五年级数学上册第二次月考测试卷

五年级数学上册第二次月考测试卷（通用9篇）

五年级数学上册第二次月考测试卷 篇1

一、计算。

1、直接写出结果。

0.15+0.5=

3.2+0.42=

1-0.09=

5.54+3.6=

3.4-1.4=

3.3-2.03=

43-0.65=

0.8+0.42=

2.4-0.42=

0.48+0.52=

2、竖式计算。

8.4-2.13

20-5.67

9.6+1.34

4.98+5.2

二、填空。

1、汽车向东行驶30千米记作+30千米，那么，50千米表示向( )行驶( )千米，在原地不动记作( )千米。

2、4角5分是1元的 ，写成小数是( )元;0.8米是1米的 ，也就是( )厘米。

3、2个十、3个十分之一和5个千分之一组成的数是( )，读作( )。

4、比较下面的`大小。

1.992

8.02()8.20

0.76()0.760

5、中国云南勐海的一棵茶树主杆粗2.98米，精确到十分位约是( )米;地球赤道的周长大约是40075千米，改写成万作单位是( )千米，精确到千分位是( )千米。

6、在( )里填上合适的单位或数。

500平方米=( )公顷

0.24平方千米=( )公顷

560千克=( )吨

3.02( )=302( )

7、一个两位数四舍五入后的一位小数是4.0，原来的两位小数最大是( )，最小是( )。

三、选择合适的。

1、大于0.1而小于0.2的两位小数有( )个。

A.9

B.0

C.无数

D.99

2、0.7 和0.70，它们的( )。

A.大小相等，计数单位相同。

B. 大小相等，计数单位不同。

C.大小不等，计数单位相同。

D.大小不等，计数单位不同。

3、比较下面图中两条平行线之间的图形面积，( )。

A.三角形面积大

B.平行四边形面积大

C.梯形面积大

D .三个面积一样大

4、聪聪和玲玲、东东三人进行60米赛跑，聪聪用了10.29秒，玲玲用了12.94秒，东东用了9.11秒，( )跑得最快，( )跑得最慢。

A.聪聪

B.玲玲

C.东东

D .明明

5、小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84。正确的得数应是( )。

A.0.45

B.3.23

C.5.89

D .4.5

四、应用题。

1、一个平行四边形果园，底是56米，高是32米，如果每4平方米可以种一棵苹果树。这块地一共可以种多少棵苹果树?

河大版语文七年级上册第二次月考 篇2

写密封线左侧项目，用0.5mm黑色碳素笔答题。祝同学们考出理想成绩！

第一部分 基础知识（28分）

1、 给下列加点汉字注音或根据拼音写出汉字：：（8分）

朗润．（ ） 窠．（ ）巢 发髻．（ ） 眸．（ ）子 情sù（ ） zhù蓄（ ） yùn（ ）niàng （ ）

2、下列各句中，没有语病的一项是( )(2分)

A．面对错综复杂的局面，我们要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。

B．为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。

C．通过这次核泄漏事故，使我们认识到盲目修建核电站存在的隐患。

D．赵薇导演的电影在六盘水市上映，许多学生闻讯纷纷前来观看。

3、下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（ ）(2分)

A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重迫切。

B. 孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木不能滥砍、滥伐。

C. 家园――这个饱含深情的词汇，其基础全在于良好的人际关系。

D.很多东西溢满我的心：草木、鸟兽、云彩等??，成为内心的永恒。

4、用古诗原句填空。（每空1分，共4分）

① ，夕贬潮州路八千。

②欲为圣朝除弊事， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

③“ ” ，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》） ④ ，小草也青得逼你的眼。（朱自清《春》）

5、 根据要求在下列横线上写出相应的内容。（每空1分，共10分）

①如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显感伤，不妨用王勃的语句“ ， 。”来表达一种豪迈的情怀。

②韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达系念家人，前途渺茫的情感，流露了英雄失路之悲的.句

子是： ？ 。

③《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是 ， 。

④《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是： ， 。

⑤现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“ ， .”

6、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ ）（2分）

A.目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发．．．． 。

B.在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势．．．．,把自信心树立起来。

C.日本军国主义发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁．．．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。

D.听到有落水的喊声，正在江边的人们纷纷忘乎所以．．．． 地跳入水中去营救。

第二部分 阅读与理解

一、认真阅读诗词，完成下列试题：（6分） 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意，

同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路， 儿女共沾巾。 7．下列对诗词鉴赏不正确的一项是（ ）(2分)

A、这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。 B、“与君离别意，同是宦游人。”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情 一致。一股悲伤之情油然而生。 C、“海内存知己，天涯若比邻，”一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达锭观的感情，表现了不平凡的胸怀和抱负，给人莫大的鼓舞和安慰。 D、“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：既非远别，又同为宦 游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。 8．简述你对“海内存知已，天涯若比邻”两句诗其中蕴含哲理的理解。(2分)

9、你认为首联中哪个字用得好，为什么？(2分)

二、阅读下面的文字，回答后面的问题。（12分） 与朱元思书 ①夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。②泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。③蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。④鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。⑤横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 10.本文选自 ，作者是 文学家吴均（2分） 11．下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）（2分） A．天下独绝． 百叫无绝． B．蝉则千转

．不穷 转．视身后 C．好．鸟相鸣 好．之者不如乐之者 D．横柯上蔽． 隐天蔽．日

12．下面对文章的理解，不正确的一项是（

）（2分）

A．本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱 慕美好自然和避世退隐的情怀。 B．第①段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点。 C．第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特 点。 D．第③段先描写群山的静态美，再辅写山中的各种声音，这是以静写动， 显示山中热闹的景象。13．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

?负势竞上，互相轩邈。（2分）?经纶世务者，窥谷忘反。（2分）

14．简要概括下列文段的主要内容。（

2分）

吴均，字叔庠，吴兴故鄣人也，家世寒贱，均好学有俊才。沈约①尝见均文，颇为称赏。天监初，柳恽②为吴兴太守，召朴主簿，日引③与赋诗。（节选《梁书》，卷四十九） 注：①沈

约：南朝史学家、文学家。②柳恽：南朝齐时诗人。③引： 召引，这里可理解为“请”。

三、阅读下面的文字，回答后面的问题。（14分） 躺在母亲身边 ①母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。 ②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。 ③有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么?不累吗? ④“聊天。”我不耐烦地说。 ⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。 ⑥“一个外地的，不认识。”⑦“不认识?”母亲好像很是不解，“那说什么呀?” ⑧“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。 ⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。 ⑩我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么? ⑴母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直 A （倍受、备受)疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。 ⑵母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。 ⑶我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。” ⑷我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。” ⑸母亲 B (惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。 ⑹突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉――暖暖的。 ⑺我却已经遗

