管理工程专业求职信

管理工程专业求职信（精选8篇）

管理工程专业求职信 篇1

尊敬的领导：

您好！对于您在百忙之中给予我的关注我深表感谢！

我是xx学院工程管理专业的一名毕业生，将于2014年6月毕业。面临毕业择业，我从网络上了解到了贵公司，并对贵公司招聘的造价员一职很感兴趣，基于贵公司良好的工作环境和发展环境，我真诚的渴望能加入贵公司，为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧，请考虑我的条件和请求。

我所在专业的教学目的是培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在建筑工程建设领域从事决策和管理的复合型高级管理人才。作为一名工程管理专业的应届毕业生，我热爱本专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习中，系统学习了广联达系列软件，AutoCAD，工程造价，建筑力学，建筑制图，房屋建筑学，工程项目招标与投标，工程结构，建筑材料，施工组织与技术，工程质量管理等专业知识，并且在假期参加了学校组织的认识实习，参与到了工程项目招投标模拟，及工程造价，形成了整套工程造价知识，也从那些富有多年工作经验的指导老师那里学到了很多经验，相信这些对于我以后的工作会有很大的帮助。

同时，我也深知，现在的我仅仅是求学的开始，贵公司是我真正的求学平台。当然，作为一名应届大学生，最大的弱点莫过于缺乏经验。但是我会一切从实践出发，相信从小养成的吃苦耐劳的精神会帮助我尽快融入到工作中，在工作中虚心向老员工请教，学习，改正自己的缺点，弥补自己的不足，尽最大的能力来为贵公司的发展尽一份微薄之力。最后，再次感谢您百忙之中对我的关注。贵公司所开创的业绩和远大的开拓前景令我仰慕已久，深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息，奉献我的热忱和才智！期盼您的回音!

此致

管理工程专业求职信 篇2

1、选择现在专业的依据:

在校生选择专业的依据主要是自己的喜好, 估计还可以, 适合自己。还有大约三分之一同学是被调剂到这个专业。

大部分同学愿意学习现在的专业。但同时也说明这个专业在高考生中的认可度不高, 是被动选择。学生对本专业的喜好可以提高其在旅游行业的就业率。同时也有利于专业课的学习。

2、你是否满意目前自己所就读的专业:

喜欢本专业和不确定的各占4 3%和44%。有大约43%的学生对自己的专业选择很迷茫。不知道自己到底喜欢什么样的专业。只有很少的同学不喜欢本专业。要加强专业认可度的教学。

3、你对本专业了解吗:

有70%的同学对本专业有一般了解, 有13%的学生对本专业不了解。只有14%的同学对所学专业比较了解。大部分同学了解所学专业。学生在了解的基础上要强化专业的学习, 为以后的就业打下坚实的基础。

5、大学期间的就业意向;

有45%的学生选择酒店, 选择旅行社和考研的同学各占17%。17%的同学选择创业。

大学期间的就业意向分析:大部分同学愿意在旅游业就业。尤其是很大一部分同学愿意在酒店就业。酒店业对同学有吸引力, 同学愿意到酒店就业而不愿意到旅行社就业是值得思考的问题。

6、影响您在旅游业从业的相关因素:

升职发展空间, 人际关系, 薪资福利, 自我价值, 工作环境是影响同学在旅游业就业的最主要因素。但部分在校生认为旅游行业是吃青春饭的。而应届毕业生则很少, 应届生经过实习对这个问题看法较成熟。老师在教学过程中要帮助学生树立正确的认识。

7、您对自己在本专业就业的前景如何看待:

98%的同学认为本专业的就业前景不错。只有2%的同学人为本专业就业前景不好。学生对本专业就业的前景看好, 对旅游业的发展有信心。

8、在本专业就业最担心哪些问题:

大二的同学主要认为就业前景不容乐观, 找不到自己满意的工作。其次是缺乏清晰的职业规划, 致使无法定位自己的工作岗位。大一大三的同学担心的主要问题是缺乏清晰的职业规划, 无法定位自己的工作岗位。其次是担心自身的能力、身体素质、技能水平不符合本专业相关企业用人的标准。只有很少的人对自己有信心, 认为自己能找到合适的工作。大二的同学经过学习对自己想做什么有了目标, 主要想从事自己想干的工作, 对目前的就业形势还不太了解, 所以选择与大一大三不同。大三的同学即将实习找工作, 因为缺乏清晰的职业规划, 无法定位自己的工作岗位。而一年级的学生对专业的学习只是刚开始, 对旅游管理专业还没有充分的了解。

9、现阶段您觉得自己为了实现自己的职业目标应该培养哪些能力, 具备哪些素质:

大一学生主要选择了职业能力与综合素质、求职面试技巧、说话艺术和专业知识的学习。大二、大三的同学主要选择职场中为人处世原则和专业知识的学习。其次, 大二的同学还注重社会实践经验的积累, 大四的同学想得到求职、面试技巧、说话艺术的指导。年级不同、知识的积累不同, 社会实践的多少不同造成他们选择的不同。

1 0、毕业后的您的求职方向:

大部分同学选择在旅游业就业。并且40%的同学愿意去酒店, 17%的同学去旅行社, 和他们在大学时的就业选择差不多。应届生考研的比例和在校生考研的比例都是20%。同学求职意向的选择较稳定。而应届毕业生只有少部分愿意在旅游业就业。与大学时的就业意向相比, 应届生毕业后在旅游业就业的意向下降了14%。应届生实习后对旅游业有了更深入的了解, 影响了他们的选择。

1 1、您在选择职业时最看重什么因素:

在校生最看重的因素是个人的晋升发展和工作兴趣。应届毕业生最注重个人的晋升发展和薪资福利。把工作兴趣放在第三位, 工作环境也占了相当的比重。个人的晋升发展和工作环境是同学都关注的问题。在工作兴趣和薪资福利之间大四学生更看重薪资福利, 可能是他们经过实习做出的选择更理性。

1 2、您觉得从事本专业受到的障碍主要有哪些:

