精彩人生作文450字

精彩人生作文450字（共11篇）

精彩人生作文450字 篇1

青青高山，我记一片最绿；潺潺流水，我掬一捧最清；回忆走过的路，我独恋枫叶最红。

10岁时，最爱读《西游记》，最爱孙悟空。爱他的本事，爱他的长相，更爱他的品格。

那一天，我们学校开运动会，我报名参加1500米跑。比赛前一天，不小心把腿弄伤了，本不想参加比赛的我，更加绝望了。迫于我的面子，不得不参加比赛。在比赛中，腿一直发疼，像被千万根针扎似的，喉咙也干的要命。路程才过一半，心里有一种想放弃的冲动，但那时我想起了《西游记》，想起了孙悟空，心中又有一种搏反的心，他给了勇气，给了我向前的动力。比赛结束，我获得了第二名，这个名次本队于我来说是遥不可及的，但现在我实现了。赛后，我想感谢猴哥，但他已走远，去帮助需要他的人。

13岁时，我爱读《水浒传》，最爱武松，爱他的力量，爱他的忠心，更爱他的义气。至今，我都还记得，我与那几个“狐朋狗友”的事。我们在中午扎报了老师车子的.轮胎，老师非常生气，叫干这件事的人去自首，我还拥有着猴哥的勇气，我想老师自首了，但没有捅出其他人。可老师却笑着对我说：“看看，他们是谁？”是那些与我扎轮胎的人。老师说我们这种：“自首”的精神很少见便放过我们。事后，我要感谢武教头，可他却随着时间淡化出了我的记忆，永远留在我的心中。

15岁时，我爱读《三国演义》。爱关羽，爱他的忠义而痛恨曹操。又一次月考，我考杂了，心里不禁倍感伤心。那时，我想起《三国演义》中的曹操，他忍下了赤壁之败，合肥之伤，割须弃袍之耻，他才是英雄。而我，连小小的月考之搓都忍不下来，何谈大事？考后，我想感谢曹操，可他却飞向了永恒。

精彩人生作文450字 篇2

处于教学一线的我们, 面对新课改的春风, 应该如何面对, 能有哪些反思呢?

一、提倡自由作文与统一作文相结合, 关注学生兴趣、爱好, 凸显学生的自主性

很多老师都喜欢让学生按照自己的统一要求作文, 认为这样利于批改, 便于评讲, 能更好地发现学生的问题, 也可以使作文教学具有一定的系统性。但在作文教学实践中, 我发现这样做对学生是不公平的, 也不符合写作的基本规律。从我们自己的写作体会看, 要按照一个比较狭隘的、固定的要求写作文, 如果不是凑巧这一方面恰好有所积累, 那要写出好的文章是不容易的, 甚至是不可能的。学生的情况各有不同, 我们有什么理由要求他们写自己并无积累、并不想写的文章呢?如果学生根本不想写、无法写, 又怎么能达到提高写作能力的目的呢?因此, 保证学生的写作自由, 倡导自由作文是非常必要、也是十分有意义的。

当然, 我们所说学生写作的自由, 也不是对学生的作文放任自流, 不管不问, 而是努力给他们营造一个写作的自由空间, 不愿意写的不必逼着他写。关于写作, 更多的时候, 老师仅仅是提供一个写作的情境或话题, 之后让他自己在作文的天空中自由驰骋。如:高一开学的第一次作文, 我就是让同学们介绍自己, 介绍自己的父母, 介绍自己的家族;高二诗歌选读教学, 一开始学习, 我就布置每人用现代汉语改编一首诗、写一篇评论。奥运会开得热火朝天的时候, 我就以奥运为话题作文。即使有时候是命题作文, 我也总要给学生不止一个题目, 对作文的要求也不是规定必须写多少字, 写什么内容。对学生作文完成的时间也是比较自由宽松的, 只规定一个大概时间, 我不想由于时间的限定使学生的作文过程不完整, 只是匆匆完成一个任务而已。我一直认为学生作文是其在进行艺术创作, 而不是在教师严格标准下的“现代八股文”。在实践中, 我感到自由作文受学生欢迎, 习作的质量也相对比较高;从教的角度看, 得到的信息反馈量更大, 发现的问题也更多、更真实。

