小学五年级趣味语文知识试题及答案 一

小学五年级趣味语文知识试题及答案 一

小学五年级趣味语文知识试题及答案 一 篇1

一、判断题：

1、盘古创造了天和地，让世界变得丰富又美丽。（）

2、人类之初是没有文字的，为了生活需要人们发明了“结绳记事”的方法。（）

3、孔融让梨是发生在孔融五岁的时候。（）

4、“人人都说小孩小”下一句“谁知人小心不小”。（）

5、一年有四季，分别是春、夏、秋、冬。（）

6、太阳光有8种颜色。（）

7、柳树醒了告诉我们春天来了。（）

8、春雨的颜色是五彩的。（）

9、邓爷爷在环翠楼公园栽下了“小平树”，是一处美丽的风景。（）

10、人之初，性本善。性相近，习相远。（）

11、月亮的心愿是春游时一个孩子们也不少。（）

12、威海的大公共汽车票价是一元。（）

13、小壁虎的断了的尾巴是自己长出来的。（）

14、上下楼梯应该靠右边走。（）

15、在太阳下，穿黑色衣服比穿白色衣服感觉热。（）

16、雷雨天，我们是先听到雷声，后看到闪电。（）

17、燕子夏天飞到南方去，春天飞回来。（）

18、每天要坚持做眼保健操。（）

19、《雪孩子》故事中的雪孩子是因为救小兔子而融化的。（20、我们面向太阳，右边是北。（）

21、《乌鸦喝水》故事中乌鸦把罐子推倒了就喝到水了。（22、乘坐公交车的时候我们可以从后门上车。（）

23、吃完饭后应该立刻锻炼身体。（）

24、我们可以长时间的看电视。（）

25、《小壁虎借尾巴》故事中小壁虎的尾巴被蛇咬掉了。（

26、“姑苏城外寒山寺”的下一句是“夜半钟声到客船”。（

27、小明今年7岁，三年后他10岁。（）))))

28、小壁虎最后向小鱼借到了尾巴。（）

29、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花村”。（）

30、燕子的尾巴是用来掌握方向。（）

31、发生了交通事故应拨打报警电话119.（）

32、过马路时绿灯亮了才能走。（）

33、小青蛙把荷叶当成了自己的凉伞。（）

34、下雨天打雷时应躲在大树下。（）

35、马和我们人一样是躺着睡得。（）

二、选择题：

36.我们的新眼保健操一共（）节？a.4节 b.5节

37.两位数从右边起第一位是（）a.个位b.十位

38.“远看山有色”的下句是（）a.人来鸟不惊b.近听水无声

39.《赠汪伦》的作者是（）a.杜甫b.李白

40.《三字经》中的“苟不教”的下句是（）a.性乃迁b.贵以专

41.妈妈生急病时 ,应马上拨打（）电话？a.110 b.120

42.42+5=（）a.92.b.47

43.人一出生就有的牙齿叫做（）a.乳牙 b.恒牙

44.1元=（）角 a.10 b.20

45.威海属于（）省？a.山西 b.山东

46.1.3.5（）9…… a.6.b.7

47.升国旗时，我们唱的歌曲是（）。a《国旗国旗真美丽》

b.《中华人民共和国国歌》

44.上体育课时穿（）鞋？a.运动 b.皮

45.太阳从（）个方向升起？a.东 b.西

46.你面向南时，你背对（）方向？.a.东 b.北

48.燕子用尾巴（）a.赶蝇子b.掌握方向

49.“音乐”中的“乐”读做（）a.le b.yue

小学五年级趣味语文知识试题及答案 一 篇2

一、易读错的字

新鲜（xiān）缠着（chán）

浸水（jìn）盛开（shèng）

嫩绿（nèn

lǜ）

榨油（zhà）

便宜（pián）

爱慕（mù）

石榴（liú）

箩筐（kuāng）

蓑毛（suō）

嫌弃（xián）镜匣（xiá）嗜好（shì）

玻璃框（kuàng）

白鹭（lù）清澄(chéng)音韵（yùn）散文（sǎn）

铿锵(kēng

qiāng)

