挂钩帮扶

挂钩帮扶（通用10篇）

挂钩帮扶 篇1

挂钩帮扶工作总结

根据《中共临沧市临翔区委办公室 临沧市临翔区人民政府办公室关于对新家园行动计划、城乡居民收入倍增计划、党建、扶贫等工作实行挂钩帮扶联系制度的通知》（临办发〔2011〕96号）文件要求，我局挂钩圈内乡文远村和文宁村，在挂钩帮扶期间始终把挂钩帮扶工作作为贯彻党的十七届五中、六中全会精神的重要工作来抓，做到了领导重视、计划周密、措施得力、注重实效，现将工作情况总结如下：

一、挂钩村基本情况

文宁村委会位于圈内乡南部，距乡政府12公里。全村共有6个自然村，13个村民小组，505户2075人。共有耕地5900亩，其中：水田2700亩，旱地3200亩。共有茶园1500亩，可采摘面积1500亩，种植核桃9346.2亩，挂果率为6.5%，有其他经济林果20亩。

文远村委会位于圈内乡南部，距乡政府22公里。全村共有6个自然村，6个村民小组，350户1446人。共有耕地4871亩，其中：水田1300亩，旱地3571亩。共有茶园1310亩，可采摘面积934亩，种植核桃10120亩，挂果615亩，挂果率为6%，有其他经济林果18亩。

二、主要帮扶措施及成效

（一）强化领导，明确责任，把挂钩帮扶作为落实“四美-1-

好、五加快”的重要工作抓好抓实

我局抓挂钩帮扶工作立足于早，年初便制定了全年的帮扶计划，安排了专人进驻挂钩村开展帮扶工作。局党组高度重视，召开了专题会议，明确了分管领导，将帮扶任务分解落实到具体责任股室和责任人。局班子以“四美好、五加快”为主题，按照“做美临翔”的要求，2011年先后7次深入到挂钩村，实地调研、慰问，并向村干部、普通百姓、老党员等各层次的人员征求帮扶的意见建议，以此指导各项帮扶工作的开展，为挂钩村解决生产生活困难。

（二）以为民办实事为抓手，促进挂钩村增产增收

我局把挂钩帮扶工作作为密切党群、干群关系、统筹城乡发展的重要工作来抓，结合区委三届二次全会提出的“四美好、五加快”，以为民办实事为抓手，为挂钩村提供帮扶资金共计13000元，通过积极向相关单位协调，努力提高村组农民收入，使老百姓得到真正实惠。

由于挂钩的两个村比较偏远，自然条件相对较差，特别是进村道路和村组道路，严重制约着当地经济发展。通过局班子和村两委的努力，向各级各部门协调，争取到了从宁安街至文宁村岔河组的村级道路建设项目，全长5.7公里，预计投资200万元，目前该项目正在建设中。积极协调村两委落实新家园行动计划，新建房屋24幢，争取上级扶持款35万元。

（三）以抓好党建为突破口，完善突发事件应急处理机制，为挂钩村增产增收提供保障

文宁村有党员53人，其中男党员43人，女党员10人，少数民族党员5人，设6个党小组。文远村有党员45人，其中男党员38人，女党员7人。我局驻村干部积极与村两委协商，督促村两委严格执行“三会一课”制度、基层党组织和党员目标管理制度、村务公开和民主管理等制度，并将各项制度制作公示栏上墙悬挂，全面推行村党支部委员会“两推一选”制度、村级“两委”班子工作协调制度、党员民主议事制度和联村联户制度，全面推行“四议两公开”工作法。在今年“七一”组织召开了两个村庆祝中国共产党成立90周年纪念大会，文宁村发展党员6人，其中女党员3人，文远村发展党员2人，其中女党员1人。

