高校安全工作会议总结

高校安全工作会议总结（精选8篇）

高校安全工作会议总结 篇1

11月24日下午，百色学院在东合校区办公楼二楼会议室组织召开消防安全工作专题会议，研究部署学校消防安全工作，重点研究解决学生宿舍尤其是东合校区学生平房宿舍的消防安全问题。校长金长义、副校长徐魁峰和校长办公室、学工部(处)、总务处、基建处、资产管理处、武保部(处)、职校等相关部门主要负责人参加了会议。会议由金长义校长主持。

会上，徐魁峰副校长通报了当天上午向百色市武警消防支队汇报百色学院消防安全工作的有关情况，并传达了市武警消防支队对百色学院消防安全工作的要求。与会人员对学校消防安全工作进行了研究讨论。最后，金长义校长强调：一要高度重视学校消防安全工作。校内各个部门、各级领导要充分认识消防安全工作在学校工作中的重要性，要始终把消防安全工作摆在学校安全工作的重中之重，要强化消防安全教育，建立健全消防安全制度和消防应急预案，切实落实学校消防安全责任，将消防安全工作作为保证学校正常运行、保障师生生命财产安全的一项重要工作常抓不懈，确保学校消防安全万无一失。二是学工部(处)、总务处、武保部(处)等相关部门要立即组织人员对学生宿舍进行消防安全检查，加强对学生宿舍的日常巡逻和管理，坚决杜绝消防安全事故发生。三是学工部(处)、职校要加强对学生日常消防安全教育和管理，提供学生消防安全意识。四是基建处要加快新校区学生公寓楼的建设步伐，资产管理处、总务处要抓紧做好学生宿舍床位盘点和调整安排工作，争取尽快搬迁目前暂时住在平房宿舍的学生，杜绝消防安全隐患。

会前，金长义校长、徐魁峰副校长率相关部门人员对东合校区学生宿舍进行了实地检查，详细了解学生宿舍的消防安全情况。

高校安全工作会议总结 篇2

1.1 高校方面对消防安全工作重视程度不足

我国部分高校的管理者对消防安全工作的重视程度不够, 他们普遍认为消防安全工作是非常复杂且难以看到成效的, 因此有些高校的消防安全工作始终处于无人问津的状态, 各个安全部门之间相互推托, 发生事故无人负责;还有部分高校认为消防安全工作的资金投入是无法看到回报的, 加之学校经费本来就很少, 因此通常对消防安全部门的重视不足, 对于查出的安全隐患也不闻不问, 不第一时间进行整改, 还存在有侥幸心理, 这样就很容易诱发火灾事故;另外还有一些高校只看重教学工作的开展而忽略了消防安全工作。

1.2 高校消防安全管理机制有待完善

很多高校的消防安全工作机构不健全, 管理组织不到位, 导致消防安全责任无法有效的落到实处。比如火灾应急疏散预案存在很多漏洞和有待健全的地方, 这是很多高校普遍存在的问题之一, 即便是存在应急预案, 通常也只是写在纸上、讲在嘴上、流于形式。有些高校并没有层层签订《消防安全工作责任书》, 而对于一些普通的基层单位, 特别是消防安全重点部门, 如实验室、机房等, 高校消防安全部门并没有将消防责任落实到具体的人员与岗位上。

1.3 高校消防安全教育和培训工作不到位

高校消防安全工作其中一点核心内容就是消防安全教育与培训, 必须定期的组织师生进行系统的教育培训, 让学校师生能够充分了解消防安全的基本知识以及遇到火灾之后的基本逃生技能。当前, 一些高校对于消防安全的宣传还不是很到位, 缺乏广度和深度, 宣传教育和培训工作紧紧停留在表面上, 而不重视实际的效果, 很多学生完全不了解灭火器材如何使用, 缺乏基本的火场逃生技能。

1.4 高校对于消防安全工作的资金投入较少

由于高校的可流动资金是有限的, 而很多高校往往为了发展教育, 将很多资金都投入到教研工作上面, 对于消防安全的投入不足, 一些高校更是难以确保基本的消防安全设备的配置, 甚至没有设置专门的管理岗位来从事消防安全工作, 即便有也是其他部门人员进行兼职, 根本无法全身心的进行消防安全工作, 从而阻碍了高校消防安全工作的顺利实施。

2 加强高校消防安全工作的几点措施

2.1 提升对消防安全工作的重视度

高校的管理人员必须要提高自己对消防安全工作的认识, 从确保高校教育环境稳定与促进高校持续发展的战略角度来认识消防安全工作的重要程度, 处理好教研教学与消防工作二者之间的关系, 扎实推进高校消防工作与学校建设发展同步进行。高校管理者必须本着对广大师生生命财产安全和学校发展负责的态度来提高自己对消防安全工作重要性的认识。

2.2 不断完善高校消防安全管理体系

高校应该建立和完善消防安全工作管理体系, 学校管理者应该起到带头促进作用, 积极完善安全责任制度, 不断落实消防安全责任, 保证学校各部门都能够有消防安全工作责任人同时让他们明确认识自己的职责, 对于需要特别重视的部门, 必须单独制定更加严密的消防安全制度, 着重进行监管, 尽量消除一切火灾隐患。

2.3 加强消防安全教育和宣传力度

高校必须要做好消防安全知识技能的教育与培训工作, 让广大师生都能够了解基本的消防安全技能。高校应该将消防安全知识的教育培训作为学生能力教育的一部分, 同时和文化知识的教育结合起来, 将消防安全知识技能有计划的融入到教学规划中去。另外, 高校要结合自身的实际情况, 展开多种方式的宣传活动, 例如在校园中建立消防安全知识宣传角, 定期开展消防安全知识讲座, 为广大师生印发消防安全小手册, 在人员密集区 (食堂、宿舍等) 张贴宣传标语和宣传图等。

2.4 做好消防安全设施的维护工作

高校消防安全设施主要有校园中的消防池、室外的消火栓、建设的消防通道等公共设施和教学楼、宿舍楼中的灭火器、应急灯等固定消防安全设施。学校应该定期组织专业人员对这些消防安全设备设施进行维护保养, 做好消防安全设施的检查工作, 确保其安全性和稳定性, 同时学校还应该加大对消防安全工作的资金投入, 建设和购置更多的消防安全设施设备, 确保师生的生命财产安全。

结束语

消防安全工作是公共安全的关键内容之一, 也是我国和谐社会构建的一大保障。百年大计, 教育第一, 高校是培养我国未来建设人才的地方, 高校的消防安全关系到广大师生的生命财产安全, 关系到我国教育事业的发展, 它对于预防各种火灾事故具有非常重要的意义。因此我们必须高度重视高校消防安全工作, 积极提升高校消防安全工作水平, 为广大师生创造一个良好的校园环境。

参考文献

[1]江平华.试论高校消防安全“四个能力”建设[J].江西化工, 2012 (6) :15.[1]江平华.试论高校消防安全“四个能力”建设[J].江西化工, 2012 (6) :15.

