两学一做学习教育督查情况通报一

两学一做学习教育督查情况通报一（精选5篇）

两学一做学习教育督查情况通报一 篇1

为确保“两学一做”学习教育开好头、起好步，扎实有效，按照领导小组安排，7月5日-6日，张如林、张龙刚采取查阅资料、座谈交流等方式，对局属3个单位的“两学一做”学习教育情况进行了检查，现将情况汇报如下：

一、主要特点

从督查检查情况看，各单位对“两学一做”学习教育活动思想上重视，部署上到位，措施上有力，学习教育活动开局良好，进展顺利，主要有以下几个方面的特点：

一是领导重视，组织机构健全。各参学单位高度重视，都成立了以党支部书记为组长的领导小组，并下设办公室，专门负责学习教育日常事务。广大党员干部都能准确把握“两学一做”学习教育的总体要求、重点内容，积极主动参与到学习教育工作中。同时，各单位都能严格按照要求，及时召开动员部署会，立足单位实际制定学习教育方案，拟定学习计划，落实参学对象、确定学习时间，为学习教育开展打好了基础。

二是形式多样，宣传氛围浓厚。大部分单位都制作了学习教育宣传栏，及时对中央、省、市文件精神进行宣传。针对党员多样化学习需求，充分利用单位板报、内部微信、QQ群等网络媒体资源，引导党员自主浏览下载学习内容，扩大学习覆盖面，提高参学率，营造人人参学、人人重学的浓厚学习氛围。

三是注重实效，学习形式多样。各单位都能按照要求，精心准备学习资料，规定学习内容，安排学习时间，创新学习措施，认真组织全体党员参与学习。信息研究所在建党95周年前夕，组织全体党员、入党积极分子到太白县鹦鸽镇柴胡山村给全乡党员发放了“两学一做”学习教育基础知识、果树栽培等书籍100余本，走访慰问老党员9户，开展党章书法展。局机关党总支在“71”期间组织全体党员去延安参观杨家岭、枣园等革命旧址，学习宣传党的光荣传统和老一辈革命家丰功伟绩，进一步深化“两学一做”教育活动的开展，提高广大党员干部的大局意识、核心意识，提升凝心聚力。

二、存在问题

各单位在学习教育开展过程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，但也还存在一些薄弱环节和问题：一是学习进展不平衡。个别单位党组织对学习教育活动重视还不够，主要领导亲自安排、指导、督促检查还不到位。二是学习教育开展的还不经常。个别单位党组织“三会一课”“党员活动日”等制度落实不到位，在督促党员个人自学、集中组织学习等方面力度还不够。三是文件资料不规范。个别单位党组织学习教育资料不完备，不齐全，党员学习笔记参差不齐。

三、下一步工作要求

一要提高思想认识。各党支部要认真领会中央、省市市委关于开展“两学一做”学习教育的重要精神，以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风，推进“两学一做”学习教育。要坚持从实际出发，吸收借鉴群众路线教育实践活动中的好经验、好做法，对本单位学习教育的方式方法、措施手段及早研究谋划。

二要加强组织领导。各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要结合实际安排部署，进一步制定具体的学习安排。各党支部书记要承担主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

三要丰富学习形式。各级党组织要以落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度为抓手，把学习教育融入党员经常性教育之中。创新个人自学、党小组集中交流学、党支部专题研讨学、党课座谈辅导学等方式，把理论学习与工作实践相结合、把集中授课与外出参观学习相结合、把正面典型激励与反面案件警示相结合，在真学真懂上下功夫，在分类施策上有创新，在抓实见效上出实招，通过多种学习形式，提高学习的吸引力，增强学习的实效性。

四要加强宣传引导。要充分利用专栏、板报、内部微信、QQ群等网络媒体等平台，加大学习教育的宣传力度，提高党员群众知晓率，以制度的形式固化学习成果，营造浓厚学习氛围。

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一、国企“两学一做”学习教育的重大意义

1、开展“两学一做”学习教育是加强国企思想政治建设的重要举措

思想政治建设是党的根本性建设, 是我们党的优良传统和政治优势, 也是党长期以来加强自身建设的宝贵经验。当前, 我们党正在团结带领全国各族人民协调推进“四个全面”战略布局, 为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这尤其需要国有企业各级党组织毫不放松地抓好思想政治建设, 用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员干部头脑, 用党章党规规范党员干部言行。国有企业各级党组织更应当站在政治和全局的高度, 自觉把开展“两学一做”学习教育作为重大政治责任, 牢牢抓在手上, 更加自觉地增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 更加主动自觉地向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐, 始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

