72讲话知识测试(精选6篇)
【72】(含答案考点及解析)班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 1.读书和思考是营养人生的不可或缺。请分别写出一句关于“读书”和“思考”的名言。(2分)
【答案】示例:读书:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。思考:学而不思则罔。(说明:本题2分。)
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏
【解析】试题分析:本题是《2014年山东省聊城市初中学生学业考试语文试题》的积累与运用部分。出题思想:考察文学常识的识记,方法:要求学生对名言警句识记清楚,不能混淆。注意分别写出来。答案不唯一,关于读书的有很多,如:读书百遍,其义自现。—— 三国志;爱书吧,他是你知识的源泉。关于思考的有很多:学而不思则罔。——孔子思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
2.过零丁洋(文天祥)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
对上面这首诗理解不正确的一项是(3分)()
A.首联写了作者个人和国家的两件大事:因科举而走入仕途和国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。
B.颔联“风飘絮”、“雨打萍”分别比做国家形势危急和个人命运漂浮无根,其作用是形象地写出了国事到自身艰辛危苦。
C.颈联中诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名的险恶来暗示诗人处境的艰危。D.尾联委婉地表明了自己以死明志的决心,充分体现了诗人的民族气节。
【答案】D
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗 【解析】
试题分析:D(尾联直抒胸臆。)考点:本题考查学生鉴赏诗歌的能力。
点评:本题涉及到鉴赏诗句、理解诗歌内容等题型。首先要了解诗歌的内容,理解诗句的大致内容,找到体现情感的关键语句,借助这些语句,在理解的基础上,揣摩出诗人的情感。有直接抒情的句子,一定要善于利用,如果没有直抒胸臆的句子,则要根据所写景物的特点、所叙事件的性质,体会诗人的情感。
3.下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)()A.《海燕》选自前苏联作家高尔基的《春天的旋律》,文章运用了象征手法,以海燕的艺术形象,赞颂了英勇乐观的俄国无产阶级革命先驱者。
B.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》,通过对比描写范进中举前后不同的境遇,抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。
C.诗歌《有的人》每一节都运用对比手法,每一节都是先反后正,使正反面人物对立得更为鲜明,从而达到突出主题的作用。
D.《社戏》、《孔乙己》分别选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》。
【答案】 D
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》作家作品 【解析】
试题分析:D错,《社戏》是小说,也选自《呐喊》,而《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。考点:文学常识
点评:本题不难,D项错误明显。读书,也要多记文学常识,丰富知识。文学常识主要指三个方面:作家,作品,流派。作家,包括作家笔名本名(古人名还有字号)、籍贯、生活年代、作品,称谓称号等;作品,包括名称、作者、体裁、主要内容、创造风格等;流派:名称、出现的时代、代表作家,影响等。
4.《名人传》是20世纪法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰的代表作之一。作品叙述了贝多芬、米开朗琪罗和 ① 的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和 ② 的精神。
【答案】托尔斯泰,顽强奋斗
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》外国文学 【解析】
试题分析:托尔斯泰是世界伟大的作家,罗曼罗兰的《名人传》和茨威格的《三作家》都记载了他。
考点:文学知识
点评:本题不难,皆是学生熟悉的文学知识,易于判断。平时阅读文学作品,对作品的相关信息要注意记忆,一方面丰富自己的知识,一方面积累写作的材料。
5.运用你课外阅读积累的知识,完成小题。(4分)【小题1】根据阅读体验,回答问题。(2分)
“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!””她说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻、明朗。(选自高尔基《童年》)
①这里的“她”是___________。②小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响? 【小题2】《朝花夕拾》中有两个故事与“隐鼠”有关,这两篇文章分别是____________和______________。(2分)
【答案】 【小题1】①阿廖沙的外婆(外婆);②她的爱丰富了“我”的心灵,使“我”充满力量面对困苦的生活。
【小题1】《狗·猫·鼠》 阿长与《山海经》
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》近代文学
【解析】要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。
6.阅读下列古诗文 菊花 [唐]元 稹
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花
【小题1】第一句“绕”字写出菊花 的景象,第二句“绕”字写出诗人赏菊时 的情态。(4分)
【小题2】说说诗人偏爱菊的原因(3分)
【答案】 【小题1】
(4分)满院盛开 入迷、流连忘返
【小题1】(3分)菊花历尽风霜而后凋的品格(用“此花开尽更无花”回答亦可)【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗
【解析】【小题1】此题考查学生对诗歌的理解和把握,注意品味诗中流露出的情感。注意把握关键词语。
【小题2】此题考查与诗歌的主题有关,品味语言,从“此花开尽更无花”一句中可以得出作者诗人偏爱菊的原因。
7.名著阅读:
【小题1】阅读从《钢铁是怎样炼成的》一书中节选的文字,按要求答题。(6分)
