秋天的味道三年级作文250字（精选10篇）
我记得我办了一个图书证。
我第一遍借书的时侯，妈妈一遍又一遍的说；‘‘记住 ，借有学习的书。’’不知道说了几百遍了。我去借书了，才进门眼前有数不尽的小草，我一排一排的找，找到了一本学习的.书了。我翻开书一页两页等差不多都是字密密麻麻得。我边看边想妈妈骗我。我不管了，借了一本故事书和作文，到家了。我到了屋看了作文都是字不好看。我开始看故事书了我看故事书才好看，里面有感人的故事。我第两遍的时候借了两本故事书。我到家了，我在看书的时候妈妈进来看见我在看故事书，目不转睛地看着我说；‘‘你看故事书，学习不好，老师还说你‘‘读书破万卷，下笔如有神’’的道理。妈妈想了一下，你可以看故事书。
我来到大森林里，秋姑娘把土黄色给了落叶，它们的形状各不相同，有的像小船，有的像一把可爱的小扇子，还有的像个小葫芦……秋姑娘把金色给了小草，小草脱下绿色的舞裙，换上金色的睡衣，准备美美地睡上一觉。
我来到花园里，发现秋姑娘给菊花仙子的颜色就更多了，红的，黄的，蓝的，紫的……各种各样的菊花聚集在一起，争奇斗艳，美丽极了。有的菊花卷成一团，像个漂亮的花球，有的菊花花瓣向四处展开，好像灿烂的烟花。桂花也不甘示弱，它散发着淡淡的清香，令人心旷神怡。
我又来到果园，苹果像一个害羞的小姑娘，红着脸儿不吭声;黄黄的鸭梨站在“舞台”的最中间，好像在与其它水果比美呢!
看，莱斯举起它金色的笑脸。秋风吹过，试图掀起层层“波浪”。“波浪”在顶端闪烁。看红色的枫叶。风一吹，枫叶就像蝴蝶一样翩翩起舞。果园里的水果成熟了。它们像火一样红，像霞一样粉，像雪一样白，像金子一样黄。原来秋天的颜色是五彩缤纷的。
听，秋雨正落在花伞上，这是秋天的声音。鸟儿的鸣叫，孩子玩游戏的笑声，农民丰收的喜悦，也是秋天的声音。各种声音组成一首美妙的歌。
闻到桂花和甜水果的香味。我觉得秋天的味道很甜。
我走在上学的路上，树叶上飘下片片黄叶，风姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，仿佛在告诉我们秋天到了。
校园里，许许多多的同学在卫生区扫树叶，同学们在忙碌，扫马路的阿姨也在忙碌。
果园里，果实累累。苹果的红脸蛋儿笑得多快活呀!一颗颗水灵灵的葡萄似珍似宝，梨子换上了新装，香蕉披上了金黄的衣服。
来到森林里，地上就像铺了一层金黄的地毯。庄稼地里，人们正忙着收打瓜，遍地的打瓜就像一个个白皮球，农民们又有好的收成了。
告诉你们树木是怎样变黄的，有的是从树中心变黄的有的从左到右，还有的从下到上但是我发现最多的是从中心开始变黄的那种黄也不是特别黄，就是淡黄，我让妈妈给我摘一片看看几天后会别成什么样的，第一天它的水分全干了，第二天它的颜色就变成了枯黄色皱皱巴巴的摸的一点儿也不舒服为什么梧桐树叶还没变黄呢!这个问题我还真答不出来。
你们还别说这些不同颜色的叶子多么美丽呀!我们大家是多么想把秋天留下呀!
