2022至2023学年政教处工作总结
工作总结
我校将继续贯彻和落实《教育局关于创建全国文明城工作实施方案》、和2019年7月份教育部、司法部、全国普法办颁布实施的《青少年法治教育大纲》，开展社会主义核心价值观教育，坚持立德树人为根本，为学生文明生活、幸福成长奠基，积极探索德育工作的新思路、新方法。以文明创建为主线，以美德少年评比和文明习惯养成训练为抓手，求真务实，精细管理，优化校园文化，培养班主任队伍，开展实践活动，促进学生、教师和学校的共同发展，着力构建安全校园、绿色校园、文明校园、书香校园、和谐校园。
一、加强师德建设，优化过程管理。
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。坚持每周召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。
2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）
（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。
二、加强学生常规教育，做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体、微信平台等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。
3、开学初进行优秀学生表彰大会，9月份开学季，对第三届美德学生评奖结果进行了表彰，共发放奖学金8100元及多种类型的奖品若干。树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
三、加强平安校园工作构建，共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政教处——年级段——班主任和政教老师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。坚持每天放学的安全巡防制度及下午放学后的静校制度等。二是，丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：手抄报、主题班队会、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展请消防人员进校园，让学生安全意识竖起来活动，开展安全知识普及及全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。六，根据国家教育部有关校园防欺凌事件发生的有关精神及开封市文件精神，认真组织、排查我校的安全隐患，从刀具排查；防欺凌电话的公布；班级、学生矛盾的排解，校园周边情况的掌控等，将危险降到零、将问题解决在矛盾激化前。
四、以文化活动为载体，增强德育工作的实效性。
校园是学生学习生活的乐园。一年来，我们一方面努力净化、美化校园，给学生提供一个优雅的校园环境，另一方面，我们积极开展各种有益的学校活动，“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中”。
（一）、以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台，对学生进行爱国主义、节约、诚信、安全等方面的教育；
以每年的母亲节、老人节、父亲节、教师节等节日为契机，通过演讲赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体，对学生进行热爱生命、感恩、奉献等方面的教育。（二）、创新机制，确保创新成果的巩固。
近年来我们先后开展了诸如举行初一新生入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及“做文明学生，建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式，既配合了学校的文明单位建设工作，又营造了良好的育人环境。共组织有以下德育活动：1、9月2日早晨，中学初三的学子们来到郑州源明拓展基地，开始了为期两天的素质拓展。拓展中，孩子们体验了农耕文化和插花艺术，学会了自我管理。完成了人生当中一次蜕变，看着他们充满阳光、自信的笑脸，我们有理由相信，未来是属于他们的，让我们共同祝愿十三中的学子可以走得更高、更远。
2、为了欢送2018届的学子，表达对毕业生的美好祝福和殷切期盼，6月23日上午开封市第十三中学隆重举行了九年级的毕业典礼。校领导和老师为孩子们佩戴寓意祝福、鼓励和爱的蓝丝带，一句加油、一个拥抱，师生们带着不舍与依恋挥手作别。初三的学子带着校长的勉励，老师叮咛，家长的呵护，学弟学妹们的祝福，走过红地毯，穿过成功的大门，走出校门去书写他们人生中新的篇章。
3、在少先队建队67周年纪念的日子里，开封市第十三中学隆重举行了“初一年级少先大队建队仪式”。
仪式上由校团委书记宣读了中队辅导员聘任及中队长任命决定。学校领导为各中队授中队旗宣布了各中队的成立。仪式在嘹亮的队歌声中落下帷幕。
4、在一年一度的清明节来临之际，开封市第十三中学130名团员和40名少先队员代表满怀敬仰之情来到开封市烈士陵园开展“缅怀烈士英名
弘扬烈士精神”祭扫活动。烈士墓前，同学们身着整齐的校服，佩戴着亲手制作的白花，静静肃立。活动中学生代表在纪念碑前献上了表达敬意的花篮，少先队员们用诗歌朗诵的方式缅怀革命先烈。团旗下，团员青年重温入团誓言，铮铮誓言彰显了他们勇挑历史重担的决心和信念。
祭扫活动的最后，同学们把自己制作的白花敬献在纪念碑前，然后参观了烈士纪念馆。在参观活动中对学生进行革命传统教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和集体主义教育，让学生初步树立正确的人生观、价值观、幸福观。
5、我校学生在团委高老师的带领下，多次积极参与“我是你的眼
带盲人看电影”活动——十三中首场活动，大众影院观影活动，“讲城”活动走进城墙等一系列活动。我校高老师作为活动项目组成员之一参加了历次活动的筹备，赵杨老师、赵珂老师、李凤娇老师做为活动志愿者带领学生与其他志愿者一起共同为活动的顺利开展而努力着。让我们一起把爱心与感动传播。
6、我校志愿者圆满完成“全国道德模范故事巡演”志愿服务工作。8月27日晚上，由中央文明办、中国文联主办，中国曲艺家协会、河南省文明办、河南省文联、中共开封市委、开封市人民政府承办的第五届全国道德模范故事巡演开封专场演出在我市小宋城隆重举行。
7、为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，创建和谐校园，增强中学生的社会责任感、服务意识和奉献精神，师生们走出校园，走进社区，走进敬老院，走上街头，开展了交通志愿服务、植树志愿服务、清洁志愿服务、铺路志愿服务、孝老爱亲志愿服务、助残志愿服务等等。在活动中涌现出了一批优秀学子和先进集体。为了表彰先进，传承和发展雷锋精神，四月份对“学雷锋”活动进行了表彰。
8、4
月17日，我校开展了“践行核心价值观
谱写青春中国梦”青年教师户外拓展活动。——参观“黄河农耕文化博物馆”、参观“马家华堂”、穿越火线、不抛弃不放弃、齐心协力、同舟共济、同一个梦想、烧烤、才艺展示、采摘等活动，丰富了青年教工的业余生活，提升了团队协作精神。
9、10月25日----11月18日，为期23天的“爱我家乡‘菊美校园”班级菊花展取得圆满成功。为培养学生爱家乡、爱学校、爱班级的感恩教育、责任心，由学校政教处、团委组织开展了我校首届“爱我家乡‘菊美校园”班级菊花展，整个活动得到了各班大力支持，积极参与。本次活动共设规模奖、维护奖、花色奖、造型奖、创意奖共五个班级奖项；及个人奉献奖等。评奖结果在周一升旗时间予以表彰。学校校长亲自为获奖班级及个人颁奖。该项活动受到了一致好评。
10、拓展训练：新生入学后，打破传统的军训教育，柔和拓展教育的理念，植入我校学前教育的目标，进行为期一周（8月17日----24日）的学前拓展教育。取得了预期效果。初三毕业年级，坚持走出去、集中训练，强化效果的毕业冲刺意识、班级团体作战的理念。11、11、社会实践活动：结合红军长征胜利80周年，我校于7月6日至12日组织了重走长征路缅怀先烈的暑期夏令营。培养了学生的爱国主义思想，增强了学生的民族自豪感。
