入党积极分子考察报告

入党积极分子考察报告（精选5篇）

入党积极分子考察报告 篇1

对某某同学的考察报告总结：

某某同学在德智体美方面得到了全面发展。学习上刻苦努力，勤奋自律，图书馆总能看见她的身影，她一直把重心放在学习上，为坚持已久的考研目标而努力，成绩排名一直为年级前十，并荣获校二等综合奖学金。工作上，担任班级学习委员和院学生会宣传部干事，工作勤恳负责，为提高班内同学成绩作出了很大的贡献，广获老师和学生的好评，获得校优秀学生干部荣誉。同时她还积极参加各种活动，如新生特长大赛、名人模仿秀、机舱模拟、诗歌朗诵大赛、青志志愿者活动、1911越野跑等，并且在党建知识竞赛中代表班级参赛获得第一名，同时她积极参加暑期社会实践，正在申请优秀论文和先进个人。她的创新项目也被批为院级项目。生活上她节俭朴素，性格开朗风趣，待人诚恳，与同学相处融洽，有很好的人际关系。特长为画画、唱歌和二胡。坚持不懈，很有毅力是她最大的优点，但有时候还是有些急躁，正在努力改正。由于受外公的影响，以及自身对国事的关心和对党的崇敬，她自小立下成为党员的志向，积极向党组织靠拢。

考察人：AB

入党积极分子考察报告 篇2

关键词：高职院校,入党积极分子,培养与考察

近年来, 高职院校学生 (以下简称学生) 中入党积极分子的比例也越来越大, 作为党的重要培养对象和后备力量, 对学生中入党积极分子的培养与考察工作已经成为高职院校党建的一项经常性的基础工作。因此, 为了给高校发展党员工作提供优良的后备力量, 需要从多方面分析, 发现问题、寻找对策, 加强入党积极分子的培养与考察工作。

一、入党积极分子的现状

笔者就浙江商业职业技术学院各经贸学院入党积极分子的基本情况进行了相关的调研。本次调研采取了问卷调查和座谈会的方式, 调查共发放问卷196份, 收回问卷总数196份, 有效问卷185份。调查发现, 目前入党积极分子的现状主要表现在以下几方面:

1、入党动机的现状

根据问卷调查, 有72%的入党积极分子在申请入党时态度较为明确, 入党动机端正。有11%的人是因为班里同学都交了入党申请书, 随大流。有9%的人认为入党对以后找工作有所帮助, 当然还有8%的人是因为家庭父母的要求原因而申请入党。根据调查显示, 目前大多数入党积极分子入党动机较为明确, 但仍有一部分积极分子对党的概念较模糊, 动机中掺杂有个人利益因素。

2、党的理论知识的了解现状

根据问卷调查, 有49%的被调查者表示对党的理论有较好的了解, 有44%的人则表示不太了解, 7%的人则表示不了解。

3、思想汇报撰写及与联系人沟通现状

思想汇报是党组织了解入党积极分子思想变化状况的一个依据。根据调查显示, 有33%的人认为定期写思想汇报很有必要, 46%的人认为应该写, 然而有13%的人认为写不写无所谓, 更有8%的人觉得没有必要写。从调查中分析可见, 有很多同学不能了解要求写思想汇报的原因, 没有给予重视。

4、入党的积极性现状

入党需要经历一定的程序, 时间跨度比较长。调查显示很多学生对于入党的积极性随着时间的流失慢慢的减退。在被调查者中有63%的人表示特别想入党, 有31%的人入党积极性一般, 6%的人表示入不入党无所谓。

二、高职院校入党积极分子培养与考察中存在的问题

1、理论教育不深入

随着高职院校学生党员发展比例的逐步提高, 被推荐的入党积极分子的名额也越来越多。虽然学院有党校, 但这仅对部分发展对象进行培训。对广大的入党积极分子, 开展深层次的理论教育困难非常大。因此, 对大多入党积极分子理论教育, 学校仅停留在初级党校培训学习。

2、培养考察时间紧, 人员少

高职院校学制一般为三年, 但学生在校时间只有两年半。因此, 党支部真正能够面对入党积极分子进行培养考察的时间只有两年半。按照党员发展工作条例, 学生从向党支部递交入党申请书, 直到批准为预备党员至少也要一年半的时间, 所以如果对入党积极分子的培养与考察工作有所脱节的话, 整个党员发展工作就很难顺利开展。同时, 由于入党积极分子数量多, 相应的培养考核人员较少也给入党积极分子的培养考察工作带来很大的困扰。

3、培养考核制度建设不完善

目前, 很多高职院校在对入党积极分子参加党校培训的过程中有一套严格的培养方案及考核制度。然而对于党校结业以后的培养及考核制度就比较欠缺。对于入党积极分子的日常表现、思想汇报、考试成绩、入党积极性等没有系统的全面的考察制度, 导致很多积极分子积极性不高。

