2023年中国政法大学自主招生自荐信（精选13篇）
您好!
首先，感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间看完我的自荐信。我叫___，今年__岁，是来自_____的一名理科生。北京航空航天大学是一所具有航空航天特色和工程技术优势的多科性、开放式、研究型大学，是新中国第一所航空航天高等学府，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，为社会培养出了大量杰出的人才，许多专业在国内都名列前茅。能够成为北京航空航天大学的一名学子，一直是我的梦想，渴望通过这次自主招生，我能迈进贵校的大门进一步深造，成为我国航空航天领域的一名技术人才。
严谨、负责、好学、进取是我个性最真实的写照。从小学到高中，我的成绩一直名列前茅，多次被评为“三好学生”。但我认为，成绩并不意味着一切，十二年的学习，最有价值的是我学到了如何去分析问题、如何去探索答案、如何去运用掌握的知识。我一直担任班干部，注重锻炼提高自己的综合能力，爱护同学，团结同学，帮助同学，在老师和学生之间架起了一座温馨的桥梁，我也多次被评为“优秀学生干部”、“三好学生”。我以优秀的品质博得老师和同学们的赞扬和信任，这也将是我的人生更加完美、丰富。
我是一个性格开朗、活泼大方的女孩，时常在不经意间把快乐传递给我身边的每一个人。我为强者欢呼，为弱者流泪，盼望所有人都好，尽管这份愿望是如此宏大，而自己的力量又是如此渺小，但我会一直努力去做。有时，我会很安静，安静的徜徉在知识的海洋里，享受着触碰每一个文字、每一个数字、每一个定律的瞬间，我惊诧于他们的智慧，也会想下一代书本里会不会多出几个熟悉的字眼，留下灿烂的轨迹。于是，我埋头苦学，孜孜不倦。但有时，我又是疯狂的，是个爱玩的小姑娘，对一些新奇的事物充满好奇。我爱好广泛，喜爱打篮球，喜欢动漫，热爱旅行，热爱自然，不断提升品味，开阔视野。
感谢北航的自主招生，给了我一次张扬个性，展示自己、选择未来的机会。假如这次能通过老师的审核，使我顺利进入了北航的大门，那么我会为进入北航而骄傲，明天我定让北航为我而骄傲!
再次恳请贵校老师能通过我的申请。谢谢!
自荐人：
信息时报讯2015年武汉大学[微博]自主招生取消笔试!按照教育部规定,各高校将在2月发布自主招生简章。1月底,武汉大学率先明确2015年自主招 生取消笔试。武大不会组织大规模的统一笔试,但各个学科则可自行确定是否需要根据自身特点设置笔试测试。武大招办负责人表示,不再通过笔试来挑选一部分学生进入面试,而仅仅要看学生的申报材料。也就是要通过纸质的材料,来判断学生的学科特长以及创新潜质,并且作出决定,是否同意给他参加学校测试的机会。这一点对高校来说,比以前要难。
投入过大，自主招生是提前“掐尖”抢生源，是另一种模式的高考等——但是“青山遮不住，毕竟东流去”，江苏首批试点的国家示范类高职院校，已经在4年市场化探索中喝到了“头啖汤”，南京工业职业技术学院正是这样的典型。
文理两套评估体系
2007年，教育部允许部分国家示范性高等职业院校进行自主招生考试试点，现逐年扩大试点范围。由2007年4所，2008年8所、2009年13所扩大到2010年的73所。2011年，已列入“国家示范性高等职业院校建设计划”的示范和骨干高职院校立项建设单位的共200所高校都可以参与申报自主招生。
南京工业职业技术学院(以下简称“南工院”)招生就业处副处长高宏彦告诉记者，作为2007年首批自主招生的试点高职院校，经过四年尝试和探索，已取得一定的成效，自主招生总体方案为“文化测试+综合素质或面试”，但就在这样一个“千人一面”的招生方案中，南工院却做出了大文章。文化测试已无可争议，委托江苏省考试院统一出题、阅卷，学校的自主性主要体现在“综合素质测试”上。2007年，南工院自主招生文化测试分值为340分，综合素质分值为80分，总分值为420分。其中，学生综合素质占比为19％，文化成绩占比81％；经过第一年尝试和市场调研，为充分吸引优秀人才，南工院第二年就调整了自主招生方案：总分值为540分，其中文化测试分值340分，占比68％，综合素质分值200分，占比32％。降低了文化分所占比重，提高了综合素质测试所占比例，比上年调高了13％。