12、从9月份开始，我校利用升旗时间落实市教育局“落实三个三，共创文明城”孝道主题教育，各班以板报、主题班队会、手抄报等形式开展德育教育活动。
13、班级文化建设：以班级为单位，在学校践行社会主义核心价值观的大环境下，结合各班特点、学校予以资金支持，各班认真布置班级文化氛围。强化各班的管理意识及班级特色。
14、强化安全教育：结合不同时期教育主题及安全需要，不失时机地进行防溺水、防拐骗、防欺凌、防邪教、防盗抢、防敲诈勒索、防踩踏等主题教育及交通安全、用电安全教育。
八、存在的问题。
1、学生的常规管理工作还有不细致的地方2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。3、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。4、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。5、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。
九、今后工作思路。
1、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”。制定新的《班主任聘任制度》，为下一学期做好准备。及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。
2、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。
3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。
4、加强学生心理健康教育。
5、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。
总之，我校的政教处工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。
2023学年下学期最新中学政教处
工作总结
本学期，政教处在学校领导的指导下，本着“德育为先、全面发展”的原则，以建构共生教育为统领，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。为学生营造一个更加安全、文明的学习、生活环境，本学期，政教处各方面工作井然有序，常规工作有突破，具体总结如下：
一、德育为先、全面发展
1.德育导师制度化
实行全员导师制，倡导“人人都是德育建设者”。落实德育导师“三个一”
制度,即“每周与辅导学生一次集体谈话，一次一对一谈话，每学期转化一名学困生”。学期末，学生对德育导师量化评价，德育导师撰写转化案例，72名德育导师转化72名学困生，取得了一定的成效。
2.德育主题系列化
学期初，针对学生情况，制定出本学期的德育月主题、周主题，月主题分别为“文明礼仪月、纪律自律月、感恩成长月、学习冲刺月”，每周的升旗、班会有相应的主题，本学期，学生的文明素养，行为习惯有了进一步的提高。
3.班主任考核常规化
加强师德建设，落实常规评比。
每周周一上午第五节都要开一个小时的全校班主任会，会议实行“三段制”，即“学习班级建设理念，常规工作布置，疑惑问题现场交流”，对全校班管工作有了很大的提升。落实班风班纪评比，继续发挥激励机制，实行班级各项评比，调动班主任发挥工作的主观能动性，提高工作成效。
二、班级建设、文化引领
1.班级建设“十二个一”具体化
早演讲内容的进一步规范，学生演讲后，其他同学有点评；晚反思具体到事情上，清楚错误所在，明确改进方向；中午唱响班歌，有些班歌有学生自我创作，增强班级凝聚力；每周一篇心情周记，班主任通过周记与学生对话，及时了解学生动态，特别对年轻班主任来说，收效良好。
2.文明习惯常抓不懈
学生文明礼仪“十须十不准”、学生行为习惯“八荣八耻”为准则，以班徽、班训、班规、班歌、班旗、班服、班报等体现班级文化特色的文化载体为抓手，争做班级文明之星，班级文明之星双周评比，展示在班级名片中，记录在班务日志中，转发在班级微信群，激发正能量。
3.班级文化外显于形，内化于心
班级名片双周更新，每名同学明确班级目标，并制定个人小目标，贴在课桌的右上角激励自己。班级外墙的展示区，开展作业展览，个人讲堂，班级语录，艺术展示等栏目，激发了同学们的兴趣和积极性。每期开展一次班级文化建设评比活动，培育班级管理特色和优秀的班级文化。
三、社会实践、激励成长
1.感恩三个一常抓不懈
利用节假日在同学们中间开展“感恩三个一”活动，即“为父母做一顿饭、承担一次家务劳动，给父母洗一次脚”，通过感恩三个一活动，学生体会到父母的艰辛，生活的不易，激发他们努力学习，回报父母。
2.社会实践系列化
三月的学雷锋活动月，走上街头捡拾垃圾，义务执勤；走进格林社区进行义务劳动；开展校园植树，绿化校园；走进中铁装备感受现代化企业管理及生产模式，激发个人梦想；组织七年级全体师生进行烈士陵园扫墓，缅怀先烈，激发爱国热情；参观郑州市科技馆、博物馆；
3.暑期夏令营目标化
积极在七年级学生中开展国内夏令营——厦门游学夏令营，每位同学记录自己的心理历程，写出心理感受，激发学生学习的动力；在八年级学生中开展国外夏令营——美国游学夏令营，记录在异国他乡的见闻，展示中国的传统文化，于寄宿家庭融合，开阔学生视野，增强自信心。
四、开展活动、丰富生活
开展社团创建活动。鼓励学生以兴趣为粘合剂，组建各类社团，发展个性、培养特长。学校在经费、场地、师资、设施等方面尽可能为学生社团提供支持。加强社团管理，要有组织、有章程，社团活动做到制度化、规范化、常态化。每期评选优秀社团，每年开展一次社团成果展示节，为社团发展营造舆论、搭建展示舞台。
本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。政教处根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校成立了击剑、时间、科技体育、田径、足球、国画、油画、书法、美术、葫芦丝、篮球、手工制作、乒乓球、花样跳绳、等二十几个社团，另外本学期我们还评出了6个优秀社团。另外，还要做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。我校社团活动在每天下午的五点二十到六点，进行全校社团活动训练。开展活动时，各指导老师必须到场指导教学、下课时都清点学生人数，并由专人作好记录。每天开展社团活动都有专人督察。政教处每天也会安排老师到各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。
五、家校携手
共育繁花
加强家校共育工作。重视家校互通、家校共建工作，成立班级、年级、学校三级家委会，参与学校管理、监督，架设家校沟通桥梁。开展家庭教育知识讲座，传播科学的家庭教育理念。每月举办一次家长开放日，邀请家长走进学校、走进课堂、走进餐厅、宿舍，增强家长对学校的了解、理解和互信。家访工作做到常态化、制度化，根据教育学生需要，班主任和任课教师可以开展不定时家访；利用寒暑假有计划、分层次开展全体教师全员家访。利用微信、QQ、校信通等便利化的信息交流平台，开展多种形式的家校联系；在学校网站和学校大门口设立校长信箱，接受家长问题咨询或举报监督。
政教处工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展政教处工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为进一步提高政教工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通，本学期，根据学校的统一安排，有针对性举行了各班级家长会，沟通思想，优化学生发展的环境，取得很好的效果。
政教处通过定期开德育工作会议，总结每周工作情况，做好会议记录，反思存在的不足，部署下阶段工作，在实践中不断总结，发扬团结协作的精神，消除了隐患、有效促进工作的开展。
六、加强学校体育管理
（一）实施科学管理，促进持续发展