大一大二的主要障碍是外语水平。大三大四的主要障碍是工资水平, 其次是外语水平。20%的同学还认为本专业发展前景不好。加强外语教学提高学生的外语水平。

1 3、您认为旅游专业应该加强哪些方面的建设:

大多数同学都认为旅游管理专业要加强实践教学, 培养学生的实践能力。酒店方面的课应多开一些, 教学内容要与时俱进, 教学形式要灵活多样。

从调查结果可以看出, 影响同学们求职意向的有很多因素, 但大部分同学愿意在旅游业就业尤其是在酒店就业。学校在教学过程中应优先考虑以下内容。

(1) 优化课程设置, 明确学生培养目标, 提高师资队伍水平, 增加酒店管理方面的课程, 完善教学形式和内容。

(2) 健全实践教学内容, 优化实习环境, 合理安排实习岗位。

(3) 加强学校与旅游企业的合作, 为人才的培养铺设新到路。

(4) 学校应开设职业生涯规划方面的课程, 要加强职业生涯规划方面的教育。

参考文献

[1]、梅虎, 詹泽慧.旅游管理本科生就业倾向与本行业关联性分析及对策[J].旅游学刊2009, 24 (6) :76-81.1、梅虎, 詹泽慧.旅游管理本科生就业倾向与本行业关联性分析及对策[J].旅游学刊2009, 24 (6) :76-81.

管理工程专业求职信 篇3

摘 要 民航专业工程作为工程项目的一种,有其特殊性,也有与其他工程项目的共性。民航专业工程的合同管理有其独特的重要性,是经济手段法律化的形式之一。民航专业工程合同管理,对于机场改善运营状况,实行经济承包有着广泛普遍的适用意义,民航专业工程建筑经济合同制的实行也已经成为充分体现民航专业工程项目管理的最好形式。因此,实行合同管理是整个民航系统专业工程全部生产运营管理的核心与关键所在。同时,为了适应工程项目管理的发展趋势,国内民航系统也正在大力探索工程项目管理的相关理论,在此过程中,民航工程界早就已经认识到工程项目管理中合同管理的重要性,对合同管理是民航专业工程项目管理的核心和保证这一观点早已经达成了共识。

关键词 民航 合同管理 规范

一、民航专业工程合同管理的特殊性

民航专业工程项目管理中的合同有三层含义:

(1)两个或两个以上的相互独立的当事人(机场、承包商、监理及材料供应商等)进行商品或者劳务交换;

(2)这种交换建立在当事人双方平等、自愿协商、双向选择的基础上,并要互相做出意思表示;

(3)合同是作为协商的结果,反映了当事人一致的真实意志,即工程建设的各方对工程建设的各个相应环节达成一致意见。

从事民航专业工程施工的建筑企业全部的生产经营活动,都必须根据民航专业工程承包合同来进行。没有民航专业工程承包合同,就无法实施与监管后续的生产活动,而合同一经签订,施工单位所有的生产计划和各项经济技术指标都随之纳入承包合同的规范之中。工程承包单位实行的总包、分包、内部承包等,也正是按照其与机场方面签订的工程承包合同所承担的权利义务和经济责任来确定划分的,其内、外合同的关系不但一脉相承而且标的、权责也高度一致。

民航专业工程的合同管理不但要依据建筑行业的相关法律法规,还要符合民航专业工程的规范,依据民用机场飞行区技术标准的相关要求,两者互不冲突,相辅相成。

从实际操作结果分析,有些机场、工程公司和建筑安装公司正是缺乏对民航专业工程合同管理的深刻认识,忽略了其特殊性,从而在激烈的市场竞争中逐步丧失了原有的市场份额而陷入经营困境,步履艰难。

二、当前民航专业工程合同管理工作存在的问题

(一)对合同认识及重视不够

现阶段,全国各机场基本上都是按民航专业工程合同管理的要求认真进行合同的标前及标后的评审,对合同的履约进行检查,力求通过严格的组织程序、严密的合同评审。但在工程施工时,如何有效地把合同贯彻执行下去,我认为各单位执行还不够。一是机场合同管理人员需要把合同的内容及签约情况进行详细交底;二是合同执行人即项目经理,只是组织正常的施工管理,如:加强工期及质量安全等方面的管理等,没有认真组织学习合同内容,落实民航飞行安全的各项专业指标。

(二)合同执行力度不够

合同作为维系双方当事人的纽带,任何一方均须按合同办事。但由于双方均没有按合同办事,且又不进行及时、必要的经济技术签证,造成双方均违约。或者由于机场方面出于保证飞行安全的考虑,工程不能按期交工,工程款不能按时拨付,致使合同管理流于形式。

(三)监督不够

招标监督机构和合同管理机构缺乏权威性,以及忽视对民航专项工程的特殊性考虑,招标监督机构在审核、编制招标文件的过程中,明明知道有的条款是不平等的,甚至是不合法的、不符合民用机场飞行区技术规范的,仍按照一般的建筑工程办理。

三、无效合同的防范

在民航专业工程项目管理中,还要尤其重视对无效合同的防范,因为工程项目的合同标的数额巨大,一旦出现无效合同,无论是承包商还是机场方面,都必然面临巨大的损失,这是任何一方都难以承受的。因为无效合同产生的原因较为复杂,所以无效合同的范围相对也较为广泛。总结起来,主要有以下几个原因会造成工程项目管理无效合同:

(一)资格审查不严格,承包商或者监理单位资质不够,没有资格承担相应工程建设任务或者监理工作。

(二)合同一方以欺詐、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下签订合同的。

(三)合同双方恶意串通损害国家、集体或者第三人利益的。

(四)合同内容本身违反法律或者社会公共利益的。

(五)合同内容违反国家相应计划政策的。

(六)以合法形式掩盖非法目的的。

当工程项且管理中的无效合同被人民法院或者仲裁机构予以确认后,便引起相应的法律后果的产生,不但无效合同自始没有法律约束力,而且有过错的一方要赔偿对方因此所受到的损失,双方都有过错的要各自承担相应的责任。更严重的情况,如果当事人恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益,因此取得的财产要收归国家所有或者返还集体、第三人。这样在民航专业工程的项目管理中,一方面,签订合同之初,承包商和机场方面一定要小心谨慎,按照上面的条款仔细考察,以免出现合同无效的情况;而一旦工程项目管理中出现了合同无效的情况,各方应积极采取行动,尽量将损失挽回到最小的程度。另一方面,在合同签订之后的实际履行过程中,注意不要违反各管理单位的相关法律规定,以免合同履行受阻,影响工程施工的进行。

