媒体文化节策划书

媒体文化节策划书（精选10篇）

媒体文化节策划书 篇1

活动主题：新媒体，新技术，新挑战

讲座内容：绘声绘影，photoshop等一系列实用性媒体软件的教程讲座，以及计算机二级证书考试内容。

活动对象：全校学生

讲座时间：XX.3.30下午3:30—4:30

活动地点：多媒体教室（2a202）

讲座老师：左利云

并有提问互动环节：由在场同学向主讲人提问以及主讲老师对同学们进行答疑解惑。有奖竞答环节，主持人出题由同学们举手抢答，回答正确可获得礼物一份，回答错误由主持人做出正解，并赠送安慰奖一份。

ps：本讲座已申请为素拓项目

二.策划书第二部分：媒体技术大赛

活动对象：全校学生

活动时间：3月25日—4月20日

活动对象：全校学生

活动流程：

(一)初赛：ppt制作（3月25日—3月31日）

要求：

1.每队选手（3—5人）制作并按时上交一个主题为“网络媒体发展历程”的ppt

2.参赛队伍需制作10—13个版面的ppt

3.ppt可截取“网络媒体发展历程”的某一阶段进行阐述，也可就网络媒体发展的总体现状进行描述，亦可预测今后网络媒体的发展趋势。

4.交作品时注明参赛选手的院系，班别，姓名及短号。

评选：按照ppt制作的精美程度，对主题的把握程度和内容的丰富程度评选出进入复赛的12—15只队伍。（根据交作品情况确定进复赛队伍总数）

欣玥（358336476@qq.com）为收作品邮箱

（二）复赛：dv视频宣传片制作（4月1日—4月12日）

方案一要求：

1．主办方将给定3—4个不同商家，由抽签得出每队负责的商家，且每队知负责一个商家，让12组队员对 各自负责的商家录制一个dv视频宣传片或者电子相册宣传片

2．宣传片制作为求达到相应的广告效应，时长为3—5分钟。

3．拍摄形式和内容不限，届时主办方会安排工作人员带着队员们到指定的商家处进行录影拍摄。

4．若视频拍摄制作优秀，商家也满意，且征得选手同意，经过相应的蹉商可以作为商家的宣传片，但未经选手同意商家不得随意征用作为其广告使用。

评选：按照选手所做的视频质量，画面效果以及广告效应评选出进入决赛的6只队伍。

方案二要求：

5．每队选手录制一段dv视频或者制作一段电子相册，时长为3—5分钟。

6．主题不限，可以关于广石化的常规活动或者参赛选手的日常生活。

7．dv视频或电子相册不得直接摘取网上视频，必须为参赛选手参赛时独立拍摄及制作的作品。

8．视频内容要健康积极。

评选：按照选手所做的视频含义，质量及画面效果评选出进入决赛的6只队伍。

欣玥（358336476@qq.com）为收作品邮箱。如文件过大可联系欣玥直接拷贝视频文件。

（三）决赛：4月20日下午3点—5点30分

1.ppt讲解（30分）

每支队伍约有3分钟的时间按照其初赛的ppt作品，就“网络媒体的发展历程”进行现场讲解。

要求：讲解过程表达清晰，言简意赅。

2.视频音乐剪接环节（共20分）:

每支队伍均分配一台电脑，每台电脑都有一个相同的视频音乐剪接软件。给选手一段相同完整的视频，和几份从原视频剪接下的视频及音频。选手按照原视频进行剪接。并生成视频格式文件。本环节以时间为评判标准，选手剪接错一处加一分钟。剪接有瑕疵加30秒。最后评选此环节1—6名。此环节不需要老师评分，现场工作人员根据作品完整性排出1-6名）

3.观众趣味问答环节:

主办方会给定相应的网络知识题目，让现场观众进行抢答，若亲友团各有二次答题机会，亲友团答对加2分。其余问题为现场其他观众举手抢答环节，答对者均有小礼品赠送。

4.图片ps环节（共25分）

在决赛开始前，每组派出1—2名选手，每组给定相同的主题及图片，选手按照给定的主题对图片进行ps。最后利用电子相册软件将制作好的图片串联成一个完整的故事，利用投影仪向评委及观众展示。

5.媒体现场操作环节

给定相应的媒体操作题让选手在现场大屏幕进行操作

选手按照顺序依次展示作品。评委及观众对视频音乐剪接及ps制作进行投票。

观众投票环节：观众投票人气选手，第一名加30分，第二名加25分，依次累计加分。

最后以评委平均评分的70%加上观众评分的30%为参赛队伍的最终分数。

现场可设置参赛队伍的亲友团，在选手比赛期间可以趣味问答抽奖的形式向现场观众提问。若亲友团答 对，可给相对应的小组加2分。

奖项设置：一等奖一组奖品+奖状+实习机会

二等奖一组奖品+奖状

三等奖一组奖品+奖状

优秀奖三组奖状

三.策划书第三部分：媒体运营大赛

比赛目的：本次大赛旨在通过传播最新的营销理念、利用媒体这一平台，创新市场营销形式，锻炼当代大学生从营销理论到营销实践的能力，提高同学的运营管理能力、策划技能，培养同学的预见力、洞察力、决断力，行动力，展现当代大学生社会实践和策划能力、创意、创新等综合素质。从而促进学生素质发展、挖掘成功的媒体运营管理案例。

活动对象：全校学生

比赛时间：XX年3-4月

参与方式：团队形式参赛，团队人数为3个

（一）初赛：初定于3月31日晚，闭卷考试

1.初赛形式：闭卷，试卷满分100分，考试时间为60分钟。考试内容主要涉及：运营学、市场营销学、管理学、统计学等学科。（考试提供一定范围）小组平均得分最高的15组选手即可进入复赛。

2.初赛规则：

（1）参赛选手需提早10分钟到达考试试室，迟到15分钟的取消参赛资格。

（2）参赛选手需自带考试工具，不能携带与考试相关的资料进入试室，否则，一经发现视为舞弊。

（3）考试开始30分钟后方能交卷，考试时间到参赛者不能再答题，否则视为违反考场规则。

（二）复赛：

1.时间：4月1日-12日；4月12日截止上交作品

2.复赛形式：

复赛内容为根据我们给的商家的数据，给商家设计商标（logo），标语，宣传单张、微语等，再加 上到商家 进行实地考察，得出所要的数据、资料，写策划书（可以到同类型的商家进行横向比较）用我们的角 度发现 商家的优势与问题，得到的数据进行分析，写出媒体运营方案（纸质版与电子版）复赛会在微博全程展示，把 内容编辑为长微博发 到新浪微博上向同学们展示，由专业老师审评作品，得分前6组的选手即可进入决赛。满分100分。

