夏天的作文800字记叙文(精选4篇)
我最喜欢的就是夏天的海,可以在海边看风景,还可以在里面遨游。我虽然喜欢游泳这一运动,但是我却是不会游泳的旱鸭子,既然来到了海边不下水那是很可惜的。下定决心抓住机会这次一定要学好游泳,我让爸爸来教我,在爸爸的指导下,我拿起游泳圈直奔海里,正好这时有一阵海浪扑过来,“咳咳咳”一下子喝了几大口海水,真咸!失败了好几次,终于掌握了技巧能躲过了突如其来的大浪。坐在海滩上喝着西瓜汁静静的享受着喜悦。
夏天是最清凉的。农田里长满了又大又圆的.还穿着一身迷彩服的水果,一看你就知道它就是又甜又解渴的西瓜。夏天里的水果可多了!西瓜、葡萄、黑布林等等。
夏天又是最炎热的,看那些在建筑工地上建筑工人,大街小巷拿着扫帚簸清扫路面垃圾的清洁工,农田收种庄稼的叔叔阿姨们,他们都是在顶着那火辣辣太阳在勤勤恳恳的工作,怎么能叫我们不佩服呢!
夏天的太阳起得很早很早,它毫不吝啬地把光射入教室,把教室的每一个角落都照得亮堂堂的,同时也照在那一群人的脸上,成熟中透露着一点稚嫩。初三应该是这样的吧?这个年级的人都把自己掩饰得很沉稳,却忽略了在这个夏天的阳光下,他们所有的伪装都会暴露,赤裸裸地被晾在太阳下,却也全然不知。
讲台、走廊在这个夏天依然很热闹。有些人从讲台一直打闹到走廊,从走廊又一直吵闹到教室,教室里笑声连绵不断,那一张张笑容洋溢的脸庞在阳光的映衬下是那么的天真无瑕。夏风吹来,头发随风飘扬,伴上一丝微笑又是那么妩媚。他们说,初三的生活是以课堂、书本、试卷为伴的;初三的课堂是严肃、紧张、超速的;初三的学生是面无表情、沉于学习的木偶,这是真的吗?初三真的是这样吗?错了吧,那个夏天的初三可不是这样。本以为安静的教室却也是那么活跃,沉稳的初三学生,脸上浮现的却是天真。也正因如此,当被老师骂成不沉稳,还像小学生时,大家可不服气,我们都快是高一的学生了,我们长大了。却不知在说这句话时的那股自豪的劲在这个夏日的阳光里被映成了稚气。
夏天的风儿凉滋滋的,吹在身上很舒服。它把清脆的下课铃声吹来了,同时也吹走了同学心中的那些如煎熬痛苦的表情,大伙一拥而出——吹夏风的感觉真好,可是考试一旦来临,“临时抱佛脚,效果会更好”“临阵磨枪,不快也光”的风气依旧很浓厚。考试前夕,教室才像别人嘴中说的鸦雀无声,一个个同学都非常认真,让平时习惯了我们活泼的老师感到不可思议。
很快,一场场的考试也被夏风给刮来了,自然也很快地过去。有了夏风,手中的气球也开始飘起来,不愿松手,于是人被夏风带走了,越飘越远,只剩下那段记忆和一个个黯淡的背影。想伸手挽留,却已经迟了,最终只能泪送。
我的世界里,没有南极和北极,更无所谓南极以南、北极以北,因为我的世界没有边界,只有轻轻的涟漪拍打着那软软的细沙,一波一波涌向另一个天堂…… 不过,我倒十分愿意猜想南极以南,北极以北的迷离……
也许北极以北是一片海,幸福的海浪轻哼起乡谣,或许没有人能扰乱这一片寂静。只是片海,泛起鱼肚白一般的海浪。摇碎了,散了,又摇一波,寂静如此。我想,北极以北是没有冰的,不过一定有雪,因为我是十分乐意有雪的世界!
