笑作文600字（通用10篇）
雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进青光。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁。
真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一副清美的图画。屋子里黑黑的，转过身来一看，正对面有一丝光，墙上挂着一幅画一个乡村的小女孩。她手里拿着几朵美丽的花，边走边采来的美丽的花，慢慢地向前走着，向着我微微地笑。这笑容仿佛在哪儿见过似的，什么时候，我曾&&我不知不觉坐在窗下想、默默地想。严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出半年前的一个画面我正在拉着小提琴，那天很晚了，快11点了，以为我拉得断断续续，生怕明天上课赶不上同学们的进度，所以一遍又一遍地练习着。夜，那样静谧&&终于，功夫不负有心人，我把那首曲子拉得又快又好听。我看着妈妈，她冲我竖起大拇指，对着我微微地笑。
这笑容仿佛在哪见过似的。我仍是想，默默地想。
突然，爸爸推门进来，往我桌上放了一杯牛奶，我眼前晃过一幅画面。那天晚上，很晚了，外面又下开了雨，我还在刻苦钻研着数学题，爸爸过来关切地对我说：曼景，困了吧！今天先睡吧！明天再接着学。可我仍倔强地说：我不困。又钻入了题海中，继续做题。时间不知不觉过去了，我的题也做完了。抬头一看，爸爸看了看我写完的数学题，向我微微地笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘荡荡地合拢，绾在一起。这时心里光明澄静，如登仙界，如归故乡，眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱中，互相调和，看不分明了。六年级:怡丹 篇一：笑作文·作笑文·作文笑
笑作文·作笑文·作文笑
【摘 要】所谓笑作文就是笑着写作文；作笑文就是写让我们发笑的作文，即幽默的作文；作文笑就是让我们以后一写作文就笑。写幽默的作文，是孩子们最真实的生活表现；是让孩子改变心境，积极乐观面对生活的法宝；是揭露丑恶现实的一条好途径；是最能活跃气氛，融洽双方关系的方式。
【关键词】作文 幽默 生活 乐观 真性情
“语文是一个人走进世界的大门。语文教育就是要引导青少年认识世界、社会、生命和自我，学会做人，学会应对，学会创造。”毕光明教授主张语文就该是人文教育，但我们的语文教育似乎成了训练答题的文本材料。字词句的分析永远重过思想情感的体悟，一篇文章的学习除了会肢解文本就剩下那满篇笔记，除了原题还是什么都不会！写作文也成为应对改卷老师的喜好。新课标把思想情感作为核心目标提出，难道对我们不是一个警示？在这里我想单就作文的真性情谈谈我的见解。
我很喜欢看那满篇华美文字的文章，但我很怕看满篇华美文字的作文，尤其它的作者是初中生。满篇凄美文字感觉作者饱经人世沧桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有这么多的人世经验，不过是阅读面广拾得别人的华美表面。语文作为人文教育，它的重头戏写作当然也应该是以手写我心，言为我心声。少年本无愁滋味，何必为赋新词强说愁？花样年华的少男少女们请笑着写作文吧，笑着写让我们发笑的作文，让我们以后一写作文就笑！
谈到笑作文不由得想起学生中流传的话语：语文有三怕，一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。每到作文课孩子们总是绞尽脑汁，东拼西凑终于应付了那或600字或800字的基础标准。究其原因何在？真情实感太少！满纸荒唐言，一脸愁容对。为什么作文不能是孩子们的真性情表达？我们需要改变，我们的目标是让孩子笑着写作文，笑着写自己真性情的作文！
要让孩子笑着写作文，最大的改变是写作内容，提倡孩子用幽默的笔调来表情达意，即我们要作笑文，写充满幽默风趣的作文。为什么要这么呢？原因有以下几点：
作笑文是因为这是孩子们最真实的生活表现。