3.复赛比赛规则：

（1）纸质版交给黄远玲610930，电子版发送到黄东茹邮箱806957073@qq.com。

（2）参赛选手需在指定时间将作品上交，否则，视为弃权。

（3）参赛选手作品必须原创，不得抄袭，否则，一经发现取消参赛资格。

（4）参赛作品要符合所给的商家的数据，不能自拟数据。

(三)决赛：决赛内容为6组决赛选手的作品（复赛的作品，可以经过完善）的展示和辩论。评委考察其可行性，实际效果和选手们的现场表现评出前三等奖和优秀奖。

1.时间：初定于4月20号

2.地点：待定

3.比赛形式：

第一环节：进入决赛的6组选手分别将自己的作品展示，再加以讲述。时间8分钟。

第二环节：接受现场评委老师的提问，时间为4-5分钟。

第三环节：接受其他一位选手的提问。答题时间或者辩驳时间1-2分钟。

4.比赛规则：

（1）参赛选手提前30分钟到达比赛现场进行签到，听从现场工作人员做好相关准备。

（2）参赛选手必须遵守现场比赛纪律，做一位文明的参赛者。

（3）比赛没结束前，参赛选手不得擅自离开比赛现场。

奖项设置：一等奖一组奖品+奖状+实习机会

二等奖一组奖品+奖状

三等奖一组奖品+奖状

优秀奖三组奖状

联系人：张春桃664522李嘉华644796

ps

（1）各班宣委统计好自己班级参加比赛的名单，名单内容为学院+班级+姓名+联系电话，统一以excel的格式（XX版本）发到邮箱601862617@qq.com；

（2）XX年3月24日至3月29日，经济管理学院新媒体将在一饭堂对面设咨询点，有意参加者可以至咨询点现场报名。

经管新媒体中心拥有本活动的最终解释权

广东石油化工学院经济管理学院新媒体中心

媒体策划书 篇2

承办单位：信息与工程学院、求真学院信息与工程系社管会

大学生计算机协会、网络俱乐部

二、活动时间：XX年X月X日下午

三、活动地点：8-301(演讲厅)

四、参与对象：湖州师范学院、求真学院在校学生

五、活动主题：发现身边的美

六、活动目的：

1、展示师院学生的想象能力、创新能力、电脑操作能力。2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。

3、使同学们在学习之余，尝试对电子相册(IE-BOOK)、Photoshop、视频制作

与PPT等基础类电脑操作的运用，丰富了同学们的课余生活，也为以后的学习、生活、工作打下了扎实的基础。

七、具体分工：

第一阶段--------报名、前期宣传。 1、申请活动经费。

2、制作传单、评分表、请柬。 3、张贴海报、派发传单、挂横幅。

4、通知各个学院以及以个人名义参赛的同学，向他们详细介绍此次活动，明确预赛和决赛的时间、地点，并负责与他们的一切联系。 5、联系场地和借用相关用具。 6、合作组织现场活动和维持现场秩序。第二阶段--------预赛。

预赛分为两部分，其中各学院经过筛选选送1-2件作品，以个人名义参赛的同学将自己作品直接交送到本次比赛的组委会，由组委会以及评委评选之后通知选手参加最后的决赛，最后评选出共十件作品参加决赛。 第三阶段--------决赛。

1、负责准备一切第三阶段必须的设备(展板等)，并负责设备的使用和保护。 2、联系决赛评委。

3、合作组织现场活动和维持现场秩序。 4、作品的收集，整理。

5、负责获奖PPT、电子相册等作品及制作者名单(表格)统计。 6、决赛期间知识问答奖品发放。

7、评选优秀作品，并发放证书及相应奖品。 8、在网站上宣传此次活动。

八、活动内容及要求：1、作品形式及要求

a、参赛者必须以PPT、电子相册(IE-BOOK)等的形式(任选一种)，制作出一个能表达自己思想的作品，制作内容围绕自己亲身经历或者身边同学感受到的大学生活。

b、制作的PPT、电子相册等，除了有文字介绍外，还需要一定量的图片和动画效果，最好还加入声音效果; c、每位参赛者演示作品的时间为4-8分钟;

d、在演示PPT、电子相册等时，参赛者应对自己的作品进行相关的介绍; e、制作主题积极向上，能表达一定的思想，有特色，有创新; 2、评分公正性

比赛现场将有学生裁判、老师裁判现场评分，对用不同软件制作的作品会有不同的评分标准;现场评奖，现场颁发证书与奖品，体现出足够的公正性和透明性。 3、评分细则

a、创意好，整体效果佳(30分)

b、前后变换、连接，流畅、自然，有动画，有声音(25分)

c、内容丰富，选材新颖(突出作品、所在学院特色)(30分) d、参赛者对自己作品有一定的介绍，表达流畅，有条理(15分) 5、奖项设置

一等奖：1名， 二等奖：2名， 三等奖：3名 其他奖项：优胜奖4名

九、活动流程：

十、经费预算：证书10本 约35元

奖品约300元 具体费用，按照发票

海报、传单等材料费约35元

合计：370元 附：1、大赛通知 2、评分表 3、PPT、电子相册等作品及作者统计表

十一、活动意义

为更加完善PPT、电子相册等制作大赛的主题，进一步丰富本次活动的内容，提高同学们的积极性，在本次大赛评分过程中，除了对参赛者作品打分(100分)以外，还面向全体在场人员加入了与赞助商及比赛内容有关的知识竞答题。就是说，在参赛者演示完自己的作品之后，还穿插知识竞答题环节，与现场观看比赛同学展开互动，答对题目者可以获得一份精美的纪念品。这样，一方面，可以加强广大同学对赞助商的全方位认识，另一方面，赞助商也可以针对自己的宣传需求，出一些与自己宣传相关的知识竞答题，所以这方面的题目可以由赞助商来提供。

多媒体策划书 篇3

“多媒体设计大赛”活动企划书

活动背景：

随着社会的不断发展，创新成为了引领时代前进的方向标，计算机应用也越来越受到重视。在平时的学习或在以后的就业方面，创新和计算机操作能力都是不可缺少的。为更好地普及计算机知识，在开拓同学们的创新精神，加强校园文化氛围，丰富课余时间，我系决定举办“多媒体设计大赛”，大赛旨在通过相互交流，相互沟通，相互学习的竞技平台，构建文明、和谐校园。

活动目的：

通过本次活动，不仅能丰富同学们的课余生活，而且更能锻炼同学们的动手能力和创新能力。在丰富同学们的文化生活的同时，展现出同学们的多媒体技术的能力，在提高同学们的计算机应用水平。

主办单位：

西华大学安德校区电气工程系

承办单位：

电气工程系宣传部

协办单位：

电气工程系文艺部

活动主题：

引领科技潮流，创建和谐校园

活动对象：

电气工程系的全体学生

活动流程：

1、组织报名：由我系组织负责组织全系学生报名工作，活动报名时间为11月6日到11月11日。

2、活动介绍：11月15日晚上7：30（星期二）在二教2107举行活动介绍并进行一定相关专业介绍和指导。

3、征集优秀作品，参赛选手在11月28日上交所有作品。作品经老师的进一步的指导后再参加决赛。

4、活动前期：①海报的张贴②各班级宣传③广播站提前广播通知。

5、评选：11月三十日进行决选，由评委老师现在评选出一、二、三

等奖及人气奖、优胜奖。

6、邀请评委：老师评委及各班团支书和宣传委员。

7、后期宣传：以喜报的形式向全校同学公布获奖单位及个人，共两份。

赛事阶段：

初赛：所有参赛人员晋级6人，如有弃权，则顺延下一位入围。

决赛：决赛将决出一、二、三等奖，及优胜和人气奖，并举行颁奖仪式，表彰所有获奖人员。

赛前进行抽签确定各选手出场顺序。决赛具体流程如下:

