跳蚤市场活动策划书（精选13篇）
2010年—2011学年第一届“校园跳蚤市场活动”
策
划
书
主办：校社团联合会
承办：就业指南社
协办单位：磨砺创业社
就业与创业社
时间：2010年10月
目录
一、活动背景二、三、四、五、六、七、八、九、十、活动目的和意义 活动宗旨 活动主题 活动组织 活动对象 活动计划安排 活动细节 活动费用 活动流程示意图
跳蚤市场活动策划书
一、活动背景
随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，学生的消费意识大大降低，冲动式购买行为有明显表现。在宿舍存放大堆基本没用过的商品，结果可能会把这些物品直接扔掉，另一方面，高年级同学学习后剩下的学习资料，买了可惜，这些书籍往往对低年级同学有着特殊的价值，现在同学们可以通过这个安全规范的平台来交换平时不用的物品，这样不仅可以得到物美价廉的商品，还能减少同学们上当受骗的机率，减少资源浪费的思想道德素质。
二、活动目的和意义
1、大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。
2、大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。
3、跳蚤市场首先可以帮助同学把一些不需要的商品通过这种媒介转移到将有用处的人身上，这样使得一方面同学避免了浪费，也使得另一部分同学获得物美价廉的物品。
4、让同学熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，增强大学生关注经济社会发展，关注市场的意识，同时切实
地为学生日后走出校园提供经验。以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互惠互利的交换平台。
5、以本次活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
三、活动宗旨
培养节约意识、鼓励资源在利用
四、活动主题
“资源优化、你我共赢”
五、活动组织
主办单位：苏州市职业大学校社联 承办单位：就业指南社 协办单位：磨砺创业社就业与创业社
六、活动对象
苏州市职业大学在校生
七、活动计划安排
1、时间：2010年11月（注：具体时间服从上级安排）
2、跳蚤市场活动地点：疏香楼广场
3、宣传工作、加大宣传力度、在校内公布栏张贴海报和横幅。
八、活动细节
（一）活动规则：
以系部划分区域，班级为单位。各班同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以一个班级一个摊位的形式成立营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
1.注册：指所有营销单位必须向主办方申请注册，通过注册获得“营业执照”才能开始经营。
2.经营：指经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营。
3.管理：经营者必须有序地对自己摊位进行管理。
4.交易：所有的交易必须填写“收据”。（收据统一由主办方提供）
（二）参与条件：
1.统一由班级为单位报名参加。
2.本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！3.各班交付保证金100元（活动后退还）保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障
九、活动费用
横幅四条300元海报6张200元预计共500元
2015年我国高校毕业生总数为749万, 每年有大量的旧书被毕业生抛弃, 假设每人有10本还具有使用价值的图书资料, 每本书重约1斤, 这些图书资料大约重3.5万吨, 这是一个不小的数字, 直接扔弃旧书造成了巨大的资源浪费。再加之我国人均资源拥有量不足世界水平的51%, 这种巨大的资源浪费加剧了我国生态和环境的压力。在发达国家, 图书教材的使用寿命一般都会超过五年。而在我国, 一方面, 教辅资料的价格普遍呈上升趋势;一方面, 高校大学生毕业时直接将书本扔弃, 图书资料的利用率较低。如果在高校校园内建立二手书分享市场, 加速图书资源的循环再利用, 增大其使用价值, 不仅能够为在校大学生提供物美价廉的学习资料, 更能发展循环、低碳经济, 对整个社会发展产生巨大的经济效益。
国内对二手书市场的研究起步较晚, 直接导致了高校二手书市场的研究相对滞后。谷媛 (2009) 对高校二手书现有流通方式进行调研分析, 得出高校二手书交易中心设立的意见。韩勇 (2010) 以内蒙古地区大学城为例, 对二手书市场的现状及优势进行详细分析, 提出系统的设计方案和网站建设中应注意的问题。徐若之 (2010) 以厦门大学二手书市场为统计调查对象, 采用建模定量分析和逻辑定性分析相结合对二手书市场进行了相关分析, 提出了二手书分享市场的构想。王超, 马成林, 王亚鹏, 杜雪 (2016) 对构建了基于“互联网+”模式的高校二手书市场。
