竞争上岗笔试题本

竞争上岗笔试题本（精选6篇）

竞争上岗笔试题本 篇1

（总分：10分 限时：12分钟）

一.单项选择题(每题有且只有一个正确的答案，请将选项答案前的字母填写在答题纸上，在试卷上答题无效。本题共有30小题，每小题1分，共30分)

1、中央判断我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。这其中体现了唯物辩证法的(C)。A.质量互变规律 B.否定之否定规律 C.对立统一规律 D.永恒发展的规律

2、辩证的否定即“扬弃”，它的含义是指（D）。

A.抛弃 B.事物中好的方面和坏的方面的组合 C.纯粹的否定 D.既克服又保留

3、科学理论之所以能够预见事物发展的趋势，确定事物前进的方向，是因为(C)。A．它来源于实践，又服务于实践 B．它综合了前人的成果，有着丰富的内容 C．它抓住了事物的本质，反映了事物发展的规律

D．它是以概念.判断.推理等思维形式反映事物的知识体系

4、科学发展观的本质和核心是（C）。

A.以经济建设为中心 B.统筹兼顾 C.以为人本 D.可持续发展 5.生产力范畴反映的是(A)。

A.人与自然之间的关系 B.人与社会之间的关系 C.人与劳动产品的关系 D.劳动者与剥削者的关系

6．20世纪美国旅行家保罗•泰鲁在《游历中国》一书中写道：“有昆仑山脉在，铁路就永远到不了拉萨。”翻越昆仑山，穿越唐古拉，在被称为“世界第三极”的世界屋脊上，今天已腾跃起一条钢铁巨龙。这表明（D）。A.自然界完全打上了人的烙印 B.人的主观能动性是无所不能的

C.人的主观能动性受客观条件制约，无能为力 D.在改造世界的活动中人的主观能动性是巨大的 7.“因材施教”，是符合矛盾（B）的观点。

A.普遍性 B.特殊性 C.斗争性 D.同一性

8.“真理和谬误的对立，只有在非常有限的范围内才有意义”是（B）观点。

A.形而上学 B.唯物辩证法 C.诡辩论 D.相对主义 9.中国共产党提出“立党为公”中的“公”的意思是（C）。A．全体党员的利益 C．最广大人民的根本利益

B.大公无私的奉献精神

D.所有公有制企业

10.邓小平概括了社会主义必须坚持的两大原则是(C)。

A．对内改革和对外开放 B．建设物质文明和精神文明 C.发展生产力和共同富裕 D．公有制和市场经济

11.以胡锦涛同志为总书记的党中央对社会主义本质理论做出了新的发展，这体现在(B)。

A.提出了树立社会主义荣辱观的理论 B．提出了构建社会主义和谐社会的战略任务

C.提出了社会主义新农村建设的要求 D．提出了区域发展的总体战略

12．解放战争时期，战略决战中规模最大的战役是：（A）。

A.淮海 B.辽沈 C.平津 D.渡江 13．

14．雇佣劳动者在生产商品的劳动中新创造的全部价值是（D）。A.剩余价值 B.劳动力价值

C.商品的全部价值 D.劳动力价值和剩余价值 15． 《立法法》规定，法律的解释权归（B）。

A.人民代表大会 B.人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.最高人民法院 16．党的十七大以来，反腐倡廉建设的重点是（D）。A.保持党同人民群众的血肉联系 B.健全民主集中制

C.打击腐败分子 D.完善惩治和预防腐败体系

17．在行政诉讼中，人民法院如果发现行政法规和行政规章与宪法.法律相抵触，可以(D)。

A.撤销 B.变更

C.废止 D.不予适用

18．根据我国《环境保护法》的规定，下列关于环境污染危害的民事法律责任及环境民事纠纷的解决的叙述，错误的是(D)。

A.造成环境污染危害的，有责任排除危害，并对直接受到损害的单位或个人赔偿损失 B.赔偿责任和赔偿金额的纠纷，可以根据当事人的请求，由环保行政主管部门或其 共8页第1页

他依法行使环境监督管理权的部门处理

C.当事人对环保部门处理决定不服的，可以向人民法院起诉 D.未经环保部门处理，当事人不能直接向人民法院起诉

19．下列处置集体土地的行为中，无须经过人民政府审批的是(A)。A．农村集体经济组织将土地发包给本集体经济组织成员

B．农村集体经济组织将土地发包给本集体经济组织以外的单位和个人 C．国家建设征用农村集体经济组织的土地

D．农村集体经济组织利用符合土地利用总体规划的建设用地设立乡（镇）村企业 20.我们党在（B）提出，执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题，是关系党和国家会不会改变颜色的问题。

A.解放前夕 B.改革开放初期 C.党的十五大 D.党的十六大 21 《中国共产党纪律处分条例》规定，对向党和国家工作人员或者其他从事公务的人员（B）的党员，将视情节给予其党内警告直至开除党籍处分。A.引荐朋友 B.介绍贿赂 C.争取工程项目 D.争取优惠政策 22.美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是（A）。A.渐进主义模型 B.理性主义模型 C.规范最佳模型 D.政治系统模型 23.对策论，作为政策分析的创造性方法之一，又被称作（C）。A.脚本写作 B.头脑风暴法 C.博弃论 D.个人判断法

24.政府组织正式讨论和认定有关公共政策问题的过程是（B）。A.系统议程 B.政府议程 C.公众议程 D.社会议程 25.(B）被称为社会经济活动的“内在稳定器”。A．货币政策 B．财政政策 C．产业政策 D．投资政策 26.下列表述中正确的一项是(A)。

A．GDP的计算包含了伴随经济增长而来的生态与环境变化的影响

B．G20峰会的宗旨是推动新兴市场国家之间就实质性问题进行讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济持续发展

C．“金砖四国”指的是巴西、俄罗斯、印度、中国四个国家

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D．东盟是指东亚五国为致力于经济一体化建设而建立的区域性国家联盟 27在市场经济条件下（C）被称为社会经济正常运行的“安全网”和“减震器”。A．现代企业制度 B，金融风险的防范 C．社会保障制度 D．国家宏观调控 28.我国社会主义道德建设的核心和公民道德建设的核心分别(C)。A.集体主义，爱国守法 B.为人民服务，爱国守法 C.为人民服务，诚实信用 D.诚实守信，集体主义