驻村干部利用开党员大会的机会，积极组织两个村的党员学习上级各项政策，传达党的十七届五中、六中全会精神，市第三次党代会精神以及区委三届二次全会精神，使上级的各项政策深入挂钩村党员群众。针对今年降雨量偏大，容易引发地质和洪涝灾害的情况，驻村干部组织党员深入各村民小组做好地质灾害隐患排查，并进行了登记上报。

（四）挂钩帮扶工作成效

经过全局干部职工、驻村干部和村两委的努力，我局挂钩的两个村经济社会取得了长足发展，预计农民人均纯收入较上年有所提高。文宁村今年预计总收入920万元，人均收入4434元，农民人均纯收入约为2680元。文远村预计总收入601万元，人均收入4150元，农民人均纯收入约为2500元。

三、存在的困难

帮扶过程中存在的问题主要是两村基础设施建设滞后，在改善基础设施过程中资金缺口较大，农户提出的需要解决的困难较多，难以一一得到落实。

2012年挂钩帮扶承诺书 篇2

为认真贯彻执行《关于加强和完善新农村建设指导员工作的若干意见》（云组发„2009‟29号）和《中共**县委关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度实施意见》（*字„2011‟50号）文件精神，进一步完善工作机制，落实派出单位责任，密切派出单位与指导员驻点村沟通联系，增强指导员工作的针对性，充分发挥指导员派出单位的后盾作用，确保全县新农村建设取得实效。XXX(单位)与XXX乡（镇）XXX村委会签订2012年挂钩帮扶承诺书。

一、制定好帮扶规划和实施计划，建立帮扶领导机构，签订帮扶承诺书，落实帮扶责任，抓好工作落实。

二、按照“四群”教育的规定要求，落实好单位XXX名干部联系XXX户农户的具体工作。按照州委提出今年农民人均增收1000元目标抓好工作，确保农民增收。

三、协助乡镇做好指导员的管理工作。根据单位帮扶规划、工作计划等实际情况，积极为指导员驻村创造工作条件，不随意把指导员抽回，确有特殊情况，按照相关管理规定办理请假手续。

四、按照相关规定要求，为单位派出的XX名指导员落实工作经费XXXXXX元。（省级派出单位年内为每名驻村指导员解决不少于2万元；州级派出单位年内为每名驻村指导员解决不少于0.5万元的工作经费；县级派出单位年内为每名驻村指导员解决不少于0.3万元的工作经费。）

五、严格落实指导员享受原单位待遇及省、州有关指导员生活补助的规定，确保指导员驻村期间各项应有的待遇得到保障，并根据有关规定为指导员报销探亲差旅费。

六、积极发挥好指导员派出单位的“后盾”作用，力所能及为指导员驻村解决一些群众关心关注的实事。年内争取为指导员驻村解决以下实际困难：

1、在帮助制定一条符合驻村实际发展思路的基础上，发展壮大一个XXX村集体经济项目；

2、帮助培育XXX项农村致富产业；

3、帮助培训XXX人的农村致富带头人，解决培训费XXX元；

4、帮助解决XXX农村水、电、路、学校、卫生、文化等XXX个基础设施建设项目；

5、帮助解决XXX困难群众（学生、老党员）生产生活中的实际问题；

6、¨¨¨

7、¨¨¨（根据单位情况确定）。

七、¨¨¨

八、¨¨¨

¨¨¨

本承诺书一式三份，XXX(单位)、XXX乡（镇）工作队、XXX村委会各持一份。

XXX单位（公章）XXX村委会（公章）

领导（签字）领导（签字）

挂钩帮扶 篇3

根据《中共XX市委办公室关于印发〈XX市2010年不适应村和经济欠发达村整顿工作方案〉的通知》精神，我单位挂钩联系相对薄弱村为XX镇XX村，该村面积2平方公里，人口1646人，其中女性553人。自开展整顿工作以来，市妇联在市委、市政府的正确领导下，按照“党政所急，妇女所需，妇联所能”的工作定位，积极发挥妇联组织的优势，紧密结合市妇联自身和挂钩村的实际，多举措，全方位组织开展系列帮扶活动。

