外出写生活动策划书

外出写生活动策划书（精选4篇）

外出写生活动策划书 篇1

本次活动目的是使班级成员之间更好的交流，初步相互认识了解，建立友情。本次活动意义在于通过老师带队,让对写生的了解只停留在感受层面的新会员对写生有更明晰的了解，丰富大家的写生知识与画画技巧。通过本次活动使同学们有所获得，对画画更有兴趣，对美的感受能进一步的认识。

艺术，是对生活，对生命的再现，画是对将存在，已存在，或曾存在的记录。可以是美丽的，可以是丑陋的表现出来……笔下所记录的美好事物很多,写生感受中可以使我们更深入其中。

二、活动时间：20XX年11月21

三、活动地点：长沙市烈士公园

四、活动参加人员：班级所有成员都参加，增强团队精神。

五、活动内容：写生，技术交流，作画评讲。

六、活动流程：

1、在专业带队老师安排各班负责人，带领自班人早上八点在校门口集中，各班负责人负责自班的签到人数和清点好人数（签到的时候写上联系方式），其中安排两个班干部在那带领他们集体乘坐168路车到烈士公园南门口。

2、事先安排两个班干部先去烈士公园，看望情形，以便方便带路。

3、剩余干部在张公岭等同学，集中他们乘坐168路车去烈士公园。

4、路途过程中和写生过程中每个人都要注意安全，遵守纪律，不得擅自离开，要配合负责人工作。

5、每两个班干部带领一队，负责监视同学们的行动安全，以及协助同学们完写生作业，注重队员的相互交流等工作。

6、最后老师评讲作品，对同学们的写生作品给予评讲与建议。

7、写生结束集体返校，如果有同学不和团队一起回校，要事先通知负责人，并说明去向。

七、费用开支：

班费。

八、后期内容:

班长对这次活动的工作总结。

2、外出写生策划书

一、活动主题

初夏味道，创意无限

二、活动的目的与意义

本次活动主要是让社员们了解自然，通过实践，来寻找绘画上的灵感和创意。提高社员的艺术修养和审美能力；培养对自然风景和环境的观察力和感受力；加强对素描的掌握能力；丰富社员的业余生活，增进社员之间的感情，增加集体荣誉感。

三、活动对象

书画协会成员

四、活动时间

20XX年5月5日

五、活动地点

唐山市滦县青龙山

六、活动前期

首先要组织同学们，提出外出写生的策划意见，经得同学们的同意后，确定时间和地点，策划写生路线和安全事项。

七、活动流程

1、上午参加活动的同学于5月5日上午在信息管理校区图书馆门口集合，点名，确认人数。

2、集体乘车到活动地点。

3、安排大家在规定的活动范围内进行观察和创作、收集材料。

4、中午午餐大家就地解决。餐后，大家聚在一起，聊聊天，玩玩游戏，增进感情。

5、下午大家继续创作或是交流意见或建议。

6、最后，集合，清点人数，乘车返校。

八、注意事项

1、参加活动的社员必须服从领队安排，指挥。

2、尽量穿适合运动的衣服和鞋子。

3、手机要充满电，保持能通话状态，有事第一时间通知领队。

4、大家要注意自身安全，严禁私自脱离集体，擅自行动外出。

5、各位同学要自带午餐。

唐山工业职业技术学院书画协会

20XX年4月27日

3、外出写生活动策划书

一.主题活动:

春意盎然，创意无限

二.活动的目的与意义:

本次活动主要是提高学生学习的积极性，培养同学与同学之间团结友爱、互帮互助的感情，增强班级的凝聚力和班级的学风建设。同时让同学们了解自然，通过实践，来寻找灵感和学业上的创意。

三.活动对象:

11级艺术设计系视觉传达3班

四.活动时间:

xx年3月10日上午九点至下午五点

五.活动地点:

怀化市郊区

六.活动前期:

首先要组织同学们，提出外出写生的策划意见，经得同学们的同意后，确定时间和地点，然后联系班主任，争得班主任的批准，联系一辆校车，策划写生路线和安全事项。

七.活动流程:

