大学运动会闭幕式讲话

大学运动会闭幕式讲话（精选8篇）

大学运动会闭幕式讲话 篇1

湖北工程学院第17届体育运动会经过两天紧张、激烈的角逐，全部赛程已经圆满结束。在两天的比赛中, 全体运动员发扬了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，恪守“友谊第一、比赛第二”的体育道德风尚，赛出了风格，赛出了水平;裁判员兢兢业业、一丝不苟，确保了比赛公平公正;工作人员精心筹备、认真组织，做好协调沟通工作，确保了运动会圆满成功举办。

在此，我谨代表学校及运动会组委会对在本届运动会中取得优异成绩的单位和个人表示热烈的祝贺!对为本届运动会顺利召开付出辛勤劳动的运动员、裁判员和工作人员表示诚挚的问候和崇高的敬意!

为实施全民健身国家战略，提高全民族的身体素质和健康水平，国务院在今年6月份专门印发了《20__—全民健身计划》。《计划》提到，预计到20，每周参加1次及以上体育锻炼的人数将达到7亿，经常参加体育锻炼的人数将达到4.35亿。同时提到：弘扬体育文化，促进人的全面发展。可以说，本届运动会充分体现了“全民健身，体育育人”的理念：两天的时间里，共有___支代表队的___ 名运动健儿围绕___个项目展开了激烈的角逐，参与人数多、参与面广;广大师生员工积极参赛，顽强拼搏，展现了卓越的竞技水平，有 ___ 人次刷新了___项校运会纪录，有 ___ 个单位获得“体育道德风尚奖”。

可以说，大会对于进一步促进青年学生健康成长，形成珍视健康、热爱体育、崇尚运动的良好社会风尚，发挥了积极作用。

老师们、同学们!紧张激烈的比赛虽已尘埃落定，但团结拼搏、永不放弃的体育精神必将继续伴随我们前行。生命在于运动，体育锻炼是一种受益终生的生活方式，希望同学们“走下网络、走出宿舍、走向操场”，积极参与到课外体育锻炼中参与体育锻炼，享受运动快乐、传递阳光能量，磨砺意志品质，练就强健体魄;希望全体师生将运动会上表现出来的顽强拼搏、团结协作、自信从容、永不放弃的精神带到工作和学习中去，为建设新型工程大学做出更大贡献!

大学运动会闭幕式讲话 篇2

1.1 开幕式表演主题创意的确立原则

开幕式表现主题的确立是整场演出的核心, 通过主题思想确立、主线贯穿链接整场演出, 再借用舞美、舞蹈、音乐、背景的配合表达整个主题思想, 二者相辅相成, 和谐统一以完成整个开幕式表演。1.1.1主题鲜明。以鲜明的主题反映一定的政治内容, 突出时代特点和本地区、本单位的特色, 通过动作、队形、配合各种艺术手段来表现团体操的政治思想内容。1.1.2历史性原则。开幕式表演可以依据一个地区、一个国家或者一个地方的历史发展进程作为整场演出的纵轴, 通过时间的发展展示本地区或本单位的发展历程, 让观众在观看表演的同时也可以更多的了解本地区或本单位的发展脉络。2011年内蒙古自治区大学生运动的开幕式创意基本遵循了内蒙古科技大学发展的历史, 以音乐贯穿, 结合内蒙古科技大学发展历程中的几大历史性事件, 展示了内蒙古科技大学建立、发展的整个过程, 具有深刻丰富的内涵, 通过简短、精炼的解说词解释了整场表演的寓意, 起到了画龙点睛的作用和意义, 通过精彩的文艺展示丰富的内涵, 给观众留下了深刻的印象。1.1.3民族风格和地方特色相结合原则。全国各民族都有自己的优秀文化和传统习俗, 在进行创编时, 尽可能地使动作的内容和形式与本地区的民族特色相结合, 多采用群众所熟悉和喜闻乐见的音乐、图形、色彩等, 从而使整场表演更具广泛的群众基础。1.1.4实际性原则。从本地区经济、文化的发展情况, 群众体育的开展情况, 学校体育的发展水平等实际出发, 从学校的财力、物力、场地等条件出发, 不能一味求全求大, 不能单纯去模仿。