初中孩子正是欲懂事而未懂事时，生活中开玩笑是家常便饭，闹笑话也见怪不怪。那些考满分说成《千年等一回》，把放学说成《胜利大逃亡》，早已成了老语言。现在又有：下课铃已勾走我的心，老师却还留着我的身；满脸痘痘可以和癞蛤蟆结亲；做清洁是书生，追打闹赛畜生??网上、电视上多了去了。写一篇自己生活的真实文字不是信手拈来吗？还记得我班一位女孩刻画她的班主任，看得主人公和读者笑着一团，但写这篇文章其实就花了15分钟，因为这些都是他们的生活语言，不过让它们集合起来而已。采集生活中最逗自己开心的部分不是一件很美妙的事情吗？这样的文章既真实又愉悦，写得还容易，何乐而不为呢？
作笑文是让孩子改变心境，积极乐观面对生活的法宝。
不可避免生活中谁都还是有烦恼，即使是这些花样孩子，也有他
们自己的小心结。如果这时候还来几句“凄凄惨惨戚戚”，那就真是泪如雨下了。幽默，这时候应该及时上场。想想苏格拉底在受了妻子一盆污水的冲洗下还能心平气和说“我早就晓得，雷霆过后必有甘霖”的话语来自我解嘲，就能知道幽默真是治疗烦劳的好方法。幽默通过对自己的调侃，找到一个心理平衡点，释放出心里的压抑与悲伤，换个心情继续前行，才发现自己的苦恼不过庸人自扰。所以有人说：幽默是祛除心理疲劳，防病未然的良药；是战胜困难，化解危机的力量。多让孩子写笑的作文，会让孩子不那么愤世嫉俗、牢骚满腹。
作笑文是揭露丑恶现实的一条好途径。
并不是每一件不如意都能是打趣打趣别人，嘲讽嘲讽自己就能过去的。敏感的孩子们也有自己的眼界和视角，他们也能看到很多他们认为不可忍受的大是大非。骂？不，鲁迅先生已经告诉了我们更好的办法。“那溃烂之处颜如桃花”，满清留学生那堪比日本小姑娘的盘发??这些文字早就教会了孩子真正的批判是辛辣的讽刺。比如《新黄鼠狼给鸡拜年》《写给阿q同志的信》，每一篇作者写得过瘾，每一篇读者看得痛快，当然那些要批判的也气得黑脸，作用不就达到了吗？弗洛伊德的学说清楚地表明，幽默是不屈精神的化身，是拒绝屈从社会成见的表现。幽默的力量掩盖了失望的假面具，正是这种抗拒、这种掩盖，导致了你的胜利和对方的改变。用幽默的力量来克服障碍，减轻负荷，超越限制，成功不是轻易得到？嬉笑其实也可以成就怒骂。
作笑文是最能活跃气氛，融洽双方关系的方式。
终究作文是要写给别人看的，如果没有读者就不叫真正的创作，哪怕只有一个读者。不管是考试作文——一个评卷老师要改几百上千份作文，还是心情随笔——几百上千个读者看一篇作文，有幽默感的作文总能更吸引读者的眼球，让读者读后口角生香，笑语连连。辞藻优美的文字让我们留恋，但总要花很多时间才能记住，文辞幽默的文字让我们过目不忘，很长时间回忆起还忍不住牵动嘴角。记忆的长河里谁漂流的时间更长，谁漂流的范围更广，那它才是真正的赢家吧。作笑文，让你的手写你的心；作笑文，让你的心情更趋于平和；作笑文，让世间的不平任你谑；作笑文，让你的心让更多人懂。含着笑回忆你身边的点点滴滴，含着笑记下你脑海中的欢声笑语，让你的文章充满幽默风趣，当你习惯于如此写作，作笑文成为你的写作风格，就能让你每每写下文章都是眉开眼笑。
【参考文献】
［1］听心理学大师讲故事.［2］中学语文教学参考.［3］弗洛伊德.日常生活的心理病理学.［4］虚构的力量：中国当代纯文学研究.篇二：笑声作文 游戏中的欢笑
阴雨连绵了几天，天放晴了。星期天，阳光格外明媚，我的心情也格外明朗，又可以和伙伴玩有趣的游戏了。
飞快地，奔向好朋友家，进门，看见一个小小的花园摆在我的面前。一样的屋子，一样的花儿，今天多么赏心悦目。
废话不多说，好朋友集合左邻右舍，带到院子中。今天玩什么？我们在下面想了一会儿，决定玩“摸人”。圈定地域，拿出备用红领巾，石头剪刀布，决出失败者。理所当然，输的人蒙住眼睛，开始“摸人”。
游戏很快就开始了，数十秒后，我们各自躲了起来：有的蹲着，有的躲在花坛后，有的像个木头人一动不动。马上，盲人开始出发了。
她小心翼翼地挪动双脚，脚尖探路，大概怕被东西绊倒，深一脚浅一脚，真是不容易。嘿！她一动不动了，侧着脑袋，双眉紧锁，嘴巴憋得紧紧的，很是一本正经的样子。我可从没见过她这样严肃，心理“咯咯”地乐坏了，又怕发出声音被发现，只能憋着，肩膀颤抖，实在不行只能受捂着嘴巴。再看其他几个，有的憋得蹲在了地面。
也许“盲人”听到了声音，顺着方向向一个同学摸去，眼看就要摸到了。“啪嗒”那个同学身子一甩机智地蹲了下来。盲人一摸，摸到了他的头。由于头发与另一个人的头发一样短，误以为是另一个人，想都没想就说：“我确定是****？”在一旁的人一看错了，忙想纠正，我一把把她的嘴捂住了
“不对！不对！”盲人就抱住那人的头用手摸着，一会儿摸摸脸，一会儿拍拍头，一会儿抓着耳朵揉着，把那个同学搞得浑身痒痒的，笑得差点滚在地上。