29.在我国，国务院各部委根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限内（A）。

A．发布命令、指示和规章 B．发布命令、指示和规则 C．发布命令、决定和条例

D．发布命令.、指示和部门法规

30.政府把价格限制在均衡价格以下,可能导致(A)。A.黑市交易 B.大量积压 C.买者按低价买到了希望购买的商品 D.A和C 二．多项选择题(在下列各题的选项中，至少有两项或两项以上是符合题意的，请将选项答案前的字母填写在答题纸上，在试卷上答题无效。本题共有15小题，每小题2分，共30分)31.“十二五”提出要保持宏观经济政策的连续性和稳定性，增强针对性和灵活性，提高宏观调控的科学性和预见性。加强宏观经济调控的必要性在于（ABCD）。A．社会化大生产的客观要求

B．我国多种所有制经济并存的客观要求 C．发展社会主义市场经济的必要条件

D．解决微观经济行为与宏观经济运行矛盾的需要 32.社会主义市场经济体制的基本框架包括（ABCD）。

A．现代企业制度 B.市场体系 C．宏观调控体系 D.收入分配制度 33.金融业在国民经济中的作用表现为（ABCD）。A.是国家重要的宏观调控手段和途径 B.充当信用中介 C.创造金融工具

D.充当支付中介

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34.建设社会主义新农村的一项重要任务是培养新型农民，具体措施有（ABC）。A.加快发展农村义务教育 B.加强劳动力技能培训 C.发展农村文化事业 D.加速农村剩余劳动力的转移 35.消费品市场的特点是（ABCD）。

A．多变性 B.层次性 C．分散性 D.流动性

36.可持续发展是人类对自身生产和生活实践活动进行反思而得出的一种较高层次的发展观和发展方式。自从20世纪80年代以来，可持续发展日益成为一种社会发展运动.进人90年代，它逐渐成为世界各国的发展战略。可持续发展，包含（ABCD）几个原则。

A．公平性原则 B．持续性原则 C．协调性原则 D．共同性原则

37.社会主义民族关系是在社会主义制度下建立起来的新型的民族关系，现在我国的民族关系基本上是各民族劳动人民之间的关系.这种关系的特征是（ACD）。A．平等 B．自立 C．团结 D．互助

38.“从人身上割下来的手，就不再是原来意义上的手.”这主要说明了（ABD）A.部分依赖于整体

B.脱离了整体的部分就失去了原有的性质和功能 C.整体是部分相加之和

D.整体把各个组成部分互相联结起来，发挥各部分的功能 39.维新派和守旧派的论战的内容有（ABC）A.要不要变法

B.要不要兴民权，设议院，实行君主立宪 C.要不要废八股.改科举和兴学堂 D.要不要帝制，实行共和

40.中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。在新的历史条件下仍然需要中国共产党的领导，是因为（ABCD）。

A.坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共 产 党的领导 B.维护国家统一，社会和谐稳定，需要中国共 产 党的领导 C.正确处理各种复杂的社会矛盾，需要中国共 产 党的领导 D.应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共 产 党的领导 41.下列关于人生的自我价值与社会价值说法正确的是(CD)

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A.人生的自我价值仅是个体生存的前提

B.一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动的目的性

C.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础

D.个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性

42.下列关于法治和法制在理解正确是：（ABCD）

A.法制主要强调形式意义上的法律制度和制度的实施，因此有法治的国家必然有法制 B.法治和人治截然对立，是一种治国方略 C.法制和人治并非互不相容

D.法治在不仅仅关注法的形式意义，更强调实质意义上的法律至上，权利制约和保障

43.毛泽东所说的“工农武装割据”思想是指(ABC)A.以土地革命为基本内容 B.以武装斗争为主要斗争形式 C.以农村根据地为战略阵地 D.以统一战线为策略原则

44.中国特色社会主义理论体系之所以是马克思主义中国化的最新成果，是因为(ABCD)A.它是对马克思列宁主义，毛泽东思想的继承和发展 B.它作出了一系列新的理论概括 C.它进行了理论上的总结和升华

D.它体现了马克思主义理论创新的巨大勇气 45.不断提高我国开放型经济水平，就要做到(BCD)A.逐步形成全方位.多层次，宽领域的对外开放格局 B.转变对外贸易增长方式，提高对外贸易效益 C.坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略 D.切实维护国家安全

三．简答题（本题共有3小题，第46,47每小题5分，第48题10分，共20分)46.社会主义新农村的总体要求（目标）是什么？

答：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

47.共8页第5页

答：①深化农村改革是建设新农村的重要措施。

②发展农村公共设施是新农村建设中必须突出解决的问题。③发展农村公共事业是新农村建设中要解决的又一个重点问题。④增加农民收入是建设新农村最重要、最关键的目标。

⑤培育新农民、提高农民素质是建设新农村的前提和首要环节。⑥加强党的领导是建设新农村的重要保证。⑦其它言之成理的合理建议。

48.为尽快完成镇区繁荣路改造，急需财政投入50万元，于是向区财政打报告要钱，区政府已经同意拨付这笔款，现请你代镇政府草拟一份公文，请区财政尽快将这笔钱划拨到位。

答：①公文格式正确，符合报告的要求。②内容清晰，语言简洁。③语气符合上行文要求。

四.材料作文题（20分）

阅读材料：

材料一：浙江衢州市龙园乡普珠园村附近一女青年骑三轮车带着两个七八岁的女孩过桥时，因桥无护栏，连车带人翻入河中。面对在河面上挣扎呼喊的3个落水者，岸上一群人围观，唯有军人张金耀赶来只身跳入河中，救出了3名落水者。

材料二：在各种重大灾难中，志愿者（联合国的定义是：不以利益、金钱、扬名为目的，为了近邻乃至世界进行贡献的活动者）已经成为一支重要的救援重建力量，他们的热情和爱心在救灾阶段发挥了很大作用，受到社会各界的赞誉。汶川地震发生后，从各地前往成都的飞机、火车、汽车上，满载着数不清的志愿者，也有人开着私家车、农用三轮车甚至骑着自行车上路。

上海世博园内，每天都有数千名志愿者热情奔忙，分发地图、指引线路、维持秩序；放眼整座“世博之城”，还有10多万名城市志愿服务站点志愿者，近200万名城市文明志愿者，他们接受咨询、清洁环境、倡导文明、构建和谐……为上海世博会的成功举办作出了特殊贡献。