四、如何有效地实施施工过程中的合同管理

(一)首先建立专门的合同实施的保证体系

1.民航专业工程的各项施工项目中设专职的合同管理人员,使现场的合同管理专职化。

2.将合同事件责任分解落实到人,并做出问题的说明完不成责任的影响和法律后果。

3.组织专门的项目小组成员和各工程小组负责人学习合同文件和合同分析文件,对合同的主要内容做出解释和说明,使大家对合同概况、主要精神、合同总目标有较为深刻的理解,树立全局观念,避免施工中的违法行为。

4.在合同总分析和合同详细分析的基础上,将合同总体目标分解到合同实施的具体问题和具体工程活动上。

5.建立报告和行文制度,工程中合同有关各方的沟通都应以书面形式作为最终的依据并形成制度,这样才能保证各工程活动有根有据。

6.建立有效方便的文档系统,使合同的监督、跟踪和诊断工作正常进行,有利于及时正确地决策,而且在发生纠纷时能及时地提供有力的证据。

(二)及时做好合同后续跟踪落实

1.对民航专业工程的合同文件和各种工程文件资料进行分类整理,或通过对施工现场的直接了解得到反应工程实施状况的信息。

2.分析工程实施状况与合同、合同分析文件等的差异和差异程度。如未完成合同责任、工期拖延、成本超支、质量不合要求等。

3.分析工程中存在的问题,评价合同履行情况,尤其是工程保修情况,提出分析报告。

(三)根据合同分析结果,实施有效的合同监督

1.现场中对各工程小组、项目小组或分包单位工作的监督,给它们以合同方面的帮助,如落实计划、提供工作时间、场地等的保证,协调他们之间的关系,对工程进展过程中出现的问题进行合同方面的解释。

2.参与各种检查验收,并提出相应的验收报告。

3.对各种来往信件、请示、签字指令、会议纪要、索赔文件、合同变更文件等做合同方面的审查和控制,并记录在案,弥补工作中的漏洞,而且有利于寻找对方工作中的漏洞,及时提出索赔要求。

4.对施工单位及监理单位进行合同监督,协调与他们的关系,如督促他们完成合同职责,检查对方合同责任情况,追究其违约责任,进行合同索赔与反索赔,处理合同纠纷。

(四)进行有效的合同诊断

1.逐条分析各个工程问题产生差异的原因及内部和外部的各种影响因素。

2.分析各种影响因素造成影响程度的大小。

3.分别确定各个影响因素由谁引起,按合同规定应由谁承担责任以及承担责任的大小。

4.对这些问题和差异采取什么样的解决措施。如责任方增加资金投入,采取新的技术方案,提出索赔要求,修改计划或修订合同。

总之,使民航专业工程的合同管理贯穿于从招投标到工程竣工乃至后续保修的全过程,我们应该坚持遵循民航专业工程项目管理中合同至上的原则,更好的把握工程项目管理中合同与法律之间的关系,更好的从事工程项目管理活动。

参考文献:

[1]周维洪.浅议如何加强工程合同管理.中国市场.2010(12).

工程管理专业求职信模板 篇4

光阴如水，相信很多朋友又忙着找工作呢吧，是时候抽出时间写求职信了哦。你知道写求职信需要注意哪些问题吗？以下是小编整理的工程管理专业求职信8篇，希望对大家有所帮助。

工程管理专业求职信 篇1

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中抽空垂阅我的求职信。

我是xxx，生于1993年7月，广西xx县人，20xx年6月毕业于广西建设职业技术学院建筑工程管理专业。作为一名建筑工程管理专业的毕业生，我热爱建筑工程管理并投入了大量的热情和精力，在三年的学生生活中，系统了学习了建筑工程定额与概预算、工程量清单计价、装饰工程概预算、工程招投标组织与管理、施工组织与进度控制、工程经济学与项目融资、工程项目管理。建设法规、工程索赔、建筑cad制图、建筑力学与建筑结构等专业知识，通过实习积累了丰富的工作经验。

大学期间，本人始终积极向上，奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。曾担任过院学生会艺术部部长等职，在工作中我能做到勤勤恳恳，认真负责，勤学好问，力求做到最好。被评为学院“优秀毕业生”“优秀团干”、“优秀学生干部”等。

20xx年9月至20xx年6月我于广西xx投资有限公司实习，主要负责项目的资料整理以及进度的跟进学习；20xx年7月至20xx年2月我于广西xx建设工程有限公司工作，主要负责项目的资料编辑以及招投标的相关工作等。

一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力与沟通协调能力。培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。这些经历正是我为了今后更好工作所做的积累。

我热忱的期待得到您的垂青和接纳，如蒙贵单位聘用，将不负厚望，尽最大的忠诚与努力，以谦逊而自信的态度在贵单位步步实干，点滴积累，进一步完善自己，切实为贵单位作出贡献。

此致

敬礼

求职人：

年月日

工程管理专业求职信 篇2

尊敬的领导：

您好！首先衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

我是xx学院建筑工程学院土木工程（工程管理）xx届毕业生xxx，我在大学的目标是将自己培养成一个能适应社会、对单位有用的人，所以在大学期间，除了搞好专业知识的学习外，我还尽力学习其他知识。

电脑方面：能够解决一般的由软件引起的电脑问题，20xx年5月获得电脑一级证书，20xx年12月获得电脑二级证书，期间还自学了AutoCAD20xx、3dsmax8、概预算等软件。

