境两项内容，丰富了教育活动的内涵。学习内容不仅有先进事迹报告会等正面典型教育，还有警示教育。从4月17日开始,市级领导和各单位主要领导及家属相继观看了警示教育片《失衡的秤——王昭耀受贿案警示录》，接受警示教育。市委中心组在观看警示教育片后，结合工作实际，就加强作风建设、优化发展环境和创新思想观念提出了自己的看法，开展大讨论活动，并撰写出心得体会文章，陆续在《济源日报》上刊登。为使教育活动入脑、入心，我市又重点组织开展“大报告、大学习、大教育”活动，紧扣集中教育活动主题，邀请省委先进事迹报告团、温州市社科联副主席洪振宁、青岛市委副秘书长侯永平、中央纪委宣教室副厅级干部阎群力、延安精神研究会办公室主任郝风年和市检察院检察长李宏民等知名专家、教授，在篮球城和会议厅就加强作风建设、弘扬优良传统、创新思想观念、廉洁自律等方面作了6场专题报告，全市共有3万余人接受教育，反响强烈。报告会后，各级领导干部积极撰写心得体会文章，教育效果显著。

四是形式丰富多样。在学习开始前，专门印发了《学习动员阶段工作方案》，列出了学习篇目，编印集中教育活动学习专刊两期1.3万册，发放省委教育活动资料6000份，刻制专题报告会光盘2000张。为确保学习教育阶段各项任务的贯彻落实，我们在全市范围内组织开展了“讲正气、树新风”演讲比赛、心得体会文章评选和知识竞赛等形式多样的活动，对全市广大党员干部巩固和深化学习成果发挥了重要作用。全市共举办演讲比赛124场，1260余人参加演讲，其中领导干部116人；8441人参加知识测试，优秀率达90%，取得了实

实在在的成效。与此同时，各单位普遍采取“传达精神集中学、专题讲座领着学、讨论提高分散学、深入研究自己学、正反典型对比学、丰富多彩考中学、勇于实践干中学、强化理解重复学”的“八学”方式，保证了学习人员、学习时间、学习内容、学习效果。有些部门和单位安排时间，结合影响经济和社会发展的创新思想观念、转变工作作风、优化发展环境三个方面的突出问题，广泛开展了大讨论活动，也收到了很好的成效。

五是督促指导有力。市委精心挑选40名政治坚定、业务过硬、作风扎实的优秀党员干部，组成20个督导组,加强对集中教育活动的督导，坚持两天一汇报、一周一抽查、一阶段一评议，并对照督导工作职责，制订了百分考核评价机制和奖惩激励机制，努力把软指标硬化、虚指标量化，做到奖优罚劣、奖勤罚懒。各督导组通过召开座谈会、走访党员群众、实地考察、查阅资料等多种形式，既注重面上督查，确保整体推进，又注重点上指导，发挥示范作用，对集中教育活动的扎实开展起到了重要的推动作用。

六是舆论氛围浓厚。集中教育活动动员大会后，全市通过多种宣传形式和宣传渠道，广泛宣传，在全市营造浓厚的氛围。一是充分利用简报进行宣传。共下发28期工作简报，推进了集中教育活动办公室与各单位、督导组之间信息交流、工作沟通。二是充分利用报社、电视台、电台进行宣传。在重要版面和黄金时段开辟了专栏、专题。三是利用网络优势进行宣传。政府网站和各系统网站陆续开辟“一创双优”集中教育活动专栏，开设活动动态、学习资料、工作简报等栏目，多角度、多层次、全方位地宣传集中教育活动的进展情况及涌现出来的典型做法和成功经验，到目前为止，共在新闻媒体刊播新闻150余条、理论文章30余篇，每天有1000余人次登陆“济源之窗”政府网站，点击集中教育活动专栏。