浅议高校消防安全管理 篇3

【关键词】高校；消防安全

一、当前高校消防安全工作的现状

（1）高校的建筑复杂，尤其是保留了不同时代的文物古建筑，部分古建筑由于历史的原因耐火等级低，消防安全隐患多，遇有火源容易引发。（2）电力配备匹配，电力设施老化严重一些老式建筑由于建成年代较早，设计负荷较小，随着用电器具的明显增多，造成用电量猛增，而电力扩容远远跟不上。（3）人员密度大。由于高校竞相扩招，在校人数逐年增加，学生集体宿舍、教室、食堂等人员集中场所大大超员，而大多数高校为了加强学生管理和防盗需要，在宿舍楼、教学楼、实验室等建筑的窗户、通道和安全出口处安装防盗门窗，影响了人员的疏散和灭火救援，有的甚至将安全出口锁闭，一旦发生火灾，极易因无法逃生造成群死群伤的火灾事故。（4）消防安全意识淡薄，侥幸心理和麻痹思想严重。近年来，高校火灾事故不断发生，师生员工的消防观念有了一定的提高，但是，在思想认识上仍远远不足，主要表现在消防主体意识不强、消防管理效能低下、消防教育滞后等方面，多数学校把教学、科研、经济利益放在了不可撼动的位置，而把消防安全置身于事外。（5）消防安全责任制得不到有效落实。一是组织机构不健全，责任不明确，管理权限模糊，导致相关责任人不能严格履行消防安全责任，有的高校学校虽然建立了消防组织，但在具体的管理工作中却形同虚设；二是缺乏奖惩机制，有的单位不能够按照法律法规的要求建立符合自身实际的奖惩制度，因而对违反规定甚至对发生火灾事故的也不能够做到真正的处理。（6）经费投入不足，消防器材、设施短缺、缺乏维护保养消防设施和器材，有的单位领导认为经费紧张，消防投入可有可无，对建筑设计所必须设置的消防设施及器材，能省则省，能取消则取消，使得建筑物在未建成之前就已经埋下了终身火灾隐患，形成了建筑物带病使用的状况；有的单位领导对安全保卫部门查找出的火灾隐患也是以经费不足为理由，能拖则拖，有时甚至不予理睬，最终小患酿成大灾。

二、加强高校消防安全管理的对策

高校安全稳定工作会议领导讲话稿 篇4

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强化责任 狠抓落实 ?

为实现学校稳定和长治久安而努力 ?

同志们：

2018 年，在全校师生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下，我校安全稳定工作开展得扎实有效。我校被评为全省单位内部治安保卫工作先进集体、全省高校维稳安保工作先进单位、全市综治和平安建设优秀单位等，成绩来之不易，值得珍惜。今年，是我们全力冲刺优质校、启动“特高校”创建的关键之年，做好安全稳定工作尤为重要。今天，我们在这里召开 2019 年安全稳定工作会议，主要任务是，总结成绩、分析形势、部署任务，进一步动员全校上下认清形势、提高认识，强化责任、狠抓落实，全面构建安全、文明、和谐的校园环境，为学校稳步发展提供强有力的安全保障。刚才亓院长通报了学校安全稳定工作情况，xxx 传达了。。下面，我就做好学校的安全稳定工作提四个方面的要求：

一、提高认识，把握形势，切实把安全稳定工作摆在更加突出的位置 ?

安全稳定是学校一切工作顺利开展的基础。“皮之不存，毛将焉附”，全校上下一定要时刻把“安全稳定重于泰山”牢记心中，切实把安全稳定工作摆在更加突出的位置抓紧抓好。具体来讲，要树立“三种意识”。

1.牢固树立抓安全稳定就是守住发展基石的意识。习近平总书记高度重视安全工作，强调要始终把人民群众的生命安全放在首位，强化红线意识。陈宝生部长在全国学校安全工作电视电话会议中强调，安全稳定是干好一切工作的前提和基础，各地各校要对学校安全稳定工作中存在的诸多亟待解决的问题高度重视、保持警醒，即知即改、立行立改，以实而又实、细而又细的态度和作风，扎实做好学校安全稳定工作。没有安全稳定就没有正常的秩序，就谈不上教育，谈不上发展。越是学校发展的关键时期，安全工作越重要，越不允许有丝毫放松。我们必须始终坚持以人为本，把加强安全管理作为学校首要工作，摆到突出的位置。全校上下要进一步贯彻习近平总书记提出的“安全第一、预防为主，以人为本，长抓不懈”的工作方针，构建安全体系，强化安全管理，狠抓措施落实，切实保障广大师生的安全和校园环境的安定，积极防范各类安全事故的发生。

2.牢固树立警钟长鸣、常抓不懈的意识。安全和稳定没有“高

枕无忧”，更没有“一劳永逸”。全校上下要时刻绷紧安全稳定这根弦，不能有丝毫的疏忽大意。怎样才叫这根弦儿绷紧呢？一看有没有如履薄冰的压力感，寝食不安的紧迫感和时不我待的使命感。二看能不能对本部门、本单位的薄弱环节和防范重点做到情况明、疏理清、措施硬。尤其是隐患排查，应该作为一项常规工作来进行，不能因为已经排查整治了就万事大吉。三看是不是能够举一反三地吸取教训，出了事儿的能认真吸取教训，没有出事儿的把别人的事故当成自己的事故查原因，找隐患，定措施和抓落实。四看能不能亲力亲为地抓工作落实，在研究统筹工作上舍得花心思、花力气，在整治隐患上舍得投精力、投财力。只有始终保持高度警惕，坚持警钟常鸣，健全和落实好责任体系，经常性开展好自查与重点排查，及时化解安全隐患，安全和稳定才可能是长久的、持续的。

3.牢固树立全员抓安全稳定的意识。安全和稳定，事关全校每一位师生员工的切身利益，人人都是安全稳定的受益者，人人也是安全稳定的责任人。安全稳定不仅是领导的事，更是全体师生员工的事；不仅是保卫部门的事，更是全校各部门的事，做好安全工作，光靠一把手和主管安全的同志重视不行，必须坚持“全员参与、人人有责”。任何一个部门、一个人的重视程度，都会直接或者间接的影响学校安全稳定工作的成效，因此要牢固树立全员、全方位、全过程抓安全稳

定意识，做到全员管安全，既有分工，又有合作，群策群力，协同一致，形成合力，才能真正把安全稳定工作抓牢抓实。要做到安全工作人人有责任、层层有人抓、处处有人管、时时有监控、天天有检查，常抓不懈，警钟长鸣，切实筑牢学校安全工作第一道防线。

二、加强领导，强化责任，完善安全稳定工作的长效机制 ?

