冀教版六年级数学第一学期期中试卷分析

冀教版六年级数学第一学期期中试卷分析（通用10篇）

冀教版六年级数学第一学期期中试卷分析 篇1

高晶

葛焕伟

一、试卷内容分析: 这次期中考试试卷难度题量适中, ,注重测查学生对基础知识的理解和掌握，同时也有两道拔高题，体现了层次考察。本次命题立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、题量适当、范围全面、难度适宜，为不同学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。

1、基础知识部分。

从不同方面考查学生对基础知识，基本概念的掌握情况。可从答卷情况看，有部分学生的基础知识并不扎实。一是学生审题不认真，二是学生的基础知识掌握的不扎实，三是学生学的过死，不会灵活的解决问题。

2、计算部分。

本次考试，学生计算题成绩很不理想，几乎所有学生在计算上都有不同程度的失分现象。尤其是中等偏下的学生，计算失分率更大。个别学困生可以说就不会计算。由此可见，我们在这方面还极为欠缺。

3、作图题。

这次作图题学生完成较好，一是给出圆心画同心圆。二是图形的对称轴。题目不难，学生大部分能按要求完成。但是也有学生不认真，没看到让画出一条对称轴，没有完成。此题丢分全在不认真读题。

4、应用题。

这次的应用题，学生完成也不好，一是题目较难，第二也说明学生解决问题的能力较差。特别是中等偏下的学生不会运用所学知识对问题进行分析与处理，不能够解决问题。特别是解决生活实际问题，这需要我进一步反思我的教学。学生分析有偏差，说明学生生活常识欠缺。

二、存在的问题：

学生对基础知识掌握不扎实,没有养成良好的学习习惯。表现在不认真审题,不细心答题,大多学生计算太粗心,不检验,丢分多。不能运用所学知识灵活解决实际问题,分析问题，解决问题的能力有待提高。加之近段时间忙于普九，对学生疏于管理，对所学知识有所遗忘，以前练习过的题型都不会了，应加强学习管理，重新开始练习，提高。

三、改进的措施：

1、注重学生对基础知识的理解和掌握,基本知识和概念做到变换方式举一反三的练习.注意创设丰富的教学情景,激发学生学习的兴趣,练习过程中充分调动学生学习的积极性。

2、改善教师的教学方式和学生学习方式，课前认真钻研教材,把握教材重难点,合理利用教材,创造性的使用教材。

3、多关注差生,对上课有困难的学生,上课时多提问,并且随时鼓励他们,帮助他们树立自信,并上课作到精讲多练,作到面向全体学生。

4、重视学生学的过程,让学生在动手操作中亲身经历知识的形成过程,培养学生各方面的能力。

冀教版五年级上册数学期中试卷 篇2

共5分)1.（1分）一台磨粉机磨面粉2.4吨需要0.6小时。磨1吨面粉需要多少（）小时。

A.2.4÷60×0.6    B.60×0.6÷2.4    C.0.6÷2.4    D.2.4÷0.6    2.（1分）下面各式的结果大于1的算式是（）。

A.1÷0.88    B.0.88÷1    C.0.88×1    3.（1分）1.5÷0.03＝（）A.2    B.C.22    D.50    4.（1分）能运用乘法结合律进行简算的是（）A.1.2×9.1＋1.2×0.9    B.25×(1.1×4)C.65×0.125×0.8    5.（1分）王名的位置是（x，3），（）A.王名一定在第3列    B.王名可能在第3行    C.王名可能在第3列第3行    二、判断题。（共5分）(共5题；

共6分)6.（1分）a2可以写成2a．  7.（1分）判断对错.1.499保留两位小数约是1.5。

8.（1分）向左移动，列坐标会增加 9.（1分）判断对错.循环小数1.29090…，7.275275…，用简便方法表示如下：

（1）1.29090…写作（2）7.275275…写作 10.（2分）判断对错.1.26÷18＝0.7 三、填空题。（共22分）(共10题；

共22分)11.（4分）算一算，想一想，你能发现什么规律？（1）(1600×3)÷(8÷2)＝_______（2）(1600÷2)÷(8×2)＝_______ 12.（3分）计算 1.08÷3.3=_______ 13.（2分）2.5÷11的商用循环小数表示是_______，保留两位小数是_______。