________察看了斜坡,然后就和托卡列夫、帕托什金坐着雪橇到伐木场去了一趟,又转了回来。大伙仍旧在小土坡上顽强地挖着土。
________看着闪光的铁锹和那些在紧张的劳动中 弯着的背梁,低声对阿基姆说:“用不着开群众大会了。这里谁也用不着鼓动。托卡列夫,你说得对,他们真是无价之宝。钢铁就是这样炼成的!”
_______看着这些挖土的人,眼神里现出了钦佩、爱护和自豪的神情。他们当中有一部分人,不久之前,在反革命叛乱的前夜,曾经背起过钢枪,而现在,他 们又都抱着同一个志愿:把这钢铁动脉通到那堆放大量木柴资源——温暖与生命的泉源那里去。①选段中空格处是同一个人的名字,他是谁?他是一个怎样的人?(2分)②选段中有“钢铁就是这样炼成的”这句话,结合书中保尔这一形象,谈谈你对这句话的理解。(2分)
【小题2】《水浒传》的作者一般认为是____________时期的伟大作家___________,其籍贯可能是我们江苏泰州兴化人。(2分)
【答案】
【小题1】①他是朱赫来,(1分)他是一位久经考验的、经验丰富的、富有领导才能的布尔什维克,他是保尔的革命引路人。(2分)
②保尔就是在革命战争的严峻考验下,在与病魔的斗争中,在艰苦环境的磨炼中成长为一位坚强的共产主义战士的。(2分)【小题1】元末明初,施耐庵(2分)
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》近代文学 【解析】略
8.下列各项说法有误的一项是()
A.“观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。”这句话中的标点符号使用有误。
B.“走向胜利、今天星期
三、深恶痛疾、文化素养”这四个短语分别是动宾短语、主谓短语、并列短语和偏正短语。
C.李白是盛唐浪漫主义诗人,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称。他的诗大多具有雄壮豪放、飘逸洒脱的风格。
D.“十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主干是:情景出现。
【答案】B
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】
试题分析:本题考查学生对语法知识的了解能力。词和词构成短语,形成一定的结构关系和短语成分。B项“走向胜利”属于动补短语。考点:理解语文语法常识。能力层级为理解B。
9.下列文学常识及课文内容的表述,不完全正确的一项是()
A.《鼎湖山听泉》作者是谢大光,按照作者的游山踪迹来写作,把山泉当作山的灵魂来写,从自己对泉水的喜爱之情的不断深华之中,透露出作者对人生的见解:历史是生生不息的,美感是充满生机的
B.俄国作家普里什文在《林中小溪》中通过对小溪流过森林全程表现出来的冲决一切障碍,非到达自由水域不可的顽强精神的描写,透露了融入自然,亲近自然的感情,表现出作者的生活信念和人生理想。
C.《陈涉世家》这篇课文以人物传记的形式,客观地记述了我国历史上第一次大的农民起义的原因、经过和浩大声势,在一定程度上赞扬了陈胜、吴广的反抗精神,反映官逼民反的社会现实,肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。
D.《捕蛇者说》以独特的写法(衬托、对比)尖锐、深刻地揭露了封建统治下赋税的苛酷,揭示了广大人民遭受的苦难与不幸,表现了作者对劳苦大众的深切同情。
【答案】B 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】
试题分析:“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。B项有误,普里什文是20世纪苏联文学史上极具特色的人物。考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
10.诗词赏析。渔家傲 秋思 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。【小题1】词的上片重在描写 之景,下片集中抒发 之情。
【小题2】名句恒久远,千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“人不寐,将军白发征夫泪”的理解。
【答案】
【小题1】塞下秋天奇异 征人思乡爱国
【小题2】写出了守边将士因思乡的苦闷和功业未建而寒夜难眠潸然泪下的情形,抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】 【小题1】
试题分析:根据上片中的“塞下秋来”字样及景物的特点可知,描写的是塞下秋景。根据下片中的“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”这一核心语句可知,表达了词人思念家乡,又不肯无功而返的忧国之情。
考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。【小题2】
试题分析:首先谈一下语句写了什么内容,然后揣摩其中包含的人物情感。从字面上看,写出了守边将士们深夜仍无法入睡,因思乡忧国而潸然泪下的情形。揣摩情感可知,抒发了守边将士们思乡忧国之情及功业未立,不肯无功而返的感慨。考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
11.阅读清代诗人纳兰性德的《秣陵怀古》,回答问题。山色江声共寂寥,十三陵树晚萧萧。中原事业如江左,芳草何须怨六朝? ②
①【注释】①十三陵:泛指明朝帝王陵墓,含南京明孝陵。②江左:指长江下游部分地区,诗中代指六朝政权。此句意为强盛的明朝最终也如六朝一般覆灭。⑴对诗歌内容理解不正确的一项是(____)
A.诗人将景物描写与史实叙述结合,表达了对前朝政权最终覆灭的慨叹。B.末句运用拟人,“何须怨”三字表达了诗人对王朝衰亡原因的深沉思考。C.山色、江声、陵树、芳草,选景鲜丽,表达诗人对前朝繁华的无限向往。D.全诗带有政论色彩,但诗人遣词造句却始终保持诗歌应有的精致和细腻。⑵用形象的语言写出诗歌前两句所描绘的画面。
_________________________________________________________________。
【答案】 C 远处的连山模糊了颜色,脚下的江水失去了阵阵涛声。傍晚,生长在王朝帝陵中的树木,已是一片冷落凄清。
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》课文内容理解
【解析】试题分析:(1)C项“山色、江声、陵树、芳草,选景鲜丽,表达诗人对前朝繁华的无限向往”理解不正确。非“鲜丽”,非“向往”。(2)理解好原句,对应翻译,语言要形象,想象要合理,语句要顺畅。
12.古诗词阅读
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(唐)李白
扬州落尽子归啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
【小题1】下列对本诗的理解和分析,完全正确的一项是()
A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。
C.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。D.诗歌想像奇特,气概超逸,笔势灵动,体现了李白诗歌的现实主义风格。