垂蔓（màn）

眼睑（jiǎn）

雏儿（chú）

画框（kuàng）瞅瞅（chǒu

chǒu）

挨近（āi）

嚓嚓（cā

cā）

细腻（nì）

眸子（móu）

蓬松（péng）

二、易写错的字

箩筐

糕饼

浸在缠身

犹如

播种

浇水

榨油

吩咐

爱慕

嫌弃

蓑毛

嵌上

镜匣

嗜好

恩惠

清澄

铿锵

音韵

白鹭

三、形近字

箩—萝

饼—拼

浸—侵

播—蕃

浇—绕

吩—份

咐—附

亭—高

慕—幕

矮—挨

配—酒

嫌—谦

增—赠

哨—稍

四、近义词

欣赏—鉴赏

姿态—姿势

寻找—搜寻

完整—完好

可惜—惋惜

开辟—开发

吩咐—叮嘱

喜欢—喜爱

便宜—廉价

爱慕—仰慕

分辨—辨别

适宜—合适

寻常—平常

好像—似乎

嗜好—爱好

舒适—舒服

温暖—暖和

隐约—模糊

茂盛—繁茂

忽然—突然

挨近—靠近

立即—马上

信赖—信任

五、反义词

完整—破损

喜欢—讨厌

便宜—昂贵

寻常—特别

温暖—寒冷

隐约—清晰

茂盛—稀疏

信赖—怀疑

美中不足—十全十美

六、重点词语

香飘十里

指指点点

美中不足

神气十足

蹦来蹦去

不动声色

七、词语搭配

【形容词】

（鲜红嫩绿）的果实

（精巧）的诗

（灰色）的苍鹭

（雪白）的蓑毛

（铁色）的长喙

（青色）的脚

（优美）的歌

（茂盛）的吊兰

（简易）的竹条

（繁茂）的绿蔓

（娇嫩）的鸣叫

（可爱）的小嘴

（亲近）的情谊

（颤动）的笔尖

（细腻）的绒毛

（银灰色）的眼睑

（长长）的绒毛

（美好）的境界

【动词】

（仔细）地寻找

（高高）地挂

（不动声色）地写

【量词】

一（首）诗

一（种）嗜好

一（只）白鹭

一（幅）画

一（种）恩惠

半（亩）空地

一（处）小山

一（卷）干草

一（盆）吊兰

一（个）脑袋

八、常考句型

【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

【比喻句】白鹭是一首精巧的诗。

【比喻句】田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

【反问句】但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

【拟人句】人们说它是在望哨，可他真是在望哨吗？

【比喻句】它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

【排比句】这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动……

九、关联词

1.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。

2.只要不来台风，我就可以收几大箩。

3.它虽然不好看，可是很有用。

4.白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一

些，而且太不寻常了。

十、课文重点梳理

1.《白鹭》是郭沫若写的，这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱之情。

2.《落花生》这篇文章讲了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。

3.《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。

4.《珍珠鸟》的作者是冯骥才，本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟在作者的精心照料、细心呵护下由“怕”人到“信赖”人的变化过程，让我们深深感受到了作者对雏鸟的喜爱之情。还告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。

十一、日积月累

蝉

[唐]虞世南

垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

十二、课文要求背诵的内容

《白鹭》全文。

第一单元基础知识复习检测

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

盛开（shèng

chéng）

榨油（zà

zhà）

浸水（jìn

jìng）

嫩绿（nèn

nèng）

蓑毛（shuāi

suō）

玻璃框（kuāng

kuàng）

垂蔓（màn

wàn）

眼睑（liǎn

jiǎn）

嗜好（sì

shì）

2.读拼音，写词语。

gāo

bǐng

bō

zhòng

shì

yí

fēn

fù

ài

mù

（）

（）

（）

（）

（）

xián

qì

kǒu

shào

chén

jìn

dǒng

dé

wài

pó

（）

（）

（）

（）

（）

3.形近字组词。

捡（）

浇（）

慕（）

嫌（）

检（）

绕（）

幕（）

谦（）

4.把下列词语补充完整。

（）中（）足

（）气（）足

香（）十（）

5.写出下列词语的近义词。

姿态—（）

完整—（）

吩咐—（）

便宜—（）

分辨—（）

好像—（）

舒适—（）

嗜好—（）

6.根据要求完成下列句子练习。

（1）

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（仿写一个比喻句）

______________________________________________________________

（2）

白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

______________________________________________________________

（3）

全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写一个夸张句）

______________________________________________________________

（4）

我们家的后园有半亩空地。（缩句）

______________________________________________________________

（5）

小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。（用加点词造句）

______________________________________________________________

7.根据课文理解填空。

（1）

《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的________和________，字里

行间弥漫着作者淡淡的________和_____________________________。

（2）

《落花生》这篇文章讲了作者_______一家人过花生收获节时谈论花生的好处，____________，揭示了花生___________________________的品格，说明_______________________________________________

表达了作者________________________________________________。

（3）

《白鹭》的作者是_______，这篇文质兼美的_______生动地描写了白鹭

颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者_________________________________。

参考答案

1.shèng

zhà

jìn

nèn

suō

kuàng

màn

jiǎn

shì

2.糕饼

播种

适宜

吩咐

爱慕

嫌弃

口哨

沉浸

懂得

外婆

3.示例：捡起

检查

浇水

环绕

爱慕

屏幕

嫌弃

谦虚

4.美

不

神

十

飘

里

5.示例：姿势

完好

叮嘱

廉价

辨别

似乎

舒服

爱好

6.（1）示例：十五的月亮好像一个大圆盘。

（2）白鹭本身就是一首很优美的歌。

（3）示例：演讲结束，顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。

（4）后园有空地。

（5）示例：老师教导我们无论做什么事都要有始有终，坚持不懈。

7.（1）“摇花乐”“桂花雨”

思乡情怀

对故乡美好生活的回忆

（2）许地山

借物喻人

不图虚名、默默奉献

人要做有用的人，不要

做只讲体面而没有好处的人

不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观

（3）郭沫若

散文

小学五年级趣味语文知识试题及答案 一 篇3

一、请根据拼音和语境写出词语。（6分）

2008北京奥运会，向世界展示了举世无双的奥运chǎng guǎn________、公平jìng zhēng _______的奥运精神、平和从容的国民心态、开放自信的大国风范、坚韧不屈的民族hún pî ________、与众同乐的人文理念，那wú yǔ lún bǐ ________的开幕式更是以其独特的方式诉说了中国的yōu jiǔ ________历史和传统文化。