回顾第一阶段的工作可以看出，在学习教育阶段的各项活动中，全市各级党组织和广大党员干部都能够做到高度重视、积极参与，严格按照市委的统一安排参加各项活动，取得了显著的成绩。一是思想认识有了新的提高。通过学习教育，广大党员干部对创新思想、转变作风和优化环境等方面的认识进一步深化，实践“三个代表”的意识进一步增强，立党为公、执政为民的自觉性进一步提高。广大党员干部认为，这次集中教育活动与以往相比，学习更加深入、方式更加创新、效果更加扎实。二是工作作风有了新的转变。全市各单位、各部门和广大党员干部通过重温党章、学习先进典型和参加警示教育，思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风都有了明显的优化，与广大人民群众的联系得到了显著加强，提高了工作效率，实现了学习工作两不误、两促进。三是群众关心的热点、难点问题得到初步解决。全市各单位坚持边学边改的原则，针对群众关心的热点、难点问题，查找问题症结，制定整改方案，保证能立即整改的问题立即整改，不能立即整改的限期整改。思礼乡投入27万元，免除全乡农业户口人员的合作医疗费；梨林镇机关干部深入各村调研群众关心的宅基地问题，化解了矛盾。截止目前，全市共帮助群众解决问题300多个。

在肯定成绩的同时，也要清醒地看到，在少数人、少数部门和单位还存在图形式、走过场现象。主要表现为：有些单位对开展教育活动的重要性、必要性的认识还有待进一步深化；有些单位学习内容不够丰富，不能够创新学习方式，强化学习教育效果；少数党员有应付上级、完成任务的思想，学得不深、不透；有少数单位在大讨论中，与行业和岗位特点结合不紧、针对性不太强等等。这些问题，我们要高度重视，在下步工作中切实予以解决。各督导组要严格把关，没有完成学习任务的单位和部门，学习教育阶段要延期，加班加点，把该补的课补上，然后才能转段。

二、第二阶段的任务安排

从今天开始，全市集中教育活动将进入查摆问题阶段。这个阶段是整个集中教育活动的关键，问题查摆的准不准，既是检验我们的学习扎实不扎实的一个重要标准，又是整改阶段能否彻底整改的关键，是整个教育活动能否取得显著成效的前提。因此，全市各单位要高度

重视，突出查摆重点，严格查摆程序，保证教育活动扎实有效开展。

（一）严格查摆程序

查摆问题阶段安排22天时间，按照要求，要重点抓好五个环节：

一是广泛征求意见。各单位要通过召开座谈会、发放征求意见表、个别谈话、组织问卷调查、深入走访等形式，广泛征求意见。一是征求意见的对象要广泛，不仅要征求党组织内部人员的意见、征求本单位人员的意见，还要征求一般干部和社会群众的意见。二是征求意见的内容要广泛，不仅要征求对思想、工作作风和生活作风方面的意见，还要征求对优化经济发展环境、建设和谐济源等方方面面的意见。三是征求意见要求“真”，要站在全市发展的大局，诚恳征求意见，真实反映意见。只有坚持求“真”，查摆才会有针对性，才能找到整改重点，才能弘扬新风正气、抵制歪风邪气，才能解决问题、取得实效。

二是开展好谈心活动,过好生活会。一要领导带头。市级党员领导干部谈心原则上不少于20人，每个党员领导干部谈心原则上不少于15人。党员领导干部不仅要与班子成员普遍谈心，还要与一般干部谈心。二要坦城相见。开展谈心活动要互相提醒，互相帮助，增进了解，形成共识，做到坦诚相见，真心实意。三要开展批评与自我批评。党员干部之间要严肃开展批评，从团结的愿望出发，本着对同志、对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。

三是撰写自查报告。一要严格自查。全体党员干部都要自己动手，撰写自查报告。领导干部要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行深刻剖析；单位主要负责同志要亲自参与领导班子自查报告的撰写，重点查摆在思想观念、作风建设、服务经济发展环境和廉洁从政方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。二要严格审阅。要坚持一级对一级负责的原则，严格审阅自查报告，对自身实际结合不够紧密、问题找的不够准确、剖析不够透彻的，要责成其认真修改。党委（党组）领导班子及市级领导干部、市管干部的自查报告，要报市委集中教育活动领导小组办公室。