工作方面：参加过学生会工作，担任自律部部长，期间工作出色，得到学院领导的肯定，与20xx年被评为优秀学生干部；还担任过班的团支书，组织过大大小小的活动，被班级给予优秀班干的称号。

大学不单单是个学习专业知识的地方，而是一个教我们如何做人、如何处事、如何成为一个对社会有用的人，所以在大学里，我除了学习专业知识外，我还注重自身修养、如何做人、如何处事等，特别喜欢百家讲坛，其中学习了由金正昆教授讲的《现代礼仪》和李南编著的《感悟论语*智慧》。进大学时我就立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。

专业方面的实习，20xx年在广州做过为期一个多月的给排水安装工作、20xx年由学校组织的为期一个星期的认识实习、20xx年在宏润建设集团股份有限公司中山分公司做过为期一个月的实习、20xx年在宏润建设工作为期一个月的实习，在实习期间，我都坚持以认真工作的态度完成每份工作，得到领导的好评。

现在，我即将走向竞争激烈社会中去拼搏属于自己的一片天空，但我坚信，是金子总会发光！期望能得到贵公司的欣赏，期待贵公司给予发展的平台！再次感谢您的关注！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

工程管理专业求职信 篇3

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信。

我是武汉工程大学环境与城市建设学院工程管理专业的一名08届应届本科毕业生，通过四年的学习尤其是两年的专业课学习，基本掌握了作为一名管理者所必备的基本的知识。熟知了一项工程运作的程序，以及工程运作中的重要环节。掌握了招投标的程序及标书的制作。我不但掌握了相关的专业知识，具有一定的分析、设计能力，还进行了课程设计，生产实习等实践，获得了较好的工程实践训练，通过在工作岗位上的一段时间实践后能胜任单位安排给我的工作。

我已通过大学英语四级，并且利用课余时间，学习了很多计算机相关知识，能熟练使用Word，Excel等办公软件，能较好的使用Photoshop等工具。

在实践方面，参加了为期一个月的军事训练，使我在组织性和纪律性上升到了一个新的层次。本专业安排的测量实习、认识实习以及生产实习等各种实习，我都以认真严肃的态度对待，取得了很好的成绩，并为今后的实际工作奠定了实践性基础。

曾担任过体育委员和生活委员。通过班级工作培养了我的人际交往能力、团队协作精神，以及组织管理能力。此外，积极地参加各种活动。为了充实、锻炼自己，在课余时间，做过家教、市场营销等兼职工作，把所学知识做到融会贯通，教学合一。通过不断的实践、学习，拉近了我与校外的`距离，我已变得更加成熟，稳重，并且具备了良好的分析处理问题的能力、很快适应新环境的能力，同时也铸就了我坚毅的性格和强烈的责任心。

请给我一个机会运用我的所学为贵单位服务，将十六年积累的知识回报于社会。本着“从今做起。以我做起”的原则，让我们携手共创美好未来。

我爱好电脑技术，学习能力强，适应性强，想象力丰富工作认真负责，富有责任心，团队合作意识强，永远保持积极的心态

最后再次感谢您耐心的阅读了我的求职信。

此致

敬礼!

自荐人：**

工程管理专业求职信 篇4

尊敬的领导：

您好!我的名字叫xxx，我是XX城市职业学院建筑工程管理专业的一名学生，将于20xx年7月毕业。

我出生于一个幸福的家庭，家庭的影响使我养成了乐观开朗的个性。而我也一直非常注重自身能力的培养，严格要求自己。在大学期间，我曾参加过学生会，积极配合老师的工作，为同学热心服务，积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力，具有一定的团队合作能力和管理能力。我努力朝着“一专多能”的复合型人才方向上发展，努力做到掌握专业知识系统的扎实和全面，注意培养实践能力和动手能力。在校期间通过了同时国家计算机一级证书。

在三年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基础。熟悉windows操作，掌握word、Excel等办公软件，能熟练操作CAD、PPM等制图软件，在思想上我积极要求上进、热爱集体，时刻保持自己思想的进步。

我热爱贵单位所从事的事业，得知贵单位有用人信息，殷切地期望能够在贵单位工作，为这一事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。无论您是否选择我，请接受我诚恳的谢意!祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职者：xxx

工程管理专业求职信 篇5

尊敬的领导：

您好!我叫xx，女，往年21岁，四川建院XX级应届毕业生，我的专业是修建工程管理。我很荣幸无机会向您呈上我的团体材料。

在大学三年的学习生活中，我仔细学习了《修建工程预算》、《装置工程定额与预算》、《工程量清单计价》、《修建工程招招标与合同管理》、《修建工程档案管理》等专业中心课程，同时具有修建工程制图、预算相关软件以及office相关根底知识。

同时，我愈加注重理论操作才能的锤炼，次要表现在修建工程预算、水电装置工程预算、修建工程档案管理相关软件使用等的实践操作上。我的求职意向是造价和材料的相关任务。我期盼可以参加贵公司!再次感激您的阅读，祝贵公司事业蒸蒸日、上兴隆兴旺，祝您及您的家人身体安康、万事如意!

此致

敬礼！

求职者：xxx

工程管理专业求职信 篇6

尊敬的贵公司领导：

你好！我叫xxx，作为一名建筑工程管理专业的应届生，我热爱建筑工程管理并投入了大量的热情和精力，在三年的学生生活中，系统了学习了建筑工程定额与概预算、工程量清单计价、装饰工程概预算、工程招投标组织与管理、施工组织与进度控制、工程经济学与项目融资、工程项目管理。建设法规、工程索赔、建筑cad制图、建筑力学与建筑结构等专业知识，通过实习积累了丰富的工作经验。

大学期间，本人始终积极向上，奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质，并光荣的加入了党组织。曾担任过院学生会学习部部长等职，在工作中我能做到勤勤恳恳，认真负责，精力组织，力求做到最好。被评为过“院、系三好学生”。学习成绩优异。

一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力与沟通协调能力。培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。这些经历正是我为了今后更好工作所做的积累。

