小学三年级上册近义词

小学三年级上册近义词（精选10篇）

小学三年级上册近义词 篇1

近义词

穿戴—打扮 好奇—惊奇 飘扬—飘动 绚丽多彩—五彩缤纷 安静—平静 招引—吸引 反义词

洁白——乌黑 粗壮——纤弱 安静——喧闹 古老——年轻

2.金色的草地

近义词

快乐——高兴 喜爱——喜欢 假装——伪装 观察——观测 使劲—用劲 合拢—合并 反义词

喜欢——讨厌 合拢——张开

3.爬天都峰

近义词

汲取——吸取 鼓舞——鼓励 纪念——怀念 终于——终究 反义词

犹豫——果断 笔陡——平坦 纪念——忘却 奋力——松懈

4.槐乡的孩子

近义词

仔细—认真 勤劳—辛劳 甜蜜—甜美 飘扬—飘荡 有趣—风趣 发颤—发抖 反义词

黎明—黄昏 勤劳—懒惰 甜蜜—苦涩 快乐—伤心 仔细—马虎 劳累—清闲

5.灰雀

近义词

肯定——一定 本来——原来 可惜——惋惜 诚实——老实 反义词

肯定——否定 诚实——虚假 严寒——酷暑

6.小摄影师

近义词

突然——忽然 吩咐——命令 立刻——马上 反义词

仔细——马虎 经常——偶尔

7.奇怪的大石头

近义词

常常——经常 恐怕——估计 著名——有名 奇怪——稀奇 兴趣——兴致 反义词

突兀——凹陷 历史——现实 清楚——模糊平整——坎坷 遥远——贴近

8.我不能失信

近义词

解释——说明 漂亮——美丽 特别——特殊 反义词

失信——守信 特别——普通（一般）

10.风筝

近义词

希望—盼望 精心—细心 依然—仍然 寻找—寻觅 垂头丧气—无精打采 渐渐—逐渐 反义词

快乐——痛苦 精心——粗心 垂头丧气——兴高采烈 希望——失望

11.秋天的雨

近义词

留意——留心 凉爽——凉快 五彩缤纷——五光十色 反义词

紧——松 火热——寒冷

12.听听，秋的声音

近义词

道别——告别 叮咛——嘱咐 掠过——拂过 辽阔——广阔 绽开——裂开 继续——持续 凉爽——凉快 香甜——甘甜 快活——愉快 反义词

温暖——凉爽 辛勤——懒惰 辽阔——狭窄 匆匆——慢慢

13.花钟

近义词

适宜——适合 大致——大概 舒展——伸展 苏醒——醒来 艳丽——亮丽 反义词

艳丽——素雅 醒——睡 密切——疏远 干燥——潮湿

14.蜜蜂

近义词

推测——推断 超常——特殊 确确实实——的的确确 包括——包含 证实——证明 反义词

减少——增加 超常——一般 陌生——熟悉

15.玩出了名堂

近义词

看守——看护 随意——随便 清闲——空闲 拜访——访问 调节——调整 反义词

细微——明显 简单——复杂 浪费——节约 伟大——渺小

16.找骆驼

近义词

跛——瘸 忿忿——生气 究竟——到底 详细——详尽 光滑——平滑 反义词

容易——困难 细小——巨大 深——浅 详细——简略 不紧不慢——慌慌张张

17.孔子拜师

近义词

拜访—拜见 迎候—等候 大概—大约 敬重—尊敬 请教—讨教 佩服—敬佩 反义词

渊博——贫乏 长进——衰颓 闻名——无名

18.盘古开天地

近义词

混沌—模糊 辽阔—广阔 茂盛——旺盛 滋润——润泽 缓缓——慢慢 华丽——华美

庞大——巨大 浑浊——混沌 反义词

重— 轻 清—浊 辽阔—窄小 茂盛—枯萎 滋润—干燥 上升——下降 黑暗——光明

巨大——窄小 会和——解散

19.赵州桥

近义词

才干—才能 美观—美丽 节省—节约 宝贵——珍贵 精美——精致 坚固——牢固 反义词

减轻——加重 容易——困难 坚固——松散 精美——粗糙

20.一幅名扬中外的画

近义词

完整——完全 名扬中外——名满天下 反义词

热闹——冷清 清清楚楚——模模糊糊

22.富饶的西沙群岛

近义词

瑰丽——美丽 庞大——巨大 栖息——休息 反义词

富饶——贫穷 茂密——稀疏 庞大——微小

23.美丽的小兴安岭

近义词

诱人——迷人 欣赏——观赏 抽出——长出 融化——溶化 葱葱茏茏——郁郁葱葱 反义词

嫩——老 浓——淡 肥——瘦

24.香港，璀璨的明珠

近义词

闪耀——闪烁 乐意——愿意 应有尽有——一应俱全 五洲四海——五湖四海 反义词

漫长——短暂 清澈——浑浊 热情——冷淡

25.矛和盾的集合

近义词

固然——确实 长处——优点 善于——擅长 优势——优点 慌张——紧张 危急——紧急 安全——平安 依然——依旧 成功——胜利 反义词

防守——进攻 紧张——放松 长处——短处 集合——分散 胜利——失败

26.柯利亚的木匣

近义词

果然——果真 躲避——躲闪 当初——从前

故乡——家乡 仍然——依旧 难过——伤心 也许——或许 反义词

高兴——伤心 战争——和平开始——结束 随便——认真

27.陶罐和铁罐

近义词

谦虚——虚心 轻蔑——轻视 愤怒—生气 理会—理睬 覆盖——遮盖 懦弱——软弱 反义词

谦虚——骄傲 懦弱——坚强 堕落——上进

28.狮子和鹿

近义词

欣赏——观赏 别致——特别 抱怨——埋怨 匀称——均匀 反义词

傲慢——谦和 愚蠢——聪明 荒凉——繁华 误解——理解

29.掌声

近义词

骤然——突然 热烈——激烈 镇定——镇静 注视—凝视 持久—长久 忧郁——忧愁 反义词

忧郁——开朗 持久——短暂 镇定——慌张

30.一次成功的实验

近义词

回答——答复 顺利——顺畅 思索——思考 获得——取得 不假思索——毫不犹豫 反义词

危险——安全 成功——失败 激动——平静

顺利——波折 不假思索——犹豫不决

31.给予树

近义词

诚挚——诚恳 宽裕——富裕 盼望——期望 反义词

给予——索取 仁爱——残酷

32.好汉查理

近义词

羡慕——爱慕 喜爱——喜欢 感谢——感激

调皮——顽皮 恋恋不舍——依依不舍

鼓励——激励 普通——一般 危险——凶险

获得——获取 宽裕——富裕 仁爱——仁慈 反义词

调皮——乖巧 喜欢——讨厌

小学三年级上册近义词 篇2

(一) 知识与技能:通过回忆、观察与比较, 能够理解并且概括出“同样大小的物体会显现近大远小的现象”这一规律, 也就是透视现象。孩子们能够运用“近大远小、近高远低”规律, 采用多种绘画形式 (如剪贴、粘贴、拼贴、绘制) 来表现物体前后关系的作品。

(二) 过程与方法:用欣赏学生生活中的透视照片导入新课, 激发孩子们的绘画兴趣。让孩子们初步了解“近大远小、近高远低”的透视规律, 也可以通过动画片的欣赏, 让孩子们了解怎么表示透视现象。最好通过各种绘画手段, 来解决本节课的重难点。