1.2 开幕式表演音乐的选择与创编

表演音乐要服务于整场表演的主旋律, 配合、烘托表演的气氛, 负责营造整场表演的气势和内涵, 因此在音乐的选择上一定要选择具有代表性的音乐。2011年内蒙古自治区大学运动会上, 内蒙古科技大学运用表演手段展示了内蒙古科技大学成立、发展、辉煌的历程, 在音乐的选择上也颇具匠心, 选择了《草原晨曲》作为整场表演的开场, 熟悉亲切的音乐立刻让观众回到了六十年代内蒙古科技大学的前身——包头钢铁学院成立时刻, 悠远的音乐不禁让人联想到当草原上冉冉升起红日, 大地一片苍茫而隐含生机的时刻, 一座日后闻名遐迩的大学——包头钢铁学院在草原上像一颗新星冉冉升起, 立刻引起了广大师生的共鸣;在表演的第二阶段, 表演采用了民族音乐《欢天喜地》作为背景音乐, 表达包头钢铁学院升级为内蒙古科技大学的欣喜心情, 整场表演的气氛也随之进入高潮, 欢乐的气氛感染了在场饿每一个观众, 也表达出了广大科大人的骄傲自豪之情。

2. 开幕式表演的管理

2.1 管理的基本原则

在大型体育赛事的组织管理过程中, 赛事承办者要面临一系列的管理风险。依据管理学基本原理, 管理要素包括:人、财、物、时间、信息。所谓管理, 实质上就是对这五个要素的调配和协调。而管理风险, 实质上就是对上述五个要素进行管理的过程中产生的风险, 以及上述五个要素给赛事承办者带的风险。因此, 从体育赛事组织管理的角度出发, 赛事的组织管理主要是这五个方面可能出现的风险。

2.2 管理人员的选拔与培训

管理人员是协同组织者共同完成训练、表演任务, 有效减轻组织者管理压力的重要因素, 合理的选择、培训管理人员对于大型团体操的组织、训练有着事半功倍的效果。内蒙古科技大学2011年内蒙古自治区大学生运动开幕式表演的组织管理人员除了部分老师担任之外, 主要的管理工作均由大学生志愿者担任, 他们兢兢业业、认真负责的工作为本次开幕式表演训练工作提供了强有力的保障。

2.3 表演人员的选择与管理

对于管理人员的监管, 首先应该建立严格的考勤、评价制度, 对于工作不认真负责, 经常性旷工的管理人员应该及时进行清理, 保证管理队伍的高效、规范。其次, 在严格监管的前提之下, 还应该制定相应的激励机制, 对表现优秀的管理人员给予相应的奖励, 提高工作人员的工作积极性。第三, 建立良好的沟通机制, 促进管理人员内部的交流和沟通对于提升整个团队的管理效率有着重要的作用和意义。

小结

总之, 作为一个新兴课题, 体育赛事开幕式表演的组织和管理仍有许多问题值得业界人士积极探讨, 通过内蒙古自治区2011年大学生运动开幕式表演的成功举办, 我们得到了很多宝贵的经验, 为今后此类活动的开展提供了有力的经验作证;但与此同时, 我们也应该深刻的意识到此类活动我们有很多成功举办的先例, 但是理论探讨还比较薄弱, 这就要求我们积极总结成功经验, 为今后工作的开展提供更加详实的理论依据。

摘要：体育管理作为一门新兴学科, 目前在国内的研究方兴未艾, 针对体育赛事管理的文献也是屡见不鲜, 但是针对大型赛事的开幕式表演进行研究的尚不多见, 以管理学角度入手, 针对大型体育赛开幕式表演各个环节进行综合分析, 这样的研究就极为鲜见, 因此, 本研究在创新性方面具有一定的先进性。

关键词：体育赛事,开幕式,组织,管理

参考文献

[1]毛学信.中国团体操[M].武汉:华中理工大学出版社, 1998.

[2]黄宽柔.广场运动艺术——团体操设计方向之研究[J].体育学刊, 1998.5 (2) :101-1031.