二、下列词语中加点字读音是错误的，请在音节下面打“×”。（4分）

一瞬间（shùn）标识（shí）神农氏（nïng）朦胧（mén）

试验田（shí）狡黠（xiá）三年五载（zǎi）艰难（1án）

三、请选字填空，组成词语。（4分）

尊遵（）守（）严自（）（）循饮炊（）食（）烟冷（）（）事

四、请补充成语，再任选其中一个造句。（6分）

（）烛夜游弱不（）风（）流不息

鹬（）相争自（）聪明（）天动地

（）人心脾热泪盈（）

造句：___________________________________________________________

五、请从下面每道小题中选择最恰当词语，将对应的序号填在括号里。（3分）

1．生命是宝贵的，我们应该（）生命。

A．珍藏B．珍重C．珍惜

D．珍视

2．香樟树底下落着紫黑色的小果子，一阵（）的香气淡淡地袭来。

A．若隐若现B．若有若无C．若即若离

D．若明若暗

3．我们的校长口才非常好，讲起话来（），有如黄河之水。

A．夸夸其谈B．出口成章C．口若悬河

D．滔滔不绝

六、选择恰当的关联词语填空。（2分）

只有„„才„„只要„„就„„不但„„而且„„不仅„„还„„

1．秦始皇陵兵马俑的发现，（）在军事史上有巨大的价值，（）在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。

2．一个人（）有自信，（）能成为他渴望成为的那种人。

七、请从下面每道小题中选出符合要求的诗句。

将对应的序号填在横线上。（6分）

1．下面诗句中，赞颂梅花品格的诗句是

A．干磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

B．拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。

C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

D．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

2．下面诗句中，描写农民劳动的诗句是

A．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。

B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

C．吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

D．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

3．下面诗句中，表达送别之情的诗句是

A．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

D．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

4．下面诗句中，描写战争的诗句是

A．秦时明月汉时关，万里长征人未还。

B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

D．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

八、联系有关课文内容。根据提示填空或作答。（14分）

1．范成大的《四时田园杂兴》第二首，描写了_________时节农村的_________。前两句是__________________，写出了此时乡村的__________________，后两句写出了田野的___________________________。（6分）

2．在《可爱的中国》一文里，方志敏把祖国比喻为__________________。文中运用了大量的排比句和对比手法抒发了强烈的_________之情。他在第四自然段中这样写道：“朋友，我相信，到那时，到处是_________ 的创造，到处都是_________的进步，欢歌将代替了悲叹，_________将代替了哭脸，_________将代替了贫穷，_________将代替了疾苦，_________将代替了愚昧，_________将代替了仇杀，_________将代替了死之悲哀，_________的花园将代替了凄凉的荒地！”这段话表达了他对__________________的美好希望。

方志敏写这篇文章距今已有75年。今年刚好是我们伟大祖国60华诞，此时此刻。你想说些什么？（不少于15个字）（8分）

九、“5．12”是我们不能忘却的日子。它将永远铭刻在我们心中。如今．汶川灾区的孩子们都已搬进新的校园。请你编辑一条短信对他们说几句温馨的祝福。（5分）

十、阅读短文，按要求作答。（20分）

（一）英国也有长城

据英国历史学家约翰·奥克兰德的《英国文明史》记载，哈德良长城建造于古罗马时期，大约相当于我国秦汉时期。公元43年，罗马军队入侵不列颠岛，占领了英格兰地区。但由于战线拉得太长已经难以再向北推进，而北方的苏格兰人趁机屡次南犯，一时形势颇为紧张。此时罗马皇帝哈德良来到英格兰视察，果断下令修建长城，以保卫罗马帝国的占领地。从公元122年起，由3个罗马军团历时6年时间分段筑成了从东海岸泰恩河口至西海岸的索尔韦湾，横贯不列颠岛的全部长度达117公里的城墙，史称哈德良长城。

1600多年来自然侵蚀以及人为的破坏，现存的哈德良长城已成残迹。目前所能看到的长城，西起卡菜尔东到纽卡斯尔，全长辨得出痕迹的仅剩下80多公里。

1．英国长城史称_________，建筑于_________时期，是_________人建造的。（1.5分）

2．英国长城东起_________，西至_________，全长_________公里。（1.5分）

3．“全长辨得出痕迹的仅剩下80多公里”，联系上下文，从加点的词语可以体会到___________。（1分）

（二）向日葵

“向日葵，花儿黄，朵朵花几向太阳。”知道向日葵是从这首诗开始的。从老师那儿得知，向日葵是向着太阳转的。早晨，花儿向东。到了下午，花儿又转向西。儿时，我就对向日葵充满着仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里种过向日葵，那年，我种的向日葵长高了，长出了花瓣，我有事没事就会跑到菜地里去看，看花瓣是不是会向着太阳转。我看见，上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样。我觉得好玩，但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜。

