老师个人工作事迹（推荐11篇）
小学老师个人事迹
小学老师个人事迹 风雨十九载，弹指一挥间。回响踏入教育阵地，那是一段段天高云淡、花开满径的时光，每每拾起那记忆的碎片，我仿佛穿上了儿时最心爱的一袭华纱，思绪便如云烟般袅绕而来。细细品味，心有千千结，惟独这一抹红色难于割舍
深深的 红色之爱 少年时的梦想，领导的信任关怀，让从一九八七年广州师范学校毕业踏上教育工作岗位12年的陈老师幸福地再次戴上鲜艳的红领巾。并立誓要以那深深的 爱 去领略少先队工作的神圣、伟大，去开垦心中那一片红色的土地。 因为爱红领巾事业，她爱少先队员；爱少先队员，她主动地走进队员的世界，让自己早日成为他们的朋友，真实的地感受他们的喜怒哀乐。于是，在日常各种教育活动中把爱带给孩子成了她的工作准则。她爱那些品学兼优的队干，充满热情地培养她们；更爱那些学习能力低、基础较差的队员。在实践中她发现，看起来最不值得爱的时候，恰恰就是孩子们最需要爱的时候。辅导员的爱对队员来说是一种信赖、一种尊重、一种鞭策、一种激励，更是一种能触及灵魂、动人心弦的教育过程。几年的接触队员已敢于对陈老师说悄悄话，尤其突出的表现在那些所谓的 差生 的身上，一张张制作精美的贺卡，一句句充满关怀的问候，一首首饱满激情的嘹亮号曲，陈老师已走进了队员的心中，在他们的心底打上了一层暖融融的爱的红色印记。即使因工作的需要调整到一所年轻的学校 海珠区海联路小学（201X年建校），工业滤布她对红领巾的执着的爱依然没有改变。艰辛的 红色之路 历年来，陈老师先后任教语文、数学、音乐、美术、自然和体育等学科，在担任班主任期间所教的三年级参加海珠区9 5、97年语文科抽测分别获第
六、第九名；任教数学科参加94年海珠区三年级数学抽测获第一名；在担任体育教师期间，以中年级《前滚翻两腿交叉转体180 》一课代表海珠区参加广州市体育教学课评比赛容获一等奖，本课还被编入201X年《海珠区小学体育教学优秀教学设计》一书，1999年，已成为区教师合唱团成员之一的陈老师与全团老师代表海珠海区参加广州市职工合唱比赛获得 最具魅力 殊荣，201X年参加广州市总工会组织的 娇研杯 体形操比赛获得冠军；201X年参加广州市海珠区教育系统 滤布海教杯 课堂教学评比获思品课一等奖。多年来，她一直坚持所在学校少先队结合本校的优势，营造少先队员具备环境意识，培养队员具有 可持续发展 的环保战略思想。因此，她把实现绿色教育的教育理念放到少先队教育工作的重要日程上，誓要沿着培养良好 环境文化 这条传统主题教育道路
2002年, 根据江西 省委省政府的安排,中国人民银行南昌中心支行扶贫工作组来到著名的井冈山下睦村乡龟边村扶贫,支行后勤服务中心副主任、共产党员彭美珍是工作组成员,吃住都在村里。第一阶段的工作就是跑村进户搞调研。彭美珍至今还记得那么清楚,农历6月12日中午,他在村里郑支书家里吃完饭后,看见后面的山坡上100多米的地方孤零零地住着一户人家, 土砖房,低矮,陈旧,他带着“访贫问苦”的想法就上去了。只见一位70来岁的老大娘坐在客厅里,穿着破旧但很整洁,屋子里没有什么东西但收拾得干净。“大娘,您好!”彭美珍就和大娘聊了起来。原来,这个家庭共有五口人,大娘范凤娥老俩口已70来岁了,唯一的儿子郑荣华是个残疾,也已50多岁,儿媳去世,留下二个孙女分别在读中学小学。
彭美珍家人与郑仙娇(右二)在一起
这时,一个小姑娘光着双脚走了进来,穿的衣服皱巴巴的,头发有点零乱,但一双大大的眼睛忽闪忽闪的, 显得灵动乖巧。这就是大娘的小孙女郑仙娇,12岁,母亲已去世快5年了。 老彭顿时就起了怜爱之心,“小姑娘, 你叫什么名字?”“仙娇!”“哟, 这名字好听!”“读书了吗?”“读了!”“几年级?”“六年级!”“下半年要读初中了?”“不知道。”小仙娇问一句答一句,有点害羞胆怯。 老彭从大娘那里了解到,因为家里困难,小仙娇下半年可能不能上初中了。 老彭心里“咯噔”了一下:一个可爱漂亮的姑娘可能因此要远离校门,终老山村了。
这里地处井冈山下,四周是山, 当年是红军生活战斗的地方,留下了许多动人的革命故事。如今这里的贫困程度比较深,贫困面比较大,贫困户不少,小仙娇家就是其中之一,这在老彭内心引起了不小的震动。他老家是离这不远的安福县革命老区所在地,他的家族爷爷辈的四位长辈参加红军有三位牺牲在“反围剿”战场, 至今尚有一位键在,他对老区、老区人民有一份特殊的感情。他家是个贫苦家庭,他从小吃苦长大,对贫穷、 苦难,有着切身的感受。参军入伍15年,在部队受到良好的教育和锻炼, 转业地方后,他一直保持和发扬人民军队优良传统,有着见义勇为、助人为乐的奉献精神。2002年3月,春寒料峭,一位客人不慎掉入庐山西海湖中,生命垂危,彭美珍闻讯后不顾一切, 纵身下水,游了一百多米,身材瘦弱的他把二百来斤重的东北大汉救了起来。关于此事他一直秘而不宣,直到多年后县里的一位行长说起,大家才知道。
彭美珍家人与郑仙娇(右一)在一起
这次来扶贫,他心里就一直在琢磨,利用银行的重视和优势,自己除了和工作组一起为这个村兴办一批项目,为百姓办实事好事,为改变这里的贫穷落后面貌作些贡献,自己还能做些什么呢?他决心要帮扶一户贫困户!当他看到仙娇家的贫困情景,就打算帮扶这一家了。怎么帮呢?是仅仅给点钱帮他们度过难关,还是帮她们从底子上、从根本上解决一些问题? 授人以鱼,不如授人以渔。扶贫要扶人, 扶贫要扶志,要扶智,当然也要扶物, 但精神上、思想上、智力上帮助更重要,只有帮小仙娇上学读书,就可以为她个人和她家庭今后的发展打下基础,防止贫穷代际传递。对,就这样, 从帮仙娇上学做起 !
