儿童睡前猫和老鼠的故事（共13篇）
要想找到美食，当然应该去厨房啦!小老鼠很开来到了厨房。果然，厨房里堆满了各种诱人的食物，有香肠、蛋糕、奶油布丁、黄油……还有一些它叫不出名字的食物，小老鼠喜不自胜，口水也吧嗒吧嗒滴了下来。
有自己喜欢吃的，有自己不喜欢吃的，有自己没吃过的……
这可难倒了小老鼠，它想吃自己没吃过的食物，可怕他们很难吃，又想：如果那些食物很好吃怎么办?
小老鼠一时拿不定主意，它想啊想，想啊想，想到了一个“好主意”，它决定把每一种都吃一口再说。小老鼠吃了一口，觉得不好吃，又吃了另种……不久，每种食物上都有几个洞。
第二天，小老鼠又来偷东西吃了，可是经过昨晚之后，这家的主人简直气急败坏，他买来了许多老鼠夹子，小老鼠差点儿就被夹死了。
这位父亲跟大家说，他在女儿很小的时候就养成一个睡前讲故事的习惯，其实很多故事并不是格林童话或者安徒生童话中的，而是他自己乱编的，他说他的故事里永远有森林，有小朋友，有狐狸，有小河等等，但是每次发生的故事都不一样，这个故事的发展甚至有时候都是他临时编造的，他当时并不知道自己的这种即兴发挥已经深深地形象到了孩子，跟大多数人一样，他认为女儿听不懂，却没想到自己的一言一句全部都变成女儿自己故事的源泉，当他听到一个完整的故事从女儿的嘴里讲出来的时候，他自己都吃惊了，有点后悔当初给孩子讲故事时候多少有点敷衍的心态。
如果不是亲自听到这个故事，我也不相信一个两岁孩子竟然会讲故事，注意，这不是复述，不是背诵，这是完全出自她自己脑海里一个原创的故事！
我们究竟对孩子们有多少的忽略和误解？因为忽略和误解而错失了多少自然早教的机会，很多家长会花高价去送孩子学习各种技巧，却单单忽视了最贴切的言传身教的能力，如果这个女儿没有这样一个喜欢随口编造故事的父亲，她就不可能在两岁自己开始学习编造故事，我们甚至可以推测，这种编造故事的兴趣和能力如果一直持续，持续到她会写字的时候，一个小小的可爱作家就诞生了。
从这个成功父亲的经验中不难总结，有意识地给孩子灌输一些自身的营养，可以从婴儿做起，孩子对知识的吸收是一个循序渐进的过程，他不可能一蹴而就，我常听一些家长说：等孩子四岁的时候我送他去学什么什么，等孩子上学后我给他弄什么什么，恰恰是成年人的自以为是错过了人一生最重要的学习期，那就是婴孩期。当然，我不赞成把孩子推到一出生就要学习的行列中去，我这里所说的学习是一种以兴趣为出发点的默默的培育，绝对不是把几个月的孩子送到早教中心去受折磨。
寓教于乐并不是一个普通的词，重点就在于乐，比如说睡前的故事，这分明是一种学习，但是这又不是一种学习，是孩子和家长亲近的一种最佳方式，而这种方式又恰好达到了学习的目的，这难道不是最完美的寓教于乐吗？最重要的是，通过这样一种方式，父母和孩子的距离将会越拉越近，共同话题也会越来越多。
睡前的教育真的很重要，有的孩子在睡前学会了讲故事，有的孩子在睡前学会了背唐诗，有的孩子在睡前学会了三字经，有的孩子在睡前学会了各种儿歌……总之，身为家长的我们，到底给了孩子什么？值得我们深度思考。有一些家长不但没有给孩子任何精神财富，反而从孩子刚出生就要锻炼其所谓的独立精神，让小婴孩自己一个屋子睡觉，当孩子夜间突然醒来的时候，孤独无依，仿佛被全世界抛弃，等父母奔跑来的时候，黑暗中的恐惧已经将孩子深深地袭击，而那些幸福地躺在父母身边，接受着睡前幸福教育的孩子们，他们从小所获得的爱和知识，是如此牢固，如此自然，如此简单。
在我们衡量是否应该克制爱而要求孩子独立的时候，我们已经丧失了孩子最需要爱的时机，未来我们就算捧着爱去送给孩子，也只能招致反感和抗拒，因为太迟的爱不合时宜，距离已经让这份不合时宜无处安放。与其每天研究那些不切实际的教育，不如认真地反思如何爱吧。
春暖花开，小老鼠在门口玩，一只乌龟背着一袋东西，吃力地走来。到了跟前，乌龟放下袋子，说：“小老鼠，麻烦你了。亲戚送我一袋花生，我家离这里还好远，我实在背不动啦。我想先寄放在你家里，以后来取，行吗?