二、关注新鲜生活、捕捉写作灵感, 让学生有话可说

课堂是学生的主阵地, 他们的活动天地毕竟不宽广, 他们的见闻和情感体验也有限, 因而丰富学生的作文素材就是教师的一大任务。教师要多组织一些活动, 如参观、游览、访问、社会调查、社区劳动等, 指导学生组成各类兴趣小组, 如科技制作、摄影、美术、音乐等, 让学生去观察四季的变化, 体验世间的嬉笑怒骂、人情冷暖, 让他们将笔触面向家庭、学校, 关注社会生活。“一根鱼刺”、“一盘棋局”、“一次改选”、“一场球赛”都可以成为写作的素材来源。用眼睛观察生活, 用心灵感受生活。这样, 学生不再是游离于文章之外的苦心经营的编造者, 而是体验生活、表现生活的能手。

灵感有随机性、不确定性的特征, 因而需要及时捕捉, 否则就会稍纵即逝。在灵感训练方面, “心灵贴士”是非常好的训练方法。我们要抓住灵感“随机性”的特征, 要求学生把对某人、某事的独到看法和感悟及时“留下来”, 否则, 随着时间和境地的变化, 你将再也找不到它的美妙身影。我们要把看到的好词、美文“随时”摘抄下来, 再适时补充自己的感悟和评价, 留住思想的璀璨火花。只要能持之以恒, 积累的素材会越来越多, 对问题的认识会越来越深刻, 角度会更加多样。

三、改变传统作文评价观, 给学生一种成就感

在传统的作文评价中, 存在着“教师家天下”的局面:喜欢用成人的眼光来评判学生在作文中所用的技巧和语言, 表达的思想和感情。学生真实地书写自己的生活, 常常却被判为幼稚。长此以往, 学生面对写作常常怀疑自己的情感、生活价值, 不敢写自己的真生活和真情感, 只好胡编乱造, 给自己扣大帽子, 故作高深。

其实, 在作文评价上, 我们应该针对不同学生的差异性采取灵活、恰当的评价尺度, 尊重学生的写作特性。只要学生能够很好地写出自己的真情实感, 能很深刻地阐明自己的观点, 就应该是不错的文章;就应该肯定他, 让他有种成就感。只不过, 有时老师要在表达技巧、语言运用和谋篇布局上给他以指点, 能让他更加出众。当今的教育提倡赏识教育, 那么就从语文的作文开始吧!

四、多管齐下, 给学生搭建一个展示自我的舞台

老师要能根据实际情况, 及时寻找让学生展示自己的机会。如学校举行运动会、文艺会演时, 可组织学生创作开幕词、闭幕词、写新闻报道, 给学生以展示、提高自己的机会。

我们更可以利用班级内的墙报大做文章, 如可以开辟心灵驿站、美文欣赏、原创空间等专栏, 将学生的优秀习作及时张贴, 以便本班学生相互切磋、提高。也可以经常组织演讲比赛, 比如每天可以利用上课前十分钟搞个“今日话题”的演讲, 让每一个学生都有展示自己文采、锻炼演讲口才的机会。

精彩的演出作文450字 篇3

这次表演汉剧的演员是武汉汉剧院的专业演员。听说这个消息我真是兴奋不已――我还从没看过“专业班子”演出呢!中午，老师叫我们休息，可是我哪有心思去休息，下午就要看演出了，我的心早就飞到演出车上去了。

终于，到了下午，我已心急如焚，恨不得马上拿着凳子就跑到操场上去，还排个什么队?到了操场上，不一会儿，演出就开始了。可是第一个表演就跟电视里的京剧差不多，顿时我心灰意冷――汉剧不会真的跟京剧一样吧?不过后来的事实证明这只是抛砖引玉。

第二个演出是小品，演员用武汉方言表演，听起来有一种温馨亲切的感觉，毕竟这个是家乡的话嘛。小品演完了，汉剧表演在我们的期盼中登台亮相了，精彩也由此开始!

