升国旗注意事项（精选6篇）
我们每周的周一都要举行升旗仪式，因为中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。今天就让我们一起来学习一下升旗仪式中我们应该注意的事项！《中华人民共和国国旗法》第十三条第二款规定：举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。标准做法是：起身站立，目视前方，双手下垂，神态庄严，聚精会神。严格地遵守升国旗的礼仪是维护国旗尊严，增强公民国家观念的体现，我们所有人都要按国旗法的要求以规范、统一的礼仪参加升国旗仪式。
1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立，要面向国旗肃立致敬，少先队员行队礼，其他人员要行注目礼。场内人员一律应当脱帽，不可以配戴太阳镜，禁止在场内走来走去，或者做自己的事；应立即停下手中的工作，在原地站立，身体转向旗杆方向，等待升旗，凡经过现场的人员都应面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可自由活动。
2、面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员要行注目礼，仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。
3、升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中，所有的人都应在原地肃立不动。场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑，接打电话和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。
4、升国旗时应唱国歌，并注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。升旗时应用统一的仪态表达对国家的热爱和崇敬。而且统一、规范的升旗礼仪，更容易强化对祖国的归属感和认同感。所以升旗时仪态是：身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，眼睛始终随国旗移动并跟唱国歌。同学们，我们没法要求每个人都成为雷锋式的道德高尚的人，但法律所规定的很显然是道德的底线，《国旗法》中的规定如果我们没能做到，我们还算是一个合格的公民吗？还算是一个合格的中学生吗？
下面让我们来分享一个国家主席胡锦涛爱护国旗的故事：
2012年6月18日，G20峰会在墨西哥洛斯卡沃斯开幕。在领导人合影中，主办方把国旗贴在地板上来标示各国领导人的位置。合影完毕，领导人散去，脚下各国国旗被踩来踩去。而中国国家主席胡锦涛弯腰把这面国旗贴纸捡起，细心地收了起……
董事会研究通过了《集团公司2015年度资金预算安排》、《金柳路等公交车场建设推进情况和集团公司今年重点基建维修计划》、《地铁2号线一期开通后常规公交与地铁衔接方案》等重要项目和工作,通报了《集团公司职工体检情况》及《集团公司更换公交职工服装的事宜》等相关事项。
集团公司董事会、监事会成员、班子成员,机关部分部门负责人及相关人员参加了会议。总经理陶乃钧、国资委监事会主席李元鹏出席会议并先后讲话。
陶乃钧在讲话中强调,董事会研究通过的各项工作非常重要,各分管领导要抓紧时间抓好落实,在推进过程中遇到问题要及时反馈,采取可行措施,保证工作推进速度。只要大家唯实、务实、求实,用行之有效的方法推进,就一定能降低成本、增加收入,提高服务质量,保证行车安全,确保完成全年工作任务。
大典举行时，毛主席站在天安门城楼上，不可能走下来用手拉动绳子升旗。如果让工作人员代升，那又怎能说是主席亲手升起第一面五星红旗呢？于是，有人提议用电动升旗的方式。可当时中国人根本不了解这项技术，仅有个别人从外国画报上见过。
不过，当时的建设局还是接受了这项任务。工程师梁昌寿根据升旗奏国歌需要时间同步进行的要求，在天安门城楼上安装了电钮，电线穿过城楼前的马路，延伸到旗杆处，直达旗杆顶端。大理石基座里藏有總开关，还有国产的计时器，可以控制升旗时间和速度。顶端呈球状，里面有正向、反向自动开关，正向开关启动控制国旗徐徐上升，反向开关启动降下国旗。经过几天奋战，电动装置终于按时完工。然而，他们忘了一个关键装置。
九月三十日夜里，万籁俱寂，施工人员正在对旗杆进行最后的调试。第一次，国旗卡在了旗杆中间。第二次，国旗终于升了上去。两分多钟过去，上升节奏应该中止，可是国旗还在往上升。等到他们看清时，旗子已经被卷成了一团，原来没有安终止装置。工作人员立即找来一个小孩爬上旗杆，这才取下卷成一团的国旗。此时已是深夜，他们又忙着安装终止开关，直到十月一日早晨，整个电动升旗装置才测试成功。
