凝聚力感悟团结

凝聚力感悟团结

凝聚力感悟团结 篇1

一、众志成城（背景音乐：甩葱歌）

规则：班级有两米见方的正方形，全班同学分为三组。每组同学可以以任何方式挤进正方形，但是不可脚踏进正方形外，全组同学都要在正方形内。哪个组用的时间最短，哪个组获胜。说说你游戏中有哪些体会？

二、爱心传递

游戏规则：

a、每个小组的同学都手拉手、面向圆心围成圈；

b、让其中两个同学送开拉着的手，把1个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，然后开始传递这个呼啦圈，在传递的过程中，手不能松开，松开组从头开始，用最短时间完成的为优胜组。

三、众志成城

游戏规则：

a、首先两个人背靠背坐在地上互相用胳膊挽住对方的胳膊，形成手臂交叉，然后一起站起来，背部要紧贴着不能松开；

b、两个人成功后，不断增加人数，最后全体同学组成四排，背靠背坐在地上互相用胳膊挽住旁边同学的胳膊，形成手臂交叉，一同合力站起来，体验“众志成城” 的感觉。

团队的合作是靠成员之间的相互支撑、配合完成的。团队的人数再多，如果各顾各、步调不一致、相互扯后腿，那么没有任何力量可言。相反，只有人人都为班集体贡献自己的力量，心往一处想，劲往一处使，注意方法和技巧，才能取得成功！

四、同舟共济

有一天，你们相约到外面游玩。突然下起了大雨，把一条独木桥

冲走了。因此，只能坐着“船”（报纸）到河的对面，（在教室的空地上用两段绳子相隔一段距离代表河的宽度）你们在逃亡的过程中，脚不能落到“船”的外面去，否则就会掉到河里去，被大水冲走。看看哪组的同学能够既安全又迅速逃到河的对岸。

分享体验：①在逃亡的过程中，遇到什么困难？怎样克服的？②为什么能胜出？胜出的理由是什么？

五、人椅

第一组的学生走到空地上围成一个圈子（由于场地有限，只能一组一组地来）每个学生把双手放在前面一个同学的双肩上，脚尖顶住前面那个同学的脚后跟。听从老师的指令，缓缓地坐在身后同学的大腿上。共同确定自己组的目标——可以坚持多长时间。坐下后，老师再给予指令，让学生喊出相应的口号：如“齐心协力，挑战自我。”记录好小组所坚持的时间。换另一个小组进行，纪录好相应的时间。

分享体验①在游戏的过程中，是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队影响不大？最后出现什么情况？②在“人椅”差不多垮的时候，你有没有想过放弃？③坚持的时间远远胜过所订的目标，感觉怎么样？④要在竞争中取得胜利，什么是最重要的？

教师小结：正是同学们的一声声“坚持住”，才让“人椅”站立了那么久！也正是你们的努力，才创造了一个奇迹。

六、运球跑

各小队分成两个小分队，面对面站在同一条跑道上，两个小分队之间相距50米。按时间计算，用时最少、犯规次数最少为获胜小队。

要求：哨声响起后各小分队第一运球人在自己小队的跑道上运球跑，把球交给对面自己小队的同学，再有第二个运球人跑回去交给第三个同学，以此类推，直至本小队最后一个同学运完。

七、螃蟹走

还是以小队为单位，一小队分成两个小分队，排队方式与活动一相同。两人用额头夹住篮球，运到对面队友那边，对两队友不能用手扶，只能用额头夹住篮球把篮球运会对面。

要求：交接时不能用手碰球，用时最短的小队获胜。

八、《紧急脱险》：每一个小组前面都有一个空瓶，这个空瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”。每小组先准备就绪，在我喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈“献身”了。规定的时间很短，只有四秒钟。

九、突出重围

活动规则：

将全班分成两组，一组为包围者，一组为突围者。所有包围者手臂相勾围成圆圈，形成包围状。突围者则单兵作战，突围队员先站在圈内，然后可以采用各种方法闯出圈外。阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出。一分钟以后，换过其他突围队员，直到所有突围者轮完为止。

组织学生讨论以下问题：

1．包围者成功了几次？失败了几次？为什么会失败？

2．突围者成功了几次？失败了几次？为什么会失败？

3．包围者在游戏中的体会如何？是否感到集体团结的重要？

4．突围者在游戏中的感受如何？单兵作战容易吗？

5．班集体的团结重要吗？

凝聚力感悟团结 篇2

一、实现“专业梦”, 领导团队树榜样, 唱响“团结协作、开心工作”之精神

实现“专业梦”, 不仅要有高度的责任感和强烈的使命感, 更要有科学的领导组织机制, 充分发挥全体教职工的能动性和创造性。“羊群走路靠头羊”, 只有科学合理的领导机制, 才能确保专业建设的跨越式发展。领导班子需要发挥核心作用, 用模范带头的作用、敢创一流的勇气、永不懈怠的精神构建了一支具有创造力、凝聚力、战斗力的和谐团队, 把组织资源转化为发展资源, 这才是实现“专业梦”的不竭动力。“众人拾柴火焰高”, 发挥各自优势、团结协作才是重中之重, 才能促进院系科学协调发展。教学科研和专业建设的良性发展, 总与“良好和谐、愉快合作”的专业团队密不可分, 都是大家共同努力的结果。任何单位的发展不是靠那一个人, 也不是靠那一个领导就能完成的, 而是靠全体职工加有机高效合理的管理达到熔为一体才能持续发展。系办公室是顺利开展各项教学工作与外界沟通联系的“窗口”, 工作堪称“杂、细、碎”, 经常加班加点。韩忠敏主任因患上声带息肉, 不能发声说话, 焦灼疼痛, 可她没有住院, 而是冒着癌变的危险依然声音嘶哑着与外界沟通交流。她说:“这都不算什么, 看到没有因为自己不适而影响教学全局, 自己心里也是一种慰藉。”多么简单的想法和情感啊!即使忙得超过承受能力也忙而未乱, 这就是榜样力量。