大家终于忍不住了，开怀大笑起来，那个盲人也为自己的行为笑开了，扯下红领巾，一看：“猜错了!哈哈哈——”。原来大家事先互相乔装了一下，这哪里还猜得出？
小院里的笑声持续，一阵风吹来，花坛中的花儿摇晃着，也被感染了，哈哈地笑着！
课堂上的笑
我们班的课堂因为有了王老师而笑声不停，在笑声中我们懂得了很多。语文老师姓黄，中等身材，胖胖的，再加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗，而且，王老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。
照常是一堂语文课，王老师教我们写信的格式，他说：“写信完了之后，要加上一些祝颂语，但一定要适当才行，比如有的同学给我写信，说祝我天天发财，这就不行了，我是一名教师，天天教课，怎么会天天发财呢?“大家听了，会意地笑了笑。
接着，王老师又说道:：“祝颂语不但要适当，而且要注意一封信只要一个颂语就可以了，如果写了两个祝颂语就不好了。“说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑，王老师不动声色地说:：“如果写了三个祝颂语的话??”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。也许你会说我们的课上得不伦不类，没有规矩，可是每当笑声过后，知识便深深地在我们的头脑中扎了根。王老师教训人也很特别，他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼，而是在幽默的气氛中来教育人的，话里有话，犯错的人难为情得再也不会再犯。
笑声中原来可以蕴含这么多，在笑声中懂得了知识，在笑声中懂得了道理，我们爱这课堂，爱这课堂上的笑!2 篇三：微笑作文 小学生作文大全：用微笑面对挫折
我们每个人的心中都有着一个梦寐着的远方，在这漫无际涯的道路上，可能遍布荆棘，我们如果想前进，便总是会在不经意间被划的遍体鳞伤。我们或许也想放弃，但为何不微笑着继续前行呢？——题记
记得在我上小学四年级的时候，学校组织了一次数学竞赛。那一次竞赛，备受人们的关注。而我，也即将参加这次竞赛。
在竞赛前，所有人对我成绩可能最好的呼声是最高的，而我不禁压力倍增，这也为我的失败埋下了伏笔。
竞赛很快就到了，我随其他同学一起走进了考场。坐在座位上，我的心忐忑不安，大脑一片朦胧和混沌，当考试题目发下来时，我却早不知道是什么了，只是觉得那题是如此地难！两个小时后，当我走出考场时，我几乎站不稳了。
我竟有两道大题没答上，甚至列方程没有设未知量就胡乱写了上去。
可想而知，成绩是一塌糊涂，我只打了八十多分！自然，也只被排在 赛开始了，爬到一半时，遇到一个较大的障碍——左右游，我游不起来，怎么办呢？我十分焦急，在那儿停留了两分钟，其他同学都快到终点了。我往后看了一眼，只见同学们都在为我加油，教练虽然什么都没说，只是远远地望着我，露着这几天来我从未见过的微笑。想着教官的微笑，我咬紧牙关，又一次努力游了起来。我将这个微笑记在脑海里，因为我发现它能给我勇往直前的力量。
在人生的漫长旅途上，让我们用友谊的微笑来点缀我们精彩的世界，让世界因为友谊的微笑而更加美好！
我上学以后，接触的
我忍不住也冲她笑笑，招了招手，她看见了我，一下子有一种如释重负的感觉，她扯了扯嘴角，眼里溢出的笑意，渐渐流进了我的心房??
后来，我们成为了形影不离的好友，我对她说，我很喜欢你的微笑，你的微笑能给人带来莫大的慰藉感。她回答说，我以前也是这样对我朋友说的，从此以后我就发现了微笑地意义。
普通的售票员，不普通的微笑
孙奇，一位普通的呼和浩特路局售票员，凭一手“话音落，车票出”的绝活，创造出售票百张无差错的奇迹，她那永远弯弯的笑眼，赢得了“最动人的微笑天使”的称号?? 买票难，常有旅客因为买不到车票而心中焦急，责备售票员，而往往在这个时候孙奇都会一脸微笑地安慰旅客，推荐他们去买另一趟车的车票。
孙奇的微笑是发自内心的，带着温暖，带着祝福带着为旅客服务的真情，在川流不息的人群中传递。“13号窗口的售票员工作态度好，待旅客像亲人一样。常有人这样说?? 一个售票员微笑着售出一张票不难，难的是微笑着售出每一张。而这一点，恰恰孙奇她做到了，她不仅在工作中做到“快”和“准”，还全身心地投入到工作中去，用她动人的微笑感染每一个旅客，安慰每一个旅客焦急的心。
