《别让人偷走你的梦》读后感

《别让人偷走你的梦》读后感（精选4篇）

《别让人偷走你的梦》读后感 篇1

《别让人偷走你的梦》刚看到这个题目我很奇怪，自己的梦怎么会让别人偷了呢？于是我便看了下去。

那是一次考试，作文的题目是自己的理想，有一个学生罗伯特希望自己能拥有一个200亩牧马场。可老师看了他的作文后却给了他“差”的分数，因为他的家里十分穷，很难实现这一个愿望。老师觉得不可能完成这个理想，让罗伯特重写，可是罗伯特却坚定自己的理想不改。而且过了好多年之后罗伯特真拥有了自己的牧马场。

这个故事让我明白了，自己的理想不是因为别人的话而随意改的，只有坚定自己的理想，觉得自己一定能实现，而且向这方面努力就一定能实现。记得我叔叔小时侯也有理想可是被我爷爷知道了，爷爷问他有什么理想，而叔叔却说他要到大西北去那儿修铁路，当志愿者，爷爷听了却狠狠地骂了叔叔一顿，说：“去哪里不好偏要去大西北，那里干活又苦有累，到时候你就知道了，从那以后叔叔就再也没有提过去大西北，现在叔叔在杭州打工，从前的理想就全没了。

别让任何人偷走你的梦 篇2

这样的结果是，卡洛斯的学习不断被打乱。当他上初三时，老师布置一篇作文，说说长大后想当一个什么样的人，做什么样的事。

那天晚上，卡洛斯写了一篇长达7页的作文，描绘了他的目标：有一天，我要拥有自己的牧场。在作文中，卡洛斯极尽详细地描述了自己的梦想，他甚至画出了一张1200亩大的牧场平面图，在上面标注了所有的房屋，并且还有马厩和跑道。然后，他为自己372亩的房子画出细致的楼面布置图，那所房子就在那个1200亩的梦想牧场里。

卡洛斯将全部的心血，都倾注到他的计划中。第二天一大早，他信心满满地将作文交给了老师。两天后，老师将批改后的作文发给了他。在第一页上，老师用红笔批了一个大大的“F”（最低分），并附了一句评语：“放学后留下来。”

心中有梦想的卡洛斯放学后去问老师：“为什么我只得了‘F’？”老师说：“对你这样的孩子，这是一个不切合实际的梦想。你没有钱，你来自一个四处漂泊、居无定所的家庭。没有经济来源，你就没有办法做到这一切。”最后，老师又加了一句：“如果你把作文重写一篇，将目标定得更现实一些，我会考虑重新给你评分。”

卡洛斯回到家中，痛苦地思考了好久。他问父亲，自己该怎么办。父亲说：“孩子，这件事你得自己决定。不过，我认为这对你来说是个非常重要的决定。”

最后，在面对作文本苦坐了整整一周之后，卡洛斯将原来写好的那篇作文又交了上去，并且没有改动一个字。他向老师宣告：“你可以保留那个‘F’，而我将继续我的梦想。”

从那天起，卡洛斯发奋读书，并暗自发誓：一定要实现自己的梦想，取得成功。

十几年后，那个名叫卡洛斯的男孩成功了。他果真拥有了一个1200亩的牧场，并且在牧场里建了一座372亩的大房子。

最令卡洛斯意外的是，在他的牧场建成后的第二年，当年那个给他打“F”的老师带着30多个孩子过来，搞了一个为期一周的夏令营。当老师离开时，她对卡洛斯说道：“孩子，现在我可以对你讲了，当我还是你的老师的时候，我差不多可以说是一个偷梦的人！那些年里，我偷了许许多多孩子的梦想。幸福的是，你有足够的勇气和进取心，不肯放弃，直到让你的梦想得以实现，老师为你感到骄傲和自豪。”

时至今日，卡洛斯一直保存着那篇学生时代的作文，并将它用画框装起来，挂在壁炉上面。他经常说的一句话是：“不要让任何人偷走你的夢，拿出坚强的意志去拼搏，你一定能追赶上你的梦想。”

许多时候，梦想和现实之间总有那么一段距离。如果总希望一觉醒来就能梦想成真，这无异于白日做梦。如果你想把梦想变成现实，就要从现在开始，确定一个目标，有一颗坚韧不拔的心，怀抱一种成功的强烈愿望，并靠坚定的信念去拼搏，这样，你才可能成为生活的幸运儿。

《别让人偷走你的梦》读后感 篇3

还记得年少时的梦么，像朵永不凋零的花……还记得年少时的梦么，现在的你实现梦想了么，现在的你还有梦想么?