二、实现“专业梦”, 一线教师践实践, 立足岗位作贡献

1. 视光技术专业建设的“阳光精神”。

眼睛是人健康生存的“生理太阳”, “视觉保健、不近视、老化晚”才是视光技术专业———这一“朝阳产业”的发展目标。眼视光技术专业团队在“紧跟市场经济时代, 促进专业科学发展”的宗旨下, 探索开辟了一条校企合作、工学结合的创新之路, 践行“专业之梦”, 稳定专业思想、关注行业发展。专业人才奉献“做心意专一、干和谐统一、创水平第一”的“阳光精神”, 与相关企业行业合作走工学结合之路, 了解市场需求, 确定培养目标。制定“学生工作发展人才培养模式”, 提出三个“导向”:专业教育深入课堂的教学式导向、学生未来发展的企业式导向、市场引领的社会舆论式导向。开发专业教材, 建立核心课资源库及课程标准;展望眼视光技术前景, 确立朝阳产业的发展目标;扩大教育规模, 拓宽就业渠道, 建成企业赞助校中店、校内外实训基地、宝视达视光学院, 成就骨干专业。这既是先进的专业建设理念又是专业人才共同智慧的升华。这样成绩的取得, 辛苦可想而知, 依靠的是什么?他说:“专心致志、协作团结、时间积累。”这不是简单的时间积累, 而是节假日的牺牲与奉献。先进的专业建设理念, 又是专业人才共同智慧的升华。

2. 教授导师的“伯乐精神”。

教授是知识能力的象征, 是科学素养和道德情感的飙升, 其生路历程是青年教师成长的必经之路。邢华燕教授、黄贺梅副教授、王玉红副教授等导师前辈的工作精神是我们奋斗的楷模灵魂, 兢兢业业、以校为家, 正是我们的专业向导和成功典范。他们默默书写青春史, 为教育事业无私奉献, 指导新教师的培养与成长。站在“伯乐”的肩膀上更能采摘丰硕的果实和美丽的光环。丁丽副教授为了按时完成课程标准, 有时就吃两个包子;有一次为完成资料汇编, 焦虑、紧张地流着鼻血依然未落后, 并与其他老师一起坚持完成毕业生答辩。“没有休息好不算什么, 一抗就过去了, 自己的工作没做好却不是抗过去就算的事, 那是很丢人的。”这是她面对责任时平凡的回答。

3. 孕妇教师“以校为家的献身精神”。

对女人来说, 怀孕是人生中最幸福的时刻, 而如果在怀孕4个月就患上妊娠高血糖, 那么对胎儿健康和生命安危的担心与恐惧将会充斥期待与快乐。可是魏永鸽老师却没有因此停下工作的脚步, 依然在劳动中创造生命的奇迹。为了不影响工作, 在办公室自己注射胰岛素, 每天抽血测糖8次, 手指头上全是针眼。这种治疗一直持续到孩子出生, 毅然完成了本专业核心课教学大纲、课程标准、人才培养方案的制定, 参加职业技能大赛评审, 建设资源库, 自编参编教材。她把那种不全是身体累而是心理疼痛的感情深深地埋在心底, 让繁忙的工作去冲淡心中的阴云, 唯有把对工作的爱与渴望孩子健康的爱融合交汇, 这才是治疗身体疾病与心理痛苦的良药, 健康奇迹也正是师德与母爱的交融之作。

4. 青年教师“敢于挑战的进取精神”。

作为新教师, 英气勃发、克难制胜的精神风貌是他们的进取优势。求真务实, 发挥专业特长, 完成了专业调研、论证、申报、实验室建设规划设计、专业人才培养计划、专业核心课的课程标准, 自编参编专业教材, 方方面面的工作, 都是她在办公室牺牲节假日甚至午休时间完成的。作为芳龄青年, 这既是脚踏实地又是挑战极限, 办公室就是她的窝, 有时累了就躺在窄窄的折叠床上稍微休息, 起来后依然继续, 这是“不甘落后、挑战自我”的青年教师精神。新教师的培养是我们的一大课题, 如何让他们快速成长、发挥青年人才专业优势, 就要相信他们、鼓励他们, 放在最需要的岗位去锻炼他们。

三、争先创优, 学生工作团队奉献“日不落精神”

学生工作可称为“繁、杂、重”, 迎新生晚会、送实习生晚会, 12·9歌咏比赛、演讲比赛、专业技能大赛、科技文化艺术节、社团艺术节、相声小品大赛、文体比赛、日常学生管理及思想教育、团学组织选拔与运行、学生就业等。他们繁重劳作、无私奉献, 超负荷的劳动并非只有体力上的困乏, 而更多的是工作压力与疾病痛苦的精神折磨。学生工作可称为“繁、杂、重”, “时间不属于自己, 日不落”、“不怕生理上的疲惫, 只怕心理上的无奈”, 这是学生工作的共性。而学生工作团队劳作奉献, 坚持“以人为本、严管厚爱”的原则, 不断强化服务意识和育人意识。用“尊重他人、礼貌待人、宽厚容人”的理念真诚对待学生, 使学生的思想政治工作在真挚的情感交融中完成。每天处理复杂琐碎的日常事务, 这种付出远大于收获的非比例关系。正是快乐成就感的逆向源头, 只要爱岗敬业者才会从中体会到。只要有点点收获, 再多的付出也会感到欣慰的, 这收获就是学生的理解和进步。

总之, 团结协作是一切事业成功的基础, 是立于不败之地的重要保证。这不只是一种解决问题的方法, 而是一种道德品质, 它体现了人们的集体智慧。协作精神、互补精神和奉献精神, 就是本题的现实意义和理论价值, 也是在实践中的思考与深刻体会。

摘要：践行“专业梦”, 领导团队树榜样, 团结协作凝聚核心力量, 推动教育事业科学发展。一线教师立足专业岗位, 爱岗敬业、潜心育人, 谱写奉献之歌, 追梦专业。

凝聚力感悟团结 篇3

5月18日至20日的中央统战工作会议上，中共中央总书记习近平重点提到留学人员、非公有制经济人士特别是年轻一代、新媒体中的代表性人士这三类人群，将其解读为未来统战工作的重点团结对象，当距决策初衷不远。

习近平总书记强调，“要巩固和发展最广泛的爱国统一战线，坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，寻求最大公约数，凝聚改革共识，汇聚改革正能量。”在这样的背景下，如此精确的指向，体现了对当前统战工作新形势、新任务的精准把脉。团结三类人群，可谓凝聚人心、团结力量的“枢纽工程”。

必须看到，当下中国的社会结构已呈现出前所未有的历史性变化。最显著的变化之一，便是改革开放三十多年来新生代人群的成长壮大。此次中央统战工作会议提出的三个重点人群，正是这一群体的代表。

