阳台上的故事（精选15篇）
真巧!王伯伯也搬家搬到我们家居住的小区里，又成了我家的邻居。他家阳台呢，也“脱胎换骨”了，咸菜的“领地”变成了鸽子的世界。每天清晨，鸽子飞向天空，每天傍晚，鸽子飞回阳台。成了“飞鸽训练营”。有一天在阳台上，王伯伯对爸爸说：“过去我们是比谁的咸菜做的好，现在我们来比比谁的花养的`好，谁的鸽子养得壮!”“对!对!”爸爸连声附和……“呱!”一声蛙叫，令我的思绪又飞回来了，我站起身，望着夜空中的点点繁星和夜里璀璨的灯火，心想：是啊!这几年的变化真的很大，在街上，一幢幢大楼拔地而起，一辆辆汽车在马路上飞速行驶，马路两旁的超市、商店数不胜数。在家中，空调、电视、冰箱、电脑几乎家家都有。在生活中，在饭店吃饭已不算稀奇，连我奶奶都会上网打麻将。现在是“神七”上了天，地铁天天见。不过，如果不是党的政策好，我们哪有这么幸福的今天呢?
不料才住了3天，爸脸上的笑没了。爸说：“你看有没有啥事儿我能做的?”我和妻相视一笑，齐声说：“爸，您操劳一辈子，现在您就好好享清福吧。”爸说：“每天像做客似的，不自在呢，感觉不像足在自个儿家里。”过了一会儿，爸又说：“我的衣服总该让我自个儿洗吧。”妻笑了，算是默认。
眨眼一个月过去了，爸突然提出要回乡下老家。爸坐立不安，把我拉进他的房间说：“你和你媳妇能有这份孝心，爸已知足了，你还是让我回乡下去住吧。”我说：“爸，你回不去了。”爸二愣，问：“为啥?”我说：“我已替您把老屋给卖了。”爸一声叹息，流泪了。良久，爸说：“你看能不能给我找份事儿做?不做事我这身子骨就感觉发酸，再闲下去，非闲出病来不可。”我说：“爸呀，你别整天在屋里头闷着呀，你可以下楼到小区里转转，活动活动。”爸沉默不语。
一个双休日的中午，吃午饭时，爸突然失踪了。我和妻直等到饭菜都凉了，也不见爸回来。爸平时很少出门，该不是迷路了吧?
我在小区里找了一圈，也没见着爸的影儿。爸到哪儿去了呢?妻一个劲儿地埋怨我，早知爸是享不了福的人，当初就不该卖了老屋。妻要打电话报警。我说再等等，咱爸不是那种容易犯迷糊的人。
正当我们焦急万分时，爸回来了，手里还拎着一条脏兮兮的编织袋，似乎沉甸甸的。“爸，你上哪儿去了?招呼也不打，真急死人了。”我和妻嗔怿地问。爸朝我们憨憨地笑，像做错事的孩子，迅速溜向阳台。我和妻绷着脸也去了阳台，想看看爸究竟在捣什么名堂。
爸从花架上搬下一个大花盆，从那脏兮兮的袋子里倒出了泥土。爸用小铲子仔细地在花盆里翻着，挑出小石子和杂草根。接着爸进了房间、出来时手捧一条湿毛巾。我惊奇地看见毛巾上有三粒发了芽的谷子。我问：“爸，哪来的谷子?”爸嘿嘿笑着说：“我洗衣服时，在衣服口袋的角落里发现的，这几天，我一直把它们用湿毛巾包着焐在胸口上，你看，都发芽了呢!”爸的眼中闪着异彩。
妻好奇地看着爸，妻依偎着我说，想不到爸还蛮有情趣呢!我说，这不是情趣，是爸的本色。
前年夏天，阳台下面扔了许多垃圾，招来了苍蝇、蚊子，还有小虫子，空气特难闻，我再也不想去那玩了!我的“小伙伴”们也被装进了大箱子里!
