招生讲解员演讲稿

2025-04-22 版权声明 我要投稿

招生讲解员演讲稿(精选11篇)

招生讲解员演讲稿 篇1

各位评委、各位老师,大家好。

我是2号参赛选手。今天我的演讲题目是:我心目中的招生接待。

为了让今年的招生接待工作更加完善有序,我设计了我心目中的接待方法。大家请看:

一、设立接待机构。成员由总负责人、各接待小组组成,小组轮流值班,组员明确分工,服装统一,培训上岗。这可以参考我校校务总值班的模式。

二、设计参观接待流程

(1)接待小组详细了解参观信息,内容包括:参观人数,到校时间,学生来源,车辆调配,用餐人数,一些特殊的要求等。

(2)做好招生接待准备工作。确定接待工作人员,准备充足的水和水杯,入学报名表,笔,简章等。

(3)引导参观人员进接待室休息。热情倒水,并播放学校宣传光盘给参观人员看。休息的同时对学校有个总体的认识。

(4)参观校园并介绍我校情况。参观路线为:综合楼-实训楼-科技楼-饭堂-教学楼-学生公寓(设示范宿舍)。

(5)回接待室召开宣传会议。讲解员主要介绍“为什么读技校”和“为什么要报读我们交通学校”两大方面内容,听取学生和家长的需求,填写好入学报名表。

(6)安排学生及家长就餐。提前一些时间预约打饭,就餐时做好服务。

(7)热情送行。

(8)做好接待室卫生工作。及时整理接待室,以便接待下一批参观者。

(9)做好接待后的总结。填写好参观接待记录表,从这个表中可以看出每天的接待情况,开学后可以统计出参观人数和入学人数的差距。总之,要通过总结不断提高接待质量和效率。

以上的接待流程可以按实际的情况调整或变动。

招生讲解员演讲稿 篇2

例1 (2007年复旦大学自主招生考试)“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”(马致远《天净沙·秋思》)其中的“古道西风瘦马”这一比喻表现的是( )

A. 客观的景物描写

B. 客观的心理投射

C. 客观景物与主观情意的交融

D. 纯粹的主观情意

解析 意象既是对客观景物的描写,又是作者主观感情的寄托。

答案 C

例2 (2009年复旦大学自主招生考试)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中有“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”,对本句合理解释的一项为( )

A. 杜甫缺乏对下层百姓的同情心,竟对捡茅草的男孩子破口大骂。

B. 小孩子捡拾茅草戏玩,杜甫追讨不及,只好骂小孩出气,显示了诗人的无奈。

C. 杜甫觉得连小孩子都欺负他,这个世界太残酷了,表现了诗人的绝望。

D. 杜甫感到茅屋不仅草被秋风吹跑了,而且还被小孩抢走了,房子完全不可修复了。

解析 前节写落在地上的茅草被“南村群童”捡跑了,如果诗人不是“老无力”,而是年当壮健有气力,自然不会受这样的欺侮。“忍能对面为盗贼”,竟然忍心在“我”的眼前做盗贼!这不过是表现诗人因“老无力”而受欺侮的愤懑心情而已,绝不是真的给“群童”加上“盗贼”的罪名,要告到官府里去治罪。诗人如果不是十分穷困,就不会对大风刮走茅草那么心急如焚;“君羊意”如果不是十分穷困,也不会冒着狂风捡那些并不值钱的茅草。杜甫想到的不是要谴责那些群童,而是感慨于天下整个处于困穷的地步,所有老百姓都处于饥寒交迫的境地。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的崇高愿望,正是从“四海穷困”的现实基础上产生出来的。

答案 B

现 场 练 兵

1. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

新 年 作

刘长卿

乡心新岁切,天畔独潸然。

老至居人下,春归在客先。

岭猿同旦暮,江柳共风烟。

已似长沙傅,从今又几年。

【注】 此诗作于至德三年(758),作者因事由苏州长洲尉被贬潘州(今广东茂名市)南巴尉之时。

(1) 诗歌颔联运用了什么表达技巧?表达了怎样的思想感情?请作简要分析。

(2) 诗歌尾联运用了什么典故?有什么作用?请作简要分析。

2. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

与夏十二登岳阳楼

李白

楼观岳阳尽,川迥洞庭开。

雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻,天上接行杯。

醉后凉风起,吹人舞袖回。

【注】 乾元二年(759),李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。

(1) 诗中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙?为什么?

(2) 对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法,作简要分析。

(答案见本期栏目“参考答案”) 读·时文Du·Shi Wen

读·时文Du·Shi Wen【时文呈现】

6月26日,一段题为“临沂现女版药家鑫撞人后拦路阻止救援”的视频在各大论坛和微博上疯狂传播。在这段长达5分17秒的视频中,记录着“肇事女司机脱光了衣服,躺在救护车前,阻止救护车进入小区施救,甚至当小姑娘被抱上救护车后,她还曾把孩子从车上抢下来”。小区邻居在接受媒体采访时也证实了视频中“阻止救人”的内容。据了解,该案最终导致4岁女孩被宣布不治,妈妈仍未脱离危险期。

这是一个让人意想不到的镜头,这是一件匪夷所思的事情。当谁都不愿看到的车祸发生后,谁又能想到,肇事者张彦竟然是被反映“平时待人接物都还不错”的医学院讲师。撒泼撞人、裸躺阻止救伤者、追上去将伤者抢过来摔到地上,致使伤者再次遭到重创经抢救无效死亡。这样的事情发生在一名教书育人的女教师身上,怎么也让人想不通。然而,事情真真实实地发生了,我们一方面为小生命的离去而痛心惋惜,一方面为女教师的丧心病狂而痛心疾首。同时,我们不禁要问, 女教师裸身阻救护究竟羞辱了谁?