14.（3分）袋子里有4个白球、3个黄球和1个红球（球的大小和形状一样），从中任意摸出1个，摸到黄球的可能性是_______，摸了4次，_______摸到红球一次，_______没有摸到红球。

15.（1分）计算 （1）5.26÷1.6=_______（2）1.089÷72.6=_______ 16.（2分）看图回答问题.（1）第6个图形中共有_______个□.（2）第n个图形中共有_______个□.17.（2分）56÷0.35＝_______÷_______你是怎样想的_______。

18.（2分）在横线上填上>、<或=（1）138×0.7_______138（2）138÷0.7_______138 19.（2分）小红、小青和小兰三个小朋友同时各买了同样长的一支铅笔，三天后小红用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小兰用去1.9厘米，他们三人中_______剩下的铅笔最长。

20.（1分）数一数，下面各图中共有多少个三角形。

① _______个 ② _______个 ③ _______个 ④ _______个 四、计算题。（共38分）(共3题；

共38分)21.（12分）列式计算。（1）34.8与2.7的和乘4.02，积是多少？（2）335.7除以0.7的商，加上12.5与4.8的积，和是多少？（3）310.2减去2.5的差，除以0.3与2的积，商是多少？ 22.（8分）用竖式计算。（画△的题要验算）（1）△4.692÷2.3=（2）197.6÷0.52=（3）35÷74=（商用循环小数表示）（4）5.26÷1.6≈（结果保留两位小数）23.（18分）怎样简便就怎样算． 1.25×32×2.1×0.25 五、操作题。（共5分）(共2题；

共5分)24.（3分）图①怎样平移能与图②拼成一个长方形？怎样平移能与图②拼成一个平行四边形？(回答后在图中画一画)25.（2分）小强和小丽玩转盘游戏，指针停在阴影区域算小强赢，指针停在白色区域算小丽赢，小强想让自己赢的可能性大些。如果你是小强，你会怎样设计转盘？要想游戏公平，又怎样涂？马上涂一涂吧！六、解决问题。（共25分）(共5题；

共25分)26.（4分）有两块麦地第一块2公顷，平均每公顷收小麦16.5吨，第二块3.5公顷，共收小麦23.1吨，两块地平均每公顷收小麦多少吨？ 27.（4分）商场运进845辆玩具汽车，卖出537辆。

（1）已经卖出的玩具汽车单价是35元，一共收入多少元？（2）剩下的玩具汽车按单价30元卖出，还能收入多少元？ 28.（4分）有48人去照相馆合影留念，每人要1张照片，平均每人付费多少元？ 29.（5分）用一根铁丝围成一个长为26厘米，宽为16厘米的长方形还多2厘米，将它围成一个边长为20厘米的正方形还多多少厘米？ 30.（8分）根据下面三道算式写出一道综合算式。

3.2×0.2＝0.64 7×0.8＝5.6 5.6－0.64＝4.96 七、挑战题。（共5分）(共2题；

共5分)31.（2分）看图填空。A=(_______)B=（_______）32.（3分）购物 参考答案 一、选择题（共5分）(共5题；

共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、判断题。（共5分）(共5题；

共6分)6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、三、填空题。（共22分）(共10题；

共22分)11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、四、计算题。（共38分）(共3题；

共38分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、五、操作题。（共5分）(共2题；

共5分)24-1、25-1、六、解决问题。（共25分）(共5题；

共25分)26-1、27-1、27-2、28-1、29-1、30-1、七、挑战题。（共5分）(共2题；

五年级数学第一学期期中试卷分析 篇3

一、试题情况：

测试卷以课程标准为依据，紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力，全面考查了学生的综合学习能力。试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。

二、总体情况：

参考人数共239人，平均68.79分，及格率70.62%。优秀率43.5%。

三、取得的成绩: 1.基础知识掌握扎实。

从试卷情况来看，学生的基础知识掌握的比较扎实。基础知识考试题中除个别的题目学生出错外，大部分的题目学生的准确率比较高，难度稍大的题目，大部分学生的得分率也很高。

2.独立分析问题、解答问题的能力有所提高。

本次试题，有些题目我们从未见过，学生是在自己独立读题和分析的情况下完成的，对试题的分析和理解符合题目要求，解答的情况比较令人满意，说明学生的独立分析和解答问题的能力有了很大的提高。特别是有一定难度的问题，大部分同学已能综合运用所学过的知识去解决。