四是提出、反馈评价意见。各单位要召开民主评议大会，对领导班子、党员领导干部的自查报告进行评议。民主评议后，督导组要根据掌握的综合情况对被督导单位党组织及党员领导干部提出并反馈评价意见；党委（党组）对所属单位及党员领导干部要提出并反馈评价意见；党支部对党员干部要提出并反馈评价意见。提出评价意见时，要综合分析、客观公正、实事求是。反馈评价意见时，要肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

五是检查验收和小结转段。各单位要按照市委集中教育活动领导小组的部署，严格对照标准，认真开展自查，形成本单位集中教育活动查摆问题阶段的工作总结。集中教育活动领导小组办公室要组织督导组对各单位查摆问题阶段的情况进行互查、验收，根据抽查和互查情况，各单位向上级教育活动办公室提出申请，经审批后，方可转入下一阶段。对检查验收不合格的单位，要继续实行“休课”疗法，完成规定任务后，方可转段。

（二）明确查摆范围，突出查摆重点

领导干部是教育活动的重点，各级领导干部要紧密结合工作生活实际，牢牢抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，把握创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境这个主题，重点对照胡锦涛总书记在中央纪委七次全会提出的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等五个方面的作风建设和树立八个方面的良好风气、省委书记徐光春同志在省委“讲正气、树新风”主题教育动员会上指出的党员干部在作风建设方面存在的四个不良风气和市委书记段喜中在全市经济工作会议上指出的党员干部在干部作风方面存在的的十个问题，对照镜子，拿起尺子，把问题查准、查透、查彻底。

在查摆过程中，各级党员干部要联系个人思想实际，看是否具有坚定的共产主义理想信念；是否认真学习实践“三个代表”重要思想；是否始终不渝地坚持立党为公、执政为民；是

否自觉坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风；是否保持了共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。要联系工作实际，看是否牢固树立、认真落实了科学发展观和正确政绩观；是否自觉贯彻执行党的路线方针政策；是否坚持解放思想、与时俱进，锐意改革、勇于创新；是否具备胜任本职工作的能力和本领，是否奋发进取、勤奋工作，是否落实了四大纪律八项要求和廉洁自律的其他各项规定；是否在本职岗位上发挥了模范带头作用。各级党组织和单位要联系思想和工作实际，看是否把本单位工作和全面建设小康社会，建设富裕、文明、和谐新济源的目标紧密联系起来，工作质量高不高，服务中心工作认真不认真、负责不负责；是否一切从实际出发，察实情、说实话、办实事、求实效；是否坚持民主集中制；是否存在“门难进、脸难看、事难办”等衙门作风；是否牢记“两个务必”，牢固树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想；是否树立环境就是生产力的理念，自觉增强为大局服务、为经济发展服务的意识。

全市各级党组织和广大党员干部要紧密结合实际，重点查摆在创新思想观念、优化工作作风和发展环境三个方面的突出问题：要引导广大党员干部珍视这次机遇，全面总结自己在思想、工作、作风等方面的情况，认真查找、解决与党的要求不相适应、不相符合的问题，自觉增强忧患意识、公仆意识和节俭意识。要把先进性体现在作风上，大力发扬理论联系实际、密切联系群众、开拓创新、艰苦奋斗、真抓实干、无私奉献等“六种作风”，解决好永葆公仆本色的问题；要把先进性体现在思想上，用“三个代表”重要思想武装头脑，心系群众、执政为民，解决好理想信念问题；要把先进性体现在工作上，爱岗敬业、勤奋工作，顾全大局、团结协作，为全面建设小康社会、实现城乡一体化作贡献，解决好发挥先锋模范作用的问题；要把先进性体现在环境上，全力营造宽松开明的政策环境、廉洁高效的服务环境、统一开放的市场环境、诚信友爱的人文环境、和谐稳定的社会环境，使我市成为资金、技术、人才汇集的“洼地”和外来客商投资兴业的“乐园”，推进我市经济社会又好又快发展。要把党的先进性要求落实到发展先进生产力、发展民主政治、发展先进文化、构建和谐社会、实现最广大人民的根本利益上来，做到教育活动和经济社会发展两不误、两促进。

