我身边的动物小学生演讲稿(推荐11篇)
尊敬的老师、同学们:
大家好,我今天要演讲的主题是《我身边的动物》。
我从小就很喜欢动物,动物带给我无限的乐趣。犹记得小时候,家旁有一片小树林,每到夏天,我都会在夜里去捉知了。拿着手电筒,从树根一直照到树梢。捉到的知了我会带回家,放在窗户的纱窗上。夜里,知了会脱壳。第二天早上,我就会放飞它们。我不会养在家中,或者杀害它们,而是让它们回归自己的世界。
我也非常喜欢鸟,虽然城市的环境日渐恶劣,但是只要你用心去发现,城中还是有许多的鸟。灵敏胆小的麻雀总在地上蹦来蹦去,黑白色的喜鹊在枝丫间舞蹈,而最漂亮的则是灰喜鹊,它比麻雀、喜鹊更艳丽,有着漂亮的蓝羽毛,在树枝间歇息总是一群一群的`,当你看见有蓝色的身影划过天边,那就一定是它们飞过了。
既然我与动物生活在一个家园中,我就应该去呵护它们,保护它们,给它们予自由广阔的空间,让人与动物之间更加和谐,或许明天就会更加美好。没有动物,我们的生活便会索然无味。有了动物,世界就是五彩缤纷的。
前些日子, 我上了一节《我身边的小能人》的作文课。课上, 我努力激发学生的表达欲望, 回忆生活, 感受习作的乐趣, 领悟作文的真谛, 达到了一定的效果。
一、童年是一幅色彩斑斓的图画
童年是一幅色彩斑斓的图画, 是一段抹不去的美好回忆。课始, 我回顾自己的亲身经历, 讲述自己身边的小能人, 用亲切的语气娓娓道来, 让学生和自己一起回到那充满童真、童趣的生活中:去小河里钓鱼是怎样的兴高采烈, 去划船又是怎样的狼狈不堪……这样, 学生打开了记忆的大门, 搜索自己的记忆, 同时感受到叙说的乐趣。各种各样的回答, 就像一只无形的手, 将生活和课堂紧紧地连在一起。时空消失了, 学生津津有味地回顾生活:会编篮子的钓鱼大王王刚、小画家园园……生活中的人物活灵活现地展示在眼前, 学生回到了生活之中。
二、能人就在我们身边
顺其势表演, 能人就在身边。让学生现场表演自己的绝技, 或画一条灵动的龙, 或折一只会蹦的青蛙, 或拉一曲世界名曲……学生兴趣盎然, 他们高兴, 因为他们自己就是小能人!因为他们的身边也有许多小能人。此时, 不用教师提醒, 学生就会仔仔细细地观察, 在愉悦的学习氛围中, 学生的思维会加速碰撞, 发出异常灿烂的思维火花。“在这种特定的言语环境中, 学生的语言会变得十分清新和流畅, 用儿童的语言表达儿童的生活就变得极其自然。”当然, 表演不是目的, 只是手段。及时的“冷处理”会让学生的思考由感性走向理性。此时, 对能人的采访, 对能人发自内心的赞叹就顺理成章、水到渠成了。对此, 我设计了以下环节:
1.“行家一伸手, 便知有没有。”看到这一切, 你最想说什么?
2. 你能想象他的邻居们看到后, 会说些什么吗?
3. 你想请教什么?
说是写的基础。只有说得充分, 说得扎实, 才能更好地书面表达。要说得充分, 就要给每个学生思考的时间、改正的机会, 就要鼓励学生说真话, 敢表达;要说得扎实, 就要设计学生感兴趣的话题, 就要允许学生运用自己喜欢的方式表达。
“能人就在我们身边。”“我们是写作的小能手。我们有能力将自己的生活描写得生动、精彩。”鼓励的话语让学生跃跃欲试:他们卷起书本当做话筒去采访, 他们弯腰驼背模仿老人去表扬, 他们展开联想去回顾……精彩的发言赢得了阵阵掌声, 教师相机点评让学生更加放开了, 课堂呈现出一片生机。。
三、意外生成精彩
课堂总是在不断生成新的元素。正确地利用生成, 使之不着痕迹地为学生服务, 才能使课堂更为精彩。在说的过程中, 要注重学生听力的培养, 让学生在听中理解、听中辨别、听中思考, 之后, 再大胆地表达自己的想法。
如少数学生对身边的小能人并不服气, 认为“他还不如我呢”, “表演中还有一些不足”, 并不愿意请教。此时, 我不作任何评价, 鼓励他们继续发表自己的意见。同时, 示意大家谈谈看法。于是, 大家看到了小能人的刻苦与努力, 懂得了“山外有山, 人外有人”的道理。再如学生并不愿循规蹈矩地想象邻居的语言, 而更愿意用表演的形式, 一对一地当面交流。对此, 我在鼓励表演的基础上, 要求学生“比比谁演得像, 比比谁说得更好”。这样, 既保护了学生的学习兴趣, 又达到了以说促写的目的。
四、我们自己的标准
讨论、表演过后, 让学生自由说说自己的感受、自己最难忘的一个场景, 这样, 就把学生从感性的自由发挥引向了理性的思考和细节叙述中。对于一个优美的句子, 对人物一个眼神、一个手势的叙述, 对小能人成功的感悟……要因势利导, 根据课堂需要灵活改变课堂程序, 要发挥课堂教学的优势和学生的个性差异, 引进课堂评价机制, 使学生在相互评价中受益。此时, 教师合适的提问和鼓励显得尤为重要。适时的点评让学生有了标准, 也有了追求的目标;而适度的探讨, 让学生解除了心头的疑惑, 从而更自信、更有个性地叙述内心所想。之后, 也可以让学生仿照老师的点评方式学习点评同学作文, 把修改作文放在“说”的过程中。这样, 既引导他们注意了同伴习作中的优缺点, 相互学习, 又锻炼了自己的表达能力。
五、我手写我心
相互的交流, 让学生有了较为丰富的积淀, 学生的心中有了许多的话想一吐为快。但究竟怎么写, 先写什么, 后写什么, 此时让学生将自己想说的整理一下, 既可以在心中想, 也可以编写一个提纲, 然后, 有顺序地写下来。此时, 我告诉学生, 作文其实并不可怕, 它只是生活的一部分, 就像我们吃饭、穿衣一样, 只要我们愿意写, 将我们心中的所想写出来就行了。
记得那一次,位于政法路附近的一处石坎被暴风雨冲垮了,老爸当即被派往现场,进行抢险救援。他整整在那儿呆了一天一夜!暴风雨让整个城市不得安宁,我的爸爸还在忙着抢救国家的财产呢!