去年夏天，我去了趟新疆。在新疆，我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵。那天，我们乘坐的车游过喀纳斯湖，出了布尔津后，车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰。车内，刀郎的歌声粗犷豪放，荡气回肠；车外，一路上的风景在不断地变化，让人心旷神怡。快到哈巴河时，突然，眼前一亮，我看到了一望无际的向日葵，正迎着太阳在微微转动，朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女，在迎接着远方来的客人。那一刻，我惊呆了！我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。在我的请求下，车停了下来，我目不转睛地望着，仿佛望着一片金黄色的海洋，仿佛望着一张张澎湃的笑脸，仿佛望着一颗颗赤胆忠心。

我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边，欣赏着这波澜壮阔的灿烂，品尝着香香甜甜的葵花子，聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——凡是花都有花语的。如牡丹象征繁华富贵。紫荆象征兄弟和睦，铁树象征庄严，菊花象征高洁，向日葵的花谣是“欢颜”。传说在希腊神话中，有一位美丽的女神，一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神。一见面，她眼睛就发亮，就迷上了太阳神。可是，太阳神没有回应，尽管如此，女神痴情不改，转而化身为一朵花，天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸，诉说等她海枯石烂、永远不变的爱恋。后来，人们就把这种花叫做向日葵。

看着这令人叹为观止的大片的向日葵，听着这动人的故事，我在想，任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执著？向日葵为什么给点阳光就灿烂？为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽笑颜？我在想，向日葵的精神多么可贵，我们军人，也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神，也需要一种特殊的情感和超然的境界，也需要那种执著，那种坚定不变的信念！

1．从短文中找出和下面句子意思相同的成语，写在（）里。（2分）①赞美看到的事物好到极点。（）

②心情愉快，精神舒畅。（）

2．细读文章有关段落，回答问题。（4分）

①快到哈巴河时，我为什么会突然感到“眼前一亮”？

②说说你对文中加点的“我惊呆了”的理解。

3．短文的写作思路是：先写_________，再写_________，然后写_________，最后写_________。（4分）

4．短文表达作者怎样的思想感情？（3分）

5．希腊神话中关于向日葵的传说在文中有何作用？（2分）

6．“牡丹象征繁华富贵，紫荆象征兄弟和睦，铁树象征庄严，菊花象征高洁”，除此之外，你还能说出一些花的象征意义吗？（请举二例）（1分）

十一、习作，请从下面两题中任选一题写作。（30分）1．请以“我最喜爱的_________”为题写篇作文。

要求：

①先将文题补充完整，横线上所填的内容必须与课外阅读有关。如“一首诗”“一篇小说”“一篇童话”“一篇散文”等。

②字数不少于400个。

③文中不得出现真实的校名、班名、人名。

2．请以“_________让我陶醉”为题，写一篇作文。

要求：

①先将文题补充完整，横线上所填的内容必须与自然景色有关。如“蔚蓝大海”“乡间小路”“枝头蝉呜”“中秋明月”等。

②字数不少于400个。③文中不得出现真实的校名、班名、人名。语文试题

一、场馆竞争魂魄无与伦比悠久

二、标识（shí）朦胧（mén）试验田（shí）艰难（lán）

三、（遵）守（尊）严自（尊）（遵）循（饮）食（炊）烟冷（饮）（炊）事

四、（秉）烛夜游弱不（禁）风（川）流不息

鹬（蚌）相争自（作）聪明（惊）天动地（沁）人心脾热泪盈（眶）

五、l．选C得1分，选D得0.5分2．B3．D

六、l．不但„„而且„„2．只要„„就„„

七、l．C2．B3．D4．A

八、l．初夏自然景色梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀景物色彩和平宁静

2．母亲爱国活跃日新月异笑脸富裕健康智慧友爱生之快乐明媚祖国未来或祖国明天拓展表达：可以围绕祖国60年的翻天覆地的变化，也可以联系方志敏的希望来谈。表达真切，语句通顺即可得满分。

九、能联系“5·12”汶川地震后的灾区重建和孩子们搬进新校同的心情来祝福，又有一定的情趣或创意即可得满分；表达不顺畅或空洞的酌情减分。

如：①摘一千颗星星照亮你的黑夜，种一千朵玫瑰陶醉你的心情，折一千只纸鹤放飞你的希望，找一千种理由让你幸福快乐，说一千个句子祝你健康平安。②虽然看不到你们的身影，但风儿会把我们的祝福带给你们；虽然听不到你们的声音，可我们的心是紧紧相连的，汶川的孩子们，我为你们祝福。

十、（一）

1．哈德良长城占罗马古罗马2．东海岸泰恩河口西海岸的索尔韦湾1173．自然侵蚀以及人为破坏的严重

（二）1．①叹为观止②心旷神怡2．①因为我看到了一望无际的向日葵，正迎着太阳在微微转动，一朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女，在迎接着远方来的客人。②我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵，眼前这壮美的景色使我惊呆了。

