校园安全案例分析

校园安全案例分析

校园安全案例分析 篇1

主题：平安校园院系：资源与环境学院班级：时间：

10级资环三班 2012/10/24

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大学校园是一片神圣美丽，供莘莘学子们潜心修学，研究学问的乐土。在人们的印象中，这里宁静、祥和、与世隔绝。园子的栅栏永远那么的结实，里面的人从不用为了安全问题而担心。然而，真正的情形是这样的吗？ 腾讯网做过一个关于大学校园安全的调查：

 您所在的大学发生过重大安全事件吗 答发生过的占57.88％。

 您或您身边的同学经历过哪些校园安全事件？ 宿舍被盗占24.04％；打架斗殴占19.07％；恶势力、抢劫、性侵害占24.7%。

 您认为导致校园安全事件发生的原因有哪些？学校混入太多社会人员占12.75%；学校治安防范设施差加学校保安人员不合格占25.7%。

 您认为谁应该为校园安全事件负主要责任？53.15%认为是学校的责任。

可见，大学校园的安全早已不是人们想象的那样。随着近年来中外大学校园的恶性安全事件不断涌现，安全问题越来越引起校方、学生、家长、政府、社会多方面的重视。为了创建平安校园，维护大学生的人身、财产安全和身心健康，提高大学生的安全防范意识与自我保护能力,我们将从网络安全、校内安全、校外安全三个角度，根据以前发生的典型案例，对校园可能存在的安全问题进行分析，从中得出启示与教育。

网络篇

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小心网络陷阱

骗术一：

骗取资料出售牟利。张同学在一招聘网站上看到沿海某省重点高中招聘教师，填写自己的详细资料以后一星期，开始频繁地收到莫名其妙的短信和邮件，原来是非法网站以招聘为幌子，骗取网民的详细资料后出售给中介公司牟利。

骗术二：

利用照片赚取点击率。长相不错的王同学听说某航空公司网上招聘“空姐”，于是就按照要求寄去自己的资料和艺术照，半个月后复试通知没有等到，却在该网站上看到自己的照片，被命名为“某少妇玉照”，点击率高达2万次。

骗术三：

骗取报名费。许多上网求职者填写资料以后会收到索要报名费或者考试费之类的电子邮件，而一旦将钱汇出，通常没有“下回分解”。

骗术四：

拉人做传销。周同学通过网络求职网站被一家“公司”“录用”了。到该公司上班时被告之必须交5000元户口费。交钱以后才知道上班还要先拉5个人前“来工作”。

骗术五：

模糊概念，偷梁换柱。周同学在网上应聘到私立高中任教，签合同的时候，该校承诺待遇从优，月薪2000元包食宿，年终福利另算。正式上班时才发现食宿条件恶劣，待遇也无法落实，但是迫于高额违约金，有苦难言。进入夏季，省内各大高校迎来了应届毕业生求职的高峰。网络招聘效率高、即时性和针对性强，因此很多企业的人才招聘都通过网络进行。与此同时，一些非法网站利用毕业生求职心切的心理，进行诈骗等违法活动。

面对各种网络招聘的骗术，同学们一定要保持谨慎，以免上当受骗。

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首先，应该进入信誉高的专业人才网站应聘。各教育部门的官方网站大多开办了招聘专栏，由于他们会对招聘单位进行比较严格的审核，因此发布的信息较为真实。一些大型的专业人才网站都设立了严格的审查制度，也很少出现欺诈的情况，而一些不知名的小网站则容易出现违法招聘。

其次，凡是附加了“报名费”、“考试费”等条件的网站，一定要高度警惕，按照规定这些费用是不能够收取的。填写个人资料的时候，最好不要留下自己的详细的住址和手机号码，一般只要留下自己的电子邮箱即可，尽可能作一些必要的保留。

同时，对招聘单位的实际情况也要了解清楚。投简历前，可以通过自己应聘的单位所在城市的熟人，去打听这家单位的状况，或者通过工商部门、学校就业指导中心核实单位的真实性。复试时，要通过各种渠道对应聘单位进行实地考察，以摸清应聘单位的发展前景。签定《全国普通高校毕业生就业协议书》或者劳动合同时，一定要注明双方谈妥的福利、保险、食宿条件等，这样双方产生纠纷时就不会空口无凭了。

【案例一】购物资金遭打劫

上海一高校学生近日在网上购买一款打折的商品时，卖家通过聊天工具发来一个压缩文件，要求确认款型。顾先生打开压缩文件时看到系统提示“该文件损坏”，当时并没有在意，重新回到购物网站上进行付款操作。蹊跷的是，300元钱却被打入了另一个陌生账户名下。

工信部12321网络不良与垃圾信息举报中心副主任曾明发说，该学生接收的文件就是时下网民举报最多，也是最流行的“购物”木马。这类木马能监视中招电脑的浏览器，在受害网民付款时劫持网上支付的资金。2010年下半年，12321举报中心接到与网络购物相关的举报4827件次，购物陷阱是对网民影响最大的网络违法行为之一。

［防范］在购物交易时，根本不需要接收此类文件；如果确实需要查看商品图片，也应

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该要求卖家发送jpg这类常见图片格式的文件，而不是压缩包或exe、scr等可执行程序。

欺诈网站的一般套路：首先是，通过论坛、博客、微博等渠道散布虚假信息，并设计一些关键词进行搜索引擎优化，诱骗网友访问；其次是，公布一个客服电话，再通知顾客向银行账户直接汇款；结果是，受害顾客汇款后买不到东西，反而以各种借口要求顾客继续汇款，比如“汇款系统冻结，需要继续充值来解封”等。

［防范］记住官网域名，仔细对比打开的网页是否与官网一致。所有正规的购物网站都会支持第三方在线支付平台或网银系统，如果遇到让顾客直接向某个银行账户汇款的情况，必然是诈骗网站无疑，应该立即拒绝，并向当地公安机关举报。

交易时，还要认真核实银行付款页面，如发现疑点就不要进行支付交易。一般银行交易地址前缀是https，这表示进入安全链接，页面右下角会有一金色小锁标志，双击可以查看站点所使用的安全信息。

加强安全意识，安装安全软件。查询网站信息，如果显示的是国内中奖信息，结果服务器IP却在国外，那肯定是钓鱼网站。如果域名没有在国家相关部门备案，那至少说明网站不正规，需要谨慎对待。

客服陷阱

这种骗术，恐怕是目前最没有技术含量的一种了。不过，由于它利用了大多数朋友的贪小便宜心理，所以还是经常会有朋友中招。其实，骗子的伎俩很简单。就是假借腾讯公司的名义，利用QQ（或QQ群）大批量发送中奖信息。然后，再利用高额的奖品、奖金，来诱导不知情的用户向其汇款，从而达到诈骗用户财产的目的。而为了能够更大程度上获取用户的信任，骗子们往往还会对自己进行一番“包装”，比如将用户名修改为“admin”或“QQadmin”。但最终目的还是要将你兜里的钱，骗到手，如图1所示。

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QQ陷阱

QQ上遇故知，本来是件最让人高兴的事情了。可随即朋友的一番话，却又会让你心揪得不行。“我X亲生病了，XX癌，还欠些钱，想向老朋友先借点，日后必还。”然后，又问了其他朋友的联系方式。一般遇到这种情况，你是不是都会考虑先借给“朋友”一些钱呢？其实，如果真是这种情况，你可要当心了。因为，这没准又是骗子在利用QQ，对你下的一个圈套。可是，朋友的QQ号码的确没错呀，那么骗子又是怎样操作的呢？原来，这正是骗子的用心之处，他先是用一些不法手段，窃取到你朋友的QQ密码。然后，再利用这个QQ向每位好友发送上面的诈骗信息。而一般来说，大多数朋友对于自己的好友，都不存在戒心。因此，这种诈骗手段的成功率还是相当高的，如图2所示。