3.能掌握小数四则混合运算顺序并能正确计算，用简便方法计算失分率也降低,大部分学生计算能力有了很大提高.。4.具有较强的图形识别能力和一般空间观念，卷面中用数对表示物体的位置得分率较高。

5.大部分学生的书写比较认真,整体看卷面比较整洁，字迹工整。

四、存在的问题及原因： 第一题：填一填。

此题共有10个小题，学生出现错误最多的是（2）小题简写，6×a×a=（）省略乘号用平方表示应该没问题，但是多了个因数6就不知道该怎么写了，（m+n）×10这样的题目我没有特别强调过,所以导致很多学生都没做对。第（4）小题，在Ｏ里填上“＜、＞、＝”第一个和第三个学生填的较好,但是第二个题9.32÷4.8Ｏ9.32和第四个5.6÷2Ｏ5.6×0.5学生没有真正掌握两类提的规律，再加上没有认真计算，导致失分，学生对数学知识的灵活应用能力及审题能力还有待提高。第（8）小题根据2784÷32=87，推算27.84÷3.2=（），此题学生因为找不到规律和解题技巧，导致答案乱写失分。

第二题：判一判得分率较高，就是个别同学第三小题和第五小题出现了判断失误，导致失分。

第三题：选一选，第一小题有些同学出现了问题，原因就是没有真正理解商不变的性质，或不会灵活运用商不变的性质，再加上不细心导致失分。第三小题5.6×6+5.6×3+5.6，此类题目有部分学生利用乘法分配律总是忘记加最后一个因数1，导致错选答案5.6×（6+3）

第四题：算一算，此题虽然难度不大，却失分较多，原因是这些题目完全是关于小数的计算，大部分同学对基本计算都掌握了，只是在做的过程中，有马虎、不认真现象，如小数除法的计算，最基本的整数计算方法都不会，小数计算就更是难上加难了。第三小题的4×0.8×12.5×2.5，好多学生都知道怎么简算，就是列式忘记加括号，导致失分。有的同学在简便计算的过程中不认真，因此失分。在以后的教学中要注意培养学生的简算意识和检验的能力。

第五题：第一小题得分率较高，只是有的同学没有认真审题，导致没按要求画出等腰梯形。第二小题根据已有结果找规律，直接写得数，失分严重，原因就是根本没找到规律，就把结果填上了。

第六题：生活中的数学，共有5个小题，此题是考察学生的理解能力并与现实生活联系起来了，培养了学生的观察能力和生活应用能力。解决实际问题部分依然存在审题不仔细，计算不细心，数量关系不清楚的老问题。第一、二和三小题失分较少，个别失分的就是没有审题，学生理解能力和应变能力较差，失分较多。例如第一小题没有保留整数结果。第四小题失分较多，原因是部分同学对题意没有真正理解，本来应该用100块正方形地砖的面积与房间面积作比较，100块地砖的面积错误地列式用地砖边长乘100。这个题其实就是原题，这说明强调的还是不够。

五、改进措施：

1.基本口算的训练要进一步加强，注重四则混合运算题的审题、计算方法的单项训练，尤其是简便计算试题的特征要使所有学生掌握，坚持不懈的抓好计算过关工作。

2.不断培养学生认真审题做题的习惯，鼓励学生学会用多种方法来检验，以便更容易发现错误并得以纠正。

3.改进教学方法，对于一些易混的内容，要注意讲究一些教学方法，引起学生对题目的兴趣，从而通过观察、比较发现两者的异同，并能正确的区别对待。

4.不断培养学生解决问题的能力。注意让学生运用多种方法来分析题意，借助一些直观的学具或是画图来理解题意，学会独立的分析题目的数学关系，从而列出正确的算式。

5.任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反

三、灵活应用的水平。

6.五年级教材的思维要求高，灵活性强，仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。今后要出些灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略指导，培养学生良好的学习方法和习惯。

冀教版六年级数学第一学期期中试卷分析 篇4

评价等级

在相应等级“√”