秋天的家乡是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节。
秋天到了，只见道路两边的树叶变成各色各样的颜色，有红中泛青，有黄中泛绿，有火红一片，这儿一簇红，那儿一簇绿，树叶随着秋风象一只蝴蝶在空中飞舞，美丽极了。
我们来到了郊外的农庄。农庄里的动物真多呀!我们来到小河边。哇!河边小鸡在啄虫、鸭子和鹅在河中戏水、水里还有鲤鱼和鲶鱼游来游去。它们都长得肥肥胖胖的。后来，我还看到了斑鸠和鸟。
我们又去了农场，只见一大片绿油油的菜田在阳光下闪烁着。走近菜园，只看到红的绿的小辣椒象一个个小灯笼挂在枝头、紫色的茄子长得胖胖长长的。前面有一片绿油油的萝卜菜，扯起来下面藏着一个个胖胖圆圆的萝卜宝宝。菠菜、白菜、红薯叶、通心菜等绿叶菜在风中飞舞着手臂，仿佛在招手说：“把我带回家吧!”果园里沉甸甸的木瓜挂满了枝干、五角星的杨桃熟透了掉了一地。
我给大家讲一个故事吧，是一个感人的故事，母爱创造的奇迹。
在汶川大地震的废墟上，有这样一个感人至深的故事；一位母亲，被垮塌下来的房子压死了。她被压得变了形的身体仍然保持着双膝下跪，双手撑地的姿势，整个上身向前匍匐着，有些像古人行跪拜礼，当人们把废墟小心地清理开后，发现她的.身体下面躺着一个三，四个月大的孩子，包在一个红色的带黄花的小被子里。当抢救人员把孩子抱出来时，他还在安静地睡着。随行的医生在被子里发现了一部手机，屏幕上有一条已经写好的短信；亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你。看到短信，在场的每个人都沧然泪下。
我相信大家都会感动，因为母爱无私，母爱伟大。
我经历的事就像天上的星星一样，数也数不完，其中，让我记忆犹新的是那次捅马蜂窝。
记得那是暑假的一天，我惊奇地发现：屋后的林杨树上不知从哪儿搬来了一大群马蜂，蜂窝正对着我家的后窗户。它们整天“嘤嘤嗡嗡”地飞进飞出，蛮自在的，却若了我，闹得我都不敢开窗子，一近窗前就提心吊胆的`，生怕这些新“邻居”们一时心血来潮“拜访”我家。
看见它们的人数越来越多，我觉得还是先下手为强，于是，我和几个好伙伴便决定和马蜂开战。
我把伙伴叫到跟前，便进行了战前安排，也好有十足的把握打赢这场战。
待我是军师，在窗口观察情况。
“我”是捅蜂大将，专干这行的，技术可谓是炉火纯情，独一无二……
那算什么，“我”是研究马蜂的专家，经验丰富 ，无与伦比……
“我”……
行了，我不耐烦地打断了他们，准备战斗，我喊“一、二、三”你们就一起捅。看好地形，我在窗里手势了一下，他们便一块捅，蜂窝被捅到了半空，“呼——”马蜂们一下子炸开了窝，它们像没头的苍蝇乱飞乱撞一阵，当它们发现这些“入侵者”时，都不约而同地俯冲下来。
“妈呀！”捅蜂蜜大将吓得扔掉脸盆撒腿就跑，“专家”用盆扣住脑袋趴在地上瑟瑟发抖。
我看见他们这么狼狈，在急忙这下，我灵机一动，想到用水泼马蜂。于是，我急忙跑去提水，在泼时，马蜂发现了我，都冲了过来，我急忙关窗门，可还是慢了，有一只马蜂冲了进来，这次，我们算是成功了，也算是失败了，这时，我们都笑了。
我们的教室在教学楼二楼中间，他非常美观漂亮。
一走进教室，我们最先看到的是前面的黑板，每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识：它的左下方式英语角，奥运会就要到了，他正在为那一刻的到来，做贡献。黑板边的左上方是电视机，每天为我们播放有趣的节目，让我们了解更多的知识，黑板的前面是多媒体，老师上课时打开它，使我们学得更轻松，更开心。
教师的后面使我们班的板报，左边写着有我班每个同学今年的奋斗目标，右边展示着是我们师生共同努力获得的奖状，中间：“31奋进中对”几个神采飞扬的大字激励着我们不断进步。板报的上方悬挂着一块钟表，提醒我们要珍惜时间。
教师的左面是两扇明亮的玻璃窗，每天，灿烂的`阳光透进玻璃照进来，洒满了整个教室
教室的右面两扇大门通向走廊，每天我们从那里进进出出。
教室的上面悬挂着六盏明亮的日光灯，时刻准备在光线不足时为我们照明。
教室中间是摆的整整齐齐的桌子和椅子，干干净净的地面，每天都有同学认真打扫。
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