忘多年了。 15、根据文意，选择括号中恰当的词语填到A、B两处A： B：

（2分） 16、阅读第②段画线的句子，说说其运用了什么修辞手法，有何作用。（3分）

17、试

分析第⑩⑴两段在文中的作用。（3分）

18、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解? （3分）

19、从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果，“中**亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”

年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。（3分） “中**亲”颁奖词：

五、作文：（40分） 20、在学校生活、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“一件事”：“那一次，我笑了” “那一次，我哭了”“那一次，我真后悔”“那一次，我真尴尬”??。这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”正是表达了某一件事的真情实感或心理。 以“那一次，我______________”为题，写一篇记叙文。 要求：①、在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。 ②、文章真情实感，字数600字左右。

(只有站得高，才能看得远。（任何时候都不要怕困难、挫折） 10 1、这首诗中正面写飞来峰高的诗句是 ；侧面写飞来峰高的诗句是

。 2、这首诗处处写景，又另有所指，如“浮云”既是实写眼前景，又比喻当时的保守势力。诗中的“最高层”，字面是指

千寻塔的最高层，实则指

政治上的最高决策层。)

㈡

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千

里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东

阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

一、解释加点词：

?策勋十二转 ?赏赐百千强 ?可汗问所欲 ?愿驰千里足 ?出郭相扶将 ?著我旧时裳

?雄兔脚扑朔 ?雌兔眼迷离 ?双兔傍地走 ?安能辨我是雄雌

二、一词多义：

?帖 ①昨夜见军帖 ?将 ①将军百战死

②对镜帖花黄 ②出郭相扶将

三、划分朗读节奏：

可汗问所欲，木兰不用尚书郎

四、辨析下列词的古今意义：

?阿爷无大儿 古义：__，今义：__?双兔傍地走 古义：__，今义：___

五、回答下列问题：

?指出下列各句的修辞手法：

①策勋十二转，赏赐百千强( )

②当窗理云鬓，对镜帖花黄( )

③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭( )

④将军百战死，壮士十年归( )

?有两个成语出自该文，它们是________和________。

?选出不是对偶句的一项( )

A.万里赴戎机，关山度若飞。 B.策勋十二转，赏赐百千强。

C.当窗理云鬓，对镜帖花黄。 D.将军百战死，壮士十年归。

?木兰凯旋回朝，天子怎样对待她?她的要求是什么?

?画线的句子是什么描写?表现木兰什么特点?

?结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么?

?对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价?

?“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法，这样写有什么好处?

?“双兔傍地走，安能辨我是雌雄?”用的是什么修辞方法?改为陈述语气。

?用原文填空：

①表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是______

②从侧面描写木兰战功显赫的句子是___

③描写伙伴惊奇的句子______

④表现木兰不贪图富贵利禄的句子___

⑤表现木兰归乡心切的句子____

⑴选出与例句中的意思相同的一项。

①双兔傍地走( ) A、走马观花 B、茶走味了 C、车刚走 D、走漏消息

②安能辨我是雄雌?( ) A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安营扎寨

③木兰当户织( ) A、捷报飞来当纸钱 B、当着大家谈一谈 C、他会当家 D、旗鼓相当 ⑵出自本文的成语 ，并解释在现代汉语中的意思__________。

（四）现代文阅读（14分）

偷父 刘心武

我到家已临近午夜，进门后按亮厅里的灯，立刻感觉到不对劲儿，难道……我快步走到各处，一一按亮灯，到卫生间一仰头，心就猛地往下一沉――浴盆上面那扇透气窗被撬开了!这时，忽然听见卧室床下有动静。我左手从衣兜掏出手机，准备拨110报警，右手操起窗帘叉子，朝床下喊：“出来!放下手里的东西!只要你不伤人，咱们好商量!”

一个瘦小的少年从床底下爬出来了，剃着光头，穿一件黑底子的T恤。我用窗帘又指着他：“你偷了些什么?把东西掏出来!”

他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊!”

他那一副“久经沙场”、处变不惊的模样，倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我来到门厅里，开始询问。

他今年14岁，家在离我们这个城市很远的地方。他只上到小学三年级就辍学了，一年前开始了流浪生活，现在靠结伙偷窃为生。

我望着这个瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年，问他：“饿吧?”他眯眼看我，仿佛我是个怪物。我为他泡了一碗方便面，端到他面前。

我决心放他去，对他说：“我的话你未必肯听，但是我还是要跟你说，不要再干这种违法的事，你应该走正路。”他点头。

我给他开门时，他居然说：“我还不想走。”

我大吃一惊：“为什么?”

他回答的声音很小，我听来却像一声惊雷：“我爸在床底下呢……”

天哪!原来还有个大活人在卧室床底下。我慌忙将窗帘又抢到手里，准备拨ll0。这工夫，那少年却已经转身进了卧室，麻利地爬进了床底下。我惊魂未定，他却又爬了出来，回到了门厅。我这才看清，他手里捧着一幅油画。我正想嚷，他对我说：“我要……我要爸……求您了。”

那幅油画，是我临摹凡?高的自画像，这幅自画像里，人物显得特别憔悴，眼神饱含忧郁，胡子拉碴的。

少年告诉我，他负责踩点的时候，从我家窗外隔着铁栅看见了这幅画，一看就觉得是他爸，总想偷走它。今天，他好不容易钻了进来，取下这幅画，偏巧我回来了……

我细问他：“你爸现在在哪儿呢?你妈妈呢?”

他执拗地告诉我，他没有妈。他妈在他还不记事的时候，嫌他爸穷，跟别人跑了。他记得他爸，那扎人的胡茬儿，那熏鼻子的汗昧加烟味加酒味……不记得是哪一天，忽然说他们那村，地底下有黑金子，大家就挖了起来，他爸爸也去挖。去年一天半夜里，村子忽然闹嚷起来，跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声，他揉着眼睛出了屋……简单地说，村外的小煤窑出事故了，他爸，还有别的许多孩子的爸，给埋井底下了……

少年说这些事情时，眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸遇难，也就是鼻子酸了酸，但是，当我听清这孩子今天钻进我的屋子，为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时，我的眼泪忍不住溢出了眼角。

我把画送给了他。他也不懂得道谢。我把门打开，他闪了出去。

关上门以后，我若有所失，又出门一溜烟跑下楼梯，气喘吁吁地冲出楼门，四面张望。 只有树影在月光下朦胧地闪动，一派寂静笼罩着我。

――我是想追上去叮嘱他：“孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来!”

16、简要分析“偷父”少年的人物形象。(4分)

17、结合上下文，品味下面句子中加点词语，并指出其表达效果。(4分)

他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊!”