国内对高校二手书细分市场的研究为构建校园二手书分享市场提供了一定的指导作用, 但是这些研究大多采用定性的方法来确定高校二手书市场的细分指标, 在确定细分市场的过程中往往会由于调查者主观因素的偏差而影响调查结果, 使得细分指标的确定缺乏科学性。
二、确定校园二手书市场细分指标
本文以云南大学在校学生为研究对象, 云南大学在校学生以本科生和硕士研究生居多, 为方便研究, 在校博士生不在本研究的调查范围内。
小组成员充分发挥想象力, 站在消费者的角度展开思考, 对校园二手书分享市场的细分指标进行头脑风暴, 并对头脑风暴提出的候选细分指标进行详细描述和记录, 最终通过整理和投票得出排在前四位的指标分别是:性别、年级、专业类别、月生活费, 并将这四个指标作为候选细分指标。
为确定四个候选细分指标是否具有有效性, 调研采用焦点小组访谈法来判别。访谈主要围绕以下六个问题展开:“您的专业和年级分别是?”、“您的月生活费是多少?”“您平时倾向于购买哪种类型的书籍”、“您平时主要通过什么途径购买书籍?”、“您能接受的书籍价格是多少?”、“在购买图书过程中您希望获得什么样的服务?”通过整理访谈记录的发现, 不同性别的学生对图书类型、价格、购买方式和希望获得的服务四个方面差别很大;不同年级的学生在图书类型上有不同的需求;月生活费较高的学生对图书价格的要求较低, 月生活费较低的学生则希望图书价格尽可能低;而不同专业的学生在图书类型、价格、购买方式以及所希望获得的服务这四个方面需求差异都不明显, 为保证细分指标的有效性, 调研剔除了“专业类别”这个候选细分指标, 将性别、年级、月生活费三个细分指标进行分析。
三、问卷设计及回收统计
为进一步确定三个细分指标对市场的区分程度, 本调研采用问卷调查的方法, 通过对问卷的回收和整理进行简单描述性统计分析。
根据访谈记录所提供的信息, 此次问卷共设置14个题项, 问卷内容包含基本信息、二手书产品、价格、渠道和沟通五个方面。为保障调查样本的全面性, 本调研根据各年级的学生人数通过分层抽样来确定各年级的调查样本数量, 并在校园内随机选取样本进行问卷调查。调查问卷于2016年4月23日开始正式发放问卷172份, 至2016年5月16日共回收问卷165份, 回收率为96%, 其中有效问卷165份, 问卷有效率为100%。详细的问卷发放与回收情况如表1所示。
四、方差分析确定细分市场
根据问卷回收的结果, 分别对性别、年级、月生活费三个细分指标进行方差分析, 并通过方差分析结果确定最终细分指标。三个指标方差分析的结果如表3-表5所示。
经过方差分析发现“年级”这个细分指标在产品、价格、渠道、沟通四个方面的差异都表现为显著 (p<α) , 且显著性水平高于“性别”和“月生活费”这两个指标。因此, 我们排除了“性别”和“月生活费”这两个细分指标, 选定“年级”作为细分指标。
五、研究结论
本文首先通过头脑风暴法提出性别、年级、专业类别、月生活费四个候选细分指标, 在通过焦点小组访谈法剔除了“专业类别”这个无效指标, 最后通过方差分析确定了“年级”这个细分指标, 将高校二手书的细分市场确定为年级。
本文综合利用定量和定性相结合的方法对高校二手书细分市场进行了研究, 运用头脑风暴法、焦点小组访谈法、问卷调查法来收集数据, 数据来源更为全面、可靠。在确定最终的细分指标时, 采用方差分析对数据进行处理, 使确定的细分市场更具有科学性。同时, 本文也存在许多不足, 在进行焦点小组访谈时, 由于时间和精力有限, 访谈人数和访谈问题的深度不够, 可能不具有代表性, 这将是以后研究工作的重点和难点。
摘要：随着人们环保意识的不断提高, 以及五大发展理念的提出, 低碳经济已经成为发展的必然趋势。高校图书市场应该响应国家的号召, 通过准确的细分市场研究, 搭建校园二手书分享市场, 为在校大学生提供高性价比的二手书等学习资源, 减少资源浪费, 发展循环经济。本文采用定性和定量相结合的方法对高校二手书细分市场进行研究, 通过方差分析最终确定高校二手书的细分市场。
关键词：二手书市场,市场细分,方差分析
参考文献
[1]何佳讯, 秦翕嫣, 杨清云, 王莹.创新还是怀旧?长期品牌管理“悖论”与老品牌市场细分取向[J].管理世界, 2007 (11) :96-107.
[2]谷媛.高校二手书市场分析[J].科技创新报, 2009 (24) :239.
[3]韩勇.大学城二手书交易网站分析与设计[J].现代计算机, 2010 (3)
[4]徐若之.建立区域高校二手书市场的构想[J].中国统计, 2010 (8) :53-54.:181-183.