本学年，我校为了进一步抓好体育工作，有学校体育教研组长闫威老师专门负责此项工作，进一步建立健全了体育工作的组织管理机构，健全了各项规章制度。做到了分工明确，落实职责，从而保证了体育教学工作的顺利进行。
组织教师认真学习了《郑州市体卫艺工作条例》文件，使专业教师不断提高认识，明确体育工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体育教师的管理。不断提高体育教师的水平。在教师中开展师德教育，业务培训，使体育教师的师德水平、业务能力有所提高，体育工作取得良好成绩。并认真落实课程计划，开全学科、开足课时，做到了体育课堂教学保质保量。
（二）深化体育改革，增强学生体质
本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了阳光体育、快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。进一步加强阳光体育活动课，早操、课间操、和校队训练的管理。认真做好体育运动场地、设施、器材管理保障工作，满足体育教学需要，大力开展阳光体育活动课和科技体育工作，塑造学校体育品牌。另外，每年组织一次体育节、两届综合性运动会，有计划适时开展各类小型单项比赛，激发学生锻炼热情，展示体育训练成果。
七、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动
校内文化是学校物质文明、政治文明和精神文明的主要内涵之一，为全面深化校内文化建设，加强校内人文管理，渗透人文素养训练，特制定xxxx年我校校内文化建设工作方案。
一、指导思想
以学校工作方案为指导，以校内文化建设为导向，以渗透人文素养训练为目标，通过实行一系列措施，促进学生综合素养整体提高，丰富学生校内文化生活，创设良好的育人氛围，促进学校整体工作再上新台阶，作出应有的贡献。
二、目标任务
1．加强礼仪文化训练，营造师生互尊互爱的良好氛围。
2．加强学生养成训练，形成良好的行为习惯。
3．加强室内文化建设，构建师生良好的工作育人环境。
4．抓住重大节日，有针对性对学生进行爱国、爱社会主义、爱学校、爱家乡的训练。
5．广泛开展文体活动，让学生体验到校内中的人文关怀。
6．办好校内报《放飞》
7．有方案地在校内花池，种植原地种植、栽植花草，树木。
8．设置心理询问室，全面开展心理询问活动，促进学生身心健康。
9．组建各种形式学生爱好小组，组织小制作、小创造竞赛和科普作品展览等活动，要让学生充分感受到深厚的艺术氛围和无穷的科技魅力，让他们的共性得到充分的张扬。
三、实施措施
1．实行有效措施，加强礼仪文化训练
政教处将进一步规范礼仪训练常规，要结合学校实际，不断补充和完善学生礼仪训练条例，要充分利用广播、板报、校报的载体作用，大力营造礼仪训练的良好氛围；要建立礼仪训练的监督机制，设立文明礼仪训练监督岗，切实订正礼仪训练的不良行为，要建立有效的礼仪文化训练考核机制，通过有效考核切实加强礼仪文化训练。
2．进一步加强室内文化建设，构建良好的师生学习工作环境。
xxxx年室内文化的重点是补充老师办公室文化，完善教室文化、试验室文化和体育室文化，音乐室文化，美术室文化，微机室文化，突出做好各室文化建设工作。
3．抓住重大节日，广泛开展爱国主义训练。
政教处、少先队要充分利用重大节日，有针对性、主题性地对学生进行爱国主义训练，并通过此活动来激发广阔学生爱学校、爱老师、爱家乡的热忱。
4．大力开展文体活动，加强学生人文素养训练。
良好的文化活动对学生身心健康进展起着乐观作用，为此，少先队在做好重大节日文艺汇演的前提下，大力开展具有健康意义的、生动活泼的文体活动，开展定期考核制度，并做为文明班级考核的主要依据之一。
5．有方案地载植花草树木，建设绿色校内。
总务处以“绿色学校”为挈机，结合“绿色学校”创建的要求，并结合学校实际，制定具体的栽植树、种植方案，要以种花草树木为目标，栽种花草树木，既要体现经济原则，又要体现美观校内的原则，努力发挥了花草树木的育人作用。
新的学期开头了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作方案如下：
一、指导思想
班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐进展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的训练为基础,以养成训练为重点,以学校丰富多彩的思想训练活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我训练为有效途径,充分发挥家长的帮助训练作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校训练,班级管理与学生自我训练相结合的德育训练和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素养。在初三这一特别而且关键的阶段，关心学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。
二、班级状况分析
从开学的各方面状况来看，本班学生总体还是不错的，班风乐观健康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。
三、德育工作
贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是最为麻烦的班级，因为高一学生刚进学校各方面多比较生疏和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培育学生全面进展.乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深化调查摸底，搞清她们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对她们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做她们的知心伴侣，最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心她们消退或减轻种种心理担忧，让她们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。
培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，乐观开展有益于学生身心健康进展的活动。乐观响应学校的德育活动，根据学校政教处的支配搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的训练工作。
四、本学期详细目标：
1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
五、详细措施
(一)连续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行急躁的谈话,直到行之有效。
（2）多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.（3）利用空余时间进行家访,准时与家长沟通状况,统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。
(二)学风建设:
1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合力量的培育，乐观培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。
XX—XX学年下学期青协部工作方案
时间荏苒，岁月如梭，踏着新年的钟声，学生会青协部即将在新的征程上扬帆起航。在校团委的正确领导和学院团委的细心指导下，在学生会其他成员乐观协作下，我部取得了优异的成果，在志愿服务的道路上又成长了，进步了。在过去的日子里，我青协部满怀一腔对志愿服务的喜爱，开展了各种丰富多彩志愿服务活动，在接下来的日子里，我部将会连续秉承“奉献友爱