优

良

达标

待达标

一、按要求写单词。（每小题1分，共10分）

1.dirty（反义词）2.dry（反义词）3.people（复数）4.man（复数）5.eat（过去式）6.bring（过去式）7.teach（第三人称单数）8.like（第三人称单数）9.write（现在分词）10.sit（现在分词）

二、英汉配对（每小题2分，共10分）

()1.Here’s what I like to do? A.这个比第一个小。()2.This one is smaller than the first.B.他是一位伟大的教师。()3.He was a great teacher.C.她会弹钢琴。()4.Let’s put a line for never.D.这是我喜欢做的事。()5.She can play the piano.E.让我们用直线代表从不。

三、选择正确的一项（每小题1分，共10分）（）1.I don’t think.A.too B.so C.to（）2.I a star for the tree tomorrow.A.brought B.bring C.am going to bring（）3.Would you a new sweater? A.like to B.to C.like（）4.We put stars our Christmas trees.A.up B.on C.in（）5.I helped Mr.Smith with the Christmas lights.A.Yesterday B.Today C.Tomorrow（）6.The summer sun is.A.hot B.cool C.cold（）7.I’m putting my hat now.A.on B.in C.off（）8.Sometimes he noodles.A.eat B.eating C.eats.（）9.We often to school.A.walk B.walks C.walking()10.He skates backward.A.slow B.down C.slowly

四、选词填空。（每小题2分，共10分）

1、Mum is cooking eggs on the.2、The juice is in the.3.We wash dishes in the

4、How many lines a triangle?

5、Do you have lunch 12:00?(at sink stove glass make)

五、口语配对。（每小题2分，共14分）

（）1.What time is it? A.I（）2.What are you doing? B.It（）3.Where are you from? C.It（）4.How’s the weather today? D.I（）5.What would you like for lunch? E.It（）6.What’s the temperature? F.I（）7.What’s Christmas? G.It

六、连词成句。（每小题1分，共6分）

1、do I did How

2、play to I outside want to go

3、sun sit I to in like the

4、a gift opens quickly She

’m washing the dishes.’s 7:00.’s rainy and cool.’m from China.’s twenty degrees.’d like noodles.’s a western holiday.5、like car a new I would

6、a day sunny What

七、阅读短文，判断正（T）误（F）。（每小题2分，共10分）

冀教版六年级数学第一学期期中试卷分析 篇5

（二）学校：姓名：

一、判断题。正确的打“√”，错误的打“×”(l5分）

1、大编钟出土于湖北省境内。()

2、印第安是四大文明古国之一。（）

3、华佗采用望色、闻声、问病、切脉“四诊法”为病人治病。（）

4、我国的资源现状是资源总量大，人均拥有少。（）

5、被动吸烟比主动吸烟危害更大，所以要主动吸烟。（）

6、第二次世界大战是1939年一1945年，历时6年。（）

7、萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。（）

8、邪教组织不但骗人骗财，还害人性命。（）

9、我国古代的人们认为“天是圆的，地是方的”。（）

10、虎门销烟是林则徐在上海举行的。（）

11、吸食鸦片的人容易上瘾，成为废人。（）

12、远离战争，渴望和平，已成为世界上爱好和平人们的共同心声。（）

13、国际奥委会的总部设在英国伦敦。（）

14、维护和平是大人的事，与我们小学生无关。（）

15、京剧已经成为中华民族文化的象征。（）二，连线。(10分)，把两边相关的人或事用直线连起来

1、流经国家最多的河流A、卢沟桥

2、中国第一长河B、沈阳

3、七七事变C、孔子

4、“九一八”事变D、郭守敬

5、《论语》E、以色列拉宾

6、《授时历》F、毛泽东

7、为和平献身的总理G、彭德怀

8、遵义会议确立了谁的领导地位H、屈原

9、百团大战的指挥I、多瑙河 l0、离骚J、长江

三、选择。将正确的选项填在括号里(8分)

1、和平共处五项原则是（）提出来的。A、毛泽东B、周恩来

2、新中国的最高权力机关是（）

A、中国人民政治协商会议B、全国人民代表大会

3、端午节()

A、每年农历五月五日B、每年八月十五日4、1978年，中国共产党召开()，全国迎来了一个经济建设的春天。A、十一届三中全会B、十六大

5、新天文学说()

A、伽利略B、布鲁诺

6、我国改革开放的总设计师（）A、毛泽东B、邓小平7、21世纪的主题是（）

A、战争与和平.B、和平与发展

8、“世界无烟日”是（）A、6月5日B、5月31日

五、问答题

1、《中央南京条约》的主要内容有哪些？(3分)

2、张丽丽在一次重要的考试中失败了，作为好朋友的你，你打算怎样开导她呢？(3

分)

冀教版六年级数学第一学期期中试卷分析 篇6

( ) 1. A. teacher B. library C. art room D. music room.