以非公有制经济年轻一代为例，随着以互联网经济为代表的新兴产业的兴起，中国涌现出前所未有的青年新富群体。这一群体中的许多人集制度改革红利与科技创新红利于一身，往往拥有比前人更为彻底的市场基因，而在个体身份上，几乎难见体制烙印。生活经历、教育背景、职业履历等方面的特殊性，决定了其思维逻辑、行为方式和利益诉求，均显现出许多全新的特点。

另外，由于新兴人群的身份和话语方式特征，在青年文化占据主导的网络世界中，他们既可能影响当下，还可能通过影响当代青年影响中国的未来。因此，团结有影响力的新兴群体，对于巩固发展最广泛的爱国统一战线，为实现中国梦提供广泛力量支持，有承先启后的“枢纽”之功。

面对新任务、新要求，要有新思维、新方法。

首先，必须从全党全局的高度建立“大统战”思维。随着党所处的历史方位、所面临的内外形势、所肩负的使命任务发生重大变化，党的统战工作正面临一系列新变化、新挑战。把握当下社会变革的脉搏，是统战工作有的放矢的前提。正如习近平总书记所强调的，“统战工作是全党的工作，必须全党重视，大家共同来做。”认识统战工作，必须有更博大的胸怀，更宏阔的视野。

其次，要正确处理一致性和多样性的关系。一致性，即坚持中国共产党的领导，不断巩固共同思想政治基础，这是施行任何政策和措施的前提。同时也应该认识到，多样性是健康社会的特征，也是社会稳定的重要来源。

新时期的统战工作，在坚持党的领导的前提下，要充分地发扬民主，坚持求同存异、尊重包容。对一些歪曲事实、刻意针对党的声音应及时反击，但对形式尖锐而实质中肯的意见则应宽容采纳，尽可能通过耐心细致的工作找到最大公约数。

同时，要掌握适应新形势的工作方式和方法。在日常工作生活中，新生代人群的政治判断大多来自日常工作生活中的个体感受，对某项具体管理规定的个人体验，常会左右其对制度的信任水平。因此，必须提高工作水平和能力，在学会交朋友的同时，通过对不同群体的精细化服务，提升他们日常工作生活的便利度，令其有更立体充实的获得感，进而对党所领导的伟大事业建立充分的认同感、归属感。

团结一心团队的凝聚力的宣传口号 篇4

2、单量铺路，金额致富

3、队名：飞跃，团队口号：勇往直前，永不止步。

4、众志成城，飞越颠峰。

5、失败铺垫出来成功之路!

6、队名：NIKE队，团队口号：Just出it!

7、队名：超越队，团队口号：超越梦想，勇攀高峰!

8、队名：xx，团队口号：团结拼搏，勇争第一，我能!

9、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。

10、追求品质卓越，尽显企业精华。

11、市场是海，企业是船;质量是帆，人是舵手。

12、强化竞争意识，营造团队精神。

凝聚产生力量,团结诞生希望 篇5

心灵的成长胜于万贯财银。我想我们需要许多的历练，使我们的性情和品质得到淬炼提升。如果我们是一块白纸，那么生活的各种滋味就是那些五彩的颜料，我们尽情的挥洒，成就绚烂的图画。

依旧清晰地记忆我们激烈辩论探讨方案的夜晚，在结束了一天的工作后就会聚在一起，各抒己见，每个人脑子里都装着好多的想法，为了完成最优秀的设计而努力。队员们团结一心，不愿有着丝毫的放弃，抗住疲惫和急躁，顺利的完成各种项目策划。

有些队员都是第一次参加暑期“三下乡”，毫无经验，但是大家都有决心和勇气，再苦、再累、再难也要坚决完成任务。难事最怕有心人，我们的付出最终有了回报，当中艰辛也只有经历过才最能体会。

多少次我们调研队一直工作到天黑，看着晚霞灿烂，没有抱怨，只有更加的坚持和微笑。多少次我们聚在一起吃着简便的炒饭和拉面，欢笑和友谊在其间。我们的收获不仅是增长见识锻炼能力，我们还收获了最美好的精神、快乐和最真挚的友情。

我们学生对社会就缺乏接触，但是象牙塔的围墙正在逐渐的坍塌，主动走向社会更和谐更有能力地融入社会成了我们大学生的出路。确实地讲我们都庆幸有这么一次社会实践活动，很多东西我们将受益终身。

凝聚力感悟团结 篇6

以迎评促建为契机奋力推进学院建设和发展

――院党委书记王元珑同志在第二届教职工代表大会第二次会议上的讲话

（2008年11月29日）

各位代表、同志们：

在全体与会代表和同志们的共同努力下，学院第二届教职工代表大会第二次会议圆满完成了各项议程即将闭幕。本次大会确认了学院《2007—2008学年财务预算报告》；审议通过了学院《2007—2008学年财务决算报告》的决议、《2007—2008学年学院行政工作报告》的决议、《学院08—09学财务预算报告》的决议；听取了招生情况的通报。这些成绩凝聚了全院教职工的智慧，凸显了与会代表从关心学院的角度出发所具有的大局观。其结果有利于学院发展，令人满意。回顾历程，时间虽然漫长了一点，过程虽然曲折了一点，个中耐人寻味的酸、甜、苦、辣、麻五味值得总结和反思，这也许就是我院建设与发展的缩影，这应该是一件好事。因为通过教代会这一民主形式，统一了全院教职工的思想、凝聚了大家的智慧。学院存在的诸多矛盾和问题是发展不足的问题，只有加快发展才能得以解决，要正视历史，抓住当前，放眼未来，有了统一的思想和团结一心的意志，就有了学院发展的前提，就让我们大家看到了学院的希望。在此，我代表学院党委，对会议的圆满成功表示热烈祝贺！对各位代表付出的辛苦表示感谢！

过去的一学年，学院又有了新的发展。全院教职工在学院党委、行政的正确领导下，经过思想大讨论的荡涤，在教职工的共同努力下，全院的思想进一步解放，办学思路进一步明晰，步调进一步统一，奋斗目标进一步明确，实干精神进一步凸显，信心进一步增强，生源进一步好转，教学质量进一步提高，校园进一步和谐，教职工福利进一步改善。所有这些“进一步”协奏出了学院科学发展的和谐乐曲。

