游戏盒子作文400字

游戏盒子作文400字（精选10篇）

游戏盒子作文400字 篇1

叮铃铃，上课铃响了。

朱老师紧紧拿着一个盒子悄悄地走进了教室。只见这个盒子看起来很普通。

朱老师轻轻地把盒子放在讲台上，指着盒子，神秘地说：“这个盒子里面是我的宝贝，也是爸爸妈妈的`宝贝，还是爷爷奶奶的宝贝。你们想知道是什么吗?”

同学们都很好奇，教室里面热闹非凡。有的说是书本，有的说是金子，有的说是树叶……谁也不知道老老师葫芦里卖的什么药。大家急的百爪挠心。我也迫不及待的想看看里面到底有什么东西。

朱老师先请了郭丰源第一个上台。他开心地笑着，慢慢走上讲台。朱老师嘱咐说：“你看了可不能告诉别人呀。”他使劲点点头。

朱老师打开盒子，而且她没有完全打开，而是半开半合，好像宝贝会长翅膀飞了一样。我们不由得都站起来，盯着郭丰源看。只见他看了宝贝一眼，露出惊奇的神色，然后捂着嘴，害羞地跑下去了。

老师又让王婉清和冯孙楠也上来看了宝贝，但他们都守口如瓶。

最后，老师让大家都上去看。轮到我了，我把头凑过去一看，原来是一面镜子啊。

原来是一面镜子，盒子终于揭开了神秘的面纱。可是我们还是不知道，为什么一面普普通通的镜子会是宝贝呢?老师意味深长地对我们是：“镜子里的你们才是真正的宝贝啊。”

游戏作文400字 篇2

看!它有正、反两个面，正面的正当中有一个很大的“1”，它是空心的，里面还有横着的条纹，根据上北下南左西右东描述：它的北边是“中国人民银行”，包住了半个面;它的南边是它制造的时间，我的硬币可是“20xx年”生产的，所以比较新;西边是用拼音写成的“YI YUAN”;东边就是一个很小的“元”字。再来看看反面，有一朵盛开的菊花，上面还是“中国人民银行”，不过是用拼音写的。硬币还有一个小小的侧面，是由“RMB”和“十”字形组成的。

听!把硬币放在耳边，用指甲去敲。会发出“哒哒”的声音，如果用两个硬币摩擦，则会发出“吱嘎吱嘎”的声音。

摸!用手摸，当然是又硬又冰了，还有点凹凸不平。

闻!硬币里金属的味道很重，从那么多人的手上传过来，多少有点细菌。

咬!我不敢咬硬币，我猜感觉应该是牙齿都要崩了。

玩!硬币玩的方法很多，我要特别推荐两种，一种是猜正反面，我们班里很流行，大家都喜欢，只要扔一下硬币，再用手合起来就好了;另一种就是斗硬币，用手弹硬币，把对方的硬币弹下去为止，如果把自己的弹下去就是“自杀”，和斗尺差不多，男孩子很爱玩。

游戏作文400字 篇3

中午回家吃完饭，原本是我的游戏时间。可现在却被数不清的作业团团围住了。厚厚的练习本堆得像山一样高，压得我一点喘息的时间都没有。我的大脑也需要放松，我想留点时间给游戏，脑细胞还可以趁机休息休息。

放学后，同学们都在快乐地玩耍。而我却被一个个补习班给制服了。整天忙来忙去的，没有一点自己的时间，我需要游戏给自己缓解压力。学习不应该是劳逸结合吗?可我的`娱乐时间呢?每次我拿起游戏机准备玩时，就会被大人们制止。“作业完成了没有?”“我给你布置的古诗会背了没有?”“玩游戏就是浪费时间。”他们这些大人们有成千上万个理由阻止我玩游戏，却没有一个允许我玩游戏的理由。

可你们知道吗?适度地玩游戏并没有坏处。它可以让我的大脑从疲劳中解放，更好地投入学习。再者，现在是网络时代，这些游戏里的人物，同学们都了解透了。我也得跟上时代的潮流，至少得知道什么人物是什么游戏里的。所以，请让我留点时间给游戏。

