教师队伍中的两面人（精选12篇）
一.向“三股势力”发声亮剑
当前，新疆正处在历史上最好的发展时期。天山南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化，新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但毋庸置疑的是，我们仍然面临着复杂、艰巨的反分裂斗争任务。
特别是近年来，“三股势力”为了达到他们分裂祖国的罪恶目的，大肆篡改宗教教义，编造异端邪说，通过各种方式，从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、伦理道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透，对信教群众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑，甚至把黑手伸向校园，想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年，成为宗教和谐的最大威胁。宗教极端势力打着宗教旗号，在信仰上极端化、行为上狂热化，它已不再是宗教本身，而是宗教蜕变的异化现象。从今年所发生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子杀害无辜群众，制造社会恐怖和民族分裂，破坏新疆社会稳定、经济发展、民族团结，破坏各族人民的幸福生活，因此，宗教极端势力已成为新疆社会稳定最现实、直接的严重危害，必须坚决依法严厉打击。
作为教育战线的工作者，每一步、每一阶段都离不开党的培养和照顾，离不开党的民族政策的照耀和引导。我将努力发挥自身优势，带头抵御宗教极端思想的渗透，努力净化育人环境，教育好广大青年学生。更要积极弘扬主旋律、传播正能量，引导好学生认清宗教极端思想的本质及危害，不断增强政治意识，维护好新疆的和谐稳定局面。一起携手把自己的精神家园建设好、维护好，让每个人身心健康，充分满积极向上的正能量。同时我们要果断向宗教极端势力发声亮剑，就是认清了当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性，因此他们旗帜鲜明地反对民族分裂主义，坚决抵御宗教极端思想渗透。在以后工作中，要积极开展“去极端化”专项活动，我们可以看到，坚决抵御宗教极端思想在工作中的渗透，专项活动循循善诱，把“去极端化“教育做实、做细，并且点面结合，用人们喜闻乐见、易于接受的方式传播正能量，同时开展丰富多彩的活动，极力压缩宗教极端思想传播的空间。
作为一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。
首先我们自身应该努力通过学习，深化了对反分裂斗争的认识，加强政治思想学习，提高了政治水平和自身免疫力;
第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育，组织他们学习《新疆地方史》，了解新疆的历史，认识到多民族并存的益处，净化学生灵魂;
三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的，应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的，团结进步也是今天的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并一定会以失败而告终的。
二.同干部教职工队伍中的“两面人“作斗争自查报告
近期我校组织全体教师学习了“清理两面人，纯洁教师队伍”专项学习活动，我认真参加学习和讨论，认真做好笔记，并认真领会，对两面人的危害有了深刻的认识。
“两面人”弄虚作假、欺上瞒下，自以为“天衣无缝”，事实上，任何假面具都骗不过党和人民群众的火眼金睛，迟早都会被拆穿。什么是“两面人”？ 总书记曾为他们“画”过像：有的修身不真修、信仰不真信，很会伪装，喜欢表演作秀，表里不
一、欺上瞒下，说一套、做一套，台上一套、台下一套，当面一套、背后一套，手腕高得很；有的公开场合要党员、干部坚定理想信念，背地里自己不敬苍生敬鬼神，笃信风水、迷信“大师”；有的口头上表态坚定不移反腐败，背地里对涉及领导干部的问题线索不追问、不报告；有的张口“廉洁”、闭口“清正”，私底下却疯狂敛财。一些党员、干部，尤其是一些领导干部，在党和群众面前戴着假面具做人做事。这种口是心非的“两面人”，对党和人民事业危害很大，必须及时把他们辨别出来、清除出去。
“口言善，身行恶，国之妖也”。越是内心贪婪、奸诈的人，越要伪装出清廉、正直的外表。言行不
一、心口不
一、表里不一，本身迷惑性、欺骗性特别强，因而危害性、危险性也特别大。共产党人应该坦坦荡荡、光明磊落，做言行一致的表率，发挥先锋模范作用。
可是“两面人”所说所做迥然不同，人前人后判若两样。用老百姓的话说，点灯是人熄灯是鬼。虽然终究逃不出党和人民群众的“眼睛”，但是，这些人一旦“落马”，极大反差常令人唏嘘，不仅给党员、干部形象抹黑，而且严重影响党在人民群众心中的威信。
“两面人”现象之所以出现，如总书记指出的那样，症结在于世界观、权力观、事业观出了问题。不做“两面人”，就要不断加强党性修养，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，向党中央看齐，对党忠诚老实，如实向党反映和报告情况，做政治上的明白人；要襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，党中央倡导的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，任何时候、任何情况下，都不能越界、越轨。
三.自查报告