学校安全稳定工作是全方位、多角度、全天候的，也是繁重、复杂和充满挑战性的，要抓紧抓好，必须建立“三个机制”。

1.建立协调一致的领导机制。做好学校安全稳定工作，加强领导至关重要。我和谭院长是安全稳定工作的第一责任人，其他班子成员落实“一岗双责”是重要责任人，各二级学院、各部门负责同志是直接责任人。各级领导干部要切实承担起保障安全、维护稳定的政治责任，按照“谁主管，谁负责”的原则，主要领导带头抓，分管领导具体抓，其他领导协调抓，一级抓一级，层层抓落实，搞好协调配合，共同担负起责任，以更加积极的态度、严谨的作风、扎实的措施抓好各项工作。

2.建立层次分明的责任机制。要把安全工作的责任和措施层层分解落实到每个单位、每个岗位、每片区域、每条道路、每栋楼、每个班级、每个人，定岗、定责、定人。明确具体安全责任人的责权利，层层签订责任书，一级抓一级，层层抓落实。每一位老师都要有安全

责任，每一位学生都要尽安全义务，在工作中讲安全，在学习中讲安全，在生活中讲安全。

3.建立及时畅通的信息报告机制。信息不畅、情况不明、耳聋目盲，就不可能做好工作。一旦发现这样那样的苗头问题、隐患问题就立即提出、立即报告。各单位要及时进行舆情研判，要弄清楚存在问题的性质是什么、实质是什么，会向哪个方向发展，还潜在哪些问题，能消除的要立即消除，不能立即处理的要做好应急预案，严加防范，把隐患和问题处置在萌芽状态。

三、突出重点，未雨绸缪，把各种不安全因素化解在萌芽状态 ?

安全稳定工作必须坚持“预防为主”的工作方针，把预防工作和安全隐患排查整改常态化、制度化，确保安全隐患处置在小、处置在早。在具体工作中，要做到“六个入手”。

1.从加强安全教育入手。学校根本职责是育人，安全工作也要纳入育人体系，把安全教育从预防事故上升到“生命教育”的高度，促进学生树立“珍爱生命、学会生存”的意识，养成时时处处讲安全的行为习惯，增加自防自护能力。要以安全、法制、心理教育为内容，以丰富多彩的活动为载体，根据学生身心特点，切实增强安全教育的针对性，实效性。组宣部要加大宣传力度，创新宣传载体，在微信公众号、校园网络、qq 群、宣传栏等进行广泛宣传安全知识，校园广

播要开辟专栏，努力提升学院师生的安全意识。学生处、团委等部门要充分利用板报、主题班会、知识竞赛等途径和平台，进一步加强学生安全警示教育。各二级院部要组织开展安全教育系列专题讲座，并研究探索使其发展成为校本课程，切实做到将安全教育常态化，时刻紧绷安全教育这根弦，时刻关注学生安全，做到安全教育进班级进宿舍，安全意识入心入脑。各部门要进一步加大部门员工的安全教育，形成人人抓安全、人人管安全的良好局面。

2.从加强意识形态工作入手。要落实意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态工作领导权管理权话语权。一要完善机制。要健全意识形态工作联席会议制度，关注社会热点，做好安全形势研判分析工作，及时掌握思想领域出现的苗头性倾向性问题，及时处置重大突发情况。二要加强阵地管理。建立课堂教学管理办法和管理体系，划定课堂教学意识形态安全底线和红线，严格课堂教学纪律。严格执行学生社团登记报批制度，严格落实哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛的资格审查和登记审批制度，严把场地、人员、内容等关键环节。三要强化网络监管。落实网络意识形态责任制，建立校园网络舆情监测和应急处置机制，加强对校园网、学校官方微博、官方微信、公用ＱＱ群、新媒体的监控管理，准确把握整体舆情动态。加强网络内容建设和话语表达方式创新，加强正面舆论引导。四要做好民族宗教工

作。加强宗教知识和政策法规宣传教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，指导学生正确认识和对待宗教。做好外籍学生和少数民族学生的工作，要多关怀、多服务，切实做好抵御宗教渗透与防范校园传教工作。

3.从加强校园管理入手。一要严格门卫管理。门卫是校园安全的第一道防线，保卫处要加强校门管理。严格执行外来人员、物资出入登记制度，严禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危险品进入校园，发现寻衅滋事的社会闲散人员要立即制止并报警。同时，要严格宿舍出入制度，进入宿舍的学生家长必须经辅导员老师和学生本人确认后方可进入。二要加强交通安全管理。严格规范校园机动车辆行驶与停放，严控外来车辆进入校园，确保校园交通安全。本学期，学校已经开始严控无牌照电动车入校，大家要认真执行相关规定。加强安全事故易发多发时段的管理，学生出入高峰时段，一定要有保安人员在门口值班。三要加强治安巡逻。要加大校园安全巡逻力度和频次，保安人员要细化为固定岗和流动岗，不间断地进行校园巡视，加强对重点部位巡查。尤其要加强夜间及节假日期间校园巡逻，不留空档，杜绝盲区。四要加强对学生的管理。任课老师和辅导员要强化点名制度，发现学生非正常缺席或者擅自离校应及时上报，并及时告知其监护人，查明原因，妥善处理。辅导员要严格落实宿舍值班制度，继续强化学生住宿纪律，严禁夜不归宿以及在宿舍内留宿外来人员。宿舍管理员也要严格执行 24 小时值班制度和夜间查铺制度。