【小题2】请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”这句诗作简要赏析。
【答案】 【小题1】B
【小题2】运用拟人的修辞手法,将无知无情的明月人格化,形象生动地表达了对友人的同情与关切之情。
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》课文内容理解 【解析】选自《李太白全集》 作者:李白 年代:唐
【小题1】试题分析:B项正确。A项从题目看,“龙标”指王昌龄“左迁”之地,并不是作者被贬的地方;C项从“落尽”“啼”以及“左迁”的大背景可知,此诗的感情基调是感伤的;D项李白的诗风是浪漫主义风格。【小题2】试题分析:(1)注意赏析的两个角度:修辞和情感;(2)注意王昌龄“左迁”的情况;(3)注意作者与王昌龄的朋友情谊,抓住作者的“愁心”来分析即可。
点睛:本题考查学生对古诗词句子的赏析,在阅读古诗词中要通抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。这句诗让“明月传情”可以看出运用了拟人的修辞手法,来表达对友人的关切之情。
13.课外古诗词默写(10分)。
送杜少府之任蜀州 赠从弟(其二)王勃 刘桢
【答案】略
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】略
14.名著阅读题。(2分)
在《格列佛游记》中,“我”获得自由两个星期后,小人国的内务大臣告诉“我”:“在外国人看来我们的国势显得很昌隆,实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么?(2分)(1),(2)
【答案】(1)一是国内党争激烈,二是国外强敌入侵的危险。(或者一是帝国内低跟党和高跟党勾心斗角,二是受到不来夫斯库帝国入侵的战争威胁。)(每点1分,共2分。)【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》外国文学 【解析】略
15.阅读下面的语段,完成下列小题。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。【小题1】“沁园春”是这首词的___________,“雪”是__________。
【小题2】“风骚”原指《 》中的《国风》和《楚辞》里的《 》。上阕的主要表达方式是,下阕则主要是。
【小题3】《沁园春·雪》是一首_________之作。它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的_____________,抒发了诗人_______________,表达了诗人作为革命领袖的_________________。
【小题4】诗歌的朗读要有节奏感,下列读法正确的一项是()A.江山如此/多娇,引无数/英雄竞折腰。B.江山/如此多娇,引/无数英雄竞折腰。C.江山/如此/多娇,引无数英雄/竞折腰。D.江山/如此多娇,引无数英雄/竞折腰。【小题5】“望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句?()A.长城内外秦皇汉武 C.大河上下唐宗宋祖
【小题6】表现全词主旨的一项是()A.引无数英雄竞折腰
C.成吉思汗,只识弯弓射大雕
B.原驰蜡象成吉思汗
D.欲与天公试比高只识弯弓射大雕
B.江山如此多娇
D.数风流人物,还看今朝
【小题7】“惜”字统领七句,请说出“惜”包含哪些意味。【小题8】赏析“只识弯弓射大雕”的妙处。
【小题9】“俱往矣,/数风流人物,/还看今朝”有哪些含意? 【小题10】你怎样理解作者对历史人物的评价?
【答案】
【小题1】词牌名 题目
【小题2】《诗经》《离骚》 描写议论。
【小题3】写景书怀; 北国雪景;祖国壮丽河山的热爱之情;伟大抱负和坚定信心。【小题4】C 【小题5】D 【小题6】D
【小题7】“惜”中含褒,肯定他们具有雄才大略,对中国历史的发展都有过巨大的影响;“惜”中有贬,批评他的不擅文治,文学才华欠缺;“惜”中寓志,蕴含后来居上的气概,以及超越历代英雄人物的自信。
【小题8】非常传神地表现了成吉思汗只恃武功而不知文治的形象。【小题9】作者自指,抒发了作者作为革命家的伟大抱负。【小题10】略(观点明确,言之成理即可。)
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》课文内容理解 【解析】
【小题1】本题考查学生对诗词体裁的把握能力。对此宋词来说,“词牌”是一首词的格式的名称,不同的词牌有不同的长短韵律;而“题目”则是一首词的题目,说明词的中心意思或者记述内容。这首词中“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。
【小题2】本题考查学生对诗词内容的理解能力。《沁园春﹒雪》中“风骚”原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。仔细阅读这首词,上片写景,描写北国壮丽的雪景,下片抒情,抒发词人对祖国大好河山的热爱之情。
【小题3】本题考查学生对诗词作者感情的理解与掌握。此类题目的答题方法如下:先要通读全词,从全词中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情,当然还要注意联系作者的写作背景和个人经历。这是一首写景书怀之作。词人描写北国壮丽雪景,纵论历史英雄人物,抒发了对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了词人心中伟大的抱负和作为革命领袖的坚定信念。【小题4】本题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。这句词根据意思应断句为:江山/如此多娇,引无数英雄/竞折腰。
【小题5】本题考查学生对诗词内容的分析能力。仔细阅读这首词,上片写景,由“望”字统领下文“长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”几句;下篇抒情议论,由“惜”字统领“秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”几句。
【小题6】本题考查学生对诗词主旨的理解能力。联系整首词的内容和写作背景可以知道,全词的主旨句是“数风流人物,还看今朝”,意思是前边提到的人物,都是中国古代赫赫有名的人物,也建立了不世的功业,但所谓的功业跟我们今天的革命事业相比,都不算什么,真正的风流人物,应该出现在当今世界。表达了作者想要建立功业的远大抱负。
【小题7】本题考查学生对诗词句子的理解能力。这首词的下阕分为两部分,一是作者对历史人物的评价,二是表现了词人坚定的自信和伟大的抱负。一个“惜”字包含复杂的情感;肯定杰出帝王具有雄才大略,对中国历史的发展的巨大影响;批评他们的不擅文治;暗示后来居上的气概,以及超越历代英雄人物的自信。据此分析作答即可。
【小题8】本题考查学生对诗词句子的赏析能力。阅读古诗词时要通过联系写作背景、作家风格,抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的意思。“只识”二字带有嘲讽之意,“弯弓射大雕”非常传神地表现了成吉思汗只恃武功而不知文治的形象。