通过学习，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。那就是作为一名教师不仅要教好书，还要育好人，特别是教师的师德、师风都要为人师表。我认真反思自己的教学行为，在对自己的工作做了认真的剖析，本人现总结如下：
一、政治思想方面
本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教育教学方面
作为一名数学教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时的教学工作中，我努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，三、存在的主要问题：
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。
2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想。
4、与家长沟通不够。
二、改进措施：
产生这些问题的原因：一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、教育理论方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
4、加强与家长的沟通，如面谈，电话、短信联系，让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题，使孩子能健康成长。
关键词：礼貌原则,语境,积极,消极
一、语用学及礼貌原则简介
语用学, 其核心即语言在一定语境中的运用。它作为一门学科从语言学中独立出来, 语言学的理论性太强, 就好像凌驾于半空中, 让人可望而不可即。既然是研究与人息息相关的语言, 可是却用不到实际交流中, 这样总会将语言与语言使用者割裂开。语言学家不只是描写抽象的语言能力, 也描写具体的语言运用。因此, 语用学就应运而生。它强调语境的重要性, 因为在不同的语境下, 同样的句子所表达出来的意思是不一样的。同样, 在同一种语境下, 不同的表达也具有不同的效果。本文就从利奇礼貌原则的准则出发, 分析礼貌原则的积极和消极的两面。
礼貌是人类文明进步的标志, 是人类社会活动交往的一条基本准则。作为一种社会活动, 语言活动也受这个准则的制约。利奇的礼貌原则就是在其它情况相同的情况下, 把不礼貌的信念减弱到最低限度。
二、礼貌原则的积极方面
利奇提出的礼貌原则由六条准则构成, 包括:得体准则、宽宏准则、赞誉准则、谦虚准则、一致准则、同情准则运用于汉语基本上是适合的。
在日常生活中, 由于不礼貌的言语引起的摩擦是很常见的。例如:北京摔婴案, 因为停车的一件小事, 到后来的争执, 再到后来的摔婴, 短短的几分钟却发生了令人发指的恶性事件。主犯韩磊曾说, 在大庭广众之下和一个女人纠缠在一起, 觉得特别丢人, 想赶快离开。可是, 婴儿的母亲却死拽着他, 于是更加生气了。
在大家强烈指责这件事的同时, 是否思考过话语礼貌原则的得体准则、宽宏准则和同情准则。如果当时双方都退一步, 不用恶言激起怒火, 那结局是否圆满。婴儿的母亲不依不饶, 韩磊又碍于所谓的“面子”, 最终酿成了悲剧。
我们常说, 嘴上得罪人, 得理不让人也正是违反了礼貌原则的六条准则, 这六条准则的出发点首先都是别人而不是自己。
三、礼貌原则的消极方面
利奇的礼貌原则及其提出的礼貌层级都太过于绝对化, 依然处于语言层面, 忽略了现实语境下的一些情景因素, 例如交际场合、交际对象、交际内容、认知结构等方面的制约。
交际场合的不同, 语言的礼貌性也相应发生变化。比如命令或要求他人是不礼貌的, 这与得体准则和宽宏准则相悖。可是, 在军队布置任务、消防员执行任务乃至教师维持课堂秩序时, 强有力的命令是极其必要的。
交际对象的不同, 语言的礼貌性也会发生变化。比如好朋友之间说话, 赞誉准则、谦虚准则和一致原则就显得不太实用。
例句:甲:哎呦, 这件衣服不错呦。
乙:那当然, 你也不看谁买的。
甲:就随便说说, 不要当真。
乙:我恨你!
这是闺蜜之间常说的话, 甲的赞誉和乙的谦虚显然并不是为了赞誉别人, 也没有贬低自己, 甚至没有达成一致, 可是却让人感觉两人的亲密。如果两个人是关系疏远或者是陌生人, 那么就不会这么说, 礼貌原则就适用。
交际内容的不同, 语言礼貌性的变化。比如对于同情准则的理解, 利奇认为使对话双方的反感减至最小限度。然而, 在生活中, 礼貌与诚挚在一定程度上是相反的。例如, 一位生意失败的商人, 得到很多人的安慰和劝导, 可其中不乏笑里藏刀, 娇柔做作之人。相反, 那些敢于指出他错误的人才是患难见真情的人。
认知结构的不同, 往往在现实交流中出现误解。不同文化、民族都有其特点, 因此对评价礼貌的标准也是不尽相同。藏族的习俗是客人到了他家, 即使你刚吃过饭也要喝碗茶, 不然有失礼貌, 主人家会不高兴。
因此, 在实际生活的交流中, 纷繁的语境使得利奇的礼貌原则显得刻板。在讲话时考虑他人的利益是合理的, 但是有的场合也会被视为娇柔做作。
结论:
礼貌是全世界通用的准则, 不论东方文化还是西方文化, 每个民族都提倡礼貌, 这是共性。一个人的素养如何, 主要通过他的言谈举止来体现。因此, 利奇的礼貌原则发挥了十分重要的作用。可是, 礼貌原则在现实交流的语境中, 又表现出其规约的一面, 它无法满足不同场合, 不同对象及不同内容的变化。因此, 只有具体问题具体分析, 使说话人双方都最大限度地完成交流, 才完成了语言的任务。
参考文献
[1]Leech, G.N.Principles of Pragmatics[M].London and New York:Longman, 1983.
[2]顾曰国.礼貌、语用和文化[J].外语教学和研究, 1992 (4) .
[3]郭开创.汉语文化背景下的礼貌原则研究[D].华中科技大学, 2008.