（三）加强领导和督导，确保活动健康开展

一是切实增强责任感。这次集中教育活动，是对党员领导干部党

性意识、政治意识、大局意识的一次实际检验，各级党员领导干部要以高度的政治责任感、足够的时间和精力抓好教育活动。特别是查摆问题阶段任务重、程序多、要求严、标准高，市级领导干部要加强对分包单位的具体指导，各单位党委(党组)书记要进一步履行好第一责任人的职责，分管负责同志要切实承担起直接责任。要把党员领导干部在集中教育活动中履行职责的情况作为年度考核的重要内容，作为提拔使用的重要依据。凡是在教育活动中领导不到位、措施不得力、工作不落实的，决不能提拔重用。

二是切实加强组织协调。市委集中教育活动领导小组办公室要加强组织协调和具体指导。要根据中央、省委和市委精神，结合实际，精心安排好每一步骤、每一环节的工作。要把可能出现的情况分析得更全面一些，把可能遇到的问题思考得更深入一些，把比较敏感的政策性问题研究得更透彻一些，把解决问题的措施考虑得更具体一些，牢牢掌握工作的主动权。三是切实把学习贯穿教育活动的始终，边学边改。集中教育活动，学习是手段。在学习动员阶段，各单位就是通过各种方式的学习，特别是专题报告会、警示教育活动，提高了认识，转变了作风。但是学习是长期提高的过程，各单位要把学习贯穿集中教育活动的全过程，不仅要学习理论知识，还要学习业务知识、学习法律、科技等方面的知识，要创新学习方式、增加学习内容、增强学习效果，通过学习，提高认识，增强素质。

三是切实加强督促指导。各督导组要进一步认清自己的使命和责任，带头学习、带头提高、带头查摆，并尽职尽责地抓好查摆问题阶段的督导工作。要切实把握各个环节的工作要

求，督促指导各单位进行查摆；要紧紧依靠党委(党组)开展工作，遇事多与党委(党组)沟通，坦诚相待、互相帮助，满腔热情地提意见，设身处地地想问题，让所督导单位感到督导组确实是在真心诚意地帮助搞好工作。

四是切实加强舆论宣传。领导小组办公室要认真制定查摆问题阶段宣传报道方案，组织新闻媒体继续办好《一创双优》等专题、专栏，及时发现、宣传查摆阶段涌现出来的典型，转发(转播)中央、省、市主要新闻媒体的重要社论、评论、理论文章，形成宣传合力；要紧扣集中教育活动的进展情况，用人民群众看得见、摸得着、说得出的实实在在的变化，感受集中教育活动的成效。

“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动总结 篇8

情 况 汇 报

自市委市政府召开“四个年”活动推进大会、印发《关于开展“作风转变年”活动实施意见》的通知后，xxxx局按照市委市政府统一安排部署，立即在全系统有序开展了“作风转变年”系列活动，及时召开党委会、动员大会，在xxx系统组织开展了“转作风、树形象、促发展”为主题的大讨论活动，通过近一个月来组织动员、学习和讨论，在住建系统内统一了认识，看到了差距，更新了理念，明确了目标，使大讨论活动取得了初步成效。现将活动开展情况汇报如下：

一、加强领导，广泛动员

为“作风转变年”活动取得实效，在市委市政府安排部署后，xx局党委迅速行动，于2月24日及时召开局党委扩大会，认真传达xxxx市委市政府 “四个年”活动动员大会精神，并组织学习了市委市政府相关文件精神，统一了思想，提高了认识。与此同时，及时讨论制定了在本系统开展“作风转变年”活动实施方案，明确了各阶段具体任务，成立了由xxx局长任组长、xxx副局长为副组长、全体党委委员为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室，由办公室主任及具体工作人员负责日常工作,营造了良好的氛围。