4.从加强安全排查入手。有关责任部门和各二级学院要在重大节庆日、重大政治活动、重要敏感时期，以及新生进校、毕业生离校等特殊时期实行专项集中排查，把学生宿舍、食堂、教室、实验室、图书馆、体育馆等人群集中场所作为排查重点，以消防安全、交通安全、食品安全、用水用电安全、车辆安全等作为主要内容，认真细致开展安全隐患排查工作。隐患排查工作要细化具体项目、细化责任区域、细化排查责任人，做到不走过场、不留死角。排查发现的各类隐患要落实整改措施、整改时限和整改责任人，做到隐患不整改不放过、防范措施不落实不放过。涉及面比较广的重大隐患要及时报告学校，采取有效的安全防范措施、坚决杜绝各类安全事故的发生。

5.从加强技防和物防建设入手。学校要保证安全稳定工作各类专项资金，按照平安校园建设的总体安排和部署，积极完善我校校园安全网络视频监控系统、门禁系统、监控管理平台和部分重点要害部位的监控设施建设，初步实现校门智能化管理、重要卡口数字化管理、重点要害部位高清监控的阶段性建设目标。要重点落实教学楼、宿舍楼、实训楼管理责任和管理措施，相关部门对全校电缆、电线、电路、插座和各种电器要规范安装并经常检查维修，每个楼梯间必须备有醒

目的安全警示牌，出现停电、照明设施损坏及遇到紧急情况时，相关责任人必须及时到现场了解情况，指挥疏导，严防拥挤踩踏事故的发生。

6.从加强应急演练入手。保卫处要结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学生特点，进一步完善各类应急预案，加强对应急预案的动态管理，制定切实可行的演练计划和保障措施。要主动与公安、消防、地震等部门对接，邀请其来校指导学生开展针对防震、防火灾、防踩踏等事故的应急避难实际演练，增强安全演练实效性。演练活动结束后，要及时进行总结，针对演练活动暴露出的问题和不足，制定整改措施，对预案进行调整、补充和完善，使预案更具针对性、实用性和可操作性。

四、转变作风，强化监督，切实保证安全稳定工作落地生根 ?

做好学校安全稳定工作关键在于落实，抓落实的关键在于强化责任。我们能否建立一支有战斗力的安全稳定工作队伍，是创建平安校园的基础和保障。

1.改进作风，提升素质。同志们都是学校安全工作的骨干力量，责任重大。一堂课上不好，可以重上，但出现一起安全事故，后果将无法挽回。在这方面，我们有深刻的教训。所以说，安全工作只许成功，不许失败。尽管同志们的工作都非常繁重，但安全稳定和每个人

息息相关。所以，我们要责无旁贷、尽心尽力地做好本职工作，确实做到对学校负责、对学生负责、对家长负责、对社会负责、对自己负责。在工作中，要树立如履薄冰的忧患意识，养成雷厉风行的工作作风，坚持认真细致的工作态度，发扬团结协作的团队精神，切实履行好安全稳定责任。下一步，学校将加强对各单位安全责任人的岗位培训，不断提高安全责任人的能力素质，为安全稳定工作的顺利开展提供保障。

2.强化督查，狠抓落实。安全工作责任重大，要坚决克服形式主义，严防思想上轻视，安排上忽视，最后流于形式的现象。目前，我校已经制定了一套比较行之有效的安全工作制度，也提出了“四个一”、“三个决不允许”的工作要求，关键是要落到实处。今天，我再强调一下，“四个一”，即：挂一块岗位安全职责牌，签一份岗位安全目标责任书，记一本岗位安全工作台帐，设一项安全工作先进奖；“三个决不允许”，即：决不允许上有政策、下有对策；决不允许有令不行，有禁不止；决不允许在贯彻执行上级决策部署上打折扣，搞变通，使学校安全工作真正实现有制可依，有制必依。下一步，学校要健全督导检查机制，切实做到各项工作有安排、有落实、有检查、有反馈，保证责任落实到位。由分管安全工作的领导牵头，保卫处具体负责，每月集中开展一次全面或专项督查。督查结果在全校范围内通报，对

督查中发现的问题，相关单位要主动认领，及时进行整改落实。

3.严明纪律，严肃追责。教育千遍不如问责一次。要大力推进安全稳定目标管理考核，建立健全安全工作的考核体系和责任追究制度，把安全稳定纳入目标考核体系，与绩效考核、职称评定、选拔任用等相挂钩，要奖惩分明，让尽责者得到鼓励之劲，让违责者感到处罚之痛。严格落实责任监督、责任落实、责任报告、责任调查、责任追究，强化“一票否决制”。对因思想不重视、工作不到位、措施不落实，造成重大安全隐患或者导致发生安全稳定问题的，坚决依法依规追究单位主要负责人和直接责任人的责任。

同志们，安全无小事，责任大如天。安全稳定工作是我们的政治责任，我们要提高认识，认清形势，牢固树立“安全稳定压倒一切”的意识，坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，以高度的事业心和责任感，全力做好安全稳定工作，不断提高学校安全管理水平，为学校的改革发展创造更加安全稳定、和谐有序的良好环境。

谢谢大家！

学校安全工作会议总结 篇5

学校安全工作会议总结范文一

一学期来，我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

1、门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

2、护导师值勤制度：值周教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安和村巡防队值勤。

3、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

4、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。还印发了“元旦放假等安全《告家长书》”、还利用家校通短信平台向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

5、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

三、加强教育，增强意识。

1.利用早会、国旗下讲话、班队会、安全宣传栏、LED、校讯通、微信群等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、防震减灾、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前利用国旗下讲话和早会对学生进行专题安全教育。

2.10月份开展防溺水专项工作：在我校黄天满教导主任的组织带领下，国庆假期我校部分教师和保安人员开始对校园周边危险水域安全隐患进行全面排查，全面了解坝头、浯厝、溪边等村的沟渠、水坑警示标语设置情况，并对警示标志丢失或损坏的情况与村委会联系，村委会及时进行增补。通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。

3.组织全校师生观看消防、交通安全等宣传教育短片。并于11月6日下午第三节课，我校黄教导举行一场“找火灾隐患，保家庭平安”为主题的消防安全知识讲座，让学生接受消防的安全教育，提高安全意识和自护自救能力。

四、今后的工作思路

安全工作责任重于泰山，我校在今后安全稳定工作中仍继续以建设“平安、健康、文明、和谐”的校园环境和各类安全事故0起0发生为目标，开展如下工作：

(一)进一步规范管理，完善制度。做到安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确，保证安全工作扎扎实实地开展。

(二)警钟长鸣，居安思危。增强安全工作的使命感、责任感，在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，将事故消灭于萌芽状态。

(三)宣教结合，提高安全应急素质。始终把安全工作放在首要位置，事事讲安全，及时传达上级安全会议或文件精神，结合会议或文件精神制定切实可行的措施并认真落实。

(四)加大安全工作的力度，确保安全工作开展得扎实有效。建立完善的安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，再创我校安全工作的新局面。