除了提高综合素质考核总分值外，南工院还根据学校的专业，建立了文理科两套综合素质的考核评价体系。文科考核体制，主要考核学生的语言表达能力、创新思维能力、反应能力、人际交往的能力甚至策划能力
石荣亭是南工院08届旅游管理专业的学生，他当年就是通过自主招生进入南工院的。据石荣亭同学介绍说，他的文化测试分数只有300多分，不是太理想，但他的面试成绩还不错。面试前，每个同学随机抽题，有五分钟的准备时间。面试题目有六个，其中一个是要求他就“没有规矩不成方圆”阐述一下自己的观点。
理科生综合素质考核体系一直是各试点院校研究的重点。但由于面试的时间紧，参加自主招生的人数多，实际操作性较差，目前理科生的综合素质测试主要考评学生的理论联系实际的能力和水平，比如，就某一物理现象，请学生在规定时间用物理原理给予解释。
招生就业一条龙
南工院的校训是“手脑并用，学做合一”，为社会培养专业的职业性人才，是该校建校以来坚定不移的办学方针。2007年，南工院开始试点自主招生时，就针对大学生毕业即失业的问题，进行招生改革，尝试把就业工作前移。如综合素质测试中，五人评委组至少要有一位是来自企业的人力资源主管。
除了进行招生、就业并轨的改革尝试外，南工院目前正在酝酿把中学也纳入学校招生环节中来，让中学、企业共同参与到高校人才的选拔中来。这样，中学在进行基础教育培养的同时，也要培养学习的综合素质，特别是动手能力。
招业就业齐头并进，只是自主招生工作的第一步。学生入学后，学院还要跟踪调研。据介绍，通过自主招生的学生入学后，与普通高考入学的学生混合组班，第一学年，文化课程考试中，自主招生的学生比普通高考入学的学生，平均分低1－2分，这主要是由于自主招生的入学的学生文化测试一般；但从综合能力来看，自主招生入学的学生比高考入学的学生要高，他们大都是学校社团和各项活动的积极分子；到第二学年，综合考评学生专业成绩，自主招生入学的学生和普通高考入学的学生，在专来课成绩相当，基本没有差别。
经过四年自主招生的改革，南工院的07届毕业生已经走上工作岗位，就业率为98％。
走进中学走进企业
相对于刚试点的其他高职院校，南工院是早就吃到螃蟹了的人，但面对国家步步深化的教改步伐，他们还是喜忧参半。喜的是，取得了市场先机，赢得了时间，且有了一定的成绩。忧的是，面对步步加紧的教育改革步伐，还是准备不足。
近年，学院招生处重点工作是“走进中学”，在中学建立了自己的生源基地。目前，全省700多所普通中学，南工院根据人才要求，与其中的160所中学建立了稳定的联系。
2011年，江苏高职院自主招主试点单位和招生人数全面扩大，参加试点的单位由以前的2家增至15家；同时，高职院样的招生范围也由应届毕业生扩大到往届毕业生和在职工作人员。
说到招生“新政”，高宏彦强调说，增加招生渠道，招收往届毕业生和在职工作人员，是高职院校期盼已久的事。如果各专业各班级中，有一到两个来自企业的学生，学校教育乃至今后的就业工作，都会事半功倍。他进一步解释说，在职学生有一定工作经验和社会阅历，他们的学习目标很明确，在班级中往往起到传帮带的带头作用；同时，工作经验和社会阅历，也能在班级中发挥就业指导作用，进一步强化了院校的就业工作。
当然，面对突然从天而降的馅饼，院校还是感到措手不及。香喷喷“大饼”，能不能吃下去，如何消化，则大大挑战院校的办学智慧，挑战学院的市场竞争力。招生权力是下放了，但院校如何宣传到位，把信息传递到让全省乃至全国的各级企业单位，对高职院校来说，是一个不小的挑战。高宏彦透露，继“走进中学”之后，南工院下一步招生重点是“走进企业”，这是一个系统工程，对院校来说，今后企业既是生源基地，也是就业基地。
“掐尖”录取背离教改初衷
自主招生最早在高等院校开展，经过十年的改革，自主招生成了一场“掐尖”的生源大战。对此，高宏彦认为，教育部推行自主招生，意在打破“一考定终身”高考局面，不拘一格，多元地选拔人才。自主招生最终沦为“生源”大战，本身就是背离教改初衷。自主招生的目的是“选择合适的生源”，而非“优质生源”。