(三) 素质发展目标:引导孩子们学会观察生活, 感受生活, 感受绘画快乐。

二、教学重点

能正确理解“近大远小”的现象和透视规律。

教学难点:用各种绘画形式表现“近大远小”的现象和透视规律。

教学方法:先让孩子们欣赏生活中关于透视的照片, 然后欣赏动画片, 激发孩子们的创作欲望, 然后小组合作, 通过拼贴作品的动手实践活动, 来拓展孩子们的创作思路, 突破教学的重难点。

三、教学准备

生活照片、影像资料或课件、彩色纸、绘画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

四、教学过程

(一) 激趣导入

1.教师出示能显示透视的生活照片, 提问:孩子们观察这些景物有什么样的规律?教师引导, 近处的什么大 (高) ?远处的什么小 (矮) ?然后让孩子们总结。 (同样大小的物体, 距离我们近的看起来比较大, 距离我们远的看起来比较小, 距离我们近的物体看起来在距离我们远的物体的前面。这就是一种透视现象, 也就是我们今天要和孩子们一起学习的内容———前前后后。)

板书课题———前前后后

2.教师同时出示相应的图片、影像资料等。说说这些景物都有些什么规律?举例说明。

(二) 探索新知

1.让孩子们欣赏动画片《热气球升空》。仔细观察如何表现气球的一前一后的关系, 从而激发孩子们的学习兴趣和创作欲望, 进一步理解“近大远小”的规律。教师引导学生讨论:在以往的绘画中, 你是用什么方法来表现前后关系的?

学生可能回答:把一样物体放在另一样物体的后面, 就会产生前后的感觉。

学生也可能回答:物体通过逐渐缩小尺寸也会产生前后的感觉。

2.教师出示有透视现象的学生作品, 让孩子们欣赏, 教师引导, 从而再次拓宽孩子们的创作思路, 激发孩子们的创作情感。

(三) 能力反馈, 动手实践

1.知道了“近大远小”的规律后, 说说你准备如何用它来表现景物的前后关系。

2.学生分组讨论。

3.作业要求:用拼贴的方法表现一幅有前后关系的风景画。步骤要求:先想好内容, 用彩色纸剪好相关景物, 注意景物的前后遮挡关系。也可以让学生讨论后自主命题, 并选择一种作业形式 (绘画, 拼贴, 或两者结合) , 多多鼓励孩子们自己创作。

4.绘画之前可以与学生探讨一下绘画顺序:先画什么比较合理?

(四) 作业点评

引导孩子们作品自评、互评, 从而培养孩子们的语言表达能力和审美能力, 同时也让孩子们感受到绘画创作带来的快乐和成就感。总结:生活中的透视现象随处可见, 我们今后一定要留意观察。

(五) 课后拓展

小学数学三年级上册期末自测题 篇3

27 + 35 =16 + 34 =53 + 35 =78 - 44 =

80 - 28 =72 - 37 =

二、用竖式计算(有两道题要写出验算过程)(14分)

三、填空(22分)

1.4个千和5个十合起来是( ),八千零八写作( )。

2.按规律填数:

(1)2000、4000、6000、8000、()

(2)()、()、5900、5800、5700

3.在6530、6350和6550这三个数中,( )最大,( )最小。

4. 在()里填上合适的单位。

1棵白菜重3( ),1个苹果重300( )。

小华的身高136( ),体重32( )。

5. 在○里填上“>”“<”或“=”。

2千克○400克100-62○100-26 4200○685€?

○

6.下面的长方形是用边长1 厘米的正方形拼成的,这个长方形长()厘米,宽()厘米,周长()厘米。

7. 小强上星期六13 :00~15 :20在科学宫参观,16 :00回到家。他参观科学宫用了( )小时( )分,回到家的时间是下午( )时。

8.

四、选择正确的答案,在□里画“√”(12分)

1.下面的哪个数最接近5000?

5620 □4890 □4260 □

2.商店从上午 8 时开始营业,到晚上8 时停止营业。全天营业多少小时?

8 小时 □ 10 小时 □12 小时 □

3.哪个物品的重用“克”作单位比较合适?

4.红花25朵,黄花的朵数比红花少一些。估计一下,这两种花一共有多少朵?

比50 朵多 □正好50 朵 □ 比50 朵少 □

5.正方体的一个面上写1,两个面上写2,三个面上写3。抛起这个正方体,落下后,哪个数朝上的可能性最大?

1 □2 □ 3 □

6.从侧面看下图 ,看到的是什么图形?

□ □ □

五、画图(12分)

1.把右边的正方形分一分,涂出它的。

2.下边每小格的边长表示1厘米,在里面按要求画图。

(1)画一个长5 厘米、宽3 厘米的长方形。

(2)画一个周长8 厘米的正方形。

3.小林用下表记录了上个月1~15 日的天气情况。

根据小林的记录完成下面的条形图(横着画图)。

六、解决实际问题

1.平均每组多少人?(3分)

2. 一袋盐500克。每天吃 30 克,吃了8 天,还剩多少克?(4分)

3.岭南小学三年级有 4 个班,每班都是42 人。如果每人都从图书馆借2本书,这个年级的学生一共借书多少本?

(5分)

4.李大伯在一块地里种三种水果(如下图)。(6分)

(1)种西瓜的地占这块地的 。

(2)种番茄和葡萄的地一共占这块地的几分之几?

(3)种西瓜的地比种番茄的地多这块地的几分之几?

5.用如下图所示的长方形纸剪最大的正方形。(8分)

(1)能剪出()个这样的正方形。

小学三年级上册近义词 篇4

蒙mãng（启蒙）měng（蒙古）奇qí（奇怪）jī（奇数）

相xiāng（相信）xiàng（照相）词语解释。

中断：从中间断开。开：开通。淡妆：简单地化妆；打扮。浓妆：妆化得很浓。近义词。

孤——独欲——要碧水——清水 反义词。

开——关进——出浓——淡

《望天门山》诗意：天门山被长江从中断开，分为东西两座山，碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿，向北流去。两岸的青山相互对峙，一只小船从太阳升起的地方悠然驶来。《饮湖上初晴后雨》诗意：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，看起来美丽极了。在雨雾笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若是把西湖比作古代美女西施，无论是浓妆艳抹，还是淡描娥眉，都总是那么合适。