1、完善挂钩村配套组织建设。一是不定期组织人员深入挂钩村进行调研，统一印制下发《基层妇女组织工作记录簿》、“妇女之家”牌子样式及上墙资料，对村妇女组织工作和内业资料予以规范。现村妇代会建立妇女之家，实现了“六有”、“六上墙”，为更好的服务挂钩村经济建设奠定坚实基础。二是在村级组织换届选举时，市妇联向镇党委积极建言献策，大力推进挂钩村女性进村“两委”工作，确保该村有1名女性进“两委”，也确保了村妇代会主任进“两委”。

2、做好挂钩爱心帮扶工作。一是元旦、春节、“三八”节、母亲节等节假日期间，组织慰问挂钩村贫困妇女、患病妇女、计生困难户、离退老妇干等10户，送上慰问金5000多元。二是组织巾帼志愿者走进孤、老、病、弱群众家中，结成“一助一”爱心互助对子，提供“送温暖、献爱心”便民利民服务，帮助解决生活上的困难。与挂钩村5户孤寡贫困老人结成对子，不定期组织开展爱心帮扶活动。当得知挂钩村一妇女患宫颈癌，家庭经济又较困难，市妇联领导随即上门探望，送上慰问金1000元，并组 织巾帼志愿者平时帮助其解决生活上的实际困难。三是在妇女创业小额贴息贷款中，优先考虑挂钩村有一定致富能力的创业妇女，积极向她们宣传介绍妇女创业小额贷款优惠政策、申贷流程、申贷条件、资金使用要求和贴息范围等主要内容，让有贷款需求的创业女性用好用足优惠政策，增强发展后劲。四是配合政府做好城乡低保妇女常见疾病免费检查工作，积极做好挂钩村低保妇女的调查摸底宣传发动工作，组织挂钩村9名低保妇女到市妇幼保健院免费健康体检，帮助挂钩村低保妇女筑起“健康防线”。

3、协助抓好计生宣传工作。一是要求基层妇干充分利用兼任计生管理员和联系妇女群众紧密的优势，积极向育龄妇女宣传生殖健康、优生优育优教、避孕节育等知识，开展有利于计划生育政策执行的评比竞赛系列活动和宣传工作，使计划生育知识进入千家万户。二是充分发挥挂钩村妇女之家、家长学校、人口学校的阵地作用，多途径和多方式进行宣传教育，以争做“合格家长”、“好母亲好孩子”、“学习型家庭”和关爱“女孩行动”为重点，大力宣传科学的家教理念及科学教子方法，努力创建新型婚育文化，建设美好家园，从根本上促进育龄群众转变婚育观念。

4、积极参与综治、平安建设工作。一是在挂钩村建立妇女维权服务站，畅通信访渠道，及时为来访妇女群众排忧解难，将矛盾解决在萌芽状态，为挂钩村和谐稳定作贡献。二是组织挂钩村妇女干部参与市妇联举办的妇女维权法律知识讲座学习，并通过开展法律知识培训、讲座、宣传咨询等，加强对农村妇女群众进行法制教育，不断提高她们学法用法的自觉性，增强她们的法律意识和自我保护能力。三是扎实推进平安家庭创建活动。向广大妇女和家庭发放《创建平安家庭，共建和谐XX》的倡议书，进村入 户签订“创建平安家庭承诺书”，统一制作“平安家庭”门牌发放到各“平安家庭”示范户，全村现有“平安家庭”351户，创建率90%。

