灰汤温泉六年级作文

灰汤温泉六年级作文（通用4篇）

灰汤温泉六年级作文 篇1

今年寒假，我很开心，可有一件事让我印象最深刻，那就是去灰汤泡温泉。

一进大门，就看到了一排排树木向我招手，好像是在欢迎我的到来，又象是看到我的到来高兴的手舞足蹈。突然，一阵风吹了过来，把树叶摇得沙沙作响，仿佛在为我们演奏一首优美的乐曲。不知不觉就到了泡澡的地方，首先映入眼帘的是一个蓝色的大池子，上面的雾气有淡有浓，像轻烟，像棉絮，漂亮极了!有的人高兴得蹦蹦跳跳;有的人不禁唱起了歌谣;我呢，不由自主的想起了瑶池仙境……

妈妈催我换衣服的声音打断了我的思绪。我迅速换好衣服，奔向了大池子。蓝蓝的大池子里温暖极了，我和几个小朋友在里面嬉戏、打闹。再看看妈妈，她正躺在自己的‘’单人床‘’上微闭着双眼似乎很享受。我们在大池子里游了一会儿，出于好奇，我们奔向了其他小池子，什么当归池、花草池、泡泡池、牛奶池都有。让我印象最深的要数花草池和牛奶池了。花草池上有着芬芳浓郁的花香，水池中有美丽的小草浮在上面，还有花做的香包，可真香呀!牛奶池里有着一颗颗的.大果粒，软软的可真舒服呀!开始我还没有适应牛奶池的温度，因为牛奶池是最烫的，后来，我慢慢的适应了牛奶池的温度，躺在了大果粒上，真舒服呀～

灰汤温泉六年级作文 篇2

我们注意到, 《语文课程标准》在表述课程新理念时, 十分突出“体验”一词。作为新课标的直接实践者, 在作文教学中, 如何去理解“体验”, 实施“体验”, 进而使我们的语文教学获得实质的突破, 则十分必要和迫切。

一、关注体验:作文学习的一个背景

传统语文教育始终围绕着课本下力气, 在课堂的小天地里“打转转”。实际上, 语文与社会生活息息相关, 是人生体验的浓缩, “语文的外延与生活的外延相等”, 脱离了丰富多彩的生活, 学生就不可能培养出丰厚的语文素养。因此, 《语文课程标准》大力倡导开展形式多样的“体验活动”。

体验, 使现实世界和文本世界得以沟通;体验, 使文体在孩子的内心成为鲜活的形象;体验, 使现实世界在孩子笔下成为富于个性的习作。

二、唤醒体验:作文学习的一种资源

《语文课程标准》指出:语文教师应高度重视课程资源的开发利用。可以组织学生进行主题活动或开展语文专题活动, 如演讲, 办学习报, 开展主题队会、班会、辩论赛, 当小记者去实地进行各类采访活动等。这些活动都体现了以语文学科为依托的综合课程教学的目的。

综合性学习并不是一种具体的学习方法, 而是与学科课程、活动课程并列的一门独立的课程, 是以语文学科为依托的一种综合课程。综合性学习改变了过去单纯依赖于教师传授知识的弊端, 为学生构建了开放的学习环境, 提供了多渠道、多层面的学习实践机会, 为培养具有开放的视野、全面的素养和较强的实践能力的未来人才奠定了基础。

三、强化体验:作文学习的一条通途

语文学习的过程中伴随着体验, 其教学的过程, 无疑是将这些体验加以细腻化、精致化的过程。阅读时, 读者将文字转换为体验, 在头脑产生鲜活的表象;作文时, 又将平时最有触动的体验用文字记录下来。强化了体验, 能提高学生对祖国语言文字的敏感性;强化了体验, 可以使学生对文本的感悟更深, 保证文本的互动质量更高。在实施作文教学的时候, 我们要摒弃以往的那种以教师为主体的传统观念, 放手让学生自己去选择学习的主题、范围、策略和方式, 培养学生自己策划、组织、协调和实施的能力。为了参加惠州市小论文比赛的活动, 在教师的支持下, 六 (1) 班的学生策划了几个综合性学习的课题就说明了这一点。