三、入党积极分子培养与考察工作对策研究

1、创新形式, 丰富载体, 提高理论教育的效果

现在的学生思维都比较活跃, 价值观也多元化, 接受新事物的能力比较强。靠单一的灌输式理论教育, 这样的成效往往是不明显也不深入的。因此, 在实际的理论教育过程中, 我们应该抓住学生的心理特点, 通过丰富多样的特色活动潜移默化的让入党积极分子的政治觉悟得到提高。在这个教育过程中, 我们可以充分利用大学生对于网络的依赖性, 以网络为平台, 将单项灌输转换为互动教育。可以建立党建网站、积极分子信箱、党的知识宣传网站等, 使大学生积极分子随时随地接受理论教育。

2、早选苗, 早培养

发展党员的过程是一个复杂, 时间跨度又长的过程。高职院校的学生在校时间短, 因此在发展党员的过程中必须尽早有针对性的进行培养教育。因此, 在新生刚入学就要有针对性的“选好苗”。对于已经确定的入党积极分子, 要采取多种形式来进行培养。以业余党校培训班为主, 辅之以团小组及邓研会讲座的形式开展培养教育。面对培养人员不足的问题, 可以采取入党积极分子的自我教育和互动教育, 在入党积极分子中开展“1+n”的培养模式。一方面加强联系人对入党积极分子的思想教育工作, 定期开展谈心活动。另一方面, 充分利用各种形式加强入党积极分子的互动教育与自我教育。

3、完善入党积极分子培养考察制度

在实际工作中, 不断充实和完善培养考核制度具有非常重要的作用。在这个过程中经贸学院各对入党积极分子队伍实行动态管理, 每半年调整一次党组织培养考察计划, 对违反相关管理制度的入党积极分子停止考察。同时党支部每学期对所有入党积极分子进行一次综合考核, 具体考核分为自评、群众考评、党支部考评三个环节, 所占的比例分别为25%、50%、25%。考核优秀或良好的才有资格列为发展对象, 考核合格的将继续考察, 不合格者停止考察。与此同时, 党支部还将考核名单予以公布, 接受群众的监督。

综上所述, 对入党积极分子的培养考察, 应把握好学生的特点, 开拓创新, 确保党员发展工作顺利进行。

参考文献

[1]曾雅丽、张健:《大学生入党积极分子入党动机调查与分析》, 《学校党建与思想教育》 (高教版) , 2009 (6) 。

入党积极分子考察写实报告 篇3

在学习上，她学习认真，独立完成老师布置的各项学习任务。在研究生院学习期间，她多门功课都取得了优秀的成绩，顺利通过博士学位英语考试。在回所后，她积极参与导师领导的科研工作，翻阅了大量文献，紧跟国内外科研前沿，并在国内核心期刊上发表了高质量论文，表现出了突出的科研素养。

在野外考察中，她不畏艰难困苦，在导师的指导下克服困难，圆满完成了两次青藏高原野外考察任务，得到了老师和同学的好评。

在生活中，她生活俭朴，不奢侈浪费，孝敬父母，关心妹妹。

在与同学交往中，她开朗大方，热心助人，能经常为同学着想，总是在自己力所能及的范围里尽量帮助同学。

在学生工作中，在研究生院阶段，她积极参加学生工作，加入了院学生会和班委，热心为班级和研究生院的同学服务，为班级和研究生院的活动出了不少力;在回所后，她也积极参加所里的学生活动，如所里组织的多次大型文艺演出、所里组织的科普开放日等。她在这些活动中尽心负责的态度给同学和老师留下了深刻印象。

在思想上，她积极要求进步。在研究生院阶段，她经过慎重考虑，向组织提交了入党申请书，并在研究生院完成了党课学习，以优异成绩结业。在研究生院阶段，她就被党组织列为重点培养对象。平时她关心时事，经常性地阅读党中央的政策和决议，在思想上与党中央保持一致，并学习优秀党员的先进事迹，在自己的科研活动中和生活中身体力行。在研究生入学以来，她定期向党组织汇报自己的思想进步情况，结合时事写了多篇思想汇报。从她的思想进步情况来看，她已经达到了共产党员的标准。

入党积极分子思想汇报：入党考察 篇4

加入中国共产党是我国珍藏多年的强烈愿望。在少儿时期，从歌中我就记住了“党是我们亲爱的母亲”，“党的光辉像太阳”，却不理解其中的涵义。进入少年，通过教科书和影视等途径，我开始逐渐明白:中国是世界四大文明古国之一，经济和文化曾经长期处在世界各国的前面。