“行!行!”小老鼠爽快地答应着，和乌龟一起把花生抬进了屋。
乌龟走了。小老鼠把鼻子凑到花生袋上嗅嗅。啊，真香啊!他的口水顿时嘀嗒嘀嗒落下来。“不能馋，这是别人的东西，不能吃!”小老鼠打着自己的嘴巴说。可是口水一点也不听话，反而流得更多更快了。“唉，真没办法!”小老鼠打开袋子，吃了几粒花生。
第二天，小老鼠看着花生，口水又流出来。他啪啪啪用力打自己的嘴巴：“昨天不是尝了吗，怎么还馋?不能馋!”可是不项用，口水仍越流越多。“唉，真没办法!”小老鼠又打开袋子，吃了几粒花生。一天又一天，每天小老鼠都忍不往要吃花生。终于有一天，花生米只剩小半袋了，这时小老鼠慌了：明儿乌龟来取，怎么还他呀?小老鼠急得吃不香睡不着，想呀想，唯一的办法就是快点把剩下的花生种下，也许能在乌龟来取之前收到花生，还给他。
于是，小老鼠在屋后开垦了一块地，播下了花生种子。在小老鼠的精心照料下，种子很快发芽、长苗、结果……成熟啦!小老鼠收回花生，剥出花生米，把乌龟的袋子装得满满的，还剩下好多。“真香啊!”小老鼠吃着自己种出的花生，好不开心，他想：“劳动真快乐，以后我还要种，种花生。种玉米、种土豆……”
就这样，不爱劳动的小老鼠变得爱劳动了。大家也不再叫他“让人讨厌的懒惰的小老鼠”，而是亲切地改叫“讨人喜欢的勤劳的小老鼠”。
小老鼠的愿望
从前，有一只小老鼠，名叫贝贝。它觉得自己很没用。
一天，贝贝遇到了一位魔法师，魔法师知道了小老鼠的愿望，拿出了一瓶魔法药说：“这是一瓶魔药，你要变成什么，说出来就行了。”贝贝还是没说话，魔法师又说：“你可以变成蝴蝶，它可受动物喜爱了呢。”贝贝摇头说：“不行，蝴蝶的寿命太短了。”
魔法师想了想说：“那你变成小鸟吧，飞得快，又有悦耳的歌声。”贝贝想了想说：“不行，小鸟会被猎杀。”
魔法师说：“你可以变成森林之王狮子。”贝贝回答说：“狮子的食物太腥了，有时还会打架，而且不像我们老鼠这么团结。”
魔法师又想了想说：“你可以变成仓鼠，很可爱。”他摆了摆手说：“不行，仓鼠浑身臭味，还有长长的牙齿。”
魔法师，深思片刻说：“你可以变小鱼，多自由自在呀!”他又摇摇头说：“不行，小鱼上不了岸，还会被大鱼吃。”
魔法师说：“你还可以变成……”贝贝说：“不用了。”他跑回洞里，心想：还是做最好的自己吧!
牛角尖里面的老鼠
老鼠要钻在牛角尖里面，而且并不听牛角的劝告，认为自己绝不能后退，结果小老鼠会是怎么样呢?
老鼠钻到牛角尖里去了。它跑不出来，却还是拼命往里钻。
牛角对它说：“朋友，请退出去，你越往里钻，路越窄了。
老鼠生气地说：“哼!我是百折不回的英雄，只有前进，决不后退的!”
“可是你的路走错了啊!”
“谢谢你，”老鼠还是坚持自己的意见，“我一生从来就是钻洞过日子的，怎么会错呢?”
一天，大批老鼠聚集在天花板上面。“都来了吗?”
“都来了。啾，啾。”
“今天有重要事情，想跟大家商量。”
“什么重要事情?啾。”
“是猫的事情。”坐在中央的老老鼠说。
“什么?猫?”
“猫什么的，光是听到就害怕啊。”
“是啊，猫是可怕的。啾。”
老鼠们一听到说的是猫，就发抖了。甚至想逃走的也有。
“请大家安静!”老老鼠一面微微抽动胡须，一面大声叫喊，“的确是这样，猫是可怕的家伙。”
“是这样啊。昨天我家里的孩子给猫抓去吃掉了。”
“今天早晨，邻居老伯伯也给猫捉去了。”
“嘿，嘿，嘿。猫真可怕。这家伙不知不觉就到身边来了。”
“连脚步声也听不到啊!”
“只要猫一瞪眼睛，我身子就瘫了，逃也逃不成了。啾。”
老鼠们彼此靠近，交头接耳。
“所以我想出好主意来了。喂，大家听着。”老老鼠大声说。“难道没有猫一走近，马上就知道的办法吗?”
“这样的事情办得到吗?猫一点脚步声都没有就到身边了。”
“所以要把老远就听得到声音的东西挂在猫身上，来代替脚步的声音。”
“代替脚步声音的东西是什么呢?”