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应对方案：一般对于这种情况，我们先不要急着应答。最好用电话，直接和朋友联系。如果真是一些棘手的事情，再去伸手也不迟。

交钱却也开不通

随着网上购物的风靡，不少朋友都申请安装了网上银行服务。平时，如果遇上个几十块钱的小软件，只要自己看上去有点用处，也都会毫不吝啬地“掏钱”买下。不过，在现实生活中，并不是我们“掏了钱”，就一定会享受到贵宾服务。很多时候，当您轻轻松松地按照软件提示，将款项汇入对方帐户时。却发现本该开通的服务，并没有开通。这时，当我们回过头来，再与对方联系时。就会发现，软件上所留的电话根本不通。而相同的遭遇，其实早已被其他网友放到网上很久了。

应对措施：一般来说，这种情况大多会出现在一些小软件身上。而对于这种情况，如果实在有必要付款购买。最好先花5分钟，到网上转上一圈，然后再与客服电话联系一下。最后，河南财经政法大学

才是打开网银掏钱付款。你可别小看这5分钟哟，它可是能够让你的这次交易，安全系数大增。

校内篇

人身财物安全

案例一：大一女生钱被骗

8月23日，正是新生报到的时候，某高校大一新生张婷（化名）遇到3个打扮学生模样的男子，3人自称是来看同学的，分别来自北京大学等三所高校。3人告诉她，几人住在喜来登饭店，因钱花光了，所以面临被赶出来的境地，其中一“男生”李龙（化名）说，想和叔叔联系打钱过来，希望能借用张婷的银行卡。张婷想，遇到有困难的人理应帮助对方。张婷于是告诉对方：“我卡里有5100多元钱，你们打在我卡里吧。”李龙当即便与叔叔联系，在电话里，李龙把对张婷说的话说了一遍，然后说打3万块钱到卡里，并将张婷的卡号在电话里说了。随后，李龙3人让张婷陪同一起去提款机上看钱到了没有。但是查询了数次都发现钱没到账上。李龙几人提出拿卡在学校对面提款机上查询。张婷又和3人到校外提款机上查询，钱还是没到。李龙顺手拿过卡说：“奇怪，怎么还没到账？”随后又将卡还给了张婷，之后3人借故离开了。3人离开后，张婷觉得这几个人有点奇怪，于是拿出银行卡检查，却发现这张卡并非自己的那张，急忙到银行查询，发现这是张废卡，而自己卡上的钱早已不翼而飞。她这才明白自己被骗了，立即向派出所报了案。

最近，一些高校发生的诈骗案，多是以“借用银行卡打钱”等名义进行诈骗。不法分子多选择入校新生尤其是女生为目标，先是以学生身份取得受害人的信任，再取得对方的同

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情，然后实施诈骗。还有一类，是利用交通、通讯不便利对学生家属进行诈骗，不法分子利用掌握到的信息，和受害人家长联系，称其是对方儿子（女儿）的同学，并以“你儿子（女儿）现在出车祸了在医院需要钱”这类方式骗取受害人家人的信任，诈骗钱财。

预防诈骗首先要不贪钱财，不图便宜。保守自我信息秘密。慎重交友，不感情用事。学生首先是要加强安全方面的防范意识；其次，由于学生涉世不深，对于交友方面，一定要慎重，对于一些利益的诱惑要懂得拒绝，不可轻信社会上结识的朋友，尽量不要轻易将社会上才认识的朋友带到宿舍，防患于未然。学生入校后在交友时，尤其是结交校外朋友时，一定要慎重，不要轻易将自己的家庭情况、电话等信息透露给对方，也不要轻易施舍自己的同情心，当对方提出需要帮助时，你可找自己的班主任或到学生处寻求帮助。另外，同学们晚自习后尽量不要到偏僻的树林或校外偏僻的地方去，以免发生意外。

案例二：骗子行骗花样多，时时刻刻需谨慎

叶某，某高校2006级学生。一日，叶某在课上不断收到一个陌生号码发来的短信，短信的内容杂乱无章，不知所云。之后，这个陌生号码还不断打来电话，叶某接起电话后，电话那边又没人应答。面对恶意骚扰，正在专心听课的叶某无奈之下将手机关机。

与此同时，叶某的父母也接到了陌生人的电话。那人声称自己是叶某学校的老师，叶某今天在学校发生意外，此刻正在医院抢救，急需他们汇钱到指定的银行账户上。放下电话，叶某的父母心急如焚，立即给孩子打电话，而此时叶某的手机正处于关机状态。虽然担心女儿的安全，但是叶某的父母仍感觉到事有蹊跷，于是他们给叶某所在学院的学工办老师打电话询问情况。老师听了事情经过后，立即派人寻找叶某，结果发现叶某安然无恙，正在教室上课。这时，大家才恍然大悟，原来这是一场精心策划的骗局。

家长接到陌生电话或短信，称其子女在校发生了意外，急需钱进行抢救，让家长汇钱到指定的银行账户。家长接到电话或短信后，第一反应便是给子女打电话，而孩子的手机则因

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为骗子的骚扰处于关机状态。有些家长慌乱之中来不及核实情况就匆忙汇钱，导致上当受骗。

针对上述情况，在此给同学们一点建议。平时要和父母保持密切的联系，告知父母自己在学校的情况，同时给父母留下室友、班主任和辅导员老师的电话号码，以便父母在遇到紧急情况时，可以通过另外的渠道取得联系核实情况。此外，也应告诉家人关于这种短信欺诈方面的知识，谨防被骗。

案例三：学生寝室晚上睡觉不锁门，两只手机不翼而飞

2003年12月1日，某高校寝室晚上睡觉前有两名学生将手机放在寝室书桌上充电，其中有一名学生深夜起床上卫生间时还看见手机在的，但到第二天早上起床后发现两只手机被偷。通过调查了解到该寝室自开学以来，在大多数的日子里晚上睡觉都是不锁门的。由于该寝室同学安全防范意识薄弱，晚上睡觉长期不锁寝室门，给伺机作案的犯罪分子有机可乘，直接导致了手机被偷案子的发生。

案例四：运动场随意放置贵重物品，导致手机失窃

2010年11月28日下午4时左右，××班学生史某某到运动场打篮球时，将装有手机的外衣脱下后，随意放置在运动场上，毫无顾及运动场周边人的存在，在打完球后发现手机被窃。接到报案后，保卫处老师到现场查看，已无可疑人员。据失主反映当时在球场上曾有一名留飞机式发型的男性青年，通知失主接听电话并看见失主放置手机过程，后不知去向。由于失主在运动场上随意存放手机，没有采取措施加以防范，是导致手机失窃的主要原因。

通过对校园中一些常见案件分析上看：一些大学生虽然文化知识较高，但因他们踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制观念意识淡薄，从而导致一些案件的发生。据统计表明：发生在大学生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄，思想麻痹、财物保管不当，轻信他人，交友不慎，由此发生的案件，有些造成学生的财产损失有些甚至危及大学生的性命安全。

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如：宿舍没有养成随手关门、锁门的习惯；夏季开门休息；高档贵重物品如笔记本电脑、掌上电脑、快译通、MP3等随意乱放；现金不及时存入银行或将存折密码告诉他人，存折与身份证放在一起等等，这些一方面可以诱发犯罪，另一方面也给不法分子提供了便利，这是导致校内失窃发生的重要原因。

