创文知识问答（共7篇）
(1).社会主义核心价值观基本内容：
答 ：国家层面:富强、民主、文明、和谐 ； 社会层面:自由、平等、公正、法治；
个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。(2).中国梦的基本内涵
答 国家富强 民族振兴 人民幸福 实现中华民族伟大复兴(3).什么是志愿者？
答： 志愿者是一个没有国界的名称，指的是在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。(4).什么是志愿者服务？
答：志愿服务泛指利用自己的时间、自己的技能、自己的资源、自己的善心为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为。(5).你参加过志愿者服务吗？答： 参加过。(6).你参加过哪些志愿者活动？
答：1.在学校周边打扫卫生，擦广告牌； 2.在社区打扫家属院卫生、慰问孤寡老人；
3.和家长一起去敬老院看望老人； 4.与班里的留守儿童手拉手； 5.见到有需要帮助人主动帮助他； 6.自觉主动捡起校园内外看到的垃圾、杂物； 7.在公交车上主动给有需要的人让座；8.交通指岗(7).你们学校在创建什么？ 答： 我们正在创建文明校园。(8).创建文明校园，我们都开展了哪些活动？
答：学校开展了有：1.学校领导老听我们老师的课；
2.“小手拉大手”——文明交通、文明餐桌、文明旅游、文明家庭活动； 3.美德少年评选、三好学生、星级学生评比活动；
3.经典诵读比赛；“童心向党”歌咏比赛，“中国梦”系列比赛； 4.每学期举行运动会；
5.清明节、端午节、春节等传统节日都举行班会、手抄报、诗歌朗诵等活动； 6.每年举行社团汇报演出； 7.两周一次道德讲堂进班级活动；
8.我们经常分年级外出实践活动，比如走上街头摆放车辆、交通文明劝导、捡拾垃圾等（老师结合本年级学生讲解）；
9.“文明礼仪记心中”系列活动，如爱绿护绿植树活动；节约用水活动；见到垃圾主动捡，不乱扔活动；讲文明、懂礼貌、主动问好；
10.我们有图书角和植物角，有直饮水，学校一直致力于绿化学校环境； 11.我们教学楼每层都是文化长廊；
12.老师利用课余时间给不会的学生讲题，老师为了给我们改作业，经常加班到很晚。(9).你们学校有心理咨询室吗？ 答： 有，在综全楼三楼，还有心理宣泄室、沙盘室等。(10).你们学校的少年宫都有哪些社团？（要求说出4个以上）
答：手工、剪纸、舞蹈、篮球、足球、啦啦操、合唱、软陶、朗诵、竖笛等。(11)开展文明校园创建你有什么收获？ 答：
1、同学之间友好了；
2、学生的个人卫生更好了；
3、同学之间打架骂人的现象没有了；
4、校园环境更加干净漂亮了；
5、校园书香文化氛围更浓了；
6、各种活动更丰富了。
家长创文知识培训（家长篇）
家长姓名： 学生签字：
各位家长朋友：
你们好！首先非常感谢您在百忙之中能阅读“创文知识培训”。您的参与既是对我们学校工作的理解与支持，也是在用实际行动为创文贡献自己的一份力量。我们都知道对于驻马店来说创文已经进入到最后的关键冲刺阶段，如何能顺利接受检验，更是需要我们每一个驻马店人的努力配合，希望您今天认真阅读，牢记心中。
1、家里有没有学生？小学上学是否方便？ 答：家里有小学生。我们就住在附近，很方便。
2、报名情况如何？ 答：我们手续齐全报名很顺利。
3、学校师德怎么样？
答：学校老师能做到教书育人，为人师表，平易近人，对学生很关心。
4、学校附近有没有网吧？ 答：学校附近没有网吧。
5、你对学校周边环境满意吗？（未成年人方面）答：非常满意。
6、小区环境卫生怎么样？小区有没有盗窃？治安情况？（安全治安方面）
答：小区环境卫生很干净，人们的文明素质很高，看见垃圾都能主动捡起来。小区没有发生过盗窃案件，治安很好。
7、有没有买到假货？是否受过骗？（诚信方面）答：“诚信是立人之本。”我从没买到假货，没有受过骗。
8、有没有人发放宣传单，宣传品，公益广告是否能看到？有没有公益广告？ 答：有。到处都能看到公益广告。
9、小区有没有开展创文活动？多久开展一次?(宣传氛围方面）答：有。一周一次。
10、社区服务怎们样？你们社区开展的创文活动是否正常？（社区方面）答：社区服务很好。社区经常开展志愿者活动，从未间断。
11、年轻人会问24字核心价值观。核心价值观的宣传是否普遍？（核心价值观方面）答：很普遍。
12、志愿服务如何？是否可以见到志愿者？
答：志愿服务很好，我们经常见到志愿者进行入户创文宣传、到敬老院看望老人、公交车上主动给老人让座、街道义务打扫卫生，到处可以见到他们忙碌的身影。
13、学校十字路口是否有志愿者站岗人员？
答：有。学校周一----周五路口都有志愿者护学岗。
14、在创文期间，有没有参加义务劳动？你都参加了哪些？（志愿者服务方面）
答：经常参加。我参加了去街道清扫垃圾、到路口进行交通疏导、到敬老院看望老人„„
15、有无开展未成年人活动？具体是哪开展了，活动内容是什么，一年几次？
答：经常开展。学校经常开展未成年人活动，例如：1.“小手拉大手”——文明交通、文明餐桌、文明旅游、文明家庭活动；2.“美德少年”评选、“三好学生”、“星级学生”评比活动；3.经典诵读比赛、“童心向党”歌咏比赛；4.每学期举办运动会；5.清明节、端午节、春节等传统节日都举行班会、手抄报、诗歌朗诵等活动；6.每年举行社团汇报演出；7.文明校园创建主题班会活动；8.道德讲堂进班级等活动。
16、开展未成年人教育经常不经常？ 答：学校经常开展未成年人教育。
17、驻马店市正在创建全国文明城市你知道不知道？ 答：知道。
18、你认为驻马店符合不符合创建全国文明城市的条件？ 答：我认为非常符合。
一、以不断完善创建长效机制为重点，全国文明城市创建活动取得新进展
城市文明创建工作是改善社区人居环境，提升居民文明素质，提高居民生活质量，加强社区建设和管理的重要途径和有效载体。按照市委、市政府的统一部署，以“五城联创”工作为龙头，积极参与市区全国文明城市创建工作，进一步深化了基层文明创建活动，群众性精神文明创建活动取得了新进展。
1、创建工作措施不断加强。为巩固创建成果，提高创建品位，在2004年我区荣获“浙江省文明城区”称号的基础上，着手开展了创建浙江省示范文明城区活动，积极参与市区全国文明城市创建。调整创建专项组，成立秀洲区参与市区“五城联创”工作领导小组，下设八个专项组，并与省级示范文明城区专项组同步实施。召开动员大会，并按照《浙江省示范文明城区测评体系（试行）》和《操作手册》的要求，加强组织协调，多方进行沟通，初步完成了测评指标的分析、自查工作和《操作手册》的责任再分解，完成了创建全国文明城市和省级示范文明城区的前期基础性工作。并针对创建中自查出的薄弱环节：如居民车库出租影响社区环境、居民群众的文明素质、社区的创建、城郊结合部及新建社区（居民区）的环境等方面，有计划有步骤地开展攻坚活动，全面推进全国文明城市和省级示范文明城区的创建活动。