[3]胡小明.体育美学[M].成都:四川教育出版社, 19901.

[4]黄宽柔, 周建社.健美操团体操[M]桂林:广西师大出版社, 2000.

运动会开幕式 篇3

彩cǎi旗qí方fānɡ阵zhèn果ɡuǒ然rán气qì派pài！一yí面miàn面miàn五wǔ颜yán六liù色sè的de彩cǎi旗qí最zuì先xiān从cónɡ主zhǔ席xí台tái前qián走zǒu过ɡuò，为wèi运yùn动dònɡ会huì增zēnɡ添tiān了le光ɡuānɡ彩cǎi。

老lǎo师shī们men身shēn着zhuó整zhěnɡ齐jì的de服fú装zhuānɡ，迈mài着zhe矫jiǎo健jiàn的de步bù伐fá走zǒu过ɡuò，他tā们men也yě为wèi我wǒ们men的de节jié日rì而ér高ɡāo兴xìnɡ。教jiào师shī方fānɡ阵zhèn真zhēn是shì英yīnɡ姿zī飒sà爽shuǎnɡ、器qì宇yǔ不bù凡fán啊ā！

当dānɡ然rán，我wǒ们men学xué生shēnɡ方fānɡ队duì也yě不bú示shì弱ruò。看kàn，每měi个ɡè班bān级jí都dōu有yǒu自zì己jǐ的de特tè色sè：有yǒu的de班bān级jí同tónɡ学xué们men手shǒu持chí花huā环huán，有yǒu的de敲qiāo着zhe小xiǎo鼓ɡǔ，有yǒu的de吹chuī着zhe小xiǎo号hào……各ɡè个ɡè方fānɡ队duì还hái喊hǎn着zhe不bù同tónɡ的de口kǒu号hào！每měi个ɡè方fānɡ阵zhèn都dōu想xiǎnɡ在zài开kāi幕mù式shì上shɑnɡ一yì展zhǎn风fēnɡ采cǎi。

一yí个ɡè个ɡè方fānɡ阵zhèn从cónɡ主zhǔ席xí台tái前qián走zǒu过ɡuò，一yì张zhānɡ张zhānɡ稚zhì嫩nèn的de小xiǎo脸liǎn上shɑnɡ绽zhàn放fànɡ着zhe欢huān笑xiào。一yí个ɡè个ɡè方fānɡ队duì构ɡòu成chénɡ了le整zhěnɡ齐qí的de检jiǎn阅yuè长chánɡ龙lónɡ，陆lù续xù走zǒu过ɡuò主zhǔ席xí台tái前qián，运yùn动dònɡ会huì正zhènɡ式shì开kāi始shǐ了le！

大学运动会闭幕式讲话 篇4

大家上午好！第八届全国大学生运动会科学论文报告会，在大家的共同努力下，经过3天的大会报告、墙报展示和书面交流，顺利完成了各项任务。我谨代表本届大运会组委会，对科报会的成功举办，特别是向获奖的同志们表示热烈的祝贺！向承办本届科报会的广东省教育厅和广州体育学院以及科报会学术委员会表示衷心的感谢！

本届科报会以“大学体育与人的全面发展”为主题，展示了丰硕的成果，是对我国高校体育科学研究工作的一次全面检阅。近年来，我国高校体育教师和体育科研工作者，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，以促进大学生的身心健康发展为出发点，不断提高体育科研水平，为提高大学生的健康素质和高校体育运动水平做出了重要的贡献。

学校体育科学研究在教育科学研究中有着重要的地位。这个重要的地位，是全面贯彻党的教育方针，落实“健康第一”的指导思想的要求决定的，也是体育科学本身的特点决定的。一些同志认为，学校体育无非是跑跑跳跳，没有什么高深的道理，更谈不是科学研究。这个观点是错误的。毛泽东同志在青年时代发表的第一篇论文，就是《体育之研究》，这是现代学校体育科研走上科学化道路的重要发端。体育科学研究是一门包含了运动学、生理学、心理学、医学、营养学、伦理学、社会学和工程学等多学科门类的综合科学，特别是青少年体育研究从青少年所在的时代环境出发，揭示青少年健康成长的规律，探寻适合青少年特点的体育运动和体育锻炼方法，对全面实施素质教育、促进青少年的全面发展具有极其重要的意义。