1、上午全班同学在xx年上午八点四十之前在月亮女神处集合，然后点名，确认人数。

2、坐车到活动地点。

3、安排大家在规定的活动范围内进行观察和创作、收集材料。

4、中午午餐大家就地解决。餐后，大家聚在一起，聊聊天，玩玩游戏，增进感情。

5、下午大家继续创作或是交流意见或建议。

6、最后，集合，清点人数，上车返校。

八.活动金费预算:

租一辆校车到郊区，车费105元

九.注意事项:

1、大家要注意自身安全

2、尽量穿设和运动的衣服和鞋子

3、各位同学要自带午餐

外出活动策划书 篇2

—参观“四川省博物馆”

一、前期准备

开展活动前，对愿意参加此次活动的同学做了统计。因为重视会员安全，所以对报名人数有明显的限制，人数在50人以内。

为了全体同学的出游安全，本次活动提前告知同学们必须按照相关的安排，一定要严格要求自己，把自己的安全放在首位。遵守学校和地理学院相关安全规定。

二、活动时间、地点

时间：3月12日（星期六）

地点：四川省博物馆

三、对象、参与人数、对象：演协部分会员、地理学院部分同学 人数：约50人

四、交通运输方式、路线 运输方式：乘坐公共汽车

乘车路线：川师成龙校区乘坐332→成仁公交站→乘坐81路公

交车→四川省博物馆

五、工作人员安排、目的将50人分为5组，每组10人。由5名干部分别带领每组成员到达目的地。

带队人员：第一组何竟怡（***）

第二组谭五云（***）

第三组杨涛（***）

第四组李硕夫（***）

第五组唐冬梅（***）

六、活动流程

1、所有参观人员于3月12日早上9点在川师成龙校区南云门集合，将在各组带队成员带领下统一乘坐332公交汽车，到达成仁公交站。

2、再乘坐81路公交车到达四川省博物馆。

3、到达博物馆后，各组同学在领队的带领下，参观博物馆。

4、下午3点在四川省博物馆集合。集合时，相关负责人和各位领队一定要清查本组人数，各组人数由领队负责；

七、安全注意事项

1、上下车听从各组领队的安排，不能脱离集体，单独而行。

3、各个组10人，方便领队的管理，领队由协会和社会实践部干部担任。整个参观人数控制在50人左右。

4、去卫生间或其它事情需要离开集体时一定要向领队请示，领队批准后派领队相伴而行；回归队伍后向领队请示。

5、自我防范意识加强，同学们尽量少和陌生人接触；

6、不得随意损坏公共设施；破坏公共秩序。

8、到四川博物馆时不得大声喧哗、嬉皮笑脸；

9、在参观时一定要注意文物的安全；

10、遇到危险时及时向负责人汇报，必要时要向博物馆的负责人求助；

11、不得随便在出游地点购买物品，以免上当受骗，理性的购买纪念物品；

12、同学们尽量少带金钱或者其他贵重物品出去，随身携带的钱和相机等贵重物品需要自己妥善保管；

13、不买三五食品，注意饮食安全；

14、整个过程中不得随便乱扔垃圾，爱护身边环境，把垃圾放到协会准备的垃圾袋内。

地理与资源科学学院社会实践部

外出游玩策划书 篇3

一、活动主题：

二、活动目的：

丰富小候鸟暑期生活，开阔视野，融入杭州的人文历史文化中。

三、活动对象：

暑期夏令营孩子32人，夏令营志愿者5人，中心工作人员3人。

四、活动时间：

2014年8月8日

五、活动地点：

杭州桥西水资源博物馆

六、活动主办单位：

杭州市社会福利中心办公室

八、活动流程： 1、8月5日早8点半中心社工楼集合，点名，人数集合完毕9点准时上车出发。

2、在车上讲解关于安全问题以及卫生问题。

3、到达水资源博物馆后首先由讲解员带领参观。

4、参观完毕后在水资源博物馆前集合点人数。

5、时间允许情况下参观刀剪剑博物馆和工艺美术馆。参观结束后在工艺美术馆出口集合。

6、前往就餐地点就餐。

7、在就餐地点组织集体活动。（具体游戏见附件）

8、活动结束后前往扇博物馆参观。

7、下午3点在扇博物馆正门入口的广场集合。

9、点名确定人数后集合回中心。

十、活动注意事项：