学校安全工作会议总结范文二

整个学期以来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，四百余名学生和20多名教职员工平平安安。下面将所做的工作总结如下：

一、进一步完善制度

我们建立了在校长直接领导下，以安全员为轴心，以学校各班为主线，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划。制定岗位安全责任制，并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室，实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

二、认真做好各种值班工作

认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有门卫值班、夜巡逻值班。值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会时行教育，把问题处理在萌发阶段。学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。

学生的安全教育做到有的放矢，学校的安全检查督查做到常抓不懈。要求教师常学习勤检查，始终绷紧安全这根弦，切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案，确保各类灾害事故处理在第一时间。

三、制度保障，措施到位

为认真贯彻落实上级部门的各项规定和政策，我校领导班子通过会议协商，制定了各种规章制度，进而使安全工作的责任落实到各部门、落实到人。学校对安全工作的重要性进行了特别的强调，与各部门以及班主任签订了安全责任书，同时各班级又向学生下发了告家长一封信，并签订了安全责任书。

四、强化教育，增强防范意识

(一)、及时学习上级有关安全文件

对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。

(二)、认真做好安全教育工作。

学校安全教育周以校园安全为主题，在学校安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校园内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识和安全技能等方面，开展深入全面的大检查，并有针对性的开展了许多安全教育活动：

1.隐患排查

排查学校校内安全的隐患，包括旧教学楼、礼堂和新教学楼，重点排查消防栓是否破损，灭火器是否过时，消防设备等是否齐全，水电是否存在安全隐患，学校是否存在重大安全隐患等。

排查学校四周及校外安全隐患，包括是否有安全警示，校外是否有流动摊位和无牌照摩托车，校外是否有营业性网吧或舞厅等。

排查出安全隐患的，马上进行整改。经过排查与整改，学校的安全隐患得到了进一步的消除。学校东大门的整改已经完成。

2.加强安全教育宣传力度

我校充分利用宣传平台进行安全宣传，如：利用多媒体组织学生观看地震逃生视频、交通安全视频、秋季防传染病视频等;班主任进行每周一次的安全早会教育;学校进行“交通宣传月”活动等;学生设计安全相关主题手抄报;分发节假日安全告家长书，发送安全提醒信息等等。

3.告家长书

我校结合中秋节、国庆节节假日打印了《安全告家长书》，分发给每位学生，并要求每位家长在仔细阅读后将回执交回，以便存档。内容以假期安全教育为主，重点叮嘱家长做好孩子的假期安全监管工作，尤其注意饮食、防火、防雷击、防溺水等方面的教育。通过这次活动，加强了家长和学校之间的沟通，同时为孩子快乐安全地度过这个暑假提供了保障。

4.加强安全教育

开学第一天为安全教育日，第一周为安全教育周，第一月为安全教育月。因此，在开学初我校对学生进行了一次全方位的安全教育，重点是刚入学不久的一年级和插班生新生。重点是交通安全，电力安全，防火、防震等方面的教育。十月份是“交通安全宣传月”，重点对学生进行安全交通教育，进行一系列交通安全教育活动。

5.更换灭火器

结合安海素质教育督导的检查的契机，我校在十月份左右，对全校的灭火器进行了更换，使其全部合格，确保师生安全。

6.进行安全应急疏散演练

9月10日结合“开学安全第一课”，我校组织全体师生进行地震疏散演练，在10月6日在礼堂开展了以“认识火灾，安全逃生”为主题的消防安全知识讲座，并进行了消防安全逃生演练，主要进行的是消防逃生、防震逃生演练。通过演练，提高了学生逃生演练的能力。

7.定期上报各种材料

每月定期上报各种材料，如安全月报表、安全工作计划、预案等。

8.教师课间值班制度

我校一直实行教师课间值班制度。因为下课及放学期间是学校监管的空白，如果这个世间发生学生打架及其他意外伤害事件时，就会对学生本人及学校造成较大的伤害和极坏的影响。为此我校一直坚持教师课间值班制度，即教师课间在操场及教学楼附近巡视，发现学生打架等事件时及时制止，防止意外伤害事件的发生，确保学生安全。

9.组织学生进行安全知识竞赛

接上级通知，我们共组织学生、家长和老师进行了安全知识竞赛，包括《泉州市中小学生交通安全知识网络竞赛》、《福建省安全知识竞赛》。学生、家长和老师的参与率高，配合度好。

五、2015年工作思路

1.继续坚持依法治校，进一步强化科学管理，落实安全责任，突出工作重点，完善各项规章制度，健全学校安全稳定长效管理机制，推进学校安全稳定工作的法制化、规范化和制度化，实现由常规管理向长效管理机制的转变，减少和预防各类安全事故的发生。

2.深入开展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校园暴力与安全事故。

3.进一步深化教育教学后勤等设备设施、危险化学品安全管理、饮食安全、消防安全和交通安全等工作，及时排除各类安全隐患。进一步做好学生上、下学过程中的安全工作，加强教育和管理，确保无安全责任事故发生;进一步完善学校消防设施设备，做好校园消防安全保卫工作。

以上是我校秋季学期以来的安全工作情况及2015年的工作思路。学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。

学校安全工作会议总结范文三

学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。一学期来，我校安全工作，在市教育局的领导下，在镇党委的关心下，学校与各相关部门积极配合、通力协作，本着高度负责的精神和“安全第一”的原则，做了大量实实在在的工作，取得了一定的成绩，广大师生的安全意识有了明显增强，学生自我防范能力有了较大的提高，同时不断加强法制宣传教育力度和广度，从而营造了一个安全的学习环境。现将近一学期来开展校园安全工作汇报如下：

一、领导重视，制度保证，措施到位

1.为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，校园隐患排查小组、法制宣传小组、交通、游泳、食品卫生安全小组具体分工负责组织实施。

2.签订责任书。学校领导每学期开学初与处室和班主任、科任教师层层签订责任书，明确各自的职责。遇到重大节假日、学期开学初、寒暑假，学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3.建立学校安全应急事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各种意外事故处置预案制度。