【小题9】本题考查学生对诗歌关键词句的把握能力。注意要首先理解诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情,然后理解词句。“俱往矣,数风流人物,还看今朝”是作者自指,抒发了作者作为无产阶级革命家的伟大抱负和博大胸襟。
【小题10】这是一道主观题,考查学生对作者观点的评析能力。首先要仔细阅读诗词,在准确把握作者思想倾向的基础上谈论自己的见解,注意观点要正确。这首词中,一个“惜”字着笔传神,把表面上看来似无逻辑的人、事传接起来,组成一幅壮丽的历史长卷;“略输”、“稍逊”、“只识”三层贬意,以婉转含蓄的笔调,诙谐风趣的语气,客观而公允地评价了他们的短长。这几位人物在历史上都起过一定的进步作用,他们功业赫赫,雄视一代,不愧是历史的巨子。只可惜他们武功有余,文才不足,只图摄取,不思创新,因而都配不上如此美丽的大好河山。这是作者作为一代领袖后来居上的雄伟气概以及超越历代英雄人物的自信。
题
支部: 姓名: 得分:
一、不定项选择题(共35题,每题2分)
1.总书记考察内蒙古时,明确提出了“四个着力”的重点任务,主要包括()。
A.着力转变经济发展方式 B.着力抓好农牧业和牧区工作 C.着力保障和改善民生 D.着力搞好教育实践活动 E.着力推动科技创新
2.总书记考察内蒙古时要求我区“先行先试三项改革”是指()。
A.积极探索建立可持续的生态环境保护制度
B.完善龙头企业与农牧民利益联结机制 C.创新同俄蒙合作机制 D.不断推动改革开放 E.守好各民族美好精神家园3.总书记对内蒙古发展提出的总目标是()。A.守望相助 B.先行先试三项改革 C.打造祖国北疆亮丽风景线 D.四个着力
4.总书记在内蒙古考察时指出:对内蒙古来说,维护社会和谐稳定,必须巩固和发展()大局。
A.社会安定 B.民族团结 C.经济发展 D.生态保护5.总书记在考察内蒙古时明确指出:“内蒙古经济发展方式不合理,集中的体现就是(),传统产业多、新兴产业少、低端产业 1 多、高端产业少,资源型产业多、高附加值产业少,劳动密集型产业多、资本科技密集型产业少。
A.经济失衡B.产业结构不合理C.缺乏支柱产业D.劳动力不足 6.总书记在考察内蒙古时指出要推动转方式同()相结合。
A.调整优化产业结构 B.延长资源型产业链 C.创新驱动发展 D.节能减排 E.全面深化改革开放
7.总书记考察内蒙古时对各族干部群众提出要发扬(),强调干事创业就要吃苦耐劳、一往无前。A.蒙古马精神 B.吃苦耐劳的精神 C.一往无前的精神 D.干事创业的精神
8.总书记考察内蒙古时指出:内蒙古的生态状况如何,不仅关系内蒙古各族群众生存和发展,也关系华北、东北、西北乃至全国生态安全,要努力把内蒙古建成我国北方重要的()。
A.桥头堡 B.经济中心 C.生态安全屏障 D.文化中心 9.总书记在考察内蒙古时指出:内蒙古要通过扩大开放促进改革发展,发展口岸经济,加强基础建设,完善同俄等合作机制,深化各领域合作,把内蒙古建成()A.我国向北开放的重要桥头堡 B.祖国护城河 C.北方稳定屏障 D.向北开放的前沿阵地 10.总书记在考察内蒙古时指出:“希望内蒙古各族干部群众守望相助。”他明确指出“守”的内涵就是()A.守好家门 B.守好祖国边疆 C.守好内蒙古少数民族美好的精神家园 D.守好美丽的大草原 E.守好祖国正北方
11.总书记在考察内蒙古时指出:“希望内蒙古各族干部群众守望相助。”他明确指出:望,就是登高望远,规划事业、谋求发展要(),有宽广的世界眼光,有大局意识。
A.跳出当地 B.跳出自然条件服制
C.跳出内蒙古 D.跳出中国 E.跳出环境制约 12.总书记在考察内蒙古时指出:“希望内蒙古各族干部群众守望相助。”他明确指出:相助,就是各族干部群众要牢固树立()的思想,各族人民拧成一股绳,共同守卫祖国边疆,共同创造美好生活。
A.平等 B.团结 C.互助 D.和谐 E.共享 13.总书记指出:“没有老区的全面小康,特别是没有老区贫困人口脱贫致富,那是不完整的。这就是我常说的()的涵义。” A.小康不小康、关键看老乡 B.要下一番“绣花”功夫 C.洗洗澡、治治病 D.精准脱贫
14.总书记强调的精准扶贫主要内容包括:()A.扶持对象精准 B.项目安排精准 C.资金使用精准 D.措施到户精准 E.因村派人精准 F.脱贫成效精准 15.总书记在中央扶贫开发工作会议上强调,实施“五个一批”工程指的是:()。
A.发展生产脱贫一批 B.易地搬迁脱贫一批 C.生态补偿脱贫一批D.发展教育脱贫一批 E.社会保障兜底一批 F.政府安臵保障一批16.总书记指出:()和继续攻坚同样重要,已经摘帽的贫困县、贫困村、贫困户,要继续巩固,增强“造血”功能,建立健全稳定脱贫长效机制。
A.防止返贫 B.抓紧脱贫 C.全面摘帽 D.科学发展 17.总书记在东西部扶贫协作座谈会上指出,要着眼于任务的适当平衡,完善省际()。
A.结对关系 B.合作关系 C.互助关系 D.配合关系 18.2013年11月,总书记在湖南湘西考察时,首次提出了()。
A.精准脱贫 B.精准扶贫 C.扶贫攻坚 D.扶贫开发 19.总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上指出,党的十八大以来,党中央把贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的()和标志性指标,在全国范围全面打响了脱贫攻坚战。
A.底线任务 B.红线任务 C.根本任务 D.基本任务20.总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上指出,对东西部扶贫协作和对口支援、中央单位定点帮扶的对象在深度贫困地区的,要在()方面增加力度。
A.政策、项目、资金 B.资金、政策、技术 C.资金、项目、人员21.总书记在主持“实施网络强国战略”集体学习时强调,各级领导干部要不断提高(),把网络强国建设不断推向前进。A.对互联网规律的把握能力 B.对网络舆论的引导能力 C.对信息化发展的驾驭能力 D.对网络安全的保障能力 E.对互联网技术的掌控能力
22.总书记在全国宣传思想工作会议上强调:经济建设是党的中心工作,()是党的一项极端重要的工作。A.精神文明建设工作 B.意识形态工作 C.宣传思想工作 D.文化工作
23.总书记在全国宣传思想工作会议上指出,宣传思想工作就是要巩固()。
A.马克思主义在意识形态领域的指导地位、全党全国人民团结奋斗的共同思想根基
B.党的思想建设成果、全党全国人民团结奋斗的共同思想基础 C.马克思主义在意识形态领域的指导地位、全党全国人民团结奋斗的共同思想基础
D.马克思主义在意识形态领域的指导地位、全党全国人民团结奋斗的共同精神基础
24.总书记强调,意识形态工作关乎()。A.旗臶 B.道路 C.国家政治安全 D.人心向背 E.党和国家前途命运
25.总书记在全国党校工作会议上指出:中国是一个大国,决不能在根本性问题上出现颠覆性错误,一旦出现就无法挽回、无法弥补。要防止出现颠覆性错误,就要深入认识“三大规律”。这“三大规律”是指()A.共产党执政规律 B.社会主义建设规律 C.人类社会发展规律D.经济社会发展规律 E.人类社会进步规律
26.总书记在全国党校工作会议上指出:()决定了党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开,在党的思想理论研究方面有所作为,为坚持和巩固党对意识形态工作的领导、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位作出积极贡献。