挂钩帮扶 篇4

一、主要做法

（一）调整帮扶工作人员。市经委一直都成立有挂钩帮扶领导小组，办公室设在党委办。年

初，又根据人员变动情况，对挂钩帮扶领导小组人员进行了调整，重新确定了联络

员，以确保帮扶工作有序开展。

（二）深入一线开展工作指导。上半年，市经委处级领导干部5人次，科级及以下干部27人次到打堡村开展工作。具体是：1月18日，主任余伟、党委副书记董西平、副主任张宁三位领导带领相关科室的7名干部到挂钩联系点检查指导工作；2月9日，党委副书记董西平带领8名干部到打堡村开展慰问；3月3日，党委副书记董西平带领4名干部到打堡村传达全市抗旱工作会议精神，了解旱情，指导开展抗旱工作；3月25日，主任余伟、张宁副主任带领3名干部到打堡村指导抗旱和春耕生产工作；5月12日，党委副书记董西平带领2名干部到打堡村与乡村干部共同研究发展鹅产业。

（三）落实结对农户建立帮扶基金。继续对挂钩帮扶点实行结对帮扶。由于人员变动，重新调整了帮扶人员和帮扶对象。按要求，处级干部出资200元，其他干部出资100元，53位干部职工合计出资建立了1.2万元帮扶基金。

（四）购买物资慰问困难群众。在2010年春节前（2月9日）出资1.46万元购买肥料、大米、清油对59户困难群众开展慰问，向8位困难党员发放慰问金2400元。

（五）组织开展抗旱工作。自去年入冬以来，打堡村遭遇了百年一遇的严重干旱。按照市委、市政府的安排部署，上半年，市经委先后派出10名干部（其中处级3名）深入一线，与乡村干部一道，开展抗旱工作。一是加强组织领导，安排部署抗旱工作。3月3日，根据《市防汛抗旱指挥部关于启动市抗旱应急预案特大干旱（ⅰ级）应急响应全力做好当前抗旱工作的通知》（昭市防汛指〔2010〕1号）和《市抗旱应急预案》要求，成立了市经委抗旱防汛救灾工作领导组，对抗旱工作作了全面部署。二是投入资金，彻底解决人畜饮水困难。3月份，投入人畜饮水项目资金8000元，彻底解决了打堡村6个社800人500头（匹）牲畜饮水问题。

（六）赴水富取经发展鹅产业。4月12日，党委副书记、纪委书记董西平带领大关县上高桥乡乡村干部一行6人，赴水富县太平乡考察鹅产业发展。考察组一行参观了养鹅专业大户，听取了鹅养殖技术、养殖经验、养殖成本和经济效益的介绍。考察结束后，乡村干部初步形成了在上高桥乡养殖方面以鹅产业为主的发展思路，并为实施养鹅项目做了一定的基础工作。

（七）按时报送有关材料。将帮扶工作形成信息材料，在市直党建网、经委门户网站上发布，对所开展工作进行如实宣传，并及时通过电子政务网送市扶贫开展领导小组等部门。上半年，共形成5篇幅信息，分别是：《市经委主任余伟一行到挂钩联系扶贫点检查指导工作》、《市经委慰问挂钩扶贫点》、《市经委领导深入扶贫点检查指导抗旱救灾》、《抗大旱办真事 彻底解决挂钩帮扶点人畜饮水困难》、《市经委董副书记率上高桥乡乡村干部赴水富取经发展鹅产业》。

二、存在困难和问题

一是缺乏人力支撑发展。多年来，该村劳动力稍好、文化素质相对较高的青壮劳力多数外出打工挣钱，留下来的多数是老人、妇女、儿童或残障人员。留守人员文化素质低、身体弱、劳动力差，只能维持常规的种植、养殖，缺乏规模化、科技化种植、养殖的人才资源，要增收致富比较困难。

二是缺乏资金拉动发展。去年，我委出资帮助该村完成了文明新村规划，该规划实施需资金近百万元，由于我委、乡政府无力完全筹集到这笔资金，致使该项目难以实施。此外，打堡村的气候比较适合发展鹅产业，通过大力发展鹅产业来带动该村经济发展是一条非常理想的路子，但由于缺乏大笔资金投入和其他一些原因，年内要实施该项目存在困难。