从宏观层面来讲,面对交通肇事演化而来的恶性刑事案件,单单用道德滑坡、道德沦丧之类的词语谴责已经无济于事,面对如此恶劣的行为,单纯的道德抨击已经难以奏效。不论是从视频还是目击者证实看来,肇事者已经不是单纯的交通肇事。张彦为泄私愤、报复社会,驾车冲向人群,危害公共安全,二次加害并阻拦120施救,拖延宝贵的救护时间,已经突破人类道德底线。或许人会有一万个激动的理由,但是面对两条生命,这些都应该退到次要的位置。不救人,反阻扰都是不对的,都将受到法律和道德的严惩!

悲愤之余,我们希望法律切实坚挺起来,发挥应有的作用,保护受害者,惩罚施暴者,从而彰显维系社会健康有序运行的法治精神。此类案件的广泛社会影响力,以及其本身的特殊性和复杂性,如何处理“女版药家鑫”案考验司法公平,体现社会的公平和正义。只有实事求是,严谨认真才能树立司法权威,维护法律尊严,展现社会的公平和正义,为广大群众筑牢合法维权的最后一道防线。

与此同时,肇事司机固然无耻,众人却拿这个无耻的裸女毫无办法,看着周遭那么多人若无其事似的来来回回奔走,没有一个善良的人有勇气挪走裸女,笔者内心焦急如焚,被道德绑架的人们此刻更应该做的是齐心协力将这个阻挠生命救治的女人挪走,生命面前任何顾忌真的不值一提。

就像张彦所在学校的学生所说的那样,“在一个4岁小女孩面前,作为一个母亲的张彦太没有人性。”是的,在任何时候,任何地方,任何人都不该让人性泯灭。

(摘自华龙网,2012年6月28日,有删节,作者段永杰)

【一句话点评】

在张丽莉老师舍身救人的事迹还在温暖人心的时候,张彦的冲动泯灭了人性,这是她的悲哀,一定程度上也是这个物质至上、精神萎靡的时代的悲哀!

【素材运用】

生命无价,呼唤人性,心理教育,生命教育,和谐社会,道德建设,法制建设,司法公正,冷静处事,冲动是魔鬼……

生命无价:生命是最可宝贵、最该珍惜的,无论是自己的还是他人的。在法律之外,任何理由都不足以伤害任何人的生命。

呼唤人性:恭、宽、信、敏、惠,是人性之本。在物欲至上的时代,人们或主动或被动地“屏蔽”了这些本性之善。人人说“不”,却无人敢做。呼唤人性,或者当从自身建设开始。

心理教育:伴随社会发展,心理问题越来越多。甚至有专业知识的医学院教师也无法因不能正确排遣消极情绪而犯下罪过。心理教育不容小觑。

招生讲解员演讲稿 篇3

大家下午(早上)好

站在这里,我是荣幸的:站在这里,我是自豪的。作为一名讲解革命先烈英雄事迹的纪念馆讲解员,我是自豪的。而能通过我的讲解,让更多的人们了解革命先烈,我又是多么的荣幸啊。我知道,我每一次的讲述,都是在缅怀革命先烈的丰功伟绩,都是在宣扬着他们的勇敢他们的伟大,同时也是让更多的人们铭记正是有这些烈士的英勇无畏的斗争才换来我们现在美好的新生活。

XX年,迎来了我们伟大祖国六十年大庆,回想祖国走过的风风雨雨,回想为了祖国的富强祖国的强大而做出各种贡献的英雄烈士,让我作为一名纪念馆的讲解员,觉得自己身上的责任重大,不仅仅是要做好自己本职的工作,全无差错的讲解英雄烈士的丰功伟绩,更要用这些所有的历史事迹让现在的人们心灵上得到洗礼得到震撼得到冲撞,让我们现在的人们更加的去珍惜现在我们所有的生活,去爱我们伟大的祖国。让我们秉承先辈的精神去建设我们伟大的祖国,爱我们的祖**亲。先烈留给我们的不仅仅是震撼人心的历史事迹,更多的是一种飘扬在你我他心中的信仰,这种信仰就是“伟大的祖国,我会用我力量去为你的美好做出我的努力和我奋斗。”我是渺小的,我的能力是有限的,但正是五十六个民族的兄弟姐妹团结在一起,凝结成一股巨大的力量一起冲破重重的艰难险阻克服排除所有问题,我们的祖国我们的母亲逐渐的屹立在东方,成为巨龙飞扬在世界上空。

记得刚开始做讲解员的时候,组长就告诉我说,作为一名讲解员,你要把每一次的讲解都当成第一次,保持新鲜感的去解说每次都一样的内容,不可有厌倦感,要不你不会把最好的讲演留给你的听众。要保持微笑,这样听众会从你的笑容里知道你的投入和你的热爱。谨记你是一位解说员,是一位讲述光荣讲述历史传输精神的人。热爱自己的工作,全心的投入自己的工作,把自己的热情存入自己的讲述中,让更多的人被吸引被感动被震撼。在工作有过不开心,有过委屈,但有的更多的开心,是感动,是自豪,是热爱。

“星星之火,可以燎原”我就是那星星的火点,用我自己微弱的能量去为我们的祖国做贡献做出自己的服务。我爱我的职业,我爱的祖国。就在这里,让我祝愿我的祖国更加的强大更加的繁荣更加,我祝福我们的同胞生活美好,也把美好的祝福送给我亲爱的同事们。