A.党校姓党 B.党校的职能 C.党校的作用 D.党校的任务27.2016年1月29日,总书记主持召开中央政治局会议,对 5 加强党的领导提出明确要求,强调只有增强(),自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。A.政治意识 B.大局意识 C.核心意识 D.看齐意识 E.政权意识 28.总书记在全国宣传思想工作会议上指出:宣传思想工作创新,重点要抓好(),努力以思想认识新飞跃打开工作新局面,积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法,把创新的重心放在基层一线。
A.理念创新 B.手段创新 C.基层工作创新 D.方法创新 29.总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确提出:中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”,就要坚持中国特色社会主义()A.道路自信 B.理论自信 C.制度自信 D.文化自信 30.总书记在2013年6月28日召开的全国组织工作会议上指出:我们党历来高度重视选贤任能,始终把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓。好干部要做到()。A.信念坚定 B.为民服务 C.勤政务实 D.敢于担当 E.清正廉洁
31.中共中央办公厅印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》要求:各级党组织要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准,做到()。
A.政治合格 B.执行纪律合格 C.品德合格 D.发挥作用合格 E.作风合格
32.《中国共产党章程》第29条规定:企业、农村、机关、学校、科 6 研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员()以上,都应当成立党的基层组织。A.3人 B.4人 C.5人 D.2人
33.协调推进“四个全面”战略布局,是党的十八大以来党中央从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度,统筹国内国际两个大局,把握我国发展新特征确定的 A.全面建成小康社会 B.全面深化改革
C.全面依法治国 D.全面从严治党 E.全面推进经济建设 34.《中国共产党纪律处分条例》规定党员应当遵守的纪律包括:()A.政治纪律 B.组织纪律 C.廉洁纪律 D.党员纪律 E.生活纪律 F.群众纪律 G.工作纪律
35.总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,做到“四个服务”,“四个服务”的内容分别是:()A.为学生成才服务 B.为人民服务 C.为中国共产党治国理政服务
单位: 姓名: 分数:
一、单选题(每题1分)
1、党章规定,党组发挥()作用。
A.政治核心 B.组织核心 C.领导核心
2、党章总纲指出,()是我们党执政兴国的第一要务。A、发展 B.开放 C、改革
3、党章规定,严重触犯刑律的党员必须()
A、开除党籍 B、留党察看 C、撤销党内职务
4、预备党员转为正式党员,或延长预备期,或取消预备党员资格,都应当经()讨论通过和上级党组织批准。
A、支部大会 B、支部委员会 C、党小组
5、对党员党纪处分的种类不包括下面哪一项()。A、严重警告 B、记大过 C、撤销党内职务
6、党组织对党员作出处分决定,应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定()同本人见面,听取本人说明情况和申辩。A、可以 B、必须 C、不
7、党员受开处党籍处分,几年内不得从新入党()。A、四年 B、三年 C、五年
8、中国共产党最大的政治优势是()。
A、密切联系群众 B、理论联系实际 C、批评与自我批评
9、党委对党支部上报的接收预备党员的决议应在()月内审批,并报上级党委组织部门备案。遇特殊情况适当延长审批时间但不得超过6个月 A、5 个 B、4个 C、3个
10、党组织讨论决定问题,必须执行()的原则。
A、个人服从组织 B、少数服从多数 C、下级服从上级
11、党的()是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。A、基层组织 B、干部 C、党员
12、中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧密围绕党的基本路线,加强党的执政能力建设、()建设。A、先进性 B、纯洁性 C、先进性和纯洁性
13、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和(B)作为自己的行动指南。
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A、社会主义荣辱观 B、科学发展观 C、社会主义核心价值观
14、坚持(),是我们的强国之路。
A.以经济建设为中心 B、改革开放 C、科教兴国战略
15、党的基层组织要宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,积极(),团结、组织党内外的干部和群众,努力完成本单位所担负的任务。A、创先争优 B、学习理论 C、组织活动
16、党员如果没有正当理由,连续()不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党多分配的工作,就被认为是自行脱党。A、3个月 B、6个月 C、12个月
17、党组织对违犯党的纪律的党员,应当本着()的精神,按照错误性质和情节轻重,给予批评教育直至纪律处分。
A、从严治党 B、批评与自我批评 C、惩前毖后,治病救人
18、党员缺乏革命意志,(),不符合党员条件,当得知不应当对他进行教育,要求他限期改正;经教育仍无转变的,应当劝他退党。
A、不履行党员义务 B、不行使党员权利 C、不参加党的组织生活
19、党的各级代表大会的代表和委员会的产生,要体现(A)的意志。A、选举人 B、同级党委 C、上级党委
20、党要求党的各级领导干部必须正确行使人民赋予的权力,(),依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素。A、追求卓越 B、坚持原则 C、稳重为先
21、申请入党的人要有两名()作为介绍人。A、党员领导干部 B、正式党员 C、预备党员
22、预备党员的预备期,从()之日算起。
A、递交入党申请书 B、递交入党志愿书 C、支部大会通过他为预备党员
23、中国共产党的根本宗旨是()
A、全心全意为人民服务 B、坚持改革开放 C、坚持以经济建设为中心
24、党章规定,党的最高领导机关是()A、党的全国代表大会和它所产生的中央委员会 B、党的全国代表大会 C.党的中央委员会
25、党员的党龄从()之日算起。A、递交入党志愿书B、支部大会通过他为预备党员 C、预备期满转为正式党员
26、民主集中制是()。A、民主基础上的集中 B、集中指导下的民主 C、民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合
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27、党按照(B)的原则选拔干部。