就像主人公海丝特·白兰胸前佩戴的那个红色的“A”一样，《红字》的主题充满争议、作者的真正意图扑朔迷离。但正如作者自己所说：“我首先注意事情最阴暗的一面，彻底观察后，我开始逐步考虑这些事情对人有什么裨益……”可以肯定，籍由作品中的人物塑造，霍桑既传达了自己对生活和时代的感悟，同时也希望引起读者对生活和时代的反思。《红字》主要讲述了：已婚女子白兰与人私通并产下一女，甘愿受罚而不愿供出孩子的父亲，而他即是年轻的牧师亚瑟·丁梅斯代尔；出于对自身神职丧失的担心，丁梅斯代尔努力隐瞒罪行同时日夜忍受良心折磨，最终以死赎罪；白兰的丈夫罗杰·齐灵渥斯则潜伏在牧师身边试图揭示真相并寻求报复。作品除了蕴含明显的精神复活主题外，还基于原罪表达了人人皆有罪、罪与非罪之间相互转化等观点。
一、罪的转化
从某种程度上说，主人公白兰、丁梅斯代尔和齐灵渥斯三人均为受害者。首先，白兰嫁于年老畸形的齐灵渥斯，无法获得自己的真爱；当与丁梅斯代尔相爱并产下一女后，严重触犯了道德准则而为社会不容。其次，丁梅斯代尔身为牧师触犯大罪，面对身份困境，不能够勇敢地选择爱情并承担责任。再次，齐灵渥斯作为白兰的丈夫，妻子与人私通还产下一女，本来也是受害者。前二人因世俗的藩篱种下恶果，后者因妻子出轨忍受耻辱。
从道义上讲，齐灵渥斯相对白兰和丁梅斯代尔两人而言是占有道德制高点的，但最后走向了应被同情的反面，值得深思。齐灵渥斯从非罪到罪的转化以及白兰与丁梅斯代尔从罪到救赎的升华形成鲜明对比。白兰自知所犯罪孽，为成全丁梅斯代尔的信仰追求，无论如何不愿将其供出，真诚忏悔，实施善行，以实际行动赎罪，“随着岁月的流逝，海丝特生活中的含辛茹苦、自我献身和对他人的无微不至的关心使那红字不再是引起世人蔑视和冷嘲的耻辱的烙印，却变成了一个使人为之悲伤，望之生畏，而又让人肃然起敬的标志。”丁梅斯代尔虽然一再隐瞒罪行，但内心不断自责和忏悔，并尽力行善。他的隐瞒行为既有可指责之处，也有可同情之处，一旦公开自己的罪行，他必将丧失自己崇拜的宗教事业；长达七年忍受良心煎熬，在公开与隐瞒之间徘徊，最后他选择在布道日公开罪行,“在胜利的耻辱中,死在众人面前”，完成了对上帝的最终忏悔。白兰和丁梅斯代爾都以实际行动赎罪，并实现了精神复活。齐灵渥斯则走上了复仇的道路，伪装成医生及丁梅斯代尔可以信赖的朋友，一再窥探牧师的内心，加深牧师内心的折磨。按基督教义，“为了达到个人目的而去侵害别人的灵魂和感情是不可饶恕的”，当丁梅斯代尔死亡不久，他也很快衰弱下来，撒手人寰。
二、个人的罪和社会的罪
在罪与非罪的转化过程中，罪表现出复杂的两面性，不仅如此，作品中个人罪孽背后还隐藏着社会的罪孽。作者反思到：“难道是海丝特独自一人犯罪吗？”，又同时叙述到：“贞洁的外表只是一种骗人的伪装；要是把各处的真实情况都兜漏出来，那么许多人的胸前就该像海丝特一样配上闪亮的红字。”作者似乎表明，人人有罪，而海丝特不过仅是其中一例罢了，而更罪恶之事或许还没有曝光，在光鲜的背后也往往躲着无尽的阴暗。“天使”般的丁梅斯代尔在教化世人灵魂的背后实则犯有通奸大罪的事实本身不就是一个绝妙的讽刺吗？丁梅斯代尔身上既深刻再现了这种矛盾，也见出了宗教的虚伪。白兰跨出牢门后，真诚赎罪，生活清苦俭朴，并利用其精湛的针线手艺帮助他人、接济穷人。然而这些人仍然对她“冷言冷语”甚至予以辱骂。走在街上，牧师们对她的劝诫常招致围观人的“蹙眉狞笑”，即使是些小孩子也因父母的影响“远远地追随着她，尖声叫喊”。这些表面上无罪之人又何其道貌岸然！他们这些举动对忍受创伤和耻辱的白兰来说无疑是雪上加霜，其恶劣的影响挥之不去。人性的丑恶及社会的无情在此暴露无遗。这些都契合了原罪的思想，即从亚当和夏娃在伊甸园偷吃禁果而“犯罪”之后，人类就将这种罪孽继承下来，并演化成其他的罪孽。可见，白兰的罪是个人的，更多的则是社会的，作者对社会罪恶的反思和谴责不容忽视。
三、结语
通过对主人公的罪与非罪之间的转化，以及个人的罪和社会的罪的探讨，霍桑深入思考了罪的两面性，似乎在倡导世人面对自身的罪恶，唯有不断反省、努力行善、真诚赎罪，每一个人胸前那个看不见的红字才能像白兰胸前的红字一样获得洗礼和升华。
参考文献：
[1]方文开.人类·自然·精神家园—霍桑及其现代性研究[M].上海：上海外语教育出版社,2008.
[2][美]霍桑著.红字[M].姚乃强译.上海:译林出版社,1996.
[3]钟再强.人性的救赎—霍桑《红字》的重要主题[J].南通大学学报(社会科学版),2006（02）.