三、下步工作意见

下半年，我委将按照市扶贫开发领导小组的统一安排和部署，紧紧围绕实现农村经济增长、农民收入增加、建设文明和谐新农村目标，结合打堡村实际，突出帮扶工作重点，积极推动实施，主要从以下两个方面开展工作：

（一）找准突破点，促进群众增收。一是继续做好经济林果种植扶持工作。督促村“两委”加大对已种植核桃、板栗的管理工作力度，促使已种植核桃、板栗早日挂果，形成新的增收点。投入资金购买50亩核桃苗给群众种植，为今后增收打基础。二是加大养殖业扶持力度。集中资金、人力、物力推动养鹅试点项目落到实处，为明年形成一定养殖规模积累经验。

挂钩帮扶 篇5

中共如东县委办公室 江 华

发报单位：如东县人民政府办公室

签发 陈宝来 等级：加急 编号：

号

2011年8月1日 时 分发

关于报送挂钩帮扶经济薄弱村工作情况表的通知

县级机关各部门、各单位：

为认真贯彻落实县委、县政府《关于加快发展村级集体经济的若干意见》（东发〔2011〕29号），确保挂钩帮扶机制落到实处，确保今年年底前有80%的村村集体统一经营年收入达到20万元以上，请各部门、各单位根据县委办公室、县政府办公室《关于明确经济薄弱村结对挂钩帮扶的通知》（东办发〔2011〕51号）精神，制定切实可行的挂钩帮扶计划，精心组织，明确责任，狠抓推进，确保圆满完成挂钩帮扶任务。年终将严格按文件规定进行考核。请各单位、各部门认真填写《挂钩帮扶经济薄弱村工作情况表》，并经单位主要负责人签字后，于8月10日前报送县委农村工作办公室。联系电话：84510535；联系人：喻建斌。

附件：《挂钩帮扶经济薄弱村工作情况表》

中共如东县委办公室 如东县人民政府办公室

挂钩记忆法 篇6

19世纪末著名心理学家威廉·詹姆斯说过，“一件在脑子里的事情与其它多种事情发生联想，就容易作好记忆，所联想的其它事物，有如一个一个的钓钩一般，能把记着的事物钩钓出来，当记忆从表面向下沉落的时候，这种钓钩便能把它钩钓上来。”在前面我们已经建立了我们的数字核心，这就是我们现在要讲的挂钩记忆法中所谓的“脑子里的事情”。下面让我们记住以下内容：

1、青山

2、三明治

3、苹果

4、草原

5、明月

6、西瓜

7、稻草

8、勺子

9、脚

10、橙子

11、地毯

12、毛巾

13、废纸

14、公共汽车

15、窗子

16、上衣

17、女孩

18、图书馆

19、燕子 20、黑板

我们已经建立了自己的数字核心，对于1～20个数字，我们已有了比较熟悉的替代词，因此可用如下方法记忆：

号码 替代词 联 想

椅 飞来一座青山压在椅子上 2 儿 儿子正在大口吃三明治 3 扇 拿着扇子削苹果 4 寺 天降寺庙到草原上 5 壶 提起壶来倒出了一轮明月 6 柳 柳树上结了一只大西瓜 7 妻 妻在大口吃稻草

爸 爸正用一只硕大的勺子吃饭 9 酒 用酒洗脚

衣领 衣领上挂着一只橙子 接下来11～20请自己联想记忆，等你全部记定以后，我们来看一下记忆效果如何，想一下6号是什么？9号？12、17、3、5、1、18、16、20、4、2、7、10、15、8、14、19、13各分别是什么？

接着，请你从1到20正背一遍，再从20到1倒背一遍，你是否已经做到倒背如流？ 如果在记忆过程中，你感到联想有困难，那么你该回头去做奇特联想的练习题；

如果数字的替代词想不起来，那就该回到“数字核心”一节去把数字核心打结实，可以先正背，看到数字想形象，也可以反背，看到形象想数字，它们之间的替换应该非常熟悉，这样在你进行挂钩记忆的时候才不会因为数字找不到替换词而耽误时间；