还有一次,严州大道因受到暴雨的影响,积水很严重,由于时间要紧,爸爸和相关人员立即脱下鞋袜,在没膝深的脏水中寻找位于最低处的窨井排水口,直到很晚老爸才浑身透湿地回家,听说还差点被翻倒的围墙给砸中。
平时,爸爸也多次获奖,每年都被评为优秀公务员,先进个人,有省里发的,有杭州市发的,更多还是建德市发的。有时,社区也出黑板报表扬他。
尊敬的领导,敬爱的同事们:
大家好!今天我要演讲的题目是:夸夸身边的榜样。每天的新闻播报中都有各种各样的光荣事例,可我们总觉得这些榜样人物离得太远,总没有办法抓住他们的身影。其实,仔细留意生活,你会从身边人的身上感受到那一丝丝榜样的气息,从身边的事中看到电视中那一件件伟大的缩影。他们,那些人,那些事,实际上一直存在于我们的身边。榜样就在我们的身旁。
身边的榜样是一叶扁舟,虽是粗木所制,仍能带我到达彼岸;身边的榜样是一盏烛灯,虽不能与皓月相比,但可照亮人生的道路;身边的榜样是小小指南针,虽不如卫星如此发达,依旧为我指引前进的方向。
我们的身边,就有这样的一个榜样,作为党员,他自觉加强政治理论学习,坚定信念,提高觉悟,用党的理论知识树立正确的工作观和价值观,在实际工作中,他低调做人,潜心做事,不虚夸功绩,不推诿责任,始终把握单位整体利益,不计较个人得失。同时,作为一名专卖执法人员,他不断加强业务技能的锻炼,全面掌握证件管理、市场监管、案件查办和内部监管的各项理论知识,并与实际工作相结合,用理论指导实践,在实践中提炼精华,在今年市局组织的全市专卖岗位技能竞赛前主动承担教师的职责,针对考试的内容和形式,对全体参赛人员采取集中授课以及试题练习的方式进行培训,提前备课,划重点,出练习题,通过不懈地努力提升了队伍的整体实力。
在专卖科,他主抓内管工作,内部监管作为专卖管理的一项重要工作,我和同事们坚持“责任具体化、流程规范化、监管精细化、结果痕迹化”的工作要求,将内管工作做精做细,使公司卷烟经营进一步规范,达到以规范促发展,以规范保增长的目的。他在工作中做到了明确意义、务求实效;理清思路、明确方法;严肃认真、坚持原则,这几个方面,他牢固树立“两个至上”的行业共同价值观,认真按照党组要求,自觉主动地克服自身存在的弊端,扎实工作,务求实效,充分发挥了专卖管理在行业内部管理监督中的基础作用,同时,他致力于提升专卖管理监督工作水平,进一步巩固和完善烟草专卖制度,想要将其与建立健全经营制度结合起来;与建立长效机制结合起来;与建立烟草专卖制度相适应的惩治和预防腐败体系结合起来,保障行业改革与发展的顺利推进,为宁河烟草的持续、稳定、协调、健康发展做出自己的贡献。
他对国家局和市局下发的内部专卖管理监督工作及卷烟生产经营工作中的新的文件,能够在第一时间开展学习,理解文件精神,并应用于实际工作中。按照各项要求,梳理工作内容、工作程序和工作时限,并细化到每日、每周、每月。他带领大家把信息预警作为工作的重点模块,认真分析异常原因,结合辖区实际进行科学筛选,全年共处理异常线索89起。全年完成上级交办任务共计12起,走访连锁店130余户次,因停歇业走访41户,因考核走访零售户200余户次,其它事项走访零售户300余次,通过实地监管确保了辖区卷烟正常经营,全年累计卷烟外流数量仅18.16万支,卷烟流出率控制在万分之二以下
看到了同志的先进事迹后,我感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:
一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他们在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研,是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,培养出了一大批优秀的技术人才,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质两位先进人物脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作,不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质。一是要务实,就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬“老黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙兴夜寝,殚精竭虑。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以累为荣,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。
身边的榜样,默默无闻,不似名人大张旗鼓,但依然能如阳似火,温暖我们的心头,他们是我们积极向上、奋力拼搏的催化剂,传递与我们不朽的精神,让我们将其转化为学习的动力,为自己铸造一身钢皮铁骨,在将来铺满荆棘的道路上披荆斩棘,勇往直前,为天津烟草更好更快地发展做出自己的贡献。
雷锋在我身边
“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?”雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。
有人说:雷锋已经永远离开了我们,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们?? 你看,我们班的王星同学,急人所急,拿着刚捡来的几十元现金匆匆去少队部寻找失主。还有许新会同学,把刚捡到的饭卡在第一时间送交给学校?? 如今,雷锋精神感化着人们,在我们身边处处闪耀着雷锋影子。
记忆犹新的3月13日,雨后初晴,一片片小水泽映照得校园清新怡人、晶莹剔透,美丽异常,然而下午同学们就要到操场上活动了,操场上还是水汪汪的一片。六年级的大哥哥,大姐姐们,手拿着铲子、条帚,毫无犹豫地踏进了一片片水泽之中,顿时,水花飞舞,伴随着音乐般的哗哗扫地声,一条条、一道道水流,温驯地流进了旁边的水道中,洁净无水的路面越来越宽阔。汗水挂上了他们的脸颊,他们没去擦拭,水花溅湿了他们的鞋面,他们没有后退。平凡的一幕,又是感人的一幕,老师们投去了赞许的目光,同学们投去了赞许的目光,谁说雷锋离开了我们?这就是最好的、最有力的回答!