保护好每个同学的财物，不发生被盗，这不仅是个人的事，而是要靠全寝室、全班、全宿舍的人共同关心。应注意如下问题：

l、最后离开寝室的同学要锁门，不要怕麻烦，要养成随手关、锁门的习惯。一时大意往往后悔莫及。某高校女生胄某到相邻寝室办事，没锁门，仅仅几分钟，回来后发现挂在床上的手包连同手机、牡丹卡等价值8000元的东西被盗，她痛哭不已。

2、高校学生宿舍大多是筒子楼，学生短时离开宿舍不锁门引发的溜门盗窃案经常发生，一般占入室盗窃案总量的三分之一或更多。由于此类案件多是有现场仅作案遗留痕迹较少，所以，查破难度很大。同学们去水房，上厕所，串门聊天或去买饭时不锁门，睡觉时不锁门等等，都会留下隐患。北京某高校1997年11月份学生宿舍10天内发生10起盗窃案，其中5起是因为短时不锁门引起的。

3、不能留宿外人。年轻人热情好客很正常，但不可违反学校宿舍管理规定，更不能丧失警惕，引狼入室。如某同学在返校船上结交一位朋友，该人谈吐文雅，自称是某校研究生，几天后来找他玩，正赶上他要上课，将该人留在寝室，谁知该人却将寝室现金、贵重物品席卷而去。事后经调查，某校根本无此人。

4、对形迹可疑的陌生人应提高警惕。外来人员在宿舍里盗窃，有的是兜售物品的商贩，见宿舍管理松懈，进出自由，房门大开，往往顺手牵羊偷走现金衣物；有的是盗贼进宿舍”踩点“，摸清了情况，看准机会，就撬门扭锁大肆盗窃；还有盗窃学生宿舍的惯犯，打扮成学生模样在宿舍里到处乱窜，一遇机会就大捞一把。不管是哪一类型的盗窃分子，都有在宿

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舍里四处走动、窥测张望等共同特点，见到这类形迹可疑的陌生人，只要同学们多问问，往往会露出狐狸尾巴。即使不能当场抓住，也使盗窃分子感到无机可乘，不敢贸然动手，客观上起到了预防作用。

校园火灾

案例一：电器使用不当酿悲剧

2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，火势迅速蔓延导致烟火过大，4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。火灾事故原因系，寝室里使用“热得快”引发电器故障，引燃周围可燃物。公寓安全关系到每位同学的生命与财产安全。个别同学为了方便自己，无视学校规定，违规使用大功率电器，还和公寓安全检查人员打游击战，屡禁不绝。同学们都认为只要自己在使用电热壶、“热得快”等大功率电器时小心点就行了，不会出事。殊不知，正是这种侥幸心理导致了一次次危机。和谐、平安的校园环境需要我们每个人树立公共安全意识，防患于未然。

学生宿舍内要预防火灾，必须做到以下几点：

1、不乱接电源。

2、不乱扔烟头。

3、不躺在床上吸烟。

4、不在蚊帐内点蜡烛看书。

5、不焚烧杂物。

6、不存放易燃易爆物品。

7、不使用电炉等电热设备。

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8、不擅自使用煤炉、煤油炉、液化器灶具、酒精炉等可能引发火灾的器具。如个别同学在实验室顺手带回实验用酒精，藏匿在床铺下，这些易燃液体，燃点低，极易发生火灾，如有滴漏，一个烟头就可引起火或爆炸。

9、要人走灯关。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。

10、台灯不要靠近枕头和被褥。

饮酒的危害

【案例一】2003年6月8日下午，某高校材料与化工学院及机电工程学院大四的学生40余人在学校三食堂2楼小餐厅毕业聚餐。由于双方啤酒喝的较多，话不投机，出言不逊谩骂，后演变成双方进行撕打，导致材料与化工学院一名学生头皮裂伤进行缝合。打架的双方学生在学籍上都受到处理。

【案例二】1998年的一天，某高校三公寓学生打电话向学校保卫处报案称：公寓东楼4层有学生正在打架。保卫处人员即刻赶到，现场一片狼籍，到处都是啤酒瓶碎片。后在413宿舍发现几名学生因饮酒过量已酩酊大醉，吐脏物一地，散发着酒气。

经调查了解，该宿舍王某同学过生日，同舍李某等五位同学为给王某祝“寿”，共喝了40余瓶啤酒。喝完酒后，在走廊上乱扔啤酒瓶，并打伤邻舍的2名同学。李某等人违法校纪酗酒并寻衅滋事，殴打他人违反了我国治安管理处罚条例的规定，给予了严厉的处罚，并负担对方医药费、损失费等，同时也受到了留校察看的处分。

酒精是一种刺激和麻痹神经系统的物质，各种酒类饮品内都含有不同程度的酒精。在大脑内，当饮酒后酒精麻醉大脑细胞时，思维过程直接受到干扰而变缓，酒精浓度越高，受影

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响的脑细胞就越多。同学们每一次过量的暴饮和酗酒，往往会带来一系列的危害，如伤害身体、荒废学业、殃及四周、惹事生非，还能造成一定的恶果。醉酒的人动辄摔倒、撞倒，酒后开车酿成大祸的一类悲剧也不乏其例，惨痛的教训实在太深刻了。

正因为饮酒有上述危害，为了保证同学们健康成长，维护校园正常秩序，学校禁止学生在校园内喝酒，更不许酗酒。贪杯酗酒，是意志薄弱的表现；借酒滋事，当为社会所不容。以上两个案例说明：同学之间重情谊是好事，聚会也未尝不可，但是大学生年轻气盛，做事情容易冲动，受到酒精的麻痹后更加不计后果，头脑一热横生事端，既而害人害己，后悔莫及。因此，再次提醒广大学生一定要遵守学校的规章制度，远离啤酒、白酒等饮料，更不能酗酒。

体育运动安全知识

【案例一】2004年6月14日中午12时许，某高校建工系03级学生李某，在校园内与同学打篮球时，争球时被一同学的胳膊撞至左胸部，疼痛难忍。同学急忙将他送往附近的航天医院就诊，诊断为左肾挫伤并积水后转诊到西安唐都医院治疗，在6月25日进行了手术，药费高达两万余元。

【案例二】2004年3月31日，某高校光电工程学院01级学生杨某，在学校运动场与同学踢足球时，意外造成右腓骨骨折，送至医院进行诊治，花去医药费410元。

【案例三】某高校机械系78级一名男生，在1981年6月17日下午3时，与全系的同学去西安秦川机械厂游泳池上游泳课，4时20分同学们在游泳池自由活动。下午5时体育教师集合同学点名准备返校时，发现该学生不在，经寻找发现该生已被淹死在深水区（2.60米）里。同班学生称该生平常会游泳，谁也没想到他会被淹死在游泳池内。

在体育活动中都有可能发生一些程度不同的损伤。无论是竞技比赛还是业余体育运动，河南财经政法大学

随着参加次数的增加，受伤的频率也会随之提高。按照损伤的性质区分，常见的有：骨折、脱位、闭合性软组织损伤（包括关节韧带和肌腱的扭伤、撕裂和拉伤等）、开放型软组织损伤（擦伤、刺伤）等。一旦在运动过程中发生损伤，当事者一定要保持冷静，在场的同学们要发扬互助友爱和人道主义精神，及时给予受伤者帮助并为其进行处置。