十月一日那天，当工作人员从广播中听到雷鸣般的掌声和欢呼声时，知道五星红旗已经顺利升到了旗杆顶端，他们悬着的心这才放了下来。
（王宝琪/供稿）
为了对师生进行爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱国旗，增强国旗意识。从而达到促进教师师德建设，提高学生思想品德之目的。特制定升国旗制度如下：
（一）仪式开始前要求：
１、每周一早晨上课前10分钟全校师生必须准时到达升国旗地点。
２、要求全体师生要穿着整洁，少先队员必须佩戴红领巾。３、周一、五由升国旗小队负责升、降旗。（雨天除外）４、以班为单位全体师生集合要迅速，面向国旗方向整齐列队。
（二）升旗仪式程序：
１、出旗
升旗手和护旗手在《歌唱祖国》乐曲声中，走向旗台。
２、升旗
升旗 奏国歌。国旗升起时，全体师生肃立行注目礼，少先队员行队礼。升旗时要停止一切活动，面对国旗，自觉肃立，少先队员要行队礼，待升国旗结束后，方可行动。
３、唱国歌
唱国歌时要求声音要整齐洪亮。
４、国旗下讲话
国旗下讲话由学校校长、副校长进行，讲话内容要简短而有意义。
５、升旗仪式由少先大队负责。
（三）升旗手、护旗手和指挥
每周由各班级代表或为学校做出突出贡献的学生组成升国旗小队。
（四）检查办法：
１、负责卫生教师每周一检查学生戴红领巾和按时到校情况。
２、检查每天国旗小队升降旗情况，雨雪天要随时降旗。
老师们、同学们大家好！
在这阳光明媚的金秋时节，我们有迎来了新学期的第一个升国旗仪式，新学期、新起点，新打算、新收获，新学期是我们人生里程碑上有一个加油站，在此、我代表学校对大家表示热烈的欢迎，并祝同学们新学期顺心如意、学业进步、平安吉祥，祝全体教师身体健康、工作顺利、家庭幸福。
今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起。我们走过了难忘的一学年，也满怀激情地迎来了新学期，是一个充满希望的日子！我们美丽的校园又热闹起来了！
在这过去的一年里我们收获了好多荣誉，教育局年末督导评估先进学校，全旗小学男子乒乓球团体第一名，全旗小学跳绳比赛团体第一名，全旗小学长跑团体第四名，第十九届希望杯竞赛全旗苏木乡镇第二名，全旗田径运动会中团体第四名的好成绩，校园硬件建设进一步的改善，在中学园里4000多平方米的教学楼和餐宿楼，已基本竣工，再过一个多月就我们搬进美丽、漂亮、舒适的新校区了。
同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折、更艰险，但我们决不会畏缩，以平常心去面对，我们可以变得更强。老师的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗，同学们没有理由、也不应该不茁壮成长。
你们是等待破茧的蛹，是准备接受洗礼的海燕，是浴血奋战的诺曼底登陆的战士！
在新的学期，你想怎样度过？你将以什么样的成绩向父母、向老师汇报呢？在这里，我想向大家提出几点希望。
第一，要遵纪守法，做文明小标兵。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”一个国家有国家的法律法规，一个学校有学校的制度规章。作为一个学生，首先要遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度和班级公约，共同维护校园秩序，共创优美的学习环境；其次要遵守社会公德，弘扬传统美德，尊老爱幼，讲文明、讲礼貌、讲秩序，一举一动要文明得体，争当文明少年，共建文明校园。
第二，要勤学好问，做学习小主人。学问学问，边学边问。现在是知识竞争的时代，没有知识将很难立足于未来社会。我们现在的主要任务是学做人、学知识、长本领。在课堂上，我们要认真听讲、积极思考、踊跃发言；在课外，我们要合理安排时间，做好预习与复习，多看书，多学习，增长见识。
第三，要团结友爱，做同学好伙伴。我们要像兄弟姐妹一样相亲相爱，有困难，人人伸出友爱之手，帮助解决，有过错，大家给予理解、原谅，把我们的学校、班级建成温馨的大家庭，让每一位同学都能在这个大家庭里，获得关心、帮助和爱护。
第四，要自强自立，做家庭小帮手。为了让我们有机会读书，为了让我们有个幸福美满的家，我们的家长日夜奔波，辛勤劳动。作为子女，我们应该尽力而为，做做家务活，为父母分担家务劳动，减轻父母的负担；要多为父母着想，体谅父母、关心父母，做父母的好孩子。
第五，要保护环境，做环保小卫士。人类只有一个地球。地球是我们人类赖以生存的唯一空间，地球的资源是有限的，我们再也不能破坏这一美丽的星球。保护环境，要从我们的身边做起。学校是我家，美化靠大家。作为学校的一员，我们要爱护学校的一花一草一木，要认真做好卫生值日工作，要敢于同不良行为作斗争，共同维护校园的整洁；其次在家里，要讲究环境卫生，不乱倒垃圾，拒绝使用易造成白色污染的塑料袋等；第三要节约水电，做到随手关灯关水，不浪费资源，为保护环境、保护地球作出自己的贡献。