选题策划书中应真实地反映市场竞争
当从市场竞争的角度开始精炼选题时，通常情况下，首先应该做的就是确定自己需要说明的问题。一个好的选题策划书往往以图书的中心思想为起始内容展开，切不可以用填补市场空白的主题为动机来创作。因为，真正能够称得上填补市场空白的选题，少之又少，就算是大师级的人物也不敢妄称自己的作品能够填补市场空白。这就是说，仔细琢磨自己的构思，在林林总总的竞争中以一种创新的方式将自己的观点阐述清楚。
在大多数情况下，审批选题的总编们对图书市场状况都相当了解。他们在审批一个选题之前，也会对该领域的市场竞争情况做一个基本的调查。一旦他们发现你的选题策划书中疏忽了几项重要的信息，那么该选题的专业性和可信度就会大打折扣。
在全面掌握了市场竞争状况以后，在撰写选题策划书时不要刻意回避这些竞争，而是要把这些市场竞争状况真实地反映出来。如果在某一领域中，发现市场上现有的类似图书有许多都有成功的市场反馈，那么，这说明涉及该领域的作品具有巨大的图书市场。我们要做的是如何在这些林林总总的图书中发现他们的不足或欠缺之处，从另外一个角度培育新的选题。
巧妙地利用市场竞争
事实上，真正意义上的创新是很少的，所谓的“创新”，是指阐述或表达的某一观点采取了新颖的、别具一格的方式。如果你萌发了一个创意，那么，很多人可能都会有相同的想法。然而，想到这一创意的人中，只有一部分人会努力将其发展成为一本图书。其中的关键因素就是对市场的分析和自己的定位。
前文所述的真实反映市场竞争，不是要求在选题策划书中把已出版的主题类似的图书全部罗列出来。实际上，在众多的图书中，有很多已经失去了生命力，对你的选题构不成竞争，这些图书是不成功的代表。同时，如果列出这些不具竞争力的图书，一方面会给总编们一个误解：这类主题的图书市场已经饱和，不存在有利可图的市场空间；另一方面，如果编辑们清楚这些书是不成功的策划，会使他们对你精心策划的选题失去信心。恰当的做法是，列举2-6部最为成功的已经出版的图书，以反映该主题是当时市场上的主潮流。有了这个主潮流，就可以吸引审批选题的总编们一半的眼球。再加上独具匠心、别具一格的图书市场分析，以这些成功图书的瑕疵为切入点，就可以做到步步为营。
例如，笔者在策划“新能源与建筑一体化技术丛书”的选题时，并没有回避目前图书市场上有关新能源的图书，相反，对于这类书还特意夸奖了一番。比如，市场上有关新能源的图书《太阳能光伏发电实用技术》《地源热泵工程技术指南》等，都受到了读者的好评，其销售情况一直不错，这说明与新能源有关的图书，获得了市场的认可，并且有巨大的市场空间。但是，这些成熟的单项技术如何应用到建筑中，实现建筑领域的节能减排，是策划选题的切入点。事实证明，这种方式是切实可行的，并且这个选题被列入了“‘十二五’国家重点图书”。
小众选题策划书的撰写
在图书市场中，特别是在科技图书市场中，有很多专业化很强的选题。这种专业化的选题具有学科交叉、读者群特殊的特点。很多专业出版社往往会出于不是自己的出版范围、对读者群体不了解的考虑，对这部分选题不屑一顾。这时，就要看策划编辑的市场分析能力了。如果你在市场分析中找出一个理由，让人相信：该主题存在一个巨大的至今无人触及的市场，在你开发之前，没有人具备开发该领域的能力和远见。通过出版该主题的图书，可以使出版社成为进军该领域的第一人，会在图书市场中占据独一无二的地位。那么，这个选题就会成为一个令人瞩目的创意。
例如，IT行业大中型互联网信息数据中心（简称IDC），是企业、商户或网站服务器群托管的场所，计算机网络技术、电信网络和传输技术的飞速发展，催生了IDC业务的快速成长。对于IDC的建设，涉及建筑、结构、通信、空调、通风等多个学科的交叉，并且这类建筑的从业人员不像民用建筑那样多。如果策划有关IDC建设的技术图书，貌似没有市场。但是仔细分析可以发现，随着信息技术的高速发展以及全球化业务的迅速开展，IDC机房的建设规模会越来越大，需求会越来越多。与此同时，我国相应的技术设计规范、标准的制定或修订尚未跟上此类技术快速发展的步伐。如果我们策划这类选题，不仅可以弥补图书市场上的盲区，而且对于推动我国相关标准规范的制定也具有重要意义。因此，我们策划了“数据中心技术丛书”。实践证明，该选题的策划是成功的。
另外，在撰写这类选题的策划书时，一项重要的信息不能疏忽，那就是读者定位。如前所述，这类选题的读者群往往比较特殊，这就需要编辑深入了解这个行业，掌握特殊群体的读者需求。如果对该行业不是太了解，很多对外开放的图书馆都有大量记载着统计数据的文档，比如，学术机构的调查研究、民间调查组织以及行业协会也能够提供最新的统计数据。
一般来说，市场分析是不能决定接受或者否决整个选题策划的。但是，市场分析的确在一定程度上能够起到增强或者削弱选题策划有效性的作用。因此，如果说选题策划书是一本好作品的开山之作，那么精细、准确的市场分析就是一份好的选题策划书的坚实基础。
为丰富我校大学生的课余文化生活，同时迎合毕业生离校工作，我院将于4月底开展跳蚤市场活动，结合学院专业特色，开展类似淘宝线上线下营销方式，无盈利性的为同学们提供一定程度的便利。
我们将结合淘宝网店的便利性，将同学们的处理物品实现收集起来并分类标记，将物品信息挂到网上售卖，同时同学们可以开展路边售卖的方式，实现线上线下同时销售，从而为广大同学提供方便，也能够实现便利与收益的最大化，实现“顾客”与“商家”最大便利。学生会会开展路边商演，将淘宝网页做成二维码的形式，方便有购买意向的同学能方便的查阅物品信息，开创校内电子商务化。此次跳蚤市场活动能够为大家提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以自己体验买卖的乐趣。
二.活动主题
小跳蚤，大信息
To My World,去买我的
三.活动对象
信息科学与工程学院11级、12级、13级、14级全体在校生
四.活动时间
XX年5月5日——5月7日
五.活动目标