一天早晨，几声鸟叫把我吵醒了，我来到阳台上突然发现下面的垃圾没有了，变成了一个小花园。绿绿的小草、盛开的鲜花，石子铺成的小路......我问妈妈：“那些垃圾呢?”“被拉走了!”“哦，是春姑娘拉走的吧?”“嗯?春姑娘?”妈妈看着我。“因为只有春姑娘才会带来小草和鲜花啊!”我很认真地回答。妈妈摸着我的头说：“傻妞妞!是咱们石家庄三年大变样，政府正在美化我们周边的环境呢!”“三年大变样?噢!”我点点头。
虽然我不知道什么叫“三年大变样”，但我相信我家阳台上的风景会变得越来越美，我们周围的环境也会越来越好!
小竹是一个拥有一双比水还要清澈的眼睛，一张比雪还要白的脸蛋的漂亮女孩子,可惜的是她却站不起来。
夏天到了，门外小池塘里的荷花开了，小竹每天都趴在窗台上 ，静静地看着这些出淤泥而不染的水中仙子们。她很想让荷花在自己家的阳台上绽放，因为如果这样，她就能在家里闻到荷花的芬芳的气味了。于是，她把自己的心愿告诉了窗外的小鸟。小鸟很想帮助这个不能走路的可怜女孩，就不假思索地答应了下来。
小鸟找到荷花，对她转述了小女孩的心愿，荷花也很想帮助小竹，可她却爱莫能助，因为荷花是不能离开水的。不过她给了小鸟一片还留有淡淡的清香的花瓣，让它转交给小竹。
小竹在收到荷花的礼物之后，欣喜若狂。以后的日子里，荷花也经常让小鸟转交给小竹礼物。
时间就像一支射出的箭，过得飞快。秋天很快到了。当小鸟再次来到池塘边时，鱼儿给了小鸟一粒种子，并告诉它，这是荷花凋谢了，这是她说要送给小竹的种子。小鸟带衔着种子呆呆地站在池塘边，不知道怎样跟小竹说。忽然，它有了一个好办法：前几天刚刚下了一场伴有台风的大暴雨，台风把很多的泥土和水吹进了小竹家的露天阳台上，要是把荷花的.种子放进去，种子就能很快的长大啦。
在这节课的教学中，学生的生活圈子有鸟的影子，甚至有的学生也曾有过这样的经历。文本内容和学生经验之间的“相似块”会孕育浓厚的学习兴趣和强烈的探究欲望。
我再将文本思想触及了学生的情感世界。学生纯真的童心折射着善良的光辉。热爱动物、关心弱小的愿望是童心中闪光的金子，这种意识一旦与学生的情感世界相碰撞，自然会进发出共鸣的火花、成功的火花。学生、“我”产生情感共振:护小鸟、关心弱小!这是发自内心的呼唤!我让他们通过朗读，将自己的理解与体验表达出来。自由读、赛读都不拘一格。学生在这样赛读氛围中，互相感染，热爱自然、关爱动物、照顾弱小的情感将得到升华。使得教学更加人文化，课堂更加生动化。
新课标提倡自主学习，我想：只要我们老师时时处处为孩子们着想，让学生真正成为学习的主人，我们就一定会取得良好的教学效果。
阳台坐北朝南，阳光充足。我在阳台上来回踱步，琢磨着如何充分利用这个阳台，让它的价值最大化。思来想去，我最终决定，用它来构建一个绿色小菜园。这个时候，正好，妹夫从老家过来，于是我叮嘱他从老家带些菜秧或者蔬菜种子过来栽种。他果然不负我所望，从老家带来大量蔬菜种子和菜秧。其中有苦荬菜秧、地瓜秧、黄瓜秧、金瓜秧、白菜籽等蔬菜种。
我随后从网上买来大量花盆，并从社区周围的庄稼地里，挖来大量泥土。这些泥土，一袋一袋从一楼搬到五楼，虽然很累，但心里依然不亦乐乎。每个花盆种上一株菜秧，然后再一排一排摆放整齐。栽种完毕，当我再一次直起腰来，俯看这些排列整齐的蔬菜时，心里美得就像一位将军阅兵时的心情。