22、富饶的西沙群岛 多音字。

划huá（划船）huà（划分）角jiǎo（角度）juã（角色）壳kã（贝壳）qiào（地壳）

参cān（参加）shēn（人参）cēn（参差不齐）将jiāng（将来）jiàng（大将）词语解释。

海防前哨：在海防中处于最前位置。瑰丽：非常美丽。绽开：裂开。

蠕动：像蚯蚓一样慢慢移动。栖息：本课指鸟类停留、休息。

五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。近义词。

瑰丽——美丽绽开——绽放蠕动——移动 庞大——巨大栖息——休息 反义词。

富饶——贫乏庞大——细小茂密——稀疏 丰富——单调

23、美丽的小兴安岭 多音字。

涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨红脸）

数shǔ（数一数）shù（数据）shuî（数见不鲜）舍shâ（宿舍）shě（舍弃）兴xīng（兴奋）xìng（高兴）词语解释。

苍翠：草、木等植物呈深绿色。

乳白：乳，奶汁，指像奶汁一样的白颜色。欣赏：观赏美的景物，心情愉快。诱人：十分吸引人的意思。近义词。

融化——消融苍翠——青翠诱人——迷人 抽出——长出美丽——漂亮欣赏——观赏 反义词。

巨大——渺小融化——冻结嫩——老 淡——浓肥——瘦

24、香港，璀璨的明珠 多音字。

应yīng（应该）yìng（应对）厦shà（高楼大厦）xià（厦门）词语解释。

琳琅满目：形容眼前美好的东西很多。一应俱全：应有尽有（形容很齐备）。夜幕降临：黑夜到来。五洲四海：指世界各地。

五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。闪耀：光晃动耀眼。

焰火：烟火剂燃放时所发出的各种颜色的火花，有时指烟火剂本身。高楼大厦：指高耸的楼房。

霓ní虹灯：一种气体放电灯。颜色因充气体而异。广泛用于广告、装饰照明和指示标志等。光彩夺目：形容鲜艳耀眼。近义词。

三年级上册近义词反义词成语 篇5

1.穿戴—打扮

飘扬—飘荡

假装—伪装

快乐—高兴

观察—视察 喜爱—喜欢

终于—终究

纪念—怀念

汲取—吸取

鼓舞—鼓励

散发—弥漫

勤劳—勤奋

绚丽多彩—五彩缤纷

2.肯定—一定

本来—原来

可惜—惋惜

婉转—动听

立刻—马上

突然—忽然

吩咐—嘱咐

常常—经常

著名—有名

考察—调查

解释—说明

漂亮—美丽

3.精心—细心

依然—仍然

渐渐—逐渐

留意—留心

凉爽—凉快 道别—告别

叮咛—嘱咐

掠过—拂过

辽阔—广阔

绽开—裂开

垂头丧气—没精打采

五彩缤纷—五光十色

4.舒展—伸展

适宜—适合 陆续—连续

大致—大概

超常—特殊清闲—悠闲

随意—随便

简单—单一

拜访—访问

详细—详尽

究竟—到底

确确实实—的的确确

推测—猜测

5.大概—大约

拜访—拜见

等候—迎候

敬重—尊敬

黑暗—昏暗 茂盛—旺盛

滋润—滋养

节省—节约

精美—精致

才干—才能宝贵—珍贵

完整—完全

名扬天下—名满天下

6.瑰丽—美丽

庞大—巨大

茂密—茂盛

栖息—休息

欣赏—观赏

闪耀—闪烁

融化—消融

出色—出众

葱葱茏茏—郁郁葱葱 应有尽有—一应俱全

7.善于—擅长

长处—优点

难过—伤心

仍然—仍旧

果然—果真

渐渐—逐渐 谦虚—谦恭

懦弱—软弱

轻蔑—轻视

理会—理睬

匀称—均匀

别致—新颖 抱怨—埋怨

8.注视—注目

骤然—突然

热烈—热切

镇定—镇静

回答—答复

诚挚—诚恳

宽裕—富裕

援助—帮助

盼望—期望

调皮—顽皮

羡慕—爱慕

不假思索—毫不犹豫

反义词：

1.安静—喧闹

古老—年轻

粗壮—瘦弱

洁白—乌黑

张开—合拢

喜爱—讨厌

笔陡—平坦

奋力—松懈

仰—俯

黎明—黄昏

劳累—清闲

甜蜜—苦涩

引人注目—默默无闻

满载而归—一无所获

2.诚实—虚假

严寒—酷暑

仰望—俯视

仔细—马虎

经常—偶尔

平整—崎岖

明白—糊涂

巨大—微小

失信—守信

特别—一般

漂亮—丑陋

3.快乐—痛苦

炎热—寒冷

欢乐—痛苦

美丽—丑陋

清凉—闷热

辽阔—狭窄

绽开—合拢

垂头丧气—兴高采烈

4.艳丽—素雅

密切—疏远

干燥—潮湿

怒放—凋零

减少—增加

超常—一般

陌生—熟悉

阻力—动力

浪费—节约

伟大—渺小

清闲—简略

深—浅

不紧不慢—慌慌张张

5.重—轻

清—浊

上升—下降

减去—加重

闻名—无名

长进—退步

黑暗—光明

容易—困难

节省—浪费

坚固—松散

热闹—冷清

完整—残缺

风餐露宿—养尊处优

清清楚楚—模模糊糊

6.嫩—老

浓—淡

肥—瘦

富饶—贫瘠

庞大—微小

茂密—稀疏

漫长—短暂

清澈—浑浊 热情—冷淡 应有尽有—一无所有

7.进攻—防守

长处—短处

胜利—失败

开始—结束

随便—拘谨

高兴—难过

奚落—赞扬 谦虚—骄傲

懦弱—勇敢

朴素—华丽

犹豫—果断

凶猛—温和

美丽—丑陋

没精打采—神采奕奕

8.持久—短暂

镇定—慌张

忧郁—开朗

危险—安全

激动—平静

成功—失败

给予—索取

宽裕—贫穷

仁爱—冷酷

调皮—乖巧

喜欢—讨厌

成语拓展：

形容年纪大的成语；白发苍苍、老态龙钟、鹤发童颜

自~自~式成语：自言自语、自高自大、自作自受、自给自足、自卖自夸、自生自灭、自由自在、自暴自弃 形容人情绪低落的成语：垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、愁眉不展、黯然神伤

千~万~式成语：千呼万唤、千辛万苦、千言万语、千头万绪、千真万确、千军万马、千秋万代 形容害怕的成语：大惊失色、担惊受怕、胆战心惊、提心吊胆、惊弓之鸟、惊惶不安 形容颜色多的成语；五彩缤纷、五颜六色、五光十色、万紫千红

ABCC式成语：千里迢迢、相貌堂堂、风尘仆仆、衣冠楚楚、气势汹汹、忠心耿耿、小心翼翼、文质彬彬 不~不~式成语：不紧不慢、不声不响、不上不下，不死不休 形容旅途劳累的成语：风餐露宿、风尘仆仆、舟车劳顿、披星戴月

千~百~式成语：千奇百怪、千锤百炼、千疮百孔、千娇百媚、千方百计、千回百转 含有近义词的成语：五颜六色，见多识广、日积月累、争分夺秒、千奇百怪、推心置腹 形容非常有名气的成语：举世闻名、名扬四海、名满天下、大名鼎鼎

含有反义词的成语：翻来覆去、积少成多、七上八下、承前启后、声东击西、眼高手低 形容思维敏捷的成语：不假思索、思如泉涌、一挥而就、出口成章

人教版三年级上册近义词和反义词 篇6

1课近：鲜艳

16近：

究竟-

指点-

着急-

不紧不慢-

反 ： 详细-

着急-

生气-

不紧不慢-

17近： 渊博-

迎候-

纳闷-

佩服-

反 ： 渊博-

年轻-

敬重-

远近闻名-

18近茂密-

逐渐-

黑暗-

滋润-反 ：

茂盛-

辽阔-

黑暗-

美丽-

19近：闻名-

节省-

宝贵-

精美-

反：容易-

节省-

减轻-

坚固-

20近：热闹-

保存-

惊扰-

欣赏-

反：热闹-

悠闲-

完整-

清清楚楚-

22近：富饶-

威武-

宝贵-

瑰丽-

23近：苍翠-

名贵-

诱人-

照射-

反：融化-

密密层层-

严严实实-

25近：危急-

进攻-

善于-

自卫-

反：进攻-

胜利-

紧张-

合二为一-27近：骄傲-

争辩-

惊讶-

恼怒-

反：骄傲-

懦弱-

轻蔑-

朴素-

28反：抱怨-

犹豫-

机灵-

凶猛-

注意-

灰心丧气-

没精打采-

29反：歧视-

镇定-

忧郁-

犹豫-

31近：诚挚-

担心-

猜测-

仁爱-

反：给予-

陌生-

宽裕-

希望-

32近： 调皮-

羡慕-

随便-

恋恋不舍-

反：调皮-

好汉-

随便-

小学三年级上册近义词 篇7

传统小学英语语篇教学中, 教师教法比较单一, 常采用读单词、句子, 翻译及讲解语法的方式。这种教学方式使学生认为教材内容不用思考也可得到答案, 课堂显得单调、乏味。新课程标准要求, 不仅要注重听说读写四种语言技能, 还要加强培养学生的综合语言运用能力。只有教师采用新教法, 学生才会达到听说读写用的平衡。文本再构的英语语篇教学模式也应运而生。面对传统语篇教学中的诸多问题, 结合当今新课程标准的要求, 本文从文本再构的角度, 探讨其对小学英语语篇教学的一些启示作用。