案例一和案例二告诫同学们在平时锻炼身体时，不但要注意安全，还应该掌握一些基本的救护常识，可以有条不紊地处理一些突发事件。案例三告诫大家应该避免单独参加游泳等一些危险性大、技术要求较高的体育运动。因此，安全教育必须贯彻在整个运动过程中。遵循科学的训练方法，在运动过程中做好自我监督，随时注意器材、场地等安全设施及身体状况。当疲劳时或有不良反应时，就不宜加大运动量，也不宜做高难度的动作，应停止运动进行休息。

在体育运动中，同学们既要勇敢顽强，又要细谨慎微，克服“运动损伤不可避免”，“小伤无害”麻痹思想，又要树立牢固的安全意识，加强运动中的保护与自我保护。还要防止运动竞赛中故意伤人错误倾向的出现，提高预防运动损伤的自觉性。

校园交通安全

校园内发生交通事故的主要原因是思想麻痹和安全意识淡薄。许多大学生刚刚离开父母和家庭，缺乏社会生活经验，头脑里交通安全意识比较淡薄，同时有的同学在思想上还存在校园内骑车和行走肯定比公路上安全的错误认识，一旦遇到意外，发生交通事故就在所难免。校园内发生交通事故的主要形式有以下几种：

（1）注意力不集中。这是最主要的形式，表现为行人在走路时边走路边看书边听音乐，或者左顾右盼、心不在焉。

【典型案例1】 广东某高校李某，虽然是个近视眼，可他却最喜欢戴着耳塞边听音乐边走

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路边看书，有时候车到了他跟前才发觉。同学提醒他要注意，他却当作耳边风。2001年11月的一天下午，他跟往常一样一边听着音乐、看着书回宿舍，经过一个是十字路口时，一辆桑塔纳轿车从他左侧开过来，汽车鸣笛，他丝毫没有避让的意思，结果汽车刹车不及将他撞倒，幸好车速不是太快，否则性命难保。

（2）在路上进行球类活动。大学生精力旺盛、活泼好动，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，甚至有时还在路上进行球类活动，更是增加了发生事故的危险。

【典型案例2】2010年10月16日晚9：40，河北大学新区易百超市门口，两名正在玩轮滑的女生在学校宿舍区超市门口被一辆汽车撞到，被撞者均为河北工商学院大一新生。帖子称：“当时车速很快，大约80~100码。被撞女生腾空特别高，而且这辆车撞人后并没有减速，后轮从一名女生的身上碾过。”10月24日，犯罪嫌疑人李启铭因涉嫌交通肇事犯罪被望都县人民检察院依法批准逮捕。保定市公安局新闻发言人表示，法律面前人人平等，无论是谁，只要触犯法律，将严格依法予以惩处。

随着学校尤其是高校进出校门交通工具的日益增多，校园交通安全管理必须提上议程。例如，在学生上课和生活的核心区域内设置禁行区和禁停区，禁止机动车通行和停放；在校门口或大道的关键处利用减速带最大限度降低车速；学校可以用各种分道线、斑马线，使得校内车辆与行人更加和谐，同时降低人车混行带来的交通隐患；有条件的学校可以建立校内停车场，规范校园车辆停放管理；学校还可以引进智能化交通管理设备，提高学校交通管理的安全系数。

校园交通状况是与我们息息相关的，这直接关系到我们的人生安全,人生最宝贵的东西是生命，生命对于每一个人来说只有一次，我们更应该珍惜。

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校外篇

兼职安全

案例一：700元，补上一节兼职“安全”课

小林，某高校2005级学生。2008年4月初，他通过金华论坛找到一份家教，为金华江南某小区一王姓男子上初三的儿子教授数理化等课程，按照双方口头协议，每星期上一次课，每次50元，6月底等孩子结束期末考后一次性支付家教费。6月底家教结束后，小林向王姓男子索要报酬，该男子却说这笔费用由孩子的母亲支付，并给了小林孩子母亲的联系方式。小林打电话给孩子的母亲，才得知孩子的父母已离异多年，母亲早已不在金华了。于是小林又转而联系王姓男子，要求其支付3个月共700元家教费，怎料男子拒不支付，态度强烈，声称孩子的教育费是由前妻承担的，让小林去找孩子的母亲。电话沟通不成，小林只好到王姓男子家门口“守株待兔”，希望能当面协商。无奈，小林去了5次，都家门紧闭，当他再给该男子打电话时，电话永远都没人接。几次碰壁之后，小林对这700元不再报任何希望了，他无奈地说：“没想到第一次做家教就碰上这样的事情，都怪自己没经验，太轻信对方了。这700元，权当买个教训补上一节兼职‘安全’课吧。”

不少同学会在大学期间选择家教、促销等兼职，初到社会，要多长个心眼，防止社会上的一些不法分子利用在校大学生社会经验不足的弱点，或骗钱、或骗色、或骗力，不仅给大学生的身心健康造成极大的伤害，而且还有可能危及生命。案例中的小林，通过网络这样不正规的信息服务渠道寻找工作，本来就存在一定风险；找到工作后，轻信对方，在没有任何的合同或者协议的情况下，盲目凭借口头允诺就开始工作，导致最后连工资都拿不到。因此，兼职之前，要好好补补“安全”课，增强自我保护意识，防止落入兼职“陷阱”。

交通安全

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（1）行走时发生交通事故。大学生余暇空闲时购物、观光、访友要到市区活动，这些地方车流量大，行人多，各种交通标志眼花缭乱，与校园相比交通状况更加复杂，若缺乏通行经验发生交通事故的概率很高。难怪上海一所著名大学的校长说：“在各个大学中普遍存在这样一种情况，少数学生书读得越多，越不会走路，遵守交通规则的意识越淡薄，不仅在校园里乱骑车、乱停车，在马路上违反交通规则也时有发生。”

【典型案例】1999年10月，南京某重点大学一位男生丁某，双休日与几个同学上街。街上车辆川流不息，行人熙熙攘攘，不一会儿丁某与同学掉了队。正当他着急四处张望时，同学在马路对面大声叫丁某的名字，他就慌忙朝马路对面跑过去，此时一辆大卡车正飞驰而来，将其撞倒并从他身上碾压过去，为此丁某付出了生命的代价。

（2）乘坐交通工具时发生交通事故。大学生离校、返校，外出旅游、社会实践，寻找工作等都要乘坐各种长途或短途的交通工具。全国各地高校大学生因乘坐交通工具发生交通事故的情况时有发生，有时甚至造成群体性伤亡，教训十分惨重。

【典型案例 】1994年7月，湖北某高校学生放暑假后，七位老乡邀好一起乘一辆车回家。途中要经过一个汽渡码头，按安全管理规定汽车过汽渡，乘客必须下车。但乘客认为上车下车麻烦，就没有下来，司机见他们都不想下来也没有再坚持。汽渡船离岸后，由于江面上风大浪急，加上汽车手制动不灵、车轮下又没有塞三角枕木，停在尾部的汽车从汽渡船上滑入江中。车上45名乘客，25人死亡，3人下落不明，只有17人获救，七位学生无一生还。

不管是校内还是校外，发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄。作为一名在校大学生遵守交通法规是最起码的要求。若没有交通安全意识很容易带来生命之忧。除

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提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。以下两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。

（1）在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，“眼观六路，耳听八方”；不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道；不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。

（2）乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外；乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。

总结：

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。法国思想家卢梭说过：”上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们

河南财经政法大学

校园安全案例分析 篇2

随着校园信息化建设成为了高校发展的新方向,校园信息化建设逐渐成为高校综合实力的一种体现。然而,在当前复杂而又严峻的网络安全形势下,高校网络安全在信息化建设中日趋重要。