请结合上述材料，设定主题，自拟题目，写一篇800字的议论文。要求：观点明确、时代感强、富有思想内涵。

竞争上岗笔试题本 篇2

案例材料

Q市是我国一个经济欠发达市。多年来, Q市委、市政府高度重视教育事业, 坚持教育优先发展的方针, 不断加大教育经费投入, “十一五”期间仅财政性教育经费投入就达到104.62亿元。但是, 相对于Q市教育事业发展的实际需求, 这些投入尚有很大差距, 教育投入不足仍是影响Q市教育事业发展的突出问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) 》出台后, Q市委、市政府根据文件精神决定要进一步加大财政对教育的投入力度。为此, 市政府召开专门会议研究加大教育经费投入问题, 市教育局、财政局的领导和其他相关部门的负责人参加了会议。会上, A部门提出了他们的忧虑:尽管加大教育经费投入, 对于发展教育事业将起到至关重要的作用, 但是在教育经费的使用管理方面目前还存在着“重投入轻产出”、“重分配轻管理”、“重数量轻效益”等现象, 经费管理比较粗放。这一问题不解决, 单纯加大财政性教育经费投入, 是不会起到预期效果的。B部门指出, 对于教育经费投入, 不仅要增加财政性教育经费, 还要积极鼓励社会资金投入教育。

作答题目

1.假设你是参加会议的Q市教育局的领导, 请针对教育经费使用的实际, 谈谈如何更好地避免A部门的忧虑。

要求: (1) 全面、合理、可行, 有操作性; (2) 语言简洁, 条理清楚, 不超过500字。

2.假设你是参加会议的Q市财政局的领导, 请根据B部门的意见, 谈谈对鼓励社会资金投入教育的认识。要求: (1) 内容全面, 突出重点; (2) 简明扼要, 不超过300字。

【答题要点及思路提示】

此题的两问, 都是有明确身份的, 第1问要站在市教育局领导的角度去答, 第2问要站在市财政局领导的角度去答, 并且都要联系经济欠发达的市情实际。对于第1问, 首先要表态, 用一两句答出重视教育经费管理, 管好用好教育经费与增加投入同样重要等诸如此类的内容;接着要联系实际, 简要地答出出现“重投入轻产出”、“重分配轻管理”、“重数量轻效益”的原因;最后用主要笔墨答出如何避免。作答内容有:建立健全教育经费支出定额标准体系和跟踪问责体系, 做到一手抓增加投入, 一手抓管理使用;全面推进教育经费精细化管理, 对每个学校的基本办学标准、生均经费标准、生均拨款标准都要明确和细化;完善科学的教育财政预算机制和经费统计体系, 对经费预决算和使用情况全程公开, 透明管理, 防止侵占和挪用;坚持勤俭办教育的方针, 合理确定教育事业发展规模, 杜绝豪华办学, 减少不切实际的达标评比, 防范和化解财务风险;注重资金使用绩效评价, 逐步探索建立绩效预算, 加强教育经费的跟踪问效, 发挥教育投入的最大效益;通过教育体制改革和学校布局调整提高教育经费的使用效益, 等等。

第2问, 要从三方面谈认识, 一是对社会资金投入教育重要作用的认识;二是对鼓励社会资金投入教育的必要性、可行性和现实性的认识;三是对如何鼓励 (采取哪些措施) 社会资金投入教育的认识。作答时也是要先表态, 答出保证教育投入是公共财政的重要职能, 是财政部门应当承担的责任, 但是我市是经济欠发达地区, 还必须立足市情实际, 积极鼓励社会资金投入教育, 建立社会捐赠、出资教育的激励机制, 扩大教育经费总量。然后简要地答出作用、意义和必要性。最后要在如何鼓励上作重点回答, 比如, 对捐赠教育的单位和个人应当给予更加优惠的税收政策, 适当地减免一些费用;大力支持民办教育发展, 积极制定促进民办教育发展的优惠政策, 扩大社会资金进入教育的途径, 吸引社会资金投入民办教育;主动与慈善机构联系, 积极争取各类慈善资金投入教育;完善非义务教育阶段的成本分担机制, 合理调整非义务教育阶段学校收费标准, 建立学费正常调整机制和成本补偿机制;建立健全学生资助、奖励体系, 鼓励学校开展勤工俭学, 等等。

二、策论试题

给定资料

1.鄱阳湖, 位于江西省北部、长江南岸, 是中国第一大淡水湖。鄱阳湖流域包括南昌、九江、上饶、鹰潭、抚州和景德镇六个设区市的42个县 (市、区) , 环湖地区全部人口18471万人, 其中城镇人口561万人, 分别占江西省总数的42.3%和49.6%。区内第一、二、三产业比重为17∶48.5∶34.5, 规模以上工业增加值1312.1亿元, 占江西省总量的59.3%, 主要工业有航空、汽车、钢铁、冶金、煤炭、电力、化工、医药、机械、电子、建材、轻工、纺织、食品等。同时, 鄱阳湖又是国际重要湿地, 也是世界上最重要的候鸟越冬栖息地之一, 每年占世界总数95%以上的白鹤、50%的白枕鹤、60%的鸿雁在鄱阳湖区越冬。2010年3月的航空调查监测数据显示, 越冬候鸟数量达40万余只。

2.近些年, 随着环湖地区经济的发展, 鄱阳湖也遭受了较严重的污染。据水文部门检测, 上世纪80年代鄱阳湖水质以Ⅰ、Ⅱ类为主, 平均占85%;90年代仍以Ⅰ、Ⅱ类水为主, 但平均只占70%, 下降趋势加快;进入21世纪, 特别是2003年以后, Ⅰ、Ⅱ类水只占50%, 下降趋势急剧。2006年后, 鄱阳湖水全年优于Ⅲ类的不到六成, 属于Ⅲ类的有两成多, 劣于Ⅲ类的则逼近两成, 鄱阳湖已经从整体上呈现出中度营养化的状态。鄱阳湖的污染物主要由五河 (赣、抚、信、饶、修) 输入, 湖区径流带入的污染物相对较少, 其他来源是流域内城市生活污水、厂矿企业工业废水、农业面源与地表径流以及湖区的人类活动。

3.党中央、国务院高度重视鄱阳湖的保护和治理工作, 2009年12月12日, 国务院正式批准鄱阳湖生态经济区规划, 把鄱阳湖生态经济区规划上升为国家战略。中共江西省委书记苏荣调到江西任职不久就亲自调研, 并提出了建立鄱阳湖生态经济区的战略构想, 它的特色是生态, 核心是发展, 关键是转变发展方式, 目的是实现科学发展、绿色崛起。

