十二小学工会工作计划

十二小学工会工作计划（精选10篇）

十二小学工会工作计划 篇1

为了切实做好我校本年度工会工作，学校工会将以市区级工会工作重点为指导，紧紧围绕学校的中心工作，服务大局，突出维护，团结动员广大教职工为建和谐校园极积作出贡献。

一、指导思想：

以学习贯彻党的十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神为统领，以推进深化改革发展为目标，以创新工作方式为切入点，结合教育局党委中心工作和教育系统特点，着力强化服务意识，提升维权能力，推进工会法治建设，提高工会工作群众化、民主化、法治化，唱响主旋律，凝聚新优势，展示新作为，努力建设体现时代发展特点、符合职工发展要求、展现自身工作实力的新型工会组织。

二、主要工作：

(一)组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1、配合学校支部、行政，组织广大教职工学习党的十八大精神和全国工会的“十六大”重要思想，组织学习新的《工会规程》，学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。

2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会制度，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

(二)开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。

2、继续开展岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评课、教学评比等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵，帮助青年教师提高教学业务水平。

3、积极开展“争做研究性教工”活动，发挥教师群体在学校建设中的的作用，通过学习反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，学以致用，切实提高教师的理论水平。

(三)切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。

1、全心全意依靠教职工办好学校，落实教代会的各项职权，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作年度报告制度，充分发挥校务公开领导小组、民主理财小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

(四)进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。

1、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好维权工作。

2、继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。

3、切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

(五)加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。

2、培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组组建设。

3、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，通过开展“巾帼示范岗”等活动，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

4、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争“创优秀教工之家”活动落在实处。

三、落实措施

1、积极争取学校的支持。工会组织是在学校党支部领导下的群众组织，其工作的开展必须在党支部领导之下，其工作内容与行政工作必须保持一致，具有监督和建议权，所以又需要学校行政会议的支持。只有这样，才能保证工会工作顺利开展，并不断扩大工会组织的影响力。

2、加强工会的自身建设。一要加强工会干部队伍建设，提高自己的工作能力和水平；二要加强工会基础工作，要落实各委员的职责要求，做好日常工会事务；三要搞好宣传工作；四要逐步做好“建家”工作；五要组织好工会活动。

3、积极组织工会的活动。一个组织没有活力就名存实亡。

①、要开展好工会的活动，搞好校务公开，落实好教代会制度 ②、开展好“送温暖活动”，及时把握教职工的思想脉搏，把教职工群众的冷暖和困苦时时挂在心间，切实履行工会的职责，促进送温暖工作经常化、制度化。

③、进一步发挥教育工会组织的特色优势，大力开展教职工喜闻乐见的各类文体活动，不断丰富教职工的精神文明生活，努力把学校工会真正建设成为教职工信赖和欢迎的“教工之家”。

四、活动安排

一月份：

1、庆元旦活动

二月份：

1、慰问家庭困难的教师。

2、重新整理会员资料。

3、协助学校做好新学期开学工作。

三月份：

1、庆祝“三八”妇女节，慰问女教工，开展女工活动。

2、征求教工代表的意见，拟出《教工之家》内部布置的方案并进行实施。

3、定期组织教师进行健身活动。

四月份：

1、配合学校工作，做好学校读书节、体育节的筹备工作。

2、配合学校党支部做好新党员的培训工作。

3、教工活动室筹建工作

五月份：

1、与兄弟学校进行校际乒乓球友谊赛。

2、庆祝“五一”劳动节和“端午节”慰问活动。

3、组建工会委员

六月份：

1、配合学校工作，做好学校艺术节的筹备工作。

2、召开工会干部例会，讨论有关工作。征求教职工的合理化建议，召开教代会。

给自己十二小时过滤爱情 篇2

分手时，我强忍着没哭，我看到他的眼角竟然闪现着不经意的泪花。我们要了两杯柠檬茶。苦苦的那种茶。他最后要求我，留下了吧，我说没机会了，我以前给你太多的机会，可每次你都让我失望，我要走了，再见。

他继续说，你太任性了，没有几个男人能够容忍你的任性，除了我。你以为你离开了我你会幸福吗?

他的挑衅激怒了我，你以为我嫁不出去吗?大千世界，爱我的人多着呢?

我拿起茶杯，将茶水甩了他一脸，我看着他愤怒地站起身来。顾不得擦脸上的茶水。他离开后。我的泪水不争气地流了下来。

离我登机的时间还远，我没有离开茶舍，而是将他丝毫未动的茶碗端了过来，我开始拿勺子戳柠檬的皮，一下两下，直到所有的苦味全部散发出来。我喝了一口，有些无法承受柠檬皮的苦涩，我大声地叫着服务员，我告诉那个男服务生。我要求换一杯茶，并且茶里的柠檬要剥皮。

男服务生犹豫了一下。然后为我换了一杯冰冻的柠檬茶，但茶里的柠檬还是没有去皮，我大声地怒斥他，你没听清吗?本小姐要不带皮的柠檬。

他看了我一眼，不慌不忙地说道：请您稍等一下，柠檬皮只有经过充分的浸泡之后，它的苦味才能溶解于茶水中，那将是一种甘冽清醇的味道。你不要着急。千万不要想着在三分钟内将柠檬的苦味全部挤压出来，那样只会将茶水搅得很浑。将事情弄得一团糟。

