文明市民汇报材料(推荐7篇)
我叫某某,今年43岁,居住在永定林场。多年来,我努力学习马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,处处起模范带头作用,时刻以共产党员的标准严格要求自己,以文明市民的标准衡量自己,努力发挥自己的光和热。在各级领导的帮助和支持下,我以最突出的表现赢得了办事处和社区领导的好评;受得了广大居民的拥护。2011年我被永定街道办评为优秀共产党员。
一、坚定理想信念、努力学习、充实自己,树立良好的市民形象。
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神。用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作。通过多种途径,不断地加强学习,不断提高政治素质和业务素质。以科学发展观的要求弘扬求真务实精神,兴求真务实之风。努力树立为民、务实的良好形象,为群众树立了良好的榜样。
在平时的工作中,我时时刻刻,处处严格约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党的光荣称号,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜,树立自
我的人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖通过自己传输给每位同志。
二、严格要求自己,遵守各项规章制度,带头服务群众。在工作中,我能够严格要求自己,遵守各项规章制度,尊敬领导、工作勤奋,脚踏实地,维护团结,坚决维护集体利益,服从命令,听从指挥。在居委会领导的关怀帮助下,本人能在工作中不怕脏,不怕累,扫马路,背水浇树,都是我应尽的职责,我绝对服从居委会领导的安排,在平凡的日常工作中我也取得了一定的成绩。
以上是我所做的点点滴滴,与一名文明市民的标准还有很大距离,今后我会发扬以往成绩,积极配合社区工作,处处起共产党员先锋作用,坚持“从我做起,从现在做起,从点滴做起”让道德之花开遍社区,全心全意为人民服务,让文明之风吹进千家万户!
汇报人 :某某
**,女,1959年出生,大学文化,1978年参加工作,中学语文高级教师,**市第八届政协委员,现任**一中语文教师、教研室主任,两度荣获市级优秀班主任称号,两次当选省级优秀教师,分别荣获山东省、**市师德标兵“十佳”称号,被授予**市“‘十佳’三八红旗手”称号,去年被评为全国优秀教师。在教育园地里,她以高尚的师德和精湛的教育教学,以及成功的家庭教育,铸成完美的师表形象,硕果累累,感人事迹,广受赞誉。
她认为师德表现为一种人格魅力,表现为一种执着的奉献精神。***主任在师德建设大会上赞叹:“爱生如子的**老师”。
在语文教学上,*老师也体现着一种忘我投入精神。*老师的执着还表现在语文学科的教研上,她创造了“打穿插网络复习法”,她的学生94年高考均分达101,之后,她连续五年获市第一;她的“立体多维教学法”在全省产生了影响,几年来,聊城、烟台等地的二十几个学校争相来**一中学习语文教学经验。
*老师先后参加了省教委召开的中学生政治思想工作研讨会,在市委召开的学生政治思想工作会议上做典型发言,原**市委书记闫启俊说:“**一中**老师的事迹我听了很感动,全市的老师都应该向她学习。”
**老师不仅培育了一大批优秀学生,还以科学的家教和一名母亲的魅力,培养了正在攻读博士的优秀女儿;不仅创出了班级教育的突出成绩,还经常在各年级家长学校上举行讲座,介绍现代家庭教育理论和自己的成功家教经验,产生了广泛社会影响。
落实市民文明素质大提升行动汇报
10月15日市民文明素质大提升行动动员大会召开后,市总工会领导高度重视,先后召开了班子会、机关全体会,传达了此次动员会的精神,落实了动员会有关要求,动员全市广大职工积极参与市民文明素质大提升行动,具体情况如下:
一、加强领导,明确责任
为加强市民文明素质大提升行动工作的组织领导,我们及时成立了由常务副主席任组长、副主席任副组长、各部室负责人为成员的领导小组,强化分工,明确责任,定期沟通情况,研究问题,制定各阶段行动的方法步骤。领导小组下设办公室,办公室设在市总工会宣教文体部,负责大提升各阶段行动的具体落实,办公室主任由宣教文体部部长兼任。
二、制定方案,完善措施。
我们制定并下发了《迁安市总工会落实市民文明素质大提升行动实施方案》,此方案包括了活动内容、实施步骤、组织保障、任务分解、责任单位等方面。实施方案目标明确、措施具体、责任到人、可操作性强
三、认真组织,广泛宣传。
一是要求各企业工会按照市总工会下发的实施方案,结
合“你我同行,共创文明”活动,有方法有步骤的开展此项活动。活动中要紧扣学习型企业创建和文明企业创建活动两条主线,结合实际,发挥优势,大胆创新,突出重点,把带领职工参与精神文明建设与促进职工工作效率、增加收入、活跃基层文化紧密结合起来。同时,要以一个活动带动其它活动的方式,使文明素质大提升行动在企业形成主题鲜明,富有特色、生动活泼的良好局面。例如,通过广播站开辟“向不文明行为告别”专题节目,让职工积极参与投稿;在车间、班组相应开展“学习型企业与文明员工论坛”等活动。二是将提升活动具体化为可操作性的项目,增强实效性。例如,在企业中开展“文明员工安全月评比”、“文明员工演讲比赛”、“文明状元”等活动,通过承接或配合企业有关工作项目开展员工精神文明建设工作,使文明素质提升行动有具体内容要求,有资金技术支持,为员工带去实实在在的好处,从而提高此次行动的知名度、号召力和实效性。三是动员会召开后,我们我们深入企业,积极动员广大职工人人参与 “迁安市市民文明素质大提升行动”,使职工在生活实践中受到良好的意识教育。为进一步推进全国文明城市创建工作,动员和引导全市广大职工以实际行动共铸城市文明、共建美好家园奠定了基础。
迁安市总工会
一、简介
略
二、精神文明工作开展情况
(一)建立长效机制 兴精神文明之风
几年来,我队为了切实加强对精神文明建设工作的领导,把精神文明建设的各项工作落到实处,不断完善制度,建立精神文明建设长效机制。
一是坚持党政一把手为文明创建第一负责人的制度,把文明创建列入全队工作的重要议程。我队文明创建领导小组一直由指导员亲自任组长,队长任副组长,并设置专门人员和办公室,在指导员休假时由队长主抓,确保精神文明工作常抓不懈。本着文明创建与生产经营工作‚统一部署,统一检查,统一考核‛的原则,领导小组坚持每季度检查考核一次工作。