感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩。

此致

敬礼！

自荐人：XXX

20xx年XX月XX日

工程管理专业求职信 篇7

尊敬的领导：

您好!非常感谢您在百忙之中翻看我的求职信，真诚希望能得到您的支持和认可。以下是我的个人简单介绍。

我是淮海工学院XX年工程管理专业毕业生，在校期间，本人严格遵守学校规章制度，尊敬师长、团结同学，有很强的集体荣誉感;学习认真刻苦，成绩优秀，曾多次获得院奖学金;重视理论联系实际，积极参加各项实践、实习活动。本人出身于农村家庭，从小就培养了吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。

四年的大学教育让我有了工程管理专业方面的理论知识，半年多时间的工作使我有了丰富的实践经验，也增强了自己适应环境的能力。当今人才多层次的需要，促使我不断更新、加强自我：在校期间我顺利通过国家英语四级等级考试和江苏省计算机二级等级考试 及计算机辅助设计(autocad)，并于20xx年考取机动车驾驶证(c)照，能够熟练运用officeXX(microsoft word、excel、powerpoint)，此外还学习了造价师3000等。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合，同样，一个公司的荣誉需要承载她的载体--人的无私奉献。在此恳请贵公司能够给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的才智。

大学的几年生活中,我学习努力,成绩优良，为以后的工作打下了坚实的专业基础。作为真正的跨世纪一代,怀着对前途对未来的信心和对施展才华的渴望,我相信我较强的逻辑思维和实际操作能力,将是把理论知识转化为实际业绩的有力保证。

我相信：是金子总会发光!过去的成绩已成为历史，未来的辉煌需要坚持不懈的努力去创造和实现。在这斑斓多彩，日新月异的年代，只有高素质，高质量，高能力的综合性 人才 才能够在激烈的竞争中立于不败之地。相信你的您的信任和我的实力的结合将会为我们带来共同的成功。

后附个人简历表，盼面谈，诚祝贵公司事业蒸蒸日上，精英满天下。

此致

敬礼

求职人：xxx

20xx.x.xx

工程管理专业求职信 篇8

尊敬的领导：

您好！

感谢您百忙之中审阅我的求职信。

鄙人xxx，即将毕业于四川建院工程管理系造价班。四川建院是国家级示范性高职院校，一直享有高质量、高就业、高成材的社会声誉，建筑行业专科人材首选学校和重点培养基地。历届毕业生遍布全国33个省、直辖市、自治区和海外。而我所学的工程造价专业是学院两大王牌专业之一，四川省精品专业。

两年多来，在老师们的严格教导下，通过自己的刻苦钻研，我具备了扎实的专业基础知识，掌握了清单计价和定额预算两大方法。熟悉计算机办公软件操作，英语过四级，普通话流利。同时也大量涉猎相关书籍，充实自己的学识与技能，更重要的是严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳定的性格。

我热爱贵单位所从事的事业，渴慕加盟。期望能在您的领导下从事预算、造价的工作，如蒙不弃，亦可胜任施工现场的管理工作，为公司的发达添砖加瓦，并在实践中不断学习、成长！

如有机会与您面谈，必将感激不尽！恭盼您的回音。

此致

敬礼

求职人：xxx

工程管理专业毕业求职信（通用） 篇5

时光飞逝，时间在慢慢推演，前方等待着我们的将是新的工作机会和挑战，让我们一起来学习写求职信吧。你知道写求职信需要注意哪些问题吗？下面是小编为大家整理的工程管理专业毕业求职信（通用6篇），希望能够帮助到大家。

工程管理专业毕业求职信1

尊敬的领导：

您好！首先衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

我是xx学院建筑工程学院土木工程（工程管理）xx届毕业生xxx，我在大学的目标是将自己培养成一个能适应社会、对单位有用的人，所以在大学期间，除了搞好专业知识的学习外，我还尽力学习其他知识。

电脑方面：能够解决一般的由软件引起的电脑问题，20xx年5月获得电脑一级证书，20xx年12月获得电脑二级证书，期间还自学了AutoCAD2004、3dsmax8、概预算等软件。

工作方面：参加过学生会工作，担任自律部部长，期间工作出色，得到学院领导的肯定，与20xx年被评为优秀学生干部；还担任过班的团支书，组织过大大小小的活动，被班级给予优秀班干的称号。

大学不单单是个学习专业知识的地方，而是一个教我们如何做人、如何处事、如何成为一个对社会有用的人，所以在大学里，我除了学习专业知识外，我还注重自身修养、如何做人、如何处事等，特别喜欢百家讲坛，其中学习了由金正昆教授讲的《现代礼仪》和李南编著的《感悟论语x智慧》。进大学时我就立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。

专业方面的实习，20xx年在广州做过为期一个多月的给排水安装工作、20xx年由学校组织的为期一个星期的认识实习、20xx年在宏润建设集团股份有限公司中山分公司做过为期一个月的实习、20xx年在宏润建设工作为期一个月的实习，在实习期间，我都坚持以认真工作的态度完成每份工作，得到领导的好评。

现在，我即将走向竞争激烈社会中去拼搏属于自己的一片天空，但我坚信，是金子总会发光！期望能得到贵公司的欣赏，期待贵公司给予发展的平台！再次感谢您的关注！

此致

敬礼

求职人：

日期

工程管理专业毕业求职信2

尊敬的领导：

您好!我叫XX，我是XX工职院XX届工程管理专业毕业生，在校期间，本人严格遵守学校规章制度，尊敬师长、团结同学，有很强的集体荣誉感;学习认真刻苦，成绩优秀，曾多次获得院奖学金;重视理论联系实际，积极参加各项实践、实习活动。本人出身于农村家庭，从小就培养了吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。

三年的大学教育让我有了工程管理专业方面的理论知识，半年多时间的工作使我有了丰富的实践经验，也增强了自己适应环境的能力。当今人才多层次的需要，促使我不断更新、加强自我：在校期间我顺利通过国家英语X级等级考试和XX省计算机X级等级考试及计算机辅助设计(AutoCad),并于XX年考取机动车驾驶证(X)照，能够熟练运用Office、MicrosoftWord、Excel、Powerpoint),此外还学习了造价师XXX等。

事业上的.成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合，同样，一个公司的荣誉需要承载她的载体--人的无私奉献。在此恳请贵公司能够给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的才智。

此致

敬礼

求职人：

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工程管理专业毕业求职信3

尊敬的领导：

你好!