3．小时候对向日葵特点的感知去年夏天新疆看向日葵的感受希腊神话里关于向日墼的美丽传说引发的联想（或“揭示向日葵精神”）

4．赞美向日葵的可贵精神，表达军人也需要有这种忠诚奉献、绽放美的精神，也需要一种特殊的情感和超然的境界，也需要那种执著、那种坚定不变的信念。（说明：仅答“赞美向日葵的可贵精神”的，只给l分。）

5．增添传奇色彩．增强文章的可读性（趣味性）；便于下文引出向日葵精神，为揭示全文所要表达的思想感情作铺垫。

6．示例：玫瑰象征爱情，梅花象征坚强，荷花象征圣洁，水仙象征淡泊。（说明：其他符合要求的内容也可。）

十一、第1题考查读后感的写作能力。第2题考查叙事文的写作能力。

两个题目都是半命题作文。按照要求，依据学生补充的题目，从内容和语言表达两个方面，按5个等级评分。在确定等级分以后，再扣去错别字的打1分，为实得分。

一等（30～27分）：字数不少于400字．切合题意，内容具体，表达真情实感，有一定的条理，语句通顺，用字正确，会用标点符号。

小学六年级趣味语文知识竞赛试题 篇4

编者按：小学六年级趣味语文知识竞赛试题，提供于各位小学生，望学生多多练习！

一、字词大闯关

（一）某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才，促进公司发展。5%（每空1分）

文明礼貌突出一个gong（）字； 办事无私突出一个gong（）字；

书写漂亮突出一个gong（）字； 有进取心突出一个gong（）字；

成果丰硕突出一个gong（）字。

（二）趣味成语填空。16%（每空1分）

（）然（）（）有（）无（）贼（）（）贼（）讹（）讹

（）然（）（）有（）无（）防（）（）防（）老（）老

（）然（）（）有（）无（）神（）（）神（）德（）德

（）然（）（）有（）无（）痛（）（）痛（）计（）计

（三）成语谜，根据谜面猜成语。10%（每题1分）

1、种瓜得瓜不卖瓜。（）

2、朝辞白帝，暮至江陵。（）

3、读书破万卷，下笔如有神。（）

4、鲁智深当和尚（）

5、百花齐放（）

6、哈哈镜（）

7、无病的呻吟（）

8、黄莲做笛子（）

9、孔夫子门前卖《论语》（）

10、清水下杂面（）

二、名句大比拼

（一）将下列句子，补充完整。8%（每题1分）

1、（），不以己悲。

5、过去属于死神，未来属于（）。

2、世有伯乐，（）。

6、（）是最强者的本能。

3、醉翁之意不在酒，（）。

7、勿以恶小而为之，（）。

4、（），败絮其中。

8、（），（）。

（二）根据语境，填诗句。16%（每题2分）

1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________，____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。

2、又一次竞选的失败，将我们的心抛到万丈深渊。哎！要知道我投入了多少精力，花费了多少时间，应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“__________________，____________________”呀！

3、中秋佳节，皓月当空，离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下“_______________________，__________________”亲人啊，可知道海外游子的心！

4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“______________________，_____________________。”

5、深秋，校园的梧桐树叶枯黄了，时而像打秋千，飘飘悠悠，时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句“__________________，__________________。”这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

6、昨天下午张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“__________________”，于是迅速地解开了这道难题。

7、爷爷70大寿：亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“__________________”。我赶紧把爷爷的话打住：“__________________”。

8、春雨，古今中外多少人赞美你。“__________________，__________________”。这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟如粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。

三、百科知识轻松过

（一）选择题。5%（每题1分）

1、书是人类进步的阶梯（）。

A、托尔斯泰 B、培根 C、高尔基 D、莎士比亚

2、元杂剧中写唐高宗与杨贵妃的故事的是（）。

A、《牡丹亭》 B、《婧妇女离魂》 C、《汉宫秋》 D、《梧桐雨》

3、传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境，曾三次迁移，最后定居在（）。

A、学宫附近B、穷乡僻壤 C、繁华都市 D、文化名城

4、“舌战群儒”这个成语的主人公指的是（）。

A、赵括 B、项羽 C、诸葛亮 D、关羽

5、“头悬梁，锥刺股”说的是（）两个中国古人刻苦学习的故事（）。

A、苏秦、孙康 B、苏秦、孙敬 C、苏秦、白衡

（二）将下列有关联的用直线连一连。11%（每题1分）

司马光 《九章算术》 威尼斯 法 国 樱 花

鲁 迅 《悲愤诗》 巴 黎 美 国 故 宫

李时珍 《资治通鉴》 北 京 中 国 香 水

司马迁 《本草纲目》 纽 约 日 本 小 艇

蔡 琰 《狂人日记》 东 京 意大利 自由女神

祖冲之 《史记》

（三）填空：10%（每题2分）

1、有这样一副对联，用了拟人化的手法，写得很妙，耐人寻味，使很多人一时为难，填不上对联中的缺字，你认为填什么字最合适。

青山原不老为（）白头，绿水本无忧因（）皱面。

2、下面都是文艺界著名人士名字或笔名，有人巧妙利用它们编写，一副对联是“碧野田间牛得草”，你能写出下联吗？

碧野 巴金 冰心 张天翼 牛得草 白杨 田间 林里 马识途 流沙河

下联是：____________________________________

3、我知道中国神话其中有_____________、______________，外国神话其中有___________、_____________，我也知道中国古代四大民间传说其中有____________、_______________，我还知道外国的著名其中有______________、_______________。