今天，学校体育科研面临着前所未有的历史机遇和艰巨任务。不久前，中共中央国务院颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，这是建国以来最高规格的关于青少年体育工作的文件，充分说明了党中央、国务院对青少年体质健康的高度重视。最近一个时期，胡锦涛总书记等中央领导同志亲自关心学

校体育工作，亲自推动亿万学生阳光体育运动的开展。2008年北京奥运会日益临近，全社会迎奥运的气氛越来越浓厚，为进一步推动全民健身特别是加强各级各类学校体育工作营造了良好的氛围。宣传和贯彻《意见》精神，为学校体育提供更有力的支撑，这是学校体育科研面临的光荣使命。

借此机会，我对学校体育科研工作提出几点希望：

一、各级教育行政部门和学校都要重视学校体育科研工作。当前，教育系统面临的一项重要任务，就是要认真贯彻党中央、国务院的《意见》，把加强学校体育摆在教育工作更加重要的位置，这就要求高度重视、积极促进学校体育科研工作。教育行政部门和学校要把学校体育科研纳入教育科研规划，从制度上激发体育教师把教学和科研结合起来，并鼓励校外体育科研工作者积极参与学校体育科研工作，对取得的教学科研成果进行表彰奖励，为深化体育教学改革创造有利的条件。

二、学校体育科研要始终立足于学校体育工作的实际需要。学校体育科研工作要坚持理论和和实践相结合，坚持科研和教学相结合，坚持专职科研工作者和学校体育教师相结合，努力解决学校体育工作的突出问题。要把体育课程和学生课外体育活动作为开展学校体育科研的主要场所，以运动技术、技能为载体，把体育内化为学生的健康意识，利用体育的特殊功能对学生施以道德、情操和心理的影响，充分发挥体育在实施素质教育中的积极作用。

三、学校体育科研要全面科学地把握当代青少年的成长特点。青少年的身心特点和成长环境，对学校体育科研的针对性、时代性都提出了很高的要求。学校体育科研要认真研究青少年的身心需求，发挥青少年的主体作用，让他们参与到体育科研实践中。要注重提高青少年参加体育锻炼的主动性、积极性和有效性，不断丰富和创新青少年体育的内容和形式，激发青少年参与体育运动的兴趣和热情，使青少年呈现出热爱体育、崇尚运动的精神风气，营造富有特色的学校体育文化。

四、学校体育科研要不断拓展学科视野、提高研究质量和应用水平。要着眼于促进青少年全面健康成长，把青少年体育摆在整个教育的大格局、大框架内，把德智体美作为一个有机的整体来加以研究；要坚持多学科综合的研究思路，注重向其它专业和学科学习、借鉴，引入新的科学研究方法。高校体育科研具有自身的优势，可以依托高校多学科的综合实力，不断丰富和创新体育的基础理论和实际应用。高校要充分发挥这个优势，在做好学校体育工作的同时，要服务竞技体育的发展，支持中小学体育科研工作。要不断提高学校体育科研成果的应用水平，通过举办报告会、交流会，通过互联网等手段，通过加强体育教师的培训等，及时推广成功的经验和做法。

运动会闭幕式讲话（定稿） 篇5

——在第二十三届校运会闭幕式上的讲话

缪育群

全体裁判员、运动员、工作人员，老师们、同学们： 大家好！

深圳市第二实验学校第23届田径运动会经过两天紧张有序的激烈角逐，已经圆满结束了。在此，我谨代表学校向各位裁判员和工作人员表示衷心的感谢！向在比赛中取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺！