我的名字叫xx，作为一名建筑工程管理专业的应届毕业生，我热爱建筑工程管理并投入了大量的热情和精力，在三年的学生生活中，系统了学习了建筑工程定额与概预算、工程量清单计价、装饰工程概预算、工程招投标组织与管理、施工组织与进度控制、工程经济学与项目融资、工程项目管理。建设法规、工程索赔、建筑cad制图、建筑力学与建筑结构等专业知识，通过实习积累了丰富的工作经验。

大学期间，本人始终积极向上，奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质，并光荣的加入了党组织。曾担任过院学生会学习部部长等职，在工作中我能做到勤勤恳恳，认真负责，精力组织，力求做到最好。被评为过“院、系三好学生”。学习成绩优异。

一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力与沟通协调能力。培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。这些经历正是我为了今后更好工作所做的积累。

感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩。

此致

敬礼

求职人：

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工程管理专业毕业求职信4

尊敬的领导：

您好！

感谢您百忙之中审阅我的求职信。

鄙人xxx，即将毕业于四川建院工程管理系造价班。四川建院是国家级示范性高职院校，一直享有高质量、高就业、高成材的社会声誉，建筑行业专科人材首选学校和重点培养基地。历届毕业生遍布全国33个省、直辖市、自治区和海外。而我所学的工程造价专业是学院两大王牌专业之一，四川省精品专业。

两年多来，在老师们的严格教导下，通过自己的刻苦钻研，我具备了扎实的专业基础知识，掌握了清单计价和定额预算两大方法。熟悉计算机办公软件操作，英语过四级，普通话流利。同时也大量涉猎相关书籍，充实自己的学识与技能，更重要的是严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳定的性格。

我热爱贵单位所从事的事业，渴慕加盟。期望能在您的领导下从事预算、造价的工作，如蒙不弃，亦可胜任施工现场的管理工作，为公司的发达添砖加瓦，并在实践中不断学习、成长！

如有机会与您面谈，必将感激不尽！恭盼您的回音。

此致

敬礼

求职人：

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工程管理专业毕业求职信5

尊敬的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫xxx，是一名即将于20xx年07月毕业于青岛理工大学工程管理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

现将自己的情况简要介绍如下：本人四年来一直系统地接受着工程管理专业的教育，也已经对建筑理论有了一个比较全面的了解。在学校的组织下，进行过房屋建筑学认知实习、测量实习，并从中获益颇多；在大三下学期到工地的监理公司进行了一段时间的实习，对现代建筑业有比较深刻的了解，并深深地感觉到理论与应用之间的差异，也为此在大四期间进行了一些调整，找出理论与应用之间的结合点，力求达到学以致用，用以督学的目的。

我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。

感谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩；祝您的事业百尺竿头，更进一步！

希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音。谢谢！

此致

敬礼

求职人：

日期

工程管理专业毕业求职信6

尊敬的领导：

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料。

我叫xx，女，今年21岁，四川建院XX级应届毕业生，我的专业是建筑工程管理。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。

在大学三年的学习生活中，我认真学习了《建筑工程预算》、《安装工程定额与预算》、《工程量清单计价》、《建筑工程招投标与合同管理》、《建筑工程档案管理》等专业核心课程，同时具备建筑工程制图、预算相关软件以及office相关基础知识。同时，我更加注重实践操作能力的锻炼，主要体现在建筑工程预算、水电安装工程预算、建筑工程档案管理相关软件应用等的实际操作上。我的求职意向是造价和资料的相关工作。我期盼能够加入贵公司!

再次感谢您的阅读，祝贵公司事业蒸蒸日、上兴旺发达，祝您及您的家人身体健康、万事如意!

此致

敬礼

求职人：

建筑工程管理专业大学生求职信 篇6

您好!我的名字叫CNrencai，我是XX城市职业学院建筑工程管理专业的一名学生，将于7月毕业。

我出生于一个幸福的家庭，家庭的影响使我养成了乐观开朗的个性。而我也一直非常注重自身能力的培养，严格要求自己。在大学期间，我曾参加过学生会，积极配合老师的工作，为同学热心服务，积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力，具有一定的团队合作能力和管理能力。我努力朝着“一专多能”的复合型人才方向上发展，努力做到掌握专业知识系统的扎实和全面，注意培养实践能力和动手能力。在校期间通过了同时国家计算机一级证书。

在三年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基础。熟悉windows操作，掌握word、Excel等办公软件，能熟练操作CAD、PKPM等制图软件，在思想上我积极要求上进、热爱集体，时刻保持自己思想的进步。

我热爱贵单位所从事的事业，得知贵单位有用人信息，殷切地期望能够在贵单位工作，为这一事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。 无论您是否选择我，请接受我诚恳的谢意! 祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职者：CNrencai

203月17日

尊敬的XX人事经理：

您好!

非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，给我一个迈向成功的机会，相信我这样一个热血的求职者是一定不会让您失望的。

一个掌握扎实专业知识并具有一定实习经历的部下，是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到您的关照，是我的期盼;得力的助手，有助于您工作顺心;合适的工作单位，有助于我施展才华。或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是：将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷!愿为贵单位工作，并奉献自己的青春和才华。期盼和感谢你的选择!

我是1990年出生于陕西省渭南市一个充满温馨的农村家庭，父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度。20XX年我来到陕西职业技术学院就读于建筑工程技术专业. 本人久慕贵公司盛名，深知贵公司实力雄厚、工作氛围活跃、工作态度严谨、极具活力。若能用我所学的知识，为贵公司效力将是我无尚的光荣。希望我的毛遂自荐，能为贵公司奉献我的绵薄之力。

在大学的两年里，我认真系统地学习了建筑工程技术专业的基础知识和专业技能。我刻苦学习，力求上进，一直凭着“没有最好，只有更好”准则为之奋斗，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。我还积极地参加各种社团组织，抓住每一个机会，锻炼自己。两年来我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。

另外我还取得了CAD专业证书，资料员专业证书，造价员专业证书，还被评为“三好学生”，还获得了“国家励志奖学金”。

我深信：只要我找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给我一片土壤，我会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足于现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入贵单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信：“经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献”。再次感谢您在百忙之中一阅，并祝贵单位事业蓬勃发展，蒸蒸日上!