如果再出现失败情况，那么你最好检查一下联系不好的原因，这些原因一般有：没有看清形象，没有奇特夸张、色彩淡薄、缺乏动感等。你可以做以下游戏以练习自己的联想记忆力：

准备几十张纸片，每一张上写上一个物品的名称，只写一面，另一面空着，比如写40张，把它们叠在一起，你从上往下一张张地进行联想记忆，看完一张便将字面向上放在旁边，往上摞。全部记完后，将纸片翻过来，翻开第一张，根据第一张的物品往下联想，也可以分成几组，比如10张一组，一组一组地背，背完了，全部翻过来扣在桌上，你任意翻开一张，便背下去，再背第二组，依次记忆练习。

等你练得比较熟悉了，再往上加纸片，可加至100、200甚至更多。

学校挂钩课总结 篇7

高二语文

刘娜娜

在所有老师的共同努力下，在所有学生的共同参与下，为期两周的高二年级第一学期“271”高效课堂学科挂钩，今天已全部圆满完成，在听课讲课的过程中，值得学习的东西太多，是参与者，又是旁听者，还是学习者，收获很大。下面，将听课的想法和感受做一下总结：

一、总体分析

本次挂钩课可以说都是精彩的展示课，上课的老师都很重视，无论是在导学案的编制，还是学生的培训上都下了很大功夫，展现了我们高二的风采，彰显了我们老师合作的魅力

1.全组动员，群策群力，一人上课，全组参与。几乎所有学科都是反复的研究上课的思路，课标的准备，育人点的把握等等，以语文组为例，一曲我的母亲，牵动了我们所有在场师生的心。虽然说是许舒婷一个人的课，但是那是我们所有语文组的努力，虽有不足，但是我们确实参与了，努力了。

2.以课标为依托，结合教材和教参的要求，设计课题，提升能力。很多要求都展示在课件上，学生一目了然，整个课堂合理有序。

3.环节齐全，并有适当的创新，很多环节都是别出心裁。例如：生物组的品尝西瓜环节，学生在轻松愉快的吃西瓜中学到了很多。

4.全体高二老师积极参与听课，给讲课老师既带来了压力，更带来了动力。

二、环节分析

优点：

通过听课，特别是跨学科听课，我在增长知识的同时，亦收获很多（1）导入新颖，花样多出。

老师都在导入上下了功夫，形式新，花样多，贴近了实际，联系了生活，提升了学生参与课堂的积极性，深受学生的喜爱。例如：

① 数学都焕国老师能用视频《赌博男子讨钱不成当街杀死父亲》引入，调动了学生复习概率的积极性。

② 物理鲁辉老师联系实际，结合作战中常用的电磁炮引导学生进入本节课，很受学生的欢迎。③ 历史宋晓丽老师用质疑的方法让学生猜猜这是谁引出课堂的主人公。④ 化学金鑫老师采用播放视频“保护牙齿”，将学生引入有趣好玩的化学世界。

⑤ 英语、语文、政治、地理、老师用歌曲、视频作为开场白，精心选择了相关的内容的视频，调动学生的积极性，并形象的引出该课题。

⑥ 生物赵娜老师用无籽西瓜将学生带到了神奇的染色体世界，引出课题。

（2）导学案反馈到位，形式多样。

① 赵娜、都焕国、魏天友等老师将学生做的学案拍成图片的形式，形象的展示到屏幕上，在对比中引发学生的反思，导学案反馈都结合问题和表扬，效果明显。② 老师们都能对导学案做出评价。

（3）目标明确，回扣到位。

所有的老师都能解读目标，并勾画重点，并且能及时的回扣目标的达成，真正的做到了“一到位、二围绕、三回扣”。而许舒婷，刘宝经等老师用学生来解读学习目标，更进一步的体现了学生的主体地位。