老师们，同学们，本届运动会给我们留下了太多的美好回忆。各班入场式生动活泼、绚丽多姿，充满了想象力和创造性，给运动会涂上了动人、闪亮的一笔，充分显现了同学们对体育的执著与热情；展现了我校师生勇于张扬个性，精于团结合作的精神。十大歌手的精彩演唱堪比专业歌手，感染力极强；街舞社的舞蹈动感十足，魅力四射；毽球表演创意十足，技巧高超；啦啦操热情奔放、活力四射，所有这些无不体现了“二实”学子的灵动洒脱、创意无限的艺术天分。短短两天的运动会，更是精彩纷呈：百米跑道上那闪电般的速度，跳高、跳远场地上那强健的身影，中长跑中运动员坚忍不拔的毅力。一杯杯水，一声声呐喊，一句句问候，一双双挽扶的手，蕴含着团结友谊与温暖。运动会中冠军是我们心目中的英雄，但跑在最后仍顽强地向终点冲刺的健儿们也同样是当之无愧的强者。

本届运动会，准备充分，组织周密，纪律严明，秩序井然，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平。全体裁判员始终严格要求自己，认真负责，坚持标准，以身作则。广大教师在活动中积极参与、主动服务，团结协作、顾全大局，做了大量的工作。我们的同学们以抖擞的精神、严明的纪律、积极向上的精神风貌充分展现了二实学子积极上进、乐观进取、奋力拼搏的青春风采！

衷心希望同学们把在运动场上所激发出来的团结协作、顽强拼搏、自强不息、挑战极限、超越自我的精神融入二实学子的血液之中，并把这种精神带到今后的学习、工作和生活中创造出幸福、美好快乐的人生。

运动会闭幕式领导讲话 篇6

尊敬的各位领导，女士们、先生们、同志们、朋友们：

由江苏省海洋与渔业局、淮安市人民政府指导，江苏省渔业协会、中共金湖县委、金湖县人民政府主办，江苏省渔业协会休闲分会、前锋镇党委、前锋镇人民政府、金湖县体育局承办的“百隆置业杯”江苏省首届“渔乐”水上运动会暨第七届白马湖水上运动会在省市领导和有关部门的关心和大力支持下，在大家的热情参与和共同努力下，圆满完成了预定的各项赛程，马上就要落下帷幕了。首先，我代表县委、县政府，对在本次运动会中取得优异成绩的各代表队和运动员表示热烈的祝贺！向为成功举办本届运动会付出辛勤劳动的前锋镇党委、政府、县直各部门、各有关单位的领导和全体工作人员、全体运动员、裁判员，向支持运动会举办的江苏省百隆置业有限公司、阳光假日酒店、金宝酒业有限公司、大安大水上餐饮有限公司、金华兴宾馆、龙马庄园等赞助单位表示衷心的感谢和诚挚的敬意！

本次运动会从筹备到举办整个过程，组委会始终贯彻了“隆重、热烈、精彩、圆满”的方针，遵循“增强体质、增进友谊、加强交流、促进发展”的原则，使运动会办得有声有色，既热热闹闹、轰轰烈烈，又扎扎实实、圆圆满满。无论是精彩的开幕式场面，还是各个比赛项目的激烈角逐，都充分展示了“海纳百川，勇立潮头”的拼搏精神。比赛过程中，运动员们不畏强手、顽强拼搏；全体裁判员兢兢业业、公正裁判；全体大会工作人员认真负责、忘我工作；各有关单位热情服务、密切配合，这一切都为本届运动会的圆满成功提供了有力的保证，同时它将成为一种宝贵的精神财富，激励我们做好今后的各项工作。

这次运动会是在全县即将完成“十一五”目标、第十届中国金湖荷花美食节成功举办的喜庆日子里举办的。运动会的准备和实施，时间紧、任务重，其中的方案设计、日程安排、场地布置、安全稳定无不倾注了各有关单位及全体工作人员和广大体育爱好者的辛勤劳动与不懈努力，同时更离不开省、市有关部门的关心支持和友邻市县的积极参与。赛前，县组委会将白马湖环境整治和白马湖旅游项目的规划设计，与运动会有机融为一体，使体育文化深深的植根于金湖人的精神世界，以运动会为载体，大力宣传、推介美丽、富饶的白马湖，力争使白马湖成为金湖最靓丽的名片、力争使更多的领导和朋友关心金湖、热爱金湖，投资金湖。