18、文中画横线的句子写“偷父”少年“眯眼看我，仿佛我是个怪物”。请揣摩少年此时的心理活动，并用第一人称描写出来。(3分)

19、文章末尾，“我是想追上去叮嘱他：?孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来!”?请结合全文分析，这表露出“我”的什么情感愿望?(3分)

?木兰替父从军的主要原因是_____________。

?描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。

?概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是_____。

五年级数学上册第二次月考测试卷 篇3

一、积累与运用（35分）

1、看拼音写汉字（5分）

diàn()污

zǔ（）咒

duò()落 chú()形 xī()戏 洗()zhuó 慷()kǎi 贪lán()cù()然 shē（）望

2、给加点字注音（5分）倔强()扒窃()论语()瞬间()金窖()．．．．．厄运()泯灭()姊妹()报酬()蹂躏()．．．．．

3、用横线画出每一组的错别字，并在后面括号里写出正确的字（5分）

(1)多愁善感 突如奇来 碌碌终生 绝处逢生()(2)可望不可既 回味无穷 不可磨灭 玲珑剔透()(3)具体而微 多姿多彩 天灾人祸 险像迭生()(4)无忧无虑 心矿神怡 举世无双 心痛如割()(5)异国他乡 得失之患 猝然长世 问心无愧()

4、下列各句语序合理的一句是（）（2分）

Ａ、大量事实证明，气功疗法不失为一种好的治疗癌症的方法。

Ｂ、过去产品的质量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。

Ｃ、车间在没有增加人员的情况下，我们调动群众积极性，超额完成了生产任务。

Ｄ、干不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样，这是很不合理的。

5、填空（10分）

（1）《理想》的作者是我国著名现代诗人，原名。（2）《论语》记录____________________的一部书，共 篇，是______家的经典著作之一。

（3）孔子，名，字，春秋时期 国陬邑（现在山东曲阜人）。我国古代著名的 家、家。

6、仿照前面的句式和修辞手法，在下面的横线上续写两句话。（3分）

人生没有了理想，犹如航船失去了风帆；

。

7、古诗文填空。（5分）

（1），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（2），随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）曲径通幽处。（常建《题破山寺后禅院》）

（4），沉醉不知归路。（曹操《龟虽寿》）（5）问渠那得清如许。（朱熹《观书有感》）

一、现代诗文阅读（25分）

（一）阅读诗歌《理想》的第8、11两小节，完成11－15题。（13分）[第8节] 理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者绝处逢生。

平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个“大写的人”。

[第11节] 英雄失去理想，蜕作庸人。

可厌地夸耀着当年的功勋；

庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。

8、这两节诗所要表达的共同意思是什么？（2分）

9、这两节诗主要采用了什么写作手法？ 它有什么表达效果？（3分）

10、“夸耀当年的功勋”，为什么说是“可厌”的？（2分）

11、“诅咒着眼前的环境”，为什么说是“可笑”的？（2分）

12、“大写的人”是指怎样的人？结合你身边的生活，列举出你所知道的“大写的人”的名字，并简说其事迹。（4分）

（二）阅读文章《没有钓到的大鱼》，完成16—20题。(12分)

没有钓到的大鱼

⑪他家在岛上有一所美丽的小房子。

⑫在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分优美。

⑬突然，钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。

⑭终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。

⑮母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表，已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。

⑯“ ”母亲说。⑰“不，妈妈！”孩子哭了起来。⑱“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。

⑲“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

⑳他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是，他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中。

⑴夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处，渐渐消失。⑵孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。⑶这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上，他还是常到那里钓鱼。

⑷他说得对，他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。

13、鲈鱼钓猎还没有开禁，他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼？（2分）

14、他依据什么知道一定有大家伙上钩的？（2分）

15、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文第⑯段横线上，并简要说明理由。（2分）

①孩子，你得把它放回去。②孩子，你把它放回去好吗？

答：应选，理由是。

16、“他环视了四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有何表达作用？（2分）

17、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么？（4分）

二、《论语》十则

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，文言文阅读（20分）

不亦君子乎？”（《学而》）

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

③子曰：“，可以为师矣。”（《为政》）④子曰：“学而不思则罔。”（《为政》）

⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）⑥子曰：“见贤思齐焉。”（《里仁》）

⑦子曰：“三人行，必有我师焉。，其不善者而改之。”（《述而》）

⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

⑨子曰：“岁寒。”（《子罕》）⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

18、解释下列加点字。（2分）

愠．：

三省．：

罔．：

其．恕乎：

19、在文中划线处填入缺失的语句。（5分）

20、选文中讲述学习方法的句子是_____________________。（填序号）（2分）20、找出文中的通假字，并写出意思。（3分）

21、把下列各句译成现代汉语。（4分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎？

。（2）三人行，必有我师焉。

22、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此曾有过不同看法。请你联系生活体验，谈谈自己的观点。（4分）

三、写作（35分）

请以“生活需要________”为题，写一篇文章。

提示和要求：

(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动„„)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。

(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于500字

参考答案：

8、树立远大理想意义重大。

9、对比，突出强调理想对于人生的重要。

10、吃老本，躺在功劳簿上争夺名利，所以令人讨厌。

11、凡事只会怨天尤人，诅咒眼前的环境，所以可笑。

12、指崇高伟大，具有高尚人格的人。如：周恩来，从小立下为中华崛起而读书的志向，终于成了一个对中国革命有巨大贡献的伟大政治家。

18、湖里还有其他的鱼可以钓。

19、钓竿的另一头沉了下去。

①，这句

6、仿照前面的句式和修辞手法，在下面的横线上续写两句话。（3分）

人生没有了理想，犹如航船失去了风帆；

。

（二）阅读文章《没有钓到的大鱼》，完成16—20题。(12分)

没有钓到的大鱼

⑪他家在岛上有一所美丽的小房子。

⑫在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分优美。

⑬突然，钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。

⑭终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。

⑮母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表，已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。

⑯“ ”母亲说。

⑰“不，妈妈！”孩子哭了起来。⑱“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。

⑲“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

⑳他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是，他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中。

⑴夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处，渐渐消失。⑵孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。⑶这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上，他还是常到那里钓鱼。

⑷他说得对，他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。

13、鲈鱼钓猎还没有开禁，他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼？（2分）

14、他依据什么知道一定有大家伙上钩的？（2分）

15、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文第⑯段横线上，并简要说明理由。（2分）

①孩子，你得把它放回去。②孩子，你把它放回去好吗？

答：应选，理由是。

16、“他环视了四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有何表达作用？（2分）

17、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么？（4分）

一、写作（35分）

请以“生活需要________”为题，写一篇文章。

提示和要求：

(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动„„)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。