接下来，我每天以一种初恋般的热情，殷勤地侍候着这些秧苗。小心翼翼地照顾着它们，生怕他们受到一点点伤害。忙起来时，我有可能会忘记吃饭，但一定不会忘记给这些菜苗施肥浇水。对它们的爱，胜过于一位母亲对自己亲生孩子的爱。每次出差在外，我总是会情不自禁地牵挂和想念它们。就像一个出门在外的母亲，牵挂家中的孩子。每当出差回来，看见蔬菜长高了一截，心里总是美滋滋的。那种成就感，真是难以言喻。
在我辛勤的侍弄下，那些蔬菜一天天的长大。豆角和四季豆的藤蔓，不知不觉间，爬满了阳台的围栏，并且开满了一朵朵红白相间的小花，看上去真的很美。这些花朵，不仅美在我的眼里，更是美在我的心头。我知道，他们正在用他们的芬芳，来回报主人对他们的爱。我也美美地享受着，这种种瓜得瓜，种豆得豆的喜悦和回报。
从书房推开玻璃门，便走进了阳台上的菜园。每当我伏案而作，累了时，总会情不自禁地站起来，缓缓地推开落地玻璃门，这时迎面而来的，不仅有明媚的阳光，且有各种蔬菜吐露的芬芳。走进这个我亲手构建的菜园，我仔细端详着那些翠绿的蔬菜，欣赏着它们欣欣向荣的生命。就像一位母亲温情地看着茁壮成长的孩子们在嬉笑打闹，心里不免乐呵呵地笑开了花。不知不觉间，身上的疲倦早已烟消云散。
耕种这个菜园，不仅为了能吃上自己亲手栽种的绿色蔬菜，其实更是为了寄托自己心中的一种情怀。一种关于土地和乡村的情怀。每当走进这个栽种有蔬菜的阳台，对我来说，是从一种生活，步入另外一种生活。确切地说，是从城市生活，步入一种人工模拟的“乡村生活”。是的，土生土长于农村的我，一直有挥之不去的乡村情怀，以及解不开的土地情结。
18岁那年，我平生第一次出远门，到省城去求学。这是我第一次离开生我养我的乡村，也是第一次离开供养了我家祖祖辈辈的土地。对于农村的孩子来说，离开乡村，便代表着出息。如果毕业之后能落户于他乡，并娶妻生子，成家立业，这在乡亲们的眼里，那可是十足的成功。
转眼间，我已经离开家乡十几年了。说不上出息，也谈不上成功。在我看来，只是在别人的故乡里漂泊，谋生。虽然不用再像我的祖辈那样，在土里刨食，但也得在都市的楼宇间辛勤奔波，才能得以养家糊口。和我的祖辈相比，我并没有比他们更成功。只是换了一种方式生活而已。他们过的是自给自足的乡村生活。他们亲近自然，绿色环保，每天享受着由自己亲手栽种而来的绿色食品。而我们这些生活在城市里的人们，则远离土地，远离自然。我们被迫在充满雾霾的空气中生活，每天不得不食用掺杂着化学原料、添加剂的有害食品。被奸商们掺入食品中的各种有害物质，蚕食着我们的健康与生命。
“人”原本应当与“自然”辩证统一，这是我国朴素唯物主义哲学观，更是我国古代劳动人民从生活实践中总结的生命规律。可我遗憾地发现：我们这些生活在城市高楼里的都市人，似乎难以与“自然”和谐统一，因为我们每个人都在主动或被动地与“自然”背道而驰。说白了，就是“对着干”。例如：虽然我们每个人都知道日出而作，日落而息是最“自然”的健康生活，可是仍有无数人每天明知故犯地在通宵达旦熬夜加班。为什么他们要故意自杀式地燃烧生命，故意与自己的生命健康作对。其实不然，只是为了生活，他们别无选择；还有，我们明知猪肉里含有瘦肉精，面粉中含有用于增白的“过氧化苯甲酰”，食用油中含有地沟油，等等。可我们仍得去买来食用。为什么呢？因为我们别无选择。在高度分工的当代社会，我们无法自给自足地生产自己所需的所有生活资料。只能无奈地被各种有害的现代化工业商品，围困在外表华丽的城市中。因此，我们这些从乡村里出来的人们，每当吃着那些充斥着各种添加剂、化学物质的有害食品时，都会不由自主地想念土地，怀念曾伴随我们生命成长的乡村生活。怀念那种自给自足，绿色环保，悠然自得的健康生活。