演讲稿怎么写详细讲解 篇4

如果说有机会演讲的话,那一定要提前做好充分的准备,因为演讲的过程能够为你带来很多的帮助,而且这也是一件非常值得骄傲的事情。在演讲的过程当中能够更好地去展示自己,但是想要成功的完成一次演讲必须要有演讲搞才可以。在这里为大家详细的讲解一下演讲搞怎么写,因为成功的演讲,必须要从演讲搞入手。

想要学好演讲搞的话第一步就是要估算演讲搞得字数一定要调整好字数字数要根据自己演讲的要求以及时间,还有语速来决定留说十分钟的演讲,最好字数在2000字左右,因为平均每分钟都能够读200字。接下来就是确定好思路和主题演讲搞得主题是非常重要的,根据自己的演讲内容来抒发感情,比如说主题是以青春,或者是以理想为主的主题,那么你就要从青春理想开始入手。首先第一段的内容主要就是一些无关紧要的客套话,这里的内容主要就是要表达对听众的一个感谢,然后在表达一下自己的心情,接下来就可以直接进入主题了,第二段就可以渲染自己的主题,利用一些比较实用的写作手法来进行辅助。[老师QQ:811034323]

其实写好一篇演讲稿,说容易也容易说难也难,只要前期调整好内容以及演讲方向就能够写好一篇演讲稿开头,中间部分,结尾部分一定要注意自己的表达方式。尤其是结尾部分,可以再次将自己的主题进行升华,充分地来表达自己的内心想法。

演讲稿《我的学校,我的家》讲解 篇5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!望各位领导、老师给我提建议,今天我演讲的题目是《我的校园,我的家》。

家一个温暖舒适的地方,2012年,我怀揣着一颗赤诚之心,踏上了教师这个神圣的工作岗位,因此,瓦渡乡中心小学成为我的另一个家。对于我这个从小就跟着父母随遇而安的人来说,在这个全新的环境里,深深地感受到老师们身上那种独有的气质!大家的热情,让我感受到了家的温馨;大家的奉献,让我感受到了教育者的伟大;大家的敬业,让我有了一股向上的冲劲!与此同时,我更有一种压力。我常常思考:我该怎样做才能成为一名合格的人民教师?

走在“一草一木皆文化,一砖一瓦皆育人。”的校园里,踏着“读书活动”的步伐。让我明白自己以后要“三多”,多看书、多思考、多钻研。获得成长的途径只有不断学习,多去汲取书籍的营养,这样才能迅速成长起来。学习的方式,可以是自我磨砺;可以借鉴优秀老师的经验和方法。学习的方式,更不能忽略读书。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。读书,让我渐渐体会到了为师之道,带给我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一贯的激情,才能让自己的课堂充满生机和活力。

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教好书,就要善于思考。全国特级教师窦桂梅老师说:“教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格”。教

师有博大的思想境界,才有可能培育出有益于国家民族的人才。

瓦渡乡中心小学在“精管理、深内涵、创特色、促发展”的指引下,师生充满着激情和活力,让我们的校园,我们的家更美好;在“教师引领示范好,学生养成习惯好”的引导下,养成了一个又一个的好习惯,让我们的校园,我们的家更完美;在“读书活动”的开展中,成立了文学社,让我们的校园,我们的家充满着浓浓的书香味。闻,书香飘到这次的“六·一儿童节”的活动中,迎来了瓦渡乡中心小学第一届“诗词品鉴会”同学们秀出你们的风采,教师们展出你的睿智。听,读书之音响彻我们的校园,多么美妙的旋律。

读书就是在理想的天地里播种着希望,放飞着梦想。老师们,同学们,让读书继续成为一种生活的习惯吧!让读书成为一种生命的需求吧!让迷人的书香飘溢在我们的校

园吧!因为最是书香能致远,师生共谱“向真、向善、向美、向上”的校园新篇章!使我们的校园这个我家,生机勃勃、蓬勃向上的发展下去,奏响咱们的未来。

我的演讲至此结束,最后祝愿各位老师工作顺利、身体健康,祝同学们学业有成、天天开心!

招生讲解员演讲稿 篇6

和谐之美在于社会就是民主法制、公平正义、人与自然乃至整个社会的和谐相处,调解员演讲稿:让和谐之花随处绽放。在XXX县城管局就有一个这样的人民调解员他把群众的呼声当做第一信号,把群众的需要当做第一考虑,把群众的利益当做第一选择。他就是XXX。作为一个城管队员天天接触的都是靠“一只篮子、一个凳子、一辆板车、一只火炉”生活的弱势群体,如何让他们更好的融入这个社会,如何让他们过上更好的生活,如何让他们与城市和谐共处,是每个城市普遍存在的难题。XXX凭着对党和调解事业的一片赤胆忠诚,凭着对人民、对群众的无限热爱,凭着对人生、对理想的崇高追求。在他当人民调解员的XX年里不但赢得了群众的高度赞誉,还受到省、市、县各级的多次表彰。XX年来他总结出的“服务群众要全心、帮助群众要爱心、对待群众要真心、处理问题要公心”的“四心”原则取得了良好的社会和经济效益。在他负责的XXX县社区:违章建筑不见了,乱摆乱放的摊点不见了,出店经营的情况也不见了,卫生状况差的情况不见了,群众和城管躲猫猫的情况也不见了。究竟是什么原因使得这里的群众如此的自觉呢?难道这里的群众素质更高,这里管理制度更健全,还是这里的管理方法与众不同呢?答案肯定是后者,XXX社区的和谐、稳定和繁荣就是凭着XXX用他将心比心的工作方法,用他处处为群众着想的行动指南,用他真心实意为群众办事的态度,赢得了群众的信任和拥护,赢得了群众的支持和理解,才有了今天的可喜成就,演讲稿《调解员演讲稿:让和谐之花随处绽放》。XX年来经他调解的各类民间纠纷累计,防止民转刑案件件,挽回经济损失万元。群众亲切的称呼他为X调解。