3月12日，通过充分准备后，xxx局在xxx会议室召开了本系统“作风转变年”活动动员大会，会上xxx局长作了动员讲话，xxxx副局长代表全局职工作了住建局作风转变承诺，全体干部职工现场签署了《廉政承诺书》并作了廉政宣誓，最后，与会人员一起观看了廉政警示片《xxxx》。

二、强化学习，提高认识

按照活动要求，在第一阶段活动中，我们始终把政治理论学习放在首要位置，重新完善了学习制度，明确了学习内容，采取集中学习与自学相结合的方式，全体干部职工灵活组织自学了《xxxx》《xxxx》《xxxx》《xxxx》等精神，机关各科室、局属各单位集中组织学习了《赌博之害》、《侥幸的代价》等警示片，听现身说法、读违纪《悔过书》和案件剖析材料、签《廉政承诺书》、作廉政宣誓，同时，局党委成员、各单位主要负责人还在主管范围内开展了针对性廉政谈话和预防性廉政谈话，确保了学习效果，提高了思想认识。

学习中，全体干部职工按照有篇目、有笔记、有心得等具体要求，制定了较为具体的学习计划，做到了时间、人员、内容、效果四保证，有的干部学习笔记达5000字，写出了1-2篇的心得体会。通过采取集体集中学习、个人自学、专题讨论、交流体会、撰写心得、记写学习笔记等灵活多样的学习教育活动，使全体干部职工进一步增强了对开展作风转变重要性和紧迫性的认

识，增强了积极参与此项活动的责任感和使命感，为全面开展作风建设大讨论活动奠定了基础。

三、开展讨论，寻找差距

我们按照统一思想、查找问题、寻找差距的原则，全局上下结合各自实际，以增强干部职工服务意识、责任意识、发展意识和创新意识为出发点，围绕“转作风、树形象、促发展”为主题，3月以来，相继认真召开了专题讨论会、专题座谈会、专题民主生活会和作风建设大讨论及自我剖析，为下一步查摆思想观念、工作作风、精神状态、办事效率、服务经济社会发展、构建和谐社会等方面存在的突出问题做好了准备。

“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动总结 篇9

为进一步加强司法行政队伍纪律作风建设，牢固树立执法为民理念，强化整体战斗力，彰显政法干警在党的十八大安全保卫中履职尽责和执法为民的良好作风和形象，根据县委政法委《关于在全县政法系统开展“转作风、强纪律、树形象”教育实践活动的通知》文件精神，结合司法行政队伍建设实际，县司法局决定从现在开始到年底在司法行政系统开展“转作风、强纪律、树形象”教育实践活动。现制定方案如下：

一、目标任务

从强化全县司法行政系统干部队伍纪律作风入手，着力解决影响司法行政队伍形象和“执法为民、公平正义”方面存在的问题，在广大干警中形成斗志焕发、主动履职、拼搏奉献的浓厚氛围，使全系统广大干警真正做到宗旨观念有新增强、严格公正执法取得新成效、管理服务工作上新水平、社会治安面貌有新变化、群众满意度有新提高，为党的十八大胜利召开营造良好的法制环境。

二、活动内容

这次“转作风、强纪律、树形象”教育实践活动以加强司法行政队伍思想政治建设、业务能力建设、纪律作风建设为主要内容，重点解决以下问题：

（1）执法为民思想不牢，权钱交易问题。部分干警大局意识淡薄，群众观念不强，考虑部门和个人利益多，漠视群众疾苦，对待群众态度“冷、横、硬”，门难进、脸难看、事难办。有的对待当事人执法手段简单粗暴，伤害群众感情，甚至冷嘲热讽。主要包括：办关系案、金钱案、人情案，私自接受当事人宴请、钱物，吃拿卡要。突出表现在公证审查、律师管理环节等环节。