二、何谓文本再构

所谓“文本”, 该词来自英文text, 另有本文、正文、语篇和课文等多种译法。它可能仅仅是一个单句, 比如名言警句、谚语等, 常见的文本是篇章、短文等。

所谓“再构”, 顾名思义, 是再一次的构建和形成。

所谓“文本再构”, 主要指教师在备课过程中需要以课程标准为依据, 结合实际教学对教材的内容、编排顺序、教学方法进行适度取舍和调整, 对教材的内容的二度开发, 从而形成新的教学内容。

小学英语语篇的文本再构是近年来较为流行的话题, 在知网上, 搜索“文本再构”, 出现1852篇相关的文章; 搜索“小学英语文本再构”仅出现609篇相关文章; 而搜索“小学英语语篇文本再构”仅出现274篇文章, 文本再构是一种可行的教学法。

三、文本再构的意义

(一) 文本再构的类型

小学三年级英语内容还比较浅显, 如何在40分钟的课堂教学中抓关键, 提升学生的综合语用能力, 也是教师进行文本再构时考虑的因素。 根据以上研究问题, 本文将呈现以下三种在小学三年级英语语篇教学中常用的文本再构。

1. 主题再构

即以主题内容为建构基础, 构建学与用的有效途径。在PEP版 ( 一年级起点) 小学三年级上册英语教材Unit 5 Lesson 2的文本内容可以作为例子。

小学英语新课标要求“英语课程的学习, 是学生通过英语学习和实践活动, 逐步掌握英语知识和技能, 提高语言实际运用能力的过程。”因此, 在英语教学中, 教师要让学生学以致用, 从而增加学习英语的兴趣和动力。

教师将不同场景的图片发放给各小组同学, 学生可利用图片同桌间、小组内进行练习。这种再构形式, 合理利用和积极开发教材文本, 给学生贴近生活的内容来丰富课堂; 利用音像、视频等拓展学生学习和运用英语的途径, 鼓励学生主动参与教材文本的再构, 如编儿歌、诗等。在这种教学模式中, 让学生在教师的引导下, 通过感知、体验、实践、参与和合作等方式, 形成积极的学习态度, 促进语言实际运用能力的提高。

2. 情景再构

情景再构是以整体内容为语境基础, 以文应景触情的再构形式。在教材Unit 1的Story Time版块中, 课文内容体现充分。

传统语篇课堂中, 生动有趣的故事课会变成枯燥无味的朗读课和语法练习课。学生的学习兴趣不高, 学习需求得不到满足, 故事的情感无法得以升华, 致使教师不得不寻求更加高效、生动的英语语篇教学形式。 因此将文本加以再构。

首先教师将自己的朋友介绍给学生引入话题。接着让学生仿说, 复习本单元知识点。然后教师呈现本单元所学chant引出这只老鼠的名字Tom, 他也有一个朋友, 调动学生的好奇心。

以这种形式建构出的文本, “朋友”这一中心思想贯穿始终, 让学生在课堂中至始至终受友谊的情感熏陶, 这正是本教材中Story Time的主旨所在, 学生不仅仅学会语言知识, 也要在情感上有一定的升华, 让学生做有思想的外语人! 学生不再只是知识的被动接受者, 而是主动参与者。

3. 内容再构

内容再构是以教材内容为语量基础, 挖掘教材中语言点的再构形式。在教材Unit 3 Lesson 3中, 教材将整段段落呈现给学生。

对于三年级的学生来说, 新课中呈现这样的段落, 及找生词———领读单词———领读课文———做练习题的传统教学模式, 学生会产生消极情绪。因此, 在不改变教学重点的情况下, 教师应该根据教材内容, 将教学文本改成既符合学生心理又符合学生认知水平的片段。

通过这样一问一答的对话, 学生会很有兴趣看下去, 与情绪的插图搭配, 学生会产生对文本的兴趣, 并在好奇心的驱动下读完全文。此外, 这种文本再构, 将学生一年级学习的句型加以运用和复习, 将三年级U- nit 2学过的询问对方状况的等已知知识加以复习。教师可将再构的文本以视频或音频的形式呈现给学生, 让学生在一种轻松愉快的对话中感知什么是“shopping list”, 学生会通过自己的理解猜出词组的含义, 并积极完成文本附带的习题。这种以教材内容为依托, 不改变教材主体内容, 补充合理的情境, 使文本变得更加具有创造性、语境性和整体性, 不仅可以使学生在轻松的学习氛围内理解并学习教材内容, 也使教师的课堂生动、充实。

( 二) 文本再构的实施原则 ( TCLLU)

1. Topic

文本再构不能离开教材原有文本的主题。文本再构不应该脱离教材的教学重点, 不能脱离教材主题形成新的话题。

2. Content

文本再构要符合教学内容, 可对教材内容增加、删减或改变。

增加, 是对教材内容的适当拓展, 如文化知识、背景知识、情感升华等。删减, 表示对教材内容进行一定的选择, 并不是所有教材内容都需要按部就班的讲解, 教学内容并不完全等同于教材内容, 教师应该有一定的选择。改变, 则是教师对文本的变动, 如改变句型结构, 改变文体等, 可将枯燥的记叙文改变成为脍炙人口的儿歌、童谣等。

3. Level

文本再构要基于学生的语言水平, 既可以有针对语言水平较高的同学的整体再构, 也可以有针对语言水平相对较低同学的局部再构, 如仿写, 仿说, 或将对话空缺不全等相对容易的课堂教学任务, 这样学生的学习需求才得以满足。

4. Length

文本再构时应考虑文本长度与学生的认知水平。文本过长会对学生学习产生不利影响, 如超过学生认知能力, 产生对英语的厌学情绪等。

5. Unit

文本再构时应注意与整个单元的教学重难点相结合, 在本教材中, 语篇在Lesson 2, Lesson 3和Story Time内呈现, 教师在对这些语篇进行再构时要考虑单元整个教学目标, 应注重先整体后个别, 先篇章后生词, 教师要让学生在语篇中理解, 在恰当的语境中运用教学的重点。

四、总结

近年来, 文本再构成为丰富小学英语语篇教学的新形式。文本再构为教学内容创设语用情境, 加强教学的真实性和实效性, 增强了课堂的丰富性和趣味性, 因此也调动了学生的学习积极性, 激发学生的创造性, 提升学生的交际能力、知识技能和文化素养以及学生的语言综合运用能力。同时, 对教师的专业素养也有一定的提升作用。教师在进行文本再构的同时, 要将自身优势发挥出来, 并虚心向其他优秀教师学习, 从而实现对教学内容再构的完整性和生动性。此外, 教师在进行文本再构时要结合教材内容、学情等再构原则, 最终达到教学方法的最优化和学生学习技能培养的均衡化。

参考文献

[1]教育部初等教育司.小学英语新课程标准[M].北京:外语教学与研究出版社, 2011.

[2]居梅芳.小学英语语篇教学中文本再构的实践[J].基础英语教育, 2011 (10) .

[3]人民出版社.义务教育教科书·英语 (一年级起点) 三年级上册[M].北京:人民教育出版社, 课程教材研究所, 2014.