( ) 2. A. nice B. expensive C. pretty D. umbrella

( ) 3. A. hurry B. dinner C. breakfast D. lunch

( ) 4. A. hen B. horse C. animal D. sheep

( ) 5. A. tomato B. farm C. carrot D. potato

( ) 6. A. skirt B. jacket C. white D. dress

( ) 7. A. baby B. whose C. what D. where

( ) 8. A. weather B. sunny C. snowy D. warm

( ) 9. A. yours B. ours C. mine D. clothes

( ) 10. A. hot B. cool C. sun D. cold

二、Read and judge. (判断划线部分的发音是否一致，一致的画“√”，不一致的画“×”。)

( ) 1. horse homework ( ) 2. girl nurse ( ) 3.dinner eraser

( ) 4. little table ( ) 5. car wall

三、Read and choose. (单项选择。)

( ) 1. I like ________ white shorts. _______ nice.

A. this; It’s B. those; They’re C. those; It’s

( ) 2. It’s very cold .______ your coat.

A. Take off B. Put on C. Put away

( ) 3.--- How _____ horses do you have?

--- Seventeen.

A. mine B. much C. many

( ) 4. It’s 12 o’clock. It’s time ____ lunch.

A. for B. to C. of

( ) 5. --- Where _____ my sunglasses?

--- They’re the floor.

A. are; in B. is; on C. are; on

( ) 6. --- Are these green beans?

--- _______.

A. Yes, they are. B. No, they are. C. Yes, it is.

( ) 7. These are _______ and ________.

A. tomatos; carrots B. tomatoes; carrot C. tomatoes; carrots

( ) 8. Whose sweater is this?____

A. It’s my. B. It’s my sister. C. It’s my brother’s.

( ) 9. --- ______ do you like this scarf?

--- It’s very pretty.

A. What B. Whose C. How

( ) 10. --- Can I ________?

--- Sure. Here you are.

A. try on them B. try them on C. like them

四、Look, read and write. (根据所给图片的提示写出单词或短语，将句子补充完整。)

1. It’s in London.

2. --- Are these goats?

--- No, they aren’t. They are .

3. --- That skirt is pretty. How much is it?

--- It’s 399 yuan.

---Oh, it’s too .

4. The are so big.

5. It’s 12 o’clock. It’s time for .

五、Read and choose. (读句子，选择合适的答语，将字母代号填在括号里。)

( ) 1. What are those? A. It’s next to the library.

( ) 2.Are these carrots? B. It’s five o’clock.

( ) 3. Where is the teacher’s office? C. It’s cold.

( ) 4. What time is it? D. They’re horses.

( ) 5.What’s the weather like in Sydney? E. Yes, they are.

六、Read and judge. (看图片，读句子，与图片内容相符的画“√”，不相符的画“×”。)

( )1. Hang up your dress.

( ) 2. --- Do you like green beans?

--- Yes, I do.

( ) 3. It’s time for English class.

Beijing

-10℃

( ) 4. It’s cold and snowy in Beijing.

( ) 5. ---What time is it?

--- It’s two o’clock.

七、Read and choose.(读一读，找出选项完成对话。)

A:1._____________

B: Yes, These shoes are nice. 2.__________ Size 6, please.

A: Of course. 3._________

B: Are they OK?

B: Yes. They’re just right. 4.___________

A: They’re 300 yuan.

B: Oh, 5.______________

八、Read and write. (连词成句。)

1. green beans those Are (?)

2. time It’s go to home (.)

3. I help Can you (?)

4. those are Whose pants (?)

5. is How this much dress (?)

