“党员示范岗”创建活动实施方案（推荐12篇）
为进一步深入开展“创先争优”活动，充分发挥党员的先锋模范带头作用，展示优良的党员形象，推动供销事业全面工作，经市社机关党支部研究，决定在机关党员干部中开展“党员示范岗”“党员示范团队”创建活动，为扎实有效的开展这一活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、省委X届X次全会以及市委X届X次全会为指导，认真贯彻落实习近平总书记来X视察指示精神，以建设世界古城旅游目的地为目标，以“争当供销事业先锋，创建系统优秀团队”为主题，充分发挥共产党员的示范带头作用，增强党组织的凝聚力、战斗力、吸引力，用“党员示范岗”“党员示范团队”的创建来提高机关工作管理水平、工作效率和服务质量，促进供销系统各项工作又好又快的发展。
二、工作目标
通过对“党员示范岗”“党员示范团队”的设立、考核、表彰，在机关营造比学赶帮超的浓厚氛围，打造党员队伍建设新品牌，实现三个提高：
(一)提高党员的政治思想素质。
通过开展创建活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。(二)提高党员干部的科学管理能力。
通过开展创建活动，使党员干部朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有创新精神和扎实的工作作风，能自觉运用政治理论知识指导实际工作，引领全系统党员干部加强学习，努力工作，不断提升自身的政治理论水平和综合素质。(三)提高党组织的凝聚力、战斗力。
通过开展创建活动，增强党员的党性观念及服务认识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群干群关系，使党员先进性在岗位上、在窗口上得到充分体现。三、实施步骤
(一)制定标准。
“党员示范岗”“党员示范团队”创建活动总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立“四种形象”：一是树立开拓进取、务实创新的“领跑形象”;二是树立扎实工作、立足岗位的“敬业形象”;三是树立心系百姓、服务群众的“奉献精神”;四是树立严格自律、勤政廉洁的“公仆形象”。“党员示范岗”“党员示范团队”的设立必须突出先进性和示范性，符合下列标准：
1、热爱本职，责任心强，工作业绩突出。
2、熟悉政策，精通业务，具有较高的政策和业务水平。
3、依法行政，坚持原则，秉公办事。
4、遵纪守法，廉洁自律，无不良行为记录。
5、脚踏实地，高效务实，深受群众和领导好评。
6、举止端庄，文明礼貌，服务热情周到。
(二)设置“党员示范岗”。
具体设置“爱岗敬业示范标兵”“业务工作标兵”。创建的程序是：个人申报、党员大会讨论、党支部研究推荐、党委讨论确认。党员示范岗标牌置于党员办公显著位置。
(三)设置“党员示范团队”。
具体设置“优秀股室”，必须是党员起主导地位，有一定代表性，并能充分起到党员模范带头作用有一定影响的股室，经机关支部讨论、党委统一研究确认。“党员示范团队”牌子设于股室明显位置。(四)群众监督。
“党员示范岗”“党员示范团队”自授牌之日起，岗内党员应在工作岗位公开悬挂“党员示范岗”“党员示范团队”标牌，自觉接受群众监督。供销社党委考核和总结时要广泛听取群众的意见和建议，进行群众赞誉度测评，并将测评结果作为考核评价的主要依据。(五)动态管理。
供销社党委每季度对党员示范岗内党员进行一次考核，机关党支部每半年考核一次，发现问题及时督促整改，对不符合党员示范岗标准的及时进行调整。党员示范岗出现下列情况之一者，实行“一票否决”，立即撤销称号，收回挂牌：一是岗位出现了重大违法违纪、违反党和国家政策、违反单位制度的人和事;二是在管理和服务中发生重大责任事故;三是发生群众反应强烈，经查证情况属实的不良现象和事件;四是其他严重影响“党员示范岗”“党员示范团队”形象的情况。四、几点要求
(一)统一思想。
要充分认识到开展“党员示范岗”“党员示范团队”创建活动，是为了进一步增强党员的党性原则，充分发挥党员先锋模范作用。对于进一步发挥党员模范带头作用，保持共产党员先进性，增强勤政为民认识，提高工作效率，提升服务水平和服务质量具有十分重要的作用。(二)严格标准。
此次活动要严密组织，严肃纪律，严格把关，严格要求，严格监督。关键词：营业厅党员,示范
创建“营业厅共产党员示范岗”, 是江苏联通公司在党的群众路线教育实践活动中, 增强党员党性意识, 带动广大员工创先争优, 构建和谐企业、实现科学发展的一项具体举措。
一、“党员示范岗”创建活动的具体做法
要提升党组织地位, 发挥其作用, 每一位党员的形象塑造十分重要。为此, 江苏联通把开展“营业厅党员示范岗”创建活动作为教育实践活动的重要抓手, 并采取具体措施确保每位党员都能通过“党员示范岗”活动, 做到岗位示范、思想示范、技能示范、形象示范和业绩示范。
(一) 做好岗位示范
江苏联通开展“营业厅党员示范岗”活动, 不是让党员个人做优秀营业员, 而是要求他们做营业厅党的形象的展示者和信息服务的引领者。岗位示范, 就是在营业专区设立党员服务专席, 党员佩戴党徽和“营业厅共产党员示范岗”绶带, 亮出身份;示范岗柜台设置统一标牌, 标有党员姓名和岗位承诺, 使客户一眼就看出“党员示范岗”与其他营业岗位的不同。通过营业厅窗口, 向广大顾客、向全社会展示共产党员的良好形象。
(二) 做好思想示范
思想示范, 就是党员要在营业厅服务工作进程中做转变观念的带头人。用党员示范岗来树立标牌, 使党员自身进行约束、自我鞭策, 增强服务意识、市场意识和领先意识, 同时要求每名上岗党员坚持写工作日志和心得体会, 并在公司办公网上相互交流。党员通过上岗后, 明显比过去更加注重自身的形象和综合素养, 表现出了党员与其他营业员的不同, 对改善营业厅的社会形象起到了积极的推动作用。
(三) 做好技能示范
技能示范, 就是党员不断提升岗位技能, 创品牌、做能手, 在发挥党员政治优势的同时, 更好地担当起信息服务的引领者。上岗前, 公司专门对党员进行了营业厅服务技能及礼仪培训, 使党员的服务素质得以提升。
(四) 做好形象示范
形象示范, 就是党员不断创新服务举措, 使服务更有特色, 更具魅力。党员除了在岗位上示范, 还要走出柜台主动做好客户接待及后台技术支撑工作, 不仅使客户享受到优质的业务办理服务, 而且还能为客户解决网络技术方面的问题, 得到顾客的高度评价, 不少营业厅还获得当地行业评比的表彰, 企业的品牌形象也得到提升。
(五) 业绩示范
业绩示范, 就是党员在营业厅服务工作中创造好成绩, 争当排头兵。公司设立“营业厅党员示范岗”的初衷, 就是以此为抓手实现两个带动, 即:用共产党员的先进性带动整体客户服务水平的提高, 带动公司品牌形象的提升。许多党员在接到示范岗标志牌时既激动又不安, 他们在得到一份荣誉的同时也感受到肩上沉甸甸的担子, 他们都能将这份压力转化为动力, 依靠过硬的技能本领、凭借热情周到的服务, 创造出了良好的经营业绩。来自宿迁联通主营业厅的党员同志说:“平均每班次接待和引导客户20~30起, 接受客户业务咨询15~20起, 处理业务投诉1~2起, 办理客户继续使用业务15~20余起。”
二、新形势下发挥党员先锋模范作用的思考
4G时代的来临, 对国内各大运营商的服务提出了更高的要求, 共产党员如何发挥模范带头作用促进企业服务水平的提高进而推动企业的全面发展, 就成为一个需要深入思考的课题。
(一) 要加强对发挥党员先锋模范作用重要性的认识
“党员示范岗”不只是一个简单的平台, 它承载着的是群众的期盼, 展示的是党的形象。也许, 每一个党员在这个岗位发挥的作用并不是惊天动地的, 但正是这点点滴滴的“示范”, 才融入了“时代先锋”的因子, 铸就了“先锋模范”的形象。
开展“营业厅党员示范岗”活动, 是充分发挥党员先锋模范作用、提高党员队伍素质的内在要求。把党员推向前台, 亮明党员身份, 直接接受群众监督, 不仅体现出党员示范岗与其他营业岗位的不同, 而且通过党员充分发挥营业厅“信息服务的引领者”角色, 体现出党员自身与其他同志的不同, 使党员的先锋模范作用看得见、摸得着。不仅如此, 参与活动的党员同志对自身工作提出了更高要求。
开展“营业厅党员示范岗”创建活动, 是提高营业厅服务质量、提升企业形象的迫切需要。进入4G发展时代, 广大客户对通信运营商的服务工作提出了更高的要求, 营业厅做好对客户的业务知识介绍与使用答疑工作就变得非常迫切, 示范岗的一项具体工作内容, 就是做好对客户的引导和服务工作。由于示范岗的党员都是来自后台支撑部门, 对3G、4G业务相当熟悉, 解决问题针对性强, 就特别能够获得客户的认可。
(二) 要着力解决发挥党员先锋模范作用所面临的问题
发挥党员先锋模范作用不是一句空话, 必须落实在具体的行动上, 从实践上来看, 往往面临着一些问题需要思考和解决。
一是增强党员党性的问题。党性的重要体现是党员应当具有光荣感和责任感。当前, 有少数党员光荣感、责任感不强, 不因为自己是一名党员而感到责任重大, 甚至还混同于一般的普通群众。如何激发起党员的光荣感和责任感?要通过教育实践活动来激发并保持广大党员发自内心的光荣感和责任感, 而“党员示范岗”正是活动的一个载体和平台。
二是党员全面履行义务的问题。党员履行义务包括本人以身作则和做好群众工作两个基本方面。现实的状况是, 大部分党员在以身作则方面做得比较好, 但有的在群众工作方面做得还欠缺。因此, 通过教育实践活动, 要促使广大党员发挥带头作用, 不仅要成为立足岗位完成本职工作的模范, 还要成为团结带领身边群众完成各项任务的模范。