2、开展“两学一做”学习教育是国企作风建设的有力保障

党的十八大以来, 国有企业各级党组织认真贯彻全面从严治党要求, 深入开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育, 党员干部的党性观念和宗旨意识进一步牢固, 作风形象有了新的提升, 各级党组织的创造力凝聚力战斗力明显增强。但也要看到, 党性锤炼不是一朝一夕完成的, 强化纪律和规矩意识需要持续不断地下功夫, 作风建设永远在路上。开展“两学一做”学习教育, 就是要深入解决广大党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题, 让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来, 推动党的建设全面进步、全面过硬。

3、开展“两学一做”学习教育是国企深化改革的根本要求

习近平总书记就国企改革提出了三个“有利于”重要论断:“推进国有企业改革, 要有利于国有资本保值增值, 有利于提高国有经济竞争力, 有利于放大国有资本功能”。金驹股份公司作为晋煤集团的控股子公司, 按照党中央和上级党委的部署要求, 深入分析企情特点和机遇优势, 坚持顺势而为、主动作为, 有所作为, 确定了“全面开创一流瓦斯发电特色企业新局面”的目标。实现这一目标, 既有许多机遇和有利条件, 也面临不少困难和挑战, 特别是当前改革进入新阶段、经济发展进入新常态, 对广大党员干部的境界标准、精神状态、素质能力、工作作风提出了新的更高要求。这就要求金驹股份公司各级党组织坚强有力、走在前列, 党员干部干在实处、走在前列。

二、关于国企“两学一做”学习教育的思考

1、“两学一做”学习教育要深化国企全面从严治党

当前, 一些煤炭企业中存在一些问题, 比如, “煤炭黄金十年”形成的心浮气躁、拈轻怕重、作风漂浮、不严不实等问题仍然突出, 与公司当前的形势极不相称;有的道德行为不端, 把自己等同于一般群众, 甚至连一般群众都不如, 不注意个人品德, 守不住道德和法律的底线。究其原因, 一个重要的因素在于部分党员干部信仰缺失, 党的观念淡漠, 不学党章、淡忘党章、不把党章当回事, 离合格党员标准相去甚远。煤炭企业存在的问题在国有企业中带有一定的普遍性, 针对以上问题, 国企要把“两学一做”学习教育抓紧抓严抓实, 通过学习教育, 确实解决当前国企党员中存在的问题, 把全面从严治党推向深入。

2、“两学一做”学习教育须指导解决国企改革发展面对的问题

“两学一做”学习教育应指导解决国企改革和发展问题。首先, 通过学习教育, 有指导国企正确处理国有企业的政治、经济和社会“三大责任”。“三大责任”兼顾员工、集体和国家三者利益, 是互为条件, 相辅相成、辩证统一的, 是国有企业历史使命的表现。二是通过“两学一做”学习教育广大党员和干部要深刻认识经济发展新常态的客观必然性。特别是在目前煤炭、钢铁等行业去产能的背景下, “两学一做”学习教育更是相关行业国有企业做好人员稳定、培育新的增长点的重要思想保障。三是将“两学一做”学习教育与国有企业中心工作融合在一起, 防止出现“两张皮”。特别是在企业治理结构、现代企业制度的完善过程中, 要以党章和党内各项制度的要求、习近平总书记系列讲话精神为指导, 建立健全国有企业党组织参与企业决策的体制机制, 促进企业生产力的发展。

3、“两学一做”学习教育应帮助解决国企党员面临的的思想困惑

党的十八大以来, 党中央对党员的思想教育工作日益加强。在学习教育中应着重解决“三个认清”问题。一要认清新时期国企改革“举什么旗、走什么路”。2015年9月13日, 中共中央和国务院联合发布《关于深化国有企业改革的指导意见》, 明确地提出了深化国有企业改革的目标任务和重大举措, 全面地回答了新时期国企改革举什么旗、走什么路。二要认清国有企业部分领导干部中存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。要着力提升马克思主义理论素养, 把理想信念体现到修身律己、履职行权、干事创业的方方面面。适时创新党建平台模式, 有利于国企党员思想教育。三要认清国有企业党员的社会主义核心价值观意识迫切需要强化。如:晋煤集团金驹股份公司党委组织全体党员开展“六个一”活动, 重温一遍入党誓词, 抄写一遍党章、准则和条例, 接受一次警示教育, 撰写一篇心得体会, 参与一次知识竞赛、做一件好事实事;副科级以上党员干部开展“六加二”活动, 就是在党员“六个一”活动的基础上, 增加开展讲授一次党课、帮扶一个贫困职工, 有利于加强道德修养, 注重自律, 把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。

总之, “两学一做”学习教育, 是当前国企改革的助推剂。以抓好广大党员和干部的教育和管理为抓手, 构建新常态下国企改革的战斗堡垒, 当好国企改革的先锋, 更有利于引领带动国企员工凝心聚力、逆势突围, 全面开创“十三五”国有企业改革发展的新局面。

