一次跳绳给我的启示作文450字（推荐10篇）
记得在四年级下学期的时候，我的数学考的糟透了，才80分。我的眼睛不禁湿润了，泪花也掉下来了，心想老师肯定对我失望极了，可是实际并不是这样。
就在我气馁的那一刻，数学老师正朝着我走来。老师轻轻地拍着我地后背对我说：“王政，不能就这样被打垮。”我看着老师说：“老师，我知道了。”老师接着对我说：“失败是成功之母，从 哪里跌倒就得从哪里站起来，不要再伤心了，争取下学期考出优异成绩。”我坚定地点点头。
新的学期开始了，我上课认真听讲，作业仔细做，有不会的就向老师同学请教，成绩很快提上来了，前几天数学测验我还得了100分，别提我有多高兴啦!
在学习上是这样，在生活中也是这样。
记着我刚学骑自行车时在5岁多，妈妈一点一点的教我，而我总是失败，我不禁会心了，妈妈也看出来了，和蔼的对我说：“孩子，失败是成功之母，没有无数次的挫折怎么会有成功呢，来，我 们继续练。”经过无数次失败，我终于成功了，我不禁喜笑颜开。
记得有一次，我在郑老师快乐作文班学习的时候，郑老师提出了这样一个问题：这一篇作文题目的关键词是什么?然后老师给出了三个答案，我看了看第一个词和最后一个词，觉得都有可能，但是又不确定是哪个。迷惑中的我一时没了主意，感觉这三个词就像三扇关上的大门，只要“开”错一扇，那这个问题就彻底的错了。我左思右想，终于想好一个。但老师提问的时候，我发现我选的这个答案却很少有人选。我再次犹豫了，顿时露出了慌张的神情，到底选不选?选了对不对?我左右为难，真的害怕自己选错了。
老师公布答案之前，我又想了想，这分明是让我在自己和他人之间选择一个。我开始思考到底相信他人还是相信自己，后来在两者之间，我还是选择了他人。结果老师说我刚开始选的答案是正确的......这使我有点不敢相信自己了，选这一组的人明明是最少的，为什么他们却对了呢?
在郑老师的有趣讲解下，我像一只睡醒的狮子，很快就明白了正确理解作文题目中的关键词，是作文审题的第一关。而只有审题正确了，才能确保接下来的写作不会离题。
去年暑假，我常去爷爷家附近的花园玩。有一天，我在大树下休息，看到脚旁有许多个小沙堆。我趴下来，仔细一看，原来是蚂蚁们辛勤搭建的蚁洞。当我看见蚂蚁们都从这些洞进进出出时，我便想把小洞填满，看看它们会怎么样。于是，我将蚁洞用小沙粒填满了。当我刚把蚁洞填满时，洞里的蚂蚁也开工了，它们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看着它们很快便完成了工程。可是，我又想，它们虽然这次会把沙粒全部搬完，可是，它们会搬第二次、第三次、第四次……吗?我带着疑问又一次用沙粒将蚁洞填平。之后，我看到蚂蚁们仍在努力地奋斗者，重建它们的家园。我反复几次将蚁洞填平。可是，蚂蚁们仍然凭着自己的毅力与恒心将蚁洞一次又一次地重建、修复。
啊，它们真是一群有恒心、有毅力的小生灵啊!它们的恒心和毅力鼓舞着它们干任何事只要没干好、没成功就绝不罢休。我想：连这样小小的蚂蚁都如此有毅力和恒心的话，难道我们人类不也应该有毅力，有恒心干任何事吗?
过了几日，我去给花浇水时，发现花旁长了一颗新芽，仔细一看才发现，是那天的蒜发了芽。那株淡绿的芽十分瘦弱，白色占据了它的大部分身体，只现出一层淡绿，这是营养不良的表现。也难怪，它如何能抢到花的养分呢?此刻的郁金香含苞待放，金黄的花苞上还有几滴露水，就等着最后一刻的怒放呢!