A、政绩突出 B、德才兼备、以德为先 C、政治性强
28、发展党员必须经过党的支部,坚持(B)的原则。
A、集体吸收 B、个别吸收 C、个别吸收和集体吸收相结合
29、党章总纲指出,马克思列宁主义揭示了(),它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。
A、共产党执政规律 B、社会主义建设规律C、人类社会历史发展的规律 30、党的思想路线就是一切从实际出发,理论联系实际,(),在实践中检验真理和发展真理。
A、求真务实 B、实事求是 C、密切联系群众
31、党员对党的 决议和政策如有不同意见,下列说法中,正确的应该是(B)。A、可以不执行党的决议和政策
B、在坚决执行的前提下,可以生命保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出
C、必须坚决执行,不可以声明保留,也不允许向上级组织提出
32、十八大党章共11章()条。A、53 B、50 C、58
33、预备党员预备期满,党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但不能超过()。A、半年 B、1年 C、2年
34、党的省、自治区、直辖市的代表大会,每()年举行一次。A、5 B、4 C、3
35、党的全国代表大会每()举行一次,由中央委员会召集。A、3年 B、4年 C、5年
二、多选题(每题2分)
36、党的全国代表大会的职权是:听取和审查中央委员会的报告;听取和审查中央纪律检查委员会的报告;讨论并决定党的重大问题;()。A、修改党的章程 B、选举中央委员会 C、选举中央纪律检查委员会 D、选举中央政治局
37、学习党章不仅要原原本本学、反反复复学,做到知其然,而且要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。要联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际,联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际,().A、联系党的基本路线和今天做好各项工作的实
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际 B、联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际 C、联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际 D、联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际
38、党的民主集中制的基本原则之一是“四个服从”,即()。A、党员个人服从党的组织 B、少数服从多数
C、下级组织服从上级组织 D、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会
39、中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持()有机统一,走中国特色社会主义政治发展道路。
A、党的领导 B、科学发展 C、人民当家作主 D、依法治国 40、党的建设必须坚决实现以下吉祥基本要求().A、坚持党的基本路线 B、坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实 C、坚持全心全意为人民服务 D、坚持民主集中制
41、改革开放以来我过去的一切成绩和进步的根本原因,归结起来是()。A、开辟了中国特色社会主义道路 B、建立了社会主义市场经济体制 C、形成了中国特色社会主义理论体系 D、确立了中国特色社会主义制度
42、党的领导主要是()的领导。
A、政治 B、思想 C、组织 D、理论
43、每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个(),参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。
A、支部 B、小组 C、其他特定组织 D、团体
44、中国共产党的性质是().A、中国工人阶级的先锋队 B、中国人民和中华民族的先锋队 C、中国特色社会主义事业的领导核心 D、代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益
45、四项基本原则的内容是().A、坚持社会主义道路,坚持人民民主专政 B、坚持中国共产党的领导 C、坚持马克思列宁主义毛泽东思想 D、坚持社会主义道路和人民当家作主
46、党和国家的各项工作都要把(),作为总的出发点和检验标准。A、有利于发展社会主义社会的生产力 B、有利于增强社会主义国家的综合国力 C、有利于提高人民的生活水平D,有利于构建社会主义和谐社会 47.改革开放以来我过去的一切成绩和进步的根本原因,归结起来是()。
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A、开辟了中国特色社会主义道路 B、建立了社会主义市场经济体制 C、形成了中国特色社会主义理论体系D、确立了中国特色社会主义制度
48、必须按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进()A、经济建设 B、政治建设 C、文化建设 D、社会建设 E、生态文明建设
49、党章规定了共产党员必须具备的基本条件,具体来说就是()A、中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士 B、必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义事业奋斗终身
C、永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权 D、在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论
50、党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题,都要按照()的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定。A、集体领导 B、民主集中 C、个别酝酿 D、会议决定
51、党坚持()的方针,建立健全惩治和预防腐败体系,坚持不懈的反对腐败,加强党风建设和廉政建设。
A、标本兼治 B、综合治理 C、惩防并举 D、注重预防
52、党的各级代表大会的代表和委员会的产生,选举人有()的权利。任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。
A、了解候选人情况 B、要求改变候选人 C、不选任何一个候选人和另选他人 D、要求候选人作出说明
53、党组的任务,主要是(ABC)。
A、贯彻执行党的路线、方针、政策;讨论和决定本单位的重大问题
B、做好干部管理工作;团结党外干部和群众,完成党和国家交给的任务 C、指导机关和直属单位党组织的工作 D、维护党的章程和其他党内法规
54、党的地方各级代表大会的职权是(ABCD)。
A、听取和审查同级委员会的报告B、听取和审查统计纪律检查委员会的报告C、讨论本地区范围内的重大问题并作出决议D、选举同级党的委员会,选举同级党的纪律检查委员会