1. 激发兴趣, 开展调查活动

(1) 集思广益, 拟定调查方案, 开展调查活动。

组号组长课题题目

第一组黄晴惠州市住宅小区调查报告

第二组周一冠南坛小学学生饮食习惯调查报告

第三组李婧琪惠州城市景观调查报告

第四组钟正达电脑的产生与发展调查报告

第五组肖丹惠州变化调查报告

(2) 老师提出成果要求: (1) 每组须完成一份调查记录表; (2) 每组须完成一篇调查报告。

(3) 学生分组调查, 明确分工。一周时间完成调查, 一周时间完成调查报告和成果展示的准备工作。

2. 初步反馈, 指导成果展示

(1) 交流调查情况, 各组组长简要汇报调查对象、目的、过程、结果等, 组员补充谈调查中自己印象最深的事及感想, 教师简评。

(2) 汇总意见, 形成总报告, 并针对所调查的情况提出建设性的建议。

(3) 师生总结学习情况, 重点关注调查研究过程和方法的得失。

在这次比赛活动中, 周一冠组荣获区级一等奖;肖丹组荣获区级二等奖;钟正达组荣获区级三等奖。

综上所述, 在这次学习活动中, 学生自始至终都是学习的主人。自主的探究活动使得学生在一种真实的社会环境中, 学会了合作、增长了社会知识、提高了语文素养。这也是强化体验学习的优势所在, 语文学习因亲身体验而精彩。这些走出课堂的孩子们, 当他们自觉地使用语言文字去完成自己的调查报告时, 当他们在做调查的过程中真切地感受自身与周围环境的关系时, 当他们体会到一种从未有过的责任感时, 语文便实现了工具性和人文性的完美统一。

灰汤温泉六年级作文 篇3

关键词：农村；小学六年级；作文；计划

农村小学六年级作文，是所有小学毕业班教师要抓的重中之重。教师希望能抓好，但事与愿违，希望越大，失望就越大。总感觉老虎啃天，无处下口。关于如何进行作文复习辅导？其实每一位老师都有自己认为得意的方法，多数是照搬一些大城市小学语文作文辅导的方法，或者加以改进。但总的归纳起来不过就是“四大点”：（1）审清题意；（2）定好中心；（3）认真选材；（4）提纲撰稿。我们也都知道采用“四大点”进行作文复习指导，但收益还是不会大的，还有可能伤了学生写作的积极性。那么，怎样才能在有限的一年时间里进行有效的作文复习呢？对此，我谈几点建议。

一、从大处着眼，要有月、学期、年度计划

教师在指导学生进行作文复习时，《义务教育语文课程标准》是怎样要求的，教材是怎样安排的？教师要在复习之前，立足作文复习的总体要求，制订一个较好的计划：（1）大处入手，把握课程标准。小学12册语文教科书里作文训练主要分为两大类：一是记叙文，包括写事等；二是应用文，包括请假条等。要根据新课程标准要求和农村学生作文水平，以课本的作文训练系列内容为依托，立足大处，并融入到平时的作文复习中去。（2）突出重点，集中火力攻击一处。作文复习要突出重点。如，半命题作文中的审题选材构思训练；一般应用文中的“文章格式化”训练等。對大多数学生的弱项下功夫，例如，记叙文中的记事、描写，特别是写人物、写景物，一定要有目的性，为标题、为中心服务。（3）有一定的计划性。作文复习的时间可以安排按月、学期、年度计划。根据复习总体目标及大多数学生作文水平的状况合理安排。如，记叙文与应用文的复习时间安排，笔者认为前者要占九成，后者最多占一成；还有作文单项训练后，一定最后要有一个总结性综合训练；还有每节课复习什么？要达到什么目的？怎样复习？要计划。

二、扭“魔方”式指导作文

一是一题多变，最简单的理解就是从一个基本作文题，变出多个相类似的题目，一般孩子们都比较喜欢。如，写《一个好 》训练题，教师可以帮助学生找出多个相类似的标题来，如《我最熟悉的人》《我最好的朋友》《我的好 》等。二是话题类的，可以一题多体，对于一个话题，可以写人，也可以事，可以写景等。