虽是一词之差，执行起来却是千差万别，无论是高职院校还是普通高等院校，招生工作都离不开两头，一是生源基地，二是就业源头。作为连接中学和用人单位的桥梁。
对于目前广泛流传的高等院校自主招生中投入与产出不符的说法，从事招生工作多年的高宏彦处长笑说，自主招生不存在投入的问题，即使有投入，也是羊毛出在羊身上，经过严格测算，学生报名考试的缴纳费用基本可以抵消招生面试中的费用。
南工院2011年的自主招生计划是500人，实际报名人数达3000多人，报名人数与实际录取比例是6：1，这个比例，学院基本不需要额外增加费用。当然，如果报名人数与实际招生人数比例为3：1以下，学校就需额外增加投入。当然，从教育的最终目的来看，即使有投入也是应该的，投入多少都不为多，更不能把教育投入与产出直接划上等号。对一个国家，一个民族而言，教育是一个世世代代的系统工程，并不是短期内或者一代人就能看出效果的，妄谈自主招生的投入与产出，是目光短浅的表现。
我们眼下的社会，自荐信在我们的生活愈发常见，请注意不同种类的自荐信具有不同的用途。那么，怎么去写自荐信呢？下面是小编为大家整理的2020年清华大学自主招生自荐信范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的清华大学招生办公室老师：
您好!我叫xxx，是xxx中学中学xxx学生。我与清华缘起于幼年时读过的《荷塘月色》，苍茫的月光静静地泻落，田田的荷叶亭亭的立着，如同梦境般的美好景色给我留下了深刻的印象。及至我知道清华“厚德载物，自强不息”的校训，看到那么多的清华学子为祖国的建设贡献出巨大的力量，从此，古朴典雅、文化底蕴丰厚的清华就扎根于我心中，成为我魂牵梦绕的圣地。
清华重视的是全面发展的人才，所以在平时各科的学习中，我都稳扎稳打，表现出色，在历次考试中都名列前茅。
竞赛方面：在20xx年第xx届全国生物中学生生物学奥林匹克联赛中获陕西赛区一等奖并代表陕西参加国家决赛获得银奖，在20xx全国联赛中获陕西赛区数学一等奖和化学二等奖。在这里我想谈谈暑假参加全国生物竞赛的经历。来到武汉二中，我以自己的.微笑与亲和力结识了来自全国各地的朋友，谈天说地，共话理想;我懂得了山外青山楼外楼，与全国的精英相比，我还有很多的地方需要改进;我学会了就算遇到挫折也永不言败，调整心态迎接下一个挑战才更重要……这一切，都是让我毕生难忘的宝贵经历，也让我更深刻的理解了清华“自强不息”的校训。
爱好广泛：我虽然是一个理科生，却对历史人文知识等很感兴趣，闲暇时喜欢看看“百家讲坛”，看电视上的国学知识竞赛，有意提升自己的综合素养。我幼时曾习国画，我喜欢在生宣上信笔泼墨，喜欢那份“山水横拖千里外”的悠远超然;我也学过古筝，我喜欢在那二十一弦琴上钩托抹挑，喜欢《高山流水》的相逢恨晚，喜欢《春江花月夜》的婉约忧伤;初中时，我去学习跆拳道，我喜欢听双腿破空而出凌风而过踢中脚靶的清脆声响，也将跆拳道精神礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈牢牢地铭刻在心，并且践行。
我的理想：我从小就很喜欢看各式各样的建筑，阿布?辛博神庙每个太阳日的第一缕曙光，巴黎圣母院高耸的尖顶，悉尼歌剧院的风帆造型，都让我深深着迷。我希望能成为清华建筑系的一员，形成自己独特的建筑风格，从而实现我的终极梦想参与未来世博会上中国馆的设计，让世界看到中国的风采!
我很喜欢泰戈尔的那一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”为了我的梦想清华，我已经厚积了多年的力量，等待薄发的那一刻。不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。或许当我苍颜白发时想起这段时期的经历，我也会为自己当初的坚持，为年少时的那份破釜沉舟的决心，而微微一笑。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”清华园，等着我!