老鼠们这样一问，老老鼠就得意地说：“是铃啊。把铃挂在猫的颈项上就好啦。这样一来很远就晓得猫来了。”
“对呀，这是好主意。”老鼠们都赞成。
“猫一动，铃就响。”
“猫一走，铃就响。”“铃一响，马上逃就好了。”“铃一响，马上藏起来就好了。”
“好安心了，不怕猫了。”老鼠们齐声说。
“把铃挂在猫的颈项上吧。”
“这样一来，猫就没有那么可怕了。”
这时候，在角落里的小老鼠，一面还在发抖，一面说：“可是，哪一个去把铃挂在猫的颈项上呢?我可绝对不愿意，因为肯定会被抓住吃掉。”
老鼠们连一点声音也没有了。大家面面相觑。
“我也不愿意，我也不敢把铃挂在猫的颈项上。”
“我也不愿意，这样的事我不能做。”
“我也，我也，我也，我也，不愿意，不愿意，不愿意去把铃挂在猫的颈项上。”所有老鼠都这样说。
尽管认为是好不容易才想出的好主意，老鼠们却谁也没有去把铃挂在猫的颈项上。本次会议也就这样无果而终……
小老鼠的隐身衣
小老鼠飞飞经常光顾新新商店，因为那里有很多新奇的玩意。
这一天，新新商店刚关门，飞飞就从那秘密地道钻了进去。飞飞第一眼瞄准的，当然是那个令人嘴馋的食品柜。只见那里的新产品广告牌上写着：
餐餐美食品公司推出最新产品：“花生奶油猫”。
飞飞见了，口水一下子就拖到了地上。尤其是那个“猫”字，让飞飞像喝了“兴奋剂”似的，浑身来劲。可不是嘛，过去都是猫吃老鼠，这回总算轮到老鼠吃“猫”了，真解恨!
飞飞刺溜一下钻进了食品柜。它扑到一块“花生奶油猫”上，三下两下就把它给消灭了。
吃饱了，飞飞开始东张张西望望，它想去逛逛商店里其他地方了。用飞飞的话说，不能光饱嘴福，还要饱饱眼福，生活才算丰富多彩。
飞飞钻出食品柜，在一个个柜台前闲逛起来。走着走着，它在一个五彩缤纷的衣料柜前停住了，只见一块电子显示屏上闪闪烁烁地跳出了广告：
迷你布业公司最新产品：光光变色衣料――随光改变颜色;随景变色衣料――随景物变换色彩。
飞飞拿起一块光光变色衣料，来到发出黄光的灯泡旁，原先深棕色的布料，一下子变得鲜红。飞飞又把衣料捧到发出白光的灯管下，鲜红的衣料转眼间又变成了橘黄色。
飞飞兴奋极了，它又拿起一块随景变色衣料，披到了自己身上。
谁知就在这时，“嘀嘀嘀嘀”，商店里的警报器突然响了起来。
飞飞吓得一头钻进秘密地道逃了出去。
飞飞气喘嘘嘘地跑回家，和鼠妈撞了个正着。
“哎哟，这是哪个冒失鬼呀?”被撞得晕头转向的鼠妈四处张望着。
飞飞早裹着随景变色衣料躲到墙角去了。这块衣料呀，随着周围的景物改变了颜色，看起来就像一块石头，鼠妈哪里能看得出来呀。
鼠妈气得呼哧呼哧直喘粗气。
“对不起，妈妈。”飞飞把变色衣料拉开一条缝，钻出小脑袋说，“刚才是我撞了您。”
“你?”鼠妈不相信，“我怎么没看见。”
“是吗?”飞飞看着变色衣料，心里一亮，准是它帮的忙。想到这里，飞飞高兴得跳了起来：“我们有隐身衣啦!我们有隐身衣啦!”
鼠妈听说飞飞拿回来的变色衣料能把自己藏起来，连夜用这块衣料做了两件衣服、两顶帽子，还有两双靴子。
第二天一早，鼠妈和飞飞就套上隐身衣，戴上隐头帽，穿上隐脚靴，大摇大摆地走出了家门。
它们遇见大公鸡，热情地向它打招呼。大公鸡却傻乎乎地问：“谁，谁在跟我说话?”
它们遇见老白鹅，围着老白鹅转了一圈，老白鹅也没有发现它们。这可乐坏了鼠妈和飞飞。
鼠妈和飞飞的胆子越来越大，向它们最喜欢的蛋糕店走去。要知道，平时它们只有在晚上才敢偷偷溜过去的。就在这时，一条大花蛇挡住了它们的去路，鼠妈冲上前大声地叫道：“快滚开，不然我咬死你!”谁知，鼠妈的话音刚落，大花蛇就一口咬住了它。
“飞飞，快逃!”鼠妈这才想起来，大花蛇不是用眼睛，而是靠舌头来发现猎物的。在大花蛇面前，再好的隐身衣也没有用啊!
小老鼠的秘密
阿布是一只快乐的小老鼠,他的房间就像个热闹的游乐园。阿布的爸爸妈妈成天坐在工作室里画画,从来不关心阿布在干些什么。
这些日子,热闹的“游乐园”变得静悄悄的,阿布去哪儿了呢?妈妈觉得好奇怪。可是每次妈妈问阿布,阿布总是说:“这是个秘密,不能告诉你!”
隔壁的小飞听说了这件事,跑回家神秘兮兮地报告了妈妈。她们东猜西猜:是找到了一颗独角兽的牙齿?是发现了一顶巫婆的帽子?还是捡到了一条飞毯?可是,她们怎么也猜不出。
小飞就去对阿布说:“求求你把秘密告诉我们好不好啊?”
阿布想了想,大声宣布:“好哇,你们一起跟我走吧!”于是,大家就跟着阿布走进了森林……
“嘘——快到了,大家轻点儿!”穿过树林,眼前出现了一座光秃秃的山岗——难道这就是阿布的秘密?大人们都摇摇头走了。
“你的秘密到底是什么呀?”小飞着急地问。阿布拉起小飞的手,飞快地爬上了高高的山顶……
没牙的小兔
在一个美丽的大森林里住着一只可爱的小兔。
有一天，小兔的两颗门牙突然掉了，它觉得很惊讶也很难过。
它跑过去问小鹿，“小鹿姐姐，你看我的门牙怎么掉了，我又没有虫牙，怎么会掉牙呢?”小鹿说，我不知道!我去问问牛大哥吧!