互助进步”的服务宗旨；坚持“用奉献点亮青春，用爱心铸就辉煌”的指导思想；坚决“予人玫瑰，手有余香”的服务信念，服务同学，奉献社会。
一个优秀的部门，相互之间的协作是必不行少的，只有团结合作，不断创新才能走得更远。在新的学期，如何培育部员的纪律性和他们之间的团结协作、创新力量，是一件迫在眉睫的事。加强对干事的培育，使他们端正工作思想，协调好工作与学习的关系，提高干事的办事效率，使他们了解工作程序，充分发挥其主观能动性。加强成员间学习工作阅历的沟通，培育干事协调工作力量，注意团队合作精神的发挥，为今后工作的进一步开展打下基础。新的学期中，我部全部成员将本着团结协作创新的精神，将志愿服务精神发扬光大！
一、民俗讲解员系列活动
时间：2月——6月
中国是一个文明古国，民俗文化更是绚丽多彩，而这些珍宝又经常被人们忽视。为了弘扬民俗文化，熬炼高校生的表达力量，我化学学院学生会青协部组织民俗博物馆义务讲解活动。经过上学期严格的初试和紧急的复试，三十余名志愿者脱颖而出并接受民俗博物馆资深专家的专业指导，正式上岗。志愿者们为民俗博物馆注入年轻的血液，以高校生特有的角度和理解向社会大众介绍我省民俗文化。民俗博物馆也为志愿者供应一个实现服务社会的平台，熬炼表达力量应变力量的舞台。
二、华清街学校系列活动
时间：3月-5月
农夫工子女训练问题，已成为现阶段我国义务训练新的难点和薄弱环节。他们的生活环境、学习环境、平安环境等都有许多方面亟待社会的关注和关心；他们和全部同龄孩子一样拥有对生活的喜爱，对学问的渴求，对将来的期盼……他们由于父母成天在外为生计奔波，生活在与自己格格不入的环境里，很多孩子内心孤独，急需社会的关爱，这些“农夫工子女”需要我们伸出爱的救济之手。
三、医师同行，健康伴您
时间：3月5日
XX年3月5日是中国青年志愿者日，我化院青协特于志愿者日这天邀请河北医科高校具有精湛医学学问的志愿者来我校开展“医师同行健康伴您”活动。形式新奇的刮痧理疗、有用的常规检查和详尽的健康学问解答。
四、呵护爱心之树
时间：3月11日
在XX年植树节来临之际，我院青协部举办了大手牵小手共植爱心树活动。孩子们在志愿者的陪伴下种下象征自己的小树。现在，一年已经过去了，当时孩子们种下的小树是否已经健壮成长了呢？XX年的植树节，青协部携部分志愿者带领华清街的孩子们再次来到滹沱林场为种下的小树浇水施肥，期盼他们健壮成长。
五、节省用水，从我做起
时间3月22日
随着经济与科技的飞速进展，全球变暖状况严峻，臭氧层日益破坏。爱护地球是我们义不容辞的责任。3月22日是“世界水日”，为了呼吁大家爱护水资源，爱护环境，珍惜水源，关爱家园，青协部于欧韵公园举办了“节省用水，从我做起”活动。我们盼望此次活动能够唤醒人们对资源重视和节省的意识，印制了节省用水宣扬单，向过往行人进行宣扬。
六、牢记历史
清明节扫墓
时间：4月1日
在文化多元化的今日，在人民生活水平日益提高的今日，对爱国主义的宣扬和对艰苦奋斗精神的传播非常必要。我化学学院学生会青协部特于XX年4月1日带领XX级大一新生在清明节瞻仰革命烈士陵园等红色革命训练基地，对他们进行生动直观的革命传统训练和爱国主义训练。不论是对白求恩国际共产主义精神的宣扬，还是对马本斋抗日历史的回顾，以及铭碑堂的历史由来，表达对革命烈士的无限哀思，表示肯定要牢记历史，珍惜现在，继承和发扬优良革命传统，坚决信念刻苦学习，用自己的实际行动回报社会。
七、校内义捐活动
时间;4月14日
社会普遍生活水平的提高，我们的生活质量也有所改善。但有些山区的贫困孩子他们渴望学问，渴望与世界更多的沟通。在世界红字日这天，我部在全校范围内开展为贫困山区孩子义捐活动，让我们的旧衣服、旧书有他们的用武之处。学问是无界的，我们本次义捐活动所获得的全部的书籍衣物将统一邮寄至贫困山区，将我们的爱心传递下去。
八、医师同行——关心老年人正确用药
时间：4月21日
我院青协联合医大青协结合我们两所学校的特色和专业学问走进敬老院，关心老年人精确 用药，养成用药好习惯，并结合他们自身状况，提倡如何饮食，如何养生的好方法。请医大的志愿者们给老人们做一个健康学问讲座教老人们如何用药。我院青协部将组织志愿者关心老人们如何是人说明书并结合他们自身的状况给他们支配合理膳食。
xx—xx学年第二学期生物学科教学工作方案
一、现状分析
学生在学校阶段对生物学科的学习已过一、两年。两年来，老师、学生各方面状况都比较稳定。通过初一、初二两年的学习，多数学生的生物学基础学问都比较扎实。但不容乐观的是仍有接近三分之一的学生处于一种消极、被动的学习状态；有近五分之一的学生的学习有愈拉愈远的态势。
本阶段的学习，主要是一些基本学问的学习。这部分内容包括植物学、动物学和人体生理卫生学问，尤其是关于人体生理的学问。为让学生提前做好学习预备，老师特意在第一节课上用两个很生动的实例来说明学习人体生理卫生这门学科的重要意义。这样做的目的是想让学生首先从思想上开心地接受这门学科。只有先从思想上接受，才能在老师制造的良好学习条件下实现内、外因的有机结合，实现一些高质量的目标。
目前，虽然学生学习的乐观性普遍很高，但由于一部分学生问题积累过多，成果较低的学生占有肯定的比例；各班的优秀学生成长率不高，成果忽高忽低，很不稳定，期末考试成果高分率不抱负；各班成果差距仍存在。所以，本学期的教学任务繁重。
本学期教学上要把握好既抓全体、又要特殊突出优等生的重点培育工作的原则。难度虽然很大，但使工作更富有挑战性。在大家都很努力的前提下，自己更要总结阅历，通过学习，不断找寻新思路、新方法，克服一切困难，争取优异成果。
二、学期工作目标
1、期中、期末学生综合成果与区属城区中学比较，要进入前三名，力争进入第二名。力争优秀率有大的提高，争取优秀率和平均分都进入第三名。
2、加强学困生的辅导，提高各班的平均成果，缩小与试验班的差距。
3、乐观参与教学讨论活动，努力提高自已的业务水平。
三、实行的主要措施
1、钻研教材，预备教具，仔细做好课件，抓好课堂教学的第一关。
2、采纳敏捷多样的教学方法，使用多媒体手段使抽象学问形象化，难点问题简洁化，提高学生学习的乐观性，提高学生学习的爱好。
3、课堂教学“先学后教，当堂训练”教学模式，学导结合，使所学学问和实际生活，生产实践相结合，学以致用，提高学生的训练迁移力量。
4、把好质量关，争取堂堂清、节节清、章章清；单元检测人人过关（按预定目标）。
5、加强优等生的辅导力度，努力提高优秀率，争取优异成果。
四、主要工作支配：（敏捷把握）
第一周；完成教学方案的制定，主讲人，张作玲。
第二周；新课标的学习，生物的基本特征，主讲人，李岩。
第三周：花的结构和类型，主讲人，付艳珍。
第四周：生物圈与栖息地，主讲人，张作玲。
第五周：生物对环境的作用，主讲人，张作玲。
第六周：显微镜的结构与使用，主讲人，李岩。
第七周：传粉与受精，主讲人，付艳珍
第八周：生物对环境的适应与作用，主讲人，张作玲。
第九周：细胞的结构和功能，主讲人，李岩。
第十周：如何迎接期中考试，主讲人，李岩。
第十一周：期中考试，第十二周：总结期中考试，主讲人，张作玲。
第十三周：植物的呼吸作用，主讲人，李岩
第十四周：昆虫的生殖发育，主讲人，付艳珍，第xx周：两栖动物的生殖和发育，主讲人，付艳珍。
第十六周：生物圈中的动物，主讲人，张作玲。
第十七周：生物圈中的微生物，主讲人，李岩
第十八周：人类的生殖和发育，主讲人，付艳珍。
第十九周：如何搞好复习，主讲人，张作玲
在一班级班级中形成一种良好行为习惯的氛围就显得至关重要，假如他们能够置身于一个到处有着良好习惯的环境中，自然而然的就会产生一种潜移默化的训练效果。制定工作方案能够让班级工作开展的更加顺当。以下是为你细心整理的关于20xx-20xx学年学校一班级养成训练方案的内容，盼望你喜爱。
20xx-20xx学年学校一班级养成训练方案(一)一、学情分析：
一班级学生入学之后，一方面由于学前段的训练不同，学生的行为习惯养成也是参差不齐，另一方面，一班级的学生原来就比较好动，加上学习环境的突然转变，学生会很难适应学校的学习方式与方法。通过习惯养成这一校本课程的学习，关心学生在行为习惯，学习习惯卫生习惯等方面都得到进展。让他们尽快适应学校阶段的学习。
二、指导思想：
依据教学大纲对低班级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础行为习惯的养成训练。深化浅出地寓行为习惯要求与于生动活泼的详细形象之中。