他是一个爱管闲事,调解矛盾让群众纠纷烟消云散的热心人。2011年3月份XXX大道进行改造,由于道路狭窄,施工用的水泥和沙石影响了商铺营业,商户与施工人员发生口角和争执的事情时有发生。这件事虽然不是城管的“份内事”,但热心的XXX还是管了这个“闲事”,在他的调解下双方达成一致,施工用的材料随用随卸,尽量不影响商铺营业。此外他还建议商铺暂时贴一块“本店正在营业”的告示,最大限度的减少了商户们的损失。这种设身处地为群众着想的措施,得到了群众的一致赞扬和好评。

他是一个秉公执法,堵疏结合把邻里纠纷化解在萌芽状态的人。2009年6月初,住在路的一户二楼住户投诉一楼住户在房屋装修过程中违章搭建围墙。XXX接到投诉后,意识到这是一个涉及群众切实利益的棘手问题,不处理好不但会挑起邻里之间的纠纷,还会带来一股违章搭建的歪风。为尽快化解矛盾,XXX多次走访当事人、在掌握了两家的详细情况后启动了人民调解机制与当事人进行多次协调沟通,最终双方签订了调解协议,握手言和。XXX负责的XX社区没有大动干戈的强拆、没有唇枪舌剑的对持,但这里的违章建设是最少的、邻里关系却是最好的。

他是办事灵活,千方百计为群众利益四处奔波的人。2010年7月份,在得知有两家修鞋摊点为抢夺地盘多次暴力争斗时,XXX不是兵来将挡,水来土淹,而是着眼于长远,从根本解决此问题。他到处托关系把一户残疾人安排进超市,另一户在不影响整体市容市貌的情况下,继续经营。得知困扰多年的心病被彻底根除后,两户人家都对XXX心存感激。特别是残疾人张和平感动的拉住XXX的手说:“感谢党!感谢政府!感谢XXX!”这看是简单的一句话包含了一个残疾人对党、对政府、对人民调解员浓浓的深情和谢意。

虽然人民调解员是个没权、没势、没钱的“三没有”职业,但却是整个社会和谐稳定所不可或缺的重要部分,每个调解员都在自己的岗位上默默的奉献着自己的青春和热血。“不求人生惊天地,只求纷争不再起!”这就是我们身边这些普通的人民调解员得心声!

招生演讲稿 篇7

首先要感谢

学校给了我们这次和各位家长沟通和交流的机会。

各位家长,大家都知道再过几天,我们的孩子就要小学毕业了,他们马上面临着人生的一次重要选择,就是就读哪所初中。这也是我们家长最纠结的事。由于大多数的家长对于我市各中学的具体现状了解不够,对于培养孩子的教育规律没有透彻的理解,甚至对于自己孩子的学习水平都没有一个准确的估量,导致许多家长不能做出理性的、最佳的选择,而是一味地盲从他人,攀比择校,这样做虽然满足了一时的虚荣,却可能贻误孩子的一生。

那么,究竟应该怎样选择学校呢?我觉得我们家长至少应遵循这样两条原则:

一、量才而行。这个“才”主要学生的个人情况。如果一个学生不同时具备成绩优异、性格开朗、自主独立等优秀品质,就读城区学校是非常危险的。成绩稍差的学生都极容易在城区学生激烈的竞争中因成绩下滑而丧失自信,还有些孩子因远离亲人缺少关爱而性格孤僻,还有些学生会因缺乏自我控制力在各种不良诱惑面前把持不住而沾染恶习,甚至有学生会因长期缺乏家长有力监管而走上犯罪道路。

二、量力而行。这个“力”指我们的家庭条件。大家都知道现在城区学校费用高:(1)私立学校学费高。有些私立学校动辄近两万的补课费,每年上万元的学杂费用;(2)公立学校资料费、教师暗地里补课费一年也要上万元。(3)过年过节给老师的红包之类的费用多。想调个好座位,想让老师额外照顾下,不送红包是不行的,而且数额不能小。这两年经济不景气,我们每一个家庭赚钱都很艰难,这么大的一笔开支会压得我们喘不过气来,最重要的是付出了,孩子不一定有好的结果。

那么农村小学生就读什么样的初中才是最好的呢?套用一句商业语“合适的才是最好的”。对于农村学生而言选择农村初中是绝大多数同学最好的选择。

近几年来,我们彭场中学办学条件日益改善,办学效果日益显著,办学特色日益鲜明,办学声誉日益良好。

首先,在硬件上,我校校园面积60多亩,比城区绝大多数初中学校面积大,学校环境幽雅,绿树成荫,鸟语花香。学校还有全市少有的灯光篮球场,全市独有的人工草坪灯光足球场,全镇唯一设备先进的录播室,全天供热水的太阳能浴室,班班通网络教室。