小兔便跑去问牛大哥：“牛大哥，你看我的牙怎么掉了呀!我成了没牙的小兔了!”刚说完，它就难过地哭了起来。
牛大哥说：“我也不知道，你去问问马大婶吧!
小兔边哭边来到了马大婶家，它抽泣着问：“马大婶，我的门牙掉了，我成了没牙的小兔了，我该怎么办呀!”
马大婶笑着说：“没事，别哭，傻孩子，你回家问你妈妈吧!你妈妈会告诉你的!”
于是小兔回到了家，它刚跟妈妈说完，妈妈便笑起来了。妈妈说：“傻孩子，你长大了，你这是在换牙呢!再过几天，你的门牙就会长出来了!”
过了几天，小兔的门牙果然慢慢地长出来了，它再也不是没牙的小兔了。
小鸟、树和伐木工人
大海是鱼儿的家，树是小鸟的家，小鸟不会飞也是一生中的悲哀。可是就有一只小鸟不会飞，叫比利。
松树和比利是朋友，它经常站在地上给松树唱歌。有一天，比利突然听到了“轰轰”的声音，它一蹦一跳地朝声音的来源跳去，它躲在一个草丛里，原来，是一个伐木工人在砍树，他劝伐木工人不要再砍树，他说：“好，只要你天天给我唱歌。”比利答应了。
从此，伐木工人天天到松树下听比利唱歌。
小木偶历险记
小木偶住在东边边界的大家庭里。那里有山有水是生活的好地方。
可是小木偶觉得这里很无聊，于是他打算要离开家，离开妈妈爸爸，离开这个家庭，去别的地方谋生。
到了晚上，该睡觉了，小木偶乖乖地睡了，到了深夜爸爸妈妈都睡了，小木偶悄悄的离开了家。
小木偶向南一直走，走呀、走呀，突然一只兔子向小木偶扑来，它一闪躲过了兔子的袭击。小木偶继续向南走，走着、走着，突然一个庞然大物向小木偶走来。小木偶吓得魂飞魄散的动都不敢动了，啊原来这是小猫呀!小木偶回了家把这件事告诉了妈妈和爸爸，妈妈说“好孩子不用怕。”小木偶再也不会离家出走了。
狼和大象
有一只狼住在一个窝棚里，它从来也不修理，也不打扫，所以这个窝棚又破又脏，一碰就倒。
一天，一只大象从狼的住处旁边经过，它的大耳朵呼扇呼扇地碰了窝棚一下，窝棚就倾斜了。
“真对不起，朋友!”大象对狼抱歉地说，“我不是有意的。我马上就把它修好。”
大象真有本事，它拿起锤子、钉子就动起手来。不一会儿就修好了，窝棚比以前结实多了。“哦!”狼心中暗想，“看来它是怕我呀!先是向我道歉，然后就动手给我修窝棚。我何不趁此机会让它再给我盖一座新房子呢!”
“站住!”狼大声吆喝道，“你这算怎么回事?你以为我是好欺负的?你把我的窝棚撞坏了，马马虎虎用钉子钉几下就想完事，没那么便宜，你得给我盖一座新房子!不然我要好好教训你一顿。”
听完这番话，大象一声没吭，它不费吹灰之力，用鼻子把狼卷起来，一下子扔进了臭水坑里，然后一抬脚把房子踢了个粉碎。“这就是你的新房子!”大象说完就头也不回地走了。
“哎!我怎么一点也不明白。”狼倒在臭水坑里，四脚朝天，翻着眼珠。
“你这个蠢货!”这一切让乌鸦看在眼里，它对狼说，“把别人对你的尊敬当成软弱可欺，就该受到惩罚。”
小猫们把鱼烤熟后，正在小猫食堂里吃得津津有味时，突然传来了“叽叽叽叽”老鼠的叫声。小猫咖喱毫不犹豫地扑过去捉老鼠，没过多久，他就捉回来一只白白胖胖的大老鼠。
这时，小猫菲菲不屑地对小猫西：“都什么年代了，有鱼吃，还捉老鼠于什么!”
“就是，就是，我们有了味道鲜美的鱼吃，干吗还捉老鼠呢?真是多管闲事!嘻嘻。”小猫西西说。“咖喱，你还是不要捉老鼠了，太浪费时间了，”小猫小小说，“鱼肉那么鲜美，我只喜欢去钓鱼，才懒得捉肮脏的老鼠呢!”
“如果我不捉老鼠，就吃不到鱼了!”小猫菲菲说，“老鼠可是很猖狂的，看见我们钓到了鱼，就在旁边鬼鬼祟祟的想要偷走。”
小猫菲菲、小猫小小、小猫西西都不相信，说：“老鼠见了猫就会吓得魂飞魄散，拼命地逃跑，哪里还敢抢猫的鱼呢?”