4、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是：_____________

A、我和他的关系不很一般。B、我和他的关系不一般。

C、我和他的关系很不一般。D、我和他的关系很一般。

E、我和他的关系一般。

四、文言破译我能行

（一）将下面一段文言文译成现代文。5%

子日：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之，不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”

小学五年级趣味语文知识试题及答案 一 篇5

1、比喻粗心大意的人是( )

A、马大哈 B、不倒翁 C、糊涂虫

2、“遥知不是雪，为有暗香来。” 这句诗是描写哪种花的? ( )

A、梅花 B、梨花 C、荷花 D、桃花

3、被称为诗仙的诗人是( )

A、李白 B、杜甫 C、白居易

4、甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是 ( )

A、甲：地上真湿 B、乙：地上的水真多 C、丙：哈哈，可以行船了

5、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物 ( )

A、《红楼梦》 B、《三国演义》 C、《西游记》 D、《水浒传》

6、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”指的是( )风景区。

A、黄山 B、华山 C、庐山 D、峨眉山

7、“卧薪尝胆”说的是( )

A、夫差 B、勾践 C、管仲

8、下列词语中，只有( )不是指真正地用眼睛看。

A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视

五、博览群书(下面的描述中我就知道相应故事的名称。)

1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。( )

2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。 ( )

3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。 ( )

六、倒背如流(把下面古诗补充完整。)

1、竹外桃花三两枝， 。 2、等闲识得东风面， 。

3、，二月春风似剪刀。 4、两个黄鹂鸣翠柳， 。

5、，春风花草香。 6、路人借问遥招手， 。

7、谁言寸草心， 。

七、指点迷津(来猜一猜下面的谜语。)

1、驼背公公，力大无穷，爱驮什么?车水马龙。(打一物) ( )

2、小小诸葛亮，独坐军中帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。(打一动物) ( )

3、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。(打一生活用品) ( )

4、池中没有水，地上没有泥。(打一字) ( )

小学五年级趣味语文知识试题及答案 一 篇6

一、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。

(8分)

澄澈(chénɡ

dènɡ)

涟漪(yī

yì)

供货(ɡōnɡ

ɡònɡ)

燕国（yān

yàn）

蚌壳(fēnɡ

bànɡ)

倭瓜(wěi

wō)

晃眼(huǎnɡ

huànɡ)

点缀(zhuì

chuò)

二、读拼音，写汉字。

（12分）

1.我用线想shuān（）住一只mà

zhà（），可是却让它跑掉了。

2.因为爸爸不分zhòu（）夜地耕yún（），我家chénɡ（）包的土地收ɡē（）的麦子非常好。

3.爷爷家院子里种了一棵sānɡ（）树和一棵yīnɡ（）桃树，鸟儿在树上跳来蹦去，就像在空中闲ɡuànɡ（）。一只hú

dié（）飞来，落在树上。它们自由自在。

三、填一填。

（10分）

“愈”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。“愈”字的解释有：①更，越；②贤，好；③病好了。“愈是寒冷，愈是顽强”中的“愈”应选第________种解释。“痊愈”中的“愈”应选第______种解释。我能为“愈”找两个形近字______、______，分别组词为________、________。

四、形近字组词。

(8分)

侨（）

瞎（）拨（）衰（）

骄（）

割（）拔（）哀（）

五、对号入座填词语。

(6分)

阴暗

阴凉　阴森

1.这部电影的画面（）恐怖，令人不敢直视。

2.地下室光线（），空气潮湿。

3.我玩累了,就在房子底下找个（）的地方睡着了。

痴迷

着迷

迷惑

4.他不爱学习的表现令我（）不解。

5.人类对飞行一直很（），从远古长着翅膀的天使，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。

6.那里风景如画，令我（），常常在那儿流连忘返。

六、按要求写句子。

(6分)

1．这清白的梅花，是能玷污的吗？(改为陈述句)

________________________________________________________

2．这里的桂花再香，也比不上家乡园子里的桂花。”(仿写)

_________________，也比不_______________________________

3．我看祖父还在笑,就说：“你不信,我到屋里拿来给你看。”(改为转述句)

七、日积月累（11分）

1．《祖父的园子》选自《________________》，作者是______________。本文展现了作者__________________的童年生活。

2．季羡林先生认为月是________明，这表达了他对______________之情。我国有许多表达思乡之情的诗句，如：独在异乡为异客，____________________。再如：举头望明月，______________。

3.儿童是那样的天真可爱，“____________________，_________________。”写出了儿童学种瓜时的情景；“__________________，__________________。”描绘了小孩“脱冰作戏”的情景。

八、课外阅读。

(14分)

暖冬

小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?