此致
敬礼！
自荐人：xxx
您好！
我是贵州省贵阳市第六中学的一名高三学生。我一直将贵校作为我理想中的大学，希望通过自主招生这个机会让自己离梦想更近一点。很感激您能在百忙之中审阅我的申请书。
在我五岁的时候，第一次来到广州，那种懵懂的、带着些许稚嫩的经历依然回荡在脑海。看到车水马龙，有陌生、有惊喜；看到一派新潮袭来，有好奇、有憧憬；看到巨大的铁鸟掠过头顶，随着轰鸣声的渐渐消逝，更有害怕、有未知。可能当时的我没想那么多，现在看来，那种感觉实在难以捉摸。在成长过程中，广州已不再陌生，广州的一切，她的包容、智慧、博大，在我面前铺陈开来。后来，我从父母的谈话中听到了“中山大学”的名字，不禁瞻仰起国父孙中山来，也感叹于由他一手开创的大学的光辉与深远。自从进入了高中，这样的敬仰与崇拜更具有现实意义，因为我知道，心中始终不变的“中山梦”使我看到了曙光，没有先前的懵懂、陌生，如同迷雾散去，愈发清晰„„
从小，父母对我的教育模式是比较宽松的，自己决定学什么、做什么，凭着自己的主观意愿做事，有时偏离了重心，他们也会适时作出引导。在这样的家庭环境里，我得到了很好的发展，兴趣爱好也渐渐成为了助推器，而不是别人眼里的负担。在学校里，这些爱好也是我无形的财富：我拥有更广博的见识、对事物更深层次的理解和更理性的判断。因此，我的学习成绩总是能名列班级的前茅，对事物也有独到的见解。
到了初中，更感觉到光有好的成绩远远达不到社会的要求。于是，我积极参加学内外的活动，在班里也经常帮助别人，从同学发展到了知心的朋友。初二，我担任班里的英语课代表，认真负责，协助老师完成学科管理，并且沟通着老师和同学，及时总结班里的学习情况，反映给老师。正是由于热爱这份工作，我做出了许多努力，也有了不错的成果，深受大家的欢迎。这也是无形的财富，是一种历练、一种人与人交往的磨砺。
中考平静的过去，我如愿以偿地凭着高分进入贵阳六中，带着一份如同初来广州时的憧憬和向往。因为我觉得，这里会是我实现梦想的殿堂。在中考结束后的那个暑假，我仔仔细细地考虑了今后的人生，从小就有的“中山梦”一直没忘。于是我又一次来到广州，来到了中山大学的校园——巨大的牌坊，醒目的刻着“国立中山大学”几个大字。放眼望去，视野开阔，学术氛围犹如花香扑鼻而来。这样的一个校园，承载着多少前辈的希望，孕育着多少学术的未来。但那时，我得离开她，转身而去，因为在我眼前，依旧是浓雾弥漫，看不清、道不明。回去的路上，我陷入沉思，感觉此后的三年将会充满的挫折和困难，毕竟梦想还很遥远，现在只能脚踏实地。
回到家，我立马做出了一个高中的规划：第一年，以适应高中生活为主，积极参加学校活动，积累社交经验。第二年，以适应分科为主，在学科竞赛中奋勇拼搏，提高薄弱科目。第三年，以高考为主，关注自主招生。在心里想好之后，我又把“博学 审问 慎思 明辨 笃
行”这十个大字贴在书桌上方，时刻激励着自己，那是不变的“中山梦”，是心里永恒的信念。
如今，高中的两年半已经过去，回想那时做出的规划，也算有了一个很好的交待。高一，我通过层层选举进入学生会和团委工作，担任要职，培养了自己的组织和领导的能力，也参与学校许多活动的安排与策划。高二，我获得了两项国家级证书（公共英语等级考试），顺利通过三级和四级；同时，参加《新东方英语大学版》的翻译擂台比赛，获得了“Second Prize Winner”；在市里组织的合唱比赛中，我也出了一份力，并赴港参加两项国际比赛。但是，我依旧保持成绩的稳定，没有大起大落，平和而又精彩地度过了头两年。而到现在，我积累的财富已经很多，不光是学习，还有社交、处世等等。这样一步步实现梦想的过程，我十分享受，十分珍惜。
现在，我参加了中山大学的自主招生选拔，并且获得了学校推荐的资格，让自己的梦想更近了一步。根据自己的具体情况，在大学里，我会主修外语专业，并且好好规划四年的生活，努力在大学的熏陶下，真正成为一个博学、审问、慎思、明辨、笃行谦谦君子。
无论您是否选择我，尊敬的中山大学老师，希望您能够接受我诚恳的谢意！自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹！
希望不多时，我能唱着“白云山高 珠江水长 吾校矗立 蔚为国光”踏进中山大学的校园，怀揣的是成熟与希望！
此致
敬礼
自：互联网
2013自主招生正式启动！为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备，特此整理了四川大学2013年自主招生自荐信范文，自主招生个人陈述，自主招生推荐信，希望为考生们提供服务，供考生和家长们参考。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短„„高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。XXX中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！
参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择四川大学我有以下四个方面的理由：