这天夜里，小猫菲菲家传来了“叽叽叽叽”的声音。老鼠们瞧上了小猫们钓的鱼，都流口水了，便一个接一个地往外搬起鱼来。可小猫菲菲还在床上呼呼大睡呢。第二天早上，太阳都晒屁股了，小猫菲菲才起床，揉揉眼睛，走出卧室一看：哇，不会吧?冰箱的门开着，里面的鱼全不见了。
早饭时间到了，小猫菲菲、小猫西西、小猫小小一起来到小猫食堂，想吃昨天钓的鱼。可是，他们的鱼都被偷走了，只能去捉老鼠吃了。但是他们很长时间不捉老鼠了，现在想捉也捉不住了，它们的肚子饿得咕咕叫。就在这时，小猫咖喱来了，一只手里拿着一只肥肥胖胖的老鼠，另一只手里拿着昨天分到的鱼。
其他的小猫都傻眼了，异口同声地问小猫咖喱：“你的鱼为什么没有被老鼠偷走啊?”
“嘻嘻，因为我一直捉老鼠，所以他们很害怕我，都不敢来我家偷东西，”小猫咖喱晃了晃手里的老鼠说，“这是刚才想偷鱼的老鼠，被我捉住了。”
想来想去，最后，乌龟决定去向那儿的鸟朋友借对翅膀。朋友们一口答应帮它的忙。它们东寻西找，捡了许多自己掉在地上的羽毛，然后用蜂蜡给乌龟粘了两个宽大的翅膀。
节日这天，乌龟开始飞翔了。它尽力扇动着翅膀，其他鸟也从四面八方帮它的忙，有的在前面拉，有的在下面托，有的在后面推，终于使它也飞到了树顶。
飞鸟们又是喊叫又是鼓掌，对乌龟的到来表示热烈欢迎。
“您真漂亮呀!”鸟王夸赞乌龟说：“您的这副大翅膀美丽极了!说心里话，您现在真的跟我们一模一样、不分彼此了。今天我热烈地欢迎您来参加我们的节日!”
飞鸟们都笑了，大家围住乌龟，再一次对它表示敬意。
出于对乌龟的敬佩，鸟王决定给乌龟一个荣誉，叫它当“节日主席”，让它随意主持节日。
乌龟立即上任。它建议说，为了使节日增添趣味，每人自己起一个专门在节日称呼的别名，飞鸟们高兴地叫起来，齐夸这个建议别致有趣。于是大家冥思苦索，开始给自己起别名。名字起得千奇百怪。当飞鸟们问乌龟叫什么时，乌龟随随便便地回答：“从现在起，我叫‘你们’。”
舞会按原定时间开始。大家唱起了歌，跳起了舞，当相互遇见的时候，都称呼别名。
唱跳了一会儿，大家都觉得累了，也感到饿了。当音乐声一停，鸟王就宣布说：“晚宴已经都准备好了，朋友们!你们请用吧!”
乌龟先让每个飞鸟讲了一遍自己的别名，然后走到厨师跟前下命令道：
“把所有的饭菜都端给我!这是鸟王的意思。”
可是飞鸟们都没有听鸟王这么说过。于是，大家一起去找鸟王询问：“陛下，您说，晚宴是为谁准备的?”
“为谁?”鸟王莫名其妙地又把话重复了一遍：“我不是说过是为了你们吗?”
“我没有说谎吧!”乌龟赶忙声明：“我的别名刚才大家都听到了，就是‘你们’，这不跟鸟王说的完全一样吗?”说完，乌龟马上坐到桌子旁边。只一眨眼的工夫，它就把饭菜几乎吃光了。
节日庆祝会结束了。飞鸟们因为没有吃到东西心里都很不高兴，便把前几天借给乌龟的羽毛又拔了下来。树那么高，没有翅膀，怎么下去呢?乌龟犯愁了。
有几只飞鸟留下来收拾餐桌，乌龟让它们把没吃完的菜渣吃了，当它们要飞走的时候，乌龟请求它们转告自己的老婆，叫它找些柔软的东西，像棉花、干草、树叶等堆在大树下面。
这些鸟想：这可是个报复的好机会。它们找到乌龟的家，对它的老婆说：“你丈夫叫你在森林里那棵最高最大的树下堆一堆东西，像石头啦，碎玻璃啦，铁块啦，等等，越硬越好。”
等乌龟的老婆按飞鸟的话把事情办完，飞鸟又去告诉乌龟说：“一切都照你的吩咐准备妥了;你可以跳下去啦!”
猎鹰对小蛇说：“放过你，放过你我吃什么?”
小蛇对猎鹰说：“我知道有一个蛇窝，里面住着很多的小蛇，可以供你食用，我会带您去，请您不要吃掉我。”
猎鹰答应了小蛇，小蛇一路带着猎鹰来到了一个蛇窝，里面果然有很多刚出生不久的小蛇，猎鹰高兴的将所有的蛇吃掉，并抓住了带它来蛇窝的小蛇，小蛇害怕的说：“你要干什么?”
猎鹰说：“当然是把你吃掉了。”
小蛇大声的说：“你不是说过只要我带你来蛇窝你就不吃掉我么!”