4.2010年国土资源部和江西省人民政府签署了《共同加强江西省国土资源工作促进鄱阳湖生态经济区建设合作备忘录》, 江西省国土资源厅就从“科学规划、项目建设、流域治理”三个方面开展了鄱阳湖生态经济区建设。此外, 为积极支持鄱阳湖生态经济区建设, 保护好鄱阳湖湿地, 给越冬候鸟提供良好的栖息环境, 江西省林业厅计划从2011年开始, 每年安排奖金100万元, 设立鄱阳湖区越冬候鸟与湿地保护奖。鄱阳湖国家级自然保护区管理局还专门聘请了熟悉湖区地形的11位当地农民为民间信息举报员, 并给每人配发一个GPS定位仪, 充分发挥这支举报队伍的优势和作用, 让巡湖的足迹深入鄱阳湖的心腹地带。

作答要求

1.假设你是鄱阳湖水质保护工作的负责人, 请根据“给定资料2”, 结合自己的工作经验, 简要指出保护鄱阳湖水质要采取的措施。

要求: (1) 概要性指出具体措施, 有针对性和可行性; (2) 简明扼要, 不超过300字。

2.对于鄱阳湖生态经济区建设, “给定资料4”提出要开展“科学规划、项目建设、流域治理”三个方面的工作, 请结合水域管理、开发和保护工作实际, 分别谈谈应具体开展好哪些工作。

要求: (1) 立足当前, 着眼未来, 定位准确; (2) 条理清晰, 语言简洁, 不超过500字。

3.中共江西省委书记苏荣同志指出, 建立鄱阳湖生态经济区的战略构想的目的是实现科学发展、绿色崛起。请根据给定资料, 以“从鄱阳湖的绿色崛起说起”为副标题, 自拟主标题, 写一篇文章。

要求: (1) 优选角度, 立意高远, 思想深刻, 有前瞻性和建设性;

(2) 结构完整, 条理清楚, 逻辑性强;

(3) 1200—1500字。

【答题要点及思路提示】

第1问, 要直接答保护措施, 并且只答出要点, 不必展开。对于措施, 要答可操作的具体措施, 不要答诸如坚持科学发展观、树立环保理念、边开发边治理、发展循环经济、加强监管、依法治理等这些理论性的、太系统、太宏观的举措。作答内容可以立足把好项目论证关, 对所有新引进的项目都要进行环境影响评价、水资源论证、水土保持等专家评审, 实行环保一票否决;建立对环湖地区主要领导环境质量考核制度;加大投入;鼓励企业开发无废或少废水的工业技术;加快建设环鄱阳湖区及上游城市污水处理和再利用、生活垃圾处理工程;加强农牧畜业管理, 采取舍饲养畜、水土保持、退耕还林还草、节水灌溉等措施减少面源污染;加强环境监测工作, 开展供水水源地、行政区域边界水体、入河排污口、污染严重水域、沉积物和面源等监测活动, 建立一体化的水资源监测、保护、管理体系, 等等。

第2问, 一要从国土资源角度去答, 二要分别答出“科学规划、项目建设、流域治理”各自应该开展好的工作。比如, 在“科学规划”上要答出:根据鄱阳湖生态经济社会发展总体规划, 认真调研论证, 科学编制土地利用规划和建设用地、土地整理、耕地保护、地质灾害防治等子规划;明确鄱阳湖生态经济区国土资源保护和开发利用基本思路;谋划鄱阳湖生态经济区国土空间开发格局等内容。在“项目建设”上要答出:在土地配给上要向有环保效益的重大产业项目、基础设施项目、民生工程项目倾斜;项目建设要注重生态保护, 绿色发展;限制“三高一低”产业发展, 对高、新、精、尖产业和低碳经济要予以重点扶持等内容。在“流域治理”上要答出:开展环湖地区土地治理, 进行保护性开发利用;开展耕地、湿地、林地、草地保护工程;实施造地增粮富民工程和矿产资源开发治理、地质灾害治理、矿山生态环境恢复治理等工程, 综合整治鄱阳湖生态经济区内的山、水、田、林、路等内容。

变电运行竞争上岗试题 篇3

队（站）名 姓名 成绩

问答题 综合题 工作票 操作票 事故处理 总分

一、问答题：（每题4分，共28 分）

1、对升压、降压变压器停送电操作时，其中性点一定要接地的原因各有哪些？ 答：（1）对于一侧有电源的受电变压器，当其断路器非全相断、合时，若其中性点不接地有以下危险：

1）变压器电源侧中性点对地电压最大可达相电压，这可能损坏变压器绝缘。2）变压器的高、低压绕组之间有电容，这种电容会造成高压对低压的“传递过电压”。3）当变压器高低压绕组之间电容耦合，低压侧会有电压达到谐振条件时，可能会出现谐振过电压，损坏绝缘。

（2）对于低压侧有电源的送电变压器：

1）由于低压侧有电源，在高压侧并入系统前，变压器高压侧发生单相接地，若中性点未接地，则其中性点对地电压将是相电压，这可能损坏变压器绝缘；

2）非全相并入系统时，在一相与系统相连时，由于发电机和系统的频率不同，变压器中性点又未接地，该变压器中性点对地电压最高将是二倍相电压，未合相的电压最高可达2.73倍相电压，将造成绝缘损坏事故。

2、变电站并联补偿电容器组中使用串联电抗器的作用？

答：（1）能降低电容器组在合闸过程中产生的涌进电流倍数和涌进电流频率对电容器组的影响；

（2）当网络中有谐波源时，选择适当的感抗值，能拟制高次谐波，防止谐波共振过电压；（3）能拟制电容器的操作过电压；

（4）能减少由于高次谐波造成的电压波形畸变对电容器的过电流。

3、对电气设备的验收有哪些规定？

答:（1）凡是新建、扩建、大小修、预试的一、二次变电设备，必须按部颁及有关规程和技术标准经过验收合格、手续完备后方能投入运行。

（2）设备的安装或检修，在施工过程中需要中间验收时，变电站负责人应指定专人配合进行，对其隐蔽部分，施工单位应做好记录，中间验收项目，应由变电站负责人与施工检修单位共同商定。