二是健全了文明创建工作机制。围绕精神文明建设,我队成立了精神文明建设小组,并明确了指导思想、工作思路、工作目标、工作责任。同时,将精神文明建设的任务目标层层分解到各部门、班组、井站、个人,形成了党政统一领导,工会、团支部及青年积极参与,各班(组)共同配合,全体员工积极参与的精神文明建设网络,保障各项活动的有序开展。
(二)夯实党建基础 奠精神文明之石
勤政廉政是德政之基,善政之要,执政之魂。我队要求干部、党员,以‚群众‛为圆心,以‚勤廉‛为半径画圆,‚做发展的带头人,当群众的贴心人‛,多干事,干实事,作践行精神文明的模范榜样。
一是把‚四好班子‛与精神文明建设相融合。我队以‚四好‛班子建设为目标,深入开展‚四强四优‛创争活动,班子成员严格按‚严于律己、宽以待人、不掠人功、不讳己过‛十六字座右铭开展工作,强化‚忧患意识、大局意识、责任意识‛,加强‚六讲六高‛的思想建设、‚三不争‛的名利观建设、‚三避免‛的作风建设;以‚五深入‛、‚四坚持‛作为不断强化执行力、团结力、创新力、协调力、推动力建设; 以‚思想常见面、工作常商量、情况常沟通、生活常关心‛,坚持‚三重一大‛民主商议采油队的各项工作,实现了班子成员的综合素质、管理能力和管理艺术的全面提升,把队班子真正建设成为群众信任和员工拥护的‚四好‛班子。在民主测评考核中,优秀率达到96%以上。
二是把‚五星支部‛创争与精神文明建设相融合。我队党支部坚持以人为本认真践行科学发展观,以扎实开展创先争优活动为工作主线,以建设‚五星党支部‛为创争目标。在认真落实‚三会一课‛制度基础上,创新开展不限时间、形式的‚微缩党课‛学习机制;在做好党员发展工作基础上,创新实施党员成长‚五部曲‛工程;以党员‚承诺、践行承诺、兑现承诺‛在岗位创先争优,争当‚季度十好‛党员提升党员素质,树立党员形象。同时,还积极做好党建带工建、团建工作,激励和鼓励团员青年向组织靠拢,与党员一起在生产一线发挥主力军作用。
三是把党员责任区与精神文明建设相融合。我队党支部以班组为界划分了党员责任区,责任区覆盖率100%,开展了‚党员五联系‛、党员承诺、亲民计划为主要内容的‚党员辨识主题活动‛;开展党员责任区创先争优‚365‛行动,党支部制定了《365创先争优先锋手册》,每名党员人手一册,让党员带领群众积极投身 ‚党员先锋岗‛立标活动,立足岗位真正做到‚四优‛‚五个带头‛树起党员的形象。
四是把党风廉政与精神文明建设相融合。我队党支部建立了三级廉政教育监督体系,即‚签订责任书、承诺书‛——廉政教育学习结合‚清风提醒谈话‛——星级党员责任区评比‛。起草了《党支部廉政承诺书》,提出了七项责任范围及三项责任追究,包括队领导、行政管理人员、代运行队伍管理人员全部签订了承诺书。开展了‚重点案例警示周‛等廉政教育活动,让每名管理人员和党员干部做到自重、自省、自警、自励。同时,党支部多管齐下运用物质载体、活动载体、网络媒体增强廉勤文化活动的吸引力,开展温馨提示法、对比教育法、寓教于乐法、清风谈话法、正反警示法五种方法,增强廉勤文化活动的感染力。
(三)加强道德建设 育精神文明之气
我队在道德建设过程中,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以抓思想道德建设为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求.以社会公德、职业道德、家
庭美德为着力点,在干部员工中形成普遍认同和自觉遵守的行为规则,推动队伍精神文明建设不断发展。
一是教育学习,思想引导。我队开办‚道德讲堂‛,通过组织干部员工学习传统国学、了解警世法规、阅读醒世书籍、牢记励志警语的方式,为员工提供了《六个为什么》、《员工突击》、《仿宋字贴》等100余本书籍资料,不断培养员工诚信、敬业的职业态度,逐步提升员工思想道德素养。
二是树立形象,模范引领。我队按公民道德建设纲要中要求在全队大力提倡‚爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献‛的基本道德规范, 开展了‚金牌员工形象标准‛大讨论活动,形成了独具特色的‚金牌员工九大形象标准‛,连年评选‚金牌员工‛,激励干部员工积极争做‚一个有道德的人‛,使他们赶有方向,争有目标。
三是创新载体,营造氛围。我队为使员工思想道德提升常态化,以思想政治工作为载体,开展‚双高‛大讨论等专题警示教育活动;以‚比学赶帮超‛活动为载体,开展‚免检井站‛、‚岗位达人‛等创争活动;以‚扶贫帮困‛活动为载体,开展‚学习雷锋精神 争做道德公民‛活动,使我队形成立足本职岗位助人为乐、敬业奉献、锐意进取、提高能力素质的良好风尚。
(四)开展文化建设 塑精神文明之魂
我队将精神文明建设与企业文化建设紧密结合,以企业文化建设‚七个一‛工程建设作为精神文明建设的具体体现,两者相互完善,互相补充,形成合力。
一是将科学发展观渗入企业文化,将‚严、细、实、恒‛为内涵队“起点”文化进一步升华,横向完善了‚3E精细化管理文化‛‚执行文化‛‚三四四五安全文化‛等子文化,纵向上形成了各班组的班组文化和安全文化。
二是提升全队干部员工综合素质。针对‚三支人才队伍‛采取侧重点不同的学习培训模式,开展操作岗‚六个一‛培训模式(每日一题、每周一次事故预案演练、每月一培训、每月一考核、每季度一次安全消防演习、每年一次综合考核)、技术岗‚四学习‛培训模式(专业培训学习,自我强化学习,专业轮岗学习,导师带徒学习)、行政管理‚四个会‛培训模式。
三是以‚比学赶帮超‛活动为载体,抓好日常培训基础上还根据生产需要见缝插针开展‚晚间课堂‛‚专家讲坛‛‚吴登亮工作室‛等活动解难题,开展每月‚免检井站‛创争,每季‚技能达人‛擂台赛,为员工搭建检查培训效果、切磋交流找差距、亮绝活展风采的舞台。
(五)牵手油地共建 开精神文明之花
我队把加强民族团结教育作为精神文明建设重要工作来抓,正面宣传教育突出‚三个增进‛、‚三个人人‛,引导干部员工牢固树立‚三个不离开‛思想,增强爱疆、建疆的责任意识,增强干部员工作为塔河油田主人翁的荣誉感、责任感和使命感,积极共建为塔河美好的明天营造和谐的发展环境。
一是我队通过报告会、座谈会、知识竞赛等多种形式,组织全员认真开展马克思主义‚五观‛、‚四个认同‛和‚三史‛等教育,增强
干部员工维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感,促进各族职工互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解,始终做到同呼吸、共命运、心连心。