可惜的是开场节奏太快，以至于那个汉剧的名称是什么我没听清楚，但是这一点也没影响我们的观感。演员们表演的剧情把我逗得哈哈大笑。特别是里面有个耍赖的动作――先开始一直跺脚，后面急了，突然躺下，四脚朝天，开始乱蹬，这个动作我们小时候又是谁没做过呢?

人生作文450字 篇4

春季总是在霏霏细雨中走来，蒙蒙细雨中，我在柳下漫步，留下一串串脚印。“吹面不寒杨柳风。”多么新鲜的空气，多么沁凉的细雨。柳下留痕，让我贴近自然，感受它的魅力，和自然和睦共处是多么重要的事。

漫步书滩

人生作文450字 篇5

人生 人生是一首美妙的诗，诗中的每一个字都蕴含着一次次的坎坷不平，但也记载着成功的喜悦；人生是一张纸，出生时是洁白无暇的，幼稚朦胧的，要你在上面涂写画。若是你细心去涂画，那纸一定会吐着金灿灿的阳光，照着你的心，灿烂你的心房。如是你不愿意去涂画，那你的人生一定不会充满色彩，仍是空空如也，没有坎坷和甜蜜。若是你想画好，但不懂怎样做，也不要担心，会有人去帮助你，即便画出一张抽象的画，也有人会理解你的人生！不管怎样，都要去做，才能发光！ 人生不一定永远在前方铺满鲜花，不一定在前方挂满丰硕的果实，不一定永远鸟语花香！也许会是一条布满荆棘的羊肠小道，也许会是一条车辙零乱的泥路・，也许会是一条 ……但是，不管怎样，不要泄气去，要继续努力，就会抵达那个地方 ，抵达充满阳光与爱的幸福家园 ! 风雨之后见彩虹，人生也是如此，不经历挫折，不经历痛苦，怎能品尝成功的甜蜜？感谢挫折，感谢困难，感谢痛苦。这样在人生的路上，笑容。鲜花才能出现！

第4篇

精彩的比赛三年级作文450字 篇6

盼望已久的中国皮划艇巡回赛，今天终于在我的.家乡——金华琅琊镇白沙溪畔举行了。这儿风光秀丽，这儿溪水清澈，真是比赛的好地方。

这次比赛吸引了四面八方的游客赶来观看。我和妈妈也不例外，一大早就来到溪边等候。哇！真热闹！那真是里三层、外三层，把看台围得水泄不通。

开幕式节目精彩纷呈：有婺剧、水上飞人、空中动力伞……听——咚咚咚，是什么声音呢？我转身一看，原来是一群有趣的老爷爷在舞台上敲锣打鼓。渐渐地，现场越来越热闹。这时，人群中发出一阵惊呼声。我抬头一看，原来是水上飞人节目开始了。他们一会儿转圆圈，一会儿翻跟头……看到这些，大家更加兴奋了，又发出了一阵阵喝彩！这时，天空传来一阵突突突的声音，原来是空中动力伞不甘示弱地飞来，他们时而高，时而低，时而旋转……看得我们眼花缭乱。看着他们在天空中，自由地飞翔，我好羡慕呀！

过了大半天，主角终于登场了，他们在起点准备着，等待着号令声。只听一声令下，皮划艇比赛就开始了。运动员坐在艇上，用桨左右划动水面，像风一样地用力挥舞着双臂冲向终点，真精彩！岸边的加油呐喊声一阵高过一阵！

精彩的开幕式作文450字 篇7

今年体育节的主题是“小文小雅，畅想世界”。开幕式上，每个班都会表演一个小节目，展示班级同学们的风采。有的班级表演《草船借箭》，有的班级表演《西游记》，有的班级展示诗画才情……最令我印象深刻的就是那个表演机械舞的班级，使用废旧的纸箱，给它绘上颜色，套在身上，来一段机械舞，真是“最佳创意”啊！