于是,彭美珍把身上带来的一千元钱毅然决然地掏了出来,塞到仙娇奶奶手里,“大娘,我把这点钱给您送仙娇上学用,下半年让她上初中。” 没有一点心理准备,没有想到也不指望眼前这位省里来的干部会给她什么, 仙娇奶奶看到塞过来一叠钱一时不知所措。突然她起身跑到郑支书家里, 把家里刚刚发生的一切都如实告诉了支书,并不无疑虑地说,“他不是个骗子吧?他怎么把这么多钱给我,说是送孙女上学,还有这么好的事?他不是想骗走我孙女吧?……”郑支书听了哈哈大笑,大声告诉奶奶说:您老碰到贵人了,您孙女有福气了!奶奶不好意思笑了,心里一块石头落地了。
老彭先后在龟边村扶贫,一扶就是八年,担任两届工作组成员。他和工作组为村里办了大量实事好事,龟边村面貌大变。南昌中心支行连续被评为全省扶贫工作先进单位。由于老彭热心为群众办实事好事,和干部群众关系又好,只有他一人连续扶了两届,从2002年直至2011年才算结束。 他先后两次被评为江西省扶贫工作先进个人。
老彭和仙娇结成帮扶对子之后, 从此结下了不解之缘。老彭把仙娇看成亲生女儿,时刻把仙娇的学习、成长挂在心中。从初中到高中,老彭每年大多是把几百元几百元的钱通过乡里干部给仙娇作学费。后来,仙娇考上了南昌高等师范专科学校,老彭又为她支付了学费。从初中到大学,老彭先后为她支付了三万多元学费。在龟边村扶贫的日子里,老彭经常隔三岔五地来到仙娇家,听仙娇讲学校的情况,看她做的作业,探究她的所思所想,指点她的所言所行,希望她健康顺利成长。那是仙娇读初二的一天, 老彭和人行扶贫工作组的同志一起到井冈山市河桥中学看她,了解她的学习、生活和思想情况。当时,仙娇也不知道他们要来,感到非常惊喜。她的班主任黄老师听说是省里的几位干部来看望她,都感到好奇:凭什么省里的干部专门来看仙娇啊!当黄老师和学校领导把这一行客人引进会议室, 了解到事情的原委后,黄老师和学校师生既感动又羡慕,一时传为美谈。 临走时,老彭恳切地对黄老师说:“这个小孩好苦啊!请老师严格要求,多多关照!”从此,老师和学校对仙娇更加重视和关注,仙娇也很争气,学习非常努力,顺利考上了高中。
进入高中时期,仙娇寄宿在宁岗镇上的姑妈家,此时也到了身体发育阶段,个头没有长高,人倒发胖了。 老彭听说后,担心起来了:这孩子该不是有什么恋情吧?还是身体上有什么毛病呢?于是,他连夜和乡里的唐书记赶了10多里路来到了宁岗中学, 又来到她姑妈家里,一是来看看她的学习、生活情况,更重要的是来探究一下她发胖的原因。通过正面侧面了解情况,没有发现什么异常,是属于正常的身体发育情况,心里才松了一口气。临走时一再嘱咐仙娇:一定要好好学习,将来考上大学,在青春期千万不能分心,有什么困难有什么事就直接告诉他,使仙娇既感到有点羞愧又受到鼓舞。2007年,仙娇如愿以偿考上了南昌高等师范专科学校。彭美珍一家人非常高兴,老彭亲自到车站接她,带她到学校报到,为她安排好学校的学习、生活。节假日,郑仙娇经常到彭美珍家里来来去去,就像自己家里一样进进出出。
多年来,彭美珍多方面的悉心关照,始终成为仙娇努力学习的动力和源泉。平常她有什么困难和问题一般自己克服,尽可能不打扰彭美珍。 2010年郑仙娇毕业了,彭美珍一直急着帮她想办法找工作,到处找领导找有关单位,最后仙娇在南昌做了两年临时工,自己考上了南昌铁路局一家具有事业编制的幼儿园,成为一名正式幼师。不但可以养活自己,而且省吃俭用经常寄钱回家。仙娇姐姐仙霞读了初中以后曾一度出去打工中断了学业,由于仙娇得到了老彭无私帮助, 大大减轻了家里负担,仙霞又继续读了中专,现在已结婚成家。这些年, 仙娇一家的日子越来越好,全家住上了扶贫移民搬迁新房,甩掉了贫穷帽子。
彭美珍的热心相助,郑仙娇一家非常感动。初中时期,仙娇就认了彭美珍为“老爸”。仙娇家里人说,我们从心底里愿意仙娇认老彭这个“老爸”,不是因为他是省里的干部,也不是为了得到什么东西,而是他这个人太好了,我们全家永世难忘!永远感谢他,感谢党的好政策!今后我们也要像他那样帮助人做好人!彭美珍的义举也得到了其妻张伟平的高度认可和支持,她是一位大学校医,为人热情开朗,每次仙娇来家里,她都非常客气,问寒问暖,一来二往,俩人亲密无间,无话不说,犹如亲生母女。 “她母女俩特别投缘,经常上街,有说有笑。”老彭如是说。彭美珍的女儿彭辉在银行工作,和仙娇也成了好姐妹。十多年来,老彭一家和仙娇一家也成了亲戚。老彭家经常给仙娇家带去城里一些衣物,仙娇家里也时常给老彭家捎些红薯、笋干、花生、腌菜等土特产。2011年春节,老彭全家四口,夫妻俩和女儿女婿都去了井冈山龟边村仙娇家。仙娇家高兴坏了, 又是放鞭炮,又是买菜打酒,村里郑支书也去了,全村都传开了。仙娇的爸爸单身多年,上有老下有小,生活不易,老彭像兄长一样多次劝他找个伴,幸运的是前些日子还真的找到了一个合适的伴侣。结婚时,老彭夫妇特意赶去贺喜。