（4）展示规范，点评精彩

① 绝大多数的课堂展示规范，有结论，有小结。

② 形式多样，有常规展示，有提前展示，有问题展示，有口头展示，不局限于形式，注重实效。（5）形式多样，花样百出

① 积极让学生参与，例如政治的情景剧。

② 注重实效，积极采用“小试牛刀”、“牛刀小试”、“联系实际”、“学以致用”的形式，练、讲结合，注重巩固。科学学科注重针对性练习，学以致用。③ 形式多样，抽查、互查、复述、默写、抢答等层出不限。

（6）注重点拨，不仅有形式，更注重内容、实效，发挥了老师的主导作用。

例如语文、历史、生物等的点拨提升都是贯穿于学生的展示点评中，可以让学生更好更系统的掌握知识，效果很好。

（7）班级出现了一部分点评之星，老师培养了学生，学生成就了老师，即出现了明星点评者，有出现了优秀班级。

（8）联系生活实际，将中华美德带入课堂，升华了课堂

① 化学、物理课堂能将实验分组与9个小组，演示与分组实验相结合 ② 英语将中华美德升华为一句名言，与课堂有机结合。

③ 语文课堂重点突出一个孝字，引发学生对家庭，对母亲的深刻责任感。

（9）评价于无形和有形结合，既有板书评价，还有学科班长的记录，两者相得益彰，更好的激发了学生的学习热情。

不足：

在听课中，收获很多，反思也很多，在听课之余与评委交流，反思如下：

（1）一部分老师的课堂时间紧，前松后紧，当堂检测流于形式（或者没时间完成当堂检测），没有巩固提升的时间，当堂内容得不到巩固，时间还是太紧。（2）部分展示、点评学生做不到脱稿。

（3）点评学生太少，太单一，仅仅局限于一个班级的2——4名同学，忽视其他同学的能力提升。（4）质疑的学生太少，质疑问题太少有价值的问题不多。（5）个别老师有时有点急躁，不善于等待。

（6）个别学生不能很好的将听、记录、思考相结合。（7）环节的衔接有点生硬。（8）个别学生游离于课堂之外。

学校教师绩效挂钩方案 篇8

为了进一步健全和完善教师管理制度，逐步建立一种客观、公正、科学的评价考核机制，充分发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，结合我中心学校实际，特别定本考核方案。

一、工作态度（10分）

1、工作量（5分）教师工作量标准按上级有关文件结合各校实际情况确定，一般每周为10标准课时加学校分配的兼职工作，满工作量得满分，每缺1标准课时扣0.5分，不服从分配而未满工作量的该项不得分。

2、劳动纪律（3分）

①全勤的满分、无故旷工一天该项不得分。

②事假每天扣0.2分，病假每天扣0.1分，缺课一节扣1分（特殊情况酌情扣分）

③晚自己不下班辅导的一次扣1分，上课迟到或早退每节扣0.2分。

3、工作计划（2分）

能按时上交各项计划、总结、表册等得满分，缺一项扣1分，迟交扣0.2分。

二、业务能力（35分）

1、认真备课（5分）

能按教研室常规教学管理细则要求备课的，教案评为优的得满分，良的得4分，中的得2分，差的得1分。

2、认真上课（5分）

课堂教学认真，能驾驭课堂，用普通话教学，参考学生评估满意率达80％得满分，70％得4分，60％得3分，50％得2分，50％以下的得1分。

挂钩扶贫民情日记作文 篇9

3月14日，是国税局干部黄前远和他的帮扶对象约定好的日子：送老人到医院接受眼睛手术治疗。一年前，黄前远同志走入了石牛乡木山村的大山深处，结识了他的帮扶对象——年近八旬的赵梅秀老人，因子弱媳愚，一家的生活重担全落在老人身上，种田喂猪，砍柴采药，而老人的衰弱之躯已不堪重负，患有风湿性关节炎、白内障等多种疾病，生活的重压让她苦不堪言。