2、创卫双拥工作有序推进。紧紧围绕“五城联创”工作目标和总体要求，进一步加强领导，健全机制，营造氛围，落实责任，创新方法，强化协调，抓好督查。成立秀洲区创卫工作协调小组及办公室，进一步明确各专项组职责，落实责任。加强与市文明办的沟通联系，积极做好配合工作，并承担好一些创建的重要任务。开展创建双拥模范城市工作培训班，进一步落实全区双拥创建工作。并及时关注各专项组、责任单位的工作进展，积极做好有关协调指导工作，积极落实市“五城联创”中创建国家卫生城市和创建国家双拥模范城市中秀洲区部份的各项任务。
3、基层文明创建扎实开展。加大对系列文明创建工作的指导力度，开展2006－－2007系列文明创建规划单位创建工作培训班。坚持分类指导、注重特色、整体推进。以拓展社区服务，维护治安秩序，美化居住环境，丰富文体生活，规范管理工作，普及共建活动为主要内容，加强对各类创建工作的指导，明确创建任务。出台《关于进一步深化文明家庭创建活动实施意见》，召开全区文明家庭创建工作现场会，总结推广王店镇“文明小康户”评创经验做法，进一步深化全区文明家庭创建工作。上半年开展市级文明社区、文明行业和“百城万店无假货”示范店考核和复评；下半年落实指导好省、市级文明单位的申报和省级文明单位的复评工作以及区级文明行业的考核验收。
二、以社会主义荣辱观宣传教育为主线，思想道德建设迈出新步伐
以社会主义荣辱观和文明礼仪宣传教育为主线，精心设计活动载体，广泛开展群众性思想道德系列教育实践活动，大力加强未成年人思想道德建设，提高了居民群众的综合素质，思想道德建设迈出了新步伐。
1、文明礼仪建设年活动全面展开。为进一步提高公民道德素质和全社会文明程度，按照省、市文明委的工作部署，制定了《关于深入开展“知荣辱、讲文明、提素质”社会主义荣辱观宣传教育实践活动的实施意见》和《关于贯彻实施“文明素质提升工程”广泛开展“文明礼仪建设年”活动的实施意见》，在全区全面开展社会主义荣辱观和文明礼仪宣传教育活动。制作了200套“知荣辱、讲文明、提素质”专题宣传画，在全区各镇（街道）各村（社区）中进行张贴；在嘉兴日报《秀洲时政》开设“知荣辱、讲文明、提素质”专栏，进一步引导居民群众知荣明耻，使社会主义荣辱观的宣传形成声势。各镇、街道和部门紧紧围绕社会礼仪和生活礼仪两大重点，积极利用镇报、村报、工作简报、黑板报、宣传橱窗、“百村百栏”等进行宣传发动，营造了文明礼仪宣传教育的浓厚氛围；通过举办征文活动、摄影比赛、文化活动等，积极引导居民参与文明礼仪宣传教育活动；利用全日制学校、社区市民学校、家长学校，结合“双结对、创文明”等活动，举办各种报告会、学习会、培训班、知识竞赛、文艺演出等，大力开展各种主题教育实践活动，切实提升了居民文明素质，切实增强了文明礼仪宣传教育工作的实效性。
2、公民思想道德教育常抓不懈。以深入实践《公民思想道德建设纲要》和《浙江省公民道德规范》为重点，以“五城联创”和创建学习型城区、系列文明创建为载体，深入普及20字基本道德规范，大力推行基本礼貌用语，引导居民自觉遵守社会秩序，养成良好文明习惯。深入实施文明素质工程，扎实推进我区社会主义新农村建设。确立王店镇为省实施文明素质工程“百镇千村”示范镇，王店镇建林村、新塍镇潘家浜村、王江泾镇民和村、油车港镇上睦村为省实施文明素质工程“百镇千村”示范村，认真开展“百镇千村”示范活动。开展“美丽画乡、文明城区，以文化人、弘扬新风，结对共建、共创文明，城乡联动、秀美家园”等“十五期间”精神文明专题成果展。围绕庆祝建党85周年，广泛开展群众性纪念活动，激励广大干部群众增强爱国情感，积极投身和谐社会建设。
3、未成年人思想道德建设不断加强。继续抓住“学校、团队、家庭、社区”四大环节，健全学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，积极探索实践，基本形成了以未成年人思想道德建设为重点，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以实现“学校、社区、家庭互动”为目标的未成年人思想道德建设工作模式。区教育文化体育局、团区委、区妇联、区关工委等部门和镇、街道、社区、学校一起开展了丰富多彩的中小学生道德实践活动，切实增强了青少年的自理、自护、自强、自律的能力，促进了未成年人的健康成长。
三、以城乡结对共建活动为重点，精神文明建设开拓了新局面 围绕区委提出的“以城带乡、以乡促城、城乡结合、优势互补、共同发展”的城乡一体化发展要求，统筹城乡发展，以城乡结对共建活动为重点，进一步加大农民思想道德教育力度，着力推进文明村镇创建工作，全面丰富农村文化生活，农村精神文明建设开拓了新局面，有力地促进了社会主义新农村建设。
1、城乡结对共建活动成效初现。根据省、市关于开展结对共建活动的文件精神和市委、市政府关于统筹城乡发展的有关要求，在全区继续开展了“双结对、创文明”活动，基本形成了城乡携手共创文明的良好氛围。召开“双结对、创文明”工作推进会，进一步落实“双结对、创文明”活动。到2006年8月底，全区共有124家文明单位、2家文明社区、1家省级文明村与115个行政村开展了“双结对、创文明”活动，全区行政村与文明单位结对率达到100%。各文明单位尽自己所能，为结对村提供发展资金，帮助改善村级办公场所，进行村庄整治，发展农村经济，组织文化、科技、卫生“三下乡”活动，为农村、农民办了大量实事、好事，取得了初步成效。据不完全统计，2006年，各结对单位共扶持结对村各类资金79.68万元，捐赠各类图书800册，捐赠电脑、电视机等设备10台，修筑道路9.1公里，桥梁2座，帮助发展经济项目7个。
2、文明村镇创建工作深入推进。围绕党的十六届五中全会提出的“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”新农村建设要求，广泛开展“讲文明、讲卫生、讲科学、讲法制、改陋习”活动，大力推进文明村镇创建工作。2006申报创建省级文明镇1个，省级文明村2个，市级文明镇1个，市级文明村8个，全区镇（街道）全部达到市级以上文明镇（街道），市级文明村比例逐年上升。认真开展文明村镇创建活动的调研，进一步 提升全区文明村镇创建水平。深入开展农村形势政策任务教育，强化农民科学发展意识，大力实施农民素质提升工程，培育农民良好的精神风貌，夯实了农村精神文明建设基础。
3、农村环境农民素质不断改善和提高。以“十村示范、百村整治”为契机，结合“小康示范村” 建设，农村基础设施建设不断加强，环境面貌不断改善，整洁、优美的农村环境不仅改善了人居环境，同时也改变了农民的传统观念。各镇（街道）还通过座谈、讲座、办班等形式对农村群众开展各类培训教育。区有关单位也为农村群众开展了法制知识、社保政策、新型农村合作医疗、环保知识等讲座，倡导文明生活方式。开展“乡风文明千村行”典型采访宣传，通过各种形式的宣传、教育、实践活动，在广大农民群众中初步确立起了环保意识、卫生意识、文明意识。