[4][EB/OL]http://baike.sogou.com/v292314.htm?from Title=文本.

小学三年级上册近义词 篇8

一、基础部分（50分）

（一）单项选择（下列各小题都给出三个答案，其中只有一个是正确的，请你将正确答案的字母标号写在括号内，共10分）

二、探索部分（26分）

1.想一想，画一画。（4分）

（1）先将○向右平移3个格，再将○向上平移3个格。

（2）先将△向上平移4个格，再将△向左平移4个小格。

2.量出所需要数据（保留整厘米数），算出右面图形的周长。（单位：厘米）（4分）

3.拼一拼，想一想，再填一填。（5分）

有两个长6厘米、宽3厘米的长方形，把这两个长方形拼成一个大的长方形，拼成后的长方形的长是()厘米，宽是()厘米，周长是()厘米；把这两个长方形拼成一个正方形，拼成后的正方形的边长是()厘米，周长是()厘米。

4.找一找，填一填。（4分）

（1）狮子家在骆驼家的()面，金鱼家在大象家的()。

（2）狮子家的东南面是()，东北面是()。

5.分一分，想一想，涂一涂。（3分）

三、拓展应用部分（21分）

1.为迎接元旦邮票展，王乐和魏明在整理邮票，共有186张，每页可以放6张，一共可以放多少页？（5分）

2.元旦期间，希望小学组织中年级学生到奥运馆参观，三年级去了246人，四年级去的人数是三年级的一半。希望小学共去多少人参观？（5分）

3.希望小学三年级五班为庆元旦买了一些彩纸装饰教室，刘燕小组负责做花朵，刘晓辉小组负责做五角星，魏春玲小组负责做彩旗，她们计划所用材料情况如下：

刘燕：我们小组计划用这些彩纸的2/7。

刘晓辉：我们小组计划比刘燕小组多用这些彩纸的1/7。

魏春玲：我们小组计划用的彩纸比刘燕和刘晓辉小组共用的少1/7。

（1）刘晓辉小组计划用这些彩纸的几分之几？（3分）

（2）魏春玲小组计划用这些彩纸的几分之几？（3分）

（3）这些彩纸够用吗？请解答并说明理由。（3分）

4.希望小学举行迎元旦学科竞赛，三年级三班共有学生45人，参加语文竞赛的有18人，参加数学竞赛的有22人，两科都没参加的有20人。语文、数学两科竞赛都参加的有多少人？（2分）

三年级上册教科版语文反义词 篇9

三年级上册教科版语文反义词

尖利－鲁钝 同情－冷漠 简单－复杂 伤心－开心 关心－冷落 消失－出现 勇猛－怯懦索取－给予 仔细－马虎 慈爱－严厉 特别－一般 担心－放心 希望－失望 缺乏－富有稳定－动荡 高兴－悲伤 粗糙－光滑平静－激动 犹豫－果断 喜欢－讨厌 温柔－粗暴 高兴－悲伤 严肃－活泼 灵敏－迟钝 滚热－冰凉 松软－坚硬 老实－淘气 尽职－失职广阔－狭窄 熟悉－陌生 黄昏－清晨 寂静－喧闹 保护－破坏 阻挠－支持 故意－无意 相信－怀疑 魁梧－低矮 振兴－衰落 富裕－贫穷 沉着－慌张 崇高－卑鄙 杰出－平庸 亲切－冷淡 耐心－厌烦 积蓄－消耗 鄙视－重视 寒冷－温暖 熟练－生疏 柔和－强烈 侮辱－赞美 晃荡－平稳 慷慨－吝啬 感激－憎恨 鄙夷－欣赏 接受－拒绝 增长－减少 厌恶－喜爱 温和－粗暴 嘲笑－称赞 困难－容易 漂亮－丑陋 明朗－阴暗 淘汰－保留 贫困－富有 潦倒－得意 喜欢－讨厌 坚定－动摇 失信－守信 称赞－责备 永远－暂时缺点－优点 经常－偶尔 普通－特殊 宽广－狭窄 结束－开始 奇特－平常 麻烦－方便 轻便－笨重 伟大－渺小 安全－危险 灵巧－笨拙 敏锐－迟钝 漆黑－雪白 秘密－公开 遮住－敞开集中－分散 梦想－现实 广泛－狭隘 清脆－沙哑 融化－凝固

前进－后退 盛开－凋谢 巨大－渺小 成功－失败 有趣－无聊 清晰－模糊 稀薄－浓厚 干燥－湿润清亮－浑浊 偶尔－经常 持久－短暂 镇定－慌张 忧郁－快乐 珍惜－浪费 鼓励－打击兴奋－镇静 安静－喧哗 热闹－冷清 尊重－无视 善良－凶狠 奖励－征罚 昏迷－清醒 冰凉－滚热 赞许－责怪

小学三年级上册近义词 篇10

第一单元

1.我们的民族小学

píng坪 坝 戴 招 蝴 蝶 孔 雀 舞 铜 粗 尾

坪 坪坝 草坪 地坪 停机坪 坝 河坝 土坝 大坝 堤坝

戴 穿戴 爱戴 戴花 戴帽 招 招手 招呼 招待 招商 招人 蝴 蝴蝶 蝴蝶结 蝴蝶兰 花蝴蝶 蝶 蝴蝶 蝶泳 化蝶 粉蝶 孔 孔子 孔雀 面孔 针孔 雀 灰雀 麻雀 云雀 鸦雀无声 舞 跳舞 舞蹈 舞动 飞舞 铜 铜牌 铜钱 铜丝 铜线 铜棒 粗 粗壮 粗大 粗心 粗细 粗粮 尾 尾巴 结尾 尾声 末尾 马尾

词语：坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃

近义词：鲜艳—艳丽 摇晃—摇动 安静—肃静 飘扬—飘荡 打扮—装扮 好奇—奇怪

招引—吸引 绚丽多彩—五彩缤纷

反义词：安静—吵闹 洁白—乌黑 古老—年轻 有趣—乏味

2.金色的草地

shuǎbàdàizhāohúdiãkǒngquâwǔtóngcūwěi耍 装 劲 绒 假 朝 些 钓 察 瓣 拢 掌 趣

耍 玩耍 杂耍 戏耍 耍弄 装 服装 包装 假装 装扮 劲 使劲 起劲 来劲 绒 绒毛 绒线 羽绒 丝绒

假 放假 假期 真假 假装 朝 朝（zhāo）阳 朝霞 朝（cháo）代 王朝 些 这些 哪些 一些 有些 钓 钓鱼 钓钩 垂钓 钓竿 察 观察 警察 视察 察看 瓣 花瓣 豆瓣 蒜瓣 一瓣

拢 合拢 拉拢 并拢 靠拢 掌 手掌 鼓掌 掌声 掌管 掌柜 趣 兴趣 有趣 风趣 乐趣 趣味

词语：盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣

近义词：快乐—愉快 假装—假扮 仔细—细心 引人注目—引人注意 反义词：盛开—凋谢 张开—合拢 快乐—悲伤 喜爱—讨厌zhuāngjìnrïngjiǎcháoxiēdiàochábànlǒngzhǎngqù

3.爬天都峰

爬 峰 顶 似 苍 仰 咱 奋 辫 勇 居

爬 爬山 爬行 爬杆 爬虫 峰 山峰 高峰 雪峰 云峰 顶 山顶 顶端 顶点 头顶 似 相似 似乎 形似 类似 苍 苍白 苍老 苍凉 苍茫 白发苍苍 仰 仰望 久仰 仰慕 仰视 咱 咱们 咱俩 咱家 咱妈 奋 奋力 奋斗 兴奋 奋飞 辩 辩论 辨别 辩解 分辨 勇 勇敢 勇气 勇士 英勇 居 居然 居住 起居 故居