为广大同学提供自由买卖的机会，通过买卖闲置物品，提高物品利用率，帮助同学们更好的分配自己的日常开支。同时为大四毕业生提供方便的售卖机会，实现方便和利益的最大化。
六、组织机构
信息科学与工程学院 创新创业中心 生活部 科技部 社团部
七.活动开展策划
(一).确定活动线上运营时间：
XX年5月5日至5月7日
(二)初期宣传工作落实到位
1.在学院展板上张贴宣传海报。
2.在学院在学院微信公众平台、QQ群、、创新创业中心办公室QQ空间、微博、我爱竞赛网，以及生活部、科技部、社团部各部门的新媒体宣传平台上，发送宣传活动通知。
3.以短信的形式给各班生活委员下达相应的通知。
(三)初期准备工作
1. 4月26日，将活动统计样表发到大四各班级生活委员邮箱中，并以短信的形式给各生
活委员下通知，要求：
请各班级挑选7——9件物美价廉的商品，生活委员统计好商品的相关信息(详见样表)，填在下发的样表中;
同时，请各卖家同学拍摄1——2张自己出售商品的照片，所有的照片由生活委员统一进行收集、编号，编号顺序请务必与样表中商品的排列顺序一致。
各班级生活委员整理好样表与图片，在4月27日晚9:00之前统一发到创新创业中心邮箱
2. 创新创业中心负责将各班级提供的出售商品进行筛选;挑选出要进行线上销售的商品后，按照书籍、衣物、电子产品、其他四项进行分类，并重新整理出商品名单、样表。
3. 中心同学分成男女两队，分别进入卖家同学的宿舍，收集欲线上出售的商品，统一放到学生会。同时也给商品未被选中的同学做个反馈。
4. 请信息部对收集上来的商品进行统一拍照;中心同学对拍好的照片进行重新编号，注意：图片编号与最终商品登记表顺序要对应一致。
5. 由创新创业中心负责将收上来的各商品归还到各卖家手中。
6. 由中心负责人员将最终确定好的商品名单、样表与对应的照片序列发到科技部、社团部活动负责同学邮箱中，由他们负责生成淘宝网站二维码，以及商品上架。
(四)线上试运营
1. 时间：XX年5月5日——5月6号。
2. 运营流程：
(1)给学院各年级下发通知，提醒同学们商品已通过学院淘宝网站上架，线上销售正式开始，有购买意向的同学可以通过访问链接阅读物品信息，并及时与卖家联系购买。
(2)若同学们意欲购买线上的某件商品，即可按照网站上的信息联系卖家，双方自行交易即可。
(3)若挂在网上的在线销售商品，在线下由买卖双方达成交易卖出，请各卖家师哥师姐及时联系社团部活动负责人，方便淘宝店更新商品的买卖情况，及时下架。
(五)结合线下运营
XX年5月7号跳蚤市场线上线下活动同时在天颐广场开展，同学们可以在活动现场扫码进店，浏览线上商品信息进行购买。
(六)活动后进行总结
(七)活动后宣传
1.向参与买卖的同学表示衷心感谢
2.请宣传部同学把活动详情，照片做成海报，在学院展板上展出。
3.将本次活动照片上传到创新创业中心QQ空间、微博上。
八、人员安排：
策划书
策划人：刘宇鹏时间：2016年4月8日
一、活动主题：
校园绿色节资市场由我做主 新疆职业大学跳蚤市场（二手市场）
二、活动背景：
随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货（二手）市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货（二手）市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德
三、活动目的：
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。
2、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。
3、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。
4、以校园学生（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象，美化了校园，更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
四、活动所要达到的效果
1、以校园学生旧货（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风
3、以校园学生旧货（二手）市场的形式，为希望小学募集一笔物资
五、活动前提条件
1、获得校方的活动准许
2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、争取到至少50-100名的学生参与活动。
六、活动原则
1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学提供中介服务。
2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。
七、活动形式：
1、现场活动：现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛
2、现场售卖同学自愿捐出的物品
3、整理、归类，将书籍、生活用品衣物、电子产品等进行现场交易
八、活动时间：未定
九、活动对象：全校师生及校内工作人员
十、活动地点：篮球场
十一、活动经费预算
1、海报宣传（邀请海报和活动宣传海报）。
预计 100元 a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏（保留三天）。b、由各院学生会对各班学生进行此活动的宣传，并在各院宿舍楼下进行海报宣传。
悬挂位置：宿舍楼、教学楼、餐厅
（预计11张横幅）
2、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动，报道和宣传我们的活动。如广播站进行校内广播连续滚动播音，鼓励同学们积极参与.3、校园网网络宣传
4、现场布置