我愣了一下，心中突然有一种被触动的温暖，我问他，先生，需要多长时间才能将柠檬的香味发挥到极致呢?他回答我。十二小时，只需要十二个小时，柠檬的所有精华就会全部释放出来。也就是说。如果你想得到一杯甘醇无比的柠檬茶，你必须经受得住十二个小时的等待。

他顿了顿，继续说道，不仅是泡柠檬茶，生命中的许多抉择。只要能够给自己十二个小时的思考或者等待，就会出现意想不到的转机，你会突然发现，原来，事情并没有想像的那样一团乱麻。

我笑了。他有些哗众取宠，但我喜欢他这样的取悦于人，他的一席话使我的内心经受了一次温馨的洗涤。我感到自己原来的不可一世在瞬间烟消云散，更多一点的。是那些美好无比的往事，他仿佛就在我的身边触手可及。

我撕碎了那张机票。满心欢喜地回家，我自己动手开始泡制柠檬茶。然后。我就坐在桌子前静等。我看着一片片柠檬开始自由地呼吸。然后。它们的每一个细胞张裂开来，然后，我感受到柠檬的香味和灵魂在溶解。然后的然后。我感到自己早已经泪流满面。

十二个小时后，我听到了门铃的响声，我打开来，看到一大束红玫瑰正在跳动着青春的热情。他极有绅士风度地对我说，小姐，我向你道歉，能再给我一次机会吗?我知道以前都是自己的过错。希望你原谅我。

我拉了他的手，面前放着一杯柠檬茶，他喝了口，然后整座房屋里都是醉人的馨香。

我告诉他。以后。不管遇到多少烦恼，都让我们静下心来，好好地想一想这杯柠檬茶。因为，它需要经过十二个小时的等待，才能释放出所有的芳华，我们的爱情也如此。

我庆幸在分手的时候。能够给自己十二个小时的生命过滤。原来，生命如茶，爱情如茶，慢慢地等、分析再去爱，滋味无穷。

十二小学工会工作计划 篇3

2014--2015第二学期工作总结

本学期，我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，我校依照：“面向全体、全面发展”的理念；充分调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作。现总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用

学期初，领导班子成员深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。班主任教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的学科工作计划。教务处帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头带课，领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教师的凝聚力和研讨能力。全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级的肯定和好评。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

1、本学年学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。

2、师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。本学年，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师继续教育培训学习。其次，通过演讲评比，家长评教等活动，加强教师的“三德”教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

3、在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持领导查课制、考勤制，杜绝了以前班级缺人及教师上课时间呆在办公室等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学我校在“在校做好学生，在家做好孩子，在社会做好公民”的办学理念下制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、大队部指导班主任建立了班级自主管理体系。

2、学校每月评选文明学生。

3、创办社会主义核心价值观专栏，美术老师组织学生创作核心价值观画展。

4、值周教师严格监督检查，认真记录，加强值周评比。

5、狠抓班主任队伍建设，适时召开班主任会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作方法，圆满完成了每月工作重点和主题教育，完善了班主任岗位职责、工作条例、考核、奖励制度。

6、通过校会、主题班、队活动开展各种教育。

7、坚持升旗仪式，在国旗下进行三爱、三节教育。

8、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

9、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

10、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好学困生、顽皮生的转化工作。

11、充分发挥少先队组织的作用，开展主题教育、星级学生、优秀班级等进行德育教育。

四、狠抓教育教学，保证教学质量

教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学年，我们依然遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。

为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改和教研活动、课题研究等方面提出了具体明确的要求，并建立了相应的检查制度，使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内，克服了以前“重结果，轻内容”，“重教学成绩，轻教法”的弊端。各项制度的建立和完善，虽然使教学管理逐步走向规范化、制度化，但更主要的是引导教师重视教学常规的执行。

1、强化检查。学校采取不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的上课、备课、作业批改、听课笔记等教学痕迹资料，做到随查随记，并将检查情况及时通报给各位教师，并将检查结果存档，达到规范教学各环节的目的。

2、教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

3、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。

（1）、规范了星期五社团活动，做到了“五有”，即有教案、有计划、有检查评比、有考核、有成果，使我校星期五下午无课日活动朝着扎实、有效、丰富、有成果方向迈进，凸显了我校办学特色，塑造了学校社团活动品牌。

（2）、要求教师严把五关： 严把备课关，突出“细”字。严把课堂教学关，突出“新”字。严把作业关，突出“精”字。严把辅导关和测试关，突出“实”和“效”。

（3）、举办了科技节活动，科技辅导员和相关辅导老师精心筛选作品参加区教育局组织的艺术展演大赛赛，并取得了骄人的成绩。五月初，进行了十二小首届体育节，全体老师，齐心协力，分工合作，使学生体育素质得到提高，体育精神得到弘扬，丰富了学生金色童年校园生活。

（4）、发挥了家长作用，家长参与学校质量考核监督，召开家长会，邀请家长听讲座，促进了“家校共育”工程，完善了学校、家庭、社区三结合。（5）、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有“读好书、诵经典”展演，汉字听写比赛，手抄报比赛，书画比赛、艺术展演比赛等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