如今,彭美珍也已退休了,他心里总还是记挂着、操持着仙娇的婚事和她家的大事小情。闲来有空,他还常去井冈山下的龟边村仙娇家走走看看,与那里相处多年的乡村干部群众聊聊天谈谈心办办事!老彭成了井冈山的一个熟人、亲人、名人!
王文远老师，是我见过的最像大哥哥的一位老师。
他有许多昵称，王老师、远哥、享哥„„学长学姐们说这些都是一届届同学给他起的爱称。而我喜欢叫他文哥。
文哥毕业于杭州师范大学学科教学专业，获得硕士学位。从2011年8月份至今在湖州师范学院信息工程学院担任辅导员与班主任等职务。短短三年，文哥已经多次获得暑期社会实践优秀指导教师、就业先进个人、优秀公寓辅导员、职业生涯规划大赛优秀指导教师等荣誉称号。并且他多次外出参加省教育厅组织的各项培训，共发表了学术论文两篇，主持校级科研项目一项。
如此优秀的老师，忙碌的文哥在工作之余，也不忘用知识技能提高自己，提升生活品质。他热爱读书，常常在朋友圈中发表自己对某一本书的感悟。正所谓：毛主席爱批注，王老师勤感悟。文哥还会不时发表自己所创作的诗句，时而感慨生活美妙，时而为自己的“猴儿们”——文哥把他所带的班的学生们当作自己的孩儿——赋词一首。文哥文词深远，艺境高强。据不完全统计，文哥家中的乐器宝贝种类颇多：陶笛、口琴、吉他、唢呐、二胡、竹笛、葫芦丝等等。中西结合，曲风多样，文哥都信手拈来。因为多才多艺，文哥多次在校内外受邀参加文艺演出。作为文哥老乡的我，还有幸随他一起唱了一出河南豫剧选段，现在想想，还有些小激动呢。
说文哥像个大哥哥，是因为文哥担任学院辅导员和班主任时，对他所带的学生无微不至的照顾。“重在引导”、“班主任是扶保幼主的顾命大臣，重在帮助学生健康成才”、“学生都是需要灌溉修剪的花草，老师就是辛勤的园丁，重在为学生播撒知识，及时提供有益营养成分”。文哥总是按照这样的思想来对待他的孩子们。文哥在他的朋友圈也曾写下这样的心愿和目标：“作为班主任，在余下的光阴中，我想为班级孩子们做的十件事：……陪每个宿舍晚餐一次；为每个孩子写上书信一封；为每个孩子冲制芝麻香油调配的鸡蛋茶一杯；为每个孩子赋藏头诗一首；为每个孩子的回家送行一次；……陪每个孩子深入谈心一次；与每个孩子单独合照一次；陪全体孩子集体游玩一次„„”小到一餐一饭，大到人生理想，文哥都为他的“猴儿们”想到了。能够如此贴心地付出的，我想，应该就叫做家人吧。文哥就像一个大哥一样，照顾、关心着我们。而作为一名人民教师，文哥在课堂上也深得“民心”。他十分重视老师这个职务，只要是在自己的岗位上，就毫不松懈地工作。他当教师也有自己的一套执行准则：“平等对待一切学生，善于发现每个学生的闪光点，及时解决学生的物质困难与精神需求，视学生的事情为一切工作的重心，二十四小时开机待命，注重朋辈教育，同时也不断为自己充电，提高工作的技巧性与艺术性，力争做到学生心目中真正的良师益友！”正因为是这样，学生们的生活学习都有很大的保障，并且真正的体验到了丰富多彩的大学。
文哥说他最难忘的事情就是每年六月份与全体毕业生一起连续通宵KTV、聚餐、依依惜别。他说青春就该如此，与其怀抱电脑手机度过青春，不如拥抱世界经历一番人生。他说他最揪心的一次是夜半三更陪学生去医院看病，在睡梦中接到学生电话，心里一紧，急急忙忙套上衣服就去了学生的宿舍，陪着学生在医院，一边安慰，心中又带着着急，通宵都守护在学生身边。
今年九月末，我凌晨五点接到老家电话，爸爸要我快回家，语气中带着哭腔。我当时也是瞬间清醒，匆匆收拾便坐车赶往车站。身在他乡，孑然一身，此时我第一个想到的就是文哥。文哥知道后，首先告诉我不要着急，然后让我放心，学校中的事情都交给他来办，让我不用担心。放下电话，我心中安定了许多，一个出门在外的学子，遇到急事的无助，我体验过。而文哥，给了我亲人的感觉，给了我冷静的思考。回来之后，文哥也告诉我，如果之后遇到什么困难，一定要告诉他，他会尽力帮助我。
不是亲身经历过，就不会知道这样一位老师如此崇高；不是真正认识文哥，就不会懂得他有多么可亲可敬。我想，这样温文尔雅，平易近人，学富五车，文艺范儿十足的老师，与他的故事，说也说不完，一辈子也不会忘。
谢谢你，文哥。
小学老师个人先进事迹
小学老师个人先进事迹小学老师先进事迹***，男，1978年12月18日出生，中共产党员，大专学历，小学高级教师，1998年7月毕业于***民族师范学校，同年8月分配到我乡小学工作，2017年12月担任我乡小学总务主任、报账员。