（1）主持人致开场词，介绍本次大赛。

（2）介绍本次出席大赛的评委、嘉宾和选手。

（3）介绍本次大赛的比赛规则和评分标准。

（4）各参赛队依次上台进行PPT等作品展示，每组选手展示完毕后，由评委为选手打分并由工作人员收取打分表。

（5）计算各组成绩，去掉最高分和最低分，取其余分数的平均分为各选手最终得分，并进行排名。

（6）邀请老师，对本次比赛进行点评，进行较专业化的指导。

（7）宣布获奖名单，由嘉宾为获奖并颁团队发奖状、及奖品。

任务分配：

第一阶段：

1、请广设部出两张海报，内容为电气系“多媒体设计大赛”PPT报名开始了（宣传窗、食堂门口各一张）；

2、给每班班长发短信通知比赛报名开始；

4、与电气系每名班主任沟通，努力得到他们的支持；

5、收集报名情况。

第二阶段（培训PPT、flash制作及photoshop等内容）：

1、邀请培训老师:陈莉

第三阶段：

1、借教室15212、布置教室（挂横幅、台签、拿水）：文艺部

3、主持人：文艺部

5、现场纪律维持、销假：风检部；

6、报名表、评分表、PPT背景制作及嘉宾邀请：宣传部

活动要求：

一、作品必须是个人单独完成，最终作品必须原创，允许使用以前作品，但不得使用第三方的成品，否则后果自负。作品版权为作者和西华大学安德校区电气工程系共同拥有。

二、作品制作软件为：Microsoft PowerPoint和相应网页制作软件及视频、音频处理软件，如果使用软件版本较高及使用了较专业的软件请说明，否则有些效果不支持则后果自负及影响评分。

三、作品应当切合自己的主题，题目自拟，题材可以是涉及该行业的知识，内容须积极向上。可以使用自作的LOGO图片（有自己信息的图片）插入PPT等中，也允许全是图片的PPT课件。

四、作品尽量附带文档说明，要求简要说明课件的层次结构，内容分布，主题，技术参数等。进行关于作品的分析与创作历程的演讲。

五、各参赛者必须在规定的时间内报名和交作品，报名时应当主动登记姓名、班级、电话等，以方便日后领取奖励。

六、所有作品要求思想健康，积极向上。

评比内容：

作品的创意、内容、美观、技术、综合，加上现场解说作品时的语言，动作举止，心态等（不超过8分钟）加上详细解说创作目的，创作流程，回答评委提问（问题未提前设定，问题框架设定为在比赛的初衷，包括比赛主题，作品创作等这类的问题）。

讲解要求：

1.讲解时间控制在6分钟以内。

2.作品播放流畅，运行稳定，无故障。

3.讲解时应与PPT演示相互配合，融会贯通，对作品的中心内容把握

良好。

4.要求讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范；表达准确。

评分细则：

参考评比内容，采取100分制，具体打分由裁判定，评分制度见后。

评分标准：

1、初赛：（1）作品内容与主题相符。（2）在体现主题的基础上创意新颖,有鲜明特色。（3）作品画面、色彩、声音、文本搭配好，衔接紧凑自然。（4）作品富有动感，体现大学生青春气息，内容丰富，感染力强。

（5）原创元素（包括图片、动画等）适当加分。

2、决赛：

（1）作品符合主题，并在体现主题的基础上创意新颖，有鲜明特色。

（2）作品画面、色彩、声音、文本搭配好，衔接紧凑自然，演示过程流畅。

（3）作品富有动感，体现大学生青春气息。

（4）原创元素（包括图片、动画等）适当加分。

（5）情景选取、表演适当，语言流畅，与作品同步，结合自然，衔接紧密。

（6）对主题有较好理解，讲解员对评委提问能够随机应变。

（7）评委打分占最终评分的80%；同学投票占最终评分的20%。

奖项设置：

一等奖（一名）：奖金100+证书二等奖（一名）：奖金50 +证书三等奖（一名）：礼品+证书优胜奖（二名）：证书人气奖（一名）：证书

报名方式：

1、以班级为单位进行报名，由各班班长将参赛人员及联系方式等交到

到供电09A3班徐蒙处（2411号）

2、名单注明参赛人班级、各参赛人员姓名

3、报名截止日期11月11日中午12：00

经费预算：

邀请函5元

打印通知和评分表、宣传用纸及获奖证书由主办单位提供

西华大学安德校区电气工程系团总支学生会

宣传部

媒体文化节策划书 篇4

上海总部-16秋本科

专业：公共关系

课程：公共关系策划

姓名：

学号：

日期：

扬州“金鹰”商场第十届衬衫文化节策划书

第一部分: 前言

第十届金鹰衬衫文化节，作为本次活动的企划，是一个新的起到,它避开单纯的以价格促销为主导宣传，而以文化活动拉动人气，带动销售，我们的着手点也正在此，通过“文化节”来提升金鹰商场在扬州人心目中的品牌形象.重新塑造品牌概念，提升金鹰在天长人心目中的品牌形象。以在竞争日益激烈的今天取得一个个战役的胜利。

第二部分: 市场状况与形象分析

一、扬州市服装零售市场状况: 扬州市服装零售市场竞争激烈，新世纪商城、南大街步行街、太平洋服饰、中联服饰广场大品牌瓜分市场，加上以及路桥小衬衫市场和湖塘针纺品市场,以及一些零星门面店等构成了扬州市服装零售市场。

近年，随着大润发,欧尚的一些超市的发展，金鹰以前的优势已经不是很明显，物美价廉也不仅仅是金鹰的专利，因此我们必须重新寻找机会点，重新塑造品牌概念，提升金鹰在天长人心目中的品牌形象。以在竞争日益激烈的今天取得一个个战役的胜利。

二、金鹰的机会点: 随着扬州市服装零售市场发展迅速，以及即将开幕的首届“金鹰杯”衬衫设计比赛, 我们可以充分利用这些机会,提高我们的企业形象和销售业绩.但我们以往历届“衬衫文化节”的宣传都停留在低价加礼品的模式，并没有意识到也没有找到一条品牌长远发展的道路，那就是“品牌的塑造.挑战与机遇并存，“金鹰杯”衬衫设计比赛，恰恰给金鹰提供了很好的机会点，如果我们能充分的运用好这个机会，做好宣传，做好我们应该做好的工作，那我们取得扬州市服装零售行业龙头地位的目标就不再遥远.第三部分: 活动目的、意义和目标

第十届金鹰衬衫文化节，作为本次活动的企划，是一个新的起到,它避开单纯的以价格促销为主导宣传，而以文化活动拉动人气，带动销售，我们的着手点也正在此，通过“文化节”来提升金鹰商场在扬州人心目中的品牌形象.具体项目与目标:：

一、本届金鹰衬衫文化节开/闭幕式现场氛围营造：宣传、塑造崭新的金鹰形象.二、首届金鹰杯衬衫设计比赛的全过程的时时报道:引起扬州市民的更高关注,体现创新意识,使消费者了解更多的衬衫知识,欣赏现代服装艺术，引领衬衫时尚。

三、本届金鹰衬衫文化节促销活动：值服装文化节之际，营造节日快乐的氛围，以吸引更多的顾客来购物，更加有效地提高销售业绩。

第四部分: 创意说明

一． 指导思想： 本届衬衫文化节,以首届“金鹰杯”装服装设计比赛和和2010年上海世博会为契机,我们确定了本次活动的整体思路。为了更好的突出金鹰的企业形象，借此锲机，进一步提升金鹰商场的企业知名度和美誉度，结合整合多种传播手段的优势，以使用最少的传播费用达到最大的效果.因此，我们将利用公平公正比赛和强大的衬衫促销活动,第十届届金鹰衬衫文化节活动必将在扬州人心中产生共鸣，引起轰动，从而取得预期目标。