三、本学期习惯培育的详细目标要求：
行为习惯：
1、敬重国旗国歌
2、讲文明懂谦让
(十一月重点)
3、维护公共卫生
(本学期重点)
4、课间午间活动正常秩序
(本学期重点)
5、自己的事情自己做
(本学期重点)
6、孝敬父母
(本学期重点)
学习习惯：
1、做好课前预备
(九月十月重点)
2、写字姿态：一拳一尺一寸
(本学期重点)
3、上课听清老师的要求，发言先举手
(本学期重点)
4、与书报交伴侣
(本学期重点)
卫生习惯：
1、卫生好习惯
(本学期重点)
2、学校生卫生习惯
(本学期重点)
3、讲究个人卫生
(本学期重点)
四、教学措施：
1、新生入学一月内加强各项习惯的培育力度，尤其是开学一周内集中训练学习常规。
2、寓训练于嬉戏中，让学生在愉悦的氛围中习得习惯，体会到学校学习的乐趣，喜爱学校生活。
3、时常留意强调学生的学习方式，在日常生活中也要时时渗透学校生日常行为要养成好习惯的思想。
4、做好家长工作，家校联动，向家长讲明习惯对人生进展的重要性，在家庭巩固各种正确的习惯。
5、努力体现自主、合作的学习方式。
20xx-20xx学年学校一班级养成训练方案(二)一、目的意义
训练德为先。养成训练是德育工作中的基础工程。更是一班级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成训练，培育学生文明礼貌，独立自强的优良品质，丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容，促进学校德育工作的深化开展。
二、详细内容
依据一班级学生的年龄特点和心理特点，养成训练的内容分为下列几个板块：
(一)礼仪常规
1、自学生入学起，着重让学生懂得:
①上学穿戴要干净；
②上课铃声响马上有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。
③上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然嘹亮、整齐。
④上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并马上集中精神听课。
⑤懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“感谢”等礼貌用语。
⑥课间如有紧急状况需要离开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可出去。
(二)学习常规
1、培育学生养成课前预备的好习惯每天自觉将下堂课所需物品预备妥当。
2、班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行“我爱国旗”的训练，让学生懂得国旗是祖国的象征，升旗时态度要仔细严厉、列队要整齐、唱国歌时声音要洪亮、整齐。
3、老师上课时应向学生强调读书写字的基本要求:①文具摆放:书、本分别摆放在课桌左右角，文具盒与书本垂直成直角，上什么课摆什么书；②坐姿:两手自然下垂
分放两边，胸离课桌一拳，身坐正，眼平视；③握姿:握笔姿态正确，手离笔尖一寸；④写姿:眼距书本一尺，书本摆正，不歪头、不斜肩、不横写；⑤读书:书拿
起，倾斜45度角，朗读时身坐正，读书声音嘹亮，要抑扬顿挫，不能唱读。留意句与与之间的停顿；⑥发言:先举手，动作要轻，经允许再发言。身体站直，听准
问题，回答完整，声音嘹亮，不说半句话。
4、要求学生上课仔细听课，准时、独立完成作业，并交老师批改，如作业有错误要准时订正。
5、班主任和数学老师要利用晨会和口语交际课，让学生学会用心倾听，乐观思索，主动表达。
(三)纪律常规
班主任要结合新颁布的中学校生日常行为规范，对学生进行校纪、校规训练。
1、每天按时上课、不迟到、不早退，有事向老师请假。
2、集队做到快、静、齐，行进中不打闹。
3、上下楼梯时靠右走，不准推挤别人，不扶肩搭背。
4、课间活动不追逐打闹。不大声喧哗，不做危急、猛烈的动作。
5、爱惜公物，不破坏花草树木。
(四)卫生常规
1、各班设立学生轮番值日制度。学会打扫卫生。学生值日时不许家长代劳，班主任要准时表扬做得好的同学。
2、不乱涂墙壁，不乱丢乱吐。
3、留意个人卫生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。
4、自己能做的事情自己做。
5、疼惜课本、文具。
6、训练学生不乱扔杂物，主动维护校内卫生清洁，见到纸片捡起来。
班主任要充分利用班队活动时间进行如“我能行”、“小鬼当家”之类有益活动。有针对性的开展“比学习、比纪律、比力量”的活动。同时要擅长发觉优点，准时表扬，以点带面。
(五)列队做操
要求学生学会听体育口令，班干部报数。培育从小熬炼身体的意识，齐步走、向右、向左转等基本常识。养成做操仔细、动作规范，出操、下操要有秩序的好习惯。
详细内容:
1、是否快速精确 到达指定地点。
2、按音乐完成整套动作。
3、做操动作正确，规范、到位，整体效果好。
20xx-20xx学年学校一班级养成训练方案(三)一、指导思想：
学校生，特殊是一班级的小伴侣刚刚从幼儿园步入学校，在行为习惯上存在很大的可
塑性，很多好习惯都尚未养成，他们就像一张白纸，等待着训练者在上面勾画出丰富的内容。所以一班级是学生各种行为习惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的学校生，最终成为一个全面进展的人。他们必需靠家长和老师的引导来认知世界。我坚持从实践动身的原则，把《学校生日常行为规范》、《学校生守则》等作为确立养成训练内容的主要依据。经过大家集思广益，初步归纳出了适合一班级学生特点需要的10种道德
行为习惯，像爱国、守纪、待人、劳动、爱惜公物、关怀集体、助人、勤俭、刻苦奋勉、团结友爱等，以及良好的心理品质，诸如诚恳、虚心、正直、宽容、自尊、自爱、自信、自强等，这些都是道德训练范围以内的，也是学校生力所能及的。
二、活动开展目的意义：
播种一个信念，收获一
个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个品行；播种一个品行，收获一个命运。良好行为习惯的养成真接影响到学生的一生，为此，我依据
学生实际状况，组织开展良好行为习惯养成主题训练系列活动，关心学生养成良好的行为习惯，为学生的健康成长铺平道路。
三、活动内容：
1、喜爱祖国，关怀时事，收听收看新闻，了解国内外大事。
2、自觉参与学校的升旗仪式，敬重国旗、国徽，唱国歌声音嘹亮。
3、喜爱班集体，有较强的集体荣誉感。爱惜公物，热心为集体服务。
4、同学之间友好相处，相互关心。
5、敬重师长，有礼貌。见老师能主动问好；对家长称呼“您”；不顶撞老师和家长；
6、使用文明用语：“感谢”、“对不起”、“你好”等已成学生口头语、7、遵守学校规章制度，不骂街，不打逗，不欺侮弱小。
8、遵守公共秩序，遵守交通法规，走人行横道，不乱穿公路。
四、训练方案：
(一)学习习惯：
1、课前要尽量早点进教室，摆放好学习用品，悄悄的坐在座位上等待上课。离开教室整理好桌面。
2、课堂上乐观表现，大胆表达出自己对问题的想法，是一种很好的学习习惯。常常参与集体活动，可以使自己变得更开朗、更乐观，还可以交往更多的新伴侣。
(二)充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯，在班级内设立“小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,并在班会时间进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最
佳拇指奖”“文明礼仪之星”等，对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强训练。
(三)合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育训练。
进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。(四)充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