四、以农村文化阵地建设为载体，农村精神文化活动丰富多彩 今年我区进一步加强了农村文化建设，不断满足广大人民群众的精神文化需求，大力推进乡风文明，提升文明素质，推进社会主义新农村建设。
1、农村文化阵地建设基本实现全覆盖。按照年初确定的全区镇、村、户三级公共文化服务体系建设的要求，筹集专项资金，继续加快行政村文化活动中心（室）的创建工作，全区111个行政村建成了村级文化活动中心（室）。在加快基层文化阵地建设的同时加强对已建阵地的指导和管理，充分发挥村文化活动中心（室）的作用，使基层文化阵地真正成为广大农民群众学习、娱乐、健身、交流的场所。
2、文体团队队伍建设不断扩大。组织举办了首期村级文化辅导员培训班，进一步提高村文化中心（室）专兼职文化辅导员的业务水平。各地业余文体团队不断壮大，“十大农民艺术团”评定并授旗，实现了镇级业余艺术团全覆盖。王店镇的业余文工总团已发展为10个分团，活动丰富多彩，充分发挥农村业余文体团队在引领乡风文明中的作用。
活动目标：
建国60周年到来之季，通过举行主题为“中国，我爱你！”的班会活动，增强学生的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感。
活动时间：2009年9月24日下午第二节班会课。活动地点：五（3）班教室。活动过程：
主持人：光辉岁月弹指挥间，中华大地沧桑巨变，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。前段时间，我们收看了中央台“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“中国，我爱你！”这也正是本次班会课的主题。
一、观看视频，畅谈感受。
1、观看相关发射时的视频图片。
2、学生畅谈感受。主持人：同学们，看完了神舟七号发射上天的精彩镜头，现在，你们有何感想？神舟七号发射成功有何意义？
学生讨论交流，代表发言。
二、庆国庆，畅谈爱国情。
1、主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗？也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。学生讨论交流
2、小品表演：《国庆节到了》。
国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。
主持人：谁才是真正的爱国？评论三人的观点。
3、主持人：比一比你能想到哪些爱国名句？
三、深情朗诵、抒发情怀。
小组朗诵爱国诗歌《我亲爱的祖国》（舒婷）。
四、说英雄故事，学爱国情怀。
学生讲述爱国志士的故事，学习英雄的爱国情怀。
五、讨论：在日常生活中，我们该如何爱国呢？大家讨论总结。
1、学生讨论，交流。
2、主持人小结：大家讨论得很热烈，总的来说，最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。
六、演唱爱国歌曲
1、主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。演唱一首爱国主题歌曲，让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。
2、演唱曲目《爱我中华》 活动效果：
这次主题班会，激发了学生的爱国情感和民族自豪感，让他们明白为什么要爱国以及作为小学生该如何爱国，将主题班会内容内化到他们的思想中，落实到他们的行动中去。“走进亲情 感恩父母”主题班会活动设计
五（2）班（2010年4月）研究背景：
感恩是社会上每一个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。然而在物欲横流的现代社会，感恩已经被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了，他们总以“理所当然”来搪塞父母、亲戚、朋友、他人的关爱……这种不良的社会风气正悄然的影响着学生们。当今部分学生每天享受着父母的关爱，每天接受着老师孜孜不倦的教导，却对之视而不见，甚至有的学生还对父母和老师恶语相向。事实上，不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础，连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家？因此，通过进行感恩教育的活动，引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，从而懂得感恩父母。从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周遭的世界始终保持一颗感恩的心。
课前准备：
1、给父母写一封感恩的信。
2、仔细观察在生活中你应该感激的人或事有哪些并记录下来。
3、学会唱歌曲《感恩的心》。活动过程：
一、活动开始： 感受父母之爱
1、请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。
（生讲故事，播放flash《天下父母心》
2、下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
（生边听边观赏）
3、下面请欣赏2004年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，（生边听边看信，背景音乐：《江河水》）
二、细说父母之爱。
1、让几个学生读出自己写给妈妈的信。
2、请欣赏情景剧《一碗蟹肉饺》，感受伟大的母爱。
3、学生交流父母关爱自己的事情。
三、回报父母之爱。
1、主持人：“谁言寸草心，报得三春辉。”我们该怎么报答父母呢？学生发言。
2、讨论：以下这些同学的行为是孝敬父母吗？（展示课件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。你觉得这是孝敬父母吗？
3、讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢？
四、比一比：“了解父母有多少”
本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有：
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么？
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影（电视剧）？
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话？