我们看看中国社会被反腐稽查和被抓的那些官员，那些企业主和高管，他们很多人有着光辉的发迹事迹，他们不少人满身金光闪闪，公开的职位和他们的荣誉会让很多人敬仰，可当他们的腐败被揭露的时候，貌似完全不是这个人了。这就是两面人的真实状况。
有能力很强，口才很好的官员，他们也平易近人，他们平日里也勤勤恳恳工作，可当他们成为双规对象以后，他们的另外一面是经济上对钱贪得无厌，，生活上处处腐化堕落。
我们从很多报道上看到，最近所谓有些被秒杀的官员，他们早上还在媒体出镜，在会场上振振有词地讲做人要正直，要清廉，可下午被双规了。记得原来公司有一位处级干部，企业内部的纪委书记，负责企业内廉政工作，那天他在干部会上专题将廉政，勤政，可这时候，上级纪委的办案人员就在会场门口静候了，等到他到了办公室，纪委的人员出示组织上对他进行双规的决定，并要求当场他检查他的办公桌抽屉和私人用的柜子。打开后，看到的是整叠的人民币，看到整捆的各式邮票和钱币册。签字，带走。这绝对不是杜撰的案例，是一个活生生的现实故事。他曾经也有不错的生平记录，他已经50多岁了。
我们今天看到各地的被抓的腐败官员，他们都在公开场合能说会道，他们也熟悉共产党对党员干部的要求，他们会熟练地叙说各种党和政府的政策和对官员的要求。他们的讲话经常被媒体传播，他们到哪都是党的化身，是政府的代表。可他们在会后，在人后，行为与欲望直白的显现与他们公开的形象既然相反，他们在访贫问苦之后，吃起奢侈的大餐，他们在教育人民勤勤恳恳地奋斗以后，自己走进宾馆包房，与相好的开始厮混。他们一方面日以继夜地为社会改变面貌在亮相，一方面在各种项目中通过不同的方式肥着自留地。
中国官场的两面人，这已经是见怪不怪的现象。最近有不少官员忧郁症自杀，那应该就是典型的两面人心理承受不了后的现象，因为他们在反腐高压下，日夜不安，担惊受怕，在精神上受到刺激，他们崩溃了。
我们从社会存在两面人的现象，也要积极地看到这是中国社会还有希望的表现，那些腐败分子，为什么要成为两面人，因为他们知道这社会需要正气，这个社会还是以廉政，勤政为主导的。他们要进入主流社会，他们必须要使自己成为社会主流成员的形象，不然他们根本无立足之本。如果从这个意义上说，当有些人说中国社会问题很多，搞不好的时候，我们应该庆幸，中国社会的主流还是积极向上的，中国主流社会还是反对腐败现象的。那些已经做着婊子的人们，他们都在希望给自己立牌坊，说他们也知道我们社会对于廉政，勤政的人是会立牌坊的，被立了牌坊的人是尊重的，而对于那些做婊子的行为是厌恶的。
中国需要建立一个良好的社会环境，让人们知道做两面人的风险很大，而且对自己的伤害也很大。做人要简单，脚踩两条船总是风险巨大的。人只有踏实地生活，才会精神愉快，才可以享受天伦之乐，享受自己生活的乐趣。
用以前民间很俗的一句话说：做了婊子还要立牌坊。形容社会中的有些人活着的状态，通俗地认为，那就是在做两面人，明里要做受人尊敬的人，暗里却在做着难以启齿的行为。
我们看看中国社会被反腐稽查和被抓的那些官员，那些企业主和高管，他们很多人有着光辉的发迹事迹，他们不少人满身金光闪闪，公开的职位和他们的荣誉会让很多人敬仰，可当他们的腐败被揭露的时候，貌似完全不是这个人了。这就是两面人的真实状况。
有能力很强，口才很好的官员，他们也平易近人，他们平日里也勤勤恳恳工作，可当他们成为双规对象以后，他们的另外一面是经济上对钱贪得无厌，，生活上处处腐化堕落。
我们从很多报道上看到，最近所谓有些被秒杀的官员，他们早上还在媒体出镜，在会场上振振有词地讲做人要正直，要清廉，可下午被双规了。记得原来公司有一位处级干部，企业内部的纪委书记，负责企业内廉政工作，那天他在干部会上专题将廉政，勤政，可这时候，上级纪委的办案人员就在会场门口静候了，等到他到了办公室，纪委的人员出示组织上对他进行双规的决定，并要求当场他检查他的办公桌抽屉和私人用的柜子。打开后，看到的是整叠的人民币，看到整捆的各式邮票和钱币册。签字，带走。这绝对不是杜撰的案例，是一个活生生的现实故事。他曾经也有不错的生平记录，他已经50多岁了。
我们今天看到各地的被抓的腐败官员，他们都在公开场合能说会道，他们也熟悉共产党对党员干部的要求，他们会熟练地叙说各种党和政府的政策和对官员的要求。他们的讲话经常被媒体传播，他们到哪都是党的化身，是政府的代表。可他们在会后，在人后，行为与欲望直白的显现与他们公开的形象既然相反，他们在访贫问苦之后，吃起奢侈的大餐，他们在教育人民勤勤恳恳地奋斗以后，自己走进宾馆包房，与相好的开始厮混。他们一方面日以继夜地为社会改变面貌在亮相，一方面在各种项目中通过不同的方式肥着自留地。
中国官场的两面人，这已经是见怪不怪的现象。最近有不少官员忧郁症自杀，那应该就是典型的两面人心理承受不了后的现象，因为他们在反腐高压下，日夜不安，担惊受怕，在精神上受到刺激，他们崩溃了。
我们从社会存在两面人的现象，也要积极地看到这是中国社会还有希望的表现，那些腐败分子，为什么要成为两面人，因为他们知道这社会需要正气，这个社会还是以廉政，勤政为主导的。他们要进入主流社会，他们必须要使自己成为社会主流成员的形象，不然他们根本无立足之本。如果从这个意义上说，当有些人说中国社会问题很多，搞不好的时候，我们应该庆幸，中国社会的主流还是积极向上的，中国主流社会还是反对腐败现象的。那些已经做着婊子的人们，他们都在希望给自己立牌坊，说他们也知道我们社会对于廉政，勤政的人是会立牌坊的，被立了牌坊的人是尊重的，而对于那些做婊子的行为是厌恶的。