五、加强校园文化建设

1、学生作品上墙，每个班级创设了生动活泼的教室环境，体现了各自的主题和风格，设置一系列专栏，摆放自己培育的花卉，开辟图书角、评比栏，各班形成了独特的人文氛围，每一个专栏都成为了学生进行学习、探究、实践的课题和园地。

2、征集了校园五栋楼宇名称，如（1号楼：求知、2号楼：求真、3号楼：科艺、4号楼：实践、综合楼：静远）。

六、“读书伴我行，师生共成长”读书活动。

1、每个班级教室都设有读书角，专门配备了1-2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。学校每月评出了一名读书“博览之星”。学生每天上午晨读15分钟经典诵读，中午30分钟推荐图书必读。回家亲子互读，大力推动了读书活动的开展。

2、三年级学生开展了读书心得交流。

一、二年级学生在教室组织进行了“图书跳骚市场”互相交换图书，好书推荐。语文组进行了读书方法介绍，办了读书心得专栏。

3、学校教务处选择布置教师每人每学期必读一本好书，举办了读书心得交流。

七、强化了教师教学基本功训练，提高了教师综合素质。

1、组织教师进行了师德宣誓，实行师德承诺。师德师风教育活动（优秀教师、优秀班主任、师德师风先进个人事迹介绍），举办教师师德演讲比赛。学期末主管师德考核副校长依照家长评价教师、学生评价老师、教师互相评价等师德考核方案综合评价了教师。

2、设立了师德师风举报箱，建立了师德师风监督小组，加强了“三乱”惩治力度。

八、夯实常规，立足课堂，提升教师专业能力。

1、细化了常规检查反馈，进行月抽查，中期，期未质量检查，研究教学中存在的问题，及时补救。加强了教学过程管理，强化了教学质量意识，优化了教学管理与质量评价机制，树立了教学工作长期抓、抓长期观念，让高校课堂活动形成常态机制，切实提高了课堂教学效率，提升了我校教学质量。

2、实行了推门听课，加强学校课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，提高了教育教学质量，提高了教师专业成长。举办了教学大讲赛、课件制作大赛和说课竞赛活动。

3、校长经常进行校情报告，凝神聚气，让十二小全体师生能真切体会到学校发展离不开每个人，人人都是功臣。

九、探索教研方法，途径；坚持走科研兴校路线。

1、本学期三年级语文教学推广“语文主题学习”，数学以培养学生数学思维为重点。英语口语训练为重点。加强了校本培训的力度，分层次对教师进行了培训，转变教师的教育行为，提升了教师的专业素养，提高教育教学水平和教科研能力，提高了学校的教育教学质量，提升了办学品味。

2、完善了校本研修规划，落实了校本研修活动，促进了校本研修长效化，夯实课堂，提升能力。

3、加强学校信息化建校工作。

教育教学方面，学校组织了教师基本功大赛，课件制作、触控一体机操作比赛和信息化教学比赛，使全体专业教师掌握了必备的多媒体知识，提高了信息化教学水平。

十、完成了教育强区创建要求，校教务处、总务后勤、办公室在校“教育强区建设工作领导小组”的领导下，及时完成了学校“教育强区建设”的各项工作任务，并受到上级表扬。

十一、实施校园廉政建设，促进教育和谐发展

1、各部门健全、完善、修订了各项制度，本着促进学校内涵式发展。学校建立了现代管理制度，校委会指导督促，教导处，办公室，总务后勤定期进行了教务、校务、财务公开，增强了全体教师的主人翁意识，全体教师积极参与学校管理，避免了腐败、浪费。

2、发挥了硬件优势特点，完善配备了各部室缺配设施设备。

3、加强安全工作

（1）分管安全工作副校长负责层层签订了《安全责任书》，夯实了安全责任。

（2）建立了全员安全负责机制。建立了安全排查制度，值周师生每天排查登记，杜绝了安全隐患。

（3）严格完善了门禁制度。家长只有持访校卡方能入校，来客登记。

（4）举行了安全演练逃生，提高了师生安全意识。

4、做好总务后勤管理工作，保障后勤常规服务

（1）后勤工作是学校各项工作的保障。按照学校运行规律，提前申报。按制度采购，本着节约、实用，用好每分钱。

（2）关心教职工生活，本学期4月份办灶，彻底解决了上学期教职工吃早点，午餐困难。

（3）科学管理。各部室管理员（包括班级）按照制度对固定资产进行了养护、定期检测或者修缮，确保完好和使用。

富锦市第十二小学地震演练总结 篇4

一、领导重视

演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好

大队辅导员通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”并鸣放警报，在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结。并宣布十二小学地震逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校共有1700多名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发

事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

小学地震演练总结

十二小学工会工作计划 篇5

模”活动的实施方案

为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，建设一支师德高尚、业务过硬、群众满意的教师队伍，结合我校实际，在全校教师中开展“弘扬健雄精神，争做教书育人楷模”主题实践活动。现根据市级提出的实施意见拟定本中心实施活动方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过丰富多彩的主题实践活动，弘扬“求是、创新、爱国、至善”的健雄精神，加强师德师风建设，在广大教师中进一步营造争做教书育人楷模的良好风尚。