a现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。
b以院为单位，搬运桌椅，进行活动 c活动运行现场：
（1）参加活动的同学双向排开，二手商品分类摆放，本人看管，出售。
（2）安排两名同学负责音响，在活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。（若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播）
（3）由纪检部人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生；为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心采购。
（4）现场由新闻班安排记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做准备。
（5）实行轮流站岗制，保证现场活动秩序的维护。
十三、活动策划
1、口 号 校园绿色节资市场由我做主
一． 活动基本信息
活动主题：校园跳蚤市场交易活动 活动时间：待定 活动地点：待定
主办方：首都体育学院运动系生活部 二． 活动内容
号召在校生和即将毕业的师哥师姐们不自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一登记起来，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学们。活动后未卖出去的的东西须打电话通知所属人来取回。三． 活动目的和意义
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，积累经验。
5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
四、活动可行性
1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的.这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。
五、活动主题
引导广大同学讲节约，同时宣传环保意识。
六、活动口号：环保，节约，方便你我他。
七、活动对象：首都体育学院全体学生.八、活动流程
（一）前期准备
1.x月x日，将活动策划书上报主席团和团委老师批准开展此次活动
2.x月x日，组织学生会作动员、活动分工、交待相关事宜。
（二）宣传活动 由宣传部协助宣传事宜
（三）活动预算 由财会部进行预算。
（四）活动运作
《应用文写作》是湖南化工职工技术学院经济管理系市场营销专业的一门公共基础课程,《广告策划书》选自《应用文写作》策划模块中的第三个任务。策划类文体对于市场营销专业的学生来说有着非常重要的意义,通过训练,能有效提高学生调查问题,解决实际问题的能力。
本课程的教学对象是高职二年级的学生,前期他们已经学习过《市场营销策划》《广告原理与实务》等相关专业课程,但写作习惯欠佳;他们思维活跃,善于学习新知识,好奇心和求知欲强,乐于接受感性的、直观的学习方式,但对应用文写作的积极性不高,存在畏难心理;他们有一定层次的职业定向和主观能动性,但兴趣不够稳定。基于以上的学情分析,我们采用信息技术支持下的探究式学习模式。
在充分研究专业人才培养方案和课程标准的基础上,结合市场营销的岗位要求,确定了教学目标。依据教学目标和专业技能抽查要求,明确了教学的重点为:广告策划书的内容与结构。难点为:针对具体实例制定一套完整的广告策划书。为突破教学重难点,我以任务为引领,运用信息技术来辅助教学。
二、教学设计思路
本次教学内容的设计在建构主义学习等理论的指导下,采用抛锚式教学策略和翻转课堂教学模式,以任务驱动为主要教学方法,并将情境模拟和角色扮演等方法融入其中,旨在提高学生应用写作的兴趣和热情。
三、教学资源开发
突破传统课程资源平台的局限,在世界大学城空间,基于情境化、精细化、扁平化、集成化的设计理念,建设应用文写作课程教学资源。根据实际的教学需要,将多种信息化教学资源,如微课视频、案例视频、教学课件、专题网站等进行整合,利用QQ、微信、电子邮箱、课程交流群组为学生与教师架设起沟通交流平台。同时还可以充分利用专业课教师的网络课程教学资源,实现专业课和基础课的融会贯通。
四、教学活动组织
(一)课前准备
(1)教师利用微信群组给学生发布学习任务单———通过学习任务单来指导学生完成课前的预习。按照分组,给每个小组提供一个广告策划的选题,这些选题来自《市场营销策划》课程的选题库。
(2)接着教师上传自己制作的微课视频至微信群组,学生通过观看《广告策划书的制作》微课视频,完成自主学习,了解广告策划书的具体内容,并对专业课《广告原理与实务》中广告策划的相关知识进行回顾。
(3)在了解了广告策划书的具体内容后,各小组按照专业广告策划团队进行分工,分担策划经理、市场调研人员、策划人员、创意人员等角色后,开始进行资料搜集。由于这些任务在《市场营销策划》课上进行过,学生已完成了前期的专业调查和分析,相应的资料也已被整理进世界大学城空间课程资源库中,学生只需登录专业课教师的空间和专业特色主题空间,就可以找到相应的资料,学生要学会的是如何对资料进行筛选和整理。这样设计,不仅可以有效地和专业课结合起来,而且也巧妙地解决了应用文写作教师在广告策划上的专业难题。除了空间课程资源,学生还可以利用专题网站来搜集相关的资料进行补充。
(二)课堂学习
课堂学习在网络机房进行,共4课时。
1. 案例探讨
教师播放可口可乐系列广告视频,学生观看后利用专业知识对广告策划思路进行讨论,通过借鉴成功广告案例,来探讨自己的选题该如何进行最优策划;接着教师展示可口可乐的策划文本案例,通过探讨该文本的组成部分,来检查学生课前微课的自学情况,从而突出教学重点,即要求学生掌握广告策划书的内容和结构。