教室里,李奎、郎未未同学又在争论题目中的不同见解,争得面红耳赤。胡发鹏、邓鑫、刘道炜等同学在作业本上反复地演算着,不放过一点一丝的问题,忙忙碌碌、深入钻研的身影不正是当年雷锋叔叔的“钉子”精神的现实写照吗!
三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,我们班的同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起;教室里的桌椅坏了,大家也争先恐后地去修理;有同学感到不舒服,就有很多同学都跑过去嘘寒问暖??我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学习上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他??雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在这里闪耀着光芒。
再看我们敬爱的老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?
三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,不管在何时何地,我们都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”!
同学们,行动起来吧,高举雷锋精神的旗帜,开拓前进,做新世纪的新雷锋!篇二:我身边的活雷锋演讲稿
我们身边的活雷锋
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是《我们身边的活雷锋》。提起雷锋这个人,大家都知道,虽然他已经离开我们有五十年了,但是他一直活在我们每个人的心中。雷锋曾经说过这样一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他的一生,一直履行着这个诺言。他那镙丝般的精神无处不在,只要我们留心观察,一定会发现雷锋永远活在我们的身边。这些活雷锋有可能是叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,也有可能就是我们自己。我们有时无意间拾起一片纸屑、一片树叶、刮去栏杆上的牛皮癣、扶起一位小孩,我们就是雷锋。
在我们班就有许多“小雷锋”,下面就让我为你介绍一位吧。要说最知名的一位,当然非全镜莫属了。她高高的个子,短短的头发,大大的眼睛。虽然她成绩一般,却是个热心肠的人。平日里,她不仅经常帮助老师擦黑板,整理讲台,还主动要求担任班里的劳动委员。自从她“走马上任”以后,每天都早早来到班里,带领同学们把教室和公地扫得干干净净,扫把、拖把、簸箕等工具摆放得整整齐齐。因此,老师经常夸她有责任心。
那一天,写字课前,何老师让我们去操场上捡垃圾,我们像小燕子一样飞出了教室来到了操场。但是许多同学捡了几下就嫌脏不愿捡了,躲在一旁聊天,有的甚至在操场上跳起了皮筋。只
有全镜一个人默默地在操场上捡着。她环顾四周,发现了垃圾就像发现宝贝一样,连忙跑过去,弯下腰去捡了起来。一张、两张„„一片、两片„„不一会儿,老师让我们进班时,全镜已经捡了满满一袋的垃圾。我们问她:“你不嫌脏呀!”全镜嘿嘿一笑,满不在乎的说:“手脏了洗洗就干净了。”听了她的话,让我们这些空手而归的人很惭愧。
在我们班像她这样的“小雷锋”还有许多,正是因为他们的付出,才让我们班更加和谐美好。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”毛主席亲自为雷锋题词:“向雷锋同志学习!”也许我们非常渺小,也许我们做的事微不足道,但只要我们有一颗真诚的为人民服务的心,就会把我们的爱传递给身边每一个人。同学们,让我们一起行动起来,让雷锋精神像阳光一样洒满校园,伴我们成长!我的演讲到此结束,谢谢大家!篇三:雷锋就在我身边演讲稿
《雷锋就在我身边》演讲稿
(222115)赣榆县金山中学七年级(1)班 任杰(***)指导老师:高连华
(鞠躬礼)尊敬的各位评委、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我演讲的题目是——《雷锋就在我身边》。
?有的人死了,他还活着?,每当读到现代著名诗人臧克家的这句诗,一个曾经响彻大江南北的响亮的名字便回响在我的心中。他就是——雷锋,多么熟悉的名字啊,熟悉得就像天上那颗最亮的北极星,是它引领着我的灵魂回到家园。
也许大家会说,雷锋对我们来说是一个遥不可及的伟人,一个不朽的传奇;然而我要说雷锋是一个平凡的人、普通的人,他就在我们的身边。
2012年9月,我成为金山中学的一名新生,很荣幸地成为了高连华老师的弟子。见到老师的第一印象其实并不好,看到他那严厉的眼神,没有表情的脸,我们都感到害怕。渐渐地,一个星期过去了,我们对他的感觉完全改变了,记得开学不久,学校要统一漆课桌凳,然而课桌都是我们自己带去的,排在一起显得高低不
一、参差不齐。谁也没有料到,在周末,老师一个人在教室里为我们修桌子、补板凳,平日被别人丢弃的废木料,现在却被他派上了大用场,看着老师罗着腰专心敲打、修理的动作,我的内心瞬间像一团燃烧的火,暖暖的。周一开学时,很多同学看着自己结实给力的桌凳,都流露出了惊讶的表情,其实不用挑明,大家心里都明白。
从此以后,同学们都被老师的精神所感染,也对他更加敬重。老师经常告诫我们?‘细微之处见精神’,学雷锋就得从身边的点滴小事做起。?没有催人泪下的豪言,也没有惊天动地的壮举,他却用自己默默无闻的实际行动诠释着雷锋精神的真谛。
这些无时无刻不在潜移默化地影响着我们。
走在校园里,看到一张随风飘移的废纸,有人会追着去捡拾;看到同学不小心摔倒,有人会抢着去搀扶;遇到别人帮助,有人会马上说?谢谢?„„想知道他们是谁吗?我们金山中学七年级(1)班的同学。
是的,雷锋虽然已经离我们远去,但雷锋精神永存;他虽死犹生,他就活在你我的身边,活在我们的班级,活在我们的学校,活在我们的社会,活在祖国亿万人民的心中。
?学习雷锋好榜样,毛主席的教导记心上,全心全意为人民,共产主义品格多高尚„„?让我们唱着这首歌走向未来,让雷锋精神代代相传!
我的演讲完了,谢谢!
(鞠躬礼)
2013年3月20日 篇四:我身边的雷锋故事演讲稿1 我身边的雷锋故事演讲稿
老师们,同学们:大家好!