为深入学习贯彻总书记系列讲话精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，抓紧抓实“学讲话、转作风、促落实”专项行动，坚定坚决同干部队伍中的“两面人”做斗争，在执行政治纪律、反分裂斗争纪律方面本人能认真学习各类法规规定，自觉遵纪守法，自觉做纪律面前的自由人、明白人。我作为一名共产党员深刻认识到“两面人”严重违反了政治纪律、经济纪律、工作纪律、生活纪律,总目标意识淡薄,丧失理想信念,履职尽职不够,公然与人民为敌,传播双泛思想、为三股势力培育温床,给党和人事业带来惨重损失。所以要坚决同两面人作斗争、划清界限,坚决执行政治纪律、反分裂斗争纪律,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当的原则,坚持严肃认真、实事求是、虚心反思的态度,认真对照“不讲政治、不讲纪律、不讲大局、不讲团结、不讲责任、不讲忠诚、不讲原则”的表现,梳理反思自己在执行政治纪律、反分裂斗争纪律中存在的问题,深刻剖析症结。
一、存在问题剖析
（一）不讲政治的问题和具体表现
一是理想信念不够坚定，对党的宗教政策学习不到位，认识不到位，对宗教极端势力的危害估计仍然不足。具体表现在：平时只关注与自己有关的人和事，民族分裂破坏活动的警惕性、敏感性和洞察力不够高，特别是在石河子，想当然的认为这里安全，没有三股势力的影响。二是对总书记关于新疆工作的系列讲话学的不透。具体表现在：思想不重视，以为这些都是领导的事，文件学习只是局限于表面，没有深入性思考研究。
（二）不讲纪律的问题方面
对党规党纪的作用和意义认识不到位，存在侥幸心理，没有牢记于心，学以致用不够。具体表现:平时工作生活中做事情没有严格按照党规党纪约束自己，以为自己只要不干违法的事就可以，对自己要求不高。
(三)不讲大局的问题和具体表现。
对总书记明确提出的社会稳定和长治久安新疆总目标放在心上、扛在肩上落实不够。具体表现:在公共场所、道路交通遇到安检时,存在抵抗心理,认为这些是不必要的，缺乏大局意识。
（四）在不讲团结问题方面。
刚开始存在对开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动思想上的不重视，主要表现行动上不积极，浮在面上、流于形式、应付差事、走过场、取照片、以完成任务而完成任务。
（五）在不讲责任问题方面。
对于身边群众说一些影响和破坏社会和谐、民族团结的语言斗争不力，没有积极去制止和宣传积极思想。没有用自己的实际行动感染他人。
（六）在不讲忠诚问题方面。
主要存在不主动向“三股势力”发声亮剑，表现在没有认清“发声亮剑”工作的重要性、必要性。
（七）在不讲原则问题方面。
在此问题方面本人存在，处理工作、问题不够公正、搞倾向、没有做到一碗水端平，主要是理想信念、宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观上有所偏移。
二、产生问题的原因剖析
一是思想认识不到位，还没有统一到总书记治疆方略，及新疆社会大局稳定和长治久安总目标上来。没有理解总书记对公安工作的“十六字”总要求真正含义。二是理论基础不高、实践不够不强，对党中央治疆方针政策把握不准，在日常的教育学习方面，主要存在参加学习的积极性不高，总感觉这是领导干部的事，和我们普通党员没有关系，学习的韧劲不足，学用两张皮现象，只满足抄写笔记、只满足于一知半解状态，没有做到、相互学习、传授经验、相互提高，认真领会意图。三是“学、转、促”专项活动开展不够深入导致工作作风不实，在工作中不能准确领会上级工作意图，没有工作标准，满足于现状，应付差事，创新意识淡化，导致在工作实践中上下脱节和两张皮现象。四是工作责任缺乏导致理想信念、宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观的改造。缺乏艰苦奋斗，顽强拼搏的精神。
三、今后努力方向和整改措施
根据剖析发现的个人问题，严格做到“七讲”“七不讲”，不信仰任何宗教，始终将共产主义作为自己最崇高的理想信念，在工作的过程中，我们周围随时都可能出现各种各样的考验，会接触到各种各样的人，面临各种各样的机遇和挑战，这就要求我们不仅要有扎实的理论功底，更要有先人一着，快人一步，胜人一筹的胆魄，更新观念，利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。用行动彰显忠诚。基础在学，关键在做，只有落实在行动上，才能见到实实在在的效果。要严格遵守党的章程，将标准规范内化于心，外化于行，对党坦诚老实言行一致，不做表里不一的“两面人”;要认真践行党的宗旨，始终把人民利益放在心上，全心全意为人民服务，实心实意为人民办事，真正为人民群众排忧解难;要严守党的纪律，在任何涉及纪律的问题上严于律己，清清白白做人，干干净净做事，坚决维护组织纪律的严肃性、权威性。
“两面人”危害严重、影响恶劣。如苏荣、王敏、卢子跃等，说一套做一套、表面一套背后一套、台上一套台下一套，亵渎组织威信、伤害群众感情、污染政治生态。
党章规定，党员要“对党忠诚老实，言行一致”。“两面人”的实质，恰恰是言行不一、表里不一、心口不一，阳奉阴违，对党失去忠诚的政治品质。虽然典型的“两面人”在党内只是极极少数，但其危害应引起足够警惕。每一名党员都应该以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，看一看自己是否存在言行不一的问题，是不是有“两面人”的苗头和倾向。
邓小平同志曾强调：“做老实人，说老实话，办老实事，这是一个共产党员的起码标准。”对于党员来说，入了党的门，就是党的人，对党忠诚老实是应有的觉悟。但从当前实际情况看，有的党员干部嘴上说遵守各项纪律，但外出该报备不报备，干了什么、去了哪里，谁都不知道;有的对组织不襟怀坦白、遮遮掩掩，甚至如四川省委原副书记、省长魏宏等人，在组织谈话和书面函询时不如实说明问题，不珍惜组织多次给予的教育挽救机会;有的见风使舵、巧言令色，“逢人且说三分话，未可全抛一片心”……不少党员干部在思想上有个误区，认为只要没贪没腐，说点虚话、做点虚功不是什么大问题，无关大碍。此类现象果真是“小事”吗?