二． 活动主题：

1.时尚金鹰，激情扬州！2.魔法天裁, 金鹰人生!三． 活动总名称：

扬州市“金鹰商场第十届衬衫文化节。

一． 细项活动：

1.2.3.4.5.文化节开幕仪式，同时宣布服装设计比赛开始。新会员入会消费送瘦西湖门票活动。

服装设计比赛时装画及时尚摄影展示活动。衬衫文化节让利促销游世博活动.服装设计获奖作品展示表演，宣布获得世博七日联票的消费者名单。

二． 宣传作品：

1.视频广告: 以扬州风景为背景，造型独特,有意识感,颜色淡雅有韵味,服装设计师紧张有序的工作,从服装画稿到面料的选购,从人胎上的立体裁剪到T台上的表演再从服装工厂的生产到金鹰商场柜台, 整体展现服装在金鹰的整体生产过程,通过设计是的汗水,营业员的微笑和顾客的自信为整个脚本,有效融合,体现金鹰一切为顾客着想的服务理念和对产品精精益求精一种精神.1.POP广告: 以扬州风景为背景的,时尚服装模特为前景,配以醒目的广告语“时尚金鹰,激情扬州”

2.在报刊杂志广告上:以服装设计过程中的时装画为主要宣传作品,以真正的艺术感引起读者的关注.三． 标语:

时尚金鹰，激情扬州！魔法天裁, 金鹰人生!

四． 饰物: 服装表演的T型台,红地毯,主场色调以蓝色为主,红色点缀,黄色勾勒.世博吉祥物“海宝”, 彩旗,豪华拱门,彩色大气球,剪裁用的彩带,音乐,音响等.第五部分: 媒体策略

为确保媒体策划的决策活动有效的快速的进行 各种决策资源，策划人员必须通过科学的方法制定媒体策划。媒体策划的活动流程一般按照下面的步骤进行。1形式分析2营销计划3广告计划4确定媒体目标（将营销广告战略转化为媒体能够完成的目标）5制定媒体策略（将媒体目标发展成策略构想，以指导，约束媒体策划人员对媒体的选择和运用）6媒体类型 的选择（明确哪类媒体适应媒体的目标。以及各媒体之间的整合关系。选择过程实际媒体的之间的比较分析）7具体媒体选择（采用预定的标准来选择媒体8媒体购买决策）任何媒体策略，都不缺少对市场背景和营销形式的分析，市场背景分析的内容包括：1行业状况分析：行业及公司业务范围，行业特点，行业的发展趋势，企业的知名度，美誉度，公司的市场地位 2产品分析，对自己产品的功能，产品特征，产品品质 产品设计包装用途，产品组合，定价，产品生命周期，3竞争分析 ：竞争对手的界定，实力分析，弱点分析，对手的营销分析 4消费者分析：人口分析 地理分析 消费者心理分析 行为分析，消费者决策分析 5渠道分析：销售层次分析：采取的流通网论类型分析 经销商分析 6宏观环境的分析

市场细分

市场细分：任何一种媒体策略都不可能针对市场上所有的受众，二只能有限的针对一部分的消费者。有效的 市场细分的条件：1可衡量性是指市场的规模，购买力，和特征应该可以被衡量的。2可获得性：指这些细分市场的 可以有效的进入和占有。3可收益性：细分市场有多大，有利可图。4可行动性、能够设计出满足细分市场消费群体的营销方案。

细分市场的依据和标准1地理变量细分：根据市场的地理区域进行细分，2人口细分：根据年龄，性别，家庭收入，职业 3心理细分：根据消费者所处的社会阶层，生活方式，个人特征进行细分。4行为细分：按照消费者对产品的了解程度，态度，使用率等。

媒体策略产品定位

所谓定位就是为企业品牌在市场上树立一个明确的，有别于竞争对手，符合消费者需求形象店。从媒体的 角度，定位是媒体策划的前提,经过市场细分，广告主及媒体人员学要做的就是为了产品，品牌和企业寻找合适的定位，主要定位策略有：

1利益定位：运用产品的特性或者客户所需要的某种特性的利益进行定位 2功能定位：以产品的功能进行定位。若，高露洁：洁你牙齿，另你的口气清新。3使用者定位从消费者的角度对产品或品牌定位 4产品类别定位 5文化定位 6竞争定位

第六部分: 活动方案

（一）活动形式

活动主要形式是以打折促销、优惠券促销、赠品促销、抽奖促销等等，主打打折促销与赠品促销相结合的模式。

（二）补充说明

门头、橱窗、货架、道具、陈列组成了销售终端的全部。门头与货架等属于品牌形象的硬件部分，而陈列则属于品牌形象的软件部分。综观每个品牌，都在硬件与软件上的要求达到高度的统一，以树立起品牌形象，塑造强势的销售张力，以追求市场利润的最大化。但为何未能达到成效，则主要是陈列上没法做到完美。陈列是以衬衫为主题，利用不同衬衫的品种、款式、颜色、面料、特性等，通过综合运用艺术手法展示出来，突出货品的特色及卖点以吸引顾客的注意，提高和加强顾客对衬衫的进一步了解、记忆和信赖的程度，从而最大限度引起购买欲望。这是陈列的文字定位，也是陈列向消费者展示的功能。作为营销系统中重要的一环，如何陈列好衬衫，应从以下几点入手。货品陈列方式：作为服装来说，陈列一般分为叠装与挂装。叠装：一般是通过有序的服装折叠，强调整体协调，轮廓突出，把衬衫在流水台或高架的平台上展示出来。这种方式，好处就是能有效节约有限空间，一个卖场，其空间是有限的，如果全部以挂装的形式展示衬衫，则卖场的空间不够用。此时采用叠装，以增加有限空间陈列品的数量。这是叠装的优势，但劣势是无法完全展示衬衫，因此，它配合挂装展示，能增加视觉趣味与扩大空间。挂装：一般是以衣架把衣服挂上，这样才全面展示衬衫的特性，易于形成色彩视觉冲击和渲染气氛，使消费者一眼就能认识了解该衬衫。但在有限的卖场，不可能过多的以挂装陈列，一般是挂装配合叠装。这样，一方面，能合理运用空间，另一方面，也使整个衬衫陈列，有层次感。比如整个店铺中的焦点即为收银台后形象标志牌。焦点通常位于视平线或视平线的上方，色彩对比强烈的POP宣传画，或产品的组合往往设定为焦点，它可有序引导，引导消费者的注意力，并起一定的呼应和提示的作用。因此，服装品牌在终端形象上，重点塑造形象标志牌，这种直观的宣传，能传达品牌的衬衫信息，促进销售，宣传品牌。以色彩渲染氛围色彩的运用，对于陈列来说，起着主导的作用。有序的色彩主题给整个卖场主题鲜明，井井有条的视觉效果和强烈的冲击力，陈列中较多运用色彩对比设定为焦点，或营造货品陈列的色彩渐变效果，使顾客产生购物的冲动，协调和层次感，并轻易锁定目标商重复效应可营造视觉趣味，突出连续和整块效果，注重统一和对比，同时高效利用空间，形成强烈视觉冲击力，此原则适用于焦点产品或新款产品的展示。尤其应注重实际操作中的多样重复效应，比如，同一款服饰采用不同出样方式，模特展示，正挂和配搭法同时运用，达到突出重点，最大限度强化形象。

第七部分: 活动预算方案

发放精致传单2000份600元;展销会展位租赁费用6000元，租赁两天;展位装饰费用1000元;员工薪酬费用3000;生活费用开支600元;媒体广告费用9600元，选择地方主流电视台的7：30播放段播放两期。.预算经费总共26800元。