全县上下将以本届运动会为契机，全力推动全民健身运动的深入开展，增强广大群众参加体育锻炼、提高身体素质的意识，掀起全民健身的热潮，并以此与各地建立密切广泛的联系，共同拓展体育文化的空间，挖掘体育文化的资源，使体育文化在更广泛的领域里传播。

最后，再次感谢省、市领导的光临；感谢各有关部门和赞助单位的鼎力支持；感谢友邻市、县领导和运动员的热情参与；感谢新闻媒体朋友的宣传和鼓励。美丽的白马湖期盼大家再次光临，文明的金湖人民永远欢迎你们！

大学运动会闭幕式讲话 篇7

关键词：转播车,信号采集,节目播出,实践效果

0 引言

湖北省十三届运动会开幕式于2010年10月28日在荆门市生态运动公园体育场隆重举行, 开幕式同步直播的单位有湖北卫视、人民网、荆门社区网、湖北CMMB手机电视、湖北IPTV等多家单位, 分别向全省和全球转播提供公共信号, 直播时间为5 h。本次直播技术设计无论是在信号采集还是在信号传输方面都呈现了较多的突破和亮点。

1 转播车简介

1.1 8讯道转播车

荆门电视台8讯道数字转播车主要设备有:

1) 摄像机

配备了8台池上HK-399PW数字摄像机, 1号机、3号机配备了33倍长焦距镜头, 4号机配备了Jllax4.5lSD佳能广角镜头应用于12 m佳美摇臂, 2台摄像机为IKE-GAMI-VF15-31黑白1.5 in寻像器, 6台摄像机配备IKE-GAMI-VF5-6黑白5 in寻像器。

2) 切换台

切换台采用的是加拿大ROSS-S1-002BC数字切换台, 主机和面板之间采用网络连接方式, 它可提供16路XDL输入, 10路AUX输出, 15路XDL输出, 配备了ROSS-S1-053单母线控制面板和S1-052可指派辅助控制面板, 以便根据需要灵活使用, 同时配备应急切换单元。

3) 字幕机

字幕机采用大洋X-CG600D, 它配备了X-CG精华版图文制作包装软件与播出软件、手动动画播出软件、定时播出软件和各项体育赛事转播专用软件。

1.2 5讯道新闻直播车

5讯道新闻直播车配备日立Z3500摄像机, 其中2台摄像机配备了机载数字微波发射系统, 有利于各类信号的采集和导播的灵活调机。

切换台为松下AVHS-300切换台;有2路无线微波摄像机、1路车载模拟微波回传;系统配置两级切换, 采用Z-3500E摄像机, 采用三同轴电缆线传送信号;配备2台无线摄像机。

2 直播方案简介

2.1 现场布置及说明

开幕式现场摄像机布置示意图如图1所示。

根据直播要求, 在荆门市生态运动公园体育场施工时, 在体育场内予设了23个视频信号采集点, 铺设了三同轴电缆和与摄像机之间的连接电缆。

机位布置图释义为:CAM1为左侧机位 (HK-399PW配33倍长焦镜头) ;CAM2为中间全景机位 (HK-399PW, 标镜) ;CAM3为右侧机位 (HK-399PW配33倍长焦镜头) ;CAM4为场内小全景机位 (HK-399PW, 标镜) ;CAM5为吊臂机位 (HK-399PW, 广角) ;CAM6为20 m高架平台上用于拍摄领导嘉宾的近景机位 (HK-399PW配22倍长焦镜头) ;CAM7为主席台上移动机位 (HK-399PW, 标镜) ;CAM8为表演区移动机位 (HK-399PW, 广角) ;CAM9为体育场六层甬道上的高角度大全景机位 (日立Z-3500, 标镜) ;CAM10为体育场六层的高角度大全景机位 (日立Z-3500, 标镜) ;CAM11为国旗杆下侧重于升旗仪式的拍摄机位 (日立Z-3500, 广角) ;CAM12为侧重于荆门电视台新闻直播用的数字无线微波移动机位 (日立Z-3500, 标镜) , 主要用在贵宾入口及场内采访;CAM13为侧重于荆门电视台新闻直播用的数字无线微波移动机位 (日立Z-3500, 标镜) , 主要用在东、南两入口采访用。