千里之行，始于足下。同学们，有理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向成功的惟一阶梯。
老师们，同学们，今天我们在母校的沃土上播种希望和理想，明天我们一定会在这里收获成功和辉煌，新学期，新气象，今天，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力吧！
巴达尔胡中心学校
一、本课教学思路
《升国旗》的教学重点是学生在知道五星红旗是我国的国旗的基础上，激发学生热爱祖国的思想感情。本课时主要在理解课文的基础上指导朗读，通过多种途径、多种方式并且联系起自己的生活经验，生发出激动、自豪的心情，由此激发他们的爱国热情。
二、本课目标
1、复习巩固汉语拼音，认识两条绿线内的七个字,学会3个生字，认识两个新笔画：提、斜钩。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、知道五星红旗是我国的国旗，激发学生热爱祖国的思想感情。
三、教学流程
（一）、情境导入
师：星期一早上，我们全校师生在操场上都要做什么？ 生：升国旗。
师：今天我们就来学习第2课。（出示课题，齐读课题）“升国旗”就是把国旗高高地升上天空。在我们的首都北京，每天当太阳刚刚升起的时候，解放军叔叔都要在天an门广场升起国旗，我们的国旗和太阳一同升起。
评析：一上课，让学生回想每个星期一早上我们都要做什么，一下激活了他们已有的生活经验，使学生仿佛回到了升国旗时那庄严的时刻，为进一步学好课文打下了基础。]
（二）、课前热身
1、根据拼音轻声读课文，要求：先读读拼音，再看看下面的字，遇到难读的字多读几遍。
师检查：
先出示拼音，再出示汉字 国旗 五星红旗 升国旗 立正 国歌 国歌声中 高高升起 敬礼 您
（三）探究新知
1、整体感知（课件出示图画）
师：这幅画上的小朋友在干什么？ 生：这幅图上画了很多小朋友在看升国旗。师：那么我们一起去看看课文中是怎样描述的?
2、互动学习
（1）、读第一句：五星红旗，我们的国旗。（展示国旗）师：我们的国旗是什么样的？
生：我们的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。红色是以前军人打战流下的。
师：对，红色象征革命，黄色象征光明。五星红旗上面有五颗金色的五角星，这颗大星代表中国共产党，四颗小星向着一颗大星代表全国人民团结在中国共产党的周围，这样，我们的国家就越来越兴旺，越来越繁荣，越来越富强。师：你在哪里见过五星红旗？ 生：在学校、天an门、奥运会„„ 师：你知道奥运会上为什么要升国旗？
生：因为他们拿冠军，得金牌了，有的人还哭了。出示刘翔拿冠军时的图片，问：刘翔为什么要身披国旗？ 生：因为国旗代表中国，刘翔拿冠军是代表中国得了金牌。师：哪你自豪吗？谁来自豪的读读这一句。生：五星红旗，我们的国旗。
[评析：先让学生了解国旗上的五星代表什么，然后再用热情洋溢的语言来激发学生的自豪感，从而使他们体会到拥有这们的国旗是多么自豪。]（2）学习第二句。
师：升国旗的时候，我们还会听到什么？ 生：我们还会听到国歌。出示句子：国歌声中，高高升起。播放国歌，全班齐唱国歌。
师：唱国歌有什么感受？谁来读读这句话，把自己的感受读出来。生：国歌声中，高高升起。（3）学习第三句。
师：升国旗的时候，我们小朋友应该怎么做呢？ 生：我们应该立正，敬礼。读句子：我们立正，向您敬礼。师：这里的“您”指什么？为什么在这里用“您”而不用“你”呢？
生1：因为国旗是我们国家的象征。生2：因为我们要尊重国旗。
师：向国旗立正敬礼，表示小朋友们尊敬国旗、热爱祖国。谁来把对祖国的尊敬、对祖国的热爱读出来？
生：我们立正，向您敬礼。出示课件，朗读全文。
[评析：逐步引导学生，激发他们的爱国热情。]（4）学习3个生字。
师：（出示“升”、“我”、“们”）你们还认识它们吗? 学生个别读，相机正音。齐读。
师：你学会了哪个生字？介绍一下你的好方法？ 学生自由认记，介绍。
师：请小组开火车，帮他们找朋友。生：升旗、上升、我们、你们„„
师：再来仔细观察它们在田字格中的位置，说说写的时候应该注意些什么？
生小组讨论每个细节，师范写，生在书本上描红。
3、达标反馈
请一位同学扮演记者对其他三名进行采访：（1）什么旗帜是我们的国旗？（2）五星红旗怎么样升起？（3）升国旗时我们应当怎样？（4）为什么要向国旗立正、敬礼？（5）你怎样用行动表示对国旗的尊敬？
[评析：内化语言是一个能动的构建过程，小学生还缺乏这种自我构建的能力，教师必须给予切实的帮助。在学生对课文有所感受的基础上，进一步引导学生，对课文进行全面理解，这样能帮助学生多重记忆，整体吸收。]
（四）延伸拓展
1、链接生活
你了解我们的祖国吗？
我们祖国的全称是：中华人民共和国 我们的国旗是：五星红旗
我们祖国的国歌是：《义勇军进行曲》 我们的首都是：北京
2、实践探索