我们班的小节目展示的主题是“红色抗战”。一入场，全班同学立刻把精力放到自己的表演上，同学们身着红军服，雄赳赳气昂昂地向主席台走去，个个步调一致，整齐划一，每个同学都抬头挺胸，个个精神抖擞，步伐铿锵有力。如果你来到现场，你一定会觉得这不是在表演，而是一群战士离开了营地，奔赴战场。

表演时更是令人啧啧赞叹：同学们的腰鼓一响，气势顿时就出来了！接着，郑知皓和高佳一吹奏了一曲《山丹丹花开红艳艳》，那抑扬顿挫的旋律，一下就吸引了全操场人的目光。扭秧歌的同学伴随着唢呐声翩翩起舞，挥红旗的同学动作整齐，烘托了热烈的气氛！一首乐曲吹奏完毕，舞蹈也接近了尾声，同学们回到队伍里。最后，我们异口同声喊起了嘹亮的口号，这口号响亮有力：

精彩人生900字作文 篇8

无数次面对挫折和困难，面对焦虑和急躁的时候，我总会想起那次比赛，想起挑战自我的冲动与兴奋，想起这一生最“辉煌”的胜利……

记得初二那年，我报名参加了学校的800米长跑比赛，对于一个身体并不膘悍和强壮的自己，真是需要莫大的勇气。不过，我真的没有想到这一份勇气创造了一个奇迹，一个超越自己的奇迹。

当比赛x声响起的时候，我与所有人一样冲了出去，可是刚开始不到一圈，我就被落到了最后一位，一个宣告失败的位置，一个没有“前程”的位置，望着与对手相差那么一段距离，我心都凉了半截，此时对于我唯一的信条就是“坚持就是胜利”，我已经没有别的选择。望着前面的对手，我不断在心里说超过他就是胜利，超过他就是胜利，我努力坚持着……连续艰辛的跑下了十四圈，很多同学没有信心，放弃了，也有很多同学在长时间的拉距赛中被我远远的甩到了后面，在最后一圈我竟然跑到了第二名的位置上，离第一名的距离也没有刚开始那么远了。此刻，我真幸福自己当时做出的决定：“看来，我已经可以拿到第二名了，这对于我来说真算是一个成功，不过为什么不做最后的努力，让这平静的赛场掀起一阵轰动，创造一个让人无法想象的辉煌哪?哪怕‘输’了也同样的精彩。”我咬紧了牙关，用尽自己最后一点力气拼了上去，当对手发现我时，我们已经与他齐头并进。这时，我真的感觉我无法呼吸，此刻我只能做的就是闭上眼睛，不再理会我的对手，不再理会我身边的一切，朝着我唯一的目标——“终点”前进，去超越自己的极限……我听到一片掌声，我知道我成功了……

身体并不强壮的我不仅赢得了比赛，赢得了别人的尊重，更赢得了影响我一生的宝贵财富，那一种坚持和执着，我想起这件事情心中都充满了快乐与自信，对未来也充满了信心。无数次面对挫折和困难，面对焦虑和急躁的时候，我总会想起那次比赛，想起挑战自我的冲动与兴奋，想起这一生最“辉煌”的胜利!……

生活是精彩的`;人生是美丽的;快乐是无限的。体会人生，回味无穷。

人生犹如一杯咖啡，苦中带涩，人生亦如此。生活中，是有很多等着我们去走的路，途中有苦也有乐，任期让生活从苦中度过，还不如让生活从快乐中度过。

咖啡是苦的，从中我们可以多加点糖，可以加牛奶。但是人生呢?人生会不会如咖啡那样多加点糖多加点牛奶，便可以不苦了?不，不回受到。人生是 靠自己度过的，是苦是乐不是由一点糖一点牛奶便能解决的，而是由自己解决的。

生命是自己的，人一生要走的路也是自己决定的，虽然回做错许多事或失去许多东西，但只要快乐，即使失去的再多，那也是值得的。

咖啡虽苦，但它实际。它就想人生的哲理，它虽然是苦的，但只要慢慢地体回它其中是奥妙，这便是人生。人生也需要人去体会，才会发撅它的奥妙之处，其中虽苦，但只要懂得了这个道理，即使很苦，也回觉得很快乐。

人生是美丽的。或在这个世上的人很多，有时富人会觉得如果自己不死就好了，而穷人回觉得，如果自己能变成富翁，那该多好啊 !那那叫花子呢?