2.2 信号采集

采用荆门电视台8讯道转播车和5讯道新闻直播车进行级联来完成本次转播的信号采集, 在组委会新闻中心、电视评论席和体育场内共予设了32路音频采集点, 同时, 与组委会协调, 在领导嘉宾席均采用了音频的备份采集, 以便在现场音响出现故障时, 保证电视转播的声音安全。视音频信号采集系统如图2所示。

2.3 信号的分配传输

信号的分配主要通过8讯道转播车输出, 湖北电视台卫星直播车停放在荆门电视台转播车旁, 8讯道转播车通过音视频线直接给湖北卫视卫星车2路 (一主一备) 视音频信号;同时直播车输出1路音视频信号给人民网直播服务器。通过微波将现场信号传输到台播控中心机房。如图3所示。

荆门电视台和湖北卫视均采用了15 s的延时播出, 确保安全播出。

2.4 音频和通话

音频部分采用的是soundcrfat-RW1493的16通道调音台, 音频部分既对现场信号进行了二级调音, 又对电视评论席、嘉宾主持和现场效果音源进行了备份, 确保音频采集的万无一失。通话系统采用Clear-com MS-440和RM-220通话主站实现导播与摄像、技术区的通话, 采用Clear-com的UPX-10和RVC-2S实现导播与主持人的通话, 8讯道转播车上的主导播与5讯道转播车二级切换导播, 主导播与场外高角度机位的通话采用摩托罗拉无线对讲基站来实现。

3 安全播出

这次转播的信号传输均采用了主备两路传输, 现场为湖北卫视卫星车提供2路视音频信号, 同时利用省广电光纤网传回1路信号作为湖北卫视的备播信号。由于是3个频道并机播出, 本台把微波信号作为主播信号, 把光纤信号作为备播信号。同时, 还把湖北卫视的播出信号作为备播信号, 实现了多信号源异构安全备份播出。

4 总结

本次开幕式实现了多平台直播, 受到省市领导高度评价。通过技术人员的努力, 使电视屏幕更加清晰且丰富多彩, 整个直播安全稳定。通过省运会的转播, 荆门电视台进一步积累了大型赛事活动的转播经验。

参考文献

[1]邱宇哲.2008北京奥运会赛艇比赛公共视频信号制作方案[J].电视技术, 2010, 34 (3) :71-72.

[2]张巧云.地市电视台数字电视转播车设计思路与实践[J].电视技术, 2009, 33 (9) :87-88.

[3]鲁蔚, 熊经纬.济南电视台14讯道高清电视转播车介绍[EB/OL].[2011-02-20].http://www.imaschina.com/html/Infrastructure/2009-5/26/23_01_35_192.html.

大学运动会闭幕式讲话 篇8

关键词： 中学运动会    团体操    编排    训练

随着全民健身运动的推广和普及，团体操作为其重要载体越来越受到学校的重视，在每年的学校运动会开幕式中都会有团体操表演，团体操已经成为校园文化的重要组成部分，是展示学生精神面貌和宣传教学成果的有效手段。但由于团体操排演费时、费力，中学生空闲时间少，大多数中学老师又缺乏这方面的知识和经验，在开展团体操活动时难免会走弯路，笔者根据多年实践经验，对中学运动会开幕式团体操的编排、训练和展演进行总结，希望为中学开展团体操活动提供参考。

1.编排

编排是训练和表演的依据，编排质量的高低直接影响团体操表演的效果强弱。在团体操训练之前，老师必须花大量时间和精力编排，方能在训练时省心省力。针对中学生的这一特殊群体，在编排时可以把团体操内容与学生的体育课和大课间结合起来。经过多年的实践，我认为采用“分组分区”的编排方法是高效且切实可行的，即根据表演内容、表演人数、基本队形的行数与排数等因素，合理地划分成若干相等或者是不等、大的或者是小的区域，然后在一个区域内找出所需队形变化的基本路线和方法，其地区按同一方法进行，达到全场一致的变化效果。每一个区域的表演人员为一组，在整个表演过程中尽量保持各组的完整。我在编排团体操《舞动青春》中就是以16人为一组，共30组，总人数480人。体育课上先以班级为单位，分成16人为一组的若干组，按4*4的队形站好，本班人数不足16人一组，同时上课的班级互补，每组选择一两名骨干，队形的变化基本上以16人这个组合为蓝本，进行复制。在合练中，横排6组，竖排5组，每组都按顺序编上序号，整套操就是由30个组中小图形汇合成大的图形，抓住了每一组就相当于抓住了整个团体操。初稿完成以后，一定要经过体育老师、骨干、试验班等多个环节的反复实践和修改才可以定稿用于教学。