三是党员全面发挥先锋模范作用的问题。义务和权利是相辅相成的, 没有权利的正确行使也就没有义务的充分履行。党组织在要求党员履行义务的同时, 也应当保证党员正确行使权利, 而“党员示范岗”正是教育实践活动的一个重要载体和平台。加强这方面的建设, 可以有效增强党员的党性意识, 促进党员履行义务, 由此发挥党员的先锋模范作用。
(三) 要创新党员教育和工作管理机制
“党员示范岗”作为发挥党员先锋模范作用的一个重要抓手, 还要建立相关的工作机制, 以促进这项工作的持久与深化。
一是建立健全关心、服务、教育和激励党员的工作机制。党组织要激发党员的光荣感、责任感, 增强党员的党性, 首先要爱护、关心党员, 为党员排忧解难。同时要有效地开展党员教育, 运用正面为主的激励手段, 在党内形成奋发向上的氛围。
二是建立健全党员履行义务的工作机制。要通过开展创先争优活动, 使党员履行义务的工作机制得到进一步完善和加强, 使党员的先锋模范作用更加具体化。同时, 要建立党员做群众工作的机制, 形成了解群众、关心群众、依靠群众和引导群众的一整套制度。
三是建立创优争先的环境机制。广泛开展党员目标管理活动, 对每名党员在一个时期内如何履行党员义务、发挥党员作用等细化量化, 并定期检查、考核, 运用激励约束机制, 督促和激发党员时刻保持共产党员的先进性。
(四) 要找准发挥党员先锋模范作用的重要载体。
1. 找准发挥党员先锋模范作用的有效载体, 必须找准定位, 把握时代性。
一是要围绕工作大局来谋划载体。使所采用的载体既主题鲜明, 又符合实际, 能够为党的基层组织、党员和广大群众一致认同, 产生较好的社会效果。二是要围绕中心工作来寻找载体。根据公司党委阶段性重点工作, 以提高服务质量、优化发展环境为目标, 合理搭建发挥党员先锋作用的活动平台, 有机地把党的组织优势和党员的个人优势结合起来, 使活动载体既能突出中心工作, 又能带动整体工作。三是要围绕党员队伍的现状来定位载体。要正确分析党员队伍出现的新变化、新情况, 积极谋划发挥党员先锋作用的载体措施, 同时也要把党员的先锋模范作用与党员的民主权利紧密地结合在一起, 使党员在一些重大问题上“先知道、先动员、先行动”, 增强党员发挥先锋模范作用的荣誉感和责任感, 最大限度地调动党员发挥先锋作用的积极性、主动性。
2. 找准发挥党员先锋模范作用的有效载体, 必须分类实施, 注重实效性。
一是要抓好优化党员素质工程;二是要抓好不同类型党员的活动载体建设;三是要抓好活动载体的长效机制建设。许多主题活动都具有阶段性特征, 因此要通过健全制度和加大财力支持力度等措施, 使已有的活动载体能够发挥长期效应, 使阶段性的活动步常态化、规范化轨道。
3. 找准发挥党员先锋模范作用的有效载体, 必须坚持群众参与, 增强广泛性。
只有让群众成为监督党员活动的主体, 才能使党员无论走到哪里, 都会受到监督。一是要在发展党员工作中充分征求群众意见, 二是要加强群众对党员发挥先锋作用情况的监督, 三是要发挥群众在党员评议、考核中的监督作用。
中图分类号：G623.9 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）08-0104-02
快乐教育，是给师生生活输入正能量的行动，是尊重师生的生命价值，引导师生在教育教学中体验快乐，创造快乐，从而获得素质全面提升的一种学校教育实践模式。蔡阳中心小学承诺“一切为了学生，为了学生一切”，促进全体学生全面发展的办学思想，创建“快乐教育”文化品牌，将学校建设成为师生的“快乐家园”。
学校实施的快乐教育包括两个方面：一是关于快乐的教育，即通过教育增强师生体验快乐和创造快乐的品德、能力和素养；二是教育的快乐，强调教育过程、学习过程的快乐性，彰显教育的人文性。学校推行“三四工程”，即通过三个载体：快乐教育、快乐课堂、快乐文化，打造四个特色校园：文明校园、爱心校园、书香校园、艺术校园。确立了“为学生的快乐人生奠定基础”的办学理念，以“读书启迪智慧”、“诚实、勤奋、进取、和谐”为校训，逐步形成了“爱生、善导”的教风，“乐学、践行”的学风，“求实、尚美”的校风。
一、创设快乐德育
学校通过“以教创德、以班树德、以情激德、以习训德、以优弘德”五个途径创设快乐德育，实现学校德育工作的高质量、现代化、特色型、示范性。
1.以教创德，建立快乐团队
我认为，不仅班主任要做好本班的德育工作，全体教职员工都是德育的开拓者和实践者。为强化教师的团队合作精神和奉献精神，学校每月进行教研组和年级组的快乐团队评比，让教师感受到集体的力量，是做好教育工作的前提和保障，让每个教师充分发挥自己的所长，为团队的建设出力、献策。
2.以班树德，建设快乐班级
快乐德育在班级中的管理就是建设个性化的班级。在建设“个性化班级”的过程中，我们通过班级呼号、班牌、班风以及个性化的活动等，形成了“一班一品牌，班班的特色”的班级文化。
3.以情激德，创建快乐情感
学校根据不同年级不同年龄学生的情感特点，在各个年级开展以情激德的体验活动。如：一年级开展“学会懂得感恩——形成快乐成长”，二年级开展“学习良好习惯——奠定快乐人生”，三年级开展“训练健身健心——促使健智健美”，四年级开展“开展丰富课堂——促进全面发展”，五年级开展“创建真情相约——达到相约快乐”，六年级开展“尊师感恩母校——立志憧憬未来”。通过这些活动，让学生们蕴育和感受真、善、美的体验，使他们形成爱的情感：爱师长、爱学校、爱健康、爱助人、爱家乡……
4.以习训德，培养快乐习性
小学生受德育的过程也是养成教育的过程，在养成教育中，良好的行为习惯是人生快乐的基石，德育目标的实现都是从培养良好习性开始。以习训德，让学生在养成良好习性中感受快乐。学校制订了《小学生一日行为规范细则》，从校内、校外到上课、下课等方面给予规范、指导，便于学生有规可依。学校政教处、少先大队部加强了巡查评价，不断树立典型，学生各项规范都做得扎扎实实。
5.以优弘德，让学生快乐成长
德育中要善于发现每个学生心灵中的闪光点，开发学生优异成长的潜能，从而使学生在进取中获得进步，感受快乐。学校开展了争当“五星少年”活动，即：“勤学好学星、安全纪律星、健康生活星、文明礼仪星、艺术特长星”，以正面引导、激励为手段，促使学生良好学习行为习惯的养成，让学生在进取优异中感受快乐。
二、构建快乐课堂
课堂是实施快乐教育的实验室，快乐课堂是体现教师快乐的教，学生快乐的学的主阵地。努力构建“快乐课堂”就是上好每一堂课，让教师、学生在课堂教学中共同成长、共享快乐、感受成功、感受快乐。为了做到教师快乐地教、学生快乐地学，学校广泛征求师生意见，制订了快乐课堂实施方案。在此基础上，学校又制订了快乐课堂评价标准。为推行快乐课堂，学校以年级组为单位，开展小课题探究，研究快乐课堂如何指导学生高效学习，提高学生取得学习成功的快乐感。研究教师快乐课堂高效教学流程，打造平等对话的快乐课堂。通过枣阳市教育局评定，教研室教学专家指导，观摩学习，年级组研究，不断改变教与学的方式，让师生享受课堂带来的快乐。为了提高学生学习兴趣，感受课堂快乐，学校积极开展了第二课堂活动，规定在每天下午第三节，让学生自愿参加自己爱好的活动，体验学习的快乐。
三、创设快乐校园文化
1.启动“阅读启智”工程，创设书香校园
学校积极倡导“与书相伴”的理念，强化并启动“阅读启智”工程。学校制订了书香校园“四定五抓”实施细则，四定即定目标、定制度、定内容、定时间，五抓即抓阅读指导、抓实践活动、抓多元评价、抓家校配合、抓环境熏陶。同时，学校通过教职工读书赛讲会，学生读书交流会，校园读书节以及评选读书之星、书香家庭等活动，让每个教师不断提高教育教学素质，让每位学生爱上读书，养成爱读书的习惯。让师生享受读书的乐趣，享受读书的快乐，让读书带动家人、全民阅读，让校内外充满书香氛围。
2.以生为本，创设爱心校园
在爱心校园创设中，全体教师侧重爱心教育、生命教育，树立热爱生命、关爱他人、平等互助的校园风气。学校积极开展以“爱生”和“敬业”为核心的师德师风建设，提高教师职业道德修养；开展以“拾起一片纸屑，净化一颗心灵”为主题的保洁活动，使全体师生养成卫生保洁的良好习惯和环保意识，校园始终保持干净整洁、文明和谐；开展感恩教育，让师生感知生活中的点滴快乐；通过多种形式的班会，节日感恩活动，让学生学会感激父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。
3.实施养成教育，创设文明校园
“一切为了学生，为了学生一切”。抓养成教育，让学生在小学阶段有良好的行为习惯养成。学校强化学生行规教育，开展了“五星少年”行动，此项活动贯穿在每个学期，学生良好行为习惯养成收效显著。创建文明校园，家校携手共建是一条有效途径。教师通过“访万家”“办家长学校”，与村组居民共建文明活动，影响了居民的观念，改变了居民的生活方式。学校还将“五星少年”评选搬进村组，教育学生遵纪守法，遵守社会公德，与家长一道纠正家庭中不文明的行为习惯。
4.培养学生个性，构建艺术校园
学校通过对硬环境和软环境的建设和利用，以教创美，让学生通过学校艺术教育活动享受艺术之美。培养学生健康科学的兴趣爱好，促进学生健康成长和全面发展。学校组建的鼓号队、围棋、象棋、合唱队、篮球队、美术组、书法组、写作组等二十多项团队。选派有专长的教师进行辅导，每天下午第三节开展活动。做到学生100%参与活动。校园呈现出生机勃勃局面，学生参与热情高涨，学习兴趣浓厚。每学期学校通过艺术大赛，对学生各团队的成果进行全方位的展示。这些活动成果得到了家长的认可，社会上反响良好。