一是四川大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国着名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批着名学者曾在这里辛勤耕耘；着名诗人杨明照、着名词作家闫肃、着名经济学家钱荣?等，都曾经在这里学习。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是四川大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。
三是四川大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。
四是四川大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。在大学期间，我要重视的仍然是学习能力的培养，只要具备了这种能力，即使将来从事全新的工作，也一定能在边学边做的过程中获取足够的知识和经验，像我的父亲他学的是师范专业，但这不影响他成为一名优秀的法官。
说句实话，以我目前的实际，根本不可能深入了解自主招生，况且网海茫茫，鱼龙混杂，泥沙俱下，我也不想在大量的查阅和反复的挑选中耗费时间和精力，毕竟最终决定命运的是高考。所以，我把目光聚焦四川大学，希望四川大学是我正确的选择，也希望我的求知欲和自信心是四川大学的需要，愿四川大学成为我成功的摇篮，成为我实现自身价值的坚实支点。
自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
收笔之际，郑重地提一个小小的请求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！
此致
◆五大调整◆
◆自主招生时间表◆
来源：互联网
2013自主招生正式启动！为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备，高分网高考频道小编特此整理了江南大学2013年自主招生自荐信范文，自主招生个人陈述，自主招生推荐信，希望为考生们提供服务，供考生和家长们参考。
尊敬的江南大学老师：
您好！
“韶华不为少年留，勤为天道酬。”正如高三的教室后墙上我所想出的励志名言一般，它时刻激励着班上的同学与我。我，封恬恬，湖南省某中学高三的一名学生，就读文科，是平凡的，因为是一个同所有人一样的矛盾融合体；但又坚信自己是不同的，是因为我将成为发光体。金子，到哪里都会发光，而我选择的是贵校这样一座炼金炉。
河，孕育文明；海，凝聚智慧。我愿像河般，为梦想奔腾向前永不止息；像海般容纳百川，有容乃大。“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低处流，却能容纳百川；而在人生的攀登中，往高处走时，当不胜寒时，不忘想想水的谦虚，以一种包容一切的姿态，以柔化刚，接受万物的俯视与臣服，这种“柔德”，使我自己的心境变得平和，要像水那样，无形胜有形，不断地改变，塑造自己，臻于完美。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒的同时，我本着湖湘学派“经世致用”的原则，志当存高远。如果说周总理是“为中华之崛起而读书”，那我便愿为“中国之强盛而读书”。学无止境，人生本是一个不断学习的过程。在六年的学习委员一职的任职过程中，除了学习课本知识，我的右手可以写出一手漂亮的毛笔字。因为字正，一笔一划地写，心才会正。我的左手，能弹出美妙的小提琴乐章，这不仅开发了我的右脑，音乐更使我思维敏捷。那些曼妙的音符，不仅是人类对上帝的提问，更是与大自然的交流。让狂躁的心，不知不觉间安静下来。
人生的旅途中，读书万卷：安徒生童话到世界名着。我醉心于宝黛间的痴缠；徜徉于《傲慢与偏见》里伊丽莎白奇妙的心海中；感叹于李白“我辈岂是蓬蒿人”的豪迈；与杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一起忧国忧民；与易安居士一起看“雨疏风骤，绿肥红瘦”。在文字的海洋中，我愿成那一滴水，一尾鱼，在海洋心中，见证着它的悲喜。于是在历史的不平中，我亦诗叹曰：陈王梦还金镂枕，凤皇遗恨正阿房，才佳长恨无归处，冷露成泪暗遗香。
我同样愿行万里路，沿途的风景，丰盈着自己的人生，懂得取与舍，让人生的阅历更加丰富。曾到过南京，河畔桨声灯影，媛娮笑晏晏，六朝旧事已随流水，而这座古都却有太多历史无法忘记的东西：革命先行者孙文先生之陵……流连于江南大学门前，不由驻足，希望自己能成为“归人”，而不是“过客”。我这样的游子，在阅过17年风景后，选择了江南大学作为圆梦的地方。
我喜欢奔跑的感觉，起跑线比重点更加美好，体味那为理想拼搏的过程。十年磨一剑，剑出鞘，一鸣惊人，直指河海。
我，静如处子，或动如脱兔，愿意跟书本这样高尚的朋友对话。书山有路勤为径，运用正确的学习方法，在无涯的学海中“直挂云帆济沧海”，正确地驾驶着学习之舟，虽然途中有风浪，但坚持驶向目的地--河海之湾。我，崇尚独立，常独立思考探寻人生真谛，遇事冷静自若，却又让理性成为我织梦的梭，让勤奋成为我筑梦的桥。理智与热情，诚信与好学，成为划向河海的桨，只为到那里，为自己编织另一个梦，解决南方家乡旱涝灾害频繁的问题，造福家乡、祖国人民。在见证河湾辉煌的同时，与河海一起创造下一个辉煌。
我愿逆风行舟，驶向河海，利用水，造福人民。
我愿逆风，只为寻河海一梦。
此致
（2012年高考自主招生面试在即，免费资料大放送，发邮件至1729593736@qq.com索
取大量权威机构内部资料，绝对诱惑！）
尊敬的老师：
您好!