第八部分: 效果展望

一、本届金鹰衬衫文化节开/闭幕式现场氛围营造：宣传、塑造崭新的金鹰形象.二、首届金鹰杯衬衫设计比赛的全过程的时时报道:引起扬州市民的更高关注,体现创新意识,使消费者了解更多的衬衫知识,欣赏现代服装艺术，引领衬衫时尚。

文化节策划书 篇5

课题研究协会第二届科研学术文化节策划书

一、活动背景：

课题研究协会创办于2007年11月20日，两年来，做了与校园和社会相关的各类课题研究，举办了丰富多彩的活动，并参加了各类繁多的创业与学术比赛，丰富了校园文化生活，为学院在课外活动与科学研究上做出了贡献，并获得了诸多荣誉。为纪念创会两周年，继续发扬协会的优良传统，树立课题文化品牌,充分展现课协风采，课题研究协会将拟于2009年11月举办第二届科研学术文化节。

二、活动主题：交工盛世显神威、课协青春展风采

三、活动时间：11月21日——12月底

四、活动内容：

（一）、第二届科研学术文化节开幕式

活动名称：第三届湖南省大学生书法作品衡阳巡展

余炅昱个人书法展

课题研究协会科研学术文化节开幕式

活动简介：文化节开幕式将以书法为背景，与第三届湖南省大学生书法作品衡阳巡展、余炅余老师个人书法展相结合。文艺节目由南华大学、湖南工学院、衡阳财经工业学院支持，通过文艺节目充分展现课协风采，并标志第二届科研学术文化节开幕

活动时间：11月21日上午9：30

主办单位：共青团湖南交通工程学院委员会

湖南书协大学生书法联合会

承办单位：大学生课题研究协会

协办单位：院学生社团联合会、院学生会

（二）、集体郊游活动

活动简介

活动时间：2009年11月

活动主办：课题研究协会

活动承办：课题研究协会

活动简介：

（三）、（四）、理论研究显水平

活动时间：

活动主办：课题研究协会联合会

活动承办：各课题研究协会

活动简介:通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平

活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等

实践公益显文明

活动时间：2008年11月——12月

活动主办：课题研究协会联合会

活动承办：各课题研究协会

活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，提高学生实践能力。

（三）、第二届科研文化节活动节闭幕式暨总结表彰大会

活动时间： 活动主办：课题研究协会联合会

活动简介：总结第二届科研文化节开展情况，评选表彰优秀社团、院系、指导老师及个人本文地址：

九、活动具体时间安排：

十、经费预算：

1、开幕式 600元

2、具体活动 50000元

3、闭幕式 1000元

4、总结表彰 12000元

5、后期工作（如出版社团刊物等）2000元

总计：72000元

附件三：

《第二届科研文化节活动节成果固化方案》

随着学校社团的日渐发展，各类社团活动逐渐开始规范化。所以，对第二届科研文化节的成果固化也显得重要起来。对社团活动的成骨进行固化，既能反映社团工作的开展情况和社团的发展，也能让我们从中吸取经验教训，以便今后进一步提高社团活动水平。

本次第二届科研文化节活动节的成果固化办法具体如下：

一、成果固化形式。

本次第二届科研文化节活动节的成果，根据活动的形式不同，采用不同的形式。

1、表演、竞赛类活动。可摄制视屏，拍摄照片，最后刻制成光碟，以形象、直观的体现活动内容。

2、学术科技、实践公益类活动。可拍摄照片，最后以出版刊物的方式形成活动成果固化。如果有相关的作品，也要保存好活动中的作品。

二、成果固化上交方式。

本次活动节中，所有活动在结束后到社团联网站上下载《XX学院社团活动资料汇总表》，按要求填写好，并在一周之内将相关固化成果上交至课题研究协会联合会。固化的成果将作为第二届科研文化节评优的重要材料。

活动单位：

主办单位：院团委、院科研处

承办单位：课题研究协会

协办单位：院学生社团联合会、活动对象：课题研究协会全体成员、活动时间：2009年11月——12月拟邀领导

嘉宾拟邀领导：

夏榕璟共青团衡阳市委学少部副部长

吴松共青团衡阳市委组织部副部长

张廷湖南省书协大学生书法委员会委员

郭保生院科研处处长

刘芳院团委书记

李朝阳教务处副处长

姚志刚铁道运输系党总支书记

余炅昱湖南省书协大学生书法联合会衡阳分会艺术指导 拟邀嘉宾：

黄加君湖南农业大学大学生艺术团团长 长沙

陆宝忠湖南省书协大学生书法联合理事（湘潭大学）湘潭 汪澍（湖南科技大学）湘潭

陈建（湖南商学院）长沙

文艳（湖南师范大学）长沙

杨彪（长沙理工大学）长沙

唐子焱（株洲职业技术学院）株洲

多媒体视频制作策划书 篇6

一．前期准备

1、视频主题

以可爱的小动物为题材，配合一首流行歌曲《没有什么不同》制作的一个图片视频。

2、制作目的通过对视频的制作，巩固和加深对绘声绘影的了解。

3、工具选择

视频制作用绘声绘影，字幕用LrcCon转换工具。

4、素材选择

图片，音频，LRC歌词都是由网上下载

二.制作过程

1、下载素材

从360壁纸里面下载高清壁纸，选择萌宠的动物一共75个图片。

从百度MP3里面下载歌词 没有什么不同.LRC

下载LrcCon软件，此软件可以将LRC转换为UTF字幕文件

2、具体步骤

1)、将图片添加至视频轨

2)、给图片转场加上随机转场效果

3)、加入字幕到标题轨道

4)、加入音频MP3

5)、选择所有图片，调整图片区间为4秒20，使此时间大致适合音频长短

6)、调整音频末尾，制作淡出效果

7)、加入自己制作的片尾。

8)、导出格式为ASF或WMV文件，353*288格式大小

三.后期工作

1、导出后查看有没有问题

2、修改不合适的特效以及片尾效果

文化节策划书校园文化节活动策划 篇7

校园文化艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体师生，创作出一批具有丰富文化内涵、启迪教育意义和艺术价值较高的作品，激发以普及促提高、以提高带普及的原则，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。

二、活动主题

艺术人生·梦想启航

三、组织领导

为确保_县校园文化艺术节活动的顺利进行，特成立_县20校园文化艺术节活动组委会：

组委会具体统筹本次艺术节活动的各项工作，下设办公室，张德刚同志兼任办公室主任，余槟岐同志兼任办公室副主任，办公室工作人员由相关单位抽派人员组成。为确保各项工作的落实，组委会下设以下七个工作组开展相关工作:

(一)统筹协调组

组 长：王 凯

副组长：张德刚 蒋文祥 姚泰昌 余槟岐 陈洪林

成 员: 明 超 刘伟林 王 燕 王启贵 文 雯

职 责：对文艺表演暨师生作品评选展览的筹划、安排与组织;活动筹备、拟定方案;负责领导小组日常事务工作和会务安排，做好对口协调工作。

(二)宣传报道组

组 长：刘宽亮

副组长：姚泰昌 余槟岐

成 员：明 超 刘伟林 郑金达 王启贵 文 雯

新闻中心1人

职 责：协调做好艺术节期间特邀领导、来宾的邀请和接待、讲话稿撰写等工作;组织协调州、县级等新闻媒体对运动会进行宣传报道;提前安装调试好广播、音响等设备，开闭幕式会场布置;艺术节活动的主持;会场内、外宣传，成绩播报、信息传递、网站报道、颁奖礼仪工作;宣传广告等的设计与制作。