蔡阳中心小学正走在快乐教育的大道上，路遥知马力，成果见师生。学校快乐教育理想和信念，将会坚定不移地继续传承下去。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习、遵守、维护《党章》和开展学习实践科学发展观为主题，以提高党员素质、增强党员意识、充分发挥党员的先锋模范作用为目标，建立保持共产党员先进性的长效机制，结合全校教育教学工作实际，激励全校党员立足岗位，无私奉献，切实提高教育教学的能力和水平，为促进五小教育发展发挥积极的作用。
二、总体要求：一个岗位一份责任、一名党员一面旗帜。
党员要发挥三个作用，争做八个模范。即发挥：带头作用、骨干作用、桥梁作用;争做：学习理论、钻研业务的模范，解放思想、改革创新的模范，爱生敬业、无私奉献的模范，服从组织、严守纪律的模范，专业发展、岗位成才的模范，团结协作、维护大局的模范，联系群众、热情服务的模范，遵守公德、文明办公的模范。
三、宣传发动
学校党支部将组织全校党员认真学习学校党支部制定的《党员示范岗标准与要求》、《党员示范岗考核细则》，联系实际，拟定我校党员示范岗标准和创建活动实施方案。通过开展一系列的学习、讨论活动，促使全校党员提高认识，掌握标准，明确责任，积极主动地参与到活动中来，在全校范围内树立起“学先进、赶先进”的良好氛围，确保创建党员示范岗活动深入、扎实、有效地开展。
四、党员示范岗标准与要求+
(一)教学工作党员示范岗
1.认真学习努力实践“三个代表”的重要思想，学习实践科学发展观，在教育教学中能结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想、科学发展观的教育与渗透。爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。
2.自觉学习有关教育理论并落实到教育教学过程中，认真备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。经学校考核组考核为优等。
3.关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
4.科任教师能有效地管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。
5.服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，与团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行拥护和称赞。
6.在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水平。
7.模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。
(二)班主任工作党员示范岗
1.努力学习和实践“三个代表”重要思想和科学发展观，用党的先进性理论武装头脑，在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透，拥护党的基本路线、方针和政策，自觉遵守《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
2.热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德，和良好的学习习惯、行为习惯。
3.教育教学管理能力强，班主任老师能创建良好的班集体，使所带班级的班风正、学风浓，班级具有凝聚力，团队精神强。期末所教班级被评为文明班级或获得其它上级组织的评先荣誉。
4.关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，要关注弱势群体，促进学生全面、主动、健康发展。
5.尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作，教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。
6.能够形成以班主任为核心的管理班级的群体，协调好科任教师间、学生与教师间的关系，与科任教师共同配合做好教育教学工作。
7.经常向学生进行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提高学生的道德意识、自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动，活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。
8.模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。
(三)管理工作党员示范岗
1.把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来，用行动来实现“三个代表”的本质要求。要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围，为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。
2.要以身作则，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人性化。
3.要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学服务的工作。
4.要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。
5.要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。
6.坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。
(四)服务保障党员示范岗
1.把做好本职工作与树立宗
旨观念联系起来，用行动来实现“三个代表”的本质要求。做到业务精湛，思想过硬，大公无私。
2.有强烈的责任心、事业心，树立全心全意为教学服务，为师生服务的思想，努力完成各项工作任务。
3.工作主动、热情、耐心、周到。
4.把为教学服务当做头等大事，急师生所急，想师生所想，创造性开展工作。
5.树立不等不靠的思想，经常深入年级、教室、教研组了解情况，征求教职工的想法和建议，不断完善服务工作。
6.吃苦耐劳，一心扑在工作上，以校为荣，以校为家，勤俭节约，当好师生的服务员和勤务员。
四、组织实施
1.成立领导机构。为了确保活动效果，学校党支部专门成立了“党员示范岗”创建工作领导小组，党支部书记倪惠君同志任组长，副组长由支部委员孙士法、叶国洪担任，成员为各党小组长洪玉芬、孙斌、张萍。“党员示范岗”创建活动领导小组负责组织协调整个活动的开展。
2.创建设立岗位。党员示范岗，以党员个人和年级组(学科组)集体申报，申报时间为 2012 年 2 月底前，由申报党员个人或集体向学校党支部提出申请，并填写《E五小党员示范岗创建岗位申报表》。由党小组从申报岗位中民主推荐出示范作用好、岗位业绩优、群众反映好的岗位，经党支部讨论通过，确定为创建岗位，在学校公示栏公示“党员示范岗”人员名单，并颁发“党员示范岗”标志(桌牌)。
3.命名优秀示范岗。学校党支部年底前结合学校考核工作，对各党员示范岗进行检查评比。采取听取工作汇报、实地检查、征求意见、全校公示等办法，对符合标准，考评分在 90 分以上的创建岗位，确定为“优秀党员示范岗”，在学校全体教师大会上进行命名、表彰和奖励，并在工作岗位上设置“优秀共产党员示范岗”标志。
五、工作要求
“党员示范岗”创建方案
为了进一步加强基层党组织建设，发挥党员教师的榜样作用，经研究我校开展创建党员模范示范岗活动，旨在通过党员队伍建设，树立基层党组织的光辉形象，充分发挥党员的示范、带动、辐射作用，全面推进学校的党建工作。
一、创建工作的指导思想
创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神，紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量，让广大教师、家长、学生真
正看到党员的先锋模范作用。通过党员的示范、带动、辐射作用，把香小办成高质量，有特色，在市、区有一定影响的学校。
二、创建工作目标
通过活动，要实现“五个提高”：
1、提高党员的政治思想素质。通过开展“共产党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。
2、提高班子的科学管理能力。通过开展“共产党员示范岗”活动，促使学校领导班子及党支部模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，发奋图强，不断提升学校办学水平。
3、提高学校的教育教学质量。通
过开展“共产党员示范岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。
4、提高党组织的凝聚力、战斗力。通过开展“共产党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。