一、头脑灵活，勇于改革创新做好工作要有创新思维，认准目标，大胆实践，努力把工作做好”，这是***同志一直以来的追求，平凡而不倦的追求，激励着他在工作中创造出一个又一个的不平凡的业绩。***同志自参加工作以来，坚决执行党的路线、方针、政策，团结同志，敬业爱岗，具有强烈的事业心和责任感。他专业知识扎实，实践经验丰富，为了学校财务工作精益求精，他主持制定了***乡中心校财务管理制度、***乡中心校采购制度等学校内部规章制度。在具体财务工作中，他热情高、责任感强，以身作则，自觉遵守财务纪律，不徇私情，规范了学校财务管理，使学校的财务管理工作严格做到了制度化、规范化。为进一步深化教育经费管理体制的改革，他强化预算管理职能，逐步完善本校预算编制方法，根据“以收定支，确保重点，收支平衡”的预算安排原则，合理编制各类资金的收支预算，建立了“大收大支”的部门预算体制和学校经费支出定额标准。在预算实行过程中不断进行完善，加强教育经费专项资金管理，探索建立绩效评估机制，实施“项目管理”，为预算执行监督和考核支出效益确立基础。同时把部门预算、收支两条线、政府采购有机地结合起来，建立统一的预算管理体系，切实增强教育系统资金调控的能力，促进徐汇教育事业的发展。
二、思路清晰，讲究全面细致财务工作来不得半点的疏忽和大意。***同志深知这一点，并在工作中时时刻刻要求自己思考问题要全面、处理事务要细致，处处为***乡中心校教育的发展出发，一丝不苟地做好本职工作。为教育发展合理安排经费的使用。***同志在教育经费使用中，合理调整教育经费支出结构，加强制度建设和管理力度，提高教育经费使用效益。
三、动作到位，行动果断务实结合综合治理教育乱收费，***同志发挥会计委派的作用，对学校收费情况进行监督，并加强宣传，使每位领导和全体教职员工人人知晓；要求所辖的所有中小学、幼儿园教育收费必须公示，做到学校明明白白收费，家长明明白白缴费。
小学黄老师个人先进事迹材料 同志在自己26年的教育生涯中，总是对工作兢兢业业，一丝不苟。她热爱工作，更爱那些天真活泼的孩子，她愿在孩子们人生道路上为他们指引方向，给他们插上一双天使的翅膀，让他们向着人生的理想飞翔。
在同事眼中，她是一位言语不多的实干家；在学生心中，她是一位可敬的朋友；在家长眼里，她又是一位可以信赖、让人放心的好老师。为了炽爱的教育事业，她牺牲了许多。1998年，父亲不幸病逝；年迈的母亲经受不起这巨大的打击，卧床不起，住进了医院。姐姐也在本校教书，这样，家庭的重担一下落到了俩姐妹的肩上。学校领导看到她日渐消瘦的身体，准备找人给她代课，让她安心在家照料母亲，但她心中牵挂着她那70多名学生，硬是坚持到学校上课，每天都是学校、医院两头跑，在那期间，从来没有耽误一节课。黄老师对教育事业的忠诚，对学生的挚爱，赢得了学生发自内心的尊重与爱戴，学生们以刻苦学习的态度和优异的成绩来回报她。在当年的毕业会考中，她所教班级的语数成绩均名列学区第一，本班考入国重-大弯中学共8人，创造了祥福小学的纪录，她爱岗敬业的精神受到了学校领导和老师们的一致认同与好评，先后获得青白江区 德育先进工作者 、青白江区 优秀教师 等荣誉称号。
多年的班主任工作，她深知：
要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心朋友，只有对学生感情深，工作才能做细、方法才能对头。她努力做到：
对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。平时，她都教育学生努力学习，抓好上课40分钟的质量，认真完成作业，不断激发和培养学生的学习兴趣，还关心学生身体健康，无论哪个学生生病请假，她就及时询问、看望。上学期初，由于流感、腮腺炎之事在她班发生，几天之内，一部分学生发高烧、咳嗽，请假的人每天达十几人次。在这病因未查出来的情况下，她不顾一切，为学生量体温，买杯子让学生喝药汤 每天、每人她都要打两次、三次的电话询问学生的病情。就连周末的时间也不间断，她这样关心学生的身体健康，受到学生家长的敬佩和赞扬。有的学生家长说：
这样关心学生的老师很少见，我们的孩子真有福气。
她还经常利用中午休息和放学后值日的时间与学生亲切交谈。特别是对那些失去亲人的孩子，黄老师总是从多方面注意给予他们以温暖的关怀。还经常拿钱给那些忘记带午饭钱的孩子买饭，并且她每次开药的时候特意多开一些常用药放在讲桌里以备应急。久而久之，师生之间已建立了深厚的感情。有几名同学在与她交谈中竟无意中脱口而出称老师为 妈妈 ，而淘气的男同学趁此发笑时，一名同学竟理直气壮地说：
本来老师就像妈妈嘛！多么幼稚而又质朴的话语啊！几分耕耘，几分收获，从孩子的话语中得到回报，从家长的言谈中得到安慰。
记得2017年5月下旬的一天中午，她班的一名女同学的家长来校给孩子送伞，对她说了这样几句话：
我女儿在家常说你好，你不轻视我们父母离婚的孩子，孩子交给你我真放心。
还有一个女生父母因性格不合而离了婚，她的母亲在办完离婚手续之后立即来到学校，含着眼泪对她说：
黄老师，孩子交给你了，老师胜过父母，请多照顾，我不多说了，我还要马上回去取东西。