乘风破浪绘蓝图
在2022-2023学年开学典礼暨庆祝第三十八个教师节大会上的讲话
(2022年9月10日)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这秋风送爽、硕果累累的美好时节，我们又迎来了新的学年。今天我们欢聚一堂，隆重举行渭南市杜桥中学新学期开学典礼暨庆祝第三十八个教师节大会。在此，我代表学校行政会对新进教师和高一新同学表示热烈的欢迎！向辛勤工作、恪尽职守的每一位教师，致以崇高的敬意和节日的问候！向刻苦学习、努力上进的同学们表示衷心的祝愿！
老师们、同学们，时光荏苒，岁月如歌。回首过去的一年，全体教师忠于职守、默默奉献;全体同学积极进取、奋勇拼搏，我校各项工作取得了丰硕的成果，2021年高考再创新高，多名学生突破600分大关，书写了低进高出、高进优出的教育佳话。
过去的一年，我们继续深化课堂教学改革，提升教育教学质量，落实目标续写下的集体备课，着力推进品质课堂建设。推动了我校课堂模式的第五次内涵提升。1月份我校顺利通过验收，成为临渭区首批品质课堂建设达标校。过去的一年，我们相继举行了教师读书分享、赛教、青年教师基本功大练兵、青年教师专业能力测试等系列活动，教师的专业能力有较大提升。2021年我校3名教师获得市级教学能手，成立了临渭区高中语文导师工作室、高中英语导师工作室各一个，陕西省名师工作坊一个。2021年喜迎建党百年，学校党委组织党员加强党史学习教育，广大党员立足岗位、模范带头，成绩突出。
过去的一年，我校进行培优班创新措施的积极实践，收效显著。2023届高一培优班学生经过一年的学习，在临渭区期末考试中，成绩喜人！理科班600分以上10人，文科班陈子康同学以考取了637分的好成绩，有多名学生成绩相对中考成绩有大幅度的提升。可喜可贺！
过去的一年，我校获得了陕西省节水型单位、临渭区素质教育优秀学校等多个荣誉称号，杜中学子在陕西省机器人大赛中获多项一、二、三等奖，男女篮球队在陕西省比赛中蝉联前八，女子足球队获渭南四区一市第五届青少年校园足球邀请赛高中组冠军，男排、女排在2021年陕西省青少年排球锦标赛暨省十七运会排球资格赛中均取得第四名的好成绩！
成绩的取得是全体师生努力的结果，感谢大家的付出！新的学年，孕育着新的憧憬，新的希望。在今天这个特殊的日子里，我希望全体教师牢记“为党育人，为国育才”的光荣使命，全面贯彻立德树人的根本任务，落实“五项管理”和“双减政策”，继续发扬“特别能吃苦、特别能攻关、特别能战斗、特别能奉献”的四特精神，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师，用求真务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神去诠释“人民教师”这个光荣的称号。
老师们、同学们，新的学年，我们的办学思路和目标是：以精细化管理为抓手，优化工作机制，彰显育人特色，提高教育质量，让每一位同学都能真正成长。为此，学校将继续围绕“培养适应未来发展的高素质人才”的办学理念，不断完善管理机制，加强教育教学研究，积极推进课堂教学改革，将精细化管理落实到每一个部门、每一位老师，落实到每一个细节、每一位学生，不断提升学校办学的品位和水平，努力创建文明校园。
同学们，我们的目标催人奋进，我们的前路无限光明！希望你们始终铭记“厚德砺行，博文明理”的校训，始终铭记青年的历史责任，我给同学们提三点希望。一是学会做人。要珍爱生命，热爱生活，锻炼身体，调节心理，完善个性，立下报国志，不负青春时。二是学会学习。当今世界正处于百年未有之大变局，希望同学们高中三年有精准目标，有落实计划，刻苦学习，担当使命，准备做中华民族伟大复兴的先锋，做我大国之脊梁!三是学会感恩。感恩父母的辛勤养育，感恩老师的默默付出，感恩同学的真诚相伴，感恩学校、感恩社会提供的成长条件，感恩生命中遇到的每一个人。
老师们，同学们，新学期，新希望，新征程，让我们整理好行装，背起智慧的行囊，奋进新时代，起航新征程，共创杜中辉煌的明天！
最后，再次祝老师们节日快乐，工作顺利，家庭幸福！
祝同学们学习进步，未来可期，快乐成长！
谢谢大家！
高级中学校长在2022秋季开学典礼上致辞
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
天高云淡，秋阳和煦，金桂送吉祥，果香迷路人。箐箐校园，芳草萋萋。群贤毕至，少长咸集。最美的季节，最美的一中，迎来了最美的你们，欢迎2022级新同学加入X中有梦想，有目标，有行动的活力四射的大家庭，欢迎高二、高三的同学们回家。在这美好的时刻，让我们XXX余名师生员工共同开启一段有你、有我、有梦想的全新旅程。这个旅程会有艰辛，但同时也会有许多美好动人的故事，有许多辉煌与奇迹，有梦想实现时的欢呼，有创造奇迹的高唱，有向前奋力冲刺的呐喊，从此，我们手相牵，心相连，为了梦想和追求奋勇向前。有困难我们一起克服，有欢乐大家共同分享，有烦恼请大家大声地向我们诉说。从此，你，我，我们的命运紧紧相连！同学们，你们不是孤军奋斗，在你们艰难前行的时候，有你们的父母给你们鼓劲加油送吃送穿，我们所有的老师愿做你们的铺路石，让你们攀登的路尽量平坦开阔，我们所有的老师随时都愿做你们向着目标奋进征程中的拐杖，只要你们需要，随时可取，随时可依，你们的微笑，是对老师最开心的奖励，你们的微笑会让老师踏实的睡个好觉。同学们，今天你们来了，我们老师便无怨无悔的为你们操劳，明天，你们远走高飞了，我们便一辈子希望你们越来越好！
同学们，“人间春色应无价，笔底耕耘定有情”，你们就读的X中，是一个有故事的学校，是一个在抗战中诞生，在新***建设中成长，创造了许多奇迹的学校，“X中”就是一个有着浓浓家国情怀的传奇的故事，这个故事被人们传诵了许多年，还将继续传诵下去。83年来，X中与伟大的时代同行，从零起步，艰苦摸索，负重前行，一路风雨兼程，一路高歌猛进。到新校区后的第一届毕业生，在2022年高考中给世人一个惊喜，18年中考上了恩高线选择留下来的35名同学组成的奥赛班总分均分XX分，是名副其实的、全州第一班。同时，2022年高考，X中600分以上的人数高居八县市一中第一，特殊招生线（老一本线）上人数XX人，高居全省各县市一中第一，一中人又一次以永不服输的老一中精神创造了一中奇迹，又为“X中”这个传奇故事里添加了一个神奇的音符。一中老师又一次以“一中为公，学生为大”的老一中精神，为X中这所神奇的殿堂添砖加瓦，教师的荣誉感和归属感不断增强，学生的学***和行为***惯不断提升，教育质量稳居全州前列，高质量发展正行稳致远，X中的未来必将更加美好。卢沟桥的枪声音犹在耳，废墟里无助的孤儿的惨状犹在眼前，日本侵略者的炮声惊醒了东方雄狮，美国的打压和扼制激发起华夏儿女矢志创新发奋图强的决心，经历抗日烽火洗礼的X中人秉承爱国主义传统，厚植家国情怀，一代代教师捧土培根、筚路蓝缕，一代代学子努力向上、专心向学、成才报国，为家乡、为国家、为民族献智出力、做出了应有的贡献。我们新一代一中人，要志存高远，恪守“忠毅勤朴”的校训，要厚植家国情怀，要让自己强大起来，你们的样子，就是一中的样子，青年人的样子，就是未来国家和民族的样子！同学们，我希望你们将来提起笔能写诗、作文、搞设计；进厂房能造出最先进的战机，最具威慑力的航母和最先进的刻录机、最现代的芯片；上战场能指挥千军万马，所向披靡，让胆敢犯我民族侵我国土的豺狼有来无回；要丢弃眼前的苟且，要有诗和远方，用行动、用汗水、用智慧、用毅力、用坚持通过艰辛的努力把自己铸造成为有“卓越、勤奋、大气、儒雅”特质的德才兼备的健康阳光的利川骄子、恩施俊杰、湖北英才、时代精英。过去的一年，我们从老校区搬进了新校区，获得了新校区第一届高考的大丰收，同时我们有69位老师在省州市各种大型教研活动中获得了大奖，获奖等次和获奖人数高居全州
