湖南青马实践报告

湖南青马实践报告（推荐6篇）

湖南青马实践报告 篇1

——2017湖南青马实践报告

历时约半年的青马课堂即将告一段落了，细细回想听过的一堂堂课程，那些声音已经深深地根植在我的思想中，不断地影响着我的生活方式，人生价值观念。虽然我所在的院校没有统一组织青马讲座和实践活动，但是我想，生活本身就是一个提供挑战的大舞台，学生获得的马克思知识，也只有在生活中得以发挥利用，在实际中给予我们指引，才能真的称得上是“将理论与实践结合”。这段时间的学习，不仅仅是单纯的知识学习，更可贵的是大大提高了学生整体素质，这将帮助我们在今后的生活中更加游刃有余地对待各种情况，并将个人升华打造一个更完美的存在。

正所谓实践出真知，社会实践现在是大学生的重要组成部分，有助于培养大学生的使命感，责任感，提高大学生的整体素质。而实践也是测试理论知识的唯一标准。理论来自实践，实践也反应理论的准确性。这两者像天平一样，不能向上倾斜，也不能向下倾斜，只有保持良好的平衡才能完成最终目标，才能更好地达到预期的效果。只有在正确的时间和地点做正确的事情，在学校认真学习，积累理论知识，定量积累在到了程度，才能实现质的飞跃，加上实践的测试，对真理作出完美的总结。

在这些课程中，不是单调枯燥的思想灌输，而是老师生动活泼的解释，除此之外，还有介绍湖南好人的感人事迹，也有职场礼仪的教授，甚至公众场合的穿衣注意，西装挑选技巧等课程。这些内容似乎与马克思无关，却又与我们大学生密切相关。事实上，真正的马克思主义永远是与时俱进的，应该是能正确指导我们生活的。荀子有言：“不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。‘’那深海高山，正是我们所要面对的生活磨难。在这一点上来看，马克思的观念正与千年前中国古代先贤的思想不谋而合。

我深切地明白我们这批人进行青马培训的重要意义。作为学生干部，必须在日常生活中学习团结学生，学习如何更好地与学生沟通，做工作，有一套自己可行的方式。不能固执己见，而要倾听学生的意见，也不能毫无主见；要学会分散工作任务，学会如何与自己的班级合作，和谐处理课堂问题，从而为全班，甚至整个大学做出贡献。将学生干部的经验体会热心分享，将自己领悟和喜悦传播给周围的人，使自己周围的人变成日行千里的“青马”，不断的地开阔视野，弘扬“延安精神”，成为一名名合格的马克思主义者。

当代大学生的理论知识一般比较稳固，对于许多关于定理的书，他们可以做到倒背如流。他们使用自己坚实的理论知识，可以轻松地在大脑中高质量，高效的“制造”飞机，卫星等高科技产品，他们可以用自己的三寸舌头在嘴里无尽词汇来“生产”许多材料，但他们的双手很难成功地创造一个螺丝。为什么？因为他们不了解使用的理论，不知道理论与实践之间的关系，不知道如何将理论知识应用于生产和生活。对于“论文”的考卷，基本上可以取得很好的成绩，但对于实际考试中的真实训练，他们的成绩不能令人满意，甚至许多人用“高智商野蛮人”的“优秀大学生”来形容他们的精英大学毕业生。

迷信理论就是教条主义，而只谈论实践而不总结分析不是真正有效的实践。明白自然规律，且明白做事情的方法，明白一件事情的来龙去脉理论并不是整个问题的解决方案，它可以无限贴近事实，但绝对不会等同。在现实中，失之毫厘谬以千里，每个人的命运就决定在那一步上。只有社会实践才是真正有用的，因为只有真正找到社会中发挥作用的感觉，才能充分运用所得理论。理论都是先决条件，社会实践的现实总是在开放的环境中进行，而真实的环境总是不确定的。只有进入真实生活，才能真正体会社会实践的真正意义。