7、爸爸妈妈早上几点起床？晚上几点下班？
五、讨论：除了爱父母，我们也要爱谁？怎么爱？
六、请四位同学来读一读他们的感恩宣言
七、齐唱歌曲《感恩的心》，活动在歌声中结束。
活动效果：
通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子！
“做一个有道德的人”主题实践活动总结
西南街道第十小学 2010年10月
新学期开始，我校就举行了“做一个有道德的人”主题实践活动启动仪式，向全体学生发出倡议。启动仪式后，我校联合社区开展“体验亲情”、“美德校园”、“爱心奉献”系列活动，引导未成年人在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操，培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。
一、在学校开展“美德校园”活动。结合创建“和谐校园”工作，德育组组织开展“为创建和谐校园做一件实事”活动，通过给学校提一条建议，做一件好事，出一期小报等多种方式，提高学校的校园文化氛围，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐，使学校充满健康、快乐、和谐、安全的良好氛围。同时还开展“六个一”活动，“六个一”即唱响一首道德歌，读一本道德好书，讲一个中华道德小故事；每个中队举办一次道德专题队会活动；每个学生完成道德主题手抄报一份；每班出版一期道德主题的黑板报，确保道德实践活动取得实效。
二、在家庭开展“体验亲情”感恩体验活动。组织学生开展 “我为长辈做一件事”、“和父母说句贴心话”、“我当一天家”等活动，参与家庭生活，帮父母收拾房间，在父母的指导下买菜做饭，安排活动等，让学生体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、自强不息、乐观进取的生活态度，弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德，培养广大未成年人的孝敬感恩的传统美德，促进家庭和谐，并将这一活动拓展到为邻居、为社区的长辈做一件好事，促进社区和谐。
三、大力开展“爱心奉献”实践活动。根据广大未成年人的身心特点，我们组织开展“美化环境、从我做起”主题实践活动。以学校为单位,动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生，环境保护、植树护绿、公益宣传和文化活动；组织开展“争做文明之星”活动，培养学生爱护环境、热爱劳动的良好习惯和从小事做起、从现在做起、从自己做起，主动服务社会的责任意识。开展“爱心小天使”活动，组织学生参加“扶贫助学献爱心”活动，积极为社会公益事业和需要帮助的人服务，培养学生真诚交往、真心关怀、传递爱心、乐于助人的良好品德和高尚品质。
“理想 信念”教育活动总结
西南街道第十小学
结合学校开展的“树立理想 坚定信念”教育，六年级三班积极开展“为理想而奋斗”系列活动。主要活动如下：
一、让学生弄清理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系；每个学生都制定自己的近期目标，明确树立远大理想和制定近期目标的意义，正确认识远大理想和近期目标的关系。
二、出一期“理想在我心中”的专题黑板报，明确理想、信念的含义及二者的关系。
三、开展主题为“为理想而奋斗”的讲故事比赛，畅谈对理想信念的认识、理解或感想。
四、多次召开“为理想而奋斗”、“放飞理想”等主题教育队会，对活动进行阶段性展示和总结。
五、评出优秀学生，给予表彰和奖励。
通过本次活动，学生受到了教育，为他们树立理想、在生活和学习上养成良好的习惯起到了积极的作用。
感恩教育活动小结
西南街道第十小学 2010年5月
在当今社会，新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动以“感恩”主题的教育活动，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。
一．开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。
感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动 ：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母、老师对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富！而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱！感触万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
二．关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门发出一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯；同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。有些中队还设计了“家校共育感恩心”联系手册，班主任把学校开展的感恩教育活动介绍给家长，家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。
三．构建三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶。
学校召开了“家校共话感恩”座谈会，举行了“感恩先辈，践行八荣八耻”活动等等。家长们对学校的感恩活动也给予了很大的支持，他们言传身教，努力做孩子的表率，认真配合学校的感恩教育活动。学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看《妈妈再爱我一次》、《让世界充满爱》等感恩视频，并作观后交流，孩子们的心灵受到了强烈的震憾。
“中国，我爱您”主题活动总结
西南街道第十小学 2009年11月
为了使广大师生进一步了解祖国60年来所取得的辉煌成就，学校将九月、十月定为爱国主题教育月，开展系列庆祝祖国60华诞活动。由此，进一步激发广大师生的民族自尊心、自信心、自豪感，培养与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强我们的集体意识，培养对集体的情感。现将本次活动总结如下：
一、启动仪式：
9月7日，利用国旗下讲话举行“中国，我爱您”主题活动启动仪式。号召全体师生积极参加相关系列活动，布臵活动的主要内容及要求，活动拉开帷幕。
