三年级英语作文我最爱的食物
刚到溧阳天目湖，就有一种逼人的空气扑面而来，使人神清气爽，把夏日的那种燥热吹得无影无踪，让人觉得这里似乎不是夏季而是春季。
到的时候已经是中午，平常的时候已经吃饭了，这回到了天目湖，何不尝尝这里的特产呢?导游仿佛知道我们的心思，告诉我们天目湖这地方有不少美食，特别是金牌鱼头。我听后，从大脑深处传上来一股“神经冲动”，便有点按捺不住激动的心情，问爸爸是否能尝尝，爸爸眼神呆望着，仿佛已经被金牌鱼头勾了魂似的，看来他是默认了。
到了餐厅，爸爸果然不出我所料，开口就要金牌鱼头，我快高兴死了，终于可以饱口福了。没一会，服务员端来一个超大的砂锅，放在桌子上，一掀起盖，鱼的鲜香扑面而来，闻得口水都不受控制，我不禁有了冲动，开吃吧。
用筷子向锅内一夹，有了不少的发现。这一锅哪是金牌鱼头啊，简直就是“满汉全席”啊，什么扇贝，虫草，火腿，绍酒姜片……一应俱全，品种还真多。我夹了一块鱼肉，才发现，这块鱼肉竟然是透明的，这可着实把我吓了一大跳，透明的鱼肉在锅中翻滚荡漾，还有扇贝映衬着，再加上各种辅料。哇，不禁让我有了人在图画中的感觉，瞬时间忘掉了所有烦恼的事。吃了一口，犹如在天上一样，悠游自得。这种感觉简直赛过神仙。又夹了一块柔软的贝肉，天哪，贝的鲜美加上鱼肉的鲜香宛如画龙点睛，顿时就有点飘飘欲仙的感觉。真是美味无穷。
快乐教学还有另一个名字叫“愉快教育”,即能充分调动学生的学习积极性,使教育融合于教学中,融合于全部课外活动中,既提高了学生的知识技能,又发展了他们的个体, 真正体现“教师为主导,学生为主体”的双边性,使学生动、 活泼,学生身心愉悦的教学。
其实,很早的时候就有中外大思想家和教育家提到快乐教育。如《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识“学而时习之,不亦乐乎?”孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响,并将“乐学”作为治学的最高境界“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。 苏格拉底开创的愉快教学思想,被他的学生亚里斯多德和古罗马教育家昆体良所继承和发扬。由此,我感觉到已初步涉及到尊重儿童,因材施教,教育目的,师生关系等方面,也许这就是愉快教学思想初露端倪。
首先,我认为,要想真正地实现并实行快乐教育,先要了解你所教授对象的身心发展特点。对于首次接触英语学习的7-8岁的这一时期的儿童来说,他们注意范围狭窄,不善于分配自己的注意力,而且他们的注意力还不稳定、不集中,容易受不相干的事物吸引而分散注意。集中注意力的时间仅有15-20分钟。因此,我们要想办法提高这20分的效率。在教学过程的设计中要充分考虑到这一点,例如,我在unit3 Feeling and body的lesson 15这一堂的最关键的学习过程这一环节是这样设计的:
学习过程: 一、复习学生掌握不熟练的句型和单词:(2分钟)How do you feel?I feel happy/ sad/ tired/hot/ cold. 二、教师导学:展示单词(3分钟)left、 right、 hair、 eye、 mouth、 ear、 nose、 face三、自主学习:任务一: 学习本课单词1. 老师和学生共同完成关于面部的一幅画(老师说,学生画)(3分钟)2. 由学生自己再完成一幅画(学生说,学生画)(3分钟)3. 通过小组之间互相检测,看看他/ 她是否记住了今天所学的单词(3分钟)任务二:听力训练1. 通过游戏“找找看”来完成简单的听力训练(5分钟) 例如: Hand and hair! Arm and leg!2. 先展示,再练习, 让学生能够听懂下面的句型:(3分钟)Show me your left/right hand.Clap, clap, clap!Show me your left/ right foot.Go, go, go! 四、当堂检测:完成当堂反馈单并核对(15分钟)五、小结:1. 让学生自己来说这节课都收获了什么? 2. 你还想知道脸其他部位用英语怎么说吗?(3分钟)
这样做的一个最大的好处就是充分利用了这一阶段孩子的身心发展的特点,在15到20分钟里把他们的注意力紧紧抓住,然后,当他们开始有点注意力不集中的时候,我们的课堂也就安静下来,让他们静下来做题,这样,做到了课堂上的“劳逸结合”,充分提高了课堂效率,达到了预期的教学目的。