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”这斗志昂扬的歌声在莘莘学子心中荡气回肠;好事做了一火车。“雷锋出差一千里,”这家喻户晓的句子在黎民百姓口中经久不衰;“向雷锋同志学习。”毛主席铿锵有力的教导在芸芸众生间源远流长。
我们小区有一位热心的“活雷锋”——张大爷。他个子不高,平头,两鬓斑白,总爱带个收音机,在暖阳下晒太阳。平时街坊邻里有困难他都要去帮帮忙。
有一次,我晚上回家,过道的路灯不亮了,走起路来黑漆漆的,很不方便。第二天下楼时,我看见张大爷踩着一个高脚凳,手里握着一个新灯泡,拿着老虎钳在换灯泡。张大爷虽然一把年纪了,但手脚还算利索,三下五除二就换好了灯泡。站在一旁的我不禁夸赞:“哟,张大爷,这么快就把灯泡修好了!真是代表大家谢谢你啦!”张大爷笑了笑,随意地说:“嗨,举手之劳而已嘛,我也没什么事就修修呗。我们这栋楼有些孩子很晚才回家,上楼没有个灯,多不安全呀,容易跌着碰着,所以我就把灯泡给换好了。” 还有一次,张大爷回家时听见了“哗哗”的流水声,再一看脚下,邻居家的铁门里流出了清水。张大爷一看,就得出结论——邻居家漏水了!于是,收起踏进家门的脚,猛地敲起邻居家的门来,喊了几声,没人回应。这可急坏了张大爷。张大爷转过身急急忙忙地跑下楼,差点没摔着,真像是有什么大事发生。张大爷冲下了楼,直奔水闸开关,直到把水闸开关给关了,又折回来,跑到邻居家门口,直到没听见“哗哗”声音了,心里的石头才总算是落地了。稍作歇息,还气喘吁吁,可一想,事不宜迟,得马上通知邻居,邻居在电话里直说谢谢。邻居赶回了家,一见到张大爷就左一个谢谢右一个谢谢。邻居说:“多亏了您,真是远亲不如近邻,要不,要流多少水呀!楼下可要遭殃了啊!真是太谢谢了!”张大爷只是笑呵呵地,说:“不用谢,用不着这么客气,都是街坊邻居的。
张大爷不但乐于助人,而且生活节俭,每月只能依靠补助维持生活。但他却在的几年里面,用平时积攒的钱,捐助了6个贫困山区的孩子上学,几乎每周的星期
六、星期天,张大爷都去山里看望那些孩子们,每次都是大包小包的文具、书等。孩子们见了他,都用稚嫩的语言,喊着:“张爷爷,张爷爷„„”张大爷也用亲切的语言说着:“好孩子,你们是祖国的未来啊!”沙哑的声音中,带着一些沧桑。“孩子们啊,你们一定要好好读书,长大以后一定要报效祖国,报效党啊!”张大爷的声音仿佛是一盏明灯,支持着山区的孩子。
小区里组织给灾区捐款,张大爷慷慨解嚢;小区里号召环保,张大爷主动当清洁工;邻居拿着大包东西不方便走路,张大爷帮忙提东西;邻居出门了,小孩没人照顾,张大爷就帮忙照顾小孩,„„
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位„„请大家都积极行动起来,用爱心、双手、善良去创造一个春天般的世界吧!让我们树起时代的桅杆,鼓起理想的风帆,在人生的航道上
乘风破浪吧!
我的演讲完毕,谢谢!
篇五:雷锋在我身边演讲稿
雷锋在我身边演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!今天我演讲的题目是《雷锋在我身边》
“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?”雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。
有人说:“雷锋已经永远离开了我们”,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们??你看,我们班的王翔同学,急人所急,拿着刚捡来的几十元现金匆匆去广播室寻找失主。还有徐慧同学,把刚捡到的钥匙在第一时间送交给同学 ?? 现在,雷锋精神感化着人们,在我们身边处处闪耀着雷锋影子。有一件刚刚发生在我们班级的事情,让我很受感动,那是前几天的一个下午,放学了,同学们都走了,只有几个值日的同学在认真的扫地,正干得起劲,突然,一声哎呀把同学们吓了一跳,顺着声音望去,只见我们班的陈浩同学从楼梯上滑下来,嘴唇磕破了,鲜血直流,疼的他哇哇大哭,几个同学赶紧跑过去,把她扶起来,有的用卫生纸擦嘴唇上的血,有的安慰他,还有的跑去找老师,大家忙做一团,陈浩同学看到大家忙绿的身影和真心的帮助,停止了哭泣,感觉没那么疼了,谁说雷锋离开了我们?这就是最好的,最有力的回答!
三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,我们班的同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起;教室里的桌椅坏了,大家也争先恐后地去修理;有同学感到不舒服,就有很多同学都跑过去嘘寒问暖??我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学习上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他??雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在这里闪耀着光芒。
大家好!
在生活中,我们每个人心中总会有一位让我们崇拜的、十分伟大的偶像。纵使他们能够时时激励并给予我们人生方向的指引,但是他们还是距离我们太远了,会让我们有一种渴望而不可及的渺茫,那种感觉实在是太不真实了。但,其实,榜样不一定就是做下了丰功伟绩,家喻户晓的人物,只要你用心寻找,你的榜样就在你的身边。或许是她,又或许是他……
“以人为镜,可以明得失。”把榜样当做一面镜子,你就能时时刻刻了解到他的方方面面,了解他的所有优缺点,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”好的方面不断学习,坏的方面坚决说不。
我的身边就有这样一面镜子,她学习成绩并不是特别优异,中上流罢了。但是她却一直在努力的做好学习和生活中的每一个细节,上课认真听讲,作业保质保量的完成。生活勤俭节约,不攀比,不做名牌的粉丝。她十分的乐于助人。平时没事的时候,总爱去帮助那些学习不太好的同学,就那么日复一日,不知厌倦。我曾亲眼看到过她,在听到别人的分数时绽放出的笑脸。心下不解,便问她怎么笑得那么开心?又不是你考的分数。
她淡淡一笑,酒窝显得那么好看,说:“那是因为你没有尽自己的全力去帮助过一个人,我尽全力帮助了那些学习不太好的同学,使自己能有用武之地,难道不值得我去作文Www.ZuoWEn8.Com/高兴吗?助人为乐助人为乐,我听到了他的分数考的那么高,就知道了自己这段时间的努力没有白费,同时,看到他脸上浮现的笑,我就会控制不住自己跟着笑。再说了,我辅导他学习的同时,还能巩固老师所讲过的知识,这难道不是一举两得吗?所以说,我为什么不能笑?”