到了生虫的时候，我突然心血来潮，想去看一看蒜苗的情况。果然不出我所料，几只蚜虫正趴在蒜苗的身上懒洋洋地享受着美味呢。此时的蒜苗千疮百孔，这儿一个小洞，那儿一个洞，显得破败不堪，毫无生机。而一旁的郁金香呢?怒放的金黄色花朵摆着艳丽的姿态，在太阳的照射下更加诱人，叶子也绿得发亮。因为打了杀虫剂的缘故，没有一只虫子“大驾光临”，而一旁的蒜苗可就惨了。我竟有些可怜这蒜苗。
在后来的几日里，我的同情之心让我也给那蒜苗打了杀虫剂，顺便施了点肥。它的情况开始好转，整株苗也绿了起来，不再像以前那样死气沉沉。
可老天好像不想让它在这个世界上活下去。
几天后的一个晚上，忽然刮起了大风，吹得树叶沙沙作响，然后雷声大作，下起了倾盆大雨。我的心中竟开始担心那株蒜苗。
第二天清晨，我穿好衣服，到阳台一看，惊呆了—郁金香花瓣被打落，只存残枝败叶，毫无以前高傲美丽的姿态。而蒜苗呢?它微微倾斜，经过昨夜雨水的冲刷，他更加嫩绿了。这种绿是我从未见过的，无法从画家的调色板中调出这种颜色。它坚强，她不屈，它拼搏!记忆如同一张宣纸，这绿在上面蔓延，永远印在了我的脑海里。这株蒜苗，它没有倒下，它用自己的生命，诠释着坚强的意义。我不禁爱上了这株蒜苗。
那次语文考试我只考了85分，其中很多分数都扣在阅读上。那篇阅读文章的题目叫《犀牛与犀牛鸟》。我做这一大题的时候，读起来感觉在语文书上读到过，但由于当时没仔细读，所以怎么也想不起来在哪儿读到过，更想不起来此文的内容。于是，我脑子里一片空白，只能“现场发挥”。考完以后，我迫不及待地狂翻语文书，终于在语文书上找到了这篇文章，而且试卷上的问题这里都有，要是我好好预习语文书，就不会有这么多的错误和这么多不会做的题目。想到这里，我感到很可惜，而更多的是后悔，如果我那时再仔细地读几遍，这次也就可以少扣几分了。
通过这次考试，我懂得了“凡事预则立，不预则废”的道理。我还得到了一个启示：预习很重要，因为如果不预习，老师就算教了这篇课文，我们也很难懂。而且老师不教的课文也要预习，比如：自读课文、选读课文。（自读只做练习，考试题目里也会有；选读不学，但试卷中有些阅读练习会有）。
春运每次都是特别的紧张，回车票都是特别的难买，虽然难买，但是也阻挡不了每个人想回家的决心，不干事火车上的座位，还是连座位都没有的站票，还是骑摩托车回去的人们，渴望的都是跟家里人的团聚。
有一句歌唱得好，有钱没钱回家过年，不管你一年挣了多少钱，在最后的这一刻，都是想回到家中，体会家的温暖。
风筝给我的启示
作者/张景茹
青的草，绿的叶，鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢过来，人们躺在绿茵茵的草地上。
公园的草坪上，随处都可以看到>放风筝的人群，他们甚至展开了比赛。你瞧：他们兴高彩烈地追着、跳着、跑着。空中那大小不
一、颜色各异的风筝让人眼花缭乱„„人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空，尽情地释放着青春的气息。
可是有谁知道，此时，最痛苦的是那飞翔的风筝，它们是渴望自由的，但是自由不属于它们。它们曾多少次想挣脱纠缠，挣脱主人手中的线团，飞向属于自己的蓝天，自由自在地翱翔在天空中，可最终的结果还是因为束缚在自己身上的线团而坠落。
想想以前我是多么喜欢、盼望、期待周末，一到那时候，我就快活地和小鸟一样，吃零食，看电视，睡懒觉，是我每个星期的“必修课”，晚上还可以玩电脑，功课、作业都可以先抛到一边，想做的时候还有“人工作业机”，老爸在一旁等待我不懂事抛给他的“疑难杂症”。生活可自由了！可如今„„唉，当21世纪的小孩可真难！
不过我知道，其实他们都是为了我好，可„„
此时，我多么希望自己能成为一只断了线的风筝，在学习、生活的成长道路上自由地飞翔，在飞翔中饱览着美丽的春色。
山西省阳泉市矿区沙台小学六（3）班
当我“狂奔”到学校的时候，瞄了一眼德育处的表，那时已是6：55，不过再想到今天是7点集合，心里的大石头才算落了地，迈着大方步走进了队里。没过多久，我们就上了大巴，于路无话。