九、Read and choose. (阅读短文，判断正T误F。)

My grandpa has a farm. The farm is very big and beautiful. There are many animals on the farm. There are ten horses, seven goats, nine cows and many hens. The cows are black and white. The goats are white. The hens are very fat. My grandpa likes vegetables. So there are a lot of potatoes, green beans, carrots and tomatoes. I like potatoes. My sister likes green beans. We all like this farm very much.

( )1. My grandpa has a big farm.

( )2. There are ten horses, seven sheep, nine cows and many hens on the farm.

( )3. The goats are black and white.

( )4. I like tomatoes.

( )5. My sister and I like this farm very much.

十、Look and write. (看图，仿写句子。一定要注意书写格式。)

例：

These are sheep.

1.

例： They are expensive.

2.

例：

These are John’s shoes.

3.

例： What time is it?

新人教版六年级英语期中试卷 篇7

One day, I see some students. They plant trees. They grow flowers, too. I like the trees and the flowers .They are very beautiful .Then there are some trees and flowers. There are many fish in the river. The air is cleaner, the clouds are whiter . Many birds come. I am happy.

( )1. In the passage(短文)，“Who am I ? ”

A. bird B. tree C. flower

( )2. Where is the tree?

A. On the river. B. Over the river. C. Near the river.

( )3. Are there any fish in the river at first(原来)?

A. Yes, there is. B. Yes, there are. C. No, there aren’t.

( )4. Who plants the trees and flowers?

A. Some students. B. Some birds. C. Some fish.

( )5. After reading this passage , what should you do ?

A. Cook the meals. B. Water the flowers and trees.

冀教版六年级数学第一学期期中试卷分析 篇8

一、总体情况

本次试卷覆盖第一单元，能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看，这张试卷以基础知识的考查为主，题量适中，基本上没有偏、难的题型，试题类型比较灵活，并且比较贴近学生生活。

二、试卷分析

本次命题共分八大题,下面就对本次测试中存在的问题逐题作一分析: 第一题：选择拼写正确的单词（共5分)。此部分考查的是学生对最基本词汇的掌握，大部分学生能得到全分，个别学生有失分现象，主要原因为基础太过薄弱。

第二题：选出不同类的一项(共10分)。此部分所给词汇都为本单元中的高频词汇，大部分学生能得到满分，个别学生有失分现象，主要集中在方位和数字两种词汇上。

第三题：单词翻译（15分)。本题主要考查学生对词汇意义的理解和掌握。失分最多的是behind和in front of，突出问题是学生对单词掌握不牢固。

第四题：选词填空（共10分）。此题主要考查学生对人称代词和形容词性物主代词的理解和掌握，属于失分最多的题，反映出学生对英语学习没有系统的感念。第五题：词组翻译（共10分）。此题为综合考查学生对词汇、时态、语法和句型的掌握程度。所有句型都源自于课本，有部分学生失分，反映出学生对课本内容掌握不扎实。

第六、七题：单项选择和选择正确的答语（共40分）。此题型在英语试卷中属于难题，主要考查学生对综合知识的理解与掌握，从试卷中反映出两极分化严重，还是应该逐步提高学生对基础知识的掌握。

第八题：连词成句（共10分）。此题型主要为考查学生对所学句型的掌握，所有句子在前面的其他题型中均有出现，担任有相当部分学生失分较多，说明这些学生有两种问题：

1、基础知识掌握薄弱。

2、答题不认真、不细心。

三、通过这次测试，反映出的问题：

(一)、部分学生的基础不牢靠，词汇理解与掌握欠缺。

(二)、学生的良好学习习惯培养还不够，对教材的理解不够透彻。(三)、学生对于英语的学习没有养成良好的技巧和方法，不会举一反三，不懂融会贯通。

(四)、学生在解决问题的过程中不能很好联系实际进行分析，对给出的信息不能较好的选择利用，进而解决问题。

(五)、通过这次测试，还反映出学生中一个非常普遍存在的问题，就是学生的阅读能力和书写习惯比较差。

四、今后教学措施注意下几点：(一)、培养学生读题、仔细审题、认真分析的良好习惯。做到拿到题目先浏览，清楚已知条件和要求问题，然后再进习分析、解答。解决问题还要重视句型和语法的分析，不但要让学生知道怎么做，更要让学生知道为什么这样做。