（2）法治理念薄弱，存有特权思想问题。有的干警缺乏应有的职业道德和是非观念，超范围、超权限执法，有法不依、执法不严、违法不究。主要表现在：不顾办案纪律，随意使用、占有涉案款物；着警服、乘警车随意出入饭店、歌厅等娱乐场所；滥用罚款权，罚款收入不如实入账、以罚代管等问题。

（3）依法行政质量不高，干警素质亟需提高问题。个别领导干部责任心不强，办事不负责任、马虎草率，对主管的工作不上心，不当回事，结果把小事拖大，大事拖炸。少数干警文化水平较低，业务素质不高，办事不认真、不公正、不严格。

（4）行业监管不到位问题。主要表现为有的干警监管不到位，失之于软、失之于宽。

（5）廉洁自律意识差，组织纪律松弛问题。有的干警组织性、纪律性不强，私欲膨胀，违法乱纪，为赌博创造条件和提供保护，从中收取保护费；有的参与特种行业的经营，充当非法经营的保护伞。有的干警纪律散漫，有令不行，有禁不止，不遵守工作纪律，在职不在岗，在岗不在状态等。

三、时间安排和方法步骤

根据市、县统一部署，在司法行政系统开展“转作风、强纪律、树形象”教育实践活动，分五个阶段进行：

1、动员部署阶段（10月29日—11月5日）

动员部署要“开好两个会议、制定好一个方案”。“开好两个会议”，即：一是召开党委（党组）会议，组织学习省委政法委《关于在党的十八大安全保卫工作中锤炼作风检验队伍加强政法队伍教育管理的通知》、市委政法委《关于在全市政法系统开展“学通知、转作风、强纪律、执法为民、履职尽责”教育实践活动的通知》和县委政法委《关于在全县政法系统开展“转作风、强纪律、树形象”教育实践活动的实施方案》等有关文件和讲话精神，增强抓好司法行政队伍建设的使命感，对教育实践活动进行认真研究，详细谋划。二是组织召开全体干警动员会，对教育实践活动进行安排部署，进一步统一思想，提高认识，增强干警参与活动的主动性和自觉性。“制定一个方案”就是结合本单位实际，制定切实可行的实施方案，做到有目标、有措施。

2、自查自纠阶段（11月6日—11月25日）

要从核心价值观教育实践活动查摆出的问题中，从社会各界的情况反馈中，找准影响队伍形象的突出问题，逐一建立台账，并上报。要采取“五个一”措施多方面征求意见、查找问题；一是开展一次问卷调查。发放问卷调查表，向机关干部、人大代表、政协委员、个体工商户、离退休干部、群众代表征求对司法行政系统、司法行政干警的意见和建议；二是开通一部举报电话，安排专人接听、记录、传送，及时完整地把群众的意见收集上来，反馈到局“转作风、强纪律、树形象”教育实践活动领导小组办公室；三是开展一次卷宗评查。要对2010年以来办理的各类卷宗进行一次评查，特别是对公证卷宗、人民调解卷宗、法律援助卷宗和社区矫正卷宗进行一次“回头看”，从中发现违法违纪问题；四是召开一次座谈会。邀请县人大代表、政协委员、离退休干部、群众代表参加，面对面地听取各界的意见。五是召开一次专题民主生活会，组织全体司法行政干警认真开展批评与自我批评，深入查摆问题，努力把问题找准、挖透。

3、集中整改阶段（11月26日—12月10日）

针对查找出的问题，按单位、科室、个人三个层面逐一分类，分析原因，撰写剖析材料，明确整改方向，逐级制定整改方案，拿出切实可行的整改措施。要实行定领导、定人员、定责任的办法，在本阶段加以整改，并就整改问题、优化服务做出明确承诺，确保整改收到实实在在的效果。

4、检查验收阶段（12月11日—12月15日）

制定具体的考核验收办法，组织专门力量深入各科、所，按照工作制度是否健全、执法行为是否规范、工作质量是否提高、重点问题是否得到有效解决、突出问题整改是否见到成效、群众满意度是否提高等标准，进行检查验收。凡在检查验收中依旧存在执法不公、不严、不作为等违法违纪行为，群众满意度达不到70%以上的，要重新进行整改，并要查清事实，严肃追究科室有关人员的责任。