大巴约行驶了一个多小时就到了目的地。临下车，我往车窗外看了一眼，正看见那“北京国际露营公园”八个大字。在公园里，拓展师领着我们走到了一块草地上。我们面前又有一面红幅，上书“望京实验学校初二年级离队建团仪式”十六字，直点主题。仪式结束，也就标志着我们已不再是少先队员，而是光荣的预备团员了。红领巾也不再在胸前飘扬，而是永远的被珍藏了起来。仪式上也提到这次秋游的主题为了贴合共青团的团结、和平的精神，以“团结”作为活动的核心，我们大概也做了几个活动，不过我印象最深刻的还是“翻牌儿”，活动规则很简单——同学们轮换着跑去有牌儿的地方翻看是不是1，是1就翻过来，不是1就摆回去，翻完1就翻2，以此类推。对于这个活动规则我们班做出了应对的方法——同学们自发选号，排队站好，依次前去翻牌如果说提前翻到了16，报16号的同学就需要记住它的位置等排到16时再以迅雷不及掩耳之势冲出去翻开预先记好的位置。这个方法果然奏效，我们班最后以8：0赢了5班。但在颁奖时又出了个小插曲，“明明是我们班赢的次数多为什么5班的奖比我们的好?”得知5班得了白银奖而我们只是参与奖的同学们愤怒的疾呼道。之后经过一番理论还是没有把奖拿回来，崔老师看到我们正“互道伤心处”时，安慰道：“行了，不就是一个破奖么，不要就不要，再说了这次不是考察的团结么，你们做到了，就行了，莫要再计较。”之后“花儿”跟了一句话差点儿没让我们笑喷出来，他说：“哦，对呀，咱们班反抗的时候挺团结的，可以颁发一个“反抗团结班集体”证书了，哈哈哈。”
那是一年夏天，我、杨讴齐和吴琪瑜一起来到一中校园。吴琪瑜和杨讴齐都会骑自行车，看着他们两个一边推着自行车，一边说说笑笑的谈着自行车车技，把我变成了一个“影子人”，我心里挺不是滋味。于是，我大胆的向吴琪瑜“拜师学骑车”，说：“吴琪瑜大师，本人因不会骑单车，心中不爽，特奉上巧克力三块，请求赐教。”说完，我奉上“拜师礼”，一脸诚恳的望着他。他瞅了我一眼“拜师礼”，爽快的答应了。
我小心翼翼的上了自行车，在吴大师的指导下，胆战心惊的踩上一只踏板，另一只脚刚刚踏上去，“哐当”一声，我连人带车摔在了地上，差点把脚扭到。我不服气，再来了一次，这回倒是骑出了两步，可是摔得更惨，因为不会捏刹车，那又刚好有个缓下坡，车子在我的带动下，一下子就滑了出去，我摔了一个狗啃泥。我一气馁，不练了，跑到了一边。杨讴齐追上我，苦口婆心的对我说：“失败是成功之母嘛，你才摔了两次，怎么就放弃了呢！”我听着她的话，想：是呀，著名的海伦？凯勒是个又聋又哑又瞎的残疾人，却能考上哈佛大学，还学会五国语言，而我一个正常人，却连学骑自行车都轻言放弃，真是不应该呀！想到这，我重新鼓起勇气，再次跨上自行车，歪歪斜斜的向前骑去。跌倒了，再爬起来；受伤了，吹吹，咬咬牙继续骑；累了，歇一下，再来……每当我气馁、想放弃时，耳边会响起一个声音：失败是成功之母！我就重新拾回信心，努力练习。终于，成功向我挥手了：加油、加油，你一定能行！在第n次摔倒、爬起之后，我终于成功了。如今，我都可以骑着自行车，和爸爸妈妈一起郊游了。
蚂蚁给我的启示
保德县实验小学五二班 李正扬
清晨，天朗气清、惠风和畅，我在院中跑步，正当我跑的气喘吁吁坐下来休息时，无意间发现一只蚂蚁它正举着一个比它身体大5倍的食物，正东倒西歪的行走着。它跌倒又找个适合的地方爬起，不言放弃。这时有一只瓢虫慢慢的飞到蚂蚁跟前说：“你这么迈力干什么？看看我找到什么就吃什么。”蚂蚁抹了一把脸上的汗水，说：“我是为冬天着想啊！”那瓢虫扭扭身子就飞走了。我故意挑起事端把它的东西抢走但令我万万没想到的是它竟爬我的手上了？我奋力将它甩下去只见它又朝食物的方向走去重新将食物拿起。
此时的我深受启发：连蚂蚁都有如此的危机意识，那何况我们是高等动物。社会的进步日新月异，只有扎实掌握课本知识才能跟上时代的步伐。以后的学习中我应该专注学习把游戏和娱乐抛到九霄云外，刻苦学习坚持不懈一定能成功。
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