(二)、对一些基本概念还应在学生理解的基础上进行记忆。(三)、培养学生对题目的分析能力。特别是一些题目比较长、字数比较多的问题，先理清思路，酌句分析。

冀教版六年级数学第一学期期中试卷分析 篇9

2、看拼音写词语，要求写得正确、美观。

shuî guǒ

kǒng bù kāng kǎi

rïng qià（）（）（）（）diān bǒ

zhuàn xiě bēi mǐn

jiāo shí（）（）（）（）lán

波（）

斑（）

贪（）

湛（）jùn

险（）

（）马

（）工

（）俏

3、下面的这些人物，你一定非常熟悉，请分别写两个与他（她）有关的四字词语。郑成功

、乔

伊

、蔺相如、霍

金、4、根据要求做答。

⑴照样子，根据提示写词语。生旦净丑（与戏曲有关的）：

妙笔生花（出自历史故事的）：

⑵写出“凹”的笔顺：

⑶请根据“运气”所表达的不同意思写两句话。运气（yùn qi）

运气（yùn qì）

⑷那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？

改陈述句：______________________________________

⑸这件事太小了，不值一提。（补充成夸张句）⑹语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；

语文是

,让人

。（仿写句子）

5、用修改符号修改下面一段话。（5分）

爸爸的业余爱好非常广大。星期天早晨，我要爸爸赔我去新华书店买书，可爸爸对我说，“你应该自己去，今天厂里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪悲哀的。”没办法，我只好独自一人去买书了。

6、根据课文内容填空。（10分）

在半学期的学习中，我们领略到了诗圣

的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，________________________。”

我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“死去元知万事空，____________________________。”

我们被哈尔威的精神所打动，你看——“哈尔威船长一生都要求自己___________，履行____________。面对________，他又一次运用了成为______________的_________。”

我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那______________的剪纸声，我的______与________就立刻变得_______________。”

我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都_________________，每一个舞姿都_________________，每一个舞姿都是光和影的_________________，每一个舞姿都使人_____在_______的艺术_____之中，使人_____________。”

二、阅读美苑。

（一）从岩缝里长出来的小草

岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一棵草的种子落到岩缝（fâng

fãng）里来。

岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”

种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”

经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩(nân

lân)芽。阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地哺(bǔ

pǔ)育着它，岩石则用风化了的泥土紧紧抱住它的根。小草渐渐(jiàn jian)生长了，长得很挺拔，很结实。

一个诗人走过，看见了这棵小草，不禁欣喜地吟诵道： “呵！小草的生命多么顽强，我要千百遍地赞美它！”

小草谦虚地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”

1、选择带点字的正确读音。（2分）

2、联系上下文，理解词语。（1分）

3、从岩缝里长出来的小草为什么那么挺拔,那么结实?（2分）

4、我们太贫瘠了，养不活你啊！

（换种说法，语义不变）（2分）

5、读了短文，让你明白了在你成长的过程中，你应该怎样做？（结合生活中的小事例简单说一说。）（3分）

(二)真正的财富 第二次世界大战前,我们家是惟一没有汽车的人家。„„

几个星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式kuì zâng给得奖者。不管我有时多么想入非非，也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时，我简直还不相信这是事实。

父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群，我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却都被父亲赶开了。最后一次，父亲甚至向我咆哮：“滚开，别呆在这里，让我清静清静！” 我无法理解父亲的感情。当我回家后__________地向母亲叙述时，母亲却似乎非常理解父亲，她安慰我说：“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等待他找到适当的答案。”

“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里大叫：“哪有这样的事？汽车中彩明明是扩音器里宣布的。“过来，孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是348和349，中彩号码是348。“你看两张彩票有什么不同吗？”母亲问。

我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特立克。”母亲说“吉米·凯特立克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。“对。”母亲把事情一五一十跟我讲了。当初父亲对吉米说，他买彩券的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说：“为什么不可以呢！”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。