5、提高群众对党组织的认同度。
通过创建党员模范示范岗活动，密切党和群众关系，凝聚全校教工人心，使党组织的政治优势得到充分发挥。
三、创建工作的内容
为了贯彻市教育工作会议精神，结合学校党建工作的要点，围绕课改抓党建，我们把创建活动的内容放在，岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位成才，岗位辐射等方面。
1、岗位目标
坚持以三个代表的重要思想武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当爱生敬业，教书育人的模范，制定出自己的岗位目标与进取计划。
2、岗位承诺
明确新时期教师的职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄严的承诺，争做三个模范：教书育人的模范，学习修养模范，爱生奉献模范。
3、岗位实践
以党风正校风，以校风促学风，党员教师要求求实务真，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，以语、数、班主任工作为点，在课堂教学、班主任工作上有所突破，创新。以点带面，以党员示范课引路。做到五个一：作一份承诺，树一面旗帜，带一支队伍，上一堂示范课，搞一个课题。
4、岗位成才
岗位成才是创建活动的目的，让党员教师在实践活动中成长，增强理论修养，精研教学技艺，使党员教师90%成
为市、区、校教育教学骨干，引领全校教师在教学领域中驰骋，切实提高学校的教育教学质量。
5、岗位辐射
发挥榜样的力量，在创建工作中，使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样，运用信息技术平台，学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员模范示范岗的引导，带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平整体提高。
四、创建工作措施
按照创建党建工作实验基点建设要求，结合学校党建工作的实际情况，做好一、二、三、四、五
1、确定一个目标
党建工作要以学校办学目标为根本点，定三年发展规划，明确提出办学目标，党支部要围绕这一个目标，带领全校党员干部，教师朝着学校既定目标奋发努力，实现学校美好的愿景。
2、坚持两手抓
一手抓教学质量，一手抓文明创建，创建党员模范示范岗工作要围绕学校教育教学这个中心，以点带面，推进学校教学工作的开展。同时要发挥党在学校中的引航、监督、保证作用，加强师生的思想政治工作，创建文明校园，培育文明学生。
3、争做三个模范
用三个模范实践三个代表，建立一支高素质的师资队伍，发挥党员教师的中坚力量，争做教书育人的模范，学习修养的模范，爱生奉献的模范。
4、落实四个到位
党建工作要做到思想认识到位，工作措施到位，规章制度到位，组织建设到位。
5、搞好五个结合
党建工作与德育工作相结合，与工会、团支部相结合，与文明创建相结合，与教育教学相结合，与个人的进取相结合。
五、创建工作步骤。
第一阶段 宣传发动
第二阶段 实践学习
1、制定目标
2、岗位承诺
3、挂牌上岗
4、建立党建网页
5、党员教师课堂展示
6、党员爱生敬业奉献活动
7、党员师徒带教活动
第三阶段 总结发扬
1、党员实践情况调查总结
2、评选党员模范示范岗
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大和习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕党的教育方针，立足党建与育人工作融合、与教学工作融合、与学校改革发展融合，优化师德师风、教育行风，增强学校基层组织的凝聚力、战斗力、创造力，为学校三年发展规划保驾护航，进一步促进学校科学发展、和谐发展和跨越式发展，办人民满意的学校。
二、工作目标
通过对党员示范岗的设立、考核、表彰，在全校党员中营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，打造党员队伍建设新品牌，实现五个目标：
1、树立“向我看，跟我干，我的岗位是模范”的率先垂范精神，全面推动学校师德师风建设。
2、坚持两手抓出成效。一是抓教学质量出成效，二是抓团结和谐平安校园创建出成效。
3、打造争做“三个模范”氛围。即：争做学习的模范，争做育人的模范，争做奉献的模范。
4、全面落实四个到位。即：思想认识到位，工作措施到位，规章制度到位，组织建设到位。
5、扎实搞好“五个结合”。即：与党的群众路线相结合，与教师队伍建设相结合，与教学工作相结合，与德育工作相结合，与民族团结工作相结合。
三、岗位设置
根据党员工作中的不同岗位，按照学校“党建+”的工作机制要求，共设三个示范岗位，即：教学工作党员示范岗、班主任工作党员示范岗、管理服务党员示范岗。
四、评比条件
（一）教学工作党员示范岗：
1、爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。
2、认真的备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。
3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。
5、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水平。
6、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。
（二）班主任工作党员示范岗：
1、拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规。
2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德，和良好的学习习惯、行为习惯。
3、教育教学管理能力强，使所代班级的班风正、学风浓，班级有凝聚力，团队精神强。
4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作。
6、经常向学生进行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高学生的道德意识，自我保护和自我防范意识。
7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。
（三）管理服务党员示范岗：
1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来,要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围。
2、要以身作责，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。
3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学的服务工作。
4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。
5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。
6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。
五、活动步骤
第一阶段宣传发动（9月12日-9月19日）
第二阶段活动实施（9月20日-12月31日）
1、岗位承诺
2、各小组依据评选细则评选
第三阶段总结发扬（2021年1月8日）
1、党员实践情况调查总结
2、支部评选党员示范岗
3、示范岗挂牌
六、实施办法与奖励措施
1、组织全体党员学习“关于开展党员示范岗”活动方案。
2、党支部根据小组评选情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。
3、党支部组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。对获得优秀“党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书。
1、创建目标
继续在全国生猪、奶牛、蛋鸡、肉鸡、肉牛和肉羊优势区域开展畜禽养殖标准化示范创建, 通过培训讲座、专家指导、现场考核, 2014年再创建300个畜禽标准化示范场。
2、创建内容
1) 基本要求
参与创建的规模养殖场生产经营活动必须遵守畜牧法、动物防疫法等相关法律法规, 具备养殖场备案登记手续和《动物防疫条件合格证》, 养殖档案完整, 两年内无重大动物疫病和质量安全事件发生。
(1) 生猪:能繁母猪存栏300头以上, 且年出栏肥猪5000头以上。
(2) 奶牛:存栏奶牛300头以上。
(3) 蛋鸡:产蛋鸡养殖规模 (笼位) 在1万只以上。
(4) 肉鸡:单栋饲养量5000只以上, 年出栏量10万只以上。
(5) 肉牛:年出栏育肥牛500头以上, 或存栏能繁母牛50头以上。
(6) 肉羊:农区存栏能繁母羊250只以上, 或年出栏肉羊500只以上的养殖场;牧区存栏能繁母羊400只以上, 或年出栏肉羊1000只以上的养殖场。
2) 示范创建内容