（3）在大小修、预试、继电保护、仪表检验后，由有关修试人员将有关情况记入记录簿中，并注明是否可以投入运行，无疑问后方可办理完工手续。

（4）当验收的设备个别项目未达到验收标准，而系统又急需投入运行时，须经公司总工程师批准方可投入运行。

4、利用输电线路传输高频信号的纵联保护，为什么宜采用闭锁式的？

答：采用闭锁式纵联保护，在区内故障时，两侧保护都判断为正方向都不发闭锁信号，从而使两侧开关跳闸。而在外部故障时，靠近故障点的一侧保护判断为反方向，除向本侧发闭锁信号外还要通过输电线路向对侧发闭锁信号，闭锁两侧跳闸。

若采用允许式纵联保护，在区外故障时，靠近故障点的一侧保护判断为反方向，不向本侧和对侧发送允许信号，两侧保护都收不到对侧允许信号，开关不跳闸正常运行。在区内故障时，两侧保护都判断为正方向，都向本侧和对侧发允许信号，而此时有可能因输电线路断线使两侧收不到对侧允许信号，开关不能跳闸。所以，利用输电线路传输高频信号的纵联保护，宜采用闭锁式的。

5、变压器高压侧失灵启动为什么要解除本侧失灵母差复压闭锁？

答：当主变内部故障或中低压侧故障，高压侧开关应跳闸而拒动时，由于主变内部阻抗的存在，反映到高压侧的残压过高，不能满足高压侧失灵的复压条件，就不能开放高压侧失灵保护，会使高压侧失灵保护也拒动而再次扩大事故。为了在这种情况下使失灵保护能可靠动作切除故障，应使主变高压侧失灵第一时限解除复压，第二时限启动失灵。

6、新安装变压器投运应验收哪些内容？ 答：（1）各项电气测量和试验合格，油的简化试验和绝缘强度试验均合格，无遗漏试验项目。

（2）变压器上无遗留物，安全措施及临近的临时设施都已拆除，永久设施已布置完毕，现场已清扫。

（3）本体无缺陷，外表整洁，无渗、漏油和油漆脱落现象，外壳接地装置良好。

（4）各部油色油位正常，套管油封的放油小截门和瓦斯放气截门均无堵塞现象，冷却器蝶阀处于打开状态，各截门的开闭位置正确

（5）呼吸器装有合格的干燥剂，无堵塞现象。

（6）基础牢固稳定，走轮有可靠的止动装置，变压器的坡度合格。

（7）分接开关位置符合电网运行要求，有载调压装置和电动、手动操作机构均正常，控制盘上的指示与实际位置相符。

（8）变压器的相位和接线组别均能满足电网运行要求，相位漆色标示正确、明显。（9）各引线的线间距离合格，接头紧固良好，并贴有试温蜡片。

（10）非电量保护和电气量保护装置完整，信号、控制、测量回路等接线正确且传动良好。

（11）温度表和测温装置回路完整良好，冷却装置通电试运行良好，装置自启动定值正确。

（12）防雷保护符合规程要求。蓄油、排油设施符合要求。

7、倒母线操作过程中或操作后保护装置发出PT断线信号，有何原因？如何处理？

答：原因： 因保护装置所取的不同母线上的电压，是通过刀闸辅助开关接点控制电压切换箱来实现的。若在倒母线操作过程中或操作后保护装置发出PT断线信号，一般是刀闸辅助开关接点接触不良，没有启动电压切换装置；其次是电压切换继电器故障，没有随刀闸辅助开关的接点而动作；再次是电压切换装置失去操作电源。

处理： 若是刀闸辅助开关接点接触不良，汇报调度后可退回上一步操作重新进行一次，若异常没有消除，汇报调度由专业人员处理，但应停用对失压有影响的保护装置。若是电压切换继电器有问题，汇报调度由专业人员处理，异常消除前停用对失压有影响的保护装置。若是电压切换装置失去操作电源，应检查其上级电源情况。

二、综合题：（12 分）

一台铭牌上标有型号SZ9-50000/110/10, 接线组别YN,d11的降压变压器。低压侧在额定电压下满负荷运行，功率因数是0.9，CT变比3000/5, PT变比10000/100,其二次接有三相四线制有功电能表一块。问：（1）型号和接线组别中各字母、数字说明什么意思？

（2）变压器及CT高低压绕组的额定电流是多少？

（3）若PT二次一相保险熔断30分钟（不考虑通过其它元件对该相的影响），电能表将少计多少有功走字？（4）当PT二次绕组一相保险熔断时，其二次辅助绕组开口三角处是否出现电压？为什么？（5）为什么开口三角输出端一般不装保险？ 答：（1）型号SZ9-50000/110/10中，S—代表三相，Z—代表有载调压，9—是序列号，50000－代表容量50000KVA，110－代表高压侧额定电压是110KV，10－代表低压侧额定电压是10KV。

接线组别YN,d11 中，YN—代表高压侧星形接线且中性点引出，d11—代表低压侧三角形接线且线电压超前高压侧30°。

（2）高压侧绕组额定电流Ie1＝50000/（√3×110）＝262.4(A)低压侧绕组额定电流Ie2＝50000/（√3×10）/√3＝1666.7(A)(3)一相保险熔断

分钟损失的有功电量

W=1/3•e•COSΦ•t=1/3×50000×0.9×0.5=7500(kWh)电能表少计的有功走字n=W/(3000/5×10000/100)=7500/(3000/5×10000/100)=0.125(4)不会出现电压。因为二次绕组一相保险熔断时不影响一次绕组三相对称平衡，则辅助绕组三相电压也对称平衡，开口三角处电压为零。

（5）若开口三角输出端装有保险，且接触不良或已熔断，在低压侧系统接地时，开口三角处产生的零序电压不能输出至保护装置，无法发出接地报警信号。

三、技能题：（每题20分，共60分）综合说明：

1、主接线方式如A变电站图所示，正常运行方式为A变电站中实际接线：220KV线路均为电源；＃

1、＃2主变中低压侧为受电侧，高中压侧通过其母旁开关并列运行，低压侧分段开关热备用；各出线及电容器运行；＃1所变带站用电负荷，＃2所变充电后低压侧热备用。

2、＃

1、2主变保护配置：

①＃

1、＃2主变均配有差动、瓦斯主保护；220KV中性点间隙保护。

②高压侧复压方向（指向变压器）过流一段一时限及二段一时限跳高压母联退出，一段二时限4.1秒跳本侧，二段二时限4.5秒跳三侧；高压侧开关失灵启动未投。

③中压侧复压方向（指向母线）过流一段一时限0.9秒跳中压母联，一段二时限1.2秒跳本侧；二段一时限3.5秒跳中压母联，二段二时限3.8秒跳本侧；中压侧复压过流三段（不带方向）一时限4.5秒跳三侧。