2.训练

2.1利用体育课教授基本动作

2.1.1团体操教学的组织形式。在中学开展团体操活动，体育课是主战场。利用选修课或同时排课的优势，把学生集中起来统一授课，以某一位或两位老师上课为主，其他老师协助指导，维持纪律，从而既完成大纲规定的教学内容，又节省团体操的练习时间，学生学习起来既有压力又有动力，同时为团体操表演输送大批高质量的参演人员。

2.1.2成套团体操教学。成套的团体操教学包括动作、音乐、队形和图案变化等。它们相辅相成，互相促进，是一个有机整体。在教动作之前，要对学生进行基本功训练，规范学生的基本动作，才能成就团体操整齐划一。在教学时，要注重整体效果，避免从细节入手，过于追求完美效果会让学生产生负面情绪，降低操练效率。

成套动作教学中，对于统一的动作，通常采用集体讲解、示范、纠错的方法进行训练。对非统一的动作，可先培养学生骨干，然后以点带面，层层深入，全面展开。教动作的同时，也可进行队形和图案的教学，避免单一的动作教学让学生产生厌恶感，也利于加快学生对动作的记忆。对于小的队形和图案变化，一般采用直观演示法，课前培训好骨干，课中直接演示，学生清楚明了，练习效率高。

当动作和队形变化在口令的指挥下能完整练习的时候，就可以配乐了。老师先带着学生聆听，让学生掌握音乐的节奏和旋律。然后老师采用演示和口令提示等方法进行训练，对于特殊的提示音、歌词、旋律给学生点明，当学生找不到调时，听到这些特殊的提示音后能及时找回节奏。学生根据动作、队形、音乐三者结合，形成立体记忆，容易快速掌握教学内容。

2.2利用大课间进行单操合练

利用每天上下午的大课间30分钟进行单操合练。在表演场地上标出基本点和特殊点，以年级为单位，把参加表演的班级联合在一起训练，主要解决进、退场、大图案、大队形等训练问题。以1名老师为主，用音响统一指挥调动队伍，由组内体育老师和骨干在场内进行配合指挥，要求指挥者语言简练明确，讲究方法和策略。学生聚精会神，服从指挥，队形和图案的变化要准确迅速。教研组长协调好各个年级轮流到主场地练习的时间和顺序。

2.3利用课外活动进行各操联排和彩排

在運动会开幕式表演前，利用两三次课外活动进行大合练，任务是在表演的主场进行各操联排和彩排。各操联排主要是解决操与操的顺序和衔接问题，以及对各操的检查、观摩，等等。在各操联排中，由1名总导演在指挥台上指挥，各操的教练为组长，多名体育老师和学生骨干在场地内按事先分工进行有序的引导和指挥。彩排是训练工作的尾声，通过彩排使学生熟悉表演时的环境特点和气氛，提高学生临场表演的适应能力，同时全面检查服饰、道具、场地布置及各操之间的衔接是否存在问题，为正式演出做好充分准备。

3.表演

经过多次合练和彩排，正式演出前老师要多鼓励学生，建立学生的自信心，激发学生的集体荣誉感。为了达到完美的表演效果，老师可选择合适的位置进行领操和指挥，以期获得团体操表演的最终成功。表演结束后，还要做好道具、服装等收集工作，以便下次再用。

运动会开幕式团体操表演的成功离不开团体操的“编、练、演”各个环节，我们只有在实践中不断摸索和探究，总结出更多的适合在中学开展团体操的方法，才能使团体操在中学得到持续有效的开展。

参考文献：

[1]陈巧燕.团体操表演训练方法探讨[J].科技创新导报，2010（2）.