其次,为了更好地进行快乐教学,应该建立良好的师生关系。快乐教学,简单地说就是寓教于乐,让学生愉快地接受知识。它始终注意发挥以愉快为核心的各种情感的积极作用,运用各种教学手段创设愉快的教学情境,让学生在愉快的情境中最大限度地表现出各自的认知需要,并主动积极地开展生动活泼的学习活动,达到良好的学习效果。让学生乐于学习,在愉快轻松的氛围中掌握知识,获得教育。良好的师生关系则是教育教学的润滑剂,因此良好的师生关系便成为愉快教学成功实施的重要基础。我认为可以从以下几方面做起:
一是以爱为本,真正尊重、信任学生。都说没有爱就没有教育,爱是教育的灵魂,愉快教学也是充满爱的教学。要建立良好的师生关系,教师必须树立“以爱为本”的观念, 真正关心爱护每一个学生,做学生的良师益友,善于与学生沟通。教师对学生倾注爱,必然会唤起学生对老师的爱,师生之间形成良好的心理氛围。“亲其师,信其道”就是这个道理。二是改革传统的教学手段与方法。我们要帮助学生不断获得学习上的成功,从而建立“成功——快乐——兴趣浓厚”的良性循环机制,形成自觉自主的学习机制,实现从“要我学”向“我要学”的转变。运用多种教学手段和方法,创设民主、平等、愉快、和谐的课堂氛围,最大限度地为学生提供各抒己见的机会,也在客观上促进了师生之间愉快的交流与沟通。
小学英语课堂教学就是要尽最大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态,教师必须根据不同的教学内容创设各种情景,做到教学情景化。其实,我们可以做的还有很多,比如,运用现代化多媒体手段、教唱英语歌、游戏情境设计等等。我相信,只要我们坚持为了一切学生,为了学生的一切,再加上关心爱护每一个学生,并运用运用各种各样的现代化教学手段,我们一定可以让我们的孩子们发自内心地大声喊:我学英语,我快乐!
摘要：对于正式学习英语的小学生来说,怎样让他们读英语学习保持比较高的学习兴趣,怎样是他们能快乐地接受学习,并变被动为主动学习。本文对于怎样开展快乐教学做了简单的分析,并提出了自己的意见和建议。
我爱去的地方有很多，其中我最喜欢去的地方是碧沙岗公园。
你问我为什么喜欢那?因为它一年四季都会带给我欢声笑语。春天，路两边的小草都偷偷地探出了头，柳树也长出了嫩绿的叶片，迎春花也吹起了小喇叭，好像在吹奏着一曲春天的歌。我用我珍藏了一个冬天的麦哨，吹起了春天的歌。春天是生机勃勃的。
夏天，太阳焦烤着大地，一阵风吹来，掀起滚滚热浪，小草被太阳晒的`无精打采。公园里柳树下聚了很多人，有大人，有小孩，我常跟这些小孩嬉戏、下棋......。夏天是炎热的。
秋天，天地披上了金色的服装。一片片叶子飘在地上，我捡起来叶子做成一个个树叶标本。看，那边的柏树更苍翠了，听老一辈说，每一颗柏树下都埋着一位北伐阵亡的将士，所以才显得那么苍翠。秋天是金色的。
冬天，西北风猛烈刮，雪花呼呼地飘。树木被风雪刮去了盛装，光秃秃地站在那里。这时，雪地成了我们游乐的天堂。我们有的打雪仗、有的堆雪人、还有的在溜冰。冬天是寒冷的。
小草莓的味道也十分特别，有酸的、有甜的、还有酸甜都具备的，当你咬下“小婴儿”水嫩的皮肤时，汁液就会跑进你的嘴里，给小婴儿动手术时，一定要小心，你如果先把衣服脱了，酸甜的汁液会在你的手上居住着，过了一会儿，手会变得连呼呼的。
我最爱的草莓也有其它让它居住在我们肚子里的方法，比如晒成草莓干，看起来就像红宝石一样，闪着光。味道甜甜的，闻起来香香的，又如把草莓变成汁，喝起来甜甜的，感觉有一股香味永远保留在嘴里，还如……
我从小一直是妈妈带大的，所以最爱我的人是妈妈。
我记得我小时候经常生病，一生病还非常厉害。在我八岁的时候，那次我和妹妹都发烧了，烧得还很厉害，我烧到了38度，妹妹烧到39度。妈妈很细心很细心地照顾我们。我说：“妈妈，你休息一会儿吧!”妈妈说：“我不用休息，只盼你们的病快点好起来，妈妈就放心了。”说着，妈妈就用手摸摸我的头，妈妈说：“你好一点了，也不知道你妹妹有没有好一点?”妈妈说完，就连忙去摸妹妹的头，说：“妹妹也好多了。”我和妹妹的病好了，妈妈也非常高兴。
星期三，中午放学时下着很大的雨，妈妈冒着倾盆大雨去接我，妈妈的衣服都淋湿了。我们到了家，妈妈看见我的头发都湿了，连忙去拿毛巾给我擦头发。我看见妈妈的`头发也湿了，我说：“妈妈，你的头发也淋湿了，你为什么不给自己擦呢?”妈妈说：“妈妈没有你的头发湿得很。”
晚上，我躺在床上想：妈妈对我这么好，长大后我要好好报答妈妈，世界上最疼爱我的人是我的妈妈。
My mother is a kind and gentle woman.She takes good care of her children and keeps them at school.I have a sister.My mother gives us every fort.We love her and she loves us also.