校园网面临的安全问题

当前各大高校校园网络安全均存在着不同程度的问题和隐患,校园网安全依赖于网络安全设备的投入,而网络安全设备投入大、更新周期短,因此很多高校缺少系统的投入;随着国家对网络安全问题的高度重视,高校在网络安全设备方面的投入也随之加大。本文将重点分析某高校进行网络安全设备升级的具体案例,下图1为某高校网络安全设备改造前网络拓扑图。

根据网络改造前拓扑图我们可以分析出该高校校园网存在如下网络安全隐患。

问题一、网站服务器区域缺少必要的安全防护。

学校的门户网站、管理系统等直接暴露在公网之上,容易遭遇恶意入侵、文件感染病毒、网站挂马、管理程序被植入广告等网络威胁。

问题二、缺少上网行为审计系统。

缺少上网行为审计设备,无法对网络行为进行记录。无法定位、分析、判断出网络的异常行为,对于一些影响社会和谐的网络事件无法追查及控制。

问题三、缺少对网内、网外攻击的有效防御。

校园网缺少防御网络攻击的安全设备,如果发生内外网攻击,如DOS/DDOS攻击、蠕虫病毒、木马植入等行为,将会影响学校的信息化教学及网络办公。

针对上述问题提出的解决方案

具体解决方案如下图2:

1在网络出口串联部署下一代防火墙NF,通过下一代防火墙可以对应用层攻击、病毒进行全面阻断,可实现基于源/目的IP地址、协议/端口、时间、用户、VPN、安全区的访问控制,保证内部网络的安全。

2校园网内部部署IPS系统,IPS提供一种主动的、实时的防护,对常规网络流量中的恶意数据包进行检测,阻止入侵活动,预先对攻击性的流量进行自动拦截。入侵防御系统采用串联的方式接入到网络中,它如果检测到攻击企图,就会自动地将攻击包丢掉或阻断,而不把攻击流量放进内部网络(1)。

3在服务器区域部署Web应用防火墙,它在提供实时深度防御的同时,实现Web应用加速与防止敏感信息泄露的功能。它可以解决目前所面临的各类网络安全问题,如:注入攻击、跨站攻击、木马脚本等网络威胁,它采用透明网桥模式,可以串联接入校园网络中,对Web攻击进行防御(2)。

4在网络中部署安全审计系统,对校园网络中访问互联网的流量进行行为审计。它可以实时监控上网人员的访问行为和信息传播,及时发现违反安全策略的事件并实时告警、记录,实现对信息源进行定位与分析,便于事后追查并取证(3)。

未来的工作方向

升级后的校园网虽然有了网络安全保障,但是缺少对网络更细化的管理,后续工作为提供上网行为管理系统,对校园网上网流量进行更合理的规划,控制教师及学生的上网行为,提高网络资源的利用率。

结束语

本文对某高校校园网现存的安全问题进行了分析,并提出了一个事前防御,事中检测,事后审计,全方位、多层次的网络安全解决方案,并提出了后续的工作方向,笔者认为网络安全方案的提出要充分考虑学校现有问题,以及学校的承载能力,根据具体的需求提出不同的方案,灵活实现。

注释

1周伟,高校校园网安全分析与对策[J].网络安全技术与应用;2009(6)

2沈忠诚,浅谈Web应用防火墙[J].福建电脑;2012(11)

校园安全事件治理策略分析 篇3

关键词：校园安全事件；治理策略

校园是社会的重要组成部分，校园安全事件作为典型的社会公共安全事件，其对社会产生了很大的影响[1]。在法制社会背景下，校园安全问题已成为社会急需解决的重点问题，因此必须要加强校园治安工作，采取科学的治理策略，从而保障校园的安全稳定。

一、校园安全的影响因素分析

1.外因

影响校园安全的外部因素主要表现在以下几个方面：一是焦点问题的转嫁。随着我国社会的深化改革，社会风险也随之增加，严重影响了社会的秩序和稳定。基于这种现状，我国必须要对当代世界风险的本质具有充分认识，对风险社会的运作情况加以了解，制定具有全局性和前瞻性的社会政策，强化风险防范意识，有效预防社会矛盾问题向校园转移。二是多元文化的发展。我国在多元文化的冲击之下，人们的行为方式、思想观念以及价值规范出现了较大的差异性，并且随着后金融危机时代的到来，各种国际因素相互交织，严重影响了我国社会的稳定发展，不利于校园的安全管理。三是社会治安缺乏长效治理机制。只有保障基层基础工作的稳定和扎实，才能实现社会治安的长效综合治理[2]。因此在进行校园安全事件治理的过程中，必须要建立一体化、全方位的网络，积极与社会治安机制相结合，从而实现校园的长远发展。

2.内因

对于校园安全而言，由于师生健康素质、校舍安全工程、校园内部管理等多方面的影响，导致校园安全事件频发。一般而言，校园内部管理的不完善使其最为主要的影响因素，如育才中学发生的“12·7”踩踏事件。目前随着全社会对校园安全事件的广泛关注和参与，各大院校不断强化自身的内部安全管理，校园安全事件已经逐渐减少。

二、校园安全事件治理策略

1.建立健全校园安全管理法制

建立健全校园安全管理法制的过程中，首先应对积极采用《校园安全法》立法。我国应对特别立法程序加以尽快启动，制定校园安全法，并对地方政府和中央的投入情况加以监督，为学校提供完善的基础设施，确保学校能对自身的法定职责进行认真履行，创设安全的法治环境。当然在《校园安全法》中，必须要对学校和政府的责任加以明确，应对安全辅导员、活动场所的充足以及教学网点进行科学配置，积极开展相关的安全保护工作，确保校园环境的安全。其次应对校长安全责任制加以完善。学校法人代表就是校长，其应全面负责学校物、财、人的安全，同时学校要建立完善的校长安全责任制，并设置相关的行政问责制度，保证治理的效果[3]。最后应对校园警察制度加以建立。目前社会治安情况对校园安全产生了严重的影响，校园保卫工作已经无法保障校园安全管理工作的顺利进行，因此我国可以建立校园警察制度，由当地公安机关的警员对校园保卫工作进行直接参与。

2.建立应急演练工作机制，增强师生安全意识

强化应急演练具有十分重要的作用，如桑枣中学在汶川大地震中无一伤亡这一例子，无伤亡的主要原因就是该中学积极对学生进行了地震应急演练。一般进行安全应急预案演练活动，能够促使师安全防范技能和意识的增强，提高其突发公共事件的处理能力，有效减少事故伤害。此外，和谐的校园文化能够在一定程度上将与育人理念落实在学生的生活和学习等方面，并能够形成多层次和多角度的合力，为学生的成才提供服务，从而使校园安全事件出现的诱因加以消除，有效抑制安全事件，保证校园环境的安全性。

3.加强校园安全管理教育

为了减少校园安全事件的发生，必须要加强学生的安全管理教育工作，对学生进行日常的安全防范教育，同时学生自身也务必要强化校园安全知识，提高安全防范意识。其实许多校园安全事件都可以控制和预防，因此院校可以加大安全教育的宣传力度，对学生的思想教育工作加以重视，定期开展有关校园安全的活动，这样可以进一步加强教育安全管理工作，确保校园的和谐稳定。