二是我队扎实开展‚热爱伟大祖国,建设美好家园‛主题教育,我队团支部组织团员青年持续到塔里木乡红蜻蜓小学的开展义务支教活动。在开展民族团结教育月活动中,每年‚六一‛儿童节都给红蜻蜓小学小朋友送去学习、体育用品及服装、食品等节日礼物,并与小朋友联欢庆祝节日。
(六)维护社会治安 保精神文明之境
一是抓法律、法规教育,提高员工法律意识、法规观念。我队在‚55普法‛、‚65普法‛普及教育过程中,重点开展了职工最关心的生产安全法规、职工权益保障、妇女权益保障法等法律法规以及厂、队相关规章制度的学习,引导大家学法、懂法、用法,自觉遵章守纪。为强化宣传教育,通过制作了法律展板、知识竞赛、试卷等,以及向每一名员工下发了中国石化普法丛书《安全生产法律法规边学边练学习》形式,增强了员工法律意识,有效地保证了生产经营的正常进行。
二是加强油田安全保卫,打造生产安全环境。根据采油厂的统一部署,我队制定了相关制度,成立了队级防暴队,并做好日常应急防暴演练,在特殊时期立即启动执行队级防恐防暴机制。队伍实施准军事化管理,落实了队领导夜间值班制度,落实了所有井站特殊时期的口令、防暴制度,所有防暴队员手机24小时开机处于待命状态,并由队领导、安全员带队不定期进行夜间安全防暴检查,保证了油田安
全保卫工作的顺利进行。
三是大力开展专项活动,提高员工安全意识。我队安全工作以‚七想七不干‛为主线,以‚四十查找、双十选树‛活动为载体,从安全意识转变上做文章,在安全技能培训上下功夫,让员工将安全从‚要我安全‛到‚我要安全‛发生根本转变,实现队伍本质安全目标。在安全监督员到井站查隐患的基础上逐步形成了岗位员工‚自纠隐患,自曝未遂‛的‚四十查找,从我做起;双十典型,向我看齐‛的良好局面。
(七)强化环境建设 建精神文明之家
我队在精神文明建设中,始终把重视‚硬件‛建设,抓好环境的绿化、美化,把塑造单位良好形象当作重要工作来抓。
一是狠抓清洁生产,倡导低碳生活。我队清洁生产工作结合现场实施七项优化措施实现了立体节能减排。即:优化机采井工况合理安排开关井节电;优化机采井‚六率‛高效节电运行;完善注水管网、污水再利用等节水措施;优化生产方式节电、节气、降低成本;原油的密闭运行,降低倒运量,减少路途和储罐的蒸发损耗;优化掺稀井掺稀比,开展化学降粘实验,实现降低稀油用量及稀油运输损耗;采用集中掺稀流程密闭掺稀和生产减少运输过程中的原油损耗和跑冒滴漏造成环境污染。
二是创建文明、整洁、优美的工作和生活环境。我队在办公区开垦绿化带500多平方米,植树200余株创造良好工作环境;每年对全员进行健康体检,开展常见病预防专题讲座,开展工间操等体育活动
提高了员工的健康素质;制定环境卫生管理制度,定期对生活区、工作区检查考核,为干部员工创造了优美工作生活环境。
(八)抓实生产经营 结精神文明之果
与西北油田塔河采油二厂同时诞生的我队,在成长壮大过程中,薪火相传继承发扬老一代石油人的优良传统,勇于创新管理不断积淀文化底蕴;十年磨剑,锤炼形成丰富精神内涵的‚启点‛文化体系,成为干部员工‚高效执行每一刻,敬业服务油井每一天‛的动力源泉。干部员工秉持‚精雕细琢每件事、创新超越每一天‛核心工作理念,依靠观念创新、管理创新和技术创新,积聚队伍持续发展力量,在戈壁荒漠建功立业,连续四届蝉联中石化‚金牌采油队‛,在西北油田的创业发展中留下了一串串闪光的足迹。
---------金沙镇计划生育窗口优质服务汇报材料
金沙镇位于闽清县西部,距城关23公里,全镇面积156.7平方公里,辖18个行政村1个社区居委会,总人口15016人,已婚育妇3310人,其中无孩208人,一孩1539人,二孩1351人,多孩212人。
近年来,我镇人口与计划生育工作在县委、县政府的正确领导下及在市计生委和县计生局的精心指导下,以科学发展观为指导,统一思想,坚定信心,迎难而上,紧紧围绕工作职能和工作中心,坚持为民导向,确立以人为本、服务为先的理念,一切从人民群众最需要的地方做起,一切从人民群众最不满意的地方改起,积极开展“为民服务创先争优”群众满意的窗口服务单位活动。努力实现推动科学发展、促进社会和谐、服务广大人民群众,进一步加强基层组织建设的目标任务,以此来推动全镇计生干部队伍工作作风、服务水平的转型升级。在计生服务工作中以“为民服务、创先争优”活动为载体,结合本镇的实际,进一步建立和完善“依法行政、村民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的工作方针,不断优化窗口服务建设,全力推进计划生育优质服务工作,不断的为育龄群众提供优质服务,努力提高人与社会的和谐发展,运用三个“强化”在计生工作中推行创先争优活动,积极服务人民群众,努力开创计生工作新局面,继续巩固优势、打造新亮点。取得了较好成效,赢得了群众的好评。具体归纳起来主要是强化了以下三个方面工作。
一、坚持以人为本,强化为民优质服务。镇计生办以打造“阳光计生”、“诚信计生”为目标,将计生的工作纪律、服务标准、岗位身份、服务承诺等一一公开,切实保障群众的知情权、参与权、表达权和监督权,让人口计生工作的各个环节、程序、政策、措施、结果在群众的监督下操作,增强工作透明度,确保公开、公平、公正运作。镇、村计生政务公开规范标准,村村都有公开栏,动态内容坚持动态管理。各村设有意见箱,公开服务和监督维权电话,群众可
以随时提出意见。计生办人员实行全员挂牌上岗,全面推行首问负责制、服务承诺制、公开办事制和免费服务项目公开制,动真碰硬、真抓实干、严考实评,达到“鼓励干事的、鞭策混事的、制约坏事的”的效果,努力使全办人员在掌握工作规律、服务育龄群众的本领上有新提高,按照转变服务模式、提升服务质量的总体目标,多措并举推进优质服务。一是组织镇、村两级工作人员结合进村入户服务、点面结合评议等多种方式与广大服务对象进行沟通交流。以“三为主”(宣传教育为主、避孕为主、经常性工作为主)为龙头开展工作。二是开展便民利民服务。热诚为每一位前来镇计生服务所检查的计生对象及其家属提供最热心的服务,热情接待来访人员和办事的群众,着力营造“门好进,脸好看,话好讲,事好办”的良好服务氛围。使她们真正体会到如家般的温馨、热情、周到。三是提升优质服务水平。计生工作人员深入重点计生对象家中开展工作,做到了“三上门”,即:送《条例》、《人口与计划生育法》上门、送生殖健康知识上门、送避孕药具上门;及时启动计生“三大工程”与实际工作相结合:将生殖健康优质服务工作与基本免费项目技术服务、出生缺陷干预工程及计生困难户安居工程建设等活动相结合;开展生殖道疾病和乳腺疾病普查,实施分类指导和个案服务相结合;落实按月随访,零距离接触育龄妇女,实行上门服务与避孕节育优质服务相结合。四是建立保障体系。及时组织人员摸清本镇符合奖励条件的计生对象,第一时间为符合条件的对象办理相关手续,在严格审核把关的基础上按照申报程序及时向上申报,建立档案纳入奖励保障体系。努力维护符合条件的对象的切身利益,使计划生育家庭第一时间感受到党和政府对计生家庭的温暖,进一步引导广大群众转变婚育观念,切实稳定低生育水平。