在新一学年里，我们在面临全球金融危机、新校区建设增加开支、现有基础设施数量严重不足和老化、师资结构性紧缺、人员素质不够 1

高、思想观念解放不够、开拓创新能力不足、科研水平较低等诸多不利因素的压力下，承担既要打胜新校区建设、迎评促建、人事制度改革等攻坚战，又要在坚持以教学为中心的前提下，打好提高教育教学质量这一持久战。这些既多且难的使命历史性地落到了我们的这一届班子、这一代眉职院人的身上了。为此，我讲以下几点意见：

一、加强学习，努力提高政治业务素质

职工的生存靠学院，学院发展靠办学质量，办学质量靠高水平的教师队伍，高水平的教师队伍靠什么来建设呢？学习这一现成的答案即使不是唯一答案，无疑也是诸多答案中的最佳选项。从这一意义上讲，“生存＝学习”这一式子就不奇怪了。如何用行动来书写式子中的等号，用什么样的汗水浸润这一纯天然真理，对我们这所处于关键时期的高校及每一位教职工而言尤为重要。省委教育工委、省教育厅有关领导曾多次提到我们离高等职业教育的正规化要求还有很大的差距。因此，全院教职工务必要进一步真正认识学习的重要性和必要性，树立讲学习的理念，形成讲学习的风气。做到人人讲求学习、时时狠抓学习、事事体现学习。把学习变成我们每个人的自觉行为、单位的强制行为，集体的形象所在；用学习来提高思想觉悟、统一认识、提升素质；用学习来提升能力、增强信心，用学习来内树气质外树形象。学习要有计划性、要讲方法，要务必刻苦、务必要持之以恒。

二、团结一心，确保迎评促建工作顺利开展

当前，学院的发展进入了关键时期。尽管市委、市政府十分重视并已下了很大决心，拿出了许多办法和行动来建设新校区。但眉山市的财政大家要有清楚的认识，如此巨大的开支，对市财政确实是一个很大的压力。因此，建设过程中可能遇到的困难是难以预测的。不管出现什么问题，大家要有信心，要团结一致，与学院党委、行政保持一致，用行动来展现苦干兴校的信心和决心。在迎评促建工作中，也会有许多问题，同样也要相信学院党委、行政，要有誓与学院共存亡的思想准备。迎评促建工作正处于最后冲刺阶段。“评估只能成功，不能失败”。我们必须破釜沉舟，背水一战，确保评估合格。

一是要全员共识。学院要进一步加强宣传，让每个师生员工明确评估的重要意义事关学院生存和发展，事关教师的事业成败和切身利益，全面掌握评估的内容是教育教学工作的全部内容，深刻认识评估的目的在于促进学院建设，提高教育教学质量。

二是要全员动手。迎评涉及到学院工作的方方面面，工作量之大是学院前所未有的，要求高是自然的。因此，只靠领导、靠少数人是不行的，办不成的，必须要全员动手。学院已将迎评工作落实到各处、室、系，各部门要进一步将迎评工作落实到每个员工。只有全院上下每个人都积极参与，才能形成凝聚力，才是真正理解评估的内涵，才能真正达到以评促建、以评促改、以评促管的目的。评估的过程对每个人都是一场考验，每一位教职工都要树立敢于吃苦、敢于胜利的坚强意志品质。对评估工作，要视为己任，服从安排，认真做好每一件事，使之事事有落实，件件成亮点，用点点的微光汇成耀眼之星。

三是要团结协作。学院党委、行政领导班子要作好高层设计，把握好大局，创新机制，发挥广大教职工的聪明才智，调动一切积极因素，化消极因素为积极因素，举全院之力来为评建工作服务。各部门各教学系要在保质保量完成职责范围内的任务前提下，积极支持和配合其它部门和单位做好相关工作。无论是党建和思想政治工作、学生管理工作、教辅工作、后勤保障工作等都要服务于、服从于评估。学院的各种考核奖励要重点考核和体现评估工作。每个员工都要以评估为大局，在做好本职工作的前提下，相互协作，相互支持。

四是科学管理。要通过评估加强学院各项管理。每一项工作都要既看结果的同时，也要监管过程，注重细节。计划、执行、检查、反馈四个环节都要抓落实。计划的过程就是决策过程，要加强调查研究，周密思考，反复推敲，制定出最佳方案。执行计划要抓落实。比如教学工作，一定要按照教学计划的要求，切实抓住备、教、批、辅、考和技能训练的各个环节，逐项落实；检查是必要的手段。现在存在问题是检查落实不够，检查不深入、不细致。要认真搞好各项管理、各项工作以及各个阶段的检查。要善于总结。通过检查总结经验，发现问题，再对下一步工作作出新的部署。

三、质量为本，凸显以教学为中心地位的办学思想

教学质量仍然是学校永恒的主题，是学校赖以生存和发展的根本保证。我们必须达成一种共识，学院的所有工作，必须凸现教学的中心地位，任何阻碍教学质量提高的陈规旧律必须淘汰。

一要认真抓好专业建设。当前，社会经济处于高速发展时期，对人才的需求变化加快。许多过去的热门行业现在已成了夕阳产业。作为职业院校，必须把专业建设作为质量建设的重要内容。要经常分析社会经济发展的形势，建立专业建设的研究队伍，使专业建设研究形成制度化，从开拓什么样的专业，如何开办，如何建设等进行富有成效的研究。

二要进一步规范管理。管理是提高质量的保障，没有科学严格的管理，学院要正常运行是不现实的。因此，要在进一步健全规章制度的前提下，既注重过程的管理，更重绩效管理。要用规章制度来规范过程，用责任制来强化执行力，用奖惩机制提高工作效率。在教学工作中，要扎扎实实的搞好教学改革，加大教学成绩在教学评价中的权重，充分带动全体教师在教育教学岗位上干事创业。

三要大倡教研之风。高校的使命是人才培养、科学研究、社会服务三项职能，学院要做大做强，必须强化科研工作。为此，全院教职员工要在做好本职工作的同时，提高对科学研究的认识，在学习的基础上，养成思考的习贯，在思想上重视科研工作，在行动上参与科研工作。要结合工作实际，或独立承担课题，或组成科研小组；或著书立传，或撰写小块文章。不要求全求大，否则就会裹足不前，迈不出步子，总之要有动作，要有成效。教研活动应与教学工作紧密结合起来，围绕教学中出现的问题，课改中出现的问题进行研究，使教改充分服务于教学，避免与教学的脱节；要围绕一定的研究专题开展，有明确的研究方向，有计划、有过程、有结论；今后的科研活动，要体现对教学活动的指导作用。