猎鹰大笑起来说：“哪有鹰不吃蛇的。”
我喜欢你们——机灵的眼睛，粉红的耳朵。虽然你们爱做坏事，可我还是喜欢你们。如果我到了你们的王国，一定要你们洗脸、洗手、洗澡、刷牙，还要教你们自己劳动，做事不要偷偷摸摸……
这是一首有趣的儿童诗《致老鼠》，在孩子们的眼中，老鼠是可爱的，虽然他们常做坏事，但还是喜欢他们，因为孩子们拥有一颗可贵的童心。
随着主题活动“动物朋友”的深入，孩子们对动物产生了浓厚的兴趣，不仅用图文并茂的形式完成了“我喜欢的动物”的调查表，还主动在区域活动中通过建构、泥塑、绘画等形式表现自己喜欢的动物。于是，我提议：“我们为最喜欢的十种动物画张像吧，看看谁画的故事最有趣，比比谁的故事最受欢迎！”小老鼠出乎意料地选。于是，在我的引发、支持下，孩子们创作出了风格迥异的“两只小老鼠的故事”。
一、创作
艺术是相通的，“绘画是凝固的音乐，音乐是流动的画面”，美术和音乐，一个有形无声，一个有声无形，两者相融，相得益彰。为了让孩子尝试表现情景化的画面，创作拟人化的小老鼠，我搜集了孩子熟悉的儿童歌曲以及“猫和老鼠”中的古典音乐，如《塞维利亚的理发师》《闲聊波尔卡》《升C小调匈牙利狂想曲2号》等，引导孩子们在音乐的运动与静止、上升或下降、坚硬与柔韧、绵长与断顿、沉重与轻巧中勾勒小老鼠的画面，感受小老鼠的可爱和有趣。
为了激发幼儿的创作愿望，我有目的地引导幼儿整理、提升经验，进而掌握相应绘画技能，提高绘画水平。在讨论表情环节，我引导幼儿探讨各种表情，使幼儿感受到不同的表情由不同的事件引发而来，同时伴随不同的情绪体验。比如：当我问：“孤单发愁时表情会怎样？”幼儿回答：撅嘴、垂头、掉泪、嘴角下弯、闭眼、躲在角落等。当我问“快乐游玩时表情会怎样”时，幼儿回答：笑、唱歌、拥抱、手拉手等。接着，我又引导幼儿将表情与小老鼠建立联系：“老师请来了几只小老鼠，他们个个都是大明星，会做各种各样丰富的表情。”这样的引导语很快吸引了孩子们的注意力，他们边欣赏边模仿，仿佛自己就是其中的一只小老鼠。在充分欣赏、交流后，我引导幼儿结合自己的游戏经验想象两只老鼠的故事：
“两只小老鼠会在什么地方玩呢？那里可能有些什么呢？会发生一些什么事情呢？”孩子们踊跃表达自己的想象，随后绘画心中的小老鼠（如图），他们用不同的技法表现不同的老鼠造型，有的正面、有的侧面，有的相向、有的背向……小老鼠的动态得到了充分体现，展现了孩子与众不同的艺术表现能力。让每个孩子都来尝试简单评价，发现每幅作品的闪光点，能使孩子们得到艺术美的熏陶，发展审美能力。教师要利用契机引导孩子自评和互评，促使孩子们相互启迪、分享经验和体验成功。
如孩子对图1的解读是：他俩是同学，没想到会在路上相遇，他们都惊讶地张大了嘴巴。
这两只小老鼠爬到了山顶，云朵就在他们的头顶上。两只小老鼠说：“哇，我们终于爬上来了！”
孩子对图3的解读是：妈妈和爸爸手拉手在散步。
孩子对图4的解读是：后面的小老鼠推了前面的小老鼠，前面的小老鼠很生气，嘟着嘴，一只手往后一扬，想让另外一只小老鼠走开。
孩子对图5的解读是：大老鼠和小老鼠在玩走迷宫的游戏，他们玩得很开心，小老鼠哈哈大笑，大老鼠笑得都转过身去了。
孩子对图6的解读是：他们一开始在玩搭积木，后来就玩起了绕毛线的游戏，云朵、太阳、小鸟也和他们一样很快乐。
孩子们的表现也反映出他们认知能力的强弱。在创作“小老鼠”的过程中，有的孩子在绘画之前就知道自己要画什么，画完后还能讲述自己画了什么，为什么这样画；有的孩子虽然能够画出自己心目中的小老鼠，却不能自由表达作品所传达的意蕴；有的孩子能够描绘出小老鼠的各个细节，包括头饰、服饰及不同的身体动作，构图丰富有变化……这些差异表明，孩子在观察、思维、想象等能力发展方面存在差异。
二、评价
主动介绍自己的作品：“两只小老鼠在玩踩水的游戏，他们手拉手玩得真开心，连尾巴也翘起来了。”我赞扬他的作品形象生动、线条流畅，他的小脸上立刻洋溢着灿烂的笑容。每个孩子在美术方面都存在兴趣、理解、表现能力等方面的差异，评价是美术活动中的重要环节。教师如能恰当地引导幼儿进行评价，便能提高幼儿的评价能力，促进孩子良好学习品质的形成。如笑笑能较好地控制所画形象的线条和形状，并能用曲线表示小老鼠腿部的动态，但由于笑笑小肌肉动作的发展还不够完善，勾边不够细致，但她在自评时勇于。这使我强烈地意识到：评价孩子的作品，不能盯着作品的不足之处，而应更多发去发现作品的闪光点。