二、加大政策宣传造势,强化为民利益导向。镇计生办认真贯彻落实上级党委政府有关帮扶奖励政策的文件精神和具体要求。一是扎实开展“适龄青年宣传、育龄妇女访视、计生奖励扶助”等民生工程,以期实现“让群众了解计划生育、让群众支持计划生育、让群众受益于计划生育”的目标要求,在全镇
营造良好的计划生育宣传氛围。二是为了使“为民惠民利民政策”等新的利益导向机制能让广大群众知晓,计生办将新实施的举措与计生政策、生殖健康知识、随访服务融于一体,组织计生工作人员开展专门的学习培训,并要求包村工作人员将新政策、新举措到计生对象户家中走访、宣传,做到政策、服务送上门。今年以来,派送到群众手中的各种计划生育宣传资料达500多份。
三、规范计生管理业务,强化为民服务效率。镇计生办在认真贯彻落实先进基层党组织“五个好”和优秀共产党员“五带头”活动要求的基础上,规范计生管理业务,积极做好本镇的计生工作。明确工作职责,严明工作纪律,规范服务行为,全办人员既立足本职搞服务,又脚踏实地抓管理,自觉做到“接听好每一个电话、接待好每一位服务对象,办理好每一件事情,做好每一项工作”,始终保持昂扬向上的精神状态和雷厉风行的工作作风。在工作中认真落实计生各项政策和目标管理责任制,在各项业务管理中坚持原则,规范计生业务,严格履行工作职责,建立考核机制。另外,通过每月的“月考核”,进一步增强了人口计生干部的工作责任心,提高干部的工作积极性。使全镇计生工作队伍形成创先争优的良性竞争局面。二是深入开展下村走访活动,开展“现场办公”。镇计生办通过多层次、广范围的座谈、征询,问计于民,并结合评议结果落实专项整改工作,力求创新,进一步改进人口计生系统工作方法,推动镇人口和计划生育工作健康发展,使“为民服务、创先争优”真正落实到具体的工作当中。三是全体工作人员均能主动结合日常工作求效能,全力做到服务有针对性、办事有真效率,真正落实“不让一件小事在我手里延误、不让一个群众从我这里失望离去”的服务目标,并取得较好的成绩。从今年初至5月底,全镇女性初婚93人,晚婚4 4人,晚婚率47.31%。发放一、一孩生育证80多本,全镇共出生110人,当年政策内出生106人,政策符合率96.36% ,出生性别比:96.43,共落实长效节育措施126例,完成孕前优生健康检查72对,妇科病普查1200人次,完成征收26.4万元。兑现独生子女奖励31人,发放奖励金
2.32万元,兑现率100%。确认农村奖励扶助对象10户,“半边户”3户,一女
贡献奖4户。
“为民服务创先争优”群众满意的窗口服务单位争创活动是一项系统工程,也是一项长期任务,需要常抓不懈、锲而不舍。对此我办坚持狠抓管理,以身作则。率先规范、改进作风,努力按照基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的基本要求和“为民服务创先争优”群众满意的窗口服务单位活动的目标任务,设计活动载体,搭建活动平台,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,积极带动全镇计生干部争创群众满意的服务窗口、争创优质服务品牌、争创优秀服务标兵。坚持优化服务方式、拓展服务项目、创新服务举措,不断提高计生工作的内涵质量,全力打造一支政治坚定、业务精通、作风优良的计生干部队伍。
金沙镇计生办
——沙城七小文明礼仪工作汇报材料
沙城第七小学地处沙城镇边缘,校园布局合理,环境优美规范,学校干净、整洁。我们秉承“关注教师幸福发展,关注学生快乐成长”的办学理念,始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的办学宗旨,以创建文明礼仪示范学校作为一个良好的起点,在此基础上扎实工作、与时俱进,诠释永恒的“育人”主题,努力实现“创人民满意的学校,办人民满意的教育”、“树文明风、办特色校、育四好少年”的办学目标,通过开展文明礼仪活动,促进了学校教学质量稳步上升,在社会上产生了良好的反响。现将我校文明礼仪工作情况做如下汇报:
一、明确文明礼仪工作的正确方向 校园文明礼仪教育的内容应该立足于本校学生的实际情况,通过丰富多彩的实践活动,引导学生自我约束、自我规范、身体力行,进而培养学生良好的文明素养。校园文明礼仪应该从小处着眼,重视日常生活中文明行为的养成教育,让一点一滴的文明行为细节逐渐成为学生良好的文明素养。我们的教育方式符合德育教育的基本规律,即先让学生知道正确的做事方式,引导他们在实践活动中不断践行、体验,在体验的过程中讲文明礼仪的一般常识逐渐内化为学生的思想认识,随着时间的推移,最终促进学生言行的变化,外化成学生的日常行为。
我校的文明礼仪教育按照学习礼仪、实践礼仪和展示礼仪的工作程序逐步深入开展,工作程序的科学性保证了校园文明礼仪教育的顺利实施。
二、科学的工作程序保证了校园文明礼仪教育的顺利实施。
1、学习礼仪。(1)我校利用课余时间对教师进行教师文明礼仪培训,组织老师先后学习了金正昆教授的有关教师文明礼仪的讲座,学习完之后老师们还写出了自己的感受及反思,对老师今后的言谈举止起到了很好的指导作用,从而去影响学生的行为。(2)以班为单位组织学生学习《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、和《德育手册》。采用国旗下的讲话、班会、校会、报告会等多种形式引导学生了解和掌握校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪的相关知识。
2、实践礼仪。
以班为单位,以班会为主要组织形式,按照实践育人的要求,精心组织礼仪实践活动,要求内容贴近学生生活、符合学生年龄特点,形式新颖,有较强的吸引力。引导学生在参与和体验中提高自身文明修养,并在活动中大力倡导学生树立文明形象。
3、展示礼仪。
在活动过程中注重发挥典型示范作用,引导学生发现榜样,并顺势由学生在假期中、学校的学习生活中评选出“文明之星”,成为大家的学习榜样,并要求学生总结自己在活动过程中发生的一系列变化。
三、多样的活动形式促进了校园文明礼仪教育的深入开展。