第一，还有十三位老师获得了各种表彰，数百名同学在各种竞赛中捧回大奖，数十名同学被评为省州市级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干，两千余名同学受到校内各种表彰，刚才各位领导念到的师生名字将永远载入学校史册，大量的先进人和事既是学校蓬勃发展的见证和标志，也必将带动更多的师生追求进步，学海苦渡，再创辉煌。同学们，俗话说“成功没有巧，只要用心搞；学***没有巧，只要静心搞；高考没有巧，只要天天搞；高分没有巧，只要跟着老师搞”。搞字好呀，意思是只要用手去做，你一定会飞得更高！一百年来，******人怀揣为人民谋幸福，为民族谋复兴的初心使命，筚路蓝缕，披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行，创造了一个又一个的人间奇迹，铸就了辉煌的历史。同学们，作为
第一个百年奋斗目标的见证者和第二个百年奋斗目标的践行者，你们一定要不负韶华，筑梦前行，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。要牢记*在考察清华大学时的讲话：“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志，明大德，成大才，担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”同学们，爱国不是空喊口号，希望你们把强国志气、爱国情怀、报国行动自觉地落实到生活和学***中来，用实际行动将“小我”融入“大我”，在国家富强、民族振兴、人民幸福的历史伟业中找到自己的人生坐标。伟大的事业，始于梦想、基于创新、成于实干。坚持到底，永不放弃，这八个字好写，好说，但不好做啊，但就是这简单的八个字，道出了所有成功者的秘诀和方法，希望你们用这八个字点亮青春的美好时光。九月是走向金秋收获的季节，九月是实现理想见证奇迹的季节，让我们并肩携手、在学海里畅游，在书山上攀登，既然目标是地平线，就请你们把坚实的背影留给人们吧！把铿锵的脚步声当作催人奋进的鼓点与号角吧，未来属于你们！
高中2022年秋季学期开学典礼上的讲话
尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是传统的秋季学期开学日——9月1日，我们在这里齐聚一堂举行2022年秋季学期开学典礼。由于疫情影响，同学们居家上了一段时间的网课，学校始终牵挂着大家，按疫情防控工作要求，尽最大努力，为新学期开学进行了周密的安排和精心的准备。欢迎同学们返校！特别是我们美丽的XX高中大家庭迎来了1200多名新高一的同学们，我谨代表全体师生员工，祝贺你们！欢迎你们！你们将在XX高中开启人生的新征程，借此机会，向伴随你们一路拼搏成长的父母、老师表示诚挚的问候和衷心的感谢！
老师们、同学们，今天我讲话的题目是《在不确定的时代，做确定的自己》。何为“不确定”？何为“确定”？从现实角度上看，不确定意味着随机性，这个世界有着太多的不确定。我们作为一个生命个体，从出生、幼年到成年，从校园到社会，在成长道路上会面对可能出现的困难、际遇、巧合、偶然、必然、成功、失败，这也是不确定；对于一个组织而言，外界环境的改变、生存逻辑的变化、社会形态的变动，带来生存与发展的危机，这同样是不确定；而我们所在的国家和国际社会，也正面临着百年未有之大变局，中美竞争日渐激烈，国际关系深刻变革，新冠疫情不断升级变异蔓延全球，经济、政治、文化、科技、教育发生诸多变化，这种外部环境的改变，这更是不确定。比如新冠疫情不知何时又会爆发导致我们又要居家学习，比如全面三孩政策的出台可能有的同学从来没想到你会增加弟弟或妹妹。“确定”意味着稳固、坚定预期的如期达成。
于个人而言，我们成长过程中虽然面临着不确定的未来，却可以用确定的努力、确定的坚守、确定的规则、确定的方法去打造自己精彩的人生；于组织而言，变局中开新局，化挑战为机遇，化不确定为确定，更是组织生存的题中之意；近几年来，我们国家处在百年未有之大变局中，在各种不确定和混乱中，我们坚定不移走中国特色社会主义道路，坚定不移进行改革和创新，坚定不移坚持以人民为中心的发展思想，坚定采取“动态清零”和构建全民免疫屏障等疫情防控策略，使我国成为了全球各国中战胜疫情、恢复生产、经济繁荣社会稳定和谐的“优等生”。从哲学角度上讲，不确定与确定具有高度的内在统一性，二者对立统一，相反相成。不确定代表着一种变化的状态，是一种外在、客观的力量（处境/环境），是我们无法逃避必须要面对的，这本是生命的常态.确定是一种主动的、内在的动力，是“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的坚韧，是“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”的坚守，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定。危机带来不确定，冲击着曾经的确定；而唯有对确定的笃信和坚守，方能战胜那些不确定。亲爱的同学们，你们作为“强国一代”，面对不确定的时代，迎接不确定的未来，我们又该如何做好确定的自己呢？
一、我们要做文明精神、野蛮体魄的自己。
举止得体、言行文明，是XX高中学生的基本要求，也是现代公民的基本素养。当前我市正在创建“全国文明城市”，XX高中是“湖北省文明校园”，正在争创以“六好”为主要内容的“全国文明校园”。希望同学们无论在校内还是校外，都要规范言行、举止得当，做文明人，讲纪律、讲文明、讲卫生、讲秩序、讲礼貌、讲形象，乐于助人、宽以待人，用现代文明理念规范武装自己的头脑、丰富自己的精神。同时，要热爱运动、强健体魄。好的身体是革命的本钱，运动能健身、能益智、能辅德、能怡情。身体的健康关联着大脑活动、情绪波动、性格养成、学习工作效果、心态好坏。身体健康除遗传、饮食、休息外，关键是要有适度的科学的运动。希望同学们，要养成运动习惯，培养运动的技能和方法，要拥有一至二项运动特长。“要争取每天锻炼一小时、为国工作五十年、幸福生活一辈子”。文明精神、野蛮体魄，做健康的自己，才能在不确定的时代和未来中拥抱“确定性”。二、我们要做求知若渴、慎思明辨的自己。
知识是一望无际的大海，畅游其中你会感到其乐无穷；知识是一座高山，只有不断的攀登才能到达认知的顶峰；知识就像一盏确定的明灯，照亮我们未来不确定人生中的道路。学好知识、掌握本领，是青年时期的重要使命和任务，唯有如此，方不负青春不负时代不负自己。同时，随着科技发展、知识爆炸，如何在海量知识中做好甄别、避免误入歧途，对我们则提出了更高的要求，我们更要慎思明辨。苹果公司CEO蒂姆•库克在麻省理工学院2017年毕业典礼上发表演讲时说：“我并不担心人工智能，我不担心电脑和人一样思考。我更担忧人们像电脑一样思考，缺少激情和价值判断的能力，无法分辨后果的严重性，做出危害社会的行为。”现实生活中，有人用手机联系亲人朋友，有人用手机诈骗；有人用互联网学习，有人利用网络赌博和伤害他人；有人用基因技术造福人类，有人用基因技术突破人伦……希望同学们在这个信息爆炸、技术裂变、价值多元、诱惑增多的不确定的时代，要学会慎思明辨，要坚守心中的道德、法律和良知，将知识技能智慧用于正道，用于造福人类，当你拥有了知识、技能、思维能力、正确的三观，你就不会在确定不的时代风浪中迷失方向迷失自我。三、我们要做超越个体、情系家国的自己。
鲁迅说，无穷的远方，无数的人们，都与我有关。身处新时代，我们不能忘了我们是炎黄子孙、华夏儿女。我们不能做精致的利己主义者；不能只有小我、没有大我；不能只有小国寡民，没有家国天下。相反，我们应该超越个体、超越小我，将个人命运同祖国、人民的命运紧紧连在一起，肩负社会责任，用知识、技能与创新创造报效国家、服务人民。习近平总书记曾指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。”在此，希望同学们早日成人成才，长大后也要承担起爱国强国富国的时代责任，希望同学们能够传承好家国情怀，自觉把奋进的脚步与国家发展的脉搏、民族复兴的进程、人民幸福的愿望同频共振。2009-2010学年下期德育工作总结
本期学校继续面临灾后重建和分校点教学，教育教学管理任务重、难度大。按照学校提出的“查找得失、用情工作、强华管理、细化措施”的工作思路，坚持以德立校，不断完善德育内容和工作制度，优化育人环境，规范学生的行为，培养学生的优良品德，健全学生的人格，促使学生形成优良的班风、学风、校风，从而促进教育教学质量的提高，现将本期学校德育工作总结如下。
1、加强德育队伍建设。