二、活动主题

弘扬健雄精神，争做教书育人楷模。

三、总体安排

时间2012年4-6月。

1.开展主题读书活动（4-5月）：

（1）根据中心要求，撰写主题实践活动方案

（2）组织教师认真阅读《吴健雄传》（5月9日），使广大教师基本了解吴健雄博士，知晓健雄精神及其意义所在。

（3）根据中心分发的资料、图书鼓励教师进行选择性的学习。

（4）组织教师开展读书活动。做好相关活动信息的上传(中心管

理——浮幼工会——专题活动——践行“健雄精神”)。

2．开展主题征文比赛（5月）:在知晓健雄精神基础上，组织教师参加全市征文比赛，鼓励教师进一步领会“求是、创新、爱国、至善”的健雄精神内涵，积极引导广大教师进行自我教育。

（1）人人参与，文章字数不少于800字

2.组织主题参观活动（6月）：各学校组织教师进行一次主题参观活动，参观地点：学校会议室多媒体参观吴健雄，使教师多角度了解吴健雄博士，理解健雄精神。

3.组织主题演讲比赛（9月）：组织“弘扬健雄精神，做幼儿健康成长引路人”演讲比赛，引导广大教师在深刻领会健雄精神的同时，积极思考，争做幼儿健康成长引路人。

四、活动要求

1.提高思想认识。加强师德师风建设，我们要充分认识开展“弘扬健雄精神，争做教书育人楷模”主题实践活动的重要意义，提高工作的主动性和自觉性，结合本校实际，把主题实践活动抓实、抓好。

2.营造良好氛围。我们要充分利用多种形式、多种途径，加大宣传力度，动员广大教师积极参加到主题实践活动中来，使参与面达到100％。

3.力求取得实效。我们要认真总结本园加强师德师风建设的成功经验，结合我校实际，丰富主题实践活动内容，积极创新形式，努力提高水平，增强主题实践活动的凝聚力和吸引力，使活动真正取得实效。

2010年石桥二小工会工作总结 篇6

2011年以来，我们石桥二小工会组织在县教育工会和学校党支部的领导和支持下，在广大教职工的积极配合下，全面贯彻《工会法》，认真落实“三个代表”和科学发展观，能及时而圆满的完成上级领导交给的各项任务和我们制定的工作计划。与此同时，我们重点做好如下几项工作：

一、加强师德建设，造就高素质的教职工队伍。

师德是教师的灵魂，遵守师德规范是教书育人的前提，具有良好的师德，才能有高度的责任感，才能爱岗敬业，为人师表，才能树立“工作讲规范，爱生讲奉献，协作讲大局，发展讲和谐”的思想理念。为此，我们始终注重师德建设工作，注重提高广大教职工的政治思想素质。我们进一步利用德育基地—“小沙东海战纪念室”，让广大师生不断地接受革命传统教育和爱国主义教育。

在开展师德建设工作中，广大教职工都能按照政治学习计划进行集中学习和自学，重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习《工会法》、党的“十七大”文件和有关规定，并认真撰写论文和学习笔记，根据各工会小组的统计，今年广大教职工共撰写了131篇论文，学习笔记560余篇，受各级表彰的教职工达60人次。

通过一系列的学习活动，广大教职工政治思想觉悟不断提高，师德形象有了明显的改善。

在实施教育现代化创建工作中，广大教职工积极参加各种活动，利用节假日加班加点整理各室，美化校园，维修、油漆门窗等。

中心小学的张乃香、尚芹、刘丽、王玲等几位同志，主动帮助老同志制作课件，工作量是别人的两倍，不计报酬；王从金、尚修军几位同志带病工作；白头小学的李顺、洪日照同志利用双休日义务为学校修剪花木，修理水管等；中心校后勤的张建师同志为搞好食堂工作，每天到校最早、离校最晚，使伙房工作井井有条，在保证做好师生饭菜的同时，还负责师生的热水供应工作，为保证教师在上班时能及时喝上热开水，每天7:00前就到校，特别是在伙房还没有接上自来水时，他每天还要利用梯子爬到水塔上灌水。

像这些同志能够顾全大局，扎实工作，勇于奉献的精神为我们树立了榜样，也充分说明了我校的教职工队伍素质有了显著地提升。

二、认真落实《工会法》，充分发挥工会的职能作用。

全面贯彻落实《工会法》，以职工为本，维护广大教职工的合法权益是学校工作的重要组成部分，也是学校工作的工作职能。新时期的工会组织要发挥社会职能作用，必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导。

为此，我们首先始终注意用合法而正规的措施维护广大教职工的合法权益。年初，我们工会组织与学校行政领导先后签订《石桥二小2010年教育目标管理共保协议书》和《石桥二小女职工特殊保护合同》。学校能根据实际情况从各方面关心女同志，照顾老同志和体弱有病的同志，尽力做到既能调动教职工的积极性，又能切实维护教职工的合法权益。

第二，认真搞好校务公开工作。校务公开工作是加强民主管理、促进学校和谐发展的重要措施，也是我们工会主要工作之一。今年我们先后出

八期政务、校务公示。根据校务公开工作要求，及时公示广大教职工和社会上关注的热点、焦点问题，并做到定期收集归档。

第三，继续做好“献爱心，送温暖”活动，组织开展群众性的互助互济活动，协助党政做好帮扶工作是我们工会的义务。我们石桥二小“爱心基金会”在学校党支部领导下，在各工会小组的大力支持下，每月都能收到师生的爱心捐款，到目前为止累计捐款额已达到七千多元。今年初，我们利用爱心基金帮扶了86名特困生。最近，我们又建立了特困生档案和特困教职工档案。下一步，我们准备用“爱心基金”为德才兼备的特困生解决簿本款，为特困教职工解决实际困难。