我听了之后,很是动容。对,这就是我们身边的镜子。这,就是她,她认真、踏实、乐观、积极向上,她帮助同学、协助老师。她身上的优点是多么可贵,多么引人深省。
我们现在是早上八、九点钟的太阳,朝气蓬勃的我们有用不尽的活力,。因此,才更要向身边的好榜样学习,努力去学习他们身上的一切优点,成为别人眼中的榜样。争取做到“小时学榜样,长大成榜样。”
科·达勒维说过:“榜样的力量是无穷的。”身边的榜样,如似火般的骄阳,温暖着我们的心头,昭示着我们做人做事的基本态度,他们能够让我们更加努力,更加积极向上,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量,传递给我们最为不朽的精神品质。身边的榜样,就是激我们奋进的催化剂,是一面镜子,也是一面旗帜。只有我们善于在茫茫人海中找到自己身边的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,将他们立为我们身边的一面明镜,时时刻刻警醒着自己,才能在未来人生的道路上勇往直前、披荆斩棘,让我们的国家变得更加美好哦,为祖国的未来贡献一份力量!
谢谢大家!
记得在一个阳光明媚的周六下午,我和我的妈妈还有弟弟一起来到了美丽的贞山看风景,我们怀着愉快的心情、踏着快乐的脚步。这儿什么都不多,就是人多、垃圾多,有白领、有小学生、有青年、有清洁工、也有一家三口过来游玩的……这儿的清洁工可真不少,一个个是满头大汗。而垃圾呢?更是数不胜数!“一,二,三……二十一……”刚学到30以内的数的弟弟数起数来“二,四,六……”弟弟又情不自禁数起来。走了很久,弟弟累得都走不动了,妈妈只好叫我抱着弟弟继续往前面走着。
“姐姐,姐姐,我好渴啊,水,水我要喝水。”弟弟拽着我衣服的一角嚷嚷着,妈妈听到了,立即从包里拿出还剩五分之三的矿泉水给弟弟,弟弟接过水,“咕噜,咕噜”没一会儿,矿泉水就被他喝完了。对面的清洁工阿姨刚好看见弟弟拿着空瓶子跑到垃圾桶旁边,把垃圾扔进垃圾桶里,便面带着微笑走上来,用还不太标准的普通话表扬弟弟,说:“真是个好孩子呢!”说完,对着弟弟竖了个大拇指,弟弟低下头,脸红着,刚抬起头,又看见我和妈妈对着他竖起的大拇指,脸红得仿佛是成熟了的大红苹果,耳根子也是红彤彤的呢!似乎还有些受宠若惊呢!
小草,只因有雨水的滋润得以茁长成长;白纸,只因有五彩的颜料得意绚丽多彩;野马,只因有辽阔的草原得以无限驰骋;而我们只因有老师的教导得以获取知识。
我们的班主任是一个多愁善感的人,一副严肃的眼镜下有一张和蔼可亲的面孔,她温柔大方,她善解人意她永远关注着我们永远为我们“服务”着。
记得上一年冬天一个寒冷的夜晚,我发烧了,头隐隐作痛,我的室友看到我这样很着急。于是她们冒着寒风,穿着单薄的衣服,把班主任叫了过来。当班主任听到我生病的消息后连忙端了杯热水赶了过来,摸摸我的头,觉得很烫,就准备到附近的诊所看病,但是已经夜深了,校园里一片寂静,一切都进入了睡眠状态。在黑夜的笼罩下,只有班主任还在焦急的为我忙碌。医生帮我打了一针并且帮我开了些药。回到寝室后老师亲自帮我把药调好,喂我喝下,待我躺下后老师亲自帮我把被子盖好。又在我耳边轻声的说:“没事了,不要再担心了,明天会好的。”接着又等我闭上眼好一会,老师这才悄悄的离开。第二天,老师一见到我就焦急的询问我的病情。我们的斑竹就是这样对我们无微不至的照顾。
在这一学期,我不知怎么了,成绩在我看来是一落千丈,一发糊涂的无法收拾,每当成绩将要出来时,我的心情都会非常紧张,成绩出来了,看着自己不及格的成绩是,我的心都凉了,带着一脸的沮丧默默离开。回到座位上漫无方向的思考着,上课没心情听,下课胡思乱想,一连好几天都是无精打采的。终于有一天班主任发现了我,下课把我叫到办公室,我以为老师要批评我。可当我喊报告是老师微笑着回过头来对我说进来,那是既温柔的声音。老师对我的微笑,那温柔的声音都在一点一滴的融化着我冰凉的心。“怎么了,最近怎么这么消沉啊?是不是因为你的成绩啊?”我略为点了点头,可当我点头的那一刻我的眼泪掉了下来。我抬起头,老师为我拭去了眼泪,轻轻的抚摸了一下我的背,顿时觉得后背有一股暖流,老师的手好温暖啊!“不要再这么消沉了,老师看了也是十分心痛了。”我回到教室后,脑海里一遍又一遍响起了老师对我说的话,我不能对不起老师,不能对不起老师对我的期望,不辜负老师对我的鼓励和支持。
人一旦得到鼓励、支持、和信任,心里的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予了我莫大的帮助。她用那充满鼓励和信任的眼神告诉我只要有目标、有信念、有行动、有坚持,一切都不是问题。
老师是伟大的她如阳光般把人与人之间的那座冰山融化,她如和谐的音符般唤醒冷漠、孤寂的心。这就是我们的班主任——段老师。
我身边的好老师演讲稿范文2从幼儿园到六年级,我遇见过许多老师,每一个老师都对我很好,而我觉得最好的老师,是我的现任语文老师——余老师。
记得第一节语文课,余老师从门口走进教室,我们全班都说了声:“好漂亮啊!”的确,余老师虽然个子不高,但却身材匀称,一身黑色的连衣裙更衬托得她端庄优雅;一双大眼睛炯炯有神,一张樱桃小嘴不点而赤。余老师微笑着说:“同学们,早上好,我是你们的语文老师,我叫余永,余是年年有余的余,永是永恒的永。”当我们听完余老师的自我介绍后,更加惊呆了。哇,这位老师的声音果然像她人一样清脆甜美。接着,她为我们吟诵了一首她自己创作的打油诗:生命多彩,倍加珍惜。文海浩瀚,习练不息。坚持不懈,学问累积。能文能理,你最‘得戚’!”余老师真是用心良苦啊,以此来激励我们好好学习。我听了余老师一番话后,更加坚定了学好语文的信心。