在中国共产党成立初期，一批布尔什维克人从苏联回来，他们把马克思列宁主义的古典理论视为理所当然，只要中国采取与苏联相同的城市革命就能取得相同的胜利。使用共产国际的权威，共产党开始指挥红军发起反抗运动，结果却是是失去了基地，中央红军被迫开展了长征。残酷的现实终于使中共意识到，如果这个理论不能与现实相结合，那就只是空中楼阁。

理想的理论水平不可能被实践完全测试，但毋庸置疑的是，没有实践理论是盲目的实践。理想的理论是指导理论，是方向理论。毛泽东同志提出，这个理论结合实际的工作作风，是为那些不了解中国国情，实践苏联经验的人，了解如何做真正的判断决定，而不是改变中国共产党的共产主义信仰。

在具体工作中，方向是理想的决定因素，但现实中具体采用的是什么样的做法，我们必须紧密联系现实，理论是方向，但具体行动必须根据现实来决定，而不能完全复制以前的经验等理论。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，在现实生活中，时时处处都有时机问题，许多事情的发生需要特定的条件，正如梨花在开放前它早就含苞待放，但如果没有春风，它将始终等待，这就是“时”和“机”的关系。而言掌握时机我们只能靠实事求是。在理论中，时机是无法描述具体的，因为这是一种动态的过程，又是动态中的机缘巧合。如果没有千树万树的梨花含苞待放，即使刮再多的春风，也不会开出花来。这说明，外因是通过内因而起作用的，这个内因，便是内心花苞的存在。

放到当代大学生身上，我们固然不应该忘记学习，如果大学时期由于工作而延迟学习，甚至考试失败，那他是不合标准的。另一方面，我们必须充分利用这宝贵的三四年的时间来处理学习和工作，更块更好地适应进入社会，通过实践经验，组织技能和沟通能力都可以提高。

大学生正处于生活和价值观的关键时期。我们的想法仍然具有很大的可塑性，我们接受新事物的能力非常强，但明显缺乏实际的锻炼。赢得青年，赢得未来，学校打造骨干培养大学生，以社会主义为核心价值观，这是教育的中坚力量的任务，具有清晰的时代感。我深信，作为先进青年人的新时代，先进的大学生，我们应该在节俭，严格要求的生活中，在工作上带头，勤奋，不断加强执行党的基本路线意识;在研究中，以“学海无涯苦作舟”精神，不断增加新的科学文化知识，不断完善自治政治理论，在培育中国特色社会主义事业的建设过程中建立功勋。

青马实践报告 篇2

做好学生工作，当好学生干部，唐校长的“十知”为我们指明了努力的方向。我对其中的几点谈谈自己的感受。

知“书”时代的发展对大学生综合素质的要求越来愈高，这就需要我们多读书。首先。多读书对我们现在做学生工作有帮助。作为学生干部，我们起着老师和同学之间的桥梁纽带作用，这就需要我们时时刻刻与同学打交道，各个同学的性格、爱好、观点、思想认识等都是不同的，如果我们对这些没有基础的了解，就算知道某个同学的基本信息，也不能很好地展开工作。因此，多读书能帮助我们做好学生工作。其次，多读书有利于提高我们自己的思想水平。作为学生干部，要想带动其他同学思想进步，首先自己必须有较高的思想水平。多读书，从书中汲取思想精华，让那些优秀的思想潜移默化地影响着我们，使自己的思想水平慢慢提高。再次，多读书对我们未来的从医工作有好处。校长说：“医生不只是看病的，还要看病人。”这句话给我很深的思考，医生的服务对象是病人，是为病人解除痛苦，这就要求医生不仅医病，还要在精神上给予支持。多读书，让我们有更为广阔的知识，让我们更能体会多样化的情感，从而更好的了解患者，解除患者的病痛。

知“恩”在社会这个大环境下生活，我们无时无刻不在接受着别人给予的帮助。感谢国家感谢党，感谢他们给我们一个和平的天下，让我们平安的过上小康生活;感谢父母，感谢他们无微不至的关怀与爱护，让我们健康的成长，探寻未来的道路;感谢老师，感谢他们谆谆的教导，让我们在知识的海洋中快乐的遨游……作为大学生，我们应该心存感恩，更好地去为别人服务。