每当我们穿行在街头巷尾居民区，不免可见许多和我一样的人，在自己的房前屋后或者阳台上，搞几个盆装点泥，栽种着品种各样的蔬菜。其实，那些小旮旯里栽种点蔬菜，并不能满足任何家庭的生活所需。但可以抚慰那些主人们浓郁的土地情怀，以及回归自然的强烈愿望。
此时，我突然想起著名诗人海子的一首诗《面朝大海，春暖花开》：“从明天起，做一个幸福的人∕喂马，劈柴，周游世界∕从明天起，关心粮食和蔬菜∕我有一所房子，面朝大海，春暖花开”。
是的，无论是栽花、种菜、喂马、劈柴，还是周游世界，都不过是一种生活方式而已。确切地说，是各自感知幸福的方式。生活的理想，就是为了理想的生活。我想每个渴望幸福和追求幸福的人，都应当如海子所言：“从明天起，做一个幸福的人”、“从明天起，关心粮食和蔬菜。”除此之外，我想我们还得关心自己和他人的生活与生命，关心我们的社会、我们的时代；关心我们共有的地球，和世界；关心我们未来漫长的路，和未知的未来。让我们在蓝天白云下，同呼吸共命运，共同呵护这个我们赖以生存的“地球村”！
回到家来到阳台，看到那一盆盆娇艳欲滴的花花草草，不由得一阵好心情。心里想如果我是这一盆盆的盆景会怎样呢?
我——是一朵花，生长在一个盆子里。作为一个普通的盆景。主人把我放在阳台的窗边，在我面前的是一扇透亮的窗子。窗子可以让我看到外面的世界。
一天，阳光明媚，主人把我移到了窗外。外面的世界可真好啊!太阳把我晒得暖洋洋的。各种花儿和我共同玩耍，因此我的心情倍感舒畅。一只白色的蝴蝶停在了一棵茂盛的.大树上，一会儿，它离开了大树，在风中翩翩起舞。突然，它奔向了我，它在我的头顶吸吮着我的花蜜，弄得我痒痒的但是我依然任由它摆布。过了大半天它才飞走。我想:它一定很开心吧!它的肚子也一定是饱饱的!这样的一天使我开心万分。
过了几天，晴朗的天空出现了几片乌黑的云朵。倾盆大雨从天而降。这场雨，很突然。没有什么预兆，瞬间我便被豆大的雨点咋弯了腰，这场雨把我咋的再也挺不起腰。不过一会儿，主人又把我移回了屋里。在雨中，我透着玻璃窗看到了雨中植物动物的一切反应。大树为小树撑死了伞，鸟妈妈唤小鸟快快回家。外边渐渐成了雨珠的天下。雨，下了半天才停下。雨后，一切又恢复了生机，白云漏出了笑脸，小鸟震动着翅膀，太阳唱起了歌谣，天上出现了一架不散的彩虹桥。
又过了几个月，我看见大雁一队队的往南飞，树叶一片片渐渐落下。雪……好像也要来了……
看!阳台上有吊兰，有多肉，还有……这些全都是妈妈长年累月的功劳。
去年暑假的一天，我去上英语课。课后回家，便看见一个勤劳的身影在阳台上忙忙碌碌地正干些什么。走近一瞧，哇，阳台就像一个迷你花园，一片绿色。而妈妈站在“草丛”中，就像一朵绽放的花儿。她先将“草种子”，也就是已经长出一些的嫩芽放到有肥料的.土中，再将土按实了，然后又加了一些肥料在土上，最后摆了几粒小石子做装饰。每一盆绿植，都被妈妈精心照顾了一番。不知不觉中，我发现妈妈累得汗如雨下了，我便说道：“妈妈，休息一下吧!”妈妈头也不回地回答：“还没浇水呢，一会儿再休息吧!”说着，拿起浇水壶，小心翼翼地浇起水来。我看见，妈妈浇吊兰时，十分细致。她轻轻地拉住吊兰叶的“头”，将水浇下去，水沿着吊兰叶，慢慢地滑了下去，浸润了叶子的根部，浸润了嫩芽下的泥土，也浸润了我的心。一颗颗水珠像坐滑梯一般，“嗖”的一下，便滑了下去。妈妈像照顾他们的大人，看着他们滑，保护着他们，让他们成功落地。