1、“读一本好书”活动。从今年3月份开始,我校开展了“将阅读进行到底,我读书、我快乐”的读一本好书活动。我校要求每人读一本书,规定每天第七节课为读书时间,图书室全天候开放,要求每位学生写读书笔记和心得。5月份推荐学生读《摇着轮椅上北大》,学生都踊跃购买,积极阅读。在文化长廊的树荫里,我们添置了小桌凳,添置了“金钥匙风雨书橱”,让学生随时阅读,让学生时时有书读,时时有进步。为了让同学们读书的尽头更足,我们还把学生的好作文、好的读后感及时地登在我校新开辟的文化阵地——校报“桃李苑”上,也定期在秀出我自己的文化墙上展出,同时分阶段进行“读书之星”评比活动。随着读书活动的开展,学生精神面貌焕然一新:即丰富学生的语言积累,让学生读好书,同时让学生经常与高尚的人直接对话,从而提高学生的精神品位。
2、“欣赏一首名曲”活动。我校开展了“我欣赏,我愉悦”活动。利用大课间,增加了“名曲欣赏”,编入音乐铃声中,学生已经欣赏了《蓝色的多瑙河》《月光曲》《茉莉花》《渔舟唱晚》《命运交响曲》等十多首中外名曲,学生在音乐欣赏中了解了一些中外音乐家,受到了影响,得到了美的熏陶,对学生的文明礼仪教育起到了潜移默化的作用。
3、“问一声好”,“说一声再见”等礼仪教育。我校从开展让学生向老师、向家长“问一声好活动”开始,推广文明用语,培养学生的文明用语,对学生进行文明礼仪教育。通过开展了“文明之星”的评选活动,现在学生已经能自觉运用文明用语,创造了学校和谐健康的校风。
4、“一双干净的小手”活动。我校从开展让学生有“一双干净的小手”活动,使学生“干干净净做人”开始,进而开展了“一套整洁的校服”“一条鲜艳的红领巾”活动,培养学生养成良好的个人卫生习惯,也使“干干净净做人”一语双关的语言由行动逐步渗透到学生的心灵。
5、“捡起一张废纸”“少添一点垃圾”等环保活动。我校开展了让学生随手“捡起一张废纸”的活动,随着这一活动的开展,同学们对环保产生了浓厚的兴趣,他们通过各种渠道查阅有关环保的知识,越来越认识到环境保护的重要性。孩子们决心要从自己做起,做一个环保小卫士。各班的同学们还在本班建立起了分类垃圾箱,将垃圾分类存放。这一活动的开展,不仅增长了同学们的环境保护知识、培养了学生的环保意识,还使学生懂得了要尊重他人的劳动成果。正因如 此,我们的教室、我们的校园才变得越来越整洁。
6、“红领巾一条街”活动。我们每天清晨在校门口洒上水,义务清扫校门口大街,并命名为“红领巾一条街”,干净的大街,为师生和行人创造了舒适的环境;校门口临街的墙上我们用水泥抹上小黑板,创办了“家校共育”专栏,定期更换,家长在接送孩子的等待时间里能学习一些幼儿教育的新思想。在今年11月份,我们七小四年级的红领巾们还义务为村老年活动中心进行了彻底地清扫,当时村里的老人就夸奖了孩子们。这既让孩子们享受到了劳动的乐趣,也让尊老爱老的幼芽开始在同学们心中萌发。
7、“爱好一项文娱活动”活动。兴趣是最好的老师。我校充分利用大课间,开展了丰富多彩的文体活动:踢毽子,摇呼拉圈,丢沙包,跳绳,玩篮球,下棋等。一学年下来同学们都有了自己喜欢的运动,这不仅起到了强身健体的目的,而且还培养了同学们广泛的兴趣爱好。本学期我们专门请来了三中的老师教喜欢下围棋的学生如何下围棋,我们还陆续开设了乒乓球兴趣小组、篮球兴趣小组、舞蹈兴趣小组等。通过兴趣小组活动的开展,使得学生时时有事做,校园内不文明的现象明显减少。
8、“日行一善”活动。我们七小要求每位同学每天做一件好事,哪怕是随手帮助同学捡起掉在地上的笔也可以,并记在成长日记上,以此来对学生进行思想品德教育。优秀是一种习惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果我们的孩子能习惯性地去认真做事情,习惯性地对别人友好,习惯性地欣赏大自然,习惯性地去创造性思考,习惯性地去每天都做一件好事,那么我们的孩子就会收获行为,我们的孩子、我们的学生就会形成性格,随之他们的命运也会改变,成为祖国的栋梁之材。由此,我校还把“日行一善”活动推广到家里,即每天做一项家务,教育孩子们要做一个懂得感恩的人。
活动的开展是文明礼仪教育的一种方式,这种方式符合学生的需要,容易走进学生的心里。当学生全身心地投入到各项活动中时,他只是被活动本身吸引,但活动结束以后,留在他们心里的确实很多很多。我们认为这样的教育才是最真实,最持久的。我们的教育目标是培养对社会有用的人,我们的教育要为学生的一生负责,走出七小的学生是高素养的,符合现代社会需要的合格人才,为学生的未来发展着想,让七小的学生站在更高的起点腾飞,是我们永远的追求。篇二:文明礼仪教育汇报材料(定稿)建设文明校园 打造礼仪之师
——教师进修学院2014年文明礼仪教育
汇报材料
各位领导、各位来宾:
大家好,欢迎各位领导在百忙之中来我校检查文明礼仪教育工作。接下来由我来为大家简要汇报一下我校近一年文明礼仪教育工作的实施情况,不足之处请各位领导批评指正。
一、文明礼仪教育的主要措施
(一)加强组织管理,创造良好礼仪教育氛围。
我院的文明礼仪教育得到学院领导的高度重视和大力支持,以“建设文明校园 打造礼仪之师”为口号全面推进学院的文明礼仪教育工作,制定了《云阳教师进修学院关于深化文明礼仪教育的实施意见》,成立了文明礼仪教育领导小组,周艺云院长担任领导小组组长,全面统筹安排文明礼仪教育的实施办法,并下设教学教研组,学生教育组,活动竞赛组,宣传报道组,职工文明礼仪行为规范组六个工作小组,实施“1、2、3、4、5”工程,党、政、工、团齐抓共管、全员行动,将文明礼仪教育工作层层落实,严格过程监督与考核,赏罚分明,执行到位。在校园内张贴文明礼仪教育标语,设立监督岗、整容镜、曝光台、考核公示栏、光荣榜、公约、文明礼仪主题橱窗,温馨提示语,黑板报等10大阵地,积极发挥文化育人的工作,通过宣传栏、标语、广播、升旗仪式讲话、会议等多种形式大力宣传文明礼仪教育,使我校师生在思想上充分认识到文明礼仪教育的活动目的和
重要意义,形成了良好的礼仪教育氛围,增强文明礼仪教育的自觉性和责任感,也在全校掀起了打造礼仪之师的热潮。(二)落实文明礼仪课程设置,加强教学教研
根据云阳县教委、云教德体卫艺[2014]35号文件《云阳县教育委员会关于进一步推进文明礼仪教育工作的实施意见》的要求,从本期起,在我校原有文明礼仪课程及教学相关要求的基础上,我校文明礼仪教育教学进行相应调整,以适应当前教学改革的需要。
1、全校由培训合格的专任教师承担文明礼仪课堂教学。任课教师自愿申请文明礼仪课的教学任务,经学校文明礼仪教育领导小组审核同意,培训合格后才上岗讲课。要求文明礼仪任课教师在平常生活、工作中,言行严谨,责任心强,有广泛的文明礼仪示范作用。