二、加强安全教育宣传，开展安全教育活动

(一)开学第一周，我校开展了以“关注安全，关爱生命”为主题的学生道路交通安全宣传教育周活动：

1.各班召开1次“交通安全”主题班会。

班主任以典型的案例警示和教育学生，使学生从小树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。

2.各班组织全体学生到多媒体室观看交通安全教育宣传片。

宣传片中记述许多交通事故，通过宣传片一些场景来感染学生。并通过写观后感提升安全意识。

3.各班级出一刊以交通安全为主题的板报。

4.通过校园LED电子显示屏滚动播放道路交通安全宣传标语。

5.加强家长接送学生车辆安全检查工作。

我校严禁外来车辆停放在校口门，所有家长接送学生的车辆一律停靠在学校对面街道的停靠点。每日上下学时间段，安海交警中队的民警同志协助我校保安人员、值日护导师共同维持交通秩序。

(二)开学第二周，我校开展了消防安全“开学第一课”教育活动：

1.各班召开1次“消防安全”主题班会。

班主任以典型的案例警示和教育学生，对学生进行防火教育。

2.各班组织全体学生观看消防安全教育宣传片。

通过观看视频，让同学们切身体验“防火灾，救火灾”的重要性，让同学们深刻地感受到火灾灾难带给人们悲惨的后果。同时视频中还有许多切身的安全防火知识，对学生进行自我防范和自护自救能力的教育。

3.各班出一刊以消防安全为主题的板报。

4.通过校园LED电子显示屏滚动播放消防安全宣传标语。

5.布置一次家庭作业，消防知识手抄报，这项作业要求学生与家长根据自家居室的构造，共同完成，共同学习掌握正确的火灾疏散逃生知识，防患于未然。

(三)为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识。我校于9月16、22日分别举行了一场地震应急疏散演练，通过开展应急疏散演练活动，进一步提高了学校应对和处置突发安全事件的能力，增强了全体师生的防震减灾意识和避险自救能力，演练活动达到了预期目标。

(四)10月7日上午，成功中心小学小学召开了安全工作专题会议，全体教职工都参加了会议。会上，由颜校长传达了上级的安全工作指示，明确了学校安全工作各项要求，蔡志芳老师就“防溺水“、“防踩踏、预防登革热、防火、防电、2014泉州市第二届中小学生交通安全知识网络竞赛活动等国庆节期间的安全工作进一步强调，并要求全体教师进一步增强做好校园安全保卫工作的责任感和使命感，使每位教师明确了安全职责，形成合力，确保校园安全。

(五)11月9日是全国消防宣传教育日，我校于11月上旬至中旬，组织全体师生开展了一系列的消防安全教育宣传活动。

1.成立消防工作组织机构：建立以学校领导为组长、各班主任为成员的消防工作组织机构，加强对校园消防安全工作的重视;

2.召开一次消防主题班会：以观看《青少年消防安全知识宣传片》为主题;

3.开设一期消防安全宣传栏：手抄报开设固定消防宣传栏目;撰写一篇消防题材作文:启发学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识等体会，撰写一篇消防题材的作文。

4.组织一次模拟火场逃生自救和疏散演习：小记者参与;

5.观摩一次灭火救援演练：通过观摩增强师生对消防职业及抢险救援的感观认识;

6.讲授一堂消防知识课：使学生做到“一会两知道”即会报火警，知道火灾的危害性，知道自救逃生常识等;

7.开展一次身边防火安全检查：要发动学生在家里、在学校等身边场所自主进行一次防火安全检查;

8.开展一次校园消防安全宣传活动:在校内设定固定宣传点，向师生发放相关宣传资料，提供消防咨询服务;

(六)12月4日是全国法制宣传教育日，我校于12月上旬至中旬，组织全体师生开展了主题为“弘扬宪法精神，服务科学发展”一系列的法制教育宣传活动。

(七)12月2日是首个全国交通安全日，我校于开展了一系列交通安全宣传教育活动。

1.全面排查接送学生车辆情况

各班主任针对本班学生往返学校交通方式进行了全面调查，经调查我校学生主要交通方式有：家长摩托车、小车接送、家长自行车接送、步行往返、乘公车往返，对于家长用机动车辆接送子女上下学的，进一步检查学生接送车况是否正常，有无超员现象;检查驾驶人是否有驾照，摩托车驾驶员及乘坐员是否配戴安全帽等。进一步规范了接送学生车辆，保证学生上下学安全。

2.摸查校园周边交通设施情况

我校周边道路交通设施、标志标线完善：一出学校大门口即有一处斑马线，两侧有减速带。

3.利用学校门口LED显示屏滚动播放多条交通安全宣传标语，营造一个安全教育宣传氛围。

4.开展交通安全教育主题班队活动

各班级召开了以“遵守交通信号，安全文明出行”为主题的班会，各年级根据学生年龄段特点，与学生互动交流进行交通安全知识教育。

5.组织各班学生观看“生死一瞬间，您选哪一边”交通安全警示教育片

6.制作一期交通安全宣传手抄报或交通安全宣传绘画。各班级制作一期交通安全宣传手抄报或交通安全宣传绘画，一个作品可以由多人完成，从小培养学生的交通安全意识。

三、落实制度，排查隐患，及时整改

1.实行安全巡视制度，学校每天有12名护导老师及6名劝导队员每天负责校园内的安全巡视，并实行分片定时定岗定位，轮值人员坚持做到从学生进校前到岗，学生全部离校后下班，一丝不苟地做好学校的安全保卫工作，发现问题，随时解决。

2.坚持早点名晚清校制度，每一堂课各班实行点名，发现未来上课的学生，及时与家长取得联系，了解学生的去向;每日中午、下午实行清校，要求所有的学生必须离开学校回家。

3.本学期，我校加强在中午时间段对班级学生的管理，安排教学楼每一层楼都有一位教师在巡视，避免管理出现空档。

4.实行节假日教师值班制度，制定了教师值班制度，严格执行责任追究制度。

5.坚持校园安全隐患检查制度。各功能室负责人每日放学定期对其功能室进行安全检查，护导师每日放学轮流定期对3幢教学楼、运动场进行安全检查，包括对教学楼走廊的灭火器、消防栓进行检查。

安全工作涉及面广，我校会动员全社会力量齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，进一步加大安全工作的力度，使学校安全工作进一步经常化、制度化，社会化，从而营造一个安全、文明、健康的育人环境，保障全体师生的安全。

校园安全工作会议总结 篇6

副校长张志勇首先传达了国家及上海市安全生产会议精神和要求，报告了我校2017年度各项安全生产工作的开展状况，并结合学校自身情况，围绕安全生产工作中存在的主要问题，对相关工作提出具体要求，部署工作安排。化学系、生命科学院、药学院、管理学院、基础医学院等5家单位代表院系作了大会交流发言。