的确如此，微笑，看似平淡无奇的一个表情，却能给人尽可能多的美好的感觉。一个动人的微笑，会让我们之间的距离不再遥远，对视不再冷漠，言语不再枯燥无味。不一样的人，去诠释动人微笑的方法不同，意义也不同，但是不管是哪一种，动人的微笑永远是人间最温馨的花儿。
微笑，是一把神奇的钥匙300字】
以前，我跟一位同学有心结，而她还每天都对我坏笑。有一次，我无意中对着她微笑一下，她愣了愣，随即立刻反应过来，也对我微笑一下。然后我们便阴差阳错得化敌为友了。这，就是微笑的力量吗？
还有一次是向“冷酷哥”借文具。“冷酷哥”原名叫王振皓，因为对人很冷漠，大家给他取了个“冷酷哥”的外号，他还是我的同桌呢！有一天，我忘了带文具，就跟王振皓借。我面无表情地说了一遍我的请求，他一口就回绝了，我又面带微笑地说了一遍我的请求，他看了我一眼，脸上冷漠的表情全没有了，还说：“你自己拿吧！”我用完文具，还给王振皓，并给予一个微笑，他已经没有了冷漠，脸上也出现了微笑。我暗想：这，也是微笑的力量吗？
微笑，是一把神奇的钥匙，它能打开所有人的心扉。你若能真心向人微笑，所有人都能成为你的朋友。
老师点评：真诚的微笑是无声的语言，作者从两个平凡的事例中揭示了微笑的无穷魅力！难忘那微笑的目光的文章，希望大家能够喜欢！
那件让我至今还后悔不已的事情,发生在去年的春天,洁白的玉兰花盛开的时候?? 我和爷爷在中山陵风景区玩了一整天,傍晚便乘公交车准备回家。车上乘客多得要命,挤挤挨挨,像沙丁鱼罐头!我被夹在人缝里,几乎透不过气来!而满头白发的爷爷呢,则伸长了脖子,被挤成瘦长的面条条儿,还要用双手拚命撑着拉杆,保护我。车厢里,反反复复播放动听的女高音:“请给老弱病残让个座,谢谢!”声音震荡着车厢的角角落落?? 紧靠着爷爷身边,坐着一位大个子叔叔,满头黄发根根直立,耳朵眼里堵着个耳机。他仰着刺猬似的大脑袋,闭目养神,石雕似地一动不动!真是视而不见听而不闻!我见了,真是气不打一处来!闹闹嚷嚷的人堆里,忽然飘出一个阿姨的声音:“李宁馨——”那声音多么熟悉,多么亲切!我踮起脚尖在人缝里寻找,啊,是班主任曹老师!她很温和地跟爷爷打招呼,随即站起来给让座。车窗外,暖融融的春风轻轻地吹着,把玉兰花醉人的清香,一阵阵送进车厢?? 就在那一刻,不知怎的,我犯了个不可原谅的错误!我不管三七二十一,瞄准那个空座位,一个箭步冲过去,一屁股就坐定了——我仿佛找到了一个安定的绿岛,我才不管周围的人挤得人仰马翻呢!也就在那一刻,老师微微一笑,默默地看了我一眼——那一眼,却牢牢地粘在我的身上!虽然,只停留短短的几秒钟,但事后回味起来,那确实是很特别的目光,目光深处交错着十分复杂的感情,有一种责备,一种困惑,一种深深的茫然!可当时,我却傻乎乎的,一点也没察觉出来,真是个十足的小糊涂虫啊!不是吗?一边是我尊敬的老师,一边是亲爱的爷爷,而我却风雨不动安如山,享受着舒适的座位!看看,这是多少鲜明的对比,多少深刻的讽刺呀!何况,刚才我还反感那个黄头发不给爷爷让座呢!唉,要是有谁提醒一下该多好呀,我也不至于在大庭广众之前丢人现眼了!但转念一想,老师也许是维护我那可怜的自尊心呢!唉,只怪我昏头昏脑,是个货真价实的马大哈!就这样,车子开过一站又一站!我坐着,爷爷站着,老师也站着,直到老师提前下了车,这幅画面整整持续了5分钟——很短,却又很长很长,因为它将永远定格在我的记忆里!到站了!刚下车,迎面就看见路边一排排白玉兰树,在明媚的阳光里怒放,散发着丝丝清香,满树花朵像洁白的云彩,给人快乐,给人愉悦!可是,我心头却渐渐笼罩着一团阴云,怎么也高兴不起来——回想刚才那难堪的一幕,突然产生如坐针毡的感觉,我好难过好后悔啊!至今,我忘不了公交车上那深刻的人生一课,忘不掉老师那意味深长的微笑的目光,一直钻进我的心底里?? 点评: 让座,这件十分平常的小事,小作者却能由小见大,从中引发了深刻的教训,深层的思考,难能可贵!文章里,写公交车上的拥挤,简炼而生动;写黄头发的年轻人,形象而具体,含有一种善意的讽刺。特别是写老师,没有一言一语,仅仅写了让座,微笑和凝视,却写得那么细致,那么复杂,那么富含深意!真是无声胜有声!本文在把握主次详略的关系上,很注意分寸,突出了文章的主体细节——老师的目光,从而引起了小作者的长久的后悔和痛苦的思索！
一抹微笑别样温暖
在这世上，有许多平凡的人，他们往往不懂得引人注目，而是默默地、从容地做好每一件他觉得自己应该做的事情，虽然很平凡，却总能带给别人别样的温暖，而我正沐浴着这一片温馨幸福成长，忘不了那抹暖暖的微笑??