其次,师资力量雄厚。我校现有专职教师85人,其中高级教师30多人,省市级学科带头人18人,享受市特殊津贴的骨干教师28人,研究生学历2人,本科学历83人。近两年,教师们获得各级各类奖项358次,其中国家级奖54次,省级奖123次,市级奖167次。在各级各类刊物上发表各种论文59篇。获得“优秀教师”“仙桃名师”“优秀班主任”“师德标兵”等各种荣誉120多人次。

第三,学校办学成果丰硕。近三年来,我校办学成果卓著。中考一年一个台阶,2014、2015年被仙桃中学提前录取人数稳中有增,每年600分以上和被仙桃中学正式录取学生均超过20人。在全国数、理、化

竞赛中,我校共获得国家级奖项2人次,省级奖项4人,市级奖项20多人次。体育比赛也连连获奖,去年我校学生篮球队获得全市中学生篮球赛第二名,男子足球队获得全市中学生足球赛第三名,今年我校女子足球队又获得全市中学生足球赛亚军,并且即将被选拔参加省中学生足球赛;在刚刚过去的仙桃市中学生书画比赛中,我校参赛10名学生全部获奖,2个一等奖,3个二等奖,5个三等奖。

第四,办学特色明显。我校以体育和艺术为办学特色。学校是仙桃市青少年业余体校、仙桃市彭场镇八步社区青少年体育俱乐部和湖北省传统体育项目训练基地挂牌单位,并且学校正在申请办成国家级体育训练基地。学校办有足球队、篮球队、田径队、乒乓球队等等,常年有仙桃体育局和仙桃中学体育教练在我校指导训练;同时对音乐、美术有兴趣爱好的同学,学校也组织优秀教师开展艺术社团活动,进行专业培训。

第五,我校办学的六大优势。

(1)离家近。孩子可充分享受到家长亲情的呵护与温暖,也可免去家长因长年见不得孩子的思念与担心。

(2)费用少。除上级文件规定的费用外,不额外收取费用。每次收取费用都必须有单据由家长签字认可。

(3)全封闭式管理,学生安全有保障。学生从早自习进门到晚自习放学方可出校门,白天全部在校内,安全有充分的保障,也免去了家长接送、做饭等麻烦。

(4)免费早、中、晚自习。学校免费早、中、晚自习,充分保证学生的学习时间,为学生成绩的提高提供了良好的保障。

(5)享受各种补贴。学校对住宿生、优秀学生和贫困生实行补贴和减免费用政策,其中住宿生每年可享受1250元的国家补贴,优秀学生每年有约20人可享受国家每年1000元的帮扶补贴。

(6)升仙桃中学压力小。享受仙桃中学定向升学指标,录取率高,优秀学生可轻松考上仙桃中学。体育、艺术特长生,文化成绩超过高中最低录取线即可就读仙桃体校等学校。

各位家长,彭场中学成绩的获得,彭场中学未来的发展,离不开全校师生的辛勤付出,更离不开各位父老乡亲的关心与支持。如果您选择我们,我们全体领导、教职员工会更加倍加努力,勤奋工作,为孩子们的健康幸福成长保好驾,护好航。在这里我们郑重承诺:只要您给我们一根幼苗,我们将还您一棵大树;只要您给我们一分信任,我们一定会给您十分的回报。

招生宣传演讲稿 篇8

我是四川水电高级技工学校机电工程系的老师,我叫。今天能来到这里我非常高兴。看到你们,我就想起我初三时那紧张、充实而又难忘的岁月,经历过初三的同学都知道:在每年的这个时候,我们都会面临初中毕业后的一个去向问题,我们将面临着上高中、上职业学校或不上学直接就业这三种选择,也可以说我们走到了人生中第一个重要的十字路口。那么,我们又如何让自己有一个正确的选择呢?在这里我有几点建议,请大家思考:

一、要认清自己

有的同学或者会说,初中毕业如果没有考上高中,我就去打工。当然,打工也是一种选择。但是我要告诉同学们的是,现在很多工作条件好、工资待遇高的大型企业,他们需要的是大量技术含量较高的、脑力与体力结合的技术人员。如果不学习和掌握一定的专业理论基础知识,只能在一些劳动密切型企业从事流水线作业。流水线作业不但工资报酬低,而且劳动时间长、劳动强度大,更严重的问题是,将来企业一旦引入新设备、新技术,你因为没有相应的专业理论基础知识,还会很快成为新的下岗工人。看来不再上学而直接就业的前途非常渺茫,不论从个人发展、家庭幸福、社会贡献哪个方面来说,都是不明智的选择。其实摆在我们面前的只有两条路,一是上高中,二是上职业学校。

二、要认清目前形势

人一辈子无外乎是一个过程,就是学习-工作-生活。但这三者之间存在着必然的联系,学好了习才会有好工作,有了好工作才能生活的好。不管你读多少书,最后的目的只有一个,那就是找一个好工作。但纵观这几年,高校毕业生就业难的问题越来越突出,每年有相当数量的大学毕业生不能顺利找到工作,相反社会对技术人员(比如中职毕业生)的需求量却很大,有时还供不应求。社会上普遍反映:大学生就业

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不如高职生容易、高职生就业不如中职生容易。

同学们只要稍微关注一下媒体,就不难发现,上海报刊去年曾刊登过一则消息,题目叫《上海硕士生“抢不过”高级工》,根据相关部门统计,近几年来,中职学校就业率和工资待遇,都远远高于高校毕业生。仅从就业率来看,你认为上什么学校最合适呢?识时务者为俊杰!我相信你是一个聪明人,你一定会做出正确的判断,进而做出科学的选择!