可是从1840年鸦片战争开始，中国遭受了资本主义列强一次又一次的侵略，陷入严重的民族危机。于是，洪秀全、康有为、孙中山等一批能人志士领导和发动了一系列革命斗争，企图挽救中华民族于危亡之中，结果却都失败了，中国人民陷入了更深的黑暗。1921年，中国共产党诞生了，它就象黎明中升起的太阳，给中国人民带来了光明，指引着中国人民进行不屈不挠的斗争，最终推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，翻身做了主人，建立起了新中国。所以党是创造人民新生的母亲和太阳。我渴望这创造新生的母亲拥抱我，呼唤这新生的太阳照耀我。

200*年，在校领导和朋友的支持鼓励下，我终于向党组织递交了入党申请书，接受党对我的考察。在三年的考察期内，我严格以党员的标准要求自己，努力提高思想政治素养，首先利用在高校学习机会进一步了解党的光辉历程，其次，通过多种途径学习党在新时期的重要指导理论--邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念。我还认真做好本职工作。我是一名教师。

工作中，我除工作认真贯彻党和国家教育方针政策，落实政府教育工作会议精神，努力推进素质教育，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的四有新人，还坚持学习教育教学理论，开展教科研活动，及时给自己充电，与时俱进。

最后，我恳请党组织在经过3年严格考察后，批准我转为预备党员。

入党积极分子考察表现 篇5

该同志被确定为入党积极分子以来，接受了组织的严格考验，在学习上，积极进取，学习努力刻苦，遵守纪律，学习态度端正，学习成绩一直保持良好，起到了积极分子的带头作用。在生活上，勤俭节约，乐于助人，养成了良好的生活习惯。团结同学，关心同学的工作和生活，对于有困难的同学给予及时的帮助。平时遵纪守法，时刻以一名正式党员的标准严格要求自己，向优秀的党员同志看齐，起到了良好的先锋模范作用。在工作中，积极上进，对工作认真负责的态度，不断创新工作方式和方法，与同学相处关系融洽，有极好的团队精神和合作精神，并取得了较好的成绩。在思想上，与党组织保持高度一致，认真学习党的各项理论政策，关注国内外时事，思想觉悟在不断的提高。

第一季度 该同学自确定为入党积极分子以来他以自己实际行动积极主动地向党组织靠拢.他以党员标准严格要求自己，愿意为建设有中国特色社会主义事业和实现共产主义的社会制度奋斗终身，拥护并贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，并认真学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，并且通过对党性理论与实践的学习，他系统了解了党的基本理论、基本路线、增强了对党性的认识。通过对党章的认真学习，该同学充分认识到作为一名当代大学生，加入中国共产党是非常必要和紧迫的！为此，他从各方面严格要求自己。在日常的生活里，他发扬艰苦朴素，勤俭节约的精神，关心爱护同学，积极尽力帮助同学！学习上，认真刻苦，勤奋好学。他认为自己入党是为了更好地为人民群众服务，更好地为祖国的现代建设贡献自己的力量！由此可见，该同学的入党动机是端正的，入党目的是明确的！

第二季度 经过这段时间的考察，我们觉得该同学对党的纲领和章程有较深的认识，并且能够认真地学习和体会，可以贯彻执行党的章程，以自己的实际行动来实践纲领的内容。同时，常常积极参加党组织的生活，接受党的领导和监督。该同学通过进一步对党的基本理论、基本路线的、基本知识以及当的优良传统和作风的学习，深刻认识到了党的性质、党的纲领以及指导思想，特别是对党的根本宗旨——全心全意为人民服务的认识！在此期间，该同学坚持全心全意为人民的服务态度，以自己的行动帮助同学、影响他人，紧密和同学们团结在一起。我们看到，他能以一名党员的条件，时刻要求自己，会及时地批评与自我批评。经过考察该同学在考察中的表现令人满意。总评优良。

第三季度 经过半年时间的考察，该同志在各方面都有了较大的进步，学习生活中能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆果断，争取自身的全面突破。该同学本阶段在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志争取共同进步。

第四季度 经过一年时间的考察，该同志较前段有更大的进步。这段时间内该同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己，积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质。希望该同志继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中继续发扬自身的优点，团结同学、热爱生活、持之以恒。在今后的学习当中应注意培养独立思考的能力，多关注时事。

介绍人意见

该同志在政治思想上自觉地同党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习政治理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在学习和工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量该同志，我认为他已具备了一名共产党员的条件，我愿介绍该同志加入中国共产党。

[第二介绍人意见] 同意第一介绍人意见。该同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。有较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为该同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。

培养人意见

通过一年多的培养考察，该同志不但政治思想上积极要求上进，重视党的知识与理论的学习，努力践行科学发展观，在工作上一直积极主动，与同学和谐相处，乐于助人，在同学中有较好的口碑。他表示要坚定共产主义信念，牢记党的“为人民服务”宗旨，不仅要争取组织上入党，而且更要努力从思想上早日加入党组织。综上所述，该同志通过这一年多培养考察，综合素质有了很大的提高，基本符合党员条件。我慎重推荐并建议党支部将该同志列为发展对象。

党小组意见