(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于500字

20、湖里还有其他的鱼可以钓。

21、钓竿的另一头沉了下去。

22、①，这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决，没有丝毫可以商量的余地。

23、写周围的环境更好地衬托了母亲遵纪守法的自觉性。

24、湖里还有其他的鱼可以钓。

25、湖里还有其他的鱼可以钓湖里还有其他的鱼可以钓。

26、钓竿的另一头沉了下去。

27、①，这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决，没有丝毫可以商量的余地。

28、写周围的环境更好地衬托了母亲遵纪守法的自觉性。

29、话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决，没有丝毫可以商量的余地。

七年级上册历史第二次月考试卷 篇4

C．汉武帝刘彻 D．西楚霸王项羽

(时间:60分钟 满分:100分)

13．秦朝时期，王家四兄弟的情况下列说法有误的是（）

一、单项选择题（每题2分，共50分）

A．老大被征去修长城 B．老二被征去与匈奴作战 1．战国时期，在各国掀起变法运动的是（）C．老三在家练小篆 D．老四整日忙于发明编钟

A．开明的奴隶主

B．新兴的地主阶级 14．汉武帝时，地方上的诸侯国被越分越小，这种现象与下列哪项措施有关C．新兴的奴隶主

D．广大的农民

（）

2．战国末期，使东方六国再也无力抵挡秦国强大攻势的战役是（）A．推行推恩令

B．罢黜百家，独尊儒术 C．征战匈奴 D．开拓A．城濮之战

B．桂陵之战

C．马陵之战

D．长平之战 西域

3．孔子的活动中不包括下列哪一项（）

15．今新疆地区成为我国领土不可分割的一部分最早始于（）A．创办私学

B．要求统治者实行“仁政” A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.隋朝

C．因材施教

D．提出“仁”的学说

16．秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他4．下列人物中，哪一位的学说被秦始皇吸收并加以实践（）们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是（）

A．孔子

B．董仲舒 C．老子

D．韩非子

A．国家统一问题

B．外族入侵问题 C．中央集权问题

D．儒家思5．新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个统一的封建想问题

制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么？

17．当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之A．秦

D．周 B．夏

C．商欢呼，丝绸服饰一时成为欧洲上屋社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣

服最早应在（）

6．秦朝确立的我国历代王朝所沿用的行政体制称为（）

A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.明朝

A.禅让制 B.分封制 C.王位世袭制 D.中央集权制 18．“汉并天下”瓦当的出土进一步证明了（）7．秦统一后，某商人要到广东沿海收购农产品，他应该带哪种货币才行?（）

A．西汉的建筑技术高超 B．汉王朝的兴盛和统一 C．西汉想统一的愿望 D．震慑少数民族的手段

19．在“百家争鸣”的时代,社会影响最大的是儒墨两家,故有“非儒即墨”之说。然而秦朝统治者践行的却是法家思想,其原因在于法家()A.主张兼爱,反对战争

B.顺其自然,无为而治 A B C D C.提倡法治,专制集权 A．圆形方孔钱 B．蚁鼻钱 C．铲形币 D．刀形币 D.仁者爱人,为政以德

8．公元前210年，秦始皇巡游各地前向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备。请20．关于造纸术的发明的叙述，不正确的是：（）问圣旨上文字的书写应是：（）

A．中国是世界上最早发明纸的国家。

A．金文 B．甲骨文 C．楷书 D．小篆 B．西汉前期就从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸。9．秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于:（）

C．东汉时期，蔡伦改进了造纸术，发明了“蔡侯纸”。A．道家思想 B．法家思想 C．儒家思想 D．墨家思想 D．在秦始皇在位时期，纸的使用在我国已经相当普遍。10．我国封建社会长期沿用的郡县制度，最早在全国推行开始于（）21．到河南南阳旅游，一定要参观“医圣”祠。你知道这是为了纪念谁吗？（）A．春秋

B．战国

C．秦朝

D．西汉 A．华佗 B．扁鹊 11．秦始皇的下列措施，就其历史作用而言应该基本否定的是（）C．张仲景 D．李时珍

A．推行郡县制 B．统一货币、度量衡 C．焚书坑儒 D．统一文字 22．我国土生土长的宗教是：（）12．被称作“千古一帝”，你认为该杰出历史人物应该是谁？（）A．道教 B．佛教 A．秦始皇赢政 B．汉高祖刘邦、C．伊斯兰教

D．基督教 23．《史记》是一部杰出的历史著作，成为后世编写史书的典范。是因为它（）

第 1 页（共 2 页）A．歌颂了农民领袖斗争精神

B．刻画了众多的历史人物形象 C．是我国第一部纪传体通史

D．又是一部文学著作 24.下列历史事件，不可能被司马迁写入《史记》的是（）

A.晋楚城濮之战 B秦始皇“焚书坑儒” C.“文景之治” D.三国鼎立 25．秦始皇陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大的艺术宝库。下列实物图片与它有关的是：（）

A B C D ④佛教经丝绸之路传入中国

A.①②③④ C.①②④③ B.①③④② D.①④③②

6．请认真观察《秦朝疆域图》，将相应的内容填在横线上：（15）

（1）秦朝的都城A

（2）秦长城两端西起B

，东至C

，（3）我国历史上第一次大规模的农民战争 爆发的地点D（4）你认为秦朝灭亡的主要原因是：。

三、材料解析题

27．阅读下列材料，回答问题。（11分）

材料一：丝绸之路示意图

秦朝疆

C

B A

D

(1)请你介绍汉代开辟、维护古代丝绸之路的功臣。(3分)

(2)新疆正式归属中央政权的统治之下并成为中国领土不可分割的一部分的标志性事件是什么?(3分)

(3)丝绸之路的开辟对汉代社会有什么影响？(5分)

28.阅读下列材料，回答问题。（14分）

材料：惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

（1）词中提到的秦皇、汉武分别指那两位著名帝王？（4分）

（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？（5分）

（3）这两位帝王为加强对地方的控制，分别采取了什么措施？（5分）

30、、阅读下列材料，回答问题：（10分）

材料一：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。材料二：史家之绝唱，无韵之《离骚》。——鲁迅

（1）这是谁的名言？他写过什么书？（4分）

（2）这本书记述了哪一时期史事？（3分）

（3）材料二是鲁迅对这部书的评价。请问鲁迅为什么给这本书这么高的评价？（3分）

五年级数学上册第二次月考测试卷 篇5

第二次月考质量分析 二、一班 数学

一、基本情况

本班期末考试共有66人参加,及格率69.7％,其中优生有26人,占37.9％,总分4350分 ,平均分65.9分。

二、学生答题分析

1、学生答题的总体情况

对学生的成绩统计过程中，我们的心情可以说是 “喜忧参半”。大部分学生基础知识扎实，学习效果较好，特别是在计算部分、把对应的时间连起来，解决问题,这部分丢分较少。同时，从学生的答卷中也反映出了教学中存在的问题，如何让我们的教育教学走上良性轨道，应当引起重视。如何扎实做好培优辅差工作，如何加强班级管理，提高学习风气，在今后教育教学工作中应该引起足够的重视。本次检测结合试卷剖析，学生主要存在以下几个方面的普遍错误类型：