④高、中压侧还配有零序复压（过流和方向过流）。低压侧配有时限速断和时限过流，其一时限跳分段，二时限跳本侧。

3、母线保护配置：

①220KV、110KV配有BP-2B母线保护；②35KV母线未配单独保护。

4、线路保护配置：

①220KV线路及母旁开关配有LFP-901A、LFP-902A、LFP-923C微机保护, 通道信号采用闭锁方式。②110KV线路及母旁开关配有LFP-941A微机保护。③35KV线路配有三段式相间过流和三相一次性重合闸。④电容器配有电流速断、低电压、过电压；35KV分段开关未配保护。

(一)、填写第一种工作票，附录1（20 分）说明：

1、正常运行方式和保护配置见综合说明；一次系统图视为地理布置图。

2、调度通知08年07月07日8：30――18：30，A变电站110KV母旁100开关、CT及100－2刀闸停电，工作任务110KV母旁100开关、100－2刀闸、CT清扫检查，100开关保护装置改定值。

3、根据调度通知的内容，填写一份完整并直至办理结束的工作票。

（二）、填写操作票，附录2（20 分）说明：

1、正常运行方式和保护配置见综合说明；

2、填写用110KV母旁100开关带＃2主变102开关运行的操作票。

（三）、事故处理，附录3（20 分）说明：

1、正常运行方式和保护配置见综合说明；

2、简述当A变电站101开关CT侧AB相短路,且101开关拒动时：（1）、有哪些象征及开关跳闸？是何保护动作所致？（2）、有关保护动作情况和保护装置应显示的信息？（3）、如何进行事故处理？

A变电站一次系统图

附录3 事故处理： 答：（1）100、103、104、201、305开关跳闸；110KV I母线、35KV I母线、＃1主变、＃1电容器停电；站用电低压系统瞬间失电（＃1＃2所用变低压侧不能互为备投时全站低压系统停电）。

110KV I母线差动动作去跳100、103、104、101开关，但101开关拒动。接着＃1主变低后备保护动作，但仍未跳开101开关。再接着高后备保护动作跳开201开关，故障点切除。＃1电容器低电压保护动作跳开305开关。

（2）①110KV母线保护装置发I母差动开放、II母差动开放、I母差动动作、PT断线。②＃1主变中压侧后备保护装置发复压方向过流一段一时限、一段二时限、二段一时限、二段二时限动作。