一个刚刚办完离婚手续的母亲第一个要嘱咐的不是和孩子一起生活的父亲和奶奶，而是孩子的班主任老师，可见班主任老师在学生家长的心目中占有多么重要的地位。
在班主任工作中，黄老师经常家访，配合学校，一学期至少召开两次家长座谈会，主动与家长和社会取得联系，针对班级情况，制定切实可行的计划，学生学习热情高，班风正，所任班级期期圆满完成上级下达任务，调研检测成绩名列前茅，在1998年6月、2017 2017学年度、2017 2017学年度、2017-2017学年度，所任班级先后被评为区、学区 先进集体，自己也被评为优秀辅导员。
为了提高学生各方面素质，本班针对学生的情况和上级的指示开展了各项活动。在活动中，不断提高自身的能力。本班陈静等同学参加区作文竞赛获一等奖。参加学校读书手抄报比赛陈益凤等同学获一等奖，在奥林匹克数学竞赛中本班学生徐明宇等同学获成都市二等奖等。
她尝试开展了一系列以孩子为主人公的班队活动，让班队活动融入社会，让爱心陶冶稚嫩的心灵。去年春季开学初，在家校联系时，她了解到许多孩子爱吃零食，不听家长话，爱和家长顶嘴，厌学，处处以自我为中心，不理解父母的苦心和爱心。针对这一情况，她便要求每个学生回家 给家长洗一次脚 ，并写一篇感情真挚的日记。事后，家长纷纷打电话表示感谢，她趁热打铁，将这次活动引向深入，在全班开展了以《真情对话》为主题的活动，活动中，同学们谈了给长辈洗脚的感受，看了父母生孩子的片段，同时部分家长谈了近期孩子的变化。这样真挚的互动，这种生动的班会，让许多孩子留下感动的泪水，使在场的领导、老师、家长为之感动。活动后，孩子们了解父母为自己付出的艰辛，懂得自己只有认真学习来回报父母，不能辜负父母的苦心，尊敬家长是每个孩子的职责。这样，班风正了、学风浓了。在2017年5月，青白江区开展的中队主题活动赛中，本中队开展《亲情对话》主题活动，受到上级领导、评委及家长好评，荣获青白江区祥福中心小学主题活动赛特等奖、青白江区主题活动赛一等奖和成都市主题活动赛一等奖。
26年来，黄老师用心地做着教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。她播种阳光，收获春天，也收获了不少荣誉。而她最珍惜的是学生及其家长对她的评价和信任！所以，学生才是她最好的荣誉证书。
总之，班主任工作，不是你教会了学生什么，而是学生教会了班主任如何做工作。在她眼里，没有一朵花不美丽，也没有一个孩子不可爱。黄老师应时刻告诫自己一定要用智慧和汗水呵护稚嫩的小花，让他们在阳光雨露下茁壮成长。
教书育人，无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工作十几个小时，在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有，他将自己的大量时间留给了学生，却很少有时间与妻子、孩子呆在一起，家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班，还要买菜，接送孩子上学。为了学校的发展，他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了，他没有时间带孩子去医院检查，总是妻子一人照料孩子，而此时的他却仍在学校里忙碌着。
教法独特，技术精湛。他十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，他总是要挤出时间加强学习。个人奖学金申请材料良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为“数学是思维的体操，问题是数学的心脏”。为了提高自身的业务素质，整理编写了大量数学教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，银行先进个人申报材料既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位居全区前列。
杜xx老师热爱教育工作，热爱学生，团结同志，辛勤工作，既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了骄人的成绩。
1、有事业心和责任心。他热爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学。随着教改的发展，他不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中。
杜xx老师任劳任怨，服从学校的工作安排，2010学年刚刚带完一届毕业班，2011学年，企业先进个人申报材料他又顾全大局，勇挑重担，承担了八、九年级两个班的数学教学任务。除教授数学外，还配合班主任做好学生的教育管理工作。所教班级的数学成绩在全区评比中名列前茅，培优转差工作成效显著,。他较高的教学艺术水平和高效的课堂教学效果，受到学生及家长的普遍赞扬。好范文