每一片叶子，都需要浸润，妈妈就这样弯着腰，认真仔细地浇着，像是在给每一片叶子宝宝洗澡，让阳台上变得生机勃勃。
记得那年春节,爸爸、妈妈和我一起去宋屋洲拿回了几棵火龙果苗。爸爸把它们插在阳台的花盆里,每天都起得很早,给火龙果苗浇水。为了火龙果苗更好地吸收养分,他还从外面买回了一些复合肥和花生麸,将盆里的泥土扒开,把肥料放进去,然后再用土严严实实地盖住。
火龙果苗在爸爸的精心养护下,一天天长大,长得很茂盛,盖满了整个阳台,可就是不开花。等了一月又一月,妈妈不高兴地说:“我们家的火龙果还不开花,可能是阳光不足或者是泥土不肥吧?”于是,爸爸又加了许多肥料,可还是不开花。妈妈等得不耐烦了,愤怒地说:“再不开花,我就把它拔掉,还不如栽几株花草,总比没开花的火龙果好。”爸爸笑了笑,回答:“别急,再等一年。”
又过了一年,火龙果树终于长出了几个小小的花骨朵。没过多久,小花骨朵长成了大大的花苞。那天晚上,妈妈惊喜得跳了起来,我问她什么事这么高兴,她说:“我们家的火龙果开花啦!”我连忙跑到阳台上一看——哇!月光下的火龙果花是那么娇嫩、纯洁、优雅,有一种说不出的美,它的花蕊散发出淡淡的清香。火龙果树的花是乳白色的,像电视里天鹅公主的羽毛一样雪白,花下长满了翠绿色的三角形软刺。我把这个喜讯告诉了正在外面办事的爸爸,他还叫我们用相机记录下这美好的一幕。
我家阳台上的火龙果树终于开花了。这让我想起了一个故事:有两个人向神仙求教酿酒技术,神仙叫他们把蒸熟的大米密封七七四十九天,直到凌晨鸡叫三遍后才能打开瓮盖。第四十九天终于到了,有一个人再也按捺不住,第二声鸡啼时,他掀开瓮盖,遗憾的是里面只有一汪浑浊而发黄的水。而另一个人好几次都想掀开瓮盖,但刚要伸手,却咬紧牙关忍住了,等第三声鸡啼后,他连忙打开瓮盖,里面是清澈甘甜的美酒。由此看来,成功与失败有时候并不取决于谋略和智力,而是耐心和恒心。我们多坚持一刻——有时是一年,有时是一天,有时仅仅是一声鸡啼,收获的效果将会不同。
【活动目标】
发起家长在家中常常提示幼儿在阳台上留意平安，实时制止伤害举动，加强平安意识。
【活动准备】
1、录像机，录像带，德律风机
2、幼儿操纵卡片
【活动过程】
1、幼儿凭据已有履历谈谈阳台的重要功效。“小朋侪家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?”小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以打仗到更多的氛围和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上运动身材，熬炼。炎天，还可在阳台上纳凉。各人都须要它。
2、旁观录像，评论辩论在阳台上哪些举动是对的.，哪些是搭档的。
片断一：小朋侪在阳台上看书、折纸。
片断二：小朋侪在阳台上熬炼身材。
片断三：一幼儿将头和身材伸朝阳台外喊楼下的小朋侪。
片断四：一幼儿往阳台外抛工具。
片断五：一幼儿将身材伸朝阳台外特长帕。
片断六：一小朋侪在阳台上玩，突然风将阳台门吹上了，怎么办?