余老师上课与众不同,教学方法灵活。比如,她在课堂上推行“乱点鸳鸯提问法”。每一节课,她都注重培养学生个人的思维能力,口头表达能力,但每一次提问,你都不知道她会提问谁,她只喊座号,让怕举手的同学从中得到锻炼的机会,还能让一些在上课时开小差的同学怕突然被提问而不得不专心听讲,进入自危的状态,促使全体同学专心听课,积极思考问题。其实呀,经过我的留心观察,虽然余老师只是喊座号,但她的提问是有玄机的,是有目的的。有时是提问成绩好的学生,有时是提问一些胆小的学生,有时是提问一些基础不好的学生——正是这一绝招,让我上课变得更专心致志了,不敢有半点大意。毕竟,我是班长啊,怎能让余老师失望呢?怎能不在同学面前做个表率呢?余老师,真服您!
余老师除了注重培养我们的各种语文能力,在思想上还对我们谆谆善诱。记得有一次,我考试得了全级第一名,我有点沾沾自喜,洋洋得意了,做作业也马马虎虎应付了事。余老师察觉到我的不良表现,就语重心长地对我说:“小渝,你作为一名市优秀少先队员,你应该懂得,学习不是为了父母,也不是为了老师,而是为了自己。学习来不得半点虚假,想学到真本领就要踏踏实实地老老实实地去学。同时,学得好不是为了炫耀,而是为了让自己的人生更充实更精彩。虚心使人进步,骄傲使人落后啊!”听了余老师的一番话,我仿佛懂得了许多许多看到了很远很远……
看着余老师头上的丝丝银丝,我不禁想起这样一句诗:黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。余老师上的每一节课,余老师说的每一句话都将会刻在我心里,指引着我迈向美好的未来。这就是我身边的好老师——余永老师。
我身边的好老师演讲稿范文3尊敬的老师:
凝眸,无数次凝望,时光如静静的河水,那般悄然无息,静静地、悄悄地从身边溜走,没有一点声响。当我蓦然回首,偶拾片片涟漪,心中又多了一层涌动,忽然明白三尺讲台,三千桃李,无一不是汗水浇灌,岁月凝注,也终知道,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的共鸣也未必流芳百世;老师,这样一个普通的名字刻在我们心灵上,这才是真正的永恒。
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量;还有人说,老师,一个人类灵魂的工程师,一个希望与幸福的播种人。可是,你只是平凡人,用日日的讲台,夜夜的灯光描绘一个生活和蓝图,在这里有你,有我,还有许许多多的孩子,一代代,一年年,他们欢笑,学习,长大……直到岁月为你染上白霜,春蚕吐尽柔丝,你的笑容点燃了九月的阳光,你的眼眸倒映出金秋的硕果,美丽光明,点点温暖人心。
造物主创造了自然,也创造了人类最美好好感情,一切在这种教与学的环境中渐渐升华,父母之爱,朋友之情,师生之谊,像悄然绽放的百合花,经过时光的砥砺,那份独特的恬静和淡雅的醇香沁我们的心脾,开启我们心扉,历久弥坚。
古人云“山高水长有时尽,唯我师恩日月长”,老师,一个真诚的、善良的、美好的名称,有如空谷幽兰,小溪潺潺,一点一滴浇润曾经年轻稚嫩的心扉。当海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。当我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
如今我也踏上了教育战线,奋战数十年,终于理解良心事业的酸、甜、苦、辣,当一名老师真的不容易,而在我身边有这样一位平凡的老教师,他处处为我做榜样,他就是王老师,不仅在生活上,工作中,他处处帮助其他老师,平易近人,知识渊博,而且他有一个最大的爱好,爱种植,不但种花还有果,他住在校园里,他的花园一年四季都是美的,那么他待学生的热情就更不用提了……我想把所有最好的语言都用在他身上,也无法取代他那颗金子一般的心。
金秋九月,硕果累累,无数颗心被牵引激荡,连您的背影都凝聚着滚烫的目光……让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲,让精神的乐园花开繁茂,谱写久远的未来。王老师,一个不能让人遗忘的名字。
蕴满诗意的话语,充满哲理的思想,它们曾激起过多少美妙的涟漪!寸草春眸,桃李满园,王老师,你以言传以身教,用平凡的画笔勾勒出不平凡的人生,正是新竹高于旧竹板,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着,左边是春草萋萋风光无限,右边是夕阳如血,大地苍茫,你的身影凝立其间,让我们不会迷失方向。
身影,那个傲立的身影,王老师,让我们用青春的欢笑和泪水,来铭记属于你的荣誉和未来。
我身边的好老师演讲稿范文4尊敬的老师:
人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容教师,可是教师到底是如何工作和生活的,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师,正如我们所歌颂的那样,在自己的一亩三分地上默默耕耘,无私奉献着。所以借着今天的这个机会,我想夸夸我身边的李老师。
有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为李老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,李老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。班主任李老师,带着我们更进了一个台阶。李老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?