2、以德服人，组建科组。自担任学校数学组长工作以来，主要负责数学教研组各项工作。在此期间，他以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着整个学科组。定期组织科组老师学习新的教学理论及新的教改动态，关注数学中考的命题动态。能协同科组老师共同搞好教学工作，协调好老师之间的关系，支持和协助科组老师的教研、教改工作。杜xx老师注重科组资料的积累、整理及利用。为构建浓厚科组的教研气氛，经常与其他学校的数学组联合开展教学研讨活动，收到良好的效果。他经常帮助青年教师解决教学中的实际困难，并在教学方面予以具体的指导。近三年来，他所带领的科组有一位老师被评为渭城区教坛新秀，安全先进个人申报材料二位教师分别获渭城区教学能手，二位教师获区级赛教一等奖，三位老师获咸阳市青年教师基本功大赛二、三等奖。2009学年的初三毕业生是他所带的一届初中毕业生，他是这个年级任教教师之一，数学中考取得了平均78.5分的好成绩。2010学年，他接手初三数学教学任务，与同备课组的老师一起，在中考中又取得了好成绩，数学平均79分，连续两年居渭城区农村八校之首。一举摘掉了白庙中学质量落后帽子，极大提高了学校声誉，是白庙中学走在了其他学校的前列。在他的带动下，白庙中学数学组是一个团结向上，教学理念新，专业过硬的科组。2009及2010学年数学组都被评为校优秀科组。
“‘铁人校长’‘云朵妈妈’，这些温情代号的背后是用真心换真心的教育付出!”上海市商贸旅游学校语文教师杨璐说，她要学习吴蓉瑾的大爱之心，做学生的良师益友。
上海师范大学汉语言文学专业级师范生陆晢文认为，当一名教师走上讲台，便成为了一道光，不大也不亮，却足以照亮这方寸之地，“我想，吴蓉瑾校长便是那道光!”
华东师范大学历史专业级师范生孟婷丽感慨：“吴老师的事迹如黎明时的第一缕阳光，让初入师范却迷茫的我看到了榜样的力量。”师心相承，师魂相继，孟婷丽相信，“那道光将一直照亮我的未来教师之路!”
虹口区第二中心小学校长郑琰说，吴蓉瑾被评为时代楷模是名至实归，教育是一朵云推动另一朵云的事业。
曾受卢湾一中心小学委托管理的奉贤区江海第一小学校长褚红辉说，从开始，卢湾一中心小学与奉贤区江海第一小学开始结对，当时结对了两轮，一共四年。在这期间吴蓉瑾将她的办学理念、教学资源注入了江海第一小学。在她的引领下，该校不断提升办学质效，成为一所家门口的好学校。
时任贵州省赤水市元厚小学校长、现任中国工农红军贵州赤水耿飚将军红军小学校长何中远说，吴蓉瑾是一位立说立行的好校长，自和上海市卢湾一中心小学建立帮扶关系后，她亲自调度，共同建立“一校一课表”的方式推进帮扶工作。她带领团队到赤水对学校教学管理、上学科示范课、教学研究、艺术教学等进行指导。通过培训，该校教育理念得到更新，管理能力得到提升，班级管理更科学、更高效，班集体更加团结，积极向上。
奥运冠军邹市明介绍，认识吴蓉瑾是一次很偶然的机会，她始终把学生的事作为头等大事，“希望我能够将奥运精神带到学校，看着她诚恳的表情，我被打动了。”
本人自凤凰河管理所成立以来，一直工作在凤凰河执法管理工作第一线，担任凤凰河执法管理负责人。在工作中，我以干练踏实的工作作风，勇于奉献的工作精神，敢于创新的工作思路，追求管理成效，稳步提升管理标准，在平凡的岗位上完成了各项任务，受到了领导和同志们的好评。
文明执法，严格执法，时刻注意自己在群众中的执法形象，本人平常积极参加单位组织的各项理论学习和业务培训，掌握和了解了相关法律法规知识，并结合具体工作实际，做到行政执法应用法律条款准确，说服教育当事人理由充分，让人信服，做到“三个在先”，即宣传在先，教育在先，告之在先，同时对当事人充满爱心和耐心，这样在执法过程 中才能收到事半功倍的效果。今年十一月二十日，我和凰河管理所的队员在巡逻到凤凰河七里桥时，发现一位老奶奶在河边洗衣服，河边护坡很滑，老奶奶年纪大了，我们耐心详细给他讲城市管理 政策和凤凰河治理后的管理规定，禁止洗衣污染水源等。最后我们把老奶奶衣服拿上来，把老奶奶扶到岸上，她深受感动向我们保证以后不在来了。通过这件事，我们所在以后的执法管理中都强调文明执法。
同时我们注重安全生产，橡胶坝安全，车辆安全，打捞船安全等，我们都定点定时去检查安全隐患。做到安全是个筐，大事小事都往里装。在以后的工作中，我 将进一步加强自己的思想政治素质，做好本职工作，力争圆 满完成局领导交给的各项任务，以期回报领导、同事对我的关心与信任，为河道管理事业的各项工作付出全部热情。
谢正根