此致

敬礼

求职者：CNrencai

管理工程专业求职信 篇7

关键词：土木工程概论,教学现状,教学措施

一、《土木工程概论》课程教学改革的必要性

工程管理专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术基本知识的高级管理人才。工程管理专业学生进入高校后, 接触到的第一门工程技术方面的专业课程就是《土木工程概论》, 在培养体系中起着引领学生入门的作用, 使学生对工程领域和这个专业有一定的了解, 并激发学生的学习兴趣。本课程是培养学生建立大土木工程基本概念、基本内容、基本知识的基础课, 打下宽专业基础。目前, 该门课程的教学存在以下特点。

1. 内容多, 授课时数少。

在大多数高校工程类专业的培养中, 土木工程概论课程的课时一般为32学时。然而, 课程内容涉及土木工程材料、地基与基础、建筑工程、交通土建工程、桥梁工程、隧道与地下工程、水利水电工程、给排水工程和土木工程防灾减灾等多个章节, 显然课时严重不够。因此在上课的时候, 教师一般只能注重内容的广度, 无法兼顾内容的深度, 比如在介绍建筑工程这一章的时候只能提纲式地介绍其结构类型。

2. 课程的教学方式主要是理论教学。

目前, 在该门课程的教学中, 教师主要采用的是多媒体教学加板书教学, 主要讲授各工程的理论知识。多媒体教学可以展示平面或立体效果, 可以图文并茂, 可在多媒体课件中穿插大量的工程实例、施工现场的照片, 甚至可以加入动画效果, 极大地丰富了课堂内容。但是从上课效果来看, 如果只按照教材内容进行理论讲解, 即使有大量的工程实例, 学生也很容易产生视觉疲劳, 上课效果并不是很理想。比如, 在讲构件中的梁和拱的时候, 这两者的受力有何不同只能纸上谈兵, 学生没办法通过实践来验证。这使得学生只能通过死记硬背来记住相应的知识, 大大降低了学生学习的主动性, 进而产生了厌倦的心理。

3. 缺乏正确的认识。

大多数工程管理的学生对自己的专业缺乏正确的认识, 他们理所当然地认为工程管理专业和土木工程专业区别不是很大, 认为工程管理专业的学生要学习土木工程专业的所有专业课程, 只是要比他们多学一些管理学、经济学等课程。在这样的错误认识下, 简单地认为土木工程概论就是土木工程, 导致对专业课的期望很大。由于受课时的限制, 对相应章节的讲解深度不够, 只能提纲挈领的做介绍, 这和大多数学生的预期产生偏差, 使他们对课程的兴趣降低。他们把土木工程概论课程的概率两个字直接忽略了, 认为土木工程概论就应该像土木工程一样, 不只是简答介绍理论知识, 应该深入介绍相关工程的施工技术。

4. 教师经验不足。

一方面, 高校教师队伍逐渐年轻化, 很多教师都是一毕业就进入高校任教, 教学经验不足, 对教材驾驭能力较弱。另一方面, 土木工程概论涉及内容多, 知识面广, 对教师的要求更高。但是大多数教师只对某一专业领域比较熟悉, 比如只对建筑工程较熟悉, 但对桥梁工程就没那么了解, 这样在授课上就显得力不从心。再者, 大多数教师一直处在学习教学环境中, 缺乏相应的实际工程经验, 因此想要更好地带动学生的学习积极性比较难。

二、《土木工程概论》教学效率提高的措施

1. 教材选择。

目前关于土木工程概论的教材颇多, 每本教材在结构体系上大致相同, 但是在具体内容上各有侧重点。教材的选择应结合本校学生实际, 充分考虑学生的层次, 选择适合的教材。我校工程管理专业的学生在大一下学期开设了土木工程概论课程, 这也是学生接触到的第一门专业课程, 此时学生没有任何专业基础。因此, 选择的教材既要具有一定的知识宽度和深度, 也要容易理解。教材应具有应有的理论深度外, 还应理论联系实际, 密切结合实际工程, 全面展示土工工程的技术内涵, 拓展学生的视野, 激发学生的学习积极性。比如在建筑工程章节, 针对超高层建筑应有当前世界经典的建筑介绍。在众多的教材版本中, 大多数结构安排合理、内容详略得当, 并且图文并茂, 学生理解起来比较容易。除此之外, 选择的教材内容应该新。我曾先后选择过多种教材, 如叶志明主编的《土木工程概论》, 重庆大学出版社出版的段树金等主编的《土木工程概论》, 这些教材都是比较适合本校学生的。从授课情况及学生反映来看, 这几本教材都是适合的。

2. 丰富教学手段。

土木工程概论课程很多内容都和实际联系紧密, 比如地基处理方法, 学生以后在工程处理的时候就能实际应用所学的方法。在讲课的时候, 教师可以找些具体工程处理地基的视频, 让学生直击现场。在讲授桥梁工程、隧道工程施工方法的时候, 教师可以用动画形象地展示施工工艺流程。通过动画、视频的运用, 教学内容更加丰富, 课堂更有活力, 学生学习积极性也更高。

除此之外, 课堂中可以引入模型教学。在讲钢材的时候, “H型钢”是一种经济型断面, 教师可以在课堂中用三片字块模拟, 将其组合成不同的形状受力, 最终得出H型是最佳的一种断面。在桥梁工程章节, 让学生自行组队, 完成一座纸桥建设。