做好大学生，靳书记为我们提出了要求。

应社会的需要，大学生应该多方面地提高自己的能力。靳书记提出的“十四能力”，包括自我认识能力、不断学习能力、自我约束能力、人际交往能力、团结合作能力、运用时间能力、把握机会能力、战胜挫折能力等给予了我们很好的提示，为我们提高自身素质指明了明确地方向，我们应该谨记这些要求，严格要求自己，使自己的能力不断地提高做一名合格的大学生，靳书记提出要有自律意识。大学生应该做到：道德自律、生活自律、交友自律、消费自律、网络自律。生活中的诱惑太多了，大学生如果缺乏自律意识，极容易迷失自我，坠入深渊，不仅毁掉了自己的前程，还让家中的父母担心。由此可以看出，自律对于我们大学生来说是至关重要的，我们要时刻规范自己的行为，成为社会的有用之才。

做好学生干部，赵老师的培训给予我们很好的启示。

做好学生干部，应该学会察人观事作为一个学生干部，最基本的能力就是会“看人”。一个人的动作、神情都能表露出这个人的性格特点、思想等，学生干部在日常工作、学习、生活中，要注意观察身边同学有什么特长，有什么优点，同时注意他们有哪些不足之处。然后在以后的工作中，有针对性的为同学提供展示自己的舞台，发挥他们的优点特长，这样不仅能让他们自己得到一种满足感，同时也能为集体做出大的贡献，产生两全其美的效果。

做工作时要贴近同学的心刚开始工作时，由于沟通与相互了解的不够好，学生干部与同学在完成一件事的时候，难免会产生分歧，继而产生一种别扭的心理。无论是谁，都不想总是顺从别人，那么作为学生干部，不能总是站在自己的角度上去领导同学，而是应该体会同学之所想，了解同学之所期，将自己的想法与同学的观点相融合，慢慢地走进同学，让同学既能达到自己的期望，又能听取我们的建议。贴近同学的心，为同学办实事，办同学所需的实事，这才是一个合格的学生干部需要做的。

做学生干部，多做事少说话老师说，一个优秀的学生干部，首先做的并不是练口才，因为只有用心，用脑，用实际行动说出来的话才是最有说服力的。对于我们这些初级甚至不算级的学生干部来说，并不能很好的掌握语言，所以多说并不能扩大自己在班级中的影响力，并不能令同学们信服，更甚者，还会产生相反的结果。那么，对我们来说，最重要的是多做事而少说话。多做事，用自己的实际行动证明自己的观点，证明自己的想法，证明自己所要传递给大家的思想，让同学们看在眼里，感在心里。让同学们感受到我们不是在说空话，而是真心实意地在为大家做事。

用自己的情绪感染同学老师说：“如果我们自己不‘疯’，怎么把同学带成‘精神帛呢?”当然，这是一句玩笑话，但是它却有着一定的道理。在组织一个活动或参加活动时，首先我们自己应该积极、主动，只有这样才能将一种投入的状态传递给同学，继而感染同学，带动同学，使整个集体都积极起来。

湖南青马学习心得 篇3

其一，要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。

其二，要有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。

其三，学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。

其四，做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起。

结合个人的经历和体会，我觉得做好一名优秀的团员应当做到以下几点：

一、要了解共青团的组织制度，民主集中制是中国共产主义青年团的根本组织制度。

二、要明白共青团员的义务与权利。

三、要做一名优秀的共青团员就要勇于面对自己的缺点和不足。

四、要做一名优秀的共青团员就要积极开展社会实践活动，不宁积极主动地关心政治问题和国家大事。

【青马工程】学习报告 篇4

学习

总

结

报

告

2009年10月19日，蚌埠学院“青年马克思主义者培养工程”2009年学生团体骨干培训班正式开班。晚上七点半，开班典礼在学术报告厅隆重举行。学院党委书记王卓，院团委书记程燕，以及各系团委书记出席了开班典礼，培训班各小组的全体学员参加了开班典礼。