2、保证班级课时设置,教学时间和其他文化学科一致。根据任课教师的任课情况排入课表,要求班主任不任本班文明礼仪教学任务,兼职教师不任原教学学科所在班级的课程,其目的保证文明礼仪教学时间、内容落到实处。
3、严格督查教学管理过程。
文明礼仪教学将和全校其他学科一样,要求教师有计划、有教案、有作业(含实践作业),学校每期要对文明礼仪教师进行单列评价(含教师互评、学生评价),对教案、听课进行单独检查,载入台账。
4、成立文明礼仪教研组,加强教学研究。
成立文明礼仪教研组,组织任课教师,进行集体备课,每月至少
开展2次教研活动,活动必须有主题、内容。并安排文明礼仪示范课,研究课,精品课,并向全校师生展示了一堂有关文明礼仪的励志思想教育课。
5、加强教学效果检查。
教学效果分课堂教学过程检查(学生评价、教师互评、学生测试教学常规检查)和学生校园文明礼仪表现检查,对各班学生文明礼仪行为表现、台账考核班级文明礼仪教育情况。
(三)结合实际开展文明礼仪教育活动
教师礼仪既是教师向社会展示良好形象的重要手段,也是赢得学生尊重的信任的重要法宝,因此,我们在校师生中广泛开展以“热爱学生,忠诚教育”为主题的文明礼仪教育活动。
1、师德表率,感染学生。身教重于言行,在文明礼仪教育活动中充分发挥了全校教师的示范引领作用。在平日的工作和生活中,教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在班上、校园内乱扔废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来??教师的示范效果让同学们深受教育。学院还召开了《教师职业道德规范》《云阳县规范办学行为十条禁令》学习研讨会,还邀请了全国文明礼仪教育专家、学院党委书记余绍龙给全校教师做了“教师文明礼仪教育”专题讲座,详细阐述了礼仪教育对加强教师师德师风的作用,这些措施有效的提高了教师们的认识,加强了教师的文明礼仪修养。
2、督促青年教师加强自我学习,提高礼仪修养
组织教师们利用课余时间,阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,《了解你的学生:选择理论下的师生双赢》,《家庭作业的迷思》,陶行知的《陶行知教育名篇》,于永正的《课堂教学精品录》和《于永正文集》,魏书生的《班主任工作漫谈》和《骨干教师专业成长》,弗兰克?麦考特的《教书匠》,韩兴娥《踏上阅读的快车道》,王晓春《今天怎样做教师》,金正昆《社交礼仪》以及《师资建设》、《中小学德育》、《中国教育学刊》等教育教学方面的理论著作,并及时书写读书笔记、读书随笔和感悟,改变教师的道德模式和行为方式,内化教师的教育境界,提高了大家的礼仪修养。
3、大力宣讲礼仪,提升学生认识。
各班主任在班里大力宣讲礼仪,学习礼仪,通过班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》《中小学文明礼仪教育指导纲要》及相关礼仪知识,并利用文明礼仪教育主题长廊、升旗仪式、校园广播、黑板报、漫画、手抄报、课前文明歌曲传唱等途径宣讲礼仪知识,设立文明礼仪监督岗,监督检查学生的不文明的行为,让广大学生掌握一般礼仪的做法,充分认识到了文明礼仪的重要性,组建学校礼仪示范队,展示礼仪姿态,提升示范效果,这些措施在全校创设了“人人讲文明,人人重礼仪”的浓厚氛围。
4、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动,让礼仪教育重在实践。这些活动包括 “文明在我心中”主题辩论赛,“我身边的不文明行为”调查和认识活动,“寝室室长内务培训”,“我读书,我快乐”读书活动,“文明礼仪宣誓仪式”、,“学生内务技能比赛”,“学
生仪容仪表检查”,“梦想“青春梦想”主题班会观摩”,“第三届文明礼仪主题班会评比暨礼仪展示活动”,“教室寝室文化布置评比”,“文明礼仪知识竞赛”等25项活动。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分调动了同学们的参与性、自觉性,规范了同学们的言行举止,仪容仪表,让文明礼仪潜移默化地到同学们的日常行为习惯中去,整个年级也始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
5、重视常规考核,关注习惯细节
(四)开展青年志愿者活动,倡导文明礼仪奉献精神
学生之中开展青年志愿者活动,倡导爱心助人、奉献社会的信念,立足校园,走进社会,通过开展一系列丰富多彩的活动,取得了良好的社会效果。
1、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。学院提出 “人人争当志愿者,事事都有志愿者”的口号。在3月和9月分别针对13、14级学生进行志愿者招募,形成成以团委为总篇三:创建文明礼仪教育示范学校汇报材料
创建文明礼仪教育示范学校汇报材料
根据区教育局关于创建文明礼仪教育示范学校的要求,为提高我校师生的文明习惯,大兴礼仪之风,促进精神文明建设上新台阶,确保学校教育教学工作稳步推进,我校按区教育局文件要求,扎实开展了创建区级文明礼仪教育示范校工作。学校根据区教育局文件进行了自查,认为创建已取得阶段性成果,我校基本达到区级文明礼仪教育示范校评选条件。现在就此项工汇报如下。
一、学校基本情况及创建领导管理
(一)我校现有教职工40人,校级干部3人,中层干部6人。19个教学班,学生960余人。学校内设教导处、总务处,成立了党支部、工会、团委、年级组、学科组,各处室人员分工明确、责任落实,工作联系紧密,团结协调。成立了创建区级文明礼仪教育示范校领导小组,校长、支部书记吴锦俊同志任组长,党政工团、教研组、年级组等部门负责人为成员。领导小组成员职责分明,联系紧密、目标明
(二)、制定和完善了学校文明礼仪教育的各种制度和实施计划,建立了计划实施、督促指导、总结交流、检查评比的制度,并进一步修订和完善了各项规章制度,规范了学校管理,营造了育人氛围,提升了师生礼仪水平。
(三)、在礼仪教育实践中培养和树立了一些先进典型,全校师生好学上进、讲团结、讲奉献,学校育人氛围浓,教育质量好,受到社会好评。学校建立了家庭、学校、社会三结合的教育体系,建立了家长联系制度,成立了家长委员会,并定期召开家长会、家长委员会,交
流教育信息,商讨教育措施,沟通管理意见;学校聘请了法制副校长,定期请法律工作人员对学生进行法制宣传教育,增强了学生的法制意识。
(四)、创建工作由廖水明副校长负责日常工作。有较完备的创建资料收集、统计、记载和保存制度,各项创建资料完备、准确、明晰。