③＃1主变高压侧后备保护装置发一段二时限动作。且三侧保护装置发电压异常。④110KV 103、104开关保护装置发电压异常。

（3）若＃1＃2所用变低压侧不能互为备投时，应先恢复＃2所用变的供电。

汇报调度，根据保护动作信息迅速判断出故障点属110KV I母差范围且与＃1主变间隔有关，然后查找故障点。发现故障点后拉开101－

1、101－3刀闸进行隔离。

投入110KV母线充电保护，用110KV母旁开关对110KV I母线充电，充电正常后退出充电保护。

恢复I母线各线路送电，然后合上201开关对＃2主变及35KV I母线送电。

移动公司员工竞争上岗考核试题 篇4

一、填空题：（每空2分，共计60分）

1、移动通信系统基本结构由

等设备组成。

2、移动通信按信号形式可分为和两种。

3、2Mbits/S的PCM中，每帧（Frame）有时隙(TS)，每时

隙(TS)有8比特(bit)。

4、900M蜂窝移动通信使用的频段：上行频段范围为下行频段范围为935-960。

7、基站机房综合接地或联合接地电阻应 不大于5欧姆。

二、选择题（每题2分，共计12分）

1、密封蓄电池经常检查的项目有哪几项？（ABCD）

A、端电压B、连接处有无松动、腐蚀现象

C、电池壳体有无渗漏和变形D、极柱、安全阀周围是否有酸雾、酸液逸出。

2、用户投诉手机无信号，请问在下列哪些情况下会发生？

（ABCDE）

A、基站故障B、手机故障C、欠费停机D、SIM卡坏E、出服务区F、手机作呼出限制

3、***客户漫游到香港，他欲拨漯河家里电话03952121000，请问他如何拨打？（C）

A、+8603952121000B、03952121000C、+863952121000

D、***

4、设备完好的标准是什么？（ABDE）

A、主要技术指标、电气性能应符合维护技术标准。

B、结构完整，部件齐好，机械性能达到规定要求

C、仪表是否齐全

D、技术资料齐全、图纸与实物相符

E、设备运行正常，使用良好

5、通信电源是（A）

A、正接地B、负接地

三、简答题：（共计28分）

1、请解释下列词的含义：（3分）

CDMA：码分多址

WAP：无线接入协议

VPMN：移动虚拟网

2、通信电源接地系统按用途分有几种接地？（3分）

答：工作接地保护接地防雷接地

3、电源线发热可能有哪些原因引起的？（3分）

答：插头接触不良、电源线绝缘不好、线径细负载大

4、UPS电源的作用是什么？通信机房什么地方必须配备UPS？（3分）

答：稳压、不间断电源计费采集系统

5、用电设备发生火灾应首先做什么？（3分）

答：首先应断开电源

6、请列举出下列GSM手机的拨号方式？（3分）

（1）GSM手机与GSM手机之间的拨号方式是：

答：直接拨手机号

（2）GSM手机拨打固定电话用户或模拟移动用户是：

答：区号+手机号或固定电话

（3）GSM手机拨打紧急电话（119、110、120、122）是：答：直接拨打

（4）GSM手机拨打特服台（114、126等）是：

答：区号+特服号

（5）GSM手机拨打国际长途电话，拨号方式是：

答：00+国家码+电话号码

（6）GSM手机拨打客户服务中心号码是：

答：0 + 长途区号 + 18609、请简述立足本职如何把工作做好，如何使自己适应移动

通信技术的发展？（4分）

答案：

1、交换设备基站设备移动台（手机）

2、数字模拟3、3284、890~915MHz935~960MHz5、漏交错交重大问题未做完应做的例行工作

机房混乱、工具不清交班者协助处理值班日记

6、不安全立即排除班长或有关人员

7、不大于5

二、选择题

1、ABCD2、ABCDE3、C4、ABDE5、A

三、简答题

1、码分多址无线接入协议移动虚拟网

2、工作接地保护接地防雷接地

3、插头接触不良、电源线绝缘不好、线径细负载大

4、稳压不间断电源计费采集系统

5、首先应断开电源

6、（1）直接拨打对方手机号码

（2）0 + 长途区号 + 被叫用户号码

（3）直接拨打紧急号码

（4）0 + 长途区号 + 特服台号码

（5）00 + 国家码 + 电话号码

（6）0 + 长途区号 + 18608、用户的手机作了呼叫转移。

竞争上岗笔试题本 篇5

一、填空（每空一分）

1.世界上第一部教育学著作是（）

2.德育过程中应用的最基本最广泛的形式是（）3.班主任工作总结分为（）和（）

4.教学方法的选择应当考虑教学目标和任务、（）和（）5.()和()是学生品德形成的基础。

6.封建时期学校教育不仅具有鲜明的阶级性，而且具有（）7.教育方针具有方向性、（）、（）和法令性。8教学的基本环节包括（）、（）课外辅导、作业的布置和批改、学业成绩考核等。

9学习的实质，就是（）和（）的相互作用，经过内化而获得经验的活动。

二、选择题（每题一分）1.教育科研能力属于（）

A.职业道德素质 B文化素质 C身心素质 D能力素质 2.自我控制能力属于（）

A政治素养B道德素养C能力素养 3.教育目的确定的客观依据是（）A个人需要 B社会需要 C个人需要和社会需要的总和D在个人需要与社会的需要的矛盾中前进

4.前人强调的“无言教育”是指（）（陶冶）5.学生在学校的主要活动是（）A学习B 课外活动 C劳动 D

6.家庭教育在德育中占（）地位。（基础和补充）

7.让学生在具体任务中培养优良品德属于（）（实际锻炼法）

三、简答题（每题4分，共20分）1.为什么说教师的劳动具有师范性？ 2.在师生关系上，教师应具有什么样的行为？ 3.如何理解尊重信任和严格要求相结合原则？ 4.班主任的职责

5.运用说理法应该注意什么？

四、论述题（7分）

根据间接经验与直接经验相结合原则，谈谈如何正确处理直接经验与间接经验之间的关系。心理学（50分）

1.新行为主义的代表人物是()2.有经验的医生通过X光线、用听诊器听肺部的声音诊断患者的病症，这属于知觉的()3.根据情绪发生的强度、持续性和激动行，可以把情绪分为心境、()和()

4.()是中学生思维发展的关键期，从此，学生的抽象逻自()向()转变。

5.个性倾向性是指人对()和()的特征 6意志行动的心理结构包括()和()两个阶段。

7.控制学生学习上的分心包括超前控制、()、()和表扬（批评）控制。

8.有效心理咨询的前提条件是()。

二、选择题（每题1分）1.睹物思人属于（）（无意再现）2.梦属于（）（无意想象）

3.记忆是人脑对外界信息的（）（贮存编码、提取）4.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是一种（）（道德感）5.在思想上把事物的各个部分，或不同特征、不同方面结合起来属于()（综合）

6.个性心理的核心是（）（性格）

7.学习积极性最现实、最活跃的成分是（）（学习兴趣）8.把班级管理目标分为近期目标、中期目标、远期目标表明目标具有（）（阶段性）

9.品德结构的核心和基础是（）（道德认识）

三、简答题（每题4分，共20分）1.如何提高学生课堂识记的效果？ 2.如何培养学生的价值观？ 3.中学生友谊的特点？ 4.如何培养学生的学习兴趣？ 5.教师的威信有何作用？

四、论述题

魏书生老师使学生小张发生了什么样的转变，结合材料谈谈你的看法。

学期开头，魏书生将学校里的后进生集中在一个班级，要求每个学生找出自己的优点。唯独小张找不到自己的优点。经魏老师教育引导，小张找到自己的有点就是有一点点心眼好。魏老师教育他，心眼好是天大的好是，怎么是一点点。

后来，小张由跟老师打架变成积极为班级服务的学生。法律法规（共100分）一．填空题（每空2分）

1.我国的教育方针规定“教育必须()服务，必须()相结合”

2.凡年满()周岁的儿童必须入学接受义务教育，条件不具备的地区，可以推迟至()周岁。

3.任何组织和个人不得招用未满()周岁的未成年人。

4.对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应进行义务教育,所需经费由()负责.5.教师聘任应当根据()的原则,由学校和教师双方签订()明确规定双方的权利、义务和责任。

6.对违法犯罪的未成年人，坚持()为主，()为辅的方针。

二．选择题（每题3分）1.1995年颁发的教育法规是（）2.教师的平均工资水平应当（）

3.学校或者其他教育机构应当对教师的（）进行考核 4.实施义务教育（）5.明知学校校舍或者教育教学设备有危险而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他责任人员，追究（）

6.对适龄儿童、少年实行（）入学。7.保护未成年人工作，应当遵循（）原则 8.义务教育分为（）学段 9.国家实行（）义务教育制度 10.对违法犯罪的未成年人，应当（）11.对羁押、服刑的未成年人应当与成年人（）12.教师有下列哪种行为，不应被解聘 13.学校的哪种行为是合法的？

A拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾学生B开除学生 C自由选择教科书 D对学生进行批评教育 14.对营业性歌舞娱乐场所的规定属于对未成年人的（）（社会保护）15.侵犯未成年的隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关给予（）（行政处罚）