那是一个周末，陪我上完钢琴课，妈妈就带着我一起去书城看书，看了一个时辰的书，妈妈和我各买了几本心仪的书。结完帐，妈妈就打仗似的拎着书袋朝大门走去，她有两个闺密在茶楼等她小聚，我上钢琴课的时候她们就在催妈妈了。我帮妈妈将书啊、大包小包啊收拾妥当，准备出发的时候妈妈才猛然发现车钥匙没了！本就急性子的妈妈这时脸涨得通红，像热锅上的蚂蚁一样围着车团团转，却又想不出头绪来。我见了，也慌得手足无措，但是又想不出什么好办法，不经意间，我抬头瞥见了书城，立马计上心来，对妈妈说：“妈妈，我去书城里面找找，你在这里等着我哦！”妈妈听了，如捣蒜泥般点了点头，转身打开大包小包，彻彻底底地翻找了起来。
我像一条小鱼一般进了书城，里面人山人海，挤得不得了，我不禁感叹：都到午餐时间了，还有这么多人，姜堰嗜书如“餐”的人真多呀！我仗着个子小、身杆儿细的优势，见着空当儿就钻，不一会儿就躲开了人群，到了电梯口。我楼下楼上转了一圈，把我们看书、买书的地方寻了一个遍也没看见妈妈的车钥匙！我越想越害怕：她的钥匙串上有一个绿色的琥珀，里面有一只沉睡的、可爱的小海星，在阳光下、灯光下会熠熠生辉，平时隔老远我就能发现的，可书城楼上楼下这么大又有这么多人，找这串钥匙简直就是大海捞针呀！最大的可能就是丢在什么地方被人家捡走了，谁让她挂个绿琥珀的，太惹眼了！可怜的钥匙、可怜的妈妈，哎！
正当我扫兴地乘着电梯从楼上下来时，隐隐约约地，我看见大门左侧的导购台上有一道柔和的绿光在闪烁着，那不是妈妈的钥匙串嘛！我欣喜若狂地三步并作两步奔过去！快靠近时，我发现导购台旁边站着一名身着蓝色工作服的清洁工，只见她两只手拿着拖把拖着地，眼睛却不时地瞄着柜台上的钥匙串。我以为她想偷钥匙串，便加快脚步走上前准备抢钥匙串，还朝她使劲瞪了瞪眼睛！可她呢，不急不恼地轻声说：“这串钥匙是你的呀，我守在这里有会儿了。”原来，人家在一边工作一边等待钥匙的主人，我??我错怪人家了，真是以小人之心度君子之腹！一定是妈妈在导购台询问新书情况时把钥匙随手放下的！清洁工轻柔地把钥匙递给了我，嘱咐道：“小心，别再丢了！”我小心翼翼地接过钥匙，不好意思地说了一声谢谢，清洁工听后，淡淡地说：“没关系，应该的！”言罢，微笑着走向别处拖地了，只留下我站在原地，心头洒满暖暖的阳光??
在生活中，美德就这样与我们不期而遇，正如这位清洁工毫不介意的一个举动、简简单单的几句话，却深深地感动了我！美德，是一阵微风，吹走世间的苦难与不平；是一朵鲜花，芳香沁人心脾；更是一抹微笑，照亮你黯然忧郁的心胸，不知不觉地融化你心头的坚冰，温暖你的心田！
忘不了，那个人，一抹微笑，别样的温暖！
妈妈常说，让我做个爱笑的孩子，她说微笑是心灵的一轮太阳，时刻温暖着整个世界。希望在我今后的成长道路上，不管遇到什么风风雨雨，都要做到时常对别人微笑，对自己微笑。
有时候玩得开心，或者是看到有趣的事，我都会哈哈大笑。但也时常会碰到不开心的事，我就会忍不住的哭鼻子，就像这次的期末考试，考语文的时候，由于我做题的速度太慢，导致了在老师收卷的时候我都还没做完，当时在教室里我就忍不住地哭了。放学后回家一见到妈妈，我更是扑到她的怀里嚎啕大哭，妈妈当时什么都没有说，陪我坐在书房里，我
下页 余下全文篇四：2015微笑作文
【满分作文】微笑的味道
每一颗健康的心都是会有一些黯淡的时光，这些时光里我们都会需要微笑。每一个人都是与社会和这个世界联系在一起的，每一个人的生活都与其他人分割不开。鲁滨逊漂流了那么多年了，可他一人每天盼望着英国船队的到来。早这十年左右的时间里他拥有星期五的微笑和陪伴，所以他才会有等到船队到来一天的耐性，星期五时鲁宾逊的福星。
还记得自己在刚上初中的那段时间里十分想家，可是我上的是离家很远的寄宿学校，只能两个月才回一次家，那段刚进校的时间里我想家想到会半夜哭醒，把我寝室的人吓个半死，可我又是个死倔的人，总是不喜欢和别人说自己的心事，就一直憋着。所有的人都以为我只是太小不适应，可是没有一个人安慰我。后来过端午节的时候我们学校不放假，我在走廊上想家哭了，我班上一个同学肯了我半天才小心意义地安慰我叫我别想家，说她也和我一样想家，陪我一起望着我家的方向，对我微笑。
我一直很感谢这位同学，索然她可能只是碰巧安慰了我，可我到现在四年还记得她。那个时候，他的微笑对我来说就像是福音一样。人最害怕的时候希望有人看出自己的恐惧，我就是哪一类里根深蒂固的一类。我感谢那位同学，现在高中了我们不在一个班但是依然是朋友。
一个微笑或许对自己并没有什么影响，但是对那些处在悲伤中的人来说那就是一种天使般纯洁的东西，是上帝对他的恩赐。一个微笑或许改变不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展开这些微笑，那力量就是无穷的的了。