四、发扬民主，加强校园和谐建设

要把人文管理和制度管理相结合起来，按照“以人为本，以德立校；责权明晰，依法治校；发扬民主，构建和谐”的理念来管理学院，要进一步研究加强沟通，统一思想的方法；要在完善和落实党务、院务公开制度上下功夫，按照中央和省委要求，坚持和完善党委领导下的校长负责制，进一步完善党委领导、校长负责、教授（副教授）治学、民主管理运行机制，认真落实学院党委会、院长办公会、纪委会、教代会、学术委员会五种会议议事规则，凡关系教职工切身利益的重大事情，都要按规定的程序办理。该征求意见的务必征求广大教职工的意见，该教代会审议通过的，必须经教代会审定后才能执行。充分发挥相关激励手段的作用，坚持“以奖为主、奖惩结合”的原则来制定各项规章制度，要为广大教职工努力营造健康、和谐、开心、顺心的工作环境，从而激发广大教职工的工作干劲，为学院教育教学质量的提高不懈努力。今后，学院将竭尽所能，让同志们有安全感，有依靠，最好能有幸福感，创造实现自我价值的空间和舞台，要让同志们生活在一种简单的人际关系中。我们将继续关注教职工的生活质量，努力追求教职工工作和生活的双高质量。希望老师们也能成为自己职业发展的建设者、实施者和自我教育者。学院将积极创造条件，使同志们的职业生命得到不断补充，精神生活得到不断丰富，心理需要得到不断满足，个人价值得到充分体现，用我们集体的智慧和力量共同去创造学院的美好未来！无论未来充满多少艰险，我们风雨同舟，和衷共济！

各位代表，同志们，“济大事必以人为本，求发展务当以质为本”。关心教职工切身利益是一项民心工程，可以凝聚人心，增强信心，团结力量，为学院的发展注入无限生机和不竭活力。质量是学院的生命，如何提高教学质量是学院永远不变的话题。新的一年，我们要坚持用科学发展观统领学院发展全局，团结广大教职工，凝聚智慧，求真务实，开拓创新，为建设高水平的高职学院再建新功！

凝聚力感悟团结 篇7

——袁集小学申报市模范教职工之家迹材料

淮安市袁集乡中心小学，地处淮阴区城乡结合部西城郊，淮三路北侧，是一所具有深厚文化积淀和优良办学传统的农村中心小学。

学校环境优美，郁郁葱葱，花香四季，绿化率达40%以上，为淮安市绿色学校。校园占地约19亩，建筑面积8431平方米。在职员工98人，工会会员98人，入会率100%。是一支师德高尚、业务精良，团结和谐，开拓进取、结构合理的教工团队。

学校工会在区教育工会、学校党支部领导下，认真贯彻落实党的十八大精神，努力实践“三个代表”重要思想，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥纽带和桥梁作用，以增强教职工的主人翁意识为抓手，以丰富多彩的工会活动为载体，以建设学习型、民主型的优秀“教工之家”为特色，持续深入地开展形式新颖、内容充实、富有成效的建家活动。为深化教育教学改革，促进教育质量实现新跨越做出努力，取得明显成效，现将工作汇报如下

一、合力齐抓共管，建好“教工之家”

首先，党政重视，齐抓共管。党支部、校长室一班人历来十分重视工会工作，工会工作列入学校工作计划，与学校日常工作有机结合，与教育教学工作一同部署，很多重要工作的安排、重大活动的开展都是在党支部和校长室的直接领导下，在领导的亲自参与下进行的，这充分显示了党政工齐抓共管建家工作的合力。学校多次组织召开座谈会和茶话会，倾听教职工意见，吸纳教职工对建家工作的建议,通过各种双向互动的方式，达到领导重视、职工关心的良好创建效果。

其次，健全组织，落实责任。通过提名推荐、投票选举，选出德才兼备，在群众中有一定威信的同志进入工会委员会。为保证创建工作正常有序地开展，学校专门成立了创建“先进教工之家”领导小组，形成党组织领导、行政支持、工会运作、教职工参与的建家工作格局。

第三，物质保障。学校虽财力困难，但每年仍拨出一定的经费，对教工活动室的建设给予物质上的支持，添置了相当数量的软硬件资料及设施，以确保活动正常开展。如今“教工之家”活动室、图书室，布置大方、资料完整、设备齐全、场所优雅，已成为广大教职工学习、生活娱乐的良好场所，成为真正意义上的“教工之家”，成为校园精神文明建设的一道亮丽风景。

二、加强师德建设，树立品牌形象

1.强化政治理论学习。教职员工是学校的主人，教师队伍是教育教学工作的主力军，建设一支师德高、业务强的师资队伍是工会组织有着得天独厚的优势。在学校党政的领导下，工会组织积极动员广大教职员工加强理论学习，以“学高为师，身正为范”为指导思想，铸造崇高师魂。培养教师良好的向学心态和人文精神，通过经常化、制度化地组织教职工学习《工会法》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》，不断提高广大教职工的思想政治素质和业务道德素质。

2.铸就崇高师德师魂。邀请社会演讲家袁维儒学为全体教师作《师德教育》讲座，帮助广大教师立德修身，树立远大志向，争做“六有”好教师。围绕“争创爱生模范 创造和谐校园”演讲比赛、“爱在淮阴，幸福人生”征文、“观看感动中国十大模范”、“学习张彩霞老师先进事迹”等活动，组织开展师德大讨论，用教师的师爱现身诠释师德的内涵，用感人至深的优秀事迹、动人的故事影响和打动每一位教师。

3.举行师德公开承诺。校长、教师向社会公开承诺，签订师德承诺书，举行师德承诺签名活动，设立举报信箱，公布举报电话，设立家长咨询台，发放调查问卷，对教师的师德表现、教学工作、“五严”规定执行、班主任工作、教育收费等方面作出客观的评价，广泛接受

学生、家长和社会的监督。

4.实施“青蓝工程”。完善实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。推行“捆绑式师徒结对”制度，指导教师以扎实精湛的教学功底，主动耐心做好示范，促使年轻教师在较短时间内把握教学规律，掌握教学技能，增加教学底蕴。每学期都要同时参加教研活动，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。

通过这些活动，教工的素质普遍提高，教师队伍建设初见成效，赢得了较好的社会声誉。

三、维护职工权益，推进民主建设

在建设“和谐社会”、“和谐校园”的背景下，学校切实维护教职工的权益，教育、组织和带领广大教职工推动和促进我校教育改革的进程。充分发挥教职工参政议政、当家作主的水平和积极性，营造“民主之家”的氛围。推进学校的教育改革。为此学校工会开展了以下工作：