畜禽养殖场标准化创建的主要内容有:
(1) 畜禽良种化。因地制宜, 选用高产优质高效畜禽良种, 品种来源清楚、检疫合格。
(2) 养殖设施化。养殖场选址布局科学合理, 畜禽圈舍、饲养和环境控制等生产设施设备满足标准化生产需要。
(3) 生产规范化。制定并实施科学规范的畜禽饲养管理规程, 配备与饲养规模相适应的畜牧兽医技术人员, 严格遵守饲料、饲料添加剂和兽药使用有关规定, 生产过程实行信息化动态管理。
(4) 防疫制度化。防疫设施完善, 防疫制度健全, 科学实施畜禽疫病综合防控措施, 对病死畜禽实行无害化处理。
(5) 粪污无害化。畜禽粪污处理方法得当, 设施齐全且运转正常, 实现粪污资源化利用或达到相关排放标准。
3、重点工作
1 ) 开展宣传动员。 各省 (区、市) 具体负责本区域的示范创建工作, 要按照要求细化工作方案, 明确工作内容和时间表;县级畜牧兽医主管部门要组织宣传发动工作, 确保养殖场户知晓创建内容和要求, 调动养殖场户的积极性, 营造示范创建的良好氛围。
2) 加强技术支撑。各省区要结合创建活动需要, 建立健全创建技术专家组考核制度, 完善专家队伍, 切实做到专家组人员固定、技术过硬、工作负责、公平公正, 要加强检查考核, 对于不能发挥技术服务的, 及时予以调整。
3) 确定创建单位。农业部核定不同省区标准化示范场创建数量, 分畜种创建数量由各省结合实际确定。县级畜牧兽医主管部门将自愿参与创建的养殖场户报省级畜牧兽医主管部门, 省 (地、市) 属农场报省农垦主管部门, 由省农垦部门报省畜牧兽医主管部门, 省级畜牧兽医主管部门审核同意后报农业部畜牧业司备案。参与创建的养殖场户数量不得超过核定创建数量的120%。各地组织的区域性示范创建工作, 由各地结合实际自行制定标准创建验收, 并纳入当地示范场。
4) 强化创建培训。各省区负责对本省区创建单位进行集中培训与技术指导, 各创建单位根据要求对基础设施进行改造、管理措施进行规范。
5) 实施验收挂牌。农业部制定示范场验收评分标准, 2014年验收评分标准仍按2011年标准执行, 其中奶牛存栏量调整为300头以上 (标准电子版从农业部网站信息公开栏下载) 。省级畜牧兽医主管部门可结合实际, 制定本省区验收评分标准, 但相关指标不得低于我部发布的验收标准。各地要按照验收评分标准和既定程序, 组织专家评审验收, 并将验收合格的标准化养殖场在当地媒体上公示, 公示无异议后报农业部畜牧业司。各地务必要从严考核, 宁缺毋滥。我部根据上报结果组织抽查复核, 统一对外发布, 并颁发标牌。
6) 发挥示范效应。在组织好新一轮示范创建工作的同时, 省级畜牧兽医主管部门要以已挂牌的示范场为重点, 组织开展多种形式的示范推广活动, 确保措施具体, 成效显著, 切实使示范场标准化生产技术看得懂、学得会, 带动更多养殖场户在发展标准化生产中受益。 各省区于12月1日前, 将示范带动工作总结以电子版格式发送畜牧业司畜牧处。
7) 加强监督管理。畜牧业司会同全国畜牧总站组织专家开展督导调研, 指导各地开展示范创建活动。省级畜牧兽医部门应设立监督举报电话, 接受社会监督, 确保活动开展公开、公平、公正。要建立健全创建活动考核机制, 按照《农业部畜禽标准化示范场管理办法》 的要求, 加强对本省区已挂牌的畜禽养殖标准化示范场的日常监管。 各省区要按照示范场管理办法的有关规定, 组织开展2011年挂牌示范场复检工作, 并于6月30日前将检查结果上报畜牧业司, 我部审核后统一对外发布复核结果。复检不合格的2010年挂牌示范场, 经整改后达到示范场验收评分标准的, 可参与2014年创建活动。
8) 推进产业化经营。各地要通过多种形式积极推进畜禽养殖标准化示范场的产业化经营, 鼓励支持标准化示范场打造自主品牌, 与畜产品加工龙头企业、大中型批发市场和超市等进行合作, 促进产销衔接。
4、保障措施
1) 强化组织领导。农业部成立畜禽养殖标准化示范创建工作领导小组, 具体工作由畜牧业司牵头, 部内有关司局和直属单位参加。
2) 加大政策支持。农业部将整合有关项目, 支持畜禽养殖标准化示范创建工作。地方畜牧兽医主管部门要积极争取政府和有关部门的支持, 加大项目资金和技术培训投入力度, 提高活动的实施效果。
3) 加强宣传报道。在媒体上公开畜禽养殖标准化示范创建活动的主要内容, 引导广大养殖场户积极参与。通过报刊、杂志、网络等多种形式。宣传报道各地在开展示范创建活动过程中取得的成功经验, 引导各地因地制宜, 加快推进畜禽养殖标准化生产。
关键词：运输；安全管理；党员示范
党员在企业发展中起着承上启下的作用，上级的工作部署需要他们去传播和示范，普通员工的疑惑需要他们去收集和解答，党员的作风形象和个人素质间接体现着我们党的执政能力，直接影响着企业的和谐稳定和持续发展。
一、党员示范对运输企业安全管理的作用
近年来，随着我国经济的快速发展，人们的生活水平逐步提升，汽车成为了越来越多的中国家庭必不可少的代步工具。伴随道路车辆的日益增加，路面行车环境越来越复杂，由于各种原因导致的交通事故更是层出不穷。对于运输行业而言，直接决定行业价值的当属“安全”二字。在国有企业中，党组织对与企业发展方向有着很强的引领作用，因此，党员的一举一动，不但体现着党组织的形象，更重要的是，对普通员工来说也具有着强有力的示范作用。充分发挥党员安全示范作用，一方面，是共产党员的身份职责所在，是党员价值的有力体现；另一方面，是运输行业实现安全稳定发展的有效方法，是企业控制成本、保障效益的重要途径。为此，我们把发挥党员安全示范作用作为研究课题，旨在通过系统研究，能够对运输企业安全和谐稳定发展提供有益的借鉴。
二、在运输企业安全管理中运用党员示范的对策措施
（一）加强学习，营造氛围，注重党员安全意识引领
充分利用中心组学习制度，详细学习中央、油田公司等上级安全文件精神，用丰富的理论知识武装自己的头脑。举办车管干部新《交通法》专题培训班，采取机关干部轮流讲课等方式确保学习落到实处。组织党员代表开展主题大讨论，重点就“怎样是安全”、“如何保安全”、“作为党员我该怎么做”等问题展开讨论。不断创新党课教育形式，采取“今天的党课我来讲“、”安全专题党课”等方式，鼓励党员将自身安全驾驶经历和经验在大党课上分享，有效增强党员的安全操作意识。
组织党员建立“交通安全文化阵地”，并进行定期更新，设立练兵场地和安全教育基地，营造“处处见安全、时时记安全”的浓厚氛围。在党员中推行“三员”制度，即设立政策宣传员、民情联络员和管理协调员，传达上级安全工作精神政策，反馈员工真实想法，协助企业进行安全管理，使党员发挥教育、引导、管理的多重作用。
（二）提升管理，刚柔结合，加强党员安全监督力度
为增强党员干部抓管理抓安全的主动性和自觉性，应建立责任连带追究制度，制定考核标准，将党员干部的奖金与联带人违章违纪相挂钩，增强党员干部的安全责任感。充分运用“天地人”安全管理法，即GPS监控全程化（天）、路查夜检日常化（地）、安全教育随时化（人），全方位进行安全管理；每天进行路检夜查，在重点路段、特殊时段、恶劣天气，实行领导跟车、带路，保证行车安全。建立道路风险提示、违章信息反馈制度，推进车辆运行过程管控，形成“全管控、重预防、靠自律、无违章”的科学管理体系，使车辆始终处于可控、在控、能控的状态。
为使驾驶员能够保持平和稳定的驾驶状态，要求党员干部始终坚持“干部比驾驶员先到、比驾驶员晚走；干部每天与驾驶员见面谈心；车辆在路上，干部在现场”。同时号召党员利用“望闻问切”法，关注身边驾驶员每天的情绪状态，发现异常情况及时向企业领导汇报，将影响安全驾驶的情绪隐患消除于萌芽状态，保障驾驶员平稳驾驶。开展“亲情助安全”座谈会，邀请党员家属参与座谈，分享亲情助安经验感受，以党员家属身份做出示范，增强驾驶员的安全责任感。
（三）创新载体，积极带动，形成党员安全行为示范
根据党员与群众结构比例，开展“党员一带N安全屏障工程”，分别从安全意识、驾驶技能、职业素养等方面进行帮带，安全利益、荣誉共享，安全责任、追究同担。设立安全行驶、设备管理、标准操作三个类别的共产党员安全示范岗，并在此基础上开展共产党员“亮牌示范”活动，在党员驾驶员的车上放置“共产党员号”标牌，以此增强共产党员的使命感。于此同时，以争创“党员示范岗”活动为抓手，制定量化评定标准，每月对党员车辆进行检查打分，年终评选出“优秀共产党员示范车”，并给予授牌奖励，努力促进党员先锋模范作用的发挥。
为突出党员在安全驾驶中的示范作用，可开展“交通安全竞赛”，分别在标准化操作、安全责任权重、设备检查标准和奖惩方式等4个方面提升对党员的检验标准，有效突显党员严于律己、引领带动的作风形象。为提升驾驶员的路面应急能力，可举办“党员传技”培训班，邀请驾驶经验丰富的老党员为年轻员工教授突发异常预判、紧急情况应对、应急修车技术等方面的技能，提升驾驶员处理突发情况的能力。开展“作风促安全”活动，号召有15年以上驾龄的老党员在遇到恶劣天气、特殊路段时率先承担出车任务，以高效执行、甘于奉献的工作作风促进安全运输，保障企业各项工作顺利进行。
三、结束语
党员的能力素质对企业的发展步伐有着极其重要的影响。当前，大批国有企业的运输单位正面临着安全、成本、队伍稳定等压力问题，随着企业改革发展和经营承包政策的变化，需要培养一支能担当重任、勇于攻坚克难、工作执行力强、作风务实优良的党员队伍，来解决单位发展中遇到的各种矛盾困难，这就需要进一步发挥党员的引领示范作用，因此，本研究具有一定的推广前景。
参考文献：
[1]刘金哲，崔欣.浅谈如何做好交通运输安全管理工作[J].大观周刊，2011（10）.