(三)医疗保障组

组 长：保 健

副组长：王兴富

成 员：县人民医院等医疗机构抽派医护人员组成

职 责：艺术节活动期间的师生安全教育与宣传、安全保卫与安全预案，突发事件的处置;医护治疗及相关药品的准备工作。

(四)食品安全组

组 长：邱锦林

副组长：王春林

成 员：由县市场监督局抽派人员组成

职 责：负责各参赛队员集中就餐点的饮食卫生监督检查及相关突发事件处置。

(五)安全保卫组

组 长：马兴菊

副组长：王治泽 姚泰昌

成 员：县公安局抽派人员组成

职 责：负责各参赛队往返交通安全保障、集中住宿的安全检查及赛事过程中安全保卫与安全预案、突发事件的处置等。

(六)活动评审组

组 长：曾 馨

副组长：马学书 姚泰昌 余槟岐

成 员：由组委会确定

职 责：按照相关要求及评选细则对各参赛表演节目及作品进行评选。

(七)后勤保障组

组 长：姚泰昌

副组长：明 超 刘伟林 王 燕 敬 森

成 员：杨守波 王启贵 文 雯

职 责：做好艺术节活动期间各项后勤保障工作及会场布置、材料准备等。

四、参加对象

文艺表演参赛对象为全县中小学(含职校、特校)、幼儿园学生;师生艺术作品评选展览的参赛对象为全县教师、中小学生(含职校)。

五、活动原则

(一)以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多师生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

(二)面向全体师生，让每位师生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。

(三)完善工作机制，以评选展览活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。

六、活动内容及要求

(一)文艺表演

1.声乐类

合唱组：人数在30—40人，钢琴伴奏1人，指挥1人(应为本校教师)，每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品)，不得伴舞，演出时间不超过8分钟。

小合唱组：人数不得超过15人(含伴奏)，不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

独唱组：不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

2.器乐类

小合奏组：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

独奏组：演出时间不超过5分钟。

3.舞蹈类

群舞组：幼儿人数不超过30人，小学人数不超过20人，中学人数不超过16人，演出时间不超过7分钟。

双人舞或三人舞组：演出时间不超过6分钟。

独舞组：演出时间不超过5分钟。

4.戏剧小品类

含校园短剧、小品、课堂剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

5.具体要求

城区中学和城区小学在报送的艺术表演节目中每个项目(声乐、器乐、舞蹈、戏剧)都必须参加(注：民办学校自愿报名);每个单位报送的个人项目限定1个，城区中学和城区小学报送的节目总数不能超过5个，乡镇报送的节目总数量不能超过6个。

(二)师生艺术作品评选、展览

1.绘画作品

国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开，其他画种均不超过四开(40cm×60cm)

2.书法作品

书法分硬笔、软笔，硬笔作品尺寸为四开(40cm×60cm)，软笔作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。

3.摄影作品(小学不参加)

单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的数码照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率达到300dpi。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

4.具体要求

(1)评选展览作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档，不超过400字。

(2)每个项目(绘画、书法、摄影)每个组别由各乡镇(街道)中心学校、县直学校组织评选后报送1至3幅作品，每幅作品不超过1名指导教师。按规定尺寸报送，无需装裱。

(3)学校名称、作者姓名、就读年级、指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面。数码照片(光盘)和原件两种方式报送。

(4)所有推荐的评选展览作品原则上不予退还，所有参赛作品无论是否获奖，大赛主委会均有权根据需要进行编辑和发表。

七、分组说明

(一)文艺表演分为幼儿组、城区中学组、小学组和乡镇中学组、小学组。城区中学组指一中、民中、二中、三中、六中、职校;城区小学组指一小、二小、三小、五小、七小、特校。

(二)师生艺术作品评选展览按项目分中学组、小学组、教师组。

(三)民办学校中的树德学校、_学校、黔龙学校、德龙中学、泽文学校、致远中学、英才职校划分为城区中、小学组;其余民办学校含在辖区乡镇中、小学组、幼儿组上报;九年制学校或民办学校报送的节目要注明是中学组或者小学组。

八、奖项设置

各类别奖励以精神奖励为主，学生获奖证书由县教育局颁发，指导教师和教师作品获奖证书由县人民政府颁发。教师获多项指导奖的只颁发奖项(个人项目不超过1名指导教师，集体项目不超过2名指导教师)。每个参赛项目数量为1-3个的只参与(演)不参评;4-6个的评一等奖1个，二等奖1个;7-9个的评一等奖1个，二等奖2个;10个及以上的评一等奖1个，二等奖4个。

九、活动经费

学校活动经费由学校自行解决，县组织举办的艺术表演和县级优秀作品展演活动经费(舞台布置、展板制作、宣传、评审、主持、奖牌奖证、后勤保障等)由县政府批准从教育经费中列支。

十、展览安排

县级文艺表演及优秀作品展览拟定于年5月中、下旬在_县第一中学逸夫楼举行，具体时间结合实际确定后另行通知。

十一、相关要求

(一)各学校要切实加强领导，制定相应的工作方案和安全预案，落实评选展演活动经费，为活动提供有力的后勤保障。认真做好组织、评选工作，形成良好工作机制。坚持勤俭节约的原则，力戒形式主义，杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。

社团文化节策划书 篇8

伴随和风的旋律，伴随成长的步伐，xxx大学学生社团历经风雨寒暑、冰雪春秋，一路走来，风雨兼程，社团人携手并进！今天，社团正以蓬勃向上，激情豪迈的精神风貌走进每个人的心中。

红色五月，魅力青春。火红的五月，我们张扬青春的活力，放飞年轻的梦想。金色的年华，我们激情满怀地迎来了彪炳史册的世博会。为了进一步繁荣我校校园文化生活、营造积极活泼的社团文化氛围，同时为了迎接这一历史性时刻的到来，xxx大学学生社团联合会特举办此次主题为“继承五四传统，喜迎世博盛会，抒写缤纷社团，构建和谐校园”的社团文化节活动。

激扬的青春，奔放的气息，张扬的个性，协和的团队，青春与梦想同行，让我们一起融入到这缤纷的社团文化节中。

一、活动主题：

“激昂青春,魅力社团”

二、主办单位：

共青团xxx大学委员会

三、承办单位：

xxx大学学生社团联合会

四、活动目的：

以“迎接世博盛会”为契机，以社团活动为载体，继承五四传统，弘扬xx精神。让学生社团充分发挥其作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂的作用，让广大学生能在缤纷的社团生活中缅怀红色经典，抒发爱国情怀，喜迎世博盛会，将xxx精神运用到实践中来，让大学生真正从这第二课堂中学到知识。

五、活动对象：

全校师生

六、活动时间：

5月9日——6月4日

七、活动分类：

本届社团文化节结合实际，开展形式多样、内容丰富且具有社团特色的活动，同时积极带动二级学院的学生社团，共同浓厚校园学生社团文化氛围。参考“大力扶持理论研究型社团、热情鼓励学术科技型社团、正确引导兴趣爱好型社团、积极倡导社会公益型社团”的原则，现对活动进行相应分类：