1、积极推行校务公开月报制度。学校非常重视推行校务公开，在学校工会的监督下建立健全校务公开制度，严格按照规定程序公开学校工作制度公开内容，充分保证了教职工的知情权、参与权和监督权。学校通过校务公开栏定期实行校务公开，让教职工对各项工作一目了然。通过校务公开，教职工参与学校民主管理意识增强了。

2、建立工会会员代表联系会制度，多方位保证教职工参政、议政。学校工会委员、工会小组组长是联系会会员，每年坚持定期、不定期联系会、碰头会、每年召开会员代表大会，主要对学校行政工作安排、总结、评比、新制度的实施等进行讨论、提建议，也对工会建教工之家工作进行考核、总结，带动全体教职工热情。

四、实施温暖工程，创建温馨“之家”

学校工会能把教职工的心声及时传递给学校党政领导，争取领导支持，党政工积极主动地为教师办实事，办好事，关心教职工的生活。让教职工感受到学校的温暖，使教职工更加心系学校工作，自觉奉献于岗位。

1.工会高度关注困难职工。做好在每年春节、教师节等重大节日中的慰问工作，解除职工实际困难，听取他们对学校办学的合理化建议。对生病住院教职工，工会派人关心慰问，对重点病人学校领导亲自看望。对教职工父母逝世，学校派人送去悼念品和补助金表示组织的关怀，使教职工增强了爱学校、爱集体的信念，同时也发挥了工会的作用、体现了组织的关怀。

2.积极参与扶贫助困活动。在上级组织开展的扶贫助困活动中，学校工会组织全体教职工踊跃捐款、捐物。积极组织好“爱心一日捐”、“爱心包裹”等活动。

3.关心离退休教职工生活。在党支部和校长室的大力支持下，2010年成立了离退休教师协会，选举产生了离退休教师协会会长和理事，制订了《离退休教师协会章程》。一年两次召开离退休教师恳谈会，倾听离退休教师的心声；举行一年一度的男60岁、女50岁教职工集体祝寿活动，当退休教职工集体联欢活动。每年春节前夕，配合校长室，组织办公会成员、工会委员分头慰问离退休教师，送去慰问品、慰问金和组织的温暖。

五、丰富活动形式，愉悦教工心情。

根据工会年初活动工作布置，科学组织以健康为主题的文体活动，引导教工的业余生活。不断增强教职工的健康，既丰富了教工的业余文化生活，更增进教工之间的了解和友谊。

1.积极组织、发动教工参加区、市教育工会组织的各种活动。2.组织“庆元旦 趣味运动会”、“乒乓球赛”、“三八巾帼风采展

示”、“教师节联谊会”、“歌咏比赛”等文娱活动。通过活动，丰富教工的业余生活，愉悦教职工身心，调动了教职工工作的主动性和积极性。

3.学校重视教工身心健康，定期组织进行体检。每年组织一次全校教师健康体检，每年两次妇检，总体情况看教职工身体健康状况良好。对查出的带病教职工及时安排了复查、治疗，确保教职工身体健康。

“微雨从东来。好风与之俱。”我们将以创建市“先进教工之家”为契机，进一步团结全体教职工，积极开展活动，以更加高昂的姿态，坚忍不拔的意志，求真务实的作风，为教职工创造更好的生活和工作条件，为我校教育事业的蓬勃发展，为创建团结、民主、文明、温馨的”教工之家”而奋斗。

淮安市袁集乡中心小学小学

由拓展训练感悟团队凝聚力 篇8

在拓展训练的团体项目“过胜利墙”中，要求全队18名队员在不借助外力(物品)的情况下全部攀登上4米高的胜利墙。整个项目流程是:首先由三个人先搭建人梯将一名身强力壮的队员送上胜利墙;接下来由其他队员相续搭建人梯，将其余队员通过“下顶”、“上拉”的形式，把所有队员依次送上胜利墙;最后一名队员是通过上面的一名队友以整个身体作为连接锁将其带上胜利墙。

此项目是一个培养团队精神的团队合作项目。可以说顺利完成此项目的团队都具有一个“通性”，那就是很好的团队凝聚力。正是因为如此，在整个团队登顶的过程中，不禁触发我对团队凝聚力的几点感悟„„

团队凝聚力建立于目标上的共识

目标上所达成的共识是团队凝聚力的基础。贯穿于整个项目始终的是共同的目标，那就是“团队登项”，而每位队员也正是就这一共同目达成了共识。正是因为有着共同的目标，所以从根本上激发每位队员主观能动性;也正是因为有了主观能动性，所以大家才可以紧密 地联合在一起;恰恰是这种紧密的联合，增强了团队的凝聚力。

如果说在拓展任务中，我们可以为共同的目标而齐心协力、通力协作。那么，在日常工作中难道我们就不可以为共同的目标而齐心协力、通力协作吗，如果说拓展中我们的任务是“团队登顶”。那么我们在工作中的共同目标是什么呢?难道不是取得优异的成绩吗？实现自我的价值吗？

团队凝聚力蕴藏着对团队的尊重

在整个团队登项的进程中，团队中每个人都客观存在着与其他队友不同的想法、不同的需求、不同的个性、甚至不同的性别。但是为了整个项目的成功，大家必须拧成一股绳、尊重团队的最后意见、服从团队的整体安排。当面临3米的高墙时所有人都有恐惧感;也许没有队员从心底一开始就甘做人梯;最后登顶的那名队员和以身体做连接锁的队员，甚至看上去非常危险。但为什么大家都按部就班的做了呢?因为大家都很了解，要想完成项目必需舍弃个人利益、必需服从团队的安排、必需执行团队的决定。而这舍弃、服从、执行都蕴藏着对团队的尊重。

在工作中，当个人利益与整体利益发生冲突、当同事间因公事思想产生分歧、当经理要求我们合作“攻单”，我们却想着如何“单干”。我们是否可以做到求大同、存小异、以同化异?其实这又何偿不是对团队的尊重呢?