[2]殷越.“共产党员示范岗”建设研究[J].企业家天地旬刊，2012（12）.
一、指导思想
以“三严三实”为指导，围绕学校建设和发展的大局，结合各党总支(支部)工作实际，紧扣教育教学和后勤服务工作重心，开展优秀“党员示范岗”争创活动，在活动中发现和精心培育先进典型，把点上经验变成面上做法，形成规模效应和集群效应，增强党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，并形成创先争优活动的长效机制，促进广大党员立足岗位提高思想素养、优化工作作风、增强服务意识、激发工作热情，以示范效应创设人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，为推动学校新一轮发展做出积极贡献。
二、活动目标
(一)进一步增强党性意识。通过开展优秀“党员示范岗”争创活动，在教育教学具体工作中加强党性锻炼，党员讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的党性观念进一步树立，基层党组织和党员队伍的凝聚力、战斗力、号召力进一步增强。
(二)进一步转变工作作风。通过开展优秀“党员示范岗”争创活动，促进各党总支和支部着力转变工作作风，创新工作思路，优化工作过程，增进服务意识，提升工作效益，赢得群众的认可。
(三)进一步提高能力素质。通过结合学校中心工作开展优秀“党员示范岗”争创活动，强化党员的政策法规、业务知识和岗位技能的学习培训，促进党员队伍能力素质的进一步提高，带动学校教学工作和服务水平的全面提升。
(四)进一步深化创先争优。通过开展优秀“党员示范岗”争创活动，亮身份、亮职责、亮承诺，比技能、比服务、比业绩，充分发挥党员在各个岗位上的示范、带动和辐射作用，形成争创一流队伍、争创一流业绩的良好局面。
三、优秀“党员示范岗”类型及条件
本次争创的优秀党员示范岗包括：“优秀个人示范岗”和“优秀集体示范岗”。“ 优秀个人示范岗”又分为：优秀教书育人党员示范岗和优秀后勤服务党员范岗。“优秀集体示范岗”可以是一个党小组、一个党支部、一个党总支(支部)。
(一)优秀教书育人党员示范岗
1、爱岗敬业，为人师表，以身作则，关爱学生，尊重学生，维护学生合法权利，促进学生全面发展。
2、自觉学习有关教育理论并落实到教育教学过程中，认真备好课、上好课，教学成绩突出，深受学生喜爱，能得到家长普遍认同。
3、科任教师能有效管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。
4、在教学工作中刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索新课改教学，改进教育教学方法，带动其他教师提高教育教学水平，尤其是在学校“传帮带”活动中变现突出，积极帮助促进青年教师教育教学能力、科研能力和管理能力提升，在该学科堪称业务骨干或标兵。
5、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，具有大局观念，深受同拥护和称赞。
6、积极参加学校党委、年级总支或支部组织的各项活动，充分利用党员活动室设计、组织和积极参与党员活动，效果良好。
7、模范遵守社会公德，谈吐文雅，举止文明，严于律己，作风正派，无不良嗜好。
(二)优秀后勤服务党员范岗：
1、拥护中国共产党，具有绵中意识，切实维护学校利益。
2、要有强烈的责任心，爱岗敬业，树立全心全意为教育教学服务、为师生服务的意识。
3、积极参加学校党委、年级总支或支部组织的各项活动，充分利用党员活动室设计、组织和积极参与党员活动，效果良好。
4、工作积极主动，具有上进心，业务能力强，办事高效，能出色完成各项工作任务。
5、团结同事，群众基础好，能得到群众的认同，在群众中具有一定影响力。
6、工作主动、热情、耐心、周到。
7、坚守高尚情操，发扬奉献精神，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。
四、活动程序
(一)组织发动。要明确开展争创活动的目标和意义，对照本意见要示，结合单位各党总支(支部)中心工作，制定开展争创优秀“党员示范岗”的具体实施方案，方案中要明确争创过程、争创细节的记录和考核措施或办法。同时要加强宣传，积极引导广大党员参与争创活动，充分调动广大党员的积极性，增强主动性。
(二)过程管理。
1、亮明党员身份。结合学校工作实际，主要以公开栏的形式进行公布，接受师生监督。(此项工作已由校党办完成)
2、实行动态管理。各党总支(支部)结合年级和处室工作实际，建立日常检查监督制度，加强对党员的日常管理，做好党员日常工作以及参加党总支(支部)各项活动情况的记录，并结合年度民主评议党员，对党员实行实绩考核和民主测评。
(三)考核评比。采取党员、科室、部门等主动申报或党组织推荐的方式，由各党总支(支部)进行初查后，于6月初将申报或推荐名单以及相关依据报党办，学校党委将对申报或推荐的优秀“党员示范岗”进行审核确认并公示，7月1日授牌表彰。
五、活动要求
(一)加强组织指导。优秀“党员示范岗”的争创活动是深入开展创先争优活动、发挥党员先锋模范作用的有效载体，是引导广大党员在本职岗位上创造优秀业绩的有力抓手。各党总支(支部)要高度重视争创活动，切实加强组织领导，努力实现活动经常化，评价科学化，管理规范化，监督社会化。
(二)丰富内容形式。把争创活动与党员的日常教育管理以及年级处室中心工作相结合，坚持分类指导，注重与时俱进，根据年级处室工作实际，不断充实和丰富争创活动的内容和形式，使争创活动更加贴近实际，更加生动活泼，富有成效。
示范岗”创建活动实施方案
为进一步深化“创先争优”活动，切实抓好“作风整治活动”，充分发挥共产党员、共青团员的先锋模范和示范带动作用，增强院党、团组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导党、团员立足岗位建功立业争先锋，特制定院开展“共产党员（共青团员）示范岗”创建活动实施方案。
一、创建目标（指导思想）
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展创建“共产党、团员示范岗”活动，树立标杆，示范引领，扎实推进创先争优、作风整治活动，以期建立健全党、团员长期受教育，永葆先进性的长效机制，从而切实转变工作作风，提高工作质量，形成人人处处学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，为建设富裕和谐秀美江西提供坚强有力的计量技术保障。
二、实施范围
开展“共产党员（共青团员）示范岗”创建活动的实施范围为全院共产党员、共青团员。
院属各部门“共产党员（共青团员）示范岗”原则上设立1个，属窗口性质的业务管理部设立4个。
“共产党员（共青团员）示范岗”创建采取部门推选申报、院长办公会研究决定、公示，然后正式挂牌上岗。
三、创建标准
“共产党员（共青团员）示范岗”创建总的要求：“五个带头”，即带头学习强素质、带头干事谋发展、带头创新争一流、带头服务比贡献、带头自律树形象。
（一）“共产党员示范岗”创建标准（也可参照“共青团员示范岗”创建标准文字格式制定）
1.党性修养好。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，坚持正确的权力观、地位观、利益观，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
2.为民服务好。积极开展优质、高效、便捷服务，主动公开办事流程，简化办事环节，创新服务举措，带头落实服务承诺制、首问责任制；想客户所想，急客户所急，积极为师生做好事、办实事、解难事。
3.作风形象好。具有较高的职业道德水平、良好的精神面貌、端正的工作态度、文明的行为举止、扎实的工作作风，谦虚谨慎，诚实守信。
4.公正廉洁好。模范遵守法律法规和各项规章制度，带头执行廉洁规定，自觉接受党内外监督，严格自律，公正行事，干净干事。