互评是美术活动评价方法之一，能让孩子之间形成互补并相互启发。这次绘画活动的最后，我着重请孩子们开展了互动式的评价：“你喜欢哪一幅作品？你觉得他画了一个什么故事？”孩子们分享了自己的发现（见图7～10）。通过教师有意识地引导孩子能够在相互评价中看到同伴的优点与进步，从而使被评者体验到成功的快乐。
幼：太阳的颜色涂得很仔细，有红、黄、橙色。而且毛线球被拉得很长，都碰在一起了。他们还带了蛋糕，玩累了就可以吃。草地画得也好，还有小鸟、蝴蝶和他们在一起。
……
图1
图2
幼A：一只小老鼠的耳朵大大的，头上有粉色的蝴蝶结，她的裙摆很漂亮，纽扣装饰得也很好。
幼B：两只老鼠和天上的白云在捉迷藏。
……
图3
幼A：他们的身体动作很特别，一个手朝下，一个手朝前，好像要抢毛线球玩，还要赛跑。
幼B：两只老鼠的眼睛很漂亮，圆圆的，睫毛长长的。他们的头顶上都有漂亮的皇冠。
幼C：我喜欢中间的蛋糕，好像在给红色的小老鼠过生日，他看起来很开心，做了一个回头笑的动作。
……
图4
幼A：两只小老鼠带了包包去买珠宝。
幼B：他俩在吃蛋糕，吃完蛋糕要去一个神秘的地方。
幼C：小老鼠正从家里出门，带了一个旅行包，里面装了很多东西，他们一起去旅游。
……
大槐树下，猴哥和猴弟在纳凉、赏月、数星星、猜谜语，真快活。
“78、79、80……”猴弟数着天空中的星星。突然，一颗闪亮的星星划破天空掉下来啦!
“哥哥，瞧!星星掉下来啦!快，快去捡星星!”猴弟高兴地蹿到大槐树上，手搭“凉棚”向远处张望。
“好极了!”猴哥同意弟弟的话，“咱们找到星星后，把它挂在家里，准比宝石还亮!”他边说边朝星星坠落的方向奔去。
哥儿俩走了不多远，啊，远处发出蓝莹莹的星光，一闪一闪地飘荡着。瞧，飘近了，飘近了，哈，小星星飞来了……
飞到眼前，猴哥、猴弟才发现是一只萤火虫!听，萤火虫还唱着歌呢：
“我是一只萤火虫，
上天摘下小星星。
小星星啊亮晶晶，
拿在手里当灯笼。
一闪一闪向前进，
照呀照亮全森林!”
“萤火虫，你真有一颗小星星佩在身上吗?”猴弟弟羡慕地问。
“嘻嘻，这是唱着玩的。我可摘不下天上的星星。这是我肚皮上发光细胞放出的光。”萤火虫说完就飞到猴弟弟手上。
“那我的肚皮怎么不发光啊?”猴弟抓了抓脑瓜。
“因为我们萤火虫的肚皮上有会发光的细胞，细胞里有萤光素，一碰到氧气，就发出亮光了。”
猴弟弟小心地碰碰萤火虫的“小灯”：“唷，这灯不热，还是冷的呢。”
“对，它不像电灯那么烫，是冷光。”萤火虫说。
“对了，刚才有颗星星从天上掉下来，您见到了吗?”猴哥哥着急地问。
“我没见。可我听妈妈说，流星总是掉在很远很远的地方。咱们萤火虫翅膀小，是飞不到很远的地方的。”萤火虫飞到猴哥耳旁，“你们别去找了，天黑路远可难找哩。”
“哥，我害怕。”猴弟想回家了。
“不要怕，跟我走。”猴哥牵着猴弟的手向前走。走啊走，走进一个大森林。一棵棵大树在黑夜中一动也不动，挺怕人的。
突然，大树中间出现一颗火星。
“瞧，流星!找到流星了!”猴哥兴奋地奔上前去。咦，好奇怪，他们向前一跑，火星儿突然不见了。他们一停步，嗬，在一棵大树后面又出现了新的火星儿!
突然，猴弟弟踩到了一根腐烂的树枝，树枝立刻溅出许多火星儿，吓得他大叫救命。猴哥哥胆大，拿起树枝一瞧，一根普通的烂树枝怎么会奇妙地发光?
“呀，这一定是鬼火吧。哥哥，快逃!”猴弟拉着猴哥的胳膊紧张地说。
“嗬，嗬，嗬!”一只猫头鹰在一棵大树上笑着，“世界上没有什么鬼火。树枝会发光，是因为它上面有着许多会发光的寄生菌。”
“噢，原来如此。”猴哥哥抬起头问，“猫头鹰大叔，你见过天上掉下的流星吗?”
“见过见过。我天天上夜班抓田鼠。秋天的流星比春天多，下半夜的流星比上半夜多。可是说实在的，流星掉在地上的样子，我从来没见过，还是你俩自己去找吧。”猫头鹰大叔闭着一只眼说话。
好吧，猴哥决定带着猴弟找到那颗流星。
他们继续朝前走。走啊走，不知翻过了多少山头，不知蹚过了多少河流，眼看天快亮了，他们又累又困。
猴弟说：“算了，我们睡一会儿吧。”
“瞧，前面有亮光!”猴哥兴奋地拉着猴弟，“瞧，瞧，我们已经走到海边啦!”