1．理论研究在社团

以红学研究会为代表，开展理论研讨、文化沙龙、学术报告、学习交流等活动。

2．学术科技在社团

以外国语、心理、电脑、数学建模、创业者、电子创新、机械创新、大学生职业规划、演讲、三农、雨丝文学社、紫竹林文学社、法律、网络、电脑、辩论、计算机信息与安全、方言文化、演讲与口才，青年记录社等社团为代表，开展具有创造性、创新性的社团科技类或辩论征文等竞赛活动。

3．兴趣爱好在社团

以化学爱好者、昆虫、读书者、影视与表演、剪纸、旅游、花卉、形象与礼仪、军事、棋协、摄影、书法、中国画、篆刻、动漫、手工制作、集邮、烹饪、等社团为代表，开展促进学生身心健康、陶冶情操类的娱乐性活动，也可以优秀成果展等形式展示社团风采。

以武术、跆拳道、乒乓球、篮球、足球、排球、音乐、舞蹈、器乐、葫芦丝、户外运动、网球、街头文化、轮滑、台球、羽毛球、吉他、竹笛等社团为代表，开展文艺表演、体育竞技等活动。

4．社会公益在社团

以环保、社会调查、红天使义工队、知青学社等社团为代表，开展爱心奉献、志愿服务、公德教育、环保行动等社会公益活动。

八、活动安排：

（1）开幕式——“激情五四，缤纷社团”学生社团联合会大型文艺汇演（具体方案另附）

时间：5月4日晚7：00

地点：学生会堂

承办单位：学生社团联合会

（2）“撒播温暖，爱心永驻”学生社团爱心大奉献活动

时间：5月8日——5月9日

地点：各社团服务点

承办单位：学生社团联合会活动策划部

（3）“华彩井大，缤纷社团”协会特色活动暨精品活动观摩（将根据各协会对活动的申报作统一安排，并制作活动一览表）

时间：5月4日——6月4日

地点：校内

承办单位：各社团

（4）“百家争鸣，畅谈社团发展” 社团发展论坛暨优秀社团经验介绍会

时间：5月15日15：00

地点：大学生活动中心

承办单位：学生社团联合会办公室

（5）“记录精彩瞬间，回味社团生活”图说社团大赛

时间：5月4日——6月4日

地点：校内

承办单位：学生社团联合会编辑部

（6）“社团人·社团路·社团情”——社团人交流会

时间：5月22日

地点：素质拓展基地

形式：形式多样的素质拓展活动

承办单位：学生社团联合会办公室、户外运动协会

（7）社团文化节成果展暨闭幕式

时间：6月3日——6月4日

地点：新老食堂

承办单位：学生社团联合会宣传部

九：活动要求

（1）高度重视，加强领导。今年社团文化节是全校范围内的一次重要的校园文化活动，各社团必须从全面推进素质教育，促进学校又好又快发展的高度予以充分重视，把本届社团文化节当成充分展示协会风采、增强协会凝聚力的一次良机，精心策划好各项活动，各协会理事长要全面把关，认真负责。

（2）广泛动员，加强宣传。各学生社团必须广泛发动社团会员积极参与，同时积极吸引广大同学参与到活动中去，让全校师生进一步了解社团，支持社团的发展。同时要充分整合各种有效资源，充分依托“青年”网、《社团纵横》报、校园广播、海报等载体，对各项活动进行宣传报道。要注意收集保存好活动的图文资料。

（3）精心组织，加强联系。各社团要根据统一部署，紧紧围绕本届社团文化节主题。针对学生的身心特点和社团活动的规律，精心设计活动内容，积极创新活动形式，增强活动的针对性和实效性；各社团要积极与挂靠学院合作，让指定活动和特色活动相结合，规定动作与自选动作相结合；在开展活动过程中，社团之间要强强联手，各社团要积极主动地与校社团联合会联系。

（4）团结一致，力创佳绩。各学生社团在社团文化节中必须严格按照通知规定的日程和要求，在活动中共同努力，争创佳绩，更好地发挥社学生团对学生成长成才的积极作用，推进校园社团文化精品建设工程。

共青团xxx大学委员会

xxx大学大学生社团联合会

饮食文化节策划书 篇9

饮

食

文

化

艺

术

节

院部：电气信息工程学院负责人：刘德泰 闫澄澄专业：电气工程及其自动化

一、活动背景

饮食文化一直以来倍受人们关注，所谓“民以食为天”，也可以反映出“饮食”对人的重要性。基于这种重要性，加之我学校正在处于本科评估的大环境下，为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，提高学生素质，增强当代大学生的文明素养同时丰富大学生的课余生活，引起大学生对饮食文化的关注，许昌学院学生会生活部将联合许昌学院后勤集团餐饮公司，特举办“饮食文化艺术节”系列活动。

二、活动目的为了引起大学生对饮食文化的注意，增加在校学生对饮食文化的了解，增强后勤集团与在校师生的交流，丰富校园文化，增加师生之间的感情。同时也为了宣传校园饮食文化，促进其更好的发展与传承，提高学校餐厅在学生中的广泛影响和在同学心目中的地位，推动文明餐厅的建设，从而刺激校园消费，促使校餐厅不断改善、创新，以便更好的服务于学生，塑造许昌学院良好的校园美食文化！

三、活动主题

今天我主厨，青春我做主

四、活动名称

许昌学院第一届饮食文化节

五、活动时间

4月15日

六、活动地点

新餐厅前面

七、参与人员

许昌学院全体学生

八、特邀嘉宾

许昌学院后勤处，校学生会主席团，专业厨师

九、组织单位

主办单位：许昌学院后勤处

承办单位：许昌学院学生会生活部

十、活动流程

（一）前期准备

1、前期宣传

a、在新老餐厅张贴海报并横挂条幅。

b、由学生会通知各院部积极准备参加。

c、由校广播站每天进行播放相关信息进行宣传

d、在新老餐厅设立报名点。

2、拉赞助

3月21日起外联部开始拉赞助，并和后勤处协商争取其给予补助。

3、整理参赛团队信息

由办公室整理出各参赛团队的信息，并制出表格，给每队定制出场编号。

4、相关准备

a、由生活部负责申请比赛场地和租借摊位和比赛用具。

b、列出菜单并根据其进行提前采购，确保文化节的顺利进行。c、收集相关的饮食资料，做成“饮食小贴士”印成宣传单，以

便活动时进行知识宣传。

（二）活动进行

a、上午九点由生活部和卫生部负责整理场地，打扫卫生，摆好

摊位。

b、由办公室负责签到，并统计未到参赛队信息

c、十点主持人介绍比赛规则和比赛中的相关事项，提出未到参

赛队，并宣布活动正式开始。

d、十一点半各参赛队结束做菜，每道菜盘上贴有自己队的编

号，并拿给评委品尝评价，给每道菜打出公平的分数。e、然后由在校学生品尝，并投票选出自己喜欢的菜和参赛队。f、由办公室协助生活部做最后的分数统计（评委选出前三名，有学生投票选出最具人气奖）

g、十二点主持人宣布获奖名单，并请后勤领导上台给获奖团队

颁奖

h、在活动进行的同时，由外联部和宣传部负责饮食文化的宣传

及相关知识的讲解

（三）活动后续

a、全体学生会干事协助生活部和卫生部整理会场，清扫场地。

b、由生活部归还比赛用具

c、由宣传部搬回版面

十一、经费预算

食材：500元

条幅：50*3

证书：5*4

奖品：笔记本15

十二、注意事项

a、参赛作品必须有名称及相关介绍

诗歌文化节策划书 篇10

一、活动宗旨：

为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动；为更好的传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化，进一步活跃校园文化氛围；为丰富大学生业余生活，营造良好的文化氛围，扩大和培养诗歌文化受众，启发同学们的创作灵感，提高同学们的文学修养；商丘师范学院文学院学生会特于2013年3月11日到2013年4月10日开展大型诗歌文化节。