二、大力实施软硬件建设工程,加大校容校貌建设
(一)、学校加强了校园净化、绿化、美化和教育阵地化的规划和投入,派专人负责学校的绿化、美化和净化管理工作,目前我校已实现校园净化、空地绿化,校园整体美化,学校礼仪风气盛,文化氛围浓。室内外环境清洁卫生实行一日两小扫,一周两大扫,并强化保持习惯,教室、办公室几明窗净;学校绿化带划分责任区,绿化面积逐步扩大。学校大力改善脏乱差的的局面,对育人环境重新进行了布置并逐步细化,力求达到美观大方和教育阵地化。
(二)、近几年来学校进行了教学楼的装修,进行校园路硬化、电路整改,对操场的平整、硬化、绿化基本完成。“校训”、“四有、三面向”标语、守则、规范、中外名人雕像、运动图案瓷壁画等已上墙,学校有规范的宣传专栏、橱窗,建立了学生礼仪监督岗及礼仪监督制度、升降旗制度。
(三)、学生举止文明规范,情趣健康高雅,基本能做到不说脏话、考试不作弊、不乱涂乱画、勤俭节约。学校对学生进行远离毒品、游戏室等法制、健康教育活动。对不适于青少年健康成长的场所进行巡查。
(四)、经过“养成教育”宣传、教育,全校师生爱校如家,安全、卫生、法纪意识增强,并逐步形成习惯。校园做到无果皮纸屑、无污水、墙上无赃物、刻痕、无不健康读物流传;教师爱生如子,教书育人,无体罚和变相体罚学生事件,师生违法犯罪为0,学校无重大安全责任事故发生。
(五)、学校领导和教师均能坚守工作岗位,明确工作职责,扎实工作。学校领导班子管理素质高、观念新、方法活、团结有活力,思改革,求发展,干群关系好。学校发挥党组织、工会、纪检的保证、监督作用,实行校务公开,民主治校。加强了学校文明礼仪教育,文明礼仪在学生中蔚然成风
(一)、学校校制定了《明新中心小学学生文明礼仪公约》《明新中心小学文明礼仪要求》、、《明新中心小学班级(班主任)考评细则》等相关制度,并分发到各年级组和班级贯彻执行。
(二)、学校利用国旗下讲话、班级活动、周会课、班队课及其他集合集会,加强了学生自我礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、公共礼仪的要求、宣讲和检查评比,使全体学生均能按照各项礼仪要求自觉规范自己的行为,做一个讲文明、懂礼仪的人。
(三)、学校通过开展各种健康的活动,以加强学生的文明礼仪教育,培养学生的健康情趣,提高学生的各项素质。学校各项教育活动做到经常化、系列化、多样化、规律化,并对各项活动中的优秀者予以表彰。今年我校开展的教育活动就有:元旦师生书画作品展、“学雷锋树新风”慰问活动、“3。12”义务植树、“六。一”文艺节目表演、校园
“小白灵”歌手赛、校园文化艺术节、学校运动会、“文明礼仪规范”知识竞赛以及文明学生、班级评选。通过开展创建文明礼仪活动,促进了学校教学质量稳步上升,在社会上产生了良好的反响。家长对学校的教育满意,政府对学校的管理放心,明新中心小学无愧是培育优秀人才的摇篮。
三、存在的问题及改进的措施
(一)、受经济条件制约,目前学校功能室、跑道、教师宿舍等还不完善。学校正在多方筹集资金,积极加以改善。
(二)、学生文明礼仪需要长期教育、训练才能成为良好行为习惯。虽然在创建中学校做了大量工作,但是创建不是目的,通过创建活动强化学生文明礼仪形成良好的行为习惯才是目的。因此,学校还应长期加强学生文明礼仪教育、训练。学校将以创建文明礼仪教育示范学校作为一个良好的起点,在此基础上扎实工作、与时俱进,诠释永恒的“育人”主题,努力实现“创一流优质学校,办人民满意教育”、“树文明风、办特色校、育栋梁才”的办学目标。
泉州市明新中心小学 2011年11月 篇四:创建文明礼仪教育示范学校汇报材料
锡林郭勒盟苏尼特右旗第三小学
文明礼仪教育汇报材料
一、学校基本情况及创建领导管理
(一)第三小学建于1989年,是全旗唯一所蒙汉合校的寄宿制学校。现有20个教学班,学生532人。其中蒙语授课9个班,学生206人,汉语授课10个班,学生321人,蒙汉学前班各一个,另设一个特教班。
全校教职工84人,专任教师76人。学校占地面积47653平方米,校舍面积16353平方米。近年来,学校在不断改善办学条件加强学校管理,提高教师素质,同时以直映识字教育、珠心算和蒙语文整体改革为教育教学改革的突破口,切实提高学生的基本素质,已初见成效。
几年来,我校连续被评为旗级甲级学校,综合治理先进单位、先进教工之家:被评为盟级民族团结先进团先进单位、盟级文明单位:被教育厅评为义务教育示范校,现代化教育优秀学校,全区德育教育先进集体,少先队被评为区级红旗大队、全国红旗大队等光荣称号。
(二)、制定和完善了学校文明礼仪教育的各种制度和实施计划,建立了计划实施、督促指导、总结交流、检查评比的制度,并进一步修订和完善了各项规章制度,规范了学校管理,营造了育人氛围,提升了师生礼仪水平。
(三)、在礼仪教育实践中培养和树立了一些先进典型,全校师生好学上进、讲团结、讲奉献,学校育人氛围浓,教育质量好,受到社会好评。学校建立了家庭、学校、社会三结合的教育体系,建立了家长联系制度,成立了家长委员会,并定期召开家长会、家长委员会,交流教育信息,商讨教育措施,沟通管理意见;学校聘请了法制副校长,定期请法律工作人员对学生进行法制宣传教育,增强了学生的法制意识。
(四)、创建工作由德育处负责日常工作。有较完备的创建资料收集、统计、记载和保存制度,各项创建资料完备、准确、明晰。
二、大力实施软硬件建设工程,加大校容校貌建设
(一)、学校加强了校园净化、绿化、美化和教育阵地化的规划和投入,派专人负责学校的绿化、美化和净化管理工作,目前我校已实现校园净化、空地绿化,校园整体美化,学校礼仪风气盛,文化氛围浓。室内外环境清洁卫生实行一日两小扫,一周两大扫,并强化保持习惯,教室、办公室几明窗净;学校绿化带划分责任区,绿化面积逐步扩大。学校大力改善脏乱差的的局面,对育人环境重新进行了布置并逐步细化,力求达到美观大方和教育阵地化。
(二)、近几年来学校进行了教学楼的装修,进行校园路硬化、绿化,新建的风雨操场和塑胶跑道、操场已投入使用。“校训”、“四有、三面向”标语、守则、规范、中外名人雕像、运动图案瓷壁画等已上墙,学校有规范的宣传专栏、橱窗,建立了学生礼仪监督岗及礼仪监督制度、升降旗制度。
(三)、学生举止文明规范,情趣健康高雅,基本能做到不说脏话、考试不作弊、不乱涂乱画、勤俭节约。学校对学生进行远离毒品、游戏室等法制、健康教育活动。对不适于青少年健康成长的场所进行巡查。
(四)、经过“养成教育”宣传、教育,全校师生爱校如家,安全、卫生、法纪意识增强,并逐步形成习惯。校园做到无果皮纸屑、无污水、墙上无赃物、刻痕、无不健康读物流传;教师爱生如子,教书育人,无体罚和变相体罚学生事件,师生违法犯罪为0,学校无重大安全责任事故发生。