4.积极开展校园安全评估，建设“和谐校园”管理体制

一方面應对“和谐校园”建设进行科学建立。和谐是我国社会稳定发展的前提，建立“和谐校园”有利于保证校园的安全，实现社会的和谐稳定发展。校长作为校园的主体，其必须要积极组织建立“和谐校园”，保证和谐校园的顺利创设，促进校园安全长效机制的顺利实施。另一方面应积极排查校园安全隐患。由于当前缺乏完善的校园安全管理法制，必须要有效利用现有的财力、物力和人力，积极开展校园安全评价与监督工作，保证学校和教育部门对校园公共安全的相关情况加以及时掌握[4]。此外，教育部门应成立应急管理咨询专家组，科学评估校园的安全隐患，对专家的指导和咨询作用加以充分发挥，从而促进教育体系应急管理工作水平的提升。

5.优化社会教育服务体系

多元化的社会价值以及错综复杂的社会信息，使得学校难以顺利进行学生教育管理工作。目前，学校在对学生进行教育管理时，不能仅仅使用传统的行政管理方法，必须要优化社会教育服务体系，对学生进行适当的引导和教育。这样才能使学生形成正确的世界观、人生观和价值观，不断完善自我，从而营造健康和谐的校园生活。

结束语：综上所述，由于多元文化的发展、社会焦点问题的转嫁、社会治安长效治理机制的缺乏、校园内部管理的不到位等因素影响，导致校园安全事件频繁发生，严重影响了校园的发展。基于这种情况，必须要建立健全校园安全管理法制，建立应急演练工作机制，增强师生安全意识，加强校园安全管理教育，积极开展校园安全评估，建设“和谐校园”管理体制，优化社会教育服务体系，从而有效治理校园安全事件，确保校园的安全稳定发展。

参考文献

[1]任国友.治理校园安全事件的长效对策[J].中国安全生产科学技术，2010，04：33-38.

[2]王丁一.校园突发治安安全事件应急处置标准体系研究[J].经营管理者，2014，10：8-10.

[3]陈晓燕.新媒体环境下高校安全突发事件应对策略探析[J].青岛职业技术学院学报，2015，04：34-36+40.

校园安全教育案例 篇4

乌江中心小学 五年级2班

教学过程：

一、谈话引入：

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：

二、教学过程

1． 用电安全

故事

（一）2011年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。故事

（二）据《新京报》报道，2011年10月16日下午1时30分，北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。消防人员表示，起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸，随后将被褥引燃。。。。

一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的-1-

不断提高，生活中用电的地方越来越多了，但是与我们息息相关的，为我们带来方便，不可或缺的电，却又把一条条鲜活的生命带走，而这些又是可以避免的。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、交通安全

老师介绍三则案例：案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各承担一万多元的医疗费用。

案例二：2010年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。案例三：有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。通过这些故事，我们了解到了什么？谈谈你的感受？行走时怎样注意交通安全：

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

3、发生火灾怎么办

1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地

点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

4．校园安全

1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。

2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

3)不把贵重物品到学校，钱币随身携带，严防失窃。节假日关好门、窗。

4)禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。

5)发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。

6）课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害。

校园安全事故警示案例 篇5

案例1 2010年12月27日7时40分，一辆号牌为湘D2U692的三轮摩托车违法搭载20名小学生，由湖南省衡阳市衡南县松江镇东塘村沿村道开往因果村因果小学，在驶到一座名为因花桥的小桥时，车辆冲到桥下、坠入河中，造成14名学生死亡、6名学生重伤。据分析，事故直接原因是三轮摩托车非法载人，驾驶人在转弯上桥路段未降低档位，操作不当导致。案例2 2009年4月11日上午九点三十分左右，淄博市张店区铝城第二中学师生赴沂蒙山区进行革命传统教育，乘坐的客车途经沂水县沂水镇后庞家庄处时，因下雨路面湿滑坠入沟内翻车。事故造成三人当场死亡，二人送医院抢救无效死亡，二人重伤，三十七人受伤，死者均为学生。经认定，该事故为单方责任事故。

案例3 2009年6月10日11时50分许，石井奎霞中学初二年学生李某（未取得机动车驾驶证）驾驶无牌二轮摩托车（后载同年级学生李某、李某）沿省道201线由厦门市翔安区往南安市石井镇方向行驶，行至634公里940米路段时，与贵州省毕节市外来工陈华（未取得机动车驾驶证）驾驶无牌变形拖拉机由相对方向直行后左转弯通过中心隔离带缺口往路左行驶时发生碰撞，造成学生李某、李某、李某三人受伤，经抢救无效均死亡。

案例4 2010年3月25日晚21点晚自习后，我市一学

校三名学生翻墙外出。21点10分左右在学校西邻路口发生车祸，造成一人死亡、两人受伤的惨剧。

案例5 2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成惨烈的校园事故。火灾事故判断原因为寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。

案例62009年7月3日下午，河南省驻马店市确山县留庄镇石庄５名小学生溺水身亡。这５个孩子都是石庄小学学生，有４个是当地社会青年王瑞启自行开办的暑期英语辅导班的学生，当天午饭后，他们来到学校，趁辅导班还没上课，来到莲花塘旁玩耍，据推测，５个孩子来莲花塘不是下水游泳，可能是试图采摘莲叶时意外落水的。

案例7 2009年6月12日下午5时左右，河南省唐河县苍台镇中心小学一女教师在事先未告知校领导的情况下，为写情景作文，带领所教的小学三年级一班64名学生，到唐河苍台段河滩搜集素材，其中５名学生不慎落水，老师将一名学生救上岸后，又去救其他学生时，因体力不支与其他４名学生一起沉入水中身亡。

案例82010年8月1日至8月3日三天内，薛城区常庄镇大辛村、付庄村连续发生两起中小学生到河里洗澡造成的溺水死亡事故。8月1日下午2时许，薛城区常庄镇大辛村14岁

男孩叶某和12岁男孩田某结伙到邻村吴庄村一个采土遗留下600平方米的水坑内洗澡时，不幸溺水死亡，晚上10时许才将两具尸体打捞上来。两日后，8月3日，该镇付庄村15岁女孩带其11岁姨弟王某到华众公司电厂南放羊时，因天热到河里洗澡也发生了溺水事故，当地群众发现异常并将其打捞上来后，采取各种方式抢救，也没能挽留住他们年幼的生命。

案例9 2010年10月12日下午15时40分左右，贵州安龙县龙山镇初级中学围墙部分墙体倒塌，造成5人死亡、9人受伤，死者中有1名教师、4名学生，另有3名教师、5名学生和1名儿童受伤。倒塌的围墙位于学校操场一侧的宣传栏，事发时该校多个班级正在操场上体育课，围墙有2米高，由单块水泥砖砌成，厚约20厘米，整个围墙长42米，倒塌的部分约为40米。事故发生后，有关责任人被免职、停职，并被追究有关人员的刑事责任。

案例10 2009年12月7日21时许晚自习下课时，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学，由于下雨，52个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼，结果导致发生踩踏事故。造成8人罹难、26人受伤。经调查，导致这次事故的主要原因有：一是学生的安全意识不强，自控能力弱，对突发事件没有足够的应对能力；二是学校安全管理存在严重漏洞，晚自习只安排一名现场看守人员巡查和管理，学校没有在楼梯间安装应急灯与警示标志，没有开展过类似应急演练。

案例112010年11月29日上午，北京时间10时许，新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故。阿克苏第五小学现有在校学生1892人，学校有教学楼1幢共4层，事故发生在学生做广播操的时间，大量学生从楼梯涌下，由于前面的几个学生摔倒，引起学生恐慌发生拥挤，二楼至一楼的楼梯口处扶梯断裂，导致41名学生不同程度受伤，其中有7人伤势比较严重。