我叫**，今年**，是来自**省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。
那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。
我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢《西游记》，尤爱《三国演义》，酷爱《红楼梦》。我爱《三国演义》就爱它的简爽干练，我喜欢《红楼梦》就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，《三国演义》教会我用怀疑的眼光看问题，而《红楼梦》教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。
在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！
在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可
此致
敬礼!
我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。在××中学三年时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。其中：××××××。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是高一高二月考、期中考、期末考，还是高三联考，我的成绩都能在年级名列前茅。在平时，我自学一些关于×××专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。
我喜欢文学，对文学的爱好让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。在全国××××××。在浩瀚的文学海洋中，我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病，写作是业余”的史—铁生，他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动，他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂—流记》，我沉醉于生命与自然的完美契合，读《钢铁—是怎样炼成的》，我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志。
湖南师范大学一直是我心目中向往的象牙塔。湖南师范大学有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，。我期望成为湖南师范大学的一名学生，希望在湖南师范大学深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为湖南师范大学光荣历史的见证人。我母校××中学许多学长学姐都不约而同的选择湖南师范大学为第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到贵校的录取通知书，我希望这次湖南师范大学自主招生考试能够改变我的人生轨迹，让我投入到贵校的怀抱，我希望能被贵校录取。
我的人生座右铭是——“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”!不断的刻苦进取造就我扎实的知识，求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质，传统生活的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的信心热情。此时此刻，我手捧菲薄自荐之书，心怀自信诚挚之念，期待湖南师范大学的老师能给我一个机会，我将会用行动证明自己。
我相信：今天我以湖南师范大学为荣，明天湖南师范大学将以我为傲!感谢湖南师范大学老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!
此致
尊敬的xxxxxx大学自主招生领导：
您好!
我是xxxxx省xxxx市第一中学高三学生***。我希望通过天大的自主招生来实现我在xxxxx大学求学求真的梦想，感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的自荐信。
xxxx百年风华，文化深厚，特色鲜明，教学资源丰富，学术氛围浓厚，时代气息强烈，是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一，是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学。115年以来，20多万社会英才从这里走出，灿若星河，成为政治、经济、文化、教育等各界栋梁，为民族的崛起做出了杰出贡献。天大“xxxx”的校训是做人、求学、求真的基本准则；“xxx”的校风、“xxxxx”的传统，享誉海内外。在xxx大读书求学，是我高考的第一选择，渴望自己能在风景如画的xxx大校园聆听大师教诲，做一个对祖国、社会、民族有用的人。
我所在的xxx市第一中学是xxx省首批重点中学和省级示范性高中，曾被评为“全国教育系统先进单位”，办学规模和师资力量在河北省都名列前茅，多次荣获国家和省市多项荣誉。2008年我以分名的成绩考入xxx市第一中学。三年来，我刻苦学习，成绩一直保持在年级前十名，次荣获校级“三好学生”和“优秀团员”荣誉称号。
我对学习有着浓厚的兴趣，也有自己的见解和看法。勤奋踏实，刻苦努力固然是学习的基本要求，但是我认为，保 1
持积极主动的学习状态，掌握科学的学习方法，把握学科的规律，往往能够取得事半功倍的效果。比如英语的学习，对于单词记忆不是简单的死记硬背，而是融入情景记忆，这样不但便于记忆而且能够结合实际做到灵活运用，因此我的英语成绩一直名列前茅，在一次期末统考中取得了148分的好成绩。又如化学，我总是喜欢用课本知识去解答生活中常见的基本现象。独自一人时，我畅游在知识的海洋，默默探索，品味着未知世界给我的冲击和快乐；师生聚谈时，我与大家放言高论，“大胆设想，小心求证”，也会争得面红耳赤，欣赏思想火花碰撞的精彩和绚烂。
我兴趣广泛，作为理科生，我从不认为“学好数理化，走遍天下都不怕”。天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在建国60周年庆典活动中，我积极主动加入到市青年安保志愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，多次参加各类比赛，也曾小有斩获;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。广泛的爱好和兴趣，丰富了我的知识，增加了我的阅历，也让我认识到自己的不足和缺点，更加努力的完善自我。
我热爱生活，阳光开朗。与同学、老师一起在球场上挥洒汗水，懂得成功不是单打独斗，是团结、拼搏、昂扬向上带来的结果；我为敬老院的老人献上一首歌曲，老人脸上的笑容让我懂得了有时简单的付出就足够温暖他人；当父母老师朋友为我拨开生活学习中一个又一个谜团时，我知道要常怀感恩之心；当看到神六上天、国旗升起时，我知道个人的成长离不开祖国的强大和社会的繁荣安定。点点滴滴的快乐，我都用心积攒，尽心品味；困难和挫折面前，我也毫不灰心，咬紧牙关，我知道要迎着阳光走，把背影踩在脚下。
如果有幸进入xxx大学习，我会珍惜机会、刻苦学习、博览群书，争取最好最快最全面的掌握专业知识，为实现理想打下坚实的理论基础；也一定广泛涉猎，积极参加学校组织的各类文体活动，德智体美劳全面发展，强化综合素质。我知道，未来的道路不是我想象的平坦顺利，会有波折和困难，我会一直微笑面对，扎实的向目标迈进。
感谢未曾谋面的您百忙中阅读我的自荐信，也期冀您能接纳我，给我机会，谢谢！
此致
敬礼！
自荐人：
您好!