摘要：深化“两学一做”学习教育, 是全党政治生活中的一件大事, 更是国有企业当前的一项重要政治任务。本文将通过阐释国有企业开展“两学一做”学习教育的重大意义, 以煤炭企业等改革为例, 分析国企“两学一做”学习教育, 有利于找准“两学一做”学习教育在国企改革中的结合点, 全面激发国企改革发展的正能量。

关键词：国有企业,两学一做,学习教育

参考文献

[1]中共中央办公厅印发《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》新华社:2015年9月20日

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一、“两学一做”学习教育部署安排情况

为贯彻落实集团公司关于开展“两学一做”学习教育工作部署要求，公司党委制定了《开展“两学一做”学习教育工作实施方案》，成立了公司总经理任组长的工作领导小组，进一步明确和分解了主要内容、时间安排、责任分工和工作要求。5月3日，公司党委组织召开了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育动员部署会，对公司“两学一做”学习教育进行安排部署。公司副总经理主持会议，公司总经理作动员讲话，公司领导班子成员及公司中层干部参加了会议。

会上要求，各中层以上领导干部要准确把握“两学一做”学习教育的重点任务，落实落细“五点要求”，扎实推动公司“两学一做”学习教育深入开展。全体党员要积极践行“四讲四有”这个标准，要以此来衡量自己、检视自己，争做提质增效的排头兵、改革创新的实干家、攻坚克难的急先锋，在践行社会主义核心价值观和实施公司领先发展战略的生动实践中建功立业。各级党组织要充分发挥政治核心作用，严把政治方向，强化政治定力，注重政治引领，认真履行主体责任，增强基层组织战斗力，加强组织领导，强化组织保障，加强督促指导把关，围绕推动中心工作发扬“严深细实”的工作作风，营造风清气正的良好氛围，激发党员干部干事创业热情。

会上，公司副总经理传达了《公司关于开展“两学一做”学习教育的实施方案》，副总经理传达了总书记重要指示、刘云山同志的重要讲话精神以及集团公司“两学一做”学习教育动员部署会精神。

二、领导班子成员下基层指导推动情况

5月4日，公司领导班子成员分别到等单位对各单位“两学一做”学习教育工作安排进行了检查指导。要求各单位在遵循统一原则要求的基础上，根据自身单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等做出符合自身实际的具体安排。对管理部室党员、生产一线党员要有所区别和侧重，防止“千人一面”、“一锅煮”、“一刀切”，切实增强学习教育的针对性和实效性。

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“两学一做”学习教育工作情况总结

为进一步加强党员干部的管理，深化对党章党纪党规的学习，促进党员干部工作作风、生活作风持续转变，市委“两学一做”学习教育工作会议召开后，学校党政领导高度重视，并全面部署了学校“两学一做”学习教育工作，现将具体情况简要汇报如下：

一、领导重视，建章立制，为开展学习教育奠定基础

一是成立领导小组。学校召开校党总支全体成员会议，成立了以学校党总支书记为组长，学校副校长为副组长，各处室负责人为成员的领导小组。领导小组下设三个组，即：综合组、督导组、办公室，具体负责学校“两学一做”学习教育工作任务部署、氛围营造及档案资料收集整理工作。

二是制定方案。根据市教体局“两学一做”学习教育实施方案，结合实际，制定了学校“两学一做”学习教育实施方案，同时，要求各支部结合岗位实际，制定支部学习教育计划。

二、突出重点，有序开展“两学一做”学习教育活动。一是召开动员会。学校召开“两学一做”学习教育活动动员会，校党总支书记张国民围绕市委书记《在项城市“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作会议上的讲话》精神，在学校多媒体会议室做动员讲话，给全体党员上了一节生动的党课。党课围绕为 什么开展学习教育、怎样开展学习教育、学习教育达到什么成效、有哪些要求四个问题对全体党员进行了专题辅导学习。

会上，张书记强调:一要原原本本学，学到精髓，补好“钙”，加足“油”;二要认认真真思，力求创新思路，促进工作;三要扎扎实实抓，抓好学习、工作两落实;四要切切实实查，查实问题，查明短板。党员干部要把“两学一做”活动贯穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的时间，善学善用，务求实效，要以良好的精神状态、改革的勇气胆识和实干的工作作风，争做教育教学的标兵，为促进学校发展而努力。

二是全面部署学习教育。学校学习教育要结合争做 “人民满意教师”专题教育活动开展，突出创新，活动中要注重总结好经验好做法。

三是加强四支队伍建设。即：加强领导班子队伍建设，以上率下，提高领导班子决策水平；加强中层领导干部队伍建设，引领示范，提高中层领导执行力；加强备课组及教研组队伍建设，注重课改，创新学校教育方法，促进学校教育教学质量；加强党员队伍建设，凝心聚力，发挥党员先锋模范作用。