词语：峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量

近义词：鼓舞—鼓励 似乎—仿佛 汲取—吸取 居然—竟然 反义词：笔陡—平坦 犹豫—果断 始—终

4.槐乡的孩子

近义词：勤劳—勤快 耷拉—低垂 飘荡—飘扬 快乐—欢乐

反义词：黎明—黄昏 勤劳—懒惰 火热—冰冷 满载而归—空手而回

páfēngdǐngsìcāngyǎngzánfânbiànyǒngjū

第二单元

5灰雀jiāo.sànbùxiōngpú

zhā

huî

zhě

gǎn

xī

dī

chãng郊 散 步 胸 脯 渣 或 者 敢 惜 低 诚

郊 郊外 郊游 郊区 散 散步 散会 散乱 散文 步 跨步 步伐 跑步 舞步 胸 前胸 胸部 胸肌 胸前 脯 果脯 胸脯 渣 残渣 面包渣 或 或者 或许 者 或者 记者 读者

敢 勇敢 胆敢 惜 可惜 惜别 珍惜 爱惜 低 低头 低下 低调 诚 诚实 诚信 真诚 诚心

词语：郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实

6.小摄影师

基 突 按 摆 弄 准 备 侧 胶 卷 辆 秘 杂 社

基 基本 基础 地基 根基 突 突然 突发 突起 突破 按 按着 按时 按住 按照 摆 摆弄 摆动 摇摆 摆设 弄 捉弄 玩弄 摆弄 准 准备 准时 准许 不准 备 准备 备份 具备 完备 侧 侧面 侧身 侧边 胶 胶卷 胶带 胶水 卷 卷进 卷入 试卷 卷纸 辆 车辆 一辆 每辆 秘 秘书 秘密 神秘 杂 杂志 杂乱 复杂 社 社会 报社 社团 公社

词语：突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告

近义词：赶紧—赶快 鞠躬—敬礼 突然—忽然 转告—转达 反义词：经常—偶尔 仔细—粗心 阳光明媚—乌云密布

7.奇怪的大石头 jītūànbǎinîngzhǔnbâicâjiāojuǎnliàngmìzáshâ著 藏 悄 闪 坑 卧 推 旅 考 秦 纪 遗 究 震

著 著名 著作 名著 藏 隐藏 躲藏 捉迷藏 悄 悄悄话 悄无声息 悄然 静悄悄 闪 躲闪 闪电 闪动 闪烁 坑 土坑 火坑 水坑 卧 卧室 卧倒 仰卧起坐

推 推动 推倒 推开 推迟 推车 旅 旅游 旅行 旅社 旅客 旅店 考 考试 考场 考察 考生 秦 秦岭 秦朝 秦国 秦始皇 纪 纪律 纪念 纪实 世纪 遗 遗忘 遗产 遗憾 遗失 究 究竟 研究 追究 讲究 震 地震 震动 震惊 震撼

词语：奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、历史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊

反义词：平整—坎坷 突兀—凹陷 历史—现实

zhùzàngqiāoshǎnkēngwîtuīlǚkǎoqínjìyíjiūzhân

第三单元

9.古诗两首

cùshēnyìyìfãng

jiā

bâi

yáo

biàn

chā促 深 忆 异 逢 佳 倍 遥 遍 插

促 促织 促销 促进 急促 深 深山 深刻 深处 深蓝 深夜 忆 回忆 记忆 失忆 异 异常 异样 大同小异 异口同声 逢 相逢 重逢 佳 佳节 佳肴 佳人 佳话 佳音 倍 加倍 倍数 一倍 遥 遥远 遥望 路遥 逍遥 遥控器 遍 普遍 遍布 遍地 一遍 插 插花 插入 插手 插座 插曲

10.风筝

jīng精 希 却 依 拼 命 奔 村 抖 丧 磨 坊

精 精心 精神 精明 精通 希 希望 希冀

却 冷却 退却 望而却步 忘却 依 依然 依恋 依旧 依靠 依据 依次 拼 拼命 拼音 拼搏 拼杀 命 生命 命运 命令 使命 奔 奔波 奔放 奔跑 投奔 村 农村 村长 村庄 乡村

抖 发抖 抖动 抖落 颤抖 丧 沮丧 丧失 奔丧 丧事 垂头丧气 磨 磨坊 石磨 磨炼 磨面 磨刀 坊 作坊 染坊 油坊 街坊邻居 牌坊

词语：精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、垂头丧气、磨坊、继续

近义词：精心—细心 憧憬—向往 希望—期望 垂头丧气—无精打采

反义词：快乐—悲伤 飞快—缓慢 幸福—痛苦 浮—沉 垂头丧气—兴高采烈

大惊失色—镇定自若

11.秋天的雨

shànxīquâyīpīnmìngbēncūndǒusàngmîfáng扇 枚 邮 爽 柿 仙 梨 菠 萝 粮 紧 杨

扇 扇子 风扇 扇动 扇扇子 枚 一枚 不胜枚举 爽 凉爽 爽快 直爽 邮 邮票 邮局 邮件 邮筒 柿 柿子 柿饼 西红柿 仙 神仙 仙人 仙女 仙境 梨 梨树 梨花 雪梨 鸭梨 菠 菠萝 菠菜

萝 萝卜 藤萝 粮 粮食 粮仓 粮草 干粮 紧 紧张 紧促 抓紧 紧急 杨 杨树 杨柳 杨梅

词语：清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收

近义词：温柔—轻柔 火热—酷热 凉爽—凉快 留意—留心 五彩缤纷—五光十色 反义词：温柔—粗暴 炎热—寒冷 躲—露 mãiyïushuǎngshìxiānlíbōluïliángjǐnyáng

12.听听，秋的声音

近义词：辽阔—广阔 绽开—裂开 振动—抖动 歌吟—歌颂 反义词：匆匆—缓慢 辽阔—狭窄 道别—重逢

第四单元

13.花钟

艳 内 梦 醒 苏 湿 骄 嫩 强 适 昆 播 修 致

艳 艳丽 鲜艳 内 内行 内容 室内 内心 梦 做梦 梦话 梦想 梦幻 白日梦 醒 苏醒 醒目 睡醒 清醒 苏 苏州 江苏 复苏 苏杭 湿 潮湿 湿润 湿气 娇 撒娇 娇嫩 娇生惯养 嫩 嫩芽 嫩绿 娇嫩

强 强大 强壮 坚强 加强 倔强 适 适当 舒适 合适 适应 适宜 昆 昆虫 昆仑山 昆明 昆曲 播 广播 播放 播音 播种 修 修改 修理 修车 装修 致 导致 精致 细致 致富