游戏作文400字 篇4

原来，我们今天作文课上玩了触觉猜谜游戏。它的规则是：闭上眼睛，然后老师把一样东西放在你手里，猜一猜它是什么。

这一次猜游戏我也上台了，我闭上眼睛，只觉得眼前一片漆黑。过了一会儿，我觉得手上有东西。我认认真真地摸，不一会儿，我就猜到了是尺子。台下的同学在为我鼓掌。第二个环节到了，老师告诉我，这

一次只能用手掌摸。我心急了，但我想：靠运气猜对了也行!这时，老师把一件东西给我，我用手掌蹭来蹭去还是不知道，我犹豫了一下，可是5秒倒计时过了，我睁开眼睛，一看，原来，是一台像饮料一样的电风扇。同学们都异口同声地说：“被高科技的东西搞糊涂了”我只好垂头丧气地下了讲台。

最精彩的，要数杨欣媛和李成?的“男女在对决了”，这是本场最紧张，激烈的比赛。一开始，他们手上都是粉笔，他们很容易地猜对了，第二次他们手上全是橡皮。李成?猜是橡皮，杨欣媛猜是锁。男同学们“耶!”一声叫起来，男同学获得了胜利!

游戏作文400字 篇5

到了地点，我们就下车。我和小伙伴们一起先去看了鲜花，又去看了小河，还去看了柳树和桃花。看完风景后，我们休息了一会儿。我们休息完了，就开始去找草地玩游戏。我们找啊找啊，终于找到了。我和小伙伴们就一起在草地上玩“扔废纸游戏”。

游戏前，我先拿出一个桶，再拿出一些废纸。然后和小伙伴们说：“游戏规则是把纸揉成团，然后把纸团投进桶里去，看谁投的多。”大家都明白后，我们分了两个小组来比赛，一组两个人。第一个组是a组，第二个组是b组。先让a组投完，b组再投。小明第一个扔球，第一次没中，第二次中了，第三次没中。我第二个扔球，第一次没中，第二次中了，第三次中了。小红第三个扔球，第一次没中，第二次中了，第三次没中。小刚第四个扔球，第一次没中，第二次中了，第三次中了。全部扔完后，我们统计了一下，两个组扔中的次数一样，我们都很高兴。我们又玩了一会儿，时间不早了，我们就回家了。回到家我对妈妈说：“今天玩的太开心了。”

有趣游戏作文400字 篇6

我们玩了“快乐悄悄话”和“藏东西”这两个游戏。先说说第一个叫“快乐悄悄话”的游戏。第一组的人竟把“庙门前有一座石头做的大狮子”传成了“庙门前有一座蛋蛋做的大猴子”，把我们逗得哭笑不得。

我们又开始玩“藏东西”游戏了。藏的东西是一块糖，我们争先恐后地问：“是不是谁找到了就给谁呀?”“不是，是谁表现好久给谁!”老师回答。第一次，老师来藏，让班里的林文轩来找。老师藏在了一本书里面，让她进来找。她先把书本翻了一下，找找有没有，然后她把整个讲台桌又找了一遍，还是没有，结果埋头找了半天都没找到。最后，她拿起藏糖的那本书，糖从那本书里滑了出来，我们大叫道：“她成功了!”第二次，藏的同学藏在了一个很明显的地方，那个找的人一下子就找到了，因为找的人看到作文本上有突起，就知道糖藏在这里，所以她很快就找到了。

有趣游戏作文400字 篇7

“这是要干什么?”“老师，你带石头来干什么?要我们画石头吗”“不对，是……是干什么?别问我!”教室里一声高过一声的讨论，炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论着。老师终于公布了谜底，原来，他要跟我们玩一个智力游戏。

“谁能把这三个石头平均分给三个同学，就算谁赢。”“哈!这也太简单了吧!”“对呀!连幼儿园的小朋友都会分!”于是，我举起了手，我有充分的自信。可老师又说：“但是杯子里还得剩下一个。”“啊?这怎么分呀?”高高举起的手又放了下来，全班同学陷入了沉思。这时，刘国民举手了，老师让他来分，只见他拿起三块石头，顽皮地分给了三位同学，还朝大家撅了噘嘴，吐了吐舌头。“你分得很好，”老师说，“但是杯子里还得剩下一个呢。”老师拿起了空杯子在刘国民眼前晃了晃。刘国民顿时低下了头，把原本嚣张的神色收了收，陷入了深思。