三、抓好集中学习和个人自学。

一是扎实开展个人自学。党员领导干部要以读原著、学原文、悟原理为目标，结合师生实际运用微党课、微视频和工作需要，列出自学篇目，扎实开展个人自学。学习做到有学习主题、有学习计划、有学习资料、有学习笔记或记录、有学习体会。二是定期组织党员集中学习。以教师例会、党员大会、支部会议为载体，紧密结合争做具有“人民满意教师”活动有关要求，定期组织党员领导干部集中学习。集中学习要做到有会议记录、有心得体会。

四、开展专题辅导和主题研讨。

一是组织开展专题辅导。结合学校实际，观看有关专家、学者视频资料开展专题辅导，强化学习效果。

二是举办主题研讨会。按照市委《关于在全市开展“作风纪律教育强化年”活动实施方案》要求，将《论述摘编》《党章》《准则》《条例》作为重要内容纳入学习教育活动。采取“一学一研讨”的方式，每次围绕一个主题集中学习半天、研讨半天。

五、查摆问题。

一是广泛征求意见。把发现和解决问题贯穿学习教育始终。借助“三评一访”、家长会、教职工大会等载体，通过座谈会、问卷、谈话，设立征求意见箱等方式，广泛征求意见。

二是梳理问题清单。每名党员都要对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统，对照正反两方面典型，对照“六个着力”，联系个人思想、工作、生活和作风实际，结合征求到的意见建议，以“四讲四有”、好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”为标准，认清差距、查摆不足，梳理形成问题清单。学校党总支书记问题清单经市教体局督导组审定后给予公布，学校其他领导班子问题清单报学校党总支审核，学校中层及以下党员干部的问题清单报所在党支部审核。

六、特色亮点工作

“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持学用结合，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

一是提前谋划，做好对接。按照市委、市政府的统一安排，结合实际迅速启动建立学习制度，做好学前准备，形成学习的良好氛围。为更好地让年轻党员坚定党的信念，践行党的服务宗旨，我校以此次学习教育活动为契机，将有素质、敢担当、有作为的年轻干部吸纳进入党员队伍，永葆党员队伍先进性和年轻化。

二是坚持问题导向，狠抓问题整改。深入开展调研和征求意见建议活动，分类分层梳理问题，查找剖析原因，查漏补缺，完善方案，强化措施，抓好问题整改，以师生是否满意为标尺，强化立规执纪，做到善做善成，推动党员教育制度化、常态化、长效化。

七、存在的问题

一是思想政治观念转变不够。一些基层党员干部由于思想观念转变得不到位、不彻底，出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。

二是先锋模范作用发挥不强。一些党员还混同于一般群众，先锋模范作用发挥不明显，党性修养滑坡，理想信念动摇，宗旨意识不强，与合格党员的标准相比还有较大差距。

三是创新不够。基层党组织满足于“两学一做”学习教育的日常 工作，往往是上级布置什么就做什么，缺乏亮点和创新。

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全县“两学一做”学习教育督导情况报告

5月10日至24日，xx县“两学一做”学习教育协调小组组织五个督导组对全县各党组织学习教育开展情况进行督导检查，推进学习教育扎实有效开展。现就活动的开展情况作如下报告：

一是突出问题导向。精心设计督导方案，科学确定督导内容，采取看、听、查、访的方式，通过查看痕迹资料、听取情况汇报、检查会议学习记录、走访个别党员，对各党组织“两学一做”学习教育动员部署情况，方案、学习计划制定情况，具体推进情况，党员覆盖情况等进行深入了解，查找存在的问题和不足，分析问题根源，有针对性地提出改进要求。

二是突现督导全覆盖。xx县“两学一做”学习教育共涉及11个县级党委、10个乡镇党委、770个党支部、14793名党员。此次督导对11个县级党委和10个乡镇党委，以及全县所有机关事业单位及国有企业党组织都实现了全覆盖，共涉及82家单位。同时，深入部分村（社区）和“两类”组织党支部，重点对党组织活动开展情况、流动党员覆盖情况、学习教育与基层党建 “双推进”等情况进行深入了解。

三是强化随机调研。为了解真实情况，准确收集第一手资料，督导采取随机调研的方式，不发通知、不打电话，协调小组作部署要求后，五个督导组分头行动，整体推进。在“突然袭击”下，个别基层党组织重视不够，认识不到位，宣传引导不深入，方案、学习计划未制定，统筹结合不紧密，工作相对滞后等问题真实、准确、具体地反映了出来，增强了督导实效。