在开展2011年全县教育系统“送温暖献爱心慈善一日”捐款中，广大教职工踊跃参加，计捐款2500多元。同时为白头小学一年级患病学生捐款2300多元。献上了教职工的一片爱心。

在重大节日期间，每年两次组织人员分别去慰问40位退休教师。对有特殊困难和体弱有病的教职工都能及时看望，代表学校送去组织的温暖。

三、积极开展有益活动，注重调动职工的积极性。

开展各项有益的活动，能丰富教职工的文化生活，激发教职工的工作热情。这也是广大教职工所热爱的一项工作。今年，学校在经济比较紧张的情况下还千方百计支持工会开展各项活动。石桥二小篮球协会在李校长的带领下，在董校长的支持下每学年都能有计划的活动，这不仅为学校培养了一支素质良好的篮球队，同时也为爱好篮球的教职工提供了锻炼的机会，搭建了相互交流的平台。

在参加全县中小学教师师德诗文群体诵读比赛中获三等奖；县中小学

男子篮球比赛中获道德风尚奖。我们在中心小学开展了“石桥二小‘庆三八’女职工扑克升级比赛”活动，共有40多人参加，有2位女职工获冠军奖，2位女职工获亚军奖，其她同志获优胜奖。这一活动丰富了女职工的文娱生活，加深了她们的感情，加强了组织观念。

清明节期间，各工会小组都开展了革命传统教育和爱国主义教育活动。分别到沙东小学“小沙东海战纪念室”参观学习，写观后后感，使广大师生受益匪浅，受到各界人士的好评，得到各级领导的认可和表扬。同时对推进石桥二小的德育工作具有深远的历史意义。

庆“五一”，我们按年级组进行师生“唱响红色歌曲”比赛活动，中心校组织评委小组到各校现场打分，然后将评比结果通过简报下发到各校，通过这次活动，革命历史歌曲、国歌、队歌和学校校歌的优美旋律在石桥二小的上空响彻云霄，使广大师生在演唱艺术水平上有了很大的提高，同时对广大师生也进行了一次政治思想教育。在此期间，我们又先后与石桥小学、宋庄小学进行了篮球友谊赛，邀请九里边防派出所领导给师生作法制、安全教育报告。

庆“六一”，我们举行师生文艺汇演。在汇演中，我们设了优秀节目奖和集体组织奖。通过一系列的师生活动，使校园充满了生机与活力，呈现出一派欣欣向荣、蒸蒸日上的大好景象，为构建和谐校园作出了贡献。

教师节、中秋节、国庆节期间，我们组织人员慰问退休教师，同时也发给每位在职教师一份比较满意的礼品。过重阳节的时候，由董校长和李校长亲自主持举办了老教师茶话会，让他们介绍成功的教育教学工作经验，对学校的发展提出良好的建议，在场每位老教师都畅所欲言，焕发革命青

春。十月份，我们举办了石桥二小教职工棋艺比赛，各校男女职工自愿报名，比赛项目是象棋和围棋。经过角逐，评选出冠亚军和前四名，开发了教职工的智力，增添了生活情趣。十一月份，我们在中心校举行了石桥二小歌咏比赛演唱会，这次活动充分展示了青年教师的才华，激励他们的革命斗志，调动了积极性。

最近，各校工会小组进行“课堂大练兵”，实施“青蓝工程”，掀起了比、学、赶、帮得新高潮。学校还创建了“连云港市农村学校劳动实践示范校”。总之，通过开展有益活动，有力的促进教育教学工作，改善了广大教职工的精神面貌，激发了广大教职工的工作热情，同时也加强了工会组织的凝聚力。

四、加强自身建设，发挥组织作用。

石桥二小工会组织始终坚持服从党组织的领导，积极配合学校党组织搞好学校工作，工会工作有计划、有落实、有总结，工会委员会一班人能互相配合，坚决执行教职工代表大会制度和各项有关制度，注重听取广大教职工的呼声，努力当好教职工的知心人，充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用。

今年，在日常工会工作中，我们时刻注意维护“市四星级工会”的声誉，注重发展和巩固阵地建设成果，力争做到：工作制度化，行为规范化，发展科学化。工会组织一班人平时注意严格要求自己，以身作则、克己奉公、爱岗敬业，工会副主席王晓兵同志担负工会工作和成教工作，任务繁重，但他不怕苦，不怕累，认真扎实地去做好每项工作，对领导布置的任务都能及时而圆满地完成。他负责的连云港市农科教结合示范基地已顺利

通过市级验收；最近有配合有关科室完成“学校劳动实践场所的创建工作，并通过市、县级验收，受到各级领导的好评。工会组长李海、苏宜海、吕继强、钟西聪等同志，能认真做好工会小组工作，对学校党支部、工会委员会布置的任务都能及时完成，同时带领小组成员干好各项工作，大力支持工会开展的各项活动，并能起到模范带头作用。