5.群众评价好。把群众满意作为工作的第一标准、服务的第一追求，以优质的服务和良好的社会形象赢得服务对象认可和群众普遍赞誉。
（二）“共青团员示范岗”创建标准（也可参照“共产党员示范岗”创建标准文字格式制定）
1、严于律己，遵章守纪，有较高的品行修养。
2、胸怀全局，克己奉公，有较强的奉献精神。
3、善于钻研，积极进取，有较新的思路方法。
4、精通业务，高效办事，有较精的业务技能。
5、文明办公，热忱待人，有较优的服务水平。
6、积极主动，勤勉肯干，有较实的工作作风。
7、爱岗敬业，求真务实，有较好的工作业绩。
8、以人为本，公平公正，有较深的群众基础。注：“共产党员示范岗”创建标准文字格式与“共青团员示范岗”创建标准文字格式必需统一。
三、创建步骤和要求
（一）广泛发动。各部门（党支部和共青团组织）要明确开展创建活动的指导思想，积极宣传此项创建活动的意义和目标，提高各部门负责人和广大党、团员的思想认识，调动积极性，增强主动性，以饱满的热情，拿出切合实际的办法，选准典型，树立标杆，建好示范岗，从而使创建工作，扎实有效，稳步推进。
（二）组织实施。各部门对照创建要求和标准，结合本部门党、团员个人的实际情况，在广泛征求意见的基础上，确定并上报“共产党员、共青团员示范岗”创建名单。
院属各部门“共产党员（共青团员）示范岗”原则上设立1个，属窗口性质的业务管理部设立4个。
（三）材料申报。创建名单确定后，各推荐部门要填写《创建“共产党员（共青团员）示范岗”推荐审批表》，并附详细的事迹材料，字数在2000字左右（表格中一律使用全称和标准用字，主要事迹内容由事迹材料缩写而成），一式两份，连同电子文档报送院党委办公室。
（四）考核授牌。院党委办公室对各部门的申报材料进行审核，院长办公会研究决定、公示。符合标准的授予“共产党员（共青团员）示范岗”标牌。然后正式挂牌上岗。院党委办公室将对各“示范岗”的示范过程，进行跟踪考核，及时宣传。
（五）考核评比。创建“共产党员（共青团员）示范岗”活动，实行动态管理，每年一次考核评比。届时，院党委将按照本实施方案，对已授牌的“共产党员（共青团员）示范岗”，依据群众测评、领导点评以及跟踪考核、实地考评的情况进行综合考察，工作有实绩、群众有口碑、示范有力量的三有典型，进行宣传表彰，并作为考核、优秀党团员和先进集体评比的重要依据。
（六）相关要求
1、各部门要围绕着创建目标的实现，坚持标准，精心组织，规范程序，严格把关。
2、参加创建活动的共产党员（共青团员）要亮明各自身份，“共产党员（共青团员）示范岗”创建标识应放置在醒目、突出的地方。
新野县小麦高产创建百亩示范方建设,是南阳市农技站下达的“南阳市小麦高产创建综合配套生产技术研究与示范”项目的重要内容之一。测土配方施肥方案的设计与应用是实现高产创建百亩示范方建设目标的重要技术措施之一。项目建设的目的是通过本项目的实施,把已经成熟的小麦高产优质栽培集成技术,尤其是测土配方施肥技术,在本县进行示范展示,进一步扩大应用范围,提高农民科技种田水平,推动粮食进一步增产提质。项目建设目标是小麦产量7 500 kg/hm2配套技术集成研究与示范。
2 示范田基础条件
示范田位于新野县沙堰镇南村,面积8 hm2。示范方土壤为砂姜黑土土类,覆泥黑姜土土属,壤质厚覆黑老土土种。前茬作物玉米收获后取土化验,土壤含有机质15.5%、全氮1.19 g/kg、速效氮132 mg/kg、全磷0.82 g/kg、有效磷29.9mg/kg、全钾19.4 g/kg、速效钾129 mg/kg、有效锌0.87 mg/kg、有效铁30.19 mg/kg。示范田属于混合灌区,水利工程设施完善,既可以利用鸭河水库水源自流灌溉,还可以利用机井提水灌溉,灌溉保证率在80%以上[1]。田间具备排水系统,可以应对5年一遇的涝灾。
3 施肥方案设计
本施肥方案设计采用测土配方施肥专家系统数据修正法。启动测土配方施肥触摸屏查询一体机,运行“河南省新野县测土配方施肥专家系统”(触摸屏版),进入“冬小麦施肥方案推荐”界面,放大地图至适宜比例尺,点击“信息查询”按钮,再点击示范方所在耕地单元,即可显示施肥方案推荐界面[2,3]。根据项目产量目标,修改目标产量为7 500kg/hm2;根据土壤化验数据,修改有效磷为29.9 mg/kg、速效钾为129 mg/kg,即可修正为与该示范方相适应的施肥配方卡(图1)。基肥施用配方肥(15-15-15)420 kg/hm2、硫酸锌15 kg/hm2、尿素165 kg/hm2;追肥施用尿素210 kg/hm2,在返青至拔节期趁降雨追施或旱天施后浇水。
4 配套技术措施
4.1 选择高产优质品种
示范田种植品种统一选用西农979。品种特性:半冬性优质强筋小麦,多穗,早熟,分蘖力强,越冬抗寒性好,茎秆弹性好,抗倒伏能力强,高抗条锈病,中抗赤霉病,中感纹枯病、白粉病,适宜在我国黄淮南片广大麦区种植。
4.2 精细整地,适期适量播种
10月10日前腾茬整地结束,采用大型农机深耕,耕层厚度达到25 cm以上。犁后细耙2遍,做到田面平整,土壤细碎,上虚下实。根据品种特性,10月25日适播期播种。播量150 kg/hm2。做到不漏播、不重播,深浅适中一致,覆土严实[4]。
4.3 推广节水丰产灌溉技术
根据天气、墒情及小麦生长发育要求,及时做好灌排工作。重点抓好播种期、越冬期、抽穗期前后3个关键时期的水分调节,满足小麦不同时期生长发育的需要。
4.4 强化病虫草害统防统治
一是种子包衣。控制地下害虫与根部病害发生,控制地上麦蚜和纹枯病的发生。二是推行化学除草。11月25—30日化除猪殃殃、大巢菜、荠菜、牛繁缕等阔叶杂草,用10%苯黄隆150 g/hm2+20%2甲4氯2 250 m L/hm2,对水450~600kg/hm2均匀稀释喷雾;以看麦娘、禾本科杂草为主的田块,用6.9%精唑禾草灵水乳剂750 m L/hm2,对水450~600kg/hm2均匀喷雾。三是落实“一喷三防”,小麦抽穗至灌浆期,用12.5%烯唑醇可湿性粉剂450~525 g/hm2、50%多菌灵可湿性粉剂1 125~1 500 g/hm2、磷酸二氢钾1 125~1 500 g/hm2,对水450~600 kg/hm2,用机动喷雾器均匀喷雾2次(间隔1周),防治赤霉病、条锈病、麦蚜、吸浆虫等多种病虫危害,预防早衰和干热风[5]。
5 示范产量与效益
示范田于2015年10月25日播种,2016年5月24日收获。示范方平均单产7 927.5 kg/hm2,达到计划目标产量的105.70%。示范田单产比全县平均单产6 859.5 kg/hm2增产1 068.0 kg/hm2,增产幅度15.57%。示范方总面积8 hm2,共计增产小麦8 544 kg,增收1.75万元。
在示范方配方施肥、“一喷三防”、收获测产等环节,组织示范观摩,辐射带动周边667 hm2小麦生产技术提升,总增产粮食425 t,新增产值85万元,增产、增收效益十分明显。通过项目实施,减少了化肥、农药使用量,培肥了地力,改善了土壤结构,既提高了耕地质量,又减轻了环境污染,而且提高了水分和肥料利用效率,发挥了良好的生态效益。
摘要：在砂姜黑土地块建设小麦高产创建百亩示范方,根据土壤养分化验结果,采用测土配方施肥专家系统数据修正法设计施肥方案,给出施肥配方卡。结合配套技术措施的实施,单产达到计划目标产量的105.70%,高于全县平均单产15.57%。示范方总面积8 hm2,共计增产小麦8 544 kg,增收1.75万元。
关键词：小麦,高产创建,百亩示范方,施肥方案设计,配套技术,产量,效益
参考文献
[1]刘雪平.郑州市小麦高产创建的做法与成效[J].中国农技推广,2015(11):10-11.
[2]连杰.方城县小麦高产创建的做法与启示[J].河南农业,2012(19):53-54.
[3]李晓玲.小麦高产创建集成技术的探索[J].农业技术与装备,2014(1):52-53.
[4]范贵国,邓小强,张莉,等.县域测土配方施肥专家系统在玉米生产中的应用效果[J]农业与技术,2016(3):8-11.