我也有幸成为了其中的一员，我们怀着万分激动的心情聆听了院党委书记王卓老师主持的开班典礼，王卓书记就“青年马克思主义者培养工程”的背景、意义以及此次培训内容等做了详细介绍，王书记分析了当前党对青年学生干部的新要求，并就学生骨干如何培养成坚定的青年马克思主义者谈了核心问题和关键环节。随后王卓书记以《让马克思主义真理的火炬照耀前进方向》为主题，为我们进行了一场精彩的讲座，整场讲座以马克思主义为指引，从《共产党宣言》的诞生开始，到俄国十月革命的胜利，从中国化马克思主义的运用，到21世纪如何让开创的社会走向共产主义伟大事业，能否在我们这代青年人手上薪火相传。王卓书记都给我们作了详细的阐述和解答。让我们明白了通过马克思主义的真理光辉点亮理想信念的明灯，做忠实的青年马克思主义者。通过认识社会的发展规律，以保持自己的清醒头脑，判断国际形式。只有当个人的理想与社会的发展用户需要想一致，才是有价值的，有意义的理想，而献身伟大的社会主义事业就是当代最明确的，最崇高的理想。青年强则中国强，坚持不懈做好小事，读好书实践锻炼自己，艰苦环境磨砺自己，学习竞争与合作，强化内涵，充满阳光，乐观人生，笑看人生。正是这样的寄语，给与我们心灵的洗礼，让我们坚信在党的正确领导下，走社会主义道路，走马克思主义道路，以中华民族的伟大复兴为己任，献身于伟大的社会主义事业中去。让我们的理想得到了升华，让我们的精神目标得到了明确，让我们的信念得到了坚定。

随后的讲座也纷纷从不同方面，不同层次带给我们了不少精神上的收获与提升。

施光耀教授的《走进马克思寻找思想（心灵）的家园》，整场讲座另辟蹊径，从马克思本人为主线，阐述了马克思的爱情，志向，理想，思想，革命和活动，从马克思的《资本论》，《共产党宣言》到整个马克思主义核心内容的通俗化，科学性，与时代同步发展而发展性，以及在中国成功运用的中国化，时代化和大众化，让我们认识了一个全新的马克思，一个有

学有肉，有情有义，有思想有志向，有奋斗有坚持的马克思，让我们认识了一个通俗易懂，与时俱进的马克思主义，让原本看似枯燥无味的马克思理论变的鲜活起来，更加理解易懂了。从马克思的人生事迹领悟到如何把握人生的发作坐标，实现梦想和理想，让自己的世界观、人生观、价值观的内涵更加有意义。从学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法，了解如何运用这一科学有效的理论解决实际生活中的点滴。

丰原集团的老总何宏满先生的讲座《我们如何进步》最让人记忆深刻，讲座以何总的几个问题开始，又在同学们许多个问题中度过。我们要进步，就要做好身边的事，我们如何进步，就要敢想，敢做。首先，要为自己敢想，自己的理想，目标，一切的期望都是可以被实现的，这就是敢想。当自己有了一个明确的理想和目标时，那么就要为这个理想而奋斗，从而敢做，去实践，并且实践到底，困难和阻力是无处不在的，但是关键的坚持，才是取得成功的最大保证。何总幽默风趣的语言，和独特的个人魅力，为同学解答一个又一个关于社会，关于企业，关于事业的成功与失败的问题，领所有的同学对前方的路更加有了目标性。当奋斗有了方向，那一切都有了开始。

当理论结合了实践，才是最行之有效的学习。10月24日，我们全体学员前往“渡江战役总前委旧址”参观学习，在陈列馆里，我们见到了许多珍贵的历史文献，清楚详细的理解了有关于渡江战役前后的一些历史，在历史文物的引领下，我们仿佛经历了革命先辈的时代，毛土房，石板路，土灶台，一切的一切都在告诫我们不要忘记那段历史，多少革命先驱抛头颅洒热血，为了伟大的社会主义事业而献出了自己宝贵的生命，换来了今天幸福的生活，我们不曾忘记，我们不能忘记，当一切趋于安稳时，我们仍将铭记我们的历史使命，不曾懈怠，不曾遗忘，让当年的英灵鞭策我们的前行。