二、开展系列活动
1、“爱国歌曲大家唱”歌咏活动
唱一次爱国主义歌曲，就是进行一次爱国主义教育。吟一曲爱国主义旋律，就是展示一腔爱国主义情怀！
本次歌咏活动，在班主任的有效组织和精心指导下，同学们都热情参与其中。每天早上，嘹亮的歌声伴随着豪情澎湃激荡整个校园。重唱这些爱国歌曲，不仅能够抒发我们积极向上、热情奔放的豪情壮志，表达我们热爱党、热爱社会主义、热爱伟大祖国的时代主旋律，更能展示一个班级、一个学校和当代青少年的高尚情怀和时代魅力。
2、“庆国庆”黑板报评比活动
为庆祝祖国的生日，烘托节日气氛，营造浓厚的校园文化氛围，推动校园文化建设，培养同学们的艺术情操，展现同学们的才华，开展了以“庆国庆”为主题的全校性班级专题黑板报评比活动。
评比在9月29日下午进行，所有评比成员在统一组织下，按照年级顺序，逐个班级进行观看、评审，本着客观、公正、严肃、认真的原则，对每一个班级负责的态度，严格统一标准，规定统一要求，依照统一尺度，对黑板报的内容、形式设计、色彩搭配、插图运用、整体美感等方面要素进行逐项打分，评出一、二、三等奖。
本次黑板报的质量都比较高。同学们精心设计出了黑板报主题词，内容丰富，版面整洁，结构合理，每班的板报各具特色，令人耳目一新。学校还对获奖的班级进行了颁奖。
3、各班进行了主题班会
在学校的宣传和班主任的发动下，各个班级的同学都自发的组织起来，特别是班级的小干部们，他们聚在一起，共同商议着如何开一次别开生面的主题班会。
此次班会，各班精心准备了各种不同形式的活动来颂扬祖国，主题班会形式多样，同学们有的以动人的诗篇，讴歌祖国成功举办奥运会、成功发射神七的伟大壮举；有的以激烈的知识竞赛使同学们了解我国在建国以来取得的辉煌成就，激发了学生的爱国热情；有的以发人深思的小品，对比两个家庭的不同生活状况，帮助学生感悟生活的幸福……，同学们以饱满的热情为祖国六十周年献上自己的祝福！
4、读书征文活动：
本次爱国主题活动，学校高度重视，宣传到位；班主任及相关老师有效组织；同学们精心准备，热情参与，使各项活动开展的井井有条，有声有色。同学们在活动的过程中提高了认识，升华了感悟，增强了对祖国的热爱之情。
本次活动在大家的共同努力下，圆满成功，已落下帷幕。爱祖国是每一个中华民族炎黄子孙的传统美德。学校将一如既往地在日常教育教学中，加强爱国主义教育，培养全体全体师生爱国主义情操，为中华民族的伟大复兴而勤奋好学、努力工作。最后让我们共同祝愿祖国的明天更美好
“做一个有道德的人”实践活动照片
2010年10月，五（3）班级的学生在彩虹公园附近清洁街道，美化环境。
感恩教育活动照片
西南街道第十小学
2010年5月四（3）班的学生积极捐款，奉献爱心。
“理想、信念”教育活动照片
年10月，四（西南街道第十小学
3）班的同学在上“我的理想”主题班会
2．做文明市民，建文明城市
3．高明创文，从我做起
4．文明高明文明人，我的城市我的家
5．一言一行总关情，携手共创文明城
6．同爱高明山水，共建文明家园
7．让高明更灿烂，让城市更美丽
8．与文明同行，携手共建文明城
9．小手牵大手，文明一起走
我志愿 我快乐
一起来 更精彩
奉献 友爱 互助 进步
更高 更快 更强 更准 参
与亚运 服务亚运
激情盛会 和谐亚洲 迎亚运 倡导新生活 迎亚运
学英语 我公益 我快乐 我健康 我快乐
我诚信 我快乐 我环保 我快乐 我礼仪 我快乐
我科技 我快乐 我学习我快乐 争当生态文明建设排头兵
创建国家卫生城市 创建国家文明城市 富裕 文明 和谐 优美 青山 绿水 蓝天
科学发展 和谐高明 山林水都 魅力高明
1、文明创建路，高明新里程
2、让文明更灿烂，让城市更美丽
3、同住一座城，共爱一个家
4、公德在我心，文明伴我行
5、文明见于细节，创建从我做起
6、文明城市全民共建，美好家园你我共享
礼貌是什么?礼貌是早上见到教师来时简单的一句问候：“教师早上好!”礼貌是踏入学校看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间;礼貌还是洗手时你我互相谦让“你先洗”的那一刻。自古以来，我们中华就有着“礼貌古国，礼仪之邦”的美誉。讲礼貌，懂礼仪我们中华民族传统美德，它能够表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友谊的桥梁，在这礼貌学校里明礼仪无处不在，学校里跟是弥漫着礼貌礼仪的芳香，而这芳香正是来自学校里的你我他……
少年是祖国的花朵，是祖国的未来，是初生的太阳。看学校红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎之后到校的每一位教师，每一个同学。校长，早上好。教师，早上好。同学你好，多么甜美的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个学校。在看看学校里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起学校的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。噢，是一个一年级的小同学。：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。：“多谢你，你真是一个好孩子。”
此外，教室里，楼道口，教师办公室，礼貌礼仪在学校处处可见。记的我以往在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，能够看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一向说：“让让，麻烦一下，借过。”虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。“砰”，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一齐捡起作业本。相互微笑着离开了。
是呀。一声“多谢”拉近了人一人之间距离，产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。
保护环境，从我做起。每到周末的时候，妈妈带我学完琴，在回家的路上，我们经常看见路上有白色的塑料袋，要明白塑料袋可是百年不化的呀!风一吹，它就会毫不费力的满街飞舞，对环境的影响异常大：不仅仅不美观，并且危害大。于是我们决定看见一个就“收拾”一个。一次，我在黑暗中把路上的塑料袋捡起，看了看，当时吓了我一大跳，是什么恶心的家伙在上头爬呀?妈呀，是蟑螂!我连忙放手，蟑螂随着塑料袋一齐落地，蟑螂想乘机逃跑。妈妈眼疾“手”快，忙说：“除四害，除四害!”上去一脚便把蟑螂给踩死了。我飞快地将塑料袋捡起扔进垃圾桶了。哈哈，一举两得呀!