将来也许我会到那里,也许……不,会的。不过我不太喜欢那样的.寂静,太寂静让人冷寂,太冷寂让人落寞,太落寞让人失落,不是吗?寂静的背景音乐总是让人不安。落寞的诗人总让人想起“古道西风瘦马”的凄然。失落的伊人总让人联想起年久的青苔古道,独倚窗榭,泪洒夕阳。 所以,寂静,会让人害怕。
所以悟出:“寂静不如心静。” 心静就好。去“采菊东篱下”,要”悠然见南山”,需要的只是“心远地自偏”的境界。
心静就好。闲下来的时候,你会不会记起童年曾追逐的萤火虫,会不会记起你为未来筑起的小城堡,会不会想起阿妈哼过的乡谣。对,心静就好。静静地守着,你那一颗安静的心,北极以北不必去也好。
那南极以南,是一座爱的殿堂吧!
我始终相信这个世界的平衡,正如有阳光就有乌云,有北极以北的寂静,就有南极以南的暖意融融。
不过,爱的殿堂里不都是阳光,会有心酸,会有落泪,会有生离死别。但是,只要阳光洒在路上就不怕心碎。这个冷寂的世界需要爱,爱,让心与心贴得更近。 爱,不仅是爱者尊严高贵,而且,被爱者同样尊严高贵。纪伯伦说过:“当我们经历爱体验爱、心中涌动爱时,心便因爱而变得博大,而广阔,而馨香。因此,情感得到升华,生活将引向崇高。” 爱,是一种与自然的和谐,是一种理解了的和谐,是一种贴近,一种深入。大千世界因爱的包容,就有了心跳。
夏天是莲花开得最盛的时候,古人云:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”还有周敦颐的《爱莲说》无不彰显着人们对荷花的喜爱。
暑假时,爸妈带我去了一个类似于荷花庄园的地方。那里种满了大片大片的荷花。那儿的荷花开得很美,就如“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”一般。还有些未盛开的荷花,散发着属于它们的独特的.青涩魅力。往里走,有一个“观景台”,是座建得高高的木制的亭子,人们坐在里面休息,可以看到亭子周围的大部分景色。在这荷花庄园中,还有各种各样的稻草人,扎得栩栩如生,乍一看还以为真的有活物站在那里。
那里还有一个小池塘,只在边上种了两三株荷花,那池塘中还有几只鸭子在快活地游来游去呢!有的相互依偎在一起,有的则时不时把头猛地扎进水里,再猛地冲出水面,玩得不亦乐乎。
吃晚饭时,听到周围的人们说荷花庄园里还有一条“月光漫道”,好奇不已。待到夜幕降临了,我便迫不及待地拉着爸爸妈妈去寻这“月光漫道”。我们循着荷花的清香,在一片虫鸣蛙叫声的田园里漫步。忽然,一抹亮色闯入了我的视线:只见不远处,一条蜿蜒的玉带静静地向前延伸着,散发着温润的光芒。我兴奋极了,连忙走过去,真的是“月光漫道”!蹲下来细瞧,发现路面是用一颗颗会发光的“小石头”铺设而成。我捡起一颗路边由于没粘牢而被不小心踢出来的“小石头”,发现它是由一种类似于树脂的材料做成的,应该是加入了荧光材料的缘故,让这种“石头”在吸收了太阳光或灯光后,晚上便会发出淡淡的光。即便在没有月亮的夜晚行走其上,也如同在月光下漫步一般,“月光漫道”由此得名,不得不赞叹设计者的巧思。荷花池中的景色又与白天不同,在水中不同色彩灯光的照耀和“月光漫道”的辉映下,格外妖艳,令人不禁沉醉其中,像是人间仙境,无不引诱你驻足观赏。这时的荷花,像一个落入凡间的天上仙子,误入红尘。
荷花固然是美丽的,世界上的万物也固然是美丽的,春夏秋冬都有着自己独特的韵味。而炎热的夏季,却正好成了荷花最眷恋的时节。
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