2. 写作实施
理清写作思路后,各组长根据小组成员资料整理的情况,来组织完成策划书的写作。通过分工合作共同完成广告策划书:组长根据自己查阅的资料和大家汇报的情况来撰写前言等部分,对广告策划书进行整体把握;其他人员则根据课前搜集整理的资料来撰写各个部分的内容,比如市场调研人员,可以利用前期专业课中制作的市场调查问卷和分析结果来撰写正文的“市场分析”部分。
在学生写作的过程中,教师则在一旁指导和答疑,主要从文章结构、内容、条理和语言等方面对学生进行指导。
广告策划书初稿完成后,上交至教师邮箱,教师提出修改意见后,团队进行修改。教师还可以利用QQ和课程学习交流群组,在课后给学生提供帮助和支持,从而随时随地实现师生互动。
定稿后,策划团队将自己的作品在世界大学城空间进行发布,并要求各小组到其他小组的评论区进行评论,从而形成小组互评。
3. 任务拓展
学生的兴趣态度和岗位要求是拓展的方向。广告策划人员在向客户讲解时常需要用到PPT,因此课外我们要求各小组根据自 己的广告策 划书制作 成PPT,并在课内进行展示和讲解,这样既锻炼了他们的信息技术运用能力,也锻炼了口语表达能力。教师则对每组的成果进行点评,对各小组在写作过程中容易犯的毛病进行重点提醒,巩固所学内容。
最后,我们对成果进行评比,通过投票评选出最佳活动策划奖、最佳人气奖、最佳团队奖等奖项,利用竞争机制来调动学生的积极性和能动性。
五、教学效果反馈
当当网：旧书依然畅销
排在当当网2007年10月童话书销量排行榜前五名的分别是，上海译文出版社的《夏洛的网》、群言出版社的《小王子》（中英法60周年彩色纪念版）、贵州人民出版社的《鸭子农夫》、天津教育出版社的《绿野仙踪》和《长腿叔叔》（珍藏本）。通过分析这个排行榜可以看出：
1. 目前市面上的童话书以引进版为主，且主要来自英、美、法、丹麦等文化发达的西方国家，俄罗斯、日本等国的童话书，则几乎没有版权引进。
2.童话书属于常销书，市面上畅销的品种并不局限于近期出版的书，近几年的畅销品种都可能重印，继续销售。如，天津教育出版社2005年1月出版的《爱丽丝漫游仙境》，少年儿童出版社2005年7月出版的《吹小号的天鹅》等畅销至今。
3. 从图书形态上看，大部分童话书采用的是胶版纸，彩色印刷，且装帧精美。定价一般都在20元左右。
4. 从出版社看，介入到童话书市场的不仅仅是少儿类出版社，做引进版图书的出版社大多也涉足了童话图书市场。
5. 由于网上书店的页面空间相对大于地面书店，因此，网上书店中的童话书品种比地面书店的品种要丰富，而且价格较便宜。如此看来，与网上书店合作，也是一种扩大图书销量的渠道。
西单图书大厦：系列出版占优势
西单图书大厦的童话书，分成两个种类上架，分别是拼音版童话读物和文字版童话读物，二者适用于不同年龄段的儿童。尽管形式不同，但这两种童话书的内容却有着一致性，大部分集中在西方传统经典童话，如《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等。笔者分别选取了八种拼音类童话书和十种文字版童话书，作为调查对象，以下所提童话书皆为引进版童话书。
1.拼音类童话读物
（1）此类童话书一般都是按照系列出版，起个总的名称，如：世界儿童共享的经典丛书、一生必读的经典童话等。然后按照不同方法进行分类，辑成若干本图书。这样图书上架后，有种集束作用，能够吸引读者眼球。如上海人民美术出版社的“世界儿童共享的经典丛书”系列，包括《蓝色美国童话》、《白色日本童话》、《绿色法国童话》、《橙色德国童话》四本书。
（2）在外部装帧上，大部分都是16开本，用纸型号多数为787×1092毫米的胶版纸，封面印刷精美，内页一般都是彩色印刷，容易引起儿童的兴趣。
（3）不少出版社把童话书与文学名著（主人公以小孩的居多）、机智故事、幽默故事、经典古诗等放在一起分辑出版。如福建少年儿童出版社出版的系列儿童书《非常经典注音文库》。其中不仅有西方的经典童话，也收录了中国经典古诗赏析、机智故事、幽默故事锦集等。
2.文字类童话读物
此类童话读物，其读者是年龄稍大的有识字能力的孩子，包括有英语基础的高年级学生甚至是大学生，如中英文对照的童话书。其图书种类更加细化，在西单图书大厦，笔者选取了10个品种，进行了比较分析。
（1）版本更加细化，大致分为三种：美绘版、插图本、中英文对照本。在一个系列中，有的同时出了不同的版本。如陕西师范大学出版社，在推出中文美绘版《安徒生童话全集》、《格林童话全集》的同时，也出版了英汉对照插图本。
（2）装帧形态上也有区别。总体都是精装，但大部分是软精装，一部分是精装，还有一小部分采用礼品盒装（笔者认为是豪华装）。
（3）选编本比较多。如《全世界孩子最喜爱的8个童话》、《影响小学生一生的100个童话》、《一生要读的30篇童话》，这些童话书，内容大同小异，同质化现象严重。
（4）以国家为类别的童话书比较少，而且价格偏高。在西单图书大厦，仅看到两本这样的童话书，即《芬兰童话故事》，定价为50元，印数为5000册；《英国童话故事》，定价为30元，印数为10000册。
一、活动基本信息
主题：校园跳蚤市场
时间：“六一国际儿童节”
地点：葡萄山小学
二、活动内容
号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。
三、活动目的和意义
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、同学们应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动，加强部门人员之间的`团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，需要好好体验一下，积累经验。
5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
四、活动可行性