西席引诱幼儿分段旁观录像片，每看完一段，发起提问：这位小朋侪的举动那里对，那里错，为什么?应当奈何做?
评论辩论小结：在阳台上取晒在衣架上的工具时，幼儿园教案不克不及将身子探出护栏，应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的处所再取回。不然，不当心会产生伤害。不克不及往阳台外扔工具，会砸伤他人。要是碰到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮助。
3、幼儿评论辩论：在阳台上另有哪些伤害的事变不克不及做?
勤劳的妈妈在阳台上种了许多花草和蔬菜，在妈妈的精心培育下它们长的非常茂盛。
一阵大雨过后，我来到阳台上玩耍。我看见了每一盆的花草上都有一颗颗晶莹的雨珠，像喝饱水的小娃娃，个个都探出头来打招呼似的。我仔细一看，惊奇的发现了成群结队的小蜗牛，后面还跟着两只大蜗牛，这会不会是它们的`爸爸和妈妈呢?难道它们在保护自己的孩子一路前行吗?
蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”，底下两只比较短的是它的鼻子;上面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛的背上驮着一个像海螺似的硬壳，这是它居住的“小房子”。要是爬累了或者遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果把它放在被雨水打湿的地方，它会很快伸出头来;如果把它放在太阳光下，它就会连忙把头缩到壳里去。
第二天早上，我一下床就跑出去看蜗牛，发现它们不见了，我心里很着急，怕它们会在蔬菜里拉便便，怕它们……我打开书本，上面说蜗牛爬过之后会有白色的粘液，我就赶紧拿出放大镜开始寻找。忽然，我发现了粘液就开始顺着它寻找它们，原来，它们一动不动地躺在我的玩具上面做梦呢!
太阳花种在四个大小不同的花盆里。春天，细瘦如针的小苗从泥土里探出来，弱不禁风。可别小瞧了这些小不点儿，因为再过一阵子，它的茎就会在不知不觉间变粗，叶子会变得浓密。再过几天满盆的茎叶就会长得挨挨挤挤的，变成一簇簇的，亲密无间。不知是哪一天，仿佛一夜间，密密麻麻的花骨朵儿缀满了枝头，在骄阳的照射下竞相开放，五彩缤纷：红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金……太阳花的花瓣有多层的，四五个花瓣叠起来像个小宝塔；有的是单层的，虽然单薄，但这种花开得很密集，一团团，一簇簇，真是热闹极了。一阵微风吹来，花朵摇摆，像一个个小手在招摇，甜甜的花香老远都能闻到。这花儿能开六个月呢，给赏花的人带来了很多乐趣。邻居们可羡慕了，妈妈就把采下来的种子分给大家。天哪！那么多人，我估计明年我们院子里就会变成太阳花的天地了。
太阳花开得这么热闹，那几盆金边吊兰才不服气呢。金边吊兰，顾名思义，它细长的叶子是用金色镶边的。它全身都是绿色的，外层的老叶子是墨绿色的，而里层的嫩叶是浅绿的，衬上“金边”，真好看。这种花特别好养活，只要你给它喝足水就可以了。等到叶子长得很茂盛的时候，它就会抽出许多根细长的枝条来，枝条上不久就会开出朵朵白色的小花，散发出清淡的花香。花期过后，枝蔓上又会长出新的叶子，一丛丛地往下乖着，像一个个小花篮。
我家的阳台上放着一个大杯子，是用来盛水浇花的。有一天中午，我意外地发现有一只麻雀落在杯子边喝水。
从这以后，我每天都留心观察阳台，期待小麻雀再次到来。终于有一天早晨，小麻雀又来了，只见它轻盈地落在杯子边上，两只爪子紧紧地抓住杯子的边缘，小脑袋伸进杯子里，每喝完一口都抬头看看周围的.动静，可有意思了。它喝够了，就拍拍翅膀飞走了。
也许是这只小麻雀常来的缘故，许多小鸟也跟着飞来这里喝水。它们的胆子越来越大，喝完水，有的还唧唧喳喳地唱歌，有的迈开小脚在阳台上散步，那样子、那神气，真惹人喜爱!