作文课上，一个小朋友飞快地在簿子上写下“我的志愿”。

他希望将来自己能拥有一座庄园，植满绿茵，有无数的小木屋，烤肉区，及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园。

作文被老师划了个大红“X”并要他重写。老师说：“我要你们写下自己的志愿，而不是这些如梦呓般的空想，不重写我就不让你及格了”“可是老师，这真是我的梦想啊!我不愿意改掉我梦想的内容。”最后，那篇作文是大大的一个“E”。

三十年后，这位老师带着一群学生到一处风景优美的度假胜地旅行，在尽情享受无边的.绿草，舒适的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望见一名中年人向他走来，并自称曾是他的学生。这位中年人正是当年那个作文不及格的小学生，如今，他拥有这片广阔的度假庄园，真的实现了儿时的梦想。

别因为外界的武断与压力而轻易放弃自己的梦想，只要心中有梦只要努力拼搏，梦想终有实现的一天。如果轻言放弃，那所谓的梦想真的就只是一个“梦”。

相信，考研(论坛) 是很多人的梦想，起码是现阶段的梦想或者是为将来更大梦想的实现而做的努力，那么，为我们仍然心中有梦而自豪，为我们正走在实现梦想的路上而骄傲，为我们的考研(论坛) 高呼口号。如果你想考研，那就不要被任何人任何事影响，坚定的走下去，为实现梦想而努力!

考研的朋友们，请一定继续你们的梦想之路，一定要坚持到最后的战斗;考研的朋友们，请坚定你们的梦想，并为了它的实现而付诸行动!

别让任何人偷走你的梦想 篇4

城关一中 七

（五）班 李运利 指导教师：郭长霞

我曾经读过一个关于梦想的故事，它深深触动了我的心，就让我来为你讲述这个故事：

美国某个小学的作文课上，老师给小朋友的作文题目是：《我的梦想》。

一位小朋友非常喜欢这个题目，在他的簿子上，飞快地写下他的梦想。

他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园，在壮阔的土地上植满如茵的绿草。庄园中有无数的小木屋，烤肉区，及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园，有住处供他们歇息。

写好的作文经老师过目，这位小朋友的簿子上被划了一个大大的红“X”，发回到他手上，老师要求他重写。

小朋友仔细看了看自己所写的内容，并无错误，便拿着作文簿去请教老师。

老师告诉他：“我要你们写下自己的志愿，而不是这些如梦呓般的空想，我要实际的志愿，而不是虚无的幻想，你知道吗？”小朋友据理力争：“可是，老师，这真的是我的梦想啊！”老师也坚持：“不，那不可能实现，那只是一堆空想，我要你重写。”小朋友不肯妥协：“我很清楚，这才是我真正想要的，我不愿意改掉我梦想的内容。”老师摇头：“如果你不重写，我就不让你及格了，你要想清楚。”小朋友也跟着摇头，不愿重写，而那篇作文也就得到了大大的一个“Ｅ”。

事隔三十年之后，这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行，在尽情享受无边的绿草，舒适的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望见一名中年人向他走来，并自称曾是他的学生。这位中年人告诉他的老师，他正是当年那个作文不及格的小学生，如今，他拥有这片广阔的度假庄园，真的实现了儿时的梦想。

老师望着这位庄园的主人，想到自己三十余年来，不敢梦想的教师生涯，不

禁喟叹：“三十年来为了我自己，不知道用成绩改掉了多少学生的梦想。而你，是唯一保留自己的梦想，没有被我改掉的。”

是啊，在追逐梦想的旅程中，会有很多很多的困难、挫折和坎坷，大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的梦想殿堂，只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西，但只要坚持不懈，锲而不舍的走下去，你就会获得的更多，更丰富的精神财富。

一旦放弃，就再也不能实现自己的梦想；一旦放弃，之前一切的付出都会毁于一旦；一旦放弃，就只能惊羡地看着那些面对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声；一旦放弃，我们的人生就不再有意义！而故事中的那个孩子，正是他那种对梦想的执着，才造就了他长大后的成功！

就算我们的梦想不是最好的，但是它是我们内心深处的美好的向往。所以在通往梦想的这条艰辛的路途中，我们就算受到再大的打击，也不要轻易放弃。故事中的孩子正是相信自己中有一天能够实现自己的梦想，他才会在老师无情的批评之下，“固执”地选择了相信自己的梦想。