①班主任队伍。首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍；其次根据《天全县初级中学后备班主任培养实施方案》，培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；完善《天全县初级中学班主任绩效考核实施方案》，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；调动班主任和后备班主任的学习、工作的积极性和主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。在班主任培训方面，坚持利用每周的班主任例会，让班主任在例会上作经验交流，共同探讨和解决在班级管理中遇到的难题，同时有针对性的请班级管理经验丰富的班主任就一些共性问题
作专题发言。5月12日，组织了8名班主任老师参加了由县教师发展中心举办的班主任能力大赛，其余班主任也一并进行了观摩学习，参赛班主任均获得等次奖，高冬梅和高杨莎老师获得初中组一等奖，并将代表县上参加市上的决赛。5月25日，骆其萍和张映莲老师参加了雅安市第三届名师评选，学校也组织了部分班主任观摩学习。
②学生干部。3月中旬，隆重举行了新一届学生会成立仪式，根据学校实施年级分管制的要求，以年级为单位，在各年级努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，并定期对学生干部进行培训、监督、奖励，以帮助他们更快成长，全面发展。
③住校生管理员。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。进一步完善《天全县初级中学住校生管理员岗位职责》和《天全县初级中学住校生管理员考核细则》，明确各自分工，每两周举行一次住校生管理员例会，将学校工作重点、要求、考核结果与住管老师见面。定期或不定期的举行住校生管理经验交流，以便于在学习中提高完善。
2、实施法纪、安全、心理健康教育。
①、法纪教育。充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人
犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。5月6日，学校举行了“法制、禁毒、安全教育讲座”，5月17日举行了“禁毒预防宣传教育讲座”，通过各种法制讲座，在全校师生中形成遵纪守法的浓厚氛围。
②、安全教育。加强了学校楼道安全管理，进一步加大了对楼道管理员的培训和考勤力度，以确保学生上下楼梯和楼道活动的安全。5月12日，按上级统一安排，学校进行了突发公共安全事件应急演练，达到了预期效果。班主任、教师充分利用班会课和平时的教育教学，教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训；加强对校园施工安全的管理，组织好值周教师、校园安全巡视员对校园各个角落的安全管理；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥行政值周、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定。认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。学校还开展了“三禁两不”专项治理工作，多次组织人员深入班级、寝室进行违禁物品检查，确保了师
生生命和财产安全。
③、心理健康教育。充分利用班、队会，充分发挥学校心理咨询室的作用，全面为学生的健康成长服务，促进学生的身心健康成长。
3、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
①、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
②、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。
③、组织学生开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。
④、利用重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。
3月初在各班进行了感恩教育，3月份开展了文明礼仪教育和好人好事教育，3月底由学生会组织开展了到烈士陵园为烈士扫墓活动，5月4日开展了新团员入团暨宣誓仪式，6月1日开展了“六·一”庆祝活动。通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
⑤、在学校前期开展的“争做男子汉、争当淑女”系列活动的基础上，本期开展了“男子汉、淑女内涵大讨论”活动。根据活动实施方案要求，各班利用主题班会深入讨论男子汉、淑女的内涵并形成讨论稿，学校根据各班讨论情况形成统一的“男子汉、淑女内涵标准”下发各班认真组织学习并对照检查，对不符合要求的进行整改，在6月底以班为单对先进个人进行表彰，最后推荐上报学校张榜表扬。
⑥、继续开展了“城乡环境综合治理”和“校园周边环境治理”工作。
⑦、积极组织开展了第25届青少年科技创新大赛工作，参赛作品分别获得省级一、二、三等奖。
4、加强思想教育和文明行为的养成教育。
①、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《天全县初级中学学生一日常规》等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，推动学生良好品质和行为习惯的形成。
②、严格执行卫生管理和寝室管理办法，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次。
③、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛
围。
④、规范学生行为习惯，继续加强对学生仪容仪表的检查，禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、要求佩带校牌，禁止携带管制刀具，严禁校园不文明语言和行为的发生。
⑤、班主任精心设计好主题班会，认真组织班级各项活动，达到每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高的目标。
5、优化教育环境，形成教育合力。
①、建立完善家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。
②、3月21日召开了第一次学生家长会，5月初各年级、各班根据半期以来学生表现情况分批召开了家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。
③、通过各种活动做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管、用方法管。
6、在全体教工中开展师德师风建设工作。
针对近年来在一些老师中出现的个别现象和问题，结合各级领导部门颁布的师德师风相关法律法规，为进一步加强天全县初级中学教师师德师风建设，推动学校教师师德师风建设深入开展，真正达到提高我校教师队伍的整体素质，体现“教师第一”的发展理念，学校于2010年4月至7月在全校教职员工中开展了为期四个月的师德师风建设工作。通过全校性的动员大会，再到以各教研（备课）组为单位
进行文件、法律法规的集中和个人自学，完成读书笔记，从师德失范自查到形成师德师风个人整改方案，从师德师风问卷调查到个人整改，从以教研（备课）组为单位开展自评与他评到形成师德师风个人总结。通过师德师风建设工作各环节活动的开展，全体教工对开展此项活动的认识更清楚，对此项活动的重要性、必要性和紧迫性认识也更加到位，全体教工的师德师风也有明显好转，依法执教，依法治校的意识进一步加强，达到了预期目的。
通过以上德育工作的开展，学生良好的行为习惯正逐步形成，良好的学风、校风也进一步加强，为学校良好的教育教学效果打下了一定基础，我们将在今后的德育工作中努力探索，大胆创新，构建县中德育工作新模式，为学校工作再上新台阶作出更大贡献。
天全县初级中学政教处