1、在活动前加强对孩子的安全教育,告诉孩子们行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动。

2、往返前认真清点人数,每个孩子都要听从中心工作人员以及志愿者的同意安排,活动时要相互关心,注意安全,在安全的区域进行活动。

3、就餐时确保食品安全。

4、审查孩子的年龄和身体状况,对身体不适或年龄较小的同学劝其不参加此次活动。

十一、活动经费

1、往返车票

300元

2、安全药品的价格

50元

3、餐费

1200元

4、饮水费用

50元

5、游戏道具费

100元

6、纪念品、奖品

1540元

福利中心办公室2014年7月28日

附件1：

1、“一只青蛙”

参与者围成一圈，面朝中央。支持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再下一位念“青”，再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”，接下去变成连起来是“两只青蛙跳进水中扑通扑通”······以此类推，跟不上节奏或者出错的罚节目。

2、“五毛和一块”

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。参与者手拉手围成一圈按顺时针走。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8块5）裁判一旦喊出钱数，游戏中的人在最短时间组成那个数的小团体，比如说喊出3块5，那就需要三男一女或七女或者一男五女之类的小团队。被无情踢出的人淘汰，其他人继续，直到只剩下5个人。作为获胜者获得小礼品。

3、“逢七击掌”

有裁判发令从任意一人开始数数，1、2、3······那样输下去，逢到7的倍数和含7的数字必须以击掌代替。如果谁逢七没有击掌，数出来了就被淘汰。游戏直到最后10个人后变成逢到3的倍数和含3的数字必须以击掌代替，直至5个人，获得小礼品。

4、老鹰捉小鸡

5、“拉小猪走”

准备：藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。玩法：小班分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第2名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下（进猪圈），扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。规则：“小猪”必须蹲着走，不能站起来。

6、“小鱼追小虾”

玩法：幼儿围成圈圆，请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。音乐起，“小鱼”追“小虾”。“小虾”向前跳至少3次，“小鱼”必须站住不动。“小虾”跑，“小鱼”才能开始追。音乐停，“小虾”跑到了原来的位置，并且未被“小鱼”逮住者获胜。

7、“风吹杨柳”

一个小组围成一个小圈，面向圆心互相靠拢，双脚前后开立，双手放于胸前，掌心向前。一人站进圈中，双手插搭胸前，闭上眼睛，全身放松，幻想自己是风中杨柳，随风摇拽。周围的人可轻推他的上身，使他获得柳树摆动的感受。直至每人都尝试为止。

8、“踩气球”

选取15名年龄较大的孩子，在脚腕处绑上气球，由裁判发令开始游戏，在踩别人气球的同时注意保护自己的气球不被踩破。最后留下的5个孩子作为获胜者得到小礼品。玩两次

9、“松鼠搬家”：

3人一组，分成若干组，2人搭成“房子”，1人当“松鼠”。一声令下，口令包括“猎人来了”、“风来了”、“大火来了”，当听到“猎人来了”，“松鼠”们必须走出原来的“房子”搬往新的“房子”。当听到“风来了”，搭房子的两个孩子必须分开，分别再找一人搭成新的房子。当听到“大火来了”，三个人全部重组。游戏中不能迅速组成3人一组被淘汰。

10、“谁是卧底”