案例12 2011年2月21日，位于西安市未央区的一家幼儿园136名儿童在午饭后出现呕吐、腹泻等不良反应，分别送往当地的5家医院进行救治。经疾病预防控制中心工作人员的检测，为亚硝酸盐中毒。该园系一所未经审批注册的农村幼儿园，未取得《餐饮服务许可证》及《幼儿园登记注册证》。目前警方控制了该园的责任人和食品加工人员。

案例132010年9月15日晚7时30分许，开封市鼓楼区仙人庄中学发生一起疑似食物中毒事件。当晚7时30分许，仙人庄中学七一班突然有9名学生感觉身体不适，出现肚疼、呕吐、头晕等症状。事件发生后，学校立即组织教师对全体学生进行排查，将所有身体出现不适的学生立即送至仙人庄卫生院进行检查，并及时通知家长，通报有关情况。共有28名学生被确诊为疑似食物中毒症状。学生发生中毒症状的原因是食堂将剩菜未经处理，直接与新鲜饭菜混到一起让学生食用。事后，仙人庄中学校长及主管后勤工作的副校长被免职。

案例142010年11月3日17时左右，新疆昌吉市第七中学区内初中班三年级的部分学生在自习课上陆续出现头晕、恶心、腹痛等症状，个别学生伴有呕吐现象。第二天中午在该校食堂吃过拉条子的393名学生中，有100名学生没同程度出现了类似症状。随即，这100名学生被紧急送往昌吉州人民医院、昌吉市人民医院及昌吉市第二人民医院进行救治。经卫生监督部门现场检查并结合住院学生的临床症状，认定为学生食用未炒熟蔬菜豆角引起的中毒。

案例15福建省南安市洪梅中学一名初一年学生去欺侮一名初二学生，二（4）班学生小超替同学“出气”，2010年1月21日下午5时多，下午放学路上拦下这名初一年学生，欲打他。结果，被5名初三年的学生看见，5人加上那名初一年学生共6个人围殴小超，其中有个学生用砖头打他，致其伤势严重被送往180医院抢救，于30日不治身亡。

案例16 莒县第三中学初二学生邱田宇的一部旧手机被一位同学借用，该手机又被借到王某手中，在近两周的时间里拒不归还。2010年3月9日下午一点半左右，邱田宇向借手机的同学索要手机，该同学又向王某索要。王某连续几次将邱田宇摔倒在地，并将邱田宇的头部在水泥地上摔打，并用脚踢打头部，用随身携带的弹簧刀在邱田宇的头部刺了两刀。老师拨打了120急救电话，送往医院后，邱田宇双侧瞳孔已经放大。

案例172010年10月19日凌晨1点10分左右，7

小学生校园安全教育案例 篇6

悦庄中心小学侯宗蕾

背景：

我们一年级的学生活泼好动，加上刚刚入学对学校的环境、纪律不熟，作为班主任的我，每天都为学生的安全提心吊胆，特别是课间休息、午饭后休息这段时间和学生的饮食。

过程：

一、了解校园安全隐患。

校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食的安全隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

（一）上下楼梯要注意什么？

1.不要因为赶时间而奔跑。

2.在人多的地方一定要扶好栏杆。

3.整队下楼时要与同学保持一定距离。

4.上下楼时不要将手放在兜里。

5.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6.上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

(二）课间活动应当注意什么？

l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

5.不在走廊、楼梯追逐、打闹、做游戏。

6.注意来往学校的车辆。

7.午饭后不能离开校园，如果有病、有事，必须跟值日教师请假。经允许才能离开校园。

8、不带弹弓、小刀等危险性玩具到学校里玩。

9..在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。

10.在没有教师指导的情况下，不得私自玩单杠、双杠等危险性的体育活动项目。

三、学生饮食的安全注意事项。

1.养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。比如说，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物中毒。从而引起腹泻。

2.不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

3.禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

4.不喝生水或不洁净的水，最好是喝白开水。

校园网网络安全分析 篇7

1、校园网所面临的问题

1.1 内部资料库安全问题

校园网与普通企业网不同, 因为一般企业网主要是“防外”, 防止互联网上的黑客对内部网络的攻击, 对互联网上、或者是校园网内部服务器进行攻击, 主要对学校内部的某些可能存放着重要资料的服务器, 诸如, 存放主要给教师使用的试题库, 对于学生就有着极大的诱惑力, 在好奇心或者是为了满足某些单纯的心理需要, 而不顾后果的对校园内部服务器进行的攻击, 使学校的内部资料遭受到不必要的损失。

1.2 对学生上网的管理

学生上网的管理主要从三个方面进行管理:

(1) 学生所浏览网站的限制。

(2) 学生上网费用统计的问题。

(3) 学生上网对热门网点的统计, 及时了解学生的网上动向, 有利于更一步引导学生过好网上生活。

如何才能从内、外网两方面共同建设安全、可信赖、有效的新网络呢?根据校园网全安的相关知识, 网络内部的安全措施应包括:在终端设备上全面安装防病毒软件, 在网络接入交换机上进行客户端的安全认证, 汇聚设备上使用ACL软件防火墙技术, 建立内部网络规章制度, 保障内部网络的所有设备的安全可信赖。另外, 在接入外部网络的入口处使用硬件防火墙设备作为防止外部网络非法的、未授权的访问, 对流经的每一个数据流进行检晒, 以保护整个校园网的安全。

2、安装杀毒软件

校园信息化建设极大地方便了学校的教学工作, 同时也为计算机病毒的蔓延打开了方便之门。各种病毒无时无刻不在威胁着网络的安全, 对于计算机网络病毒防治, 只有把技术手段和管理机制紧密结合, 切断病毒的传播途径, 尽可能地降低感染病毒的风险;其次不要随便使用含有病毒的程序;在使用前最好先进行查杀病毒;最后建立全方位、立体化防毒反黑网络, 基本原则是防杀结合、以防为主、以杀为辅、软硬互补、标本兼治。

3、网络设备安全

先是从内部网络所有设备安全出发, 对网络中接入设备进行安全设置, 在接入交换机的端口上, 对网络中所有接入的用户进行认证和安全管理。

校园网安全中主要存在以下三个问题, 一个是由于学生宿舍上网人数较多, 在学生宿舍中安装网络端口, 需要上网的学生可以在学校网络管理中心申请帐户。另一个是由于后来由申请账户的数目很多, 有的宿舍只开通一个账户后, 在端口上接一个小型路由器或交换机, 宿舍中的学生就可能通过路由器或交换机上网, 由于网络管理中心无法确认最终用户, 给网络带来了很多不安全因素。最后一个是要为所有的交换设备控制台端口配置密码, 以保证非管理员进行登录设备, 修改设备配置参数。

网络设备安全部分配置如下:

(1) 配置接入交换机端口的安全和最大连接数限制

Switch (config-if-range) #switchport port-security!开启1-23端口安全端口的功能

Switch (config-if-range) #switchport port-secruity maximum 1!开启1-23端口安全地址个数为1

Switch (config-if-range) #switchport port-secruity violation shutdown!配置安全违例的处理方式为shutdown

(2) 配置交换机控制台密码安全

配置交换机登录密码

配置交换机的特权密码

(3) 配置交换机端口的地址绑定

Switch (config-if) #switchport port-security

Switch (config-if) #switchport port-security mac-address0002.3FEA.8C3F ip address 172.16.8.2!配置IP地址和MAC地址的绑定

4、网络区域安全

在校园网中, 由于学生访问量较大, 有的学生登录到教师办公网查看考试试卷, 有的学生向学校FTP服务器上上传垃圾文件等现象。

5、虚拟专用网VPN

目前我们所说的VPN安全技术主要是指隧道技术 (Tunne ing) 、加解密技术 (Encryption&Decryption) 、密钥管理技术 (Key Management) 、使用者与设备身份认证技术 (Authentication) 。

根据校园网的实际情况, 简要分析、校园网专用网VPN的情况。各自都有自已的专用网, 要想使这两个不同区域的部门经常进行通信, 又要保证部门数据的安全, 学校采用隧道虚拟专用网VPN技术。

6、全网络的安全

在校园网互联互通的基础上, 当校园网连接到Internet上时, 除了利用ACL“软”手段防范来自内部网络攻击外, 还需要在网络上的关键部位, 部置硬件防火墙来防范来自外部网络的攻击。

在校园网安全设备中防火墙是相对最有效的网络安全设备, 它是一种综合性的技术, 它涉及计算机网络技术、密码技术、安全技术、软件技术、安全协议、安全规范及操作系统等多方面内容。

参考文献

[1]韩争胜.IPv6关键技术及其网络安全研究[D].西北工业大学, 2005.