工会委员张秀娟同志，已接近退休年龄，身体又不太好，但她能坚持在教学第一线，工作踏实认真，成绩突出，被石桥镇政府评为“巾帼标兵”。

一年来，我们石桥二小工会组织，能按照年初制定的工作计划去认真完成各项任务，同时能及时完成县教育工会和学校党支部布置的各项任务。今年被江苏省教科所评为“省模范教工之家”。

五、存在问题及今后打算。

工会组织所取得的一切成绩，应归功于县教育工会领导和学校党组织领导的关怀与支持，归功于全体教职工的辛勤工作和积极配合。

由于我们工会组织一班人水平和能力有限，在工作中还存在着不少的缺点和不当之处。如：对《工会法》和有关工会的基本知识宣传得不够全面，对有困难的教职工的工作、生活情况关心不到位，对教职工的思想状况了解的不够深入，有关规章制度落实不到位等。

今后，我们进一步落实党的十七大全会精神和中国工会十五大精神，坚持科学发展观，充分发挥工会各项职能作用，在县教育工会和学校党支部的领导下，团结起来，扎实工作，为进一步搞好石桥二小工会工作贡献自己的力量。

十二小学工会工作计划 篇7

一、指导思想：

为规范学校常规管理，创建优美、文明的工作环境，丰富校园建设内涵，提升老师师德修养，培养良好团队精神，从五月份起开展文明办公室评比活动。

一、组织办法：

１、以办公室为单位，办公室主任为竞赛活动负责人。

２、每月底办公室主任牵头对照细则自查一次，学校组织人员抽查一次。

３、文明办公室评比活动由学校党支部领导，学校工会负责组织落实，办公室、教导处协助。

４、每学期总评一次，被评为文明办公室的，学校将给予适当奖励。

二、奖励办法：

凡考核达到９０分以上的办公室给予奖励，在年终考核中每位教师加1分。

三、评比办法：

在各办公室每月自评和校评的的基础上，由工会会同校长室、教导处对各办公室进行综合评分，然后交行政会议讨论通过。

附：《文明办公室评比表》

武威第十九中学

2011年3月1日

文明办公室评分标准

1．地面：干净，无水渍，无垃圾2分

2．墙面：墙壁整洁；窗户干净明亮2分

3．桌柜：桌面干净整洁，各类用品摆放整齐2分

4．公物：摆放整齐，保护措施得力，无损坏1分

5．窗台：阳台干净，无杂物摆放1分

十二小学工会工作计划 篇8

教科研工作计划

一、指导思想

本学期紧紧围绕布局，教研室的重点工作，以科学发展观为指导，坚持“问题就是课题，教学就是研究，成长就是成果”的科研理念，以促进“课堂建设，教师专业成长，学校持续发展”为宗旨，以教育科研规范化，课题研究常态化，课堂研究专业化为目标，着重加强重大课题，小课题和重大问题行动研究等工作，逐步完善“本土化行动，低重心运转，小步子发展，实效性评价的教育科研工作思路。通过开展小课题研究、课例研讨、读书活动等措施，扎实开展教科研工作，努力提升教师的专业素质和研究能力，全面提高我校教科研质量。

二、本学期各项工作的开展及策略

1、大力实施读书工程，开展丰富多彩的读书活动，加快教师专业成长

1、各级计划，读书活动全面铺开

开学初，学校根据市教研室会议精神，制定了《辛安镇第二小学教师读书活动实施方案》，成立了读书领导小组，于9月初召开了读书活动会议，全体教师学习了本学期的教师读书活动方案，乘着会议的东风，教师制定了个人读书计划，并从必读书目、教育名著随笔、专业理论学科类、儿童文学四个方面，选出了自己要读的书籍。读书活动正式拉开了帷幕。

2、在日常教育教学生活中，教师采用自主研读和集中阅读相结合的方式阅读。学校统一下发读书笔记，包括摘记和感悟两部分，教师要养成每天读书的好习惯。每篇要有标题、有时间、有摘录、有感悟。要求45周岁以下教师到教师阅览室精读时间每周不少于四节课，45周岁以上教师每周不少于3节课。要求45周岁以下教师每天摘录

不少于300字，45周岁以上教师每天摘录不少于150字。同时建立教师阅览签到表，阅读教师要随时签到，学校每周五汇总上周教师读书情况。

3、“我来推荐，你来读”活动。利用网上资源，由年轻教师轮流负责，开展每周向大家推荐一篇好文章。可以是名师成长杂记；可以是小故事大哲理；可以是读书感悟；可以是名篇推荐等，负责教师在每周一打印好，分发给每位教师拜读。文章最后有留有教师谈感悟的空间，命名为：我的心语。并在下一周周一交流并将感悟收齐。

4、读有所感，读有所悟。教师根据本月所读书目，写出读书随笔，学校统一设计，排版编书。所有教师参与，每人一篇文章，书的设计依据了《海阳教研》模式，富有内涵，精美无比。