55、预备党员的权利,除了没有()以外,同正式党员一样。A、表决权 B、选举权 C、被选举权 D、发表意见权
三、判断题(每题1分)
56、党的地方各级委员会全体会议,每年至少召开一次。()
57、预备党员的义务同正式党员不完全一样()
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58、党组的成员,由党组决定。()
59、劝党员退党,应当经支部大会讨论决定,并报上级党组织备案。()60、党的基层组织对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展党员工作,重视在生产、工作第一线和青年中发展党员。()61、党的支部委员会对申请入党的人,要注意征求党内外有关群众的意见,进行严格的审查,认为合格后再提交支部大会讨论。()62、党的上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。()63、在发展我党同各国共产党和其他政党的关系时,我们党坚持的四项原则是独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务。()64、各级党和国家机关中党的基层组织,协助行政负责人完成任务,改进工作,对包括行政负责人在内的每个党员进行监督,不领导本单位的业务工作。()
65、党的各级代表大会代表实行任期制。()
66、在社会主义初级阶段,我国必须坚持和完善全民所有制为主题、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。()
67.党组织如果在维护党的纪律方面失职,必须受到追究。()68.国有企业和集体企业中党的基层组织,发挥服务职工作用,围绕企业党的建设开展工作。()
69.中国共产党人追求的共产主义最高理想,只有在物质财富极大丰富的基础上才能实现。()
70.开除党籍是党内的最高处分。()
71.党章指出,腐败问题、党的执政能力建设问题是关系党生死存亡的问题。()
72、在发展我国同世界各国的关系时,我们党历来坚持的五项原则是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。()
73.发展党员始终把思想标准放在首位()
74.支部大会讨论两个以上发展对象时,必须逐个讨论表决()75.党员要求退党,由支部大会讨论后宣布除名,不须报上级党委备案()
76.对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施有警告、解散()77.党员在留党查看期间有选举权和被选举权()
78.党的各级纪律检查委员会每届任期和同级党的委员会相同()
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79.党的总支部委员会每届任期三至五年()80.中国共产党党徽为镰刀和锤头()
教师安全与应急管理专项培训测试题
学校:工作岗位:姓名:得分:
一、填空题
1、学校安全管理遵循、、社会参与、各负其责的方针。
2、构建学校安全工作保障体系,全面落实和,保障学校安全工作规范、有序进行。
3、学校应当在校内、、等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。
4、学校应当健全门卫制度,建立制度,禁止无关人员和校外机动车入内,禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。
5、学校组织学生参加大型集体活动,应当采取下列安全措施:
(1)成立临时的安全管理组织机构;(2);(3)安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责;(4)制定安全应急预案,配备相应设施。
6、学校应当对学生开展安全防范教育,使学生掌握基本的,应对不法侵害。
7、学校应当每学期至少开展针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
8、学校应当制定教职工安全教育培训计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生、、、的方法和手段。
二、判断题
1、学校应当建立实验室安全管理制度,并将安全管理制度和操作规程置于办公室显著位置。()
2、学校应当建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度,由有关主管部门的定期检查,发现老化或者损毁的,及时进行维修或者更换。()
3、学校应当落实消防安全制度和消防工作责任制,对于政府保障配备的消防设施和器材加强日常维护,保证其能够有效使用,并设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。()
4、学校应当建立校内安全工作领导机构,实行首问负责制;应当设立保卫机构,配备专职或者兼职安全保卫人员,明确其安全保卫职责。()
5、安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。()
6、学生在教学楼进行教学活动时,学校只需合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序,防止发生拥挤踩踏伤害事故。()
7、学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。()
8、校园内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发安全事故以及自然灾害时,学校应当启动应急预案,及时组织教职工参与抢险、救助和防护,保障学生身体健康和人身、财产安全。()
三、简述题
1、什么是突发公共卫生事件?
2、哪些情形造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任(请列举至少五种情形)?
四、分析题
学校集会造成学生被挤死挤伤案
陕西省某县城关小学1989年12月28日清晨举行周会。7时许,在学校广播和铃声的催促下,教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开,使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时,因楼道电灯末开,跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇,造成双方拥挤,个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻,造成严重拥挤,酿成特大伤亡事故,死亡 6至 11岁的小学生 28人,伤59人。
1.政治理论知识(参考范围:马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等基本理论知识);
2.思想道德修养(参考范围:公民道德建设、社会主义公民道德规范(公民基本道德规范、社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范)、社会主义荣辱观等);
3.法律知识(参考范围:法理、宪法、行政法、民法、刑法、劳动法等基础知识);
4.公文写作知识(参考范围:公文的种类、格式、撰写等基础知识);
5.国际国内时事(参考范围:2010年以来发生的国际、国内大事)。
(二)面试内容包括哪些?