此时黄前远走进了她的生活：春种、秋收时节，送上生产资金，中秋、春节，送去了殷殷关怀和年货，冬添寒衣病送良药。但长年的操劳让老人的病情一天天的加重，他看在眼里急在心中，拉上乡邻和同事一齐劝说老人，总算说动老人接受住院治疗。他主动联系医生，交纳住院费用，为老人准备可口的饭菜和营养品，国藩医院的领导听说了老人的事后，主动减免了部分住院费用，医生的精心治疗，护士的细心护理，黄前远如亲人般的嘘寒问暖让老人的身体得到了够好的康复，很快，老人的眼晴又能清楚的看到长在春天里的花草了。

群众路线挂钩领导讲话 篇10

专题组织生活会的评价

蔡毓华

（2014年8月7日）

各位同志：

根据会议安排，我对易武村总支班子专题组织生活会作评价。

为召开好这次专题组织生活会，乡党委十分重视，认真制定工作实施方案，派出联系领导到易武村总支指导教育实践活动；易武村总支高度重视，为开展好这次专题组织生活会做了充分准备。刚才，各位易武村总支班子成员都做了对照检查(自我评议），开展了相互批评（相互评议）。我们感到，这次专题组织生活会氛围好，质量高，自我批评触动了思想，触动了灵魂，相互批评动真格，有“辣味”，达到了“红红脸，出出汗”的效果。主要有四个特点：

第一，会前准备认真。一是在思想上准备认真。易武村总支班子的同志紧紧围绕教育实践活动“为民、务实、清廉”这个主题，开展了专题集中学习，深刻领会了中央文件和总书记一系列重要讲话精神，认真学习了《党章》、武定县开展专题组织生活会的经验和易党发[2014]73号文件，-1-

进一步明确了此次组织生活会的目的和具体要求。二是在查找问题和撰写材料上认真。在深入学习教育和广泛征求意见的基础上，聚焦反对“四风”，锁定班子和个人问题清单，自己动手撰写对照检查材料。三是在谈心谈话上认真。班子成员之间坦诚深入地开展了谈心谈话，达到了沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识的目的，做到了思想上和组织上的保证。

第二，自我批评到位。易武村总支班子及班子成员（支部书记）的对照检查材料开门见山，简明扼要，直奔主题，查摆的“四风”问题比较准、比较实。易武村总支书记刘春华同志，带头示范，敢于担当，对整个活动科学统筹、从严要求。每个班子成员都勇于揭短亮丑，敢于正视问题，能够联系各自的思想、工作、生活实际，结合工作职责和岗位特点，深入剖析和反思自身存在的问题和不足，对照先进找差距，对照意见找问题，把自己摆进去，把责任担起来，对群众提出的意见和上级党组织点明的问题作出明确回应。

第三，相互批评实在。组织生活前，易武村总支班子成员之间或全体党员之间广泛开展了谈心谈话，统一了思想，消除了顾虑。会上，书记带头开展批评，并提出改进意见，引导大家“向我看齐”。班子成员间相互批评态度诚恳，真诚有效，达到了“团结—批评—团结”的目的，体现了整风的精神。

第四，整改措施明确。对查摆出的问题，易武村总支班子既瞄准“四风”问题，又与推进工作实际相衔接，明确了整改方向，提出了整改措施，能够立即解决的即知即改，一时解决不了的着眼长远制度建设，具有较强的针对性和可操作性，体现了说到做到、言行一致、立行立改的决心，为进一步改善易武村总支班子成员或全体党员作风，增强自身创造力、凝聚力、战斗力奠定了坚实的基础。

总的来说，易武村总支班子专题组织生活会贯彻了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 突出了“为民、务实、清廉”的主题，以反对“四风”为重点，深刻的剖析了“四风”问题的思想根源，严肃认真的开展了批评和自我批评（评议和相互评议），基本达到了预期的效果，是一次触及思想灵魂、触动问题实质的高质量的组织生活会。