1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的.这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。()
2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。
五、活动前提条件
1、班主任老师带领同学安排售货员等。
2、要做好活动前的准备，以防在活动现场出差错。
3、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。
4、本次活动只针对在校学生，登记必须如实!坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。
六、活动前期准备
1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。
2、售货员的安排以东西最多的同学为主，其他同学可以找人代买。
3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。
4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“U”字形的摆放。
5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。
为了方便师兄师姐处理掉无用的学习、生活用品以及部分创作的美术书法作品，为了大家能低价买到所需物品，更为了在校园内提倡节俭、倡导和促进物品的循环再利用，以及减少废弃物品对校园环境的不良影响，美术学院团委学生会与橘园园区学生自律委员会强强联手，共同举办“美术学院橘园园区跳蚤市场”活动。
一、活动主题：
倡导节俭大学生活促进物品循环再利用
二、活动时间：
4月13日（周五）上午8：30（遇雨顺延）
三、活动地点：
橘园三舍与四舍之间主干道
四、出售的物品：
各类生活、学习用品，美术、书法、手绘等艺术作品
五、活动对象：
卖方：以美术学院03级同学为主，其他年级同学也可参与
买方：全校师生
六、活动流程
（一）前期准备工作
1.向全院宣传本次活动，将传单派发至大四学生寝室，在美术学院和有美院学生的各宿舍楼张贴活动宣传海报，发布活动信息，鼓励全院同学参与进来。
2.通过各园区主干道张贴活动海报、校园网BBS论坛以及美术学院QQ群宣传，向全校宣传本次活动。
3.准备好活动横幅（一条）、展板（两块）及音响，以便活动当天使用。展板于活动前一天放置于田家柄和活动地点各一块进行前期宣传，活动当天放置于活动地点两入口处各一块。
4.到宿舍区统计参加活动的人员，做好活动当天场地的初步规划。
（二）活动当天安排
1.学生会宣传部成员于活动当天7：30准时在橘园3舍门口集合，悬挂活动横幅，放置活动展板，准备好音响（电源）为活动现场制造气氛。
2.学生会社会拓展部成员于活动当天8点准时在橘园3舍门口集合，划分活动场地，主持卖家物品摆放，维持现场秩序。
3.8：30活动开始，上午由XXX负责，下午由XXX负责，活动结束后清理活动现场。
注：
1.本次活动旨在服务同学，沟通买卖双方，为卖方做好活动宣传。一旦形成较大规模的市场后，工作人员将不再插手。
《出版商务周报》报道：用耳朵阅读？并非异想天开。随着人们生活节奏加快，“有声阅读”也被越来越多地广泛应用。有声读物市场究竟有多大？目前，尚未见到权威部门发布的相关数据。但据一位不愿透露姓名的有声书业人士称，目前从事有声阅读的企业不足10家，他评估去年全国有声阅读市场整体销售额接近1亿元，预计今年会出现一些从事有声出版的小型公司，而营业额亦会出现“爆发式”增长。
随着有声阅读市场不断壮大，盗版问题也日益明显。对比国外有声阅读市场，像欧美等国都有自己的“有声阅读协会”，他们的很多出版机构都有自己的有声出版部门，且版权保护做得较好。而面对国内的盗版问题，有业者表示，盗版在网络上较泛滥，但是“一路听天下”的商业模式对盗版起到了一定防治作用，比如“一路听天下”的互联网销售主要针对机构，是团体购买，听书卡到达消费者手上是免费的。对于盗版这一问题，“天方听书网”的声音是，期望加大打击力度，疏通投诉渠道，尤其是简化投诉流程。
涉嫌盗版侵权“苹果”曝出分成利益链
《新华网》报道：新一代iPad产品火暴销售之时，苹果公司却涉嫌盗版侵权。近百部文学作品，在没有得到任何授权的情况下，被摆在苹果应用商店出售，甚至免费下载。日前，22位中国知名作家向苹果公司集体维权。随后，苹果公司媒体公关负责人黄昱娜3月15日给媒体发电邮称，作为一个拥有知识产权的公司，苹果理解保护知识产权的重要性，当苹果接受到投诉时，都会给予及时和恰当的回应。然而，版权所有者们却对苹果的回应并不满意。因为即使在出版机构提交正版版权文件后，苹果依然无法杜绝新的盗版出现。因为，靠上传盗版出版物牟利是圈子里公开的秘密。苹果公司与应用程序开发者的合作模式是根据下载量的收入进行三七分成，苹果拿三成，开发者得七成。
苹果涉嫌盗版的行为严重损害了版权者的利益。但事实上，损害作家利益的盗版现象不只出现在苹果商店里，近年来频发的网络盗版侵权行为已经让原创作者防不胜防。作家维权联盟发起人贝志诚认为，针对网络盗版行为，版权所有者应该增强维权意识，无论面对哪种盗版者，都应勇敢说“不”，决不能纵容姑息。
网络盗版侵权行为频发 如何认定责任存争议
《人民日报》报道：对于网络环境下的知识产权侵权，目前法律界关注的一个焦点，是责任如何认识。
华东政法大学教授、知识产权专家王迁认为，在网络环境下维护著作权是有法可依的，依据就是国务院2006年颁布的《信息网络传播权保护条例》。他认为，责任要分两个方面来看。一方面，有人把作家的作品做成应用程序，通过苹果商店发布，这是侵犯作家的信息网络传播权，是直接的侵权行为。而苹果的角色跟BBS和博客的提供者非常像，它的作用是提供一个平台，供程序制作者上传程序。苹果商店里有免费程序，也有收费程序，如果盗版作品的程序是收费的，苹果肯定会从中分成，由于其直接从侵权作品的传播中获得了经济利益，根据《条例》第二十二条的规定，在删除盗版作品之前，苹果恐怕还要承担责任。