三、选择好学校,带来好人生

就是说大家如果选择对了学校,会让你少走很多弯路。那么我给大家介绍一下我们四川水电高级技工学校的具体情况:

第一:我们学校是第一批国家级师范中专,地处享有女皇故里之称的三国历史文化城,四川省广元市,自1973年建校至今,已经有40余年的历史。学校是中央企业办学,隶属于中国电建集团的第五水电工程局,也属于行业办学。专业的设置和人才的培养都是根据社会和我们企业的需求而定,有过硬的实习环境及条件,还有专业的师资团队。

第二:就业有保障。新生报到注册即与学校签订《培养就业协议书》。学校本身就是中央企业办学,与行业、企业具有天然的内在联系。毕业生分布在中央企业、行业(如:核电、石油、铁路、汽车)和世界500强企业工作,国内基本工资能达到4000元左右/月。部分学生在国外项目(卡塔尔、几内亚、缅甸、摩洛哥、喀麦隆、埃塞俄比亚等)工作,年收入10余万元。而近年来,我们水电行业的国外工程项目占一大部分比例,会为你的出国工作提供更多的机会。学校承诺:对合格学校100%安排工作,而且待遇较高。并且对就业学生跟踪服务;对失业学生负责多次就业安置。

第三:多个适合企业需要的专业

大家可以拿出手中的简章,上面有详细的介绍。我们开设有教育部劳动部审批的 2 / 3

20多个专业。有对应的国家级示范专业;有企业专项培养专业,学生毕业后即可到相应的单位工作,今年新开的 “客服信息服务” 专业,适合女孩子学习,毕业后工作环境好,稳定。为了不再占用大家时间,这里我不再一一详述,有意向同学可以下来向我咨询,做详细讲解。

可能有些同学会说读四川水电高级技校我们拿的只是中专文凭,这就是我要跟同学们说的第四点,在国家大力发展现代职业教育的东风下,读我校毕业后照样能拿到国家承认的大专文凭。同学们一进学校就可以进行双学历双文凭学习,也可以参加国家的对口高招考试,考取你喜欢的大学,并且我校和四川水利职业技术学院、四川信息职业技术学院联办了3+2连读,5年制大专。在这里,我给大家总结了一下,比如成绩一般的学生免强上了高中,如果顺利的话考上大学,最少也要花6年的时间才拿到了张大专文凭,而直接来我校学习的学生只要花3-5年时间也可获得同样的国家承认的大专学历。同一张文凭我们为何不用3年时间去完成,并且还学得一技之长。对于我们农村的孩子来说,最重要的是为家里省下了不少的费用开支。在我校就读学生全部享受国家减免学费政策,每年只需交物价局审核的住宿费、书本费等,中职每学年1660元左右。并且凡是符合国家资助条件的1、2年级学生,每年每人可享受国家助学金1500元,还有“雨露计划”扶贫助学政策等。

同学们,你们的成才,是你们父母盼望的,也是我们盼望的。欢迎大家到学校实地考察,在此也特别提醒同学们注意的是,不要轻信各类招生广告、熟人介绍、招生中介等,也不要轻易将个人信息(如身份证号、家庭住址、联系电话等)提供给他人,有疑问一定要找正规途径。

不管你能否到我校就读,我都希望跟大家成为好朋友。再次祝大家身体健康,学习进步,中考取得好成绩。

谢谢大家!

学校招生宣传演讲稿 篇9

同学们:

大家好!我们是竹山县职业集团学校宣传招生工作的老师,今天来到学校主要向大家介绍职业教育情况和怎么样选择满意的职业学校

同学们,很快就要中考了。大家心里一定在彷徨:到底读普通高中还是读中等职业学校?到底是升学还是就业?这些问题,一定会让很多同学和父母纠结。现在我根据人才需求和教育发展形势,和大家一起探讨一下这些问题。

一、成才之路千万条,就读职业学校是一种重要成才道路

俗话说:“家有万金,不如一技在身。”就读职业技术学校,可以让大家及早掌握

一、两门技术。目前,我国经济发展迅速,各行各业迫切需要大量技术人才。以我市为例,目前全市中等职业学校毕业生就业率都在95%以上,呈现出供不应求的喜人形势。

有的同学或者会说,初中毕业如果没有考上普通高中,我就去打工。当然,打工也是一种选择。但是我要告诉同学们的是,现在很多工作条件好、工资待遇高的大型企业,如500强富士康公司(苹果手机三星手机我国生产基地),他们需要的是大量技术含量较高的、脑力与体力结合的技术人员。如果不学习和掌握一定的专业理论基础知识,只能在一些劳动密切型企业从事流水线作业。流水线作业不但工资报酬低,而且劳动时间长、劳动强度大,更严重的问题是,将来企业一旦引入新设备、新技术,你因为没有相应的专业理论基础知识,还会很快成为新的下岗工人。现在,三年制中等职业学校的学习不但可以帮助同学们学习技术,掌握技能,而且能够学好技术、学好理论,将来无论就业还是自己创业,都难不倒。

有的同学或者会说,我家里比较困难,既不想读普通高中,也不想读职业中专。这里我要告诉同学们一个好消息,现在党和国家非常重视职业教育,重视职业技术人才培养。国家设立了专门的助学金,对中职学校全日制学历教育一、二年级在校生每年每人资助1500元,入学后由国家直接划入你有个人帐户内,如果选择我校的中职学生,还可免每年1000元的学费。有的同学也许会问,如果我不满足中等职业教育学习的水平,想继续升学深造怎么办?这个问题问得好!现在我们国家不但需要大量初级、中级技能型人才,也需要大量高级技术人才。现在中职学生继续深造的通道越来越畅通了。一是可以通过参加专门的对口升学考试考入大学深造,二是通过国家示范性高职院校单独招生考试读大学;三是参加湖北省和全国的技能竞赛获得奖励,可以免试推荐进入大学学习。四是我校现在是华中师范大学中职生源基地,只要你能在我校顺利上完两年学业,第三年我校就可以保送你上华师相关专业。现在国家正在启动现代职业教育体系建设,职业学校优秀学生考研究生、出国留学也将很快成为现实。