2、继续扎实开展市重大问题研究，提升研究成果

本学期我们在重大问题研究中，认真落实过程性研究和指导，提升研究成果，组织课题实施人员整理材料，写好阶段性总结和研究成果，准备迎接市教科所验收。

3、扎实开展小课题研究，不断提高教育科研的实效性

在小课题研究中，本学期，我们强化“我的问题我面对”的意识，“倡导教师为教学而研究”“为自己而研究”及教研组、学科组、备课组为单位，扎实开展“草根式”小课题研究，大力彰显小课题“选题切口小”、“研究范围小”、“问题解决小”、“研究团队小”的基本特点，切实解决教学实践中的真实问题，根据课题研究要求，我们将动员教师积极参与小课题研究，初步确定小课题研究为三个具体实施：一是对小课题主持人进行全员培训；二是落实研究过程和成果鉴定工作；三是建立“教、科、研、训”一体化的运行机制。

4、实施“培优”工程，培养骨干打造英才，促进教师发展

本学期我们将加大对科研骨干教师的培养，在培养中，主要围绕“校本研究、授课能力、业务水平、素质提升”等方面进行重点培养。实施“培优工程，先在“点”上实现突破，把我校教科研骨干教师作为重点培养对象，进一步提高他们的业务素质和科研能力，从而带动我校教师整体素质的提高。具体措施：一是确定我校教科研骨干教师培训对象，通过外出学习、聆听专家讲座、参加培训会等形式，帮助科研骨干教师树立先进的教育教学理念，掌握教育科研的一般方法；二是让科研骨干教师自选题目，制定个人研修计划；三是让科研骨干教师进行课例研讨，围绕“两效课堂”进行重点研究，要求他们上一节公开课，写出教后反思及案例主析；四是让科研骨干教师加强科研成果及课堂教学改革经验的总结，要求他们积极参加省、市教育科研优秀成果评选。

5、扎实开展教育科研特色活动

本学期我们将围绕学校的实际，制定特色教研活动方案，特色活动内容“实施师生绿色读书工程”。具体科研活动开展如下。

一是制定方案，保障措施。为了加大学生阅读量，激发阅读兴趣，培养学生阅读优秀课外读物的习惯，指导学生如何正确阅读书籍，训练基本鉴赏能力。我们将组织有关领导和语文学科教师认真学习了有关培养学生课外阅读的有关理论、课程标准及指导方法。通过学习，教师们掌握了重要的教育理念。为了吸收其他学校有关开展读书的优秀经验，我校组织部分领导和骨干教师到名校参观学习，学习他们的做法和经验。然后把学到的理论和优秀经验进行内化吸收。然后借其他学校的先进经验，研讨制定了《辛安二小绿色读书工程活动实施方案》、《辛安二小师生阅读与书香校园建设实施方案》和《辛安二小绿色读书工程考核办法》，方案的制定为师生读书指明了方向，引领了

方法。二是加强领导，注重管理。学校成立“绿色读书工程”领导小组，校长亲自抓，其他领导分工负责。班级设置阅读机制，选威信高，责任心强，具有较强组织能力的学生任读书委员会，各班主任和语文教师围绕读书计划，具体对学生的阅读进行指导和实施。三是启动仪式，全面实施。为了使读书工程隆重开展，我们将举行了“辛安二小读书工程”启动仪式，仪式中，学校领导、教师、学生将分别进行了倡议。“读书工程”的启动，标志着我校师生将在书的海洋里，积淀底蕴，陶冶情操。四是营造氛围，创设情景。为营造良好的读书氛围，学校将投资粉刷了四排教室，每排教室设计了一个读书主题并装饰了读书宣传画和警示语，班级的墙壁都开辟了读书专栏，如：“读书小明星评比台”、“好书推荐”、“风采展示台”、“书香园地”、“文化长廊”等。现在学校的每一个角落都蕴涵着浓浓的书香，真正实现了让校园和班级的每一块墙壁都会“说话”，让学生视线所到的地方，都带有教育性。五是构建网络，提供读物。完善了“个人书橱”、“班级图书柜”、“学校图书室”三级书库。学生在家中建立个人小书柜，藏书不少于10本，每学期要求家长到学校签订“亲子共读”保证书，并定期开展“亲子共读”读书体会和经验交流。班级图书柜图藏书人均不少于6本，图书来源班级统一订书和个人献书，看完后及时更换，为给家长减负，规定同级部班级图书柜的书可调换使用。加大学校图书室的建设和配备,学校新建并装修学生图书室、阅览室六间，更新了图书柜、图书架和图书桌，新增图书10000余册，生均达25册。六是传授方法，指导阅读。为了更好地将课外阅读落实到实处，让学生不但爱读，而且会读，我们将采取了“师生共读”、“亲子共读”、“阅读指导”、“读书交流”等作法。七是建立考级评价，巩固读书效果。为进一步调动学生的阅读积极性，培养学生养成良好的读书习惯，检

阅学生的阅读成效，提高学生的整体素质，推动“书香校园”向纵深发展，我们将实施了学生课外阅读考级评价办法，以加强课内阅读的延伸和补充。八是开展活动，开心阅读。创建书香校园关键在于把开展班级读书会的活动坚持下去，发扬下去。为此，我们将有计划，有步骤地围绕班级读书会开展“三会”（好书推荐会、读书交流会、读书报告会），“三赛”（读书演讲赛、经典诵读赛、读书知识赛），“三展”（读书笔记展、读书心得展、学生编书展），学生们喜欢的活动，有利地推动课外阅读活动的开展。九是读写结合，双轨运行。我们将学校通过《小学生积累习作素材方法策略研究》课题研究，形成了一套积累习作素材的方法：语言文字积累——生活素材积累——写作方法积累。并在写作教学推行了“读写结合，快乐成文”的教学方法。