非常感谢您在百忙之中，抽时间来阅读我的来信。
我叫张XX，今年18岁，来自云南省曲靖市麒麟区XX中学。
我是一个热爱科学、崇尚理性的人，我最大的梦想就是成为一名真正的科学家。
中国科学技术大学是一所研究性综合大学，它是专为培养科学家而办的大学，我的意愿很坚决，我非科大不读，它最适合我。
我喜欢爱因斯坦说过的有一句话，人类最完美和最激烈的情感来自面对未解之谜。
是的，人本能就有一种好奇心，人类要了解和解释很多不明白的东西，而科学家就是代表人类去揭开未知的面纱，找到事物的本质，用更加理性的思维去理解事物。
我试图寻找自己那最完美和最激烈的情感，我想，在科大，我的愿望可以实现。
科大，是钱学森前辈曾经生活过的地方，钱老曾经有过五年归国路，十年两弹成的经历和成就，从某种角度说，他为全中国人民找到了安全感，他开创的航天事业更是增强了民族自信心。
钱老的科学成果是建立于以人为本的基础上，他的爱国热情感动了一代又一代人，激励着我们新一代青年勇于探索、敢于实践。
祖国正在走向复兴，然而世界的科技中心、文化中心并没有在中国，而是在美国和欧洲。
我们肩负着历史的使命，任重而道远。
当然，我想我现在说这个话题，有些过大，没有足够实力，不脚踏实地地做事，只能用志大才疏来形容自己。
不过，我没有高估自己的能力，同时我也并不缺乏自信，我就是我，我因自己的不同凡响而骄傲!
贵校这次自主招生，我并没有优异的成绩，也拿不出什么奖项来给贵校过目，我承认我没有任何实际成果能拿出来展示，我唯一能做的就是向贵校展示一个真实的自我。
参加这次自主招生，也是我人生经历的一部分。
在这个过程中，我也收益不少，比如我正在写这份推荐信，为了向您表露我自己，我又重新审视了一次自己，更加意识到积累的重要性，我找到了自己优点和不足。
对于将来的预期，我想让自己的价值更多体现于科学、教学之中，不仅因为我对这方面感兴趣，而且现实生活中更需要科学、教学。
当今世界，日新月异的科学技术正在全方位改变着世界，旧的模式不再适用，新的模式不断建立，世界将有很多变革。
国与国之间的竞争离不开科学技术的支持，选择科学是顺应时代发展的趋势，而科学的发展离不开教育。
祖国的科学、教学方面也还存在着一系列问题。
作为祖国未来的继承人，我们新一代青年有责任、有义务去关心科技发展、教育改革等决定我们民族未来的事。
对于高中毕业后我的打算是，培养自己的科学素养和人文素养，等积累够大量知识，拥有足够的能力后，我要把自己的一切献给科学、教育，无论我现在地位如何，成绩如何，人格如何，我都坚信，用自己的努力一定可以改变自己，让自己成为一个真正伟大而有价值的人，我坚信我的存在是有意义的。
我希望自己可以通过自己的努力在科学上有所作为，再参与教学之中，我迫切地需要一个平台来提升自己的实力。
人生伟业的建立不在于知而在于行，我会锻炼出自己的一种定力，专心做好事。
为了世界上可以有一条我的.法则运行着这一信念，我一定会竭力改变自己，用坚实的每一步去实现我的人生伟业，我，张XX，因我的非同凡响而骄傲。
感谢老师您的耐心阅读!