团队凝聚力体现于成员间的协作

不难看出，整个项目的每一个环节就如一个个单列的珍珠，是相互间的协作把每一个环节整体的串联在一起，最后形成一个完美的“珍珠项链”。而大家的协作是以相互间的信任为前提。就是人与人之间的这种相信，使得最下面的队员甘做人梯;中间的队员敢于伸出救助之手;上面的队员勇于伸出援助之手。而这“梯”与“手”之间，.‘手”与’.手”之间的接触与连接所体现的正是一种协作。也正是有赖于这种协作，使得整个项目圆满完成。工作中的协作更无处不在，上级与下级之间、同级之间、平行部门之间。当上级不援力、下级不得力、同级不借力、平行部门使反力，试问团队还有任何凝聚力可言吗?可以说，协作的品质是影响团队凝聚力的绝对指标。

团队凝聚力升华于归属感

在整个项目的进程中，坚定不移地共有两个信念，其中一个就是“团队登顶”，另一个则是“决不放弃任何一个人”。我们始终喊出一个口号就是:我们就是一家人!“我们”指的是团队中的每一个成员；“家”指的是团队;而“我们就是一家人”所指的是“团队就是我们 每个队员的家，每个人都是家中的一员，我们将同进同退”。那么，“下顶”体现着扶持；“上拉”体现着援助；“中间连接”体现着承担;“口号”体现着鼓舞和关爱。也恰恰是这些扶持、援助、承担、鼓舞、关爱，营造出家的感觉，而这家的感觉随之带来的就是团队的归属感!工作对每名员工来说不只是物资需求，也包含着精神需求。一份薪水不错但勾心斗角的工作不见的人人都愿意做;一份薪水不高但关系融洽的工作不见就没人愿意做;但值得肯定的一点是，一个缺乏归属感、没有凝聚力的团队，肯定免不了“缺兵少将”的局面。

煤矿企业职工团结感悟 篇9

企业有困难 我们有担当

去年以来，煤炭企业的寒冬不期而致，煤炭市场“千里冰封，万里雪飘”的景象，并非诗人的浪漫。所谓“形势严峻、任务艰巨、压力陡增”，是对当前形势的集中概括。为此，集团公司提出“五个牢固树立”，要求集团公司全体干部职工要牢固树立战胜困难的必胜信心，牢固树立长期过紧日子的思想，牢固树立“检验一切工作的标准就是效益”的观念，牢固树立“稳定职工收入是硬道理”的理念，牢固树立向改革要效益，向管理要效益，向科技要效益的思想。

形势变化，市场寒流，企业生存发展面临严峻挑战，也为我们增加了一份沉甸甸的责任。在企业困难的形势下，我们各级工会组织和工会干部，如何更好地发挥作用，彰显作为，是摆在我们面前的一个重大课题。这就要求我们必须进一步认清形势，坚定信心，凝聚力量，共度难关。

企业有困难，工会有担当。为此，集团公司工会要求，做好当前形势下的工会工作，必须坚持认清形势，服务大局，稳中求进的原则；必须坚持力戒形式主义，务求实效，真抓实干的原则；必须坚持艰苦奋斗，节俭办事，过紧日子的原则；必须坚持服务基层，重心下移，减负指导的原则；必须坚持服务职工，真心实意，务求满意的原则；必须坚持开拓创新，突出重点，干好干成的原则；必须坚持永葆激情，无私奉献，誓夺一流的原则。做到“八要八不要”，即要主动不要被动，要支持不要消极，要适应不要逃避，要节俭不要浪费，要实干不要浮夸，要珍惜不要虚度，要创新不要守旧，要前进不要停滞。要往前看，不畏难；强信心，不松劲；团结紧，展特色；干起来，敢担当；接地气，比作为。

艰苦奋斗，节俭办事，牢固树立长期过紧日子的思想，将是未来一切工作的总方针。“企业有困难，我们怎么办？”这是一种责任和担当。作为企业的各级工会组织和广大职工，面对当前严峻的市场和经营形势，必须要有一种责任和担当意识，就是要与企业同甘苦、共患难。因为企业是我家，是我们的立身之本，为了企业的生存与发展，我们必须有所作为。实际工作中要树立强烈的责任意识，当好主力军，争做新贡献。积极参与“提质量、增效益”主题实践活动，上标准岗，干标准活，带头艰苦奋斗，大力倡导“节约光荣，浪费可耻”，深入开展职工经济技术创新创造活动，爱岗敬业，创先争优。要顾大局，保稳定，扬清风，树正气，共同汇聚企业发展的正能量。

让我们更加紧密地团结起来，坚定信心，振奋精神，团结凝聚工广大职工艰苦奋斗，攻坚克难，全面夺取各项工作的新胜利。彩虹总在风雨后，相信我们的明天一定会更美好！

目前由于国内经济结构调整,国民经济增长放缓,再加上环保要求的提高及新能源快速发展的冲击,导致煤炭市场产能过剩,库存居高不下,整体销售价格持续下滑,企业效益大幅度缩水,整个行业形势不容乐观。在如此困难时期,保持企业的发展稳定,抓好职工的思想教育工作尤为重要,作为一名煤炭企业的职工,下面我浅谈一下在困难时期抓好职工思想政治工作的几点看法:1学好贯彻好十八大精神,统一干部职工思想,做各项工作的行动指南党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一种十分重要的会议。大会鲜明地向党内外国内外宣示了我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进这四个关系党和国家工作全局的重大问题,对全面推进中国特色社会主义事业作出了战略部署,对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求,为党和国家事业进一步发展指明了方向。煤炭企业要开展多种形式的学习活动,做好十八大精神的宣传贯彻,使广大职工掌握党的十八(本文

新形势下煤矿企业党员干部须强化五种意识

2015-3-10 10:37:15 来源：中国矿业报 作者：许惠民

面对煤炭市场疲软，库存积压严重，煤价不断下滑，利润每况愈下，生产经营效益急剧下降的严峻经济形势，如何发展党员干部的带头作用，积极应对严峻的煤炭经济形势，推动企业可持续安全发展是亟待解决的重要课题。面对这一课题，笔者认为:煤矿企业党员干部须强化学习意识、服务意识、创新意识、效能意识、廉洁意识，才能居安思危，增强忧患意识，常怀忧企之心，恪尽兴企之责，推动企业可持续安全发展。