每一个人都应该微笑，不管是对待熟悉的人还是陌生的人都一样，不管是对待有好的人还是不友好的人都一样，不管是对待年长的人还是年幼的人都一样。微笑的对象没有年龄，没有熟悉度，没有有好度的差别，这不但是给别人一张笑脸，还是给自己一天快乐。
微笑很小，这个世界很大，当所有微笑汇集在一起，那他就可以改变很多的东东西。没有可以无凭无故拒绝一张微笑的脸。
微笑的味道，是自己以为最美好的味道，对每一个人微笑，自己才会收获微笑。
没有照耀万物的太阳，便没有芸芸众生的生机勃勃；没有源自内心的真诚微笑，便没有世间汩汩流动的温情。虽然，我们是哭着来到这个世上的，但是，我们应该微笑着面对人生！
微笑是护肤霜，涂在脸上，我们便愈加美丽动人；微笑是山泉水，流过心田，使我们倍感温馨和感动。微笑于朋友，是心灵的默契；微笑于陌生人，是距离的缩短；微笑于亲人，是感情的营养品；微笑于敌人，是强有力的杀伤武器。
微笑与我们的生活息息相关，却没有多少人真正去重视；微笑其实很简单，但并不是人人都能做到。
微笑是一种超然的心境，是一种淡定的从容。用微笑的心情去对待婚姻、对待家庭，你不可能不幸福！
微笑是一种气质，气质得益于修养；微笑是一种境界，境界需要磨练。喧嚣尘世，繁忙生活，受约束的是生命，不受约束的是心情，只要你的心情是明亮晴朗的，人生就没有阴天。生命——有时只需要一个真诚的微笑！
给生命一个真诚的微笑！——无论你是在成功的颠峰还是在失意的低谷，无论你是为爱而欣喜还是为恨而伤怀，只要学会了微笑，你就为自己的心灵找到了生命之初最本质的宽容和豁
达，一切欢笑和泪水都变得坦荡、洒脱，你的面前也将是一片海阔天空！
记得有一次我在看一本漫画书《卡尔文与霍布斯虎》，我看到一个非常搞笑的片段，当时我正在喝水，一下子没忍住，我就不管三七二十一地直接把水吐到地上，妈妈听见了我的笑声，从房间里出来，看到地上的水。我心想不好，“火山”要爆发了。但是，妈妈刚准备开口，我就讲了一句：“别怪我，这书太搞笑了。你来看看这上面的内容，我敢打赌，你也会笑的。如果你不笑，我让你随便骂。”妈妈听了我的话，也忍不住笑了，说我是个小书虫。笑，帮我逃过了一劫。
还有一次，我去别的地方玩，由于那里的路特别难走，加上还有许多杂草。忽然，我被一块石头绊了一下，差点滚下去了，我的腿也摔破了，我不禁“呜呜”地哭了起来，妈妈跑过来安慰我，她并不是说“不哭了”之类的话，而是讲笑话给我听，最后，她跟我说：“男子汉大丈夫，流血不流泪呢！”我听了妈妈的话，擦干眼泪，笑了。路上的人都夸我是个男子汉。
而且，不仅我自己喜欢笑，我还常常去逗别人笑。暑假的晚上，我和朋友们几乎每晚都要去政府广场玩滑板。当我们玩累了，就坐在石阶上休息。这时，我就讲笑话给大家听。我一会儿用严肃的语气说，一会儿用滑稽的语气说，一会儿又拖着长长的音调说······逗得他们一个个哈哈大笑，我们一起度过了许多个非常快乐的日子。
有一天，我跟妈妈逛街的时候在一条街道旁看见一群人围在那里，由于好奇心的驱使，我加快脚步朝那边走去，好像有人抽打我的后脚跟似的，走过去那里站满了人，我好不容易挤进去而且把我的发型都型弄乱了，结果却是看见一个手脚不便的残疾人摔倒在地上，我准备调头走时却听到有人在低声细语的说些什么，仔细一听原来是在嘲讽这人，顿时我心想，这些人怎么这么没教养，没有一点文化素质，怎么可以这样说别人，如果别人这样嘲讽你恐怕你也不好受吧。
但是这些人不论怎么讽刺他，他好像都不在乎的样子，他只是微微一笑，但这笑背后好像是一种顽固的力量，又好似对那些缺少素质的人的讥讽，他努力的试着要爬起来，可是现实的残忍让他一次次的失败，但是他都只是微微一笑后又继续，而那些人也继续着他们的话题，但他不理会他们的嘲笑，他那坚强但痛苦的样子令人同情，他想要证明自己，他要那些人对他另眼相看，残疾人并不弱懦，并不是他们想的那样不堪一击，我看到这里时突然有人从后面推了我一下，就这一下使我差一点摔了，当我缓过神来准备“开炮”的时候，忽然看见他就在那一瞬间站起来了，他做到了，他成功了，他克服了困难终于站起来了。
他面对着别人的嘲讽和讥笑一次又一次地试着站起来，但一次又一次的失败，可是他没有放弃也不理会这些可耻的讥笑，他面对困难只是微微一笑，仿佛这是一次锻炼自己的机会。
“洗头?不不不，我待会儿自己洗，颖颖，乖，快写作业去吧!”奶奶边说边把菜放进锅里，“滋……”一声，吓了我一跳，但我还是不愿意去。
“奶奶，我洗嘛，保你舒舒服服的，奶奶!”我左一个奶奶，右一个奶奶地叫，终于成功了，奶奶答应让我为她洗头了。“奶奶万岁!”我连忙冲进洗手间，拿了个盖上有孔的瓶灌上水，又准备了一块毛巾、一把梳子和洗发水，来到阳台上。今天刚好有太阳，真不错!奶奶也出来了，我迅速把一旁的小板凳拖过来，笑着说：“奶奶，坐!”