第一、不良习惯造成错误。学生在答题过程中，认为试题简单，而产生麻痹思想，结果造成抄写数字错误、加减号看错等。

第二、审题不认真造成错误。学生在答题过程中，审题存在较大的问题，有的题目需要学生在审题时必须注意力集中才能找出问题，但学生经常大意。

2、典型题情况分析

（1）我会填的第6题的关于指南针这个题学生丢分较多。（2）选择题的第五题关于我国昆明市在北京的什么方向错的比较多，学生们需要对我国地图多加了解。

（3）用竖式计算。这道题，大家做的很好，只有个别学生做错，都是马虎导致的，在以后的学习中需要更认真做题。

（4）根据描述完成练习，本道题时学生错的最多的地方，需要多练习，特别是标路线这道小题。

（5）解决问题大部分同学做的非常好，有的学生没有认真分析，错的较多。

三、存在问题

根据以上分析，主要存在的问题有：

1．学生整体观察题目的意识和习惯不够，对题的特征缺乏敏感性。

2．没有认真看题，漏题写错都有发生。

3．解决问题中知道答案，但漏写算式，还有部分学生审题不清。

五、今后教学改进措施

通过本次测试情况分析我们的教学现状，在今后的教学与评价过程中应作如下几方面的工作：

1、加大题型的训练，多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练。

2、以后多出一些新颖，多样化的题目让学生练

3、培养他们分析问题，选择计算方法的能力。

4、培养他们认真做题的好习惯。

5、多培养学生的观察能力，发展空间观念，让学生乐于交流，学会倾听的好习惯。

五年级数学上册第二次月考测试卷 篇6

一、下面是一些科学问题和现象，请你判断一下是否正确，在你认为正确的后面画上“√”，不正确的后面画“ד。（10分）

1、地震波可以向四面八方传播，有的可以一直传到地心。（）

2、地震是一种自然现象，而火山喷发不是一种自然现象。（）

3、位于地壳表面或接近地面的岩石受到温度、水、植被等因素的影响，会发生破碎或成分变化，分离为大小不等的岩屑或土层，岩石的这种变化称为风化。（）

4、在月球上，只有借助工具，才能听到声音。（）

5、因为次声波的振动频率低于人耳正常接收范围，所以大部分人听不到它。（）

6、植树造林也是降低城市和工矿企业噪声的方法。（）

7、人们把星划分成很多区域，这些区域称为星座，全天共分为80个星座。（）

8、冬季下半夜，在南天最引人注目的是猎户座。（）

9、节约纸张也是节约能源。（）

10、水结了冰就不再蒸发。（）

二、下面是隐藏在我们生活中的一些科学问题，请你将正确选项的序号填在相应的括号内。（20分）

1、地壳下面是地幔，主要由（）等成分组成。A 硅 铁 镁

B 铁 镍

C

硅

铁 镍

2、下面属于非金属矿产的是（）

A石油

石英

B煤、石油

C石英

石膏

3、外耳由（）组成

A耳廓

外耳道

B 鼓膜、听小骨

C耳蜗与听神经

4、声音能在（）中传播。

A气体

固体

B 气体、液体、固体C 气体、液体

5、人耳能听到的声波频率为（）赫兹 A20—2000

B

20-20000

C10-20000

6、被人称为污染环境“四大公害“的是（）污水、废气、垃圾 A

环境污染

B二氧化碳

C噪声

7、仙后座是（-）星空中一个耀眼的星座。A 春季 B夏季

C秋季

D冬季

8、（）都是天然材料

A 石油、天然气

B 沙子、水泥

C塑料

白纸

9、一次性塑料（），所以我们应尽量少用。（）A方便B无毒C轻便但容易污染环境

10、水在蒸发时，会（）A吸收热量B放出热量

三、观察与思考：

1、地震发生时，我们应该怎么办？（3分）

2、人类活动对地表的改变有哪些影响？（3分）

3、简述一下我们是怎样听到声音的？（3分）

4、怎样能使水蒸发得更快一些呢？（4分）

四、科学探究

请你设计一个实验来证明声音能在固体中传播。实验目的：（1分）

实验器材：（1分）

实验步骤：（3分）

实验现象：（1分）

五年级数学上册第二次月考测试卷 篇7

共28分)1.（6分）13m3=_______dm3         257cm3=_______dm3 51600mL=_______L           4.8m3=_______m3_______dm3 149cm3= _______dm3      23mL= _______L 2.（2分）用8个棱长2cm的小正方体拼成一个稍大的正方体，拼成的正方体的体积是_______，表面积是_______  ． 3.（4分）在横线上填上合适的单位名称。

一根木头大约重200_______        小丽的身高142_______ 卡车的载重量是9_______          学校操场一圈长400_______ 4.（4分）奇数与偶数的和是_______数；

奇数与奇数的和是_______数，偶数与偶数的和是_______数。

5.（2分）分子是3，比分母少4，这个分数是 _______。

6.（2分）一个数，既是50的因数，又是5的倍数．这个数可能是_______． 7.（3分）比较下面各组数的大小，并按一定顺序排列．(填序号)A.B.0.64 C.66％ _______＞_______＞_______ 8.（2分）把3米长的绳子平均分成5段，3段是这根绳子的_______，每段长_______米。

9.（2分）21和49的最大公约数是 _______ 21和49的最小公倍数是 _______ 10.（1分）做一个正方体的铁皮水桶（有盖），底面周长是16分米．至少需要铁皮_______平方分米．这个水桶可盛水_______升．一升牛奶重1.03千克，用这个水桶盛牛奶，可以盛_______千克． 二、我会判断：（共5分）(共5题；

共5分)11.（1分）两个自然数的积一定是合数。

12.（1分）两个数是互质数，这两个数一定都是质数。（）13.（1分）两个正方体的表面积相等，它们的体积也相等。（）14.（1分）一个数的因数一定比这个数的倍数小。

15.（1分）一台电视机先降价，然后再涨价，现价与原价相等．（）三、我会选择：（共5分）(共5题；

共5分)16.（1分）用一个短除法，求“24和30”的最大公约数和最小公倍数，分别是（）A.5，75    B.6，120    C.7，72    D.3，18    17.（1分）用2、4、9、0组成一个同时是2、3、5的倍数的最小三位数是（）A.240    B.940    C.420    D.920    18.（1分）圆的半径扩大3倍，它的面积扩大____倍． A.3倍    B.6倍    C.9倍    D.12倍．    19.（1分）任何一个质数，只有（）个因数。

A.2    B.3    C.无数    20.（1分）一个长方体长5分米，宽5分米，高6分米，那么棱长是5分米的棱有（）条． A.4    B.6    C.8    四、解答题（满分29分）(共5题；