二、活动单位

主办单位：商丘师范学院文学院学生会

策划承办单位：商丘师范学院文学院学生会

赞助单位：待定

三、诗歌文化节系列活动介绍：

1.活动目的：

旨在提高同学们对的诗歌兴趣，为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动，丰富校园文化。

2.活动对象：

商丘师范学院文学院全体同学（部分老师）

3.宣传方式：

海报宣传、横幅宣传、现场宣传、刊物宣传、专题报告宣传。

4.活动内容：

（1）3月11日：开幕式——诗歌节文艺汇演（商师文学院学生会承办）

（2）3月12日：校园诗歌朗诵大赛（商师文学院学生会承办）

（3）3月18日：古诗词讲座（商师文学院学生会承办）

（4）3月28日：现代诗交流会（商师文学院学生会承办）

（5）4月5日：诗歌知识普及活动（商师文学院学生会承办）

（6）4月10日：闭幕式——第七届诗词朗诵大赛（商师文学院学生会承办））

5.活动简介：

（1）开幕式——诗歌节文艺汇演介绍

主办方：文学院学生会

时间：3月11日周一晚上7点

地点：组团楼117

对象：文学院12级全体新生

附：节目单 文学院首届诗歌文化节

表演人员节目单待定。

（2）校园诗歌朗诵大赛

①类型：可以选择已有的公开发表的作品，也可选择本人(或集体)原创的作品(须注明“原创”字样);原创作品可由作者本人朗诵，也可推荐他人朗诵;原创作品另行加分。

②内容：积极健康，富有内涵。

③配乐：由参赛队伍自行配备，要切合意境。

④时间：朗诵时间控制在5-10分钟以内。

⑤参赛者要使用普通话表达，吐字清晰，仪表大方，能充分展示出新时代大学生的良好形象。⑥参赛者可适当增加表演形式，配乐、表演、PPT演示等均可。

⑦本次比赛为集体比赛，报名者可预先组队，也可个人报名，由比赛工作人员抽签随机组成队伍。(队伍人数为3-8人)

⑧初赛作品和决赛作品可以为同一作品，也可为不同作品。

⑨比赛暂定分为初赛和决赛，将视报名人数来增加复赛。决赛将邀请两院书记、辅导员和专业的指导老师进行评判打分。

（3）古诗词讲座

主讲人：待定

时间：2013年3月18日

地点：待定

主题：谈谈古诗词文化

参与对象：凡对诗歌朗诵有兴趣者皆可参与

（4）现代诗交流会

时间：3月28日，周二下午三点半~五点

地点：待定

活动形式：诗人（老师）交流为主，学生旁听，学生可互动提问

参与对象：凡对诗歌朗诵有兴趣者皆可参与

（5）诗歌知识普及活动

①活动宗旨：旨在普及诗歌知识，扩大和培养诗歌文化受众，提高对诗歌的兴趣和文学修养。从而更好地活跃校园文化氛围，进一步传承和发扬华夏瑰丽灿烂的诗歌文化。

②以诗会友，大型诗歌普及活动

③活动地点：组团楼117教室

④活动时间：2013年4月5日下午3点到6点，展板摆放时间：4月5日~4月10日。⑤活动对象：商师全体学生

⑥材料准备：红地毯、背景板、展板、服装、横幅、音响、桌子、笔墨、绳子、内含诗歌问题和基本文学常识的长方形纸条、奖品等

⑦节目：诗歌朗诵、歌唱、诗剧、舞蹈、现场书法、诗歌知识有奖竞猜游戏等

⑧教室布局：

1、教室周围用绳子悬挂内含诗歌问题和基本文学常识及诗歌作品的长方形纸条供参与者竞答，诗歌问题100条，文学常识及诗歌作品50份。（注：题目内容：诗歌填空、猜诗人及诗人朝代、海律诗集内的诗词）竞猜答对题目的同学给予小奖品。

2、教室两侧为诗歌长廊，以展板呈现。海报以喷绘曲工体为主，展示内容以诗词格律、词牌名等演变过程为一部分，以诗歌派别、诗歌团体为一部分，以文学院风采展为一部分。展板10个。

3、舞台上以诗歌朗诵和歌唱为主的节目表演。主动上去诗歌朗诵表演或歌唱表演的同学给予小奖品。

4、奖品：待定

⑨各部门工作安排：

主席团（本次诗歌文化节策划团队）负责：

1、整体活动的安排和跟进，2、相关工作人员的培训

办公室、学习部负责：

1、诗歌竞猜题目的设置（3月28日前完成），2、主持初稿3月28日前完成），3、撰写报道稿（4月5日完成）；

组织部负责

1、申请场地（4月5日之前），2、宣传单的打印(3月28日)；

宣传部负责

1、当天海报（3月2日之前），2、在校园内外网站、博客上进行宣传（3月5日前）

推普部负责：有文学院特色的部分诵读节目（3月22日上报负责人）

生活部负责：准备活动当天所需要的所有道具、物品等（3月28日前完成）

社会实践部负责:相关赞助（3月28日之前完成）

文体部负责：

1、选送舞蹈、唱歌、诗剧等节目（3月12日上报负责人，4月22日由策划团队进行审核）

2、活动当天展板的讲解和诗歌文化节的宣传

纪检部：

1、维持现场秩序，2、搬桌椅，摄相、机动等。

备注：

★3月15日，全体干部召开会议，分配任务（以上的所有工作开会当天制定个若干小组负责人进行跟进和汇报进度，各负责人在指定时间内汇报总负责人，总负责人依据实际进度，进行应对和调整）

★3月28日，活动需要的所有材料准备齐全（见上表），上报负责人

★3月28日，对参加此次活动的全体人员进行培训并进行模拟演出

★4月4日，上午10点在文学院进行动员大会，下午进行现场布置

★4月5日活动当天，把综合楼门口分为4个区域。分为舞台区人、展板区、问题竞猜区（分为a.b区）、舞台正前方休息区。所有负责人无条件听从总负责人的调遣和安排，有突发情况立即上报，总负责人及十个机动人员在休息区。

★活动结束后，所有工作人员（包括各负责人）留下来清理场地，合影留念等。4月10日晚上在文学院召开这次活动的总结、反思及表彰会议，各负责人当晚要向总负责人提交总结稿。

★诗歌展板将放置于组团楼北楼大厅展览至4月10日。

⑩应急预案

A、由于所有的工作都提前执行，在3月30日到4月4日这段时间可以对前期的所有工作进行检验，补充和完善，保证各方面做到万无一失。

B、活动当天，我们会派各负责人进行各项活动的跟踪和反馈，及时把情况上报总负责人。

C、由10人组成的机动人员及各负责人听从总负责人的安排、调配。

D、由学院出面，调动国防生维护现场秩序，保证活动的安全。

（6）闭幕式——第七届诗词朗诵大赛

四、活动预算

1、诗歌宣传纸制作(200份×0.1元/份)………………………………………………20元

2、教师用水(10瓶)……………………………………………………………………10元

3、比赛奖品……………………………………………………………………………200元

4、横幅（2条×100元/条）…………………………………………………………200元

5、舞台红地毯租借……………………………………………………………………100元

6、诗歌海报板制作……………………………………………………………………200元 总计：730元