奶奶慢慢坐下来，我把毛巾披在奶奶肩上。
“好嘞，开始洗喽!”说着，我拿起那个有孔的小瓶，往奶奶头上喷水。“刷刷刷”，不好，水顺着奶奶的脸颊流下来了，我眼疾手快，用毛巾一擦。啊，那边又流下来了，我赶紧擦掉，继续喷水。
奶奶整个头都湿淋淋的，我才放下瓶子，为她挤上洗发水。嘿嘿，这下我可要大显身手了，我的小手在奶奶头上抓呀抓，搓呀搓，不时还敲几下。
“奶奶舒服吗?”
“哎哟，宝贝，哪儿学来的，舒服极了!”奶奶乐得哈哈大笑。
奶奶满头都是白泡泡，我不知不觉地玩起泡泡来了。手一碰，就破了，真有意思。
“颖颖，你在干什么?快帮奶奶把泡泡洗掉。”奶奶说。
我刚想用手巾给奶奶擦干头发，一看，毛巾都湿了大半了，只好又拿了一块，三下五除二，擦干了奶奶的头发。
奶奶站起来对着阳光做了一个深呼吸，我想，奶奶一定舒服极了。果然，她说：“真舒服，我们的颖颖长大了。”
我是个快乐的孩子。在成长的过程中，笑声与我一路相伴，但唯独那次“笑”，令我无限回味。
那是一年前的事了。那时，每当我看到班里的不少同学乐捧着“通用英语等级考试(一级――四级)”的证书给英语老师Judy看时，真是既羡慕，又不是滋味。因为我根本没参加过这项考试，就更别说“星级”了。于是，我暗下决心：今年暑假至少把“二星”拿下。
“二星”考共设七关，分别是“看图说词”、“朗读儿歌”、“听说相反”、“听听做做”、“看看说说”、“快听快答”和“看图说话”。这么多关卡，我能行吗?要过五关才算过呢!但既然下定了决心，就得把它攻克。我的一股子牛劲又上来了。
说干就干，我开始了“攻打”二星的战役。每天早晨，我6：15分起床背单词，直到背得滚瓜烂熟才OK!中午，我利用午休时间进行“听说相反”的训练。这一项的重点是：听清录音里的每句话后立即说出与其意思相反的.句子。可那录音里的速度也太快了，我还没听出个究竟，他就已经读完了。
而听力关，是我的一道难以逾越的坎，我能过吗?我又一次想放弃。可李白的那句话在我耳边响起：“只要功夫深，铁棒磨成针。”对，下苦功，一定能战胜它。我打消了放弃的念头，继续全神贯注地听着。一遍，两遍，五遍……一句简简单单的话，我会反反复复地听上数十次。慢慢的，我听懂了;再后来，我可以快速说出口了……
“奶奶，我来了!”一下车，我便高声地喊道，屋里立刻传出了奶奶带笑的爽朗的应答声。
奶奶的房间还是老样子，旧床一张，老桌子一张，老电视机一台，祖传的又笨又重的方形槐木凳四个……哎，奶奶总是舍不得她这个家!爸爸妈妈三番五次地请她到城里住，她就是不肯，还硬说乡下条件好，街坊邻居多……
“郑宇，饿了吧!看，奶奶给你准备的好吃的东西。”奶奶的话打断了我的思绪。猛抬头，奶奶正端着放满水果和其它零食的盘子站在我的面前，笑容荡漾在奶奶满是皱纹的脸上。一阵感动涌上心头，我拿起水果津津有味地吃起来，真是吃在嘴里甜在心里啊。吃完后，我拉着奶奶的手不停地问这问那，奶奶的笑容更加灿烂了。
一天后，爸爸说道：“我们要走了。”当我和妈妈起身时，奶奶还是不停地笑着。走到院门外，我依依不舍地一回头，看到奶奶依然挂着笑容，可是却有些僵硬，掩饰不了深深的失望。
我心里咯噔一下，不由地回想起过去来奶奶家时的情景。
每次来时，奶奶总是把我楼抱到怀里，笑着和爸爸妈妈说长道短。每当走时，奶奶脸上总是流露出伤心和失望。以前，我并不知道为什么，今天，我好像明白了。
老人最大的快乐可能就是能和自己的儿孙多相处一些时间吧。想到这里，我小声地对妈妈说：“再多留一会吧!奶奶一个人多孤单呀!”妈妈听了我的话爱抚地摸著我的头笑着同意了。
我们又回来了，奶奶看了既惊奇又高兴。“我们停一会再走!”还是我先开了口，奶奶又笑了，脸上的皱纹舒展多了。
我的数学老师头圆圆的，像个皮球。身体大大的像一堆想饼放在一起似的，他的眼睛像葡萄，两腿像香肠，两脚像盘子，两只耳朵大的像西瓜。对于我这种小吃货真想一口把数学老师吃掉，所以我喜欢叫他“美味”老师。
他太可笑了。一次上课，数学老师发现有些同学没完成作业，很生气 ，让他们抄语文课文五遍，可淘气的同学们就不一次抄完。一节 ，两节，三节，还不一次抄完。老师无奈地对他们做了一个撇嘴的样子,让他们笑成一片第四节课同学们都抄完了，我也傻了眼，老师真牛！从此，我越来越爱上数学课了