许宁生强调，学校安全发展是社会安全发展的重要组成部分，涉及广大师生的切身利益，各单位要强化安全工作责任意识、底线意识与防范意识，牢固树立安全发展理念，时刻牢记安全两字，确保人身安全。没有学校安全就没有一流复旦。安全发展，安全在前，发展在后。要通过教育、督促、整治，让广大师生认识到安全是建成世界一流大学的内在基本要求，要始终把安全放在首位。学校的安全问题，党政同责、一岗双责，要齐抓共管。出安全问题，要逐级追责，谁出问题谁负责。出安全问题的师生，是不合格的师生，应受到处理。

许宁生指出，各部门要将“管教学必须管安全、管项目必须管安全、管生产必须管安全”的要求细化到各日常工作岗位，将安全素质教育及养成作为人才培养与规范科研工作的基本内容;要进一步提高学校安全管理制度与实施细则的有效性、针对性，及时排查整治安全隐患，保障学校师生生命财产和事业发展;各部门与院系要形成齐抓共管的合力，根据学校创建世界一流大学的要求，提高主动安全管理的水平，系统规划并加强学校安全运行与安全保障建设。

许宁生强调，安全工作没有一劳永逸，需要反复抓，抓反复，要从促进学校事业安全发展的角度，着重做好以下工作：一是按照世界一流大学创建运行及安全保障的目标，不断强化师生安全发展理念，健全安全管理制度，落实安全管理责任，严格安全管理制度执行刚性，完善相关安全奖惩办法，将安全管理纳入年终考核;二是要系统规划并提升学校安全运行与保障建设，提高实验室建设、准入、管理与考核的安全标准，逐步从应急性、“补短板”转化为主动性、系统性安全建设，逐步提高校园安全标准与要求;三是要以学校存在的突出安全问题为抓手，围绕当前校园安全薄弱环节，形成可持续的、符合学校特点的安全改善机制，财务、安全管理等部门要密切合作，做好安全隐患整治计划，设立安全专项经费，并于新年一开始就及时向职能部门和院系预拨支持经费。

最后，许宁生强调，在春节前后，要进一步加强师生出行安全提醒、工地管理与校园重点部位与环节的安全巡查等工作，共同维护好学校安全发展。

高校安全工作会议总结 篇7

1 人的安全意识，校园安全文化

人是实验室的核心，也是造成实验室危险的主要原因。针对此情况某高校开展安全周活动，包括:(1)系统宣传，营造氛围;(2)开展实验室安全技能竞赛;(3)上下联动，使安全周活动多样化等活动，使本校实验室安全水平有了明显的提高，使学生的安全意识和安全文化均加深了理解[2]。我们还可以借鉴国外大学，为保障教学和科研实验室的安全运行所采取的措施，比如建立安全管理组织机构，进行实验室安全入门等级培训，完善实验室的安全保障措施等[3]，使进入实验室的实验员均进行相关的安全培训课程，建立严格的准入制度，从而使学生掌握硬性的安全知识。我国高校可以在军训前期，可以组织一次大型实验室安全活动和讨论，从而使同学们在进入大学前树立安全第一的意识。正式开学后在每周的社团活动日进行一次实验室安全知识的宣传活动、相关知识竞答及常识上的安全操作，深化安全意识，让安全实验成为一种习惯。

2 仪器设备和危险化学品的监管

(1)仪器设备是保证实验室安全工作运行的机制。首先实验室在购买仪器时，要科学并结合实际工作需求进行规划，做好预算，要根据实际需要进行采购，从而保证实验室的正常运作;其次在选购仪器时要本着实用性和售后服务良好等原则进行选购，做好相关检测比如设备的性能指标、量值范围、准确度等级等因素，当所有的核查结果都能满足实验室的规范要求时，才可填写验收报告，投入使用，否则需要退、换货[4]。仪器购买后必须有专人负责专人保管，管理人员须熟悉仪器设备的结构、性能、操作方法及使用注意事项，定期对仪器使用人员进行专业培训，并做好仪器的日常维护保养工作[5]。实验室老师应了解一些基本的仪器损害的原因及简单的维修方面的知识。为防止因仪器损坏而导致污染实验室环境和损害人体健康的事情发生，检查员应提高报修和更新的效率，提高试验的效率和水平，保证实验室的基础设施安全和实验环境的安全。

(2)化学品是高校科研实验室主要用品，危险化学品、剧毒化学品、易制毒化学品在实验过程中也要用到，这给实验室的安全管理造成一定的困难，上海某大学发生的投毒事件，让我们更加意识到加强危险化学品、剧毒化学品和易制毒化学品的管理的必要性。首先实验室应明确危险、剧毒、易制化学品的管理分类:危险化学品包括爆炸品，压缩气体和压缩液体，易燃液体，易燃固体、自燃物品和遇湿易燃易燃，氧化剂和有机过氧化物，毒害品，腐蚀品;剧毒化学品主要包含在危险化学品的有毒气体、易燃液体、毒害品和腐蚀品中;易制毒化学品分为三类:第一类易制毒化学品，是可以用于制毒的主要原料;第二类易制毒化学品和第三类易制毒化学品，是可以用于制毒的化学配剂[6,7]。其次在购买时，危险化学品可按需直接办理购买;剧毒化学品的购买应该先根据需要，向学校提出书面申请，经主管领导审核同意后向公安机关办理购买证明，持公安部门出具的购买证明证到经销商处购买，且第一次购买前要向公安机关申请有关材料并获得购买剧毒化学品的资格;购买第一类易制毒化学品(非药品类)应当向所在地省级人民政府公安机关申请购买许可证，购买第二类、第三类易制毒化学品应当向所在县级人民政府公安机关办理备案证明，取得购买许可证或购买备案证明后方可购买易制毒化学品[6]。最后在管理时应建立完善的危险化学品、剧毒化学品、易制毒化学品相关管理制度，使危化品和毒品在购买使用储存检查均有严格的执行标准。其中剧毒化学品和第一类易制毒化学品实行“双人保管、双人收发、双人领料、双本帐目、双锁锁门”的五双制度，建立使用台账并保存[6]。