三．简答题（12分）

教师有哪些权利？

四．案例分析（两道，共20分）1.教师王某殴打学生，导致受伤送医院

（1）教师的行为是否合法，根据有关的法律法规分析（2）如果教师的行为违法，他将承担什么样的法律责任

2.李某课堂违反纪律，各科成绩不及格，经老师批评教育无效，学校准备将其开除，并到教育局备案

（1）作为学生，李某应当履行什么样的义务（2）学校能否开除李某，为什么？

竞争上岗笔试题本 篇6

一、单项选择题(对将你认为正确答案的英文字母填入括号内。每小题1分，共20分）

1．物质的惟一“特性”是它的（）。

A．运动的绝对性B．客观实在性

C．发展的规律性D．本质的可知性

2．唯物辩证法的总特征是（）。

A．唯物辩证法的范畴和体系B．联系和发展的观点

C．运动和静止辩证统一的观点D．矛盾着的对立而又统一的观点

3．理解整个人类社会发展史的钥匙是（）。

A．生产关系的发展史B．生产劳动的发展史

C．社会意识的发展史D．阶级斗争的发展史

4．我国“建设有中国特色社会主义理论”的理论依据是（）。

A．矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理

B．矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理

C．内因和外因辩证关系的原理

D．主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理

5．事物发展过程中的“度”是指（）。

A．事物质变的关节点B．事物质变的临界点

C．事物保持一定质的数量界限D．事物保持一定量的质的限度

6．生产力和生产关系的关系是（）。

A．相互包含B．相互决定

C．相互作用D．相互等同

7．在经济增长速度与经济效益的关系上应坚持（）。

A．把经济增长速度放在首位，效益服从速度

B．在提高经济效益的前提下力争尽快增长速度

C．速度与效益并重，两者都应放在第一位

D．速度与效益完全一致，二者是一个问题

8．在社会主义市场经济条件下，市场机制（）。

A．对资源配置起基础性作用B．能确保经济总量的平衡

C．可实现经济结构的平衡D．可保障社会公平

9．在市场经济中淘汰落后企业的一种形式（）。

A．兼并B．破产

C．新建企业D．扩建老企业

10．在市场经济中，作为资源配置的基础性手段是（）。

A．市场B．指导计划

C．指令计划D．行政命令

11．建立和完善社会主义市场经济体制的中心环节就是转换国有企业的（）。

A.组织体制B．经营机制

C．用人机制D．约束机制

12、完善的社会保障体系保障的范围是（）。

A．有限的B．广泛的C．局部的D．有区域性的13．某丙利用职务上的便利挪用公款进行非法活动，构成犯罪，其罪名应是（A．挪用公款罪B．贪污罪

C．贪污贿赂罪D．滥用职权罪

14。中华人民共和国主席连续任职不得超过（）。

A．二届B．五年

C．三年D．一届

15、我国行政管理体制改革的关键是（）。

A．政企分开B．转变政府职能

C，精简机构D．提高效率

16．我国公务员制度与西方文官制度标榜的文官“政治中立”具有本质区别的是（A．坚持党管干部的原则B．坚持党的基本路线

C．坚持为人民服务D、坚持德才兼备用人标准

17．政府机构之间最重要的关系是（）。

A、协调关系B．业务关系

C．协作关系D．领导关系

18．比较侧重于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见和建议的报告类型是（A．总结报告B．建议报告

C．调查报告D．工作报告

19．下列各项符合公文的时间签署的是（）。

A．99．2．3 B、1999.1.1 C、1999年1月1日D、1999年3月

20、最近召开的中央经济工作会议，从（）个方面具体部署了明年的经济工作。

A.8 B.9 C.10 D.1

1二、多项选择题（将你认为正确答案的英文字母项人团后括号内。多选、少选、错选均不得分。每1分，共10分）

1、下列命题符合共性与个性辩证关系的有（）。

A、巧妇难为无米之炊B．窥一斑而知全豹

C．一叶知秋D．建设有中国特色的社会主义

E．万丈高楼从地起

2．从感性认识到理性认识的飞跃必须具备一定的条件，包括（）。

A.深入实际掌握第一手材料B．用感性认识指导实践

C．掌握和运用科学的思维方法D．把感性认识交给群众

E．对感性材料进行正确有效的加工制作

3．判断各方面工作是非得失的标准，归根到底看其是否有利于（）。

A、提高全民族的科学文化素质B．发展社会主义社会的生产力

C．增强社会主义国家的综合国力D．提高人民的生活水平

E、加强全国各民族的团结

4．市场经济的基本特征是（）。

A企业离不开市场B．企业拥有自主权

C．是一种开放经济D．企业依法经营

5．贪污贿赂罪侵犯的客体包括（）。

A．职务行为的廉洁性B．公私财物的所有权

C．公民人身权D.国有财产

6．全国人大常委会有权解释（）。

A．宪法B.法律

C．行政法规D．地方性法规

7．对国家公务员的惩处包括哪些种类（）。

A．警告B．记过

C．降级D．降职

E．辞退

8．行政领导责任，主要包括（）。

A．政治责任B．法律责任

C．行政工作责任D．道德责任

E．经济责任

9．国家公务员的地区回避制度，指公务员不得在本人籍贯所在的哪些地方担任其政府正职领导职务（）。

A．行政村B．乡政府

C．县政府D．地区行政公署

E．省政府

10．按照中央经济工作会议要求，明年的经济工作必须（）。

A．认清形势，坚定信心

C．扩大内需，增加出口

B．统揽全局，把握要点

D．狠抓落实，乘势前进

三、判断（请在括号内，将你认为正确的打“V”，认为错误的打“X”。每小目1分，共15分）

1．上层建筑只有服务于适合生产力状况的先进的经济基础时，才能促进社会生产力的发展。

2．人们不能创造规律，但可以改造规律。（）

3．我国的经济体制改革必须实现市场机制和宏观调控的有机结合。（）

4．精神文明建设的基本方针是“重在建设”。（）

5．市场的调节功能是通过市场规律的作用而实现的。（）

6．社会保障制度不是对社会收入分配进行调节的有效经济杠杆。（）

7．在我国，国务院批准省、自治区、直辖市的建置。（）

8．复议机关依法对具体行政行为是否合法和适当进行审查。（）

9．税务人员与纳税人相互勾结，共同实施偷税行为，情节严重的，以偷税罪共犯论处，从重处罚。（）

10．知识产权带有国际性，其效力甚至可以超越国界。（）

11．在某些实行“垂直领导”的部门中，上级政府部门是领导机构。（）

12．行政决策是行政管理的首要环节和各项运行职能的基础。（）

13．国家行政机关自身不能对行政决策的有效性进行审批控制，而只能由人大来做。（）

14．行政监察和审计监督是行政监督中最主要、最经济、最直接的监督形式。（）

15．可持续发展的重要标志是资源的永续利用和良好的生态环境。（）

四、简述题（每小题5分．共15分）

1．物质和运动的关系。

2．行政领导者的素质要求。

3．市场体系的基本特征。

五、作文（40分）

在新形势下如何做一名合格的领导干部