天下至德，莫大于忠。习近平总书记特别强调，对党绝对忠诚要害在“绝对”两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。在看似一些“小问题”上心口不一，反映的是党章意识薄弱、纪律和规矩意识不强，本质上是对党不忠诚、不老实。如果不给予重视、不及时改正，久而久之就可能成为“两面人”、完全背离党章要求，丧失作为一名党员的条件。
能否做到对党忠诚老实、言行一致，非但不是小事，而是关系党内政治生态和党的事业兴衰的大问题。党员干部对党忠诚老实，党就能保持团结统一，就有凝聚力、战斗力;言行一致、知行合一，开展工作就更有说服力，就能更好地带动人民群众，凝神聚力共同推动改革发展。这决非抽象的理论说教，试想，没有无数个如焦裕禄、谷文昌、杨善洲一般的共产党员，光明磊落、表里如一，用实际行动兑现承诺，对党和人民的事业真负责、真付出，哪来今日中国的辉煌成就?
对党忠诚老实、言行一致不是大而化之的总体印象，而是明确具体的时时事事。从八小时之内到日常家居生活，从树立“四个意识”、贯彻落实中央决策，到执行请示报告制度、对组织老实交代问题，等等，都要做到坦坦荡荡、老老实实、实实在在。
对党忠诚老实、言行一致，也是明确的纪律要求。《纪律处分条例》第六十七条明确规定，违反个人有关事项报告规定，不报告、不如实报告的，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。有些行为根据情节、性质，还属于政治纪律的约束、惩戒的范围。如周本顺、余远辉等，一边信誓旦旦大谈“与党中央保持高度一致”，一边“在重大问题上发表违背中央精神的言论”，严重违反了政治纪律和政治规矩，跟党装“两面人”，最终把自己装了进去。
党的十八大以来，以总书记为核心的党中央高度重视新疆工作，明确了社会稳定和长治久安这一新疆工作总目标。自治区党委审时度势、周密部署，连续打出一整套标本兼治、综合施策的反恐维稳“组合拳”，进一步挤压“连绵人”和“三股势力”的生存空间，彰显了自治区党委坚定坚决维护新疆社会稳定和长治久安总目标的信心和决心。
“两面人”扭曲了人生观。“两面人”对当前社会的评判出现谬误，对自己的行为迷失方向，对什么是好、什么是坏，什么事能做、什么事不能做等都变得模糊起来。这样一来，就使自己的行为脱离了党性原则的轨道。除此之外，“两面人”还会扭曲周围群众的世界观、人生观和价值观。如有的人在维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂上态度暧昧、阳奉阴违，当面一套、背后一套。“两面人”离间了民族感情。“破坏民族团结、肆意制造民族仇恨，影响极其恶劣。
作为一名基小学教师，我接触的是具有先进、健康思想的同胞们，培育着的是祖国明天的希望和源动力。如果连我自己都无法修得一身正气，秉承优良思想，何以做到教书育人、为人师表。
一是要对组织忠诚老实。作为干部特别是领导干部，要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，相信组织、依靠组织、服从组织。而不是如何想方设法的欺骗、糊弄组织，特别是在涉及重大问题、重要事项时，决不能台上虚假应承，背后我行我素。甚至在高压的反腐态势下，仍然不收手、不收敛。正如最近组织开展的干部重大事项报告，就要遵守组织纪律，按规定向组织全面报告，决不能遮遮掩掩甚至隐瞒不报。这是必须遵守的规矩，也是检验一名干部合格不合格、对组织忠诚不忠诚的试金石。
二是要对群众充满亲情。去年开展的群众路线教育实践活动，整治“四风”，积极推进党员干部作风转变，切实提升了服务群众能力和水平，取得了良好成效。但是也不乏一些党员干部去年活动中口口声声地“群众路线”，走形式、走过场，今年彻底打回了原形，伤了群众的心。官不分大小，位不论高低，事无巨细，作为党员干部最本质、最重要的是要视群众为“亲人”，急群众所急、想群众所想、踏踏实实为群众办事。而不是自私自利，打着自己的小算盘，在分管的工作面上，运用着手中的权力极尽所能地疯狂敛财，对群众的疾苦熟视无睹。
学习习近平讲话精神，坚决不做两面人，下面是查字典范文网小编整理的坚不做两面人学习心得体会，欢迎阅读参考!不做两面人学习心得体会一
于细微处见精神，于细微处也见品德。小事小节是一面镜子，能够反映人品，反映作风。小事小节中有党性，有原则，有人格。
古人云：堤溃蚁穴，气泄针芒，巴豆虽小坏肠胃，酒杯不深淹死人。这揭示了由量变到质变的深刻哲理，也是一些腐败分子带给我们的深刻教训。大多数腐败分子是从不注意小事小节逐步走到腐化堕落境地的。在推杯换盏中放松了警惕，在小恩小惠面前丢掉了原则，在轻歌曼舞中丧失了人格，这样的例子并不鲜见。