游戏人数：8个游戏者，在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。

（词语：

1、橙子&橘子

2、蜘蛛侠&蜘蛛精

3、汉堡&肉夹馍

4、玫瑰&月季

5、图书馆&书店

6、过山车&碰碰车

7、降龙十八掌&九阴白骨爪

8、海豚&海狮

9、青蛙&癞蛤蟆

10、眼睛&眼镜

11、电动车&摩托车

12、大米&米饭

13、牛奶&豆浆14和尚&尼姑

15、医生&护士）

附件2：

1、礼品

每人两份，共64份。每人一个笔袋和一盒彩笔。笔袋价格初定为15元，共32份，其中三种样式如下

8元 15元 20元 彩笔一盒价格为20元，共32份。

2、奖品

校园外出大学生活动策划书 篇4

校园外出大学生活动策划书【一】

一、活动背景

为了响应党中央及共青团关于“求团结，谋发展，促和谐，振中华”的号召,并联系近期宿舍区内单车停放较乱的情况,本团支部决定以团日活动为契机，针对这一现象进行主题为“文明停车，团结共建和谐校园”的文明停车规划系列活动。

二、主题选取

活动主题：“文明停车，团结共建和谐校园”（文明停车规划系列活动）

本次主题的选取在时间比较仓促的情况下，通过本团支部的认真考虑以及和班委还有班里同学的讨论，我们最终确定了该主题。总结起来，我们是基于以下的考虑而确定该主题：

1．我们最初是想筹划通过去广州越秀区启智学校探望慰问智障儿童的形式，关注和关心这群特殊群体并向学校宣传，让更多的人了解接纳他们。但由于我们多次都没能与校方取得联系，所以该方案最后不能实行。

2．联系最近校内自行车摆放混乱问题，经过对活动的综合分析之后，本支部认为该活动的可行性和可操作性都比较高。而且该活动对同学们的生活是有一定的积极影响的。所以我支部决定以细微的生活细节为切入点，进行文明停车的规划规范活动。

3．征求了一些师兄师姐的意见，得到了积极的肯定，使团支部对本次活动更有信心。

4．也许我们没有其他支部一些外出型等大型团日活动搞得很轰轰烈烈，但我们支部的活动是有我们自己的创意和特色的，那就是：立足校园，立足于我们的生活，服务。

本团日活动主题选取流程：

1、首先在班里宣传今年的团日活动，动员大家参与活动的策划当中。

2、团支部内最终敲定了6个方案让大家投票选择。

3、确定方案，向支部里传阅本次团日活动策划书，听取意见。

4、进行支部会议，最终确定本团日活动的主题和具体方案。

三、活动宗旨和意义

1、通过本次活动，美化和规范宿舍区单车停放环境，改善宿舍区内的自行车停放状况，从这方面入手，为校内同学的生活服务，为营造和谐校园贡献本支部的力量。

2、通过大家的策划、标语制作、现场规范单车摆放，进一步增进了本支部同学的相互了解，加强团支部文化建设和支部的团结氛围和凝聚力的营造。

四、活动概况

主办单位：xx

主要负责人：xx

参与人员：xx

活动形式：

1．调查采访、方案策划；

2．温馨标语设计、制作及张贴；倡议书的制作和张贴

3．现场摆放自行车并按方案进行实地规划。

活动时间：10月25日至11月5日

前期准备：10月29日～11月2日

正式开展：11月5日下午

后期总结：11月6～8日

活动地点：广外生活区1～13栋

五、活动开展情况：

（一）前期准备

a．联系：

1．联系保卫处，得到指引和允许。

2．联系大众物业相关负责人，得到物管相关负责人的允许和肯定，并且与他们共同探讨了最近自行车摆放情况比较杂乱。我们了解到物管方面也已经意识到该问题并开始筹划改善方案，我们支部就恰好抓住这样一个时机，不仅得到物管的允许更得到他们的支持。经过协商，我们和物管联手进行本次活动，物管方面为我支部提供了规划要用的电工胶等工具，还安排了一部分物管人员一起协助。

b．筹备：

1．以自愿原则，将同学分成3个筹备小组：宣传组、策划组和调查摄影组

a)宣传组：负责温馨标语牌的设计和制作。

b)策划组：负责单车规划方案的策划，摆单车当天组织和安排同学们按照方案进行摆放和现场规划工作（如现场画区域）。

c)调查摄影组：负责前期的资料采集工作（针对现在的单车停放状况进行现场照相，为策划组提供素材）；此外要进行整个活动的全程跟踪摄影；

2.班级群上进行温馨标语创意设计的征集，得到大家的积极响应。集思广益，我们收集到许多很有创意的关于“文明摆放自行车”的标语：

附1：精彩标语：

1、整齐排位，找车不累。

2、爱车需要一个家，整齐排放靠大家

3、好停好取便利有加，整齐美观靠大家

4、摆车，永无止境……

5、我能，摆车无限可能！——杨世杰

6、给爱车一个安稳的家!