于其对着晚霞幻想，还不如把握生命里的每一分钟。生命是上天给的，每个人活在这个世上，便是上天给予的恩惠，这样的恩惠，并不是每个人都有的。

精彩人生作文800字 篇9

读书，能够提高人的文化水平和精神素养，促进人的全面发展。唯有读书，才能让我们的人生更精彩。

《我与地坛》的作者史铁生，在年仅二十岁的时候就瘫痪了双腿，在几近自暴自弃的边缘，在地坛的花露间，他觅得了属于自己的契机。他决心让书籍承载着自己的双腿，去感知、寻觅未来的世界。这位身残志坚的勇者，用书籍看遍了人世间的物是人非，精彩了自己的人生，也用自己的书籍去丰富了每一位读者的人生。

他没有被命运打倒，而是用另一种方式——读书，扼住了命运的喉咙。就像他所写的文字一样，“我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮”，也许书籍正是他向前人索取的光亮，又加之自己的思考，留给后人的光亮。读书改变了史铁生，读书让他的人生更精彩。

同样被称为中国最后一位女先生的杨绛杨老，也正是用读书和著书的方式丰富自己的人生，填补人生的空白。杨绛先生晚年，夫、女均已离世，但她仍然坚持每天读书写作的习惯，看似孤独的生活，杨老却将它过得有滋有味，先后完成了《我们仨》、《走到人生边上》等多部新书。杨老曾经说:“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我爱大自然，其次就是艺术”。

“年少才狂，老来凄凉，全部光阴都付与著书立说;半生动荡，苦别阴阳，一腔才华全化作妙笔生花”。杨老用这样的方式诠释了自己的人生，让自己的人生更精彩。

面朝大海，春暖花开，是海子的人生;人不是生来被打败的，是海明威的人生;人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的人生。纵观古今，多少名人、名家是通过书籍来改变人生，当今世界，更是需要广泛阅读，学习知识，增强自己的力量，而唯有读书，才能增强这种力量，促进我们的身心全面发展，让我们的人生更精彩。

人生的感悟作文450字 篇10

我知道了面对困难应该怎样。面对困难，我们不能气馁，恐惧，失去了信心，更多的是要去克服它，去击败它。无论你的“对手”有多么强大，你也不能低头折节。其实，任何困难都是一条落水的狗。面对同样强大的“对手”，有些人会选择退缩，有些人却选择击败它，因为在自信的面前，任何困难都会变得渺小。

有些人会说：“我是尽力去克服困难，可为什么不能成功呢?”那是因为你不能持之以恒。请你坚信这句话“阳光总在风雨后，请相信会有彩虹。”你就会成功。

人生五年级作文450字 篇11

我觉得人生之路十分的漫长，但是在这漫长人生之路上，我们会经历许多的挫折与磨难，没有人的人生是一帆风顺的，就像没有人是十全十美的一样。

在我看来，人的一生就是一场挑战，出生的孩童，虽然乳臭未干，但是就已经站在了起跑线上，因为现在都在提倡素质教育，很多父母都想让自己的孩子有个完美的人生，望子成龙、望女成凤的心态已经成了家长们的普遍心态。上学的时候孩子们不但需要完成学校里老师布置的作业，而且还要在课余的时候参加各种各样的补课班，增强自己的竞争力，除此以外，还有的孩子需要参加几种不同的兴趣爱好班，以此来丰富自己。

现在我的已经是一名五年级的`小学生了，以前悠哉悠哉的日子已经一去不复返了，我每天都在和时间赛跑，和自己竞争，不断树立新的目标并且努力去完成。

对于我来说，人生之路已经开始变得艰难起来，学业已经成为了一座很难翻越的大山，可是我同时觉得，这个过程充满了挑战，只要我足够努力去克服攀越大山中发生的种种困难，那么在攀登到山顶上的时候，一定会看到别样精彩的风景，这就是我孜孜不倦奋斗的动力。