共29分)21.（8分）求下面各图形的表面积和体积．（单位：厘米）（1）（2）22.（5分）把下列假分数化成带分数或整数． = = = = 23.（5分）把下面小数化成分数，分数化成小数。

0.03=      0.56=     0.030=      0.5=      0.384= =    =     =      =     = 24.（5分）直接写得数。

1÷8=-0.6=       80×125%=      0.6÷1%= 0.27+=          0× =      5×6÷5×6=       0.5+ = 25.（6分）把下面各组分数通分．（1）和（2）和（3）、和 五、操作题（6分）(共1题；

共6分)26.（6分）画出小鱼向左平移7格，再向下平移5格后的图形；

以虚线为对称轴，画出小鱼下面的图形的轴对称图形。

六、我会用：（共27分）(共5题；

共27分)27.（5分）化工厂挖了一个蓄水池，能蓄水1080吨．这个蓄水池长24米，宽8米，深是多少（每立方米水重1吨）28.（5分）某商场某月下半月的营业额是480万元，比上半月减少了，上半月的营业额是多少万元？（用方程解）29.（5分）下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。

30.（6分）求长方体的体积．(单位：厘米)31.（6分）一个工艺品盒的长是3分米，宽是2分米，高是1分米．现将3个这样的盒子包装在一起（仍为长方体）．有几种包装法，计算出最节省包装纸的一种包装法所用的包装纸的面积（重叠部分忽略不计）． 参考答案 一、我会填：（共28分）(共10题；

共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、我会判断：（共5分）(共5题；

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、我会选择：（共5分）(共5题；

共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、解答题（满分29分）(共5题；

共29分)21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、五、操作题（6分）(共1题；

共6分)26-1、六、我会用：（共27分）(共5题；

五年级数学上册第二次月考测试卷 篇8

满分：100分 时间：70分钟

一、单项选择题（35小题，每小题2分，共70分）

1、毛泽东在下列哪篇文章中明确指出农民阶级是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军（）

A．《中国社会各阶级的分析》 B．《湖南农民运动考察报告》 C.《中国革命战争中的战略问题》 D.《新民主主义论》 2、1927年9月，毛泽东创作了《西江月·秋收起义》：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首词创作时毛泽东已（）A.批判了陈独秀的右倾错误 B.提出了“工农武装割据”理论 C.发表了《新民主主义论》 D.提出了过渡时期总路线

3、毛泽东从理论上阐述中国革命道路的文章是（）

①《中国的红色政权为什么能够存在?》 ②《井冈山的斗争》 ③《星星之火，可以燎原》 ④《中国革命和中国共产党》

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

4、毛泽东在延安时期对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列问题进行了系统的论述。下列说法错误的是（）A.中国革命分两步走：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命 B.新民主主义的发展前途必然是社会主义 C.新民主主义革命阶段武装斗争的主体是工人阶级

D.区别新旧民主主义革命的根本标志是无产阶级领导权的问题

5、毛泽东关于社会主义革命和建设的思想集中体现在（）

①《论人民民主专政》②《论十大关系》③《井冈山的斗争》④《新民主主义论》 A.①② B.②④ C.①②③④ D.②③④

6、邓小平建设有中国特色社会主义理论包含的内容有（）

①社会主义初级阶段理论 ②社会主义的本质理论 ③人民民主专政 ④新民主主义 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

7、明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制的是（）

A.邓小平的南方谈话 B.中共十四大 C.十一届三中全会 D.中共十五大

8、邓小平理论主要解决了什么历史课题（）

A.“中国的革命性质是什么，中国怎样进行革命” B.“什么是社会主义，怎样建设社会主义” C.“建设一个什么样的党和怎样建设党” D.“姓资还是姓社”

9、下列不符合“三个代表”重要思想的是（）

A.始终代表中国先进生产力的发展要求 B.始终代表中国先进文化的前进方向 C.始终代表中国最广大人民的根本利益 D.始终代表农民阶级的根本利益

10、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三者共同的本质特征是（）A．一脉相承而且与时俱进

C．马克思主义的中国化

B．代表最广大人民的根本利益 D．中国共产党人集体智慧的结晶

11、全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是（）

A.前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张

B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术 C.前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化

D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张

12、江泽民指出：“现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。”下列重大科技成就中，中国参与的是（）A.电子计算机的问世

C.细胞学说的提出

B.人类基因组工作草图的公布 D.电磁感应现象的发现

13、指导中国社会主义科学文化事业发展的基本方针是（）

A.“百花齐放，推陈出新” B.“百花齐放，百家争鸣” C.“洋为中用，古为今用” D.“文艺为人民服务，为社会主义服务”

14、以下对我国教育的叙述，不正确的是（）

A.扫盲教育是建国初教育的重要内容 B.20世纪90年代提出“科教兴国“战略 C.“文化大革命”对高等教育造成严重破坏 D.1979年恢复统一高考的招生制度

15、建国以来我国科技发展取得巨大成就，下列关于其原因的表述不正确的是（）A.社会主义制度的确立为科技发展创造了条件 B.党和政府对科技发展的重视与正确决策 C.广大科技工作者的开拓精神和无私奉献 D.国家提出了研制计算机的“863”计划

16、在《改革开放三十年回眸》图片展中，下列图片最有可能入选的是（）A．“东方红一号”发射成功 B．周恩来会见美国国务卿基辛格 C．袁隆平培育出籼型杂交水稻 D．邓小平关于“三个面向”教育方针的题词 17、1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一曲戏救活一个剧种”。当时昆曲复兴的主要原因是（）

A．社会主义制度的建立

B．昆曲名剧的涌现 C．“双百”方针的提出 D．个人崇拜的兴起

18、改革开放以来，推动中国科技事业发展的因素有（）

①“科教兴国”战略的实施 ②广大科技工作者的努力

③“科学技术是第一生产力’’论断的提出 ④国外先进技术的引进

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

19、‘两弹一星’，使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中，先后有26个部、委，20个省、市、自治区，包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加，为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。”以上材料不能说明（）

A.开发“两弹一星”，最主要是为了增强民族的凝聚力 B.“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现

C.“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展

D.“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神

20、邓小平说：“我们国家赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手。”为此邓小平的努力有（）①文革后对教育拨乱反正 ②主张优先发展教育 ③推动211工程 ④提出三个面向

A．①②③ B．②③④

C．①③④

D．①②④

21、党中央作出发展原子弹、导弹的战略决策，其主要目的是（）

A.反对核威胁，打破核垄断 C.与美国争霸

B．炫耀国力

D．用于收复台湾

22、改革开放以来,中国教育获得巨大发展,其体现在（）

①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论 ②实行了九年制义务教育 ③完善了教育立法 ④形成初等、中等、高等三级教育体系 A.①② B.②③ C.③④