二小学九月份教学工作总结 篇9

——教学工作检查分析与调控

九月份是本学期的开始，在认真学习了中心校的工作计划后，我们也认真结合本校实际，进行了相关的工作安排，具体情况如下：

一、校本教研：在九月份我校进行了一次校级教研，主题：

低年级养成教育在课堂中实效性的探讨。为本次教研出示教研课的是我校的韩锐和王微老师，这两位老师是我校一年级的两位班任老师。正如焦老师说的那样：对于刚刚入学的一年级新生来说，行为习惯的养成是十分重要的。结合小教部计划的中心，要把教学实效性放在教学工作的首位，所以我们把本次的教研主题定在了这样一个位置上。整个教研活动过程十分圆满，出课教师备课十分认真，评课教师更是坦诚相见。整个活动过程不仅让两们老师在自己不足的地方有了一个提升的机会，而且交流中更是给老师们搭建一个探讨的平台。

二、校本培训：在本月中我们进行了两次业务学习。主要是

围绕“解读新课标”和“学生养成教育的培训”。老师们学习后的交流中也是很有效果的，老师们反应会让所学所得应用于自己的教育教学工作中去。

三、开展工作：结合中心校本月的工作安排，我校在九月中

下旬开展了教学开放日活动，并且安排了一个学校与家

十二小学工会工作计划 篇10

一、指导思想

以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、思路及重点工作

根据2013年市教育局工作的思路，制定我校的工作思路及重点工作为：

1．一个奋斗目标：教育质量稳中有提，努力争创特色学校。

2．把握三个重点：

（1）确保安全稳定，再创安全文明平安校园；

（2）健全学生自治管理组织，形成良好行为习惯；

（3）加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度。

3．办好三件实事：

（1）完善制度建设，以制度治校。

（2）抓实安全、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。

（3）加强学生手风琴练习，增添学校特色。

三、具体工作要求

（一）坚持科学发展观，再创安全文明平安校园。

安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，把维护学校安全和稳定放到重要位置。

1.要进一步完善学校安全、稳定工作责任制，安全管理日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好安全第一课，搞好安全教育月活动。认真执行《中小学公共安全指导纲要》和《中小学学生安全管理办法》，定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。

2.要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展形式多样的生命和安全教育，提高师生安全自救能力。定时开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

（二）坚持德育为首，全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。全面开展师德师风建设，尊师爱生，形成全员德育氛围。德育工作全程化，主题班会系列化。关注困难生、潜能生，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。本学年主要做以下工作：

（1）从学校实际出发，认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。完善《班主任工作量化考核方案》，加大对班主任自我提高的支持力度，端正“德育与教学”的认识，并真正能解决工作中的实际问题。

（2）把学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为德育的基础性工作，以“做应该做的事，做有道德的人”为目标，从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人皆知、人人践行。继续开展“争创行为规范示范班、争当行为规范标兵”活动，推出“小孝心”评选活动，促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效。

（3）健全学生自治管理组织。加大学生自主管理力度，形成以少先队为核心，班级为载体的学生自治组织，加强学生干部的培养，做到学生自觉遵守学校各项规章制度，通过形式多样的活动，让学生形成良好的行为习惯。加强学生各活动兴趣小组管理，发挥学生文明督察队的作用，形成全面发展的教育机制，提升校园文化文明品位。

（四）坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。

依据学校的教学目标：坚持按教育教学规律办事，积极开展教学研究活动；坚持面向全体学生，因材施教，培优补差，分类推进，注重学生个性发展；坚持开展以教师为主导、学生为主体、培养和提高能力为核心的教法、学法研究和实践，使学生能够主动、健康地成长。本学年主要做一下工作：

（1）加强学习和研讨，切实提高教育教学水平。紧紧围绕“教学常规月”，改革课堂教学，精心备课，改进教学方法、教学手段，提高课堂教学的有效性，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。从学校实际出发，完善课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位教师自觉探索课堂教学改革，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。

（2）加强课程建设，促进学生全面发展。根据课程安排和教师工作量要求，开足开齐课程，高度重视小学英语、音体美学科的教学与管理。加强师资队伍建设，定期开展教研活动，加强教学研究，提高教师业务素质；开设学习、兴趣活动小组，创设学习氛围，激发学生学习的兴趣，举行适合各年级学生的兴趣比赛，努力提高学生的综合素质。

（3）聚焦特色，走特色化内涵发展之路。

加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位的重要举措。因此，这学期我们将加强手风琴小组训练，积累经验，提高水平。

（五）队伍建设。

结合教育局关于整顿纪律工作作风的要求，积极开展创先争优活动，让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。

（1）加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严格执行《教育系统教师廉洁从教八项规定》，严禁体罚和变相体罚

学生，强化师德师风考评工作，将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”。

（2）深入开展创先争优活动。借助优秀论文和示范教学，分层面进行政治、业务、综合素质测试，积极参加教育系统开展的各类业务技能比武活动，不断提高创先争优能力，让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。

（3）加强学习培训，提高教育教学水平。制定学习培训计划，创新学习培训模式，健全评学、考学制度，把学习培训作为教师考核的重要内容。