李老师什么事都为我们学生着想,记得有一次数学考试,我考砸了!我觉得对不起李老师所以不敢看她,也对李老师产生了距离感,就在这时。李老师对我特别关照,就像我的母亲,我与几个同学常常围着李老师聊天,我们聊学习、聊生活,渐渐的我喜欢上李老师了!面对考试考差了也不害怕老师了,我只想好好学习不让李老师失望。
正所谓“一日为师终身为父”,李老师就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是李老师的舞台,李老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。校园,是李老师的花园,李老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的李老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?
李老师的一颗心都给了孩子,给了教育事业。她的爱心教育,细心呵护深深地感染了我。我要向她学习。
我身边的好老师演讲稿范文5大家好,今天我演讲的题目是《我的老师》。
她有一头黑色的短发,炯炯有神的眼睛似乎能看透所有同学。她很温柔,见到我们时,嘴角会带着笑。
每每听她讲课,我感觉很轻松。她总会将前面学过的知识联系起来。一篇篇文章,在她的讲解下,同学们就会发现其中的深意。在她的课堂上,我们欣赏了千古名文,领略了祖国的山川,了解了经历悲惨的迁客骚人。有时,她让我们把词唱成歌,从而更好地理解词人的感情;有时,她让我们积极举手发言,勇于思考……在课上,我感觉时间过得很快,四十五分钟,不知不觉就过去了。
她不只教书本上的知识,还教会我们各方面的能力。
“声音是每个人的魅力”,她说过这样一句话:“当你读书的时候,小腹是收紧的,用气息说话。”我们天天在群里传音频,声音便得到了磨练。刚开始的时候,我的声音用她的话讲就是“小家子气”,柔柔的、弱弱的。于是,我按照她教给我们的方法做。久而久之,我的声音不再松散、柔弱,气息中有了筋骨。
与声音离不开的,是演讲。演讲不仅要说得好听,也考验同学们的综合素质。
演讲是她课上的一大特色。从七年级开始,她就让我们每个人轮流演讲。有时演讲我是第一个,没有任何人的示范,全凭自己的感觉。可一站在台上,我就紧张极了,眼神飘忽。她对我说:“自己对演讲稿不自信,你的声音都是发颤的。”确实如此,我自己都不认可写的稿子,何况我是个忸怩、害羞的女生,在同学面前演讲是从来没有过的事情,心中满是畏惧之情。
可经过一次次的训练,一次次同学的评价,一次次她的指点,现在的我能够从容的站在这里进行演讲。她不止一次说过:“三年后,对比你第一次的演讲,你会发现你收获到了许多。”没错,我想大家一定也有所收获吧。
她是我最喜爱的老师,是她让我变得更自信,更优秀。
尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的同志们:
大家好,我不是一名党员,可一直以来,我实实在在的看到了党组织折射出的先进性的光辉照亮我前行的道路,我真真切切的感受到了党员的先锋模范作用带给我们的激励和鼓舞。
他,总是那么亲切随和,他,总是脚步匆忙着工作,他,任劳任怨的工作态度,刻苦钻研的工作精神,严肃认真,精益求精的工作作风,在生产第一线上发挥着一个‘五好党员标兵’的模范作用。他就是xx厂xx工段工长——xx,对,就是大家在xx化工报上看到被评为xx“五号党员标兵”的常文,上面还有他的照片呢``````
x常师傅给我的第一印象就是“会过日子”,生活中的他是这样,工作中的他也果然如此,他曾多次带领工段人员利用休息时间把废旧螺丝回收,使用过的阀门能修的修,能拆的拆,为分厂节约了不少开支,这能看出,x常师傅把厂当家,工作和过日子是一样的,他就是那么一个可亲可敬的人。
聚合工段设备多,工艺复杂,危险性大,大大小小几十台设备老化严重,跑冒滴漏随处可见,要想维持正常的生产运行就要付出双倍的劳动。作为工长的他,每天深入现场,详细检查每个聚合釜的情况,在现场,他的身影随处可见。5月十号,C区聚合4号斧进行了正常检修,原计划检修完毕后要进行投料,但由于C区聚合斧操作工操作不慎将斧盖钥匙掰断,使釜盖无法打开,影响正常投料,由于乙炔流量已经恢复到了3200,所以在C区工段工长的带领下立即进行抢修,随后领导调动经验丰富的AB区聚合工段工长常文以及白班人员迅速进入C区聚合现场,凭借着多年以来的工作经验和和一股“工作争流,困难不低头”的热情,他还是决定用倒链一点一点慢慢往外拽·······经过一个小时的努力奋战,釜盖成功打开,正常上锁,开始进行了投料,保证了生产的正常运行。
他是大家工作中的领导,生活中的兄弟,每一次在抢修或检修中,他都勇挑重担,勇往直前,还记得午饭时的那一阵刺耳的巨响吗?正在吃饭的他放下碗筷马上给岗位上打电话:“现在是什么情况?”边询问状况边奔赴现场,到达现场后,浓烈的像云彩一样的单体笼罩昂了整个厂房,就在这个时候,他立刻佩戴防护用具毫不犹豫的冲进现场,查清是7号聚合釜防爆膜泄露,他当机立断,用机封水冷却泄漏点,同时指挥现场人员紧急排气泄压,加事故终止剂,并且把所有的窗户打开增加流通速度,降低单体浓度,成功的制止了爆炸事故的发生,保证了生产的正常平稳运行。
——记XXX社区党支部副书记:XXX
尊敬的各位领导、同事、朋友们:
大家好!今天我演讲的题目是《把心安放在人民心中》。也许并没有太过显赫的地位,但她却在最平凡的岗位上,殚精竭虑,分分秒秒以共产党员的高标准要求自己,时时处处以共产党员的情操为党旗增光添彩。