我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……

夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(2分)

(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。（）

(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。（）

2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。(2分)

3.根据短文内容回答问题。(6分)

(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是___________________；“愁苦”的原因是____________________。

(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是____________。

4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。(2分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

5.短文表达了作者()的思想感情。(多选)(2分)

A.思乡

B.对童年快乐生活的怀念

C.对母爱的赞美

九、习作。

(25分)

童年，短暂而美好，但却发生了许多有趣或难忘的事。请你选择一件事来写，注意写出怎样有趣或为什么难忘，表达自己的真实感受。

题目自拟。（400字左右）

参考答案

一、chénɡ

yī

ɡōnɡ

yān

bànɡ

wō

huǎnɡ

zhuì

二、1.拴

蚂蚱2.桑

樱

逛

蝴蝶

3.昼

耘

承

割

三、Y

yù

心

①

③

愉

偷

（喻）

愉快

偷袭

（比喻）

四、侨（华侨）

瞎（眼瞎）

拨（拨开）

衰（衰老）

骄（骄傲）

割（割草）

拔（拔草）

哀（悲哀）（答案不唯一）

五、1.阴森

2.阴暗

3.阴凉　4.迷惑

5.痴迷

6.着迷

六、1．这清白的梅花，是不能玷污的。

2．这里的月亮再圆，也比不上家乡的月亮。”

（答案不唯一）

3．我看祖父还在笑,就说,他不信,我到屋里拿来给他看。

七、1.呼兰河传　萧红　快乐、自由、幸福（意思对即可）

2.故乡　故乡的思念　每逢佳节倍思亲　低头思故乡

3.童孙未解供耕织　也傍桑阴学种瓜

稚子金盆脱晓冰　彩丝穿取当银钲

八、1.(1)愁眉不展(2)小心翼翼

2.那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

3.①“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学

②突出强调“我”知道错了以后的表现

4.①“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;

②“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。

5.BC

小学五年级趣味语文知识试题及答案 一 篇7

第五单元提升练习

一、在正确的读音后面画“√”。

二、读拼音,写字词。

三、给加点字选择合适的读音。

1.哥哥很好( ) 学,是个人人夸奖的好( )孩子。

2.小马长( )着一条长长( )的尾巴,真神气。

四、在田字格里写出加点词的反义词。

1.操场上很热闹,教室里很

2.小明虽然写作业很马虎,但是做手工却很

3.尺有所短,寸有所

4.我喜欢写作业,后玩耍。

五、看图,把句子补充完整。

1. 和 一起。

2.妈妈一边 ,一边 。

3. 在水中游 游 。

六、用学过的知识填空。

1.怀素从小就喜欢 。他曾经找来一块 当纸来练字。最后竟然写穿了 。

2.刘洋阿姨像 一样从“ ”游到“ ” 。

3. 一个月亮, 一个月亮。一条 游过,月亮忽然碎啦, 块, 块, 晃, 晃。

4.教师节是 月10日,国庆节是 月 日,6月1日是 。

5. 时 识 ,呼作 玉盘。

七、读短文,回答问题

小树与小草

呼呼的北风吹落了小树身上最后一片黄叶。小树哭了。小草说:“别伤心,明年春天,你会长得更高更壮。”

春天来了,小树长高了。夏天来了,小树长得又高又壮。

烈日炎炎的中午,小草被晒得低下头,小树用自己的`身影为小草遮挡阳光。

小草说:“谢谢你。”

小树说:“不用谢,我还要感谢你去年冬天对我的鼓励呢!”

1.照样子,写词语。

又高又壮

2.小树哭是因为 。

3.小树为小草 ,小草给小树以 。

4.读了短文,你觉得小草和小树有哪些共同点?

八、写话小能手。

图中的小朋友在干什么?他们会说些什么呢?

参考答案

第五单元提升练习

一、正确的:ā yí hé shang jīng liàng huái sù

二、大豆 两年 书画 东西 用电 上当

三、1.hào hǎo 2.zhǎnɡ chánɡ

四、1.安静 2.认真 3.长 4.先

五、1.小鸡 小鸭 唱歌 2.织毛衣 看电视

3.鱼儿 来 去

六、1.写字 木板 木板 2.鱼儿 神九 天宫 3.天上 水里 鱼儿 一 两 东 西 4.9 10 1 国际儿童节 5.小 不 月 白

七、1.又白又胖 又香又甜 2.树叶被北风吹落了 3.遮挡阳光 鼓励 4.小草和小树都乐于助人,都很谦虚。

小学五年级趣味语文知识试题及答案 一 篇8

第五单元提升练习

一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

小狗(gǒu guǒ) 蹦跳(tiào tāo)

黄金(jīn jīng) 现在(xiàn xàn)

颗粒(kē kè)以后(yǐ ǐ)

二、读拼音,写词语。

shū běn xiáo shǒu hòu lái bù hǎo

( ) ( ) ( )

dà yágōng rén huí jiā dà mén

( ) () ( ) ( )

三、我会连。

轻轻地 吃果子

静静地 开门

美美地 观察

伤心地 哭泣

四、比一比,再组词。

五、选词填空。

好看 美观

1.我妹妹长得( )极了。

2.我家新盖的房子的外形看上去非常( )。

六、我会写句子。

1.例:一人手捧一本书,像捧着一只大蝴蝶。

这句话使用的修辞手法是 。

仿写句子:

2.我轻轻地走路。

仿写加点词:

用仿写词写句子:

七、按原文填空。

1.爸爸在 ,妈妈在 ,我也在 。

2.爸爸看 的书,妈妈看 的书,我看 的书。

3.只有 在上,更无 与齐。

八、课内阅读。

妈妈起床了,很轻很轻。

轻轻地穿衣,轻轻地走路,轻轻地开门,轻轻地说话……

1.妈妈 地起床。

2.妈妈轻轻地 、 、 、 。

3.写出下列词的反义词。

轻—( ) 起床—( )

4.你觉得“……”省略了哪些内容?试着写出两件事吧。

九、课外阅读。

金 鱼

鱼池中的.金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

1.短文共有 句话。

2.金鱼的颜色有 、 、 、 。

3.金鱼的形状有 的,有 的,也有 的。

4.“我”喜爱鱼池中的金鱼吗?为什么?

十、看图写话。

观察一下:图片上都有谁?他们各自在干什么?把你看到的和想到的都写下来吧。

第五单元提升练习参考答案

一、gǒu tiào jīn xiàn kē yǐ

二、书本 小手 后来 不好 大牙 工人 回家 大门

三、轻轻地—开门 静静地—观察

美美地—吃果子 伤心地—哭泣

四、

五、1.好看 2.美观

六、1.比喻 荷叶上滚动的露珠就像一颗颗晶莹的珍珠。

2.悄悄地 我悄悄地走进安静的教室。

七、1.看书 看书 看书

2.厚厚 大大 花花绿绿 3.天 山

八、1.很轻很轻 2.穿衣 走路 开门 说话

3.重 睡觉 4.做饭、打扫卫生。

九、1.3 2.金色 黑色 白色 白色和金色相间

3.圆头 大眼 尾巴像花朵

4.喜爱。因为它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,同时,它们的色彩美丽。

小学五年级趣味语文知识试题及答案 一 篇9

一.语言积累与运用（35分）

1.（5分，错一字扣0.5分）蚕蚁 浩瀚惭愧尴尬娱乐

2.（6分）每词0.5分，错一字不得分。

3.（5分）每空0.5分，崇山峻岭无缘无故馋涎欲滴转瞬即逝沁人心脾嫣然一笑答案不一。造句2分。

4.（1）（2分）将心比心设身处地推己及人换位思考等。每空1分，错一字不得分。

（2）（2分）一片冰心在玉壶孤帆远影碧空尽每空1分，错一字不得分。

（3）（2分）“精诚所加，金石为开。”或“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”（能表达真诚的均可）

5、(3分)每句1分，答案不一，符合要求即可。

6、(8分)每空0.5分，错一字不得分。

（1）中国人对自由完美的向往和追求“龙的传人”

（2）弃而还走五色无主

（3）路漫漫其修远兮

（4）真诚的目光胜似千言万语目光传送的是温暖的春天

（5）如果即使就

（6）只缘身在最高层万马齐喑究可哀

（7）兴，百姓苦。亡，百姓苦。

7、（2分）主要考查学生是否读书，能简单概括主要内容即可。回答不全可酌情扣分。

二、开卷有益（30分）

（一）（10分）

小学五年级趣味语文知识试题及答案 一 篇10

1.王阿姨的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗?

已知：148×23=3404，那么：1.48×23=()，148×2.3=()，0.148×23=()，14.8×2.3=()，1.48×0.23=()，0.148×0.23=()。

考查目的：考查学生根据因数与积的小数位数的关系，正确确定积的小数点的位置。

答案：34.04340.43.40434.040.34040.03404

解析：这六道小数乘法的计算方法是相同的，就是积的小数点位置不同。它们都是先按照整数乘法“148×23”算出积，再根据小数乘法中因数与积的小数位数之间的关系，在积“3404”中确定小数点的位置。确定小数点的位置时，一定要数清两个因数一共有几位小数，再从积的右边起数出几位，点上小数点。本题既考查了学生对小数乘法计算方法掌握的情况，又让学生感受到小数乘法与整数乘法之间的内在联系。

2.在○里填上“>”“<”或“=”。

7.3×1.2○7.34.9×0.65○4.95.43×1○5.432.8×0.86○2.95

考查目的：考查学生因数与积的大小关系掌握情况。

答案：><=<

解析：这四道小题都要根据积和因数的大小关系进行比较。第一小题是7.3乘大于1的数，乘得的积比7.3大，所以应该填“>”;第二小题是4.9乘小于1的数，乘得的积比4.9小，所以应该填“<”;第三小题是5.43乘等于1的数，乘得的积就是5.43，所以应该填“=”;第四小题是2.8乘小于1的数，乘得的积比2.8小，既然比2.8小，那就更比2.95小，所以应该填“<”。

3.根据运算定律在方框里填上合适的数。

(1)2.5×(0.77×0.4)=(×)×

(2)6.1×3.6+3.9×3.6=(+)×

(3)2.02×8.5=×8.5+×8.5

(4)48×0.25=0.25××

考查目的：考查学生对乘法运算定律的掌握情况，以及是否能根据乘法运算定律对算式进行适当的变换。

答案：(1)(2.5×0.4)×0.77

(2)(6.1+3.9)×3.6

(3)2×8.5+0.02×8.5