三、要新颖，有创新性

如果学生构思不巧妙，内容不新颖等，作文没有创造力，没有表现力，也就没有生命力。作文怎样才能构思新颖，而且巧妙，并有灵性？笔者建议可从两个方面入手：（1）就是要收集作文素材，还要学会观察、思考、表达、修改等方式和方法。（2）具体写作，学生在平时的积累中，到了一定程度后，学生就会有所感悟，有所思，就有抒发的愿望，特别是学生在每周的周记上进行抒发是最好的，积攒到一定程度就可以成文。当然在学生真正写文章时，要认真选材、谋篇布局等，这样才能写出好作文来。

灰汤游泳作文 篇4

今天是初三，大约早上八点左右，我们就抬着一大堆生活用品走了出去。

也许你会问：“你们背这么多生活用品去干嘛呀？”。原来我们是乘舅爷爷的车去灰汤游泳。灰汤是一个地名，他位于湖南省宁乡县境西南灰汤乡境内的东务山下，距县城50公里。

我们在院子里上了舅爷爷的车，这次来的还有在长春工作的甘晓英阿姨和舅奶奶。我们在路上奔波了大 约2个小时，终于到了灰汤，我拖着疲惫的身子走下了汽车，放眼望去，只见每隔十几米就有一处池塘，池塘边上摆满了鲜花，到处鸟语花香，空气清新。

我们办了手续之后，便来到了游泳池，游泳池里已经有许多人在游泳，有些人游得十分好，但有的人只能带着游泳圈游，还有人在练习跳水。我迫不急待的想下水试试，便飞速的换好衣服，连热身动作都没有做，便小心翼翼的扶着楼梯下了水。我首先在浅水区玩。一开始我就带着潜水眼镜，口里大吸一口气，头一沉，我便潜在水下了，但是不过二十秒钟，我便憋不住了，把头猛的一抬，在岸边连吐了几口水。我吐完水又开始若无其事的练习起来，真有不到黄河不死心的感觉，几分钟后我就适应了水下环境，可以潜水并游了。

我在浅水区觉得不好玩便缩着身子跳进了深水区，当时因为没注意一股脑就下去了，幸亏深水区的开端不太深，可水已经在我的下巴那里了。我往前走了大约七八步，脚就够不着地了，我因为不会换气就赶紧潜水回来了。这时我看见有人跳水的声音，因为好奇便找了一个游泳圈向深水区最深处游去，过了几分钟我就看见一个牌子上面写着“2米深“几个字，我有点害怕了，但我还是继续前行，又游了一阵，我一看牌子，“水深3.9米”，我在那儿愣了半天，又往下看了看，真够深的`，我想我要是没带游泳圈，或者游泳圈坏了那我可能不是上西天，就是到阎王那里去报到了。我想到这里，就飞快的往回游，那架势真像是在被豹子追呢！太约玩了一个多小时，我已经筋疲力尽了。妈妈这时对我说：“走，我带你去一个好地方”。我将信将疑，跟着妈妈走到了一个地方，只见那儿有许多人躺在水中闭目养神，我觉得很奇怪，便游近一看，那些人的肚皮上的肌肉还不停抖动，我也想感受一下是什么感觉，但总是没有空位子，这时正好有一个人起身前往别的地方去了，我一看机会来了，便飞快的游过去躺在那个人躺的地方，顿时我感觉身子被从下往上的水流冲的一抖一抖的像被蒸了似的，冲击腿的水流是冷的，我也不知道这是为什么。后来我又享受了几钟用水流按摩的项目，如刺激的三点冲击背，舒服的大腿超音波………

后来因为天色已晚，我们在那儿照了几张相就恋恋不舍的离开了游泳池。

据说，灰汤这里有很多股温泉，每天这里的水源源不断的往外流，已经有很多年了，而且这里的水还可以治病，被称为远近闻名的神水。