小事当慎，小节当拘，确是对领导干部的金玉良言。每个领导干部都应慎独慎微，从小事小节上加强自身修养，从一点一滴中自觉完善自己，懂得是非明于学习、境界升于自省、名节源于修养、腐败止于正气的道理，始终保持共产党员的本色。
浙江民营经济比较发达，各级领导干部一方面要支持民营企业发展，要亲商、富商、安商;另一方面，同企业家打交道一定要掌握分寸，公私分明，君子之交淡如水。千万不要在这个问题上摔跟头，这方面的教训太多了。所以，各级领导干部要注重加强自身修养，慎小事，拘小节，防微杜渐，两袖清风，筑牢思想道德和党纪国法两道防线。
不做两面人学习心得体会二
种种现实迹象已经表明，比起肆意制造事端的暴恐分子，两面人更奸诈、更阴险、更可怕，危害更长远、更深重!不仅影响到反分裂斗争这场硬仗的成败，更会破坏xq社会稳定和长治久安的进程，影响总目标的实现。因此，我们首先要在思想上对两面人问题的严重性和危害性有清醒而深刻的认识，才能在立场上、行动上，更加自觉而坚决地与两面人划清界限，同两面人展开斗争。
两面人严重危害我们的社会稳定和长治久安大业。近一段时间以来，持续深入开展的严打专项斗争取得了阶段性胜利，沉重打击了三股势力的嚣张气焰，自治区打出的反恐组合拳也已经见到成效，社会稳定的形势在朝好的方向发展，维护稳定没有局外地区、没有局外单位、没有局外人的意识已经深入人心。但是，正因为任何领域的人和工作都与稳定紧密相连，一旦出现两面人，都将直接或间接影响到反恐斗争的成效，破坏我们已经取得的成果。
一支忠诚干净担当的党员干部队伍是打赢反恐斗争的坚强保证。在这场我们与三股势力的激烈交锋中，党员干部要身先士卒，做出表率。党员干部中如果出了表里不一的两面人，出了组织策划暴恐活动的幕后黑手，给社会稳定和长治久安带来的危害不可估量。如果两面人出现在领导干部中，权力就可能成为三股势力的保护伞，反恐的各项举措就难以不折不扣落到实处，甚至会产生倒行逆施的危险;如果两面人出现在zd队伍，反恐的行动力、战斗力就会大为削弱，犯罪分子就有可能被袒护包庇，公平正义就得不到伸张;如果两面人出现在基层干部中，自然无法引导群众、发动群众，促进和谐、维护稳定，强基层打基础也有可能成为一句空话，更难凝聚起反恐的强大力量。
xq最大的群众工作是民族团结、宗教和谐。在少数民族人口多、信教群众比重大的xq，广大宗教人士在引导宗教与社会主义社会相适应，维护稳定、促进发展中具有不可替代的作用。这些年来，党和政府在促进宗教和睦和谐方面做了大量工作，争取和凝聚了人心，我区广大信教群众听党话感党恩跟党走，紧密地团结在党和政府周围。然而，树欲静而风不止。出现在宗教人士中的两面人，恰如阵阵妖风，破坏力巨大。他们利用合法的身份在合法的平台上对信教群众思想的渗透和蛊惑，让宗教极端思想阴魂难散，成为暴恐活动多发频发的根源。他们对信教群众的欺骗和蒙蔽，更在一定程度上动摇了维护稳定的思想基础，抵消了我们通过艰苦卓绝的努力才取得的反恐成绩。
非公有制经济作为我区国民经济的重要组成部分，不仅要在改善民生、增加就业方面作出积极贡献，也要在维护民族团结和社会稳定方面发挥积极作用。然而，一些隐藏在非公经济中的两面人却无视国法，以商涉恐、以商资恐，为暴恐活动埋单、为三股势力撑腰，给人民生命财产安全带来严重破坏，给我们的反分裂斗争制造了直接的现实危害。两面人极具隐蔽性、欺骗性。尽管有一些两面人随着严打斗争的深入已经浮出了水面，但是可以断定，还有为数不少的两面人隐藏在各族干部群众身边，伺机制造各种障碍和麻烦，给xq维护稳定的大局添堵添乱。两面人出现在教育系统，直接扭曲青少年的世界观、人生观和价值观，其破坏力甚至可能波及几代人;两面人出现在意识形态领域，势必扰乱思想、扰乱人心，流毒深远
信宜砺儒中学
李肖明
观看《“两面人”戒》和《“两违”的疯狂》两部警示教育片，此典型案例具有警示和深刻的震慑作用，从案例要吸取教训，引以为戒，克服麻痹心理，加强党性锻炼，始终保持政治上的坚定和思想上的清醒，做一个清正廉洁的政管人。要提高自己的党性修养，切实做到不忘初心，牢记使命。
从此事件中影响着我们在今后的工作中，要更加认真学习相关法律法规，严格遵守法律法规，按照法律法规办事。在今后的工作中要认真履行自己的工作职责，按文件做好自己的本职工作，要时刻牢记自己的共产党党员的身份。要摆正心态，拒绝攀比和虚荣心理，一心一意干事创业，踏实工作，时刻以党员的高标准要求自己，做到廉洁修身，警钟长鸣。
从此事件中，我们更要有这样的深刻体会，要提高自己的政治站位、增强政治意识，时刻保持清醒政治头脑，保持着很好的政治观察力和鉴别力。要明确且正确的政治立场和政治方向，做一个明白人、清醒人，做到襟怀坦白、言行一致、不触底线、不越红线、不碰高压线。在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，认真履行自己的工作职责，按照上级要求，按照文件要求做好工作。