My mother has too much to do in bringing us up.She gets up very early and sleeps very late every day.She works hard,yet without plaining.She is also a thrifty and hard-working woman.She saves every penny that she can and keeps everything in order.As she has been busy ever since she was young,she looks older than she really is.Her face is wrinkled,her hair bees silver white,and some of her teeth bee movable.But she works as hard as ever.
Often she says to us,”Work while you work,play while you play,If you do not work,you will bee lazy and of no use to society."What a piece of good advice this is!We must live up to it and always keep it in our mind.
I love my mother most, because she is my mother and she loves me, too. My mother cares good care of me. Every morning, she gets up early and makes breakfast for me. Every day, she cooks delicious meals for me and my father. She knows us favorites. Besides, she often talks to me, so that we like close friends. She knows everything about me. My mother’s hobby is reading. She has much knowledge. And she encourages me to read more books. It’s good for me.
我最爱我的妈妈，因为她是我的妈妈，她也很爱我。我妈妈把我照顾得很好。每天早上，她早早起床给我做早餐。她每天都给我和爸爸做好吃的饭。她知道我们的喜好。此外，她经常和我聊天，所以我们就像亲密的朋友。她了解我所有的事情。我妈妈的爱好是阅读，她懂得很多知识。她鼓励我多读书，书对我有好处。
我有一个熊娃娃它很可爱，也很美丽!有一次小姨结婚的时候婚礼主持人为了活跃气氛往下扔玩具，妈妈很幸运的抢到了一只熊娃娃，我高兴极了!
小熊的头上戴着一顶红色的小帽子，粉红色的小脸蛋上有着一双宝石般小小的圆圆的小眼睛，它还有一个像三角形一样的小鼻子，还有一张三瓣嘴呢!而且小熊的双手和双脚都是张开着的，形象极了!
平常的时候我会和小熊一起玩过家家，有的时候我会把小熊放到小床上，有的时候我还会把小熊带到大床上跟我一起睡觉，还有些时候我会给他盖条小被子，给它穿上漂亮的小衣服。还有我和弟弟一起玩耍的时候，我们经常会把它当成沙包扔来扔去呢!
My mother is a virtuous wife and good mother. She has medium height .and beautiful face. She is a generous, good natured and warm-hearted woman. She looks like actor Wang Tang Feng.
My mother has retired now. She lives on pension/social welfare and lives with us. She is good at cooking, often treat us lavish dinner, consisting of different dishes form various provinces. I like eat my mother dishes very much.