7、车的心声:跟了你这么久了,你还不懂我的心吗?--心系车棚——张桂敏

8、我的车，我摆齐！

9、bike 要 摆 ——陈静仪

10、just 摆it！——何日华

11．自行车摆放,有你更精彩!

12．放车多留神,方便多一分!

13．便你我他,规范摆放靠大家.14.行车要小心,放车要用心!——吴方亮

15．大家摆才是真的摆！——张文

3．宣传组标语制作。11月2日和3日下午召集宣传组的同学在10栋宿舍2楼平台现场制作标语。大家热情高涨，积极参与其中，按质按量地完成了标语和logo制作的任务。全部可爱新颖的标语都是大家的杰作！

4．策划组和调查摄影组进行现场实地考察。11月3日下午两组的同学有序地分批对每栋宿舍底下的自行车摆放进行了考察，并当天做好了照片、采访等资料的搜集。策划组当天也制作出规范自行车摆放的方案图纸。

5．主要负责人进一步跟物管主要负责人联系，讨论和确定活动当天的相关细节，确保活动能顺利进行。并且拿到了由物管提供的电工胶等工具。

6．活动前一天晚上再做一次动员工作。除了在课间和舍长的动员，主要负责人先后走访了每间宿舍提醒他们有关注意事项并做最后的动员，大家响应积极。

（二）活动当天

之前将全班人员重新分为三组，分别负责3～4栋的宿舍。每组组长由一位班委和非班委组成。

1．2点主要负责人和物管的相关负责人见面，做好准备工作。

2．2点半在11栋楼下集合。介绍到场的物管有关负责人，进行简单动员，活动开始。

3．在全班同学和有关物管的合作下，大家集中处理11栋这个严重区域。大家按计划分工负责好相应区域，大家有条不紊地将原先摆放混乱的自行车重新摆放整齐。并且做好相关规划和宣传工作。

4．然后分三组人同时向原先计划好的各个负责楼栋进行自行车的摆放和规范。

具体活动方式：

a)将没有摆放到位的车放到车位里去

b)在各栋架空层处贴上标语,以提醒大家.c)划分和标识区域,方便大家识别停车地点.d)张贴“文明摆放自行车倡议书”,广泛传播规范摆放自行车的意识.（三）后续工作：

1．现场交流心得体会。活动当天结束后，同学们在等待其他同学的时候都坐在草地上讨论当天的感受和心得。虽然大家觉得过程挺累而且长期效果不一定很好，但大家都觉得这次活动是值得的。

2．与物管商量好后期维护工作。本支部将在近两个星期内再进行一次小型的维护。

3．组织大家回去写心得总结并上交。

4．收集有关照片和素材，制作总结海报，进行班级总结。

校园外出大学生活动策划书【二】

一、活动背景：

1.该学期即将结束，对该学期我班团委学生工作做全面总结。

2.展望新学期我班团委学生工作

3.全体同学共同努力向美好的新一年出发

二、活动目的:

1.使同学明白什么是优秀的共青团员

2.使同学明白如何成为一名优秀的共青团员

3通过此次活动，激发同学们的青春激情，向新学期出发

4.对该学期我班团委学生工作做好总结

5.通过此次活动，希望达到全体同学更加积极向上，为新一年我班团委学生工作作好准备

三、活动流程：

1.以“回顾我班该学期团委工作”展开主题

2.展示我班该学期几次团委工作的情景，并全体同学参与讨论

3.全体参与互动中全面探究：

a什么是优秀大学生团员(所应具有的品质，不同角度分析)

b如何成为一名优秀的团员

c通过优秀的团员榜样模范带动全体同学的努力。

4.小总结，对新学期我班团委工作做好规划

四、最后总结

附：具体安排