其实不用去拿个扫把去扫大街，累得满头大汗的。我们能够从一点一滴做起，从身边的小事做起。比如我前面所说的乐于助人，像我们看见一些年纪大的老年人过马路，我们能够上去扶他们一下，等等这些举手之劳的小事都能够。我认为有些公益广告说得很对，像“爱心一小步，健康成长一大步。”对，只要贡献出一点爱心，哪怕是一点点，只要贡献了，你的心灵就会受到洗礼。我认为，今日我做了好事，我就开始是一个礼貌的人了。期望我们常州人个个从身边的小事做起，时时做个礼貌人，礼貌人多了，礼貌事就会多，常州就会是名副其实的礼貌城了!
一年来，我局创建省级文明县城工作在县委、县政府的正确领导下，在县创文办的统一指导、精心部署下，按照统一部署，全面贯彻落实县委、县政府下达的创文工作任务，加强领导，夯实责任，加大宣传，完善设施，全面做好组织领导、监督协调和检查落实工作，创文工作取得了阶段性的成果。
一、统一认识，建立长效工作机制
一是因人员变动，及时调整省级文明城市创建工作领导小组，专人负责创建的组织实施和协调工作，形成“一级抓一级、层层抓落实”的创建体系。二是对照《xx县住建局创建省级文明县城工作方案》，将县创文实施方案中的部门责任分工和目标任务分解到各责任股（室）和单位，明确职责和任务。三是强化监督。落实和加强创建工作会议制度，定期召开创建工作形势分析会，完善奖惩机制，加强跟踪督办，及时通报情况，确保责任落实、工作落实。
二、狠抓落实，有效推进工作开展 一是做好广泛宣传，营造浓厚的创建氛围。召开全系统的创建工作会议，全面开展创建活动。通过大讨论、创建文明县城大家谈等活动，营造人人参与创建的良好氛围。二是加强机关效能建设，优化政务环境。持续按照县委组织部提出的“千名干部下基层走访服务活动”的方案要求，以“五好”创建活动为载体，着力学习型机关建设，提高干部综合素质和业务能力。构建充满生机的活力机关、求真务实的效率机关、团结友善的和谐机关。确保群众对党政机关行政效能的满意度＞90%，群众对反腐倡廉工作的满意度＞90%。
三是加大对环境卫生的综合整治。为明确城区管理职责，确保市区环境卫生干净整洁。建立分工明确、权责对致、监督到位、协调有力、运转高效的城区管理体制。坚持堵疏结合、标本兼治，落实管理主体责任，抓好四项管理（即强化市容市貌、环境卫生、违法建设、门前四包等长效管理工作）、六项整治（加大对限养犬、流浪乞讨、小广告、弃土撒漏、交通秩序、社区卫生等六个专项整治）。另外，他们还加强对公厕、垃圾中转站设施管理，确保垃圾场对生活垃圾无害化处理率大于85%。
四是加大对建筑工地的专项治理。扎实开展“打非治违”专项治理工作，对在建工地进行检查，进一步规范建筑工地的管理，要求项目名称、施工单位、安全管理制度等公示上墙，安全防护设施完善，警示标志齐全，有文明施工宣传标语，建筑场地内工人佩戴安全帽，工地环境整洁；建筑工地出入口5米内必须实施地面硬化，并设有专门的清洗设施，保证净车出场；建筑工地卫生状况和建筑工人居住环境良好。对达不到要求的下发整改通知书，责令限期整改。
5、加快保障性安居工程建设，促进民生改善。一是认真贯彻落实国家、省、地方关于加强保障性安居工程的决策部署和有关政策要求，把住房保障规划纳入当地国民经济与社会发展规划，加快推进保障性安居工程建设；二是健全住房保障管理机构、完善管理制度、规范管理要求；三是强化监督管理，严把工程质量关和资金使用关，发现问题及时督促整改，确保项目质量安全、资金合理使用，按时完成省级政府分解、下达的住房保障目标任务。
6、健全督查奖励机制。局创文领导小组实行创建工作督查制度，全面加强对创建工作任务的督促落实。首先是加强日巡查，对在巡查中发现的问题要及时下发整改通知书，规定整改时限。其次是加强对督查情况的通报，对工作积极，行动迅速，任务完成好的单位进行表扬，对行动迟缓，工作不力的单位进行批评。再次是设立曝光台，对各单位创建工作任务完成情况进行公开曝光，推动创建工作任务的圆满完成。
虽然前期我们的工作取得了一些的进展，但是离总体要求还有一定的差距，接下来我们将继续对照《全国文明城市测评体系》的测评内容和标准要求，充分调动住建系统的人力、物力，加大力度，加快进度，切实将住建系统的各项创建工作落到实处，扎实有效地推进我县创建工作。篇二：2012年街道办事处创文工作总结 xxx街道办事处创全国文明城市 2012年工作总结
自市委、市政府提出在全市开展新一轮创建全国文明城市工作以来，我办事处高度重视，始终将其作为一项重要的政治任务，放在突出位置来抓。在办事处领导的正确领导下，办事处上下思想高度统一，组织有力，各职能部门责任明确，密切配合，抓重点、攻难点、促亮点，开展了扎实有效的工作，创文工作取得了明显成效，较好地完成了各项工作任务。现将今年办事处创文工作情况总结如下：
一、创文工作措施及取得的成效
加强领导，成立领导小组。办事处高度重视，思想统一，成立了以党工委书记xxx同志为组长的创建全国文明城市领导小组，并下设办公室和十二个社区具体工作小组，负责统一指挥、部署、协调创建工作开展。明晰创建职责，强化督查督办，确保了创建全国文明城市的各项工作有条不紊的开展。