D.①④

23、智者学派有这样一段话：关于神，我不可能感受他们如何存在或如何不存在，我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么。因为有许多感知方面的障碍，人们不可能亲身体验到神，最重要的是人生是那么短促。这表明智者学派认为（）A．神是存在的事物存在的尺度 B．神对社会人生起着超自然作用 C．人要摆脱基督教的统治 D．神在人的感知范围之外

24、下列关于西方人文精神初期，新型道德观的主要表述正确的有（）

①彻底公开否定宗教、改变封建的传统观念 ②研究“人”的价值 ③攻击矛头对准封建社会里最神圣的王权、神权和特权 ④ 对人类与环境有一定的重视 A．①④ B．②④ C．①③④ D．①②③④

25、文艺复兴是西方近代第一次思想解放运动，文艺复兴先驱们所承担的历史任务是（）

A．把人从禁欲主义的束缚下解放出来 B．把人从宗教信抑的束缚下解放出来 C．把人从罗马教皇的控制下解放出来 D．把人从封建主的控制下解放出来

26、图1和图2之所以被誉为“文艺复兴”时期的伟大作品，主要是因为它们都（）

图1《蒙娜丽莎》

图2《西斯廷圣母》

A.揭露了教会的虚伪和封建制度的腐朽 B.体现了追求自由平等和幸福生活的要求 C.表达了以人为本和崇尚人性的基本理念 D.反对宗教束缚和封建专制等级制度

27、百家争鸣时期和文艺复兴时期，都是“人”被发现和重视的时代。二者的共同之处是

（）

A．都是处于社会转型时期，体现了新兴阶级的要求 B．都是反封建的思想武器 C．都是资本主义萌芽出现后的必然结果 D．都是教会神学长期统治的结果

28、宗教改革发端于德意志，说明当时德意志社会的最主要矛盾是（）

A．农民与庄园主的矛盾 B．教会与地主的矛盾 C．教会与德意志资产阶级的矛盾 D．市民与城市贵族的矛盾

29、下列作品与人文主义思想对应正确的是（）

①《十日谈》-----肯定了人的欲望 ②《哈姆雷特》-----歌颂了人间的仁爱和友谊 ③《九十五条论纲》----人人可通过虔诚信仰获得上帝的拯救 A.①②③ B.②③ C.①② D.①③

30、高二某班的一堂关于启蒙运动的综合探究课中，同学们提出了以下的观点，你认为其中正确的是（）

① 启蒙思想用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路 ② 18世纪中叶启蒙运动进入高潮

③ 启蒙运动的“自由”“平等”等要求，实质上反映了商品经济发展的要求 ④ 批判锋芒直指封建专制制度及宗教思想体系

A．①②③④

B．①②④

C．②③④ D．③④

31、美国独立战争时，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是（）

A．“三权分立”说 B．“人民主权”说 C．“天赋人权”说 D．“社会契约”论

32、“没有一个人富得能购买他人，没有一个人穷得被迫出卖自己。”以上卢梭的经济思想表明他：（）

A．强烈反对财产私有制

B．主张废除资产阶级所有制 C．向往小农经济社会

D．反对贫富悬殊而不反对私有制

33、下列各项要求，不是启蒙思想家共同主张的是（）．．A．反对封建专制统治 B．建立资产阶级民主共和国 C．追求政治自由与权利平等 D．呼唤理性、自由、平等博爱

34、拿破仑说：“（法国）大革命是启蒙思想家的业绩。” 主要在于（）

A．思想家深刻揭露旧制度 B．思想家号召人民起来革命 C．思想家成为议会革新派 D．思想家为新社会描绘了蓝图

35、卢梭在《爱弥儿》一书中写道，妇女们应该在家中劳动，永远不要到需要讲话的公共集会上去„„难道世界上还有比把家里收拾得井井有条的母亲更感人，更让人尊敬的吗？这表明卢梭反对妇女（）

A．拥有教育权 B．获得劳动权 C．争取人身自由权 D．享有政治参与权

二、材料分析题

(36题15分，37题15分，共30分)

36、阅读下列材料，回答问题。（15分）

材料一：难道农民的儿子生来颈上带着圈而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？„„一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。„„除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。——《伏尔泰语录》

要防止滥用权力，必须以权力制约权力，形成一种联合政体，其各项利权既协调配合，又相互制约的。——孟德斯鸠

社会秩序乃是为其它一切权利提供了基础的一项神圣的权利。然而这项权利绝不是出于自然，而是建立在约定之上的。——卢梭

（1）简要列举三位启蒙思想家的重要政治思想主张。（6分）

材料二：伏尔泰对英国政治制度这样描述：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商，又很开明的国家的首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。” 卢梭提出人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，坚持“主权在民”的原则，国家最高权力属于人民。

（2）材料二中两人关于国家政体方面的主张各是什么？（2分）在以后的欧美资产阶级革命中，这两种主张有何具体实践？请各举一例说明。（4分）（3）综合上述材料，你如何评价启蒙运动？（3分）

37、国庆大阅兵是中华民族逐步崛起并走向现代化历程的阶段总结和历史见证。（15分）材料一 ： 1949年10月1日，开国大典阅兵式隆重举行，鸣响的28响礼炮，象征中国共产党领导人民进行的28年艰苦卓绝的斗争。游行群众高声欢呼“毛主席万岁”，则饱含对领导自己翻身解放、当家作主的共产党人的无限尊敬。开国大阅兵见证了新中国的诞生，谱写了民族崛起的序曲。

材料二： 1959年10月1日中国举行建国10周年阅兵。参加国庆游行的群众抬着各种炼钢高炉模型，手捧公共食堂做的食品，高呼“为用十年左右时间主要工业产品产量赶上英国而奋斗”、“人民公社万岁”等口号。这次阅兵是那个狂热浪漫的神话年代的鲜明体现。材料三： 1984年国庆35周年盛大阅兵，是新中国结束了长达十年的灰暗岁月后举行的第一次国庆大阅兵。参加游行的100万各族群众欢欣鼓舞地展示着自己的工作成果和丰收果实，也将中国5年来的巨大变化展现在世界面前。游行队伍中打出的“小平，您好”的横幅则充分表达了人民的心声。

——以上材料均摘自《新民网》 材料四： 2009年的60周年国庆大阅兵上。在阅兵典礼结束后的群众游行方队中，以回顾中国共产党领导全国各族人民的奋斗史、创业史、改革开放史为主线，以“我与祖国共奋进”为主题，按照高举旗帜、展示成就和面向未来展开设计，分为“思想篇”“成就篇”“未来篇”三大篇章和七个部分，其中“思想篇”包括第一至第四部分《奋斗创业》《改革开放》《世纪跨越》和《科学发展》„„