词语：争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致

近义词：绽开—开放 灼伤—烧伤 大致—大概 苏醒—复苏 苏醒—清醒 适宜—适合

舒展—伸展 传播—传送 展示—展现 争奇斗艳—百花齐放

反义词：苏醒—昏迷 干燥—湿润 陆续—连续 凌晨—黄昏 绽开—闭合 舒展—卷缩

怒放—凋零

yànnâimângxǐngsūshījiāonânqiángshìkūnbōxiūzhì

14.蜜蜂

lùnshìyàndàizhâng

gài

jiǎn

zǔ

cè

kuî

quâ

wù

tú

chāo论 试 验 袋 证 概 减 阻 测 括 确 误 途 超

论 结论 无论 讨论 试 考试 试题 试探 试验 验 经验 考验 检验 验证 袋 口袋 袋子 布袋 袋鼠 证 证实 证明 证件 证书 概 大概 概括

减 减法 减去 减弱 减少 阻 阻力 阻拦 阻止 阻挡 测 检测 测验 测试 测量 括 包括 括号

确 正确 确认 确定 精确 的确 误 错误 误会 误导 误解 途 路途 用途 长途 半途而废 超 超过 超常 超越 超人

词语：无论、试验、纸袋、证实、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能

近义词：辨认—辨别 推测—推想 陌生—生疏 寻找—寻觅 解释—说明 了解—知道 反义词：遥远—附近准确—错误 陌生—熟悉 超常—一般 减少—增加

15.玩出了名堂

táng堂 镜 闲 待 阅 腿 随 调 简 拜 访 具

堂 课堂 礼堂 名堂 天堂 镜 镜子 明镜 镜片 眼镜 闲 清闲 休闲 空闲 闲事 待 等待 招待 待业 待遇 阅 阅读 阅兵 阅历 阅览室 腿 大腿 床腿 跑腿

随 跟随 随时 随便 随手 调 空调 调整 调动 调解 声调 简 简单 简要 简明 简便 拜 拜师 拜访 拜年 拜托 访 访问 采访 家访 拜访 具 具体 玩具 面具 具有

词语：名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具

近义词：看守—看护 清闲—悠闲 玩耍—嬉戏 拜访—访问 调节—调整 喜欢—喜爱

细微—细小 随意—任意

反义词：伟大—平凡 伟大—渺小 细微—巨大 浪费—节约 清闲—繁忙 简单—复杂

16.找骆驼

近义词：走失—丢失 详细—仔细 一定—肯定 不紧不慢—不慌不忙

jìngxiándàiyuâtuǐsuídiàojiǎnbàifǎngjù

第五单元

17.孔子拜师

闻 尘 仆 纳 闷 丘 迎 等 止 境 授 品

闻 新闻 传闻 闻名中外 远近闻名 尘 灰尘 尘土 风尘仆仆

仆 仆人 奴仆 纳 纳闷 采纳 纳凉 归纳 接纳 闷 郁闷 沉闷 闷热 闷闷不乐 丘 沙丘 山丘 丘陵 土丘

迎 欢迎 迎接 迎春花 迎面 等 等待 等于 相等平等 等候 止 停止 终止 静止 举止 防止 学无止境 境 环境 国境线 边境 梦境 处境 授 教授 传授 授予 品 食品 品质 品牌 商品 品味

词语：远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行

近义词：敬重—尊重 迎候—恭候 拜访—拜见 止境—尽头 研究—钻研

请教—求教 大概—可能 日夜兼程—风雨兼程

反义词：渊博—浅薄 敬重—轻视 闻名—无名 特地—顺便

wãnchãnpúnàmânqiūyíngděngzhǐ

jìng

shîupǐn 6

18.盘古开天地

暗 降 丈 肢 肌 肤 辽 阔 血 液 滋 润 创 造

暗 黑暗 阴暗 暗处 暗器 降 下降 投降 降落 降低 降雨 丈 丈夫 丈量 方丈 一丈 肢 四肢 上肢 肢体 前肢 肌 肌肤 肌肉 腹肌 肤 皮肤 肤色 肤浅 体无完肤 辽 辽宁 辽远 辽阔 阔 辽阔 宽阔 阔气

血 血压 血液 鲜血 血型 液 液体 血液 输液 液化气 滋 滋味 滋润 滋养 滋补 润 滋润 润湿 润滑 润泽 圆润 创 创业 创伤 创立 创新 创造 开创 造 创造 改造 造句 造反 造型

词语：宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造

近义词：逐渐—渐渐 缓缓—慢慢 茂盛—茂密 辽阔—宽阔 漆黑—乌黑 整个—全部

周围—四周 巨大—庞大

反义词：茂盛—稀疏 分开—合拢 以前—将来 巨大—微小 升高—下沉 黑暗—光明

清—浊 轻—重

19.赵州桥

xiànànjiàngzhàngzhījīfūliáokuîxuâyâzīrùnchuàngzào县 设 参 部 横 跨 举 击 坚 固 栏 案 爪 贵

县 县长 知县 县令 县城 设 设计 设想 设备 设立 想方设法 参 参加 参观 参军 人参（shen）部 部队 全部 部位 部首 部长 横 横线 横杆 横行 蛮横hâng 飞来横祸 跨 跨栏 跨步 跨入 跨越

举 举手 创举 检举 高举 举办 击 攻击 射击 冲击 打击 游击队 坚 坚强 坚固 坚持 坚守 固 固定 牢固 固体

栏 石栏 栏目 跨栏 栏杆 案 档案 图案 方案 案件

爪 前爪 鸡爪zhuǎ 爪牙 爪印 鹰爪 贵 富贵 名贵 珍贵 宝贵 贵客 贵人

词语：设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产

近义词：创举—创新 美观—壮观 坚固—牢固 闻名—著名 精美—精致 反义词：容易—困难 精美—粗糙 美观—难看 减轻—加重 节省—浪费

20.一幅名扬中外的画

近义词：惊扰—打扰 连忙—急忙 普通—平凡 保存—保留 悠闲—休闲 欣赏—观赏

热闹—喧闹 名扬中外—名满天下

反义词：悠闲—忙碌 热闹—平静 完整—残缺 清清楚楚—模模糊糊 shâcānbùhãngkuàjǔjījiāngùlánànzhuǎguì

第六单元

21.古诗两首

duàn断 楚 孤 帆

断 切断 中断 折断 断裂 判断 果断 楚 清楚 一清二楚 楚国 楚楚动人 孤 孤独 孤单 孤儿 孤立 帆 帆船 风帆 帆板 一帆风顺

近义词：孤—寡 回—还 开—敞 淡—浅

22.富饶的西沙群岛 chǔgūfān蓝 懒 披 划 威 武 拣 颜 形 状 渔 料 辈

蓝 蓝天 蓝色 蔚蓝 湛蓝 深蓝 浅蓝色 懒 懒虫 偷懒 懒洋洋 懒汉 懒惰 披 披甲 披衣 披着 披星戴月 披萨 划 计划 划船 划算 划水 划分 策划 威 威风 威武 威力 狐假虎威 武 武术 练武 威武 武功 武当山 拣 挑拣 拾拣 拣选 分拣 挑肥拣瘦 颜 颜色 颜料 五颜六色 笑逐颜开 形 圆形 形状 梯形 形式 奇形怪状 状 形状 奖状 状元 现状 状态 渔 渔具 渔业 渔民 渔船 渔夫 料 木料 肥料 资料 材料 饲料 辈 长辈 前辈 祖辈 辈分 后辈 晚辈

词语：风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、茂密、肥料、祖祖辈辈

近义词：瑰丽—美丽 宝贵—珍贵 色彩—颜色 威武—威风 反义词：茂密—稀疏 庞大—微小 丰富—稀少

23.美丽的小兴安岭 lánlǎnpīhuàwēiwǔjiǎnyánxíngzhuàngyúliàobâi汇 欣 赏 映 挡 视 线 浸 献 药 材 软 刮 舌

汇 汇成 汇合 汇集 汇报 汇总 欣 欣欣向荣 欣喜 欣赏 欣慰 赏 欣赏 奖赏 观赏 赞赏 赏花 映 照映 反映 倒映 放映 挡 阻挡 遮风挡雨 挡住 抵挡 视 电视近视 视线 注视 视力 线 毛线 天线 电线 直线 线段 横线 浸 浸泡 浸水 浸没 沉浸