啊，远远的海面上闪烁着点点星光。
“流星一定掉进海里了。”猴弟弟激动地喊。
“可惜我们没有船。”猴哥只能望洋兴叹。
“不对，那不是流星，那是海藻。”一只大海龟躺在沙滩上，用沙哑的嗓子说，“这种会发光的海藻叫甲藻，鱼儿还挺喜欢吃它。所以，那发光的地方一定有鱼群。”
“谢谢您，大海龟，我们又多了一种知识。可是我们要找的流星在哪儿呢?”猴哥也觉得没有希望了。
猴弟说：“咳，这下找不到了。”他走路走得多，两条腿酸得都抬不起来了，看见海边有块大石头，忙坐了下去，“哎哟哟，哎哟哟，烫死我了!”他突然从大石头上跳了起来：“咳咳，我的_都烫红了。”
猴哥用手一摸大石头，嗬，果然滚烫滚烫。
“哈哈，这就是你们要找的流星呀!”大海龟笑着说，“它从天上掉下来，轰隆一声，像打雷一样，把我吓了一大跳，差一点儿打着我呢。”
“怎么这么烫呢?”猴弟问。
“这些流星从宇宙进入地球大气层时，可以热到2200摄氏度，使它发出强光。”大海龟活了几百年，学了许多知识，“流星掉下来，有的变成石头，叫陨石;有的变成铁，叫陨铁;还有的石头和铁混在一起呢。”
有一天，就是这个没出息的小猪倌，听说国王打算将公主许配给能把自己藏起来、不被公主发现的人做妻子。
“噢，小猪倌，”他在暗暗对自己说，“现在该是你大显身手的时候啦!
只要略施小计，就能娶到一位公主。”
他马上收拾好行囊，问母亲要了一个面饼，披上绣着花边的牛篷，独自一人上路了。
他走呀走，翻山越岭，披荆斩棘，跨越矮树丛，有时在森林中穿行，有时行走在平原上。眼看随身带的那块面饼快吃完了，还不见国王的城堡。他又走了七天，最后一口面饼也吃光了，可连国王城堡的影子也还没看见。他口渴极了，舌头干燥得没法转动。
“怎么办呢?难道就这样饿死不成?早知如此，还不如不出来。”
他又支撑着往前走了一程，终于看到一口水井。并沿上栖息着两只白鸽。
小猪倌走过去，说：
“噢，小白鸽，我得把你们吃罗，因为我快饿死了!”
两只白鸽说：
“别吃掉我们，小猪倌!你给我们提一桶水上来吧，我们渴极了。做好事会得到好报的。”
经两只白鸽苦苦哀求，小猪倌才没有把它们吃了。他走到井边，提一桶水上来给它们，当然，他自己也痛痛快快地把清凉的井水喝个够。
然后，他继续赶路。
年轻的狮子选择了一个最美的地方留了下来，这里有富足的食物和最美的风景，起初年轻的狮子非常的兴奋，它觉得这就是它要找的幸福。
慢慢的……日复一日，年复一年，狮子开始厌烦了这种一成不变的生活，它想念自己的家人，想念那做森林，它决定回家，回到家的狮子受到了大家的欢迎，大家非常想知道这个狮子眼中所看见的风景。
可是这个年轻的狮子没有多说什么，只是去找了老猴子，它对老猴子说：“长者，为什么我得到自己想要的却没有那么开心呢?”
老猴子意味深长的说：“孩子，当你怀揣梦想踏上征程时，你是开心幸福的!可当你得到了想要的生活，却再也开心不起来。这是因为幸福不是拥有，而是怀揣梦想不断的追求。”
“坏了坏了，”爸爸着急地说，“ 我的一只鞋子找不到了!”
“这还不简单?”莱莱仰头说，“我帮你钓出来。”
“鞋子也能钓?”爸爸头一回听说，“用什么饵呢?”
“当然是鞋子喜欢的东西。”说着，莱莱把爸爸的袜子挂在塑料钓竿上一甩，鱼线钻进床底下。不一会儿，莱莱就钓出那只失踪的臭皮鞋!
“莱莱你真行!”爸爸竖起大拇指，“来，爸爸送你去幼儿园。”
莱莱在幼儿园唱歌跳舞，玩得很开心。放学了，亮亮的妈妈老是没来，亮亮就使劲哭。莱莱说：“你别哭，我帮你把妈妈钓过来。”阿姨奇怪了：“你用什么钓呢?”
“当然是亮亮妈妈最关心的东西。”
塑料钓竿挂上亮亮的照片一甩，那鱼线就飞出幼儿园，落到好玩好远的地方去了。不一会儿莱莱一甩竿——呼，亮亮的妈妈就被钓过来了。
“对不起，遇上了堵车，”妈妈赔礼道歉，“亮亮你没哭吧?”
“我没哭!”亮亮勇敢地擦着眼泪说。
莱莱跟爸爸回家了，一家人坐在阳台上看月亮。对了，今天是月圆的日子。可是看啊看，月亮老是躲在厚厚的云层后面不出来。莱莱说，“那我把月亮钓出来吧?”
爸爸问：“你用什么钓呢?”
“嗯，我有办法。”
莱莱写了一封信：“月亮阿姨，今天是月圆的日子，我们都希望看见你，你能出来吗?”
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