A. 买方期权
B. 买权
C. 认沽期权
D. 买入选择权
23. 下列关于认沽期权的描述,正确的是( )。
A. 认购期权又称认沽期权
B. 买进认沽期权所面临的最大可能亏损是权利金
C. 认沽期权又称为认购期权
D. 当认沽期权的行权价格低于当时的标的物价格时,应执行期权
24. 投资者目前持有A股票,当前A股票价格为20,投资者担心未来股票价格下跌,投资者可能采取的措施为。
A. 买入认沽期权或买入认购期权
B. 买入认购期权或卖出认购期权
C. 卖出认购期权或买入认沽期权
D. 卖出认沽期权或卖出认购期权
25. 投资者在9月2日签订了一份12月31日到期的期权合约:只有标的物价格低于$5,该投资者才会行权,且只能在到期日行权。那么该期权合约为( )。
A. 欧式认购期权
B. 欧式认沽期权
C. 美式认购期权
D. 美式认沽期权
26. 关于期权交易中,保证金缴纳情况,叙述正确的是()。
A. 买卖双方均必须缴纳保证金
B. 买卖双方均不强制缴纳保证金
C. 卖方必须缴纳保证金,买方无需缴纳保证金
D. 卖方无需缴纳保证金,买方必须缴纳保证金
27. 期权按内在价值来分,不包括( )。
A. 实值期权
B. 虚值期权
C.平值期权
D. 认购期权
28. 认购期权的行权价格高于标的物的市场价格,这种期权称为()期权。
A. 实值
B. 虚值
C.平值
D. 不确定
29. 认购期权的行权价格等于标的物的市场价格,这种期权称为()期权。
A. 实值
B. 虚值
C.平值
D. 不确定
30. 认沽期权的行权价格低于标的物的市场价格,这种期权称为()期权。
A. 实值
B. 虚值
C.平值
D. 不确定
31. 认沽期权的行权价格等于标的物的市场价格,这种期权称为()期权。
A. 实值
B. 虚值
C.平值
D. 不确定
32. 以下说法正确的是()。
A. 当期权的行权价格等于标的物的市场价格时,为平值期权;
B. 当期权的行权价格高于标的物的市场价格时,为实值期权;
C. 当期权的行权价格低于标的物的市场价格时,为虚值期权;
D. 当认购期权的行权价格高于标的物的市场格时,为实值期权。
33. 认购期权的行权价格远远低于标的物的市场价格,这种期权称为( )期权。
A. 实值
B. 虚值
C. 深度实值
D. 深度虚值
34. 期权的买方在支付了权利金后,便取得了在未来某特定时间买入或卖出某特定商品的权利,“在未来某特定时间”是指( )。
A. 只能是期权合约到期日这一天
B. 合约到期日之前的任何一天
C. 交易所规定可以行使权利的那一天
D. 合约到期日或到期之前的任何一个交易日
35. 关于期权交易的说法,正确的是( )。
A. 交易发生后,卖方可以行使权利,也可以放弃权利
B. 交易发生后,买方可以行使权利,也可以放弃权利
C. 买卖双方均需缴纳权利金
D. 买卖双方均不需缴纳保证金
36. 对期权权利金的表述错误的有( )。
A. 是买方面临的最大可能的损失(不考虑交易费用)
B. 是行权价格一个固定的比率
C. 是期权的价格
D. 是买方必须负担的费用
37. 关于期权交易,下列叙述错误的是( )。
A. 期权买方想获得权利必须向卖方支付一定数量的权利金
B. 期权买方取得的权利是未来的
C. 期权买方可以买进标的物,但不可以卖出标的物
D. 买方仅承担有限风险,但却拥有巨大的获利潜力
38. 期权的行权价格是指( )。
A. 期权成交时标的资产的市场价格
B. 买方行权时标的资产的市场价格
C. 期权合约的价格
D. 买方行权时买入或卖出股票的价格
39. 认购期权的多头()。
A. 拥有买权,支付权利金
B. 履行义务,获得权利金
C. 拥有卖权,支付权利金
D. 履行义务,获得权利金
40. 认购期权的空头()。
A. 拥有买权,支付权利金
B. 履行义务,获得权利金
C. 拥有卖权,支付权利金
D. 履行义务,支付权利金
41. 认沽期权的多头()。
A. 拥有买权,支付权利金
B. 履行义务,获得权利金
C. 拥有卖权,支付权利金
D. 履行义务,支付权利金
42. 认沽期权的空头()。
A. 拥有买权,支付权利金
B. 履行义务,支付权利金
C. 拥有卖权,支付权利金
D. 履行义务,获得权利金
43. 期权的价值为()。
A. 时间价值+内在价值
B. 时间价值-内在价值
C. 内在价值-时间价值
D. 内在价值与时间价值中最大者
44. ( )是指期权距离到期日所剩余的价值。
A. 时间价值
B. 期权收益
C. 期权损失
D. 内在价值
45. ()可以描述为,对于期权持有者,如果立即行权,所能获得的收益。
A. 时间价值
B. 期权收益
C. 期权损失
D. 内在价值
46. 在到期日之前,期权具有()。
A. 只有内在价值
B. 同时具有内在价值和时间价值
C. 只有时间价值
D. 没有价值
47. 在到期日当天,期权具有()。
A. 只有内在价值
B. 同时具有内在价值和时间价值
C. 只有时间价值
D. 没有价值
48. 投资者持有一份股票认购期权,行权价格为20元,如果当前期权的标的股票价格为18元。那么该期权合约的内在价值为()。
A. 2
B. 0
C. -2
D. 无法确定
49. 投资者持有一份股票认购期权,行权价格为20元,如果当前期权的标的股票价格为22元。那么该期权合约的内在价值为()。
A. 2
B. 0
C. -2
D. 无法确定
50. 投资者持有一份股票认沽期权,行权价格为20元,如果当前期权的标的股票价格为18元。那么该期权合约的内在价值为()。
A. 2
B. 0
C. -2
D. 无法确定
51. 投资者持有一份股票认沽期权,行权价格为20元,如果当前期权的标的股票价格为22元。那么该期权合约的内在价值为()。
A. 2
B. 0
C. -2
D. 无法确定
52. 权证合约是()
A. 标准化合约
B. 非标准化合约
C. 在交易所制定的合约
D. 投资者之间的合约
53. 期货合约中需要交纳保证金的是期货的()
A. 买方
B. 卖方
C. 双方均需缴纳保证金
D. 其中一方缴纳即可
54. 投资者只需要付出少量的权利金,就能分享标的资产价格变动带来的收益。描述的是期权的()功能。
A. 杠杆功能
B. 有限损失性
C. 风险转移
D. 有限收益性
55. 买入股票认购期权:收益无限,损失有限,最大损失为()。
A. 权利金
B. 不确定
C. 无限
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