二、职业教育有优质资源,选择中等职业学校有窍门

目前,我国中等职业教育实行的是自主招生政策,如何选择好的职业学校还是有窍门。

1.要选择有资质的职业学校和专业就读

“有资质的职业学校和专业”是经过教育行政主管部门审批的中等职业学校和专业。请同学们选择职业学校时,多问问,多看看,多与家长商量。目前有几条正规途径可以帮助同学们了解到哪些学校、哪此专业是有资质的。一是登陆“竹山教育网”、“十堰市职成教信息网”查询,二是向竹山教育局职成教科(电话:22663745)三是查看刚发放在同学们手上的《招生报考指南》。特别提醒同学们注意的是,不要轻信各类招生广告、熟人介绍、招生中介等,也不要轻易将个人信息(如身份证号、家庭住址、联系电话等)提供给他人,有疑问一定要找正规途径。

2.要选择师资、设备等条件比较好的职业学校就读

近几年,国家加大了职业教育投入,已建设或正在建设一批国家级、省级示范性中等职业学校和县级职教中心,学校条件发生了天翻地覆的变化,相对来说重点学校、示范性学校办学理念新、教学条件好、办学行为规范、教学质量有保证。目前我市共有10几所中等职业学校(含高职中职部和民办职校),其中省级示范性中职在建学校4所,全国重点职业中专4所,我校就是其中之一。一般来说,就读国家级示范中职学校、省级示范中职学校、国家级重点中职学校是比较好的选择。

3.要选择适合自己兴趣和就业前景比较好的专业

目前我市中等职业学校专业共有20多个。这些专业都是经过市教育局审批的,一般来说是适应当前和将来经济社会发展需要的。如果条件允许,建议同学们到学校实地考察,除全面了解学校环境、专业设置、培养模式、学生管理、就业等信息外,要重点了解专业的师资力量、实习实训设备等关键条件,选择好自己满意的专业。专业是一所职业学校的品牌与灵魂,专业选对了,可以说你的职业生涯规划也就成功了一半。如我校的“幼师专业,机械加工专业,服装设计专业)

同学们,职业教育是面向人人的教育,也是谋生致富的教育,职业教育的大门向大家敞开。你们的成才,是你们父母盼望的,也是我们盼望的,更是党和国家盼望的。

仁寿二职中招生演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家好!

首先,请允许我作个自我介绍。(内容略)

今天十分荣幸地来到贵校,把仁寿二职中介绍给你们,希望你们能够根据你的实际,在众多的职业招生宣传中,明智地、大胆地作出你的最佳抉择!

仁寿二职中是一所国家级重点职业中学,国办学校!是首批“全国中等职业教育改革创新示范校”、“全国中等职业技术学校职业指导工作先进学校”、“全国教育系统先进集体”。学校占地180亩,现有教职工300多人,在校学生5236人。现开设有“电子电器应用与维修”、“数控技术应用”、“汽车运用与维修”、“计算机应用”、“机械加工技术”、“机电技术应用”、“农村经济综合管理”、“ 建筑工程施工”、“学前教育”、“航空旅游与管理”等10大专业。近年来,学校坚持“专业市场化、教学现代化、管理科学化、产教研一体化、后勤社会化”的办学思路,实施“合作办学、订单培养、校企联姻”等先进办学模式,形成了“人无我有、人有我优、人优我精、人精我特”的办学格局,呈现出显著的“七大优势”。

一、专业优势

专业是学校竟争力和学生发展力的重要标志!学校以市场的需求为导向,把握人才的需求脉搏,不断调整和拓展市场竟争力强、就业前景好、技术含量高、工资待遇好的新兴专业。我校的“电子电器应用与维修专业”、“数控技术应用专业”、“汽车运用与维修专业”、“计算机应用专业”、“ 建筑工程施工专业”、“学前教育专业”、“航空旅游与管理专业”等10大专业,全是紧跟市场需求和人才需求的紧俏专业。国家人力和社会劳动保障部的权威专家分析的近十年最热门、最走俏的十五个专业。我校就有六个,有排名第一位的“电子电器应用与维修”、排名第二位的“汽车运用与维修专业”、排名第三位的“数控技术应用专业”、排名第五位的“计算机应用专业”、排名第七位的“ 建筑工程施工专业”、排名第十一位的“学前教育专业”。近年来,学校坚持“品牌发展”,着力打造精品专业,“电子电器应用与维修专业”被教育部确定为全国重点示范专业,“数控技术应用专业”、“汽车运用与维修专业”、“计算机应用专业”三个专业被省教育厅确定为全省重点示范专业。专业建设全市领先。