蒋兆阳教授的《从管理学原理看学生干部管理能力的提升》，从各个方面讲述了学生干部应该如何提升自己的管理能力，这丢我们每个人都有很实质的意义，这些更加理论化的知识，也能更加有效的帮助我们分析自己，找到提升自己管理水平的方面和方法。让学生骨干，真正起到领头羊的功效，让学生干部的传递精神思想的方式上更加科学。

朱代发大校的《当前国防形式及周边安全》则从军事角度，利用不久前的国庆阅兵。阐述了中国的军事力量，与世界的军事格局。让我们对中国在世界军事舞台的重要角色有所了解，增加了民族自豪感和民族自信心。

人文社科部赵林教授的《科学发展观与大学生砺志成才》，从马克思主义的最新中国化理论成果——科学发展观着手，与我们大学生的发展与方向相结合，从国际金融危机到中国乃至世界的经济体系和形式，分析中国的挑战，和我们大学生在面对这些挑战所需要的准备和应对措施。

李荣教授的《马克思注意中国化的最新成果——科学发展观》讲座，立足中国本国的国情，国态，国貌，证明了科学发展观的正确性。

为期半个月的“青马工程”培训，让我真真切切的感受到了一种精神的洗礼，一种能力与思想的提升，无论是从理论上还是实践上，都是一种充实的飞跃。让我们更加坚定的走马克思社会主义道路，用最新的理论成果——科学发展观武装自己，找寻到自己最有价值的人生理想与目标，为伟大的社会主义事业献身，用科学的方法提升自己的能力，让我们的眼界更加开阔，让我们的知识更加丰富，让我们的理论更加透彻，让我们的思想更加成熟。真正在学习和宣传马克思主义的精神实质上，起到带头的作用，让学生骨干的领导作用，号召作用，宣传作用更加高效，更加有力。

以上就是我的个人学习总结，不足之处，望老师指正，定会积极学习。

08环境检测与治理技术

谭尚宇

青马班社会实践交流会通讯稿 篇5

2011年11月6日下午七点,我信息工程系“青马班”在综合楼C区104教室举行了青马班社会实践交流活动。我系团支部袁尚华书记应邀出席，大二青马班同学全体出席了这次交流会。

活动开始后，主持人赵莹先介绍了青马班各组社会实践的相关情况。然后由每组负责人向大家介绍各组实践情况，各位发言人借助精心制作的PPT，向同学们介绍了各自团队的准备过程、团队活动开展以及所获得的成果和经验。在实践环节中，各队都遇到了不同程度的困难，如时间安排过于紧密，计划不够全面周密，前期准备工作不完善等等，但大家凭借着执着的信念和团结奋进的精神圆满的完成了本次的社会实践活动。六位实践团发言人的精彩报告后，我系组织部部长余宏林对这次交流会做了大致总结，对各个实践队给予了充分的肯定，也对每位青马班同学做出了更进一步的要求。最后本次活动在同学们热烈的掌声中圆满结束。

湖南青马实践报告 篇6

2013年7月19日 ，中国矿业大学信电学院青马学员实践团全体成员在徐州绿地世纪城社区看望90岁以上的老人。在综合服务中心主任张源的带领下，实践团成员为老人带去了关怀和温暖。

下午3点，实践团成员们到达绿地世纪城社区后，拜访了“社区寿星”夫妇张爷爷和沈奶奶。张爷爷今年94岁，是徐州师范大学退休的中文系老师，老伴沈奶奶今年87岁，青春也都奉献给了师大，在师大做了一辈子的校医。

在社区门口，实践团成员特意精心挑选了桃子、苹果等水果，并清洗干净。带着水果和百年矿大纪念品大白玉笔筒，实践团成员看望了两位老人。“爷爷奶奶，你们身体还好吧?”一进门，实践团成员便向老人问好，老两口看到实践团的成员们乐得合不拢嘴。在和老人的交流中，实践团成员详细了解到了老两口的日常生活状况、家庭成员情况和主要活动等，并将事先搜集的养生知识耐心地向老人作了讲解，希望老两口的`身体健康，生活幸福。