丰富载体，搞好创建活动。积极开展“文明城市共建共享，文明创建从我做起”系列活动。一是利用远教平台开展文明礼仪宣讲活动，深入到各小区开展文明礼仪讲坛活动；二是办事处及辖区内各社区积极开展道德讲堂活动，共进行了4次宣讲，提高了办事处工作人员和社区居民的整体道德水平；三是利用秧歌队、腰鼓队、文艺队开展创建宣传活动，走街串巷覆盖全社区；四是发动志愿者开展环境卫生的整治活动，彻底清洁卫生死角，今年创文以来，办事处共吸收社区居民志愿者2000人，办事处志愿者20人；四是邀请优秀教师到社区开展未成年人教育，创文期间共开展未成年人教育10次，扩大了接受教育的群众数量；五是主动与文化、卫生、法律、科技机构联系，蓬勃开展成年人教育9次；六是鼓励文明劝导员坚持不懈开展文明劝导活动，坚决纠正不文明现象。
集中力量，发挥党员作用。基层党组织是党在基层全部工作和战斗力的基础，是办事处各种组织和各项工作的领导核心，并在各项工作中发挥重要作用。在创文过程中，党员xxx同志自觉投身项目建设，积极参与社区创文工作，积极配合创文工作，带领群众为创文提供必要的人力支持。创文工作是一项比较复杂的工程，但为了完成创文工作，党员xxx通知深入群众家中，在问卷调查过程中会遇到一些阻力，她想方设法稳定群众的情绪，确保入户调查面面俱到。这些优秀党员所代表的党员力量始终团结党组织和广大群众共同推进办事处创文工作，巩固和发展办事处创文的良好局面。
强化目标，搞好突击整治。一是要搞好小区院落的环境卫生管理，做到小区内路面无垃圾杂物；绿化带内无垃圾、杂物，小区内沟渠干净；小区内宠物无敞放、乱拉粪便现象；小区内垃圾日产日清。二是要搞好小区墙面立面管理，做到墙面无乱张贴，无乱涂乱画，无牛皮癣；小区内各类标识规范，宣传栏规范整洁。三是要搞好居民院落楼道管理，做到楼道内无蜘蛛网，楼道地面、楼梯扶手干净卫生；楼道内无杂物堆放，楼道口无破旧自行车堆放。四是要搞好住宅阳台管理，做到阳台上无杂物乱堆放，阳台外无悬挂衣物。五是要搞好车辆及摊点管理，做到小区内车辆归点分类停放有序，无乱停乱放，影响通行；小区内无占用公共空间乱摆摊设点现象。六是要搞好小区门卫室管理，做到小区门卫室清洁整齐，无乱堆乱放，门卫室及大门外无乱张贴。
加强联系，搞好资源整合。整合文明单位创建工作人员、社区文明劝导员、社区工作人员、创建志愿者和小区居民的力量，共同搞好“讲文明、比作风、树新风”清洁小区大行动。主动与辖区内各单位、各级文明单位联系，整合资源，共同协商制定“文明城市共建共享，文明创建从我做起”系列活动的具体方案，建立共驻共建机制，合力推进创建全国文明城市各项工作。一是开展了小区院落环境整治；二是开展丰富多彩的创建活动，如老年体操比赛、知识问答、问卷调查等。强化管理，搞好市容整治。加强市容秩序管理。一是加强市容秩序管理，制止违章经营行为，营造一个规范的市容秩序、文明的市场环境。我们通过集中整治活动，对主要街道（如许继大道、向阳路、华佗路等）的店外经营、出门占道经营进行全面清理；二是加强日常巡查管理，城建所每天对辖区内的街道进行不间断、不定期巡查，及时制止违章经营行为；三是进一步落实岗位责任制，工作人员实行分片承包管理；四是加强对乱泼乱倒现象垃圾的管理。严格执行垃圾定时定点倾倒制度，通过巡查及居民、群众的举报依法查处乱倒垃圾、乱泼污水的行为；五是加强夜间值班制度，及时处理所辖区域内市民的投诉。
加大环境卫生整治力度，重点整治环境卫生死角、盲区“脏、乱、差”等突出问题。一是加强了对环境卫生死角、盲区“脏、乱、差”等突出问题的重点整治，较好地完成了延中社区、吴庄社区等社区垃圾的清理工作，总清扫面积达有3万平方米，清运垃圾共20余吨；二是加强了日常环境卫生的保洁工作，较好地完成了12个社区主要道路、80多条胡同和安置小区的垃圾收集清运任务；三是加强对市民投诉问题的处理。近段时间以来共接到投诉 10余起，主要是反应占道经营、垃圾清理不及时、排污管道堵塞的问题，接到投诉电话后街道及时组织工作人员到现场对反应的问题进行了处理，给老百姓一个满意的答复。
搞好环卫设施更新改造。结合办事处辖区内的实际情况，对个别路段和社区新增了部分垃圾桶30余个，更新40多个果皮箱。做好其他突击性工作。一是投入3万元资金对延安路与许继大道交叉口1000多平方米围墙进行了全面粉刷；二是投入1万元资金翻新垃圾桶120个；三是投入2万元资金动用机械对延中一期周边的建渣进行清理；四是组织人员清除了牛皮癣2000多余处，美化了我们居住的城市。
二、存在的问题
一是工作不细。部分社区及联系单位开展创建工作注重抓面上工作，对一些细节有所忽略，存在疏漏，经不起检查。
二是难以保持。经过整治，环境有了很大改观，但是保持困难，一些市民的陋习短时间难以根除。
三是措施不力。在创建工作中部分、社区创建活动载体缺乏，方法不多，执行不力，停留在以创建抓创建层面上，未形成全民参与搞创建的局面。篇三：局2014年创文工作总结 2014年创文工作情况汇报 xxxxx局