(五)、学校领导和教师均能坚守工作岗位,明确工作职责,扎实工作。学校领导班子管理素质高、观念新、方法活、团结有活力,思改革,求发展,干群关系好。学校发挥党组织、工会、纪检的保证、监督作用,实行校务公开,民主治校。加强了学校文明礼仪教育,文明礼仪在学生中蔚然成风
(一)、学校校制定了《小学生文明礼仪公约》、《文明礼仪要求》、等相关制度,并分发到各年级组和班级贯彻执行。
(二)、学校利用国旗下讲话、班级活动、周会课、班队课及其他集合集会,加强了学生自我礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、公共礼仪的要求、宣讲和检查评比,使全体学生均能按照各项礼仪要求自觉规范自己的行为,做一个讲文明、懂礼仪的人。
(三)、学校通过开展各种健康的活动,以加强学生的文明礼仪教育,培养学生的健康情趣,提高学生的各项素质。学校各项教育活动做到经常化、系列化、多样化、规律化,并对各项活动中的优秀者予以表彰。今年我校开展的教育活动就有:元旦师生书画作品展、“学雷锋树新风”慰问活动、“六一”文艺节目表演、“庆国庆”红歌赛、校园“小歌手”大赛、校园文化艺术节、学校运动会、“文明礼仪规范”知识竞赛以及文明学生、班级评选。通过开展创建文明礼仪活动,促进了学校教学质量稳步上升,在社会上产生了良好的反响。家长对学校的教育满意,政府对学校的管理放心。
三、今后需要改进的措施
(一)学生文明礼仪需要长期教育、训练才能成为良好行为习惯。虽然在创建中学校做了大量工作,但是创建不是目的,通过创建活动强化学生文明礼仪形成良好的行为习惯才是目的。因此,学校还应长期加强学生文明礼仪教育、训练。学校将以创建文明礼仪教育示范学校作为一个良好的起点,在此基础上扎实工作、与时俱进,诠释永恒的“育人”主题,努力实现“创一流优
创建文明工地汇报材料
今天,各位领导、专家来工地检查指导工作,我代表项目部全体职工向各位的光临表示热烈的欢迎。对工程开工以来给予我们的热情关心和大力支持表示衷心的感谢。经过全体项目部人员的努力,以及在各级领导的关怀和支持下,工程自开工以来未发生一起安全质量事故,保持了“零事故”的预期目标,现场安全管理高起点、高标准,严格规范化管理。在工程施工中,项目部对各项工作、各道工序、各个施工队伍、班组、均严格落实安全管理施工要求,号召广大职工发扬主人翁精神,大胆创新,不断探索,不断总结、改进。现将百良旭
升煤矿办公楼工程创建文明工地工作情况向领导、专家做以下汇报。
一、工程概况
1工程结构概况
本办公楼位于合阳县知堡乡殿下村百良旭升煤矿工业场地,由陕西澄合百良旭升煤炭有限公司开发,北方-汉沙杨建筑工程设计有限公司设计,陕西建安工程监理有限公司百良项目监理部监理,陕煤化建设集团澄合分公司第五项目部承建。
本工程建筑基地面积1957.70平方米,建筑面积7241.61平方米。建筑层数为地上4层,建筑高度17.40m,建筑结构为钢框架结构。设计使用年限为50年。
混凝土强度等级:基础垫层为垫层c10,基础c30,现浇楼板混凝土强度等级为c35.二、工程施工特点。
1、工期紧 本工程从基础施工开始,到主体工程完工施工总历天150天,工期很紧,需要充分调配各项资源,合
理组织施工生产才能保证在工期内完成。由于工期紧,劳动力投入集中,合理安排工序穿插和流水施工并搞好各专业之间协调管理非常关键。
2、安全文明工地标准要求较高。整个工程质量标准必须满足渭南市质量标准;
三、质量、工期、安全及文明施工总目标
1)工程质量目标 创渭南市优质结构。
2)施工工期目标 合同工期210天。
3)安全生产目标 无重大人身、设备、火灾事故;实现安全零事故。
4)文明施工目标 创市文明工地。
四、施工组织机构及职能
施工现场组建精干高效的施工项目经理部,全权负责工程的施工组织和指挥。项目经理 部严格按项目法实行施工管理。项目经理部直接受建设单位指令并对建设单位负责对施工现场各作业
班组进行管理和协调。项目经理部项目经理、项目书记、项目技术负责人、施工员、质量员、安全员、测量员、试验员、预算员、材料员等由工作能力强,业务水平高的专业技术人员组成生产、技术、材料等专业机构,负责相应的工作。
五、强化现场管理,创建文明工地
工程自开工以来,受到了澄合矿物局安全质量监督站、甲方和监理部门,以及我公司的高度重视、帮助和关怀。确定了安全标准化工地的管理目标。各方领导多次来工地视察、部
署和指导工作,并且在人力、物力和财力等方面给予项目部极大的支持和帮助。项目部决心要努力提高安全文明管理水平,以实际行动来回报各级领导的支持和帮助,精心组织,争创安全文明工地,确保工程质量和进度的前提下,抓好安全施工,提高经济效益,树立煤化建设精品工程。
1、思想上高度重视。项目部牢记
“以现场保市场”,建立健全“安全文明施工”管理机构,成立了由项目经理挂帅的安全领导小组,项目部副经理,专职安全员,材料员,各单体施工技术员和各施工班组负责人组成的安全检查小组,专职安全员每天不间断巡检,小组每周进行一次安全施工检查,领导层、督察层、作业层各自明确责任。对于安全文明管理工作有突出贡献的人员给予表彰和物质奖励;对违规操作予以批评教育,情节严重的处以经济处罚。充分调动职工的积极性。
2、施工现场管理规范化,六牌一图式样规范,内容齐全;材料堆放整齐,工地设有门卫室,非施工人员必须登记并佩戴安全帽方可进入;库房、配电室、楼层、生活区、木工间均设置消防器材,配备齐全有效。
3、办公生活设施整洁卫生,办公生活设施整洁卫生,职工宿舍通风明亮,整齐一致;职工食堂配有冰柜,生熟食物分类放置;
4、良好的文明氛围,对职工进行文明教育,创建文明班组,加强治安综合教育,杜绝酗酒、打架、赌博等不良行为;工地设有有益的板报专栏,提高职工的文化素质。进场开展娱乐活动,有效增强职工的文明工地创建从根本出发,从自我出发。
在创建文明工地的实施过程中难免会出现不周之处,诚请各位领导提出宝贵建议和意见,以便在今后的工作中努力学习不断进步,我再次向各位专家,领导对我们项目的大力支持表示感谢!
谢谢。
【文明市民汇报材料】推荐阅读:
市民文明规范12-31
市民文明交通方案06-18
市民文明队会活动方案11-14
创城标语创建文明县城,争做文明市民06-26
创建文明城市争做文明市民倡议书01-01
市民文明守法倡议书12-07
文明小市民演讲稿11-08
学道德模范,做文明市民征文11-18
争当文明好市民倡议书01-04
创文明城市_做文明市民_倡议书10-23