一、强化学习意识，提高理论水平

我们党从建党之初起，就善于学习、倚重学习，在革命战斗年代，共产党人见缝插针，通过各类学习班、培训班提高党员干部的素质；新中国成立之后，虽然受文化大革命影响，一度偏废了学习、忽视了学风，但改革开放启动后，党就把学习重新抓在手上，在党内形成了良好的学习氛围。煤矿企业党建工作的实践证明，只有加强学习，才能彻底解决部分党员干部忽视理论学习、学用脱节，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心，对积极应对严峻的经济形势缺乏信心等问题。基于此，煤矿企业必须强化党员干部的学习意识，加强理论学习，积极创建学习型党组织。在学习中努力做到“四个结合”：在学习内容上，做到系统掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大及十八届三中、四中全会精神与企业可持续安全发展的本体性理论知识相结合；在学习对象上，做到企业高层与中层、中层与普通党员干部相结合；在学习形式上，坚持集中培训与个人自学，个人思考与团队交流相结合；在学习方式上，坚持学习与示范带动相结合。同时，要进一步明确在创建学习型党组织初期，主要克服党员干部中存在的“赶时髦”、“无用论”错误认识和畏难情绪；在创建学习型党组织当中，重点解决党员干部中政治化、口号化、文体化、表象化、僵硬化等倾向性问题；在创建学习型党组织过程当中，强调党的执政理念、科学发展观、安全发展知识的学习和渗透；在实践中注意把解决影响企业可持续安全发展的瓶颈问题作为理论学习的重点，以科学发展的先进理念为引导，以促进企业可持续安全发展为目的，继承与创新相统一的原则，保证创建学习型党组织落实在行动上。要始终做到在学习中深入思考，在实践中总结思考，在借鉴经验中比较思考，从而更新观念，解放思想，勇于创新，推动企业可持续安全发展。

二、强化服务意识，密切党群关系

实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益是企业党组织的神圣使命，完成这个使命的唯一途径就是“服务”，离开了服务，党就会失去民心。为人民服务是党发展壮大、长期执政的根本法宝，也是推动企业可持续安全发展的根本要求。推动推动企业可持续安全发展就是要求党的各级组织和党员干部争当职工群众的“勤务员”、甘做职工群众的“服务员”，始终把职工群众放在最高位置来对待、把职工群众利益作为最大利益来维护、把民生疾苦作为最大问题来解决，通过改进服务作风、提高服务质量、完善服务措施，让职工群众生活得更加有质量、更加有尊严，进而使党组织更成熟、更坚定。基于此，煤矿企业必须强化党员干部服务意识，党员干部必须恪守“群众利益无小事，勿以善小而不为”的理念，彻底解决一些部门作用不强，有的软弱涣散等现象，坚持“为人民服务”的根本宗旨，把一切为了职工群众，一切服务于职工群众的思想贯穿于工作的各个环节和服务效果上。努力提高工作效率，认真解决工作不作为、乱作为、慢作为等问题；对职工群众关心关注的难点、热点问题，搞好调查研究，认真分析，做好解释工作，把握舆论导向；大力解决工作作风、工作纪律等方面存在的突出问题，坚决制止怕、难、懒、散、慢、僵、浮等现象的发生,做到工作时间人在其职,人尽其责，做到有位必有为，确保服务职工群众工作落实在实际行动中。同时，党员干部要坚持把解决思想问题与解决实际问题相结合，教育职工群众与服务职工群众相结合。全面实施社会救助、希望、健康、送温暖等工程，解决弱势群体的疾苦问题，构筑一道职工群众生活安全保障网。

三、强化创新意识，推动企业发展

民间有句俗语，“办法总比困难多”，通俗中揭示了创新的要义。党的十八大要求全党各级组织和所有成员不墨守成规、不抱残守缺、不固步自封、不僵化止步，通过理论创新、思路创新、制度创新、方法创新、机制创新和载体创新，使党的执政有所更新、有所创造、有所改变，以应对变幻莫测的国际国内形势，解决层出不穷的困难问题，进而使党更成熟、更坚定。面对煤矿企业煤炭销量下滑且价格持续大幅走低，造成煤炭企业大面积亏损，企业缓发、减发、欠发工资现象普遍的现实情况，创新对煤矿企业而言意义重大。基于此，煤矿企业必须强化党员干部的创新意识，党员干部要进一步明确“创新就是要创前进路上未涉足的‘新区’；政策上不能到位的‘盲区’；矛盾交织中的‘灾区’；思想工作中的‘误区’的”真正内涵。在创新观念上，不断破除思想上的陈旧观念，树立起与企业中心工作相适应的新观念，实施由“小为则喜、小进则满”向“不断进取、大有作为”的转变；在创新制度和机制上，围绕解决影响和制约企业可持续安全发展的问题，大力推进工作体制和机制的创新；在创新工作方式方法上，以简化程序、提高效率、搞好服务、破解难题为重点，大力推进部门工作方式方法的创新。不断加大创新力度，完善创新措施，确保创新取得实效。同时，要创新思维，创新工作方法，全方位思考，多途径探索，在本职工作研究的广度和深度上重新审视自己，用广阔的眼界来观察问题，用敏锐的思维来分析问题，用灵活的办法解决问题，推动企业管理的观念创新、制度创新和方法创新。党员干部在理论、管理、技术、制度四大创新中要敢为人先；在新技术、新工艺、新材料的推广应用等方面要做到人人有建树，用创新的精神激发企业发展活力，推动企业可持续安全发展。

四、强化效能意识，提高管理水平

效率就是生命。推动企业可持续安全发展关键在于打造一支高效型党员干部队伍。只有打造一支高效型党员干部队伍，才能坚决克服那种“一慢、二看、三等待”和互相推诿扯皮的不良现象，强化雷厉风行的效率意识，营造严谨求实的工作氛围，真正把企业管理提高到一个新的水平。基于此，煤矿企业必须强化党员干部的效能意识，党员干部要强化“坚决执行”的理念，工作即要求真务实、讲求实效，更要雷厉风行、一抓到底，坚决克服办事拖拉、被动应付、推诿扯皮的不良风气，做到行动反应快、办事节奏快、工作效率高。对上级领导的意图要迅速敏锐地领会，抓住重点，及时付诸行动；对下面的情况和职工群众反映的问题，要有高度的敏感性，认真分析，研究解决。同时，工作流程要规范化，全面实行问责制；创新工作机制，加强全面工作管理，严格按工作规范、办事“线路图”和时间表做好工作，坚决杜绝压件、漏办、误事等现象发生。党员干部要发挥其个人的感染力、凝聚力、号召力及影响力。要学会用自己的带动力去充分调动职工工作的积极性、主动性和创造性；去激发职工干事创业的热情，燃烧起干事创业的激情。切忌靠行政命令，靠行使“硬权力”去实现企业创新意图。

五、强化廉洁意识，树立党员形象