2014年以来，我局在区委、区政府的领导下，严格按照《xx市xx区2014年创建全国文明城市工作实施方案》（xx创文?2014?x号）、《xx市xx区精神文明建设2014年工作要点》（xx文明委?2014?x号）和《xx市xx区2014年加强未成年人思想道德建设工作实施方案》（xx创文?2014?x号）等文件精神，结合党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕市、区巩固全国文明城市创建成果的目标任务和工作要求，把创文工作纳入主要工作议程，组织带领全局干部职工全力以赴做好创文工作，现将我局2014年创文工作情况汇报如下：
一、主要做法及成效
（一）领导重视，责任到人
2014年我局对创文工作始终保持高度重视，成立由局一把手担任组长，各股室负责人任成员的创文工作小组，工作小组下设办公室，分工明确，目标明确，责任到人，考核制度清晰。每次有创文任务，工作组都紧密部署，抓好落实与监督。(二)健全机制，建立层级目标责任制
年初，我局就制定《xx区xxxx局2014年创建全国文明城市工作方案》，形成明确的创建目标和计划，指定专人负责创人资料的整理、收集、汇总工作建立创文工作的长效管理机制。
二、形式多样，广泛开展创文活动
（一）着力培育和践行社会主义核心价值观
一是强化理论引导，用社会主义核心价值观引导思潮、凝聚共识。以《培育和践行社会主义核心价值观读本》等作为重要学习内容，党员领导干部带头学、带头讲、带头实践。二是把社会主义核心价值观作为领导班子思想政治建设和党员干部学习教育的重要内容，纳入干部考核、选拔任用之中，形成德才兼备、以德为先的用人导向。另外，我局还组织进行了两次社会主义核心价值观的宣讲。
（二）开展诚信宣教实践活动
一是我局成立了“诚信教育”活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责诚信教育日常工作。二是开展了文明礼仪讲座和组织全体职工观看诚实守信教育短片，寓教于乐，加深学习效果，使“诚信”二字更加深入人心。
（三）坚持不懈开展学雷锋志愿服务活动
一是我局有稳定的志愿者队伍，人数有x人，占本单位总人数的xx%；二是制定了学雷锋志愿者服务方案，并先后开展了“关爱xx气，关爱xx”、关爱生病老党员、关爱“空巢老人”、“关爱自然，美化环境”学雷锋志愿服务活动，使全局职工提高认识，统一思想，积极参与志愿者服务活动，使活动开展得有声有色，得到了广大市民普遍赞扬。
（四）开展道德讲堂和道德模范评选宣传
我局认真按照区文明办的要求，开展“道德讲堂”建设活动。一是协助xxx局在xxxx年xx月xx日在xxxx开展道德讲堂的筹备、会场布置工作；二是我局开展道德讲堂宣讲教育活动，每两月一次，共开展了x次，全体干部职工参加了活动，共同感悟道德的力量，接受心灵的洗礼。三是积极的宣传x区道德模范评选，组织职工参与市、区道德模范网络投票，并向区文明办推荐了xxxx局的xxxx同志为“道德模范”。
（五）多种形式开展“我们的节日”主题活动 为使“我们的节日”活动深入人心，加强传统文化和民俗的保护及爱国主义建设现就深化“我们的节日”主题活动，结合我局实际情况，在“春节”、“清明节”、“端午节”、“中秋节”等主题活动引导广大干部职工感受传统文化魅力，增强民族凝聚力和爱国主义情感，深化思想道德建设，提升文明素质和社会文明程度，推动社会和谐发展。
（六）开展文明引导和道德评议监督活动一是按照区创文迎国检的总体部署和督导工作要求，我局在 xxx年xx月xx日至x年x月x、x月x日至x月x日这两段时间内，积极选派志愿者参加文明交通引导志愿服务活动，引导市民文明出行。二是在创文检查期间，按时领取创文材料，到责任路段派发给商铺以及小区居民。三是认真开展评议监督活动，抵制不文明网络行为。
（七）积极宣传创文工作和网络文明传播
我局利用电子显示屏、拉横幅向来往的群众、游客宣传设创建标语。
（八）做好公共卫生环境
一是我局高度重视，动员全员对xxxxx街道环境卫生进行综合整治，将此项工作作为重点工程来抓。在负责人指导下，细化、明确我局具体任务和职责，指定专人负责我局创文责任包干区卫生盲点，彻底整治脏、乱、差等现象。
二是为体现行业文明特色，配合xxxxxx发展，我局在xxxx年加大力度对现有的环境进行了重新设计、规划，2015年将以新方案进行全面改造，整治绿化，使我局的环境真正达到气象现代化标准要求。
四、创文工作不足之处
在取得成绩的同时，我们也发现了不足之处：一是对软环境建设工作重视程度还不够；二是思想解放程度不够，认识上还存在一定的偏差；三是全局xx和xxxx普遍存在工作效能不高，服务质量尚需提高；四是创文工作长效的工作机制、管理机制还不够完善，宣传力度还有待加强。
五、2015年创文工作计划
（一）、继续深入开展创文行动。按照市、区统一部署，在局内继续深入开展各种主题教育实践活动，形成共同参与，共创文明的浓厚氛围，逐步提高局干部职工及家属的精神文明素养。
（二）、继续加强环境卫生整治，力创优美环境。加强环境的管理，建立健全的卫生保洁制度，聘请保安和专门的卫生保洁员，务求保持整体环境整洁、优美、舒适。