高校校园网安全防护技术分析 篇8

关键词：高校;校园网;安全防护1、引言

随着计算机及网络技术的迅猛发展，也带来了数字化校园的快速发展。众所周知，高校数字化校园是建立在高校校园网这个基础之上的;正是这个校园网，它不仅要为高校日常教学、科研等活动服务，而且还担当着高校管理及对外交流等方面的重要任务，因而在高校的教育教学等方面，起着极为重要的作用;但是在校园网为高校开展各项教育教学活动中提供着极大便利的同时，有关校园网的安全问题也随之产生了。怎样采取有效措施来确保校园网不遭到外来破坏和人为攻击，怎样保障校园网不受病毒入侵、黑客侵袭及其他非法意图的攻击，这已是摆在当前各高校面前一大必须着手解决的问题，同时也是高校校园网管理过程中的一大任务;这个问题能否得到有效解决，将直接关系到我国高校的教学管理及各项教育教学活动的正常开展。正是基于此，以下就高校校园网安全防护技术这个课题，进行一些分析和探讨。

2、病毒防护技术

据统计，在所有威胁校园网的安全中，最为严重的要数计算机病毒，它不仅出现的次数多、损失严重，而且还具有覆盖面大、潜伏性强等特点，计算机病毒在校园网络中具有极大的破坏性和威胁性，因而在做好校园网安全防范中最为重要的就是要做好计算机病毒的防范。当前，有关计算机病毒安全防范技术，主要包括以下这几项：

2.1 预防病毒技术。所谓计算机病毒预防，指的就是在病毒正要入侵或尚未入侵之时，就立即予以报警并采取有效措施实施病毒的阻击和拦截。实践表明，做好校园网的安全防范，最为重要的就是要做好计算机病毒的预防。当前应用于计算机病毒预防的，主要有以下这些技术：①进行计算机病毒软件的安装，并实施反病毒产品的及时、可靠升级;②对于那些无法判定安全性或来历不明的软件，坚决不予以安装使用;③不进行软件的非法复制及杜绝应用盜版软件;④经常性地备份重要程序和重要数据;⑤在计算机坚决不玩来历不明的网络游戏;⑥严禁登录不了解的网站;⑦对于来历不明的电子邮件，不随便打开;⑧经常性地检测计算机系统病毒。

2.2 检测病毒技术。这项安全防范技术，主要就是基于病毒之特征来实施判断的检测技术。病毒检测一向是防范病毒的重点，但随着病毒数量级种类的日益增多，致使实施古怪代码传识别进程日益复杂，因而极易出现疏忽和漏判。因此，有关防病毒这项技术，应形成包括多层数据保护及病毒检测等多种功能的多层次防御体系。

2.3 消除病毒技术。对于诸如客户端感染的内部病毒，应基于服务器防御病毒功能，把病毒杀之于客户机向服务器的转移过程中，并限制病毒感染区域为最小范围。对于校园网防病毒软件而言，在关键服务器上不仅要予以安装，且在网络内部其它部位也应予以安装，并及时对病毒代码库进行更新。对于FTP文件、邮件、光盘及网页等可能出现的病毒信息源，所安装防病毒软件必须能够予以监控和查杀;故在进行防病毒软件选件时，不仅要考虑其查杀病毒能力和更新病毒代码能力，还要考虑其实时监控能力、升级能力及占用系统空间大小等状况。

3、防火墙技术

3.1 信息包过滤防火墙。信息包过滤防火墙，实际上就是指能够进出信息包的计算机及路由器。信息包过滤防火墙基于对IP标题中的那些诸如TCP/UDP源端口码、应用程序或协议、TCP/UDP目的端口码等信息及信息包TCP等的检测，来决定是拒绝该信息、还是拦截该信息。

3.2 链路级网关。通常在内部网和外部网之间设置链路级网关，以此来实现可信客户机到非可信主机或从非可信主机到可信客户之间的TCP通信监视，最终完成被请求的会话是否为非法的判断。

3.3 应用级网关。应用级网关与链路级网关一样，均是用于阻断进出可信网络的信息包，在基础上来复制代理程序和进行跨网关信息的转发。此外，应用级网关还可用来制止任何可信服务器对非可信主机的直接连接，从而达到了某种代理服务器的功能。

3.4 复合型防火墙。这类防火墙实际上就是把上述三种防火墙（应用级网关、链路级网关既信息包过滤防火墙）进行相结合的产物，因而具备以上三种防火墙的特点，并能提供更高的安全性能。复合型防火墙主要包括这三部分：①屏蔽主机网关;②双归属网关;③屏蔽子网防火墙。

4、信息加密和数字签名技术

当前最为基本的网络安全技术就是信息加密和数字签名技术，曾一度被称为信息安全的核心。这项技术主要是起到在网络上阻止那些有价值信息不被窃取和拦截，因而对于网络信息安全，这项技术可达到其他安全技术所无法替代的作用。信息加密这项技术是与防火墙共同配合使用，是基于信息的重新组合，来实现仅有收发双方方可实施解码还原信息，这不仅可有效提升数据及信息系统的保密性和安全性，而且还可有效避免秘密数据遭到外来的非法破解。数字签名技术是通过公共密钥来进行身份验证的，加密公开密钥这项机制虽可进行良好保密性的提供，但对发送者身份却难以进行鉴别，也就是只要得到公开密钥，就可完成生成和进行报文发送;数字签名机制就是基于这个基础来进行鉴别，通过它可有效把诸如抵赖、伪造等问题进行完美解决。绝大部分电子交易是以两个密钥来进行加密：即用以解码的密钥及密文一起发送，但这个密钥自身还被加密，其解码还需另外某个密钥来解决，这就是所谓的数字签名技术，在未来的电子商业中，这项技术将成为绝大多数人首选的安全技术。

5、结束语

总而言之，高校校园网安全不仅仅是一个安全响应、监测和检测的循环过程，同时也是一个动态发展的过程;在实际当中，诸如内部人员在管理上的误操作或自身主观上的蓄意破坏、外部网络黑客的非法攻击、操作系统自身所存在的漏洞及网络构架的改变等等，均可对高校校园网络系统安全带来威胁。因此，针对当前高校校园网所存在的安全问题，就如何做好高校校园网的安全防范这个课题进行深入分析和探讨，这对于促进高校校园网络安全防范体系的建立、保障我国高校创建和谐、安全、健康的校园网络环境，均具有十分重要的意义。（作者单位：吉林建筑大学）

参考文献：

[1]王建平.网络安全与管理.[J].西北大学出版社.2010.05