数学老师太有音乐家的味道了。一天上数学课时，老师左手拿着书，右手对着我们指指点点地讲数学题，他的手一会儿向上，一会儿向下，一会儿向左，一会儿向右，真像个乐队指挥员呀!渐渐地我们也学着老师指指点点，像上音乐课一样。老师一回头，我们立即放下手，老师觉得很奇怪，我们却很开心。
下课时，我们都会看一下下节课上什么，一知道是数学课我们就乐了，因为老师总会很早的来到班级。真的，老师像平时一样早早地来到班里，刘昊喆和一些同堂们一看，还没等老师放下书，他们就扑向老师，把数学老师团团围住，有的抱脚，有的抱手，玩的可开心了，上课铃响时同学们来到座位上，我们才发现老师在进台上，好像老师是一个从壳里蹦出的小鸡似的。
今天晚上，我在做数学题的时候，遇到了一个难题，便努力思考，想了好一会儿，还是没解开，便灵机一动，笑嘻嘻地对爸爸说：“亲爱的老爸同志，我来考你一道思考题，如果你想的出来，我的‘优+’还的感谢您呢。”或一出口，我发现说漏了嘴，竟然把“优+”给说出来了，糟糕。我心想：苍天啊，但愿老爸没发现，不然我这个伟大的计划就要泡汤了。正想着，爸爸带着一副教育子弟的语气说：“你考我?是因为你不懂，懒得想。不行，自己去思考，希望你能给我一个完美的答案。”我慢吞吞地走向房间，一边走，一边嘟囔着：“坏爸爸，我问你是瞧得起你，你居然‘门缝了看人——把人看扁了’，我一定会独立思考，做出正确的答案。”说完便气呼呼地走回书桌旁开始思考。
我托着下巴，努力回想着老师上课讲的内容，时而翻翻书看例题，时而在草稿纸上画画线段图，时而“埋头苦算”，经历了一番挫折，我终于算出来了，我高兴得一蹦三尺高，快步走向主卧，(爸爸妈妈的房间)骄傲地对爸爸说：“爸爸，我算出来了!”爸爸走向我的房间，翻开作业本，仔细的看了看，微笑的点点头，说：“乖女儿，真棒!你学会了独立思考。”听了爸爸的话，我心里甜滋滋的，像炎热的夏天吃了一块冰镇西瓜一样爽。
“唔……鸡蛋、火腿肠、豌豆……还有……”我在冰箱里翻翻找找，最后抱着一大堆食材开始了“战斗”。我拿起一节豌豆荚，我掰!我掰!我掰掰掰!我就不相信我制服不了你这小豆子!终于“啪咔”!耶!掰开啦!哦，天哪，不……谁知用力过度，豌豆也跟着飞了出去。NO!豌豆，你别说你不是故意的!你就是有意的!
经过一番“热战”，碗里只剩下几颗“老弱病残”，呵呵!初学者小白，小白嘛!我又切了香肠，打好鸡蛋，下面……正式开始!好吧，前面只是准备一下啦!
我咬咬指头，从冰箱里找来一些剩饭，和香肠、豌豆一起在油锅里翻炒几下，再加点鸡蛋……“啊呀!”一颗豌豆鼓足气，“啪”地飞了出来，在我的脑门上使劲地一弹，又飞回了锅里。嗨!豆子君!风度!请注意风度呀!
好不容易制服了这群“小妖精”，却发现蛋不够了，唉，好吧，蛋包饭做不成了，但
——什锦炒饭也不错呀!嘻嘻……
“老妈，尝尝!”我满怀期待地望着老妈。“好吃不?”“NO、NO!好难吃!”“啥?为什么?”“嘻!才怪呢!好美味!”“嘿!”“哈哈哈!”
在人生的路途中笑是必不可少的表情，不管是开怀大笑还是勾一勾唇角，哪都会使自己变得焕然一新，但微笑却可以使你更自信。
还记得那是个阴暗的雨天，我匆匆忙忙的回到家就看见母亲坐在沙发上唉声叹气。我好奇地走过去问一下母亲“妈，你怎么?怎么还叹气啊”“唉~女儿，你……你的成绩出来了，不过没关系，你只要努力还是有机会的”听到这个消息，我的心仿佛从天上狠狠的摔到地上，一片片的落了下来，看着这个昨天还温馨的家现在在我眼里都失去了色彩，都在嘲笑我一般，我失落的跑回了房中。
“喂!你这几天怎么了?怎么总是叹气啊!你以前的兴奋劲跑哪去了?”好友无意间的话语把我点醒。是呀，我以前在别人失败沮丧时总劝他们笑一笑不就过去了嘛，可现在我这个最爱笑的“笑神”怎么会因为这么一点小事就愁眉苦脸的呢。这样的我还怎么去劝别人啊。不行，我不能就这么放弃。想到这，我全身的血液都沸腾了起来。我开始制定自己的学习计划和奋斗目标，每次在实行艰苦时总会自信的露出微笑来鼓励自己。好友们都说我整个人都变的闪闪发亮了。
这天，我看着同学们用期待的眼神看着老师手里的成绩单，我却自信的微笑着，因为我知道我的努力一定会换来可喜的成绩。结果不出我所料。下课后，我被同学们团团围住问我是怎么考来的，我微笑的告诉他们：当你们在遇到困难是用微笑去解，当你们信心收到质疑时，用微笑来增加你的信心。当你们没有人鼓励时，用微笑来鼓励自己。
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