为了能让小麻雀天天来，我每天都要看看杯子里有没有水，如果水不多了，就赶紧添满。有一次，我又发现了令人忍俊不禁的一幕：小麻雀又来喝水了，这次它喝完水没有立即飞走，而是在阳台上无忧无虑地散步、唱歌。突然，一只馋嘴的小麻雀走到我家堆放的大葱上，只见它在大葱上猛啄一口，辣得它团团转、吱吱叫，然后惊慌失措地飞走了，吓得其余小麻雀也一窝蜂似的全飞光了。我真担心小麻雀们从此一去不复返了，还好，只不过一袋烟工夫，它们又飞回来了……
多可爱的小麻雀呀，我会每天“斟茶添水”招待你们的。
【活动目标】
了解在阳台上活动的基本安全常识，懂得自我保护的方法。【活动准备】
材料投放：数字资源《阳台上的危险》、亲子手册《阳台上的安全》 【活动过程】
一、以猜谜的形式激发幼儿的兴趣。
谜语：像屋不是屋，身在半空中，养花晒衣物，乘凉看风景。（阳台）
二、引导幼儿讨论阳台不宜做的危险事情。
（一）提问：阳台上有哪些危险的事情不能做？为什么？ 鼓励幼儿自由发言，说说阳台上有哪些危险的事情不能做。
（二）播放数字资源《阳台上的危险》，引导幼儿说说这些危险事情的后果。
（三）小结：小朋友们到阳台时，首先要看清楚地板上是否有水，以免滑倒，在阳台上活动时，不能踩踏阳台上的凳子、椅子、纸箱等不稳固的东西，以免摔伤；在阳台上玩时，不能将头或其他部位塞进防护栏等，不能将身体探出护栏，不能向阳台外扔或者推东西，以免伤害别人，浇花的时候，要注意浇适量的水，以免淋到别人。
三、引导幼儿讨论在阳台玩时发生紧急情况的处理方法。
（一）提问：如果你在阳台上玩，这时阳台的门因为风吹被关上了，怎么办？
（二）小结：阳台上的门被关上后，应该向屋里的家人求救；如果家
人没有注意到，可以在阳台等候家人来开门，也可以向邻居或者过路人求救。【活动延伸】
每天，和外婆一起给它浇水时，外婆总是对我说：“它呀，就是‘厚脸皮’。”我常常感到疑惑，甚至诧异，为什么是“厚脸皮”呢？
不久，它开始拉长它的“身子”，也伸展着它的“四肢”，张开它肥厚的“大手”，看来，它的“脸皮”真的越来越“厚”了！你看，在阳光下，它渐渐变得翠绿起来，粗糙的厚叶子伸展开来，将主干呵护其中，如屋檐一般为下面的“小朋友们”遮风挡雨。说它“厚脸皮”恐怕是说它能经得起风雨，不是那么娇贵的原因吧。
这不，我见它真的快成“树”了，因为那翠绿的杆竟然变成棕色的了，更显成熟、稳重，有点鱼鳞之美。它的变化让我非常高兴，我也一直在幻想，它长大了应该是什么样子。现在，它的叶子有点与众不同了。别的植物叶子一般是从嫩绿走向墨绿，它倒好，叶子是从墨绿变成嫩绿，完全反了！
这天，我有了一个重大发现！它肥厚的叶子落了，掉入花盆中，叶子的边沿上居然长出了芽！几天过后，还抽出了小墨叶，它居然能从一片叶子里长成新的植物。我赶忙告诉了外婆，外婆笑着说：“它呀，就是这样的，可以通过叶子来繁殖，所以学名才叫‘落地生根’！”哦，原来如此。
就这样，它和它的孩子们在这个不大的花盆里一天天地长大、长高。看着它的“脸皮”越来越厚，也让我越来越喜欢它了！
（指导教师：张 勤）
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