为了进一步深入开展“两学一做”学习教育实践，认真落实“四讲四有”，充分发挥共产党员先锋模范作用，展示我司良好的共产党员形象，提升运营总部服务水平，我部拟组织开展“党员示范岗”创建活动。为确保活动取得实效，特制定本实施方案。
一、指导思想
通过开展“党员示范岗”创建活动，使我司的党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥，促进党员同志政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高效率，在自己的工作岗位上争当“优秀工匠”发挥先锋带头作用，以点带面，整体推进，进一步推动我司党建工作的深入发展和运营工作质量全面提高，从而促进XX公司各项工作快速发展。
二、工作目标
开展以亮身份、亮职责、亮承诺、亮流程、亮业绩，个人自评、党员互评、群众测评、领导点评、组织考评为主要内容的“五亮五评”活动，全面提升岗位服务质量和服务水平，创建“群众满意窗口”，着力解决安全生产突出问题，实现党员服务“三提高”：
1、提高党员服务意识。通过开展“党员示范岗”创建活动，增强党员的党性观念及服务意识，使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，使党员先进性在岗 位上得到充分体现，进一步密切党群及干群关系，进一步树立“人人都是服务员”的大服务意识。
2、提高党员服务能力。加强政治业务学习，用心思考工作，坚持立说立行、干就干好，不断提高服务质量和标准，努力增强岗位服务本领，积极争创一流业绩，自觉把“两学一做”的成果落实到为群众服务中去，落实到为服务生产的任务中去。
3、提高党员服务水平。善于换位思考，时刻站在服务对象角度待人接物，设身处地为服务对象着想，注重熟悉运用业务知识，注重为民服务细节，尊重群众，理解群众，服务群众。作为客运单位，必须把对乘客的服务视为自身的本职所在，把握乘客心理，满足乘客需求；作为生产单位，必须完成服务对象的所有需求视为提升能力的表现，想到做好；作为职能单位，以服务生产为重心，服务员工为己任，解决员工的后顾之忧，为员工提供便利。使整体服务水平得到明显提高。
三、创建内容
结合岗位实际和党建工作要点，以创建“党员示范岗”为载体，把创建活动的内容定为岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高、岗位辐射五方面,制作相应的展板和台帐。
1、岗位目标
坚持以“三严三实”、“两学一做”重要思想武装头脑，以学习实践“六个标杆”为指导，通过学习，明确目标，争当“爱岗敬业，精益求精”的先锋模范。
2、岗位承诺
学习实践“四讲四有”，明确职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄严的承诺，争做服务精益求精的代表，安全精检细修的代表。
3、岗位实践
以党风正作风，以作风促学风，党员干部要求真务实，围绕中心工作，积极参与改革实践，以点带面。做到“三个一”：树一面旗帜，作一份承诺，结一个对子。
4、岗位提高
岗位提高是创建活动的目的，让党员员工在学习实践活动中提高，增强理论修养，精研业务技艺，引领专业成长。
5、岗位辐射
发挥榜样的力量，在创建工作中，使党员员工的学习实践成为榜样，从而发挥党员模范示范岗的引导、带动和辐射作用，促进我司安全生产工作水平的整体提高。
四、实施步骤
1、制定标准。“党员示范岗”必须突出先进性和示范性，符合以下标准：政治素质过硬，能自觉践行“人人都是服务员”的服务宗旨，充分体现党员的先进性，体现社会主义核心价值观，善于思考、勇于实践，具有较强的示范带头能力，服务态度端正，立足本职，勤奋工作，恪尽职守，能结合岗位实际创造性地开展工作，态度和蔼、语言文明。“党员示范岗”总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立“三种形象”：一是树立立足岗位、扎实工作的“敬业 形象”；二是树立心系百姓、服务群众的“奉献形象”；三是树立严格自律、勤政廉政的“公仆形象”。
2、设置岗位。“党员示范岗”分党员个人示范岗和党员集体示范岗，党员个人示范岗由党员个人创建，党员集体示范岗由党支部或部室创建。参与党员集体示范岗的党员人数不得少于五人。
3、群众监督。在“党员示范岗”创建活动中，要公开悬挂“党员示范岗”标牌配有党员照片，自觉接受群众监督。各单位在“党员示范岗”创建活动中，要广泛听取群众的意见和建议，按期进行群众满意度测评，并将测评结果作为考核评价履行岗位情况的重要依据。
4、动态管理。各党支部、部室和中心每季度对上岗党员进行一次考核，发现问题及时督促整改，对不符合“党员示范岗”标准的要及时进行调整。“党员示范岗”出现下列情况之一者，实行“一票否决”，立即撤销称号，收回岗牌。一是岗位出现了重大违法违纪、违反党和国家政策和机关制度的人和事；二是在管理和服务中发生重大责任事故；三是发生群众反映强烈的不良现象和事件；四是其它严重影响“党员示范岗”形象的情况。
五、设岗程序
1、岗位设置。根据工作岗位实际情况，先以七大生产单位为对象开展，后期再延伸至职能部门。各党支部、部室和中心对设置“党员示范岗”进行广泛酝酿讨论，以“组织 推荐”和“自荐”的方式，结合本岗位业务和工作实际，初步确定设置“党员示范岗”和拟上岗党员。
2、岗前测评。各党支部、部门和中心结合党员个人意愿，确定“党员示范岗”的个人和集体初步名单。对初步设立提名的上岗党员进行测评，采用“双测评”制度，班组测评和支部测评得满意票都在90%以上。
3、岗位公示。对推荐的“党员示范岗”党员和集体在本中心范围内进行公示。
4、确定岗位。各单位汇总支部“党员示范岗”的个人和集体推荐名单。集体示范岗由授权单位自行审核评选后上报党委审批，非授权单位提报后由党群工作部审核后交党委审批。
5、授牌上岗。经党委审批后，下发同意授牌“党员示范岗”的个人和集体名单，颁发“党员示范岗”上岗证书。
六、管理与考核
1、亮明党员身份。结合实际，主要以公开栏的形式进行公布。同时，设立投诉电话（支部）等，接受社会监督。
2、实行跟踪管理。结合岗位的工作实际和年度民主评议党员，制定共产党员示范岗量化考核实施细则（具体由各单位根据本专业岗位的标准进行设定），实行业绩考核和民主测评。建立日常检查监督制度，加强对党员的日常管理。
3、加强考核评比。支部要按照考核细则（考核标准由各中心参照本单位各专业作业标准，提高30%-50%严格制定）每半年组织考核，考核成绩报运营总部党委备案。要把“共 产党员示范岗”的考核情况作为评比优秀共产党员和“优秀示范岗”的依据。对示范作用发挥差，群众投诉多，群众口碑差，工作不在状态的，要求党员认真整改。
4、实行“评星制”和“末位淘汰制”。获得“党员示范岗”的党员每年度参与星级评定，通过评定，获得加星（五星示范岗是最高级别），未通过评定，视情况收回岗牌；团员青年作为学习者，参评年度“学习之星”，可视情况挂牌“文明示范岗”。
5、总部党委每年“七〃一”前进行一次总结表彰，对考评合格的党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书和奖牌，并作为推荐“集团级”以上的优秀党员候选人，先进集体作为“集团级”以上的优秀基层党支部的候选支部，并给予个人XXX元，集体XXX元的奖励。
七、创建要求
1、突出真抓实干、从严要求。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，发扬“工匠”精神，确保“党员示范岗”创建活动取得实效。
2、强化问题导向、着力解决问题。从解决人民群众反映强烈的突出问题着手，积极探索服务人民群众的好思路、好途径、好方法，确保取得群众看得见、摸得着的效果。
3、坚持领导带头、以上率下。“党员示范岗”的创建，是保持党员先进性、充分发挥党员先锋模范作用的平台，是新时期党建工作的重要载体，要紧密联系实际，落实责任，精心组织。党委要做表率、当榜样，带头发挥先锋模范作用，带领支部党员、干部，积极创建群众满意窗口，争做群众满意党员。
八、组织领导
1、加强组织领导。各党支部、部室和中心要高度重视，加强领导，明确专人负责，结合实际，精心组织实施，切实抓好工作落实。“党员示范岗”创建活动，由党群工作部组织实施，各党（总）支部、中心要认真按照方案要求，切实抓好创建活动。
2、创新开展活动。各党支部、部室和中心要拓宽渠道，创新载体，丰富内容，打造亮点，使每一个“党员示范岗”都成为一面旗帜，发挥好示范引领作用，推动“两学一做”教育实践活动深入开展。
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