3. 多样的考核方式。

考核是检查学生学习效果和教师教学效果的重要手段。高校课程的考核方式一般包括平时考核和期末考核。期末考核形式一般相对固定, 有理论考试、写论文等方式, 平时考核手段较多样也更灵活。为调动学生的学习主动性, 教师可提问让学生回答。主动回答的学生可加分。作业布置上, 可不拘泥于书本练习题, 布置课程相关的但是书上没的题目。这样, 学生需要自己查阅资料, 迫使他们主动学习课外的知识。

平时成绩和理论成绩的比例一般为3:7或4:6, 针对土木工程概论实践性强的特点, 可适当加大平时成绩的比例。将平时成绩定为40%, 甚至50%, 将更多的分放到课堂表现和课后作业的完成上。

土木工程概论作为工程管理专业的一门入门课程, 担负着引领学生进入工程大门的重担, 对学生树立严谨的工程观、培养学生现代工程意识和思维方法有着重要作用。土木工程概论涉及内容广泛而不深入, 在教学时如何做好取舍, 激发学生对专业的热爱十分重要。本文从教材选择、丰富教学手段、改革考核方式几个方面对如何上好土木工程概论课程进行了探讨, 以期提高教学效率。

参考文献

[1]欧阳国元, 刘保华.工程管理专业的房屋建筑学教学思考[J].湘潭师范学院学报:自然科学版, 2008 (4) :127-129.

[2]段翠芳, 杨富超.关于《材料力学》课程教改的探讨[J].河南机电高等专科学校学报, 2006 (2) :109-111.

管理工程专业求职信 篇8

关键词：建筑工程管理；人才培养；课程体系；教学

一 引言

对历年的就业统计资料了解可知，我国目前比较紧缺的专业就是建筑工程管理专业的人才，所以建筑工程专业的建设需要尽快跟上我国建设行业快速发展的趋势。本文将通过多种途径解决如何培养建筑工程管理专业人才。

二 明确专业人才的培养方向，做到主次得当

通过到数家企业的一线进行调查研究，如就业面比较广阔的造价咨询公司、工程项目管理公司、施工企业等，得出该专业人才在职业能力方面的需求情况，从而对专业人才培养方向进行确定：预算员、施工员、资料员在工程管理公司、施工企业及相关中介机构中需求比较大。从这上面我们可以推测出本专业的主要课程有工程造价计算量、工程造价计价与控制、建筑施工组织、建筑施工技术、工程合同管理与招标投标、建筑工程资料管理等课程。并且也要顾及到其他方面的就业需要，如质检员、绘图员、安全员、监理员、测量员等，在这个基础上确定选修课程及其他课程，如建筑工程安全管理、建筑工程质量分析、室内外设计软件应用、市政工程概论、建筑工程测量等。

三 人才培养的方式和途径

通过对相关部门意见和建议的了解，实践性教学的力度需要加强，并且要制定与实际相对应的教学培养计划，在学校允许的范围内，邀请企业中的工程管理人员和技术人员到学校现场做相关知识 的讲解和指导，对于实践性教学有很大的帮助，实现理论与实践相结合的教学特色。从专业课程的角度分析，需要从以下几个途径加强对学生的专业素质。

3.1 对专业教师队伍进行优化

建立双师型的教师队伍，即教好的专业技能和较高的理论水平都具备，工程管理专业建设中非常重要的一项就是培养双师型队伍。

3.2 观念转变，对人才培养模式进行深化改革

从传统的重学轻用的观念转变为科学教育观，对建筑工程管理专业教育的实战型和应用性要科学的去认识；树立全面质量观并转变短浅的人才观；对学生在实践中工程问题的能力进行多视角、多层次、多方位思想的培养，而不是传统的单一专业化的思想。创造良好的条件给学生创造性和独立性思维的发挥。

3.3 构建适应高职教育体系的专业建设

高职教育的教学体系由实践教学和理论教学而构成。在专业建设中的基本原则是能用和够用，建立满足市场人才需求的专业人才培养木匾，其中心是培养学生的实际应用能力和专业基础知识，整体优化和重新组合相关专业实训和基础知识，对专业课程进行精选，在完善教学体系的过程中要满足专业能力培养的要求。

3.4 在基于学生能力考核的上推进专业素质教育

专业训练和实践教学是实现学生素质教育的主要渠道，理论教学和实践训练相结合，让学生的能力和知识在反复的理论和实践中提高、加深和充实。如鼓励学生考取职业技能证，在实践中应用模块式和组合式进行专业训练等。

3.5 结合专业特点对专业素质培养体系进行完善

培养学生的发现问题、分析解决问题的能力、专业思维能力、专业基础等方面的综合能力，而培养这种能力的重要保证是合理的、科学的、完善的教学体系。

四 基于专业核心能力培养的课程体系构建

在课程体系的构建中，通过对职业岗位实际中工程过程和内容的了解，对课程内容进行逻辑组织，其载体是工作的典型任务所承载的技能和知识，这样建立的课程体系能够面向核心岗位群。完成课程体系从业化、模块化。核心能力培养课程体系设置表如下图：

五 实行同伴教育，树立学生中的榜样

人的惯性思维是原意提取兴趣爱好相似、知识背景相近、年龄相仿的朋友或同学的建议或意见，在一些敏感的问题上更是如此，利用青少年人的趋众倾向进行同伴教育，达到教育的目的。现在大学生存在的普遍现象是生活没有目标、学习没有动力、学习积极性不高等，这样就没有学习的信息，建筑工程管理专业一般是男生居多，非常高的管理难度。所以，只有很好的树立学习榜样，学习好的带动学习不太好的，形成良好的学习风气。经常性的组织学习教流会，让学习好的发表其经验总结，其他同学发表学习中的问题供大家共同探讨研究，达到相互交流、相互提升的目的。

六 结束语

通过以上方案的构思和实施，可以很大程度上提高高校培养建筑工程管理专业人才的要求，作为顺应市场发展的教好的专业，需要更好的教学模式培养更多的应用型人才适应期发展需要，在以后的教学中还需要不断总结经验从而进一步提高。

参考文献

[1] 黎玉环. 有关工程管理人才培养的探讨[J]山西建筑，2010，（04）.