会上，党支部书记孙新玲全文传达领学了《不能让“两面人”再祸害我们了》。艾则孜·木沙副书记在发声亮剑中全面具体分析了谁是我们身边的“两面人”、“两面人”带来了哪些危害、真心跟党走的干部怎么办等。全体职工认真聆听并记录笔记。
学习后，职工们结合自己的成长经历和工作、生活实际，对学习内容进行了专题讨论。并郑重表态自己将坚定不移地同宗教极端思想、民族分裂和暴力做斗争，以维护民族团结的实际行动，粉碎“三股势力”的图谋。作为卫生工作者将时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，以民族团结教育为抓手，扎实开展“民族团结一家亲”，大力推进“结对子、交朋友”;不断加强各族职工之间的交流交往交融;严格要求自己，任何时候都不忘记党赋予我们的神圣使命。
麦迪娜说：作为维吾尔族党员干部，我在大是大非面前，必须第一时间敢于发声亮剑，坚决反对民族分裂、维护祖国统一和社会稳定，敢于揭露反分裂斗争中的“两面派”“两面人”，我不仅要在单位不出问题，更要管好家庭、管好亲属，在大是大非面前立场坚定，行动坚决，遵纪守法、不越界不越轨。
陈艳芳说：艾则孜?木沙同志一针见血的道出了“两面人”扭曲人生观、混淆是非观、离间民族之间感情、损坏维吾尔族的形象和破坏社会稳定的罪恶面目，我们要清醒地看到“两面人”的危害，更要提高警惕，及时把他们识别出来、清除出去。我们要提高政治敏锐性，对身边发生的不稳定言行、不稳定行动要敢于发声亮剑，对越过红线的行为及时报告组织，绝不能让敌对分子逍遥法外，决不能让不利于团结的风气蔓延。
卡比努尔说：我们要擦亮眼睛、明辨是非，立场坚定，旗帜鲜明地站出来举报“两面人”、指认“两面人”、揭穿“两面人”，让两面人成为人人喊打的“过街老鼠”。不管我们在哪个岗位，从事什么工作，任何时候都要立场鲜明、旗帜鲜明、态度鲜明，要像艾则孜·木沙同志那样敢于率先发声。
买德努说：作为一名普通职工，现在我一定要旗帜鲜明，挺身而出，积极发声亮剑，为国家安全、民族团结、社会稳定和长治久安做出自己应有的贡献。
阿米娜说：两面人损害了我们维吾尔族的形象，他们在背后同情、包庇、藏匿暴恐分子，甚至为“三股势力”撑腰，这些所作所为，不仅违反了党纪国法，还丧失了民族责任，毁掉了民族文化，阻止了民族发展，损害了民族形象，我坚决不做两面人。
加纳尔说：我坚决不做“两面人”，言行上表里如一，切实转变工作作风，言行一致，心口如一，坚决与政治舞台上的“两面派”、反恐维稳的“两面人”作斗争。
作斗争
自治区党委陈全国书记强调，社会稳定和长治久安的总目标是引领工作的旗帜和方向，新疆的一切工作都要紧紧围绕社会稳定和长治久安来谋划和推进。当前，新疆的反恐维稳形势异常严峻，“三股势力”披着“宗教”的外衣频繁作乱，肆意践踏人道、正义，公然挑衅人类文明的底线，针对各族群众制造了一系列严重暴力恐怖活动，他们挑拨民族关系，制造民族仇视，造成社会动荡和不安，妄图达到国家分裂、民族分裂的目的，其罪恶行径灭绝人性，他们的险恶用心昭然若揭，充分暴露出其反人类、反社会、反文明的罪恶本质。即便如此，仍然有一些像自治区教育厅原厅长沙塔尔·沙吾提等“两面人”“两面派”之徒在和“三股势力”沆瀣一气，公然篡改教科书，毒害了一二代青少年学生，涉及200多万人，他们是“三股势力”的帮凶，是民族团结的毒瘤，甚至比暴恐分子更阴险、更可怕、危害更长远、更深重，正是这类人严重损害了党和国家、人民群众的利益，严重破坏了社会稳定和长治久安总目标的实现。
反恐维稳离我们并不遥远，学校作为人才培养的摇篮，不仅是传授课业知识的场所，更是意识形态领域的前沿阵地。面对“三股势力”的渗透和破坏，我们每一位教师都必须时刻保持头脑清醒，坚守教育阵地，旗帜鲜明地反对民族分裂、维护民族团结，身体力行地说维护民族团结的话，做维护民族团结的事，为全体学生做榜样，做好自己的本职工作，及时了解学生的思想动态。开展好“民族团结一家亲”“三进两联一交友”活动，从思想教育方面给予学生正确的引导，让学生们能够明辨是非，坚定立场，肩负起自己的责任，真正做到教好书、育好人，以实际行动做社会主义的忠诚建设者和坚定捍卫者。我们每一名同学，都要擦亮眼睛，明辨是非，理性地看清“三股势力”的现实危害和险恶用心，自觉与“三股势力”、“两面人”划清界限，与一切危害祖国统一、民族团结的行为作斗争，做到不信谣、不传谣，坚定自己的政治立场，坚决拥护祖国统一和民族团结。
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