我是一个特别热爱本职工作的电焊工，在我进厂的这几年来我始终坚守着一个信念：那就是对工作脚踏实地，真抓实干，对自己的工作认真负责，确保质量零差错；对自己严格要求，对老师傅真心求教，对新职工真实传教；富有爱心，对公司真诚奉献。正是拥有这个信念，我从来未放弃对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新。
在我刚从一名学生转变为一名电焊工时，我就虚心学习努力提高自身技术水平。在短短的2年内我就在同时入厂的青年中脱颖而出，考取了电焊工证书，得到公司领导重用，自己独挡一面。
在我刚从事焊接专业，对焊接工作还是半知半解时，虚心接受老师傅的执教，是他们教会我如何正确使用焊接方式、方法，如何调节心态和焊接位置的质量要求，我十分荣幸的参加了公司组织的电焊工专业知识学习，在学习过程中从理论到实际。一方面学习理论知识，在理论知识的基础上进行实际操作。在工作期间利用休息时间进行练习，正是由于在这种不怕苦不怕累的精神支柱下，虚心请教。坚持做到勤问、勤看、勤学、勤练，使我不断的提高自身的能力和水平，很快成为了公司的技术骨干。
在得到公司领导的肯定和重用下，我并没有对自己放松，而是更加努力熟悉操作规程，坚决做到熟知熟记，并在公司组织的焊工比赛中取得优异成绩。且荣幸的参加了公司组织的焊工考证活动，并顺利考取电焊工证书。
我深刻的知道作为一名电焊工不但要学习、会工作，而且还要深刻理解公司长远发展的理念。研究在我从事的焊接过程中那些不足，并及时改正，保证焊接质量达到零失误。
目前，公司发展提出“提质提能，再攀高峰”的关键时刻，而对公司承揽电厂锅炉安装的严峻考验，我身为海川公司的一份子，投身于海川公司的发展，我将尽职尽责努力为海川公司的长远发展贡献出自己的一份力量。
单位：蓟县桑梓镇马坊中心小学教师：李万国时间：
2008年7月
优秀德育教师事迹材料
各位领导、评委：大家好！
我叫李万国，大学本科学历，1998年8月参加工作。现任桑梓镇马坊中心小学教师，担任四、五、六年级的体育教学工作，我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。具体述职如下。
一、教育方面
1998年我被评为国家级田径二级裁判员；2005年8月我的德育论文《体育教学中应加强对学生思想品德的教育》获得市级三等奖，并获县级认定。
二、教学方面
2000年10月“大课间”评比活动中，我校获县级三等奖；2005年12月我校在 “双课间”评选活动中获县级一等奖；2000年12月和2001年12月连续两年获得《贯彻体卫工作两个条例达标校》称号；2002年10月我作为主力队员参加县教职工篮球赛荣获团体第二名；2004年10月参加县“顺驰杯”教职工篮球赛获得第三名；
2001年以来我校共向高一级学校输送体育人才40余人，其中谢涛、张学志、谭晓楠三人被市级重点中学一中正式录取；解来军、周杰、陈庚等六名同学被县重点中学录取；普通高中11人，中专、技校20余人。2000年10月我校被评为乒乓球传统项目学校；2000年12月我校被评为业余训练先进学校；2001年3月县业训先进点校比赛中获得一个第一名，一个第二名，其余5人均进入前六名；2001年县乒乓球赛获得女单第一名，男团第三名；县田径对抗赛3人分获2——4名；2003年3月县田径锦标赛六
人均进入前六名；县乒乓球赛获得女团第六，单打两个第五一个第六；2004年县田径锦标赛获得第三、四、五名；县乒乓球赛获得女团第五，单打第四、五名； 2005年县田径锦标赛获得两个第二名，一个第三名，两个第五名，一个第六名；县乒乓球赛获得女单第四、第五名；2005年我校被评为体育工作先进集体。2006年县运会获得一个第三名，三个的第四名，一个第五名，一个第六名；县乒乓球赛获得团体第五，单打第六名。2007年县运会获得三个第一，一个第二，三个第三，一个第四，三个第五。县中小学生篮球赛获得团体第三。同年3月我的体育课“快速跑”在双优课评比中获县级三等奖。
三、科研方面
2005年5月在蓟县中小学优秀体育教案评选中获县级二等奖。2005年9月我撰写的论文《体育教学中师生交往心理障碍剖析》被评为天津市第六届中小学心理健康教育优秀科研成果三等奖；2005年11月我撰写《国防教育的地位、内容与学校的课程设置》一文在天津市第四届学校国防教育论文评审活动中被评为优秀论文三等奖。
我热爱体育工作，就像热爱我自己一样。今后的人生道路上我仍然要像树根一样不断吸取土壤中的水份和养料，在源源不断地输给枝叶和花朵一样，来哺育祖国的花朵，使他们开得更加妩媚多彩，将来能结出累累的硕果。
优秀德育工作者事迹材料
单位：桑梓镇马坊中心小学
时间：2008年7月4日
优秀德育教师事迹材料
单位：桑梓镇马坊中心小学
时间：