阅读材料，请回答：

（1）结合所学知识概括指出材料一中以毛泽东为代表的共产党人是怎样领导人民“翻身解放、当家作主”的？（从理论和实践两方面作答，4分）

（2）结合史实指出，在那个“神话年代”“狂热浪漫”的表现有哪些？对社会经济发展产生了怎样的影响？（5分）

（3）“小平，您好”表达了人民群众怎样的心声？结合史实分析这一“心声”产生的原因。（3分）

（4）结合所学知识，“思想篇”体现了哪些重大思想理论成果？（3分）

高二上学期第二次月考历史试题答案

一、单项选择题（35小题，每小题2分，共70分）

1---5 AABCB 6---10 ABBDC 11---15 DBBDD 16---20 DCAAD 21—25 ABDBA 26—30 CACAA 31---35 CDBBD

二、材料分析题

(36题15分，37题15分)

36、（1）答案：伏尔泰：抨击天主教会；反对君主专制；主张英国式的君主立宪制。孟德斯鸠：反对封建专制制度；提出立法权、司法权和行政权三权分立；卢梭：否定封建王权；倡导社会契约论、公共意志和人民主权说。（6分）

（2）答案：主张：伏尔泰主张君主立宪制；卢梭主张民主共和制。（2分）

实践：法国根据1791年宪法，实行了君主立宪制（德意志根据1871年宪法，确立了君主立宪制）；美国根据1787年宪法，确立了民主共和制（法国根据1875年宪法，确立了共和政体）（4分）

（3）答案：是一次资产阶级思想解放运动；为欧美资产阶级革命提供了思想武器；他们所提出的设想带有阶级的局限性。（3分）

37、（1）理论上：将马克思主义普遍真理和中国实际相结合形成了毛泽东思想，成为中国革命的指导思想；实践上：领导新民主主义革命，建立了中华人民共和国，揭开了中华民族的新篇章。（4分）（2）表现：发动了大跃进和人民公社化运动。

影响：国民经济比例严重失调；生态环境严重破坏；严重挫伤了人民的生产积极性。（5分）（3）心声：对领袖的尊敬爱戴；对改革开放的拥护。

原因：主持召开十一届三中全会，确立改革开放的国策；开创有中国特色的社会主义道路；提出一国两制方针，推进祖国统一大业。（3分）

五年级数学上册第二次月考测试卷 篇9

暨阳高级中学2008-20第二学期高一年级第二次月考

英语学科试卷

本试卷满分120分，考试时间120分钟 命题：田永清 校对：张燕

第Ⅰ卷(选择题 三部分 共85分)

本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分，满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，请将答题卡和第二卷交回。

第一卷(三部分，共85分)

第一部分：听力(共两节，满分20分)

做题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节 (共5小题;每小题1分，满分5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?

A. ￡19.15 B. ￡9.15 C. ￡9.18

答案是B。

1. What is the weather like?

A. It’s raining.B. It’s cloudy. C. It’s sunny.

2. Who will go to China next month?

A. Lucy.B. Alice. C. Richard.

3. What are the speakers talking about?

A. The man’s sister. B. A film. C. An actor.

4. Where will the speakers meet?

A. In Room 340. B. In Room 314. C. In Room 223.

5. Where does the conversation most probably take place?

A. In a restaurant. B. In an office. C. At home

第二节 (共15小题;每题1分，满分15分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6. Why did the woman go to New York?

A. To spend some time with the baby. B. To look after her sister.

C. To find a new job.

7. How old was the baby when the woman left New York?

A. Two months. B. Five months.C. Seven months.

8. What did the woman like doing most with the baby?

A. Holding him. B. Playing with him.C. Feeding him.

听第7段材料，回答第9至11题。

9. Whet are the speakers talking about?

A. A way to improve air quality. B. A problem with traffic rules.

C. A suggestion for city planning.

10. What does the man suggest?

A. Limiting the use of cars. B. Encouraging people to walk.

C. Warning drivers of air pollution.

11. What does the woman think about the man’s idea?

A. It’s interesting. B. It’s worth trying. C. It’s impractical.

听第8段材料，回答第12至14题。

12. How long will the man probably stay in New Zealand?

A. One week. B. Two weeks. C. Three weeks.

13. What advice does the woman give to the man?

A. Go to New Zealand after Christmas. B. Book his flight as soon as possible.

C. Save more money for his trip.

14. What can we learn about flights to New Zealand at Christmas time?

A. They require early booking. B. They can be twice as expensive.

C. They are on special offer.

听第9段材料，回答第15至17题。

15. Why did Jane call Mike?

A. To ask him to meet her. B. To tell him about Tom. C. To borrow his car.

16. Where will Jane be in about one hour?

A. At Mike’s place. B. At the airport. C. At a garage.

17. What can we infer from the conversation?

A. Jane has just learned to drive. B. Jane’s car is in bad condition.

C. Mike will go to the airport.

听第10段材料，回答第18至20题。

18. What did the speaker ask the students to do the week before?

A. Write a short story. B. Prepare for the lesson.

C. Learn more about the writer

19. Why does the speaker ask the questions?

A. To check the students’ understanding of the story.

B. To draw the students’ attention to reading skills.

C. To let the students discuss father-son relationships.

20. What will the students do in 10 minutes?

A. Ask more questions. B. Discuss in groups. C. Give their answers.

第二部分：英语知识运用(共两节，满分35分)

第一节 单项填空(共15小题;每小题1分，满分15分)

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填人空白处的最佳选项。并在答题卡上将该项涂黑。

21..Teaching as a career _____ to many people because of the long holidays.

A. attractsB. calls C. appealsD. pulls

22. European football is played in over 80 countries, ________ it the most popular sport

in the world.

A. making B. makes C. made D. to make

23. Mr. Thomas, a director from MS Company wants to see you. _______ he come in

or wait outside?

A. Will B. Would C. Shall D. Dare

24. I have been studying computer for several years and I still ________.

A. have B. do C. have been D. am

25. The newly published book, which refers _______ basic English grammar, is

______only for beginners.

A. as; meant B. for; intended C. to; planned D. to; intended

26. When he was there, he ___ go to that coffee shop at the corner after work every day.

A. would B. should C. had better D. might

27. He left the place, _______never ________back again.

A. determined; to comeB. being determined; to come

C. determined; coming D. determining; coming

28. The invention of spaceships makes ______ human beings to travel to the moon.

A. that possible for B. that possible of

C. it possible for D. it possible of

29. You _____ not get my support if you do such a thing.

A. shall B. must C. shouldD. dare

30. They must have stayed at home last night, ________ they?

A. mustn’t B. can’tC. haven’t D. didn’t

31. --- I’d like a table for six.

--- Sorry, sir, but we don’t have any table _____ right now.

A. unable B. suitableC. comfortable D. available

32. Come and see me whenever _____.

A. you are convenient B. you will be convenient

C. it is convenient to youD. it will be convenient to you

33. The manager recommended he ________ a plane in order to get there in time for the