不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的两个司机来我们这儿，把别克牌汽车开走了。

直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候是我们家最富的时候。

1、根据文中拼音“kuì zâng”写出词语

2、文中加点词“歇斯底里”的含义是

3、文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”，作用是

4、第4自然段画线句中的“道德问题”是指。

5、能否将“难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？”改为陈述句？其理由是什么？

6、选词填空：在文中第4自然段中横线上的空白处应该填（）。

A.气愤

B.委屈

C.烦恼

7、第9自然段中“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中

句相照应，由此说明父亲

8、文中“随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言‘一个人有骨气就等于有了一大笔财富’具有了新的含义中“新的含义”的意思是：

9、为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富的时候”？

七、习作。（30分）

逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜；遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光„„请以“好心情”为话题，写一篇文章。

六年级数学第一学期期中试卷试题 篇10

1. 48的 512 是( );( )的 35 是27。

2. 比80米多 12 是( )米;300吨比( )吨少 16 。

3. 5 和( )互为倒数，( )没有倒数。

4. 65 =18∶( )=( )∶20=( )25 =( )÷40

5. 化成最简单的整数比是( )，比值是( )。6.“红花朵数的 23 相当于黄花的朵数”是把( )的朵数看作单位“1”，等量关系式是( )。

7.50米测试，小明用了8秒，小方用了10秒，小明和小方的速度比是( )。

8. 在○里填上>、<或 =。

56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷

9. 一个三角形三个角的比是3∶4∶5，最大的角是( )度。

10. 35 吨= ( )千克 40分=( )小时

3立方米30立方分米=( )立方米

11. 把 米平均分成3段，每段占 ，每段长( )米。

12. 小青 小时走了 千米，小红 小时走了2千米，( )走得快些。

二、仔细推敲，判断对错 (对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分)

1. 4米长的钢管，剪下 14 米后，还剩下3米。 ( )

2. 4分米∶8厘米化简成最简单的整数比是1∶2。 ( )

3. 10千克水加入1千克盐后，盐占盐水的110 。 ( )

4. 两个真分数的积一定小于1。 ( )

5. 松树的棵数比柏树多15 ，柏树的棵数就比松树少 15 。 ( )

三、反复比较，择优录取。(选择正确答案的序号填入括号,每题1分，共5分)

1.一个比的比值是 78 ，如果把它的前项和后项同时扩大3倍，这时的比值( )。

A.不变 B.扩大3倍 C.扩大9倍

2.第二列第四行，用数对(2，4)来表示，第六列第一行，可以用( )来表示。

A.(1，6 ) B.(6，1) C.(0，6)

3. 一件商品涨价 110 后，又降价 110 ，现价比原价( )。

A.贵 B. 同样多 C. 便宜

4.有30本故事书，连环画比故事书少 16 ，连环画比故事书少( )本。

A.25 B.5 C.2916

5.一袋土豆50千克，吃了它的 25 ，还剩( )千克。

A.20 B.30 C.18

四、看清题目，巧思妙算(30分)

1.直接写得数 (6分)

34 ×16= 12÷ 35 = 35 × 56 = 0× 78 + 18 =

1÷ 78 = 35 ÷ 910 = 57 ÷ 57 = 12 × 13 ÷ 12 × 13 =

= = 29 ÷25 =

2.怎样算简便就怎样算(每题2分，共12分)

× + ÷6 ÷ × ÷ 24× ×

( )×24 [1-( )]÷

3.解方程(每题2分，共6分)

= + =39 7 -3 =

4.列式计算(每题3分，共6分)

①一个数的35 是36的 ，这个数是多少?(列方程解)

② 与 的差除以 ，商是多少?

五、读懂要求，实践操作(5分)

1.请在右图的括号里用数对表示出

三角形各个顶点的位置(3分)

A( , ) B( , ) C( , )

2.请你画出三角形向右平移4格后的图形。(2分)

六、走进生活，解决问题(每题5分，共30分)

1.养殖场有鸡3200只，第一周卖出 38 ，第二周卖出 25 。两周一共卖出多少只?

2.农场今年种小麦180公顷，比去年增加了15 ，今年种小麦多少公顷?

3.学校六年级有男生146人，女生94人，四年级学生人数是六年级人数的 78 ，四年级有学生多少人?

4.某粮店上周卖出面粉18吨，卖出的大米比面粉少 16 ，粮店上周卖出大米多少吨?

5.实验小学美术组人数是科技组的 ，科技组人数是体育组的 ，美术组有40人，体育组有多少人?