二、就业优势

在高校毕业生就业形势都十分严峻的情况下,我校的毕业生却“一枝独秀”,呈现 出供不应求的喜人景象。学校实施“合作办学、订单培养、校企联姻”等先进办学模式,学校分别与 “三星电子”、“西门子电子”、“大众汽车”(世界500强)、“海尔集团”、“TCL电子集团”(中国500强)、“仁宝电子(昆山)有限公司”、“成都京东方光电科技有限公司”、“北京城建”等300多家大型上市企业建立了人才供求关系。学校坚持了“非大型企业不送、工资待遇低的不送、工作条件差的不送、科技含量不高的不送”的“四不送”原则,探索出了“学校实地考查——签订用人合同——护送学生进厂——实地跟踪管理——五年跟踪服务”的稳妥就业途径。学生就业时学校不收取任何费用,学生顶岗实习所得的工资,学校不提留一分钱,全部归学生所有。学生对就业不满意时仍可免费进行二次、三次安置,直到学生、家长满意为止。全国每个大城市都有我校的就业服务点,可以就地为学生解决工作上、生活上的问题。近年来,学校毕业生就业率达100%,80%的学生在就业三、四年后就成为了企业的技术骨干,成为了“白领”工人,有的还当上了企业的高级主管、部门经理,有的通过自己的拼搏还创造了属于自己的企业,成为百万富翁、千万富翁。(举例)

三、升学优势

学校普职互补,两部并举。我校的对口升学考试可以说是全市第一,全省领先!职中学生也能同普高学生一样考大学,其学制、考试形式(3+X)、考试时间、录取方式都和普高一样,但其所学内容、考试难度都大大低于普通高考。文化课(语、数、外)考试和专业课考试相结合。学生入学一期后就分对口升学班和就业班。春季入学2.5年就可以升学(比秋季读普高考大学少读1年的时间)或就业。既节约开支,又节省时间。近年来,学校对口升学考试雄居全省前茅,每年对口升大学的上线人数占全市对口升学总人数的70%,本科上线数占全市对口本科总数的85%,在全市首屈一指!更难能可贵的是我校的电子专业每年的本、专科上线人数要占全省电子专业本、专科总数的25%,且连续8年全省电子专业最高分都被我校学生摘冠!这在全省是响当当的品牌!

四、收费优势

我校是国办学校,以育人为目的,而不是以赢利(赚钱)为目的!学校严格按照县物价局、财政局、教育局的文件收费,期初一次性收取,中途决不再收一分钱!收费标准是住校生:2080元/期(学费1000元、住宿费700元、代管费380元),通校生:1380元/期,这在全省所有的国重、国示学校中收费是最低的。中途不收取资料费和补课费、实习费、上机费等任何费用,学生就业也不收就业安置费,这在全市的职中是 少有的!且一、二年级的每一个学生每期还享受750元的生活补贴,家庭困难的学生每期还享受1000元的学费补助。学校还有“李嘉诚”等奖学金,学校每年收入的5%还用于资助家庭贫困的学生。学校承诺:绝不让一个家庭困难、交不起学费的学生在二职中流失!

五、设备优势

学校投资3亿多元,建设有4栋一流的教学楼,263间教室,每间教室都配有语音系统、监控系统和一台液晶电视,每栋教学楼都配有先进的多媒体阶梯教室3间。投资5000多万元,建有各专业的实训实作室116间。电子专业的实训实作设备达到大学要求,在全省第一,全国领先!汽修专业的实训实作设备是按 “4S店”标准建成的!数控专业的实训实作设备全国一流,可以直接生产先进的产品……学校还有全市唯一的风雨操场、宏伟的图书馆,并有先进的液晶电脑600台(在休息时间,全部免费为学生开放,学生可上网学习知识和下载知识)。学校还有先进的多功能厅和设施一流的男、女生公寓。

六、师资优势

学校师资力量雄厚,有本科学历以上教师300多人,有全市唯一的“国家级教学名师”1人,中学特级教师3人(全县仅7人),有中学高级教师95人。有博士学位的教师1人,有硕士学位的教师5人。学校的师资力量在全省中职中名列前茅!学校还不断加大高级技术人才的引进,计划每年引进研究生以上学位的教师5人,学校每年还派教师到清华、北大等高校进修和到新加坡学习考查。雄厚的师资,为学生的提供了一流的教学质量,为学生的成才提供了坚实的保障!

七、发展优势

学校现已与“成都航空职业技术学院”等高校开展了“3+2对接大专班,和“电子科大”联办了自考班,学生毕业后就可拿到大学文凭。学校正积极响应县委、县政府三年内申办成高职院校的目标,选择了我校,就选择了直接升读大学的机会……

同学们,“不经风雨,怎见彩虹”,热忱欢迎你们报读国办的、国重的、国示的仁寿二职中!是你升学、就业的最佳选择!我们定会让你梦想成真,让你的青春绽放出无限绚丽的光彩!

北大自主招生英语演讲稿 篇11

Principals Recommending Students to PKU

Hello, everyone.It’s an honor for me to make a speech here.Today my topic is about Principals Recommending Students to PKU.As we all know that there are many problems in our education.To solve the unfairness of education and make more unusual talent to enter universities, the PKU puts forward Principals Recommending Students to PKU.It has been brought into focus.Every coin has two sides.Different people have different opinions about it.Some people are for it.They suppose no garden is without weed.Students who can’t get high marks may have great talent in a certain field.If they get high quality education, they may become writer, physicist and so on.The reform gives these students a chance to make their life shine with brilliance.While some are against it.Put the reform in the spotlight, we suspect whether unusual talent will be recommended.Maybe the reform can’t reach its goal and we can’t distinguish who is the right person.In the end, it may become the new round of trade power for money.We admit that the reform is not perfect.But the steps of reform can’t stop.The problems arising in the reform could be solved by reform itself.Principals Recommending Students to PKU is just an

attempt, we would gradually find the right route for the domestic situation.To such an extent, the recommendation system would be all right.

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