***，男，19**年10月出生，大专文化，现任**村党总支部书记、村委会主任。自任职以来，该同志能够认真执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，高度重视辖区社会治安综合治理工作，有力地促进了全村社会和谐稳定。
一、强化领导责任制，全面落实综治工作各项制度。
抓好稳定，领导是关键。***同志首先成立了以他为组长，治保主任为副组长，其余两委干部为成员的社会治安综合治理领导小组，综治办公室设在治保会，负责日常工作。领导小组成立后，马上制订了村综治工作计划，把综治工作纳入村委会全年工作的重要组成部分。每月召开一次综治工作会议，听取情况汇报，分析形势，确定重点，研究措施，切实解决综治工作中存在的困难和问题，形成了综治工作齐抓共管的强大合力。同时与综治小组各成员签订了责任状，包村包点，明确责任。责任书明确规定将目标任务完成情况与年终考核挂钩，真正使每位责任人树立“稳定压倒一切”的思想。
二、多管齐下，创新综治管理模式。
由于**村地处**镇北部，邻近**区，外来人口数量大，成份复杂，流动性强，给村的治安管理工作带来不少难度。为确保**村的社会治安稳定，***对此高度重视，通过积极开展社会治安综合治理，实行多管齐下，以消除各种不安定因素。一是努力改进管理方式，开展巡逻、设伏、检查等防范工作，并对村民住宅区实行夜间半封闭式管理，每晚八点起实施关闭，由治安队员对出入的车辆进行登记，可疑人员进行查问列册管理，收到一定的效果。二是引入视频监控系统，在辖区范围主要出入口、街巷安装了28个摄像监控点，二十四小时监控辖区路面以及治安黑点的情况，并安排了四名专职人员进行二十四小时值班监控。通过一年多的运作，收效显著，达到预期的目的。三是加强外来人员和出租屋的管理。实施综管员与计生巡查员合并管理，整合资源，精简效能，避免工作重复，精力分散。同时制订相关奖惩制度，实施定期随机抽查考核，大大提高治安员、综管员的工作积极性。我村现有出租屋791间，列管率100%，已签订责任保证书719间；暂住人口6180人，至2009年底前已办理暂住证4810个，超额完成上级下达的任务。四是认真落实治安责任制，严格执行治安员奖惩制度。要求治安员根据自己小区的实际情况制定工作计划，灵活掌握工作时间，控制好社会面和出租屋的管理工作，定期向警长汇报工作进度、状况、存在问题，并要求各队员切实做到分工不分家，把工作落到实处，不驾空不脱节。五是健全村的调解组织，积极开展人民调解工作，排解各类民间纠纷与苗头。保持与镇司法所的经常性联系，积极为村民提供法律服务。通过采取这些措施，使辖区的社会治安得到进一步的好转，近年来，辖区内没有发生重大刑事案件。
三、广泛推进普法教育，夯实依法治村基础。
***深明：在农村，村干部、村民法律水平的高低，直接影响着依法治村工作。因此，***首先要求村干部做到带头学法，规定每月集中学习时间不少于1天，主要学习党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，不断提高干部的理论、政策水平和依法办事的能力。其次，加强普法硬件建设。利用现有资源建起普法宣传阵地，在村委会设立法律知识图书阁，向村民免费提供最新的法律图书读本供阅服务，以及设立普法专栏，定期更换普法内容，宣传有关法律知识。第三，在内容上，重点学习与村民工作生活密切相关的法律法规，如《婚姻法》、《土地法》、《合同法》、《人口与计划生育法》、《劳动法》、《治安管理处罚条例》等，此外，还配合政府不同时期中心工作而开展的相关法律法规和新颁布法律的宣传学习。第四，在普法形式上，***坚持以举办法制知识讲座为主，其它形式为辅，通过举办讲座、发放书刊资料、开设宣传栏、张贴横额标语、观看电教片、参加宣判大会、学生带法回家等各种形式，进行广泛宣传。第五，在普法对象上，***以在校学生和外来人员为重点，针对村办小学三至六年级的学生容易受社会上不良现象的影响，通过邀请派出所干警讲课、订阅法制画报、办家长学校等多种形式对500多名小学生进行经常性的法制教育。还利用暑假，开展一系列青少年暑期教育活动，通过举办讲座、故事会、看录像等形式，让青少年在活动和娱乐中获得法制和道德的学习教育。通过教育，学生中一些不良行为如打架等得到了纠正，遵纪守法的意识逐步得到提高。针对外来从业人员法制观念较为淡薄，违法犯罪案件时有发生的状况，***按照“谁用工，谁负责”的原则对外来从业人员开展法制教育，并通过将与文娱活动相结合的形式开展普法活动。去年先后分三期对村属企业的400多名外来从业人员进行法制教育培训。通过多年的普法工作，村民的法律意识不断提高。现在，遇到问题找法，解决问题靠法，重大决策依法，已经成为广大村民开展工作和解决生活问题的自觉行动。
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