也许并没有惊天动地的伟业,没有太多轰轰烈烈的事迹,但她却在最基层的岗位上,无私奉献,用一言一行努力为广大群众铺设着一条没有坎坷的坦途。
我要讲述就是这样的一个人。她就是我们XXX社区党支部的副书记XXX同志。参加工作十多年来,无论岗位如何变化,XXX同志一如既往地勤勤恳恳,恪尽职守,清正廉洁,乐于奉献。2009年来到我们XXX社区,任党支部副书记,在这一年多的工作生活中,她给了我们这些年轻同志朋友般的关心、亲人般的温暖;她为居民们付出了时间和辛劳,她不求名利,不计较个人得失,只求脚踏实地为人民服务、平凡做事,她以自己的优秀品质和模范行为时刻履行着一名共产党员的神圣职责。
自从来到XXX党支部任专职副书记以来,她在工作中始终无怨无悔,任劳任怨,把所有工作都当作领导对自己的信任、考验和锻炼,自我加压,尽职尽责,拼搏进取,努力使
各项工作争先创优。
2010年初,创建“五个好”党支部的工作进入了总结归档阶段,工作任务十分繁重,XXX同志作为专职副书记,既要保证日常工作正常开展,又要抓紧时间整理档案,为了更快更好地完成任务,她连续几个星期每天早上7点多就来到办公室,晚上加班到9点多才走,连周六日也不休息。那一个月,8个休息日她只休息了3天,还是书记看她实在太累,硬是把她赶回家去的。在最后的评比活动中,我们社区成绩优异,获得了“五好党支部”的称号,在这份成功的喜悦背后,不但满含了XXX同志的无数辛劳,更是凝聚了她兢兢业业、无私奉献的崇高精神。而那天,我们才知道,XXX同志的母亲那段时间生病住进了医院,她白天要工作,晚上去医院,就这么两点一线地奔走,透支着精力,却从来没有喊过一声累,她把汗水泪水都落在了背后,留下的只有对工作的坚定和责任感。
2010年7月,第六次人口普查工作开始了。XXX同志以身作则,走在了普查工作的第一线。炎热的夏天,背着背包挨家挨户走访,身上的衣服湿了一遍又一遍。有的居民白天要上班,她就约好晚上的时间去入户,有时甚至干到晚上10点…最后终于出色地完成了普查任务。
2010年9月的一天傍晚,XXX小区2号楼的多位居民打电话来居委会反映,该楼1号门的12户人家已停电两天,多次与物业协商但至今仍未解决。XXX同志了解了情况后,和社区党支部书记一起前往物业协商,并向居民们保证:“不来电绝不回家!”那天直到晚上10点,事件才得以解决,居民楼的灯终于亮了起来,居民们拉着两位社区干部的手,连声说着谢谢…
2009年的汶川地震、2010年的西南五省大旱等各地灾情,牵动了亿万炎黄子孙的心,街道、社区组织了多次募捐活动,XXX同志每次都带头积极捐款,从不落后。2011年3月,街道组织献血,XXX同志以身作则,虽然自己身体不太好,仍然积极报名参加献血。她说,作为一名共产党员,更是一名党支部副书记,一定要为社会做有意义的事,而且更应发挥好模范带头作用,这样才无愧于自己的岗位和责任!
说到这,我已经被XXX同志的每一件琐碎小事所感动,并没有优美的诗句来讴歌,也没有光辉的形象来塑造,我只能用我朴实的话语,这样的叙述她,我身边的好党员。
不同的年代,不同的岗位,都有着同样的一批共产党员。他们在革命年代用生命践行对党的承诺;在和平年代立足本职岗位,时刻牢记党的宗旨。XXX同志就是生活在我身边的这样一位同志,每天一大早就匆匆赶来上班,晚上回去时已是万家灯火,那么多个与家人团聚,共享天伦的节假日或夜晚,她独自绞尽脑汁为工作废寝忘食,通宵达旦。在平凡的工作岗位上,她用一言一行诠释着属于自己的不平凡的人
生,她就是我身边的共产党员XXX同志,是我的榜样,催我奋进!
生活中,还有许许多多这样的共产党员,他们走的每一步路,做的每一件事,都高标准、严要求、扎扎实实、任劳任怨,他们把心安放在人民心中,才能知人民心意,为人民办事;他们的脚步走在他人之前,才能体人民疾苦,为人民谋福…正是因为他们,我才明白了,“共产党员”不仅仅是一个身份,一种光荣,更是一份责任,一种奉献!
数学老师上课时总是板着一张严肃到不能再严肃的脸,但他的言语间却又不失幽默,从而使得我们上他的课时都很专心。但是总有一些同学上课不认真听讲。于是老师就会突然间把他叫起来回答问题,这也着实让这些同学头痛,从而只能认真听老师讲课。你看,数学老师在上课这方面还是挺有法子的吧。
课后,当我们开开心心的在教室外玩耍时,细心的人却总能够发现,数学老师正在他的办公桌上忙碌着:全神贯注的备课、为我们搜集练习题,由此可见数学老师为了提高我们的成绩费了多少心血啊!学校组织劳动时,他总是身先士卒带头劳动。有时他看到有的同学满头大汗,就会对那个同学说:“你先歇一歇吧,别累坏了。”在校的每一天,数学老师就像呵护自己孩子一般的呵护我们,生怕我们受一点伤害。在我看来,数学老师他虽然上课时很严肃,但也是为了培养我们上课时认真听讲的好习惯。课后,老师虽然看起来很开心,但心里却总是想着应该怎样提高我们的学习成绩。
对于我个人,更是打心眼里感激他、爱戴他。刚上初四时,我吃饭不规律,还总是喜欢上商店买零食吃以至于吃的胃总是痛,所以要经常请假回家吃药。在这个时候,数学老师对我说:“不要再买零食吃了,看你,总是胃痛。”开始说时我不以为意,但我的胃每痛一次,老师就说一次。最后,我终于被说服了去学校食堂吃。当我吃食堂的饭时才发现食堂的饭并不是那么难吃,吃了几周后我的胃也不痛了,心情也好了很多,学习劲头也更足了。老师这时对我说:“看,胃不痛了吧!”难怪爸爸消遣我就听数学老师的话。老师,您不图任何利益,耗费心血,只为了让你的学生吃上热乎乎的饭,从而有个好身体,您的这种精神是多么可敬啊!
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