最后，刘国民被淘汰了，现在班里一只高高举起的手都没有了。

“老师，我来吧，我想试一试。”这时金战把手举了起来。老师让他来分，只见他先拿起两块石头，分给了两位同学，然后把第三块石头装进了杯子，连着杯子一起给了第三位同学。

哈!不多不少，正好符合老师的要求，哎呀!我怎么没想到呢?最后，金战成了本次比赛的最终优胜者。

有趣游戏作文400字 篇8

哎呀呀，游戏准备开始啦，老师用抽签来分组，我们女生比较“大度”，让男生先抽，不一会儿就还剩下三张签，我急得手直冒汗，便抢着来抽，我暗暗祈祷，使出我的大招——点兵点将，拿起手中的纸团打开来看，啊，第一组，我的搭档是智聪。

分完组，老师开始讲游戏规则，是猜词语和成语，一个人背对黑板，另一个人看黑板上的词语，指手划脚地比动作。

游戏开始了。真倒霉!我和智聪是最先上场的，我紧张得都想“蹦迪“了!首先，我先猜，看着智聪手舞足蹈，我忍不住就哈哈大笑了起来。他的两只手在桌上敲打着，我灵机一动——“打电脑”，他一脸无奈，提示了这个词语有两个字，下面观众中的“知己”——羽歆对我说：“你最擅长练的。”我恍然大悟：“弹琴!”看着下面观众欣赏的目光，我心里暗暗地乐，又猜对了，我们这一组，猜到了第四个成语，卡住了，智聪一边指着手和脚一边跑来跑去，这动作又引来了观众们一阵哈哈大笑，可我还是猜不出来呀。到最后一瞧。原来是“手舞足蹈”……我们到最后只猜对了五个。

传球游戏作文400字 篇9

刚开始，大家都自告奋勇的想做鼓手，老师说：“胡志杰，你来。”只见胡志杰大步流星地向前走去，拿起鼓棒，准备打的时候，突然大家哄堂大笑，原来是他鼓棒拿反了，他马上改正了过来。

开始了，鼓声发出了它低沉的声音。乒乓球像一个上了发条的小太阳在我们手中跳跃。鼓声越来越响，越来越快，我们的心随着鼓声的加快也越来越紧张。眼看球就要跳到我手里了，我很着急，生怕跳到我手里停住了，真是怕什么来什么，球刚到我手里鼓声就嘎然而止。大家沸腾了，跳起来用手指着我，幸灾乐祸地大笑“学狗叫”“唱歌”“跳舞”我只得不情愿的接受这甜蜜惩罚。我学了几声狗叫，逗的大家笑的前仰后合。

我终于当到了鼓手，我怀着激动的心情拿起鼓棒，心里想：这回一定好好整整他们。可惜我背对着大家什么都看不到，但我竖起耳朵听大家说什么。突然我听见了乒乓球落地的声音，就猛的一停，只见韩际强瞪着我说：“你好坏，我刚掉你就停。”我得意地笑了。

鼓声再次响起，球像被施上了魔法，吸住了我们的眼球。瞧，李世铖把球一抛。球做了一个完美的三百六十度大旋转，胡志杰用双手一拢，把球拢住了，在他春风得意的时候，鼓声停了。教室里再次听起了尖叫声……

有趣游戏作文400字 篇10

游戏规则是这样的：每组四人，分为两个组，老师给每组发四张报纸，一人一张，要是脚落地的那一组就会加五秒的时间。

我比赛之前心里特别紧张，脚一直在发抖，生怕会输了。比赛开始了，我恨不得敌方直接输了。第一局我们赢了。到了第二局敌方的“小诸葛亮”从第一次失败中吸取了教训，又想出了新的“计谋”，由于他们太心急了，所以才输给了我们。

比赛是我们队的刘涵早就和我们商量好了对策，所以第一局最后的成绩是1分20秒。可是敌方的彭星源脚落地两次，所以比我们多10秒。到了第二局，因为我落地五次所以成绩为1分37秒。我心想：这次我们一定必输无疑。可没想到的是，敌方的陈思翔，由于一时心急，就把报纸踩成了二分之一。但是幸好他的脚小，还可以垫起脚尖站上去，可没想到的是，后面是一个脚超大的.同学彭星源，所以他们最后的成绩是1分44秒，再加上彭星源和陈思翔的脚各落地两次。所以我们连续两次赢了。我们队的张芷萱听到这个消息，笑疯了，她的笑声惊天动地，震耳欲聋。