5、总结表彰阶段（12月16日—12月31日）

“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动总结 篇10

得体会

树新风树正气树形象促发展活动心得体会 结合我们实际，通过组织集中学习、观看专题片、组织座谈讨论、专题简报等活动，有效地推动了我们“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育的深入开展，取得了良好的学习培训效果，现将学习培训阶段工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，深化思想认识。开展“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育，关键是抓好思想发动。为此，我们早安排、早部署，经过认真筹备，就如何开展好“树新风、树正

气、树形象、促发展”主题教育，从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。通过广泛宣传，深入发动，进一步深化了全体教师的思想认识，把全体教师思想真正统一到“讲正气、树新风”主题教育上来，切实转变学风和工作作风，推动各项工作的顺利开展，确保活动取得实效，为我们社会各项事业的发展作出自己更大的贡献。

二、抓好学习培训，提高学习效果。为保证学习效果，我们教师要切实解决好工学矛盾，做到“学习、工作两不误”，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效率。全校从动员会后，采取集中学习，相互讨论、自学等活动形式，认真组织了每周不少于2天的集中学习。在学习中，学习态度端正，做到不迟到、不早退，按时参加学习培训，认真听取讲解，认真作好学习笔记。在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合自身的思想、工作、作风，抓好理论

学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。还根据自身学习情况，结合自己的思想和工作实际，积极参加讨论，认真撰写心得体会。通过学习，使全体教师受到了一次深刻的思想政治教育，思想认识和觉悟得到了进一步的提高，强化了服务意识，人人精神面貌焕然一新，个个干劲倍增，认真履行岗位职责，受到了广大教师的好评。

三、抓好学习培训，提高学习效果。为保证学习效果，我们要求参加学习教师要切实解决好工学矛盾，做到“学习、工作两不误”，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效率。全局从动员会后，采取集中学习，相互讨论、自学等活动形式，认真组织了每周不少于2天的集中学习。在学习中，学习态度端正，做到不迟到、不早退，按时参加学习培训，认真听取讲解，认真作好学习笔记。在学习中，我们坚持理论联系实

际的学风，紧密结合自身的思想、工作、作风，抓好理论学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。每名教师还根据自身学习情况，结合自己的思想和工作实际，积极参加讨论，认真撰写心得体会。

四、创新活动载体，注重学习实效。为使“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育开展的有声有色，我们除了积极参与市委、市政府组织“讲正气、树新风”主题教育的系列报告会、警示片教育会外，在局机关组织了一系列的活动。一是开展了“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育学先进、如何转变学风、工作作风专题讨论活动。学习是为了什么？我们该如何转变我们的学风和工作作风？围绕这些问题，我们提出自已的具体要求，在专题讨论会上进行讨论。通过大讨论，广泛征求意见和建义，对照先进，弥补不足，切实转变工作作风，做好本职工作。常常是

加班加点的工作，挤、抽时间学习，工作学习两不误。学习是为了推动工作，通过学习，真正转变了工作作风，使我们的“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育取得了实实在在的效果，真正落实在了实际工作上，落实在了解决具体问题上，落实在了为群众办实事上。通过“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育的学习，把全体教师的思想统一到了服务全市新农村建设工作上来，为确保今年各项目标任务的顺利完成奠定了良好的基础。虽然我们“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，下一步我们的工作重点是：

1、认真抓好分析评议阶段的工作。严格按照程序，杜绝形式主义，讲求针对性和实效性。在广泛听取和征求意见的基础上，认真查找突出问题，做到边查边改，促进工作的有效开展。

2、进一步教育广大教师要从我做起，从意见最大、最不满意的问题做起，从学生最盼、最希望、眼下能够办好的事情做起，让学生切实感受到教师作风的转变。