此致
尊敬的同济大学招生办领导、老师们：
您好，我叫张春雷，是山东省临沂市莒南高补中学高三理科班的一名学生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。希望这是我成功的开始。
作为一名高中生，我对同济大学的向往由来已久，“同舟共济、自强不息”的同济精神，“严谨、求实、团结、创新”的教学传统，以及同济大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的同济大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
朝气蓬勃篇
在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，中考时在一万五千多名考生中凭借自己的努力以全县前五十名成绩考入县一中实验班，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢运动、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在德体美多方面取得进步。
我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。
孜孜以求篇
我从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是在生活中，我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。
我的世界是充满挑战的世界，因为我探索着新世界；我的世界也是一个永不言败的世界，因为我不住挥动翅膀。也许，我所奔赴的天空是难以抵达的，但我明白我走过的每一段路途，探索了的每一块空间都是我的一次小成功。而这一次次小成功都是我坚持不懈的飞行动力。
我相信，我的人生将是饱满的，因为我有动力，更有一个奋斗目标。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信在同济的“阔海”“高天”中，我会飞得更高。
人生规划篇
我深信“大师铸大学，大器方乃成”，同济拥有众多的名师、教授、学者，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进入同济，我将明确努力方向，在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的同济，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个同济学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。同时，在充满激烈竞争与挑战的大学里，与一大批最活跃的学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培养正确的人生价值观，最终秉承“同舟共济、自强不息”的同济精神！恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。此致
敬礼！
尊敬的同济大学领导们：
你们好！
在这里，我先向工作繁忙的你们带去诚挚的问候，感谢你们在百忙之中抽出时间看我的自荐信。
我叫李克克，来自安徽省第一中学高三（2）班。三年前，我以全县第十三名的优异成绩考入了临泉一中实验班。身在这个高手如云的理科实验班里，竞争压力空前增大，一开始我有些不知所措，学习上显得很被动，后来慢慢适应了高中生活的节奏，经过自我调整，制定了属于自己的学习方法并能坚持执行，思维也日渐活跃起来，学习也变得主动，成绩也就自然而然的提高了。在课堂上，我总能认真听讲，跟着老师的节拍走，让自己能与老师产生心灵上的共鸣;在课下，我能按时完成作业，并将自己遗留的问题及时向老师请教，还将自己做错的题记在错题集上，以备后用。凭借这种方法，我的成绩稳定在三四十名，但是我并不满足于现状，因为我是一个不服输的人，我将以我最饱满的姿态，去迎接那一次次挑战，攀登一座座高峰。
我生性活泼开朗，乐观大方，热爱帮组别人，与同学关系也很融洽，同学们都亲切地叫我“可可”。在班里，我被委以生活委员的重任，这不仅是老师的信任，也是同学们的肯定，我也没有让他们失望，严格要求自己，认真抓好本内卫生，向同学们嘘寒问暖，赢得了赞誉。我还很自信，每当考试来临，我相信自己的实力，以乐观的态度淡然处之。但是，我有一个致命的确定，那就是太粗心，这也害得我吃了不少苦头，但是改掉它是一个漫长的过程，而我也正在努力。
作为一个青少年，我兴趣爱好广泛，篮球、乒乓球虽说不是以样样精通，但实力也不容小觑。在这样的新时代里，我们不能追求“高分低能”，那已经不适应时代的发展需要，要做一的德、智、体、美全面发展的人才。在我看来，学习是思想的提高，思维的锻炼，方法的总结，能力的提升的过程，只有这样，我们的学习才能为我们的美好未来打下坚实的基础。
每个人都有自己的思想，而我也不例外，我的理想是做一个成功的企业家。或许你会认为，在当今就业形势如此严峻的情况下，开自己的公司简直就是空谈。但是，我可以把这个理想分为一个个目标，再逐个去实现。当今首要的目标就是考上理想的大学，那便是同济。我从学哥学姐那里了解了同济，又上网查了一些资料，便更加坚定了我上同济的决心。“同济精神”是“同舟共济”，而我正下做一个兼济天下的人，同济可以给我机会，为我指明前方的道路。我知道创业的道路是崎岖的，但是有了同济这指路明灯，我定能走出一条不平凡的道路，走出辉煌的人生。我坚信：我的梦，从同济开始！
假如这次自主招生机会垂青于我，我一定会抓住机会扶摇直上九万里；若没有，那只能说明我做的不够好，我讲会以更加踏实的态度，更加刻苦的精神去迎接那彩虹般的六月。
此致
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