3 污染物的防治措施

学校是一个长期生活学习的地方，污染物的排放不当会对当地的水源，土地，空气等有一个长期影响过程，从而会造成严重的后果。虽然现在大多数高校是把废液收集然后运到废弃物处理公司处理，但是仍有高校对废液进行不当、无节制的排放[8]。对此我们应采取一定的措施:(1)加强环保管理队伍力量，落实人员责任;(2)探索实验室废弃物最小化途径;(3)对化学试剂进行跟踪管理;(4)加强硬件设施建设，保证制度实施的可行性;(5)加强宣传培训，提高环保意识;(6)建立完善的规章制度[8,9]。作为培养人才的高等院校，保护环境对我们来说本就责无旁贷。各院校应把化学废弃物的回收处置费落实到位，以支持实验室人员的行动[10]。高校实验室化学品一般为试剂级，使用量小，但都必须通过适当的方法处理才排出室外[11]。实验员也应从点滴做起，把保护环境的行动落实到位，实验后用过的废液倒入废液回收装置中而不是下水道中，实验过程中用的溶剂能回收的尽量回收，从而营造一个安全环保的实验室氛围。

4 紧急救治设施的完善

实验室应做好火灾、爆炸、中毒及触电事故的预防、处理和急救措施[12]，还应配有必备的急救药品，比如消毒剂、外伤药、烫伤药、化学灼伤药盒治疗用品，以应对各种紧急紧急情况的发生[13]。实验人员和实验教师应具备常发生事故的基本处理方法，比如试剂或异物溅入眼内任何情况下都要先洗涤，急救后送医院;受试剂灼伤后要立即用大量水洗，然后根据酸碱性中和洗:酸要以3%～5%碳酸氢钠溶液洗，碱要以1%～2%硼酸液洗，溴用酒精擦至无溴味，最后再次水洗冲去试剂液;割伤时用蒸馏水洗后涂上红药水，用绷带扎住或敷上创可贴，大伤口则应按紧主血管以防止大量出血然后送医院治疗[13]。实验室的个人防护用品，及实验室建设里的安全通道，烟雾报警系统，消防栓，灭火器等都应完善配备并定期检查可行性。实验员进入实验室，在使用仪器、设备及药品前，手上的动作要停一下，思考一下这个实验用品的最需要注意的安全问题，主要的使用步骤，争取做到安全性高、效率高，心态不毛躁，时刻记住安全第一。

5 结语

议高校思想政治工作的创新实践 篇8

关键词：高校；思想政治；创新实践

一、高校思想政治工作的创新举措

近几年，高校思想政治工作在创新实践中取得了明显的成效，为高校的思想政治工作提供了强有力的思想保证。高校思想政治工作要想获得新的生命力，就必须在观念、方法、机制等方面力求创新。

1.转变新观念。高校思想政治工作要摆脱“高于一切”的思想，树立服从服务的新观念。高校的根本任务是培养德智体美全面发展的高素质人才，因此，在高校思想政治工作中必须服从认可这一根本任务，从根本上激发凝聚力。在思想政治教育工作中，要有超前意识，消除消极思想，不能等到事情发生后再亡羊补牢，而应做到未雨绸缪，把问题消除在萌芽状态。做好新时期的思想政治教育工作，必须确立科学的态度，将科学的观念贯穿于整个过程，根据工作对象、时间和地点的不同，用科学的态度有针对性地开展工作。

2.调整新内容。要使高校思想政治工作顺利进行，必须贯彻落实马克思主义的内容，从实际出发，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的认识，结合师生在工作学习中出现的问题，加强道德教育。要不断更新和社会发展不适应的教育内容，目前师生的工作、生活、学习内容都发生了巨大的变化，和其同时发生的是人们的思想观念也在不断地更新，所以，高校思想政治工作必须适应这种变化，在与时俱进中实现开拓创新，不断充实思想政治教育的新内容，帮助广大师生树立新观念。

3.改进新方法。思想政治工作要想顺利进行，师生必须平等交流，坦诚以待。教师要善于和学生进行沟通，讲求方法，遵循实际，架起师生之间的桥梁，使师生同心，还要把理论教育和丰富多彩的实践活动结合起来，把思想政治教育工作融入生动有趣的活动之中。这样不仅可以丰富师生的课堂内容，而且還可以通过这些活动使师生受到教育，得到提高。要加强对思想政治教育的管理工作，把教育内容和法律监督、行政约束等结合起来，真正加强思想政治工作的实效性。

4.转化新机制。思想政治工作要和业务工作一起进行，实现两者的有机结合，最大限度地实现思想政治教育的价值，并使其服务于大众。党员和领导干部要加强自身的责任心，领导干部必须消除思想政治工作是党委书记的工作的错误思想，担负起思想政治教育工作的重任，起好带头作用。必须坚定不移地学习贯彻“三个代表”重要思想，充分发扬党的优良作风，不断提高党在人民中的威望。另外，各单位、各部门要负起责任，做好思想政治教育工作，要打破部门分工明确的界限，形成齐抓共管，共同育人。

二、加强高校思想政治工作中创新实践的途径

1.加强教学活动在高校思想政治工作中的作用。教学活动是高校创新人才培养的基本活动，对学生的影响深远、广泛、作用性强，随着高校管理制度的转变，师生关系也在发生着翻天覆地的变化，但是课堂仍然是学生获得信息的主要渠道。因此，教师在课堂中的地位是非常高的，如果所有教师都能做到言传身教，把思想教育和学科教学紧密结合起来，用正确的道德观去影响学生，那么这对学生的影响将是永久和深厚的，课堂必将会成为培养高素质人才的重要基地。教师在课堂教学中的积极性和主动性都会对课堂产生影响，要借助教师的育人优势，逐渐加大思想政治工作在学生中的权威性。

2.发扬校园文化的重要作用。校园文化是校园中无形的精神财富，对思想政治教育工作具有正面推动作用，能够历练学生的精神，陶冶学生的情操，净化学生的心灵，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。高质量的校园文化，能够完善学生的人格，增长学生的智慧，对学生道德结构和身心发展具有深刻的影响。高校思想政治工作是以校园文化为载体的，要努力营造独具特色的校园环境，使校园文化发挥应有的作用。

3.充分发挥信息技术的重要作用。受信息技术飞速发展的影响，高校已经成为信息传播和利用的广泛领域，高校学生已经成为网络的利用主体之一。网络时代的到来使高校思想政治教育工作受到了强烈的冲击，但是，其作为一种现代的传播手段，也给高校思想政治教育工作开阔了新空间，高校思想政治工作者必须深刻认识网络的作用，更好地做好高校的思政工作。

面对新情况、新问题，高校教育工作者必须加强创新意识，以高度的社会责任感努力探寻新思路、新途径、新方法，以提高大学生素质、激发学生的创新性为主要任务，为开拓创新型的高校思想政治教育新局面而奋斗。

参考文献：