She likes watch TV. My mother and I like to visit relatives together. Sometimes we go shopping together.
When I have trouble that she always encourage me to do our best, she used to say “It don’t matter if you win or not. The important thing is to do your best and keep going”.
East, West, Home is the best. I wish my mother has a happy life every day. I love my mother. It is a Chinese tradition to respect the children and support the elderly.
我最爱的人
My elder sister is the person I love the most. She is two years older than me. We grow up together, play together and share the same room. In fact, we share all the things. I would dress her clothes and she would wear my shoes. I would tell her all my secret, so does her. She will help me with my homework. No matter what I do, she will stands behind me. Sometimes she even fight for me. She is the one who knows me the best. I love her more than anyone.
我的姐姐是我最爱的人。她比我大两岁。我们一起成长，一起玩，住同一个房间。事实上，我们一起分享所有的东西。我会穿她的衣服，她会穿我的鞋子。我会告诉她我所有的秘密，她也会告诉我她的秘密。她会帮我完成我的家庭作业。无论我做什么，她都会支持我。有时候她还会为我打架呢。她是最懂我的人。我爱她胜过任何人。
我最爱的人
I love my mother most, because she is my mother and she loves me, too. My mother cares good care of me. Every morning, she gets up early and makes breakfast for me. Every day, she cooks delicious meals for me and my father. She knows us favorites. Besides, she often talks to me, so that we like close friends. She knows everything about me. My mother’s hobby is reading. She has much knowledge. And she encourages me to read more books. It’s good for me.
随着初三那一声“上课”，我抬头看到了我的班主任，第一个浮现在我的脑海里的就是“严厉”二字。她瘦小的身材，厚厚的眼镜，眼光犀利地注视着每一个人，第一节课除了自我介绍外，她还诠释了初三学习的意义：既争中考一日之长短，更争人生一世之受用。这让我对她产生了无限的敬仰，对初三学习充满期待。
逐渐地，我发现班主任除了严厉外，其实还十分幽默。经常在课堂上讲着讲着就蹦出几句笑话，逗得大家哄堂大笑。
刘老师，我初三的英语老师，我的班主任，却让我感到母爱。
她悉心教导每个学生，关心每个学生的成长。在我情绪低落，最迷惘的时候，她微笑着鼓励我，“相信你行的”。我们犯错的时候，他会严厉地惩罚我们。然后又说一些安慰的话。
她不仅教会了我们自律，还教会了我们认真。
她改过的周记，每一页我都认真看过，我发现每一行字，她都是仔仔细细地看，好的句子她会画出来。每一篇周记她都会写一篇暖心的评语，鼓励怯懦的孩子勇往直前，鼓励他们努力实现那些卑微的小梦想。
你去过自然博物馆吗？那可是我最爱去的地方。它告诉了我许多课堂上没有的知识，让我在知识的海洋里尽情的遨游。它还成为了我幼年时了解和接触大自然的一扇“天窗”。
这个“天窗”里有许许多多的`小天地，比如：科学小天地、恐龙小天地还有动物小天地等等。下面我就先给大家介绍第一个小天地：科学小天地。科学小天地就是由许多科学家中选出一个科学家，由电脑程序来讲述这个科学家的一生之中的经历，还有他一生中研究过的事物都展览出来，让大家参观，这多开眼界呀，这些科学家就是我们的样板。
第二个小天地：恐龙小天地。提到恐龙小天地，就不得不向你介绍恐龙之家了。你肯定会有疑问，什么是恐龙之家？恐龙之家其实是一个人造树林，里面有身躯庞大的恐龙，有的静卧在树林里，有的正在津津有味的吃草，还有的在领着小恐龙玩……总之，那场面是十分壮观的，看后让人感到震撼。
第三个小天地：动物小天地。动物小天地是一个虚拟的动物世界。在里面还可以操控动物呢！
【三年级英语作文我最爱的食物】推荐阅读：
九年级作文我最爱的人500字09-23
六年级英语作文介绍我的笔友07-18
我最喜欢的食物英语作文带翻译10-26
三年级的英语下学期详细教学计划06-30
三年级英语假期作业06-20
三年级英语复习课06-27
三年级英语重点句子10-05
三年级英语活动总结10-16
三年级英语书写竞赛10-16