献 献花 献给 献血 奉献 贡献 药 药材 药费 药方 药店 吃药 材 木材 材料 钢材 大材小用 软 软件 软弱 软糖 柔软 软座 刮 刮胡子 刮风 刮目相看 舌 舌头 舌尖 鹦鹉学舌 七嘴八舌

词语：抽出、嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、又松又软、舌头、收藏

近义词：抽出—长出 诱人—迷人 鲜嫩—柔嫩 欣赏—观赏 名贵—珍贵 反义词：美丽—丑陋 巨大—微小 葱葱茏茏—稀稀疏疏 huìxīnshǎngyìngdǎngshìxiànjìnxiànyàocáiruǎnguāshã

24.香港，璀璨的明珠

近义词： 著名—出名 闪耀—闪烁 明亮—光亮 应有尽有 — 一应俱全 琳琅满目—种类繁多 反义词：清澈—浑浊 璀璨—暗淡 明亮—黑暗 漫长—短暂 举世闻名—默默无闻

第七单元

25.矛和盾的集合

矛 盾 集 持 般 架 龟 攻 炮 坦 战 神 兵 退

矛 矛盾 矛头 长矛 自相矛盾 盾 矛盾 盾牌 后盾 集 集体 集合 集市 集团 持 保持 坚持 持久

般 一般 这般 架 架子 支架 书架 木架 龟 乌龟 海龟 龟甲 龟裂 攻 进攻 攻击 攻打

炮 大炮 火炮 炮弹 鞭炮 坦 坦克 坦白平坦 坦然 舒坦 战 战车 战斗 战争 战火 战友 神 神仙 精神 神奇 神圣 神经 兵 兵器 士兵 兵营 兵力 退 后退 倒退 退休 退回 退步

词语：集合、招架、紧张、固然、乌龟、自卫、进攻、炮口、坦克、合二为

一、战场、大显神威、首次、乱成一团、长处、胜利者

近义词：进攻—攻击 危急—危险 忽然—突然

反义词：安全—危险 进攻—撤退 长处—短处 胜利—失败

26.科里亚的木匣 máodùnjíchíbānjiàguīgōngpàotǎnzhànshãnbīngtuì挖 鞋 斧 锯 免 屋 抢 难 初 管 敌 阶 懂

挖 挖土 挖苦 挖掘机 挖坑 鞋 皮鞋 布鞋 童鞋 鞋带 拖鞋 斧 斧子 斧头 板斧 战斧 锯 锯子 钢锯 锯齿

免 免费 以免 任免 幸免 屋 房屋 屋顶 屋外 屋内 屋子

抢 抢救 抢夺 哄抢 抢手 抢劫 难 困难 难题 难看 难受 受苦受难 难民 初 初八 初步 初次 初中 当初 管 管理 水管 下水管道 主管 敌 敌人 敌对 敌视 劲敌 阶 台阶 阶梯 阶段 阶层 懂 懂得 不懂装懂 懂事 听不懂

词语：冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得

近义词：周围—四周 难过—难受 悲伤—悲痛 原先—原来 躲避—躲藏 反义词：难过—高兴 结束—开始 随便—认真 战争—和平渐渐—快速wāxiãfǔjùmiǎnwūqiǎngnánchūguǎndíjiēdǒng

27.陶罐和铁罐

陶 谦 虚 嘴 恼 怒 吵 感 荒 捧 朴 素 值 受

陶 陶罐 陶醉 陶艺 陶冶情操 谦 谦虚 谦让

虚 虚心 虚线 谦虚 嘴 吵嘴 嘴巴 嘴角 嘴唇 七嘴八舌 恼 恼怒 气恼 烦恼 苦恼 怒 发怒 恼怒 愤怒 怒气冲冲 怒火 吵 争吵 吵闹 吵架 大吵大闹 感 感冒 感染 感动 感受 感情 感叹号 荒 荒凉 荒地 开荒 灾荒 捧 吹捧 捧着 捧腹大笑 朴 朴素 朴实 生活俭朴 素 素材 素质 素菜 素描

值 价值 值班 值日 值得 受 受伤 受气 受苦 受害 难受

词语：骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋

近义词：惊讶—惊奇 恼怒—愤怒 争辩—辩论 轻蔑—轻视 朴素—简朴 谦虚—虚心 懦弱—软弱 反义词：骄傲—谦虚 和睦—仇恨 荣耀—羞耻 恼怒—温和

28．狮子和鹿

近义词：逼近—靠近抱怨—埋怨 欣赏—观赏 别致—特别

近义词：漂亮—难看 机灵—迟钝 美丽—丑陋 没精打采—神采飞扬

第八单元

29.掌声

yuàntáoqiānxūzuǐnǎonùchǎogǎnhuāngpěngpǔsùzhíshîu愿 姿 势 投 况 吞 烈 绪 述 普 通 鼓 励 zīshìtïukuàngtūnliâxùshùpǔtōnggǔlì愿 愿意 自愿 心愿 愿望 姿 姿势 姿态

势 姿势 气势 势力 势头 投 投入 投降 投球 投资 况 情况 战况 实况 况且 吞 吞食 吞并 吞吃 吞下 烈 热烈 激烈 烈日 强烈 绪 情绪 思绪 千头万绪 述 讲述 描述 叙述 普 普通 普及 普遍 通 普通 交通 通过 通知 通常 通道 鼓 鼓励 鼓动 鼓掌 敲鼓 励 鼓励 激励 勉励 奖励

词语：掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励

近义词：镇静—安定 鼓励—勉励 残疾—残废 姿势—姿态 情绪—心情 讲述—叙述

注视—注目 永远—永久

反义词： 镇定—慌张 文静—淘气 持久—短暂 歧视—重视

30.一次成功的实验

育 瓶 系 绳 茶 危 险 顺 俩 索 激 堵 获

育 教育 体育 培育 瓶 瓶子 花瓶 酒瓶 瓶口 系 联系 关系 系鞋带 系领带 绳 绳子 跳绳

茶 茶叶 红茶 绿茶 茶杯 喝茶 危 危险 危机 危急 危房 险 探险 冒险 保险 风险 险情 顺 一路顺风 顺利 顺序 顺心 俩 他俩 哥俩 咱俩 我俩 索 绳索 不假思索 探索 索取 激 激动 激情 激励 激烈 堵 堵住 堵车 堵塞 获 收获 获取 获得 获胜 不劳而获

词语： 成功、实验、教育家、瓶子、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得

近义词：获得—获取 思考—思索 激动—感动

反义词：获得—失去 顺利—艰难 如实—虚假 成功—失败 危险—安全

31.给予树 yùpíngxìshãngcháwēixiǎnshùnliǎngsuǒjīdǔhuî予 担 宽 裕 买 猜 糖 即 卡 盼 仁 贴

予 给予 寄予 赐予 授予 准予 担 担心 担架 担当 担任 挑担子 宽 宽裕 宽带 宽度 宽广 宽大 裕 富裕 宽裕 充裕 买 购买 买卖 买家 买菜 猜 猜测 猜想 猜谜

糖 白糖 冰糖 红糖 糖果 软糖 即 立即 即可 即刻 即使 卡 卡片 卡通 卡车 发卡 关卡 盼 盼望 期盼 左顾右盼 仁 仁爱 杏仁 果仁 仁慈 贴 体贴 粘贴 贴花 贴画

词语：给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、兴高采列、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴

近义词：诚挚—真诚 猜想—猜测 宽裕—富裕 担心—担忧 仁爱—仁慈 立即—马上 反义词：热烈—冷淡 甜蜜—苦涩 兴高采烈—垂头丧气 沉默不语—喋喋不休 yǔdānkuānyùmǎicāitángjíkǎpànrãntiē

32、好汉查理