中国社科院知识产权中心主任李明德则认为，像苹果这样的设备提供者，从侵权认定的因果上来说关系较远，因此追究其责任不容易。他说，法律上网络服务提供商的责任延伸自出版社责任：出版社出版了侵权作品，要承担赔偿责任，前提是未尽到合理注意义务，即：知道或者应当知道其出版涉及侵权。但是，从出版社到网络服务提供商这种延伸不能过度，否则会影响网络的发展。
十几种“林书豪”将出版 出书不能像种菜
《工人日报》报道：NBA当红华裔球员林书豪正在遭遇出版界的“滥造”。据了解，在未来一个月内，国内出版社将集中推出十几种林书豪的传记、写真集和成功学书。有一本《林书豪！从哈佛到全明星》洋洋10万字，作者用了10天时间就完成了，这里面还包括出版社排版校对的时间。抓住热点，迅速组稿，抢先上架，出版界的这种超速度已经不是一天两天，被出版的也并非林书豪一人。轰轰烈烈上市，黯然神伤退市，这些“快书”“伪书”往往是昙花一现，然后就不见了踪影。
心急吃不了热豆腐，出版业也是如此。目前图书市场的竞争的确激烈，可如果只以新奇取胜，以跟风取胜，恐怕很难站住脚跟。
出书不能像种菜，人家种啥我就种啥。迈克尔·杰克逊走了，书店里一码的迈克尔·杰克逊；乔布斯走了，书店里一色的乔布斯；林书豪火了，到处都是林书豪。姑且不论那些有关林书豪的传记之类的出版物侵权不侵权，笔者只想知道那些素材和观点的来龙去脉。如果那些都是搜索和想象的产物，我想去书店买书还不如自己搜索来得更实在些。
基础建设活动稳步推进。本月,土木工程建筑业活动商务活动指数保持在5 8 % 以上的较高水平,环比上升2个百分点以上。新订单指数均虽有回落,但同样保持在58%以上。该行业的稳定表现预示着基础建设相关活动仍保持稳步推进的态势,为投资稳定运行奠定了较好基础。
民生消费热度不减。在服务业主要行业中,零售业商务活动指数连续两个月保持在6 0 % 以上的高位,环比小幅上升;住宿业和餐饮业的商务活动指数和新订单指数升幅明显;批发业商务活动指数和新订单指数均有较大回升,本月批发业的回升更多是受与消费品相关企业需求的影响。综合来看,节日消费在民生领域的拉动效果显著,大众消费对经济运行的稳定发挥了较好的支撑作用。
房地产业活动回落。房地产业的商务活动指数和新订单指数均连续两个月环比回落。从历史数据表现来看,春节月份之前的房地产业商务活动指数均呈现回落走势。因此,当前房地产业活动的回落仍具备一定的季节性特征。从政策环境看,随着去库存化政策、降息降准、放宽落户限制等配套政策效果的逐步显现,房地产业今年将迎来较为宽松的市场环境,继续关注相关政策给节后市场带来的积极影响。
总体来看,1月份,非制造业经济活动仍保持在稳健运行区间。值得关注的是,本月新订单指数环比出现较为明显的回落,且指数水平低于去年同期。我们认为指数回落的原因主要来自两个方面。一方面,资本市场的短期波动带动金融业需求的回落是导致市场需求回落的主因,这种波动的持续性还有待观察。另一方面,与节日消费无关的行业,如生产性服务业进入传统淡季,相关需求偏弱,要等到节后才能释放。结合两方面原因,我们认为本月新订单指数的回落未必具备趋势性。但从整体来看,新订单指数水平仍然偏低,在一定程度上反映出市场需求基础仍不稳固。今年应围绕民生发展和消费升级,着力于提升有效供给,激发市场潜在需求,推进结构调整方式的转变,增强经济发展的新动力。
一、主办单位：工商1001班全体同学
二、活动主题：
转眼间，一学期过去了，已经是大一下学期了，班主任和各位班委为了充实同学们的课余生活和培养同学们的动手能力，有意让全班同学自行批发商品零售，意在提高同学们的各项能力。
活动口号：“城市让生活更美好，跳蚤让工商更闪亮。”
三、活动时间： 3月14号----30号非上课期间。
地 点： 校内、宿舍。
四、活动目的：
1.帮助参与活动的同学熟悉市场经营过程，培养同学们的市场经济意识和理财规划意识。
2.加强工商师生之间的沟通联系，促进真正意义上的友好双赢合作。
3.以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。
4．通过本次活动,引导大学生树立正确的消费观念。5．培养同学管理与被管理的意识，注重团队意识。跳蚤市场面向全校学生销售一些对同学有帮助的产品，由班长联络中心进行前期的宣传号召与后期的活动总结，各班委在活动期间进行协调管理。
五、活动对象：长职全体学生及老师。
六、活动内容（活动流程）：
（一）前期准备
1.将活动策划书上报学校有关部门以求批准 2.分配班级学生进行活动组织
（二）活动组织
1.各小组自行选取合适的地点 2.由小组成员商量要批发的零售商品 3.由熟悉市场的同学去进货
4.班费支出由生活委员盛梦婷陈佩明管理，进货要拿发票
（三）活动运作以及人员安排
1.各小组自行分配人员（活动期间有事允许请假，找班长）
2.具体事宜视情况而定
七、活动计划安排：
1．全班分为5个小组，每组八个人，每组成员自行选一位负责人。
2．每组可分得200元的活动成本，产品进货由各组商量购买，最终盈亏则由各小组承担。
八、注意事项：
1.现场工作人员必须严格遵守工作纪律。
2.活动如遇到特殊情况，要及时联系相关负责人进行处理。3.活动中应注意爱护各项物品，活动结束后及时归还。4.活动中应注意维持场地清洁。5.活动期间所需物品自备。
九、进行评比：
1）、积极参与本次活动，严格遵守跳蚤市场规章制度，并且有一定的创新形式。
2）、规范、文明使用场地，保持场地干净整洁。奖项设置：
根据活动中的销售额、总结情况、参与及发挥创意的程度等情况，我们初步计划设置奖项：最佳团体奖
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